第一篇：2015年六年級上冊語文寒假作業(yè)試題

2015年六年級上冊語文寒假作業(yè)試題

一、選出下列詞語中加點字的正確讀音，用“√”標(biāo)出。(4分)

秉性(bǐn bǐnɡ)規(guī)律(lù lǜ)斬斷(zhǎn zǎn)剖開(pōu pāo)

磬口(pán qìnɡ)孿生(nuán luán)朔方(shuò shù)蘆葦(wéi wěi)

二、請按照查字典的要求填空。(3分)

“碑”字用音序查字法查，應(yīng)查音序（）中的音節(jié)（），用部首查字法查，應(yīng)先查（）部首，再查第（）畫，“碑”字的第十一筆筆畫是（），“碑”字可組詞（）。

三、用“___”標(biāo)出下列詞語中的錯別字，將改正后的字寫在括號里。(4分)

栩栩如聲（）如火如茶（）精心布署（）虎視耽耽()

四、請按要求或提示填寫詞語。(12分)

1.先把詞語補充完整，再根據(jù)提示寫詞語。(6分)

①（）笑大方 ②（）犢情深 ③（）若木雞 ④龍蟠虎（）

詞②的近義詞是（）;依照詞③再寫一個表示比喻的成語（）。

2.寫出與下面的歷史人物相關(guān)的成語故事。(2分)樂廣（）王羲之()

3.根據(jù)語言環(huán)境，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在括號里。(4分)

堅強 頑強 勉強 剛強

①母親性格很（），從不輕易向人低頭。

②在激烈的比賽中，他（）拼搏，終于奪得了冠軍。

③遇到困難，意志（）的人會迎難而上。

④他不去就算了，不要再（）了。

五、打開你的積累寶庫，按要求或提示填空。(10分)

1.春天的江南令人神往，江南的春天引得無數(shù)詩人為它歌唱。唐代詩人杜牧的千古名詩《江南春》中，既描繪了明媚的江南春光：“千里鶯啼綠映紅，”，又再現(xiàn)了江南煙雨濛濛的樓臺景色：“南朝四百八十寺，”。

2.南宋詩人陸游的教子詩《冬夜讀書示子聿》中，指出實踐經(jīng)驗的重要性的詩句是

“，絕知此事要躬行。”

3.盧梅坡《雪梅》中“梅須遜雪三分白，”一句，告誡我們?nèi)烁饔兴L，也各有所短，取人之長，補己之短，才是正理。

4.“，匹夫有責(zé)”中，“匹夫” 的意思是。

5.寫一句有關(guān)三國的歇后語。

6.寫一副趣味對聯(lián)。

7.補充名言警句。

莫等閑，見微以知萌。

六、請根據(jù)要求完成句子考查。(14分)

1.縮句。(2分)

1996年11月18日，在父親去世兩年后，中國北京二中學(xué)生雷利給聯(lián)合國秘書長加利先生寫了一封信。

2.將下面的句子改寫為反問句，不改變句子的意思。(2分)

我們不得不佩服傻二哥聰明伶俐。

3.先在括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞，再用所填寫的關(guān)聯(lián)詞造句。(3=1+2)

（）全世界一切愛好和平的人們團結(jié)在一起，維護和平，反對戰(zhàn)爭，（）能讓“和平鴿”永遠(yuǎn)在世界各地的藍(lán)天上自由翱翔。

（）……（）……

4.先指出下面的句子所運用的修辭手法，再模仿這種修辭手法寫一句話。(3=1+2)

他的心地狹小，連一粒小沙子都容不下。修辭手法：（）1

5.下面句子所運用的說明方法是（）（）。(2分)

在食肉為主的國家，一個體重48千克的男孩，以吃小牛肉為食，一年之中他需要吃45頭小牛。

6.比較下面兩句話的不同，說說你的體會。(2分)

①“爺爺!爺爺!”強強驚奇地，情不自禁地大喊起來。

②“爺爺!爺爺!”強強大喊起來。

七、回憶所學(xué)過的課文，用簡潔的話說說你對下列人物認(rèn)識。(4分)

魯迅先生(《我的伯父魯迅先生》):

哈爾威船長(《“諾曼底”號遇難記》)：

八、閱讀下面的短文，然后按要求答題。(19分)

千金一諾

真愛的方式有許多種，實現(xiàn)諾言也是愛的一種方式。

8歲時，我上小學(xué)三年級，我的姐姐當(dāng)時正讀初中，她是個很美的姑娘，親友們因此很寵愛她。春節(jié)前，從廣州出差回來的姑姑送給她一件樣式別致、顏色粉紅的上衣作為新年禮物。在我飽含羨慕甚至是嫉妒的目光中，姐姐小心翼翼地把衣服藏在柜子里，急切地盼望著新年的到來。可是就在臘月二十九那天，鄰居大哥的女朋友第一次上門做客，倉促之下鄰居大伯和伯母沒有準(zhǔn)備好給她的禮物。正在他們手足無措之際，父親毫不猶豫地把把姐姐的新衣服送了過去，于是促成了一樁美滿婚事。晚上，大伯來到我家，連連稱謝并送來了買衣服的錢，父親執(zhí)意不收。送走了大伯，他遏住了正幸災(zāi)樂禍挖苦姐姐的我，然后安慰姐姐并答應(yīng)新年那天一定讓她穿上新衣服，姐姐不理睬父親，躲在母親懷里委屈地哭個不停。那時候爸爸媽媽兩個人的工資不足100元錢，家中的經(jīng)濟一點兒也不富裕，而且在我們居住的偏僻小城里根本買不到那樣漂亮的衣服。所以姐姐認(rèn)為重新?lián)碛心瞧奂t只不過是個奢望罷了。第二天就是大年三十，父親一大早就拿著家里僅有的30元錢去趕北京的長途汽車。西單、東單、王府井、大柵欄……他跑遍城里大大小小的商店商場，最后終于買到了和姑姑送的樣式顏色都一樣的上衣。在黃昏的暮色中，父親風(fēng)塵仆仆地趕回家，把衣服放在滿臉驚詫的姐姐手上，沒有說一句話。

看著母親給父親清洗包扎擠車時碰破的手背 我說 爸 你為什么一定要去買衣服 父親輕輕撫摸著我的頭 淡淡地說了一句 讓姐姐過個愉快的新年呀

淚水漸漸遮住了我的視線，一種深厚無比的愛意沿著父親的手指抵達(dá)我幼小心靈的最深處。

1.寫出下面詞語的近義詞。(4分)

倉促—（）執(zhí)意—（）奢望—（）驚詫—（）

2.給下面這段文字加上標(biāo)點符號。(2分)

看著母親給父親清洗包扎擠車時碰破的手背 我說 爸 你為什么一定要去買衣服 父親輕輕撫摸著我的頭 淡淡地說了一句 讓姐姐過個愉快的新年呀

3.寫出短文的主要內(nèi)容。(注意記敘文的六要素,組織語言要有概括性)(3分)

4.文中劃線的句子是從哪些方面來描寫爸爸的?(3分)

5.結(jié)合加點詞談?wù)勛x完句子有什么體會。(4分)

姐姐小心翼翼地把衣服藏在柜子里。

他跑遍城里大大小小的商店商場，最后終于買到了和姑姑送的樣式顏色都一樣的上衣。

6.寫一個與“千金一諾”意思相近的成語或者名言警句：(1分)

7.當(dāng)父親撫摸著“我”的頭時，為什么“我”感覺到“一種深厚無比的愛意沿著父親的手指抵達(dá)我幼小心靈的最深處”?(2分)

九、習(xí)作。(30分)

同學(xué)們，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，我們班上一定有許多人和事給你留下深刻印象，請以《咱班的 》為題，寫一篇不少于400字的作文。

要求：1.題目中可以填“開心果”、“搗蛋鬼”、“大好人”等，也可以填“新鮮事”、“趣事”、“怪事”等，請根據(jù)補充后的題目寫一個人或一件事。2.注意先想清楚，然后再寫。3.書寫規(guī)范，卷面整潔。

參考答案：

一、bǐnɡ lǜ zhǎn pōu qìnɡ luán shuò wěi

二、B bēi 石 八 丿 豐碑

三、栩栩如聲(生)如火如茶(荼)精心布署(部)虎視耽耽(眈眈)

四、1.① 貽 ② 舐 ③ 呆 ④ 踞

詞②的近義詞是(老牛舐犢、情深似海);依照詞③再寫一個表示比喻的成語(心急如焚、心亂如麻、光陰似箭、守口如瓶)。

2.樂廣(杯弓蛇影)王羲之(入木三分)

3.① 剛強 ② 頑強 ③ 堅強 ④ 勉強

五、1.水村山郭酒旗風(fēng) 多少樓臺煙雨中 2.紙上得來終覺淺

3.雪卻輸梅一段香 4.天下興亡 普通百姓

5.張飛吐豆芽—小菜一碟 劉備的江山—哭出來的 諸葛亮彈琴—計上心來

6.此木為柴山山出 因火成煙夕夕多 7.白了少年頭，空悲切 見端以知末

六、1.雷利寫信。2.我們怎么會不佩服傻二哥聰明伶俐呢?

3.(只有)……(才)……我們只有平時勤奮學(xué)習(xí)，考試時才能考出理想的成績。

4.修辭手法：(夸張)她長得很瘦，一陣風(fēng)都能把她吹倒。

5.(列數(shù)字)(舉例子)

6.第一句用了“驚奇”，“情不自禁”來修飾強強的動作。(“驚奇”寫出了突然傳來的蘆笛使緊張、恐懼了一夜的強強感到又驚又喜，“情不自禁”寫出了強強急于想快點見到爺爺，于是不由自主地連續(xù)喊，)兩個詞語連用表現(xiàn)了強強聽到笛聲時的那種又驚又喜的急切心情。而第二句表現(xiàn)不出這種急切的心情。

七、魯迅先生(《我的伯父魯迅先生》):他是一位心地善良,愛護青少年，同情和關(guān)心勞動人民，為自己想得少，為別人想得多的值得人們尊敬和愛戴的人。

哈爾威船長(《“諾曼底”號遇難記》)：他是一位忠于職守、鎮(zhèn)定自若、臨危不懼、舍已為人、勇于犧牲、正直善良的英雄。

八、1.倉促—(匆忙、倉皇)執(zhí)意—(堅持)奢望—(期望、奢求)驚詫—(驚訝、詫異)

2.看著母親給父親清洗包扎擠車時碰破的手背，我說：“爸，你為什么一定要去買衣服?”父親輕輕撫摸著我的頭，淡淡地說了一句：“讓姐姐過個愉快的新年呀。(!)”

3.在臘月二十九那天，爸爸把姑姑送給姐姐的上衣送給了鄰居，并答應(yīng)新年那天一定讓姐姐穿上新衣服。大年三十早上，爸爸拿著家里僅有的30元錢趕去北京，跑遍大大小小的商場，終于給姐姐買了同樣的上衣，在黃昏中趕回了家。

4.動作描寫、神態(tài)描寫、語言描寫

5.① 體會到新衣服的珍貴和姐姐對新衣服的珍愛。

② 體會到買同樣的上衣很難，但是爸爸堅持買到了，實現(xiàn)了自己的諾言。

6.一諾千金 言而有信 一言九鼎 君子一言，駟馬難追 人而無信，不知其可也。與朋友交，言而有信。言必行，行必果。受人之托，終人之事。

7.因為父親用他的實際行動信守了諾言，他的舉動體現(xiàn)了對兒女的愛，我感受到了這份深深的父愛，并從他的身上受到了教育，要做一個言而有信的人。

第二篇：六年級語文寒假作業(yè)檢測試題

六年級語文寒假作業(yè)檢測試題

一、續(xù)寫成語

一夫當(dāng)關(guān)。

萬事俱備。機不可失。

世上無難事。

二、填寫中國名花

萬花之王——（）

花中君子——（）

三、辯“然”填空

意料之外用（）然

理所當(dāng)然用（）然

四、寫兩幅你最喜歡的春聯(lián)。

五、默寫一首與春節(jié)有關(guān)的古詩。

寒秋之花——（）

金秋嬌子——（）

意料之中用（）然

一定發(fā)生用（）然

第三篇：六年級上冊語文寒假作業(yè)答案

六年級上冊語文寒假作業(yè)答案（蘇教）

文章來源：互聯(lián)網(wǎng) 作者：佚名

發(fā)布時間：2012年05月26日

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911 次 評論：[已六年級上冊語文寒假作業(yè)答案（蘇教）

一,基礎(chǔ)積累.26`=18+81～9(2`×9):1C;2B;3B;4C;5B;6B;7C;8B;9C;10(8`=4×2`): A王師北定中原日;B不教胡馬度陰山;C她在叢中笑;D人情練達(dá)即文章.(每句錯2個字扣此小題的一半分,錯3個字及以上無分)二,語文實踐.7`=3+1+31,(3*1`):全校師生都要愛學(xué)校;全校學(xué)生都要愛老師;全校老師都要愛學(xué)生.另外1分為表達(dá)通順.2,(3`):第一句改為:……游玩的好時候(時節(jié) 等表時間的).三,課內(nèi)閱讀.18`=11+7(一)11`=3+3+3+21,(3`)竣工,不已.2,1)能在……還沒出世呢(3`)2)……不滿四年……提前兩年(3`).3,……很愛國的人(或者愛國者).(2`)(二)7`=2+2+3西蒙的兩個孩子不能沒人管2`;2)自己的日子很苦(很難)了,再添這兩個孩子就更加困難了2`.(各二分之一)2,……是個很善良的人3`.四,課外閱讀.19`=2+2+3+6+3+31,2`=1+1:盛(四聲)大 一處(四聲)山泉 2,2 `=1+1:丹青高手 從容3,3`=1.5*2:把自己放到那中間.在一個地方來回走動.4,6`=2+2+2:1)到處都是,或者杜鵑花很多;杜鵑開花時間很長.2)對杜鵑花十分喜歡,或者被杜鵑花所陶醉.5,3`:C6,3`·作者回到故鄉(xiāng)由沒有看到童年的杜鵑花海感到失落,(隨遇而安地)到感受故鄉(xiāng)變得更美麗了.(表達(dá)通順1分,句子意思2分【前后各1分】)五,作文.30`第一類(27`～30`):文章內(nèi)容清楚而具體,重點突出,有意義,情感表達(dá)真實感人.第二類(23`～26`):文章內(nèi)容清楚比較具體,有重點,有意義,較有真情實感.第三類(18`～22`):文章內(nèi)容比較清楚,尚具體,有重點,有意義,有一定的真實感情.第四類(17`以下):文章內(nèi)容不清楚(斷句不清,不完整,很不具體),無意義.作文要求說明:原則上,作文的閱卷與老師平時作文批閱水平相當(dāng),不要人為嚴(yán)厲和放松.文章內(nèi)容清楚包括:文章思路清晰,層次清楚,語言通順,標(biāo)點正確等.有意義:是說文章應(yīng)該有積極的中心意思.六年級的作文注意把握——最初級要求:有重點的事情,高級要求:在此基礎(chǔ)上,真情實感的講求.上一篇： 沒有了！

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站長統(tǒng)計

第四篇：2018寒假作業(yè)六年級語文上冊

2018寒假作業(yè)六年級語文上冊

今天是小年夜也就是正式進(jìn)入了春節(jié)的期間了，相信廣大學(xué)生黨看著自己已經(jīng)過半的寒假跟整整齊齊的作業(yè)放在書包里面，心里有著別樣的滋味。今天小編就來解救你們給你獻(xiàn)上寒假作業(yè)答案。

2018六年級上冊語文寒假作業(yè)答案【一】

一、1.撓、勉、眷、秕、怨、獄(域)、蔑、謐

2、舟、寢、龐、連

3、漫、依、勇、聞

4、⑴C ⑵D ⑶D ⑷A

5、⑴比喻 ⑵排比 ⑶設(shè)問 ⑷夸張

6、⑴ 去掉“應(yīng)該”或“必須”。B ⑵ 去掉“改善和”。

7、紅軍前進(jìn)。

8、⑴我也會講公共衛(wèi)生呀。⑵你不應(yīng)該破壞公共衛(wèi)生啊。

9、參考所積累的春聯(lián)

10、自己查課本改錯

11、《淮南子·人間訓(xùn)》 劉安 焉知非福

二、12、⑴逃跑 ⑵經(jīng)過 ⑶帶領(lǐng) ⑷大腿(5)對其不幸表示安慰

13、(1)這怎么就不能成為好事嗎(2)這個人惟獨因為瘸腿的緣故，父子得以保全性命。

14、一時受到損失，說不定反而因禍得福。在一定條件下，好事可能變成壞事，壞事也可能引出好的結(jié)果，事物的好壞可以轉(zhuǎn)化，在一定條件下，好事可能變成壞事，壞事也可能引出好的結(jié)果，要辯證的看待得失禍福，用發(fā)展的眼光看待事物。要以一顆平常心對待生活，不要過分的唯一十一是指的事兒計較。

15、艱難 顫抖 包袱

16、，： “。”

17、她沒錢買傘。

18、⑴ 媽媽為了給我買傘，連續(xù)熬夜，身體很虛弱。

⑵ 為媽媽這份深深的愛子之情而感動的思想感情

2018六年級上冊語文寒假作業(yè)答案【二】

一、1、A cháo 改為 ke B xiān 改為 qian C jin 改為 jing D huì 改為kuai

2、A 燥 改為 躁 B 拔 改為 跋 C 暗 改為 黯 D 已 改為 以

3.(1)如果??就??(2)不僅??還??(3)不是??而是??(4)即使??也??

4、D.5、B.6.C.8.(1)不知云與我俱東。(2)潤物細(xì)無聲。(3)天之道也 人之道也。(4)橫眉冷對千夫指(5)燕山月似鉤。(6)海日生殘夜，江春入舊年。(7)幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春

泥(8)曲徑通幽處，禪房花木深(9)隨風(fēng)直到夜郎西(10)問渠那得清如許(11)老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已。9.(1)例：看，這條盤曲的靈蛇多么喜慶!她頭頂一朵艷麗的牡丹花，像在祝福我們幸福和諧;身穿布滿春桃、夏荷、秋菊、冬梅等圖案的花衣裳，像在祝福我們四季平安。口銜一顆大大的寶珠，尾搖兩株靈芝草，像在祝福我們吉祥如意。

(2)筆走龍蛇 靈蛇之珠龍蛇飛舞 金蛇狂舞 虎頭蛇尾、杯弓蛇影、龍蛇混雜、牛鬼蛇神 打草驚蛇 畫蛇添足 蛇蝎心腸

二、(一)10.愛(最愛)直接抒發(fā)了作者對錢塘湖春天美景的喜愛之情。

11、這兩句詩作者抓住了“亂花”“淺草”、寫出了花的繁多，草的柔嫩，突出了春的嫵媚動人;用“漸欲”“才能”描繪了春的發(fā)展變化，突出了春的勃勃生機。

(二)12、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆

13、論語 儒家 思想家 教育家

14、慍：生氣，發(fā)怒 故：舊的知識(學(xué)過的知識)從：跟從，學(xué)習(xí)弘毅：剛強勇毅

15.我每天多次反省我自己 溫習(xí)學(xué)過的知識，可得到新的理解和體會，這樣的人可以當(dāng)老師了。

16.擇其善者而從之，其不善者而改之(見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也)

17.例：“己所不欲，勿施于人”，揭示的是處理人際關(guān)系的重要原則。人應(yīng)該有寬廣的胸懷，待人處事應(yīng)寬宏大量。倘若把自己所“不欲”的硬推給他人，不僅會破壞與他人的關(guān)系，還會將事情弄得僵持而不可收拾。人與人之間的交往確實應(yīng)該堅持這種原則，這是尊重他人、平等待人的體現(xiàn)。(設(shè)身處地為別人著想，關(guān)心體諒他人，理解他人，不能只想自己的利益，多替別人考慮，幫助別人如同幫助自己。)

(三)18、破壞生態(tài)平衡，準(zhǔn)確性。

19、因為 不但 還 20、人類隨意破壞自然資源會造成一系列的生態(tài)災(zāi)難。

21、人類如果繼續(xù)不加節(jié)制的開采自然資源，破壞生態(tài)平衡，將是自取毀滅。為了人類的子孫后代，我們應(yīng)該覺醒了。

22、例：(1)善待地球就是善待自己。(2)保護自然資源，共營生命綠色。(3)保護碧水藍(lán)天，共建綠色家園。(4)污染環(huán)境千夫指，保護環(huán)境萬人頌。(四)23①撿到;歸還 ②“不屑”或“想不通”;不好意思

24.把手機交給學(xué)校，兒子肯定會受到表揚，但兒子卻不愿受表揚，所以我感到“驚訝”。

兒子懂得做好事不是為了受表揚，而是做人的本分。說明兒子不愛慕虛榮，為人善良，不虛偽，懂得做人的道理，我為此感到“欣慰”。

25.動作描寫，突出著急;神態(tài)描寫突出驚訝，說明手機

失而復(fù)得出乎小伙子的意料之外;語言描寫，突出講話很激動，表達(dá)感激之情。

26.“善良”：歸還手機;“不虛偽”：不隱瞞自己的真實想法。

27.想法積極，方法可行，語言通順。

第五篇：六年級語文寒假作業(yè)

六年級語文寒假作業(yè)

一、讀好書：（每人自選三本讀完，喜歡閱讀的孩子鼓勵多讀）寫一篇讀后感，開學(xué)將進(jìn)行分享活動。家長簽字：

1、林清玄的《蓮花開落》、《冷月鐘笛》、《溫一壺月光下酒》、《鴛鴦香爐》、《金色印象》、《白雪少年》

2、《朱自清散文集》，推薦必看《荷塘月色》《背影》《綠》

3、保爾·柯察金《鋼鐵是怎樣煉成的》）

4、《魯濱孫漂流記》、《湯姆·索亞歷險記》“。

5、《長襪子皮皮》、《淘氣包艾米爾》、《小淘氣尼古拉的故事》、《窗邊的小

豆豆》、6、《契訶夫短篇小說選》，推薦閱讀《變色龍》、《套中人》

7、馬克?吐溫的四大名著：《哈克貝利芬歷險記》、《湯姆·索亞歷險記》、《敗壞了哈德萊堡的人》《苦行記》

8、高爾基的《在人間》《名人傳記》

9、李路陽《追尋生命的燈》

加強閱讀訓(xùn)練，堅持每天看兩篇做一篇，開學(xué)檢查，家長簽字：

二、背好詩：再背古詩20首（針對必背古詩難背的篇目）。家長簽字：

三、練好字：買一本有第12冊語文生字篇章的字帖練習(xí)寫字一本，開學(xué)交。

家長簽字：

四、寫3篇質(zhì)量高的假日作文。其中一篇打印上交，開學(xué)出刊登載。家長簽字：

五、完成大隊部必做的實踐作業(yè)，選擇1-2項選作作業(yè)完成。開學(xué)評比。家長簽字：

六、堅持收看電視新聞，了解國內(nèi)外大事件；收看有益電視節(jié)目，增長見識。

家長簽字：

七、堅持體育鍛煉，強壯自己的身體。家長簽字：

六年級語文寒假作業(yè)

一、讀好書：（每人自選三本讀完，喜歡閱讀的孩子鼓勵多讀）寫一篇讀后感，開學(xué)將進(jìn)行分享活動。家長簽字：

10、林清玄的《蓮花開落》、《冷月鐘笛》、《溫一壺月光下酒》、《鴛鴦香爐》、《金色印象》、《白雪少年》

11、《朱自清散文集》，推薦必看《荷塘月色》《背影》《綠》

12、保爾·柯察金《鋼鐵是怎樣煉成的》）

13、《魯濱孫漂流記》、《湯姆·索亞歷險記》“。

14、《長襪子皮皮》、《淘氣包艾米爾》、《小淘氣尼古拉的故事》、《窗邊的小

豆豆》、15、《契訶夫短篇小說選》，推薦閱讀《變色龍》、《套中人》

16、馬克?吐溫的四大名著：《哈克貝利芬歷險記》、《湯姆·索亞歷險記》、《敗壞了哈德萊堡的人》《苦行記》

17、高爾基的《在人間》《名人傳記》

18、李路陽《追尋生命的燈》

加強閱讀訓(xùn)練，堅持每天看兩篇做一篇，開學(xué)檢查，家長簽字：

二、背好詩：再背古詩20首（針對必背古詩難背的篇目）。家長簽字：

三、練好字：買一本有第12冊語文生字篇章的字帖練習(xí)寫字一本，開學(xué)交。

家長簽字：

四、寫3篇質(zhì)量高的假日作文。其中一篇打印上交，開學(xué)出刊登載。家長簽字：

五、完成大隊部必做的實踐作業(yè)，選擇1-2項選作作業(yè)完成。開學(xué)評比。家長簽字：

六、堅持收看電視新聞，了解國內(nèi)外大事件；收看有益電視節(jié)目，增長見識。

家長簽字：

七、堅持體育鍛煉，強壯自己的身體。家長簽字：