第一篇：2004年成人高考語文(專科文)全真模擬試題(

歡迎報考合肥工業大學!2004年成人高考語文全真模擬試題(四)本試卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。第I卷1至4頁,第Ⅱ卷5 至8頁,共150分。考試時間120分鐘。

第I卷(選擇題共30分)考生注意: 1.答第I卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考試科目用鉛筆涂寫在答題卡上。

2.每小題選出答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案,不能答在試卷上。

3.考試結束,將本試卷和答題卡一并交回。

一、基礎知識(18分,每小題3分)1.加點字的讀音全部正確的一項是()A.創(chuang)傷 勉強(qing)稱(chen)心如意 B.證券(juan)吊喪(sang)披(pi)星戴月 C.暫(zan)時

發酵(xiao)懸崖勒(1ei)馬 D.束縛(fu} 蛻(shui)變 促膝(qi)談心

2.下列成語中,含有錯別字的一組是()A.鳳毛麟角 勵精圖治 巧言令色 明火執仗 B.再接再厲 徹頭徹尾 振振有詞 顧此失彼 C.改斜歸正 按步當車 原型畢露 損人利己 D.持之以恒 患難之交 數典忘祖 楚楚動人

3.依次填人句上橫線的詞語,最恰當的一組是()①民族

區域中是我國的基本民族政策,也是我國的一項重要政治制度。②中國足協

王俊生發表聲明,決定不再聘用英國人霍頓為中國男足主教練。③國際互聯網傳遞世界的最新消息,它

了各國文化,使愈來愈多的人相互了解。A.自治 授權 溝通 B.自治 授權 勾通 C.自制 受權 溝通 :D.自制 受權 勾通

4.下列句子中,加點的詞語使用恰當的一句是()A.他上任之后,整整花了將近兩年,就讓全校教師都住上了新宿舍。B.通過這次討論,使我明確了一個人應當怎樣生活才有意義。C.成熟的蘋果下墜,是由于它對地球的引力作用。

D.科學發展到今天,誰也不會否認電子計算機是先進的計算工具。

5.下列句子中無語病的一句是()A.農民耕種的符合政策規定的自留地是→種正當的勞動。B.科技界的同志對這一問題表示了極大的關心和濃厚的興趣。

C.職業培訓中心舉辦的機電、縫紉、烹飪三個短訓班,開設了汽車與摩托車維修、服裝裁剪、中西式菜肴制作等課程,深受學員歡迎。

D.這套網上航班查詢系統和民航總局計算機訂座系統相連,具有及時、準確、信息全面等特點。

6.填入下面一段文字橫線處,與下文銜接恰當的一句是()有些人說:“"實惠與否,要看對誰說。雷鋒在風雨之夜送人母子回家,就使這個勞動婦女和她的孩子得到了實惠;他在車站上樂呵呵地為大家掃地,就使來往的顧客得到了實惠;他把節省下的錢捐給了公社,就使這個公社得到了實惠。這些怎能說不實惠呢? A.學雷鋒實惠嗎?B.學雷鋒,不實惠。

C.學雷鋒,應講實惠。D.學雷鋒,要不要講實惠?i

二、閱讀下面的白話文,完成7~10題(共12分,每小題3分)未來的科技之光一一生物計算機

1946年誕生的世界上第一臺計算機,體積90多立方米,重30多噸,后來有了半導體,造出了超大規模集成電路,使電子計算機體積大大減小了。但這種集成電路的小型化已接近極限,要在這基礎上提高其存儲量及運算速度也越來越難。

由于計算機最基本的構件是開關元件,于是專家們設想,假若有機物分子也具備”開“、”關“功能,豈不可以造出”有機物計算機“嗎?后來,科學家發現半釀類有機化合物分子及蛋白質中的氫分子都具備”開“、”關“這兩種電態功能。因此,從理論上說,只要用半釀類有機化合物分子或蛋白質分子作元件,就能制造出”半釀型“或”蛋白質型“的計算機。人們把它們稱為”生物計算機“或”分子計算機“。

生物計算機具有”半永久性“。它有許多優點:一是密集度可達現在集成電路的10萬倍;二是運算速度可達半導體開關元件1側倍以上;三是這種由生物分子構成的”生物芯片“也同一般生物一樣,具有”自我修復“功能,出了故障可”自我修復“,所以這種生物計算機可靠性高,經久耐用;四是生物元件用化學能工作,所需能量甚少,沒有元件發熱問題。生物計算機的研制始于本世紀ω~70年代,美國1983年11月召開了專門學術會議,對生物計算機的研制從理論到實踐進行了深入探討。日本此項研究由”未來電子儀器科研協會“和通產省指導進行。英國也撥款3α削萬英磅用于生物計算機的研究和開發。

目前,生物計算機的研制還處于初始階段,專家們預計,下世紀初葉,可望有突破性進展,并使數字電子計算機產生新的功能。元疑,生物計算機一旦問世,將是計算機科學領域的一次新的革命。7.文章第二自然段的”從理論上說“的意思是()A.從理論上說可行,而實際卻辦不到。B.理論上已經解決了問題,現正在研制。c設想、合乎計算機和有機化合物原理;D.已經建立相關理論,正向實際應用發展

8.生物計算機具有”半永久性“的原因是

A生物分子構成的”生物芯片“具有”自我修復“功能()B.生物計算機可靠性高,經久耐用。c.生物計算機具有一般生物體的特點。

D·生物計算機所需能量甚少,供一點能量就能長期運轉。

9·”生物計算機一旦問世,將是計算機科學領域的一次新的革命“這句話的意思是 A·生物計算機的功能超過了數字電子計算機,是→次革命性變化()B·生物計算機的出現將改變計算機的理論,是→次革命性變化。c.生物計算機一旦研制成功,將在計算機理論和研制上取得突破性進展。d.生物計算機一旦研制成功，將是半導體集成電路計算機后計算機的一次飛躍。

10．下列說法符合原文意思的一項是（）

A半導體集成電路計算機,發展到現在已經沒有發展前途了()B.生物計算機與數字電子計算機的基本原理-致 c.生物計算機出了故障可以”自我修復“,因此不會損壞。

D·目前,生物計算機已成了科研熱點,許多國家都在進行這方面的研究。

三、閱讀下面的自話文,完成11~15題(共27分)在很多人心目中,搞現代建設,一是要有資金,二是要有技術,別的都是次耍的。他們也講人才,但人才問題也被歸結為掌握技術的問題。他們不了解,人才首先有一個文化素質和文化品格的問題,也就是有一個教養的問題。他們不了解,人文教養會深刻地影響到一個社會的治、亂、興、衰,而且通過塑造一個民族的文化品格和文化精神;對這個民族的發展產生深遠的影響。現在存在的許多社會問題,都和人的素質差(缺乏教養)有一定的聯系。人們常說,能源、交通是現代化建設的”瓶頸“,這當然是對的。但是,從長遠看,影響現代化建設的最大的”瓶頸“是國民的文化素質和文化品格,這應該引起全社會的嚴重關注。

當代世界范圍內所出現的因為物質生活和精神生活的失衡而引起的人類文明的危機告訴我們,那種把大學教育單純作為職業教育的觀念,確實應該改變,刻不容緩。如果我們大學培養出來的人,只學會一門專業知識,或者只掌握一門

技藝,不懂哲學,不懂文學,不懂歷史,不講禮貌,不講道德,不講奉獻,專門利己,毫不利人,心胸狹窄,趣味庸俗,除了快快發財,不知人生還有什么價值和意義。試間,這樣的人是我們社會所需的嗎?一個國家都由這樣的人組成,這個國家能夠建設成為文明、進步、繁榮、富強的社會主義國家嗎?

人文學科的研究對象是人的精神世界(內在的)和文化世界(外在的)。人的精神世界和文化世界是統一的。從內容來說,人的精神世界和文化世界就是意義世界和價值世界。人文學科與回答”是什么“的客觀陳述(科學)不同,它要回答”應當是什么“,也就是它要包含價值導向。人文學科總是要設立一種理想人格的目標或典范。人文學科引導人們去思考人生的目的、意義、價值,去追求人的完美化。人文學科不僅僅使你學到一門專業,而是‘要提高你的文化素養和文化品格。它所根據的理念不是工具理性,而是價值理性。人文學科沒有直接的功利性,不等于說沒有用。人文學科的功用最主要的是”教化“。德國哲學家黑格爾說過,人之所以為人,就在于能脫離直接性和本能性。因此人需要教化,教化的本質就是使個體的人提升為一個普遍性的精神存在。所以他說,哲學正是”在教化中獲得了其存在的前提和條件“。另一位德國哲學家伽達默爾也說過,精神科學是隨著教化一起產生的,”因為精神的存在是與教化觀念本質上聯系在一起的“。我國大學教育分專業和非專業人文學科教育,對專業文科學生來說,要鼓勵他們堅定志向,熱愛專業·對非專業文科學生來說,如果忽視人文教育,也不可能培養出優秀的現代化建設者。在我們當前的時代條件下,人文學科至少有以下幾個方面的社會功能。

第一,提供一種正確的價值和意義的體系,從而為社會提供一種正確的人文導向。

第二,對廣大群眾,特別是青少年進行人文教育,提高整個民族的文化素質和文化品格,塑造一種文明、開放、民主、科學、進步的民族精神。有了這種不斷提升的文化素質和文化品格,有了這種民族精神作支柱,我們才能不斷增強我們民族的生命力、創造力和凝聚力,我們才能加速現代化的進程,推動社會的進步、實現民族的振興。

第三,使我們整個民族特別是科技工作人員及實際工作部門的人獲得理論思維的訓練,使我們國家的科技發展和現代化建設獲得豐富的文化內涵,并從文化的(哲學的、歷史的、審美的)層面激發我們整個民族的智慧和原創性。

第四,為國家在經濟建設和現代化進程中的各種決策提供人文咨詢、人文論證。經濟建設和現代化決不單純是一個科學技術問題,它包含有文化的、精神的、價值的層面。所以決策不僅需要技術設計、技術論證,而且需要人文咨詢、人文論證。忽視人文咨詢和人文論證,往往導致決策的重大失誤。

第五,推動中國文化進一步走向世界。展望21世紀,中國文化和東方文化的偉大復興,必將改變西方文化片面主宰世界的格局。人文學科在這方面擔負著重要的任務,這包括:對中國文化進行全面的、深入的研究。以過去所缺乏的廣度和深度把中國文化介紹給國際社會(西方文化界、學術界對中國文化至今仍缺乏了解),創造條件接受和培養數量更多的國外留學生(國外留學生來我國多數是學習人文學科,他們將成為中外友好的重要紐帶)。

11.閱讀第一段文字,回答如下問題(11分)(1)從文意看,一個人的”人文教養“就是指一個人的。(3分)(2)用一句話來概括這一段的議論中心(盡量使用文中的詞語,答案不超過20個字)(4分)(3)給這篇文章擬一個標題,最恰當的一個是（）(4分)

A.如何提高國民的文化素質和文化品格 B.大學教育不能成為單純的職業教育 c.小議人文學科的社會功能 D.必須重視人文學科的教化作用

12.從人才培養的角度看,”把大學教育單純作為職業教育“的弊端是(4分)(答案不超過15個字)

13.從這段文字看,人文學科和只注重客觀陳述的科學學科最大的區別是(4分)

14.從論說文寫作的方法看,這里畫線的文字主要采用了和兩種論證方法。(2分)

15.上述人文學科的四種”社會功能“,如果說第一種功能可概括為”提供人文導向“,那么第二、第三、第四種功能則分別可以概括為:(6分)(每空不超過8個字)

四、閱讀下面的文言文,完成16－19題(共21分)金貉民方仲永,世隸耕。仲永生五年,未嘗識書具;忽啼求之,父異焉。借旁近與之,即書詩四句,并自為其名。其詩以養父母、收族為意,傳一鄉秀才觀之。自是指物作詩立就,其文理皆有可觀者。邑人奇之,稍稍①賓客其父,或以錢幣乞之。父利其然也,日扳②仲永環渴邑人,不使學。

余聞之也久。明道中,從先人還家,于舅家見之,十二三矣。令作詩,不能稱前時之

聞。又七年,還自揚州,復到舅家問焉。曰:”泯然③眾人矣!“王子④曰:”仲永之通悟,受之天也。其受之天也,賢于材人遠矣。卒之為眾人,則其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其賢也;不受之人,且為眾人。今夫不受之天,固眾人;又不受之人,得為眾人而已耶?“

[注]:①稍稍:逐漸,慢慢地。②扳:拉。③泯然:泯,滅盡。④王子:王安石自稱。

16.正確解釋”得為眾人而已耶“一句的意思。(3分)17.仲永寫詩曠文理皆有可觀”至“不能稱前時之聞”再至“泯然眾人矣!”主要原因是什么?‘' 18.文中最后一段話,意在說明什么? 19.閱讀詩文,回答問題。(共6分,每小題3分)

虞美人 李煌

春花秋月何時了,往事知多少!小樓昨夜又東風,故國不堪回首月明中。雕欄玉砌應猶在,只是朱顏改。問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。(1)對下列詞句理解不正確的一項是()。

A.“春花秋月”即良辰美景,是詞人昔日歡娛之時。

B.“春花秋月何時了,往事知多少”一句是說春花秋月來去匆匆,詞人對往事的美.好回憶縈繞在心頭。

C.“雕欄玉砌應猶在,只是朱顏改”一句表面上說故國的宮殿仍在,但自己已經衰 老了,深層意義則表現“江山易主”之痛。

D.“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”一句是以滾滾東流的一江春水喻多 而深且連綿不斷的愁情。

(2)對這首詞分析正確的一項是()。

A.這首詞借春花秋月之美景,表達了詞人對故國的留戀和向往,抒發了游子如春水一般永無止息的思鄉之愁。B.這首詞借景抒情,抒發了詞人懷才不遇,生不逢時的慨嘆和不能為國建立功業的感傷之情。C.詞人通過春花秋月和流逝的一江春水,表達了時光易逝,美景難留,人生短暫的愁怨之情。D.這首詞借“春花秋月”抒情,以“一江春水”為喻,表達了詞人的“故國之思,亡國之痛”。

五、修改下面的短文,完成20－22題(共12分)一個七十歲的人,總共有二十七年之久的時間用于睡眠,其中約五、六年之久的時間用于作夢。近年來發現,人的正常睡眠是兩個階段,即“無夢睡眠”(“慢波睡眠”)和“有夢睡眼”(“快波睡眠”)的反復交替。或是有夢睡眠或是無夢睡眠,對于腦功能的維持都是很重要的。

睡多長時間才算夠?成年人每天平均要睡七一九小時。過去以為老人可以少睡些,現在看來老人睡刪時間也譬減少。當然,不同的人需要睡眠品間誓不同,如拿破侖和愛迪生每天習慣于睡很短的時間,而愛因斯坦則習慣于較長時間的睡眠。睡眠的好壞并不全在于“量”,還在于“質”,即睡眠的深度。深沉的質量高的睡眠,消除疲勞快,睡眠時間可減少。悅,不能享規定每人每天睡眠時間為八小時,而應該根據睡醒的自我感覺是否良好來判斷睡眠時間是否足夠。過多的睡眠不僅沒有必要,而且有害,會使大腦昏昏沉沉,不能保持正常工作所必需的興奮水平。要睡好覺,最要緊的是養成良好的睡眠習慣,要等每晚在同一時間就寢。此外,晚間不要喝濃茶、咖啡、睡前半小時要放下緊張的學習和繁重的工作,昕聽音樂,做些輕微的活動,不看過分剌激性的電影、電視、小說,上床前用熱水洗腳;上床后排除雜念、思想放松、環境舒適幽暗、通風良好。這些都有利于睡眠和大腦休息。

20.這篇說明文的語言有的地方不準確,標號的6處有3處需要改動:（6分)第1處是(只填序號),改為

。第2處是(只填序號),改為

。第3處是(只填序號),改為。

21、找出第1段中畫雙線的句子關聯詞語使用不恰當的，并改動（3分）

22、找出第2段中畫雙線的句子關聯詞語使用不恰當的，并改動（3分）

六、作文（60分）

以“梅花香自苦寒來”為中心，寫一篇文章。要求：自擬題目、文體不限、字數不少于600字。

第二篇：2012年成人高考專科語文模擬試題及參考答案

2012年成人高考語文模擬試題及答案(高起專)

一、基礎知識(18分，每小題3分)

1.下列各組詞語中，注音沒有錯誤的一組是()

A.自縊(yì)伶俜(pīn)編纂(zuǎn)載(zǎi)笑載言

B.契(qiè)闊 婀娜(nuó)修茸(qì)漸(jiàn)車帷裳

C.詰(jié)問 詬(ɡòn)厲 詈(lì)罵 不可遏(è)制

D.解剖(pāo)吐哺(pǔ)煦(xū)暖 熠(yì)熠發光

2.下列各組詞語中，字形全對的一組是()

A.銳智 禪讓 厘定 原墻周庭 才華卓著

B.發祥 國萃 遨翔 與世常辭 皇恩浩蕩

C.恬退 對現 逡巡 有目共堵 泰然自若

D.社稷 鬻賣 嗜好 心悅誠服 鼎鼎大名

3.依次填入下面橫線處的詞語，恰當的一組是()

①科學傳播不可能起到立竿見影的效果，如果誰這樣想，誰就會 科學，最終將會危害科學。②近幾年我國出土了大量先秦時期的典籍，使我們有可能對過去被判為偽書的作品重新加以。③每天賽季開始之前，足球隊有關人員都要 歐洲各國，耗費大量的精力和財力去請外援。

A.誤解 甄別 周游

B.曲解 鑒別 漫游

C.誤解 鑒別 漫游

D.曲解 甄別 周游

4.下列各句中加橫線的成語使用正確的一句是()

A.這次試驗眼著就要成功了，大家一定要堅持下去，千萬不要懈怠，如果功虧一簣，實在可惜。

B.這些年來，他多次看到那些信誓旦旦的人物，一遇危難，就甩開朋友，甚至落井下石。

C.去年海淀區的六所學校申報高中示范校獲得批準，今年又有四所學校申報，真是蒸蒸日上，形勢喜人。

D.他這個人急公好義，性情耿直，見到一些低俗、丑陋的事情，絕不輕易放過，不可憤世嫉俗了。

5.下列各句中沒有語病的一句是()

A.繼互聯網、基因等名詞成為人們關注的熱點后，作為一種長度單位，“納米”一詞也越來越多地躍入人們的眼簾。

B.近幾年來，青少年真、假性近視和眼病的大幅度上升與大屏幕彩電、電腦、游戲機的關系很大。

C.改革開放以來，我國在經濟體制方面采取了一系列卓有成效的改革，取得了很大的成績。

D.由光明日報報業集團主辦的《書摘》月刊，是獻給愛書的眾多朋友們的一道精美的“圖書套餐”。

6.接在下面這句話后邊，最恰當的一組句子是()

“懸念教學”相對于“平鋪直敘法”“注入法”教學而言，A.不是把知識硬灌給學生，而是著眼于激活學生學習的內在動機，使學習知識成為學生本身的心理需要，讓學生積極主動地思維。

B.不是把知識硬灌給學生，而是著眼于激活學生學習的內在動機，讓學生積極主動地思維，使學生知識成為學生本身的心理需要。

C.是著眼于激活學生學習的內在動機，而不是把知識硬灌給學生，使學習知識成為學生本身的心理需要，讓學生積極主動地思維。

D.是著眼于激活學生學習的內在動機，而不是把知識硬灌給學生，讓學生積極主動地思維，使學習知識成為學生本身的心理需要。

二、閱讀下面文字，完成7—10題。(12分，每小題3分)

制作泡菜的原料多是些甘美多汁的蔬菜，雖然經過清洗，仍然難免有種種微生物混跡其間。其中有會使蔬菜霉爛變質的霉菌、****細菌;也有能使人致病的大腸桿菌、痢疾桿菌、沙門氏菌……但是，經過泡菜壇加工后出壇檢驗，那些有害微生物竟出人意料地銷聲匿跡了。

請不要以為這全仗鹽水的殺菌作用。含鹽量不足4%的菜鹵，對多數微生物并沒有什么威脅。真正的奧妙在于：泡菜壇里有一個特殊的生態環境，壇內生物種群間斗爭的結果，那些有害生物被消滅了。當泡菜壇裝滿鮮菜，合上壇蓋，一泓清水就把大氣抱于壇外了。開始時，那些隨著生菜混進壇內的微小移民似乎還滿不在乎，仍舊按照各自的習性生活和增殖著。不過，用不了多久，生性需氧的微生物如霉菌之流便開始發覺形勢不妙。壇內本來就沒有多少空氣，其中的氧氣很快就差不多消耗盡了，而二氧化碳倒增加了不少，它反而會把剩下的一點兒空氣硬擠出壇外。當氧氣終于耗盡的時候，霉菌們的末日也就來臨了。

缺氧，對于厭氧的細菌來說，正是得其所哉。于是大腸桿菌家族就興盛了好一陣子。它們的活動使得鹽水變酸，而酸性環境反過來又會對它們產生抑制作用。這時，耐酸的有益微生物乳酸菌家族便逐漸嶄露頭角，在生存競爭中占了上風。它們是制造乳酸的專家，使鹽水繼續變酸，到乳酸濃度升到千分之八的時候，耐酸能力不強的大腸桿菌、****細菌、沙門氏菌、痢疾桿菌等等，就先后嗚呼哀哉了。泡菜壇里從此成了乳酸菌統治的天下。

蔬菜經過泡菜壇的洗禮，攝入適當的鹽分，滲出過多的水分，微生物制造出味鮮的氨基酸和芳香物質，酸性缺氧的環境又使得維生素C得以保全……于是變成了集營養、衛生和美味于一身的泡菜，大大提高了蔬菜的食用價值。

7.從全文看，霉菌和大腸桿菌生性上最大的區別是()。

A.霉菌會使蔬菜霉爛，大腸桿菌能使人致病

B.霉菌活動性能差，大腸桿菌活動性能強

C.霉菌需氧，大腸桿菌厭氧

D.霉菌厭二氧化碳，大腸桿菌耐酸

8.這篇短文五個自然段擬分成三個部分，正確的劃分是()。

A.①②——③④——⑤

B.①——②③——④⑤

C.①②——③——④⑤

D.①——②③④——⑤

9.從全文看，下列說法全都正確的一項是()。

①隨泡菜原料進入泡菜壇里的微生物，既有對人體有害的，也有對人體有益的。

②泡菜壇內的特殊生態環境是壇內生物種群間半爭的結果。

③泡菜壇蓋的特殊功能在于，它的一泓清水把壇內與壇外的空氣隔絕了。

④泡菜壇內的酸性缺氧環境是霉菌和大腸桿菌共同活動的結果。

⑤泡菜壇內乳酸菌的良好生存競爭環境是使人致病的大腸桿菌提供的。

A.①② B.②③ C.③④ D.①⑤

10.如果給這篇短文擬一個標題，最能概括全文內容的一個標題是()。

A.泡菜壇的妙用

B.泡菜壇里的生態學

C.泡菜的制作過程

D.泡菜制作小議

第Ⅱ卷

三、閱讀下面的現代文，完成11—14題(25分)。

讀 樹

李國文

那時住東城，去勞動人民文化宮的機會較多，后來，隨著北京市的向外拓展，我便搬到城外去了。這樣，只有每年的書市，來到太廟，擠到熙熙攘攘的青年讀者群中，買一些想買的廉價書。但熱銷的攤點，往往難以與年輕人比賽力氣，半天下來，也著實累，便找個樹陰下的長椅歇腿。

過去逛太廟，喜歡讀樹。樹可以讀嗎?我想這個回答是肯定的。因為一棵樹，就是一本書，樹和人一樣，即使同一品種的，也自有她自己的獨特個性，這世界上找不到兩棵完全相同的樹。無論在曠野，在公

園，在小院的樹木，或是馬路的行道樹，只要成林，那成是一個形態迥異，性格不一，各呈風采，絕非一色的豐富世界。那些種植在太廟里的松、柏、檜、槐，巍峨莊重，枝根虬結，風姿蒼勁，氣勢不凡，她們矗立在那里數百年，幾乎是北京的歷史見證了。

如果樹能言語的話，一定會涌出滄桑的感嘆。所以，細讀她每一圈年輪，都能尋覓出皇室的興衰，民國的變遷，五四的激情，抗日的半爭，以及解放以后的新歲月的軌跡。百戰不古樹雖古，可并不因年紀的包袱，而囂張跋扈，在她周圍，許多年輕的后輩樹，同樣生長得從容不迫，這種大度，寬容，便越發地顯得一種分量感、尊嚴感。但是，樹老和人老也差不多，老人通常行動遲緩，老樹通常也就長得很緩慢;老人通常不那么活躍，老樹通常也就不是很起勁地生長。那殘斷的枝椏，萎縮的樹干，留下了太多的歲月痕跡，好像時間凝滯在古老的身軀里，不免給人老態龍鐘的印象。使人肅然起敬的同時，也多少使人生出一絲惆悵。

因此，整個太廟里面，滿園關不住的春色，一片郁郁蔥蔥，青綠蒼翠，唱主角的已非這些前輩樹木李。看來，還是年輕好，因為在成長著，意味著擁有時間，因為在成熟著，意味來日方長，所以，解放后陸陸續續栽種的別的什么樹，就比老樹要生機盎然，要朝氣蓬勃，顯得生命力特別旺盛的樣子。風一來，你可以聽到那白楊樹的碩大葉片，或細細低語，或大聲聒噪。也許生活就是這樣一個后來居上的局面，未來屬于誰，誰就擁有最多的話語權，而徜徉在古樹底下，就沒有這一份熱鬧。

展眼望去，所見皆綠，欲與天公試比高的白楊，爬滿了照壁瓦墻的藤蘿，擁塞于行路夾道的冬青灌木，花飛花落招蜂惹蝶的丁香海棠，令讀樹的我不禁覺悟，古樹的緘默沉思，莊重成熟的狀態，固然具有歷史的魅力，但是，要沒有這半個世紀種下的樹木花草，僅憑那些爺爺輩子的老樹，是構不成這一片蒼蔥凝碧的綠色世界的。正因為老樹之外，更多的是新樹的陪襯，才形成這一片怡人景色。

其實，樹的世界如此，人的世界又何嘗不如此呢?看一看擠在書市里的人群，年輕人遠遠多于老年人，年輕作家的書遠遠要比老年作家的書賣得好，便知道文學的這種新人輩出的過程，和樹木的繁衍一樣，是一種事物發展的必然。只有新鮮血液的不停輸入，肌體才會不斷更新，煥發青春，才能后浪追逐著前浪，一浪更高于一浪，才能生氣勃勃，氣象萬千。

買書，看書中的世界;看樹，閱讀大自然的文章，樹的世界，人的世界，其實都在新陳代謝的進化規律之中。懂得這一點，無論是白發蒼蒼的老者，還是血氣方剛的青年，都能做到“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的話，都像園子里的這些新老樹木，融洽相處，和衷共濟，社會的祥和氛圍，肯定會日益地濃烈起來。

11.文章第一段為什么寫太廟書市青年讀者熙熙攘攘的熱鬧情景?(5分)

答：

12.作者認為“樹和人一樣”“有她自己的獨特個性”。從文中分別找出一些(不少于三個)表現老樹和新樹個性的詞語，寫在下面橫線上。(6分)

老樹：

新樹：

13.從文中看，太廟里的滿園春色是怎樣形成的?作者由此悟出了什么道理?(8分)

答：

14.從本文主旨看，作者是針對現實生活里存在的什么問題而寫這篇文章的?你認為應該如何解決這類問題?(6分)

答：

四、(25分)閱讀下面一段文言文，完成15—17題。

晏平仲嬰者，菜之夷維人也。事齊靈公、莊公、景公，以節儉力行重于齊。既相齊，食不重肉，妾不衣帛。其在朝，君語及之，即危言;語不及之，即危行。國有道，即順命;無道，即衡命。以此三世顯名于諸侯。

越石父賢，在縲紲中，晏子出，遭之涂，解左驂贖之，載歸。弗謝，入閨，久之，越石父請絕，晏子懼然，攝衣冠謝曰：“嬰雖不仁，免子于厄，何子求絕之速也?”石父曰：“不然，吾聞君子離于不知己，而信于知己者。方吾在縲紲中，彼不知我也，夫子既已感寤而贖我，是知己;知己而無禮，固不知在縲紲之中。”晏子于是延入為上客。

晏子為齊相，出、其御之妻，從門間而窺其夫;其夫為相御，擁大盞，策駟馬、意氣揚揚，甚自得也。既而歸，其妻請去，夫問其故。妻曰：“晏子長不滿六尺身相齊國名顯諸侯今者妾觀其出志念深矣常有以自下者今子長八尺，乃為人仆御。然子之意。自以為足，妾是以求去也。”其后，夫自抑損，晏子怪而問之;御以實對。晏子薦以為大夫。

太史公曰：“方晏子伏莊公尸，哭之成禮然后去，豈所謂?見義不為無勇?者邪?至其諫說，犯君之顏，此所謂?進思盡忠，退思補過?者哉!假令晏子而在，余雖為之執鞭，所忻慕焉。”

15.用“/”線給文中畫線的文字斷句。(6分)

晏 子 長 不 滿 六 尺 身 相 齊 國 名 顯 諸 侯 令 者 妾 觀 其 出 志 念 深 矣 常 有 以 自 下 者

16.晏子解救犯了罪的石父，并帶他一起回家，但石父很快就請求斷絕交往。文中的一句話很能說明石父這樣做的原因，這句話是(不超過5個字)(4分)

17.晏子是一個身高不滿六尺的矮個子，卻能三世顯名于諸侯。從文中看，你認為晏子哪些地方值得人仰慕?(6分)

飲 酒

陶淵明

結廬在人境，而無車馬暄。

問君何能爾?心遠地自偏。

采菊東籬下，悠然見南山。

山氣日夕佳，飛鳥相與還。

此中有真意，欲辯已忘言。

18.概括回答《飲酒》中描寫了什么樣的生活畫畫。(5分)

19.結合全詩，談談你對“此中有真意”一句中“真意”的理解。(4分)

五、作文(70分)

21.在2008年8月17日北京奧運會賽艇男子輕量級雙人雙槳決賽中，張國林、孫杰雖然僅僅名列第五，但兩名小伙在最后500米沖刺階段，從最后一句趕超第五名，直逼第四，最后僅以微弱距離落后的強大沖勁，使場內外所有的觀眾為之興奮了一把。請就此事，自擬標題，寫一篇不少于200字的短文，談談你的看法。(20分)

22.“讀書破萬卷，下筆如有神。”有人說，成功不是瞬間的成果，而是積累的回報。請從“成功”為話題，寫一篇文章。

要求：題目自擬，文體不限(詩歌除外)，不少于600字。(50分)

參考答案

一、(18分，每小題3分)

1.C 2.D 3.A 4.A 5.A 6.A

二、(12分，每小題3分)

7.C 8.A 9.D 10.B

三、(25分)

11.說明自己難以與年輕人“賽力氣”，而且為讀樹作鋪墊，也與后文寫人的世界，新人輩出等內容相呼應，自然地點出了主題。(意思對即可)

12.老樹：大度、寬容、緘默沉思、莊重成熟、老態龍鐘

新樹：從容不迫，生機盎然、朝氣蓬勃、(生命力)旺盛

13.太廟里老樹、新樹的和諧相們，形成一片怡人美景。由此悟出人的世界與樹的世界一樣，都在新陳代謝的進化現律之中，所以只要老者、青年能融洽相處，和衷共濟，社會祥和氣氛就能日益濃烈，意思對即可。

14.問題：現實生活中人人并非都能和諧相處，尤其是老人和青年之間。(意思對即可)第2問是開放性問答題，要求結合用意闡發個人看法，自圓其說，言之成理。

四、(23分)

15.晏子長不滿六尺，身相齊國，名顯諸侯，今者后觀其出，志令深矣，常有以自下者。

16.知己而無禮。

17.以節儉力行重于齊，選賢舉能，知人善任，進思盡忠，退思補過。答出任意兩點即可得滿分。意思對即可。用文中語句回答或文言語句回答均可。

18.描寫了歸隱生活中的田園風光。

19.作者通過景物描寫表明，如果一個人掙脫了世俗的精神枷鎖，獲得了心靈的自由，他就能超然世外，物我渾然，心境與大自然融合，體會精神也就從塵世之累中得到了徹底的解脫，意思對即可，鼓勵有個性的合理的答案。

第三篇：成人高考語文模擬試題

綜合測試

（一）一、（18分，每小題3分）

1、下列詞語中加點字的讀音完全相同的一組是

A．

B．曲線

大曲

是非曲直

曲意逢迎 ．．．．．．．C．落款

落枕

光明磊落

丟三落四 ．．．．．．．．．．．．D．供給

口供

僅供參考

供認不諱 ．．．．．．．．．．．．

2、下列詞語中沒有錯別字的一組是 ．．A．精粹

矍鑠

再所部惜

人情世故 B．部署

好像

金碧輝煌

細水常流 C．梳妝

賦與

人才輩出

破涕為笑 D．坐落

針砭

山清水秀

各行其是

3、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當的一組是

①這幾個月，他一直深入礦區體驗生活，終于寫出了這部人人都______的好作品。

②經過努力，我國已完成SARS疫苗的研究，即將進入臨床______。

③北京市西部和北部是連綿不斷的群山，東南為一片_______低緩的平原。

A．夸耀

實驗

逐步

B.夸獎

試驗

逐漸 C．夸獎

實驗

逐步

D.夸耀

試驗

逐漸 4.下列各句中加點的成語使用不正確的一項是

A．在黨和政府的關懷下，養老院的老人們飽食終日，過著幸福．．．．的日子。

B．汽車在神農架山區奔馳，只見廳峰異嶺撲面而來，令人目不．．睱接。．．C．本來還不錯的一篇文章，讓你們這樣改來改去，反而改得不．三不四了。．．．D． 閱讀下面的現代文，完成11~15題。

什么叫做聯想呢？聯想就是見到甲而想到乙。甲喚起乙的聯想通常不外乎兩種原因：或是甲和乙在性質上相類似，例如看到春光想起少年，看到菊花想到調節之士；或是甲和乙在經驗上曾相接近，例如看到扇子想起熒火蟲，走到赤壁想起曹孟德或蘇東坡。類似聯想和接近布設時混在一起，“記得綠羅裙，處處憐芳草”兩句詞就是很好的例子。詞中主人何以“記得綠羅裙”呢？因為羅裙和他的歡愛者相_______；他何以“處處憐芳草”呢？因為芳草和羅裙的顏色相________。

意識在活動就是聯想進行，我們差不多時時刻刻都在聯想。聽到聲音知道說話的是誰，見到一個詞知道它的意義，都是起于聯想作用。聯想是以舊經驗詮釋新經驗，如果沒有它，知覺、記憶和想象都不能發生，因為它們都得根據過去的經驗。由此可知聯想的作用廣泛。聯想有時可用意志控制，作文構思時或追憶一時記不起的過去經驗時，都是勉強把聯想擠到一條路上去走。但是在大多數情境之中，聯想是自由的，無意的，飄忽不定的。聽課讀書時本想專心，而打球、散步、吃飯種種意象總是不由自主地闖進腦里來，失眠時越怕胡思亂想，越禁止不住胡思亂想。這種自由聯想好比水流濕，火就燥，稍有勾搭，即被牽絆，未登九天，已入黃泉。由此可知聯想的散漫飄忽。

聯想的性質如此。多數人覺得一件事物美時，都是因為它能喚起甜美的聯想。

在音樂方面，聯想的勢力更大。多數人在聽音樂時，除了聯想到許多美麗的意象之外，便別無所得。他們歡喜這個調子，因為它使他們想起清風明月；不歡喜那個調子，因為它喚醒他們以往的悲痛的記憶。鐘子期何以負知音的雅名？因他聽伯牙彈琴時，驚嘆說：“善哉！峨峨兮若泰山，洋洋兮若江河。”李頎在胡笳聲中聽到什么？他聽到的是“空山百鳥散還合，萬里浮云陰且晴。”白樂天在琵琶聲中聽到什么？他聽到的是“銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。”蘇東坡怎樣形容洞簫聲？他說：“其聲嗚嗚然，如怨如慕，如泣如訴，余音裊裊，不絕如縷。舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦。”這些數不盡的例子都可以證明多數人欣賞音樂，是欣賞它所喚起的聯想。

就廣義說，聯想是知覺和想象的基礎，藝術創造不能離開知覺和想象，因此就不能離開聯想。但是我們通常所謂聯想，是指由甲而乙，由乙而丙，輾轉不止的亂想。就這個普通的意義說，聯想是妨礙美感的。美感起于直覺，不帶思考，聯想卻不免帶有思考。在美感經驗中我們聚精會神于一個孤立絕緣的意象上面，聯想則最易使精神渙散，注意力不專一，使心思由美感的意象到許多無關美感的事物上面去。在審美時我看到芳草就一心一意地領略芳草的情趣；在聯想時我看到芳草就想到了羅裙，又想到穿羅裙的美人，既想到穿羅裙的美人，心思就已不復在芳草了。

聯想大半是偶然的。比如說，一幅畫的內容是“西湖秋月”，如果觀者都不聚精會神于畫的本身而任意聯想，則甲可以聯想到雷峰塔，乙可以聯想到往日周游西湖的美人。這些聯想縱然有時能提高觀者對于這幅畫的好感，畫本身的美卻未必因此而增加，而畫所引起的美感則反因精神渙散而減少。

11．根據

①

第四篇：成人高考語文模擬試題[范文]

成人高等學校招生統一考試的簡稱成人高考，是我國成人高等學校選拔合格的畢業生以進入更高層次學歷教育的入學考試，屬于國民教育系列教育，已經列入國家招生計劃。那么成人高考語文會怎么考？以下僅供參考！

一、選擇題：本大題共20個小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的.把所選項前的字母填在題后的括號內。

1、下列成語中，不出于《季氏將伐顓臾》的是

A禍起蕭墻 B季孫之憂

C望洋興嘆 D分崩離析 [ ]

2、孟子《寡人之于國也》認為使民加多的根本措施是

A鼓勵生育 B發展生產

C軍事擴張 D.實行仁政 [ ]

3、《諫逐客書》的中心論點是

A逐客正確 B逐客錯誤

C客利于秦 D客有負于秦 [ ]

4、《五代史伶官傳序》一文通過五代后唐莊宗盛衰興亡的史實來證明中心論點，運用的表現手法是

A比喻 B夸張

C對比 D象征 [ ]

5、梁啟超《論毅力》的中心論點是

A有毅力者成，反是者敗

B其阻力雖或大或小.而要之必無可逃避者也

C順逆兩境又常相間以迭乘

D非至強之人，未有能善于其終者也 [ ]

6、下列作品中屬于編年體歷史著作的是

A《國語》 B《戰國策》

C《左傳》 D《史記》 [ ]

7、下列句子中，“于”字表被動的是：

A西取由余于戎 B吾長見笑于大方之家

C移其民于河東 D夫物不產于秦，可寶者多。[ ]

8、《張中丞傳后敘》一文的表達方式以下列哪種為主々

A敘述 B議論

C敘述和議論 D敘述和抒情 [ ]

9、下列詩句中化用《詩經》中詩句的是

A時酒當歌，人生幾何 B山不厭高.水不厭深

C呦呦鹿鳴，食野之蘋 D周公吐哺，天下歸心 [ ]

10、詩歌風格融音樂、繪畫、理趣于一體的詩人是

A杜甫 B王維

C李商隱 D韓愈 [ ]

11、《蜀相》中高度概括諸葛亮一生輝煌業績的句子是

A丞相祠堂何處尋?錦官城外柏森森

B映階碧草自春色，隔葉黃脯空好音

C三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心

D出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟 [ ]

12、李后主是指

A李商臆 B李煜

C李瑕 D李白 [ ]

13、《水調歌頭》(明月幾時有)全詞是圍繞著什么來抒寫情懷的A蟬娟 B明月

C瓊樓 D青天 [ ]

14、受五四新思潮的沖擊，巴金最先接受了什么思想的影響?

A革命民主主義 B俄國民粹派

C馬克思主義 D自由主義 [ ]

15、下列各句采用的修辭方法依次是

(1)虎兕出于柙.龜玉毀于樓中。

(2)是以泰山不讓土壤，故能成其太;河海不擇細流，故能就其深;王者不卻眾庶，故能明其德。

(3)三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。

(4)遙望見十里長亭，減了玉肌。

A擬人排比夸張比喻 B比喻擬人對偶夸張

C比喻排比對偶夸張 D擬人比喻對偶夸張 [ ]

16、孔子認為“大同”、“小康”二者最本質的區別是

A物質文明建設 B精神文明建設

C人事制度 D所有制形式 [ ]

17、李密的《陳情表》是一篇

A書信 B小說 C辭賦 D奏疏

18、《**》的中心線索是

A皇帝坐了龍庭 B九斤老太的八十大壽

c辮子事件 D七斤的飛黃騰達、《麥琪的禮物》運用了哪種結構方法?

A、追溯法 B、條平行的情節線索

C、一虛一實.虛實結合D、四條情節線索交叉敘述

20、議論文的三要素是

A論點、論據、論證

B論點 立論 駁論

C論證 論證方法 論證方式

D論據 理論論據 事實論據

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二、文言文閱讀：2l～29小題，共30分。

(一)閱讀《長亭送別》中的一段文字，回答2l一23小題

[端正好]碧云走，黃花地，西風緊，北雁南飛。曉來誰染霜林醉,總是離人淚。

2l、前四句所寫的景與送別有何關系?(4分)

22、分析“曉來誰染霜林醉7總是離人淚”的修辭方法與含義。(4分)

23、這段曲詞表現了鶯鶯怎樣的情感?(2分)

(二)閱讀《陳情表》中的一段文字，回答24—26小題

逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵，察臣孝廉。后剌史臣榮.舉臣秀才。臣以供養無主，辭不赴命。詔書特下，拜臣郎中，尋蒙國恩，除臣洗馬。猥以微賤，當侍東宮，非臣隕首所能上報。臣具以表聞，辭不就職。詔書切峻，責臣遺慢;郡縣逼迫，催臣上道。州司臨門，急于星火。臣欲奉詔奔馳，則以劉病日篤.欲茍順私情，則告訴不許。臣之進退.實為狼狽。

24、解釋文中加點字的含義。(4分)

除：

猥以：

當：

篤：

25、在這一段中，作者是如何闡明自己的矛盾心理的?(4分)

26、簡述這一段的主旨(2分)

(三)閱讀《晏子春秋》中的一段文字，然后回答27—29小題。

靈公①好婦人而丈夫飾②者。國人盡服之③。公使吏禁之曰：“女子而男子飾者.裂其衣裳，斷其帶。”裂衣斷帶，相望④。而不止。晏子見，公問曰：“寡人使吏禁女子而男子飾者，裂斷其衣帶，相望而不止者，何也?”晏子對曰：“君使服之于內，而禁之于外.猶懸牛首于門，而賣馬肉于內也。公何以不使內勿服，則外莫敢⑤也。”公曰：“善。”使內勿服，不逾⑦月，而國人莫之服。

注①靈公：指衛靈公。②丈夫飾：穿男子服裝。

③盡服之：都跟著穿戴男子服怖。④相望：指國人紛紛埋怨責怪

⑤為：指“穿”

27、解釋下列字的含義。(4分)

公使吏禁之曰 使()

使內勿服 使()

女子而男子飾者 者()

相望而不止者.何也? 者()

28、分析“懸牛首于門”和“賣馬肉于內“各喻指什么。(4分)

29、靈公有禁不止的原因是什么?它給我們什么啟示?(2分)

三、現代文閱讀：30—38小題，共30分。

(一)閱讀《**》中的一段文字，回答30—32小題

現在的七斤，是七斤嫂和村人又都早給他相當的尊敬，相當的待遇了。到夏天，他們仍舊在自家門口的土場上吃飯;太家見了，都芙嘻嘻的招呼。九斤老太早做過八十大壽.仍然不平而且康健。六斤的雙丫角，已經變成了一支大辮子了;伊雖然新近裹腳，卻還能幫同七斤嫂做事，捧著十八個銅釘的飯碗，在土場上一瘸一拐的往來。

30、“九斤老太…康健。六斤…新近裹腳…一捧著十八個銅釘的飯碗”具有什么象征意義?(4分)

31、這種描寫方法對于深化小說的主題起到了什么作用’(4分)

32、作者用了什么樣的描寫方法?(2分)

(二)閱讀《米龍老爹》中的一段文字，回答33-35小題

他一旦動手殺了那個騎兵以后.就念念不忘，一直想著：“殺普魯士人!”他恨他們，他對他們懷著一個既貪財而又愛國的農民才會有的那種陰狠的、強烈的仇恨。正像他自己說的，他有他的主意，他等了幾天。

他對戰勝者是那么謙恭，既殷勤而又馴服，所以他們讓他自由來去，隨意進出。每天晚上他都看見有傳令兵出發。他跟士兵們經常接觸，學會了幾句必要的德國話。一天夜里，他聽到騎兵們前往的那個村莊的名字以后，就出去了。

他走出院子，溜進樹林，到了石灰窯就連忙鉆進那條長坑道。他在地上找到那個死人的衣服.穿在身上。然后.他在田野里轉來轉去，一套兒爬，一會兒躲躲閃閃地沿著斜坡走，只要有一點響聲就注意聽.像違禁偷獵的人那樣緊張不安。他認為時間到了，就來到大路邊上，藏在荊棘叢里，繼續等著。將近半夜十二點，硬土路面上終于響起了嗒嗒的馬蹄聲。他把耳朵貼在地面上，聽準了只有一個騎兵過來，就做好準備。

33、這段文字中的主人公是誰?(4分)

34、這段文字運用了哪些描寫方法7(4分)

35、從這段文字來看，主人公具有什么性格特點?(2分)

(三)閱讀《故都的秋》中的一段文字，回答36—38小題

北國的槐樹.也是一種能使人聯想起秋來的點綴。像花而又不是花的那一種落蕊.早晨起來.會鋪得滿地。腳踏上去，聲音也沒有，氣味也沒有，只能感出一點點極微細極柔軟的觸覺。掃街的在樹影下一陣掃后，灰土上留下來的一條條掃帚的絲紋，看起來既覺得細膩，又覺得清用，潛意識下并且還覺得有點兒落寞。古人所說的梧桐一葉而天下知秋的遙想.大約也就在這些深沉的地方。

36、作者通過寫灰土上留下來的一條條掃帚的絲紋給人以清靜、悠閑的感覺。突出了“故都”秋的什么特點(限一字)?(2分)

37、“潛意識下并且還覺得有點兒落寞”，抒發了悲秋之感，突出了“故都”秋的什么特點(限=字)，(4分)

38、這四句話從哪四個方面的感受寫槐樹的落蕊，寂靜的氣氛?突出“故都”秋的什么特點(限一字)’(4分)

四、作文：50分。

39法國銀行太王賈庫?拉斐薩托年輕時曾一度失業。一天他到一家銀行求職又遭拒絕，這已是他第52次碰壁了。當他垂頭喪氣地走出銀行時，忽然發現門前臺階上有一枚大頭針.就彎腰撿了起來。沒想到第二天銀行來了錄用通知。原來，昨天他蹲身撿針的情景恰好被這家銀行的董事長看見。在董事長看來，從事銀行工作.需要的正是拉斐薩托的這種精神。從此，拉斐薩托憑著自己的才干和努力，終于在法國銀行界嶄露頭角。

請依據以上材料，自擬題目.寫一篇以議論為主的文章，不少于800字。

參考答案及解析

一、選擇題

1、【答案】C

【解題思路與技巧】 《季氏將伐顓鬼》一文，語言形象犀利，“既來之，則安之”,“分崩離析”，以及由本文引申出來的“禍起蕭墻”、“開柙出虎”、“季孫之憂”等成語，流傳至今，已成為人們常用的成語格言。而C項“望洋興嘆”則是出自莊于《秋水》。

2、【答案】D

【解題思路與技巧】孟子《寡人之于國也》圍繞“民不加多”和如何使“民加多”的問題展開論述，具體闡述了使“民加多”的初步措施：發展生產，認為使民加多的根本措施是實行仁政，表現了孟子的王道仁政思想。

3、【答案】B

【解題思路與技巧】 《諫逐客書》的中心論點是“臣聞吏議逐客，竊以為過矣”。事斯首先以史為證.列舉秦國歷史上四位明君任用客卿使秦國富強的事實;再將逐客與享用異國色樂珠玉對比，指出重物輕人非成就帝業之術;并分析逐客的危害.從而論證“非秦者去，為客者逐”的錯誤。因此選擇B項。

4、【答案】C

【解題思路與技巧】 《五代史伶官傳序》全篇將后唐莊宗得天下與失天下的過程對比起來，從而論證了“王朝的興衰主要在于人事”的論點。因此此處運用的表現手法是對比。

5、【答案】A

【解題思路與技巧】 梁啟超的《論毅力》從人生歷程的一般規律、順逆的關系和順逆的轉化兩個方面論證中心論點：“有毅力者成，反是者敗。”因此選擇A項“有毅力者成，反是者敗”。

6、【答案】C

【解題思路與技巧】此題旨在考查幾種主要史書的編寫體例。

【錯誤分析與防范】 《國語》是國別體史書，《左傳》是編年體通史，《戰國策》是國別體斷代史.《史記》是紀傳體通史。因此本題應選擇c項。

7、【答案】B

【解題思路與技巧】此題測試文言虛詞中的一詞多義和被動句

A西取由余于戎 ：從的意思

C移其民于河東：從的意思

D夫物不產于秦，可寶者多。：在的意思

B吾長見笑于大方之家：表被動

8、【答案】C

【解題思路與技巧】 《張中丞傳后敘》最突出的特點是有敘有議.敘議結合。這篇文章雖然是紀實之作，但義是有感而發，所以在記述張巡、許遠、南霽云事跡的同時，又對他們的行為作出評價，并回擊當時社會上種種對張、許的誣蔑之辭。所以文章采用了敘議結合的方式。特別是前半部分.有針對性回擊小人對許遠、張巡的誣蔑，以議論帶動對史實的回顧.對史實作出評價。文章的后半部分補記南霽云和張巡的事跡，則基本上是記敘。因此選擇c項。

9、【答案】C

【解題思路與技巧】本題所列詩句中化用《詩經》中詩句的是c項“呦呦鹿鳴.食野之蘋”。該詩句源自《詩經?小雅?鹿鳴》首章：“助呦鹿鳴。食野之蘋。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。”

10、【答案】B

【解題思路與技巧】 王維足盛唐山水田園詩派的代表詩人。他多才多藝，擅長繪畫、精通音樂、篤信佛理.并自覺將它們與詩的刨作相結合，融詩、畫、音樂、理趣為一體，形成了清新淡雅的詩風。人們以“詩中有畫”、“詩中有樂”、“詩中有禪”來稱贊其詩歌的特點。因此本題應選擇B項。

【錯誤分析與防范】杜甫詩歌風格多樣，以沉郁頓挫為主。李商隱的詩深情綿邈、綺麗精工的獨特風格，具有更多的創造性。韓愈詩歌奇特、新穎，好發議論。考生應逐一區別。

11、【答案】C

【解題思路與技巧】 這首詩的第三聯概括了諸葛亮一生開國濟世的功績、忠心為國的精神。“三順頻煩天下計，兩朝開濟老臣心”，說先主劉備曾三顧茅廬，向諸葛亮請教平定天下的大計.諸葛亮出山后，盡心輔佐先主和后主兩朝君主，鞠躬盡瘁。

【錯誤分析與防范】此題容易誤選D項“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”，因為此句是說諸葛亮出師北伐，統一天下，大業未成就死于軍中.功敗垂成。考生應注意審清題目要求“高度概括諸葛亮生輝煌業績的句子”。

12、【答案】B

【解題思路與技巧】南唐后主李煜。李煜(937—978)，字重光，中主李璟之子

13、【答案】B14、【答案】B15、【答案】 C16、【答案】D

【解題思路與技巧】在社會所有制上，“大同”是“天下為公”，“小康”是“天下為家”，這是二者諸多區別中最根本的不同。，因此選擇D項。

17、【答案】D

【解題思路與技巧】 表，古代的一種文體，屬于奏議一類，是臣民對君主陳請事情的文書。這篇就是西晉時李密給武帝的奏疏。李密，蜀漢時為尚書郎。蜀亡后，晉武帝征他為太子洗馬，逼迫甚急，他以祖母年老多病，無人奉養為由，推辭不就。此表就是向武帝陳說這一理由的。因此選擇D項。

18、【答案】C19、【答案】C20、【答案】A

二、文言文閱讀

21、典型的深秋景象，古代農業社會的文人認為“天人合一”，情景互滲，運用類比聯想思維方式，通過尋找天人之間相似、相關處類比聯想，以我觀物，以物抒情，因秋景的空曠、凄涼、蕭瑟與離愁別緒間存在太多的相似、相關處，故“秋景”逐漸成為抒發“離愁別緒”的典型景象。“碧云天”，天高云淡，格外空曠的空間與“離人”的孤獨形成鮮明對比，孤獨離人更覺孤獨;“黃花地”，暗用李清照“滿地黃花堆積”意，花的凋零喚起人強烈的生命意識，愈珍惜短暫的青春，離愁別緒愈強烈濃重;“西風緊”.秋風的凄涼，與離人心理感受的凄涼相似。故借秋風的凄 涼抒發心理的凄涼;“北雁南飛”，雁與離人間存在多種相似、相關處，“北雁南飛”，雁與離人間存在多種相似、相關處，可含多重意蘊。引人遐思。如其相似處：“東飛伯勞西飛雁”，用飛雁寫赴京趕考的張生;其相反處：雁有自由，人卻無，而無論相似、相反皆增強了離愁別緒。

22、“曉來誰染霜林醉?”將霜林葉紅比擬為人醉臉紅，擬人;“總是離人淚”.認為是自己的眼淚將霜林染紅，夸張淚水之多。渲染即將送別張生時的離愁別緒的強烈濃重，通過離愁別恨的痛苦表現對張生愛情的真摯強烈。

23、抒發了鶯鶯強烈的離愁別恨。、除：授職。

猥以：以我。猥：鄙，謙詞。

當：擔當。

篤：重。

25、首先陳說朝廷征詔，急如星火，自己進退兩難。原來州郡長官都曾薦舉.麗自己都由于這一原因沒去?意在表明自己這次難以奉詔并非偶然。而這次朝廷的征詔特急，使自己一下子陷人了進退兩難的境地。

26、點出了上表的起因，點明了奉親與奉詔的矛盾。

27、使：派遣，驅使，命令。

使：讓，允許。

者：的人。

者：。

28、“懸牛首于門”指“禁女子而男子飾”。“賣馬肉于內”指“服之于內”。

29、原因：君使服之于內，而禁之于外。

啟示：欲施政于民.要以身作則，才能取信于民。

三、現代文閱讀

30、“九斤老太康健”象征農村舊貌段有變化。

“六斤…??新近裹腳”象征農村年輕的一代在走前輩走過的路。

“捧著十八個銅釘的飯碗”象征人們仍然在貧窮落后之中，修補幾千年來的傳統舊習，沿襲傳統。

31、這段文字是小說的結尾，描寫了辮于風渡過后，魯鎮臨河土場上又恢復了往日寧靜的場面。作者通過上述描寫暗示讀者：辛亥革命終歸沒有取得實際的成果，中國農村沒有發生根本的變革，這種狀況若不改變，封建復辟勢力還會卷土重來，類似于辮子**的事件還會上演.從而深

化了作品的主題：喚醒民眾，揭示舊思想仍然鉗制著人們的靈魂。

【解題思路與技巧】七斤，原來是這場風渡的波及者，因在城里被革命軍剪去了辮子.而辮子軍復辟后，他心驚膽戰，為自己的命運憂心忡忡。后來辮子軍失敗了，七斤又重新被人尊敬。一場沸拂揚揚的**就這樣無聲無息地結束了。人們似乎也并沒有難為七斤，七斤只是擔憂了

一場，思想上也沒有真正受到觸動，也無任何變化。**過后，“十八個銅釘的飯碗’’照常使用.九斤老太依然康健和不平。農村的面貌沒有什么變化。如果說有變化，也只是六斤頭上的雙丫角已變成了大辮子，她又裹起了小腳，在走前輩走過的老路。皇帝雖然被****了，但舊的思想和習俗仍鉗制著人們的靈魂，農村依舊如一潭死水。廣大農民精神上仍沒有覺醒，他們的思想依舊那么麻木、愚昧。他們仍然沿襲傳統.走過去的老路。在揭示辛亥革命后封建農村落后的社會面貌的同時，作者指出了啟蒙和喚醒民眾的重要性，否則無法改變他們的悲劇性命運。

32、細節描寫、場面描寫。

33、“米龍老爹”

34、動作描寫、心理描寫

35、機智、勇敢

36、清。

37、悲涼。

38、視覺、聽覺、味覺、觸覺。

靜。

【解題思路與技巧】這里寫了視覺形象、觸覺形象。花鋪滿地，寫視覺形象;腳踏花地.寫觸覺感受。寫觸覺，更給讀者以逼真的感受。

四、作文

略

第五篇：2018年成人高考《語文》模擬試題

2018年成人高考《語文》模擬試題

第Ⅰ卷

一、（24分，每小題4分）

1．下列各組詞語中加點字的讀音，與所給注音全都相同的一組是()A．猙獰zhēng 諍言 掙脫 崢嶸歲月 鐵骨錚錚 ．．．．．B．撩撥liáo 潦倒 燎原 眼花繚亂 寥若晨星 ．．．．C．慳吝qiān 殲滅 虔誠 潛移默化 阡陌縱橫 ．．．．D．緝拿jī 編輯 作揖 羈旅生涯 疾言厲色 ．．．．2．下列各組詞語中，有兩個錯別字的是()． A．積腋成裘 猝不及防 曲突徙薪 群賢必至 B．瓦釜雷鳴 歪風邪氣 目光如聚 鋌而走險 C．優柔寡斷 源遠流長 鐘靈毓秀 常年累月 D．自立更生 遺笑大方 弱不經風 氣勢洶洶 3．依次填入下面橫線處的詞語，恰當的一組是()①勇往直前的汩汩泉水相信，在歲月的過濾與滌蕩下自己將永遠一脈。②由于擺脫了功利之爭，田園山水詩人便有了一種恬靜 的心境。③時間的長河無影無形，看不見摸不著，每天都在悄無聲息地。A．清瑩 淡薄 流失 B．輕盈 淡泊 流失 C．輕盈 淡薄 流逝 D．清瑩 淡泊 流逝 4．下列句子中，加點成語使用恰當的一句是()A．全面建設小康社會需要的是實干家，而不需要那些大巧若拙的智叟式的人物。．．．．B．在俄羅斯流光溢彩的古典文學長廊里?有不少卷帙浩繁的文學巨著值得我們流連。．．．．C．百位知名學者十余年來殫精竭慮，通力合作，《現代漢語規范詞典》終于問世了。．．．．D．工作缺乏通盤考慮，目無全牛，顧此失彼，這是許多人干不好工作的重要原因。．．．．5．下列各句中，沒有語病的一句是（）

A．我出國的時候．父親送給我的那套石印的前四史，充塞了我的半個行囊。B．我區作為國家基礎教育課程首批改革38個試驗區，從今年起進行課改實驗。C．他的畫作風格清新，色彩豐富，色調和諧，得到畫界及評論界的一致好評。

D．我國古代，為區別韻文和駢文，凡不押韻、不重對偶和排比的散體文章，一律稱之為散文。6．下列各句與上下文銜接得最好的一句是

鴿子是這城市的精靈。它們眼里，收進了多少秘密呢? A．它們是惟一的俯瞰這城市的活物，有誰看這城市有它們看得清晰和真切呢?每天早晨，有多少鴿子從波濤連綿的屋頂上飛向天空！

B．每天早晨，有多少鴿子從波濤連綿的屋頂上飛向天空！它們是惟一的俯瞰這城市的活物，有誰看這城市有它們看得清晰和真切呢? C．它們是惟一的俯瞰這城市的活物，每天早晨，有多少鴿子從波濤連綿的屋頂上飛向天空！有誰看這城市有它們看得清晰和真切呢? D．每天早晨，有多少鴿子從波濤連綿的屋頂上飛向天空!有誰看這城市有它們看得清晰和真切呢?它們是惟一的俯瞰這城市的活物。

二、(16分，每小題4分)閱讀下面短文，完成7—l0題。

成熟離我們有多遠

有一種理論認為，證券市場在走向成熟時會使市場參與者的贏利趨向平均化，但是我們知道幾乎國內外所有證券市場的價格都存在一定程度的扭曲。如果用更更通俗的語言來表述，就是市場永遠不會走到真正成熟的那一天，股票價格的定位根本不能用所謂理性的計算來獲得。所以，我們將無法界定績優股與垃圾股在價格和投資價值上的差異，也幾乎不能清除那些為了獲得超額利潤而大肆造假的上市公司。就算是已經發展了一百多年的美國證券市場，不也冒出了諸如“安龍”、“世界電信”之類的丑聞。

但是在美國，對造假行為的打擊是不遺余力的，我們幾乎可以用殘酷這個詞來形容。通常情況下，這些造假公司的首腦和相關人員都會傾家蕩產并過上長期的鐵窗生活，而且不會有東山再起的機會。或許這就是真正意義的成熟市場，承認價格的扭曲，承認所有的投資者都是為了利益而來，也承認有可能存在虛構利潤偽造報表的上市公司，但與此同時法律以極度嚴厲的懲罰制度威懾著違法者。從這個角度講，假如我們都理解了“對造假者的仁慈就是對投資者的犯罪”的含義，也許我們的市場就離成熟不遠了。

中國經濟發展到目前這個階段，向消費型經濟的轉型是必由之路，啟動社會需求對經濟拉動的杠桿作用將會是下一個經濟周期的主要動力。在過去的l0年里，制造類上市公司的輝煌是伴隨著中國成為“世界工廠”的步伐成長起來的。在未來的10年甚至更遠的時間里，隨著國民生活質量和水準的提高以及對消費需求的進一步上升，我們有理由相信一些正在不斷壯大的消費類品牌將會步人上升軌道。7．第三段中用“杠桿”的比喻要說明的是()A．較少的社會需求能極大地促進市場經濟的繁榮發展。B．市場經濟的發展對社會的需求起著指導制約的作用。C．社會的需求對市場經濟的發展其有拉動調控的作用。D．中國的消費型經濟必將提高國民生活的質量和水準。

8．在作者看來，以下不能作為“證券市場不會走到真正成熟”（）A．股票價格的定位根本不能用所謂理性的計算來獲得。B．很多國家都在對市場造假行為進行不遺余力的打擊。C．已經發展了一百多年的美國證券市場也冒出了丑聞。D．虛構利潤、偽造報表可以使上市公司獲得超額利潤。9．以下對文意理解正確的一項是()的根據的一項是

A．參與者獲得的利潤趨向平均化則標志證券市場走向成熟，的認識。

B．績優股與垃圾股在價格和投資價值上的差異，決定了證券市場的價格存在扭曲。C．現階段中國經濟實現了向消費經濟的轉型，會推動中國證券市場走向成熟。D．在上一個經濟周期的10年里．那些盡顯輝煌的中國上市公司以制造類為主。10．以下對文章內容推斷不正確的一項是()A．造假行為人人喊打，但如果不予以徹底的打擊，在一定條件下，它還會死灰復燃。B．終止來料加工型經濟，刺激消費，擴大內需，是中國下一個經濟周期的主要任務。c．“使參與者的贏利趨向平均化”是理想化的理論，很難指導中國證券市場走向成熟。D．中國的證券市場，如果能承認價格的扭曲，嚴厲打擊造假現象，那就離成熟不遠了。

第Ⅱ卷

三、(25分)閱讀下面文章，完成ll—14題。

回音壁 陶然

世界上竟然有這么奇妙的事情；一道環形的圍墻，你站在那一邊，我站在這一邊，對方的身影甚至被中央的建筑物遮住了；然而，那嗓音，啊，那熟悉的嗓音，透過貼耳的墻，就這樣粼粼地相互傳遞，清晰、真切，簡直就是殷殷的叮嚀。

當我傍著天壇的回音壁通話時，我總會升起一種奇異的感覺。想起很多年以前，我首次站在這里，十分詫異于面前這毫不起眼的紅墻，它甚至有些斑駁得古老了，卻顯示了驚人的傳音靈敏度。這種與年齡不相稱的敏捷，溝通了歷史與現代的時光距離，我仿佛聽到遙遠時代的聲音，那一刻就回響在耳畔。

但這種錯覺一閃即逝，我明明是在一個春天的早晨，把我從南海之濱攜來的一句問候，一直保留到踏足這里，這才懷著既親切又神秘的心情，輕輕地朝著伴我的朋友奉上空間的懷念：“你好嗎?”

你好嗎?你好嗎?這短促的三個字回蕩起來，就在青山綠水間悠揚，有如一首多情的歌。我不知道傳回我耳朵里的那一句，到底是我送去的，還是他回贈的；我總以為，你來我往的同一句話，已經交融成為分不清我的還是你的，那回音混淆了彼此的區別，成了合唱，流動在同一個音調里。

我實在喜歡傾聽郡回音。

當發自心底的聲音訴出，任誰都不會漠然于它的去路，更不會無視于它有沒有回應。即使是在空谷里的呼喊：也還會有相應的回聲；何況是在人間！

這回音壁的妙處，就在于它的有呼必應。我有時會想，倘若太寂寞，倘若嘻囂的市聲卷走了真誠的歌聲，也許你和我也可以在這古老的地方找到一點安慰。

然而，我又想，大約，我們也不用太過拘泥于形式。生活在我們心海中激起的浪花，那漣漪，那濤聲，不也是一種動人的回音嗎？

只是，胸中的回音壁是無形的，它隨著世間的脈搏，不斷地震出生命之歌。然而，比較起來，它比真正的回音壁或許還要敏銳而且立體，因而還要生動得多。11．文章第一段中用了兩個疊音詞，解釋它們在文中的含義。(6分)(1)粼粼：

(2)殷殷：

12．第二段中，作者之所以“總會升起一種奇異的感覺”是因為：（分兩點回答，每點不超過18個字。)（6分）

13．通觀全文，回答以下問題。(8分)(1)“我實在喜歡傾聽那回音”，“實在喜歡”的原因是什么?(2)胸中的回音壁和真正的回音壁主要的不同點是什么?

14．本文構思的特點是什么?表達了怎樣的感情?(5分)

四、(25分)閱讀下面一段文言文，完成15一17題。

公子聞趙有處士毛公藏于博徒，薛公藏于賣漿家。公子欲見兩人，兩人自匿，不肯見公予。公子聞所在，乃間步往，從此兩人游，甚歡。平原君聞之，謂其夫人曰：“始吾聞夫人弟公子天下無雙，今吾聞之，乃妄從博徒賣漿者游，公子妄人耳!”夫人以告公子。公子乃謝夫人去，曰：“始吾聞平原君賢，故負魏王而救趙，以稱平原君。

平原君之游，徒豪舉耳．，不求士也。無忌自在大粱時，常聞此兩人賢，至趙，恐不得見。以無忌從之游，尚恐其不我欲也，今平原君乃以為羞，其不足從游。”乃裝為去。

夫人具以語平原君，平原君乃免冠謝，固留公子。平原君門下聞之，半去平原君歸公子。天下士復往歸公子。公子傾平原君客。

公子留趙十年不歸。秦聞公子在趙日夜出兵東伐魏魏王患之使使往請公子公子恐其怒之，乃誡門下：“有敢為魏王使通者，死。”賓客皆背魏之趙，莫敢勸公子歸。毛公、薛公兩人往見公子曰：“公子所以重于趙，名聞諸侯者，徒以有魏也。今秦攻魏，魏急而公子不恤，使秦破大梁而夷先王之宗廟，公子當何面目立天下乎?”語未及卒，公子立變色，告車趣駕歸救魏。15．用“／”線給文中畫線的文字斷句。(6分)秦 聞 公 子 在 趙 日 夜 出 兵 東 伐 魏 魏 王 患 之 使 使 往 請 公 子 16．平原君以見毛公、薛公為羞，公子無忌對此的評價是(用文中語句作答)(5分)

17．文中是怎樣表現公子無忌禮賢下士的?(5分)

閱讀下面唐詩，回答問題。(9分)

黃鶴樓送孟浩然之廣陵

李白

故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。孤帆遠影碧空盡．唯見長江天際流。

送杜十四之江西

孟浩然

荊楚相接水為鄉，君去春江正渺茫。日暮征帆何處泊，天涯一望斷人腸。

18.指出這兩首詩在抒情方式上的不同之處。（4）

19.李白這首詩，詩中有畫，有情，也有志。在“畫”、“情”、“志”中選一點，談談你的理解。（5）

五、作文（60分）

20．有句話說得好：這個世界上沒有誰能使你倒下，如果你的信念還沒倒的話。請以“信念”為話題，寫一篇文章。

要求：題目自擬，文體不限（除詩歌外），不少于600字。

參考答案

一、(24分．每小題4分)1.B 2.A 3.D 4.C 5.C 6.B

二、(16分，每小題4分)7.C 8.B 9.D 10.B

三、(25分)11．(1)形容回音的傳遞是連續、起伏的(3分)(2)形容回音深厚而親切(3分)(答殷切、深厚、親切、深情亦可，答急切給1分)12.(1)回音壁顯示了驚人的傳音靈敏度。(3分)(2)回音壁溝通了歷史與現代的時光距離(或：回音壁使我仿佛聽到遙遠時代的聲音)。(3分)13.(1)要點：回音真誠、多情；回音是入與人心靈的交流、融合。(4分)(2)要點：胸中的回音壁無形，真正的回音壁有形；胸中的回音壁比真正的回音壁還要敏銳、立體、生動。(4分)14．本文由實到虛，從天壇回音壁寫到胸中回音壁，把握一點，透視生活，抓住瞬間，見其永恒，贊頌溝通心靈的人間真情。(意思對即可)

四、(25分)15．秦聞公子在趙／日夜出兵東伐魏／魏王患之／使使往請公子 16．平原君之游，徒蒙舉耳，不求士也。

17．要點：(1)從博徒賣漿者游(2)天下士復往歸公子(3)善納雅言，急歸救趙 語句通順，意思對即可。

18．這兩首詩均表達了對友人的惜別之情，李詩以眼前所見之景間接抒情，孟詩除了借想象間接抒情外，還有直接抒情。(4分)