第一篇：2011年成人高考語文模擬試題(一)

2011年成人高考語文模擬試題(一)

一、(24分，第小題4分)

1、下列各組詞語中，加點字的讀音全相同的一組是(A)

A.勉強 強迫 強詞奪理 強人所難

B.樹冠 冠名 冠狀病毒 冠冤堂皇

C.橫財 蠻橫 飛來橫禍 橫七豎八

D.濟南 救濟 人才濟濟 假公濟私

2、下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是(D)

A.宣泄 沉緬 見風駛舵 破釜沉舟

B.磋商 名片 挺而走險 攻于心計

C.白晰 蒼桑 以逸待勞 一籌莫展

D.弘揚 瑣碎 再接再厲 義不容辭

3、依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當的一組是(C)

①趙老師身體一直不太好，頭暈，不齊，還經常失眠。

②他不聽同事的勸告酒后駕車，出了這么嚴重的車禍。

③在兩會上，人大代表就能源問題向有關管理部門，以期得到滿意的答復。

④新課程標準指出，學校 用考試的方法激勵學生，無法發揮學生學習的主動性和積極性。

A.心率 以致 置疑 純粹

B.心率 以至 質疑 單純

C.心律 以致 質疑 單純

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D.心律 以至 置疑 純粹

4、下列各句中，加點的成語使用正確的一項是(D)

A.“人非圣賢，孰能無過”，只要能文過飾非，從錯誤中吸取教訓，就是好同志。

B.自從采用了新的操作工藝，第二季度產值翻了一番，收到了事倍功半的效果。

C.不管賽場上出現什么情況，丁俊暉都無動于衷，穩如泰山，表現出良好的心理素質。

D.北京舊城區改造方案一提出，立即在大會上引起強烈的反響。代表們或贊成，或反對眾說紛紜，莫衷一是。

5、下列各句中，沒有語病的一項是(A)

A.為了摘掉貧油的帽子，地質勘探隊的同志餐風露宿，足跡踏遍了千里戈壁。

B.在新春團拜會上，溫總理所說的“我們所做的一切，都是為了讓人民生活得更加幸福、更有尊嚴”這番話，讓人鼓舞，也讓人充滿憧憬和期待。

C.看看電視劇《蒼天在上》……難道它對我們，尤其是做領導工作的同志，不無一點啟發嗎?

D.老人臨終前向國家圖書館捐獻了《方氏墨譜》《天工開物》等一批明代古籍，是不可多得的歷史資料，極具研究價值和收藏價值。

6、選出下文開頭最恰當的一句是(A)

。明代地理學家徐霞客，留下了散文名作《徐霞客游記》：發明炸藥的諾貝爾，出版過詩作和小說;著名數學家羅庚、蘇步青，常常從數字王國到文字王國來換換腦筋。

A.卓越的科學家，往往有較高的文字造詣

B.說起科學，還應當想到它的一門嫡親——文學

C.文學作品不但具有文學價值，還有寶貴的科學價值

D.科學上的許多問題往往借助想像力豐富的文學來解決，那些流芳千古的科學家，都著有具有文學性的不朽篇章

二、(16分，每小題4分)www.tmdps.cn

閱讀下面的現代文，完成7——10題。

一個人的內耳里有很多毛細胞，這些小東西能幫助捕捉聲音信號并且把它們傳到大腦，從而讓我們聽到聲音。如果長期處于80分貝以上的噪音中，包括MP3開得很大的音樂聲或者在演唱會、電影院、KTV包房、快餐廳你所聽到的巨大聲響，內耳毛細胞就需要大量的血液和氧氣才能保持工作，而長時間負荷工作下的毛細胞會因血液循環不暢和缺氧而壞死。暫時性失聰或耳鳴是這些毛細胞試圖自我恢復的表現。但是時間越長。這些恢復就變得越來越難，聽力就會受到永久性的傷害。

現在很多人尤其是年輕人都喜歡聽MP3，當其聲音開到最大的時候，聲音可達到104分貝，而根據歐盟的安全標準，這一分貝數幾乎趕上了螺旋槳飛機啟動時的聲音110分貝。據耳病專家分析，長時間聽MP3會加速耳內毛細胞的死亡，導致現在的人比父輩甚至早30年耳聾。因此合理的建議是降低MP3的音量，減少每天的使用時間，專家門認為最好是每天只使用1小時耳機。但是這樣的建議卻很少被采納，《泰晤士報》的一則報道中稱，根據英國皇家全國聾學院的調查，39%的18—24歲的青年都不會按照安全標準(60分貝)聽音樂，更不用說每天聽一個小時了。有人會認為專家的意見危言聳聽，但聽力受損并不是短期就能顯現的，而最終會在以后的日子里慢慢表現出來。

噪音不但會損害人的聽力，還會引發心臟病、腫瘤和肥胖。柏林夏里特醫科大學的斯特凡維利希博士說，噪音是引發心臟病的一大因素。而俄亥俄州立大學的研究報告稱，經常處于噪音之中的人患上腦神經腫瘤的危險比常人要高兩倍。賓夕法尼亞的研究人員也發現因為噪音所引起的焦慮和壓力會讓人忍不住多吃東西，這一情況在女性身上尤為常見。長期處于有持續噪音的環境中，即使是你覺得習慣了，噪音仍然在不知不覺地損害著你的健康，使荷爾蒙失調，加劇人的抑郁情緒。有時候那些為了安撫或改善人的情緒而播放的背景音樂，比如超市、餐廳和水療中心的音樂，也會起到相反的作用，因為那不是我們自己選擇聽的聲音，我們的身體會對此產生消極的反應。

7、下面對人的聽力受到永久性傷害的原因的表述，正確的一項是(B)

A.人的內耳里有許多毛細胞。

B.人的內耳毛細胞壞死。

C.人的內耳毛細胞沒有大量的血液和氧氣。

D.人耳出現暫時性的失聰或耳鳴。

8、下面不屬于會對人的聽力造成損傷的一項是(D)www.tmdps.cn

A.MP3的最大音量

B.演唱會里的巨大音響

C.螺旋漿飛機啟動時的聲響

D.超市里的背景音樂

9、認為噪音會引起肥胖的研究人員是(D)

A.英國皇家全國聾學院的耳病專家

B.柏林夏里特醫科大學的斯特凡維利希博士

C.俄亥俄州立大學的研究人員

D.賓夕法尼亞大學的研究人員

10、下面的說法符合原文意思的一項是(C)

A.MP3會殺死的內耳毛細胞。

B.24歲的青年都不會按照安全標準聽音樂。

C.長時間的噪音不但會損害人的聽力，還會使人更抑郁。

D.水療中心的背景音樂使人產生消極情緒。

第Ⅱ卷(非選擇題，共110分)

三、(25分)

閱讀下面的現代文，完成11—15題

幸福是一種內心快樂的狀態。它使我們由衷地感到：活著是多么有意義，人生是多么美好。因此，幸福的體驗直接地包含著我們對生命意義的肯定評價。感到幸福，也就是感到自已生命意義得到了實現。不管擁有這種體驗的時間多么短暫，這種體驗卻總是指向人整個一生的，因為它所包含的是對生命意義的總體評價。

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當一個感覺到自己很幸福時，他的心中就會響起這樣一個聲音：“為了這個時刻，我這一生值了!”如果你沒有這種感覺而又說自己“幸福”，那就是濫用了大字眼。所以，幸福不是零碎和表面的情緒，而是靈魂的愉悅。幸福只是靈魂的事，肉體只會有快感，不會有幸福感。

苦難與幸福是相反的東西。但苦難與幸福有一個共同之處，就是都直接和靈魂有關，并且都牽涉到對生命意義的評價。在通常情況下，我們的靈魂都是沉睡著的，一旦我們感到幸福或遭遇苦難時，它便醒來了。如果說幸福是靈魂的巨大愉悅，這愉悅源自對生命的美好意義的強烈感受;那么，苦難之為苦難，正在于它撼動了生命的根基，打擊了人對生命意義信心，因而使靈魂陷入了巨大的痛苦。生命意義僅是靈魂的對象，對它無論是肯定還是否定，只要是真切的，就必定有靈魂的出場。外部的事件再悲慘，如果它沒有震撼靈魂，也只能是一個精神事件，卻稱不上是苦難。一種東西能夠把靈魂震醒，使之處于雖然痛苦卻富有生機的緊張狀態，那它一定具有某種精神價值。

快感和痛感是肉體的感覺，快樂和痛苦是心理現象，而幸福和苦難則完全屬于靈魂。幸福是靈魂的嘆息和歌唱，苦難是靈魂的呻吟和抗議，兩者凸現的是對生命意義的或正或負的強烈體驗。

幸福是生命意義得以實現的鮮明感覺。一個人在苦難中也可以感覺到生命意義的實現。因為苦難與幸福并不一定是互相排斥的。當然，在更多情況下，人們在苦難中感覺到的確實生命意義的受挫。但是我相信，即使是這樣，只要沒有被苦難徹底擊敗，苦難仍會深化一個人對于生命意義的認識。

領悟悲劇需要有深刻的心靈，人生的艱難關頭最能檢驗一個人的靈魂深淺。有的人一生遭遇不幸，卻未嘗體驗過真正的悲劇情感。相反，表面上一帆風順的人也可能經歷巨大的內心悲劇。

11、從第一段的文意看，“對生命意義的肯定評價”就是

(4分)

12、根據第一段、第二段的文意，回答下面的問題。(6分)

(1)為什么說“幸福不是零碎和表面的情緒，而是靈魂的愉悅”?

(2)快感和幸福有什么不同?

13、根據第三段的文意，解釋“對它無論是肯定還是否定”一句中包含的下列詞語的意義。

“它”是指 “肯定”是指 “否定”是指

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14、根據第四段文字表述，完成下表。(每個方框只填兩個字)(6分)

(正體驗)(負體驗)

15、用一句話概括第五段的中心意思。(不超過20個字)(3分)

四、(25分)

閱讀《石鐘山記》，完成16—18題。

《水經》云：“彭蠡之口有石鐘山焉。”酈元以為下臨深潭，微風鼓浪，水石相搏，聲如洪鐘。是說也，人常疑之。今以鐘磬置水中，雖大風浪不能鳴也，而況石乎!至唐李渤始訪其遺蹤，得雙石于潭上，扣而聆之，南聲函胡，北音清越，桴止響騰，余韻徐歇。自以為得之矣。然是說也，余尤疑之。石之鏗然有聲者，所在皆是也，而此獨以鐘名，何哉?

元豐七年六月丁丑，余自齊安舟行適臨汝，而長子邁將赴饒之德興尉，送之至湖口，因得觀所謂石鐘者。寺僧使小童持斧，于亂石間擇其一二扣之，硿硿焉，余固笑而不信也。至莫夜月明，獨與邁乘小舟，至絕壁下。大石側立千尺，如猛獸奇鬼，森然欲搏人;而山上棲鶻，聞人聲亦驚起，磔磔云霄間;又有若老人咳且笑于山谷中者，或曰此鸛鶴也。余方心動欲還，而大聲發于水上，噌吰如鐘鼓不絕。舟人大恐。徐而察之，則山下皆石穴罅，不知其淺深，微波入焉，涵淡澎湃而為此也。舟回至兩山間，將入港口，有大石當中流，可坐百人，空中而多竅，與風水相吞吐，有窾坎鏜鞳之聲，與向之噌吰者相應，如樂作焉。因笑謂邁曰：“汝識之乎?噌吰者，周景王之無射也;窾坎鏜鞳者，魏莊子之歌鐘也。古之人不余欺也!”

事不目見耳聞，而臆斷其有無，可乎?酈元之所見聞，殆與余同，而言之不詳;士大夫終不肯以小舟夜泊絕壁之下，故莫能知;而漁工水師雖知而不能言。此世所以不傳也。而陋者乃以斧斤考擊而求之，自以為得其實。余是以記之，蓋嘆酈元之簡，而笑李渤之陋也。

16、翻譯劃線的句子。(5分)

17、作者認為石鐘同命名不能流傳的原因是什么?(6分)

18、作者實地考察石鐘山命名緣由后有何感慨?表現了他怎樣的治學精神?(6分)

閱讀下面一首唐詩，完成19—20題。

春夜喜雨

杜甫

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好雨知時節，當春乃發生。

隨風潛入夜，潤物細無聲。

野徑云俱黑，江船火獨明。

曉看紅濕處，花重錦官城。

19、首聯運用了什么修辭手法?請問好雨具體表現在哪里?(4分)

20、全詩描寫所聞、所見、所感，貫穿全文的情感線索是什么?(用一字來表達)，此詩表現了詩人怎樣的心情?(4分)

五、作文(60分)

21、閱讀下面的材料，按要求作文。

幸福是舒適與享受，幸福是親情與關愛，幸福是奮斗與成功，幸福是責任與奉獻。生活中幸福其實無處不在，幸福在親情中，在友情中，在愛情中。請以“幸福”為題寫一篇不少于600字的文章，文體不限，立意自定。

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第二篇：成人高考語文模擬試題

綜合測試

（一）一、（18分，每小題3分）

1、下列詞語中加點字的讀音完全相同的一組是

A．

B．曲線

大曲

是非曲直

曲意逢迎 ．．．．．．．C．落款

落枕

光明磊落

丟三落四 ．．．．．．．．．．．．D．供給

口供

僅供參考

供認不諱 ．．．．．．．．．．．．

2、下列詞語中沒有錯別字的一組是 ．．A．精粹

矍鑠

再所部惜

人情世故 B．部署

好像

金碧輝煌

細水常流 C．梳妝

賦與

人才輩出

破涕為笑 D．坐落

針砭

山清水秀

各行其是

3、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當的一組是

①這幾個月，他一直深入礦區體驗生活，終于寫出了這部人人都______的好作品。

②經過努力，我國已完成SARS疫苗的研究，即將進入臨床______。

③北京市西部和北部是連綿不斷的群山，東南為一片_______低緩的平原。

A．夸耀

實驗

逐步

B.夸獎

試驗

逐漸 C．夸獎

實驗

逐步

D.夸耀

試驗

逐漸 4.下列各句中加點的成語使用不正確的一項是

A．在黨和政府的關懷下，養老院的老人們飽食終日，過著幸福．．．．的日子。

B．汽車在神農架山區奔馳，只見廳峰異嶺撲面而來，令人目不．．睱接。．．C．本來還不錯的一篇文章，讓你們這樣改來改去，反而改得不．三不四了。．．．D． 閱讀下面的現代文，完成11~15題。

什么叫做聯想呢？聯想就是見到甲而想到乙。甲喚起乙的聯想通常不外乎兩種原因：或是甲和乙在性質上相類似，例如看到春光想起少年，看到菊花想到調節之士；或是甲和乙在經驗上曾相接近，例如看到扇子想起熒火蟲，走到赤壁想起曹孟德或蘇東坡。類似聯想和接近布設時混在一起，“記得綠羅裙，處處憐芳草”兩句詞就是很好的例子。詞中主人何以“記得綠羅裙”呢？因為羅裙和他的歡愛者相_______；他何以“處處憐芳草”呢？因為芳草和羅裙的顏色相________。

意識在活動就是聯想進行，我們差不多時時刻刻都在聯想。聽到聲音知道說話的是誰，見到一個詞知道它的意義，都是起于聯想作用。聯想是以舊經驗詮釋新經驗，如果沒有它，知覺、記憶和想象都不能發生，因為它們都得根據過去的經驗。由此可知聯想的作用廣泛。聯想有時可用意志控制，作文構思時或追憶一時記不起的過去經驗時，都是勉強把聯想擠到一條路上去走。但是在大多數情境之中，聯想是自由的，無意的，飄忽不定的。聽課讀書時本想專心，而打球、散步、吃飯種種意象總是不由自主地闖進腦里來，失眠時越怕胡思亂想，越禁止不住胡思亂想。這種自由聯想好比水流濕，火就燥，稍有勾搭，即被牽絆，未登九天，已入黃泉。由此可知聯想的散漫飄忽。

聯想的性質如此。多數人覺得一件事物美時，都是因為它能喚起甜美的聯想。

在音樂方面，聯想的勢力更大。多數人在聽音樂時，除了聯想到許多美麗的意象之外，便別無所得。他們歡喜這個調子，因為它使他們想起清風明月；不歡喜那個調子，因為它喚醒他們以往的悲痛的記憶。鐘子期何以負知音的雅名？因他聽伯牙彈琴時，驚嘆說：“善哉！峨峨兮若泰山，洋洋兮若江河。”李頎在胡笳聲中聽到什么？他聽到的是“空山百鳥散還合，萬里浮云陰且晴。”白樂天在琵琶聲中聽到什么？他聽到的是“銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。”蘇東坡怎樣形容洞簫聲？他說：“其聲嗚嗚然，如怨如慕，如泣如訴，余音裊裊，不絕如縷。舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦。”這些數不盡的例子都可以證明多數人欣賞音樂，是欣賞它所喚起的聯想。

就廣義說，聯想是知覺和想象的基礎，藝術創造不能離開知覺和想象，因此就不能離開聯想。但是我們通常所謂聯想，是指由甲而乙，由乙而丙，輾轉不止的亂想。就這個普通的意義說，聯想是妨礙美感的。美感起于直覺，不帶思考，聯想卻不免帶有思考。在美感經驗中我們聚精會神于一個孤立絕緣的意象上面，聯想則最易使精神渙散，注意力不專一，使心思由美感的意象到許多無關美感的事物上面去。在審美時我看到芳草就一心一意地領略芳草的情趣；在聯想時我看到芳草就想到了羅裙，又想到穿羅裙的美人，既想到穿羅裙的美人，心思就已不復在芳草了。

聯想大半是偶然的。比如說，一幅畫的內容是“西湖秋月”，如果觀者都不聚精會神于畫的本身而任意聯想，則甲可以聯想到雷峰塔，乙可以聯想到往日周游西湖的美人。這些聯想縱然有時能提高觀者對于這幅畫的好感，畫本身的美卻未必因此而增加，而畫所引起的美感則反因精神渙散而減少。

11．根據

①

第三篇：成人高考語文模擬試題[范文]

成人高等學校招生統一考試的簡稱成人高考，是我國成人高等學校選拔合格的畢業生以進入更高層次學歷教育的入學考試，屬于國民教育系列教育，已經列入國家招生計劃。那么成人高考語文會怎么考？以下僅供參考！

一、選擇題：本大題共20個小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的.把所選項前的字母填在題后的括號內。

1、下列成語中，不出于《季氏將伐顓臾》的是

A禍起蕭墻 B季孫之憂

C望洋興嘆 D分崩離析 [ ]

2、孟子《寡人之于國也》認為使民加多的根本措施是

A鼓勵生育 B發展生產

C軍事擴張 D.實行仁政 [ ]

3、《諫逐客書》的中心論點是

A逐客正確 B逐客錯誤

C客利于秦 D客有負于秦 [ ]

4、《五代史伶官傳序》一文通過五代后唐莊宗盛衰興亡的史實來證明中心論點，運用的表現手法是

A比喻 B夸張

C對比 D象征 [ ]

5、梁啟超《論毅力》的中心論點是

A有毅力者成，反是者敗

B其阻力雖或大或小.而要之必無可逃避者也

C順逆兩境又常相間以迭乘

D非至強之人，未有能善于其終者也 [ ]

6、下列作品中屬于編年體歷史著作的是

A《國語》 B《戰國策》

C《左傳》 D《史記》 [ ]

7、下列句子中，“于”字表被動的是：

A西取由余于戎 B吾長見笑于大方之家

C移其民于河東 D夫物不產于秦，可寶者多。[ ]

8、《張中丞傳后敘》一文的表達方式以下列哪種為主々

A敘述 B議論

C敘述和議論 D敘述和抒情 [ ]

9、下列詩句中化用《詩經》中詩句的是

A時酒當歌，人生幾何 B山不厭高.水不厭深

C呦呦鹿鳴，食野之蘋 D周公吐哺，天下歸心 [ ]

10、詩歌風格融音樂、繪畫、理趣于一體的詩人是

A杜甫 B王維

C李商隱 D韓愈 [ ]

11、《蜀相》中高度概括諸葛亮一生輝煌業績的句子是

A丞相祠堂何處尋?錦官城外柏森森

B映階碧草自春色，隔葉黃脯空好音

C三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心

D出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟 [ ]

12、李后主是指

A李商臆 B李煜

C李瑕 D李白 [ ]

13、《水調歌頭》(明月幾時有)全詞是圍繞著什么來抒寫情懷的A蟬娟 B明月

C瓊樓 D青天 [ ]

14、受五四新思潮的沖擊，巴金最先接受了什么思想的影響?

A革命民主主義 B俄國民粹派

C馬克思主義 D自由主義 [ ]

15、下列各句采用的修辭方法依次是

(1)虎兕出于柙.龜玉毀于樓中。

(2)是以泰山不讓土壤，故能成其太;河海不擇細流，故能就其深;王者不卻眾庶，故能明其德。

(3)三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。

(4)遙望見十里長亭，減了玉肌。

A擬人排比夸張比喻 B比喻擬人對偶夸張

C比喻排比對偶夸張 D擬人比喻對偶夸張 [ ]

16、孔子認為“大同”、“小康”二者最本質的區別是

A物質文明建設 B精神文明建設

C人事制度 D所有制形式 [ ]

17、李密的《陳情表》是一篇

A書信 B小說 C辭賦 D奏疏

18、《**》的中心線索是

A皇帝坐了龍庭 B九斤老太的八十大壽

c辮子事件 D七斤的飛黃騰達、《麥琪的禮物》運用了哪種結構方法?

A、追溯法 B、條平行的情節線索

C、一虛一實.虛實結合D、四條情節線索交叉敘述

20、議論文的三要素是

A論點、論據、論證

B論點 立論 駁論

C論證 論證方法 論證方式

D論據 理論論據 事實論據

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二、文言文閱讀：2l～29小題，共30分。

(一)閱讀《長亭送別》中的一段文字，回答2l一23小題

[端正好]碧云走，黃花地，西風緊，北雁南飛。曉來誰染霜林醉,總是離人淚。

2l、前四句所寫的景與送別有何關系?(4分)

22、分析“曉來誰染霜林醉7總是離人淚”的修辭方法與含義。(4分)

23、這段曲詞表現了鶯鶯怎樣的情感?(2分)

(二)閱讀《陳情表》中的一段文字，回答24—26小題

逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵，察臣孝廉。后剌史臣榮.舉臣秀才。臣以供養無主，辭不赴命。詔書特下，拜臣郎中，尋蒙國恩，除臣洗馬。猥以微賤，當侍東宮，非臣隕首所能上報。臣具以表聞，辭不就職。詔書切峻，責臣遺慢;郡縣逼迫，催臣上道。州司臨門，急于星火。臣欲奉詔奔馳，則以劉病日篤.欲茍順私情，則告訴不許。臣之進退.實為狼狽。

24、解釋文中加點字的含義。(4分)

除：

猥以：

當：

篤：

25、在這一段中，作者是如何闡明自己的矛盾心理的?(4分)

26、簡述這一段的主旨(2分)

(三)閱讀《晏子春秋》中的一段文字，然后回答27—29小題。

靈公①好婦人而丈夫飾②者。國人盡服之③。公使吏禁之曰：“女子而男子飾者.裂其衣裳，斷其帶。”裂衣斷帶，相望④。而不止。晏子見，公問曰：“寡人使吏禁女子而男子飾者，裂斷其衣帶，相望而不止者，何也?”晏子對曰：“君使服之于內，而禁之于外.猶懸牛首于門，而賣馬肉于內也。公何以不使內勿服，則外莫敢⑤也。”公曰：“善。”使內勿服，不逾⑦月，而國人莫之服。

注①靈公：指衛靈公。②丈夫飾：穿男子服裝。

③盡服之：都跟著穿戴男子服怖。④相望：指國人紛紛埋怨責怪

⑤為：指“穿”

27、解釋下列字的含義。(4分)

公使吏禁之曰 使()

使內勿服 使()

女子而男子飾者 者()

相望而不止者.何也? 者()

28、分析“懸牛首于門”和“賣馬肉于內“各喻指什么。(4分)

29、靈公有禁不止的原因是什么?它給我們什么啟示?(2分)

三、現代文閱讀：30—38小題，共30分。

(一)閱讀《**》中的一段文字，回答30—32小題

現在的七斤，是七斤嫂和村人又都早給他相當的尊敬，相當的待遇了。到夏天，他們仍舊在自家門口的土場上吃飯;太家見了，都芙嘻嘻的招呼。九斤老太早做過八十大壽.仍然不平而且康健。六斤的雙丫角，已經變成了一支大辮子了;伊雖然新近裹腳，卻還能幫同七斤嫂做事，捧著十八個銅釘的飯碗，在土場上一瘸一拐的往來。

30、“九斤老太…康健。六斤…新近裹腳…一捧著十八個銅釘的飯碗”具有什么象征意義?(4分)

31、這種描寫方法對于深化小說的主題起到了什么作用’(4分)

32、作者用了什么樣的描寫方法?(2分)

(二)閱讀《米龍老爹》中的一段文字，回答33-35小題

他一旦動手殺了那個騎兵以后.就念念不忘，一直想著：“殺普魯士人!”他恨他們，他對他們懷著一個既貪財而又愛國的農民才會有的那種陰狠的、強烈的仇恨。正像他自己說的，他有他的主意，他等了幾天。

他對戰勝者是那么謙恭，既殷勤而又馴服，所以他們讓他自由來去，隨意進出。每天晚上他都看見有傳令兵出發。他跟士兵們經常接觸，學會了幾句必要的德國話。一天夜里，他聽到騎兵們前往的那個村莊的名字以后，就出去了。

他走出院子，溜進樹林，到了石灰窯就連忙鉆進那條長坑道。他在地上找到那個死人的衣服.穿在身上。然后.他在田野里轉來轉去，一套兒爬，一會兒躲躲閃閃地沿著斜坡走，只要有一點響聲就注意聽.像違禁偷獵的人那樣緊張不安。他認為時間到了，就來到大路邊上，藏在荊棘叢里，繼續等著。將近半夜十二點，硬土路面上終于響起了嗒嗒的馬蹄聲。他把耳朵貼在地面上，聽準了只有一個騎兵過來，就做好準備。

33、這段文字中的主人公是誰?(4分)

34、這段文字運用了哪些描寫方法7(4分)

35、從這段文字來看，主人公具有什么性格特點?(2分)

(三)閱讀《故都的秋》中的一段文字，回答36—38小題

北國的槐樹.也是一種能使人聯想起秋來的點綴。像花而又不是花的那一種落蕊.早晨起來.會鋪得滿地。腳踏上去，聲音也沒有，氣味也沒有，只能感出一點點極微細極柔軟的觸覺。掃街的在樹影下一陣掃后，灰土上留下來的一條條掃帚的絲紋，看起來既覺得細膩，又覺得清用，潛意識下并且還覺得有點兒落寞。古人所說的梧桐一葉而天下知秋的遙想.大約也就在這些深沉的地方。

36、作者通過寫灰土上留下來的一條條掃帚的絲紋給人以清靜、悠閑的感覺。突出了“故都”秋的什么特點(限一字)?(2分)

37、“潛意識下并且還覺得有點兒落寞”，抒發了悲秋之感，突出了“故都”秋的什么特點(限=字)，(4分)

38、這四句話從哪四個方面的感受寫槐樹的落蕊，寂靜的氣氛?突出“故都”秋的什么特點(限一字)’(4分)

四、作文：50分。

39法國銀行太王賈庫?拉斐薩托年輕時曾一度失業。一天他到一家銀行求職又遭拒絕，這已是他第52次碰壁了。當他垂頭喪氣地走出銀行時，忽然發現門前臺階上有一枚大頭針.就彎腰撿了起來。沒想到第二天銀行來了錄用通知。原來，昨天他蹲身撿針的情景恰好被這家銀行的董事長看見。在董事長看來，從事銀行工作.需要的正是拉斐薩托的這種精神。從此，拉斐薩托憑著自己的才干和努力，終于在法國銀行界嶄露頭角。

請依據以上材料，自擬題目.寫一篇以議論為主的文章，不少于800字。

參考答案及解析

一、選擇題

1、【答案】C

【解題思路與技巧】 《季氏將伐顓鬼》一文，語言形象犀利，“既來之，則安之”,“分崩離析”，以及由本文引申出來的“禍起蕭墻”、“開柙出虎”、“季孫之憂”等成語，流傳至今，已成為人們常用的成語格言。而C項“望洋興嘆”則是出自莊于《秋水》。

2、【答案】D

【解題思路與技巧】孟子《寡人之于國也》圍繞“民不加多”和如何使“民加多”的問題展開論述，具體闡述了使“民加多”的初步措施：發展生產，認為使民加多的根本措施是實行仁政，表現了孟子的王道仁政思想。

3、【答案】B

【解題思路與技巧】 《諫逐客書》的中心論點是“臣聞吏議逐客，竊以為過矣”。事斯首先以史為證.列舉秦國歷史上四位明君任用客卿使秦國富強的事實;再將逐客與享用異國色樂珠玉對比，指出重物輕人非成就帝業之術;并分析逐客的危害.從而論證“非秦者去，為客者逐”的錯誤。因此選擇B項。

4、【答案】C

【解題思路與技巧】 《五代史伶官傳序》全篇將后唐莊宗得天下與失天下的過程對比起來，從而論證了“王朝的興衰主要在于人事”的論點。因此此處運用的表現手法是對比。

5、【答案】A

【解題思路與技巧】 梁啟超的《論毅力》從人生歷程的一般規律、順逆的關系和順逆的轉化兩個方面論證中心論點：“有毅力者成，反是者敗。”因此選擇A項“有毅力者成，反是者敗”。

6、【答案】C

【解題思路與技巧】此題旨在考查幾種主要史書的編寫體例。

【錯誤分析與防范】 《國語》是國別體史書，《左傳》是編年體通史，《戰國策》是國別體斷代史.《史記》是紀傳體通史。因此本題應選擇c項。

7、【答案】B

【解題思路與技巧】此題測試文言虛詞中的一詞多義和被動句

A西取由余于戎 ：從的意思

C移其民于河東：從的意思

D夫物不產于秦，可寶者多。：在的意思

B吾長見笑于大方之家：表被動

8、【答案】C

【解題思路與技巧】 《張中丞傳后敘》最突出的特點是有敘有議.敘議結合。這篇文章雖然是紀實之作，但義是有感而發，所以在記述張巡、許遠、南霽云事跡的同時，又對他們的行為作出評價，并回擊當時社會上種種對張、許的誣蔑之辭。所以文章采用了敘議結合的方式。特別是前半部分.有針對性回擊小人對許遠、張巡的誣蔑，以議論帶動對史實的回顧.對史實作出評價。文章的后半部分補記南霽云和張巡的事跡，則基本上是記敘。因此選擇c項。

9、【答案】C

【解題思路與技巧】本題所列詩句中化用《詩經》中詩句的是c項“呦呦鹿鳴.食野之蘋”。該詩句源自《詩經?小雅?鹿鳴》首章：“助呦鹿鳴。食野之蘋。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。”

10、【答案】B

【解題思路與技巧】 王維足盛唐山水田園詩派的代表詩人。他多才多藝，擅長繪畫、精通音樂、篤信佛理.并自覺將它們與詩的刨作相結合，融詩、畫、音樂、理趣為一體，形成了清新淡雅的詩風。人們以“詩中有畫”、“詩中有樂”、“詩中有禪”來稱贊其詩歌的特點。因此本題應選擇B項。

【錯誤分析與防范】杜甫詩歌風格多樣，以沉郁頓挫為主。李商隱的詩深情綿邈、綺麗精工的獨特風格，具有更多的創造性。韓愈詩歌奇特、新穎，好發議論。考生應逐一區別。

11、【答案】C

【解題思路與技巧】 這首詩的第三聯概括了諸葛亮一生開國濟世的功績、忠心為國的精神。“三順頻煩天下計，兩朝開濟老臣心”，說先主劉備曾三顧茅廬，向諸葛亮請教平定天下的大計.諸葛亮出山后，盡心輔佐先主和后主兩朝君主，鞠躬盡瘁。

【錯誤分析與防范】此題容易誤選D項“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”，因為此句是說諸葛亮出師北伐，統一天下，大業未成就死于軍中.功敗垂成。考生應注意審清題目要求“高度概括諸葛亮生輝煌業績的句子”。

12、【答案】B

【解題思路與技巧】南唐后主李煜。李煜(937—978)，字重光，中主李璟之子

13、【答案】B14、【答案】B15、【答案】 C16、【答案】D

【解題思路與技巧】在社會所有制上，“大同”是“天下為公”，“小康”是“天下為家”，這是二者諸多區別中最根本的不同。，因此選擇D項。

17、【答案】D

【解題思路與技巧】 表，古代的一種文體，屬于奏議一類，是臣民對君主陳請事情的文書。這篇就是西晉時李密給武帝的奏疏。李密，蜀漢時為尚書郎。蜀亡后，晉武帝征他為太子洗馬，逼迫甚急，他以祖母年老多病，無人奉養為由，推辭不就。此表就是向武帝陳說這一理由的。因此選擇D項。

18、【答案】C19、【答案】C20、【答案】A

二、文言文閱讀

21、典型的深秋景象，古代農業社會的文人認為“天人合一”，情景互滲，運用類比聯想思維方式，通過尋找天人之間相似、相關處類比聯想，以我觀物，以物抒情，因秋景的空曠、凄涼、蕭瑟與離愁別緒間存在太多的相似、相關處，故“秋景”逐漸成為抒發“離愁別緒”的典型景象。“碧云天”，天高云淡，格外空曠的空間與“離人”的孤獨形成鮮明對比，孤獨離人更覺孤獨;“黃花地”，暗用李清照“滿地黃花堆積”意，花的凋零喚起人強烈的生命意識，愈珍惜短暫的青春，離愁別緒愈強烈濃重;“西風緊”.秋風的凄涼，與離人心理感受的凄涼相似。故借秋風的凄 涼抒發心理的凄涼;“北雁南飛”，雁與離人間存在多種相似、相關處，“北雁南飛”，雁與離人間存在多種相似、相關處，可含多重意蘊。引人遐思。如其相似處：“東飛伯勞西飛雁”，用飛雁寫赴京趕考的張生;其相反處：雁有自由，人卻無，而無論相似、相反皆增強了離愁別緒。

22、“曉來誰染霜林醉?”將霜林葉紅比擬為人醉臉紅，擬人;“總是離人淚”.認為是自己的眼淚將霜林染紅，夸張淚水之多。渲染即將送別張生時的離愁別緒的強烈濃重，通過離愁別恨的痛苦表現對張生愛情的真摯強烈。

23、抒發了鶯鶯強烈的離愁別恨。、除：授職。

猥以：以我。猥：鄙，謙詞。

當：擔當。

篤：重。

25、首先陳說朝廷征詔，急如星火，自己進退兩難。原來州郡長官都曾薦舉.麗自己都由于這一原因沒去?意在表明自己這次難以奉詔并非偶然。而這次朝廷的征詔特急，使自己一下子陷人了進退兩難的境地。

26、點出了上表的起因，點明了奉親與奉詔的矛盾。

27、使：派遣，驅使，命令。

使：讓，允許。

者：的人。

者：。

28、“懸牛首于門”指“禁女子而男子飾”。“賣馬肉于內”指“服之于內”。

29、原因：君使服之于內，而禁之于外。

啟示：欲施政于民.要以身作則，才能取信于民。

三、現代文閱讀

30、“九斤老太康健”象征農村舊貌段有變化。

“六斤…??新近裹腳”象征農村年輕的一代在走前輩走過的路。

“捧著十八個銅釘的飯碗”象征人們仍然在貧窮落后之中，修補幾千年來的傳統舊習，沿襲傳統。

31、這段文字是小說的結尾，描寫了辮于風渡過后，魯鎮臨河土場上又恢復了往日寧靜的場面。作者通過上述描寫暗示讀者：辛亥革命終歸沒有取得實際的成果，中國農村沒有發生根本的變革，這種狀況若不改變，封建復辟勢力還會卷土重來，類似于辮子**的事件還會上演.從而深

化了作品的主題：喚醒民眾，揭示舊思想仍然鉗制著人們的靈魂。

【解題思路與技巧】七斤，原來是這場風渡的波及者，因在城里被革命軍剪去了辮子.而辮子軍復辟后，他心驚膽戰，為自己的命運憂心忡忡。后來辮子軍失敗了，七斤又重新被人尊敬。一場沸拂揚揚的**就這樣無聲無息地結束了。人們似乎也并沒有難為七斤，七斤只是擔憂了

一場，思想上也沒有真正受到觸動，也無任何變化。**過后，“十八個銅釘的飯碗’’照常使用.九斤老太依然康健和不平。農村的面貌沒有什么變化。如果說有變化，也只是六斤頭上的雙丫角已變成了大辮子，她又裹起了小腳，在走前輩走過的老路。皇帝雖然被****了，但舊的思想和習俗仍鉗制著人們的靈魂，農村依舊如一潭死水。廣大農民精神上仍沒有覺醒，他們的思想依舊那么麻木、愚昧。他們仍然沿襲傳統.走過去的老路。在揭示辛亥革命后封建農村落后的社會面貌的同時，作者指出了啟蒙和喚醒民眾的重要性，否則無法改變他們的悲劇性命運。

32、細節描寫、場面描寫。

33、“米龍老爹”

34、動作描寫、心理描寫

35、機智、勇敢

36、清。

37、悲涼。

38、視覺、聽覺、味覺、觸覺。

靜。

【解題思路與技巧】這里寫了視覺形象、觸覺形象。花鋪滿地，寫視覺形象;腳踏花地.寫觸覺感受。寫觸覺，更給讀者以逼真的感受。

四、作文

略

第四篇：2016成人高考高升專《語文》模擬試題(一)

2016成人高考高升專《語文》模擬試題

（一）本試卷分選擇題和非選擇題兩部分，共150分。考試時間120分鐘。

選 擇 題

一、語言知識與語言應用(24分。每小題4分)

1.下列各組詞語中加點的字的讀音，與所給注音全都相同的一組是()

A.帖tie 妥帖 請帖 字帖 俯首帖耳

B.屏bing 屏息 屏退 屏障 屏除成見

C.模mo 楷模 模糊 模具 模棱兩可

D.創chuong 首創 創傷 創新 創造幸福

參考答案：C

2.下列各組詞語中，字形、詞義解釋全都正確的一組是()

A.倍增(成倍地增長)倍嘗辛苦 股份 恰如其分(辦事的做法正合適)

B.畢露(全部顯露)畢恭畢敬 辨析 辯才無礙(泛指能言善辯)

C.雛議(自己的議論，謙辭)雛鳳展翅 假寐 不假思索(無須假裝思考)

D.厲行(嚴厲實行)厲精圖治 精萃 出類拔萃(品德才能超出常人)

參考答案：B

3.依次填入下列各句橫線處的實詞，最恰當的一組是()

(1)計算機最初一批設計者表達年份時簡單地使用了二位數字，從而造成了__________世界的“千年難題”。

(2)美國最高法院12月1日就佛羅里達州總統選舉計票 __________ 舉行了聽證會。

(3)要查清國有企業目前的財政狀況，防止個別企業、個人借改革之機大肆__________國家財產。

(4)我們要讓世界了解中關村，進一步 __________ 與各國IT業的交流渠道，以便取長補短。

A.困擾 糾紛 侵蝕 開拓

B.困惑 糾紛 侵吞 拓寬

C.困惑 爭端 侵蝕 開拓

D.困擾 爭端 侵吞 拓寬

參考答案：D

4.下列各句中，加點的成語使用正確的一句是()

A.許多看到過極光的人在描寫極光時往往語焉不詳，只說些“美得語言無法形容”之類的話。

B.寬帶上網是電信業的熱門，但推廣太慢，這是因為它的價格過高讓市民嘆為觀止。

C.盡管使用純凈水是否有益健康依然是人言嘖嘖，但純凈水進入千家萬戶已是不爭的事實。

D.以巴沖突愈演愈烈，美伊戰爭迫在眉睫，中東局勢戰云密布，這使許多投資者退避三舍。

參考答案：A

5.下列各句中，沒有語病的一句是()

A.每當我看到顧客總是高興而來滿意而去，心里有說不出的滿足和愉快。

B.最近全行業進行的質量大檢查，促進了建立技術管理制度這項工作的開展。

C.這起重大的中學生中毒案件，從始至終牽動著無數大江南北的學生和家長的心。

D.公司解決了原料供應不足的問題，不但實現了第一季度生產計劃，而且比去年同期增長10%。

參考答案：B

6.填入橫線處，語氣自然而有情趣的一組句子是()

過了兩道小門，真是眼前豁然開朗，另有天地。一眼先是亭亭直上，又剛健又婀娜的白皮松。白皮松不算奇，多得好，__________疏得好，要像住宅的院子里，__________這兒就是院子大得好，就是四方八面都來得好。

①棵挨著棵，枝連著枝，顯得擠得慌，②你擠著我我擠著你也不算奇，③四角上各來上一棵，疏不是?誰愛看?

④四角上各種一棵，疏是疏了，可是不好看。

A.①④

B.②③

C.②④

D.①③

參考答案：B

二、閱讀下面短文。完成7—10題。(16分，每小題4分)

大海的波濤聲是自然界最淳美、渾厚，且頗具神秘色彩的“音樂”。然而是誰“彈奏”了這一曲曲動人的音樂呢?美國科學家一項最新的研究發現，浪花中大大小小的氣泡便是一位位天才的“演奏家”。

海洋學研究所科學家認為，濤聲的音質取決于形成海浪所特有的浪端氣泡的體積大小。他們分別對在實驗室水池中和開放的海洋中拍攝到的高速錄像進行了分析，并測算了浪端氣泡的體積，進而為我們勾畫出了一幅浪花中氣泡形成的完整圖畫。

根據測算，科學家將氣泡分成一大一小兩個種類，“大氣泡”直徑約在1毫米至1厘米之間，而“小氣泡”的直徑則小于1毫米。科學家介紹說，大氣泡和小氣泡的形成過程不盡相同。海浪形成初期，浪尖會卷裹一部分空氣形成一個管狀空洞，當海浪下落時，這個空洞便被分割成若干部分，從而形成大氣泡。當浪尖與海水再次相遇，飛濺起的浪花將海水表面的空氣帶入水中，小氣泡就此誕生。根據科學家的結論，小氣泡爆裂時所發出的聲音要比大氣泡更為激烈。雖然大小氣泡的形成過程不同，但兩種過程都遵循了能量守恒的規律。這一規律在自然界中十分常見，如在地震和山體滑坡等自然現象中都可以找到它。

科學家認為，千萬不要小瞧這些不起眼的氣泡，它們不僅是“大海之音”的締造者，更是大氣與海洋相互作用的關鍵因素。通常，大大小小的氣泡會將空氣帶入海水中，為海洋生物提供大量所需的二氧化碳氣體。氣泡的大小決定著海水溶解二氧化碳氣的數量，并且在很大程度上影響著大氣中這一溫室氣體的含量。與此同時，氣泡在海面爆裂的一瞬間，又向空中輸送了豐富的水汽，有助于云的形成。上述看似簡單的正反兩個過程，卻對整個地球的氣候有著深遠的影響。

7.第四段中加點的“兩個過程”指的是()

A.氣泡將空氣帶人海水中，同時為海洋生物提供二氧化碳氣體。

B.飛濺的浪花形成小氣泡，并將二氧化碳溶解在海水中。

C.氣泡將空氣帶入海水中，并向空中輸送豐富的水汽。

D.氣泡溶解二氧化碳氣，并將它提供給海洋中的生物。

參考答案：C

8.能作為海浪氣泡“對整個地球的氣候有著深遠的影響”這一結論依據的一項是()

A.海水中大小氣泡的形成都遵循了能量守恒的規律。

B.海浪氣泡的多少和大小對減弱“溫室效應”至關重要。

C.形成海浪的浪端氣泡的體積大小決定著濤聲的音質。

D.不起眼的氣泡是大氣與海洋相互作用的關鍵因素。

參考答案：B

9.下列說法不符合原文意思的一項是()

A.海浪中的氣泡能發出淳美、渾厚的聲音，這是海洋學研究所的科學家通過實驗和觀測發現的。

B.地球上二氧化碳氣的數量影響著大氣的溫度，而二氧化碳的數量在很大程度上是由海水中的大小氣泡決定的。

C.科學家將氣泡分成一大一小兩個種類，大小氣泡形成的過程不盡相同，但都遵循了能量守恒的規律。

D.浪尖卷裹的空氣被海浪分割成大氣泡，海水表面的空氣同時被浪花帶入水中形成小于1毫米的小氣泡。

參考答案：B

10.根據原文所給的信息，以下推斷不恰當的一項是()

A.大氣泡是管狀空洞被海浪切割形成的，其直徑超過了1毫米，因此在爆裂時所發出的聲音也就更急促、更洪亮。

B.在地震和山體滑坡等自然現象中都可以發現能量守恒的規律，可見這個規律是對物質運動現象的準確的抽象。

C.有關科學家都很重視改善大氣環境，他們對海水溶解二氧化碳的研究，可能為減弱地球“溫室效應”提供新的思路。

D.浪花氣泡成了彈奏動人音樂的天才的演奏家，這種奇妙的比喻表明科學和藝術常常是聯系在一起的。

參考答案：A

三、閱讀下面的文字，完成11—15題。(25分)

雨

巴金

窗外露臺上正攤開一片陽光，我抬起頭還可以看見屋瓦上的一段藍天。好些日子沒見到這樣晴朗的天氣了。早晨我站在露臺上昂頭接受最初的陽光，我覺得我的身子一下子就變得十分輕快似的。我想起了那個意大利朋友的故事。

路易居·發布里在幾年前病逝的時候，不過四十幾歲。他是意大利的亡命者，也是獨裁者墨索里尼的不能和解的敵人。他沒想到他沒有看見自由的意大利，在那樣輕的年紀，就永閉了眼睛。1927年春天，在那個多雨的巴黎城里，某一個早上陽光照進了他的房間，他特別高興地指著陽光說，這是一件了不起的可喜的事。我了解他的心情，他是南歐的人，是從陽光常照的意大利來的。見到在巴黎的春天里少見的日光，他又想起故鄉的藍天了。他為著自由舍棄了藍天，他為著自由貢獻了一生的精力。可是自由和藍天兩樣，他都沒有能夠再見。

我也像發布里那樣地熱愛陽光，但有時我也酷愛陰雨。

十幾年來，不打傘在雨下走路，這樣的事在我不知有過多少次。就是在1927年，當發布里抱怨缺少陽光的時候，我還時常冒著微雨，在黃昏、在夜晚走到國葬院前面盧梭的像腳下，向那個被稱為“18世紀世界的良心”的巨人吐露一年輕異邦人的痛苦的胸懷。

我有一個應當說是不健全的性格。我常常吞下許多火種在肚里，我卻還想保持心境的和平。有時火種在我的腹內燃燒起來。我受不了熬煎。我預感到一個可怕的爆發。為了澆熄這心火，我常常光著頭走入雨濕的街道，讓冰涼的雨洗我的燒臉。

水滴從頭發問沿著我的臉頰流下來，雨點弄污了我的眼鏡片。我的衣服漸漸地濕了。出現在我眼前的只是一片模糊的雨景，模糊??白茫茫一片??我無目的地在街上走來走去。轉彎時我也不注意我走進了什么街。我的腦子在想別的事情。我的腳認識路。走過一條街，又走過一條馬路，我不留心街上的人和物，但是我沒有被車撞傷，也不曾跌倒在地上。我臉上眼睛看不見現實世界的時候，我的腳上卻睜開了一雙更亮的眼睛。我常常走了一個鐘點，又走回到自己住的地方。

我回到家里，樣子很狼狽。可是心里卻爽快多了。仿佛心上積滿的塵垢都給一陣大雨洗干凈了似的。

我知道俄國人有過“借酒淹愁”的習慣。我們的前輩也常說“借酒澆愁”。如今我卻在 “借雨洗愁”了。

我愛雨不是沒有原因的。

1941年7月20日

11.本文題目是“雨”，作者為什么用近一半的篇幅寫“陽光”?(4分)

答：(1)因為作者熱愛陽光，陽光代表著作者所追求的自由和光明。(2)寫陽光是為下面寫雨作鋪墊。

12.作者說：“我有一個應當說是不健全的性格。”其中“不健全的性格”指的是什么?(6分)

答：(1)常常在肚里吞下了許多火種卻還想保持心境的和平。(2)常常想借雨澆熄心火。

13.“我的腳上卻睜開了一雙更亮的眼睛”這句話有什么深刻含義?(5分)

答：作者經過雨水的洗禮，是不會走錯路的。

14.作者為什么寫路易居·發布里?(5分)

答：(1)表達自己與發布里有相同的追求。(2)表達對發布里天亡的遺憾、悵惋的心情。

15.根據文意概括回答，作者為什么愛雨?(5分)

答：(1)可以蕩滌心靈的塵垢。(2)可以洗卻內心的愁苦。

四、閱讀下面一段文言文，完成16—18題。(25分)

吳履，字德基，蘭溪人。少受業于聞人夢吉，通《春秋》諸史。李文忠鎮浙東，聘為郡學正。久之，舉于朝，授南康丞。南康俗悍，謂丞儒也，易之。居數月，摘發奸伏如老獄吏，則皆大驚，相率斂跡。履乃改崇寬大，與民休息。知縣周以中巡視田野，為部民所詈。捕之不獲，怒，盡縶其鄉鄰。履閱獄問故，立釋之，乃白以中。以中益怒，日： “丞慢我。”履日：

“犯公者，一人耳，其鄰何罪?今縶者眾，而捕未已，急且有變，奈何?”以中意乃解。邑有淫祠，每祀輒有蛇出戶，民指為神。履縛巫責之，沉神像于江，淫祠遂絕。為丞六年，百姓愛之。遷安化知縣。大姓易氏保險自守，江陰侯吳良將擊之，召履計事。履日：“易氏逃死耳，非反也，招之當來。不來，誅未晚。”良從之，易氏果至。良欲籍農故為兵者，民大恐。履日：“世清矣，民安于農。請籍其愿為兵者，不愿可勿強。”遷濰州知州。山東兵常以牛羊代秋稅，履與民計日：“牛羊有死瘠患，不若輸粟便。”他日，上官令民送牛羊之陜西，他縣民多破家，濰民獨完。會改州為縣，召履還，濰民皆涕泣奔送。履遂乞骸骨歸。

(《明史·循吏傳》)

16.用現代漢語寫出文中畫線文字的大意。(5分)

答：吳良想對原先當過兵的農民登記造冊，老百姓十分恐慌。

17.知縣周以中先“怒”，后來“益怒”，他為什么會這樣?(5分)

答：知縣周以中先“怒”，是因為巡視時受人冒犯又沒抓住罪犯;后來“益怒”，是因為他誤認為吳履輕慢自己。

18.吳履在南康為官六年，為百姓做了哪些好事?(6分)

答：整治南康的治安，使壞人“相率斂跡”;然后“改崇寬大，與民休息”;縛巫責之，沉神像于江，使淫祠杜絕。

閱讀下面的唐詩，完成19—20題。

題破山寺后禪院

常 建

清晨入古寺，初日照高林。

曲徑通幽處，禪房花木深。

山光悅鳥性，潭影空人心。

萬籟此俱寂，但余鐘磬音。

19.從整體看，這首詩營造了一種怎樣的意境?(4分)

答：營造了一種禪寂清幽的意境。

20.動靜相襯是這首詩寫法上的顯著特點，以后兩聯為例試做分析。(5分)

答：第三聯上句寫動下句寫靜，“悅鳥性”，使鳥性悅，“悅”字既有鳥鳴之聲又有鳥飛之態，此句寫動，是為了下旬寫靜。倒映在潭中的花木的濃陰，更使人心境一片空寂。第四聯上句寫靜下句寫動，萬籟俱寂，唯空中殘留著一聲悠悠的鐘響，正所謂靜中之動，彌見其靜。

五、作文(60分)

21.閱讀下面的材料，根據要求作文。

一個男人來到一家婚姻介紹所，進了大門后，迎面又見兩個小門，一扇門上寫著：美麗的;另一扇門上寫著：不太美麗的。男人推開“美麗”的門，迎面又是兩扇小門，一扇門上寫著：年輕的;另一扇門上寫著：不太年輕的。男人推開“年輕”的門，迎面又是兩扇小門??

一路往前走，男人推開了美麗、年輕、善良、溫柔、有錢、忠誠、勤勞、文化程度高、身體健康、有幽默感等九道門。當他推開最后一扇門時，門上寫著一行字：您追求的過于完美了，請您到大街上去找吧。原來，他已經走到了婚姻介紹所的后門。

故事中的男人是追求“完美”的，這引發你想些什么呢?請以“完美”為話題寫一篇不少于600字的文章。

要求：題目自擬，立意自定，文體自選(詩歌除外)。

參考答案：略

第五篇：2018年成人高考《語文》模擬試題

2018年成人高考《語文》模擬試題

第Ⅰ卷

一、（24分，每小題4分）

1．下列各組詞語中加點字的讀音，與所給注音全都相同的一組是()A．猙獰zhēng 諍言 掙脫 崢嶸歲月 鐵骨錚錚 ．．．．．B．撩撥liáo 潦倒 燎原 眼花繚亂 寥若晨星 ．．．．C．慳吝qiān 殲滅 虔誠 潛移默化 阡陌縱橫 ．．．．D．緝拿jī 編輯 作揖 羈旅生涯 疾言厲色 ．．．．2．下列各組詞語中，有兩個錯別字的是()． A．積腋成裘 猝不及防 曲突徙薪 群賢必至 B．瓦釜雷鳴 歪風邪氣 目光如聚 鋌而走險 C．優柔寡斷 源遠流長 鐘靈毓秀 常年累月 D．自立更生 遺笑大方 弱不經風 氣勢洶洶 3．依次填入下面橫線處的詞語，恰當的一組是()①勇往直前的汩汩泉水相信，在歲月的過濾與滌蕩下自己將永遠一脈。②由于擺脫了功利之爭，田園山水詩人便有了一種恬靜 的心境。③時間的長河無影無形，看不見摸不著，每天都在悄無聲息地。A．清瑩 淡薄 流失 B．輕盈 淡泊 流失 C．輕盈 淡薄 流逝 D．清瑩 淡泊 流逝 4．下列句子中，加點成語使用恰當的一句是()A．全面建設小康社會需要的是實干家，而不需要那些大巧若拙的智叟式的人物。．．．．B．在俄羅斯流光溢彩的古典文學長廊里?有不少卷帙浩繁的文學巨著值得我們流連。．．．．C．百位知名學者十余年來殫精竭慮，通力合作，《現代漢語規范詞典》終于問世了。．．．．D．工作缺乏通盤考慮，目無全牛，顧此失彼，這是許多人干不好工作的重要原因。．．．．5．下列各句中，沒有語病的一句是（）

A．我出國的時候．父親送給我的那套石印的前四史，充塞了我的半個行囊。B．我區作為國家基礎教育課程首批改革38個試驗區，從今年起進行課改實驗。C．他的畫作風格清新，色彩豐富，色調和諧，得到畫界及評論界的一致好評。

D．我國古代，為區別韻文和駢文，凡不押韻、不重對偶和排比的散體文章，一律稱之為散文。6．下列各句與上下文銜接得最好的一句是

鴿子是這城市的精靈。它們眼里，收進了多少秘密呢? A．它們是惟一的俯瞰這城市的活物，有誰看這城市有它們看得清晰和真切呢?每天早晨，有多少鴿子從波濤連綿的屋頂上飛向天空！

B．每天早晨，有多少鴿子從波濤連綿的屋頂上飛向天空！它們是惟一的俯瞰這城市的活物，有誰看這城市有它們看得清晰和真切呢? C．它們是惟一的俯瞰這城市的活物，每天早晨，有多少鴿子從波濤連綿的屋頂上飛向天空！有誰看這城市有它們看得清晰和真切呢? D．每天早晨，有多少鴿子從波濤連綿的屋頂上飛向天空!有誰看這城市有它們看得清晰和真切呢?它們是惟一的俯瞰這城市的活物。

二、(16分，每小題4分)閱讀下面短文，完成7—l0題。

成熟離我們有多遠

有一種理論認為，證券市場在走向成熟時會使市場參與者的贏利趨向平均化，但是我們知道幾乎國內外所有證券市場的價格都存在一定程度的扭曲。如果用更更通俗的語言來表述，就是市場永遠不會走到真正成熟的那一天，股票價格的定位根本不能用所謂理性的計算來獲得。所以，我們將無法界定績優股與垃圾股在價格和投資價值上的差異，也幾乎不能清除那些為了獲得超額利潤而大肆造假的上市公司。就算是已經發展了一百多年的美國證券市場，不也冒出了諸如“安龍”、“世界電信”之類的丑聞。

但是在美國，對造假行為的打擊是不遺余力的，我們幾乎可以用殘酷這個詞來形容。通常情況下，這些造假公司的首腦和相關人員都會傾家蕩產并過上長期的鐵窗生活，而且不會有東山再起的機會。或許這就是真正意義的成熟市場，承認價格的扭曲，承認所有的投資者都是為了利益而來，也承認有可能存在虛構利潤偽造報表的上市公司，但與此同時法律以極度嚴厲的懲罰制度威懾著違法者。從這個角度講，假如我們都理解了“對造假者的仁慈就是對投資者的犯罪”的含義，也許我們的市場就離成熟不遠了。

中國經濟發展到目前這個階段，向消費型經濟的轉型是必由之路，啟動社會需求對經濟拉動的杠桿作用將會是下一個經濟周期的主要動力。在過去的l0年里，制造類上市公司的輝煌是伴隨著中國成為“世界工廠”的步伐成長起來的。在未來的10年甚至更遠的時間里，隨著國民生活質量和水準的提高以及對消費需求的進一步上升，我們有理由相信一些正在不斷壯大的消費類品牌將會步人上升軌道。7．第三段中用“杠桿”的比喻要說明的是()A．較少的社會需求能極大地促進市場經濟的繁榮發展。B．市場經濟的發展對社會的需求起著指導制約的作用。C．社會的需求對市場經濟的發展其有拉動調控的作用。D．中國的消費型經濟必將提高國民生活的質量和水準。

8．在作者看來，以下不能作為“證券市場不會走到真正成熟”（）A．股票價格的定位根本不能用所謂理性的計算來獲得。B．很多國家都在對市場造假行為進行不遺余力的打擊。C．已經發展了一百多年的美國證券市場也冒出了丑聞。D．虛構利潤、偽造報表可以使上市公司獲得超額利潤。9．以下對文意理解正確的一項是()的根據的一項是

A．參與者獲得的利潤趨向平均化則標志證券市場走向成熟，的認識。

B．績優股與垃圾股在價格和投資價值上的差異，決定了證券市場的價格存在扭曲。C．現階段中國經濟實現了向消費經濟的轉型，會推動中國證券市場走向成熟。D．在上一個經濟周期的10年里．那些盡顯輝煌的中國上市公司以制造類為主。10．以下對文章內容推斷不正確的一項是()A．造假行為人人喊打，但如果不予以徹底的打擊，在一定條件下，它還會死灰復燃。B．終止來料加工型經濟，刺激消費，擴大內需，是中國下一個經濟周期的主要任務。c．“使參與者的贏利趨向平均化”是理想化的理論，很難指導中國證券市場走向成熟。D．中國的證券市場，如果能承認價格的扭曲，嚴厲打擊造假現象，那就離成熟不遠了。

第Ⅱ卷

三、(25分)閱讀下面文章，完成ll—14題。

回音壁 陶然

世界上竟然有這么奇妙的事情；一道環形的圍墻，你站在那一邊，我站在這一邊，對方的身影甚至被中央的建筑物遮住了；然而，那嗓音，啊，那熟悉的嗓音，透過貼耳的墻，就這樣粼粼地相互傳遞，清晰、真切，簡直就是殷殷的叮嚀。

當我傍著天壇的回音壁通話時，我總會升起一種奇異的感覺。想起很多年以前，我首次站在這里，十分詫異于面前這毫不起眼的紅墻，它甚至有些斑駁得古老了，卻顯示了驚人的傳音靈敏度。這種與年齡不相稱的敏捷，溝通了歷史與現代的時光距離，我仿佛聽到遙遠時代的聲音，那一刻就回響在耳畔。

但這種錯覺一閃即逝，我明明是在一個春天的早晨，把我從南海之濱攜來的一句問候，一直保留到踏足這里，這才懷著既親切又神秘的心情，輕輕地朝著伴我的朋友奉上空間的懷念：“你好嗎?”

你好嗎?你好嗎?這短促的三個字回蕩起來，就在青山綠水間悠揚，有如一首多情的歌。我不知道傳回我耳朵里的那一句，到底是我送去的，還是他回贈的；我總以為，你來我往的同一句話，已經交融成為分不清我的還是你的，那回音混淆了彼此的區別，成了合唱，流動在同一個音調里。

我實在喜歡傾聽郡回音。

當發自心底的聲音訴出，任誰都不會漠然于它的去路，更不會無視于它有沒有回應。即使是在空谷里的呼喊：也還會有相應的回聲；何況是在人間！

這回音壁的妙處，就在于它的有呼必應。我有時會想，倘若太寂寞，倘若嘻囂的市聲卷走了真誠的歌聲，也許你和我也可以在這古老的地方找到一點安慰。

然而，我又想，大約，我們也不用太過拘泥于形式。生活在我們心海中激起的浪花，那漣漪，那濤聲，不也是一種動人的回音嗎？

只是，胸中的回音壁是無形的，它隨著世間的脈搏，不斷地震出生命之歌。然而，比較起來，它比真正的回音壁或許還要敏銳而且立體，因而還要生動得多。11．文章第一段中用了兩個疊音詞，解釋它們在文中的含義。(6分)(1)粼粼：

(2)殷殷：

12．第二段中，作者之所以“總會升起一種奇異的感覺”是因為：（分兩點回答，每點不超過18個字。)（6分）

13．通觀全文，回答以下問題。(8分)(1)“我實在喜歡傾聽那回音”，“實在喜歡”的原因是什么?(2)胸中的回音壁和真正的回音壁主要的不同點是什么?

14．本文構思的特點是什么?表達了怎樣的感情?(5分)

四、(25分)閱讀下面一段文言文，完成15一17題。

公子聞趙有處士毛公藏于博徒，薛公藏于賣漿家。公子欲見兩人，兩人自匿，不肯見公予。公子聞所在，乃間步往，從此兩人游，甚歡。平原君聞之，謂其夫人曰：“始吾聞夫人弟公子天下無雙，今吾聞之，乃妄從博徒賣漿者游，公子妄人耳!”夫人以告公子。公子乃謝夫人去，曰：“始吾聞平原君賢，故負魏王而救趙，以稱平原君。

平原君之游，徒豪舉耳．，不求士也。無忌自在大粱時，常聞此兩人賢，至趙，恐不得見。以無忌從之游，尚恐其不我欲也，今平原君乃以為羞，其不足從游。”乃裝為去。

夫人具以語平原君，平原君乃免冠謝，固留公子。平原君門下聞之，半去平原君歸公子。天下士復往歸公子。公子傾平原君客。

公子留趙十年不歸。秦聞公子在趙日夜出兵東伐魏魏王患之使使往請公子公子恐其怒之，乃誡門下：“有敢為魏王使通者，死。”賓客皆背魏之趙，莫敢勸公子歸。毛公、薛公兩人往見公子曰：“公子所以重于趙，名聞諸侯者，徒以有魏也。今秦攻魏，魏急而公子不恤，使秦破大梁而夷先王之宗廟，公子當何面目立天下乎?”語未及卒，公子立變色，告車趣駕歸救魏。15．用“／”線給文中畫線的文字斷句。(6分)秦 聞 公 子 在 趙 日 夜 出 兵 東 伐 魏 魏 王 患 之 使 使 往 請 公 子 16．平原君以見毛公、薛公為羞，公子無忌對此的評價是(用文中語句作答)(5分)

17．文中是怎樣表現公子無忌禮賢下士的?(5分)

閱讀下面唐詩，回答問題。(9分)

黃鶴樓送孟浩然之廣陵

李白

故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。孤帆遠影碧空盡．唯見長江天際流。

送杜十四之江西

孟浩然

荊楚相接水為鄉，君去春江正渺茫。日暮征帆何處泊，天涯一望斷人腸。

18.指出這兩首詩在抒情方式上的不同之處。（4）

19.李白這首詩，詩中有畫，有情，也有志。在“畫”、“情”、“志”中選一點，談談你的理解。（5）

五、作文（60分）

20．有句話說得好：這個世界上沒有誰能使你倒下，如果你的信念還沒倒的話。請以“信念”為話題，寫一篇文章。

要求：題目自擬，文體不限（除詩歌外），不少于600字。

參考答案

一、(24分．每小題4分)1.B 2.A 3.D 4.C 5.C 6.B

二、(16分，每小題4分)7.C 8.B 9.D 10.B

三、(25分)11．(1)形容回音的傳遞是連續、起伏的(3分)(2)形容回音深厚而親切(3分)(答殷切、深厚、親切、深情亦可，答急切給1分)12.(1)回音壁顯示了驚人的傳音靈敏度。(3分)(2)回音壁溝通了歷史與現代的時光距離(或：回音壁使我仿佛聽到遙遠時代的聲音)。(3分)13.(1)要點：回音真誠、多情；回音是入與人心靈的交流、融合。(4分)(2)要點：胸中的回音壁無形，真正的回音壁有形；胸中的回音壁比真正的回音壁還要敏銳、立體、生動。(4分)14．本文由實到虛，從天壇回音壁寫到胸中回音壁，把握一點，透視生活，抓住瞬間，見其永恒，贊頌溝通心靈的人間真情。(意思對即可)

四、(25分)15．秦聞公子在趙／日夜出兵東伐魏／魏王患之／使使往請公子 16．平原君之游，徒蒙舉耳，不求士也。

17．要點：(1)從博徒賣漿者游(2)天下士復往歸公子(3)善納雅言，急歸救趙 語句通順，意思對即可。

18．這兩首詩均表達了對友人的惜別之情，李詩以眼前所見之景間接抒情，孟詩除了借想象間接抒情外，還有直接抒情。(4分)