第一篇：2011年七年級語文暑假作業(yè)1 默寫(無答案)蘇教版

【快樂假期】2011年蘇教版語文七年級暑假作業(yè)1-默寫

1.她馬上成為我終身的朋友，，、——。”可見外祖母偉大的人格力量。

2.魯迅先生對青年的關(guān)愛，給了青年人無窮的力量，正如阿累所寫“在這四年f f里，。就是在我，我總是昂著頭。”

3.趙普雖貴為宰相，晚年仍勤奮苦讀《論語》，他“。”；他曾四次為國舉薦人才，“，”、“ ”等細(xì)節(jié)描寫，反映了他不顧個人安危而為國推薦人才的膽略和超人的毅力、堅定的意志。

4.破山寺后禪院環(huán)境幽靜深遠(yuǎn)，正如常建詩中所寫“。”從岳陽樓上觀洞庭湖，氣象極為壯觀，用杜甫詩句描述為“，” 黃鶴樓高聳巍峨，閻伯理曾這樣描述“，。”其造型獨特“

。”登上黃鶴樓可以看見“。”滕王閣意境高遠(yuǎn)，唐朝詩人王勃的詩句“。”寫盡了其妙處。

5.百草園之春色彩斑斕，那里有“，。”；百草園之夏妙趣橫生，聽“ ”，看“。”百草園之秋樂聲不斷，“，”那是昆蟲的音樂會。6.發(fā)現(xiàn)源于觀察，《兩小兒辯日》中一兒注重從視覺角度觀察太陽，他發(fā)現(xiàn)“。”于是得出了“。”的結(jié)論；另一兒從觸覺角度觀察，發(fā)現(xiàn)“。”他得出了“，”的結(jié)論。他們的理論根據(jù)分別是“ ”和“ ”。雖然他們的結(jié)論不是正確的，但他們善于觀察和善于思考的精神仍值得我們學(xué)習(xí)。

7.由此上此溯到一千八百四十年，從那時起，，在歷次斗爭中犧牲的人民英雄永垂不朽！

8.于園前堂石坡“以實奇”，因為“。”后廳大池“以空奇”，因為“，。”臥房檻外“以 奇”，其典型的景觀是“ ”；而園后水閣

用心

愛心

專心

四周更是幽靜如山林，其“，，坐其中。”

9.黔之驢是外強中干的，其外形是“ ”，其叫聲也挺可怕的，柳宗元曾這樣寫“，，甚恐。”但它面對敵人卻是軟弱無措的，其行動只有“ ”。真是（填一成語）。

10.蟬在虞世南的筆下是“貴”與“清”的統(tǒng)一，其叫聲響亮且傳播極遠(yuǎn)，正如其詩中所寫“。”

11.孤雁是執(zhí)著念群的，《孤雁》一詩中“。”寫出了其執(zhí)著的行為，而“。”則寫出了其念群深切的心理。

12.鄭谷在詩中這樣描寫鷓鴣的習(xí)性和形貌特征：“。”鷓鴣的叫聲悲切，催人淚下，正如詩中所寫“。” 13.蓮花是美的！周敦頤在《愛蓮說》中曾這樣描述其姿態(tài)：“，，，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉！”，李商隱的詩句“

，”寫盡了蓮花與蓮葉相映之美，鄭谷的詩句“，”寫出了蓮葉的香美；蓮花之果——蓮子更是清香誘人，蘇軾有詩為證：“。”而陸龜蒙的詩句“ ？ ”則寫出了白蓮的情態(tài)美。“。”更成為蓮花潔身自好的美好品質(zhì)的象征。

14.梅花是美的，美在其精神。陸游筆下的寒梅敢于傲霜斗雪，卻是寂寞而又飽受摧殘的，正如其詩中所寫：“。。”而毛澤東筆下的梅花卻是堅強不屈的，“。”但兩位詩人都贊美了梅花的美好品格——不爭春，毛澤東寫道：“，”；陸游是這樣寫的“，。”

15．木蘭雖是一個女子，卻決心替父從軍，“。”表明了她對父親的愛，更表明了對國家的忠。一組排比句“，，”展現(xiàn)了她從軍前的忙碌景象。在征戰(zhàn)生涯中，她屢建奇功，“。”則是她赫赫戰(zhàn)功的側(cè)面表現(xiàn)。但她不圖功名利祿，毅然辭官還鄉(xiāng)，“。”就是她高尚品格的體現(xiàn)。

16．陶淵明不愿與黑暗的官場同流合污，寧愿躬耕于田園，過著“，”的田園生活。“。”兩句含蓄地表達(dá)了他的這一愿望。

用心

愛心

專心

17．古代農(nóng)民的生活是艱苦的，《觀刈麥》一詩中“，”直接寫出了麥?zhǔn)諘r節(jié)農(nóng)民的辛苦；“，”則是通過農(nóng)民的反常心理來表現(xiàn)他們所受的煎熬。

18．愛國詞人辛棄疾時刻不忘抗金大業(yè)，多少次夢回抗金戰(zhàn)場，在《破陣子》一詩中，他寫道“

。”詩人想象著戰(zhàn)斗的場面：“。”然而“，”的壯志難酬，只落得“ ”的慨嘆。

19．康橋附近的拜倫潭引發(fā)了詩人徐志摩美麗的夢，他寫道：“，；

。”，于是他蕩舟尋夢：“，。”

用心

愛心

專心

第二篇：七年級語文暑假作業(yè)答案

七年級語文暑假作業(yè)答案 七年級語文暑假作業(yè)

（一）略

七年級語文暑假作業(yè)

（二）略

七年級語文暑假作業(yè)

（三）略

七年級語文暑假作業(yè)

（四）1.①句病因：缺少主語；修改：刪除號去掉“使”或“隨著”。②句病因：成分殘缺；修改：用增補號增補“的認(rèn)識”

2.據(jù)有關(guān)部報道，我們每年約有360億噸的生活和工業(yè)污水排入江河，近三分之一的城市人得不到安全衛(wèi)生的飲用水。這樣，純凈水公司就很快迅速發(fā)展了（病因：重復(fù)；修改：用刪除號刪除“很快”）。但是，經(jīng)衛(wèi)生部門檢測，純凈水并不純凈。為此，市政府要求幾家純凈水公司的領(lǐng)導(dǎo)在近期抓緊整改，使純凈水產(chǎn)品普遍的質(zhì)量得到提高。（病因：語序不當(dāng)；修改：使純凈水產(chǎn)品的質(zhì)量得到普遍提高）3.示例：學(xué)生說：“春風(fēng)化雨、嘔心瀝血的教師就是美，一種無私奉獻(xiàn)的美。” 4.示例：①（愛心）是一股撞開冰閘的春水，使鐵石心腸受到震撼；（愛心）是一座亮在黑夜的燈塔，使迷途航船找到港灣。②（愛心）是一陣飄灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤；（愛心）是一泓流淌在夏夜的清泉，使燥熱不寐的人領(lǐng)略詩般的恬靜。③（愛心）是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的蔭庇；（愛心）是一道飛架在天邊的彩虹，使?jié)M目陰霾的人見到世界的美麗。

5．示例①：冬天陽光對白雪的親吻 示例②：明月對清泉的細(xì)語

6．示例：就像廣闊的晴空擋不住突來的風(fēng)暴，突來的風(fēng)暴也擋不住你遠(yuǎn)行的背影。即使歲月的樊籬擋住了你魁梧的軀體，但決擋不住你的堅定信念。

7．答案不唯一。內(nèi)容要與被仿句相關(guān)；結(jié)構(gòu)要與被仿句相同。參考示例：冰河感激春風(fēng)，才有一瀉千里的氣勢。

8.閃現(xiàn)著中國傳統(tǒng)文化特色和現(xiàn)代科技之光的奧運火炬向我們走來了，熊熊燃燒的火炬必將進(jìn)一步點燃南通人民建設(shè)家鄉(xiāng)的熱情，把“中國近代第一城”的長壽之道、和諧之光及其對未來的美好向往傳遍祖國的四面八方。

9.活動一：李清照，宋代杰出女詞人，文學(xué)創(chuàng)作具有鮮明獨特的藝術(shù)風(fēng)格，居婉約派之首。其詞對后世影響較大，在詞壇中獨樹一幟，被稱為“易安體”。活動二：大明湖 大明湖畔垂柳依依，荷花池內(nèi)蓮葉田田 七年級語文暑假作業(yè)

（五）（一）桑桑；在大熱天穿著大棉襖戴著棉帽在空地引起大家的圍觀，可見他頑皮，敢想敢做，有一些怪異的想法；用蚊帳捕魚或把自家還用的碗櫥改造成鴿子窩等。

（二）杜小康；以前的杜小康與油麻地的孩子們不同，無論是物質(zhì)還是精神他有著極強的優(yōu)越感,可現(xiàn)在的杜小康在蘆葦蕩里放鴨子，備受孤獨寂寞的煎熬，剛剛經(jīng)歷了暴風(fēng)雨的洗禮，他變得更加堅強了。

（三）陸鶴；在廣播操比賽中搗亂。當(dāng)大家都在嘲笑陸鶴的時候他用自己的方式攪亂了廣播操比賽。可見他有強烈的自尊心，但又有點叛逆的性格。

（四）紙月；當(dāng)桑桑生病后，她一直默默關(guān)心幫助著桑桑，為了桑喬不致于滑倒，她在橋上鋪上了稻草。可見她是個內(nèi)向卻心地善良的好姑娘。

（五）細(xì)馬；不顧寒冷和疼痛為邱二爺刨柳根須子，可見他有責(zé)任心更有孝心，是個善良的孩子。

（六）細(xì)馬；細(xì)馬歷盡千辛萬苦找回了曾不待見他的邱二媽，而且邱二媽干干凈凈的，自己卻滿身塵埃，說明他是個善良有孝心的好孩子。

（七）秦大奶奶；秦大奶奶就這樣被一次一次被人抬出艾地，她又一次一次地跑回來，可見秦大奶奶是個比較固執(zhí)的老太太，她也深愛著這塊土地。七年級語文暑假作業(yè)

（六）㈠.① 呼蘭河傳 祖父 蕭紅

②從祖父的笑及喜愛逗弄小孩子看出他是一個和藹可親、充滿童心的人。㈡.① 祖父 團(tuán)圓媳婦

②從祖父不滿胡家折磨團(tuán)圓媳婦因而讓他們搬家看出祖父是一個正直善良、有同情心的人。㈢.① 祖父 鴨子

②從祖父讓我先吃鴨子及表示燒鴨子給我吃看出祖父是一個寬容慈愛、疼愛孩子的人。㈣.① 祖父

②從祖父教我念詩任我胡鬧看出祖父是一個博學(xué)多識、寬容慈愛的人。㈤.① 呼蘭河傳 團(tuán)圓媳婦

②小團(tuán)圓媳婦在婆家挨打、生病、跳大神、熱水湯驅(qū)鬼最后命歸黃泉。（學(xué)生只要寫出書中一個情節(jié)即可。）

㈥.①呼蘭河傳 團(tuán)圓媳婦

②通過描寫團(tuán)圓媳婦的外貌表現(xiàn)她的健康茁壯。七年級語文暑假作業(yè)

（七）（一）錢塘湖春行 白居易

1．湖中春水初升，在水色天光中，舒卷起重重疊疊的白云，和湖面上蕩漾的波瀾連成一片。幾只早早飛出來的黃鶯爭著飛向朝陽的樹枝，剛從南方飛回的燕子忙著啄銜軟泥，它們要在哪家的屋檐下做窩。春花初綻令人眼花繚亂，新生的小草嫩嫩的，綠綠的，淺淺的才剛能沒過踏青的馬蹄。

2.（二）附錄

（二）過故人莊 孟浩然

1．蒼翠的樹木在村邊環(huán)繞，似把村莊環(huán)抱相擁；青翠的遠(yuǎn)山在城外橫斜，與村莊依依相伴。2．表達(dá)了作者對田園生活的熱愛之情和回歸自然的情趣。

（三）附錄

（四）聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄 李白

1．庭院的柳絮紛飛，楊花落盡，風(fēng)里傳來令人不安的消息：好友王昌齡被貶龍標(biāo)。“不如歸去，不如歸去”，枝上的杜鵑，聲聲泣血，哀轉(zhuǎn)久絕。2．表達(dá)了詩人對謫戍友人的擔(dān)憂和思念之情。

（四）附錄

（二）竹里館 王維

1．月夜，詩人獨自坐在幽深靜謐的竹林里，一邊彈琴，一邊高聲長嘯。竹林深深，沒有人知道詩人在這里，只有皎潔的明月透過茂密的竹子照射過來，灑在詩人的身上，也灑在詩人的琴上。

2．這首詩傳神地表達(dá)了詩人愜意閑適、寧靜淡泊的心境。詞語：獨坐、彈琴、長嘯。

（五）附錄

（三）峨眉山月歌 李白

1．峨眉山巍峨聳立，半輪淡淡的秋月悄然懸掛在山頭，月亮的影子倒映在平羌江面上，如一塊碧玉晶瑩可愛，江水流動，月影也隨著江水前行。

2．本詩抒發(fā)了作者離鄉(xiāng)江行思友之情和對故鄉(xiāng)的眷戀之情。

（六）附錄

（四）春夜洛城聞笛 李白

1.在一個春風(fēng)沉醉的晚上，不知從何而來的一曲低迴嗚咽的笛聲飄入耳際，曲聲隨著春風(fēng)飄揚，傳遍洛陽城的每一個角落。“暗”，有隱約、悄然的含義，吹笛人只管自吹自聽，卻不期然地打動了許多聽眾，引起人們無限的隱憂。“滿”字運用夸張的藝術(shù)手法，極寫夜之寧靜，笛支悠揚，反襯詩人內(nèi)心聞笛后的孤寂心情。2．本詩抒發(fā)了作者對故鄉(xiāng)和親人的思念眷戀之情。

（七）附錄

（五）逢入京使 岑參 1．表達(dá)了作者遠(yuǎn)涉邊塞的思鄉(xiāng)懷親之情。

2．離開長安已經(jīng)好多天了，回頭一望，只覺長路漫漫，塵煙蔽天．詩人又思念起家鄉(xiāng)和親人，不禁掩面抽泣，淚水很快就沾濕了雙袖。七年級語文暑假作業(yè)

（八）（一）望岳 杜甫

1.大自然也對泰山神奇秀麗的景致情有獨鐘，山是如此巍峨，山前山后仿佛被從中割斷一般，云霞明滅一昏一暗，形成截然不同的景象。

2．不怕困難，敢于攀登絕頂，俯視一切的雄心氣概和遠(yuǎn)大抱負(fù)。人生如登山，只有不畏艱難險阻，奮力登上“絕頂”，才能享受“一覽眾山小”的勝利的喜悅。

（二）春望 杜甫

1.國都淪陷，城池殘破，殘垣斷壁；雖然山河依舊，可是亂草遍地，林木蒼蒼。一個“破”字，使人觸目驚心，仿佛目睹國家的殘破；一個“深”字，草木叢生，人跡罕至，令人滿目凄然。作者寄情于物，春城敗象似在眼前，作者悲嘆似在耳邊。2．表達(dá)了詩人憂國、傷時、念家、悲己的思想感情。

（三）石壕吏 杜甫 1．?dāng)⑹?有吏夜捉人

2．表達(dá)了詩人對時局、對國家的擔(dān)憂和對飽經(jīng)戰(zhàn)亂之苦的勞動人民的深切同情。七年級語文暑假作業(yè)

（九）一、1《浮生六記·閑情記趣》，沈復(fù)，清代文學(xué)家。

2.①鳥類到了秋天，重新生出來的非常纖細(xì)的羽毛。后用來比喻最細(xì)微的事物。②超出事物本身以外③通“僵”，僵硬④慢慢地⑤叫⑥安適、愉快的樣子 3.①見藐小之物/必細(xì)察其紋理

②私擬作/群鶴舞于空中

4.①見到極小的東西，必定細(xì)細(xì)去觀察它的紋路。

②慢慢地用煙噴它們，讓蚊子沖著煙又飛又叫，當(dāng)作青云中白鶴飛舞的景觀。5.趣 觀蚊如鶴、神游草叢、鞭驅(qū)蛤蟆

二、1.儒家，丘，仲尼，春秋，思想家、教育家。2.①通“悅”，高興②怨恨③反省④真誠，誠實⑤老師傳授的知識 ⑥舊知識⑦迷惑；有害⑧通“汝”，你⑨這；通“智”，智慧?強毅 3.B 4.①人不知/而不慍②擇其善者/而從之

5.①我每天多次反省自己，為別人做事是不是盡心了？和朋友交往是不是真誠？老師傳授的知識是不是復(fù)習(xí)了？

②只學(xué)習(xí)但是不思考就會迷惑，只思考但是不學(xué)習(xí)就會有害。③見到賢人就向他學(xué)習(xí)，看見不賢的人就要反省自己。

三、1.王安石，宋，思想家、文學(xué)家

2.①屬于②曾經(jīng)③對??感到詫異④完成⑤對??感到驚奇⑥扳通“攀”牽，引 3.[之]：①它，指書具，代詞。②他，指仲永，代詞③這事。指仲永父“不使學(xué)”“環(huán)謁于邑人”，代詞④的，助詞。

4.①其詩/以養(yǎng)父母、收族為意。②日扳仲永/環(huán)謁于邑人。③余聞之也/久。

5.①從此，（人們）指定物品讓他作詩，(他能)立即完成（寫好），詩的文采和道理都有值得欣賞的地方。

②仲永的通達(dá)聰慧能力是天賦的（先天得到）。他的天資比一般有才能的人高得多。6.“父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)。” 或者：“其受于人者不至也。”

四、1.司馬光，編年體通史，君實，北宋，政治家、史學(xué)家。2.①當(dāng)?shù)溃?dāng)權(quán)②推托③到④認(rèn)清 3.[乃]：①竟② 于是，就

4.①孤豈欲卿/治經(jīng)為博士邪 ②士別三日，即更/刮目相待 5.① 我難道想要你研究儒家經(jīng)典當(dāng)博士嗎？

②士別三日，就要另眼看待了，長兄知道這件事太晚了啊！七年級語文暑假作業(yè)

（十）一、1.《虞初新志》，清，漲潮，清，林嗣環(huán)。

2.①擅長②妙處；全都③漸漸④其中；夾雜⑤頭⑥說出 3.①遙聞/深巷中犬吠 ②于是/賓客無不變色離席

4.①即使一個人有上百只手，一只手有上百個指頭，也不能明確指出其中的一種聲音來。②于是在這種情況下，賓客沒有一個不變了臉色離開座位，揚起袖子，露出手臂，兩條大腿哆嗦，幾乎想要爭先逃跑。

5.側(cè)面描寫；表現(xiàn)了精彩的演出對觀眾具有巨大的吸引力，從側(cè)面烘托了口技表演者技藝的高超。

四、1.《聊齋志異》，蒲松齡，清小說家。

2.①止通“只”，只剩下②緊跟③舊，原來④名詞活用作動詞，脅迫、攻擊⑤放松，這里指卸下。⑥打洞

3.[以]：①把②用③用來

4.①而兩狼/之并驅(qū)如故②其一/犬坐于前 七年級語文暑假作業(yè)

（十一）一、1.陶淵明，潛，元亮 2.①仿佛若有光（隱隱約約）②屋舍儼然（整齊的樣子）③有良田美池桑竹之屬（類）．．．．．④阡陌交通（交錯相通）⑤便要還家（通“邀”，邀請）⑥來此絕境（與世隔絕的．．．．．地方）⑦無論魏晉（不要說，更不必說）⑧詣太守尋（到）⑨向所志（標(biāo)記）．．．． ⑩欣然規(guī)往（計劃）?尋病終（隨即，不久）?無問津者（渡口）．．．3.自云/先世避秦時亂

4.土地平坦寬闊，屋舍整整齊齊，有肥沃的土地美麗的池塘桑樹竹林這一類。漁人一一對村人詳細(xì)地說了自己所聽到的事，村人都感嘆惋惜。

5．景色優(yōu)美，土地肥沃，資源豐富，民風(fēng)淳樸，人人生活幸福安寧的社會，寄托了作者對沒有戰(zhàn)爭、和平安詳生活的向往，反映了人民厭惡戰(zhàn)爭向往和平生活的愿望。

二、1.劉禹錫 古代刻在器物上用來警戒自己或稱述功德的文字 2.這是簡陋的屋子，只是我品德高尚。

苔痕碧綠，長到階上。草色青蔥，映入簾里。孔子說：“有什么簡陋的呢？” 3.無/絲竹之亂耳

4．表達(dá)了作者高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂道的生活情趣。

三、1.周敦頤

2.①可愛者甚蕃（多）②出淤泥而不染（沾染）③濯清漣而不妖（洗滌）④宜乎眾矣（應(yīng)當(dāng)）3.之：①水陸草木之花（的）②予獨愛蓮之出淤泥而不染（主謂間取消句子獨立性）

③漁人甚異之（代詞，指他看到的美麗的景象）④何陋之有（賓語前置的標(biāo)志）4.我惟獨喜愛蓮從淤泥里生長出來，卻不受沾染；經(jīng)過清水洗滌，卻不顯得妖艷，（它的莖）內(nèi)空外直，不生枝蔓，不長枝節(jié)；香氣遠(yuǎn)播，更顯得清香，筆直地潔凈地站在那里，可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀賞卻不可以玩弄它。

（托物言志： “出淤泥而不染”---潔身自好；濯清漣而不妖---質(zhì)樸謙遜；中通外直，不蔓不枝----正直豁達(dá)；香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植---美名遠(yuǎn)揚；可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉---莊重高潔）

5.表明自己不慕名利，潔身自好的節(jié)操。6.以“菊之愛”、“牡丹之愛”襯托“蓮之愛”，突出蓮之高潔，賦予蓮花美好的品質(zhì)，同時表達(dá)作者潔身自好，不慕名利，正直偉岸的高尚情操。七年級語文暑假作業(yè)

（十二）（一）老馬識途1．通“返”,返回 道路 找到 2.管仲說:“老馬的智慧可以利用。” 3.比喻有經(jīng)驗的人對事情比較熟悉。

（二）四面楚歌1.漢軍都已經(jīng)取得了楚地嗎 為什么楚國人如此之多呢!2.烏江。至今思項羽 不肯過江東 不可沽名學(xué)霸王

（三）慈雞1.①當(dāng)做是 ②具備，具有 2.白雞時時的來看望黃雞的幼雛

3.晨夕帶雛出入，二雛同行，宛如人之洽比其鄰者 4.慈及其相近意思的詞語

（四）李世民畏魏征1.①善于、擅長 ②完成、結(jié)束 ③停止 ④曾經(jīng) 2．有時遇到皇上特別生氣，魏征神色一點不改變，皇上也就息怒了。

3．魏征看到皇上玩鷂，奏事時故意久久不停止，借此勸誡皇上不能玩物喪志(不要忘記國家大事)。

（五）慈母教讀1.母親坐在床上，用被子蓋著我的雙腳，解開衣服用胸口暖和著我的脊背。2.兒子為母親深夜陪讀而感動，為自己深夜睡著慚愧而哭（兒子被母親的做法感動而哭）七年級語文暑假作業(yè)

（十三）（一）趙襄主學(xué)御1.向

窮盡

被

發(fā)語詞

2．技術(shù)已經(jīng)全教給你了,(但你)在使用時出了錯。

人的精神和馬相諧調(diào),之后才可以追上那跑得快的,到達(dá)遠(yuǎn)方的目的地。

3．駕車講究人的精神和馬相諧調(diào),注意力在前方目的地,而趙襄主卻將注意力集中在王子期身上。贊成。其實做任何事情都是同樣的道理。

（二）穿井得人

1.等到

說，講

不如

2．全國人都在說這件事,被宋君聽到。

多得到一個人使用,不是從井里挖出一個人。3．以訛傳訛

（三）床頭捉刀人

1.認(rèn)為

握

高雅的風(fēng)采很不一般

但是

2．魏武︱?qū)⒁娦倥?3．略

（四）請君入甕

1.正在正當(dāng)

應(yīng)當(dāng)

拿

于是,就

2.周興說：“這很容易!拿一個大壇子，用炭火在周圍烤，讓犯人進(jìn)到里邊，什么事敢不承認(rèn)！”于是站起來對周興說：“宮中有人遞出狀辭檢舉你,請你進(jìn)到這大壇子里去吧！” 3．以其人之道,還治其人之身 七年級語文暑假作業(yè)

（十四）（一）《地震與海嘯的關(guān)系》1．開篇由新聞事件自然引出說明的話題——地震與海嘯的關(guān)系，激發(fā)讀者的閱讀興趣。

2．海嘯是一種主要由海底地震引發(fā)海水劇烈波動，形成強大的波浪，以極快的速度運動，沖上陸地具有強大破壞力的海浪。

3．不能刪去。因為“大約”表示約數(shù)，說明在1.5萬次海底構(gòu)造地震中引起海嘯有100次左右。如果刪去，就變成完全確定發(fā)生了100次，與實際情況不符。這體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性。

4．舉例子、列數(shù)字。運用實例和具體的數(shù)據(jù)說明了強烈的海底地震不一定導(dǎo)致海嘯。5．引起海嘯發(fā)生的因素有：風(fēng)暴潮、火山噴發(fā)、水下坍塌滑坡、海底地震和全球氣候變化導(dǎo)致的海平面上升等。

（二）《“高鐵時代”已到來》1．速度 安全 舒適度

2．列數(shù)字、作比較 準(zhǔn)確說明(突出)了高速列車速度快的特點。3．不能刪，“目前”是當(dāng)前、現(xiàn)在的意思，在時間上限制，說明在當(dāng)前這條鐵路最長、最快的高速鐵路干線，以后未必是，如果刪掉擴大了句子的范圍，改變的句子的原意，所以不能刪，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。

4．示例：①出行更方便、快捷、舒適。②促進(jìn)旅游業(yè)的發(fā)展。③促進(jìn)城市間的交流。④促進(jìn)家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的繁榮等。

七年級語文暑假作業(yè)

（十五）（一）《自給自足的人體生物能發(fā)電》1．利用化學(xué)能發(fā)電：利用重力勢能發(fā)電；利用熱能發(fā)電。

2．人體中存在著一些化學(xué)物質(zhì)，它們之間在發(fā)生反應(yīng)時會產(chǎn)生化學(xué)能量，若稍加利用，這種能量就可以轉(zhuǎn)化為電能。

3．“約”宇表示估計，數(shù)目不確定(具體答更好)，體現(xiàn)了說明語言的準(zhǔn)確性。4．舉例子；具體說明采用特制的重力轉(zhuǎn)換器就能將重力勢能轉(zhuǎn)換成電能。5．示例：水龍頭旁的宣傳用語：請不要讓我傷心流淚!

（二）《哈勃，太空中的千里眼》1． 哈勃望遠(yuǎn)鏡

2．分類別，條理清楚，層次分明的說明用地面的望遠(yuǎn)鏡觀測太空存在兩個缺陷。

列數(shù)字，通過列舉1弧秒，具體準(zhǔn)確的說明了大氣湍流對地面光學(xué)望遠(yuǎn)鏡角分辨率的影響程度。

3．體現(xiàn)了材料的權(quán)威性使說明更有說服力，突出了哈勃望遠(yuǎn)鏡的意義和價值。4．不能。“以

外”

是

在.··之外的意思。在原文中的意思是是不能辨別在140億光年之外的物體。表明哈勃望遠(yuǎn)鏡觀測的距離是不確定的數(shù)字，去掉后成為準(zhǔn)確數(shù)字，句意與實際不符，這體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。

5．題目運用比喻的修辭手法，點名了說明的對象，生動形象地說明了哈勃望遠(yuǎn)鏡的獨特，新穎，引起讀者的注意，激發(fā)讀者的閱讀興趣。七年級語文暑假作業(yè)（十六）

（一）《成長，有時只是瞬間的事》1．16歲時，自卑的我因為一位美術(shù)老師的欣賞和父親的鼓勵而樹立自信，從而改變?nèi)松较虿W(xué)有所成。

2．美術(shù)課之前“我對自己的認(rèn)識”：學(xué)習(xí)成績差，不如其他同學(xué)聰明??//美術(shù)課之后“我對自己的認(rèn)識”：（對藝術(shù)美）挺有悟性，不會比其他同學(xué)差（比其他同學(xué)還聰明）?? 3．例一：你終于真實地呈現(xiàn)在我的面前了。當(dāng)年，我的美術(shù)老師告訴我，有機會一定要到法國奧賽博物館親眼看看《睡蓮》的真跡，今天我終于實現(xiàn)了夙愿。你的光影亦真亦幻，你熱烈而含蓄，你溫和而美麗，當(dāng)我第一次看到你就被你深深吸引。當(dāng)我怯怯說出對你的觀感時，美術(shù)老師夸我有悟性時，你難以估量，我有多歡喜，從此我不再自卑，不再惰怠。你改變了我的人生。

例二：老師，您是否知道，正是當(dāng)年您充滿欣賞意味的話語，我才從沉睡中蘇醒過來；正是您對畫作意趣盎然的解讀，我第一次受到了藝術(shù)的洗禮。難忘那一段如鳳凰涅槃般的心路歷程。如果沒有那一節(jié)美術(shù)課，可能我仍是一個在慵懶、懈怠的泥沼中難以自拔的人。感謝生命中有你。4．【A句參考角度】①用排比的修辭，寫少年的汗味，寫老樹，寫蟬兒，寫市音，渲染夏日午后昏昏欲睡的氛圍??②用擬人手法，寫老柳樹懶得搖曳，蟬兒高調(diào)地唱老歌，強調(diào)了夏日午后的無聊、慵懶??③用“蟬兒唱歌”、“遠(yuǎn)處市音繁忙”來襯托夏日課堂的單調(diào)?? 【B句參考角度】①運用心理描寫。當(dāng)聽到輕蔑的話語，“我”的心猛烈地跳動，“住嘴”二字差點脫口而出，形象地寫出了此時“我”的內(nèi)心因同學(xué)竊竊的笑聲與私語而產(chǎn)生了一股壓抑的憤怒??②運用動作描寫。“攥緊”，“低頭”、“再低頭”、“埋進(jìn)”幾個動詞，生動準(zhǔn)確地寫出了自卑的“我”因同學(xué)的嘲笑而顯得窘迫和無助??

【C句參考角度】①運用動作描寫，“看我一眼”、“點點頭”，傳神的寫出父親對“我”開始熱愛美術(shù)的理解??②用語準(zhǔn)確，“意味深長”、“鄭重其事”兩個形容詞，體現(xiàn)父親 對“我”的理解與堅定的支持??

5．例一：我贊成作者的觀點。雖然，成長的道路很漫長，但有時，成長只是瞬間的事。如文中的“我”，因為美術(shù)課上得到老師的贊許，因為老師富有感染力的講解，從此由一個學(xué)習(xí)成績差，內(nèi)心自卑的孩子變成一個擁有自信，克服惰怠，努力追求理想并學(xué)有所成的人。在我的成長歷程中，我也曾因一次競賽獲獎而重拾信心，上臺領(lǐng)獎的那一刻，我瞬間長大了。例二：我不贊成作者的觀點。雖然某一次經(jīng)歷可能會改變我們的人生態(tài)度，但真正的成長是在一次次的自我認(rèn)識與自我肯定中完成的，所以我認(rèn)為成長是一個漫長的過程。文中的“我”雖在經(jīng)歷一次難忘的美術(shù)課后瞬間成長起來，但在后來很長的人生道路中，“我”依然需要加倍努力才能成功。又比如我的語言表達(dá)能力差，在經(jīng)歷了一次又一次的失敗后，終于在演講比賽中獲獎。

若從其他角度作答，只要言之有據(jù)、言之成理，亦可酌情給分。

（二）《詞典的故事》1．小時候，“我”渴望有一本詞典。小學(xué)畢業(yè)前，“我”到新華書店買詞典，但因為“我‘沒有證明，營業(yè)員不肯賣，“我”禁不住流淚。她同情“我”，考了“我”兩個成語，然后破例賣給“我”。

2．激動(或“興奮”、“驚喜”)傷心(或“絕望”)3．參照示例簡要分析下列句子中加點詞的表達(dá)效果。

(1)“好聽”一詞突出反映了“我”進(jìn)入新華書店時的喜悅心情。(2)一個“撞”字，形象地表現(xiàn)了“我”發(fā)現(xiàn)夢寐以求的詞典的驚喜。

4． 參考示例：按規(guī)定是不能賣給他的，可這孩子這樣渴望買詞典，這么好學(xué)。孩子還蠻聰明的，考兩個成語居然都答對了。算了吧，還是賣給這孩子吧。說不定這會改變孩子的命運呢。規(guī)矩也不是死的。

5．參考示例：我們現(xiàn)在物質(zhì)生活豐富了，但許多學(xué)生沉湎于物質(zhì)的享受，不喜歡讀書，忽視了精神上的追求。我們應(yīng)該像作者一樣對知識有“好奇與珍重之感”，用精神食糧豐富自己。

6.根據(jù)文章內(nèi)容，在括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。

(1)因為我沒有證明，所以營業(yè)員不肯把詞典賣給我。

(2)雖然我沒有證明，但營業(yè)員最后還是破例把詞典賣給了我。(3)營業(yè)員不但沒有責(zé)怪我，還破例把詞典賣給了我。七年級語文暑假作業(yè)（十七）

（一）《一百美元》1.“100美元”是本文的線索，它推動了故事情節(jié)的發(fā)展。2.約翰發(fā)現(xiàn)“奶奶”的錢增多，產(chǎn)生疑惑；鎮(zhèn)長說出小鎮(zhèn)人幫助“奶奶”的原因。3.樸實。

4.說明了“奶奶”對人沒有絲毫防備之心。5.鎮(zhèn)長認(rèn)為，“奶奶”對別人的完全信任感動了小鎮(zhèn)人，幫助小鎮(zhèn)人改善了社會風(fēng)氣，小鎮(zhèn)上原有的坑蒙拐騙現(xiàn)象消失了。

6.小鎮(zhèn)人或許怕“奶奶”拒絕接受幫助；或許怕傷及“奶奶”的自尊心；或許怕“奶奶”會因心存感激而活得更累。

（二）《打往天堂的電話》1.本文敘述了一個到深圳打工的女孩去居民小區(qū)旁邊的報刊亭，借助一根電話線和一個根本就不存在的電話號碼給遠(yuǎn)在天堂的媽媽的打電話的故事，表達(dá)了女孩對親人及家鄉(xiāng)的思念之情，同時表現(xiàn)了報刊亭主人心地善良、樂于助人。（意合即可）2.因為小姑娘在徘徊猶豫（或很糾結(jié)），她很想給親人打電話，可又不知道該打給誰；想打，可又不知道該怎么裝模作樣地打。（意合即可）

3.雖然女孩的老家沒有通電話，她的媽媽也已經(jīng)去世了，但是，女孩看見同伴們給家里親人打電話非常羨慕，也想通過打電話的方式來表達(dá)對家鄉(xiāng)、弟弟、爸爸，以及已經(jīng)去世的媽媽的想念之情，很想和其他人一樣和媽媽打電話，思念至深，讓她有模有樣（或裝模作樣地）給親人打電話。4.（1）“等我湊足了1000塊，就寄回去給弟弟交學(xué)費”；（2）“再給爸爸買化肥”（3）“媽，你的胃還經(jīng)常疼嗎？”，“媽媽你放心吧，我能夠照顧自己的”。

5.（1）女孩流淚的原因：女孩非常想念媽媽，想看見媽媽，想和媽媽打電話，可是媽媽已經(jīng)不在了，所以她哭了。（2）文叔流淚的原因：文叔被小姑娘感動了，覺得女孩很可憐很懂事。

七年級語文暑假作業(yè)（十八）

（一）《泥濘》1．從雷著筆是為了寫初春雷后的泥濘，為后文寫泥濘作鋪墊。2．美麗：冰清玉潔或“無與倫比的壯麗或者是蒼涼”；丑陋：雪融化后呈現(xiàn)出來的鄉(xiāng)村自然景象。

3．①泥濘帶來了質(zhì)樸自然的鄉(xiāng)村信息；②泥濘誕生了跋涉者，它給忍辱負(fù)重者以光明和力量，給苦難者以和平和勇氣；③一個民族經(jīng)過泥濘的磨礪和鍛煉，它會使人的脊梁永遠(yuǎn)不彎，懂得祖國之于人的真正含義。

4．①在作者看來，遠(yuǎn)離了泥濘，就如無根的浮萍，雖然愜意，卻倍感失落；②泥濘雖然“骯臟”，即使跋涉艱難，卻顯得厚重；③泥濘讓我們記住了歷史和曾有過的苦難和屈辱。5．開放題，有自己的觀點，只要言之成理，能自圓其說即可。

（二）《冬天的芭蕾》1.溫暖心靈；姿態(tài)優(yōu)美；光彩迷人。

2.冰燈雖然生命短暫，但它的美麗留在人們心里。生命不能用長短衡量價值，重要的是內(nèi)容。

3.采用比喻、排比的手法，生動形象地表現(xiàn)了冰燈帶給人們的美感和震撼，表達(dá)了強烈的贊美之情。

4.內(nèi)容：冰燈的美麗令作者難忘，冰燈帶來的啟示引發(fā)了作者深深的思考。寫法：首尾呼應(yīng)。七年級語文暑假作業(yè)（十九）

（一）《數(shù)星星》1.數(shù)星星（或者：看星星、賞星星）藏星星

2．①在妹妹眼里，月亮比星星大的多；星星害怕月亮跟“我們”害怕大人是一樣的。②月亮地位高，有威嚴(yán)。③夜空屬于月亮的，就像這個世界是屬于大人的一樣。3．示例：有扮孔雀的，有吹喇叭，有拉著手跳舞的。（一句1分。運用擬人、排比手法，寫出花兒的情態(tài)，給滿分；其他酌情給分。）

4．不滿父母那種隨意約束孩子自由的行為和態(tài)度；同情孩子沒有自由的活動空間；希望大人能理解孩子，還給孩子一個自由快樂的童年。（答對兩點即給滿分，其他回答酌情給分）5．示例：月亮媽媽，我多么希望你放下威嚴(yán)的架子，多給我們溫暖的笑容，讓我們自由快樂地玩耍。（答案只要符合題目要求，合情合理，語言通順，就給滿分；其他酌情給分。）七年級語文暑假作業(yè)（二十）略

七年級語文暑假作業(yè)（二十一）略

七年級語文暑假作業(yè)（二十二）略

七年級語文暑假作業(yè)（二十三）略

第三篇：b5我收藏的2011年七年級語文暑假作業(yè)5字音(無答案)蘇.

本文為自本人珍藏版權(quán)所有僅供參考

【快樂假期】2011年蘇教版語文七年級暑假作業(yè)5-字音 1.下列加點字注音全部正確的一項是(A.顫.動(chàn 確鑿.(záo 瞻.仰(zhān 馴.良(xùn B.暈.船(yūn 胸脯.(pǔ 菜畦.(qí 鎦.金(liú C.矯.健(jiǎo 亙.古(gan 分.外(fēn 發(fā)綹.(liǔ D.云宵.(xiāo 矗.立(chù 蟄.伏(zh? 欽.佩(qīng 2.下列加點字注音全部正確的一項是(A.妖嬈.(ráo 懲.罰(chěng 腦髓.(suǐ 上溯.(shù B.苔.蘚(tái 籌.資(ch?u 機杼.(zhù 詛.咒(zǔ C.蟬蛻.(tuì 挑釁.(xìng 點綴.(zhuì 蹣跚.(shān D.可.汗(ka 兩頰.(xiá 倜.儻(tì 旌.旗(jīng 3.下列加點字注音全部正確的一項是(A.企.盼(qǐ 真摯.(zì 鞍韉.(jiàn 嗅.覺(xiù B.倏.忽(sū 五卅.(sà 憨.態(tài)(hān 墊.腳(diàn C.轡.頭(pai 地窖.(jiào 嫉.妒(jí 天塹.(qiàn D.瀕.危(bīn 翩躚.(xiān 戎.機(r?ng 殷.勤(yān 4.下列加點字注音全部正確的一項是(A.花蕊.(ruǐ 逾.越(yú 笨拙.(zhu? 蹙.眉(chù

B.朔.氣(su? 困窘.(jiǒng 硬殼.(k? 叱.咤(cì C.璀璨.(càn 粗獷.(kuǎng 金柝.(tu? 摩挲.(suō D.晌.午(shǎng 嵯.峨(cu? 瀚.海(hàn 舷.窗(xián 5.下列加點字注音全部正確的一項是(A.刈.麥(yì 頹.唐(tuí 耳墜.(zhuì 裝潢.(huáng B.翌.日(yì 俯瞰.(kàn 餉.田(xiǎng 恣.情(zhì C.膩.味(nì 牌坊.(fǎng 哺.育(pǔ 拋錨.(máo D.河畔.(bàn 憎惡.(a 恍惚.(hū 纖.細(xì)(xiān 6.下列加點字注音全部正確的一項是(A.繁衍.(yǎn 潰.退(guì 麾.下(huī 虐.待(nua B.囁.嚅(nia 精湛.(zhàn 遠(yuǎn)遁.(dùn 殲.滅(jiān C.霹.靂(piē 占據(jù).(jù 膽怯.(qia 軼.事(yì D.窺.見(kuī 要塞.(sài 蕩漾.(yàng 褪.色(tùn 7.下列加點字注音全部正確的一項是(A.潦.草(liáo 矚.目(zhǔ 咬噬.(shì 框.架(kuāng B.烙.餅(lu? 焚.香(f?n 風(fēng)靡.(mǐ 休憩.(qì C.驍.雄(xiāo 迄.今(qì 炊.煙(chuī 貝聿.銘(yù D,逞.能(cěng 對峙.(zhì 慳.吝(qiān 襁.褓(qiǎng 8.下列加點字注音全部正確的一項是（A.狂瀾.(nán 牛犢.(dú 磨蹭.(zēng 掮.客(qián B.夢寐.(mai 體魄.(b? 燕.然(yān 荒穢.(huì C.瑪瑙.(nǎo 卓.著(zhu? 矜.持(jīng 泥淖.(nào D.裊.娜(niǎo 馥.郁(fù 芙蕖.(qú 孿.生(luán 9.下列加點字注音不全部正確的一項是(A.洗濯.(zhu? 擄.掠(lǔ 氤.氳(yīn 蹴.鞠(cù B.遺骸.(hái 角隅.(yǔ 馬廄.(jiù 誕.生(dàn C.葉鞘.(qiào 枸.杞(gǒu 谷穗.(suì 鐘磬.(qìn D.禪.院(chán 齷齪.(chu? 勘.察(kān 遴.選(lín 10.下列加點字注音全部正確的一項是(A.玲瓏剔.透(tī 萬籟.俱寂(lài 面面相覷.(qǜ 鮮.為人知(xiān B.黔.驢技窮(qián 接踵.摩肩(zǒng 絡(luò)繹.不絕(yì 濟(jì).濟(jì)一堂(jǐ C.栩.栩如生(hǔ 斷垣.頹壁(yuán 無稽.之談(jī 鍥.而不舍(qì D.潛.移默化(qián 咬文嚼.字(jiáo 勢不可當(dāng).(dāng 孜.孜不倦(zī 11.下列詞語中的加點字注音全部正確的一項是(A.啁啾.(qiū翌.日(yì裸.子(luǒ茫無涯.際(yá B.更.互(gēng連亙.(h?ng喈.喈(xi?海市蜃.樓(shan C.寬宥.(yù燔.土(fán灼.熱(zhu?光怪陸.離(lù D.篤.信(dù廣漠.(m?闡.釋(shān迥.然不同(jiǒng

12.下列語段中加點字注音有錯的一項是(大力整頓和規(guī)范收入分配①秩.(zhì序。堅決取②締.(tì非法收入。加快建立收入分配

監(jiān)③測.(ca系統(tǒng)。通過持續(xù)不斷的努力,盡快扭轉(zhuǎn)收入分配差距擴大④趨.(qū勢,努力使廣大人民群眾更多分享改革發(fā)展成果。

A.① B.② C.③ D.④

13.下列語段中加點字注音有錯的一項是(言忠信,行①篤.(dǔ敬,古老相傳的信條,演②繹.(yì出現(xiàn)代傳奇,他們?yōu)棰圩?(zhūn嚴(yán)承諾,為良心奔波,大地上一場悲情接力。雪夜里的好兄弟,只剩下孤獨一個。雪落無聲,但情義打在地上④鏗.(kēng鏘有力。

A.① B.② C.③ D.④

14.下列語段中加點字注音有錯的一項是(十一屆全國人大四次會議閉幕后,溫家寶總理一如①既.(jí往出現(xiàn)在人民大會堂三樓金色大廳,與中外記者見面并回答提問。總理記者招待會已成為每年“兩會”后 的壓②(zh ?u軸.大戲,回顧8年里8場記者會,溫總理以他的誠懇③儒.(rú雅的言語,向全國人民傳

④遞.(dì了改革和建設(shè)的堅定信心 A.① B.② C.③ D.④

第四篇：2015年七年級語文暑假作業(yè)答案

2015年七年級語文暑假作業(yè)答案

知識操練營(一)

1.(1)雅 苞 qìn yuān(2)攬—覽 驕—嬌(3)A 2.示例：俗話說，困難是彈簧，你弱它就強!面對困難，只有鼓起勇氣，敢于迎戰(zhàn)，才能將困難踩在腳下，將勝利摟在懷中。3.示例：您，貧困之神，離去時背影非常漂亮;您，財富之神，走來時身姿非常迷人。4.一是紀(jì)念詩人屈原的“紀(jì)念美食”，二是寓吉祥之意。5.示例：經(jīng)驗不是萬能的。6.A 7.(1)秋高氣爽(2)老馬識途(3)名落孫山(4)司空見慣(5)青梅竹馬(6)火樹銀花 8.李清照 9.(1)指網(wǎng)絡(luò)賣家發(fā)布一些超低價格的商品，所有的買家在同一時間上網(wǎng)搶購的一種銷售方式。由于商品價格低廉，往往一上架就被搶購一空。(2)指賽場上最后的關(guān)頭，擊敗對手，瞬間取勝。10.(1)①常常②一會兒③醒來④才(2)等到揭開帳子，卻見王羲之吐的唾沫滿臉，相信他確實是睡著，于是得以保全。(3)因為他無意中聽到大將軍謀反之事，知道不能活命，只好裝著熟睡的樣子，讓大將軍以為他沒有聽到他謀反的事。(4)示例：王羲之機智(5)交代王羲之的年齡，強調(diào)他年齡小，為大將軍留宿于帳作鋪墊，也更能突出他的聰明機智。

麝香貓

1.“男人”為替女兒籌學(xué)費，上山獵捕麝香貓，在追捕那只受傷墜崖的麝香貓時，目睹了幾只麝香貓悲傷欲絕的情景后棄獵下山。2.緊張;失望;愧疚3.景物;交代故事發(fā)生的時間、地點 4.痛苦絕望;動作靈敏 5.開放性題目，無統(tǒng)一答案。示例：看著這些麝香貓的痛苦與絕望，我真不應(yīng)該這樣啊。為了錢，我怎么能狠心去殺害這個小動物呢? 6.示例：他發(fā)現(xiàn)，他家門前停著一輛警車。幾個警察正靜靜地站在車前。

沒有一朵花會錯過春天

1.面對一位受到生活重創(chuàng)的女孩，老師巧妙地點燃了她的自信和勇氣。2.因為那個孩子受到的打擊太大了，他的這些精心準(zhǔn)備達(dá)不到救助她心靈的效果。3.特別的游玩 4.運用比喻的修辭手法形象地告訴“我”，機遇對于每一個人都是平等的，只要你敢于克服自卑，鼓起生活的信心與勇氣。5.這個問題，讓她看到了自己存在的價值，也找到了快樂的理由。6.略。

一朵飛翔的云

1.穿上了母親給買的新裙子;得知母親摔傷心靈震動，穿著母親縫補的舊裙子參加比賽 2.貼切地表現(xiàn)了母親的辛勞、受傷帶給她心靈的自責(zé)、震動之強烈。3.不管謙卑與貴賤，都要尊嚴(yán)地活。4.為下文情節(jié)的發(fā)展作鋪墊 5.穿上母愛的裙子，她的表演像一朵云一樣優(yōu)雅美麗，母親真摯的愛讓“她”走出了心靈的陰影，自信樂觀地面對生活。

知識操練營(二)

1.(1)眩 霍(2)xūn hán(3)排比、擬人 極力鋪陳胡楊林金黃的色彩，極富藝術(shù)感染力。2.(1)C(2)B(3)A 3.(1)今股傳奇(2)無胃不治;(3)別具一革;(4)屋美價廉;(5)一戴添嬌;(6)咳不容緩 4.階下囚;老油條;主心骨 5.君子動口不動手 6.①示例：為了子孫后代，還是多種點植物吧!如果有一天植被都沒有了，這個世界就化為烏有了。②示例：水資源珍貴了，能多省一“點”就應(yīng)該多省一“點”。7.妒嫉之心不但會毀滅友誼，還會毀滅自身的美麗。8.(1)山寺桃花始盛開(2)桃花潭水深千尺(3)桃花一簇開無主(4)竹外桃花三兩枝(5)桃花流水鱖魚肥(6)桃花盡日隨流水(7)桃紅復(fù)含宿雨(8)桃花依舊笑春風(fēng) 9.(1)當(dāng)下友誼變味了;社會功利化是造成友誼變味的主要原因;功利化的友誼已侵蝕到孩子的心靈。(2)示例：同學(xué)之間饋贈小禮物本是增進(jìn)友誼之舉，但一些孩子竟模仿起了成年人的“賄賂”舉動，以金錢討好班長;而本該為同學(xué)服務(wù)的小班長，利用自己的“職權(quán)”，接受同學(xué)給的“好處”。拜金主義思想已經(jīng)影響到天真的孩子，令人非常痛心。(3)示例：君子之交淡如水，小人之交甘若醴 海內(nèi)存知己，天涯若比鄰 桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情 10.(1)①修：講究、講求②恥：以……為恥③涉獵：廣泛閱讀④輟：停止(2)①他為人有大志向，不拘小節(jié)。②怎么能長久地與筆墨紙硯打交道呢(3)投筆從戎(4)左右認(rèn)為他只是一個受官府雇用的抄書人，不過一介文弱書生，居然也想效法傅介子、張騫立功在異域，以取得封侯。大家都認(rèn)為他的志向不切實際。這里的“笑”是嘲笑的意思。寫眾人的嘲笑，反襯出班超志向的遠(yuǎn)大。(5)圍繞“立志”來談即可。

外婆的巫術(shù)

1.①預(yù)言我練平衡木會摔破嘴巴。②預(yù)測小鴿會借錢不還，我破點小財。③知曉“我”白天去過沙坑。④知道“我”用吃早點的錢買了個新發(fā)夾。2.雖然普普通通，但很固執(zhí)，不喜歡別人同她頂嘴，尤其是很厲害——能通曉過去，預(yù)測將來。3.孩子們都有好奇心，越不讓他做的事，他越想做，只有讓他嘗試了，是禍?zhǔn)歉＃艜靼啄羌略摬辉撟觥Ｄ憬裉熳柚沽耍魈焖麜低档刈觯隽司陀羞@方面的閱歷和經(jīng)驗了，摔了，下次就再也不會了。4.“那一手”指的是能夠“通曉過去，預(yù)測將來”的本領(lǐng);“我”之所以很想學(xué)到，主要是想在小燕她們眼前顯擺一下自己的能耐。5.外婆并不懂得巫術(shù);她之所以能夠準(zhǔn)確預(yù)測出“我”會摔破嘴巴，破點小財，并知曉“我”白天去過沙坑，用吃早點的錢買了個新發(fā)夾等情況，憑的是她的生活經(jīng)驗和豐富的閱歷。6.示例：考試中錯把小數(shù)點當(dāng)成了頓號而做錯題，得出粗心要不得的經(jīng)驗，或做事要細(xì)心等。

誰的青春沒有風(fēng)吹過

1.一個人的成長并不是一帆風(fēng)順的，常常會遇到挫折和打擊。2.神態(tài)描寫，心理描寫 3.略。提示：既有被球擊中的疼痛，更多的是因視力下降而煩惱。4.一是因為黃維成績的下滑與自己的誤會有關(guān)聯(lián)，二是沒有對手在身后追趕，缺乏前進(jìn)的動力。5.示例：鐘紫薇積極進(jìn)取并主動幫助同學(xué)。黃維陽光開朗健談但經(jīng)不起小小挫折的打擊。

謊言會發(fā)芽

1.寫出了“我”少年時代的獨有特點，以引出下文栽種葡萄的故事。2.誠實是最可靠的，謊言即使被隱藏得再深，總有一天，它終究會被大家看到。3.“我怕母親擰我的耳朵”“頭也沒敢抬”“我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地”“汗水幾乎浸透了我的衣裳”“我也長吁了一口氣”。通過細(xì)致的心理描寫，寫出了“我”撒謊時的恐慌、心虛的特點，以揭示誠實才是最踏實可靠的主旨。4.怕傷害了我的自尊心，破壞了孩子的想象力和創(chuàng)造性思維。5.開放性試題，示例：我們到醫(yī)院看望病人時，不管病人咋樣，我們都會說：“你今天精神好多了”，或“你的病很快就會好的”之類的安慰話，哪怕他的病無法醫(yī)治即將死亡，我們也不會說：“你快要死了”這樣的真話。這時的真話會對病人造成嚴(yán)重的心理傷害，所以善意的謊言也是有必要的。

第五篇：七年級暑假作業(yè)答案

1.B E 2.ABB 3.A 4.A 5.A 6.B 7.C 8.A 8.A 9.B 10.A 11.A 12.智多星 東道主 鐵公雞 糊涂蟲

13.鵬程萬里 任重道遠(yuǎn) 滄海一栗 秀中慧外 14.林黛玉

15.chai(第一聲)cha(第四聲)cha(第一聲)cha(第一聲)cha(第一聲)chai(第一聲)ci(第一聲)cha(第一聲)16.麻子，無頭發(fā)，黑臉，大腳，不大好看

17.（1）這樣寫是為了突顯“我”自己的蓮花燈做得不好，心里有一些難過，而剛好可以跟后面說宋媽告訴我的道理相呼應(yīng)。（2）自己寫

例：在一年當(dāng)中我最盼望的節(jié)日是六一（雖然我知道六一已經(jīng)不屬于我們）但看著比自己小的弟弟妹妹們開心的過著屬于他們的

六一，自己心里也會跟著他們莫名其妙的開心起來。第二單元

1.lan(第二聲)bu(第三聲)chi(第四聲)long(第三聲)hui(第四聲)dan(第四聲)2.斕 嶇 懊 巔 帳 嚎

3.（1）電話，電視機，電腦，跑步機（2）汽車，飛機，自行車（3）椅子，電話（4）跑步機，自行車（5）汽車，飛機 4.A 5.黃河遠(yuǎn)去，白云一片，孤城萬仞山。羌笛何須怨？楊柳春風(fēng)，不度玉門關(guān)。

6.我選第二句，因為在這樣的夜里，聽到有人用笛吹奏著“折楊柳”的曲子，那充滿傷感、思念的聲音，又有誰聽了不會油然興起懷鄉(xiāng)之情呢？淪落異鄉(xiāng)的浪子，原本就思念故園，何況又在寂寞的深夜里，聽到傷感的曲調(diào)，自然更加深了懷鄉(xiāng)情愁。7.告訴我們世上的生物漸漸減少，我們應(yīng)該保護(hù)資源，不浪費資源 8.人物：李大釗

理由：李大釗愛國，為國犧牲的精神，值得我們學(xué)習(xí)9.（1）你飛的越高，離死亡的距離越近（2）越重越危險

10.（1）蠶（2）鳥（3）黃鸝（4）鸚鵡（5）蜻蜓（6）鴨 11.（1）依依不舍（2）其樂無窮（3）默默無聞（4）萬事俱備 12.學(xué)校收到了出版社送來的很多本書 13.D 14.我是偉大的中國人民的兒子 15.（1）B（2）C 16.網(wǎng)絡(luò)是一個虛擬的社會，同樣也需要一種不同于現(xiàn)實的語言 17.（1）嗷（2）嘶（3）吠（4）吼（5）嚎（6）吱（7）啼（8）咩 18.月、朋、日、明 19.自吹自擂

第三單元

1.（1）pang（2）he（3）chuo（4）sui（5）he 2.（1）膺（2）惹（3）鍥（4）迥（5）孺（6）泣（7）裹（8）鋌

3.（1）后事之師（2）不可言傳（3）謬以千里（4）毛將焉附（5）寧為玉碎（6）殃及池魚（7）意在沛公（8）近墨者黑（9）一葉障目

4.（班）（心）（禁）（沒）（貸）（為）（閣）（歷）（覆）（投）（妄）（趾）（濫）（失）（器）（薦）5.（1）廢寢忘食，程門立雪，學(xué)以致用，牛角掛書（2）心曠神怡，興高采烈，心花怒放，喜出望外（3）綠草如茵，青山綠水 6.（1）把“通過”去掉（2）把“有”去掉 7.（1）閑敲棋子落燈花（2）各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年（3）到鄉(xiāng)翻似爛柯人（4）造化鐘神秀（5）自緣身在最高層（6）我寄愁心與明月（7）關(guān)山度若飛（8）雌兔眼迷離

（9）子曰：學(xué)而不思則罔，死而不學(xué)則殆（10）人不知而不慍，不亦君子乎

（11）沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。

（12）日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。8.（1）齊天大圣 72般變化（2）81 歸途師徒落水

9.例：（1）生活是一片海洋 生活是一個寶庫（2）讀好書是為了自己的未來

10.（1）黃鶴（2）燕（3）鳳凰（4）燕子 鴛鴦（5）雁（6）黃鸝（7）黃鳥 白鳥（8）鶴 鸞（9）鷓鴣（10）鴛鴦 11.（1）集市 遷移

（2）我不能讓我的孩子住在這里了（3）昔孟母，擇鄰處，子不學(xué)，斷機杼

（4）周圍環(huán)境的好壞也影響著一個人的成長成才 第四單元

1.B 2.C 3.盡態(tài)極妍 嘆為觀止 4.B 5.A 6.C 7.（1）荷笠?guī)标枺嗌姜殮w遠(yuǎn)

（2）正是江南好風(fēng)景，落花時節(jié)又逢君

（3）音樂：潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟。9.(1)他是好人嗎?(2)他是好人(3)他是不是好人(4)他是好人

10.(1)上海隊打敗了北京隊,獲得了冠軍 上海隊打敗了,北京隊獲得了冠軍(2)哥哥說我是,好青年 哥哥,說我是好青年 11.山珍海味 遺臭萬年 雜亂無章 點石成金 危如累卵 粗制濫造 錦上添花 笨嘴拙舌 12.唇槍舌劍 張口結(jié)舌 笨嘴拙舌 鸚鵡學(xué)舌 13.C D 14.（1）湖北省武漢市黃鶴樓

（2）1.岳飛。謀害岳飛的是秦檜、秦妻王氏、張浚和萬俟禼四人，后人用鐵鑄出這四個奸臣的形象，跪在岳飛墓前。在西湖岳王2.杜甫。他曾流寓成都，在西郊建草堂 第五、六單元

2.左形聲 右形聲 上形下聲 下形上聲 左形聲 上形下聲 上形下聲 外形內(nèi)聲 外形內(nèi)聲 右形聲 左形聲 下形上聲 上形下聲 外形內(nèi)聲 右形聲 3.依順 視線接觸 放養(yǎng)牲口 有交情的人 烤 著作 4.（1）襲 回 殲 晶 名 器 頭 吻 白

（2）女方正二十（猜一字）----菇 橋頭奇遇（猜一字）----椅 5.名詞 量詞 名詞 名詞 代詞 形容詞 名詞 代詞 名詞 形容詞 量詞 量詞 名詞 名詞 動詞

6.不該 應(yīng)該 應(yīng)該 應(yīng)該 應(yīng)該 不該 不該 應(yīng)該 不該

7.（1）不是（2）不是（3）不是（4）是（5）是（6）是（7）是（8）是（9）是（10）是 8.（1）既喜愛兒子能在家積極勞動，又喜愛兒子有了競爭意識（2）1.讓兒子贏，使他以后多一些自信和心里的憐愛

2.在外面競爭是靠實力，失敗成功皆是常事，不要給孩子虛假的勝利

（3）失望、失誤、失敗、，傷感、傷痛、傷痕，都有它存在的價值。生活是實在的，真實的生活中有快樂，也必定有磨難。只有邁出自己的汗水，才能取得成功。

（4）一個每天清晨都來聽我拉琴的“耳聾”老人，因為這位老人為了給我鼓勵而不聾裝聾，使我堅持練琴，終于成材（5）例：1.沒有 2.有，??.科學(xué)篇 專題一 聲音的世界

二、1.耳廓；外耳道；鼓膜；聽小骨；咽鼓管；耳蝸；前庭；半規(guī)管.2.音調(diào)；音色；響度；音調(diào)；

二、1.等于；垂直；等于.2.物距u 像距v 像的性質(zhì) 應(yīng)用 U＞2f f＜v＜2f 倒立、縮小、實像 照相機 U＝2f v＝2f 倒立、等縮小、實像；前面；凹；后面；凸.三、1-2：DC 3.平面鏡；等大、垂直、等距；不變；減小.專題三 運動

二、1.參照物.2.9答：______________。專題四 無處不在的力

二、1.形狀；運動狀態(tài).2.大小；方向；作用點.3.重力；重心；豎直向下；正比成蝴蝶.二、1.出生；生長發(fā)育；生殖.2.生活；形態(tài)結(jié)構(gòu).3.睪丸；輸精管；精囊；前列腺；睪丸；精子；雄性激素.4.卵巢；年.7.男女生殖器官；除生殖器官外.8.月經(jīng)；遺精.9.精子；卵細(xì)胞；受精卵；精子；卵細(xì)胞；新個體.10.無性生殖；出芽生殖一生

一、花生.二、1.充足的空氣；充足的水分；適宜的溫度.2.生長點；芽原基；葉原基；壓軸.3.生殖；花被；花蕊；雄蕊葉.三、1-3：CDB.4.合適，因為它是蟲媒花.可以增加產(chǎn)量.5.1）C；A、B.2）B；A.四、是蟲和菌的結(jié)合體，是一種叫蟲

歷史的。

畫圖，看圖，自行完成 P71.對錯錯對對

學(xué)生 乘客 消費者 P72 游客 表演者 獲獎?wù)?圖書館 候車站 舞臺 看書 候車 表演 擾亂秩序 爭先上下車 違反指揮 規(guī)則 P73.D B A 禮儀。觀賞 捐款 P74 服務(wù) 法律 校規(guī) P75 砍樹 樹轉(zhuǎn)化為紙 銷售 ACDEB P76 利用方法，利用地方，利用方法，利用時機。P77.網(wǎng)上購物

不用自己出門去買。貨物多，便宜

選貨物-----下訂單------付費----等郵遞----獲取貨物 P78 便利店 各種貨物 貨物多 各種 報刊亭 書刊 書多 各種

小吃店 食品 有食品出售 各種 便利店 多人光顧，利潤大 各種促銷

各種便利，（廣告語自己想）誠信買賣 P79 錯對錯對對 DAB P80 高科技 更加方便 電話 聯(lián)絡(luò)方便 P81 面具變幻莫測 紅臉，伸張正義 書籍

時間長，保存性好 電視，傳播廣 報紙 傳播廣 互聯(lián)網(wǎng) 即時性強 P82.3.學(xué)歷越高，工資越高 4.努力進(jìn)修，增加知識 P83.對對錯錯對錯對對錯對 20，20 20 57 72 301 P84.文字

甲骨文—金文---小篆----隸書-----楷書------行書 P85.甲骨文 金文 小篆 隸書 楷書 行書 編鐘 P86 實物資料

（當(dāng)中國稱霸海上），雷瓦西所聽到的英語

服裝：dress ,coat ,T-shirt,redwood,raincoat,sweater,socks,button,trousers,belt,slip,blouse,skirt,jacket 家庭：mother,sister,brother,grandpa,grandma,uncle,aunt,cousin,i,husband,wife,niece,nephew,daughter,son 職業(yè)：driver,principal,baker,announcer,clerk,dentist,explorer,guard,hunter,artist,doctor,farmer,guide,inventer,car表 情

Happy sad angry scared frightened confused embarrassed shy nervous calm excited thrilled sleepy stunned shocked su學(xué)科：arts, science ,history science law physics biology 季節(jié)：winter, summer, fall spring autumn 星期：Monday Tuesday Wednesday ,Thursday ,Friday Satarday 文具：pencil, eraser ,rubber, reader, book ,notebook 運動：skip ,high jump ,long jump,skating,tennis,basketball,softball,baseball,volleyball,skiing,pingpong,football,s公共場所：swimming poor,library,bank,hostipal,market,movie house,museum,park,playground,zoo,school,office,college,各種房間：bathroom,dinning room,living room,kitchen,hall,drawing room,study room,bird house,garade 身體部位：mouth,eues,hands,brain,legs,fingers,nose,face,teeth,ear,neck,chin,elbow,head,eyebrow,cheek,hair,wrist,he性格印象：gentle 日常用品：magazine,diary,telephone,bed,chair,armchair,tv,paper,bookcase,toy,table,computer,lamp,key,purse,towel,cu常見疾病：fever cold catarrh gout disease typhus 顏色：red,orange,yellow,green,blue,pueple,violet,brown,pink,gray,black,white 方向：west, south 位置：left, right under above below belind in on 天氣：rainny, cloudy rian snow fog 水果：cherry,watermelon,pineapple,pear,peach,strawberry,apple,lemon,banana,orange,grape 蔬菜：potato,vegetable,pumpkin,bean,corn 食物：tofu,beef,pork,sandwich,fish,sausage,roll,bread,cheese,bacon,toast,egg,rice,coolie,cake,pudding,ice cream,pi飲料：milk,beer,juice,wine,tea,coffee 動物：bat,dog,cat,cow,pig,deer,goat,elephant,rabbit,lion,tiger,fox,wolf,mouse,zebra,giraffe,monkey,sheep,squirrel,P45 adv.n.adj.v.v.adj.n./prep.v.v.v.n.v.v.n.adj.v./adj.v.n.v.v.n.adv.n.adv.n.adj.n.n.v.v.n.n.adj.n, n.adj.n.n.adj.n.n.adj.n.adj.n.v.v.int.v.v.n.n.v.n.adj.v.adj.v.n.n.n.n.n.adj.n.v.n.n.n.v.n.v.v.adj.n.n.v.v.v.n.n.n.n.v.n.adv.v.n.n.n.n.n.v.n.v.adj.adj.n.n.n.n.n.P39 happy-page-earth-habit-ten-nose-easy-yard-deep-panda-an-name-east-tape-empty-year-red-dress-sad-dad-down-noon-near-rabbit-talk-key-you-under-right-to-our-radio-of-fish-hand-die-empty-yours-safe-enjoy-youth-hat-tooth-happy-your-read-dark-king-get-tea-apple-elect-taxi-ink-kilo-off-face-end-death-hamburger-race-earn-nod-dairy-yellow-walk-kill-lake-eight-temple-English-heath-help-paper-rank-kitchen-hair-race-eat-time-Easter-ring-grow-wall-learn-neck-kite-else-England-dance-e-mail-let-term-member-rice

So happy the summer

So happy the answer