第一篇:遼寧省沈陽市2017年中考物理真題試題(含解析)
遼寧省沈陽市2017年中考物理真題試題
一、選擇題
1.雷雨天,電閃雷鳴。關(guān)于其中物理知識的說法中正確的是 A.捂上耳朵聽到雷聲變小,這是在傳播過程中減弱噪聲 B.我們能分辨雷聲和雨聲,主要是依據(jù)它們的響度不同 C.我們先看見閃電,后聽到雷聲,這表明光比聲音傳播得快 D.我們聽到的雷聲是電磁波 【答案】C
考點:聲現(xiàn)象
2.夏季,人們漫步渾河邊,微風(fēng)吹過,分外涼爽。每當(dāng)夜幕降臨,太陽能路燈亮起,美麗的大橋倒映水中,如圖1所示。下列說法中正確的是
A.橋在水中成的是等大的實像
B.風(fēng)加快人體汗液蒸發(fā),蒸發(fā)吸熱,人感覺涼爽 C.太陽能是不可再生能源
D.路燈同時亮、同時熄滅,所以路燈是串聯(lián)的 【答案】B 1
考點:平面鏡成像的特點 蒸發(fā)吸熱 太陽能 電路的連接方式 3.下列關(guān)于物態(tài)變化的說法中正確的是
A.戴眼鏡的人從寒冷的室外進(jìn)入溫暖的室內(nèi),鏡片會蒙上一層小水珠,是汽化現(xiàn)象 B.衣柜里的樟腦片逐漸變小,是由于樟腦片熔化了 C.北方冬天美麗的霧凇是空氣升華形成的 D.夏天往飲料里加的冰塊是凝固形成的 【答案】D 【解析】 試題分析:
A. 戴眼鏡的人從寒冷的室外進(jìn)入溫暖的室內(nèi),水蒸氣遇到冷的鏡片發(fā)生液化,鏡片會蒙上一層小水珠,故A錯誤。
B. 衣柜里的樟腦片逐漸變小,是由于樟腦片升華了,故B錯誤。C. 北方冬天美麗的霧凇是水蒸氣凝華形成的,故C錯誤。D. 冰塊是凝固形成的,故D正確,符合題意為答案。考點:物態(tài)變化
4.如圖2所示,孩子坐著雪橇從高高的雪坡上滑下,最終停下來。這一過程中所涉及的物理知識,下列說法中正確的是
A.雪橇?xí)O聛硎且驗槭艿綉T性的作用
B.孩子受到的重力方向始終豎直向下 C.整個過程中,孩子的機(jī)械能保持不變
D.雪橇對雪坡的壓力與雪坡對雪橇的支持力是一對平衡力 【答案】B 考點:力與運(yùn)動 機(jī)械能守恒定律 二力平衡 5.下列關(guān)于生活中光學(xué)元件的說法中正確的是 A.利用照相機(jī)拍照時,成正立縮小的虛像 B.用凸透鏡做放大鏡時,成正立縮小的實像 C.投影儀是利用凹透鏡來成像的 D.近視眼鏡的鏡片是凹透鏡 【答案】D 【解析】 試題分析:
A. 利用照相機(jī)拍照時,成倒立、縮小的實像,故A錯誤。B. 用凸透鏡做放大鏡時,成正立、放大的虛像,故B錯誤。
C. 投影儀是利用凸透鏡來成像的,當(dāng)物體到凸透鏡的距離在一倍焦距和二倍焦距之間時,成倒立、放大的實像,故C錯誤。
D.近視眼鏡的鏡片是凹透鏡,故D正確,符合題意為答案。考點:凸透鏡成像規(guī)律近視鏡
6.如圖3所示,對于圖片中所描述的物理現(xiàn)象或過程,下列分析中正確的是
甲 乙 丙 丁
A.圖甲:司南靜止時,它的長柄指向南方,說明長柄是N極 B.圖乙:匝數(shù)一定時,增大電流,電磁鐵吸引曲別針的數(shù)目會增加 C.圖丙:使用試電筆時,用指尖抵住上端的金屬帽會發(fā)生觸電事故
D.圖丁:當(dāng)電流過大時,保險絲先熔斷,所以家庭電路中可以用銅絲代替保險絲 【答案】B 考點:指南針 影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素 試電筆的使用 保險絲的作用 7.下列說法中正確的是 A.紅外線能使熒光物質(zhì)發(fā)光
B.由于光沿直線傳播,在開鑿隧道時,工人們可以用激光束引導(dǎo)掘進(jìn)方向 C.內(nèi)燃機(jī)的做功沖程使汽車獲得動力
D.用煤燒水時,煤燃燒放出的熱量能夠全部被水吸收 【答案】BC 【解析】 試題分析:
A. 紅外線、紫外線都屬于不可見光,紫外線能使熒光物質(zhì)發(fā)光,故A錯誤。
B. 由于光沿直線傳播,在開鑿隧道時,工人們可以用激光束引導(dǎo)掘進(jìn)方向,利用了光的直線傳播,故B正 4 確。
C. 內(nèi)燃機(jī)的做功沖程,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,使汽車獲得動力,故C正確。
D. 用煤燒水時,煤燃燒放出的熱量一部分被水吸收,一部分被容器吸收,一部分散失掉了,故D錯誤。答案為BC。
考點:紅外線 光的直線傳播的應(yīng)用 做功沖程 熱效率
8.如圖4所示,大人利用滑輪將重物吊到二樓,孩子想幫忙,卻把自己提了上去。下列說法中正確的是
A.該滑輪是定滑輪,使用它可以改變力的方向 B.孩子受到的重力小于重物受到的重力 C.大人拉繩的力所做的功是有用功 D.孩子被提起,他的重力勢能變大 【答案】ABD
考點:定滑輪的特點 有用功與總功 重力勢能
9.如圖5所示,電源電壓為6V保持不變,忽略溫度對燈絲電阻的影響。閉合開關(guān)S,在保證各元件安全的條件下,向右調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片。下列分析中正確的是
A.電流表A的示數(shù)變大,電壓表V2的示數(shù)變大 B.小燈泡和滑動變阻器并聯(lián) C.小燈泡變亮
D.當(dāng)電壓表V1的示數(shù)為3V時,小燈泡和滑動變阻器的電功率相同 【答案】CD 答案為CD。考點:動態(tài)電路分析
二、填空題
10.用鋒利的刀切洋蔥,是通過減小受力面積增大對洋蔥的,達(dá)到更容易將洋蔥切碎的目的。切洋蔥的人聞到洋蔥的氣味是____現(xiàn)象。【答案】壓強(qiáng) 擴(kuò)散 【解析】
試題分析:(1)根據(jù)P=F/S,用鋒利的刀切洋蔥,是通過減小受力面積增大對洋蔥的壓強(qiáng),達(dá)到更容易將洋蔥切碎的目的。
(2)切洋蔥的人聞到洋蔥的氣味是洋蔥分子無規(guī)則運(yùn)動的結(jié)果,是擴(kuò)散現(xiàn)象。考點:壓強(qiáng) 擴(kuò)散 11.為了更好地保證交通安全,沈陽市交警嚴(yán)查開車打電話、車窗拋物等行為。如果汽車以36km/h的速度勻速行駛,駕駛員開車時看一眼手機(jī)需要3s,在這段時間內(nèi),汽車相當(dāng)于在無人駕駛狀態(tài)下行駛____m,容易發(fā)生交通事故:從行駛的汽車內(nèi)向外拋雜物,不但污染環(huán)境,還可能由于物體速度較大而具有較大的____能,可能砸傷人,這些都是十分危險的行為。【答案】30 機(jī)械
考點:路程 機(jī)械能
12.在學(xué)校足球賽中,小明用頭將球頂進(jìn)球門,說明力可以改變物體的____,同時頭感到疼,因為物體間力的作用是____。足球在空中運(yùn)動過程中,____(填“有”或“沒有”)力對足球做功。【答案】運(yùn)動狀態(tài) 相互的 有 【解析】
試題分析:(1)在學(xué)校足球賽中,小明用頭將球頂進(jìn)球門,說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)。
(2)頭給足球一個力的作用,同時頭感到疼,說明足球給頭一個力的作用,物體間力的作用是相互的。(3)足球在空中運(yùn)動過程中,受到重力的作用,且在力的方向上通過了距離,所以有力對足球做功。考點:力的作用效果 做功的必要條件
13.如圖6所示,用手接觸驗電器的金屬球,觀察到驗電器的兩片金屬箔閉合了,這說明人是____(填“導(dǎo)體”或“絕緣體”)。若驗電器帶正電,在這一過程中的電流方向是____(填“從手到金屬箔”或“從金屬箔到手”)。
【答案】導(dǎo)體 從金屬箔到手 【解析】
試題分析:(1)用手接觸驗電器的金屬球后金屬箔片閉合,即人將電子導(dǎo)入驗電器,該現(xiàn)象說明人體是導(dǎo) 7 體。
(2)驗電器上帶有正電荷,也就是缺少電子,人接觸驗電器的金屬球時,電子從大地、人體傳到金屬箔;自由電子定向移動的方向與電流的方向相反,因此在這一過程中電流的方向從金屬箔到手。考點:導(dǎo)體 電流的方向
14.如圖7所示的電路中,電源電壓恒定,燈絲的電阻RL不隨溫度變化。開關(guān)S1閉合,電流表的示數(shù)為I1,再閉合開關(guān)S2,小燈泡的亮度____(填“變亮”、“變暗”或“不變”),電流表的示數(shù)為I2。若I1:I2=2:3,則RL:R=____。
【答案】不變 1:2 考點:并聯(lián)電路的特點
15.如圖8所示,長方體物塊A在繩的拉力作用下沿水平桌面向右運(yùn)動,彈簧測力計一端固定在墻上,另一端拉著正方體物塊B,示數(shù)為4N且保持不變。此時,以物塊A為參照物,物塊B是____(填“運(yùn)動”或“靜止”)的,物塊B受到的摩擦力的大小為____N。
【答案】運(yùn)動 4 【解析】
試題分析:(1)以物塊A為參照物,物塊B的位置發(fā)生了變化,所以物塊B是運(yùn)動的。
(2)物塊B在水平方向上受彈簧測力計向左的拉力和向右的摩擦力,處于平衡狀態(tài),由二力平衡的條件可得:滑動摩擦力f=F=4N。
考點:運(yùn)動和靜止的相對性 摩擦力
16.裝著開水的暖水瓶,有時瓶內(nèi)的水蒸氣會把瓶塞頂起。在這個過程中,暖水瓶內(nèi)的水蒸氣對瓶塞做功,溫度____(填“升高”或“降低”),內(nèi)能____(填“增大”或“減小”)。【答案】降低 減小
考點:改變內(nèi)能的方式
17.電熱水器在工作的過程中,把電能轉(zhuǎn)化成____能。某電熱水器的銘牌如圖9所示,在該電熱水器中裝初溫為25℃,質(zhì)量為60kg的水,在額定電壓下工作1400s,水溫升高10℃。則水吸收的熱量是 J,電熱水器消耗的電能是 J。【水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃)】
【答案】內(nèi) 2.52×10 2.8×10【解析】 66 試題分析:(1)電熱水器在工作的過程中,把電能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能。(2)水吸收的熱量
(3)電熱水器消耗的電能 W=Pt=2000W×1400s=2.8×10J。考點:電流做功的實質(zhì) 熱量的計算 電能
三、計算題
18.水平桌面上有一個柱形容器,逐漸向容器中注入某種液體,容器底部受到液體的壓強(qiáng)隨液體的深度變化的圖象如圖10甲所示。一個重力為5N、體積為100cm3的合金塊,用細(xì)繩系住,浸沒在液體中,如圖10乙所示。豎直向上提起合金塊,它勻速運(yùn)動20cm所用的時間為2s(合金塊未露出液面)。取g=10N/kg。求:
6(1)液體的密度。
(2)合金塊浸沒在液體中時受到的浮力。(3)在這2s內(nèi)拉力F所做的功和拉力F的功率。【答案】(1)1.2×l0kg/m(2)1.2N(3)0.38W 33
(3)豎直向上勻速提起合金塊,拉力F=G-F浮,拉力F所做的功
W=Fs=(G-F浮)s=(5N-1.2N)×0.2m=0.76J,拉力F的功率
P=W/t=0.76J/2s=0.38W 答:(1)液體的密度為1.2×l0kg/m。(2)合金塊浸沒在液體中時受到的浮力為1.2N。(3)在這2s內(nèi)拉力F所做的功為0.76J,拉力F的功率為0.38W。考點:密度的計算 浮力 功和功率
19.如圖11所示,電源電壓為9V恒定不變,小燈泡L標(biāo)有“6V 3W”字樣,滑動變阻器R1標(biāo)有“20Ω 2A”字樣,定值電阻R2=10Ω。
10(1)只閉合開關(guān)S1,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P,使小燈泡恰好正常發(fā)光,求此時電流表的示數(shù)和滑動變阻器接入電路的電阻值。
(2)把滑動變阻器的滑片P移至b端,只閉合開關(guān)S2、S3,求R1兩端的電壓和10s內(nèi)電流通過定值電阻R2產(chǎn)生的熱量。
【答案】(1)0.5A 6Ω(2)81J
(2)滑動變阻器的滑片P在b端,只閉合S2、S3,滑動變阻器R1和R2并聯(lián),根據(jù)并聯(lián)電路的電壓關(guān)系,R1兩端的電壓U1'=U2'=U =9V 10s內(nèi)電流通過定值電阻R2產(chǎn)生的熱量
Q2=I2'2R2t= U2'2/R2×t=(9V)2/10Ω×10s =81J
答:(1)此時電流表的示數(shù)為0.5A,滑動變阻器接入電路的電阻值為6Ω。(2)滑片P移至b端,只閉合開關(guān)S2、S3,R1兩端的電壓為9V,10s內(nèi)電流通過定值電阻R2產(chǎn)生的熱量為81J。考點:歐姆定律 焦耳定律
四、實驗、作圖題
20.如圖12甲所示,將揚(yáng)聲器對準(zhǔn)燭焰,播放音樂,看到燭焰晃動,說明聲波可以傳遞__ __。揚(yáng)聲器的工作原理與圖12中(填“乙”或“丙”)裝置的原理相同。
甲 乙 丙
【答案】能量 乙
考點:聲波的利用 磁場對通電導(dǎo)線的作用
21.小明做“探究水沸騰時溫度變化的特點”的實驗,實驗裝置如圖13所示。
(1)①實驗中小明發(fā)現(xiàn):水在沸騰的過程中,____(填“吸收”或“放出”)熱量,溫度保持不變。②實驗結(jié)束后,同學(xué)們進(jìn)行了交流。下列說法中正確的是____(填字母)A.溫度計的玻璃泡要全部浸入被測液體中并接觸容器底 B.讀數(shù)時,視線要與溫度計中液柱的液面相平
C.使用中間有孔的硬紙板可以減少熱量的散失,縮短實驗時間 D.如果測得水的沸點不是100℃,一定是操作中出現(xiàn)了錯誤
(2)小明想繼續(xù)探究水和食用油的吸熱能力是否存在差異。他的實驗設(shè)想是:選取____相同、初溫相同的水和食用油,放在相同的燒杯里,用相同的熱源加熱相同的時間(水和食用油均未沸騰),它們吸收的熱量____(填“相同”或“不同”),通過比較它們升高的溫度來判斷水和食用油的吸熱能力。【答案】(1)①吸收 ②BC(2)質(zhì)量 相同
(2)比較不同物質(zhì)的吸熱能力,需要控制被加熱的物質(zhì)質(zhì)量相同,因為是通過比較升高的溫度來判斷,所以用相同的熱源加熱相同的時間,它們吸收的熱量相同。考點:探究水的沸騰實驗
22.在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗中,小明將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在自制光具座上,凸透鏡始終固定在光具座零刻度的位置,調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心在同一高度。
(1)正確調(diào)節(jié)蠟燭和光屏的位置,直到光屏上出現(xiàn)清晰的燭焰的像,如圖14甲所示,則光屏上的像是____(填“放大”、“縮小”或“等大”)的實像。
(2)實驗中,由于蠟燭燃燒變短,小明發(fā)現(xiàn)光屏上看不到燭焰完整的像了。為了使?fàn)T焰清晰的像成在光屏的中心,他可以將光屏向____(填“上”或“下”)調(diào)節(jié)。
(3)將蠟燭逐漸向透鏡移動,當(dāng)蠟燭位于焦點以內(nèi)時,撤去光屏,從光屏一側(cè)向透鏡方向看去,看到了燭焰正立的像(A’為A點像的位置)。請你在圖14乙中畫出兩條入射光線經(jīng)透鏡后的折射光線。
(4)小明利用該凸透鏡自制了一個模型照相機(jī),如圖14丙所示。在紙筒M的一端嵌上這個凸透鏡,紙筒N的一端蒙上一層半透明薄膜,把紙筒N套入M中,并能前后滑動。在較暗的
室內(nèi),把凸透鏡對著明亮的室外,調(diào)節(jié)凸透鏡和薄膜之間的距離,在薄膜上可以看到室外景物清晰的像。再把凸透鏡正對著室內(nèi)近處點燃的蠟燭,為了使薄膜上出現(xiàn)燭焰清晰的像,應(yīng)該____(填“拉長”或“縮短”)凸透鏡和薄膜之間的距離。【答案】(1)放大(2)上(3)
(4)拉長
(3)平行于主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后會匯聚到焦點上,兩條折射光線的反向延長線交于A,光路圖如下:
’
(4)把凸透鏡對著明亮的室外,調(diào)節(jié)凸透鏡和薄膜之間的距離,在薄膜上可以看到室外景物清晰的像,再把凸透鏡正對著室內(nèi)近處點燃的蠟燭,此時物距減小,根據(jù)凸透鏡成實像時“物近像遠(yuǎn)像變大”,像距應(yīng)變大,即拉長凸透鏡和薄膜之間的距離。考點:探究凸透鏡成像規(guī)律
23.在“測定蠟塊的密度”的實驗中,實驗步驟如下:
(1)把天平放在水平桌面上,把游碼放在標(biāo)尺左端的零刻度線處,天平指針靜止時位置如圖15甲所示,應(yīng)將平衡螺母向____(填“左”或“右”)調(diào)節(jié),直到橫梁平衡。
(2)把蠟塊放在____(填“左”或“右”)盤中,向另一個盤中加減砝碼,并調(diào)節(jié)游碼在標(biāo)尺上的位置,直到橫梁恢復(fù)平衡。此時盤中砝碼的質(zhì)量、游碼在標(biāo)尺上的位置如圖15乙所示,則蠟塊的質(zhì)量m=_ g。(3)在量筒中注入適量的水,讀出水面所對應(yīng)的刻度值V1,將蠟塊輕輕地放入水中,靜止時如圖15丙所示,讀出此時量筒中水面所對應(yīng)的刻度值V2,計算出蠟塊的體積為V2-V1,從而求出蠟塊的密度為ρ=這種測定蠟塊密度的方法(填“正確”或“不正確”)。
【答案】(1)右(2)左 12.4(3)不正確
考點:密度的測量
24.小明測量未知電阻Rx的阻值,已知電源電壓為6V且保持不變。
(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖16中實物圖補(bǔ)充完整(導(dǎo)線不允許交叉),要求滑動變阻器的滑片P向右移動時電流表的示數(shù)變大。
(2)正確連接電路后,小明閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表無示數(shù),電流表有示數(shù),故障的原因可能是電阻Rx(填“短路”或“斷路”)。
(3)排除故障后,小明閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器,測量了三組電壓值和對應(yīng)的電流值,根據(jù)每組電壓及電流的值,算出每組電阻Rx的阻值。要想得到最終的測量結(jié)果,他接下來的做法是:。(4)實驗結(jié)束后,小明和同組的小剛想測量小燈泡的額定功率,他們將定值電阻換成額定電壓為3.8V、電阻大約為10Ω的小燈泡。實驗中他們發(fā)現(xiàn)電壓表0~15V量程損壞,他們關(guān)于實驗方案展開了討論,如圖17所示。
①請你將小明的方案補(bǔ)充完整。
②小剛和小明用各自的方法進(jìn)行了測量和計算,發(fā)現(xiàn)測量結(jié)果相差較大,這是什么原因呢,求助老師后,老師提醒他們,導(dǎo)體的電阻受溫度的影響。于是他們利用小剛的實驗電路,讓小燈泡兩端的電壓逐次下調(diào),使燈絲的溫度不斷降低,燈泡變暗直至完全不發(fā)光,測得小燈泡的電阻逐漸變小。于是他們明白了,由于燈絲的電阻隨溫度降低發(fā)生變化,導(dǎo)致小剛的測量結(jié)果比小明的測量結(jié)果____(填“大”或“小”)。【答案】(1)如圖所示:
(2)短路(3)求電阻的平均值(4)①2.2 ②大
(3)測量了三組電壓值和對應(yīng)的電流值,根據(jù)每組電壓及電流的值,算出每組電阻Rx的阻值。為了減小誤差,應(yīng)求電阻的平均值。
考點:電阻的測量
五、綜合應(yīng)用題
25.小明的奶奶在家中用電水壺接水時,由于壺口較小,壺蓋阻擋視線,很難觀察到壺中水位的變化,結(jié)果水從壺中溢出灑到地上。小明一邊幫奶奶擦地上的水,一邊想:如果給電水壺安裝一個報警器,當(dāng)水位達(dá)到一定高度時,報警器發(fā)出聲音,提示水接好了,這樣就方便多了。
(1)小明找來家中的電水壺,如圖18甲所示。觀察電水壺的外觀并研究它的使用過程,發(fā)現(xiàn)其中涉及一些物理知識,下列說法中正確的是____(填字母)A.向壺中注水時,聽到的聲音是通過空氣傳到人耳的 B.金屬壺身“反光”是發(fā)生了漫反射 C.燒水時壺嘴冒出的“白氣”是液化現(xiàn)象 D.注水后壺底看起來變淺了,是光的折射現(xiàn)象
(2)當(dāng)用力F打開壺蓋時,壺蓋相當(dāng)于一個杠桿。請你在圖18乙中畫出壺蓋所受重力G的示意圖和重力的力臂l(O為支點,B為壺蓋的重心,A為F的作用點)。
(3)小明認(rèn)真思考后,結(jié)合學(xué)過的力學(xué)和電學(xué)知識,設(shè)計了如圖18丙所示的報警電路。以下是小明的設(shè)計方案,請將其補(bǔ)充完整。
①報警器的水中部分是一個玻璃管,它的一端被絕緣彈性薄膜封閉。報警電路的一部分在玻璃管內(nèi),其中彈性片A靠近薄膜。使用時,閉合報警電路開關(guān)S,向壺內(nèi)注水,隨著壺中水位的升高,水對薄膜的壓力逐 17 漸____(填“變大”或“變小”),彈性薄膜逐漸向右凹進(jìn),擠壓彈性片A,直至彈性片A與觸點B接觸,報警電路接通,電鈴發(fā)出報警聲,提示已達(dá)到設(shè)定注水高度,即可斷開報警電路開關(guān)S,停止注水。②為了滿足不同的注水高度要求,該電水壺的報警水位高度可以調(diào)節(jié)。水位調(diào)節(jié)手柄的一端固定在報警電路中長度可調(diào)的彈簧上,水位調(diào)節(jié)手柄可以移動,并能固定在不同檔位的卡槽中。當(dāng)水位調(diào)節(jié)手柄移動時,觸點B可以隨著它左右移動。請分析該報警電路并說明,要想使報警器在更低的水位報警,可以調(diào)節(jié)水位調(diào)節(jié)手柄,使觸點B向____(填“左”或“右”)移動。【答案】(1)ACD(2)如圖所示
(3)①變大②左
(2)①重力作用在物體的重心上,過B點作豎直向下的帶箭頭的線段,并標(biāo)出重力的符號G。②從支點O作重力作用線的垂線段l,即為重力的力臂l。
(3)①使用時,閉合報警電路開關(guān)S,向壺內(nèi)注水,隨著壺中水位的升高,水對薄膜的壓力逐漸變大,②當(dāng)水位調(diào)節(jié)手柄移動時,觸點B可以隨著它左右移動。由圖可知,調(diào)節(jié)水位調(diào)節(jié)手柄,使觸點B向左移 18 動時,可以使報警器在更低的水位報警。考點:杠桿力和力臂作圖 電路
第二篇:遼寧省沈陽市2013年中考語文真題試題
2013年沈陽市中考 語文試題
(考試時間150分鐘,滿分150分)
一、積累與運(yùn)用(30分)
1.下列詞語中加點字的字音、字形完全正確的一項是()(2分)A.阻礙(zǔ)勉強(qiáng)(qiáng)
肆虐(sì)花團(tuán)緊簇(jǐn)....B.棲息(qī)闊綽(chu?)簡陋(l?u)風(fēng)塵仆仆(pú)....C.尋覓(mì)凝固(níng)熱衷(zōng)如視重負(fù)(shì)....D.狼藉(jí)
熱忱(chén)花瓣(bàn)棱角分明(líng)....2.依次填入下面橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分)
不要
,也不要說自己沒有才能,是你自己荒廢了你的天賦。正確地
自己,選擇一條適合自己的路,堅持不懈地往下走,它
會有荊棘,同樣會開出鮮花。A.怨聲載道
審視
必須
而 B.怨天尤人
審查
必須
但 C.怨聲載道
審查
必然
而 D.怨天尤人
審視
必然
但
3.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分)
我愛這遲來的春天。因為這樣的春天不是依照節(jié)氣而來的。
,直到把冰與雪安葬到泥土深處,然后讓它們又化作自己根芽萌發(fā)的雨露。
①也就是說,北國的春天,是一點一點化開的 ②而是靠著自身頑強(qiáng)的拼爭,逐漸擺脫冰雪的桎梏 ③它從三月化到四月甚至五月,沉著果敢,心無旁鶩 ④曲曲折折地接近溫暖,苦熬出來的
A.②④①③
B.①③②④
C.②④③①
D.①②④③ 4.下列各項中表述有誤的一項是()(2分)..A.初中階段,我們學(xué)習(xí)過《風(fēng)箏》《孔乙己》《故鄉(xiāng)》等魯迅的作品。B.《論語》《孟子》是儒家經(jīng)典,《莊子》則蘊(yùn)含了深刻的道家思想。C.《犟龜》《白鵝》《駱駝尋寶記》都是具有教育意義的優(yōu)秀童話作品。D.《茶館(第一幕)》反映了清朝末年黑暗腐朽、民不聊生的社會現(xiàn)實。5.走近名著。(3分)
(1)根據(jù)下面提供的信息,寫出對應(yīng)的作品。(1分)①雅乎夫舅舅的薩沙 ②慈善的工匠格里戈里
③主人公私自染了桌布,遭到暴打 ④母親去世后,主人公不得不出外謀生 作品:《
》
(2)下面關(guān)于名著內(nèi)容的表述有誤的一項是()(2分)..A.《駱駝祥子》真實地描繪了北平城里一個人力車夫的悲慘命運(yùn)。B.《水滸傳》中宋江因長得黑,有孝名,被人稱為“孝義黑三郎“。C.《名人傳》包括《貝多芬傳》《米開朗琪羅傳》《托爾斯泰傳》。D.《鋼鐵是怎樣煉成的》這部著作的主人公是奧斯特洛夫斯基。6.詩文填空。(請規(guī)范書寫)(12分)
(1)我寄愁心與明月。
(2)
,江春入舊年。(3)士不可以不弘毅。(4)關(guān)關(guān)雎鳩。
(5)
,蠟炬成灰淚始干。(6)夕陽西下。(7)浮光躍金。
(8)落紅不是無情物。(9)
,病樹前頭萬木春。(10)江山如此多嬌。
(11)晏殊《浣溪沙》中表達(dá)惋惜和欣慰交織的情感并深蘊(yùn)著生活哲理的名句是:“
。” 7.對王安石《登飛來峰》的賞析有誤的一項是()(3分).. 飛來山上千尋塔,聞?wù)f雞鳴見日升。
不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。
A.詩人借寫登塔遠(yuǎn)望,抒發(fā)了自己躊躇滿志、不畏困難的情懷。B.塔建在山上更顯其高,故云“千尋”,這里極寫詩人登臨之高。C.在本詩中,“浮云”這一意象用來比喻具有積極意義的事物。D.這首詩將寫景和抒懷緊密結(jié)合起來,有力地突出了詩的主題。8.閱讀下面三則材料,按要求回答問題。(4分)
【材料一】
成語是濃縮的文化。它言簡意賅,深刻雋永,滴水藏海,折射歷史的千姿百態(tài)。它以語言為承載,方寸之間傳達(dá)著豐富的含義,是漢語詞匯中的璀璨明珠。它深具歷史性、知識性和藝術(shù)性。
【材料二】
許多成語出自浩如煙海的歷史文化典籍。“一鼓作氣”語自經(jīng)典文獻(xiàn)《左傳》“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭”。“曲徑通幽”語自唐代詩人常建的《題破山寺后禪院》“曲徑通幽處,禪房花木深”。
【材料三】
從“絲絲入扣”與古代紡織方法,到“登堂入室”與古代建筑格局;從“土崩瓦解”與古代制瓦技術(shù),到“如法炮制”與古代中藥制法;從“見風(fēng)使舵”與古代航海技術(shù),到“以管窺天”與古代天文觀測技術(shù):一些成語的出現(xiàn)是古代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的產(chǎn)物,我們從中可以體味中華文化的博大精深。
(1)綜合以上三則材料,寫出你的探究結(jié)果。(2分)
(2)成語發(fā)展到今天,依然有著強(qiáng)大的生命力,給予我們深刻的啟迪。請從備選成語中任選一個,依照所給句子的形式,仿寫一句話。(2分)
【備選成語】鍥而不舍 雪中送炭 不恥下問 眾志成城
精益求精體現(xiàn)了一種追求卓越的精神,這種精神是我們成長道路上的推進(jìn)器。
體現(xiàn)了一種
的精神,這種精神是。
二、閱讀理解(60分)
(一)閱讀選文,完成9~13題。(17分)
【甲】 記承天寺夜游
蘇軾
元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺.尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。.. 庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也。
何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人耳。
【乙】
方山子傳(節(jié)選)
蘇軾
①②③④ 方山子,光、黃間隱人也。少時慕朱家、郭解為人,閭里之俠皆宗之。稍壯,折⑤節(jié)讀書,欲以此馳騁當(dāng)世,然終不遇。晚乃遁于光、黃間,曰岐亭。
余謫居于黃,過岐亭,適見焉。曰:“嗚呼!此吾故人陳慥季常也,何為而在此?”方山子亦矍然,問余所以至此者。余告之故。俯而不答仰而笑呼余宿其家。環(huán)堵蕭然,而妻.子奴婢皆有自得之意。
【注釋】①方山子:蘇軾的老朋友,姓陳名慥(zào),字季常。②光、黃:光州(今河南潢川)、黃州(今湖北黃岡)。③朱家、郭解:都是西漢時的游俠。④宗:尊崇,敬仰。⑤折節(jié):強(qiáng)自克制,改變初衷。⑥矍(jué)然:驚奇注視的樣子。9.請解釋下面句子中加點的詞語。(3分)
(1)遂至承天寺
.
(2)相與步于中庭
..(3)余告之故
. 10.下面句子中加點詞意思相同的一組是()(3分)
A.過岐亭 能面刺寡人之過者(《鄒忌諷齊王納諫》)..
B.適見焉 見漁人,乃大驚(《桃花源記》)..
C.妻子奴婢皆有自得之意 醉翁之意不在酒(《醉翁亭記》)..
D.問余所以至此者 所以動心忍性(《生于憂患,死于安樂》).... 11.把文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(5分)
(1)解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。
(2)此吾故人陳慥季常也,何為而在此?
12.請用“/”給下面句子斷句。(斷兩處)(2分)
俯 而 不 答 仰 而 笑 呼 余 宿 其 家 13.比較閱讀【甲】【乙】兩文,蘇軾和方山子的人生際遇有何 不同?他們自我排遣的方式分別是什么?(4分)
(二)閱讀選文,完成14~20題。(23分)
門 鈴
⑴帕皮是個樣子討人喜歡的老頭。一雙藍(lán)色的眼睛,雖然因年老而顯得暗淡,卻從中透出一股溫暖之情。他經(jīng)常喜歡吹著口哨清理打掃店鋪。不過,他私下里有時也悲傷。
⑵有一天,他一邊干活,一邊吹起了優(yōu)美的旋律。外面,陽光溫暖而明亮,天空也變得越發(fā)清澈。一陣微風(fēng)吹來,店門上的鈴鐺叮鈴鈴地響了起來。這只鈴鐺能產(chǎn)生獨一無二的、有魅力的回響,在這個家里已上百處了。老人非常珍惜這只鈴鐺,每天都要擦拭它。
⑶聽到鈴聲,帕皮起身招呼客人。“你需要點什么,小姑娘?”帕皮的聲音天性快活。“您好,先生。”小女孩說話幾乎是低聲耳語了。女孩樣子天真可愛,說話羞羞答答。她用棕色的雙眼看著帕皮,然后慢慢地掃了一眼整個房間,似乎在尋找某種特殊的東西。
⑷女孩靦腆地告訴老人:“我想買一件禮物,先生。”“好嗎,咱們看看,”帕皮說,“想給誰買呀?”“是給我外公買,但是不知道買什么。”
⑸帕皮開始提一些建議。“袖珍手表怎么樣?這表完好無損,是我自己修理的。”他自豪地說。
⑹小女孩沒有回答,然后走到門口,把門輕輕扭開,按了按門鈴。看到女孩興奮的微笑,帕皮似乎也容光煥發(fā)。“就是這個。”小女孩發(fā)出咯咯的笑聲,“媽媽說外公喜歡聽音樂。”
⑺就在這時,帕皮的表情變了。但害怕傷了女孩的心,老人告訴女孩說:“對不起,小姑娘,那東西不賣。也許你外公會喜歡這個小收音的。”為了讓女孩能理解,帕皮告訴小女孩這個門鈴如何在自己家里這些年以及不想賣的原因。小女孩抬頭看了看老人,眼里含著一大滴淚珠,甜甜地說:“我想我懂了,謝謝您。”
⑻突然,帕皮想到自己除了未住在一起的女兒,其余的家人都沒了,即使女兒也有十年未見面了。他想,為什么不把門鈴傳給一個能和親人分享的人呢?
⑼“等等,小姑娘。”就在女孩向門外走的時候,也就是正當(dāng)老人將要最后一次聽到鈴響的時候,老人喊住了她,“我決定賣鈴鐺了。給你手絹,擤擤鼻涕。”
⑽小女孩拍起手來:“哦,謝謝您,先生,外公會非常高興的。”“好啦,小姑娘,好啦。”帕皮幫了這個孩子,感覺很不錯,然而,他知道自己會想那個門鈴的。“你一定要替你外公保管好那個鈴鐺,也也替我保管好那個鈴鐺,好嗎?”老人一絲不茍地又一次擦拭了鈴鐺,....然后把它放進(jìn)一個牛皮紙袋里。
⑾“哦,我保證。”小女孩說。她抬起頭看了看帕皮,再一次小聲問:“多少錢啊?”“哦,我看一下,你想花多少錢?”帕皮笑著問道。
⑿女孩從口袋里拿出一個小零錢袋,然后舉起來2元47分硬幣,放在柜臺上。對自己的大腦是否健全稍稍質(zhì)疑后,帕皮說:“小姑娘,今天是你的幸運(yùn)日,那個鈴鐺正好2元47..分。”
⒀那天傍晚,帕皮準(zhǔn)備關(guān)門的時候,發(fā)現(xiàn)自己在想那個門鈴。他想到那個孩子,不知道她的外公是否喜歡她的禮物。當(dāng)然,這樣可愛的孩子買的任何東西他都會珍惜的。
⒁就在這時,帕皮覺得自己聽到了鈴聲。他又一次質(zhì)疑自己的大腦是否正常,然后朝門..口走去。小女孩就站在門口,正在一邊按門鈴,一邊甜甜地笑。⒂帕皮慢步走向孩子時,有些困惑不解:“這是什么,小姑娘?你改變主意了嗎?”“沒有。”女孩咧嘴笑了,“媽媽說這是給您的。”
⒃帕皮還沒來得及再說一句,孩子的母親走了進(jìn)來,忍住眼淚小聲說:“你好,爸爸。” ⒄這一聲“爸爸”讓帕皮的眼中頓時噙滿淚水。小女孩在一旁輕輕地說:“給你,外公。給你手絹,擤擤鼻涕。”
(張希永翻譯,有刪改)
14.請用簡潔的語言概括選文的主要內(nèi)容。(3分)
15.選文第⑵段中畫線句子有什么作用?(3分)
16.下面句子中加點詞語富有表現(xiàn)力,請加以品析。(3分)老人一絲不茍地又一次擦拭了鈴鐺,然后把它放進(jìn)一個牛皮紙袋里。....
17.分析⑿和⒁段中帕皮兩次“質(zhì)疑”的具體原因。(4分)
18.選文第⒄段中畫線句子運(yùn)用了什么人物描寫方法?有什么作用?(4分)
19.“門鈴”在選文中多次出現(xiàn),有什么作用?(2分)
20.帕皮身上有許多閃光點,請找出其中兩點并加以分析。(4分)
(三)閱讀選文,完成21~26題。(20分)
讓人,乃眾妙之門
①沈從文先生的墓碑后面有這樣的碑文:“不折不從,星斗其文,亦慈亦讓,赤子其人。”每句最后一字巧妙地組成了“從文讓人”。讓人,可以說是沈從文性格的一個重要方面。讓人,讓他得享八十有六的高壽,讓他由作家轉(zhuǎn)為學(xué)者,成就大事業(yè),享譽(yù)中外。可見,讓人,是人生得以發(fā)展的重要途徑。
②讓人,并不是懦弱,而是一種涵養(yǎng),一種膽識。“讓人非我弱,弱者不讓人。”歷史上成就大事業(yè)的人,哪個不具備這樣的品格?“將相和”的故事流傳甚廣。藺相如不想和廉頗爭地位,路上遇到廉老將軍就一而再、再而三地避讓。這種豁達(dá)大度,不正體現(xiàn)了藺相如以國家利益為重的崇高品德嗎?因他的這種美德,才有后來廉頗老將軍的“負(fù)荊請罪”,從而....留下了一段千古佳話。
③讓人,可以使人與人之間的關(guān)系更加和諧。海納百川,有容乃大。有容人之量,有讓人之心,才有和睦,才有和諧。當(dāng)今著名詞作家喬羽,偕夫人佟琦做客央視《夫妻劇場》,主持人問:“二老相濡以沫,白頭偕老,有什么秘訣嗎?”喬老答:“一個字,忍。”夫人佟琦搶答:“我是四個字,一忍再忍。”詼諧中盡顯相處之道。
④讓人,對事業(yè)的發(fā)展也有極大的幫助。人在事業(yè)上很難一帆風(fēng)順,有時甚至?xí)萑虢^境。如果寧折不彎,不退不讓。事業(yè)很可能會就此終結(jié)。而讓人,則會讓你的人生之樹在即將枯萎的時候煥發(fā)新的生機(jī)。沈從文先生由于眾所周知的原因,不能再繼續(xù)寫他鐘愛的小說散文,幾被世人遺忘。但他以大度的襟懷,超人的毅力,忍了,讓了,既不悲觀,也未消沉,而是將自己的智慧和才華,用到了中國古代服飾研究上。不哀不傷,潛心學(xué)術(shù),寫出皇皇巨著《中國服飾史》,叉一次為世人刮目相看。
⑤可是真正做到讓人并不容易。首先,你要擺正自己的位置。上至王侯將相,下至販夫走卒,都要認(rèn)識到自己是蕓蕓眾生中的一員。否則,總把自己當(dāng)成世界的中心,遇到別人冒犯,當(dāng)然不容易大度起來。此外,想要做到讓人,最好還要有點幽默細(xì)胞。生活中遇到不順,誰心里都不會舒服。這時候不妨自我解嘲一下,心情有時就好多了。
⑥讓人,乃眾妙之門。生活中多一些讓人,我們的心靈會多一些陽光,事業(yè)也會多幾分順利。不信,你試試!
(選自《思維與智慧》,有刪改)
21.下列對本文中心論點的表述正確的一項是()(3分)
A.讓人,乃眾妙之門。
B.讓人,讓沈從文成就大事業(yè),享譽(yù)中外。
C.讓人,是人生得以發(fā)展的重要途徑。
D.讓人,并不是懦弱。
22.選文第②段中加點的“這種美德”具體指什么?(13分)
23.選文第④段畫線句子運(yùn)用了什么論證方法?有什么作用?(4分)
24.選文第④⑤段的順序能否調(diào)換?為什么?(4分)
25.選文最后一段有什么作用?(3分)
26.下面給出的三個論據(jù),有一個不能證明第②段的觀點,請指出并說明理由。(3分)..(1)是可忍,孰不可忍?
(2)君子忍人所不能忍,容人所不能容。
(3)韓信曾甘受市井屠夫的胯下之辱,后來成為一代名將。
三、寫作(60分)
27.請從下面兩題中任選一題作文。....(1)樹要成材,需要園丁的修剪;玉要成器,需要工匠的打磨;青春,同樣需要雕琢,才會綻放絢麗的光彩。
請以“青春需要雕琢”為題目,寫一篇文章。..要求:
①除詩歌外,文體不限,可以記敘經(jīng)歷、抒發(fā)感情、發(fā)表見解等; ②字跡工整,書寫規(guī)范,字?jǐn)?shù)600~800字: ③文中請不要出現(xiàn)真實的姓名、校名;
④文中不得引用、抄襲本試題卷閱讀理解部分的材料。(2)請閱讀下面材料,按要求作文。
商人請人們幫忙把陷在泥濘中的貨車拖出來,并約定按每人出力的大小支付酬勞。兩個滑頭混在人群中,喊著響亮的號子,做出夸張的表情,但并不真正用力。事后,兩個滑頭只分到很少一點錢。他們?nèi)ベ|(zhì)問商人,商人說:“我沒有注意你們的號子、表情,我只注意你們留下的腳印。”眾人朝商人手指的方向望去,兩個滑頭的腳印都非常淺,而那些真正賣力氣的人,腳印都深深地印在土地上。
要求:
①根據(jù)材料,自選角度,自擬題目,寫一篇文章。
②除詩歌外,文體不限,可以記敘經(jīng)歷、抒發(fā)感情、發(fā)表見解等; ③字跡工整,書寫規(guī)范,字?jǐn)?shù)600~800字; ④文中請不要出現(xiàn)真實的姓名、校名;
⑤文中不得引用、抄襲本試題卷閱讀理解部分的材料。
2013年沈陽市中考語文試題
答案
一、積累與運(yùn)用(30分)1.B 2.D 3.A 4.C 5.(1)《童年》(2)D 6.(1)隨風(fēng)直到夜郎西(2)海日生殘夜(3)任重而道遠(yuǎn)(4)在河之洲
(5)春蠶到死絲方盡(6)斷腸人在天涯(7)靜影沉璧
(8)化作春泥更護(hù)花(9)沉舟側(cè)畔千帆過(10)引無數(shù)英雄競折腰
(11)無可奈何花落去,似曾相識燕歸來 7.C 8.(1)成語里蘊(yùn)含著豐富的文化。或成語和文化關(guān)系密切。(2)答案示例:鍥而不舍體現(xiàn)了一種堅韌執(zhí)著的精神,這種精神是我們求學(xué)道路上的發(fā)動機(jī)。
二、閱讀理解(60分)
(一)(17分)
9.(1)遂:于是,就
(2)相與:一同,共同(3)故:緣故,原因 10.B 11.(1)(我)脫了衣服想要睡覺,(只見)月光照入門內(nèi),高興地動身出門。(2)這是我的老朋友陳季常(或陳慥),為什么在這里? 12.俯而不答/仰而笑/呼余宿其家 13.①蘇軾:被貶官; 方山子:“不遇”
②蘇軾:尋友、賞景: 方山子:隱居
(二)(23分)
14.帕皮把心愛的門鈴賣給小女孩,最后又得到了門鈴并與親人團(tuán)聚。15.自然環(huán)境描寫,交代了天氣的晴朗,烘托了人物愉快的心情。16.一絲不茍是十分認(rèn)真的意思,表現(xiàn)了帕皮對鈴鐺的珍愛和不舍。17.(12)段中“質(zhì)疑”的原因:自己要這么便宜地把門鈴賣給小女孩。
(14)段中“質(zhì)疑”的原因:門鈴已經(jīng)賣出去了,可是現(xiàn)在又聽到了鈴聲。18.語言描寫;表現(xiàn)了小女孩的可愛和對外公的關(guān)心;與前文帕皮的話相照應(yīng)。19.(1)是全文的線索。
(2)是連接帕皮和親人情感的紐帶。
20.答案示例:帕皮是個善良的人。雖然他很珍惜鈴鐺,但為了成全小女孩美好的愿望,寧愿賤賣給小女孩。
帕皮是個樂觀的人。他經(jīng)常喜歡邊吹著口哨邊干活。
(三)(20分)21.C 22.以國家利益為重的崇高品德
23.比喻論證,對比論證,形象、突出地論證了讓人對事業(yè)的發(fā)展有極大的幫助。
24.不能,第④段講的是讓人對事業(yè)的發(fā)展也有極大的幫助。第⑤段講的是怎樣具備讓人這種品格。這兩段的內(nèi)容是遞進(jìn)關(guān)系。
25.總結(jié)全文,突出中心論點,號召人們要擁有讓人的美德。26.第一個論據(jù)不行,因為第一個的內(nèi)容是告訴我們要“不讓”,本文第②段講的是讓人是一種涵養(yǎng),一種膽識,這句話不能證明此觀點,所以不行。
三、寫作(60分)(略)
第三篇:2009年遼寧省沈陽市中考真題——思想品德
2009年遼寧省沈陽市中考思想品德試題
一、單項選擇題(下列各題的備選答案中,只有一個是最符合題意的。本題共4小題,每小題1分,共4分)1.針對我國人口國情,十一屆全國人大二次會議提出2009年要繼續(xù)做好人口和計劃生育工作。我國人口方面的重要國情是()A.人口老齡化速度加快 B.新增人口多
C.我國是世界上人口最多的國家 D.人口素質(zhì)偏低
2.我國的興國之要,我們黨和國家興旺發(fā)達(dá)和長治久安的根本要求是()A.堅持四項基本原則 B.以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心 C.堅持改革開放 D.構(gòu)建社會主義和諧社會 3.黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略是()A.依法治國 B.依法行政 C.依憲治國 D以德治國
4.艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德。它的集中表現(xiàn)是()A.奉獻(xiàn)精神 B.創(chuàng)業(yè)精神 C.團(tuán)隊精神 D.創(chuàng)新精神
二、多項選擇題(下列各題的備選答案中,均有兩個或兩個以上符合題意。多選、錯選、漏選均不得分。本題共4小題,每小題2分,共8分)5.當(dāng)今世界,中國的國際地位日益提高,在國際舞臺上發(fā)揮著越來越重要的作用。已經(jīng)為國際社會所公認(rèn)的中國形象是()
A.和平B.合作 C.負(fù)責(zé)任 D.發(fā)達(dá)
6.我們在為社會主義建設(shè)成就喝彩的同時,還應(yīng)清醒地認(rèn)識到,我國社會主義仍然處于初級階段。具體表現(xiàn)為()
A. 社會生產(chǎn)力水平還比較低 B.科學(xué)技術(shù)水平還不夠高 C.民族文化素質(zhì)還不夠高 D.社會主義具體制度還不夠完善
第四篇:海南省2017年中考物理真題試題(含解析)
海南省2017年中考物理真題試題
一、選擇題(本大題有10小題,每小題只有一個正確選項,每小題3分,共30分)
1.瓊島四季瓜果香,下列四種海南瓜果成熟后,一般情況下,單個瓜果體積最接近2cm3的是()A.木瓜 B.菠蘿 C.龍眼 D.椰子 【答案】C 【解析】
試題分析:海南瓜果木瓜、菠蘿、龍眼、椰子成熟后,一般情況下,單個瓜果體積最接近2cm的是龍眼,其余水果的體積都遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于2cm,故ABD錯誤,C正確;故應(yīng)選C。【考點定位】長度的估測
2.如圖所示,對光有發(fā)散作用的透鏡是()
33A. B. C. D.
【答案】B 【解析】
【考點定位】凹透鏡的發(fā)散作用 3.下列物體具有動能的是()A.靜止不動的課桌 B.掛在樹上的椰子 C.拉長了的橡皮筋 D.正在行駛的汽車 【答案】D 【解析】
試題分析:物體由于運(yùn)動而具有的能量叫動能;靜止的課桌不具有動能,故A錯誤;物體由于運(yùn)動而具有的能量叫動能;掛在樹上的椰子是靜止的,不具有動能,故B錯誤;物體由于運(yùn)動而具有的能量叫動能;拉長的橡皮筋不具有動能,具有彈性勢能,故C錯誤;物體由于運(yùn)動而具有的能量叫動能;正在行駛的汽車具有動能,故D正確;故應(yīng)選D。【考點定位】動能和勢能的概念
4.如圖所示,研究液體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的實驗圖是()A. B. C. D.
【答案】B 【解析】
【考點定位】流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系
5.為了同學(xué)們順利進(jìn)行中考,考務(wù)工作非常細(xì)致,用物理知識解釋相關(guān)做法,正確的是()A.用廣播指令,說明聲音的傳播不需要介質(zhì) B.調(diào)節(jié)廣播音量,是調(diào)節(jié)音調(diào)的高低 C.用廣播指令,說明聲音可以傳遞信息 D.禁止喧嘩,是在傳播途徑中控制噪聲 【答案】C 【解析】
試題分析:用廣播指令,說明聲音可以在空氣中傳播,故A錯誤;調(diào)節(jié)廣播音量,是調(diào)節(jié)聲音的大小,即響度,故B錯誤;用廣播指令傳達(dá)一些信息,說明聲音可以傳遞信息,故C正確;禁止喧嘩,是在聲源處控制噪聲,故D錯誤;故應(yīng)選C。
【考點定位】聲音的傳播條件;防治噪聲的途徑;聲與信息
6.長度相等而粗細(xì)不同的兩根銅棒甲和乙,甲棒較粗,兩棒相比,甲棒的()A.質(zhì)量較大 B.電阻較大 C.密度較大 D.比熱容較大 【答案】A 【解析】
試題分析:長度相等而粗細(xì)不同的兩根銅棒,甲棒較粗,甲的體積大于乙的體積,由m=ρV可知甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量,故A正確;長度相等而粗細(xì)不同的兩根銅棒,材料相同,甲棒較粗,甲的電阻小于乙的電阻,故B錯;長度相等而粗細(xì)不同的兩根銅棒,物質(zhì)種類、所處狀態(tài)相同,甲和乙的密度和比熱容相同,故CD錯;故應(yīng)選A。【考點定位】密度公式的應(yīng)用
7.某晶體熔化時溫度隨時間變化的圖象如圖所示,根據(jù)圖象判斷正確的是()
A.開始計時,晶體開始熔化 B.第25min后,晶體開始熔化 C.溫度達(dá)到80°C時,晶體開始熔化 D.溫度達(dá)到50°C時,晶體開始熔化 【答案】C 【解析】
【考點定位】晶體的熔化和凝固圖像
8.如圖所示,給四個靜止的物體同時施加方向相反的力F1和F2的作用,其中能繼續(xù)保持靜止的物體是()
A. B. C. D.
【答案】B 【解析】
試題分析:兩個力不是作用在同一直線上,故不是一對平衡力,不能處于靜止?fàn)顟B(tài),故A錯誤;兩個力作用在同一物體上,在一條直線上,大小相等,方向相反,是一對平衡力,物體處于靜止?fàn)顟B(tài),故B正確;兩個力的大小不相等,故不是一對平衡力,物體不能處于靜止?fàn)顟B(tài),故C錯誤;兩個力作用在同一物體上,在一條直線上,大小不相等,方向相反,不是一對平衡力,物體不能處于靜止?fàn)顟B(tài),故D錯誤;故應(yīng)選B。【考點定位】力與運(yùn)動的關(guān)系
9.如圖所示,塞子從試管口跳出,是由于水蒸氣對塞子做了功,這個過程中能量的轉(zhuǎn)化是()
A.內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 B.化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 C.機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 D.只有內(nèi)能的轉(zhuǎn)移 【答案】A 【解析】
【考點定位】做功改變物體內(nèi)能
10.如圖所示,GMR是一個巨磁電阻,其特性是電阻在磁場中會急劇減小,且磁場越強(qiáng)電阻越小,閉合開關(guān)S2后,下列四種情況相比較,指示燈最亮的是()
A.S1斷開,滑片P在圖示位置 B.S1閉合,滑片P在圖示位置 C.S1閉合,滑片P在滑動變阻器最右端 D.S1閉合,滑片P在滑動變阻器最左端 【答案】D 【解析】
試題分析: S1斷開時,電磁鐵無磁性,由題意可知GMR的電阻最大,由I=可知,右側(cè)電路中電流最小,由P=I2R可知,指示燈的實際功率最小,指示燈最暗,故A錯誤;閉合S1時,GMR所處的位置由無磁場變?yōu)橛写艌觯珿MR的阻值減小;當(dāng)滑片P在滑動變阻器最左端時,左側(cè)電路的電阻最小,由I=可知,左側(cè)電路中的電流最大,電磁鐵磁性最強(qiáng),則GMR的電阻最小,右側(cè)電路中電流最大,由P=I2R可知,指示燈的實際功率最大,指示燈最亮,故BC錯誤,D正確;故應(yīng)選D。【考點定位】影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素;歐姆定律的應(yīng)用
二、填空題(本大題有7小題,每小題4分,共28分)11.如圖所示,電熨斗利用電流的 效應(yīng)工作,發(fā)光二極管具有單向?qū)щ娦裕抢? 材料制成的.
【答案】熱;半導(dǎo)體 【解析】
試題分析:電熨斗工作時,電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,電熨斗是利用電流熱效應(yīng)工作的;發(fā)光二極管的主要材料是半導(dǎo)體。
【考點定位】電流的熱效應(yīng)、化學(xué)效應(yīng)和磁效應(yīng);半導(dǎo)體的特點
12.海口“雙創(chuàng)”以來,綠色出行的理念深入人心.小謙同學(xué)騎自行車上學(xué),以自行車為參照物,小謙是 的,他以5m/s的速度,勻速直線騎行500m的時間是 s. 【答案】靜止;100 【解析】
【考點定位】參照物及其選擇;速度公式及其應(yīng)用
13.教室的日光燈之間是 的(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”),日光燈正常工作的電壓是 V. 【答案】并聯(lián);220 【解析】
試題分析:教室的日光燈的額定電壓,即正常工作電壓都是220V,為了都能正常工作,并且互相不影響,各用電器之間都應(yīng)該并聯(lián)在照明電路中。【考點定位】串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的辨別
14.在南海試開采可燃冰取得成功,說明我國的可燃冰開采技術(shù)居于世界領(lǐng)先水平.科學(xué)家估測,以目前的消費速度,地球上可燃冰儲量可滿足80至800年的全球天然氣需要.可燃冰是(選填“可再生”或“不可再生”)能源.可燃冰在深海開采,某設(shè)備重100N,浸在水中排開海水重80N,它浸在海水中受到的浮力大小是 N. 【答案】不可再生;80 【解析】 試題分析:可燃冰燃燒后,短時間內(nèi)不能恢復(fù),屬于不可再生能源;根據(jù)阿基米德原理可知,物體受到的浮力等于其排開的液體受到的重力,即浮力等于排開的海水的重力80N。【考點定位】能源的分類;浮力大小的計算
15.6月4日的《南海日報》報道:“今年“荔枝王”重2兩2”,即單顆荔枝的質(zhì)量達(dá)到110g.110g= kg.若這顆荔枝的體積是1×10﹣4m3,它的密度是 kg/m3. 【答案】0.11;1.1×103 【解析】
試題分析: 110g=110×10kg=0.11kg;ρ==【考點定位】質(zhì)量的單位換算;密度的計算
16.六月初,瓊島連日持續(xù)高溫,局部最高氣溫達(dá)到42.1°C,此溫度(選填“高于”或“低于”)人的正常體溫.在地面上灑水降溫,是利用水 吸熱. 【答案】高于;汽化(蒸發(fā))【解析】 ﹣
3=1.1×10kg/m。
33【考點定位】溫度;汽化及汽化吸熱的特點
17.如圖所示,圖甲不計滑輪重與摩擦,勻速提升重30N的物體,彈簧測力計的示數(shù)F= N,圖乙杠桿水平平衡,則A、B兩物體對杠桿的拉力大小關(guān)系是FA= FB.
【答案】10;2 【解析】
試題分析:由圖甲可知,n=3,不計滑輪重與摩擦,則拉力的大小:F=G=×30N=10N;圖乙杠桿水平平衡,設(shè)杠桿上每個格的相等為L,則A物體對杠桿拉力的力臂LA=2L,B物體對杠桿拉力的力臂LB=4L,由F1L1=F2L2可得,F(xiàn)ALA=FBLB,則==
=2,即FA=2FB。
【考點定位】滑輪組繩子拉力的計算;杠桿的平衡條件
三、作圖和實驗題(第18題4分,第19題6分,第20題10分,共20分),按照要求作圖(請用作圖工具規(guī)范作圖)
18.在圖中畫出入射光線AO的反射光線OB
【答案】如下圖所示
【解析】
【考點定位】作光的反射光路圖
19.在圖中畫出繩子對小車的拉力F的示意圖
【答案】如下圖所示
【解析】
試題分析:過拉力的作用點O,沿繩子的方向畫一條有向線段,用F表示,即為繩子對小車的拉力F的示意圖,如上圖所示。【考點定位】力的示意圖
20.如圖所示,測量物體在水平面上運(yùn)動時,受到的動摩擦力的大小.
(1)測量時,要用彈簧測力計拉著物體在水平面上做 運(yùn)動.
(2)讀出圖丙中彈簧測力計的示數(shù),可測出此次實驗滑動摩擦力的大小是 N.
(3)比較甲、乙、丙三圖測量結(jié)果,得到的結(jié)論是:在其他條件相同的情況下,越大,滑動摩擦力越大.
【答案】(1)勻速直線;(2)2.4;(3)壓力 【解析】
【考點定位】探究摩擦力的大小與什么因素有關(guān)的實驗
21.如圖所示,圖甲是課本上“通電導(dǎo)線在磁場中受力”的實驗示意圖,小謙同學(xué)實際探究時,在電路上連接了一個滑動變阻器,實驗記錄如下表:
(1)用筆畫線代替導(dǎo)線,在乙圖中將變阻器正確連入電路,小謙在電路中接入滑動變阻器的作用是 .(2)比較實驗2和3,說明通電導(dǎo)線在磁場中受力方向與 有關(guān),比較實驗,說明通電導(dǎo)線在磁場中受力方向與電流方向有關(guān).
(3)小謙通過觀察導(dǎo)線運(yùn)動方向,來判斷導(dǎo)線在磁場中受力方向,用到的科學(xué)方法是 .
(4)小謙想在甲圖的基礎(chǔ)上對實驗進(jìn)行改造,來探究影響感應(yīng)電流方向的因素,為了觀察到明顯的實驗現(xiàn)象,他要把圖甲中的電源換成圖丙中的 .
【答案】(1)如下圖所示;保護(hù)電路;(2)磁場方向;
2、4;(3)轉(zhuǎn)換法;(4)靈敏電流計
【解析】
方向,用到的科學(xué)方法是轉(zhuǎn)換法;(4)探究影響感應(yīng)電流方向的因素,為了觀察到明顯的實驗現(xiàn)象,需要用靈敏電流計代替電源來顯示產(chǎn)生感應(yīng)電流的方向。【考點定位】磁場對通電導(dǎo)線的作用
四、綜合應(yīng)用題(第21題10分,第22題12分,共22分。)
22.有一臺電動起重機(jī),電動機(jī)的電功率是2.5×103W,它在30秒內(nèi)將質(zhì)量為1.5t的大石頭沿豎直方向勻速提升2m.
(1)大石頭的重力是多少N?(g取10N/kg)(2)起重機(jī)提升大石頭消耗的電能是多少?(3)起重機(jī)提升大石頭的效率是多少?
(4)寫出一條提高起重機(jī)效率的合理建議: .
【答案】(1)1.5×104N;(2)7.5×104J;(3)40%;(4)改進(jìn)起重機(jī)結(jié)構(gòu),減小動滑輪重力 【解析】
試題分析:(1)大石頭的重力:G=mg=1.5×10kg×10N/kg=1.5×10N;(2)根據(jù)P=可得,起重機(jī)提升大石頭消耗的電能:W總
34=Pt=2.5×10W×30s=7.5×10J;(3)起重機(jī)提升石頭做的有用功:W×100%=
4有=Gh=1.5×104N×2m=3×104J,起重機(jī)提升大石頭的效率:η=×100%=40%;(4)提高機(jī)械效率的方法:①改進(jìn)起重機(jī)結(jié)構(gòu),減小動滑輪重力;②經(jīng)常保養(yǎng),加潤滑油,減小摩擦;③減小電動機(jī)內(nèi)部導(dǎo)線電阻等。【考點定位】重力的計算;能量利用效率;電功的計算
23.如圖所示,圖甲是小謙同學(xué)研究調(diào)光燈的實驗電路圖,小燈泡規(guī)格是“6V 3W”,閉合開關(guān)S,當(dāng)滑動變阻器滑片P在A點時,滑動變阻器連入電路的電阻為R1,電壓表的示數(shù)為4V,當(dāng)滑動變阻器滑片P在B點時,滑動變阻器連入電路的電阻為R2,電壓表的示數(shù)為2V,且R2=2R1,測繪出小燈泡的I﹣U圖象如圖乙所示,電源電壓保持不變.
(1)根據(jù)小燈泡的I﹣U圖象判斷,小燈泡的阻值是否恒定(選填“恒定”或“不恒定”),用物理知識解釋其原因是 .(2)小燈泡正常發(fā)光時的電流是多少A?
(3)小燈泡兩端電壓為2V時的實際功率是多少W?(4)電源電壓是多少V?
【答案】(1)不恒定;燈絲電阻隨溫度改變而改變;(2)0.5A;(3)0.5W;(4)12V 【解析】,解得,R1=20Ω,R2=40Ω,代入②得,U=12V。【考點定位】電功率與電壓、電流的關(guān)系;實際功率
第五篇:遼寧省營口市2017年中考?xì)v史真題試題(含解析)
遼寧省營口市2017年中考?xì)v史真題試題
思想品德、歷史考試時間:100分鐘 歷史試卷滿分:50分 第一部分(客觀題)
一、選擇題(下列各題的備選答案中,只有一個是正確的。每小題1分,共15分)1.黨的十八大報告首次提出建設(shè)“美麗中國”,“美麗中國”重視生態(tài)文明的自然之美,戰(zhàn)國時期儒家代表人物孟子也曾提出類似主張,他的主張是()A.反對以大欺小、以強(qiáng)凌弱 B.“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”
C.不要過分捕撈魚鱉,要按時令進(jìn)山伐樹 D.順其自然,無為而冶 【答案】C 【解析】
試題分析:本題考查孟子的思想主張。戰(zhàn)國時,儒家的代表人物孟子主張不要過分捕撈魚鱉,要按時令進(jìn)山伐樹,這樣自然資源才能持續(xù)利用,體現(xiàn)了“可持續(xù)發(fā)展”的思想。故ABD不符合題意。C表述錯誤,符合題意。故答案選C。
【考點定位】人教版七年級上?國家的產(chǎn)生和社會變革?中華文化的勃興
2.“秦王掃六合,虎視何雄哉!諸侯盡西來”該詩贊頌秦王贏政的歷史功績是()A.開發(fā)靈渠 B.兼并六國,完成統(tǒng)一 C.修筑萬里長城 D.統(tǒng)一文字 【答案】B 【考點定位】人教版七年級上?統(tǒng)一國家的建立?秦王掃六合
3.2017年5月14日,“一帶一路”國際合作高峰論壇在北京拉開帷幕。各國代表共商合作大計,共建合作平臺,共享合作成果。其中的“一帶”是指“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”。在古代,絲綢之路是()
A.鄭和下西洋的主要通道 B.對外文化交流的橋梁 C.溝通中西交通的陸上要道 D.連接中國南北的交通大動脈 【答案】C 【解析】
試題分析:本題考查絲綢之路的有關(guān)知識。結(jié)合所學(xué)知識可知,在西漢張騫通西域的基礎(chǔ)上,西漢開創(chuàng)了絲綢之路。古代的“絲綢之路”,從長安出發(fā),經(jīng)河西走廊、今新疆地區(qū),運(yùn)到西亞,再轉(zhuǎn)運(yùn)歐洲。“絲綢之路”成為橫穿歐亞的陸上交通要道。ABD不符合題意,C符合題意,故答案選擇C。
【考點定位】人教新課標(biāo)七年級上冊?統(tǒng)一國家的建立?漢通西域和絲綢之路
4.歷代王朝對邊疆地區(qū)的開拓與管理,充滿著艱辛。今天國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的局面來之不易。為加強(qiáng)對西藏的管轄,1727年淸政府設(shè)置的管理機(jī)構(gòu)是()A.伊犁將軍 B.臺灣府 C.宣政院 D.駐藏大臣 【答案】D 【解析】
試題分析:本題主要考查清朝對西藏的管轄。清朝前期,順治帝冊封五世**,康熙帝冊封五世**。1727年,雍正皇帝在西藏設(shè)置了駐藏大臣,與**和**共同管理西藏。故D符合題意,ABC不符合題意,故答案選D。
【考點定位】人教新課標(biāo)七年級下冊?統(tǒng)一多民族國家的鞏固和社會的危機(jī)?統(tǒng)一多民族國家的鞏固
5.美國漢學(xué)家費正淸在談到中國清朝某一政策時說:“歸根到底,它是傾向倒退,眼光向里,防守和排外的。”他評論的政策是()
A.對外開放政策 B.休養(yǎng)生息政策 C.閉關(guān)鎖國政策 D.漢化政策 【答案】C
【考點定位】人教新課標(biāo)七年級下冊?統(tǒng)一多民族國家的鞏固和社會的危機(jī)?明清經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與“閉關(guān)鎖國”
6.“廢兩千年帝制,首義歸功先行者。”對聯(lián)中“廢兩千年帝制”的革命是()A.辛亥革命 B.西安事變 C.南昌起義 D.洋務(wù)運(yùn)動 【答案】A 【解析】
試題分析:本題主要考查辛亥革命的有關(guān)知識。依據(jù)已學(xué)知識可知,辛亥革命推翻了清朝的封建統(tǒng)治,結(jié)束了中國兩千多年的封建帝制,使民主共和的觀念深入人心。因此,“廢兩千年帝制”的革命是辛亥革命。BCD不符合題意。A符合題意,故選A。【考點定位】人教新課標(biāo)八年級上冊?近代化的探索?辛亥革命
7.北京天安門已經(jīng)成為中國的一個象征。1919年在北京發(fā)生的歷史事件是()A.北伐戰(zhàn)爭 B.戊戌變法
C.新文化運(yùn)動 D.五四運(yùn)動 【答案】D 【解析】
試題分析:本題主要考查學(xué)生對五四運(yùn)動有關(guān)知識的認(rèn)識。巴黎和會中國外交的失敗,引發(fā)了1919年5月4日,學(xué)生的五四愛國運(yùn)動。五四愛國運(yùn)動是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運(yùn)動,是新民主主義革命的開始。ABC和題文材料無關(guān),不符合題意,答案選D。
【考點定位】人教新課標(biāo)八年級上冊?新民主主義革命的興起?五四愛國運(yùn)動和中國共產(chǎn)黨的成立
8.“每一場革命都有它自身的傳奇。毛澤東率領(lǐng)數(shù)萬工農(nóng)紅軍所完成的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移,就是中國革命史的偉大傳奇。”紅軍長征勝利結(jié)束的標(biāo)志是()
A.紅軍三大主力會師 B.巧渡金沙江 C.吳起鎮(zhèn)會師 D.四渡赤水河 【答案】A 【考點定位】人教新課標(biāo)八年級上冊?新民主主義革命的興起?紅軍不怕遠(yuǎn)征難
9.暑假期間,小明在旅行社報名參加了北京和天津五日游活動,導(dǎo)游向他介紹了解放戰(zhàn)爭時期發(fā)生在這里的一次重要戰(zhàn)役。這次重要的戰(zhàn)役是()A.淮海戰(zhàn)役 B.平津戰(zhàn)役 C.遼沈戰(zhàn)役 D.渡江戰(zhàn)役 【答案】B 【考點定位】人教新課標(biāo)八年級歷史上冊?人民解放戰(zhàn)爭的勝利?戰(zhàn)略大決戰(zhàn)
10.1949年9月,第一屆中國人民政治協(xié)商會議在北平隆重舉行。下列選項中不厲于該會議內(nèi)容的是()
A.制定第一個五年計劃 B.以五星紅旗為國旗
C.以《義勇軍進(jìn)行曲》為代國歌 D.選舉毛澤東為中央人民政府主席 【答案】A 【解析】
試題分析:本題考查第一屆中國人民政治協(xié)商會議的相關(guān)知識點。第一屆中國人民政治協(xié)商會議的內(nèi)容:制定了《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》;選舉產(chǎn)生了中華人民共和國中央人民政府委員會,選舉毛澤東為中央人民政府主席;大會確定以五星紅旗為國旗,以《義勇軍進(jìn)行曲》為代國歌,改北平為北京作首都,采用公元紀(jì)年;決定在天安門廣場建立一座人
民英雄紀(jì)念碑。制定第一個五年計劃不是會議內(nèi)容,選項中A符合題意,故選A。【考點定位】人教版八年級上·中華人民共和國的成立和鞏固·中國人民站起來了
11.2016年10月11日,“神舟十一號”成功發(fā)射。這是我國航天技術(shù)領(lǐng)域取得的又一突破。追溯歷史,上世紀(jì)70年代,我國在同一領(lǐng)域取得的成就是()A.第一顆原子彈爆炸成功 B.中近程地地導(dǎo)彈發(fā)射成功 C.秈型雜交水稻培育成功 D.第一顆人造地球衛(wèi)星發(fā)射成功 【答案】D 【解析】
試題分析:本題主要考查我國航天技術(shù)的發(fā)展。1970年,我國用長征號運(yùn)載火箭,成功地發(fā)射了第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號”,成為世界上第五個能獨立發(fā)射人造地球衛(wèi)星的國家。ABC不符合題意,故答案選D。
【考點定位】人教新課標(biāo)八年級下冊?科技教育與文化?科學(xué)技術(shù)的成就
12.斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中寫道:“直到1500年前后各種族集團(tuán)之間才第一次有了直接的交往,他們才始終聯(lián)系在一起。”把世界開始連成一個整體的事件是()A.鄭和下西洋 B.新航路開辟 C.工業(yè)革命 D.殖民擴(kuò)張 【答案】B 【解析】
試題分析:從15世紀(jì)開始,歐洲人開始了持續(xù)二百多年的海外探險、考察、尋找黃金和殖民擴(kuò)張活動,史稱“新航路開辟”。它打破了以往人們對世界的認(rèn)識,開闊了眼界,把世界各個地區(qū)連在了一起。故ACD不符合題意,B符合題意,故答案選擇B。【考點定位】人教新課標(biāo)九年級上冊?步入近代?資本主義時代的曙光
13.1775年4月的一天,北美大陸的一聲槍響,一支英國軍隊與來克星頓的民兵發(fā)生沖突。槍聲改變了這片大陸的歷史航道,讓這場沖突上升為戰(zhàn)爭。這場戰(zhàn)爭是()A.英國資產(chǎn)階級革命 B.美國獨立戰(zhàn)爭 C.法國大革命 D.美國內(nèi)戰(zhàn) 【答案】B
【考點定位】人教新課標(biāo)九年級上冊?步入近代?美國的誕生
14.有人說,是華盛頓創(chuàng)立了美國,林肯拯救了美國。其中“林肯拯救了美國”指的是()A.打敗英國殖民者,贏得民族獨立 B.制定憲法,建立聯(lián)邦制國家 C.廢除黑人奴隸制,維護(hù)國家統(tǒng)一 D.組建大陸軍,起草《獨立宣言》 【答案】C 【解析】
試題分析:本題主要考查學(xué)生對美國南北戰(zhàn)爭有關(guān)知識的識記。依據(jù)學(xué)過的知識可知,1861—1865年林肯領(lǐng)導(dǎo)的南北戰(zhàn)爭廢除了黑人奴隸制,維護(hù)了美國的統(tǒng)一。ABD和美國南北戰(zhàn)爭有關(guān),不符合題意。C符合題意,故選C。
【考點定位】人教新課標(biāo)九年級上冊?無產(chǎn)階級的斗爭與資產(chǎn)階級統(tǒng)治的加強(qiáng)?美國南北戰(zhàn)爭 15.丘吉爾在發(fā)表的題為《歐洲的悲劇》的演說中指出:“摧毀了納粹政權(quán)之時……我向歐洲提出的建議可以概括為一句話:聯(lián)合起來!”歐洲國家為此成立的是()A.亞太經(jīng)合組織 B.歐洲聯(lián)盟 C.世界貿(mào)易組織 D.北約 【答案】B 【考點定位】人教版九年級下冊?戰(zhàn)后主要資本主義國家的發(fā)展變化?西歐和日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 第二部分(主觀題)
二、列舉題(共5分)
16.列舉17-18世紀(jì)英、美、法資產(chǎn)階級革命時期頒布的重要法律文獻(xiàn)。(3分)【答案】英國:《權(quán)利法案》、美國:《獨立宣言》、法國:《人權(quán)宣言》。
【解析】
試題分析:為了限制國王的權(quán)利,1689年英國議會通過《權(quán)利法案》,標(biāo)志著君主立憲制的資產(chǎn)階級統(tǒng)治在英國的確立。1776年大陸會議發(fā)表《獨立宣言》,宣告了美國的獨立。法國大革命中,資產(chǎn)階級制憲會議頒布《人權(quán)宣言》,宣稱人們生來自由,權(quán)利平等, 私有財產(chǎn)神圣不可侵犯。
【考點定位】人教新課標(biāo)九年級上冊?步入近代?美國獨立戰(zhàn)爭;人教新課標(biāo)九年級上冊?步入近代?英國資產(chǎn)階級革命;人教新課標(biāo)九年級上冊?步入近代?法國大革命 17.請根據(jù)下列提示信息寫出相關(guān)內(nèi)容。(2分)(1)秦朝統(tǒng)一后,全國使用的貨幣是——(2)長征途中召開的重要的轉(zhuǎn)折性會議是—— 【答案】(1)圓形方孔錢;(2)遵義會議。
【考點定位】人教版七年級上?統(tǒng)一國家的建立?秦王掃六合;人教新課標(biāo)八年級上冊?新民主主義革命的興起?紅軍不怕遠(yuǎn)征難
三、識圖讀圖題(共10分)18.閱讀下列四幅圖片后,回答問題:
(1)圖一畢昇的發(fā)明是什么?四大發(fā)明中,為歐洲航海家的航海活動,創(chuàng)造條件的發(fā)明是
什么?廣泛應(yīng)用于戰(zhàn)爭的發(fā)明是什么?在漢代,還有一項為世界文化做出巨大貢獻(xiàn)的發(fā)明是什么?(4分)
(2)圖二瓦特蒸汽機(jī)出現(xiàn)以后,極大地促進(jìn)了大工廠生產(chǎn)的發(fā)展。從此,人類進(jìn)入了什么時代?史蒂芬孫利用蒸汽機(jī)發(fā)明的交通工具是什么?(2分)
(3)圖三的發(fā)明出現(xiàn)在第二次工業(yè)革命時期,它的發(fā)明者是哪位美國科學(xué)家?電力的應(yīng)用日益廣泛,人類歷史進(jìn)入了什么時代?美國的萊特兄弟把人類翱翔天空的夢想變成現(xiàn)實,他們的發(fā)明成果是什么?(3分)
(4)圖四出現(xiàn)在第三次科技革命時期。這次科技革命的核心是什么?(1分)【答案】(1)畢昇發(fā)明活字 印刷術(shù);指南針;火藥;造紙術(shù)。(4分)(2)蒸汽時代;火車。(2分)(3)愛迪生;電氣時代;飛機(jī)。(3分)(4)電子計算機(jī)的廣泛運(yùn)用。(1分)
【考點定位】人教新課標(biāo)九年級上冊?步入近代?“蒸汽時代”的到來;人教新課標(biāo)七年級上冊?統(tǒng)一國家的建立?昌盛的秦漢文化;人教版七年級下?經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展?
燦爛的宋元文化;人教新課標(biāo)九年級上冊?壟斷資本主義時代的世界?人類邁入“電氣時代”;人教新課標(biāo)九年級下冊?現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和文化?第三次科學(xué)技術(shù)革命
四、材料解析題(共10分)19.閱讀下列材料,回答問題:
材料一 凡爾登是法國的著名要塞,是通向巴黎的門戶和法軍戰(zhàn)線的中樞。1916年初,德軍決定進(jìn)攻凡爾登,把它變成“搌碎法軍的磨盤。” 2月到7月,德軍不斷向法軍發(fā)起猛烈進(jìn)攻。法軍面臨困境,毫不退縮,頑強(qiáng)抵抗,德國速戰(zhàn)速決的計劃終于破產(chǎn)。——人教版《世界歷史》九年級上冊
材料二 關(guān)于反法西斯戰(zhàn)爭,傳統(tǒng)的觀點……但著重于強(qiáng)調(diào)不同力量間的協(xié)調(diào)與合 作,認(rèn)為邪惡軸心國家的政權(quán)被推翻是各方共同努力的結(jié)果。——唐尼?格拉克斯坦《二戰(zhàn)秘史》
材料三 中國人民抗日戰(zhàn)爭和世界反法西斯戰(zhàn)爭,是正義和邪惡、光明和黑暗、進(jìn)步和反動的大決戰(zhàn)。在那場慘烈的戰(zhàn)爭中,中國人民抗日戰(zhàn)爭時間最早,持續(xù)時間最長。面對侵略者,中華兒女不屈不撓,浴血奮戰(zhàn),徹底打敗了日本軍國主義侵略者。——習(xí)近平在紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭和世界反法西斯戰(zhàn)爭70周年講話
請回答:
(1)材料一描述的是一戰(zhàn)中的哪次戰(zhàn)役,請寫出該戰(zhàn)役的名稱。(1分)
(2)材料二中的“反法西斯戰(zhàn)爭”指的是哪次世界大戰(zhàn)?這次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)的標(biāo)志是什么?為了對付共同的敵人法西斯,反法西斯力量聯(lián)合起來,組建了國際反法西斯聯(lián)盟。該聯(lián)盟正式形成的志是什么?哪次戰(zhàn)役被稱作反法西斯戰(zhàn)爭的重要轉(zhuǎn)折點? “不同力量間的協(xié)調(diào)與合作”美英等反法西斯盟軍開辟了歐洲第二戰(zhàn)場,該事件是什么?(5分)(3)材料三中“中國人民抗日戰(zhàn)爭時間最早”中國人民從1931年開始了局部抗戰(zhàn),局部抗戰(zhàn)開始的標(biāo)志性事件是什么?“持續(xù)時間最長”抗日戰(zhàn)爭從1931年到1945年經(jīng)過了多少年?請你寫出一位在抗日戰(zhàn)爭中犧牲的民族英雄?(3分)
(4)根據(jù)材料及所學(xué)內(nèi)容,談?wù)勀銓?zhàn)爭有哪些認(rèn)識?(1分)【答案】(1)凡爾登戰(zhàn)役。(1分)
(2)第二次世界大戰(zhàn);(1分)1939年9月德軍突襲波蘭;(1分)1942年1月1日26國華盛頓會議簽署《聯(lián)合國家宣言》。(1分)斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn);(1分)諾曼底登陸戰(zhàn)。(1分)(3)九一八事變(1分)14(1分)佟麟閣、趙登禹、張自忠、左權(quán)等任選一位。(1分)(4)戰(zhàn)爭是災(zāi)難,我們要反對戰(zhàn)爭,珍愛和平等。(1分,言之有理即可)
五、讀史有感題(共10分)
20.2017年10月1日,我們偉大祖國將迎來68周年華誕,68年風(fēng)雨歷程,68栽滄桑巨變,在不同歷史時期,英勇無畏的中國人民為實現(xiàn)心中的中國夢,在屈辱苦難中奮起抗?fàn)帲谔剿鞯缆飞锨矍靶校诟母锎蟪敝信G斬棘,譜寫了一曲曲宏偉壯麗的篇章。請你根據(jù)所學(xué)知識,回答相關(guān)問題:
(1)中國近代歷史上,列強(qiáng)發(fā)動了多次侵華戰(zhàn)爭,其中使中國社會性質(zhì)開始發(fā)生變化的戰(zhàn)爭是什么?在這次戰(zhàn)爭中,英國強(qiáng)迫清政府簽訂喪權(quán)辱國的條約是什么?(2分)(2)中國共產(chǎn)黨成立的標(biāo)志是什么?中國共產(chǎn)黨成立時選舉的中央局書記是誰?1949年開
辟中國歷史新紀(jì)元的事件是什么?(3分)
(3)改革開放是哪次會議作出的偉大決策?經(jīng)濟(jì)特區(qū)中,被稱作對外開放的“窗口”是哪座城市?(2分)
(4)為實現(xiàn)祖國統(tǒng)一,鄧小平提出的偉大構(gòu)想是什么?1997年回歸祖國的是哪個地 區(qū)? 1999年回歸祖國的是哪個地區(qū)?(3分)【答案】(1)鴉片戰(zhàn)爭;《南京條約》。(2分)
(2)1921年中共一大的召開;陳獨秀;新中國的成立(開國大典)。(3分)(3)中共十一屆三中全會;深圳。(2分)(4)“一國兩制”;香港;澳門。(3分)【解析】
試題分析:(1)1840—1842年,英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭。中國戰(zhàn)敗,1842年中國被迫簽訂《南京條約》。《南京條約》的內(nèi)容是:割香港島給英國;賠款2100萬元;開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸;