第一篇：學(xué)習(xí)計(jì)劃

研究生學(xué)習(xí)計(jì)劃

王承斌

“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”這是一句自古以來流傳下來的俗語。以前也只是對(duì)這句話大概上有個(gè)了解而已。但隨著讀書量的增加，對(duì)它的了解便更加地細(xì)微了。2009年6月，我通過了中共甘肅省委黨校研究生班錄取考試，成為一名研究生班的學(xué)員。現(xiàn)將我個(gè)人三年的學(xué)習(xí)作出如下計(jì)劃，請(qǐng)老師指正：

學(xué)習(xí)目的

學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高學(xué)術(shù)水平，提升工作能力。學(xué)習(xí)要求

在導(dǎo)師指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)有關(guān)課程，查閱文獻(xiàn)資料，參加學(xué)術(shù)交流，確定具體課題，獨(dú)立從事科學(xué)研究，取得創(chuàng)造性成果。努力通過實(shí)踐活動(dòng)提高發(fā)展能力。切實(shí)研究生階段的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為謀劃發(fā)展的正確思路、促進(jìn)個(gè)人全面發(fā)展的措施。著重提升開拓創(chuàng)新能力；努力提高準(zhǔn)確運(yùn)用科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐、把理論和實(shí)踐相結(jié)合的本領(lǐng)，貫徹黨的路線方針政策、結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性開展工作的本領(lǐng)，靈活運(yùn)用掌握前沿理論知識(shí)分析和解決工作中突出矛盾和問題的本領(lǐng)，善于集中各方智慧提出新思路、采取新舉措、開創(chuàng)新局面的本領(lǐng)。

學(xué)習(xí)計(jì)劃

第一學(xué)年，第一學(xué)期

在第一學(xué)期，通過對(duì)學(xué)校各項(xiàng)制度的學(xué)習(xí)，結(jié)合工作情況，根據(jù)自己的身體狀態(tài)，確定每天學(xué)習(xí)時(shí)間，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)狀態(tài)，使每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間才能有效增更長(zhǎng)。在此基礎(chǔ)上，正確認(rèn)識(shí)和估價(jià)自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力，充分估計(jì)學(xué)習(xí)中可能出現(xiàn)的困難，制定一個(gè)符合自己客觀實(shí)際的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃和總體學(xué)習(xí)目標(biāo)。正確地評(píng)價(jià)和認(rèn)識(shí)自己，客觀地設(shè)定自己的期望值。多與同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得和體會(huì)，互相鼓舞學(xué)習(xí)信心，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。盡可能多地獲得家人、朋友和教師的關(guān)心、支持和鼓勵(lì)，學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn)，有助于增強(qiáng)自己學(xué)習(xí)信心。有句古話說得好：學(xué)而 無友，孤陋寡聞。在學(xué)習(xí)過程中多方交流，互通有無也是一種很好的學(xué)習(xí)方式。除了自學(xué)之外，盡可以與同學(xué)、課程教師、教務(wù)管理老師自由溝通，探討與學(xué)習(xí)生活有關(guān)的各種問題。遇到困難和挫折時(shí)，正確分析它們產(chǎn)生的原因，及時(shí)尋求教師、同學(xué)和其他人的幫助，找到解決問題的辦法，消除它們帶來的不良心理影響。為自己創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握一些必要的學(xué)習(xí)技巧，提高學(xué)習(xí)效率和效果，逐漸增強(qiáng)自己學(xué)習(xí)的信心。“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。今天能做到的事情，絕不能拖到明天，今天能干好的事情，就一定要干好。做事情，貴精不貴多。看書，就要把能掌握的知識(shí)點(diǎn)搞清楚。除了以課程學(xué)習(xí)為主外，還應(yīng)該積極閱讀文獻(xiàn)，并開始嘗試寫出1－2篇專業(yè)論文。宋代哲學(xué)家朱熹，寫有一首富有哲理的《觀書有感》詩：“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許，為有源頭活水來。”這首詩把讀書和人的知識(shí)更新比喻得非常形象生動(dòng)。開始博覽群書，在大體上形成一定的專業(yè)概念，之后開始系統(tǒng)地讀書，可以根據(jù)專業(yè)的體系和結(jié)構(gòu)去看書，補(bǔ)充以前所欠缺的知識(shí)，爭(zhēng)取在知識(shí)結(jié)構(gòu)上形成一個(gè)完整的專業(yè)知識(shí)體系。

第二學(xué)期，考慮開始選擇研究方向，并在該方向上開始部分跟蹤型研究工作或?yàn)橐院蟮难芯空n題奠定基礎(chǔ)。在條件具備的情況下，可以考慮參與導(dǎo)師的課題，逐步了解課題研究?jī)?nèi)容、研究方法，以便逐步適應(yīng)研究工作。學(xué)會(huì)提取知識(shí)。清代詩人袁枚，博學(xué)多才，他的一首讀書詩提醒了我，讀書要求理解，切莫囫圇吞棗：“讀書不知味，不如束高閣。蠹魚爾何如，終日食糟粕。”如何在紛繁的書海中準(zhǔn)確有效地汲取營(yíng)養(yǎng)，成為研究生讀書的首要問題。個(gè)人認(rèn)為，可以通過兩個(gè)途徑來解決：一是讀名著；二是區(qū)別對(duì)待不同種類的書，書分兩種：一種可以從中汲取大量的營(yíng)養(yǎng)，這種書應(yīng)該細(xì)細(xì)品味，要精讀；另一種可以給你驚喜，這種你只需要略讀找準(zhǔn)其興奮點(diǎn)即可。學(xué)會(huì)在書中發(fā)現(xiàn)問題。唐代文豪韓愈在一首讀書詩中寫道：“讀書患不多，思人患不明。患足已不學(xué)，既學(xué)患不行。”指出在治學(xué)的過程中，要“多讀、多思、虛心、躬行”。孔子云“學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆”。因此，不能只為了讀書而讀書。而要在讀書中善于思考。我們的思維在長(zhǎng)期的“聽話教育”中變得疲憊和倦怠，然而批判思維卻是研究生所必須具有的，所以在讀書過程中我們不能一味的汲取，要帶著批判的發(fā)現(xiàn)問題的態(tài)度去看書，最先可以通過不同書中對(duì)同一個(gè)問題的爭(zhēng)論來啟發(fā)思維。要在讀書中善于總結(jié)和歸納，將“讀”與“思”動(dòng)態(tài)地結(jié)合。同時(shí)，注意做好讀書筆記，筆記要盡量地詳盡和深刻，以備將來寫作和思考之需。

第二學(xué)年

這一年時(shí)光因此稍縱即逝。把學(xué)習(xí)與個(gè)人生理及精神的最佳狀態(tài)相結(jié)合，是最佳的學(xué)習(xí)策略。如果希望在有限的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效果，那就應(yīng)使自己在最佳的生理及精神狀態(tài)下學(xué)習(xí)。要做到這點(diǎn)，首先要采取積極的態(tài)度，在學(xué)習(xí)前先讓自己進(jìn)入一個(gè)良好的精神狀態(tài)，保持輕松，集中注意力。主要學(xué)習(xí)任務(wù)是在導(dǎo)師指導(dǎo)下查閱本方向的新近文獻(xiàn)，研讀有關(guān)的論文。看書將是我三年始終不棄的學(xué)習(xí)任務(wù)。只有不斷地讀和想，才能讓思想深入，讓見識(shí)廣博，才能讓研究有所針對(duì)性，有說服力，有最起碼的根基。看書是一種知識(shí)的積累，交流是一種思維的提升，但個(gè)人的學(xué)習(xí)成果卻是以寫作來表達(dá)的。只有我們?cè)诳磿涣髦袔в袑懽鞯囊庾R(shí)才能真正提升自己的寫作能力。通過總結(jié)考試，分析以前做過的題目、回憶再現(xiàn)等方法，找出學(xué)習(xí)上的漏洞。然后，根據(jù)這些漏洞的嚴(yán)重程度、及對(duì)目前學(xué)習(xí)影響的程度，確定最先彌補(bǔ)的漏洞。在此基礎(chǔ)上，撰寫1至2篇《文獻(xiàn)閱讀報(bào)告》，請(qǐng)導(dǎo)師審閱后在研討會(huì)上報(bào)告。通過多種形式，參加定期與不定期的學(xué)術(shù)研討會(huì)的形式，訓(xùn)練科研和表達(dá)能力，上課不無故缺席或遲到。在研討會(huì)上要有意識(shí)地盡快適應(yīng)這種新的學(xué)習(xí)形式，珍惜自己的報(bào)告的機(jī)會(huì)，積累和儲(chǔ)備有關(guān)的知識(shí)和技能、養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和自己的工作思路。華羅庚先生“由薄到厚，由厚到薄”的讀書經(jīng)驗(yàn)對(duì)現(xiàn)階段的你是非常適合的。對(duì)于論文的選擇，宜由易到難，不急不躁，遇到讀不懂的論文可在同學(xué)之間討論討論，不應(yīng)過多地依賴與請(qǐng)教老師，做出有創(chuàng)新的研究工作。按照通常的要求，爭(zhēng)取能夠參加一些國(guó)內(nèi)外的學(xué)術(shù)會(huì)議，認(rèn)識(shí)和你從事相同或相關(guān)方向研究工作的研究生、學(xué)者、知名專家并與他們 交流。接受中期檢查，填寫《研究生中期檢查表》。學(xué)習(xí)論的研究表明，把新的信息、新的觀點(diǎn)和概念與已有的知識(shí)體系聯(lián)起來，在此基礎(chǔ)上形成更新的認(rèn)識(shí)才是有意義的學(xué)習(xí)。如果在學(xué)習(xí)過程中能夠主動(dòng)搜索已有的知識(shí)，并與所學(xué)的東西相聯(lián)系，便能取得較好的學(xué)習(xí)效果。例如，當(dāng)學(xué)習(xí)一個(gè)新概念時(shí)，應(yīng)先問一問自己對(duì)這個(gè)概念的認(rèn)識(shí)有多少，或有沒有別的概念與它相類似。讀完了教材的某章節(jié)或某部分之后。自己未必一下子能夠察覺有誤解的地方，只有默默復(fù)述一遍或者列一下較具體的綱要，才能發(fā)現(xiàn)自己到底掌握到什么程度了。這個(gè)過程可能有點(diǎn)困難，但結(jié)果卻很好。它能測(cè)試你的理解程度。通過自測(cè)發(fā)現(xiàn)的不足可以迫使自己回頭去查書，直到弄懂。它能幫助我增強(qiáng)記憶，使我對(duì)這次失誤加深印象，牢記不忘。有些時(shí)候還要善于自我發(fā)問，來拓展理解力和學(xué)到更多的知識(shí)。經(jīng)過這樣的自測(cè)，再做起網(wǎng)上測(cè)試題來就會(huì)容易許多。

第三學(xué)年

第1學(xué)期，工作重點(diǎn)應(yīng)放在研究工作上，在選定得學(xué)位論文題目方向上，并取得相當(dāng)?shù)难芯窟M(jìn)展或成果，并發(fā)表論文。

第2學(xué)期初完成論文初稿。修改、潤(rùn)飾論文，并于6月中旬以前完成學(xué)位論文答辯。碩士學(xué)位論文的主要結(jié)果應(yīng)盡可能達(dá)到公開發(fā)表的水平。

研三就是寫畢業(yè)論文，實(shí)習(xí)。有了前面的理論沉淀+實(shí)踐演練，這些都是水到渠成的事情。這個(gè)時(shí)候就不適合再參與項(xiàng)目，和畢業(yè)論文及找工作無關(guān)的事情盡量少做或者不做，老老實(shí)實(shí)寫論文、去實(shí)習(xí)。

研究生三年級(jí)的任務(wù)是基于研究生二年級(jí)的任務(wù)已完成的基礎(chǔ)之上的。于是，三年級(jí)就重點(diǎn)著手于自己的人生目標(biāo)——考博。

從研究生一年級(jí)開始就為自己的學(xué)習(xí)根基打好基礎(chǔ)，之后在三年級(jí)全力以赴地準(zhǔn)備考博。另外，考博時(shí)的面試是影響你是否考得上的關(guān)鍵所在，不過，面試短短的時(shí)間也是你長(zhǎng)久知識(shí)積淀的結(jié)果。考博不是能臨時(shí)報(bào)佛腳，最好從研究生一年級(jí)開始定下目標(biāo)，并且長(zhǎng)久努力。此外，在研三中畢業(yè)論文成為另一件重要事務(wù)，畢業(yè)論文的選題和方向一般會(huì)影響到你的考博和就業(yè)的方向。如果對(duì)自身未來發(fā)展有一定目標(biāo)的同學(xué)，一定要在這 個(gè)方面下大力氣，讓自己的學(xué)位論文為自己的未來增加砝碼。

凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。總之，三年的研究生生活是我們提升自己的最佳時(shí)光，有計(jì)劃地把握好這段光陰，將有利于我們今后人生的發(fā)展。給自己一個(gè)正確的定位與計(jì)劃，然后有目標(biāo)的出擊。

第二篇：學(xué)習(xí)計(jì)劃

留學(xué)計(jì)劃和學(xué)習(xí)自我介紹作文書

pcg1984發(fā)布：2007年5月8日23:02起源：EK-樂在韓國(guó)

最后，根據(jù)在各種事物的方式，以這種方式。東扒西湊加上閃爍的90％的所有的東西，咿咿呀呀學(xué)說煩躁方式，我看到很多人的人正在尋找，把自我適應(yīng)我們指看它基于現(xiàn)實(shí)，純屬虛構(gòu)作文對(duì)某些人來說，也許有點(diǎn)幫助，不會(huì)，也沒有責(zé)怪我的朋友（這是第一稿，沒有修改的積極和一些地方流，抵制和看。有想法就行了。虎貝）

我叫XXX，XXXX年XX月X月出生于股東周年XXXXX市。俞畢業(yè)，XXXX XXXXXXX X月

X學(xué)院，專業(yè)學(xué)習(xí)XXXX，我出生在用溫水調(diào)和家庭氣氛充滿。爸爸是誠實(shí)和仁慈的工人 嚴(yán)重的童年教我怎么做，我做了一個(gè)失敗的寄養(yǎng)強(qiáng)，人員，什么工作應(yīng)該四溢責(zé)任感。

媽媽來自教師家庭，寺院的謹(jǐn)慎氣質(zhì)培養(yǎng)我maka.faxingge.com的知識(shí)和敏銳的。在這種教學(xué)環(huán)境

我漸漸長(zhǎng)大了。杰出的成績(jī)從小學(xué)起，我性格開朗，喜歡跨兄弟，與兄弟陪伴我走過了美好的童年韶光巨大。

進(jìn)入初中后，我和爸爸媽媽更嚴(yán)格的學(xué)術(shù)要求。成績(jī)突出擔(dān)任小隊(duì)成員學(xué)習(xí)后。XXXXX XX年月考

掌握的常識(shí)，進(jìn)入XXXXXXX高中，從小酷愛這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，我愛籃球，經(jīng)常代表

表學(xué)校參加在競(jìng)爭(zhēng)中贏得了該獎(jiǎng)項(xiàng)。隨著各種體育，我的愛，喜歡外國(guó)音樂。在這一點(diǎn)上，我很喜歡的韓國(guó)歌曲。

由于觸摸幾個(gè)韓國(guó)字。讓我知道英語共同持有韓國(guó)語一點(diǎn)點(diǎn)！花大量的高中三年后，XXXX年X月

我不得不選擇線百分以上結(jié)果承認(rèn)XXXXX

學(xué)院持續(xù)專業(yè)XXXX X多年的研究。

。成績(jī)優(yōu)異的學(xué)習(xí)時(shí)間，運(yùn)氣推出學(xué)生教師的工作。讓更多的兄弟，拓展外交領(lǐng)域，增加了我的一天

知道了。越來越多的珍惜我的大學(xué)時(shí)代！

攻讀的專業(yè)知識(shí)后，我知道自1992年以來，中國(guó)，韓國(guó)外交關(guān)系以來，兩國(guó)在各方面的交流，以極快的速度。

近年來，韓國(guó)和中國(guó)的經(jīng)濟(jì)和文明之間的溝通前所未有的增長(zhǎng)。由于我學(xué)習(xí)教育赴韓想法萌發(fā)。韓國(guó)是亞洲的經(jīng)濟(jì)實(shí)力

國(guó)家，社會(huì)的穩(wěn)定和繁榮，公民的友好國(guó)家，國(guó)際貿(mào)易往來頻繁。我是學(xué)國(guó)際貿(mào)易的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的最好的地點(diǎn);

其次，州立大學(xué)，一流的教師和教學(xué)是我的志向，學(xué)習(xí)校園。和你的國(guó)家語言，禮儀，建筑，服裝，餐飲，娛樂等方面的文明一直吸引著我想摸摸那個(gè)國(guó)家。

因?yàn)閱卧~不熟悉，我打算學(xué)習(xí)韓國(guó)的主要語言，爭(zhēng)奪在最短的時(shí)間內(nèi)掌握熟練運(yùn)用早日融入韓國(guó)社會(huì)，然后繼續(xù)我的選擇

專業(yè)課的學(xué)習(xí)。由于韓國(guó)語言有一定的基礎(chǔ)，但肯定知道，它很快就會(huì)結(jié)束這個(gè)轉(zhuǎn)變過程。這一時(shí)期

在韓國(guó)學(xué)習(xí)和其他各種費(fèi)用由我的家庭供應(yīng)。他們有一份穩(wěn)定的工作和收入。非常特別我赴韓學(xué)習(xí)支持。

隨著時(shí)間的推移，我會(huì)嘗試從豐富學(xué)習(xí)，使用所有的常識(shí)總是從學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)哲學(xué)的高度推進(jìn)。在結(jié)束所有的課程，條件允許的話，我會(huì)繼續(xù)教育研究生院，或回中國(guó)。（理由：我所學(xué)到的 專業(yè)知識(shí)，將它應(yīng)用到開發(fā)出的實(shí)習(xí)工作。目前的中國(guó)，已經(jīng)參與國(guó)際貿(mào)易組織，開展經(jīng)濟(jì)繁榮，吸引國(guó)際復(fù)合型人才的關(guān)注，相信在未來的中國(guó)，將有更大的空間和更多的機(jī)會(huì)開展。所以我 要盡量提前從一個(gè)層面上，我最大的價(jià)值的表現(xiàn)）。

韓國(guó)大學(xué)的學(xué)生有關(guān)要求，參考

但也要求大學(xué)的日子，認(rèn)為從大學(xué)的分工要求，提出了各種各樣的問題，在一次有人教練我一會(huì)兒可能要簡(jiǎn)單得多。在論壇上很長(zhǎng)一段時(shí)間，沒有什么奉獻(xiàn)，樂于助人的妹妹掛了金牌，我也寫了一篇文章，和大家分享一些經(jīng)驗(yàn)，一些學(xué)生可以期待一些援助。所有仍靠自個(gè)，精心準(zhǔn)備，一定要能夠順利升入抱負(fù)的大學(xué)。在這里，該計(jì)劃要求韓國(guó)的本科新生，面對(duì)高中畢業(yè)生的原則劃定可能是最的。不足之處，希望大家積極糾正。

WH＃} V（F5Y @ {[]也許外國(guó)人和國(guó)民的外國(guó)人入場(chǎng)內(nèi)而外。如果沒有死亡，在2008年入學(xué)的需求，我們可以看到在2007年，基本上是沒有什么不同。寫在根據(jù)需求，早準(zhǔn)備，由于購買各種信息和公平的要求時(shí)刻。為了不使太倉促請(qǐng)求的時(shí)候，提前做好準(zhǔn)備。招生校園剛性需求在國(guó)內(nèi)個(gè)人給予和接受超過12年的教學(xué)，通常為應(yīng)屆高中畢業(yè)生可以滿意。

C B1？ U：KO + B＃rbbs.enjoykorea.netEnjoyKorea音樂在韓國(guó)WM？ 7E7 @

我介紹和研究計(jì)劃

尊敬的簽證官：

您好！

我叫XXX，XX，XX省從中國(guó)的城市。

我和爸爸媽媽來了，XXXX年XX月XX隨后在小學(xué)就讀;XXXX XXXX九月到六月，在年底XX市XX校區(qū)初中和高中，并以優(yōu)異成績(jī)畢業(yè)。

鷹擊長(zhǎng)空，魚翔淺底。我一直從天空中敏銳地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)屬性。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，讓我觸摸到韓國(guó)這個(gè)國(guó)家。其深厚的文明底蘊(yùn)，強(qiáng)大的國(guó)家的努力拼博，逐漸讓我愛這個(gè)國(guó)家，并期待著有一天能去韓國(guó)的研究。

高中畢業(yè)后，面臨大學(xué)的選擇。為了打通從一個(gè)地平線，非常漂亮的韓國(guó)文化的喜好，能夠?qū)W習(xí)第三種語言，為了能夠繼續(xù)自個(gè)嘗試學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我做了一個(gè)分辨率到韓國(guó)學(xué)習(xí)。

韓國(guó)首爾國(guó)立大學(xué)始建于1946年，之前，悠久的歷史和高質(zhì)量的教學(xué)，使之成為韓國(guó)大學(xué)的杰出代表。也是我夢(mèng)寐以求的高等學(xué)府。因此，我選擇的話，首爾國(guó)立大學(xué)醫(yī)學(xué)院。我深信，有能買得起的最好的語音教學(xué)。它位于首爾地區(qū)，經(jīng)濟(jì)繁榮，我感到非常好容易融入社會(huì)，體驗(yàn)到韓國(guó)的富裕文明。看完的話，一年后，期望能夠到韓國(guó)大學(xué)本科學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。韓國(guó)不只是西方國(guó)家和亞洲國(guó)家的交匯點(diǎn)，但近幾十年來在國(guó)際舞臺(tái)上的敏捷性是眾所周知的經(jīng)濟(jì)行為。今天，中國(guó)和韓國(guó)的日益頻繁，經(jīng)濟(jì)和文化之間的溝通。在一個(gè)在高麗大學(xué)一流的硬件和師資力量的條件下，兩國(guó)之間的交往日益密切，讓我非常有成效的。所以，我希望能夠進(jìn)入首爾國(guó)立大學(xué)本科學(xué)習(xí)。

我有決心，韓國(guó)，校園一定會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)規(guī)則，當(dāng)然，在此基礎(chǔ)上全面開展，培養(yǎng)各種有利的喜好喜好，推進(jìn)內(nèi)涵的保護(hù)。主動(dòng)融入韓國(guó)社會(huì)，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。競(jìng)爭(zhēng)以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)，早日回歸祖國(guó)，勤勞的服務(wù)培育我的媽媽和爸爸，但也希望傳達(dá)給中國(guó)和韓國(guó)，自個(gè)給有實(shí)力。

學(xué)習(xí)自我介紹的文章書籍和學(xué)習(xí)計(jì)劃（僅供參考）

自我介紹：

我叫XXX，XXXX年XX月X月出生于股東周年XXXXX市。在X月XXXX年畢業(yè)于：WXX學(xué)院，主要學(xué)習(xí)XXXX專業(yè)XXXXXXXEn。

我出生在一個(gè)充滿了溫暖調(diào)和家庭氣氛。爸爸是誠實(shí)和仁慈的工人，音樂EnjoyKorea在韓國(guó)，在韓國(guó)的中國(guó)人社區(qū)，http://bbs.enjoykorea.net http://8av

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嚴(yán)重的童年教我怎么做，我做了一個(gè)失敗的寄養(yǎng)強(qiáng)，人員，什么工作應(yīng)該四溢責(zé)任感。

媽媽來自教師家庭，寺院的謹(jǐn)慎氣質(zhì)培養(yǎng)我的知識(shí)和敏銳的。在這種教學(xué)環(huán)境2004在這個(gè)半成熟半模糊的時(shí)期為XXXXX研究并沒有因?yàn)槲乙恢毕Ｍ苡袠啡ぃ芏嗤瑢W(xué)都開始想象未來的自己會(huì)做什么，我做同樣如此著迷，從需求方放松。當(dāng)我能夠知道的朝鮮半島局勢(shì)多小時(shí)，我就開始與赴韓留學(xué)計(jì)劃。2004年至2007年就讀于XXXXX當(dāng)我升入高中，讓整個(gè)家庭為我感到高興，因?yàn)槲业募胰艘恢睋?dān)心我的學(xué)習(xí)和樂趣的未來前景將推遲進(jìn)行，沒想到我依然出色！他們我很自豪！我當(dāng)然更是對(duì)我的未來充滿了他的心！高中是我生命中最困難的時(shí)期，由于嚴(yán)重學(xué)術(shù)的時(shí)刻，所以我不陶醉在我的喜好-健美。為此，我曾經(jīng)在一個(gè)沒有自我的決心，家人為我擔(dān)心，當(dāng)我從合理調(diào)整學(xué)習(xí)和偏好之間的聯(lián)系后，健美不是被迫放棄了，學(xué)習(xí)也取得了進(jìn)展，的確是一個(gè)雙一柄雙刃劍。我于2007年3月畢業(yè)，校園的同意后，我決定要為將來的請(qǐng)求韓國(guó)大學(xué)，學(xué)習(xí)韓國(guó)語言課程結(jié)束時(shí)的本科學(xué)位后，我按時(shí)回家，從事工作相關(guān)通信中國(guó)和韓國(guó)，進(jìn)一步了解對(duì)方，以及整個(gè)亞洲地區(qū)開展日益密切的合作和奉獻(xiàn)精神，從一個(gè)共同的意識(shí)和力量。由于中國(guó)現(xiàn)在缺乏這種無與倫比的天賦，特別是在北京地區(qū)，所以我們期待我到學(xué)校學(xué)習(xí)的東西在將來能夠在未來返回教出更多優(yōu)秀學(xué)生。我肯定不會(huì)讓他們絕望，我填從決心開展他們的足不出戶就能工作的一部分，發(fā)揮！希望你的學(xué)校可以給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我完成多年的愿望！自簽名：

修學(xué)計(jì)劃書模板

修學(xué)計(jì)劃書模板，我的名字是***，是一個(gè)工作了兩年，現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)，我很早就開始了對(duì)韓國(guó)的各個(gè)方面產(chǎn)生了密集的喜好。在其深化知道的過程中，我才知道屬于東亞的韓國(guó)和中國(guó)，同樣具有重要的地位。后知道，我已經(jīng)找到我的各條戰(zhàn)線，是傳統(tǒng)的東方禮儀之邦韓國(guó)有著悠久的歷史和燦爛的文明，無論是在演講，寫作，仍然是建立在傳統(tǒng)，服裝，食品，體育用品等，涉及一個(gè)共同的國(guó)家的顏色，并且與此一起，現(xiàn)代韓國(guó)正在迅速進(jìn)行。在科學(xué)和技術(shù)，如電子，汽車等領(lǐng)域所取得的成就在國(guó)際舞臺(tái)上占有重要的地位，文明，韓國(guó)擁有世界一流水平的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，給學(xué)生提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，領(lǐng)先的文明藝術(shù)，韓國(guó)的電影，音樂和其他現(xiàn)代藝術(shù)，同時(shí)也為在亞洲和國(guó)際上的影響產(chǎn)生無盡的年輕人。此外，我更贊賞的是韓國(guó)和獨(dú)特意義的國(guó)民道德。韓國(guó)聯(lián)合道德的堅(jiān)韌和在國(guó)際上獲得了充分的認(rèn)可和欽佩，韓國(guó)標(biāo)準(zhǔn)的禮儀和對(duì)待別人的愛和熱情也是很可觀的。我認(rèn)為，學(xué)習(xí)這些優(yōu)秀的道德與人打交道，同樣重要的是學(xué)習(xí)常識(shí)操作。韓國(guó)的優(yōu)秀傳統(tǒng)與現(xiàn)代國(guó)家的關(guān)系，在上述幾個(gè)方面是能夠提供一個(gè)廣闊的空間學(xué)習(xí)我是我挑最好的學(xué)生。在韓國(guó)學(xué)習(xí)，我會(huì)以最大的熱情，積極的學(xué)習(xí)和面對(duì)未來的日子。韓國(guó)高麗大學(xué)作為一個(gè)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的大學(xué)，它是一個(gè)長(zhǎng)期的歷史，形成一個(gè)巨大的計(jì)劃和來自其他大學(xué)的頂尖教授提供無與倫比的優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境問題。我期待著在這個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)沉迷決議，要求韓國(guó)高麗大學(xué)韓國(guó)語課程學(xué)習(xí)。我的媽媽和爸爸在韓國(guó)也擁有出色的成像，他們都非常呼應(yīng)我到韓國(guó)留學(xué)。我的父親是一個(gè)私人的工作，我的母親從事教學(xué)工作，年收入大約一百萬元左右，我是在韓國(guó)，以滿足支持學(xué)習(xí)和生活。所以，我打算先學(xué)習(xí)韓國(guó)語言學(xué)校。我準(zhǔn)備到韓國(guó)大學(xué)的學(xué)位課程，在國(guó)際貿(mào)易中，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)競(jìng)爭(zhēng)取得好成績(jī)合格后，最后一個(gè)請(qǐng)求講話。畢業(yè)后，我打算返回相關(guān)的作業(yè)中，中國(guó)和韓國(guó)進(jìn)一步的相互溝通和知識(shí)，以及整個(gè)亞洲地區(qū)開展日益密切的合作和奉獻(xiàn)精神，從一個(gè)共同的意識(shí)和力量。

第三篇：學(xué)習(xí)計(jì)劃

學(xué)習(xí)計(jì)劃1：

一、學(xué)習(xí)目的

堅(jiān)持把加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育作為深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的第一位任務(wù)，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、黨的十八大報(bào)告、總書記系列重要講話精神和相關(guān)專題材料，深刻理解開展教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義，準(zhǔn)確把握教育實(shí)踐活動(dòng)聚焦作風(fēng)建設(shè)、集中解決“四風(fēng)”問題的目標(biāo)要求，切實(shí)增強(qiáng)搞好教育實(shí)踐活動(dòng)的政治責(zé)任感和使命感，切實(shí)增強(qiáng)貫徹群眾路線、改進(jìn)工作作風(fēng)的自覺性和堅(jiān)定性，為牢固樹立宗旨意識(shí)和群眾觀點(diǎn)打下堅(jiān)實(shí)思想基礎(chǔ)，力爭(zhēng)通過學(xué)習(xí)深一步，達(dá)到認(rèn)識(shí)高一層、實(shí)踐先一著、剖析解決實(shí)際問題好一籌的要求。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

圍繞樹立宗旨意識(shí)、群眾觀點(diǎn)，組織全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)以下內(nèi)容：

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章，進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高黨員意識(shí)、宗旨意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

2.認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大報(bào)告，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信、制度自信。

3.認(rèn)真學(xué)習(xí)總書記一系列重要講話，牢記“兩個(gè)百年”和中國(guó)夢(mèng)奮斗目標(biāo)，以優(yōu)良作風(fēng)深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，推進(jìn)新聞出版強(qiáng)省和書香江蘇建設(shè)。

4.認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)《論群眾路線重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)重要論述摘編》三本選編材料，牢記全心全意為人民服務(wù)宗旨。

5.認(rèn)真學(xué)習(xí)書記在全省黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的重要講話，準(zhǔn)確理解把握省委的“四查四治”要求，對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢進(jìn)行大排查。

三、學(xué)習(xí)形式

采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合的辦法，保證學(xué)習(xí)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效果。

1.個(gè)人自學(xué)。每人每周自學(xué)不少于8個(gè)學(xué)時(shí)，做好學(xué)習(xí)筆記，至少撰寫1篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

2.上主題黨課。7月11日，局主要負(fù)責(zé)同志在局教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上為全體黨員干部上一次主題黨課。

3.召開支部專題學(xué)習(xí)會(huì)。7月15日—19日期間，各支部分別組織一次專題學(xué)習(xí)會(huì)。

4.組織專題輔導(dǎo)報(bào)告。7月底前，邀請(qǐng)有關(guān)專家學(xué)者作一次群眾路線教育專題輔導(dǎo)報(bào)告，或組織集中收看相關(guān)錄像資料。

5.組織中心組學(xué)習(xí)會(huì)。7月22日，局黨組中心組圍繞學(xué)習(xí)教育的重點(diǎn)內(nèi)容組織1次學(xué)習(xí)會(huì)，安排4-5名中心組成員重點(diǎn)發(fā)言。同時(shí)，對(duì)下半年中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整充實(shí)，突出群眾路線教育內(nèi)容的學(xué)習(xí)。

6.開展群眾觀點(diǎn)和群眾路線“三項(xiàng)討論”。7月22日—24日，機(jī)關(guān)各支部分別召開專題討論會(huì)，圍繞“堅(jiān)持為民務(wù)實(shí)清廉，譜寫中國(guó)夢(mèng)的江蘇篇章”、“?四查四治?、建設(shè)?三寬四有?高素質(zhì)黨員干部隊(duì)伍”、“我是誰、為了誰、依靠誰”開展討論，對(duì)照省委列出的“八種不良表現(xiàn)”，分析梳理局機(jī)關(guān)“四風(fēng)”問題具體表現(xiàn)，進(jìn)一步深化黨員干部特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線的認(rèn)識(shí)。

7.開展向基層群眾學(xué)習(xí)活動(dòng)。7月23日—26日，局領(lǐng)導(dǎo)班子成員分別帶隊(duì)赴13個(gè)省轄市，結(jié)合“三解三促”、大調(diào)研，召開座談會(huì)，進(jìn)行走訪，聽取意見。啟動(dòng)評(píng)選新聞出版系統(tǒng)感動(dòng)人物、感動(dòng)故事，開展向吳仁寶等先進(jìn)典型學(xué)習(xí)活動(dòng)。

8.組織局機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)交流會(huì)。7月31日，局機(jī)關(guān)召開學(xué)習(xí)交流會(huì)，集中展示“三項(xiàng)討論”成果。各支部推薦1名代表發(fā)言。、四、學(xué)習(xí)要求

1.高度重視。局黨組統(tǒng)籌推進(jìn)全局機(jī)關(guān)的學(xué)習(xí)討論工作，局活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)督促檢查各項(xiàng)工作安排的落實(shí)。各支部要高度重視，精心組織，確保學(xué)習(xí)人員、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)效果“四落實(shí)”。

2.領(lǐng)導(dǎo)帶頭。局領(lǐng)導(dǎo)班子和各處室負(fù)責(zé)人要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、做表率，帶頭完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，帶頭參加討論，帶頭撰寫心得體會(huì)，為全局黨員干部學(xué)習(xí)放好樣子、作出示范。

3.聯(lián)系實(shí)際。緊密結(jié)合黨員干部思想實(shí)際、新聞出版工作實(shí)際和各單位工作職能開展學(xué)習(xí)討論，邊學(xué)習(xí)邊思考，邊學(xué)習(xí)邊查擺問題，邊學(xué)習(xí)邊整改。

4、完善制度。結(jié)合機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)實(shí)際，就進(jìn)一步轉(zhuǎn)變學(xué)風(fēng)文風(fēng)會(huì)風(fēng)，制定幾條務(wù)實(shí)管用、簡(jiǎn)便易行的具體規(guī)定。

學(xué)習(xí)計(jì)劃2 為扎實(shí)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)的質(zhì)量和效果，以下是我司開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)集中學(xué)習(xí)計(jì)劃安排。

一、學(xué)習(xí)時(shí)間

從動(dòng)員部署會(huì)議開始至活動(dòng)結(jié)束，學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)集中學(xué)習(xí)時(shí)間累計(jì)不少于7天，每周至少安排3天時(shí)間。每周一、二、三、五下午，周六、周日上午組織學(xué)習(xí)，如當(dāng)天因工作沖突不能安排時(shí)，原則上利用晚上時(shí)間進(jìn)行補(bǔ)學(xué)，保證當(dāng)周的學(xué)習(xí)內(nèi)容當(dāng)周完成。分散自學(xué)由個(gè)人根據(jù)指定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，利用相應(yīng)的時(shí)間進(jìn)行。分散自學(xué)貫穿于活動(dòng)的始終。

二、學(xué)習(xí)目的

堅(jiān)持把加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育作為深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)，通過學(xué)習(xí)力爭(zhēng)達(dá)到學(xué)習(xí)深一步、認(rèn)識(shí)高一層、實(shí)踐先一著、剖析解決實(shí)際問題高一籌的要求，努力實(shí)現(xiàn)“五個(gè)更加”的目的。

一是理想信念更加堅(jiān)定。深刻理解開展教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，模范遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)決糾正政治立場(chǎng)不強(qiáng)、政治意識(shí)淡薄的等突出問題。堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路信心，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。

二是作風(fēng)建設(shè)更加扎實(shí)。準(zhǔn)確把握教育實(shí)踐活動(dòng)聚焦作風(fēng)建設(shè)、突出政治堅(jiān)強(qiáng)，集中解決“四風(fēng)”問題的目標(biāo)要求。堅(jiān)決落實(shí)各級(jí)作風(fēng)建設(shè)規(guī)定，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，建設(shè)一支“為民、務(wù)實(shí)、清廉”高素質(zhì)的人社系統(tǒng)隊(duì)伍。

三是工作思路更加清晰。按照全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)，深刻理解把握自治區(qū)和地區(qū)黨委(擴(kuò)大)會(huì)議精神，圍繞實(shí)現(xiàn)地委夯實(shí)“一個(gè)基礎(chǔ)”、打造“三個(gè)版本”、建設(shè)“五個(gè)吐魯番”的發(fā)展戰(zhàn)略，立足崗位工作，積極創(chuàng)新發(fā)展，促進(jìn)單位建設(shè)全面發(fā)展進(jìn)步。

四是服務(wù)群眾更加自覺。繼續(xù)深化對(duì)馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線的認(rèn)識(shí)，樹立群眾觀點(diǎn)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)，密切聯(lián)系群眾，更加牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

五是民族團(tuán)結(jié)更加牢固。深刻把握總書記對(duì)新疆工作的重要指示精神，更加堅(jiān)定“圍繞社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安抓發(fā)展”的信心，牢記“**遭殃、穩(wěn)定安康”的道理，打牢維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的思想基礎(chǔ)。

三、學(xué)習(xí)內(nèi)容

根據(jù)中央、自治區(qū)和地區(qū)要求，結(jié)合地區(qū)人社局的實(shí)際，按照群眾路線專題、政治堅(jiān)強(qiáng)專題、“四風(fēng)”專題和發(fā)展專題等，擬定以下學(xué)習(xí)內(nèi)容。

(一)集中學(xué)習(xí)內(nèi)容:

總書記系列重要講話，中央關(guān)于進(jìn)一步改進(jìn)作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的有關(guān)制度規(guī)定，《論群眾路線——重要論述摘編》，《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)文件選編》，《厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》，《中央教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于中央政治局常委同志第一批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)工作情況的報(bào)告》，《中央紀(jì)委、中央組織部、中央教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于第一批教育實(shí)踐活動(dòng)單位專題民主生活會(huì)情況的報(bào)告》，自治區(qū)黨委八屆四次、六次全體(擴(kuò)大)會(huì)議，自治區(qū)干部大會(huì)精神，張春賢書記、中央督導(dǎo)組楊衍銀組長(zhǎng)在自治區(qū)兌的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第一批總結(jié)暨第二批部署會(huì)議上的講話，自治區(qū)《關(guān)于進(jìn)一步依法治理非法宗教活動(dòng)遏制宗教極端思想滲透工作的若干指導(dǎo)意見(試行)》，地委(擴(kuò)大)會(huì)議精神。

電教專題片:《以蘇聯(lián)亡黨亡國(guó)為殷鑒，為建設(shè)裂榮富饒和諧穩(wěn)定的美好新疆而奮斗》，《蘇聯(lián)亡黨亡國(guó)20年祭——俄羅斯人在訴說》，《解放戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史啟示——黨的群眾路線歷史解讀》，《周恩來的四個(gè)晝夜》。

(二)分散自學(xué)內(nèi)容:

《黨章》，中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，黨的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，黨的十八大及黨的十八屆三中全會(huì)精神，中央政治局常委會(huì)會(huì)議關(guān)于全面做好新疆工作的重要指示精神，自治區(qū)黨委七屆九次全委(擴(kuò)大)會(huì)議以來的重要文件、會(huì)議精神，自治區(qū)關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)十條規(guī)定。馬學(xué)軍同志在自治區(qū)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第一批總結(jié)暨第二批部署會(huì)議結(jié)束時(shí)的講話。

四、學(xué)習(xí)方法

開展學(xué)習(xí)要結(jié)合實(shí)際、講求方法、注重質(zhì)量、體現(xiàn)靈活性。堅(jiān)持集體集中與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，系統(tǒng)學(xué)習(xí)與專題討論相結(jié)合，正面教育與反面警示相結(jié)合，增強(qiáng)針對(duì)性、時(shí)效性。堅(jiān)持突出重點(diǎn)、分級(jí)施學(xué)，做到深刻領(lǐng)會(huì)、學(xué)深學(xué)透。

1.集中學(xué)習(xí):充分利用中心組這一平臺(tái)，突出局黨組班子成員、中層干部的學(xué)習(xí)。普通黨員和離退休黨員可采取組織生活會(huì)的形式集中學(xué)習(xí)。集中學(xué)習(xí)必須堅(jiān)持嚴(yán)格管理，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，建立考勤制度、補(bǔ)課制度和考試制度。集中學(xué)習(xí)結(jié)束后，將對(duì)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)。

2.個(gè)人自學(xué)。每人每周自學(xué)不少于7個(gè)學(xué)時(shí)，個(gè)人要做好學(xué)習(xí)筆記，撰寫學(xué)習(xí)心得，督導(dǎo)聯(lián)絡(luò)組要加強(qiáng)督促，隨時(shí)檢查自學(xué)情況。領(lǐng)導(dǎo)干部要精讀細(xì)研、學(xué)有所得;普通黨員學(xué)習(xí)要突出重點(diǎn)、應(yīng)知應(yīng)會(huì)，著力提高學(xué)習(xí)成效。

3.上主題黨課。局黨組班子成員要帶頭學(xué)習(xí)，做好表率，以普通黨員的身份積極參加討論發(fā)言。集中學(xué)習(xí)期間指定1-2名班子成員為全體黨員干部上主題黨課或作輔導(dǎo)報(bào)告。

4.召開支部專題學(xué)習(xí)會(huì)。圍繞學(xué)習(xí)教育的重點(diǎn)內(nèi)容組織1次學(xué)習(xí)會(huì)，安排班子成員重點(diǎn)發(fā)言，分析學(xué)習(xí)教育情況。同時(shí)，對(duì)全年學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整充實(shí)，突出群眾路線教育內(nèi)容的學(xué)習(xí)。

5.舉辦專題報(bào)告會(huì)。邀請(qǐng)自治區(qū)人社廳專家、地委黨校老師進(jìn)行專題報(bào)告或講座，英雄模范現(xiàn)身宣講，對(duì)革命傳統(tǒng)精神、馬克思主義群眾觀點(diǎn)和群眾路線宣講和輔導(dǎo)。

6.開展典型示范和警示教育。用正面典型立鏡子、樹榜樣，用反面典型標(biāo)“雷區(qū)”、劃紅線，通過觀看廉政教育專題片、舉辦廉政警示教育講座等形式，對(duì)黨員干部進(jìn)行一次深刻的理想信念、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)和道德品行教育。以科室為單位，針對(duì)崗位責(zé)任和問題糾改情況發(fā)表公開承諾書。在全地區(qū)人社系統(tǒng)表彰一批勤奮敬業(yè)、服務(wù)群眾、工作突出的先進(jìn)典型。

7.深入開展“熱愛各族人民、建設(shè)美好新疆”主題活動(dòng)。以馬克思主義“五觀”、“四個(gè)認(rèn)同”、“三個(gè)離不開”為重點(diǎn)，結(jié)合今年民族團(tuán)結(jié)教育月，強(qiáng)化全體人員的國(guó)家意識(shí)、法律意識(shí)、公民意識(shí)，真正明白“團(tuán)結(jié)穩(wěn)定是福、分裂**是禍”的道理。圍繞“國(guó)家為我謀福祉、我為國(guó)家作貢獻(xiàn)”和“在黨愛黨，在國(guó)愛國(guó)，在疆愛疆”主題開展一次演講比賽，不斷打牢維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的思想基礎(chǔ)。

8.組織開展“三個(gè)周”主題活動(dòng)。緊緊圍繞確保社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安這個(gè)總目標(biāo)，大力倡樹“三種風(fēng)氣”。以“三個(gè)周”(干部培訓(xùn)周、文化展示周、入戶宣講周)活動(dòng)為契機(jī)，認(rèn)真組織黨員干部學(xué)習(xí)干部培訓(xùn)周的12個(gè)專題內(nèi)容。要結(jié)合將要展開的大下基層活動(dòng)，大力開展入戶宣講，把中央、自治區(qū)的指示精神以及地委(擴(kuò)大)會(huì)議一系列部署安排傳達(dá)到千家萬戶。

9.廣泛開展馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線專題“大討論”。以“堅(jiān)守信念，服務(wù)群眾”為主題，在全體黨員、干部中普遍開展中國(guó)特色社會(huì)主義理論自信、道路自信、制度自信(“三個(gè)自信”)和堅(jiān)持群眾工作的立場(chǎng)、政策、方法，自覺做中國(guó)特色社會(huì)主義道路的“堅(jiān)定信仰者”，自覺做中國(guó)特色社會(huì)主義理論的“忠實(shí)踐行者”，自覺做中國(guó)特色社會(huì)主義制度的“堅(jiān)強(qiáng)捍衛(wèi)者”(“三個(gè)自覺”)專題學(xué)習(xí)。特別是要按照地委確定的發(fā)展思路，針對(duì)少數(shù)黨員干部中存在的自我感覺良好、滿足于現(xiàn)狀，缺乏危機(jī)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)以及工作標(biāo)準(zhǔn)不高、要求不嚴(yán)、不敢擔(dān)當(dāng)?shù)痊F(xiàn)象，對(duì)“6·26”、“8·15”暴恐案件進(jìn)行解析，結(jié)合地區(qū)當(dāng)前維穩(wěn)形勢(shì)，采取各種形式，有針對(duì)性地開展“大討論”，駁歪歪理、明辨是非，澄清各種模糊認(rèn)識(shí)。

五、學(xué)習(xí)要求

要堅(jiān)持把集中學(xué)習(xí)作為武裝頭腦、解決問題、推動(dòng)工作的重要環(huán)節(jié)，抓緊抓好，確保取得實(shí)效。

1.思想認(rèn)識(shí)要到位。要加大宣傳教育的力度，使全體同志充分認(rèn)清開展群眾教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義，以高度自覺的態(tài)度把自己擺進(jìn)來，自覺抓學(xué)習(xí)、自覺抓整改、自覺轉(zhuǎn)作風(fēng)。特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要高度重視、精心組織，帶頭學(xué)習(xí)、作好表率，充分發(fā)揮示范帶動(dòng)作用。

2.組織實(shí)施要到位。要按照方案要求和學(xué)習(xí)教育計(jì)劃，一步一動(dòng)落實(shí)好，對(duì)學(xué)習(xí)的每一項(xiàng)內(nèi)容都要認(rèn)真安排好，局教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室要加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，提前做好準(zhǔn)備工作，科學(xué)計(jì)劃安排，并根據(jù)教育活動(dòng)的情況，靈活組織實(shí)施。

3.問題糾改要到位。教育實(shí)踐活動(dòng)要把問題的糾改作為活動(dòng)的核心，加強(qiáng)問題的查擺，每個(gè)人、每個(gè)科室以及局黨組都要區(qū)分層次查找目前存在的突出問題，分析原因，提出改進(jìn)意見和措施。要貫徹整風(fēng)精神，堅(jiān)持邊整邊改，緊密結(jié)合自身思想和工作實(shí)際開展學(xué)習(xí)討論，邊學(xué)習(xí)邊思考，邊學(xué)習(xí)邊查擺問題，邊學(xué)習(xí)邊整改，把每個(gè)問題的糾改都制定 “截止時(shí)間表”。

4、督導(dǎo)檢查要到位。這次集中教育的時(shí)間比較長(zhǎng)，平時(shí)還有很多的業(yè)務(wù)工作要處理，勢(shì)必會(huì)對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)帶來一定的影響。局教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要加強(qiáng)指導(dǎo)，跟蹤督查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、找準(zhǔn)不足、開展整改。

第四篇：學(xué)習(xí)計(jì)劃

開展向李芳同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)計(jì)劃

根據(jù)《中共河南省委高校工委、中共河南省教育廳黨組關(guān)于開展向李芳同志學(xué)習(xí)活動(dòng)的通知》文件精神,為進(jìn)步學(xué)習(xí)宣傳李芳同志的感人事跡,在全校營(yíng)造尊師重教的良好氛圍,現(xiàn)決定在全校開展向李芳同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)。現(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下

李芳,女,1969年5月出生,中共黨員,生前系河南省信陽市浉河區(qū)董家河鎮(zhèn)綠之風(fēng)希望小學(xué)教師。她從教29年來,扎根山區(qū),默默耕耘,無私奉獻(xiàn),愛生如子,教學(xué)成果顯著,對(duì)自己嚴(yán)格要求,對(duì)工作精益求精,是位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。2018年6月11日,在護(hù)送學(xué)生放學(xué)回家途中,面對(duì)突如其來的三輪車

她奮不顧身沖上前去用自己的身體擋護(hù)學(xué)生,并奮力將學(xué)生推開,遭到車輛嚴(yán)重撞擊,后經(jīng)多方搶救無效,于6月13日因公職,為教育事業(yè)獻(xiàn)出了自己的寶生命

李芳同志是廣大教育工作者的杰出代表,是新時(shí)期黨員干部的優(yōu)秀楷模,是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、做“四有”好老師的生動(dòng)典范。

學(xué)習(xí)時(shí)間

2018年9月7日(周五)前學(xué)習(xí)內(nèi)容李芳同志先進(jìn)事跡,主要學(xué)習(xí)資料有: 1.《人民日?qǐng)?bào)》用生命完成的“最后一課” 2.《光明日?qǐng)?bào)》大別山下美麗的花 3.《教育時(shí)報(bào)》李芳:這愛,超越生命

4.《中共河南省委高校工委、中共河南省教育廳黨組關(guān)于開展向李芳同志學(xué)習(xí)活動(dòng)的通知》

三、學(xué)習(xí)要求

1.請(qǐng)以各年級(jí)為單位,認(rèn)真組織開展形式多樣的學(xué)習(xí)交流活動(dòng),并做好活動(dòng)開展情況的宣傳工作。

2.每位教師在認(rèn)真學(xué)習(xí)后寫下自己的學(xué)習(xí)心得。

鄭東新區(qū)白沙朱莊小學(xué)

2018年9月1日

第五篇：學(xué)習(xí)計(jì)劃

黨員個(gè)人讀書學(xué)習(xí)計(jì)劃

按照科黨支部統(tǒng)一部署和要求，為提高自身黨性和各方面素質(zhì)，結(jié)合實(shí)際擬訂了個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：

第一、堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參加討論，不斷提高對(duì)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性重要意義的認(rèn)識(shí)。開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，堅(jiān)持用鄧小平理論,三個(gè)代表重要思想,科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦。是推進(jìn)我國(guó)社會(huì)主義自我完善和發(fā)展的強(qiáng)大理論武器。

第二、始終按照共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的統(tǒng)一安排和學(xué)習(xí)要求，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，確保工作、學(xué)習(xí)兩不誤。

1、讀一本書。認(rèn)真自學(xué)。利用工作之余，主要是晚上和雙休日，精讀《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》這本書。堅(jiān)持每天抽出一個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間學(xué)習(xí)，做到學(xué)習(xí)不放松、不脫節(jié)。同時(shí)，積極參加黨委、黨支部組織的集中輔導(dǎo)，積極參加黨小組的集中學(xué)習(xí)，做好筆記，并與其他黨員交流心得體會(huì)。

2、看一次好電影，進(jìn)一步接受教育。在學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)講話和文件的基礎(chǔ)上，認(rèn)真學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨員的好榜樣牛玉儒、任長(zhǎng)霞等的先進(jìn)事跡。學(xué)習(xí)他們?cè)谄椒驳墓ぷ鲘徫蝗蝿谌卧梗徊揭粋€(gè)腳印，作好自己的本職工作。

3、做一篇讀書筆記。在先進(jìn)性教育活動(dòng)中，我將在認(rèn)真參加集中學(xué)習(xí)的同時(shí)，努力完成自學(xué)任務(wù)，并將在自學(xué)中所學(xué)的東西結(jié)合自己的狀況整理好讀書筆記。

4、與非黨員教師作一次談心。主動(dòng)和我校青年教師孫英梅教師結(jié)對(duì)，找其談心，通過溝通了解孫老師教育教學(xué)中的情況，和她一起分析具體情況，有針對(duì)性地去想辦法，解決實(shí)際工作問題。鼓勵(lì)她積極投身黨組織的良好愿望，幫助她盡早的在思想上成長(zhǎng)起來。

5、每一階段經(jīng)常反思。作為一名共產(chǎn)黨員，要始終保持清醒的頭腦，緊跟時(shí)代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，要自覺地加強(qiáng)黨性鍛煉，在工作中學(xué)會(huì)善于總結(jié)和觀察，提高開拓創(chuàng)新意識(shí)。黨性是每個(gè)黨員的立身之本，要堅(jiān)持黨性，加強(qiáng)事業(yè)觀、自律觀，要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵(lì)。

總之，我將認(rèn)真落實(shí)所制定的計(jì)劃，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)行反思總結(jié)，決心以此活動(dòng)契機(jī)，完成的黨員學(xué)習(xí)計(jì)劃，努力使自己成為一名優(yōu)秀經(jīng)警。

保衛(wèi)科 三木 2013.3