第一篇：高中生優秀作文：顏色（大全）

高中生優秀作文：顏色

高中生優秀作文：顏色

空白。

她歪著腦袋，咬著筆帽，想要，填滿。

藍，一抹藍。大海的波瀾輕輕激蕩著，敲擊著岸邊的礁石，留下，悅耳。一圈一圈的漣漪，撥動著，心弦。她坐在沙灘上，暖和的陽光，海浪親吻著她的腳丫子，孩子在拾貝殼，留下一串一串快樂的腳印。時光，慵懶。似乎在這一刻，別的一切都不復存在。她靜靜的。陽光，沙灘，海浪。不失為一種享受。

綠，嫩嫩的，輕柔，透著生機。她站在樹前，稍稍踮起腳，看枝上的嫩葉抽出新芽，拼命，生長。淺淺的綠色，悅目，賞心。一縷陽光，一樹嫩葉，清一色的綠，在風中輕輕搖曳著。風拂過她的發絲，她的裙擺，在飄。風中流動著，綠色。

哦！紅！奪目，耀眼。太陽，升起來了！天空邊暈開層層疊疊的紅色，一抹陽光，悄然流動在樹葉的縫隙間，樹影婆娑。紅日呵??她忽然有限感慨，不覺想到了，那用鮮血，才染成的朝陽。陽光映照著她的臉龐，紅撲撲的，可人。她嘴角上揚，唇邊綻開一朵鮮花。

黃色，若有若無的，絲絲浮動著，在紅色周圍。哦？那是霞？哦——夕陽。不知不覺，落日西沉，金色的光彩，淺淺的，夢幻一般籠罩著。黃色??她想起了秋，金秋，想起翩舞的秋葉，滿地，落英。小狗，小貓，小蝴蝶，小蜜蜂，在秋風中忙碌，嬉戲。

紫？淡紫！她喜歡這顏色。那一樹紫藤蘿，輕輕訴說著故鄉的往事。她想起一副舊畫，粉與紫的絕妙調諧，盡是美好。其實很多時候，她寧愿相信，紫色，是暖色。紫色的簽字筆，紫色的小本子，紫色的小發卡，紫色的小本子??不過是些很小，很小的物件，一件，一件，她珍藏著，那是屬于她的記憶。

黑白相間。黑，白，都是極致的顏色。黑夜，白云，其實都挺美好。可愛的大熊貓，活潑的斑馬，還有那畫滿了黑色簽名的白色校服，她忽然，就笑了。“墨對泉；無異于是黑土，白水?！蹦鞘桥笥迅嬖V她的對聯。她仍記憶猶新。黑，或許并不相對白，黑白搭配，其實別有一番別致的高雅。她望了望身邊的鋼琴，嘴角微彎。

哦？

好像快滿了。

她，放下畫筆。

翩然，離去。

微風中，畫紙的一角，微微撩起。

第二篇：高中生優秀作文

高中生優秀作文

高中生優秀作文1

有句話說生容易，活容易，生活不容易。這句話我過去一直不明白，現在我通過一件生活中不起眼的小事，忽然明白了生活，明白了留心生活。

看完朱自清的《春》以后，我與往常一樣，踏上我放學回家的那條必經之路。

不知怎么，今天的和風讓我的心中不禁涌起了那些優美的語句，“吹面不寒楊柳風，不錯的，像母親的手撫摸著你?！蔽也唤惶兆砹恕Ｒ还晒汕逍?、綠色的味道偷偷地鉆進我的鼻子。

那種味道讓我的全身仿佛浸在溫泉里一般，從頭到腳的所有神經都放松了。

我從綠色夢境中醒過神來，去尋找著這氣息。低頭一看，猛地一驚。

“草！”我不禁在內心深處喊了出來。

一排排嫩綠的小草在松軟的土壤上隨風慢慢搖擺著婀娜的身姿，整片花園都被綠色包裹著。

那些草已經長到四五指高了。

再抬頭一看，我的內心又一次激動地振奮著——“樹葉長出來了！”樹葉沒有說話，只是在風的吹拂下，用綠色的手掌輕輕地向我招了招手。

樹葉和四五指高的青草，在一兩天的時間內是不可能長成這么大這么高的。這條路我每天都要經過，可為什么昨天、前天、大前天我就沒有發現呢？

“哇——克——奧！”

我右手握成拳頭，習慣性地砸了一下我左手的手掌，就是因為《春》吧！

《春》喚起了我對春天的憧憬，現在正是春天，因為我渴望春天，所以我的鼻子靈敏地捕捉到了她的氣息，發現了她的青草和綠葉。

這次發現，讓我開始留心生活中的每一個細節——用手去摸；用眼睛去看；用耳朵去聽；用鼻子去聞；用腦子去想；用心靈去感受。

我現在每天都會留心我窗外的`一條馬路。

今天撞車啦，昨天兩個人打架啦，前天警察查酒后駕車啦，大前天賣破爛的老人在吆喝啦……

原來，生活是一杯很苦的咖啡，留心生活后，就如在咖啡里加上了咖啡伴侶，讓我品出其中的好味道。

所以生活，生活是什么？沒人能解釋她，因為每個人的回答都不一樣。那些賣破爛的會說：“生活是苦呀！”那些普通而平凡的人會說：“生活就是平平淡淡、平平常常?！钡切┝粜纳畹娜藭f：“生活里處處是春天，處處是美好呀！”

生活如人，你對她好，她也對你好。你漠視她，她也一樣冷淡你。所以留心生活吧！生活里的春天，也會一樣留心你……

高中生優秀作文2

“愛是人類釀制的美酒，是愛給人以精神至高的狂熱，難忘作文?！薄}記

愛是什么？是風，輕拂人的臉；是雨，滋潤人的心；是星，裝點寂寞的心靈。讓愛如美酒般緩緩發酵，緩緩飄香。

窗外雪花紛飛。我坐在電視前如癡如醉地欣賞著電視節目，盡管媽媽再三叮囑，讓我回房睡覺。

“糟糕，天氣這么冷，晚上睡覺還不得冷死?！蔽亦哉Z，雙手還時不時地拍打著那個被我弄壞的熱水袋。

北風呼嘯著，送來陣陣涼意。

“好……好冷?。　蔽翌澏吨?，整個人蜷成一團，隨手將身旁的靠墊抱在身上。

“啪?！焙孟笫情_門聲。

“難道有賊。”我膽怯起來，小心翼翼地伸出頭，像一只“過街老鼠”。

“奇怪，沒人！”拍拍胸膛，我這才松了一口氣。

魯迅曾說：“時間就像海綿里的水，越擠越多。”這話不假，晚上我倒是不顧寒冷，利用每一分每一秒，欣賞了精彩的'電視節目。

累了，困了，推開門，正與母親撞個滿懷。

母親頓時臉色慘白，神情詭異，支支吾吾：“你呀，這么大了，還老讓我幫你打掃房間。”

“收拾房間，干嘛臉色慘白，我看肯定有鬼”我嘀咕著。

撅撅嘴，撓撓頭。我慢吞吞地挪到床前，一副懶洋洋的樣子：“討厭，這么冷，怎么睡啊。”

“哇，好舒服，被子熱乎乎的。”我享受著溫暖的被窩。剎那間，我想到，“對了，為什么我的被窩是熱乎乎的？”

我想著想著，臉蛋突然漲得通紅。是母親在悄悄地溫暖我的被子。頓時，感覺被子中一股股的暖流向我涌來。

此時正值數九隆冬，但我的心像有一團火在燃燒。

那一晚，我輾轉反側，徹夜難眠。

記憶的長河中，載著我無數的夢想與希望，演繹著人生無數個精彩的片段，它們去了又來，來了又去。惟獨這幕場景，我揮之不去，久久難忘。

從那以后，我明白了：愛是無言，愛是真摯，愛是誠心，愛是付出，愛是……

高中生優秀作文3

清明節的前一天，陽光明媚，萬里無云，我們懷著激動的心情來到了無錫烈士陵園掃墓。踏進烈士陵園，仿佛有一股莊嚴肅穆中夾雜著一些哀傷的氣息迎面襲來。同學們都自覺的安靜了，停止喧嘩，吵鬧，一個個表情都嚴肅起來。我們默默地一路走去，遒勁的松樹立在路旁邊仿佛是那革命烈士們永垂不朽，萬古常青的精神，展示的他們鋼烈的一面，一朵朵黃色的野花開在枝頭，花瓣潤澤透明，像玉石雕成一般的冰清玉潔，就像在為我們展示烈士柔情的一面。

沿著甬道一直往前走，我們來到了巍峨聳立的紀念塔前，塔身上刻著的“為國犧牲人民英雄紀念塔”十一個金光閃閃的大字在陽光的照耀下格外耀眼。

我們整好隊伍，開始舉行祭掃儀式。當悲壯的哀樂響起時，樹枝不再搖晃，鳥兒不再歌唱，風兒不再呼嘯，它們仿佛也聽懂了這如泣如訴的聲音。大家都低下頭，為先烈們默哀。在這短短幾分鐘里，我仿佛看到烈士們拿著武器，在槍林彈雨的戰場上與敵人斗智斗勇，誓死力拼，為了祖國的安危，他們迎著炮火，迎著刺刀，一步步的逼近敵人的.陣線。我的心弦繃得緊緊的，心想：為了祖國的安寧，他們不惜年輕的生命，用自己的軀體阻攔敵人的侵略，他們個個都心懷壯志，在他們的臉上看不到絲毫對敵人的畏懼，想到這，一股敬畏之情油然而生。哀樂聲停止了，儀式接近尾聲。我們手捧鮮花來到了烈士們的墓碑前，為這些讓我們過上好日子拋頭顱灑熱血的英雄們獻上自己的一點心意。同時表達對他們的無限哀思。我把花輕輕的放在墓碑上，我們的幸福生活是用他們的生命換來的，我們不該好好的珍惜嗎?這些偉人為今天的美好中國做出了不可磨滅的功勞，我們難道不應該繼承這些英雄的遺志嗎?不應該讓自己的祖國更加強大嗎?我想我們有這個義務：讓祖國更發達，讓中國更美好，讓國旗更鮮艷，五星更閃亮!

為此，我為我是一個中國人而自豪，為我是祖國的接班人而驕傲!想到這里，我覺得我們現在能做的就是好好學習，將來回報祖國，圓夢中國!

高中生優秀作文4

試問。似水年華時誰不曾在校園留下一段美好的回憶，似水年華時誰不曾與同學留下一段真摯的友誼，似水年華時誰又不曾與同桌留下一聲聲天真的笑語。

“明天同桌是否會想起，昨天同桌寫的日記，明天同桌是否會惦記，曾經最愛哭的同桌，老師們都想不起，猜不出問題的同桌，我也是偶爾翻起相片，才想起同桌的同桌”一曲《同桌的同桌》吹遍了充滿青春的校園，吹響我青春的心，也唱響我彼時的記憶。

初三時，老師把我與他分在一桌，那時我們并不相識，與他站在一起她矮矮的個頭只到我的肩膀，乖巧的小手好像怕外面的寒冷總是蜷縮在衣袖里，大大的眼睛總是閃爍著迷茫的亮光，不乏天真的她卻總是沉默不語，他給我的第一印象：天真，可愛，沉默。說實話他長的確實很漂亮，可天公不作美，與他的同桌的生活持續兩個多月。再一次月考過后，可能因為“海拔”與學習成績的原因，我被留守，而他去了第一線，與粉筆灰做斗爭。但與他的同桌生活相處，讓我早晨上學時有了殷切的期盼，讓我不在以生活的苦惱而變的困惑，不再因某種事件的原因而變得煩悶。正處青春的我甚至還對她產生了某種好感，但現在卻都轉化成了同學的情誼，朋友的真摯友誼，以及對“同桌”的懷念，就這樣我們懷著一點點的懵懂，一點點的天真與一點點的誤解，度過了初三的瑣事生活。

初四時。有幸與她分在一班，卻無幸沒與他分在一桌。他依舊是矮矮的'個頭知道我的肩膀，而大大的眼睛里卻閃爍著困惑的光芒，不乏天真的臉上變得更加的沉默，臉上增加了幾分憂愁，卻又增添了幾分成熟。但他的冷漠好像要拒人與千里之外，仿佛沒有誰能走進她敏感而聰明的內心世界。讓我“可望而不可及”我不曾一次的開導過她，但或許我不是那個能改變他的那個人，他的臉上卻依舊是‘沉默，孤獨，冷漠’看到他滿臉的憂愁與困惑，多么希望他能改過，多么希望她能變的快樂，多么希望他能不再感到孤獨，多么希望他能重新回到我對他的“第一印象”。

校園的生活，我青春年少是留在記憶里精彩的回憶，同桌的同桌是我似水年華是留在心中不可磨滅的最美好的記憶。

高中生優秀作文5

一顆孤獨的生命，

他叫凡·高。

一園在陽光下孤獨地生長著的生命，

是向日葵。

而他們各自的生命卻不僅是為自己而生，更是為彼此而生。

陽光下，夏季干裂的土地失去了最后一絲水汽，所有的樹和草都已失去了綠色生命慣有的均勻呼吸，低下了高昂的頭。而只有它，向日葵，始終伸展著闊大的手臂用并不堅挺的軀干頂起向著太陽的頭，

為其夏末開花，為那個孤獨的流浪者的到來做了最用心、用生命構圖的準備。

冥冥之中，生命與他交融。

孤獨的流浪者站在季節的最暗處。他走上藝術生涯之后，除了陰暗凄冷的冬季毫無其他。但是倔強的`藝術家仍在不停地作畫，不停地將生命刻進畫紙。

夏季的末尾，他看到了家中的信鴿在云端穿梭，他記起了家。于是打點行囊，打點心情，帶著注滿生命卻仍有空白的畫紙，啟程。

夏季的末尾，新鮮的空氣，宜人的清香，他突然看到了那些生命——那些足以填補他的空白的生命，那些金黃色的，在冥冥之中始終牽動心的生命，向日葵。

它們也等到了他，生命有了彼此的依托。

畫家決定留下，一個草棚，一個畫架，一套顏料和畫筆，一個和另一些生命。

生命彼此的浸潤，彼此的映射從早已開始的開端啟程，以后便一發不可收拾。

他每天面對著向日葵，將它們刻進永恒的畫紙。

他給母親和弟弟寄去信說：“如果您不覺得我毫無用處的話，請相信我，我一直尋找的夢終于要實現……”經濟潦倒的藝術家靠善良的家人支援，而他的畫卻無人欣賞。他苦笑，也好，自己留下。

向日葵永遠朝向太陽，除了他，凡·高，沒有人欣賞這絕美樸實的生命；凡·高永遠心存希望，除了它，向日葵，沒有人欣賞他平凡卻高貴的性靈。

后來，孤獨卻高貴的生命不得不在潦倒中倒在了向日葵園中，永遠地倒下了。滿園的向日葵因了他生命的消亡，也失去了生命的色彩。

惟有他的曠世之作《向日葵》永留至今。畫中流動的生命承載著一個名字叫凡·高的生命。

他被追認為最偉大的藝術家，或許，他只在天堂一笑了之……

只有在他心中，向日葵給了他希望，借給了他生命，借給了他永生的靈魂。

只有在向日葵心中，凡·高借給了它生命鮮活的朝氣，在那張畫卷上，永遠流動著生命。

高中生優秀作文6

書，給予人知識，知識改變命運，讀書伴我成長作文。從10歲到16歲，從晨曦到黃昏，從風雨彩虹到鏗鏘玫瑰，書無時無刻不在影響著我。

天漸漸亮了，從窗戶里漫漫透進清光來，打開窗，哇！一陣清新的空氣，夾雜著芳香撲鼻而來，好爽好涼！揉揉朦朧的睡眼，喝一杯透心涼的水，拿起《安徒生童話》，穿梭于童話世界中，險惡，神秘。我看厭了保爾，回味一下白雪公主的魅力也不乏樂趣。

太陽快落山了，黃昏的景象也不失幽靜，夕陽一半映紅了山，一半映紅了水，這種夕陽落山的景色是“詩情畫意”最好的拴釋。黃昏中的鳥兒也飛進屬于它的巢里，我也該回到屬于自己的“巢”了。坐在窗前，嬌柔的月光羞澀的撒在我的房間，“念無與為樂者”，雙手捧起《唐詩三百首》，看窗外的點燈暗了又明，滅了又亮，泡一杯清茶，讓它散發出濃濃的清香。不禁使我想起了“少壯不努力，老大徒傷悲”。

從漢武帝時期到“開元盛世”，從“開元盛世”到“康乾盛世”，那年我10歲，讀《上下五千年》，我懂得了歷史在一天天延續，國家在一天天繁榮，路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的，人所有的成就將會記載在自己的歷史上。

從敢于冒險到流落荒島，從流落荒島至走出荒島，今年我16歲，讀《魯濱遜漂流記》，我明白了不能改變環境，只能適應環境，“人間沒有永恒的夜晚，世界沒有永恒的冬天”。生活畢竟是美好的應該從希望看待生活。

電閃雷鳴，雷聲隆隆，傾盆大雨從天上降到地上，好似要淹沒世界的不平。雨絲如簾變的.更細了，更密了。美好的彩虹，炫耀著五顏六色的色彩，讀《風暴與艷陽》，它時刻提醒我風暴過后必是一片艷陽天。失敗往往是成功的開始，成功的背后蘊含著酸楚的淚水。把握時間，積累成功，你同樣會擁有像彩虹一樣燦爛美麗的人生。

書，就是這樣，或飄逸恬靜，或古雅沖淡；有時悲痛傷感，有時情意纏綿。它每時每刻都在改變著我，影響著我。

高中生優秀作文7

古有少年曰：“踏長風破萬里浪”，今天我們即將作為社會新鮮幼小的紅細胞為他人輸送養分，要積極要有朝氣有活力。

今年之后，三年苦讀，十二歲朝朝暮暮都將遠去，我們將各自走向自己的未來，為了自己的理想去努力。我們早已過了高談夢的年齡，早已不應對亦真亦幻的東西賭上自己的時間和精力了。我們要規劃好自己的人生路線，坦然前行了。

同學們，我們的祖國，我們的社會在呼喚這我們，而且呼聲越來越大，你們聽見了么？

他渴望著我們的知識，他渴望我們的勞動，他渴望我們的創新。他有著無數難題等著我們去解決，他有著無數鎖鏈去打破，他需要我們！

我們知道我們肩膀上的擔子多么沉重，我們知道我們前方的道路多么艱險，但我們無從選擇。因為現在，該我們來接替了。

不論同學們會踏入社會奉獻自己，還是打算進入大學休學填充自己?，F在都已經時候出發了。前進吧！不要回頭！

但一些東西請千萬不要忘記，過去十八年來與任勞任怨的父母之間、與含辛茹苦的老師之間、與和善有愛的同學之間，千刀斬不斷的情義是我們一生寶貴的財富。

在這些美好的記憶外，還有我們要銘記的事，這是我們十八年成長的濃縮，在那里都不會讓你、你、還有你、所有的我們，吃下苦果的'東西；待人接物的禮儀、對未知事物的好奇、對知識的尊重、對勞動的愛護，這些都將永遠相伴我們前行。

成功會在一個意想不到的地方給你驚喜，但前提是你一直在努力前行。也許它會在你口干舌燥的時候給你一杯水、也許它會在你熬夜寫文案的時候給你發消息、又或者一天打開門就能驚喜的看到它在等你。去努力把！它早晚會都會來到你身邊！

今天我們畢業了，明天又會是新的起點！同學們，在離別之前再和將來的偉人們到個別吧。記得晚上對自己說一聲：再見了，昨日的我！你好，新生的我！

高中生優秀作文8

站在世界的分界線上，我到處眺望，尋找各種各樣的園。只到最后我才發現，原來自己身上也套著個大大的圓圈。

看過一篇小說，講的是一個平凡的男孩子。上學時，他是一個普通的學生；上班時，他是一個普通的職員；成家后，他是一個普通的丈夫和父親。他普通地度過了童年，度過青春，度過壯年，度過老年，日子平淡得讓人快要遺忘。看到這里，我只是機械的讀著，似乎什么也沒有感覺到；可作者結尾卻寫著：不知道這樣平淡的一生，是幸福還是悲哀。這樣的結尾讓我猛然一驚，一下子想到了我的生活。早上吃完早飯，背起書包上學，下課又上課，中午回家吃飯，又到校，上課又下課，放學回家，寫作業，然后在睡覺。第二天，又是這樣，反反復復。

我頓時新生感慨。這個男孩和我，甚至每個人的一生都是一個設計好了的圓，沿著圓圈不停的走，直到麻木，直到忘記了該怎樣逃離這個生活。

生活也許就是一個圓，它圈住了種種疲憊與無奈的心。

一天是一個點，一月是一條弧，一年是一個圓。于是，生命里，是一輪月與一輪日的周而起止，是一個又一個圓與圓的復合交接。

有的人，常?；加袘n郁癥，是因為他用水泥將圓圈變成了固體。他又回到了原來的生活軌道。想跳出圓圈，勇氣就是支持力。有的人，看到了其它的圓圈，想走其它的路，卻沒有勇氣；即使有了，也要處處受挫，又回被迫回到原來的圈中，走所謂正常人的`道路。

我的生活就是一個圓，一切都在周而復始的進行著。不過，我又在試著朝圓外邁出一小步，因為我知道，只有跨出，才有另一個世界，一個更大的圓圈會等著你。會有我從來沒見過的生活、驚奇、知識和絢麗。隨著成長，我會治好偏體鱗傷的傷痕。

在白色的紙上，我畫了一個大大的圓，圓里有一輪明亮的太陽，太陽的身旁有一對潔白的羽翼……

高中生優秀作文9

一輪皓月當空，猶如一面明鏡，一人憑欄眺望，思緒紛飛。我不禁想起那個八月的離別。收到高中錄取通知書之后，心中不免變得沉重了，這次離別不僅距離遠時間也久。可還是避免不了這次的離別。

我想走之前跟家鄉來個告別。那是八月的某一天，正好風和日麗，我走在家鄉的小徑上，時不時能聞到野花的芳香。不知不覺中走到了小時候玩耍的場所――小樹林，那里曾是我和小伙伴的天堂。兒時的我們總是去那片小樹林里玩耍，背著小書包蹦跶蹦跶跑進樹林里，拿出包中的幾個裝滿清水的'塑料瓶，去澆各自的小樹。我們總是愛比較誰的小樹長得高，誰的小樹變粗了，往往爭論的面紅耳赤。澆完小樹，感覺自己干了一項大事業，滿懷欣喜的回家。如今那顆不再是柔弱的小樹了，已經長成了粗枝大葉的大樹，曾經它像我小時候需要他人的照顧，而如今我們都長大了，往往向往更高的天空。我就要離開家鄉了，不能再看這棵樹的成長。希望它能夠經得起風雨茁壯成長。

走出樹林又到了第二個玩?；亘D―水庫，在大人眼里去那里玩耍是非常危險的，爸媽總是嘮叨不能去水庫玩耍。但我們總是在烈日炎炎得夏日中午偷偷跑去水庫玩耍，挽起小褲腿，在淺水邊打水仗，涼快的沁人心脾。水很清澈，小魚從我們的腿邊游過，總是會引起我的注意，然后我忍不住去抓它。于是我伸手去抓，靈活的小魚兒從指間游過，好勝的我不甘心小魚兒就這么溜走，瘋狂的在水里亂抓結果把小魚都嚇跑了。那時的我真是活潑機靈，過得快活。以后可能就沒多少機會能那么開心的玩耍了。再見了我的樂園。

要走的那天天空陰沉沉的，仿佛是我心理的寫實。父母送我去火車站，途中媽媽時不時的把我抱在懷里，我在想要隔多久才能再感受到那個溫暖，爸爸背對著我不停地抽著煙，我想何時再見那個寬廣的肩膀。

上了火車下起了小雨，爸媽和我看不清對方，大概是有一層不明液體擋住了視線，只是依稀看見他們在對我揮手，我也揮揮手輕聲說出再見。此時，列車載不動，我心中的萬里惆悵。

高中生優秀作文10

鳥兒對天空說：“你永遠也不知道我呼吸的鮮與污，因為我生活在天空里?！?/p>

天空對鳥兒說：“我能感覺到你呼吸空氣的鮮與污，因為你在我的心里。”

——題記 我的手里捧著一杯熱乎乎的茶，人說茶苦，但苦中也有甜。這時我一個人坐在房間里，回想著往事，回想著愛與被愛之間的真諦。 春天時，父母似乎特別忙碌，清晨披著第一縷晨光出去，晚上伴著月色歸來。春的消息，在充滿生機的陽光中綠嫩嫩的綻放，帶著春水的歡暢；帶著春色的嬌艷；帶著春光的明媚；帶著春雨的滋潤；更帶著父母勞累的身影，一步步地走下去了。

那是開學后的第一個周六。天氣本來很好，卻不曾想中午卻下起了傾盆大雨。同學們拿著雨具陸續回家了。只有我，因為我沒帶任何雨具，也沒有和我同路的人，只有等待了，突然雨中出現了一個我熟悉的影子！是媽媽！霎時間，我覺得媽媽好像矮了許多，也瘦了許多，背好像也比以前弓了。我不顧一切地跑到媽媽身邊，摟住媽媽。這時我又覺得媽媽是那么地高大，好像要把世界都裝在她心里似的，那也是我不曾感覺到的。

然而進行的一次月考，我名落孫山，心情十分沮喪，回到家，爸爸還是語重心長地對我說：“一次的考試并不代表終生，要從中吸取教訓，哪些地方學的不好，還要向哪些地方努力。你應該從中發現問題不應該垂頭喪氣要知道，自信是成功地基石。只是還需要你去努力罷了！”說完，他撫摸著我，眼睛直直地盯著前方。我隨著爸爸的.目光望去，目光所及的地方是那么遙遠……

“快喝吧！紅茶是暖胃的，不能涼了喝！”媽媽微笑著對我說。這時我才回過神來，慢慢地喝了一口，茶雖然有點涼，但喝到肚里還是暖暖的，細細品味，愛在其中。

父母給了我們寶貴的生命，他們的養育了我們，在愛的羽翼下我們健康的長大，我們要用心去理解愛的真諦，要用我們的實際行動去回報愛。

高中生優秀作文11

“我的母親”一個既平凡又偉大的詞，我想，每個人都不會對這個詞感到陌生吧，但是，卻很少有人去報答這個讓自己學到很多做人道理的人，也極少有人去回憶自己從我的母親那里學到的一切……

十四年前在那炎熱的夏天，我降臨到了這世上，我的母親則用溫和的眼神看著我，我知道，這是我的母親忍著開刀的痛把我這個小生命生下來的，而我也可以享受大自然的美好了。

兩歲時，我的母親開始教我說話，教我走路，當我摔倒時，本想著我的母親會來扶我，但是母親卻站在那里用鼓勵的眼神看著我，我當時真的有點恨我的母親，覺得母親不愛我了，覺得母親不關心我了，雖然想哭，但還是忍住了，依靠自己的力量站了起來…

十歲時，我的母親開始培養我的干活能力，每天中午，我的母親就會站在我身邊看著我洗碗，有時母親還會問我一些學校的事，我也會很樂意的給母親講，因為，我的母親能陪我一起笑一起難過，就像兩個好朋友在一塊一樣，無話不談，就這樣，我從我的母親那里學會了勞動與善解人意。

十四歲了，我現在已經上八年級了，有時也不愿與我的母親交流了，雖然，在洗碗時，我的母親還會依然陪在我身邊，但我對于我的母親的話，總是“嗯。哦。啊”的應付著，就這樣，房子里不再充滿笑聲，而是我和我的`母親壓抑的呼吸聲。

我的母親也很了解我，母親不曾說過我一句，而我卻不以為然，不知道去體會我的母親的良苦用心，直到有一天，我的母親提議帶我去澡堂洗澡，我很吃驚，家里又不是沒有熱水器。洗澡時我看到了媽媽肚子上的刀疤，不禁一震，這就是我最初的一個家么，我就是從這里出來的么？我摸著媽媽的肚子問“十四年前，因該很痛吧…”“不痛，那時的我是最幸福的”我看著媽媽那含著淚光的眼睛卻又含有一絲笑容的臉時，我才發現我錯了，我是那么的傻，我摔倒了我的母親不扶我是因為想讓我學會堅強。自立，我的母親終歸是我的母親，是我一生中最親的人…

所以，我們要學會感謝我的母親，哪怕是在生活中一點一滴的小事上，我們稍微改變一下自己的一絲想法，僅次是這樣而已，我的母親也會感到一絲欣慰。

高中生優秀作文12

回首夕陽過后的篇章，無數的離愁別緒在痛徹心扉中滌蕩，莫名的情愫在歲月里哀傷，陳詞濫調的故事在浮塵舊夢里迷藏。無論你曾經滄海亦是寄人籬下，守望內心深處的那一片藍天。愿歲月無可回顧，愿人生無可辜負。

時間不以自然的變化而停止自己的腳步，凡事總會有過去的時候，你或許迷失在茫茫人海，或許失敗后再難重振赤心，如果你想要攀登從未有過的高度，就必須要經歷從未有過的孤獨。勇敢和堅強并不會一夕間成長變強，困難就像鋒利的刃，劃破我們曾經的信仰。在人生的馬拉松的路上，也許有一天我們只會成為過眼云煙，也許會撒滿久違的美好。

追隨夢想是艱難困苦的，晦暗無光的日子卻又死水微瀾，誰不曾年少輕狂，誰不曾在付做過往的年華里做過美夢。曾經滄海的短暫，但遺忘卻很悠長。當感到希望消失的時候，審視自己，保持頑強，不要持續在人生的十字路口處徘徊彷徨，最終你會明白腳下的路該如何走下去。

不論你曾經身地何處，遭受何種境地，都會有屬于自己的`輝煌。人生最難做的并非高人一等，做之人上人矣，而是做一個獨一無二的自由行者。在快樂和痛苦的生活中得以安然，在泥濘的小道上回望自己曾留下的痕跡。歲月蹉跎，素心情長。不羈的年月里泛著點唏噓，人生的百味只有親身品嘗才能明白什么是苦于甜。

有時我們就像一根火柴，只有與困難挫折摩擦才能產生照亮方向的火花，火焰即便是微弱，但卻很有光芒。我愿做你身邊的小火柴，在寒冬臘月里溫暖你的手掌，然后獨自悄悄的安息。

在美好的時光里，收獲一些志同道合的朋友，經歷一段刻骨銘心的往事，體會一番錯綜復雜的社會生活。這樣今天的你才不會辜負昨天的自己。

在Beyond樂隊的歌聲里我得到了接下來的啟迪――再見理想終可見。

高中生優秀作文13

我們羨慕“采菊東籬下，悠然見南山”的安閑舒適，我們向往“僧敲月下門”的寧靜悠閑，卻依然在繁忙的城市生活中奔跑，不肯停下來走走。

在《愛麗絲漫游奇境記》中，那只穿著西服的小兔子一邊跑一邊喊：“我要遲到了！”反映出了現代人的忙忙碌碌。其實慢慢走是需要我們學習的，在這個信息爆炸的時代，還有很多不為人知的美麗風景，只要我們能慢下來，就一定會發現其中的美妙。

有這樣一位作家，被譽為法國現實主義文學成就最高者，一生著有《人間喜劇》、《高老頭》等無數本至今還被人傳頌的作品，他就是巴爾扎克。然而，就是這樣一位天才作家，，卻在51歲時過早的離開了人世，給世界留下了一個深深的遺憾。原來巴爾扎克一生勤奮，時?？繚饪Х忍嵘瘢瑢е律眢w每況愈下，在作家的黃金年齡離開了他鐘情的文學世界。

還有我們佩服的魯迅先生，棄醫從文，以筆作劍，用犀利的筆鋒劃開了社會虛偽的面紗，給孩子、社會帶去了一絲光亮。但是魯迅先生過于注重時間，在除夕夜還勞累到深夜，在五十五歲時就告別了他還在深深掛念著的青年、兒童。

相比前面這兩位高產而勞累的作家，有一個人顯得是那么與眾不同，他生活在寧靜自然的'瓦爾登湖旁，與獵犬、斑鳩、烈馬、大自然為伴。理智、自然，并為我們留下了出色的《瓦爾登湖》一書。

不要說那些慢慢走的人是懦夫，人生只有一次，若是一直奔跑奔跑，又怎么會有時間感受到世界的美好，欣賞到數不清的風景？慢慢走是一種生活態度，是一種智慧。如果人生是一張白紙，那慢慢走就是一只絢麗的畫筆，為我們的人生增添了一道別樣的風采。

反觀如今，那些“面子”工程，一直在追求速度，追求利益，卻忘記了量力而行。在這個追求速度的時代，我們是否可以腳踏實地，慢慢的走一回。在慢走中讓我們去欣賞、去發現、去思考… …只有在我們慢下來時，才會擁有一個理智的頭腦。

慢走是一種境界，它帶給我們恬靜；慢走是一種幸福，它帶給我們充實；慢走是一種智慧，它帶給我們成功。

慢慢走又何嘗不是一種生活姿態呢！

高中生優秀作文14

花開花又落，青春時節隨風流過。冰冷冷的世界活著冰冷冷的人，人還在心卻不在。寒月高照，何處有花開？人情冷暖，我已不是那天真的女孩。飽經世俗風霜的洗禮，染上了像風一樣縹緲的因子，像雨一樣隨遇而安的思想，世界不會因我的變化而變化，在青春飄落的時節。

在世間游蕩的是什么？是心還是是夢？當深藏心底的那一絲秘密被無情的鑰匙強行打開。可在打開的這么一瞬間一條傷痕狠狠的畫過心臟。無形的傷記載著永恒的痛不被磨滅。青春是不被信任的孩子，被傷的死去活來的卻無法反抗，只能在心中默念魯迅的一句話：不再沉默中爆發，就在沉默中死亡！呵，沉默也成了青春中的一種時尚。只不過青春的沉默爆發來得少。

“我是一只小小鳥，想要飛也飛不高”我想這歌詞就是青春的寫照。被關在籠子中的鳥兒怎么能盡情的放開翅膀飛翔，看著頭等的無限的'藍天，遠處飛過的一只只同伴，渴望自由的心油然而生。可當飛出牢籠時，為何又去而復還呢？這值得思索。

我不知道為何不能有自主的權利，難道三點一線永遠都是青春無法消失的事實，沒有思想只能向機器一樣的學習，像牛一樣的埋頭苦干。所以，有人忍無可忍了，這時青春有了性格“叛逆”。

青春飛過青山，飛過小溪，飄落在那夢幻而又真實的國度。沒有悲傷，沒有失落，也沒有哀愁。幸福的時光隨風飄揚，快樂的心在徜徉。原來青春也可以這樣美妙！在這夢幻的國度，做著不符合實際的夢?？蓧舢吘故菈?，即使在美也會醒來。醒來時留下的只是那無法實現的幻想。夢，終究是夢，如果當夢變為現實，世界可能會是另一番韻味。

心隨風飄揚，飄過成長，飄過煩惱，美好的心情隨風蕩漾，雨一樣灑下希望。隨風而起，隨風而落。青春就是緣，在緣起緣落的日子里，飄蕩的心飛起在青春時節……

高中生優秀作文15

記憶在每個人的心里都是珍貴的，都是值得珍藏的。

四年前，我們帶著天真，帶著幼稚，心懷夢想踏入了初中。而如今我們早已脫去稚嫩的外殼，奔向人生的第一個轉折點。

還記得，我們曾一起在校園小徑上談論數學題；我們曾一起在校運會上為班爭光；我們曾一起在跑道上談論某人的好與壞；我們曾一起......。。

其實，我們都清楚，有一種快樂不會持久，但友情是世間最值得留戀的記憶。

當我受委屈時，我會想起你，我喜歡向你訴說我的感受；當和爸媽鬧矛盾時，我會想起你，我喜歡輕輕靠著你聽你說：“還有我懂你。”當考試考砸時，我會想起你，我喜歡和你一起在一個角落仰望天空，聽你保證：“我下次一定會去找你。”

這就是你，這友情是世間最值得珍惜的記憶。

中考的.腳步近了，學習的緊張性覆蓋了我們那真摯的友情。不過沒關系，因為我相信友誼是世間最純真的東西，會陪著我一路向前。

和你在一起的日子，就這樣流逝，再過一個月，我是否會因這場分離而傷感？也許雨滴會掩埋我們走過的痕跡，未來，我們會再次相逢。

和你在一起的日子，何時能重來一次？朋友，讓我們共同珍藏那份曾經屬于我們的快樂。再次的相逢，讓我們用我們的真心和祝福守侯。

和你在一起的日子，記載著我們的歡樂和憂傷，那都是我們之間最純最美的真情，時光不再，但真情永恒。和你在一起的日子我不會忘記。因為我們共同豐富了那段美好的日子。那段記憶值得珍藏。

“世界上最寶貴的東西莫過于真摯的友誼，最幸福的事莫過于靜靜的回憶甜蜜的往事?！闭嬲\的你、率真的我，坦然的走過、勇敢的面對、樂觀的生活。只是往日嘻嘻哈哈的我們已不復存在，現在的我們必須奔赴中考，加油，我的朋友！

總有一種記憶值得珍藏，那就是真摯的友誼。

第三篇：高中生優秀作文

高中生優秀作文1

幾場春雨過后，門前的樹下鋪滿了被風雨打落的花朵，望著滿地的殘花，我想起了<紅樓夢》中黛玉的那句話：“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知。”我忍不住感慨道，這些花有的還未開放，還為踏入這滾滾紅塵，就被無情地打落到地上，還未看看這喧囂的塵寰就無可奈何地離去了。是花又怎樣呢，還未來得開放就結束了一生，是花就總會開放嗎？我拾起一片花瓣，凝視著它，陷入了沉思……

我為什么覺得我的處境與花有那么微妙的相似呢？臨近期中考試，數學老師說會有附加題，這對我來說宛如晴天霹靂，上天是故意要把我徹底打垮嗎？我好不容易從數學考試失敗的深淵中走出，我正一步一步努力地朝我的夢想奔去，去追逐著它，為什么命運在這種時候給我開玩笑。數學本來就不好的我怎么會有能力做附加題呢？我感到迷惘。不知所措，我甚至開始對未來充滿疑惑，對我原來充滿信心的.夢想充滿遲疑。

記得還是一年級，就讀到了嫦娥奔月的動人故事，不知從何而起，我就對月亮充滿好奇，然后尋找有關月亮的知識，漸漸地，我愛上了星空，愛上了宇宙。自那時起我便有了學習的動力，我便朝著夢想奮斗，對自己充滿信心。

可現實卻是那么殘酷，數學成了我追夢路上最大的絆腳石，我也深知天文學家的數學一定要非常好。于是我花大量時間在數學上，希望提高我的數學，可現在……

不知不覺已是很晚了，我走回屋子看新聞。無意間看到這么一個報道，科學家們已發現了一顆至今為止最像地球的小行星，人類將探索上面是否有生命存在。我的心猛得一顫：人類尋找這種小行星多久了都沒有結果，我以為希望渺茫，我以為人類會放棄的。宇宙這么大，找到這種小行星如大海撈針談何容易？可是，多少年了，人類始終沒放棄，從發射衛星到載人航天，再到踏上月球與太空授課，一個個不可能的奇跡在慢慢上演。我不禁想到了那些凋零的花，盡管被風雨吹打，一朵朵凋謝，但還會一茬茬地長出來，繼續開放。

我的夢想不也像一朵小花呀，雖然平凡，但我會用心呵護這朵小花，用生命和全部精力灌溉它，讓它開放讓他結果。數學不會阻擋我的追夢路，我會更加努力的學數學，讓我的數學成績提高，更有信心地追夢。我會笑著說：“是花總會開放！”

高中生優秀作文2

人的記憶真是奇怪的東西：明明覺得自己記得真切，卻想也想不出；而那些以為已經忘卻的瞬間，只一陣清風，便會清晰呈現在我的眼前。

天色永不停歇地轉換，正如每時每刻發生在身邊的各種事情一樣。那一刻，我們會被一份真誠的鼓勵潤濕了雙眸，那一刻，我們會被一抹清澈的微笑驅走了冬日的嚴寒；那一刻，我們會被一道粉潤的霞光開啟心中快樂的大門。那一刻，我們會用心中最深的地方儲藏，用心中最柔軟的地方感謝，用心中最寬廣的地方將這份感動，這份值得永生銘刻在心的記憶珍惜。

寒風可以吹落葉片，吹得沙塵漫天，但它始終吹不寒心中溫暖的角落，那里有感恩，有感動，有感謝，也有感傷，無論是快樂抑或悲傷，只要那里有愛，有情，就值得將它鋪展在記憶中最顯著的位置，用純潔的心澆灌，它終會在記憶的海洋開出最美的香花。

母親在我伏案學習時悄聲放在桌邊的那杯暖暖的咖啡，朋友在我對新環境感到陌生與寂寞的`時候那短短幾句的鼓勵都將會在我心里深處停留一個又一個世紀。而那些不值得保留的事情，我會試著去忘記。因為該忘記的事情若是偷偷溜進了記憶中，那么那些真正需要銘記的又將被安話在何處呢？

忘記吧，忘記與朋友的那次撕心裂肺的爭吵，忘記別人的誤解甚至嘲諷，忘記那些曾經有過的愚昧的想法。忘記可以讓人清醒，讓人找到快樂的所在。不懂得忘記的人不會得到真正的快樂，不懂得銘記的人更不會使別人得到快樂。讓我們用真誠的心靈去銘記生命中那些感動過你的瞬間，那些感動過你的人和事，用你的真心回報他們，你便也學會了感恩，學會了寬容，學會了付出與奉獻。讓我們用良知忘卻那些無趣的事物，忘卻那些沒有意義的時刻。

用懂得銘記與忘記的心望身天與海的交際處，就會發現，生命的美好是超乎想象的。

高中生優秀作文3

記得，一九九五年九月八日，那個洛杉磯探員古斯曼打開大學區一所公寓的大門時，一位藍眼睛的西洋人無法不為眼前凄艷的景象動容：古色古香的家具散發著迷人的光暈，看到一位身著褐紅色旗袍的華裔老婦人躺在客廳中央一塊華美的地毯上。桌子上還擺著一沓文稿和一枝未合蓋的鋼筆。黑白的瓜子殼散落一旁……古斯曼自然不知道，他面前的正是聲名響徹華文文壇的才女張愛玲；他更不知道，這個在寂然中悄悄辭世的才女有著怎樣的心思與感情！

或許張愛玲早已計算好她的逝去，要不然她為什么留下“把遺骨帶回上海”的遺言。友人們曾邀她回國，然而她又不愿：“能回去的已然不是上海了。”是呀，她是屬于中國的舊時代的，十里洋場，紙醉金迷，而那個時代早已成為過去，她所能夠的只是忘記，忘記前半生的喧囂，忘記前半生的浮華，忘記他人帶給自己的'傷痛或是不快，以至忘記自己，在一群柏克萊學子健步如飛的身影中完成對靈魂徹底的放逐。張愛玲將一切浮華寫在沙地上，大風呼嘯而過，痕跡漸漸淡去，一切都是那么落寞……于是，她說：“我的心輕了……”

在五十年前，張愛玲把自己最心愛的照片夾入《流言》的扉頁——那張年輕的臉上洋溢著微笑。五十年后的今天，面對許多往日舊影，她毅然提筆，在每張舊照片下記錄隨想，記錄追憶，記錄當年的感恩與感動。無法不愛亦無法不恨，愛情在時光的流轉間更加刻骨銘心。而追憶仿佛回旋的樓梯，上上下下，回環往復，沒有人知道會在哪一級階梯迷失方向，沒有人知道會在哪一級階梯停下。于是，《對照記》成了張愛玲的絕筆。張愛玲把自己的真心、真情、真思想深深地刻入石頭，石痕在歲月的沖刷下更加清晰……

在《傾城之戀》中，張愛玲深情地道出了“與子相悅，死生契闊，執子之手，與子偕老”——這不正是她銘記在心的愛么？這不正是她“忘記”之后，用以支撐生命與心靈的“銘記”么？

現在她已長眠，但她雖死而生。當逝去的生命被納入漆黑的彼岸世界，靈魂卻已凝成了剔透的白石。忘記浮華，銘記真心。

那讓我再來說一聲：執子之手，與子偕老……

高中生優秀作文4

當音樂翩然而至，你會人心靈翩翩起舞。在音樂那或宏大或精致的旋律中，你會毫不費力的嗅出美那亦幻亦真的清香。

我一直固執的肯定音樂才是對美最好的詮釋。我不得不承認我的淺薄。我不懂梵高的《星空》，那繁復的色彩讓我的眼睛發澀：我不懂《大衛》到底代表了多少歷史，只覺得米開朗基羅能用刻刀作出如此精致的曲線，簡直是個奇跡：我不懂烏蘭諾娃，一直看芭蕾舞會使我覺得累，那些美麗的精靈也許表達了美，但她們只不過是美不自由的奴仆。由此，我甚至頑固得覺得也許是音樂創造了這個世界的美。

在音樂中，無需點撥，我們無師自通。耳朵懂得尋找它最渴望的聲音。也許柴科夫斯基陰郁；也許貝多芬激狂：也許肖邦逃避。但我們仍可捕捉到《春》的明快，《田園》的閑適，《革命練習曲》的瘋狂抵抗。在音樂中我們是自由的，不必遵從于某個權威的分析，不必挑剔技藝的不完善。從稚嫩的聲音中可一聽出希望，從蒼老的聲音中可一聽出夕陽的安詳，即使是五音不全、錯音連篇都可以被認為是青春的無所畏懼，比如軍訓時吶喊般的歌唱。音樂給我們想要的，就像一千人眼中便有一千個哈姆雷特一般。

披頭士自由他的快樂，涅磐也自有他的痛楚，周杰倫有他的耳語*，帕瓦羅蒂也有他的HIGHC的激情*，古典音樂堅持它的優雅不爭，朋克樂隊也堅守他永不妥協的喧鬧中的迷茫。音樂本沒有孰優孰劣，音樂只為愛她的人展現她動人心魄的魅力。

既然音樂是自由的.精靈，那么就請你自由的翱翔在她所編織的畫卷之中。別為了附庸風雅而聽古典音樂，這會使你和音樂精靈都覺得累。請別為了追求前衛而聽朋克，尖銳的音響會刺激你敏銳而不知選擇的聽覺。

請你，就這么自由的選你所愛，愛你所選。

后記

我曾經一直自大的認為我聽的音樂才是精華，而對別人大加指責。我的朋友都很寬容，他們知道我只是說了我所想，他們知道我不懂，他們不計較。而我計較，我為我的長不大而向他們道歉。他們說本來就是因為我說話不過大腦才喜歡我。但我想說的是，別為自己的說話不過大腦開脫，那會傷害愛你的人和你自己。你早晚會因為傷害了別人而后悔的，請記得。

高中生優秀作文5

田玉是高三（2）班的一個男生，大家都叫他“木棒子的”。

我們知道，高三是決定你人生的一個重大轉折點，所以在這段時期我們都會專心致志的讀書，而田玉卻是與之相反。

他家境并不是很富有，卻終日渾渾噩噩的混日子。為此，班主任找他談了很多次，但他屢教不改。一次市里來了一個博士后，說是給同學們講演學習上的東西，他便只是冷哼一聲，獎頭扭向了窗外。下課后博士后將他叫到自己面前，說：“你把這盆米飯全吃了，我就把你領走做我的.助手，如果吃不完，就在剩下的日子里好好學習。”田玉蒙了，不知道這是什么意思，沒敢動。這時，博士后站起來，指著只有一大盆白米飯而無任何菜做輔料的飯說：“聽他們產，你的外號就叫木棒子，我想你并不想讓別人這樣叫你吧？我們都有自己的名字，誰會愿意呢？你如果吃了，那我必定會解決了這個問題，怎么樣？”

這時，田玉還是沒有說話，但是他的眼睛卻出現以往不存在的閃光。便捧起那盆白米飯，吃了起來，當將近一半的時候，他實在吃不下去了，并不是覺得已經吃飽了，而是總覺得這飯里缺少了什么，博士見后，會心一笑，將準備好的一碟咸菜端上來，田玉便就著咸菜又吃了會，仿佛又吃膩了，便又停下了。博士后又端上來一份炒雞蛋，吃了兩口又放下了，說：“我實在是吃不下了。”

博士后哈哈大笑，像陰謀得逞了一樣。拍了拍田玉的肩膀，說道：“知道我這么做是為了什么嗎？”田玉不像以前那樣了，便搖搖頭。博士后對他說道：“小伙子，你愿意過相同的一天去浪費生命呢還是愿意過生命的不同的每一天？”田玉不說話，只是握了握拳頭。博士見其握拳，微微一笑，人生就像這白米飯，終日吃而不加任何飯菜，便不覺得有何香味之處，如果加不同的菜反而使這飯有了不同的味道。我們的生命何嘗不是這樣呢？生命的意義，有價值就在于你過的每一天都不同，每一天就像音樂符一樣，多姿多彩，創造生命的多彩之曲。你聽懂了嗎？田玉重重的點了點頭。

是啊，我們人的生命是短暫又寶貴的，為何不讓自己來創造這生命的多彩之曲，將每天的生命都過得非凡呢？

高中生優秀作文6

“愛是人類釀制的美酒，是愛給人以精神至高的狂熱，難忘作文?！薄}記

愛是什么？是風，輕拂人的臉；是雨，滋潤人的心；是星，裝點寂寞的心靈。讓愛如美酒般緩緩發酵，緩緩飄香。

窗外雪花紛飛。我坐在電視前如癡如醉地欣賞著電視節目，盡管媽媽再三叮囑，讓我回房睡覺。

“糟糕，天氣這么冷，晚上睡覺還不得冷死?！蔽亦哉Z，雙手還時不時地拍打著那個被我弄壞的.熱水袋。

北風呼嘯著，送來陣陣涼意。

“好……好冷??！”我顫抖著，整個人蜷成一團，隨手將身旁的靠墊抱在身上。

“啪?！焙孟笫情_門聲。

“難道有賊?！蔽夷懬悠饋?，小心翼翼地伸出頭，像一只“過街老鼠”。

“奇怪，沒人！”拍拍胸膛，我這才松了一口氣。

魯迅曾說：“時間就像海綿里的水，越擠越多?！边@話不假，晚上我倒是不顧寒冷，利用每一分每一秒，欣賞了精彩的電視節目。

累了，困了，推開門，正與母親撞個滿懷。

母親頓時臉色慘白，神情詭異，支支吾吾：“你呀，這么大了，還老讓我幫你打掃房間?！?/p>

“收拾房間，干嘛臉色慘白，我看肯定有鬼”我嘀咕著。

撅撅嘴，撓撓頭。我慢吞吞地挪到床前，一副懶洋洋的樣子：“討厭，這么冷，怎么睡啊?！?/p>

“哇，好舒服，被子熱乎乎的?！蔽蚁硎苤鴾嘏谋桓C。剎那間，我想到，“對了，為什么我的被窩是熱乎乎的？”

我想著想著，臉蛋突然漲得通紅。是母親在悄悄地溫暖我的被子。頓時，感覺被子中一股股的暖流向我涌來。

此時正值數九隆冬，但我的心像有一團火在燃燒。

那一晚，我輾轉反側，徹夜難眠。

記憶的長河中，載著我無數的夢想與希望，演繹著人生無數個精彩的片段，它們去了又來，來了又去。惟獨這幕場景，我揮之不去，久久難忘。

從那以后，我明白了：愛是無言，愛是真摯，愛是誠心，愛是付出，愛是……

高中生優秀作文7

落葉打著旋，在男孩兒眼前劃過，真真冷風吹過，刺痛著他的臉，也刺痛著他的心，然而他仍是靜靜的等待著……

男人穿過一條狹窄的土路，土路的盡頭，趴著一棟茅草和石頭壘成的小屋，小屋前斑駁的大樹下坐著一個男孩，他光光的腦殼在暗淡的陽光照耀下，顯得異常光亮，而他烏黑的眼睛更讓人深思，隨著那枯黃的落葉飄向了遠方……

男人在男孩兒的面前站定，身體在瑟瑟發抖。

“你找誰？”未及他開口，男孩便早早的詢問道。

他一愣——被男孩紅潤的臉上深邃的眼神所折服，“我經過這里迷路了，能不能給我一碗水？”男人出神地望著男孩。

他目送著男孩進屋，坐在樹下，任憑眼前落葉紛紛落下，他的眼神正似那小屋，失去了往日的溫度。

男孩端來了水，他一飲而盡，那是井水，家中的井水，他曾無數次品嘗過，卻感覺都沒有現在的`甘甜爽口，他的口渴被消除了，重溫了平淡的幸福。

男人將空碗遞給了男孩，他又看見男孩正向遠方眺望，似乎在等待，等待著那曾溫暖過他的臂膀再次將他舉向空中，等待著那曾與他在樹下拾起片片落葉的高大身影，等待著那個能給母親快樂給他溫暖的甜蜜微笑……男人知道，這早已在孩子童真的記憶里埋下了種子。但是就是因為他的一時沖動，將人打殘，就讓這顆種子沉睡了……

“你……你快回來吧！罪，只有三年啊……”男孩憧憬的眼神濕潤了男人的眼睛。地上的落葉，每一片都那么枯黃，那么斑駁著，似乎寫盡了他不堪回首的往事，承載了他永恒的心痛，男人的淚滴落了，似乎讓枯葉的為愛守候有了希望……

男人輕輕的拭去了眼淚，“我能再喝一碗嗎？”這一次，他與男孩一同進了屋，破敗而溫馨的小屋讓他傷感不已。

男人喝光了水，蹲下身來仔細打量著男孩的臉，什么也沒有說，只是默默的注視著，將懷中的照片塞在了男孩的手中，照片上是一對夫婦和一個男孩，他們微笑著，身旁的落葉在風中翩翩起舞，滑出了這個季節最美麗的弧線，一直伸向遠方……

高中生優秀作文8

出教學樓的那一瞬間，我的心里有淺淺的憂傷，我環視四周，輕輕嘆了口氣，該走了，就是啊，該走拉。

今天就是高三生離校的日子，沒有預想中的快樂和歡暢，取而代之的就是驚訝和失落。三年最美好的生活就這樣匆匆從指尖流過，我用力將五指閉攏，也依舊無法將時間攔住。午后的風有些灼人，緊緊的貼著我的身體劃過，那就是一種狂燥的氣息，突然我的臉上涼涼的，我告訴自己那就是汗，但它真的就是嗎?

我搖搖頭，我就是個太過感性的男生，確最終成為了理科生，就是命運吧。

突然我轉過身，逆這人群飛奔起來，看起來像個瘋子。只有我知道，我要回去走走以前的.路，即使見不到想見的人，看不到曾經的曾經，至少我的心會坦然。

前面就是田徑場吧，我放慢了腳步。現在已經不記得就是多少次假裝路過從這里走過拉，LENMON每天都要從這里走過，我只會迎這她走過去，即使只就是一聲：“冰藍”僅僅就是這樣就足夠拉。嗯，就就是在這條路上，我陪她書心事，看月亮她就是個太過優秀的女孩，就像童話中的公主，而我永遠只就是一個小貴族，即使我再怎么努力，我也只不過就是一個小跟班吧。

向前走該就是花園了吧，“冰，你別傻拉。你又不差，何必老就是吊死在一棵樹上?！薄澳闵蛋。琇ENMON那么優秀，你們不可能拉?！睕]次陪那兩個小孩散步她們都會說上面的話，我只有沉沒，我還能說什么呢?只有淺淺的回答，等到高考后吧，我要到異鄉談一長真正的戀愛?？删褪俏颐靼椎模揖褪莻€太過于執著的人，我沒有辦法如此坦然的面對我的第一次愛戀。

滿園的紫羅蘭開得很眩目，我想它們也在笑我吧。就是啊，永遠的口就是心非，永遠明明想送她回去，卻永遠拒絕她的請求，只會傻傻的跟著她，直到她上樓。在她面前我永遠只說別的女孩的好。在她告訴我有人要她做女朋友的時候，我永遠裝做不在乎，然而我真的不在呼嗎。其實她的好，我都知道，只就是，我......

終于還就是會來到學校門口，我笑了笑，有點苦，即使這里有再多的回憶，也讓他們隨著這六月燥熱的風散去吧，不要再寂寞，不要再憂愁，和它也和她揮揮手。畢業了，說再見。

高中生優秀作文9

人生如畫，需要快樂去描繪，人生如歌，需要生活去領唱；人生如酒，需要自己去品嘗……

每個人都需要承載許多東西，我們需要承載快樂、承載痛苦、承載成功也要承載失敗，還需要承載責任。

人生的背包需要我們自己去承載，里面有我們對美好生活的向往，對甜美夢鄉的追求和對福的渴望。

人生如畫，需要快樂去描繪，我們每個人都有自己的一份甜美的快樂，只有我們不斷的追求，努力奮斗，為自己的畫描繪出更多的色彩，那么，你的人生就會更加絢麗，更加豐富多彩！

生活中的責任都需要我們自己去承載，承載的越多，背包也就越重，人生也就會更加的豐富。

人生如歌，需要我們自己去輕聲歌唱，體會那其中的旋律。承載更多的快樂生活就少一份憂愁，多一份笑容。

人生的背包是我們所承受的'責任和失敗，失敗是成功之母，只有失敗過后才會有成功的喜悅。

人生需要承載我們每個人必須承受的東西，只有承載的更多，人生在會更加的炫目多彩，更加絢麗！

背包是我們的精神支柱，它能給予我們生活的希望，里面的東西是那么的責任，又是那么的令人神往。

人生如酒，需要我們自己品嘗其中的酸甜苦辣，其中的甜美滋味，只有細細品味生活，人生才會越發光彩。

生活中，我們沒個人不但要承擔快樂，也要承載痛苦了；不僅要承載成功，也還要承載失敗，只有承載不同的東西，人生才會更加的絢麗多彩，光彩奪目。

在人生的旅途中，人生就如一條漫長的道路，需要我們堅持的走下去，才會又省力的曙光。

我們要珍惜自己所承載的東西，沒有承載的人生就是虛度人生，人生如畫，讓我們自己描繪出青春的色彩；人生如歌，讓我們自己去輕聲領唱；人生如菜，讓我們自己品味出其中的滋味。

人生的背包，承載我們對美好生活的向往；人生的背包，承載著對幸福的渴望；人生的背包，承載著我們生活中無數的快樂。人生的背包，用自信去承載。

高中生優秀作文10

如果你還在思考什么是生活，什么是充滿熱情的生活？那么答案便是感動。因為有了感動，心中便充滿了愛；因為有了感動，心中益滿了奮發的熱情。所以感動是愛的動力，是熱情的源泉。帶著感動出發，去探尋生活的奧秘。

感動于一幅攝影作品。

作品中是一個男孩帶著兩只幼鳥的窩放回高大樹上，而露出純真的笑容，不遠處是荒地上的毛草屋。夕陽的余光下，他的笑格外燦爛，身影變得修長。它是一幅取自巴西熱帶雨林中最普通又最真實的畫面。

感動于畫面呈現的真實。

樹葉的影疊落在下一片葉子上，男孩的皮膚因汗水變得更黑亮黑亮。遠處正冒著炊煙的草屋是困苦生活的寫照。畫面的一大亮點便是不加任何修飾的真實質感與隨機拍攝的恰到好處。這原始純樸的真實更易讓人感動。

感動于作者拍攝的勇氣。

正如作者所想，作品在參賽中落選，在參展時無人問津，它不被世人所接受。但他依舊愿意嘗試。他要讓世人懂得的是積極、純樸、寬容，而不是博取他們的贊揚與眼淚。難到一定要拍出巴西雨林傷痕累累的慘狀，與他們一起指責破壞人類環境的`行為才是真正的藝術嗎？亦或是效仿一位記者親眼目睹禿鳩將要啄食一個棄嬰，選擇了他所謂的藝術拍下那慘忍的見證？他成功了，并因此獲得了眾多榮譽。悲劇永遠比喜劇更容易使人感動。但更重要的是要表達你想要表達的，如果認為那是正確，是你想的，那你就去勇敢的做。不必計較有多少人認可和榮譽，快樂積極總會感動你自己和那些欣然感動的人。

感動于男孩的純真與善良。

他愿還給鳥兒自由，他愿送他們回家，他怕他們找不到媽媽。困苦生活中的巴西人依然有寬廣的愛，愛他們的家園，愛他們世代生活的土地雨林。破壞雨林只是生計所迫。因此感動于巴西人的純與善。

這些感動讓我對生活充滿熱情，鼓足了勇氣。帶著感動出發，我會繼續錄找生活的真諦。

高中生優秀作文11

文人悲愁，因秋日里百花凋零，人鳥聲俱寂，因秋日里草木皆衰，日月光暗淡。文人悲秋，成了一種習慣，這悲，悲的凄切，悲的飄渺，悲的沉重。然而，這悲，亦是一種美麗。

悲，亦可理解為悲愁，悲和愁在詩人的眼里就是讓人心碎的東西，就是讓人流淚的東西。它很殘忍，一顆原來好好的、安安穩穩的心，會被它漸漸地啃噬，咬得血淋，啃得模糊，再捧高了狠狠向下摔去。這是我對于悲愁的體會，但正是這份刻骨銘心的悲痛，讓你無形中多了一份美，一分韻質。

想那黛玉，她含淚而生，淚盡而亡，她“態生兩靨之愁，嬌襲一身之病”。從她常含淚水的眼中，我感受到了她的悲愁，她的恬靜的、文雅的、不俗的悲，怎能忘卻，那雙常含著淚的眼睛，那里裝著她的悲愁。很難想象，沒有了悲和愁，黛玉的形象還會在人們心中如此美麗。

“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁?！辈恢煊褡x到李清照《武陵春》中這最后一句時會是什么模樣，但我知道，那必定會是美得令人心碎的容顏。說愁，怎能不令人想起李清照。是作為女性獨有的'多愁善感嗎？是那“人比黃花瘦”的身骨嗎？是那一段“冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的孤苦嗎？是那一闕“更是離人損”的寒涼嗎？李清照一腔愁情地愁并美麗著。女性的悲愁，悲愁得溫婉而細膩，像潺潺的溪流，流淌在她們的字里行間，是一種別樣的凄美。

而男子之悲愁呢？他們有力的膀子能否撐得住這心靈的悲愁？蘇軾不能，“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”，“相顧無言，惟有淚千行”。他一生三任妻子，王弗，王閏之，王朝云，他無法留住，她們去了，蘇軾卻只能空思量。辛棄疾不能，“君來正是眠時節，君且歸休，君且歸休，說與西風一任秋”。納蘭容若不能，愛妻盧氏西去，只因他的冷漠，他的薄情，當他悔悟，卻也只能“常憶燈前呵手為伊書”。男子之悲，較之女子更加沉重，美得讓人無法經受。

就是這別樣的美麗，于悲愁之中凝固了人生的殘缺，正如斷臂的女神，只因她的殘缺成就了美的神話。人生因這份悲愁而有了殘缺，縱使它殘忍，它令人痛，令人心碎，但這，也是一種美麗，無法抗拒，無法壓抑的美麗。

高中生優秀作文12

遺憾，字典上的解釋是“不稱心”、“令人惋惜”，正視遺憾作文。既然如此，難道遺憾也值得品味？ 是的，遺憾可品且意味深長，不信請細品，如果沒有父母雙亡寄人籬下的遺憾，能有林黛玉那悲悲切切的詩文嗎?再試想，如果《紅樓夢》的結局，果真是寶哥哥娶了林妹妹，滿意得讓人倒胃口，那還能叫世界名著嗎？ 原來，人生所有的悲劇都是在展現遺憾：荊軻刺秦王，遺憾，偏偏沒刺中；普羅米修斯為人類盜火種，遺憾，偏偏被宙斯釘在了高加索山崖上；屈原忠心耿耿，遺憾，偏偏碰上了個昏庸的楚懷王；岳飛揮師北上，正直搗黃龍府，遺憾，偏偏被十二道金牌招回了臨安! 靳開來以自己的血肉之軀為大家開路死得悲壯，遺憾，卻偏偏沒得到半個軍功章! 不是嗎?細品上述這些人，無一不是崇高者，而且，當人們用自己的滾滾熱淚對上述種種遺憾扼腕長嘆時，不是正在展示著一種人世間最純真崇高的情嗎？ 應該說，人生皆有遺憾，人生必有遺憾。為什么？因為人人都有的理想的最大特色就是高于現實。也正因為如此，現實的人才會在理想的門外久久徘徊，流連忘返!也許，這個追求理想現實的人至死了未能叩開理想的大門。但，只要他追求過，奮斗過，拼搏過，他就無愧于人生!如果說這就是遺憾，那么，正是它在閃耀著陽光一樣的.輝煌的亮色! 讓我們的生命進入一種積極追求的輝煌狀態吧!盡管并不是所有的播種都意味著收獲，盡管不是所有的追求都綻開花朵，但正如朱光潛老先生說：“徜若件件事情盡善盡美了，自然沒有希望發生，更沒有努力奮斗的必要?！币虼?，我們可以認定，遺憾乃是人生的一種必然，既然如此，何必拒絕遺憾!

點評：人生無處不遺憾，也正是遺憾鑄就了很多美。遺憾是一種心態，一種境界，我們只有正視它，才能獲得成功。本文思想深刻，語文語言也優美，顯現了相當深厚的功底，值得肯定。

高中生優秀作文13

熟悉的地方沒有景色。――題記

郭敬明說，當你一直看陌生的書，陌生的景色，和陌生的人講話，你會發現，原來那些以為忘不掉的事竟可以這樣輕易的拭去。

人總要不斷的接觸新的事物，包括人，包括風景，為了享受，或是為了解脫。

我一直在用郭敬明的方法去看待不同的事物。我想，熟悉的地方沒有景色，新的地方可以有新的感受。于是，我迷戀上了窗外……

在家里，窗是我一直的依靠，我總是倚著爬滿紫藤的窗看外面的風景。我從那扇窗看出去：碧綠的柿子樹婆娑起舞；嫩綠的麥苗隨風盈動；墨綠的小山沉沉入睡；還有，那條黃色的小道，時常可以看見一兩個深深的腳印……我以為，這是最美的，一切都那么富有詩意而生氣勃勃?？墒?，我錯了。

后來，我來到學校，住上了五樓，向外望去，整個世界似乎是達.芬奇筆下的水墨畫：到處燈火輝煌，高樓大廈拔地而起，夜空被照得白晝一般，擁擠的大道上人潮涌動……“太美了”我不禁高呼一聲，家鄉那扇窗外的風景從我的腦海里消失了……

就這樣，我開始不斷地看不同的風景――窗外的'風景。后來，我的窗外是一條深深的小巷；后來，我的窗外是一條潺潺的河流；后來，我的窗外是一塊廣袤的荒地；后來……

當，我再次回家看到那曾經的風景時，窗外的一切再也勾不起我的愛意，它是平凡的。

我開始知道，原來，熟悉的地方真的沒有景色。正如舊時的不值一提的故事，我已在陌生的窗外風景中忘記了它 ……

點評：兩篇習作的可取之處，不僅在于語言生動，體現出作者較深的語言功底。更重要的是作者沒有簡單的停留于對景色的描寫，而是借景抒情，表達了積極向上的主題。第一篇告訴我們，不要沉溺于憂傷中難以自拔，哪怕是孤獨時也不要忘了奮斗。第二篇則表現出一種永遠向前的精神面貌。

高中生優秀作文14

六一兒童節過后，我家樓下的一家店鋪外傳來了狗叫的聲音，我驚奇地把頭伸出窗外，看見一只黑色的.小狗被綁在一根鐵管上，時不時地叫喚一兩聲。主人拿出一根笤帚對著狗大叫：“你再叫!你再叫我打死你!”實在是太兇了?？雌饋?，主人買狗應該是讓它看門的。

這以后，每天早上總看得見這只黑狗。不知不覺中，它漸漸長大了。黑狗很喜歡和一只花狗在一塊玩，它們或者一起搶食物，或者一前一后追逐。有時，黑狗看見我去上課，會搖著尾巴，跟我走一段路，然后折返回去。

有一天，我見樓下那家店鋪前貼著一張紙條，上面寫著“店面出租”。聽別人說，這家人好像要去其他地方。沒過多久，樓下那家店鋪搬空了，據說主人要去很遠的地方，沒法帶走黑狗，就把它留下來了。我不知道這對黑狗來說是好事還是壞事。

我發現黑狗已經不像以前那樣和花狗一起活潑地玩耍，看見我去上課，也不會搖著尾巴，再跟我走一段路。它顯得無精打采，一副病懨懨的樣子。它總是趴在我家樓下，兩只耳朵耷拉下來，側躺著睡覺。有時，別人不小心踩到它，它只是呻吟兩聲，很懂事似的，換一個偏僻點的位置繼續睡覺。

它已經有兩三天沒有到外面去，也就是說有兩三天沒有吃東西，所以我總是會把一些好吃的給黑狗吃，而那只狗每次見到我也會搖搖尾巴，已示友好。因為天氣日益變熱，黑狗會爬上樓來歇息，而它不會睡在別人的門前，而是睡在兩層樓的轉角處。

七月底，我看見黑狗重新在院子里，它又和花狗一起快樂地玩耍，因為現在有戶人家愿意照顧它，給它水喝，給它東西吃。我覺得：黑狗被主人拋棄時，它很悲傷，而現在有人收養它，它有了歸宿，所以又像以前那樣高興起來。

到了八月份，我再也沒有看見黑狗了。直到后來才知道，黑狗在菜市場那邊玩耍時，有人將它捉起來殺掉。黑狗很不幸，主人拋棄了它后，它終于找到新的主人，但還是難逃厄運。我真想譴責殺狗的人：“為什么不能讓它過自己快樂的生活呢?”

高中生優秀作文15

偶像這一詞對如今的我們而非常熟悉的，偶像是在生活中的各行各業中干得非常出色的人，以至于很多人去追捧學習與模仿。我個人認為，現在作為高中生的我們需要有一位偶像存在我們的心中。

偶像，偶像讓我們不被困難打倒，即使被打倒，也可以在原地爬起來再接再厲。

這樣說也是有些原由的，就好似一個人，如果沒有骨頭的支撐，怎么得以站立行走；好比一顆果子，如果沒有大權地的技干作為支撐，怎么得以生長飽滿。同樣在我們的精神上也需要有這樣兒一個支撐、一股力量，猶其是對現在像我們這樣兒學業壓力很重的高中生來說，我們的精神很疲勞，若沒有一個支柱來維持我們的行進，我們很可能會在高考前倒下，不，是一定的，民以我們一定要找到一個精神支柱來架起我們的軀體，而尋找一位自己所認可的偶像，在當下，是再好不過的事兒。即使學業是如此的沉重，壓得我們氣喘吁吁，但看見我們的偶像依舊在我們的.前方奮力拼搏，我們的精神也會受到振奮，從而頂上背包、撐起巨劍站起來，繼續在這戰場揮灑熱血，擊倒困難。

現在作為一個高中生的我們務必去找尋一個適合于自己的偶像。

我也有一位偶像，他就是中國雜交水稻之父——袁隆平。之所以我將他作為我的心目中的偶像，是因為我被他的持之以恒、堅苦奮斗的精神所振憾。他畢業于中國農業大學，又將自己之后的人生全部投入到農業事業之中，這還并不是關鍵，關鍵在于他幾十年如一日地研究著“怎么才可以培育出大產量的水稻”這個項目。冬天的農村鄉下是如此寒冷、夏天又是酷暑難耐的，但這些困難沒有打碎袁隆平的夢想，而且他好像根本沒把這些因難放在心上，最終獲取了驕人的成績，實現了他的抱負，完成了他的夢想。與他相比，我這點困難就是小巫見大巫了，使我自愧不已，就這樣兒，他，我的偶像袁隆平，一直用精神支撐著我走在高中學業的路途上。

第四篇：高中生優秀作文

高中生優秀作文

高中生優秀作文1

題記：活在這珍貴的人間，太陽強烈，水波溫柔。 ――海子

一雙白色的手在幾雙黑色的手的幫助下，打出了水，在那水井邊。那個瑞恩的井。

在上網的時候，無意中搜索到一個名為“瑞恩的井”的網站，這個網站是一個美國的男孩為籌集資金幫助非洲人打水井而設的。

“媽媽，打一口水井需要多少錢？”瑞恩問。

“700美元?！眿寢尰卮稹?/p>

瑞恩的生活就這樣改變，他夢想在非洲的土地上，打無數的井，然后讓那里干涸的土地重新開始有生機，讓那里口渴的人們有清爽的水喝，讓那里的土地開始年輕。

水井連起了非洲和這個美國男孩真摯的對話，連起了一個人性的話題，讓男孩和非洲人民的夢想高高揚起。

正如海子在“活在這珍貴的'人間”中描述的，雖然太陽強烈，但是水波溫柔。人類把水修飾得如此安靜，顯然有一個目的，但在美麗的生活面前，總有一些不安靜，那么只能是借水來給于生活再一次詮釋人間的機會。

瑞恩就是這個詮釋者，他用夢想的方式，結成信念，他用網絡的支持，聯網世界，他用真誠的水井，跨越非洲。瑞恩，夢想水井像花一樣開放在非洲的男孩，他成功了。應該說他的成功使這個詮釋者重新激活了人性的善面，他不愧為一個使者，一個水的精靈，在無數空靈的文字面前開始散發水在安靜中的作用。

“周公得禾，以名其書；漢武得鼎，以名其年；叔孫勝敵，以名其馬?！惫胖畬W者以物記喜，在現在的空間，人們也離不開紀念，“瑞恩的井”是非洲的人們在那井邊刻下的，他們不僅刻下了一個孩子的夢想，也銘記下了人性的善良。

雖然太陽強烈，但是水波溫柔，雖然人間有災難，但是人心本善。瑞恩和他的水井，與他的夢想一起唱響人最珍貴的本性―――善良。

教師點評:此文關注人性,直接點擊善良,引發深沉的思考和回味.

高中生優秀作文2

在我正翻書的時候，有一片楓葉悄然滑落在面前。那上面寫著：珍重，朋友！那枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起，這世間還有一種心情叫——感動。

正以為逃離了彌漫著戰火與硝煙的中考戰場，躲開了老師、家長嚴厲的目光，才發現，那些我最舍不得的同學也要離我而去了。那么殘忍的就帶走了我三年的愛，三年的感動，留下的只有空虛、空虛、空虛……

“喂，周六有空么？去公園散散心吧?！薄笆抢习税。斎挥邪　??！爸芰蹅儌z去那片楓林吧！”“嗯，那就這么定了”。

接到了闊別已久的老同學的電話，心里自是一陣激動。晚上，躺在床上回想起那些我們曾共同走過的'青春年華，淡淡的，真叫人懷念……

終于在日夜等待中盼來了那天。我站在楓林前，望著楓葉片片從樹梢上飄落，打在無人的小徑上。我就那么安靜的佇立在那里在，期待著那個熟悉的面孔的出現。

“老九，我在這兒”。轉身，你和我互相擁抱，那感覺是如此的親切，仿佛又想起了曾經一把雨傘下的兩個身影，一張桌子上的兩對明眸，想起早已被擦去了的“三八線”。

“呵呵，你又遲到了，真是你的風格。”老八推了我一下，佯裝不客氣的說：“今天又不上學，你少在這兒裝正經了。”“嘿嘿，你忘了你來晚，老師罰你掃廁所了，真是丟臉啊。”我看了一下老八的頭，喊著他的外號向前跑去。老八也脫下外衣，揮舞著追過來。兩個身影在楓林中互相追逐、嬉戲，歡聲笑語灑落一地，卻沒有注意到他們擁抱時眼角泛起的點點眼花在何時風干，化作一道道淚痕，在片片楓葉上刻下：珍重，朋友！

那天過后，老八走了，只告訴我他去了外地讀書，可能要寒假才能回來。我猛然間才發覺：時光轔轔，何其迅疾！仿佛剛才還是春暖花開，倏忽間又寒風乍起。老八真的走了，只留下片片楓葉和心底的些許感動。

我的同學，我的朋友，別了，別了。謝謝你讓那片楓林溢滿友誼、充斥感動。真希望一輩子都能那樣幸福、溫暖；一輩子都活在那個楓葉漫天的夢里！

高中生優秀作文3

觀看完影片后，腦中浮現出了“愛的羈絆”這四個字。

愛，尤其是父母的愛，很無私，很博大，不求回報，卻也對很多孩子來說是一種擺脫不了的羈絆。愛來自父母，而令人可悲的是，這種愛，是無形的羈絆，往往會害了孩子。

很多中國父母教育孩子的方法是“圈養”，是的，這可以讓孩子很大幾率的在生理上地健康長大，家長也會很放心。但，別忘了，野生的`放養的雞才值錢。我說這句話并不是把孩子貶成雞，而是想告訴那些父母，養孩子與養雞在某種程度上真的無比相像!

讓我們來回到影片中。男孩為了在派對上大展身手，硬“逼”著自己做菜。可是，從小十指不沾陽春水，谷雨蔬果都不分的他，又怎么會做菜呢?沒辦法，為了面子，只好求救于遠在國內的母親，母親也是很盡責啊!大半夜被兒子吵醒只為了教他做最簡單的番茄炒蛋，居然沒有表現出一絲絲的不耐煩;在被兒子兇了之后還是毅然決然的決定親自教。

這種情況可能挺常見的，畢竟現在獨生子女占多數，又受到了傳統觀念的影響:家里就這么一個兒子，不寵他寵誰?

就是受這種思想左右，“獨苗”受到了萬分呵護的照顧:腳從沒踏進過廚房就暫且不說了。五谷不分，蔬菜擺面前不知道叫什么也是常事。從沒為父母考慮過，不懂怎么樣去愛人，體諒人，關心人……聽起來不可思議甚至過分，但他們——獨苗們卻毫無例外地做到了。

這些“獨苗綜合征”聽起來貌似全是“獨苗們”的錯，但，一個巴掌拍不響，好好的一根獨苗沒有人去所謂的揠苗助長，會長歪嗎?一個純潔的小孩沒有壞人的誤導，環境的熏陶會變壞嗎?一個炸彈沒有人去點燃它會爆炸嗎?當然不會。歸根結底，這一切的一切都是父母一手造成的。因為父母對孩子那可怕的“占有欲”，令人雞皮疙瘩掉一地的“關切”和不假思索的、用力過猛的“愛”。

吐槽了這么多，只想給那些認為除了讀書之外的事都可以由父母承包的家長們說幾句:愛，不是羈絆，更不是給孩子造成一種“天塌下來有我父母”的理所應當。愛，應該讓孩子學會獨立自主，有野生的果斷、勇敢和生存能力，也有圈養的教養和學識。

高中生優秀作文4

文人悲愁，因秋日里百花凋零，人鳥聲俱寂，因秋日里草木皆衰，日月光暗淡。文人悲秋，成了一種習慣，這悲，悲的凄切，悲的飄渺，悲的沉重。然而，這悲，亦是一種美麗。

悲，亦可理解為悲愁，悲和愁在詩人的眼里就是讓人心碎的東西，就是讓人流淚的東西。它很殘忍，一顆原來好好的、安安穩穩的心，會被它漸漸地啃噬，咬得血淋，啃得模糊，再捧高了狠狠向下摔去。這是我對于悲愁的體會，但正是這份刻骨銘心的悲痛，讓你無形中多了一份美，一分韻質。

想那黛玉，她含淚而生，淚盡而亡，她“態生兩靨之愁，嬌襲一身之病”。從她常含淚水的眼中，我感受到了她的悲愁，她的恬靜的、文雅的、不俗的悲，怎能忘卻，那雙常含著淚的`眼睛，那里裝著她的悲愁。很難想象，沒有了悲和愁，黛玉的形象還會在人們心中如此美麗。

“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。”不知黛玉讀到李清照《武陵春》中這最后一句時會是什么模樣，但我知道，那必定會是美得令人心碎的容顏。說愁，怎能不令人想起李清照。是作為女性獨有的多愁善感嗎？是那“人比黃花瘦”的身骨嗎？是那一段“冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的孤苦嗎？是那一闕“更是離人損”的寒涼嗎？李清照一腔愁情地愁并美麗著。女性的悲愁，悲愁得溫婉而細膩，像潺潺的溪流，流淌在她們的字里行間，是一種別樣的凄美。

而男子之悲愁呢？他們有力的膀子能否撐得住這心靈的悲愁？蘇軾不能，“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”，“相顧無言，惟有淚千行”。他一生三任妻子，王弗，王閏之，王朝云，他無法留住，她們去了，蘇軾卻只能空思量。辛棄疾不能，“君來正是眠時節，君且歸休，君且歸休，說與西風一任秋”。納蘭容若不能，愛妻盧氏西去，只因他的冷漠，他的薄情，當他悔悟，卻也只能“常憶燈前呵手為伊書”。男子之悲，較之女子更加沉重，美得讓人無法經受。

就是這別樣的美麗，于悲愁之中凝固了人生的殘缺，正如斷臂的女神，只因她的殘缺成就了美的神話。人生因這份悲愁而有了殘缺，縱使它殘忍，它令人痛，令人心碎，但這，也是一種美麗，無法抗拒，無法壓抑的美麗。

高中生優秀作文5

我的一生是短暫的，也許只有你們的一個童年，但在這短短的一生中，我不曾抱怨，能夠為你們帶來快樂便是我來世間的宿命。

我出生在一個不夠豪華而溫暖的家庭中，雖然我沒有見過我的父親，但我有一個愛我的母親與親如手足的兄弟姐妹，我本以為我的一生可以和她們一起平靜的生活，但當我一個月大的時候，我的命運發生了變化，這時我才意識到，這里并不是我的家，我的一生從現在才正式開始……我帶著恐懼的心理被你們送上了車，在這一路上的車程中，我只能默默的傷心，當見到你第一眼的時候，我便下定決心，離開媽媽，你便是我唯一的親人。

在我年輕時，你對我滿是歡喜，我享受你給我的洗浴，我享受你教給我的每一個動作，每到你快該回家時，我便安安靜靜的趴在地下，生怕錯過了你的腳步，我就是這樣喜歡你，喜歡陪你散步，喜歡你把我介紹給你的朋友，我喜歡跟著你的日常生活做出改變。逐漸的我老了，動作變得緩慢，毛色不再光鮮亮麗，你卻對我疏遠了，我重復做著你教給我的每一個動作，你卻不看我一眼，我興高采烈的迎接你回家，你卻始終抱著你那塊冷冰冰的手機，這時我多想變成你的充電器，讓我感受你剩余的溫暖，再后來，我的生命快要終結了，你費盡心想讓我多活幾年，讓我再多陪伴你幾年，這是，我用我水汪汪的眼睛目不轉睛的看著你，向你傳達：

主人，不要在這么做了，在這個世界上，你的`好友可能和你作對，變成敵人，你用慈愛培養起來的孩子可能變得忤逆不孝，那些你們最感親切最感親密的人，那些你們用全部幸福和名譽信托的人，都可能在最需要的時候插翅高飛，在這個世界上，一個忠與腹黑、一個唯一毫不自私、一個唯一不舍棄、一個唯一不忘恩負義的朋友就是我。

這時，我用盡最后一點力氣拼命的搖晃尾巴，閉上了那雙充滿回憶的雙眼，我走了，我不能在陪伴你了。

我這一生唯一的悲傷來自于即將離開自己所愛的人，而非死亡，我并不懼怕死亡，我們接受死亡為生命的一部分，我懼怕看到你的眼淚，我只希望我的一生帶給你的都是快樂，在我最后的時間里，我依然希望你能笑著陪我度過，我相信死亡之后那里就是天堂，在那里，我依然完成我的使命守護。

高中生優秀作文6

“多么美麗的春天，你、我相聚在今年”。正如這句歌詞所唱的，我和我相聚在今年的春天。

你是如此的可愛，讓我愛不釋手；你是如此的調皮，讓我啞口無言；你是如此的機敏，讓我贊不絕口。你有一雙長長的帶著白毛的大耳朵，有四支與身體搭配并不協調的腿。雖然如此，但并不協調的你似乎天生就與眾不同。你有一雙長耳朵，仔細一看便會發覺你的耳朵竟比它們長出大約一半。不僅如此你那標準的面容輪廓上最引人注目的莫過于那灰黑灰黑的小鼻子周圍那些硬邦邦的東西以及那雙深迥的眼睛。你的小鼻子總是在不停地聞來聞去，因此，常會有一些污垢黏在鼻子周圍，形成一小簇一小簇的臟東西。你那仿如黑水晶般深邃的是如此的澄澈，仿如一張純白無暇的紙。不過有進也會渾濁仿如那被人類污染過的水。有尾巴的生物數不勝數，而有掃帚形尾巴的生物卻是鳳毛鱗角，屈指可數，而你卻是這鳳毛鱗角中的一員，不僅如此，雖然你全身雪白雪白的，但你的'尾巴卻與你的鼻子顏色一致，肉是灰黑色的。

可愛的你，令人愛不釋手，調皮的你，又會令人如何呢？

生活中的你總是如此的調皮，你竟敢將爸爸寶貝的玻璃杯給弄碎了，連我都為你捏了一把冷汗。記得當時的你正和弟弟“嬉戲”，高興之余，你竟跳上了正準備喝水的爸爸身上，并用你那超尖銳的手指甲狠狠地抓了幾下，疼得爸爸立刻縮手，將你拎起來，準備扔到沙發上，不過還好我和弟弟及時將你救了下來。如此調皮的你，真是讓我啞口無言。

機敏的你又會給我怎樣的驚喜呢？

那是早上出去買早點后回來發現的，當我一進門就發覺，你正坐在爸爸煙筒平常放的地方，而且爸爸也準備放下煙筒來吃早點，當我正想告訴爸爸：“等下時，只見你已經飛快地逃離了那兒，雖然我知道你并不算胖，但出人意料的是，你竟如此迅捷。

你是這世界上獨一無二的，對于我來說更是無與倫比的，你的一切讓我都愛不釋手，所以我想說一句：愛你沒商量，讓你一直陪伴我直到我們老去，死去。

高中生優秀作文7

光陰似箭，日月如梭。一個漫長的寒假已過去，新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，大家又重新回到美麗的校園，開始了新一學期的征途。

在過去的征程中，曾擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成大家永遠的回憶，現在加上一把鎖將它封鎖起來，擺在大家面前的一切都是新的，看呀?新的學期正在向大家招手。經過了風吹雨打大家面對了許多想要打敗大家的對手，但因為大家的堅持不懈，已穩穩的戰勝了對手，所大家是一個強悍的成功之手。

這次大家又迎來了新學期，在每一個全新的起點，大家每個人都會有一種期望：期望著自己在這新的學期里能跑得更快更高，也特希望自己以后的未來可以更美好，因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現著自己迎接新學期的新打算。也為自己好好的制定行學期的計劃，讓自己有一個明確的方向與目標。

當然，在新的學期中，我要比以前要更努力的學好每一科功課，同時也要在學習方面改變自己的學習態度，上課認真聽講、不做小動作、不擾亂課堂紀律。只要自己相信自己的能力相信只要自己能付出一份努力就能換取一份有一的收獲。學習不是人生某一階段的任務而是一種受益，是我應該做而且必須做好的事情，同時學習是有一定的壓力與辛苦但這些辛苦卻可以換你一生的知識，所以在學習中不吃苦和沒有經過挫折磨難是不能體會到學習是需要努力、需要奮斗、需要勇敢的去戰勝挫折，在成功中是大家需要努力，成功背后是大家辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。所以就更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變為勢不可當的`動力!

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向著自己的目標與方向，奮力前進!新的一學期已經走大家的視線了，開始大家新的旅程，揚起新的風帆!我要努力加油，在絢麗多彩的學校生活中，應該好好的為自己當沖鋒力了，讓自己在這新學期里能飛翔的更高，面向新的征程，也許會有坎坷，艱險，我一定會戰勝一切困難避過所有的淺灘到達成功。

高中生優秀作文8

古往今來，天地之間，數不盡的花開暢想曲，訴不清的鮮花綠草圖?；ㄩ_花落，互相映襯。讓世人靜靜地溶化在這飄飄灑灑的境界，想象旋轉成翩躚的蝶。

古人重于一花一草一世界，把心情、把意境寄托在花開花落之中?；匚簟都t樓》，人面桃花依舊。黛玉葬花，一段千古絕唱。讓黛玉的才情，黛玉的美貌與花相媲美。又讓這名柔弱的女子有了寄托。讓她的身世與花相連，為悲劇蒙上了一絲朦朧的韻味。花開必有花落，“花謝花飛花滿，紅消香斷有誰憐?”紅顏難覓知己，終究不知夢里花落知多少，空有滿腹惆悵。

“至今思項羽，不肯過江東。”她是一位能寫出如此豪邁、如此大氣的奇女子——李清照。卻在飄搖中感嘆“風住塵香花以盡，日晚倦梳頭。”只有眼前的花是最懂詩人的心情。知音呀知音，莫過于此。觸景傷情，多少辛酸往事難以啟齒。盡管春去花落年年如此，而今卻是人事皆非，國破家亡，家破人亡，千頭萬緒。充滿哀婉纏綿的情韻。

有人或許感嘆古人過于傷感，或許自然的某種東西最能體現至純至真。

花開花落，這是一種生命的輪回。春回大地，萬物復蘇，花開枝頭，五彩繽紛，生機勃勃。花朵凋零，花瓣紛飛，何等爛漫，何等絕美。更有詩云：“落紅不是無情物，化作春泥更護花?！边@延伸到了某種不可名狀的內涵。駁倒了人們一味的.“落花有意，流水無情，”一味的“鮮花還需綠葉襯”?；ɡw弱的背后的內心如熊熊燃燒的火眼?？粗且环澜^倫的畫卷，品著是一份久遠就擁有的精神。

花開花落，這是一種心靈的期待。一個結束意味著另一個開始。故去的只能驀然回首，只有明天才更有希望。于是見“落英”即已忘憂，大有茅塞頓開，神清氣爽之意。不必悲秋傷春，兩段相連，相依?；ㄩ_花落兩無言，此時無聲勝有聲。

那一天，風吹過，吹來花落的消息，落花只是秋風中的表情，淺笑的痕跡……

高中生優秀作文9

鳥兒對天空說：“你永遠也不知道我呼吸的鮮與污，因為我生活在天空里?！?/p>

天空對鳥兒說：“我能感覺到你呼吸空氣的鮮與污，因為你在我的心里?！?/p>

——題記 我的手里捧著一杯熱乎乎的茶，人說茶苦，但苦中也有甜。這時我一個人坐在房間里，回想著往事，回想著愛與被愛之間的真諦。 春天時，父母似乎特別忙碌，清晨披著第一縷晨光出去，晚上伴著月色歸來。春的消息，在充滿生機的陽光中綠嫩嫩的綻放，帶著春水的歡暢；帶著春色的嬌艷；帶著春光的明媚；帶著春雨的滋潤；更帶著父母勞累的身影，一步步地走下去了。

那是開學后的第一個周六。天氣本來很好，卻不曾想中午卻下起了傾盆大雨。同學們拿著雨具陸續回家了。只有我，因為我沒帶任何雨具，也沒有和我同路的人，只有等待了，突然雨中出現了一個我熟悉的影子！是媽媽！霎時間，我覺得媽媽好像矮了許多，也瘦了許多，背好像也比以前弓了。我不顧一切地跑到媽媽身邊，摟住媽媽。這時我又覺得媽媽是那么地高大，好像要把世界都裝在她心里似的，那也是我不曾感覺到的。

然而進行的一次月考，我名落孫山，心情十分沮喪，回到家，爸爸還是語重心長地對我說：“一次的考試并不代表終生，要從中吸取教訓，哪些地方學的不好，還要向哪些地方努力。你應該從中發現問題不應該垂頭喪氣要知道，自信是成功地基石。只是還需要你去努力罷了！”說完，他撫摸著我，眼睛直直地盯著前方。我隨著爸爸的目光望去，目光所及的.地方是那么遙遠……

“快喝吧！紅茶是暖胃的，不能涼了喝！”媽媽微笑著對我說。這時我才回過神來，慢慢地喝了一口，茶雖然有點涼，但喝到肚里還是暖暖的，細細品味，愛在其中。

父母給了我們寶貴的生命，他們的養育了我們，在愛的羽翼下我們健康的長大，我們要用心去理解愛的真諦，要用我們的實際行動去回報愛。

高中生優秀作文10

俗話說：“志志當存高遠”。作為青年的我們應該有遠大的志向和理性。并且為他而奮斗。

沒有目標的生活，恰如果沒有羅盤而航行。青年要有自己的理想，自己的目標。

羅杰羅爾斯這個普通而又偉大的名字。他是美國紐約第五十三位州長，也是的一位黑人州長。生為黑人的他，從小就出生在充滿暴力與黑暗的貧民窟中。小學時，他就開始打架，曠課，甚至將黑板砸爛。一次她從窗臺上跳下，正好讓校長看到，羅爾斯主動伸出小手向校長認錯。校長卻說：“看你修長的小拇指就知道你將來能一定能成為一位州長，但現在的你與州長的距離相差很大，就看你愿不愿意努力實現它。

正應為校長的這句話，羅杰羅爾斯從此以州長為目標，不懈努力，實現了這一目標。正所謂”老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。人都要有自己的理想。

無論如何都不要放棄，總要相信自己的夢想可以實現，并且努力為它奮斗。

著名歌星周杰倫應為高中畢業后，沒有考上大學，只能在餐館當服務生。一次偶然的機會，他被臺灣樂壇老大吳宗憲“相中”經入吳的公司當制片助理。其間他不停地寫歌，可是卻被吳宗憲擱置一旁，甚至當面扔進紙簍，可是他沒有泄氣，終于吳宗憲被他的努力而感動。但是，他寫的歌太稀奇，太古怪。很多歌手都不愿一展歌喉。吳宗憲拋給了周杰倫一個機會，10天寫50首歌，然后挑選10首，自己唱，出專輯。緊接著他的第一張專輯《JAY》轟動歌壇，而后第二張專輯《范特西》又風靡流行音樂界。

冰心有一首小詩:成功的花，人們只驚羨她先在的`明艷，然而當初的芽，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。不管前方多麼困難也不要放棄自己的理想。

理想是風，牽引生命的小船到達成功的彼岸;理想是雨，滋潤著人生的大樹結出累累碩果;理想是路標，指引著我們在前進的道路上做出無愧我心的選擇。作為青年一定要有自己的目標與理想，并且為之奮斗。

高中生優秀作文11

人生就像一條路，有筆直的時候，也有彎曲的時候。每當回憶起這條路的時候，總會想起我的一次失敗經歷。它就像是一部一樣，在我的腦海里不斷地上映著，給我的人生一次教訓。

還清晰地記得那是在xx上學期一次重要的期末統考中，我失利了，敗得很慘，幾乎全軍覆沒。并且我因此要降到普通班學習一個月。我不僅為我的成績感到悲傷，更為要降到普通班而自尊心受到強烈的打擊。

望著試卷上一個個刺眼的大大的“x”號，我的心像被刀刺一樣痛。淚水像斷了線的珠子止不住地滴落下來，模糊了我的視線，也沖淡了那刺眼的“x”號。

漸漸地，“雨過天晴”，看著被淚水淹的不成樣子的試卷，我開始冷靜下來，到底是什么原因導致這種慘狀呢?我拿出試卷仔細分析出錯的原因，漸漸發現主要是三個方面的問題：第一，基礎知識掌握不牢固，有許多概念都模糊不清;第二，對知識的綜合運用能力很薄弱;第三，做題不仔細、馬虎，導致會做的題做錯了。

找出了問題所在，我開始研究對策。在寒假里，我制訂了詳細的學習計劃，把每天的`時間都作了科學、合理的規劃，把所要復習的每一學科的內容都列出來，分配到每一天。

知道了自己該做什么，就像一個獵人盯住了獵物，瞄準了目標，接下來我開始按步就班地實施。雖然要早起晚睡，每天的任務排得滿滿的，但是看到問題被我一個個解決，“堡壘”被我一個個攻克時，整個人沉浸在戰勝困難后快樂的心境中，完全沒有了勞累的感覺，隨之而來的是飽滿充沛的精神和更加高昂的斗志。

以上的努力在開學后的考試中得到了立竿見影的回報，一些小測驗得心應手，大考一躍進入年級前茅。真是功夫不負有心人啊!我戰勝了困難，也戰勝了我自己!這無疑是上天給我的一次考驗!在這次考驗中我收獲甚多，不但找出了隱藏已久的問題，而且讓我懂得了：遇到挫折不要氣餒，一定要勇敢去面對，要總結經驗，吸取教訓，制定應對措施，勇敢戰勝困難。

這就是我的一次失敗經歷，在失敗中，我任然堅信：“失敗乃成功之母”，因為這一次的失敗，讓我更加注意地去走好自己的人生，讓自己慢慢地迎接成功的到來。

高中生優秀作文12

是否有那么一個時候，會心的微笑成為了一種奢侈，盡情的愉悅成為了一種遙不可及，真摯的傾述成為了一種深深的嘆息，美好的回憶也成為了一種莫名的感動……

曾經，有很長一段時間我們無法體會孤獨的滋味，體會不到那種對人情的疲憊，所以我們是快樂的，一種沒心沒肺的快樂，即使有悲傷，卻也能夠以眼淚發泄的淋漓盡致。那些日子里，我們歡笑，笑得放蕩不羈；我們哭泣，哭得肆無忌憚；我們可以把臉色當做心情表，開不開心別人一看便知，不用掩飾，也不用隱藏心底的感情；那時的我們，是整個世界的唯一。

或許，那時的我們，曾羨慕成長，艷羨每一個長大的`人，覺得那是自由，那是獨一無二的成熟?？墒牵砷L需要代價，成熟需要付出。所以，一路走來，身體受了傷，眼里含了淚，心里流了血，我們付出了青春和無數的真情換來了成長的經歷，我們以一次次受傷或失去的代價換來了成熟的氣質，于是我們終于體會到了成長的滋味，終于知道了所謂成熟的艱辛。可是卻又在偶爾的閑暇，開始懷念那些往昔的純潔，懷念那些已逝的簡單，但也始終明白一切都不再回來。

這個季節，是一個青澀的成熟季。在這個季節里，我們蛻下了青春華麗的色彩，換上了那黑白相搭的工作服，有人說成熟，有人說韻味，可是其中的不舍只有自己明白。其實，我們并不像別人看在眼里那般堅強，我們只是剛剛脫離父母懷抱的孩子。我們依舊稚嫩，我們依然脆弱，可是年齡的增加讓我們沒得選擇。我們不能吶喊，不能抱怨，因為我們已然被劃入了成年人的世界里，吃虧也好，受傷也好，都是必須要經歷的，沒人會說這不公平；跌打滾爬是這個季節必須要經歷的，所有人都只會告訴你兩個字——堅強！

這個季節，會心的微笑少了，盡情的愉悅少了，真摯的傾述少了，美好的回憶也少了，因為我們的主題是生存，我們的主題是成熟。而于我，這個季節只教會了我一句話：我若不勇敢，誰替我堅強！

高中生優秀作文13

風箏飛得高，因為線的牽引;流水流得快，因為岸的約束;我得以翱翔，因為書的容納。

從牙牙學語開始，我便從母親溫婉的聲音中認識了你。一個個神奇的故事把我引進了你的世界，從此，一步一個腳印的路途因你的陪伴懂得了許多人生哲理。

純潔年代因你的陪伴更加絢麗多彩。因為你的指引，我學會了把松散的珠子串起來，練成一串串美麗的珠鏈。許多人借用了你的美麗從而讓更多人了解了許多沙子里的東西。安徒生用美妙的語言把你串起來，把我引進了如夢如幻的`另一個世界;《伊索語言》中神奇的故事讓我明白了許多淺顯易懂的道理。許多人闖進我的生活，只為給我上一課，不過匆匆過客罷了，而你闖進我的生活，就像一盞明燈，指引我光明的道路從而不斷前進。

忙碌的校園生活因為你的點綴更加輕松。作為一名學生，課業就像一座無形的大山把我壓得喘不過氣來。此時，忙里偷閑的把你置于所有學科之上，細細品嘗你的一字一句，看著美妙的字語從我的腦海中閃過，這是我覺得最幸福不過的事情了。

萬念俱灰的日子因為有你的鼓勵變得更加明亮。在那一段試卷滿天飛得日子里，用紅筆勾勒出的數字一次次的在打擊著我的自信心，就在我的城池快要被它擊破的時候，你出現了，告訴我：“天行健，君子以自強不息。"我又重新振作起來。

有藍天的呼喚，就不能讓奮飛的翅膀在安逸中退化;有大海的呼喚，就不能讓搏擊的勇氣在風浪中卻步;有遠方的呼喚，就不能讓尋覓的信念在苦悶中消沉;有你的呼喚，就不能讓執著的信心在黑暗中被擊破。在我無數次想對這無奈的生活發出強烈的時候，你用無數個名人的切身經歷告訴我，人生只有拼搏，才能取得豐碩的成果。人背負著生活負擔，身后已經沒有的退路，前面是無法改變的軌跡，那就是拼搏，那就是奮斗。

當我回過頭來看我的足跡，無數個人無意中闖進了我的世界，無意中又走了出去，凌亂的足印中始終跟著你的步伐。如同：“去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風?！?/p>

高中生優秀作文14

故鄉是一條清澈悠遠的小溪，每每流入游子的夢境。

對于“故鄉”的概念，我也似是而非，印象中總是“家鄉”居多，但現在于我，卻是真正的“故鄉”了。

故鄉的魅力，在于那條不寬也不深的桃河。

大多數的時候，這條河沒有什么特別之處，它不懈地流著，人們也熟視無睹，沿著河岸，鍛煉、散步，它已經融入故鄉的一呼一吸中，人們將它當做再正常不過的生活的一部分。我偶然有一次發現，桃河在落日的照射下，波光粼粼，竟也生出銀河般的氣概，令人叫絕。我想，這條魅力無比的河，大概就是故鄉的血液吧！

故鄉的魅力，在于那盞不明也不暗的路燈。

大多數的時候，絢爛的霓虹燈如同其他城市一樣，映在行色匆匆的路人臉上。但我知道，那是商業化了的故鄉的外衣，故鄉內在的魅力之于我，是那盞路燈?；丶业鸟R路上車輛寥寥，兩旁的行道樹的丫杈長得搭在了一起，像美術書上那幅由近及遠的層次美圖，其中探出那盞路燈的頭。那盞路燈卻是不明也不暗，而人們多數也沒有換下它的意圖。我在那路燈的陪伴下走過了數不清的日日夜夜，或喜或憂或悲，路燈永遠投射出一種溫暖混沌的橘黃色的光線，籠罩在我的發梢，指尖，地上投下的是我模糊的影子，微暗的亮光氤氳出一種莫名的'情緒，現在想來，也許那就叫故鄉。

故鄉的魅力，在于那群不吵也不鬧的鄉人。他們總是坐在高低不同的凳子上，輕聲地聊著，扯著東家長，拽著西家短，緩緩搖著蒲扇，永遠顯得那么不慌不忙，安寧祥和。

其實故鄉真正的魅力，在于這不長也不短的距離。只有當你遠離了故鄉，你才能回憶起原來故鄉的每個角落都有著滿滿的幸福與魅力，原來故鄉是那么魅力四射。如果在心里勾勒中國的版圖，那么故鄉永遠在那個地方熠熠生輝！

故鄉是一支清遠的笛，常常是遠方的游子，涕淚沾襟。

高中生優秀作文15

1. 我們的社會，需要“老王”們用精妙的技藝增添精致，需要“小劉”們用精湛的藝術增加精彩。但若沒有了“大李”們對學術的潛心研究，我們就很可能被禁錮在當代截面上，難以博古通今，繼往開來。我們的國家，亦可能失去創新帶來的無限發展動力與潛力。大李依靠篤學敏思，矢志創新的精神繼承前輩的學問，尋得生命科學的奧秘，無愧于先人，造福于后世，這樣的人，又怎能不具風采?

2. 一個陽光健康，心態向上的兒子，便是父親眼中“最有風采的人”;一個獨立聰慧，大方善良的女子，便是男友眼中“最有風采的人”;一個剛強勇敢，無畏犧牲的戰士，便是戰友眼中“最有風采的人”。如果要問我，誰是“最有風采的人”?答案就是，生活在這個世界上所有的人。

3. 驀然回首，芳草萋萋春已逝，陰陰夏木正當時。大自然的美永遠追隨著你的身邊，即使，鴻波洶涌，荷殘葉落，她從來沒有走遠，就在我們的身臨其境中，也在我們的網絡書本之間，只要我們用心去感受。海棠依舊嗎?那是逝去的青春年華;月明星稀呢?那是多萬公里漫漫追求。感知自然，近思遠慮，自然就會與我們常伴。

4. 感知自然，就如同做一道寫景詩的鑒賞題。只知道答題術語還不夠，還需要對詩歌意境正確且深入的領悟。答題術語的獲得很簡單，翻翻教科書就能掌握，這就像通過科技途徑去認知自然。這種途徑能幫助我們更好組織答案，卻不能助我們拿到滿分，它充其量只是“知”，并未做到“感”。必須要領悟到詩歌的意境才是抓住了詩歌的.靈魂，這如同要真正理解自然就要對自然做一番深入的感悟……

5. 初開的青春就像那驕陽下的玫瑰，嬌艷欲滴;成長的青春就如同那雷雨下的芳草，堅韌無畏;枯萎的青春就像那微風下的柳枝，安逸無思。我知道你和我一樣，一樣喜歡在陽光下許下自己的夢想;我知道你和我一樣，一樣崇拜在人群中揮舞閃光的焦點;我知道你和我一樣，一樣愿意在泥濘中追尋不變的堅持。

第五篇：高中生優秀作文

高中生優秀作文

努力通往成功的捷徑

（一）成功是醉人的美酒，成功是鮮花掌聲，成功是肯定的眼神，每個人對成功無不心馳神往。但是，“不經歷風雨怎么見彩虹”，成功靠什么？運氣，出身，關系？顯然都不是充滿正能量的回答。因此，筆者認為“三分天注定，七分靠打拼”的觀念并不落伍，努力仍然是通往成功的捷徑。

“越努力，越幸運”，是西方的一句諺語，它體現了歐洲人對成功所持有的一種態度，即認為人在為成功而全情付出的時候，身體的潛力能夠得到極大的激發，各方面的能力都在不斷成長，從而取得了叩開成功大門的鑰匙。經濟學中的“馬太效應”告訴我們，當積累達到一定程度后，沒有成功的人容易走向成功，而已經成功的人容易取得更大的成功。

“臺上一分鐘，臺下十年功”，沒有人能隨隨便便成功，C羅，世界上最優秀、最有天賦的足球運動員，他在球場上進球如麻，超越一個個傳奇記錄，并且2度榮獲世界足球先生的殊榮。他所取得的一切成績，與他個人的努力是分不開的，強健的體魄和無限的體力正是他努力的成果，也是他取得耀眼成績的支撐。

當今的社會生存壓力大，中學生面臨高考，大學生面臨就業，所以，我們總能聽到一些抱怨的聲音，“我沒有天賦”，“我不是這塊料”??天賦之于成功自然是關鍵因素，但是，當你真正擁有天賦，卻未必能到達成功的彼岸。

一代神童——方仲永，幼年時，精通詩詞歌賦，卻在二十歲的年華中“泯然眾人矣”，他的天賦毋庸置疑，但是，人的知識儲備是有限的，缺乏后天的努力讓他不在“一招鮮，吃遍天”。由此，可見天賦并不能確保人走向成功，唯有重視積累，重視后天努力才是“王道”。

努力，是幸運的催化劑；努力，是成功道路上的奠基石；努力，是通往成功彼岸的捷徑。

“一分耕耘，一分>收獲”，翻開歷史的畫卷，我們看到了夜雪苦讀的孫康；伏案譜寫《史記》的司馬遷；在低矮窯洞里，研究戰略方針的毛主席??當看到偉人全情付出的身影時，我突然間豁然開朗，要想取得成功，努力是一條捷徑，作為新時代的高中生，我更要發揚老一輩艱苦奮斗的精神，夯實基礎，爭取早日取得學業上的成功。

核桃

（二）這個桃核是我的最愛。

爸爸告訴我，這枚桃核是我出生的那天爺爺親手雕刻的。爺爺說：“桃木能驅邪，戴著桃核一生會平平安安。”桃核剛雕好時，有些粗糙。爺爺想讓我在滿一百天的時候戴上，可又怕傷著我的手，于是就每天拿著它在自己的手上不斷地搓，讓它快點變得光滑些。在我滿一百天的時候，爺爺便將搓得光滑的桃核用紅繩穿著，戴在我的小手上。

沒想到，這個桃核一戴便是十多年。這些年的點滴記憶也都藏在其中。

四歲那年的暑假，爸爸媽媽帶我去安徽老家看望爺爺奶奶。到了老家，爺爺奶奶可高興了。奶奶給我做好吃的，爺爺就陪我玩。有一天，爸爸在干什么我已經忘記了，只記得他好像拿著錘子在敲什么東西。我覺得很好玩，就讓爺爺拿來那把錘子學著爸爸的樣子也敲起來。可一不小心，我的指甲就被錘子砸出了血。不久，“好了傷疤忘了疼”的我“卷土重來”，又玩起錘子來。大人們軟硬兼施不讓我去弄它，怕我又被它傷著，但都沒用。大人們看拗不過我，就把錘子藏起來了。爺爺說：“小小年紀，就這么犟，真像爺爺年輕時??！”爺爺說這句話時，眼睛中透露著一絲欣慰和一片淚花。爺爺昏花的眼睛許久沒有這么清澈明亮過了。不服氣的我，把柜子上的栓子拆了下來，從爸爸那兒拿來一個大的螺絲和螺帽，用它們做了一把小錘子。爺爺知道后，非但沒有罵我，還說：“別讓爸爸媽媽知道。玩的時候小心點，爺爺幫奶奶做完飯就來陪你玩！”可是一不小心，小錘子卻砸在心愛的核桃上了，留下了幾道“疤痕”。爺爺看我愁眉苦臉的樣子，便笑著對我說：“別難過，看爺爺把核桃上的劃痕變沒?！闭f完，便拿著銼刀在小小的核桃上挫了起來。幾分鐘后核桃又像以前一樣光滑了，但顏色紅得有些不對勁。仔細一看才明白，是爺爺磨核桃時銼刀割到手指，血流到核桃上滲透進去了。我心疼似地拿起爺爺的手指，對著它吹了又吹。爺爺的眼睛頓時有些濕潤了。聽爸爸說，爺爺年輕時十分好強、倔強，就連爸爸也沒見過爺爺流過眼淚；鄰居們也都說他是一頭頑固的牛。

上小學后，我只有在過年時才能去安徽看望爺爺奶奶。和爺爺奶奶見面的機會就少了，這枚核桃就成了我最重要的東西。我每天都戴著它，幾乎從不離身，一個人呆著時就喜歡用手撫摸它，就像爺爺當初為我把桃核磨得光滑那樣。如今十多年過去了，桃核已變得十分光滑、紅潤。仔細算來，穿桃核的紅繩也已換過六根了吧。

時間總是走得那么快，讓一切都隨著它的腳步越走越遠。我>長大了，爺爺奶奶老了，也都先后離開了我們，桃核就成了我心中的無價之寶，代替爺爺奶奶陪伴在我身邊。

可就在去年冬天，十多歲的桃核也終于熬不住了，穿繩子的柄碎了一塊，再也不能戴在手上了。我便將桃核和爺爺奶奶的照片一起鎖在抽屜里，生怕它們被時間吞噬了。

我有時想為什么戴了十多年的核桃和活了七十多年的爺爺奶奶怎么都“丟”了呢？

一切都將被偷走，而竊賊便是那匆匆的歲月。

命運由誰主宰

（三）一千個人便有一千種命運，>幸福是相似的，不幸卻是各有各的不同，正所謂冷暖自知。

當朋友說完這件事，宿舍的人都沉默了??

他來自一個貧窮的家庭。他父親手腳不靈活，母親精神有點失常。他的父母都是腦子不聰明的人，經常被人騙。他父母的工作就是拉垃圾，所以經常能在菜市場、大街小巷看到他們。

他經常幫父母拉垃圾，即使是在下雨天，他仍然在雨中飛馳。在一個傾盆大雨天，他在放學的路上老遠地看見他的母親獨自一人拉著一車裝滿垃圾的車吃力地走著，他急忙地跑過去，但沒跑幾步他就摔了。因為他急著去幫忙，忘了地上有個坑。但是他還是爬起來了，一拐一拐地朝母親的方向去??

他很內向，平時很少與人交流，朋友也不多。但是他的成績很好，總能進班上前三名。轉眼他初三了，因為初三面臨的是高中的升學，要買的輔導資料書也多。資料書是自愿買的，班上的同學至少也有兩套資料，他因為家境問題只能買只有一套資料。初三只講一套資料是遠遠不足的，于是老師會拿別的資料評講，但是他沒有，他只能斜著眼睛看他>同桌的資料書。

他父母倆一起拉垃圾，一個月只有一千塊。所得的工資全交給他保管，因為怕被人家騙。

他今年已上了高中。高中一學期的學費就要一千五，其中還沒包資料費、校服費等等。以他的家庭經濟哪有能力供他讀書呢？于是，他很節儉。一天他只吃兩餐，午餐和晚餐。早餐他沒吃，空著肚子堅持到中午十二點才吃飯，一頓飯只拿一樣素菜，而且是最便宜的那種菜。這幾小時他真的不餓嗎？又有多少人在十點左右喊餓了呢？

開學以來，他只穿拖鞋。聽說初中時，有特殊原因的時候學校會要求穿布鞋的。大家的布鞋都是合腳，色彩鮮艷。但他穿的卻是父親從垃圾堆里撿來的鞋，那鞋穿在他的腳上顯得特別大，上面布滿了灰塵??最觸動人心的是：他初一時的班服到現在還在穿，原本衣服是黑色的，現在都發白了。

他父親瘦骨嶙峋，但他母親卻很肥，他母親肥得程度像腫的一樣。他母親常常在拉垃圾的途中撿一些別人不要的飯菜吃。

但是現在他父母把工作給弄丟了，因為別人嫌他們笨手笨腳的。如此一來，他家的經濟來源又該從何處獲得呢？

日子一天又一天地過，而他的人生道路仍在繼續發展，未來的他會變成怎樣，無人知曉??

時代背景

（四）一段閃耀的光景，必定成就一個時代的輝煌。

——題記

夕陽的落幕預示了黑夜的來臨，黎明的微光掀起光景的帷幕。面向霞光盡散的空闊，我們概覽萬物的渺然。恰逢這時代崛起的潮流，我們都化作了其間的一涌清泉，單純的去澄澈一段光景，細致的勾畫一個輝煌的時代。

展翅翱翔，勇做時代的先鋒。做為新生代的我們承接著上一代人的畢生心血，更肩負著他們對我們的厚望。我們可以偶爾的放縱一下自己，但是一定不能放棄最初的夢想，因為我們不能辜負上下個時代的創建者們的期望。在開拓新時代的路途中，無論前方有什么阻礙，我們都應該抱以必勝的信心和決心，永遠用一顆進取的心態去攻克一切艱難困苦。天空不缺乏能翱翔的鳥兒，但是卻罕有敢堪比長空的。為了迎接新時代的到來，我們都應本分的做一塊基石，默默的成就一個時代。

勇于奮進，不怠鴻鵠之志。前人說：“知識是一片海?！蔽乙蚕嘈潘茌d著帆船疾風破浪，跨越南北。在空曠的碧空中，總有一方專屬于我們自己，它會給予我們展望未來的機會，讓我們不再怯懦。比起現代社會的萬變激流，安謐祥和的校園無疑是一片美好不過的天堂！但是，當老師因我們的頑劣而垂頭喪氣時，當我們的逆反讓父母操碎心時，當我們的未來被許多人漠視時，我們真的再無>勇氣與資格說自己屬于神圣的校園。唯有悄悄的隱匿于無盡的夜空中。

人生須立志，人活在世上，應有一種無條件的進取心態去奮進，那么我們必將聞到氤氳的書香。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”學會忠于自己的本原之志，踐行新時代的光景。

與時俱進，共圓國夢。作為一個生長在華夏沃土上的子民，我們有責任有義務為之拼搏奮進，使之綻放光輝。隨著時代的飛躍，一轉眼我們就來到了幸福安定的時代，我們不再像上一時代的人一樣為食而憂，為險而驚。在新的時代里我們有了新的目標，我們全體國民都在踐行習近平主席提出的偉大“中國夢”。只要你有一或微小或偉大的夢想，你都是“中國夢”可以凝聚的一分子，都是屬于在為舉國之夢添磚加瓦的一分子。作為諸多學子中普通的一員，我時刻在為自己的夢想揮灑汗水，篤定自己要掌握真才實學，將來為建設美麗家鄉出一份微薄之力。時代的步伐迅如閃電，我們應該讓自己穩立于時代的更變格局中，與國民大團體一齊圓國之夢。

一個時代的凝成就好似積木一般，都是由一塊塊小木方塊砌成的。對于這一個個小方塊也是有細致的要求，因為它們的細決定了積木整體的質量。如果我們做到了如上方方面面，我們就成為了這時代的部分，甚至是脊梁。看似微小的我們，也將成就一個時代的輝煌光景。

光景如沙，時代如漏。光景充實了時代，時代概括了光景，最終合成了一個完美精致的沙漏。我們要不好好把握機會，最后我們將只看到一個時代的空殼，卻漏掉了如詩如畫般的光景。