第一篇：2017年襄陽(yáng)市中考政治試卷(word解析版)

2017年襄陽(yáng)市中考政治試卷(word解析版）

一、選擇題（本大題共10小題，每小題1分，共25分）

1．新華社2017年3月27日電，新當(dāng)選的香港特別行政區(qū)第五任行政長(zhǎng)官是（）A．陳馮富珍 B．林鄭月娥 C．梁振英 D．范徐麗泰

2．2017年4月1日，國(guó)界第三批自由貿(mào)易區(qū)正式掛牌，其中，湖北省自由貿(mào)易區(qū)包括（）三個(gè)片區(qū)。

A．武漢、襄陽(yáng)、宜昌 B．武漢、荊州、宜昌 C．武漢、宜昌、荊門(mén) D．武漢、襄陽(yáng)、荊州

3．“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。”這句話告訴我們（）A．要珍愛(ài)自己的生命 B．要提升生命的價(jià)值 C．要尊重他人的生命 D．要延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度

4．小強(qiáng)數(shù)學(xué)成績(jī)不太好，但每次考試前，他總是在心里暗暗告訴自己：“我能行，我一定會(huì)考好。”這種調(diào)節(jié)情緒的方法是（）

A．注意轉(zhuǎn)移法 B．合理發(fā)泄法 C．理智控制法 D．心理?yè)Q位法

5．青春是生命中的華彩樂(lè)章，它帶來(lái)了喜悅和力量，也帶來(lái)了困惑和煩惱，奏好青春成長(zhǎng)曲，我們要（）

A．穿著標(biāo)新立異，展現(xiàn)青春風(fēng)采 B．做到內(nèi)心閉鎖，保護(hù)青春秘密 C．放任青春沖動(dòng)，享受青春激情 D．悅納身心變化，克服青春煩惱

6．俗話說(shuō)：“君子一言，駟馬難追。”誠(chéng)信的基本要求是（）A．刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真反思 B．見(jiàn)賢思齊，見(jiàn)微知著 C．對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé) D．有則改之，無(wú)則加勉

7．正義是人們一直以來(lái)的不懈追求，中華民族自古就有崇尚正直的傳統(tǒng)。下列體現(xiàn)正義感的是（）

A．不患寡而患不均 B．“達(dá)士如弦直，小人似鉤曲” C．均貧富，等貴賤 D．人生而平等

8．隨著社會(huì)信息化的不斷發(fā)展，隱私保護(hù)更有必要，下列屬于侵犯隱私權(quán)的是（）A．進(jìn)他人房間先敲門(mén)

（2）實(shí)施科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，必須加強(qiáng)哪兩個(gè)方面的創(chuàng)新？并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。（3）結(jié)合上述材料，談?wù)勄嗌倌陸?yīng)如何提高自己的綜合素養(yǎng)？ 13．【弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化 培育核心價(jià)值觀】

中華文化是我們的根，是我們共有的精神家園，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和美德，弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，我們責(zé)無(wú)旁貸，使命光榮！

榜樣無(wú)處不在，行為彰顯品德，功勛科學(xué)家孫家棟，火海救人英雄王鋒，扎根鄉(xiāng)村36年的最美教師支月英，幫助困難病人的好醫(yī)生梁益建，為撿到的上百部手機(jī)和電腦找到失主的“樓管大叔”余昌權(quán)等榜樣人物的一舉一動(dòng)都閃耀著人性的光輝。

日前，襄陽(yáng)市“全國(guó)文明城市創(chuàng)建”家喻戶(hù)曉，如火如荼，各中小學(xué)因地制宜開(kāi)展了“小手拉大手，文明一起走”主題教育實(shí)踐活動(dòng)??（1）中華文化的特點(diǎn)是什么？

（2）上述榜樣人物身上體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的哪些要求？

（3）學(xué)校是文明城市創(chuàng)建的重要陣地，請(qǐng)你就學(xué)校食堂等公共場(chǎng)所文明就餐給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議。

14．【全面深化改革 彰顯大國(guó)形象】

過(guò)去一年里，全面深化改革的主體框架已經(jīng)確立，未來(lái)只須加大力度攻堅(jiān)，只要我們“擼起袖子加油干”，全面建成小康社會(huì)和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)就一定能實(shí)現(xiàn)。2017年5月14日至15日，“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇在北京舉行，習(xí)近平主席發(fā)表主旨演講，與29個(gè)國(guó)家和地區(qū)的國(guó)家元首和政府首腦共商合作大計(jì)，共建合作平臺(tái)，共享發(fā)展成果。

（1）我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度和根本政治制度分別是什么？（2）我國(guó)全面深化改革的必要性有哪些？

（3）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)說(shuō)我國(guó)實(shí)施“一帶一路”戰(zhàn)略有哪些益處？ 15．【樹(shù)立法律信仰 建設(shè)法治國(guó)家】

總書(shū)記指出：“依法治國(guó)首先是依憲治國(guó)，依法執(zhí)政首先是依憲執(zhí)政。”作為法治國(guó)家的公民，我們既要正確行使權(quán)力，又要忠實(shí)履行義務(wù)，《未成年人保護(hù)法》的頒布和實(shí)施加強(qiáng)了對(duì)未成年人的特殊保護(hù)。

法國(guó)思想家盧梭說(shuō)過(guò)，一切法律之中最重要的法律既不是銘刻在大理石上，也不是銘刻在銅表上，而是銘刻在公民們的內(nèi)心里。（1）公民應(yīng)如何正確行使權(quán)利？

2017年湖北省襄陽(yáng)市中考政治試卷

參考答案與試題解析

一、選擇題（本大題共10小題，每小題1分，共25分）

1．新華社2017年3月27日電，新當(dāng)選的香港特別行政區(qū)第五任行政長(zhǎng)官是（）A．陳馮富珍 B．林鄭月娥 C．梁振英 D．范徐麗泰 【考點(diǎn)】FT：時(shí)事政治．

【分析】本題考查時(shí)事政治．平時(shí)要注意養(yǎng)成關(guān)心國(guó)家大事的習(xí)慣．

【解答】香港特區(qū)第五任行政長(zhǎng)官選舉結(jié)果2017年3月26日揭曉，林鄭月娥獲得777張有效選票，當(dāng)選為第五任行政長(zhǎng)官人選．B說(shuō)法正確，符合題意．其它選項(xiàng)不合題意．故選B． 2．2017年4月1日，國(guó)界第三批自由貿(mào)易區(qū)正式掛牌，其中，湖北省自由貿(mào)易區(qū)包括（）三個(gè)片區(qū)。

A．武漢、襄陽(yáng)、宜昌 B．武漢、荊州、宜昌 C．武漢、宜昌、荊門(mén) D．武漢、襄陽(yáng)、荊州 【考點(diǎn)】FT：時(shí)事政治．

【分析】本題考查時(shí)事政治．平時(shí)要注意養(yǎng)成關(guān)心國(guó)家大事的習(xí)慣．

【解答】2017年4月1日，國(guó)界第三批自由貿(mào)易區(qū)正式掛牌，其中，湖北省自由貿(mào)易區(qū)包括武漢、襄陽(yáng)、宜昌三個(gè)片區(qū)；這是我國(guó)實(shí)施對(duì)外開(kāi)放政策的具體體現(xiàn)；故A符合題意；BCD與題意不符；故選A．

3．“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。”這句話告訴我們（）A．要珍愛(ài)自己的生命 B．要提升生命的價(jià)值 C．要尊重他人的生命 D．要延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度 【考點(diǎn)】22：珍愛(ài)生命．

【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是珍愛(ài)生命．生命是享有一切權(quán)利的基礎(chǔ)，要倍加珍惜．①學(xué)會(huì)依法保護(hù)自己的生命健康權(quán)；②增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，掌握一些自我保護(hù)的常識(shí)，提高自我保護(hù)能力，避免意外和危險(xiǎn)的發(fā)生；③我們?cè)谡湎А⒈Ｗo(hù)自己的生命的同時(shí)，也要愛(ài)護(hù)、尊重他人的生命．

【解答】“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也．”意思是自己的生命是父母給予的，要珍惜愛(ài)護(hù)，這也是孝敬父母的要求，啟示我們要珍愛(ài)自己的生命．A說(shuō)法正確，符合題意其它選項(xiàng)不合題意．故選A．

4．小強(qiáng)數(shù)學(xué)成績(jī)不太好，但每次考試前，他總是在心里暗暗告訴自己：“我能行，我一定

7．正義是人們一直以來(lái)的不懈追求，中華民族自古就有崇尚正直的傳統(tǒng)。下列體現(xiàn)正義感的是（）

A．不患寡而患不均 B．“達(dá)士如弦直，小人似鉤曲” C．均貧富，等貴賤 D．人生而平等 【考點(diǎn)】5A：做一個(gè)有正義感的人．

【分析】在社會(huì)進(jìn)程中，凡促進(jìn)人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展，維護(hù)公共利益和他人正當(dāng)利益的行為，都是正義的行為；凡阻礙人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展、損害公共利益和他人政治權(quán)益的行為，都是非正義的行為．

【解答】有正義感的人，會(huì)對(duì)正義行為表現(xiàn)出贊賞和崇敬之情；有正義感，為人正直，是做人應(yīng)具備的優(yōu)良品德．“達(dá)士如弦直，小人似鉤曲”就是說(shuō)那些明智達(dá)理之士做人都像弦一樣直來(lái)直去，小人則像鉤子一樣拐彎抹角． 因此選項(xiàng)B符合題意；選項(xiàng)ACD不符題意．故選B．

8．隨著社會(huì)信息化的不斷發(fā)展，隱私保護(hù)更有必要，下列屬于侵犯隱私權(quán)的是（）A．進(jìn)他人房間先敲門(mén) B．銀行柜臺(tái)前設(shè)置一米線

C．警察為破案需要，調(diào)閱張某銀行賬戶(hù)信息 D．某網(wǎng)站將注冊(cè)會(huì)員的電話號(hào)碼等賣(mài)給某信息公司 【考點(diǎn)】99：隱私權(quán)．

【分析】本題考查公民隱私權(quán)．隱私權(quán)是指自然人享有的私人生活安寧與私人信息秘密依法受到保護(hù)，不被他人非法侵?jǐn)_、知悉、收集、利用和公開(kāi)的一種人格權(quán)．

【解答】個(gè)人信息屬于個(gè)人隱私；未經(jīng)本人允許出賣(mài)公民個(gè)人信息的行為侵犯隱私權(quán)，D符合題意；ABC都體現(xiàn)了對(duì)個(gè)人隱私的尊重；故選D．

9．生活中少數(shù)同學(xué)非名牌衣服不穿，非名牌店不逛。對(duì)此，下列認(rèn)識(shí)正確的是（）A．名牌商品質(zhì)量好，當(dāng)然要買(mǎi)

B．不可盲目跟風(fēng)，要“只買(mǎi)對(duì)的，不買(mǎi)貴的” C．條件好了，買(mǎi)名牌花不了幾個(gè)錢(qián) D．“同學(xué)們都看著呢，我可不能掉面子” 【考點(diǎn)】DH：合理消費(fèi)觀．

【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是樹(shù)立合理消費(fèi)觀．我們要學(xué)會(huì)合理消費(fèi)，做到理性消費(fèi)，綠色消費(fèi)，注意勤儉節(jié)約．

【分析】本題屬于材料分析題，借助材料考查了與父母交往的藝術(shù)、與人交往與溝通的技巧、建立與呵護(hù)友誼、學(xué)會(huì)與老師交往等內(nèi)容．需緊扣題意、結(jié)合相關(guān)的教材知識(shí)進(jìn)行解答． 【解答】（1）小月應(yīng)該理解父母、尊重父母，還要掌握一定的技巧和方法，如：主動(dòng)交流；分擔(dān)責(zé)任；認(rèn)真傾聽(tīng)等．

（2）小怡應(yīng)該理解尊重老師，學(xué)會(huì)換位思考，積極與老師進(jìn)行交流與溝通，化解師生之間的矛盾和誤會(huì)．

（3）青少年要獲得真摯的友情，就要敞開(kāi)心扉，以積極開(kāi)放的心態(tài)主動(dòng)與他人溝通、交往，培養(yǎng)熱情、開(kāi)朗的性格，在積極尋找友情的過(guò)程中，應(yīng)注意慎交友，努力做到善交益友，樂(lè)交諍友，不交損友． 故答案為：

（1）贊賞父母，贊賞中增進(jìn)親情；認(rèn)真聆聽(tīng)，聆聽(tīng)中獲得教益；幫助父母，用行動(dòng)感動(dòng)親人；學(xué)會(huì)換位思考，理解父母的良苦用心；積極加起與父母溝通的橋梁，主動(dòng)與父母交流等．（2）從老師的角度看問(wèn)題；正確對(duì)待老師的表?yè)P(yáng)與批評(píng)；原諒老師的錯(cuò)誤，對(duì)老師有禮貌；尊重老師的勞動(dòng)，積極與老師溝通．

（3）真誠(chéng)、善良、負(fù)責(zé)任；開(kāi)放自我、積極交往；尊重差異、積極溝通；學(xué)會(huì)欣賞贊美他人；平等待人．

12．【接受義務(wù)教育 提升核心素養(yǎng)】

教育公平是社會(huì)公平的基石，是人生起點(diǎn)上的公平，大力實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，確保適齡兒童少年充分接受義務(wù)教育，是黨和政府的莊嚴(yán)承諾。

核心素養(yǎng)主要是指學(xué)生應(yīng)具備的能夠適應(yīng)終身發(fā)展和社會(huì)發(fā)展的必備品格和關(guān)鍵能力，培育核心素養(yǎng)是落實(shí)立德樹(shù)人的重要舉措，是適應(yīng)世界教育改革發(fā)展趨勢(shì)，提升我國(guó)教育競(jìng)爭(zhēng)力的迫切需要，也是中學(xué)生未來(lái)成就自我的必要條件。（1）青少年怎樣履行受教育的義務(wù)？

（2）實(shí)施科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，必須加強(qiáng)哪兩個(gè)方面的創(chuàng)新？并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。（3）結(jié)合上述材料，談?wù)勄嗌倌陸?yīng)如何提高自己的綜合素養(yǎng)？

【考點(diǎn)】9C：自覺(jué)履行受教育義務(wù)；2P：樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀念；2X：勇于創(chuàng)新；BQ：科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新；BR：科教興國(guó)戰(zhàn)略；BV：人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略．

【分析】該題考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的識(shí)記與理解能力；涉及履行受教育的義務(wù)以及科技創(chuàng)新、教育創(chuàng)新等內(nèi)容，對(duì)材料進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論．

【解答】（1）此題考查了“履行受教育的義務(wù)”；不僅考查知識(shí)，更是考查學(xué)生能力的運(yùn)

點(diǎn)建議。

【考點(diǎn)】F4：中華文化；DL：遵守和維護(hù)公共秩序；FK：社會(huì)主義核心價(jià)值觀．

【分析】本題考查了中華文化，社會(huì)主義核心價(jià)值觀，遵守和維護(hù)公共秩序，依據(jù)課本知識(shí)分析材料要求組織答案．

【解答】（1）本題考查學(xué)生對(duì)我國(guó)文化的認(rèn)識(shí)和理解．本題屬基礎(chǔ)知識(shí)題，按照題目要求，結(jié)合教材知識(shí)及理解，作答即可．中華文化的特點(diǎn)是博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)．

（2）本題考查了社會(huì)主義核心價(jià)值觀：倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，積極培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀．而個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則是：愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善．上述材料體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則．以此作答即可．

（3）本題考查遵守秩序和勤儉節(jié)約，結(jié)合材料答出同學(xué)們做到遵守公共秩序和勤儉節(jié)約即可． 故答案為：

（1）博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)．（2）愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善．

（3）互相謙讓、愛(ài)護(hù)公物、文明就餐、坐姿端正、不架腿等． 14．【全面深化改革 彰顯大國(guó)形象】

過(guò)去一年里，全面深化改革的主體框架已經(jīng)確立，未來(lái)只須加大力度攻堅(jiān)，只要我們“擼起袖子加油干”，全面建成小康社會(huì)和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)就一定能實(shí)現(xiàn)。2017年5月14日至15日，“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇在北京舉行，習(xí)近平主席發(fā)表主旨演講，與29個(gè)國(guó)家和地區(qū)的國(guó)家元首和政府首腦共商合作大計(jì)，共建合作平臺(tái)，共享發(fā)展成果。

（1）我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度和根本政治制度分別是什么？（2）我國(guó)全面深化改革的必要性有哪些？

（3）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)說(shuō)我國(guó)實(shí)施“一帶一路”戰(zhàn)略有哪些益處？

【考點(diǎn)】CC：我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度；C2：全面深化改革；CY：“一帶一路”戰(zhàn)略；E4：人民代表大會(huì)制度．

【分析】本題考查基本經(jīng)濟(jì)制度、改革，以材料分析題形式呈現(xiàn)．在掌握基本經(jīng)濟(jì)制度、根本政治制度、改革必要性等知識(shí)點(diǎn)基礎(chǔ)上，依據(jù)題意作答．

【解答】（1）此題考查我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度和根本政治制度，考查識(shí)記能力．依據(jù)教材知

【考點(diǎn)】85：正確行使公民權(quán)利；73：家庭保護(hù)；74：學(xué)校保護(hù)；75：社會(huì)保護(hù)；76：司法保護(hù)；A1：憲法是國(guó)家的根本大法；AC：樹(shù)立法治觀念．

【分析】本題屬于材料分析題，借助材料考查了正確行使公民權(quán)利、未成年人的保護(hù)、憲法是國(guó)家的根本大法、樹(shù)立法治觀念等內(nèi)容．需緊扣題意、結(jié)合相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行解答． 【解答】（1）本小題考查了學(xué)生解決問(wèn)題的能力，可以從尊重他人的權(quán)利、以合法的方式行使權(quán)利進(jìn)行分析．

（2）本小題主要涉及到未成年人的保護(hù)，可以從家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、司法保護(hù)四個(gè)方面解答．

（3）本小題實(shí)際上是考查怎樣做一個(gè)知法、守法、護(hù)法的公民．可以從了解法律、尊重法律、遵守法律、捍衛(wèi)法律等角度進(jìn)行解答．

（4）本小題實(shí)際上考查了憲法的地位，憲法內(nèi)容上規(guī)定國(guó)家生活中的根本問(wèn)題；從效力上看憲法具有最高的法律效力；從制定和修改程序上看憲法比普通法律更嚴(yán)格． 故答案為：

（1）公民在行使自己權(quán)利的時(shí)候，不得超越法律許可的范圍，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法權(quán)益．要尊重他人的權(quán)利，不能在合法權(quán)利之外謀取非法利益．公民的合法權(quán)利受到侵害，必須采用合法的方式，按照法定程序進(jìn)行，不能采取非法手段．否則，將會(huì)損害國(guó)家、集體或他人的利益，這樣不僅不受法律的保護(hù)，還要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任．

（2）家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、司法保護(hù)．

（3）每個(gè)公民都要學(xué)法、知法、守法、用法；要樹(shù)立法律信仰；要尊重、敬畏法律、信賴(lài)法律、捍衛(wèi)法律；知道法不可違，守住法律底線等．

（4）憲法規(guī)定了國(guó)家生活中帶有全局性、根本性的問(wèn)題，是國(guó)家立法活動(dòng)的基礎(chǔ)．憲法是我國(guó)的根本大法，具有最高的法律地位，是實(shí)行依法治國(guó)的根本依據(jù)，在國(guó)家政治生活中具有極其重要的作用．

16．【中華正逢盛世 國(guó)人共筑夢(mèng)想】

2016年10月24日至27日，中國(guó)共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會(huì)第六次全體會(huì)議在北京舉行，會(huì)議審議通過(guò)了《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》，強(qiáng)調(diào)了“四個(gè)意識(shí)”和“四個(gè)自信”，開(kāi)啟從嚴(yán)治黨新征程。

我黨成立九十多年來(lái)，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全國(guó)各族人民，經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的奮斗，取得了革命、建設(shè)、改革的偉大成就，將于2017年下半年召開(kāi)的黨的第十九次全國(guó)代表大會(huì)，是黨

第二篇：2017年湖北省襄陽(yáng)市中考?xì)v史試卷(解析版)

2017年湖北省襄陽(yáng)市中考?xì)v史試卷

一、選擇題（共10小題，每題1分，共10分）1．我國(guó)第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的封建國(guó)家是（）A．西周 B．秦朝

C．漢朝

D．西晉

2．出自襄陽(yáng)的一代明君是（）A．劉邦 B．諸葛亮 C．劉秀

D．米芾

3．下列史實(shí)，不屬于中外友好交往的是（）A．玄奘西游 B．鑒真東渡

C．鄭和下西洋 D．戚繼光抗倭

4．孫中山是偉大的革命先驅(qū)，其突出的貢獻(xiàn)是（）A．領(lǐng)導(dǎo)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，創(chuàng)辦近代工業(yè) B．推翻清朝統(tǒng)治，結(jié)束封建帝制 C．推動(dòng)維新變法，主張君主立憲 D．倡導(dǎo)“實(shí)業(yè)救國(guó)”，挽救民族危亡

5．國(guó)共十年內(nèi)戰(zhàn)基本結(jié)束的標(biāo)志性事件是（）A．九一八事變的爆發(fā) B．西安事變的和平解決 C．中共七大的召開(kāi) D．三大戰(zhàn)役的勝利

6．毛澤東在一次談話中說(shuō)：“這一次我們?nèi)サ煤茫瑩羝屏藝?guó)民黨說(shuō)共產(chǎn)黨不要和平、不要團(tuán)結(jié)的謠言。”材料中“我們”去的地方是（）A．重慶 B．南京

C．上海

D．延安

7．我國(guó)社會(huì)主義生產(chǎn)資料公有制確立的標(biāo)志是（）A．新中國(guó)的成立 B．土地改革的完成 C．“一五計(jì)劃”的實(shí)施 D．三大改造的完成

8．在歐洲，以人文主義為核心的思想解放運(yùn)動(dòng)是（）A．百家爭(zhēng)鳴 B．文藝復(fù)興

C．新航路開(kāi)辟 D．新文化運(yùn)動(dòng)

9．第一次世界大戰(zhàn)前形成的兩大軍事集團(tuán)是（）A．三國(guó)協(xié)約與三國(guó)同盟 C．世界貿(mào)易組織與歐盟

B．同盟國(guó)與軸心國(guó) D．國(guó)際聯(lián)盟與聯(lián)合國(guó)

10．第三次科技革命成果中與我們的生產(chǎn)和日常生活最為密切的是（）

第1頁(yè)（共20頁(yè)）

A．蒸汽機(jī) B．內(nèi)燃機(jī) C．發(fā)電機(jī) D．信息技術(shù)

二、非選擇題（本大題6題，其中11題5分，12題6分，13題7分，14題6分，15、16題各8分，共40分）11．【中國(guó)智慧：中華文明的發(fā)展歷史】

（1）總書(shū)記提出了“依法治國(guó)”和“以德治國(guó)”相結(jié)合的治國(guó)理念。春秋時(shí)期，我國(guó)哪位思想家的主張能為“以德治國(guó)”這一理念提供思想來(lái)源？請(qǐng)寫(xiě)出一例漢唐時(shí)期因重視“德治”而出現(xiàn)的盛世局面名稱(chēng)。

（2）《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》欄目的播出掀起了國(guó)人學(xué)習(xí)唐詩(shī)宋詞的熱潮。唐宋時(shí)期，哪一制度的實(shí)施促進(jìn)了詩(shī)詞文學(xué)的繁榮？

（3）我國(guó)是一個(gè)多民族國(guó)家，民族之間的相互學(xué)習(xí)貫穿于中華民族發(fā)展的始終。請(qǐng)列舉北魏孝文帝改革時(shí)期學(xué)習(xí)漢族文明的一項(xiàng)措施。指出孝文帝改革對(duì)民族關(guān)系的發(fā)展做出的貢獻(xiàn)。

12．【捍衛(wèi)主權(quán)：充滿(mǎn)坎坷的抗?fàn)幹贰?/p>

材料一

在巴黎和會(huì)上，中國(guó)代表團(tuán)提出了取消帝國(guó)主義在中國(guó)的一切特權(quán)，歸還在大戰(zhàn)期間被日本奪取的德國(guó)在中國(guó)山東的一切權(quán)益等合理要求，但被英、法、美等列強(qiáng)無(wú)理拒絕，消息傳到國(guó)內(nèi)，激起了中國(guó)人民的極大憤慨。

﹣﹣《世界歷史》九年級(jí)下冊(cè)

材料二

1945年9月，毛澤東為重慶《新華日?qǐng)?bào)》題詞：“慶祝抗戰(zhàn)勝利，中華民族解放萬(wàn)歲！”

（1）近代中國(guó)主權(quán)的喪失始于哪一條約的簽訂？

（2）根據(jù)材料一判斷，哪一事件的發(fā)生表達(dá)了“中國(guó)人民的極大憤慨”？說(shuō)出該事件期間中國(guó)人民為捍衛(wèi)主權(quán)喊出的口號(hào)。

（3）抗戰(zhàn)開(kāi)始于哪一年？結(jié)合抗戰(zhàn)勝利的意義，說(shuō)明材料二中“中華民族解放”的含義。

（4）1997年，香港回歸祖國(guó)，洗刷了百年國(guó)恥。香港回歸祖國(guó)體現(xiàn)了哪一偉大構(gòu)想？

13．【中國(guó)共產(chǎn)黨：攻堅(jiān)克難的先鋒隊(duì)伍】

第2頁(yè)（共20頁(yè)）

材料一

毛澤東曾對(duì)一位外國(guó)來(lái)訪記者說(shuō)：“1927年，他（蔣介石）把我們像雞蛋一樣地摔在地上，可他沒(méi)想到，當(dāng)時(shí)國(guó)外的許多人也沒(méi)想到，我們還會(huì)孵出小雞來(lái)！”

材料二

……雄師刀壩（地名）告大捷，工農(nóng)踴躍當(dāng)紅軍。英明領(lǐng)袖來(lái)掌舵，革命磅礴向前進(jìn)……紅軍都是鋼鐵漢，千錘百煉不怕難……風(fēng)雨浸衣骨更硬，野菜充饑志越堅(jiān)，官兵一致同甘苦，革命理想高于天。

﹣﹣節(jié)選自《長(zhǎng)征組歌》

材料三

1974年，第一次世界糧食會(huì)議在羅馬召開(kāi)，專(zhuān)家告訴我們（與會(huì)代表），中國(guó)絕無(wú)可能養(yǎng)活10億人口，這個(gè)全球人口最多的國(guó)家正走向?yàn)?zāi)難，但事實(shí)上，中國(guó)創(chuàng)造了歷史上最大的一個(gè)經(jīng)濟(jì)奇跡。

﹣﹣尤瓦爾?赫拉利《未來(lái)簡(jiǎn)史》

（1）1927年，中國(guó)共產(chǎn)黨通過(guò)南昌起義和秋收起義“孵出” 了兩只“小雞”。這兩只“小雞”指的是什么？

（2）材料二體現(xiàn)了怎樣的長(zhǎng)征精神？依據(jù)材料二，分析紅軍長(zhǎng)征勝利的原因有哪些？（除長(zhǎng)征精神因素之外，答兩條）

（3）依據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出十一屆三中全會(huì)的哪項(xiàng)決策創(chuàng)造了中國(guó)的“經(jīng)濟(jì)奇跡”？中國(guó)養(yǎng)活了十幾億人口直接得益于哪項(xiàng)政策的實(shí)施？ 14．【革命風(fēng)暴：新舊勢(shì)力的利益之爭(zhēng)】

材料一

一九一七年的俄國(guó)革命，是二十世紀(jì)中世界革命的先聲。

﹣﹣《庶民的勝利》

材料二

美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)期間，路易（法國(guó)國(guó)王路易十六）援助美國(guó)并非他熱愛(ài)民主起義，而是由于他畏懼且憎恨英國(guó)。他幫助美國(guó)，支持自由事業(yè)，可這卻成為壓倒法國(guó)的最后一塊巨石，法國(guó)已徹底倒閉了。

﹣﹣海斯?穆恩?韋蘭《全球通史》

（1）材料一 中的“俄國(guó)革命” 指的是哪一事件？如何理解“俄國(guó)革命是二十世紀(jì)中世界革命的先聲”？

（2）材料二中，為什么說(shuō)美國(guó)的獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)是一次“民主起義”？

第3頁(yè)（共20頁(yè)）

（3）結(jié)合法國(guó)大革命的有關(guān)知識(shí)，指出法國(guó)國(guó)內(nèi)存在的壓倒它自身的一塊“巨石”。

（4）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)從政治和經(jīng)濟(jì)兩個(gè)角度，分析18世紀(jì)后半期英國(guó)被法國(guó)“畏懼且憎恨”的原因。

15．【改革浪潮：巨變時(shí)代的強(qiáng)國(guó)之策】

材料一

帝國(guó)地方實(shí)力派認(rèn)為，西方的優(yōu)勢(shì)是建立在軍事基礎(chǔ)之上的，一旦這種優(yōu)勢(shì)消失，則外患可消，內(nèi)亂可彌。1861年，湘派實(shí)力人士曾國(guó)藩引進(jìn)西方技術(shù)和設(shè)備，……創(chuàng)辦了第一個(gè)近代軍事企業(yè)。

﹣﹣《全球通史》

材料二

1861年，對(duì)美俄兩國(guó)來(lái)說(shuō)都是一個(gè)不能忘卻的時(shí)間節(jié)點(diǎn)：1861年4月，美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)；1861年，沙皇亞歷山大二世不得不簽署了一個(gè)新法令。

材料三

1868年，日本（天皇）決心勵(lì)精圖治，銳意改革。改革的動(dòng)力是西化……英國(guó)模式自然作為鐵路、電信、公共建筑和市政工程、紡織工業(yè)以及許多商業(yè)方面的模范；法國(guó)模式用來(lái)改革法制、軍事；大學(xué)歸功于美國(guó)。

﹣﹣《資本的年代》

（1）材料一反映了我國(guó)近代哪一次改革？

（2）美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間，林肯頒布的哪一文件為聯(lián)邦政府贏得戰(zhàn)爭(zhēng)勝利起了巨大作用？沙皇亞歷山大二世簽署的新法令是什么？材料二中涉及的兩個(gè)事件的影響有何相同之處？

（3）依據(jù)材料三，歸納兩條日本改革的措施。

（4）比較材料一與材料三，指出在學(xué)習(xí)西方方面，中日兩國(guó)存在的差異。16．【大國(guó)崛起：中國(guó)國(guó)際地位的變化】

材料一

第4頁(yè)（共20頁(yè)）

材料二

公約宣稱(chēng)尊重中國(guó)的主權(quán)、獨(dú)立于領(lǐng)土完整、遵守各國(guó)在中國(guó)的“門(mén)戶(hù)開(kāi)放”、“機(jī)會(huì)均等”的原則。

﹣﹣《世界歷史》九年級(jí)下冊(cè)

材料三 美國(guó)人伊羅生出版的《浮光落影﹣﹣美國(guó)關(guān)于中國(guó)與印度的形象》一書(shū)，將美國(guó)對(duì)中國(guó)的總體看法分為六個(gè)階段，其中第四階段是贊賞階段。

材料四

2011年10月，西班牙《起義報(bào)》在一篇文章中指出：“雖然西方傳統(tǒng)大國(guó)（美國(guó)、英國(guó)和法國(guó)）仍自認(rèn)為代表著‘國(guó)際社會(huì)’，但‘金磚國(guó)家’（巴西、俄羅斯、印度、中國(guó)和南非）已不再聽(tīng)命于它們的號(hào)令。”

（1）材料一中的圖1是我國(guó)古代四大發(fā)明中哪一偉大發(fā)明的雛形？ 結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出圖2所示路線的歷史作用。

（2）指出中“公約”的名稱(chēng)。它的簽訂對(duì)中國(guó)產(chǎn)生了什么影響？

（3）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析材料二三中“1937﹣1944年” 期間的中國(guó)被美國(guó)人贊賞的原因。

（4）依據(jù)材料四，從世界格局的角度，請(qǐng)你為西班牙《起義報(bào)》的這篇文章擬定一個(gè)合適的主題。

第5頁(yè)（共20頁(yè)）

2017年湖北省襄陽(yáng)市中考?xì)v史試卷

參考答案與試題解析

一、選擇題（共10小題，每題1分，共10分）1．我國(guó)第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的封建國(guó)家是（）A．西周 B．秦朝

C．漢朝

D．西晉

【考點(diǎn)】31：秦統(tǒng)一中國(guó)及秦疆域圖．

【分析】本題以我國(guó)第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的封建國(guó)家為依托，考查的是秦朝建立的知識(shí)．

【解答】公元前221年，秦王嬴政滅六國(guó)，統(tǒng)一全國(guó)，建立了中國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國(guó)家﹣﹣秦朝． 故選B．

2．出自襄陽(yáng)的一代明君是（）A．劉邦 B．諸葛亮 C．劉秀

D．米芾

【考點(diǎn)】39：東漢的建立．

【分析】本題考查東漢的建立，知道建立東漢的劉秀是襄陽(yáng)人．

【解答】公元25年，參加過(guò)農(nóng)民起義的西漢皇族襄陽(yáng)人劉秀稱(chēng)帝，定都洛陽(yáng)，史稱(chēng)東漢．劉秀就是光武帝．為了使社會(huì)安定下來(lái)，光武帝多次下令減輕農(nóng)民的賦役負(fù)擔(dān)，懲處貪官污吏，任用清廉官吏．光武帝末年，社會(huì)安定，經(jīng)濟(jì)狀況明

顯好轉(zhuǎn)，歷史上稱(chēng)這個(gè)時(shí)期的統(tǒng)治為“光武中興”．故出自襄陽(yáng)的一代明君是劉秀．故選C．

3．下列史實(shí)，不屬于中外友好交往的是（）A．玄奘西游 B．鑒真東渡

C．鄭和下西洋 D．戚繼光抗倭

【考點(diǎn)】76：戚繼光抗倭．

【分析】本題以“中外友好交往”為切入點(diǎn)，考查古代中外友好交往的史實(shí)． 【解答】玄奘西行、鑒真東渡、鄭和下西洋都是對(duì)外交往的史實(shí)．戚繼光抗倭屬

第6頁(yè)（共20頁(yè)）

于中外沖突，性質(zhì)不同． 故選D．

4．孫中山是偉大的革命先驅(qū)，其突出的貢獻(xiàn)是（）A．領(lǐng)導(dǎo)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，創(chuàng)辦近代工業(yè) B．推翻清朝統(tǒng)治，結(jié)束封建帝制 C．推動(dòng)維新變法，主張君主立憲 D．倡導(dǎo)“實(shí)業(yè)救國(guó)”，挽救民族危亡 【考點(diǎn)】96：辛亥革命．

【分析】本題考查辛亥革命的歷史意義．孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命是中國(guó)近代史上一次偉大的反封建的資產(chǎn)階級(jí)民主革命．它推翻了清朝的統(tǒng)治，結(jié)束了我國(guó)兩千多年的封建帝制．

【解答】孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命是中國(guó)近代史上一次偉大的反封建的資產(chǎn)階級(jí)民主革命．它推翻了清朝的統(tǒng)治，結(jié)束了我國(guó)兩千多年的封建帝制，頒布了《臨時(shí)約法》，使民主共和觀念深入人心．因此可以知道，孫中山先生一生最突出的歷史功績(jī)是推翻清朝統(tǒng)治，結(jié)束封建帝制． 故選B．

5．國(guó)共十年內(nèi)戰(zhàn)基本結(jié)束的標(biāo)志性事件是（）A．九一八事變的爆發(fā) B．西安事變的和平解決 C．中共七大的召開(kāi) D．三大戰(zhàn)役的勝利 【考點(diǎn)】A2：西安事變．

【分析】本題考查西安事變和平解決．1936年西安事變爆發(fā)后，在中共中央和周恩來(lái)同志的主導(dǎo)下，最終以蔣介石接受“停止內(nèi)戰(zhàn)，聯(lián)共抗日”的主張而和平解決，促成了第二次國(guó)共合作．

【解答】1936年西安事變爆發(fā)后，在中共中央和周恩來(lái)同志的主導(dǎo)下，最終以蔣介石接受“停止內(nèi)戰(zhàn)，聯(lián)共抗日”的主張而和平解決，促成了第二次國(guó)共合作，西安事變的和平解決成為時(shí)局轉(zhuǎn)換的樞紐，十年內(nèi)戰(zhàn)的局面由此結(jié)束，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成．

第7頁(yè)（共20頁(yè)）

故選B．

6．毛澤東在一次談話中說(shuō)：“這一次我們?nèi)サ煤茫瑩羝屏藝?guó)民黨說(shuō)共產(chǎn)黨不要和平、不要團(tuán)結(jié)的謠言。”材料中“我們”去的地方是（）A．重慶 B．南京

C．上海

D．延安

【考點(diǎn)】AE：重慶談判與《雙十協(xié)定》．

【分析】本題考查了毛澤東參加重慶談判的原因及意義．1945年8月，毛澤東在周恩來(lái)等人陪同下，到達(dá)重慶同國(guó)民黨進(jìn)行談判．

【解答】題目材料中毛澤東說(shuō)：“這一次我們?nèi)サ煤茫瑩羝屏藝?guó)民黨說(shuō)共產(chǎn)黨不要和平、不要團(tuán)結(jié)的謠言．”談?wù)摰氖菫榱吮M一切可能爭(zhēng)取國(guó)內(nèi)和平，戳穿蔣介石假和平真內(nèi)戰(zhàn)的陰謀，反映的是重慶談判．1945年8月，毛澤東在周恩來(lái)等人陪同下，到達(dá)重慶同國(guó)民黨進(jìn)行談判．所以材料中“我們”去的地方是重慶． 故選A．

7．我國(guó)社會(huì)主義生產(chǎn)資料公有制確立的標(biāo)志是（）A．新中國(guó)的成立 B．土地改革的完成 C．“一五計(jì)劃”的實(shí)施 D．三大改造的完成

【考點(diǎn)】CB：三大改造完成標(biāo)志中國(guó)進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段．

【分析】本題以我國(guó)社會(huì)主義生產(chǎn)資料公有制確立的標(biāo)志為切入點(diǎn)，主要考查三大改造的完成的意義．

【解答】1956年，我國(guó)完成對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造，基本實(shí)現(xiàn)了生產(chǎn)資料私有制向社會(huì)主義公有制的轉(zhuǎn)變，標(biāo)志著我國(guó)建立起社會(huì)主義基本制度，從此進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段． 故選D．

8．在歐洲，以人文主義為核心的思想解放運(yùn)動(dòng)是（）A．百家爭(zhēng)鳴 B．文藝復(fù)興

C．新航路開(kāi)辟 D．新文化運(yùn)動(dòng)

【考點(diǎn)】H1：文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)．

【分析】本題以在歐洲以人文主義為核心為切入點(diǎn)，主要考查文藝復(fù)興．

第8頁(yè)（共20頁(yè)）

【解答】文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)是14﹣17世紀(jì)歐洲新興的資產(chǎn)階級(jí)文化運(yùn)動(dòng)，其思想的核心是人文主義．即提倡人性，反對(duì)神性，主張人生的目的是追求現(xiàn)實(shí)生活中的幸福，倡導(dǎo)個(gè)性解放，反對(duì)愚昧迷信的神學(xué)思想．它使人們開(kāi)始意識(shí)到，必須打破中世紀(jì)以來(lái)的封建統(tǒng)治和教會(huì)神學(xué)對(duì)人們思想的束縛，強(qiáng)調(diào)和肯定人在世界上價(jià)值的和作用，是資產(chǎn)階級(jí)叩響近代社會(huì)大門(mén)的思想解放運(yùn)動(dòng)． 故選B．

9．第一次世界大戰(zhàn)前形成的兩大軍事集團(tuán)是（）A．三國(guó)協(xié)約與三國(guó)同盟 C．世界貿(mào)易組織與歐盟

B．同盟國(guó)與軸心國(guó) D．國(guó)際聯(lián)盟與聯(lián)合國(guó)

【考點(diǎn)】K5：三國(guó)同盟和三國(guó)協(xié)約．

【分析】本題以第一次世界大戰(zhàn)前形成的兩大軍事集團(tuán)為切入點(diǎn)，主要考查三國(guó)協(xié)約與三國(guó)同盟．

19世紀(jì)末20世紀(jì)初，【解答】帝國(guó)主義國(guó)家之間矛盾尖銳，分別形成了由德國(guó)、奧匈帝國(guó)和意大利組成的三國(guó)同盟和由英國(guó)、法國(guó)和俄國(guó)組成的三國(guó)協(xié)約．三國(guó)同盟和三國(guó)協(xié)約兩大軍事集團(tuán)瘋狂擴(kuò)軍備戰(zhàn)，加劇世界局勢(shì)緊張，世界大戰(zhàn)一觸即發(fā)，嚴(yán)重威脅了世界和平． 故選A．

10．第三次科技革命成果中與我們的生產(chǎn)和日常生活最為密切的是（）A．蒸汽機(jī) B．內(nèi)燃機(jī) C．發(fā)電機(jī) D．信息技術(shù) 【考點(diǎn)】P3：電子計(jì)算機(jī)的出現(xiàn)、發(fā)展特點(diǎn)及用途．

【分析】本題以第三次科技革命成果為依托，考查第三次科技革命的與我們的生產(chǎn)和日常生活最為密切的發(fā)明．

【解答】第三次科技革命成果中與我們的生產(chǎn)和日常生活最為密切的是信息技術(shù)．A蒸汽機(jī)是第一次工業(yè)革命的成就；B內(nèi)燃機(jī)、C發(fā)電機(jī)是第二次工業(yè)革命的成就． 故選D．

第9頁(yè)（共20頁(yè)）

二、非選擇題（本大題6題，其中11題5分，12題6分，13題7分，14題6分，15、16題各8分，共40分）11．【中國(guó)智慧：中華文明的發(fā)展歷史】

（1）總書(shū)記提出了“依法治國(guó)”和“以德治國(guó)”相結(jié)合的治國(guó)理念。春秋時(shí)期，我國(guó)哪位思想家的主張能為“以德治國(guó)”這一理念提供思想來(lái)源？請(qǐng)寫(xiě)出一例漢唐時(shí)期因重視“德治”而出現(xiàn)的盛世局面名稱(chēng)。

（2）《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》欄目的播出掀起了國(guó)人學(xué)習(xí)唐詩(shī)宋詞的熱潮。唐宋時(shí)期，哪一制度的實(shí)施促進(jìn)了詩(shī)詞文學(xué)的繁榮？

（3）我國(guó)是一個(gè)多民族國(guó)家，民族之間的相互學(xué)習(xí)貫穿于中華民族發(fā)展的始終。請(qǐng)列舉北魏孝文帝改革時(shí)期學(xué)習(xí)漢族文明的一項(xiàng)措施。指出孝文帝改革對(duì)民族關(guān)系的發(fā)展做出的貢獻(xiàn)。

【考點(diǎn)】2P：百家爭(zhēng)鳴；49：北魏孝文帝改革；5D：科舉制的創(chuàng)建及影響． 【分析】（1）本題以習(xí)近平的話為依托，考查的是孔子的思想和漢唐時(shí)期盛世局面的知識(shí)．

（2）本題以《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》為依托，考查的是科舉制度的知識(shí)．

（3）本題以北魏孝文帝改革為依托，考查的是北魏孝文帝改革的內(nèi)容和影響的知識(shí)．

【解答】（1）孔子是我國(guó)古代偉大的思想家，他提出“仁”的思想，要求統(tǒng)治者“為政以德”．漢唐時(shí)期，統(tǒng)治者因重視“德治”而出現(xiàn)了文景之治、光武中興、貞觀之治、開(kāi)元盛世的盛世局面．

（2）唐玄宗時(shí)期，詩(shī)賦成為科舉制主要考試內(nèi)容，大大有利于唐詩(shī)的繁榮，也促進(jìn)了我國(guó)文化藝術(shù)的發(fā)展．

（3）為學(xué)習(xí)漢族地區(qū)先進(jìn)的文化，北魏孝文帝進(jìn)行了改革．改革的措施是：遷都洛陽(yáng)；在朝廷中必須使用漢語(yǔ)，禁用鮮卑語(yǔ)；官員及家屬必須穿漢族服飾；將鮮卑族的姓氏改為漢族姓氏；鼓勵(lì)鮮卑貴族與漢族貴族聯(lián)姻；采用漢族的官制、律令；實(shí)行均田制或租用調(diào)制；學(xué)習(xí)漢族的禮法，尊崇孔子，以孝治國(guó)，提倡尊老、養(yǎng)老的風(fēng)氣等．北魏孝文帝改革加速了北方各族封建化的進(jìn)程，促進(jìn)了民族融合． 故答案為：

第10頁(yè)（共20頁(yè)）

（1）思想家：孔子．盛世局面：文景之治、光武中興、貞觀之治、開(kāi)元盛世．（2）科舉制度．

（3）措施：遷都洛陽(yáng)；在朝廷中必須使用漢語(yǔ)，禁用鮮卑語(yǔ)；官員及家屬必須穿漢族服飾；將鮮卑族的姓氏改為漢族姓氏；鼓勵(lì)鮮卑貴族與漢族貴族聯(lián)姻；采用漢族的官制、律令；實(shí)行均田制或租用調(diào)制；學(xué)習(xí)漢族的禮法，尊崇孔子，以孝治國(guó)，提倡尊老、養(yǎng)老的風(fēng)氣等．貢獻(xiàn)：促進(jìn)了民族融合．

12．【捍衛(wèi)主權(quán)：充滿(mǎn)坎坷的抗?fàn)幹贰?/p>

材料一

在巴黎和會(huì)上，中國(guó)代表團(tuán)提出了取消帝國(guó)主義在中國(guó)的一切特權(quán)，歸還在大戰(zhàn)期間被日本奪取的德國(guó)在中國(guó)山東的一切權(quán)益等合理要求，但被英、法、美等列強(qiáng)無(wú)理拒絕，消息傳到國(guó)內(nèi)，激起了中國(guó)人民的極大憤慨。

﹣﹣《世界歷史》九年級(jí)下冊(cè)

材料二

1945年9月，毛澤東為重慶《新華日?qǐng)?bào)》題詞：“慶祝抗戰(zhàn)勝利，中華民族解放萬(wàn)歲！”

（1）近代中國(guó)主權(quán)的喪失始于哪一條約的簽訂？

（2）根據(jù)材料一判斷，哪一事件的發(fā)生表達(dá)了“中國(guó)人民的極大憤慨”？說(shuō)出該事件期間中國(guó)人民為捍衛(wèi)主權(quán)喊出的口號(hào)。

（3）抗戰(zhàn)開(kāi)始于哪一年？結(jié)合抗戰(zhàn)勝利的意義，說(shuō)明材料二中“中華民族解放”的含義。

（4）1997年，香港回歸祖國(guó)，洗刷了百年國(guó)恥。香港回歸祖國(guó)體現(xiàn)了哪一偉大構(gòu)想？

【考點(diǎn)】82：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)和《南京條約》；9B：五四運(yùn)動(dòng)；A1：九一八事變和中國(guó)局部抗戰(zhàn)；AD：抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利及歷史意義；E3：“一國(guó)兩制”的構(gòu)想及影響；LB：巴黎和會(huì)和凡爾賽體系．

【分析】（1）本題以近代中國(guó)主權(quán)的喪失為切入點(diǎn)，考查《南京條約》．（2）本題以巴黎和會(huì)為切入點(diǎn)，考查五四運(yùn)動(dòng)．（3）本題以抗戰(zhàn)開(kāi)始時(shí)間為切入點(diǎn)，考查抗日戰(zhàn)爭(zhēng)．（4）本題以香港回歸祖國(guó)為切入點(diǎn)，考查一國(guó)兩制．

第11頁(yè)（共20頁(yè)）

1840年到1842年的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，【解答】（1）中國(guó)戰(zhàn)敗，被迫簽訂《南京條約》．《南京條約》規(guī)定割香港島給英國(guó)，賠款2100萬(wàn)元，開(kāi)放廣州、廈門(mén)、福州、寧涌上、上海五處為通商口岸，英國(guó)進(jìn)出口貨物繳納的稅款，中國(guó)須同英國(guó)商定．《南京條約》破壞了中國(guó)領(lǐng)土和主權(quán)完整，中國(guó)開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì)．（2）中國(guó)作為一戰(zhàn)戰(zhàn)勝?lài)?guó)，在巴黎和會(huì)上，竟將原來(lái)德國(guó)在山東侵占的一切權(quán)益轉(zhuǎn)讓給日本．中國(guó)在巴黎和會(huì)上外交失敗的消息傳到國(guó)內(nèi)，舉國(guó)震驚，5月4日，北京的青年學(xué)生首先走上街頭，舉行集會(huì)、抗議等活動(dòng)，五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)．五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期的口號(hào)有：誓死力爭(zhēng)、還我青島；廢除二十一條；外爭(zhēng)國(guó)權(quán)、內(nèi)懲國(guó)賊．

（3）1937年的七七事變是中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始的標(biāo)志．材料二中“中華民族解放”的含義是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是一百多年來(lái)中國(guó)人民反對(duì)帝國(guó)主義侵略第一次取得完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)．

（4）1997年7月1日，香港回歸祖國(guó)，回歸祖國(guó)以后的香港繼續(xù)實(shí)行資本主義制度，體現(xiàn)了鄧小平提出的“一國(guó)兩制”構(gòu)想． 故答案為：（1）《南京條約》．

（2）五四運(yùn)動(dòng)；誓死力爭(zhēng)、還我青島；廢除二十一條；外爭(zhēng)國(guó)權(quán)、內(nèi)懲國(guó)賊．（3）1937年；抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是一百多年來(lái)中國(guó)人民反對(duì)帝國(guó)主義侵略第一次取得完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)．（4）一國(guó)兩制．

13．【中國(guó)共產(chǎn)黨：攻堅(jiān)克難的先鋒隊(duì)伍】

材料一

毛澤東曾對(duì)一位外國(guó)來(lái)訪記者說(shuō)：“1927年，他（蔣介石）把我們像雞蛋一樣地摔在地上，可他沒(méi)想到，當(dāng)時(shí)國(guó)外的許多人也沒(méi)想到，我們還會(huì)孵出小雞來(lái)！”

材料二

……雄師刀壩（地名）告大捷，工農(nóng)踴躍當(dāng)紅軍。英明領(lǐng)袖來(lái)掌舵，革命磅礴向前進(jìn)……紅軍都是鋼鐵漢，千錘百煉不怕難……風(fēng)雨浸衣骨更硬，野菜充饑志越堅(jiān)，官兵一致同甘苦，革命理想高于天。

﹣﹣節(jié)選自《長(zhǎng)征組歌》

第12頁(yè)（共20頁(yè)）

材料三

1974年，第一次世界糧食會(huì)議在羅馬召開(kāi)，專(zhuān)家告訴我們（與會(huì)代表），中國(guó)絕無(wú)可能養(yǎng)活10億人口，這個(gè)全球人口最多的國(guó)家正走向?yàn)?zāi)難，但事實(shí)上，中國(guó)創(chuàng)造了歷史上最大的一個(gè)經(jīng)濟(jì)奇跡。

﹣﹣尤瓦爾?赫拉利《未來(lái)簡(jiǎn)史》

（1）1927年，中國(guó)共產(chǎn)黨通過(guò)南昌起義和秋收起義“孵出” 了兩只“小雞”。這兩只“小雞”指的是什么？

（2）材料二體現(xiàn)了怎樣的長(zhǎng)征精神？依據(jù)材料二，分析紅軍長(zhǎng)征勝利的原因有哪些？（除長(zhǎng)征精神因素之外，答兩條）

（3）依據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出十一屆三中全會(huì)的哪項(xiàng)決策創(chuàng)造了中國(guó)的“經(jīng)濟(jì)奇跡”？中國(guó)養(yǎng)活了十幾億人口直接得益于哪項(xiàng)政策的實(shí)施？

【考點(diǎn)】9M：秋收起義和井岡山革命根據(jù)地的創(chuàng)建；9O：紅軍長(zhǎng)征；D1：十一屆三中全會(huì)及其重要意義；D2：農(nóng)村改革和家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制．

【分析】本題考查井岡山革命根據(jù)地、紅軍長(zhǎng)征、十一屆三中全會(huì)、家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)．

【解答】（1）據(jù)材料一“毛澤東曾對(duì)一位外國(guó)來(lái)訪記者說(shuō)：‘1927年，他（蔣介石）把我們像雞蛋一樣地摔在地上，可他沒(méi)想到，當(dāng)時(shí)國(guó)外的許多人也沒(méi)想到，我們1927年，還會(huì)孵出小雞來(lái)’”可知，中國(guó)共產(chǎn)黨通過(guò)南昌起義和秋收起義“孵出” 了兩只“小雞”．這兩只“小雞”指的是人民軍隊(duì)、井岡山革命根據(jù)地．

（2）材料二體現(xiàn)了不怕困難的革命英雄主義精神，理想堅(jiān)定的革命樂(lè)觀主義精神，同甘共苦的集體主義精神，不怕困難、勇于犧牲的精神．據(jù)材料二“…雄師刀壩（地名）告大捷，工農(nóng)踴躍當(dāng)紅軍．英明領(lǐng)袖來(lái)掌舵，革命磅礴向前進(jìn)…紅軍都是鋼鐵漢，千錘百煉不怕難…風(fēng)雨浸衣骨更硬，野菜充饑志越堅(jiān)，官兵一致同甘苦，革命理想高于天”可知，紅軍長(zhǎng)征勝利的原因有中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，毛澤東軍事思想的正確運(yùn)用，人民群眾的支持等．

（3）據(jù)材料三“1974年，第一次世界糧食會(huì)議在羅馬召開(kāi)，專(zhuān)家告訴我們（與會(huì)代表），中國(guó)絕無(wú)可能養(yǎng)活10億人口，這個(gè)全球人口最多的國(guó)家正走向?yàn)?zāi)難，但事實(shí)上，中國(guó)創(chuàng)造了歷史上最大的一個(gè)經(jīng)濟(jì)奇跡”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，十一屆三中全會(huì)作出的實(shí)行改革開(kāi)放的偉大決策創(chuàng)造了中國(guó)的“經(jīng)濟(jì)奇跡”，中國(guó)養(yǎng)活了十幾億人口直接得益于家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的實(shí)施．

第13頁(yè)（共20頁(yè)）

故答案為：

（1）人民軍隊(duì)、井岡山革命根據(jù)地．

（2）不怕困難的革命英雄主義精神，理想堅(jiān)定的革命樂(lè)觀主義精神，同甘共苦的集體主義精神，不怕困難、勇于犧牲的精神；中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，毛澤東軍事思想的正確運(yùn)用，人民群眾的支持等．（3）改革開(kāi)放；家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制．

14．【革命風(fēng)暴：新舊勢(shì)力的利益之爭(zhēng)】

材料一

一九一七年的俄國(guó)革命，是二十世紀(jì)中世界革命的先聲。

﹣﹣《庶民的勝利》

材料二

美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)期間，路易（法國(guó)國(guó)王路易十六）援助美國(guó)并非他熱愛(ài)民主起義，而是由于他畏懼且憎恨英國(guó)。他幫助美國(guó)，支持自由事業(yè)，可這卻成為壓倒法國(guó)的最后一塊巨石，法國(guó)已徹底倒閉了。

﹣﹣海斯?穆恩?韋蘭《全球通史》

（1）材料一 中的“俄國(guó)革命” 指的是哪一事件？如何理解“俄國(guó)革命是二十世紀(jì)中世界革命的先聲”？

（2）材料二中，為什么說(shuō)美國(guó)的獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)是一次“民主起義”？

（3）結(jié)合法國(guó)大革命的有關(guān)知識(shí)，指出法國(guó)國(guó)內(nèi)存在的壓倒它自身的一塊“巨石”。

（4）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)從政治和經(jīng)濟(jì)兩個(gè)角度，分析18世紀(jì)后半期英國(guó)被法國(guó)“畏懼且憎恨”的原因。

【考點(diǎn)】L2：俄國(guó)十月革命；H5：英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命；H8：美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)；HD：法國(guó)大革命；I4：英國(guó)工業(yè)革命的影響．

【分析】本題以“革命風(fēng)暴”為主線，考查十月革命和英法美資產(chǎn)階級(jí)革命的相關(guān)知識(shí)．

【解答】（1）據(jù)材料“ 一九一七年的俄國(guó)革命，是二十世紀(jì)中世界革命的先聲”可知，材料一 中的“俄國(guó)革命” 指的是十月革命．十月革命是世界上第一次成功的社會(huì)主義革命，建立了世界上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家，所以說(shuō)“俄國(guó)革命是二

第14頁(yè)（共20頁(yè)）

十世紀(jì)中世界革命的先聲”．

（2）據(jù)材料和所學(xué)知，美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)也是一次資產(chǎn)階級(jí)革命，獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)后美國(guó)走上了資本主義發(fā)展道路，所以說(shuō)美國(guó)的獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)是一次“民主起義”．

（3）本題可以從法國(guó)大革命的背景和過(guò)程兩個(gè)角度來(lái)理解．背景上，封建專(zhuān)制統(tǒng)治阻礙了法國(guó)資本主義的發(fā)展，資產(chǎn)階級(jí)力量壯大，再加上啟蒙運(yùn)動(dòng)的影響等．從過(guò)程上看，人民群眾的三次起義以及資產(chǎn)階級(jí)法律文件的頒布如《人權(quán)宣言》的頒布，這些都成為壓倒它自身的一塊“巨石”．

（4）據(jù)所學(xué)知，18世紀(jì)后半期英國(guó)被法國(guó)“畏懼且憎恨”的原因有，政治上，英

國(guó)較早確立了資本主義制度，經(jīng)濟(jì)上，英國(guó)開(kāi)始了工業(yè)革命，資本主義發(fā)展迅速．故答案為：

（1）十月革命；十月革命是世界上第一次成功的社會(huì)主義革命，建立了世界上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家．

（2）美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)也是一次資產(chǎn)階級(jí)革命，獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)后美國(guó)走上了資本主義發(fā)展道路．

（3）背景上，封建專(zhuān)制統(tǒng)治阻礙了法國(guó)資本主義的發(fā)展，資產(chǎn)階級(jí)力量壯大，再加上啟蒙運(yùn)動(dòng)的影響等．從過(guò)程上看，人民群眾的三次起義以及資產(chǎn)階級(jí)法律文件的頒布如《人權(quán)宣言》的頒布．

（4）政治上，英國(guó)較早確立了資本主義制度，經(jīng)濟(jì)上，英國(guó)開(kāi)始了工業(yè)革命，資本主義發(fā)展迅速．

15．【改革浪潮：巨變時(shí)代的強(qiáng)國(guó)之策】

材料一

帝國(guó)地方實(shí)力派認(rèn)為，西方的優(yōu)勢(shì)是建立在軍事基礎(chǔ)之上的，一旦這種優(yōu)勢(shì)消失，則外患可消，內(nèi)亂可彌。1861年，湘派實(shí)力人士曾國(guó)藩引進(jìn)西方技術(shù)和設(shè)備，……創(chuàng)辦了第一個(gè)近代軍事企業(yè)。

﹣﹣《全球通史》

材料二

1861年，對(duì)美俄兩國(guó)來(lái)說(shuō)都是一個(gè)不能忘卻的時(shí)間節(jié)點(diǎn)：1861年4月，美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)；1861年，沙皇亞歷山大二世不得不簽署了一個(gè)新法令。

第15頁(yè)（共20頁(yè)）

材料三

1868年，日本（天皇）決心勵(lì)精圖治，銳意改革。改革的動(dòng)力是西化……英國(guó)模式自然作為鐵路、電信、公共建筑和市政工程、紡織工業(yè)以及許多商業(yè)方面的模范；法國(guó)模式用來(lái)改革法制、軍事；大學(xué)歸功于美國(guó)。

﹣﹣《資本的年代》

（1）材料一反映了我國(guó)近代哪一次改革？

（2）美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間，林肯頒布的哪一文件為聯(lián)邦政府贏得戰(zhàn)爭(zhēng)勝利起了巨大作用？沙皇亞歷山大二世簽署的新法令是什么？材料二中涉及的兩個(gè)事件的影響有何相同之處？

（3）依據(jù)材料三，歸納兩條日本改革的措施。

（4）比較材料一與材料三，指出在學(xué)習(xí)西方方面，中日兩國(guó)存在的差異。【考點(diǎn)】91：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)；J8：《解放黑人奴隸宣言》；JB：1861年俄國(guó)農(nóng)奴制改革；JD：日本明治維新；PD：歷史開(kāi)放性問(wèn)題．

【分析】（1）本題以“1861年，湘派實(shí)力人士曾國(guó)藩引進(jìn)西方技術(shù)和設(shè)備”為切入點(diǎn)，考查洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的知識(shí)．

（2）本題以“美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間”、“沙皇亞歷山大二世簽署的新法令”等為切入點(diǎn)，考查美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)、俄國(guó)農(nóng)奴制改革的知識(shí)點(diǎn)．

（3）本題以“1868年，日本（天皇）決心勵(lì)精圖治”為切入點(diǎn)，考查明治維新的措施．

（4）本題考查明治維新與洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的差異．

【解答】（1）依據(jù)材料一“1861年，湘派實(shí)力人士曾國(guó)藩引進(jìn)西方技術(shù)和設(shè)備”可知，這是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)．第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，清政府中恭親王奕和地方官員曾國(guó)藩、李鴻章、左宗棠等，主張學(xué)習(xí)西方先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)和練兵方法，建設(shè)近代化國(guó)防．這些人被叫做洋務(wù)派．19世紀(jì)60﹣90年代，洋務(wù)派掀起了一場(chǎng)“師夷長(zhǎng)技”的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)．洋務(wù)派起初以“自強(qiáng)”為口號(hào)，創(chuàng)辦一批近代軍事工業(yè)，19世紀(jì)70年代，洋務(wù)派又提出“求富”的口號(hào)，創(chuàng)辦民用工業(yè)．

（2）南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間，于1862年林肯頒布《解放黑人奴隸宣言》和《宅地法》，調(diào)動(dòng)了黑人奴隸的革命積極性，戰(zhàn)爭(zhēng)的形式開(kāi)始有利于北方．依據(jù)材料二“1861年4月，美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)；1861年，沙皇亞歷山大二世不得不簽署了一個(gè)新

第16頁(yè)（共20頁(yè)）

法令”可知，此材料涉及的兩個(gè)事件是美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)和俄國(guó)1861年改革，美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)，廢除了黑奴制，掃除了資本主義發(fā)展的障礙，有利于資本主義的發(fā)展．俄國(guó)1861年改革廢除了農(nóng)奴制度，農(nóng)奴便獲得了人身自由，有利于資本主義的發(fā)展，俄國(guó)也從此走上了迅速發(fā)展資本主義的道路．所以美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)和俄國(guó)1861年改革的相同點(diǎn)，都廢除了奴隸制，都促進(jìn)了資本主義的發(fā)展．

（3）依據(jù)材料三“1868年，日本（天皇）決心勵(lì)精圖治，銳意改革．改革的動(dòng)力是西化…英國(guó)模式自然作為鐵路、電信、公共建筑和市政工程、紡織工業(yè)以及許多商業(yè)方面的模范；法國(guó)模式用來(lái)改革法制、軍事；大學(xué)歸功于美國(guó)”可知，日本明治維新的措施有引進(jìn)西方技術(shù)，發(fā)展近代工業(yè)，實(shí)行“文明開(kāi)化”努力發(fā)展教育，學(xué)習(xí)西方的軍事制度等．

（4）依據(jù)材料一“1861年，湘派實(shí)力人士曾國(guó)藩引進(jìn)西方技術(shù)和設(shè)備”可知，反映的歷史事件是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)；依據(jù)材料三“1868年，日本（天皇）決心勵(lì)精圖治，銳意改革”可知，反映的是明治維新．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)只是學(xué)習(xí)西方的技術(shù)，不學(xué)制度；日本明治維新不僅學(xué)西方的技術(shù)，還學(xué)習(xí)西方的政治制度、軍事、教育等． 故答案為：（1）洋務(wù)運(yùn)動(dòng)．

（2）《解放黑人奴隸宣言》或《宅地法》；廢除農(nóng)奴制的法令；相同點(diǎn)：都廢除了奴隸制，都促進(jìn)了資本主義的發(fā)展．

（3）引進(jìn)西方技術(shù)，發(fā)展近代工業(yè)，實(shí)行“文明開(kāi)化”努力發(fā)展教育，學(xué)習(xí)西方的軍事制度等．

（4）洋務(wù)運(yùn)動(dòng)只是學(xué)習(xí)西方的技術(shù)，不學(xué)制度；日本不僅學(xué)技術(shù)，還學(xué)習(xí)西方的政治制度、軍事、教育等．

16．【大國(guó)崛起：中國(guó)國(guó)際地位的變化】

材料一

第17頁(yè)（共20頁(yè)）

材料二

公約宣稱(chēng)尊重中國(guó)的主權(quán)、獨(dú)立于領(lǐng)土完整、遵守各國(guó)在中國(guó)的“門(mén)戶(hù)開(kāi)放”、“機(jī)會(huì)均等”的原則。

﹣﹣《世界歷史》九年級(jí)下冊(cè)

材料三 美國(guó)人伊羅生出版的《浮光落影﹣﹣美國(guó)關(guān)于中國(guó)與印度的形象》一書(shū)，將美國(guó)對(duì)中國(guó)的總體看法分為六個(gè)階段，其中第四階段是贊賞階段。

材料四

2011年10月，西班牙《起義報(bào)》在一篇文章中指出：“雖然西方傳統(tǒng)大國(guó)（美國(guó)、英國(guó)和法國(guó)）仍自認(rèn)為代表著‘國(guó)際社會(huì)’，但‘金磚國(guó)家’（巴西、俄羅斯、印度、中國(guó)和南非）已不再聽(tīng)命于它們的號(hào)令。”

（1）材料一中的圖1是我國(guó)古代四大發(fā)明中哪一偉大發(fā)明的雛形？ 結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出圖2所示路線的歷史作用。

（2）指出中“公約”的名稱(chēng)。它的簽訂對(duì)中國(guó)產(chǎn)生了什么影響？

（3）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析材料二三中“1937﹣1944年” 期間的中國(guó)被美國(guó)人贊賞的原因。

（4）依據(jù)材料四，從世界格局的角度，請(qǐng)你為西班牙《起義報(bào)》的這篇文章擬定一個(gè)合適的主題。

【考點(diǎn)】6K：指南針和火藥的應(yīng)用和外傳；3H：漢通西域和絲綢之路；AD：抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利及歷史意義；LC：華盛頓會(huì)議和華盛頓體系；OC：世界格局多極化．

【分析】本題考查中國(guó)崛起的歷史，共分四個(gè)小題來(lái)考查：

（1）本題考查材料一中，與圖1的雛形相對(duì)應(yīng)的我國(guó)四大發(fā)明的名稱(chēng)并指出圖2所示路線的歷史作用，考查我國(guó)古代指南針和絲綢之路的相關(guān)知識(shí)．（2）本題考查指出材料二中“公約”的名稱(chēng)和它的簽訂對(duì)中國(guó)產(chǎn)生的影響．（3）本題考查“1937﹣1944年” 期間的中國(guó)被美國(guó)人贊賞的原因．

（4）本題考查依據(jù)材料四，從世界格局的角度，為西班牙《起義報(bào)》的這篇文章擬定一個(gè)合適的主題．

【解答】（1）材料一中的圖1是我國(guó)古代四大發(fā)明中的指南針的雛形；圖2是我國(guó)古代的絲綢之路路線圖．張騫出使西域后，開(kāi)通了絲綢之路，絲綢之路是溝通中西交通的陸上要道，促進(jìn)了東西方的經(jīng)濟(jì)文化交流．

（2）巴黎和會(huì)主要是暫時(shí)調(diào)整了帝國(guó)主義列強(qiáng)在西方的關(guān)系．而它們?cè)谶h(yuǎn)東和

第18頁(yè)（共20頁(yè)）

太平洋地區(qū)的矛盾仍然十分尖銳，尤其是美日之間的競(jìng)爭(zhēng)更為激烈．在美國(guó)的倡議下，1921年﹣1922年，英、法、美、日、意、荷、葡和中國(guó)在華盛頓召開(kāi)會(huì)議．在華盛頓會(huì)議上起主要作用的是美、英、日三國(guó)1922年，九國(guó)代表簽署了關(guān)于中國(guó)問(wèn)題的《九國(guó)公約》，表面上尊重中國(guó)的主權(quán)、獨(dú)立與領(lǐng)土完整，遵守各國(guó)在中國(guó)的“門(mén)戶(hù)開(kāi)放”、“機(jī)會(huì)均等”的原則．實(shí)際上打破了日本獨(dú)霸中國(guó)的局面，使中國(guó)又回復(fù)到幾個(gè)帝國(guó)主義國(guó)家共同宰割的局面，為美國(guó)在中國(guó)的擴(kuò)張?zhí)峁┝朔奖悖?/p>

（3）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，“1937﹣1944年” 期間的中國(guó)被美國(guó)人贊賞的原因是：中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)成為對(duì)日作戰(zhàn)的主戰(zhàn)場(chǎng)：中國(guó)的抗戰(zhàn)有力地配合了世界反發(fā)西斯戰(zhàn)爭(zhēng)；中國(guó)抗戰(zhàn)是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的重要組成部分；中華民族為世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)做出了巨大的民族犧牲．

（4）依據(jù)材料四：“雖然西方傳統(tǒng)大國(guó)（美國(guó)、英國(guó)和法國(guó)）仍自認(rèn)為代表著‘國(guó)際社會(huì)’，但‘金磚國(guó)家’（巴西、俄羅斯、印度、中國(guó)和南非）已不再聽(tīng)命于它們的號(hào)令．”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，世界正朝著多極化的趨勢(shì)發(fā)展．從世界格局的角度，西班牙《起義報(bào)》的這篇文章的主題應(yīng)該是：世界格局的多極化趨勢(shì)． 故答案為：

（1）指南針；絲綢之路是溝通中西交通的陸上要道，促進(jìn)了東西方的經(jīng)濟(jì)文化交流．

（2）《九國(guó)公約》；打破了日本獨(dú)霸中國(guó)的局面，使中國(guó)又回復(fù)到幾個(gè)帝國(guó)主義國(guó)家共同宰割的局面，為美國(guó)在中國(guó)的擴(kuò)張?zhí)峁┝朔奖悖?/p>

（3）中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)成為對(duì)日作戰(zhàn)的主戰(zhàn)場(chǎng)：中國(guó)的抗戰(zhàn)有力地配合了世界反發(fā)西斯戰(zhàn)爭(zhēng)；中國(guó)抗戰(zhàn)是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的重要組成部分；中華民族為世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)做出了巨大的民族犧牲．（4）世界格局的多極化趨勢(shì)．

第19頁(yè)（共20頁(yè)）

2017年6月28日

第20頁(yè)（共20頁(yè)）

第三篇：2016年襄陽(yáng)市中考數(shù)學(xué)試卷(參考答案及解析)

2016年湖北省襄陽(yáng)市中考數(shù)學(xué)試卷

參考答案與試題解析

一、選擇題：本大題共10小題，每小題3分，共30分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的，請(qǐng)將其序號(hào)在答題卡上涂黑作答． 1．﹣3的相反數(shù)是（）A．3 B．﹣3 C． D．﹣

【考點(diǎn)】相反數(shù)．

【分析】根據(jù)相反數(shù)的概念解答即可． 【解答】解：﹣3的相反數(shù)是3，故選：A．

2．如圖，AD是∠EAC的平分線，AD∥BC，∠B=30°，則∠C的度數(shù)為（）

A．50° B．40° C．30° D．20°

【考點(diǎn)】平行線的性質(zhì)；角平分線的定義；三角形的外角性質(zhì)．

【分析】由AD∥BC，∠B=30°利用平行線的性質(zhì)即可得出∠EAD的度數(shù)，再根據(jù)角平分線的定義即可求出∠EAC的度數(shù)，最后由三角形的外角的性質(zhì)即可得出∠EAC=∠B+∠C，代入數(shù)據(jù)即可得出結(jié)論． 【解答】解：∵AD∥BC，∠B=30°，∴∠EAD=∠B=30°．

又∵AD是∠EAC的平分線，∴∠EAC=2∠EAD=60°． ∵∠EAC=∠B+∠C，∴∠C=∠EAC﹣∠B=30°． 故選C．

3．﹣8的立方根是（）A．2 B．﹣2 C．±2 D．﹣

【考點(diǎn)】立方根．

【分析】直接利用立方根的定義分析求出答案． 【解答】解：﹣8的立方根是：

=﹣2．

故選：B．

4．一個(gè)幾何體的三視圖如圖所示，則這個(gè)幾何體是（）

A．球體 B．圓錐 C．棱柱 D．圓柱 【考點(diǎn)】由三視圖判斷幾何體．

【分析】主視圖、左視圖、俯視圖是分別從物體正面、左面和上面看，所得到的圖形．

【解答】解：由于主視圖和左視圖為長(zhǎng)方形可得此幾何體為柱體，由俯視圖為圓可得為圓柱體． 故選D．

5．不等式組的整數(shù)解的個(gè)數(shù)為（）

A．0個(gè) B．2個(gè) C．3個(gè) D．無(wú)數(shù)個(gè) 【考點(diǎn)】一元一次不等式組的整數(shù)解．

【分析】先根據(jù)一元一次不等式組的解法求出x的取值范圍，然后找出整數(shù)解的個(gè)數(shù)．

【解答】解：解不等式2x﹣1≤1得：x≤1，解不等式﹣x＜1得：x＞﹣2，則不等式組的解集為：﹣2＜x≤1，整數(shù)解為：﹣1，0，1，共3個(gè)． 故選C．

6．一組數(shù)據(jù)2，x，4，3，3的平均數(shù)是3，則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)、眾數(shù)、方差分別是（）

A．3，3，0.4 B．2，3，2 C．3，2，0.4 D．3，3，2 【考點(diǎn)】方差；算術(shù)平均數(shù)；中位數(shù)；眾數(shù)．

【分析】先根據(jù)平均數(shù)的定義求出x的值，再根據(jù)眾數(shù)、中位數(shù)的定義和方差公式分別進(jìn)行解答即可． 【解答】解：根據(jù)題意，=3，解得：x=3，∴這組數(shù)據(jù)從小到大排列為：2，3，3，3，4； 則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為3，這組數(shù)據(jù)3出現(xiàn)的次數(shù)最多，出現(xiàn)了3次，故眾數(shù)為3； 其方差是：×[（2﹣3）2+3×（3﹣3）2+（4﹣3）2]=0.4，故選A．

7．如圖，在?ABCD中，AB＞AD，按以下步驟作圖：以點(diǎn)A為圓心，小于AD的長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧，分別交AB、AD于點(diǎn)E、F；再分別以點(diǎn)E、F為圓心，大于EF的長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧，兩弧交于點(diǎn)G；作射線AG交CD于點(diǎn)H，則下列結(jié)論中不能由條件推理得出的是（）

A．AG平分∠DAB B．AD=DH C．DH=BC D．CH=DH 【考點(diǎn)】平行四邊形的性質(zhì)．

【分析】根據(jù)作圖過(guò)程可得得AG平分∠DAB，再根據(jù)角平分線的性質(zhì)和平行四邊形的性質(zhì)可證明∠DAH=∠DHA，進(jìn)而得到AD=DH，【解答】解：根據(jù)作圖的方法可得AG平分∠DAB，∵AG平分∠DAB，∴∠DAH=∠BAH，∵CD∥AB，∴∠DHA=∠BAH，∴∠DAH=∠DHA，∴AD=DH，∴BC=DH，故選D．

8．如圖，I是△ABC的內(nèi)心，AI的延長(zhǎng)線和△ABC的外接圓相交于點(diǎn)D，連接BI、BD、DC．下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A．線段DB繞點(diǎn)D順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一定能與線段DC重合 B．線段DB繞點(diǎn)D順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一定能與線段DI重合 C．∠CAD繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一定能與∠DAB重合 D．線段ID繞點(diǎn)I順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一定能與線段IB重合

【考點(diǎn)】三角形的內(nèi)切圓與內(nèi)心；三角形的外接圓與外心；旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)． 【分析】根據(jù)I是△ABC的內(nèi)心，得到AI平分∠BAC，BI平分∠ABC，由角平分線的定義得到∠BAD=∠CAD，∠ABI=∠CBI根據(jù)三角形外角的性質(zhì)得到∠BDI=∠DIB，根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得到BD=DI． 【解答】解：∵I是△ABC的內(nèi)心，∴AI平分∠BAC，BI平分∠ABC，∴∠BAD=∠CAD，故C正確，不符合題意；

=∠ABI=∠CBI，∴，∴BD=CD，故A正確，不符合題意； ∵∠DAC=∠DBC，∴∠BAD=∠DBC，∵∠IBD=∠IBC+∠DBC，∠BID=∠ABI+∠BAD，∴∠BDI=∠DIB，∴BD=DI，故B正確，不符合題意； 故選D．

9．如圖，△ABC的頂點(diǎn)是正方形網(wǎng)格的格點(diǎn)，則sinA的值為（）

A． B． C． D．

【考點(diǎn)】勾股定理；銳角三角函數(shù)的定義．

【分析】直接根據(jù)題意構(gòu)造直角三角形，進(jìn)而利用勾股定理得出DC，AC的長(zhǎng)，再利用銳角三角函數(shù)關(guān)系求出答案． 【解答】解：如圖所示：連接DC，由網(wǎng)格可得出∠CDA=90°，則DC=，AC=，故sinA=故選：B． ==

．

10．一次函數(shù)y=ax+b和反比例函數(shù)y=

在同一平面直角坐標(biāo)系中的圖象如圖所示，則二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象大致為（）

A． B． C． D．

【考點(diǎn)】反比例函數(shù)的圖象；一次函數(shù)的圖象；二次函數(shù)的圖象．

【分析】根據(jù)一次函數(shù)的圖象的性質(zhì)先確定出a、b的取值范圍，然后根據(jù)反比例函數(shù)的性質(zhì)確定出c的取值范圍，最后根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)即可做出判斷．

【解答】解：∵一次函數(shù)y=ax+b經(jīng)過(guò)一、二、四象限，∴a＜0，b＞0，∵反比例函數(shù)y=的圖象在一、三象限，∴c＞0，∵a＜0，∴二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象的開(kāi)口向下，∵b＞0，∴＞0，∵c＞0，∴與y軸的正半軸相交，故選C．

二、填空題：本大題共6小題，每小題3分，共18分．把答案填在答題卡的相應(yīng)位置上．

11．分解因式：2a2﹣2= 2（a+1）（a﹣1）． 【考點(diǎn)】提公因式法與公式法的綜合運(yùn)用．

【分析】先提取公因式2，再對(duì)余下的多項(xiàng)式利用平方差公式繼續(xù)分解． 【解答】解：2a2﹣2，=2（a2﹣1），=2（a+1）（a﹣1）．

12．關(guān)于x的一元二次方程x2﹣2x+m﹣1=0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根，則m的值為 2 ．

【考點(diǎn)】根的判別式．

【分析】由于關(guān)于x的一元二次方程x2﹣2x+m﹣1=0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根，可知其判別式為0，據(jù)此列出關(guān)于m的方程，解答即可．

∵關(guān)于x的一元二次方程x2﹣2x+m﹣1=0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根，【解答】解：∴△=b2﹣4ac=0，即：22﹣4（m﹣1）=0，解得：m=2，故答案為2．

13．一個(gè)不透明的袋中裝有除顏色外均相同的8個(gè)黑球、4個(gè)白球和若干個(gè)紅球．每次搖勻后隨機(jī)摸出一個(gè)球，記下顏色后再放回袋中，通過(guò)大量重復(fù)摸球試驗(yàn)后，發(fā)現(xiàn)摸到紅球的頻率穩(wěn)定于0.4，由此可估計(jì)袋中約有紅球 8 個(gè)．

【考點(diǎn)】利用頻率估計(jì)概率．

【分析】根據(jù)摸到紅球的頻率，可以得到摸到黑球和白球的概率之和，從而可以求得總的球數(shù)，從而可以得到紅球的個(gè)數(shù)． 【解答】解：由題意可得，摸到黑球和白球的頻率之和為：1﹣0.4=0.6，∴總的球數(shù)為：（8+4）÷0.6=20，∴紅球有：20﹣（8+4）=8（個(gè)），故答案為：8．

14．王經(jīng)理到襄陽(yáng)出差帶回襄陽(yáng)特產(chǎn)﹣﹣孔明菜若干袋，分給朋友們品嘗，如果每人分5袋，還余3袋；如果每人分6袋，還差3袋，則王經(jīng)理帶回孔明菜 33 袋．

【考點(diǎn)】一元一次方程的應(yīng)用．

【分析】可設(shè)有x個(gè)朋友，根據(jù)“如果每人分5袋，還余3袋；如果每人分6袋，還差3袋”可列出一元一次方程，求解即可． 【解答】解：設(shè)有x個(gè)朋友，則 5x+3=6x﹣3 解得x=6 ∴5x+3=33（袋）故答案為：33

15．如圖，AB是半圓O的直徑，點(diǎn)C、D是半圓O的三等分點(diǎn)，若弦CD=2，則圖中陰影部分的面積為

π ．

【考點(diǎn)】扇形面積的計(jì)算．

【分析】首先證明OC∥BD，得到S△BDC=S△即可計(jì)算．

【解答】解：如圖連接OC、OD、BD．

BDO，所以

S

陰

=S

扇形

OBD，由此

∵點(diǎn)C、D是半圓O的三等分點(diǎn)，∴∠AOC=∠COD=∠DOB=60°，∵OC=OD=OB，∴△COD、△OBD是等邊三角形，∴∠COD=∠ODB=60°，OD=CD=2，∴OC∥BD，∴S△BDC=S△BDO，∴S陰=S扇形OBD=

=．

16．如圖，正方形ABCD的邊長(zhǎng)為2，對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O，E是OC的中點(diǎn)，連接BE，過(guò)點(diǎn)A作AM⊥BE于點(diǎn)M，交BD于點(diǎn)F，則FM的長(zhǎng)為 ．

【考點(diǎn)】正方形的性質(zhì)．

【分析】先根據(jù)ASA判定△AFO≌△BEO，并根據(jù)勾股定理求得BE的長(zhǎng)，再判定△BFM∽△BEO，最后根據(jù)對(duì)應(yīng)邊成比例，列出比例式求解即可． 【解答】解：∵正方形ABCD ∴AO=BO，∠AOF=∠BOE=90° ∵AM⊥BE，∠AFO=∠BFM ∴∠FAO=∠EBO 在△AFO和△BEO中

∴△AFO≌△BEO（ASA）∴FO=EO ∵正方形ABCD的邊長(zhǎng)為2∴FO=EO=1=BF，BO=2 ∴直角三角形BOE中，BE=，E是OC的中點(diǎn)

=

由∠FBM=∠EBO，∠FMB=∠EOB，可得△BFM∽△BEO ∴∴FM=，即

故答案為：

三、解答題：本大題共9小題，共72分，解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟，并且寫(xiě)在答題卡上每題對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)． 17．先化簡(jiǎn)，再求值：（2x+1）（2x﹣1）﹣（x+1）（3x﹣2），其中x=． 【考點(diǎn)】整式的混合運(yùn)算—化簡(jiǎn)求值．

【分析】首先利用整式乘法運(yùn)算法則化簡(jiǎn)，進(jìn)而去括號(hào)合并同類(lèi)項(xiàng)，再將已知代入求出答案． 【解答】解：（2x+1）（2x﹣1）﹣（x+1）（3x﹣2），=4x2﹣1﹣（3x2+3x﹣2x﹣2）=4x2﹣1﹣3x2﹣x+2 =x2﹣x+1 把x=代入得： 原式=（﹣1）2﹣（﹣1）+1 =3﹣2+2 ﹣=5﹣3．

18．襄陽(yáng)市文化底蘊(yùn)深厚，旅游資源豐富，古隆中、習(xí)家池、鹿門(mén)寺三個(gè)景區(qū)是人們節(jié)假日玩的熱點(diǎn)景區(qū)，張老師對(duì)八（1）班學(xué)生“五?一”小長(zhǎng)假隨父

A、母到這三個(gè)景區(qū)游玩的計(jì)劃做了全面調(diào)查，調(diào)查分四個(gè)類(lèi)別：游三個(gè)景區(qū)；B、游兩個(gè)景區(qū)；C、游一個(gè)景區(qū)；D、不到這三個(gè)景區(qū)游玩．現(xiàn)根據(jù)調(diào)查結(jié)

果繪制了不完整的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)結(jié)合圖中信息解答下列問(wèn)題：（1）八（1）班共有學(xué)生 50 人，在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，表示“B類(lèi)別”的扇形的圓心角的度數(shù)為 72° ；

（2）請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；

（3）若張華、李剛兩名同學(xué)，各自從三個(gè)景區(qū)中隨機(jī)選一個(gè)作為5月1日游玩的景區(qū)，則他們同時(shí)選中古隆中的概率為

．

【考點(diǎn)】列表法與樹(shù)狀圖法；扇形統(tǒng)計(jì)圖；條形統(tǒng)計(jì)圖． 【分析】（1）由A類(lèi)5人，占10%，可求得總?cè)藬?shù)，繼而求得B類(lèi)別占的百分?jǐn)?shù)，則可求得“B類(lèi)別”的扇形的圓心角的度數(shù)；

（2）首先求得D類(lèi)別的人數(shù)，則可將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；

（3）首先根據(jù)題意畫(huà)出樹(shù)狀圖，然后由樹(shù)狀圖求得所有等可能的結(jié)果與他們同時(shí)選中古隆中的情況，再利用概率公式求解即可求得答案． 【解答】解：（1）∵A類(lèi)5人，占10%，∴八（1）班共有學(xué)生有：5÷10%=50（人）； ∴在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，表示“B類(lèi)別”的扇形的圓心角的度數(shù)為：故答案為：50，72°；

（2）D類(lèi)：50﹣5﹣10﹣15=25（人），如圖：

×360°=72°；

（3）分別用1，2，3表示古隆中、習(xí)家池、鹿門(mén)寺，畫(huà)樹(shù)狀圖得：

∵共有9種等可能的結(jié)果，他們同時(shí)選中古隆中的只有1種情況，∴他們同時(shí)選中古隆中的概率為：故答案為：．

．

19．AD平分∠BAC，DE⊥AB于點(diǎn)E，DF⊥AC如圖，在△ABC中，且BD=CD，于點(diǎn)F．

（1）求證：AB=AC；（2）若AD=2，∠DAC=30°，求AC的長(zhǎng)．

【考點(diǎn)】全等三角形的判定與性質(zhì)． 【分析】（1）先證明△DEB≌△DFC得∠B=∠C由此即可證明．

（2）先證明AD⊥BC，再在RT△ADC中，利用30°角性質(zhì)設(shè)CD=a，AC=2a，根據(jù)勾股定理列出方程即可解決問(wèn)題． 【解答】（1）證明：∵AD平分∠BAC，DE⊥AB于點(diǎn)E，DF⊥AC于點(diǎn)F，∴DE=DF，∠DEB=∠DFC=90°，在RT△DEB和RT△DFC中，∴△DEB≌△DFC，∴∠B=∠C，∴AB=AC．

（2）∵AB=AC，BD=DC，∴AD⊥BC，在RT△ADC中，∵∠ADC=90°，AD=2∴AC=2CD，設(shè)CD=a，則AC=2a，∵AC2=AD2+CD2，∴4a2=a2+（2）2，∵a＞0，∴a=2，∴AC=2a=4．，∠DAC=30°，20．如圖，直線y=ax+b與反比例函數(shù)y=

（x＞0）的圖象交于A（1，4），B（4，n）兩點(diǎn)，與x軸、y軸分別交于C、D兩點(diǎn)．

（1）m= 4，n= 1 ；若M（x1，y1），N（x2，y2）是反比例函數(shù)圖象上兩點(diǎn)，且0＜x1＜x2，則y1 ＞ y2（填“＜”或“=”或“＞”）；

（2）若線段CD上的點(diǎn)P到x軸、y軸的距離相等，求點(diǎn)P的坐標(biāo)．

【考點(diǎn)】反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點(diǎn)問(wèn)題；反比例函數(shù)的性質(zhì)；反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征． 【分析】（1）由點(diǎn)A的坐標(biāo)利用反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征即可得出m的值，再由點(diǎn)B也在反比例函數(shù)圖象上即可得出n的值，由反比例函數(shù)系數(shù)m的值結(jié)合反比例函數(shù)的性質(zhì)即可得出反比例函數(shù)的增減性，由此即可得出結(jié)論；

（2）設(shè)過(guò)C、D點(diǎn)的直線解析式為y=kx+b，由點(diǎn)A、B的坐標(biāo)利用待定系數(shù)法即可求出直線CD的解析式，設(shè)出點(diǎn)P的坐標(biāo)為（t，﹣t+5），由點(diǎn)P到x軸、y軸的距離相等即可得出關(guān)于t的含絕對(duì)值符號(hào)的一元一次方程，解方程即可得出t的值，從而得出點(diǎn)P的坐標(biāo)． 【解答】解：（1）∵反比例函數(shù)y=∴m=1×4=4．

∵點(diǎn)B（4，n）在反比例函數(shù)y=∴m=4n=4，解得：n=1． ∵在反比例函數(shù)y=∴反比例函數(shù)y=

（x＞0）中，m=4＞0，的圖象上，（x＞0）的圖象過(guò)點(diǎn)A（1，4），的圖象單調(diào)遞減，∵0＜x1＜x2，∴y1＞y2．

故答案為：4；1；＞．

（2）設(shè)過(guò)C、D點(diǎn)的直線解析式為y=kx+b，∵直線CD過(guò)點(diǎn)A（1，4）、B（4，1）兩點(diǎn)，∴，解得：，∴直線CD的解析式為y=﹣x+5． 設(shè)點(diǎn)P的坐標(biāo)為（t，﹣t+5），∴|t|=|﹣t+5|，解得：t=．，）． ∴點(diǎn)P的坐標(biāo)為（21．“漢十”高速鐵路襄陽(yáng)段正在建設(shè)中，甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)計(jì)劃參與一項(xiàng)工程建設(shè)，甲隊(duì)單獨(dú)施工30天完成該項(xiàng)工程的，這時(shí)乙隊(duì)加入，兩隊(duì)還需同時(shí)施工15天，才能完成該項(xiàng)工程．

（1）若乙隊(duì)單獨(dú)施工，需要多少天才能完成該項(xiàng)工程？

（2）若甲隊(duì)參與該項(xiàng)工程施工的時(shí)間不超過(guò)36天，則乙隊(duì)至少施工多少天才能完成該項(xiàng)工程？

【考點(diǎn)】分式方程的應(yīng)用；一元一次不等式的應(yīng)用． 【分析】（1）直接利用隊(duì)單獨(dú)施工30天完成該項(xiàng)工程的，這時(shí)乙隊(duì)加入，兩隊(duì)還需同時(shí)施工15天，進(jìn)而利用總工作量為1得出等式求出答案；

（2）直接利用甲隊(duì)參與該項(xiàng)工程施工的時(shí)間不超過(guò)36天，得出不等式求出答案．

【解答】解：（1）設(shè)乙隊(duì)單獨(dú)施工，需要x天才能完成該項(xiàng)工程，∵甲隊(duì)單獨(dú)施工30天完成該項(xiàng)工程的∴甲隊(duì)單獨(dú)施工90天完成該項(xiàng)工程，根據(jù)題意可得： +15（+）=1，解得：x=30，檢驗(yàn)得：x=30是原方程的根，答：乙隊(duì)單獨(dú)施工，需要30天才能完成該項(xiàng)工程；

（2）設(shè)乙隊(duì)參與施工y天才能完成該項(xiàng)工程，根據(jù)題意可得：

×36+y×≥1，解得：y≥18，答：乙隊(duì)至少施工18天才能完成該項(xiàng)工程．

22．如圖，直線AB經(jīng)過(guò)⊙O上的點(diǎn)C，直線AO與⊙O交于點(diǎn)E和點(diǎn)D，OB與⊙O交于點(diǎn)F，連接DF、DC．已知OA=OB，CA=CB，DE=10，DF=6．（1）求證：①直線AB是⊙O的切線；②∠FDC=∠EDC；（2）求CD的長(zhǎng)．

【考點(diǎn)】切線的判定． 【分析】（1）①欲證明直線AB是⊙O的切線，只要證明OC⊥AB即可． ②首先證明OC∥DF，再證明∠FDC=∠OCD，∠EDC=∠OCD即可．

（2）作ON⊥DF于N，延長(zhǎng)DF交AB于M，在RT△CDM中，求出DM、CM即可解決問(wèn)題． 【解答】（1）①證明：連接OC． ∵OA=OB，AC=CB，∴OC⊥AB，∵點(diǎn)C在⊙O上，∴AB是⊙O切線．

②證明：∵OA=OB，AC=CB，∴∠AOC=∠BOC，∵OD=OF，∴∠ODF=∠OFD，∵∠AOB=∠ODF+∠OFD=∠AOC+∠BOC，∴∠BOC=∠OFD，∴OC∥DF，∴∠CDF=∠OCD，∵OD=OC，∴∠ODC=∠OCD，∴∠ADC=∠CDF．

（2）作ON⊥DF于N，延長(zhǎng)DF交AB于M． ∵ON⊥DF，∴DN=NF=3，在RT△ODN中，∵∠OND=90°，OD=5，DN=3，∴ON==4，∵∠OCM+∠CMN=180°，∠OCM=90°，∴∠OCM=∠CMN=∠MNO=90°，∴四邊形OCMN是矩形，∴ON=CM=4，MN=OC=5，在RT△CDM中，∵∠DMC=90°，CM=4，DM=DN+MN=8，∴CD==

=

4．23．襄陽(yáng)市某企業(yè)積極響應(yīng)政府“創(chuàng)新發(fā)展”的號(hào)召，研發(fā)了一種新產(chǎn)品．已知研發(fā)、生產(chǎn)這種產(chǎn)品的成本為30元/件，且年銷(xiāo)售量y（萬(wàn)件）關(guān)于售價(jià)x（元/件）的函數(shù)解析式為：y=

．

（1）若企業(yè)銷(xiāo)售該產(chǎn)品獲得的年利潤(rùn)為W（萬(wàn)元），請(qǐng)直接寫(xiě)出年利潤(rùn)W（萬(wàn)元）關(guān)于售價(jià)x（元/件）的函數(shù)解析式；

（2）當(dāng)該產(chǎn)品的售價(jià)x（元/件）為多少時(shí)，企業(yè)銷(xiāo)售該產(chǎn)品獲得的年利潤(rùn)最大？最大年利潤(rùn)是多少？（3）若企業(yè)銷(xiāo)售該產(chǎn)品的年利潤(rùn)不少于750萬(wàn)元，試確定該產(chǎn)品的售價(jià)x（元/件）的取值范圍．

【考點(diǎn)】二次函數(shù)的應(yīng)用． 【分析】（1）根據(jù)：年利潤(rùn)=（售價(jià)﹣成本）×年銷(xiāo)售量，結(jié)合x(chóng)的取值范圍可列函數(shù)關(guān)系式；（2）將（1）中兩個(gè)二次函數(shù)配方后依據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)可得其最值情況，比較后可得答案；

（3）根據(jù)題意知W≥750，可列關(guān)于x的不等式，求解可得x的范圍． 【解答】解：（1）當(dāng)40≤x＜60時(shí)，W=（x﹣30）（﹣2x+140）=﹣2x2+200x﹣4200，當(dāng)60≤x≤70時(shí)，W=（x﹣30）（﹣x+80）=﹣x2+110x﹣2400；

（2）當(dāng)40≤x＜60時(shí)，W=﹣2x2+200x﹣4200=﹣2（x﹣50）2+800，∴當(dāng)x=50時(shí)，W取得最大值，最大值為800萬(wàn)元；

當(dāng)60≤x≤70時(shí)，W=﹣x2+110x﹣2400=﹣（x﹣55）2+625，∴當(dāng)x＞55時(shí)，W隨x的增大而減小，∴當(dāng)x=60時(shí)，W取得最大值，最大值為：﹣（60﹣55）2+625=600，∵800＞600，∴當(dāng)x=50時(shí)，W取得最大值800，答：該產(chǎn)品的售價(jià)x為50元/件時(shí)，企業(yè)銷(xiāo)售該產(chǎn)品獲得的年利潤(rùn)最大，最大年利潤(rùn)是800萬(wàn)元；

（3）當(dāng)40≤x＜60時(shí)，由W≥750得：﹣2（x﹣50）2+800≥750，解得：45≤x≤55，當(dāng)60≤x≤70時(shí)，W的最大值為600＜750，∴要使企業(yè)銷(xiāo)售該產(chǎn)品的年利潤(rùn)不少于750萬(wàn)元，該產(chǎn)品的售價(jià)x（元/件）的取值范圍為45≤x≤55．

24．如圖，將矩形ABCD沿AF折疊，使點(diǎn)D落在BC邊的點(diǎn)E處，過(guò)點(diǎn)E作EG∥CD交AF于點(diǎn)G，連接DG．（1）求證：四邊形EFDG是菱形；

（2）探究線段EG、GF、AF之間的數(shù)量關(guān)系，并說(shuō)明理由；（3）若AG=6，EG=2，求BE的長(zhǎng)．

【考點(diǎn)】四邊形綜合題． 【分析】（1）先依據(jù)翻折的性質(zhì)和平行線的性質(zhì)證明∠DGF=∠DFG，從而得到GD=DF，接下來(lái)依據(jù)翻折的性質(zhì)可證明DG=GE=DF=EF；

（2）連接DE，交AF于點(diǎn)O．由菱形的性質(zhì)可知GF⊥DE，OG=OF=

GF，接下來(lái)，證明△DOF∽△ADF，由相似三角形的性質(zhì)可證明DF2=FO?AF，于是可得到GE、AF、FG的數(shù)量關(guān)系；

（3）過(guò)點(diǎn)G作GH⊥DC，垂足為H．利用（2）的結(jié)論可求得FG=4，然后再△ADF中依據(jù)勾股定理可求得AD的長(zhǎng)，然后再證明△FGH∽△FAD，利用相似三角形的性質(zhì)可求得GH的長(zhǎng)，最后依據(jù)BE=AD﹣GH求解即可． 【解答】解：（1）證明：∵GE∥DF，∴∠EGF=∠DFG．

∵由翻折的性質(zhì)可知：GD=GE，DF=EF，∠DGF=∠EGF，∴∠DGF=∠DFG． ∴GD=DF．

∴DG=GE=DF=EF．

∴四邊形EFDG為菱形．（2）EG2=GF?AF．

理由：如圖1所示：連接DE，交AF于點(diǎn)O．

∵四邊形EFDG為菱形，∴GF⊥DE，OG=OF=

GF．

∵∠DOF=∠ADF=90°，∠OFD=∠DFA，∴△DOF∽△ADF． ∴∵FO=∴EG2=，即DF2=FO?AF． GF，DF=EG，GF?AF．

（3）如圖2所示：過(guò)點(diǎn)G作GH⊥DC，垂足為H．

∵EG2=∴20=GF?AF，AG=6，EG=2，F(xiàn)G（FG+6），整理得：FG2+6FG﹣40=0．

解得：FG=4，F(xiàn)G=﹣10（舍去）．

∵DF=GE=2，AF=10，∴AD==

4． ∵GH⊥DC，AD⊥DC，∴GH∥AD．

∴△FGH∽△FAD． ∴∴GH=，即．

﹣

=

． =

．

∴BE=AD﹣GH=4

25．如圖，已知點(diǎn)A的坐標(biāo)為（﹣2，0），直線y=﹣x+3與x軸、y軸分別交于點(diǎn)B和點(diǎn)C，連接AC，頂點(diǎn)為D的拋物線y=ax2+bx+c過(guò)A、B、C三點(diǎn)．

（1）請(qǐng)直接寫(xiě)出B、C兩點(diǎn)的坐標(biāo)，拋物線的解析式及頂點(diǎn)D的坐標(biāo)；

P是第一象限內(nèi)拋物線上一點(diǎn)，（2）設(shè)拋物線的對(duì)稱(chēng)軸DE交線段BC于點(diǎn)E，過(guò)點(diǎn)P作x軸的垂線，交線段BC于點(diǎn)F，若四邊形DEFP為平行四邊形，求點(diǎn)P的坐標(biāo)；

（3）設(shè)點(diǎn)M是線段BC上的一動(dòng)點(diǎn)，過(guò)點(diǎn)M作MN∥AB，交AC于點(diǎn)N，點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā)，以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿線段BA向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t（秒），當(dāng)t（秒）為何值時(shí)，存在△QMN為等腰直角三角形？

【考點(diǎn)】二次函數(shù)綜合題．

【分析】（1）分別令y=0和x=0代入y=﹣

x+3即可求出B和C的坐標(biāo)，然后設(shè)拋物線的交點(diǎn)式為y=a（x+2）（x﹣4），最后把C的坐標(biāo)代入拋物線解析式即可求出a的值和頂點(diǎn)D的坐標(biāo)；

（2）若四邊形DEFP為平行四邊形時(shí)，則DP∥BC，設(shè)直線DP的解析式為y=mx+n，則m=﹣，求出直線DP的解析式后，聯(lián)立拋物線解析式和直線DP的解析式即可求出P的坐標(biāo)；

（3）由題意可知，0≤t≤6，若△QMN為等腰直角三角形，則共有三種情況，①∠NMQ=90°；②∠MNQ=90°；③∠NQM=90°． 【解答】解：（1）令x=0代入y=﹣∴y=3，∴C（0，3），x+3 令y=0代入y=﹣∴x=4，∴B（4，0），x+3 設(shè)拋物線的解析式為：y=a（x+2）（x﹣4），把C（0，3）代入y=a（x+2）（x﹣4），∴a=﹣，（x+2）（x﹣4）=﹣）；

x2+

x+3，∴拋物線的解析式為：y=∴頂點(diǎn)D的坐標(biāo)為（1，（2）當(dāng)DP∥BC時(shí)，此時(shí)四邊形DEFP是平行四邊形，設(shè)直線DP的解析式為y=mx+n，∵直線BC的解析式為：y=﹣∴m=﹣∴y=﹣，x+n，）代入y=﹣

x+n，x+3，把D（1，∴n=，∴直線DP的解析式為y=﹣x+，∴聯(lián)立，解得：x=3或x=1（舍去），∴把x=3代入y=﹣y=，）； x+，∴P的坐標(biāo)為（3，（3）由題意可知：0≤t≤6，設(shè)直線AC的解析式為：y=m1x+n1，把A（﹣2，0）和C（0，3）代入y=m1x+n1，得：，∴解得，∴直線AC的解析式為：y=由題意知：QB=t，如圖1，當(dāng)∠NMQ=90°，∴OQ=4﹣t，令x=4﹣t代入y=﹣∴y=t，t），x+3，x+3，∴M（4﹣t，∵M(jìn)N∥x軸，∴N的縱坐標(biāo)為把y=∴x=∴N（t代入y=t﹣2，t﹣2，t，x+3，t），﹣2）=6﹣

t，∴MN=（4﹣t）﹣（∵M(jìn)Q∥OC，∴△BQM∽△BOC，∴∴MQ=，t，當(dāng)MN=MQ時(shí)，∴6﹣∴t=t=，符合題意，t，此時(shí)QB=

如圖2，當(dāng)∠QNM=90°時(shí)，∵QB=t，∴點(diǎn)Q的坐標(biāo)為（4﹣t，0）∴令x=4﹣t代入y=∴y=9﹣t，t），x+3，∴N（4﹣t，9﹣∵M(jìn)N∥x軸，∴點(diǎn)M的縱坐標(biāo)為9﹣∴令y=9﹣∴x=2t﹣8，∴M（2t﹣8，9﹣t），t代入y=﹣

t，x+3，∴MN=（2t﹣8）﹣（4﹣t）=3t﹣12，∵NQ∥OC，∴△AQN∽△AOC，∴=，t，∴NQ=9﹣當(dāng)NQ=MN時(shí)，∴9﹣∴t=t=3t﹣12，，符合題意 ∴此時(shí)QB=

如圖3，當(dāng)∠NQM=90°，過(guò)點(diǎn)Q作QE⊥MN于點(diǎn)E，過(guò)點(diǎn)M作MF⊥x軸于點(diǎn)F，設(shè)QE=a，令y=a代入y=﹣∴x=4﹣∴M（4﹣，a，a），x+3，x+3，令y=a代入y=∴x=﹣2，∴N（﹣2，0），∴MN=（4﹣a）﹣（a﹣2）=6﹣2a，當(dāng)MN=2QE時(shí)，∴6﹣2a=2a，∴a=，∴MF=QE=，∵M(jìn)F∥OC，∴△BMF∽△BCO，∴=，∴BF=2，∴QB=QF+BF=+2=，∴t=，此情況符合題意，綜上所述，當(dāng)△QMN為等腰直角三角形時(shí)，此時(shí)t=

或

或

．

第四篇：襄陽(yáng)市2017、2018中考作文題

襄陽(yáng)市2017-2018中考語(yǔ)文作文試題

飛天神鷹 整理

2017年襄陽(yáng)市中考語(yǔ)文作文題

請(qǐng)從下面兩題中任選一題作文。

題一：現(xiàn)代生活，密碼與我們緊緊相隨。微信、QQ登錄，電腦開(kāi)機(jī)、自行車(chē)開(kāi)鎖，銀行取款，甚至進(jìn)入樓道都需要密碼。其實(shí)用密碼的地方遠(yuǎn)不止這些，成功有它的“密碼”，走進(jìn)朋友的內(nèi)心需要“密碼”，與父母的溝通也得輸入正確的“密碼”……請(qǐng)以“密碼”為題目．．，寫(xiě)一篇文章。題二：“后盾”，意即“背后支持和援助的力量”。生活中，親朋是后盾；學(xué)習(xí)上，師長(zhǎng)是后盾；行動(dòng)時(shí)，伙伴是后盾。疲憊了，堅(jiān)持是后盾；失望了，自信是后盾；軟弱了，堅(jiān)強(qiáng)是后盾……請(qǐng)以“后盾”為話題．．，寫(xiě)一篇文章。

要求：

①請(qǐng)先在答題卡上所選題號(hào)后的括號(hào)內(nèi)打“√”，然后再作文。

②若選題二，請(qǐng)自擬文章題目。③立意自定，文體自選（除詩(shī)歌外），不得套作，不得抄襲。④字?jǐn)?shù)不少于600字。

⑤文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名等與考生信息相關(guān)的表述。

2018年襄陽(yáng)市中考語(yǔ)文作文題

請(qǐng)從下面兩題中任選一題作文。

題一：小溪深山啟程，沖破險(xiǎn)阻匯入大海，壯大的路上留下陣陣歡歌；學(xué)生追逐夢(mèng)想，砥礪意志，不負(fù)芳華，成長(zhǎng)的路上灑下陣陣歡歌。歡歌是愈挫愈勇時(shí)的歡樂(lè)，是愛(ài)與被愛(ài)中的愉悅，是拼搏成功后的欣喜…親愛(ài)的同學(xué)，一路前行，你有怎樣的歡歌？ 請(qǐng)以“一路歡歌”為題目，寫(xiě)一篇文章。

題二：榮光，《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典解釋為“榮耀”“光榮”，為國(guó)爭(zhēng)光是榮光；成就自我，是榮光；扶助他人，是榮光…榮光不僅在成功的結(jié)果里，也在奮斗的過(guò)程中，每個(gè)人都有屬于自己的榮光，每個(gè)人都能創(chuàng)造自己的榮光。請(qǐng)以“榮光”為話題寫(xiě)一篇文章。

要求：

①請(qǐng)先在答題卡上所選題號(hào)后的括號(hào)內(nèi)打“√”，然后再作文。

②若選題二，請(qǐng)自擬文章題目。③立意自定，文體自選（除詩(shī)歌外），不得套作，不得抄襲。③字?jǐn)?shù)不少于600字。④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名等與考生信息相關(guān)的表述。

第五篇：2018年北京中考政治試卷解析

2018年高級(jí)中等學(xué)校招生考試

思想品德試卷 試卷解析

第一部分

1.答案：A 解析：時(shí)政題。黨的十九大最重要的成果，就是鄭重提出了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，并將其確立為黨的指導(dǎo)思想。

2.答案：A 解析：時(shí)政題。《中華人民共和國(guó)國(guó)歌法》已由中華人民共和國(guó)第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二十九次會(huì)議于2017年9月1日通過(guò)。

3.答案：D 解析：材料中指出量子研究團(tuán)隊(duì)由不同學(xué)科背景的人組成，共同創(chuàng)造了量子研究的奇跡。表明了成功離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)的合作。A、B、C 表述不正確。

4.答案：B 解析：興趣是最好的老師，首席研究專(zhuān)家正因?yàn)橛袧夂竦呐d趣，才會(huì)在科學(xué)的道路上越走越遠(yuǎn)，最終取得成功，從他的事例中告訴我們濃厚興趣的重要性，B選項(xiàng)符合題意。A、C、D選項(xiàng)表述不正確。

5.答案：B 解析：巴西龜絕對(duì)不可以放生到野外，因大量掠奪同類(lèi)生存資源被列為世界最危險(xiǎn)入侵物種之一，故②放河里會(huì)破壞生態(tài)平衡。③將大鳥(niǎo)傷好后繼續(xù)飼養(yǎng)，沒(méi)有做到尊重自然、共生共存。故排除②③。①④符合題意。

6.答案：A 解析：漫畫(huà)類(lèi)型的題目。漫畫(huà)中孩子周邊的長(zhǎng)輩們包攬了孩子的一切，題目強(qiáng)調(diào)的是啟示，B、D觀點(diǎn)錯(cuò)誤，C選項(xiàng)過(guò)于絕對(duì)，A選項(xiàng)符合題意。

7.答案：B 解析：注意題目的主體是中學(xué)生，故①④符合題意，中學(xué)生需要先保護(hù)好自身安全。②領(lǐng)導(dǎo)防洪救災(zāi)，選擇題

③檢查公共設(shè)施，組織人員疏散主體不屬于中學(xué)生。

8.答案：C 解析：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰的意思是四海之內(nèi)有知己朋友，即使遠(yuǎn)在天邊，也感覺(jué)象鄰居一樣近。找尋同義項(xiàng)。

A勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)的意思是不要貪戀榮華富貴 珍惜年少珍貴的時(shí)光。

B兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山的意思是兩岸猿聲還在耳邊不停地啼叫；不知不覺(jué)輕舟已穿過(guò)萬(wàn)重青山。

C桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情的意思是桃花潭潭水有千尺深，但還不及汪倫贈(zèng)給我的情誼那么深。

D等閑識(shí)得春風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春是朱熹的名句,描寫(xiě)了春天里百花盛開(kāi)、顏色各異的景象。

9.答案：D 解析：①表述有失偏頗，②說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)。③④符合題意。

10.答案：D 解析：A、B選項(xiàng)評(píng)價(jià)是沒(méi)有負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，C選項(xiàng)評(píng)價(jià)過(guò)于絕對(duì)，未成年人應(yīng)當(dāng)對(duì)自己能夠負(fù)責(zé)任的事情負(fù)責(zé)。D選項(xiàng)符合題意。

11.答案：C 解析：A、B、D說(shuō)法明顯錯(cuò)誤。

12.答案：C 解析：①拒絕網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物說(shuō)法過(guò)于偏激。③說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，消費(fèi)者維權(quán)途徑按消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法的規(guī)定有以下五種途徑解決糾紛：

（一）與經(jīng)營(yíng)者協(xié)商和解；

（二）請(qǐng)求消費(fèi)者協(xié)會(huì)調(diào)解；

（三）向有關(guān)行政部門(mén)申訴；

（四）根據(jù)與經(jīng)營(yíng)者達(dá)成的仲裁協(xié)議提請(qǐng)仲裁機(jī)構(gòu)仲裁；

（五）向人民法院提起訴訟。②④符合題意。

13.答案：B 解析：①我國(guó)公民的基本義務(wù)有服兵役和參加民兵組織，判斷正確。②退休老師將自己財(cái)產(chǎn)全部捐給學(xué)校，屬于依法行使自己的經(jīng)濟(jì)權(quán)利——財(cái)產(chǎn)的處分權(quán)，判斷錯(cuò)誤。③使用名人照片做廣告侵犯了他人的肖像權(quán)，判斷錯(cuò)誤；④將共享單車(chē)占為己有，行為人符合我國(guó)《刑法》中侵占罪的構(gòu)成要件，可

能涉嫌構(gòu)成侵占罪，判斷正確。故①④正確，選擇B。

14.答案：A 解析：材料中的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)都屬于中華傳統(tǒng)文化，答案是A選項(xiàng)。D項(xiàng)中國(guó)現(xiàn)代藝術(shù)材料中未體現(xiàn)，B、C項(xiàng)說(shuō)法絕對(duì)。

15.答案：A 解析：新疆維吾爾自治區(qū)、精準(zhǔn)扶貧、援疆建設(shè)，體現(xiàn)了民族區(qū)域自治、社會(huì)主義本質(zhì)、以及解決社會(huì)主義主要矛盾。但是材料中并沒(méi)有體現(xiàn)我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度，故排除④。

16.答案：B 解析：在我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段，國(guó)家一切工作的中心是經(jīng)濟(jì)建設(shè)，故②表述錯(cuò)誤，④利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)材料中未體現(xiàn)。漫畫(huà)中側(cè)重網(wǎng)絡(luò)信息安全，①③符合題意。

17.答案：C 解析：題目中是減少塑料袋污染，①提供免費(fèi)塑料袋會(huì)增多塑料袋污染。③所有企業(yè)都不生產(chǎn)塑料制品說(shuō)法絕對(duì)，塑料袋并不指代所有塑料制品。②④符合題意。

18.答案：D 解析：A、B、C說(shuō)法明顯錯(cuò)誤。

19.答案：A 解析：時(shí)政與知識(shí)點(diǎn)相結(jié)合的一道題。地緣相接、人緣相親，地域一體、文化一脈，京津冀協(xié)同發(fā)展，是我國(guó)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的內(nèi)在要求，A選項(xiàng)正確。B、C、D說(shuō)法存在明顯錯(cuò)誤。

20.答案：C 解析：能夠進(jìn)入太空探索的國(guó)家不少，除了中國(guó)、美國(guó)、蘇聯(lián)(俄羅斯)，英國(guó)、法國(guó)、日本等國(guó)也進(jìn)行過(guò)，①中國(guó)是進(jìn)行太空探索唯一的國(guó)家說(shuō)法錯(cuò)誤。②③符合題意。④利用空間站并不是中國(guó)人實(shí)現(xiàn)飛天夢(mèng)想的終點(diǎn)，只是一個(gè)新的征程。

第二部分

非選擇題

21.解析：

本題是開(kāi)放類(lèi)試題，需要學(xué)生對(duì)于圖畫(huà)的內(nèi)容結(jié)合傳統(tǒng)文化進(jìn)行解釋即可。示例1：

選擇第一幅。“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也”出自《論語(yǔ)·里仁》。意思是幾個(gè)人在一起，其中必有一人是可以學(xué)習(xí)的能者，選擇他的長(zhǎng)處學(xué)習(xí)，看見(jiàn)沒(méi)有德行的人，自己的就要反省是否有和他一樣的錯(cuò)誤。體現(xiàn)了中華傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深，其講仁愛(ài)、重民本、守誠(chéng)信、崇正義、求大同的教育價(jià)值，在當(dāng)代德育中仍發(fā)揮著重要的育人作用。

示例2：選擇第二幅。《史記·季布來(lái)布列傳》 得黃金百斤，不如得季布一諾。一句許諾就價(jià)值千金。比喻說(shuō)話算數(shù)，講信用。突出了誠(chéng)信的作用。誠(chéng)實(shí)守信是做人的基本原則，是個(gè)人在社會(huì)中立足、取得事業(yè)成功的保證。誠(chéng)信是人與人之間建立正常關(guān)系的基礎(chǔ)；誠(chéng)實(shí)守信才能得到別人的信任。誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德等等。

22.解析：通過(guò)“爺孫對(duì)話”“北京某家盲人影院”兩個(gè)暖心的場(chǎng)景，表達(dá)了人與人之間真摯的情感，引發(fā)學(xué)生共鳴，增強(qiáng)試題的感染力。本題包含兩小題，均需要結(jié)合材料進(jìn)行分析。

第（1）小題考察的是孝敬父母尊敬長(zhǎng)輩這一知識(shí)點(diǎn)。我們要認(rèn)識(shí)到對(duì)父母的長(zhǎng)輩我們也應(yīng)盡孝心。因?yàn)闋敔斈棠獭⑼夤馄艑?duì)家庭和社會(huì)都做出過(guò)貢獻(xiàn)，對(duì)我們傾注了極大的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)，甚至較之父母對(duì)我們疼愛(ài)有加。在他們年老多病、行動(dòng)不便之際，做孫子女的更要獻(xiàn)上一片孝心。這既是理所當(dāng)然，也是弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。

第（2）小題考察的是與他人的關(guān)系。結(jié)合材料中對(duì)于盲人朋友的關(guān)心照顧，可以從以下幾點(diǎn)考慮：第一、設(shè)身處地為他人著想，即想人所想、理解至上。尊重他人，我們要做到禮貌待人、平等待人、誠(chéng)信待人、友善待人，充分理解他人；第二、人與人之間的差異，是我們尊重人、平等待人、取長(zhǎng)補(bǔ)短的現(xiàn)，實(shí)基礎(chǔ)。增強(qiáng)平等意識(shí)、平等對(duì)待他人、互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，才是我們應(yīng)當(dāng)采取的正確態(tài)度。等等。

23.解析：以瞻仰人民英雄紀(jì)念碑社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為題材，以活動(dòng)前、活動(dòng)中、活動(dòng)后為線索，圍繞“感悟民族精神，捍衛(wèi)英烈榮光”的討論主題，以點(diǎn)評(píng)和補(bǔ)充發(fā)言的方式，考查了學(xué)生的實(shí)踐參與和問(wèn)題解決能力。

第（1）小題側(cè)重的是結(jié)合民族精神對(duì)發(fā)言?xún)?nèi)容進(jìn)行評(píng)價(jià)。問(wèn)題設(shè)置比較開(kāi)放，學(xué)生可以從“為英烈站崗”的活動(dòng)中感悟民族精神，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的角度分析;可以從看到浮雕內(nèi)容的思考，今天的青年人應(yīng)該如何承擔(dān)責(zé)任使命的角度去分析;還可從英烈保護(hù)法的角度分析等等。此題主要考查學(xué)生學(xué)會(huì)從多角度分析問(wèn)題的能力。

第（2）小題考察的是結(jié)合依法治國(guó)，如何做的問(wèn)題。可以從以下方面考慮:

第一、認(rèn)真學(xué)法，對(duì)法律提倡做的事情積極去做，法律規(guī)定做的事情一定去做，法律不允許做的事情堅(jiān)決不做；學(xué)習(xí)英烈的愛(ài)國(guó)事跡，弘揚(yáng)民族精神，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

第二、學(xué)習(xí)英烈精神，逐步增強(qiáng)守法意識(shí)，樹(shù)立法制觀念，為依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

24.解析：以“初中生學(xué)習(xí)憲法”“高中成人禮贈(zèng)送《憲法》”“國(guó)家憲法日宣傳憲法”為背景，考查學(xué)生對(duì)遵守憲法、捍衛(wèi)憲法尊嚴(yán)等的認(rèn)識(shí)。

第（1）小題考察的是憲法的重要性。可從憲法是國(guó)家的根本大法、憲法具有最高的法律效力、憲法是最高的行為準(zhǔn)則這幾個(gè)方面來(lái)考慮。第（2）小題是辨析題。示例1：

選擇乙，說(shuō)法錯(cuò)誤。公民的權(quán)利是個(gè)比較寬泛的概念，它包括人身、政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各方面的權(quán)利。即使是未滿(mǎn)十八周歲的未成年人，同樣平等的享有公民權(quán)，享受法律賦予的公民基本權(quán)利，承擔(dān)公民的基本義務(wù)。

示例2：選擇丙，說(shuō)法錯(cuò)誤。我國(guó)憲法規(guī)定，中華人民共和國(guó)年滿(mǎn)十八周歲的公民，都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)（依照法律被剝奪政治權(quán)利的人除外）

25.解析： 通過(guò)一個(gè)科學(xué)家對(duì)家國(guó)和民族的責(zé)任和一個(gè)“全國(guó)技術(shù)能手”苦練基本功的工匠精神，用具體的事例情境，體現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)離不開(kāi)每個(gè)人的共同奮斗，感受在承擔(dān)歷史責(zé)任中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。第（1）小題結(jié)合材料可以反映出來(lái)的精神有：以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神、求知精神、科學(xué)精神、服務(wù)精神、開(kāi)拓創(chuàng)新精神、工匠精神等。第（2）小題考察的是如何實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。示例：

人生的價(jià)值體現(xiàn)在對(duì)他人、社會(huì)的奉獻(xiàn)之中。一個(gè)人的能力有大小，但只要能為他人帶來(lái)歡樂(lè)和幸福，為社會(huì)做出奉獻(xiàn)，他的生命就有價(jià)值。比如主動(dòng)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、做到術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻；

創(chuàng)造和奉獻(xiàn)是社會(huì)發(fā)展的需要，也是實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的要求。創(chuàng)造和奉獻(xiàn)不僅是一種付出，也會(huì)充實(shí)人們的生活，讓人感受到生命的美好、生命的價(jià)值，幫助他人和造福他人的歡樂(lè)，積極對(duì)待學(xué)習(xí)； 生命的價(jià)值需要一點(diǎn)一滴創(chuàng)造，從日常生活的點(diǎn)滴小事做起，是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要途徑。人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，離不開(kāi)平凡的工作積累，干好本職工作是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要基礎(chǔ)。平時(shí)學(xué)習(xí)中積極向上，完成作業(yè)，積極學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做好準(zhǔn)備

26.解析：以改革開(kāi)放四十年為主題，以我國(guó)經(jīng)濟(jì)總量在世界上位次的提升、春運(yùn)的變遷為載體，使學(xué)生

感受到我國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)發(fā)生的顯著變化和取得的重大成就，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展，堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。

第（1）小題考察的是對(duì)材料一的理解。材料說(shuō)明改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)經(jīng)濟(jì)總量在世界上位次上逐步提升。

第（2）小題通過(guò)春運(yùn)變遷是中國(guó)改革開(kāi)放的縮影，從時(shí)速變化、窗口變化和目的變化，對(duì)改革開(kāi)放四十周年的這一重要內(nèi)容進(jìn)行體現(xiàn)，讓學(xué)生在春運(yùn)變化場(chǎng)景中領(lǐng)悟和感悟改革開(kāi)放以來(lái)取得成就的原因和積極影響。

改革開(kāi)放以來(lái)取得成就的原因：

根本原因：開(kāi)辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路,形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系.重要原因： 一是作為基本國(guó)策毫不動(dòng)搖;二是堅(jiān)持循序漸進(jìn);三是堅(jiān)持與中國(guó)的國(guó)情結(jié)合;四是堅(jiān)持互利共贏.積極影響：

一、促進(jìn)了中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展

二、確定了中國(guó)的發(fā)展道路，堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義道路

三、為維護(hù)世界和平增添強(qiáng)大力量。

第（3）小題續(xù)寫(xiě)。

示例：堅(jiān)持黨對(duì)一切工作的領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持以人民為中心、堅(jiān)持全面深化改革、堅(jiān)持新發(fā)展理念、堅(jiān)持人民當(dāng)家作主、堅(jiān)持全面依法治國(guó)、堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系、堅(jiān)持在發(fā)展中保障和改善民生、堅(jiān)持人與自然和諧共生、堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀、堅(jiān)持黨對(duì)人民軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持“一國(guó)兩制”和推進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)一、堅(jiān)持推動(dòng)構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體、堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨。