第一篇：名校必備2010年全國(guó)各地高考狀元學(xué)習(xí)秘籍大盤點(diǎn)

天兵下北荒，胡馬欲南飲。橫戈從百戰(zhàn)，直為銜恩甚。握雪海上餐，拂沙隴頭寢。何當(dāng)破月氏，然后方高枕

2010年全國(guó)各地高考狀元學(xué)習(xí)秘籍大盤點(diǎn)

2010高考(論壇)狀元經(jīng)·南派神功

湖南理科狀元王璨

高考成績(jī)：690分目標(biāo)學(xué)校：北京大學(xué)

把握課堂學(xué)習(xí)很重要

“學(xué)習(xí)沒什么特殊講究，最主要的是我上課認(rèn)真，抓好了課堂學(xué)習(xí)，不懂的及時(shí)問老師！”王璨說(shuō)。

王璨的物理任課老師劉建軍介紹：王璨學(xué)習(xí)的最大特點(diǎn)就是課堂認(rèn)真，喜歡提問，不會(huì)放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)，而且有自己的想法?！霸趯?shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)時(shí)，王璨是‘最拖拉’的，因?yàn)樗偸亲龅米钫J(rèn)真?！薄堕L(zhǎng)沙晚報(bào)》

湖南文科狀元胡佳胤

高考成績(jī)：670分目標(biāo)學(xué)校：未定

課余愛好沒影響學(xué)習(xí)

胡佳胤從小就有許多愛好，彈琵琶、書法、美術(shù)、舞蹈、武術(shù)都是她喜歡的，這卻并沒影響她的學(xué)習(xí)。初中起，她就幾乎總是全班第一。

胡佳胤的爸爸胡迪紅說(shuō)，女兒最大的愛好是看書。父母一直對(duì)她奉行“自己的事自己做”的原則?！稙t湘晨報(bào)》

江西理科狀元徐師昌

高考成績(jī)：671分目標(biāo)學(xué)校：未定

有主見，學(xué)習(xí)一絲不茍

徐師昌的班主任兼語(yǔ)文老師黃列平說(shuō)，徐師昌特別穩(wěn)重，學(xué)習(xí)一絲不茍，他的作業(yè)本基本找不到涂改的痕跡。

徐師昌很有自己的想法，即使在與老師討論問題時(shí)也常提出不同的意見，就在今年高考結(jié)束后，徐師昌就給高考綜合卷一道題的參考答案挑出了錯(cuò)?！督隙际袌?bào)》

江西文科狀元管良劍

高考成績(jī)：627分目標(biāo)學(xué)校：未定

靈活記憶，善于總結(jié)

管良劍出生于一戶普通農(nóng)家。高考后，他還是跟往年假期一樣，幫著家里做農(nóng)活。從不熬夜，11點(diǎn)宿舍熄燈前就準(zhǔn)時(shí)睡覺。

管良劍的班主任楊鳳清老師說(shuō)：高考的最后一道數(shù)學(xué)題比較難，論證過(guò)程有很大差別，但結(jié)果卻是一樣。不會(huì)死腦筋去聽，善于思考和總結(jié)。

云南理科狀元魏曉宇

高考成績(jī)：708分目標(biāo)學(xué)校：北京大學(xué)

魏曉宇每天早上6點(diǎn)就要起床，晚上提的是，每天上學(xué)或放學(xué)的路上，魏曉宇都會(huì)利用這段時(shí)間思考問題，甚至腦筋急轉(zhuǎn)彎等?！洞撼峭韴?bào)》

云南文科狀元楊維思

高考成績(jī)：671分目標(biāo)學(xué)校：北京大學(xué)

邏輯性強(qiáng)，學(xué)習(xí)效率高

楊維思的班主任老師王庭勇說(shuō)，“楊維思聽課時(shí)能判斷哪些是特別關(guān)鍵，不會(huì)拿著一支筆，從頭記到尾。邏輯性很強(qiáng)。她的作文一直都是同學(xué)借鑒的典范。

貴州文科狀元江林晏

高考成績(jī)：660分目標(biāo)學(xué)校：未定

勤奮刻苦助她成功

江林晏高考各科分?jǐn)?shù)優(yōu)勢(shì)很平均，她也自言在高三復(fù)習(xí)的時(shí)候，配復(fù)習(xí)時(shí)間。

“平時(shí)我” 管良劍的答案與參考答案的“這個(gè)孩子發(fā)散、創(chuàng)新思維很強(qiáng)。他聽課時(shí)很靈活，9點(diǎn)30分就上床睡覺，從來(lái)沒有熬夜的習(xí)慣。值得一比如數(shù)學(xué)題、物理題，”《春城晚報(bào)》 會(huì)根據(jù)自己各科的水平來(lái)分”《江南都市報(bào)》在枯燥、緊張的高三生活中，江林晏和普通高中女生一樣，喜歡讀書，并且一直都沒有放棄自己熱愛的鋼琴。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的高考中脫穎而出，江林晏坦言自己是憑借了勤奮、刻苦、認(rèn)真的特質(zhì)。

福建理科狀元駱雅婷

高考成績(jī)：691分目標(biāo)學(xué)校：未定

獨(dú)辟蹊徑，出奇制勝

駱雅婷的作文是被高考評(píng)卷組挑選出的第一篇優(yōu)分作文。從行文看，駱雅婷的文字充滿詩(shī)情畫意，交織著理性和感性的光輝。駱雅婷的老師說(shuō)，這歸功于“駱雅婷從小養(yǎng)成的閱讀習(xí)慣”。

駱雅婷說(shuō)，即使在高三，她還是會(huì)在每周末騰出一個(gè)晚上，上網(wǎng)看自己喜歡的文章，然后把喜歡的段落作為資料存檔。她說(shuō)：這些資料可以激發(fā)我的靈感。東快網(wǎng)

福建文科狀元龔潔藝

高考成績(jī)：654分目標(biāo)學(xué)校：未定

合理分配復(fù)習(xí)時(shí)間最關(guān)鍵

在班主任的眼中，“龔潔藝不同于其他只顧著學(xué)習(xí)的孩子，他的悟性好，心態(tài)也特別放松。”在介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)時(shí)，龔潔藝說(shuō)：首先要對(duì)自己的各科水平有深入的了解，有的放矢，把更多的精力放到偏弱項(xiàng)的科目上。關(guān)鍵是要合理分配復(fù)習(xí)時(shí)間。學(xué)好數(shù)學(xué)就是要理解，不一定要題海戰(zhàn)術(shù)，關(guān)鍵是每做一道題都要明白為什么這樣做，充分理解公式，可以準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本，盡量做到錯(cuò)一題，解決一題，理解一題。《東南快報(bào)》

海南理科狀元王智

高考成績(jī)：939分目標(biāo)學(xué)校：清華大學(xué)

基礎(chǔ)扎實(shí)是取勝法寶

在班主任兼英語(yǔ)(論壇)老師王瓊海的眼里，穩(wěn)重、冷靜、隨和是王智最突出的特點(diǎn)。

王瓊海說(shuō)，王智平時(shí)考試成績(jī)幾乎都是年級(jí)第一，不管學(xué)習(xí)有多忙，每天下午下課后王智的身影都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。每當(dāng)成績(jī)考得不理想時(shí)，好學(xué)的王智都會(huì)追著老師，把每一個(gè)錯(cuò)誤追根究底。王瓊海深有感觸地說(shuō)，心態(tài)輕松，基礎(chǔ)扎實(shí)是王智取勝的“法寶”。南海網(wǎng)

海南文科狀元鄧園 高考成績(jī)：889分目標(biāo)學(xué)校：北京大學(xué)

多與老師溝通，少走彎路

高二時(shí)鄧園就制定了人生規(guī)劃——上北大，然后出國(guó)深造?！岸嗯c老師溝通，把自己存在的問題、不懂的地方都告訴老師，可以少走彎路。”鄧園說(shuō)，“在高三時(shí)要著重加強(qiáng)偏弱的學(xué)科，但同時(shí)也要照顧到其他學(xué)科，只要保證題量，按質(zhì)完成老師布置的任務(wù)，即使學(xué)習(xí)成績(jī)不好，利用高三的時(shí)間也能迎頭趕上?！蹦虾＞W(wǎng)

2010高考狀元經(jīng)·中部秘笈

河南理科狀元姚宏翔

高考成績(jī)：681分目標(biāo)學(xué)校：待定

學(xué)海無(wú)涯苦作舟

姚宏翔從小學(xué)一年級(jí)開始就當(dāng)班長(zhǎng)，一做就做了價(jià)實(shí)”的運(yùn)動(dòng)健將，羽毛球、籃球都是他的最愛。

問起學(xué)習(xí)的訣竅，姚宏翔只說(shuō)了兩個(gè)詞：刻苦、鉆研。作為成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，會(huì)有很多同學(xué)向他請(qǐng)教問題，姚宏翔從來(lái)不吝嗇，總是耐心講解，姚宏翔說(shuō)：自己的思路也更清楚！”《大河報(bào)》

河南文科狀元何文君

高考成績(jī)：645分目標(biāo)學(xué)校：待定 認(rèn)真傾聽再總結(jié)

“平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我從不熬夜，作息時(shí)間也很固定。我跟其他同學(xué)一樣，只是善于總結(jié)和思考。

班主任沈正芳說(shuō)，何文君最大的優(yōu)點(diǎn)是善于傾聽，習(xí)計(jì)劃等等，她都會(huì)積極配合，做好每一輪的學(xué)習(xí)。同時(shí)，她很有悟性，善于將老師講的知識(shí)，融會(huì)貫通?！?《大河報(bào)》

安徽理科狀元郝姍姍

高考成績(jī)：704分目標(biāo)學(xué)校：清華大學(xué)

調(diào)節(jié)好學(xué)習(xí)節(jié)奏

“我在學(xué)習(xí)的時(shí)候，從來(lái)不死記硬背的。”郝姍姍說(shuō)，自己天性活潑，平時(shí)總將學(xué)習(xí)當(dāng)成一

12年。他對(duì)軍事很感興趣，還是個(gè)“貨真 “在跟別人交流學(xué)習(xí)的時(shí)候，”何文君說(shuō)，“我沒有特別的學(xué)習(xí)方法，“學(xué)校會(huì)對(duì)高三學(xué)生講一些備考方略、學(xué)”件快樂的事情來(lái)看待。另外，合理調(diào)節(jié)很重要，每當(dāng)累了的時(shí)候，她就彈電子琴、畫畫、看歐洲文學(xué)家的一些經(jīng)典短篇小說(shuō)，“立馬使自己放松下來(lái)?！薄白叩米罴钡模际亲蠲赖娘L(fēng)景?！焙聤檴櫿f(shuō)，這是自己最喜歡的一句話。因?yàn)樗嘎冻鲆粋€(gè)哲理：便是要把握當(dāng)下?！缎掳餐韴?bào)》

安徽文科狀元陳蓓

高考成績(jī)：666分目標(biāo)學(xué)校：待定

把挑戰(zhàn)變成娛樂

“信心、靜心、恒心”是陳蓓高中一、二年級(jí)班主任張明輝老師對(duì)陳蓓的概括。

說(shuō)到好的學(xué)習(xí)方式，陳蓓也有自己的一套。比如，枯燥的背誦記憶是很多學(xué)生比較討厭的，但在陳蓓看來(lái)，對(duì)記憶能力的挑戰(zhàn)是她的娛樂方式之一，12分鐘背誦了67個(gè)單詞，安晚報(bào)》

重慶理科狀元?jiǎng)⒆釉?/p>

高考成績(jī)：696分目標(biāo)學(xué)校：待定

堅(jiān)持搜集錯(cuò)題

劉子源有個(gè)習(xí)慣，就是堅(jiān)持搜集錯(cuò)題，在高考前，他搜集的英語(yǔ)單項(xiàng)選擇錯(cuò)題就有上千道?！霸谧鲂骂}的同時(shí)，經(jīng)常把原來(lái)做錯(cuò)的題拿出來(lái)復(fù)習(xí)，以后的錯(cuò)題就會(huì)越來(lái)越少。的姑媽劉世美告訴記者，看高中的教科書。《重慶商報(bào)》

重慶文科狀元阮秋劍

高考成績(jī)：688分目標(biāo)學(xué)校：北京大學(xué)

被逼著學(xué)肯定不行

阮秋劍說(shuō)，自己課余從來(lái)不補(bǔ)課，從來(lái)不熬夜。每天晚上和室友聊“今日八卦”態(tài)，永遠(yuǎn)學(xué)不好?！?/p>

阮秋劍計(jì)劃性很強(qiáng)，他每天都把今天各科要學(xué)些什么，分別寫在幾張即時(shí)貼上，貼在桌面。每完成一項(xiàng)，就撕掉一張，然后獎(jiǎng)勵(lì)自己一個(gè)水果，或看半小時(shí)電視。余時(shí)間阮秋劍基本按“

浙江理科狀元李樂

小學(xué)一年級(jí)時(shí)，他從小就很好學(xué)，70%學(xué)習(xí)，30% 20位數(shù)字?！?《新”劉子源在初中的時(shí)候就10點(diǎn)半下自習(xí)，回去就不看書了，“抱著被家長(zhǎng)、老師逼迫學(xué)習(xí)的心“勞逸結(jié)合最好”。課 《重慶時(shí)報(bào)》 “初一暑假，爸爸曾幫我測(cè)算過(guò)，我就可以背誦圓周率小數(shù)點(diǎn)后的 在小學(xué)的時(shí)候看初中的教科書。在他看來(lái)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣最重要，玩”的比例分配。

高考成績(jī)：740分目標(biāo)學(xué)校：待定

了解自己的優(yōu)缺點(diǎn)

“這真是太超常太超常發(fā)揮了！”李樂屬于有點(diǎn)偏科的學(xué)生，他說(shuō)自己的語(yǔ)文、英語(yǔ)不是特別好，默寫經(jīng)常要重默，還經(jīng)常被老師叫進(jìn)辦公室“教訓(xùn)”。

他的班主任周老師說(shuō)，這個(gè)孩子不算拔尖，但是成績(jī)也算不錯(cuò)，屬于特別謙虛、特別低調(diào)的人，他知道自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)，也知道如何做強(qiáng)者。所以，當(dāng)李樂自己意識(shí)到這一點(diǎn)時(shí)，他強(qiáng)化了對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)，所以考得不錯(cuò)。

浙江文科狀元鐘雋儀

高考成績(jī)：725分目標(biāo)學(xué)校：待定

效率決定一切

“她讀書很輕松，感覺沒花什么大力氣，而且高中時(shí)從來(lái)沒參加過(guò)培訓(xùn)班。兒跟別的孩子最不一樣的地方，就是“動(dòng)作特別快”個(gè)習(xí)慣可能對(duì)她后來(lái)的學(xué)習(xí)幫助比較大。

除了學(xué)習(xí)效率高，鐘雋儀的心態(tài)也好。家里人說(shuō)，高三時(shí)，鐘雋儀也就是“比以前稍微用功了一點(diǎn)”，但學(xué)習(xí)還是從來(lái)沒超過(guò)晚上

四川理科狀元楊山楷

高考成績(jī)：676分目標(biāo)學(xué)校：待定

隨身帶個(gè)小本本

楊山楷有一套自己的學(xué)習(xí)方法。語(yǔ)文和英語(yǔ)靠平時(shí)積累，小本子記下來(lái)?！罢n堂上的45分鐘特別重要，功倍的效果?！睏钌娇f(shuō)，在課堂上如果遇到了自己實(shí)在不熟悉的知識(shí)，就趕快把這些記在速記本上，而大多的時(shí)間則用來(lái)聽老師講更重要的內(nèi)容。行復(fù)習(xí)。《華西都市報(bào)》

四川文科狀元向昊天

高考成績(jī)：654分目標(biāo)學(xué)校：北京大學(xué)

既有效率又有辦法

《東南商報(bào)》 ”鐘爸爸說(shuō)，女?！八龔囊荒昙?jí)開始，做作業(yè)就很快，這” 點(diǎn)，倒是經(jīng)常在家里看韓劇?！督袢赵鐖?bào)》平時(shí)碰到陌生的詞或句就用身邊的只要把每節(jié)課的時(shí)間運(yùn)用好了，就能起到事半速記本上的東西則利用休息時(shí)間進(jìn)10

“我是屬于既有效率又有辦法的學(xué)生?！毕蜿惶煺f(shuō)，他每天都會(huì)給自己制定一個(gè)小的學(xué)習(xí)計(jì)劃，完成一項(xiàng)就用筆劃掉。另外，自己喜歡聽古典音樂，平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候總戴著mp3，將耳機(jī)里的古典音樂作為學(xué)習(xí)的背景音樂。他認(rèn)為這樣可以幫助他放松緊張的神經(jīng)，提高學(xué)習(xí)效率。四川新聞網(wǎng)

2010高考狀元經(jīng)·北派心法

陜西理科狀元南天

高考成績(jī)：712分目標(biāo)學(xué)校：清華大學(xué)

學(xué)會(huì)梳理知識(shí)點(diǎn)

“我得感謝父母，培養(yǎng)了我良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。格，一次她去同學(xué)家玩忘了回家時(shí)間，父母就狠狠地打了她一頓，家”。

對(duì)于學(xué)習(xí)方法，她認(rèn)為做好筆記非常重要，筆記，根據(jù)筆記掌握每個(gè)知識(shí)點(diǎn)。南天說(shuō)，從一進(jìn)高中開始每個(gè)學(xué)生都不能放松，時(shí)要將每節(jié)課的內(nèi)容當(dāng)堂消化，這樣高三才能輕松。轉(zhuǎn)化成各種技巧。華商網(wǎng)

陜西理科狀元夜毅

高考成績(jī)：712分目標(biāo)學(xué)校：待定

討論和交流是“捷徑”

夜毅的姓很特別，不念“夜”，而是讀“黑”到?！币挂愕膵寢屩浪某煽?jī)后，跟他說(shuō)了句“謝謝”

夜毅認(rèn)為，最好的學(xué)習(xí)方法是討論和交流，人學(xué)要來(lái)得快。”他的學(xué)習(xí)竅門有三點(diǎn)：上課要認(rèn)真聽講做好筆記，下課后要反復(fù)地看，將基礎(chǔ)打牢固，這點(diǎn)最基礎(chǔ)也最難；要通過(guò)做題鍛煉自己的思維，做題不能依靠題海戰(zhàn)術(shù)，要做經(jīng)典題，比如每年的高考題，多做幾遍，要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那就是認(rèn)真，“審題要認(rèn)真，做題時(shí)不能開小差。

陜西文科狀元王一卜

高考成績(jī)：681分目標(biāo)學(xué)校：待定 文科生要?？葱侣?/p>

”南天說(shuō)，小時(shí)候父母對(duì)她要求特別嚴(yán)“從此就記住了要按時(shí)回而且事后要學(xué)會(huì)看高一高二還要學(xué)會(huì)梳理知識(shí)點(diǎn)，從而將基礎(chǔ)知識(shí)(音)?！拔以?jīng)探求過(guò)這個(gè)姓的來(lái)歷，但是沒找。還要自己體會(huì)里面的考點(diǎn)，這樣才有用；” 華商網(wǎng)

她建議學(xué)弟學(xué)妹要做好筆記，“和老師同學(xué)一起交流學(xué)會(huì)的東西，比自己一個(gè)反復(fù)做，王一卜說(shuō)，自己從小就對(duì)歷史、地理特別感興趣，因?yàn)橛羞@方面的愛好，所以文綜的成績(jī)就會(huì)好。

對(duì)于學(xué)習(xí)，王一卜總結(jié)了3點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)：第一，心態(tài)要好，要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己，學(xué)會(huì)坦然、樂觀和自信，“一定要淡定、平和，考試的時(shí)候其實(shí)我也緊張，但是要及時(shí)的調(diào)整，不緊張才能充分發(fā)揮自己的水平”；第二要和老師多交流、多溝通，熱愛老師才會(huì)更熱愛老師所帶的科目；第三，針對(duì)文科同學(xué)而言，要經(jīng)常看新聞，特別是時(shí)事新聞，要多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。華商網(wǎng)

河北理科狀元?jiǎng)⑾?yáng)

高考成績(jī)：708分目標(biāo)學(xué)校：待定

學(xué)習(xí)=樂趣+思考

劉哮陽(yáng)十分看重學(xué)習(xí)的“樂趣”和在學(xué)習(xí)中的“思考”“思考”是指把學(xué)習(xí)中的體會(huì)當(dāng)成生命的一部分，得的感悟、道理，不僅僅在學(xué)習(xí)中用得上，在生活中同樣用得上。

河北文科狀元?jiǎng)㈤L(zhǎng)佳

高考成績(jī)：646分目標(biāo)學(xué)校：北京大學(xué)

為高考犧牲愛好

三年前，劉長(zhǎng)佳將自己的

劉長(zhǎng)佳喜歡看書，為了高考，他暫時(shí)壓制了讀課外書的欲望；他從小喜歡彈琴，喜歡足球、籃球等運(yùn)動(dòng)，為了高考，他暫別運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

劉長(zhǎng)佳認(rèn)為，學(xué)習(xí)中要明確自己的優(yōu)勢(shì)和不足，制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，高學(xué)習(xí)效率很重要，比如規(guī)定自己每道題的答題時(shí)間不能超過(guò)就是調(diào)整心態(tài)，心態(tài)比實(shí)力更重要。

北京理科狀元李泰伯

高考成績(jī)：703分目標(biāo)學(xué)校：清華大學(xué)

理科也可以很浪漫

李泰伯總結(jié)自己取得高分的秘訣在于綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，音樂創(chuàng)作。同年，他在學(xué)校里創(chuàng)辦了模擬聯(lián)合國(guó)選修課，并擔(dān)任主講人之一。的每一件事，我做著我愛的每一件事?；畹年P(guān)系，“時(shí)間對(duì)我從來(lái)不是問題和負(fù)擔(dān)。在思考中塑造自己。QQ簽名設(shè)定為“一路向北” 《河北青年報(bào)》

”因?yàn)閷?duì)興趣和信念的堅(jiān)持，使他能夠平衡學(xué)習(xí)和生”《京華時(shí)報(bào)》人民網(wǎng)劉哮陽(yáng)說(shuō)，從學(xué)習(xí)獲 人民網(wǎng)

跟著老師走，注意提20分鐘，否則就放棄。最后高二選修了美術(shù)和“我愛著我做

?！皹啡ぁ笔侵概囵B(yǎng)所學(xué)內(nèi)容的興趣，把北京大學(xué)作為自己的奮斗目標(biāo)。他從小學(xué)習(xí)鋼琴，北京文科狀元齊肇楠

高考成績(jī)：675分目標(biāo)學(xué)校：北京大學(xué)

老方法其實(shí)最管用

被問及有什么學(xué)習(xí)的獨(dú)門秘笈時(shí)，齊肇楠說(shuō)“老方法”。她認(rèn)為，所謂訣竅和捷徑其實(shí)就是再簡(jiǎn)單不過(guò)的老的學(xué)習(xí)方法——上課認(rèn)真聽講，下課認(rèn)真做筆記。

語(yǔ)文老師徐淳介紹，齊肇楠喜歡思考，喜歡提問，“有好多次我在講臺(tái)上被她問倒。晨報(bào)》

黑龍江理科狀元于越

高考成績(jī)：702分目標(biāo)學(xué)校：北京大學(xué)

要對(duì)自己有信心

“我平時(shí)的考試成績(jī)不是很穩(wěn)定，有時(shí)候高有時(shí)候低，但沒出過(guò)年級(jí)前己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)就是要有信心，善于總結(jié)。在學(xué)習(xí)中，要清楚地了解自己需要什么知識(shí)，對(duì)老師講的內(nèi)容，要學(xué)會(huì)有取舍地去吸收，另外，課后注意總結(jié)，這樣學(xué)習(xí)起來(lái)會(huì)更輕松?；顖?bào)》

黑龍江文科狀元魏淑賢

高考成績(jī)：667分目標(biāo)學(xué)校：北京大學(xué)

獨(dú)立思考問題

魏淑賢自稱是個(gè)慢性子，對(duì)什么事都不會(huì)著急上火。她說(shuō)：“可能，我和其他同學(xué)最大的區(qū)別就是自己很少問老師問題?！比绻龅讲幻靼椎念}，她更喜歡自己按照練習(xí)冊(cè)的解題思路去思考，盡量讓自己的思路跟著正確答案走，這樣可以節(jié)省時(shí)間少走彎路。

山東理科狀元陳大鵬

高考成績(jī)：723分目標(biāo)學(xué)校：清華或北大

興趣是最好的老師

“有興趣了學(xué)起來(lái)就有奮斗的動(dòng)力，就會(huì)樂在其中?！标惔簌i說(shuō)，自己不是特別用功的那種人，只是對(duì)學(xué)習(xí)感興趣，愿意讀而且越讀越有興趣。雖然高考已經(jīng)結(jié)束了，課本，意猶未盡。

”《北京30名。”于越說(shuō)，自《生《黑龍江晨報(bào)》 自己還是會(huì)翻翻

陳大鵬對(duì)各種學(xué)科都感興趣，高中三年，他自己對(duì)分?jǐn)?shù)并不是特別在意。碰上考試成績(jī)失利的時(shí)候，他就認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，心態(tài)很平和。《生活日?qǐng)?bào)》

山東文科狀元高天藝

高考成績(jī)：694分目標(biāo)學(xué)校：待定

多做不如多想

高天藝多才多藝，鋼琴達(dá)到九級(jí)，電子琴是八級(jí)。他自稱“高考是我高三時(shí)期最不緊張的一次考試”。同學(xué)評(píng)價(jià)說(shuō)，高天藝“有很聰明的學(xué)習(xí)方法”。他說(shuō)，自己其實(shí)沒覺得有什么竅門，“有時(shí)候，去做更多的題，反而不如去思考解題規(guī)律更有效?！薄洱R魯晚報(bào)》

吉林理科狀元程思佳

高考成績(jī)：702分目標(biāo)學(xué)校：清華大學(xué)

認(rèn)真聽講是王道

程思佳說(shuō)，她沒有特殊的學(xué)習(xí)方法，“主要就是在課堂上認(rèn)真聽講，跟著老師的思路吃透所學(xué)知識(shí)。自己多反思、多總結(jié)。對(duì)做錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)、題目絕不輕易放過(guò)，整理后牢牢記著，引以為鑒。要說(shuō)‘法寶’，可能要數(shù)我的糾錯(cuò)本。我做錯(cuò)的題目，以及覺得需要重視的知識(shí)點(diǎn)，都會(huì)記錄在糾錯(cuò)本上，然后經(jīng)常翻閱，經(jīng)常梳理?！薄缎挛幕瘓?bào)》

吉林理科狀元徐勁松

高考成績(jī)：702分目標(biāo)學(xué)校：清華大學(xué)

先看答案后做題

“我做題喜歡先看答案。先看答案后做題，可以更好地掌握知識(shí)點(diǎn)，把握出題者的思路，而且可以節(jié)省更多時(shí)間去做其他事情?！毙靹潘烧f(shuō)，自己幾乎從不熬夜，偶爾上網(wǎng)下下棋。《新文化報(bào)》

吉林文科狀元申佳穎

高考成績(jī)：653分目標(biāo)學(xué)校：清華大學(xué)

各科不“瘸腿”是關(guān)鍵

申佳穎多才多藝，喜歡彈吉他等樂器，愛唱歌。學(xué)習(xí)上她不偏科，其副校長(zhǎng)千鐘燮介紹，從高考成績(jī)單上看，申佳穎的各科成績(jī)與別人相比并不算最高，但非常均衡?！冻鞘型韴?bào)》《東亞經(jīng)貿(mào)新聞》

內(nèi)蒙古理科狀元邢宇飛

高考成績(jī)：705分目標(biāo)學(xué)校：清華大學(xué)

踏實(shí)就會(huì)有成績(jī)

“邢宇飛是個(gè)喜愛思考的學(xué)生，上課時(shí)能緊跟著老師講課的思路，認(rèn)真思考。”班主任李愛榮說(shuō)。談學(xué)習(xí)經(jīng)，邢宇飛回答得非常簡(jiǎn)單：“不要過(guò)于心急，踏踏實(shí)實(shí)，自然會(huì)有成績(jī)?！?/p>

內(nèi)蒙古文科狀元龐若愚

高考成績(jī)：609分目標(biāo)學(xué)校：北京大學(xué)

多讀多想多積累

高三就意味著要和各種娛樂絕緣？龐若愚認(rèn)為，作為一名文科生，多思考、多讀書、關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí)、關(guān)注熱點(diǎn)新聞是非常重要的，豐富的課外知識(shí)和人文積淀，是提高個(gè)人人文素養(yǎng)的重要途徑。在很大程度上，課外的閱讀量決定了成績(jī)的高低。

內(nèi)蒙古文科狀元王迎縈

高考成績(jī)：609分目標(biāo)學(xué)校：北京大學(xué)

心態(tài)比實(shí)力重要

王迎縈說(shuō)，對(duì)學(xué)習(xí)要有好的心態(tài)，明確自己的優(yōu)勢(shì)和不足，制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，按部就班地按照老師的安排學(xué)習(xí)。另外，該玩的時(shí)候就玩，注重學(xué)習(xí)效率。比如，在班級(jí)里可以選一個(gè)目標(biāo)，每當(dāng)自己懈怠的時(shí)候，抬頭看看那個(gè)目標(biāo)在做什么，然后激發(fā)自己的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)整心態(tài)，投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。

第二篇：高考狀元學(xué)習(xí)方法大盤點(diǎn)

高考狀元學(xué)習(xí)方法大盤點(diǎn)

北京：林茜

高考總分：709分(滿分750分)

我不聰明，但笨鳥先飛

“我不是一個(gè)聰明的孩子，但堅(jiān)持笨鳥先飛。

想比別人優(yōu)秀，就一定要比別人付出得多。但同時(shí)也要注意休息，我高三的時(shí)候每晚10點(diǎn)半睡覺，早上6點(diǎn)50分起床。睡眠有了保證，上課時(shí)就能全神貫注。而且我住在學(xué)校里，就不會(huì)上網(wǎng)，不會(huì)看電視，這樣就有事半功倍的效果。同時(shí)，復(fù)習(xí)時(shí)肯定要多做測(cè)試題，但是要不要成海就值得商榷??最后，我想告訴學(xué)弟學(xué)妹們，高三不是一次折磨，是一種升華，你們將要完成的不僅是學(xué)業(yè)上的飛躍，還有人格上的成熟?！?/p>

——林茜接受訪問時(shí)說(shuō)

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天津：陸宇衡

高考總分：683分(滿分750分)

超越年齡的“自制力”

這個(gè)16歲的小男生在得知自己成了狀元時(shí)很意外，他說(shuō)自己不是天才，只是一個(gè)按照計(jì)劃跟著老師復(fù)習(xí)的乖學(xué)生。

但他也強(qiáng)調(diào)，勞逸結(jié)合很重要，所以即便已經(jīng)高三，陸宇衡仍然是看電視、上網(wǎng)、聽歌一個(gè)都不能少，還經(jīng)常在學(xué)校的貼吧上發(fā)發(fā)帖、瀏覽同學(xué)的博客、聊聊天，但他總能很好地控制時(shí)間，掌握分寸，在學(xué)習(xí)與玩樂之間找到平衡點(diǎn)。這種超越年齡的“自制力”也許就是這個(gè)小男生最后奪得理科狀元的主要原因吧。

——據(jù)《城市快報(bào)》

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山東：趙旭照

高考總分：共714分(含20分優(yōu)秀學(xué)生加分)(滿分750分)

注重基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)會(huì)心理暗示

談到高考復(fù)習(xí)，趙旭照的經(jīng)驗(yàn)是注重基礎(chǔ)知識(shí)，尤其是到了沖刺階段，不鉆研難題、偏題，而是鞏固基本方法。

一上高三，趙旭照就給自己定了三輪復(fù)習(xí)計(jì)劃。第一輪：詳細(xì)復(fù)習(xí)每一個(gè)細(xì)節(jié)，直到第一次模擬考試結(jié)束。第二輪：大塊內(nèi)容復(fù)習(xí)，知識(shí)系統(tǒng)化。第三輪：針對(duì)高考，練習(xí)應(yīng)考技巧。

平時(shí)，趙旭照習(xí)慣“自我心理暗示”：“不斷鼓勵(lì)自己，無(wú)論前面考得怎么樣，只要還有一門沒結(jié)束，就有翻盤機(jī)會(huì)??”

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新疆：林佳瑞

高考總分：723分(含10分加分)(滿分750分)

細(xì)節(jié)決定成敗

“我的復(fù)習(xí)策略就是：抓重點(diǎn)，分小計(jì)劃，摳細(xì)節(jié)，爭(zhēng)取不失分。

我的長(zhǎng)處是在學(xué)習(xí)上很細(xì)心，比較注意細(xì)節(jié)，一些概念性的知識(shí)，我都記得很牢。我還有一個(gè)厚厚的本子——錯(cuò)題集，那可是我的寶貝。里頭全都是些典型題目，是我平時(shí)在學(xué)習(xí)中做錯(cuò)的題，我把它們抄下來(lái)，定期拿出來(lái)分析，不斷鞏固復(fù)習(xí)，最終達(dá)到了查漏補(bǔ)缺的效果。高考結(jié)束后，我每天除了幫家里做農(nóng)活外，已經(jīng)把大學(xué)英語(yǔ)和高等數(shù)學(xué)第一冊(cè)的內(nèi)容基本自學(xué)完了。因?yàn)檫M(jìn)入大學(xué)后，每個(gè)人在學(xué)習(xí)方面都很強(qiáng)，我希望自己能夠跟上節(jié)奏，盡自己最大能力，努力學(xué)好?！?/p>

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遼寧：趙子波

高考總分：689分(滿分750分)

不以物喜，不以己悲

記者見到趙子波時(shí)，她們?nèi)叶荚跒橼w子波取得的好成績(jī)欣喜若狂。

多才多藝的子波愛好電子琴和吉他，已經(jīng)取得了電子琴8級(jí)證書，即便在最繁忙的高三，她也沒有放棄這些愛好。趙子波從小學(xué)就是班長(zhǎng)，高三時(shí)成績(jī)一直排在學(xué)校前三名；她在學(xué)習(xí)上堅(jiān)持不懂的一定要鉆研透，但從不熬夜到11時(shí)之后。

說(shuō)到學(xué)習(xí)秘訣，趙子波引用了一句名言：“不以物喜，不以己悲?！彼χf(shuō)，就是要用平常心看待成績(jī)。

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山西：賀鼎

高考總分：694分(滿分750)

學(xué)習(xí)就像莊稼漢在烈日下勞作

19歲的賀鼎，從小就是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，中考時(shí)還是全市的第一名。

賀鼎說(shuō)，以前覺得自己屬于天才型學(xué)生，不用努力也能取得好成績(jī)。但后來(lái)逐漸領(lǐng)悟到，不腳踏實(shí)地走好每一步，是不可能長(zhǎng)久地把別人甩在身后的。“學(xué)習(xí)就像莊稼漢在烈日下勞作，每掉一顆汗水就預(yù)示來(lái)年收成更多一點(diǎn)！”

高三這一年，賀鼎把老師的復(fù)習(xí)安排當(dāng)作準(zhǔn)繩，結(jié)合自己有效的復(fù)習(xí)方法，勞逸結(jié)合，合理安排作息時(shí)間，最終實(shí)現(xiàn)了自己的清華夢(mèng)。

荊楚在線-楚天都市報(bào)

第三篇：2010年全國(guó)高考狀元學(xué)習(xí)秘籍大奉獻(xiàn)

[置頂]2010年全國(guó)高考狀元學(xué)習(xí)秘籍大奉獻(xiàn)(二)

2011-05-17 08:55:11| 分類：默認(rèn)分類 | 標(biāo)簽：高考狀元

|字號(hào)訂閱

海南文科狀元鄧園

高考成績(jī)：889分

多與老師溝通，少走彎路

高二時(shí)鄧園就制定了人生規(guī)劃上北大，然后出國(guó)深造。“多與老師溝通，把自己存在的題目、不懂的地方都告訴老師，可以少走彎路?！编噲@說(shuō)，“在高三時(shí)要著重加強(qiáng)偏弱的學(xué)科，但同時(shí)也要照顧到其他學(xué)科，只要保證題量，按質(zhì)完成老師布置的任務(wù)，即使學(xué)習(xí)成績(jī)不好，利用高三的時(shí)間也能迎頭遇上?！蹦虾＞W(wǎng)

海南理科狀元王智

高考成績(jī)：939分

基礎(chǔ)扎實(shí)是取勝法寶

在班主任兼英語(yǔ)老師王瓊海的眼里，穩(wěn)重、冷靜、隨和是王智最突出的特點(diǎn)。

王瓊海說(shuō)，王智平時(shí)考試成績(jī)幾乎都是年級(jí)第一，不管學(xué)習(xí)有多忙，每天下午下課后王智的身影都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。每當(dāng)成績(jī)考得不理想時(shí)，好學(xué)的王智都會(huì)追著老師，把每一個(gè)錯(cuò)誤追根究底。王瓊海深有感觸地說(shuō)，心態(tài)輕松，基礎(chǔ)扎實(shí)是王智取勝的“法寶”。南海網(wǎng)

河南文科狀元何文君

認(rèn)真傾聽再總結(jié)

“平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我從不熬夜，作息時(shí)間也很固定。”何文君說(shuō)，“我沒有特別的學(xué)習(xí)方法，我跟其他同學(xué)一樣，只是善于總結(jié)和思考?！?/p>

班主任沈正芳說(shuō)，何文君最大的優(yōu)點(diǎn)是善于傾聽，“學(xué)校會(huì)對(duì)高三學(xué)生講一些備考方略、學(xué)習(xí)計(jì)劃等等，她都會(huì)積極配合，做好每一輪的學(xué)習(xí)。同時(shí)，她很有悟性，善于將老師講的知識(shí)，融會(huì)貫通?！薄洞蠛訄?bào)》

河南理科狀元姚宏翔

高考成績(jī)：681分

學(xué)海無(wú)涯苦作舟

姚宏翔從小學(xué)一年級(jí)開始就當(dāng)班長(zhǎng)，一做就做了12年。他對(duì)軍事很感愛好，還是個(gè)“貨真價(jià)實(shí)”的運(yùn)動(dòng)健將，羽毛球、籃球都是他的最愛。

問起學(xué)習(xí)的訣竅，姚宏翔只說(shuō)了兩個(gè)詞：刻苦、鉆研。作為成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，會(huì)有很多同學(xué)向他請(qǐng)教問題，姚宏翔從來(lái)不吝嗇，總是耐心講解，姚宏翔說(shuō)：“在跟別人交流學(xué)習(xí)的時(shí)候，自己的思路也更清楚！”《大河報(bào)》

高考成績(jī)：666分

把挑戰(zhàn)變成娛樂

“信心、靜心、恒心”是陳蓓高中一、二年級(jí)班主任張明輝老師對(duì)陳蓓的概括。

說(shuō)到好的學(xué)習(xí)方式，陳蓓也有自己的一套。比如，枯燥的背誦記憶是很多學(xué)生比較討厭的，但在陳蓓看來(lái)，對(duì)記憶能力的挑戰(zhàn)是她的娛樂方式之一，“初一暑假，爸爸曾幫我測(cè)算過(guò)，12分鐘背誦了67個(gè)單詞，小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我就可以背誦圓周率小數(shù)點(diǎn)后的20位數(shù)字。”《新安晚報(bào)》

安徽理科狀元郝姍姍

高考成績(jī)：704分目標(biāo)學(xué)校：清華大學(xué)

調(diào)節(jié)好學(xué)習(xí)節(jié)奏

“我在學(xué)習(xí)的時(shí)候，從來(lái)不死記硬背的。”郝姍姍說(shuō)，自己天性活潑，平時(shí)總將學(xué)習(xí)當(dāng)成一件快樂的事情來(lái)看待。另外，合理調(diào)節(jié)很重要，每當(dāng)累了的時(shí)候，她就彈電子琴、畫畫、看歐洲文學(xué)家的一些經(jīng)典短篇小說(shuō)，“立馬使自己放松下來(lái)?！薄白叩米罴钡?，都是最美的風(fēng)景。”郝姍姍說(shuō)，這是自己最喜歡的一句話。因?yàn)樗嘎冻鲆粋€(gè)哲理：便是要把握當(dāng)下?！缎掳餐韴?bào)》

重慶文科狀元阮秋劍

高考成績(jī)：688分

被逼著學(xué)肯定不行

阮秋劍說(shuō)，自己課余從來(lái)不補(bǔ)課，從來(lái)不熬夜。每天晚上10點(diǎn)半下自習(xí)，回往就不看書了，和室友聊“今日八卦”。在他看來(lái)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)愛好最重要，“抱著被家長(zhǎng)、老師逼迫學(xué)習(xí)的心態(tài)，永遠(yuǎn)學(xué)不好?！?/p>

阮秋劍計(jì)劃性很強(qiáng)，他每天都把今天各科要學(xué)些什么，分別寫在幾張即時(shí)貼上，貼在桌面。每完成一項(xiàng)，就撕掉一張，然后獎(jiǎng)勵(lì)自己一個(gè)水果，或看半小時(shí)電視?！皠谝萁Y(jié)合最好”。課余時(shí)間阮秋劍基本按“70%學(xué)習(xí)，30%玩”的比例分配?！吨貞c時(shí)報(bào)》

重慶理科狀元?jiǎng)⒆釉?/p>

高考成績(jī)：696分

堅(jiān)持搜集錯(cuò)題

劉子源有個(gè)習(xí)慣，就是堅(jiān)持搜集錯(cuò)題，在高考前，他搜集的英語(yǔ)單項(xiàng)選擇錯(cuò)題就有上千道?！霸谧鲂骂}的同時(shí)，經(jīng)常把原來(lái)做錯(cuò)的題拿出來(lái)復(fù)習(xí)，以后的錯(cuò)題就會(huì)越來(lái)越少?！眲⒆釉吹墓脣寗⑹烂栏嬖V記者，他從小就很好學(xué)，在小學(xué)的時(shí)候看初中的教科書，在初中的時(shí)候就看高中的教科書ttp://www.tmdps.cn！噸厙焐癱ā?

浙江文科狀元鐘雋儀

高考成績(jī)：725分

效率決定一切

“她讀書很輕松，感覺沒花什么大力氣，而且高中時(shí)從來(lái)沒參加過(guò)培訓(xùn)班?！辩姲职终f(shuō)，女兒跟別的孩子最不一樣的地方，就是“動(dòng)作特別快”?！八龔囊荒昙?jí)開始，做作業(yè)就很快，這個(gè)習(xí)慣可能對(duì)她后來(lái)的學(xué)習(xí)幫助比較大。”

除了學(xué)習(xí)效率高，鐘雋儀的心態(tài)也好。家里人說(shuō)，高三時(shí)，鐘雋儀也就是“比以前稍微用功了一點(diǎn)”，但學(xué)習(xí)還是從來(lái)沒超過(guò)晚上10點(diǎn)，倒是經(jīng)常在家里看韓劇?！督袢赵鐖?bào)》

浙江理科狀元李樂

高考成績(jī)：740分目標(biāo)學(xué)校：待定

了解自己的優(yōu)缺點(diǎn)

“這真是太超常太超常發(fā)揮了！”李樂屬于有點(diǎn)偏科的學(xué)生，他說(shuō)自己的語(yǔ)文、英語(yǔ)不是特別好，默寫經(jīng)常要重默，還經(jīng)常被老師叫進(jìn)辦公室“教訓(xùn)”。

他的班主任周老師說(shuō)，這個(gè)孩子不算拔尖，但是成績(jī)也算不錯(cuò)，屬于特別謙虛、特別低調(diào)的人，他知道自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)，也知道如何做強(qiáng)者。所以，當(dāng)李樂自己意識(shí)到這一點(diǎn)時(shí)，他強(qiáng)化了對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)，所以考得不錯(cuò)。《東南商報(bào)》

四川文科狀元向昊天

高考成績(jī)：654分

既有效率又有辦法

“我是屬于既有效率又有辦法的學(xué)生?！毕蜿惶煺f(shuō)，他每天都會(huì)給自己制定一個(gè)小的學(xué)習(xí)計(jì)劃，完成一項(xiàng)就用筆劃掉。另外，自己喜歡聽古典音樂，平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候總戴著mp3，將耳機(jī)里的古典音樂作為學(xué)習(xí)的背景音樂。他認(rèn)為這樣可以幫助他放松緊張的神經(jīng)，提高學(xué)習(xí)效率。四川新聞網(wǎng)

四川理科狀元楊山楷

高考成績(jī)：676分

隨身帶個(gè)小本本

楊山楷有一套自己的學(xué)習(xí)方法。語(yǔ)文和英語(yǔ)靠平時(shí)積累，平時(shí)碰到陌生的詞或句就用身邊的小本子記下來(lái)?！罢n堂上的45分鐘特別重要，只要把每節(jié)課的時(shí)間運(yùn)用好了，就能起到事半功倍的效果?！睏钌娇f(shuō)，在課堂上假如遇到了自己實(shí)在不熟悉的知識(shí)，就趕快把這些記在速記本上，而大多的時(shí)間則用來(lái)聽老師講更重要的內(nèi)容。速記本上的東西則利用休息時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)?！度A西都市報(bào)》

陜西文科狀元王一卜

高考成績(jī)：681分

愛我所學(xué)、愛我老師、平和淡定的心態(tài)

王一卜說(shuō)，自己從小就對(duì)歷史、地理特別感興趣，因?yàn)橛羞@方面的愛好，所以文綜的成績(jī)就會(huì)好。

對(duì)于學(xué)習(xí)，王一卜總結(jié)了3點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)：第一，心態(tài)要好，要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己，學(xué)會(huì)坦然、樂觀和自信，“一定要淡定、平和，考試的時(shí)候?qū)嵲谖乙簿o張，但是要及時(shí)的調(diào)整，不緊張才能充分發(fā)揮自己的水平”；第二要和老師多交流、多溝通，熱愛老師才會(huì)更熱愛老師所帶的科目；第三，針對(duì)文科同學(xué)而言，要經(jīng)?？葱侣劊貏e是時(shí)事新聞，要多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。華商網(wǎng)

陜西理科狀元夜毅

高考成績(jī)：712分

討論和交流是“捷徑”

夜毅的姓很特別，不念“夜”，而是讀“黑”(音)?！拔以?jīng)探求過(guò)這個(gè)姓的來(lái)歷，但是沒找到?！币挂愕膵寢屩浪某煽?jī)后，跟他說(shuō)了句“謝謝”。

夜毅認(rèn)為，最好的學(xué)習(xí)方法是討論和交流，“和老師同學(xué)一起交流學(xué)會(huì)的東西，比自己一個(gè)人學(xué)要來(lái)得快?！彼膶W(xué)習(xí)竅門有三點(diǎn)：上課要認(rèn)真聽講做好筆記，下課后要反復(fù)地看，將基礎(chǔ)打牢固，這點(diǎn)最基礎(chǔ)也最難；要通過(guò)做題鍛煉自己的思維，做題不能依靠題海戰(zhàn)術(shù)，要做經(jīng)典題，比如每年的高考題，多做幾遍，反復(fù)做，還要自己體會(huì)里面的考點(diǎn)，這樣才有用；要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那就是認(rèn)真，“審題要認(rèn)真，做題時(shí)不能開小差?！比A商網(wǎng)

陜西理科狀元南天

高考成績(jī)：712分

學(xué)會(huì)梳理知識(shí)點(diǎn)

“我得感謝父母，培養(yǎng)了我良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣?！蹦咸煺f(shuō)，小時(shí)候父母對(duì)她要求特別嚴(yán)格，一次她去同學(xué)家玩忘了回家時(shí)間，父母就狠狠地打了她一頓，“從此就記住了要按時(shí)回家”。

對(duì)于學(xué)習(xí)方法，她認(rèn)為做好筆記非常重要，她建議學(xué)弟學(xué)妹要做好筆記，而且事后要學(xué)會(huì)看筆記，根據(jù)筆記把握每個(gè)知識(shí)點(diǎn)。南天說(shuō)，從一進(jìn)高中開始每個(gè)學(xué)生都不能放松，高一高二時(shí)要將每節(jié)課的內(nèi)容當(dāng)堂消化，這樣高三才能輕松。還要學(xué)會(huì)梳理知識(shí)點(diǎn)，從而將基礎(chǔ)知識(shí)轉(zhuǎn)化成各種技巧。華商網(wǎng)

北京文科狀元齊肇楠

高考成績(jī)：675分

老方法實(shí)在最管用

被問及有什么學(xué)習(xí)的獨(dú)門秘笈時(shí)，齊肇楠說(shuō)“老方法”。她認(rèn)為，所謂訣竅和捷徑實(shí)在就是再簡(jiǎn)單不過(guò)的老的學(xué)習(xí)方法上課認(rèn)真聽講，下課認(rèn)真做筆記。

語(yǔ)文老師徐淳先容，齊肇楠喜歡思考，喜歡提問，“有好多次我在講臺(tái)上被她問倒?！薄侗本┏繄?bào)》

北京理科狀元李泰伯

高考成績(jī)：703分

理科也可以很浪漫

李泰伯總結(jié)自己取得高分的秘訣在于綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，他從小學(xué)習(xí)鋼琴，高二選修了美術(shù)和音樂創(chuàng)作。同年，他在學(xué)校里創(chuàng)辦了模擬聯(lián)合國(guó)選修課，并擔(dān)任主講人之一?！拔覑壑易龅拿恳患拢易鲋覑鄣拿恳患?。”因?yàn)閷?duì)興趣和信念的堅(jiān)持，使他能夠平衡學(xué)習(xí)和生活的關(guān)系，“時(shí)間對(duì)我從來(lái)不是問題和負(fù)擔(dān)。”《京華時(shí)報(bào)》人民網(wǎng)

黑龍江文科狀元魏淑賢

高考成績(jī)：667分

獨(dú)立思考問題

魏淑賢自稱是個(gè)慢性子，對(duì)什么事都不會(huì)著急上火。她說(shuō)：“可能，我和其他同學(xué)最大的區(qū)別就是自己很少問老師問題。”假如碰到不明白的題，她更喜歡自己按照練習(xí)冊(cè)的解題思路去思考，盡量讓自己的思路跟著正確答案走，這樣可以節(jié)省時(shí)間少走彎路?！逗邶埥繄?bào)》

黑龍江理科狀元于越

高考成績(jī)：702分

要對(duì)自己有信心

“我平時(shí)的考試成績(jī)不是很穩(wěn)定，有時(shí)候高有時(shí)候低，但沒出過(guò)年級(jí)前30名?！庇谠秸f(shuō)，自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)就是要有信心，善于總結(jié)。在學(xué)習(xí)中，要清楚地了解自己需要什么知識(shí)，對(duì)老師講的內(nèi)容，要學(xué)會(huì)有取舍地去吸收，另外，課后注意總結(jié)，這樣學(xué)習(xí)起來(lái)會(huì)更輕松?！渡顖?bào)》

山東文科狀元高天藝

高考成績(jī)：694分

多做不如多想

高天藝多才多藝，鋼琴達(dá)到九級(jí)，電子琴是八級(jí)。他自稱“高考是我高三時(shí)期最不緊張的一次考試”。同學(xué)評(píng)價(jià)說(shuō)，高天藝“有很聰明的學(xué)習(xí)方法”。他說(shuō)，自己實(shí)在沒覺得有什么竅門，“有時(shí)候，去做更多的題，反而不如去思考解題規(guī)律更有效?！薄洱R魯晚報(bào)》

山東理科狀元陳大鵬

高考成績(jī)：723分

興趣是最好的老師

“有興趣了學(xué)起來(lái)就有奮斗的動(dòng)力，就會(huì)樂在其中。”陳大鵬說(shuō)，自己不是特別用功的那種人，只是對(duì)學(xué)習(xí)感興趣，愿意讀而且越讀越有興趣。雖然高考已經(jīng)結(jié)束了，自己還是會(huì)翻翻課本，意猶未盡。

陳大鵬對(duì)各種學(xué)科都感興趣，高中三年，他自己對(duì)分?jǐn)?shù)并不是特別在意。碰上考試成績(jī)失利的時(shí)候，他就認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，心態(tài)很平和?！渡钊?qǐng)?bào)》

吉林文科狀元申佳穎

高考成績(jī)：653分

各科不“瘸腿”是關(guān)鍵

申佳穎多才多藝，喜歡彈吉他等樂器，愛唱歌。學(xué)習(xí)上她不偏科，其副校長(zhǎng)千鐘燮先容，從高考成績(jī)單上看，申佳穎的各科成績(jī)與別人相比并不算最高，但非常均衡?！冻鞘型韴?bào)》《東亞經(jīng)貿(mào)新聞》

吉林理科狀元程思佳

高考成績(jī)：702分

認(rèn)真聽講是王道

程思佳說(shuō)，她沒有特殊的學(xué)習(xí)方法，“主要就是在課堂上認(rèn)真聽講，跟著老師的思路吃透所學(xué)知識(shí)。自己多反思、多總結(jié)。對(duì)做錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)、題目絕不輕易放過(guò)，整理后牢牢記著，引以為鑒。要說(shuō)法寶，可能要數(shù)我的糾錯(cuò)本。我做錯(cuò)的題目，以及覺得需要重視的知識(shí)點(diǎn)，都會(huì)記錄在糾錯(cuò)本上，然后經(jīng)常翻閱，經(jīng)常梳理。”《新文化報(bào)》

吉林理科狀元徐勁松

高考成績(jī)：702分

先看答案后做題

“我做題喜歡先看答案。先看答案后做題，可以更好地掌握知識(shí)點(diǎn)，把握出題者的思路，而且可以節(jié)省更多時(shí)間去做其他事情?！毙靹潘烧f(shuō)，自己幾乎從不熬夜，偶然上網(wǎng)下下棋。《新文化報(bào)》

內(nèi)蒙古文科狀元龐若愚

高考成績(jī)：609分

多讀多想多積累

高三就意味著要和各種娛樂絕緣？萬(wàn)利達(dá)學(xué)生電腦龐若愚認(rèn)為，作為一名文科生，多思考、多讀書、關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí)、關(guān)注熱點(diǎn)新聞是非常重要的，豐富的課外知識(shí)和人文積淀，是提高個(gè)人人文素養(yǎng)的重要途徑。在很大程度上，課外的閱讀量決定了成績(jī)的高低。新浪網(wǎng)

內(nèi)蒙古文科狀元王迎縈

高考成績(jī)：609分

心態(tài)比實(shí)力重要

王迎縈說(shuō)，對(duì)學(xué)習(xí)要有好的心態(tài)，明確自己的上風(fēng)和不足，制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，按部就班地按照老師的安排學(xué)習(xí)。另外，該玩的時(shí)候就玩，注重學(xué)習(xí)效率。比如，在班級(jí)里可以選一個(gè)目標(biāo)，每當(dāng)自己懈怠的時(shí)候，抬頭看看那個(gè)目標(biāo)在做什么，然后激發(fā)自己的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)整心態(tài)，投進(jìn)到學(xué)習(xí)當(dāng)中。

第四篇：紅安縣歷年高考狀元大盤點(diǎn)

紅安縣歷年高考狀元大盤點(diǎn)

1979年，狀元韓賢才，上海交大錄取，物理差一分就是滿分。

1980年，狀元唐農(nóng)，清華大學(xué)錄取，是紅安一中的第一個(gè)清華生。

1981年，狀元郭芃，上海交大錄取，現(xiàn)在在上海做證券。

1983年，湖北省理科狀元，張家干，總分598分（當(dāng)時(shí)滿分700分），）中國(guó)科技大學(xué)錄取，畢業(yè)學(xué)校紅安一中，紅安華河西張家村人，現(xiàn)在在深圳，任長(zhǎng)城計(jì)算機(jī)深圳公司戰(zhàn)略發(fā)展與企管部總經(jīng)理。

1988年，理科狀元：蔡新華，紅安縣城人，清華大學(xué)錄取。

1989年，理科狀元：彭勝利，紅安縣七里坪人；文科狀元：秦漢峰，分?jǐn)?shù)超北大，因**只報(bào)了武大，現(xiàn)為湖北省銀行監(jiān)督管理局黨委委員、紀(jì)委書記，紅安縣七里坪人，祖籍紅安華河秦灣村。

1991年，紅壇網(wǎng)名叫天空，文科狀元，七里坪人，美國(guó)加里福立亞大學(xué)的博士生，現(xiàn)任深圳市政府辦公室主任，深圳大學(xué)榮譽(yù)教授。是否準(zhǔn)確，待查證。

1993年，理科狀元：胡馳峰，674分，全省第四名，紅安城關(guān)人。文科狀元：李西平，男，全省第二名，紅安城關(guān)謝家田人，中國(guó)人民大學(xué)錄取。

1995年，理科狀元：祝學(xué)文，紅安華河祝家樓人，上海交大錄取。

1996年，理科狀元：徐濤，紅安覓兒人。

1999年，黃岡市理科狀元，湖北省理科第三名，傅昊桓，總分682分（全省第一名684分），畢業(yè)學(xué)校紅安一中，紅安華河鎮(zhèn)傅沖村人，系現(xiàn)湖北省委常委、省委秘書長(zhǎng)傅德輝之子。

2000年，理科狀元：陳曉慶，博士畢業(yè)于中國(guó)科技大學(xué)。同年理科前三名之一聶君峰，華河蜘蛛店村人，本科畢業(yè)于北京大學(xué)，于清華大學(xué)博士畢業(yè)之后留校任教，2013年被評(píng)為清華大學(xué)副教授。黃岡市文科狀元，陳恩樂，總分615分，畢業(yè)學(xué)校紅安一中，紅安七里坪典明人。

2001年，理科狀元：程建華，紅安縣七里坪檀樹熊家咀人，中國(guó)科技大學(xué)錄取，現(xiàn)為美國(guó)北卡州立大學(xué)博士研究生；文科狀元：江俊，614分，黃岡市第三名，紅安七里坪長(zhǎng)勝街人，中國(guó)人民大學(xué)錄取。

2002年，黃岡市理科并列狀元，湖北省理科前十名，王曦、劉偉峰，總分均為687分，畢業(yè)學(xué)校均為紅安一中，均被清華大學(xué)錄取。劉偉峰，紅安高橋大塘灣村人，現(xiàn)在在澳大利亞讀博士；王曦，紅安二程桐柏人，父親曾在七里高中教書，家住紅安縣七里坪長(zhǎng)勝街。方明，682分，北京大學(xué)錄取，現(xiàn)為北大博士研究生，紅安七里坪經(jīng)崗村人。何子俊，682分，北京大學(xué)錄取，本科至博士均在北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部，今年獲博士學(xué)位，目前在北京軍區(qū)總醫(yī)院工作。文科狀元，未知，本科畢業(yè)于人民大學(xué)。

2003年至2008年紅安縣文理科狀元，除一名姓王的女狀元為華河鎮(zhèn)雙河村人，還有阮勁松外，其余基本為七里坪人。只記得其中有一人姓黃，理科狀元，七里紫云人，總分645分。其他的都不記得。

2004年，理科狀元：劉凱，北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部錄取，待查證。

2006年，理科狀元：阮勁松，總分652分，達(dá)到清華、北大錄取線，家住紅安縣信用社；文科狀元：吳丹，總分589分，七里坪人。

2007年，縣理科狀元鄭憶康，總分656分，北京大學(xué)錄取，紅安縣七里坪街上人；文科狀元鄭紅萍，總分571分，紅安縣七里坪街上人。

2009年，理科狀元：彭曉暢，662分，全省98名，北京大學(xué)錄取，紅安縣覓兒寺鎮(zhèn)周家樓村人；文科狀元：汪松林，548分，紅安縣七里坪檀樹崗蓮花背村人。

2010年，理科狀元：胡哲，678分，北京大學(xué)錄取，紅安覓兒張胡家村人。

2011年，理科狀元：楊迎鳳，女，667分，紅安縣永河鎮(zhèn)人，中國(guó)科技大學(xué)錄取，排名全省300名以后。文科狀元：王雪晴，587分。

2012年，理科狀元：朱國(guó)龍642分，加分后為671分，紅安縣太平橋鎮(zhèn)民勝村人，清華大學(xué)錄取。文科狀元：李曉朗，622分，黃岡市前十名。

2013年，理科狀元：程威665分、熊豐657位居全市第三、第九，均被北大預(yù)錄，650分以上4人，一本上線451人。

以上是我所知道的紅安縣歷年高考狀元情況，記錄的是在紅安參加高考的狀元情況，不包括在黃高、華師一附中的紅安籍學(xué)子。多數(shù)比較準(zhǔn)確，但也有一部分資料來(lái)源于網(wǎng)上，有待查證。十年前，紅安報(bào)上對(duì)此有記載，但這張報(bào)紙我已遺失，導(dǎo)致還有很多紅安高考狀元情況不明，也歡迎了解情況的網(wǎng)友補(bǔ)充并糾正本文中有關(guān)錯(cuò)誤，以便下次修改、充實(shí)。注意，“姓名、畢業(yè)學(xué)校、高考分?jǐn)?shù)、錄取大學(xué)、在全省全市的名次、籍貫所在縣鄉(xiāng)村、現(xiàn)在去向”等要素，知道得越多，寫得越清楚越好并力求準(zhǔn)確。謝謝！本文目的，旨在宣傳紅安，文中所列的狀元是我們紅安的驕傲。我掌握的素材很有限，也煩請(qǐng)大家能踴躍提供信息，將文中漏掉的狀元補(bǔ)上，將已記錄的狀元信息再充實(shí)，再次謝謝了！

第五篇：北大、清華高考狀元談?dòng)⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)秘籍

北大、清華高考狀元談?dòng)⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)秘籍

朱坤(北京大學(xué)光華管理學(xué)院學(xué)生，河南省高考文科狀元)：

英語(yǔ)很不容易學(xué)好，這是事實(shí)。這畢竟是一個(gè)與漢語(yǔ)迥乎不同的新語(yǔ)種，一般初學(xué)者總愛將漢語(yǔ)中的慣用語(yǔ)法移用到英語(yǔ)中，結(jié)果可能會(huì)造成很多笑話。對(duì)于學(xué)好英語(yǔ)，一般有兩種意見，一種是強(qiáng)調(diào)大量的記憶，認(rèn)為在中國(guó)，英語(yǔ)至今不能算十分普及，是缺乏應(yīng)用的土壤，因此主張多背多記，只有記熟了才能提高運(yùn)用能力，這種意見不無(wú)道理；

另一種并不注重記憶，注重于應(yīng)用，認(rèn)為只有運(yùn)用，才能掌握，況且學(xué)習(xí)語(yǔ)言的目的就是為了運(yùn)用。這種意見也有道理，如果能把這兩種做法結(jié)合起來(lái)，那就再好也沒有了。

英語(yǔ)中的單詞，某些常用語(yǔ)法，常見句型是應(yīng)該記住。一旦加以運(yùn)用，印象就會(huì)更深刻。英語(yǔ)NMET試題無(wú)非如語(yǔ)文高考似的，分為基礎(chǔ)知識(shí)、閱讀、寫作三大塊，我覺得其中最重要的應(yīng)該是閱讀，150分中，它占了70分。由于基礎(chǔ)知識(shí)題多，而且分又小，一般不易拉開差距，而作文呢，只是簡(jiǎn)單地寫幾句限定的話，只要盡量不出現(xiàn)或少出現(xiàn)語(yǔ)法錯(cuò)誤就行，一般也不會(huì)有太大的分?jǐn)?shù)懸殊。而閱讀題則不然，成績(jī)好的學(xué)生可能會(huì)達(dá)到60多分直至滿分，成績(jī)差的有可能只有十幾分、20多分，況且閱讀能力的提高又決非一日一夕之功，不經(jīng)過(guò)大量的閱讀，是絕對(duì)得不到高分的。

因此，我建議廣大考生在復(fù)習(xí)迎考時(shí)，一定要把閱讀放在第一位，不要由于它不易見效就心灰意冷而輕言放棄，你要有自信心，你要時(shí)時(shí)刻刻都應(yīng)該覺得，我的閱讀能力一定會(huì)上去的，我的英語(yǔ)成績(jī)也一定會(huì)上去的。要多做些閱讀題，盡量對(duì)每一句話都讀懂讀透，讀懂其中很微妙的深藏的東西；碰到生僻的單詞也不要輕易去查找字典，以免養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣。

王龍(北京大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)系學(xué)生，江西省高考理科狀元)：

復(fù)習(xí)英語(yǔ)，我認(rèn)為應(yīng)先把書細(xì)讀一遍，記下一些語(yǔ)言現(xiàn)象和老師抄的筆記，細(xì)到記住每個(gè)單詞，每個(gè)短語(yǔ)。英語(yǔ)高考題量很大，分?jǐn)?shù)極輕，丟一兩道選擇題常常無(wú)關(guān)緊要。但也正是這里一分那里兩分的積累，才使其總分為150這么多的分?jǐn)?shù)，正所謂不積小流無(wú)以成江海。如果不重視一個(gè)個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)、一個(gè)個(gè)詞和詞組，要想考好英語(yǔ)那是很難的。因此基礎(chǔ)在這里顯得尤為重要。一個(gè)人基礎(chǔ)具有穩(wěn)定性，因而英語(yǔ)成績(jī)較穩(wěn)定，一時(shí)難以提高，但也不易下降。這并不是說(shuō)就不要復(fù)習(xí)英語(yǔ)了，因?yàn)閺?qiáng)化訓(xùn)練可以使你熟練，提高應(yīng)試能力。

胡湛智(北京大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院學(xué)生，貴州省高考理科狀元)： 英語(yǔ)科復(fù)習(xí)可能是大家傾注時(shí)間最多的科目，它和語(yǔ)文一樣，要靠平時(shí)的積累。如果你在一開始學(xué)至初中畢業(yè)都學(xué)得不錯(cuò)，到了高中就會(huì)輕松得多。英語(yǔ)的功課如果欠了“債”，也不要急，要依照積累的規(guī)律循序漸進(jìn)地加以提高，具體做法如下：

首先，對(duì)老師上課復(fù)習(xí)的重要內(nèi)容和例句等作較詳細(xì)的筆記，經(jīng)常抽時(shí)間看筆記，把典型例句背下來(lái)。

其次，將從初中到高中的書上的詞組、常用詞組、重要句型、重點(diǎn)詞的搭配用法等做一系統(tǒng)的整理，尤其是動(dòng)詞、形容詞的用法。這項(xiàng)工作的工作量比較大，但不要怕難，因?yàn)樗翘岣哂⒄Z(yǔ)能力包括應(yīng)試能力的一個(gè)非常有效的手段。整理完后你必須把它們讀熟，能背下來(lái)效果更好。

第三，把從初中到高中的課文全部背誦一遍。聽起來(lái)嚇人，但由于是已學(xué)過(guò)、讀過(guò)，大部分背誦過(guò)，所以工作量并不算太大，背誦的目的是培養(yǎng)對(duì)外國(guó)語(yǔ)言的感應(yīng)能力，即“語(yǔ)感”。一旦形成初步的語(yǔ)感，做題便比較得心應(yīng)手了，正確率也比較穩(wěn)定，這是一個(gè)有效的速成法，供大家參考。

此外，建議大家每天抽半小時(shí)(最好在早上)堅(jiān)持讀讀背背課文、詞組、習(xí)慣用法等，短期內(nèi)可能看不出效果，堅(jiān)持下來(lái)就會(huì)有明顯的體會(huì)。

最后，英語(yǔ)和語(yǔ)文一樣要做相當(dāng)數(shù)量的題，英語(yǔ)題也是比較容易重復(fù)出現(xiàn)的，要大量做題來(lái)適應(yīng)各種題型。其中，完形填空和短文改錯(cuò)大都可以用上語(yǔ)感結(jié)合推斷的辦法加以解決。對(duì)于新出現(xiàn)的填單詞的題型不少同學(xué)感到棘手，其實(shí)這主要是對(duì)單詞的熟悉程度問題，你背過(guò)的課文和句型在這里會(huì)充分顯示它的價(jià)值。

英語(yǔ)作文是比較容易得分的題型，占30分之多。要想提高英語(yǔ)作文水平，一方面背課文，另一方面可以從造句開始，逐步構(gòu)造復(fù)雜的句子，再發(fā)展到寫段落、篇章。還有一個(gè)辦法，稱為FreeWriting，每天抽10分鐘時(shí)間，任意寫些單詞句子，不要過(guò)多考慮什么通順連貫，惟一的要求就是要不停地寫出單詞來(lái)，這種方法成效快，可以試試。千萬(wàn)要防止用“翻譯法”寫作文，即先寫中文底稿，再譯為英文，這不但費(fèi)時(shí)，并且對(duì)英文水平的提高沒有好處。我再向大家介紹兩個(gè)背單詞的小經(jīng)驗(yàn)，一是背單詞要避免“拼字母”式的背法，而是盡量結(jié)合讀音規(guī)則和音標(biāo)來(lái)背；二是背單詞最好放到句子、篇章等具體的語(yǔ)言環(huán)境中去背。前一個(gè)辦法是背詞的拼法，后一個(gè)則是背詞的意義，同時(shí)要對(duì)詞性音標(biāo)等做到心中有數(shù)。

劉陽(yáng)(北京大學(xué)法律系學(xué)生，黑龍江省高考文科狀元)：

外語(yǔ)，我認(rèn)為是一門學(xué)起來(lái)有趣、用起來(lái)實(shí)惠的科目。學(xué)習(xí)外語(yǔ)，你不僅掌握了一門語(yǔ)言，隨之也接觸了一個(gè)民族的文化，受益不淺。學(xué)習(xí)外語(yǔ)跟煲湯一樣，是細(xì)活慢工。我堅(jiān)持認(rèn)為外語(yǔ)要每日必讀，每日必寫，如果你的復(fù)習(xí)計(jì)劃是以日或兩日為單位，那我就勸你為外語(yǔ)而改改，因?yàn)槟菢拥脑掚m然你每周有一天或兩天的時(shí)間集中學(xué)習(xí)外語(yǔ)，與分散每日的累計(jì)時(shí)間相差無(wú)幾，但效果可能相去甚遠(yuǎn)。在此順便插一句，我覺得每日的復(fù)習(xí)以針對(duì)五科全面展開，挑出其中當(dāng)天的重點(diǎn)著重攻克為宜。外語(yǔ)很講究環(huán)境，背單詞時(shí)，不要孤立地背，可把它放到具體的語(yǔ)境中去(如課文或老師給出的例句中)，那樣既容易記憶又利于加深記憶；對(duì)于單詞、詞組要熟練掌握，靈活運(yùn)用。課間飯后，不妨幾個(gè)人湊在一塊用外語(yǔ)聊聊天，提高詞語(yǔ)運(yùn)用水平，尤其對(duì)一些積極的詞組或習(xí)慣用法，一定要牢固掌握，這樣會(huì)使你的語(yǔ)言流暢地道。還有一個(gè)重要環(huán)節(jié)就是多做一些閱讀題，多朗讀，這樣既可以熟悉單詞的用法，又可以培養(yǎng)語(yǔ)感。在這里，我反復(fù)強(qiáng)調(diào)語(yǔ)感，因?yàn)槲艺J(rèn)為語(yǔ)言感知力對(duì)于外語(yǔ)、語(yǔ)文都是至關(guān)重要的。其培養(yǎng)就要靠平時(shí)的多讀多寫，不要學(xué)成啞巴外語(yǔ)。一句話，學(xué)外語(yǔ)離不開“勤”字，功到自然成。

梁震(北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生，天津市高考文科狀元)：

現(xiàn)在隨著改革開放，英語(yǔ)在我們?nèi)粘Ｉ钪械牡匚蝗找嬷匾?。信息高速公路、衛(wèi)星傳輸系統(tǒng)，把這個(gè)地球變成了“地球村”。所以家長(zhǎng)們也越來(lái)越重視孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，我們自己也感到了壓力。但由于是學(xué)習(xí)一門外語(yǔ)，許多地方與學(xué)習(xí)其它課程不一樣，有的同學(xué)就總摸不到大門。我下面介紹一下自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)。

高中時(shí)，我遇到的一位好老師就是天津一中年輕有為的拼命三郎—梁耀興老師。梁老師英語(yǔ)水平高，同時(shí)人品很好。當(dāng)年出國(guó)進(jìn)修，國(guó)外曾有人挽留他，但梁老師毅然回國(guó)從教，體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的品格。所以在跟從梁先生學(xué)習(xí)“術(shù)”之前，他的“德”已深深打動(dòng)了我。使我堅(jiān)信只要跟定了他，沒錯(cuò)。

梁老師曾對(duì)我們說(shuō)：我們學(xué)習(xí)外語(yǔ)，沒有純外語(yǔ)語(yǔ)言的環(huán)境，在聽、說(shuō)、讀、寫方面的刺激少，缺乏語(yǔ)感，更多的是去死記硬背，所以困難很大。我也覺得如此，所以英語(yǔ)不怕難，重在練。不光練做題，“唱、念、做、打、翻”全活，是做大量的題必不可少的。梁老師給我們發(fā)的課內(nèi)、課外題他事先都做過(guò)一遍，精挑細(xì)選后才給我們練，少而精。上課更正、答疑時(shí)，我用紅筆仔細(xì)更正每一道錯(cuò)題，并在邊上標(biāo)注與之相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)、錯(cuò)誤原因、應(yīng)注意的地方等。這些“紅字”成為日后復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。

再有，高考英語(yǔ)的詞匯量有嚴(yán)格的限制，基本不會(huì)出現(xiàn)不認(rèn)識(shí)的字，即使有些單詞教材中沒有，也有可能是某一單詞的不同詞性的交換。背準(zhǔn)每個(gè)單詞是考英語(yǔ)的最基本要求。所以我認(rèn)為應(yīng)對(duì)高考，較多的詞匯量不如高質(zhì)量的詞匯量，不多但準(zhǔn)確。當(dāng)然有能力的同學(xué)還是應(yīng)該多背單詞。在記單詞時(shí)要勤查字典，不要想當(dāng)然，對(duì)拿不準(zhǔn)的詞一定要“refertothedictionary”。例如：comfort和comfortable兩個(gè)詞的否定形式應(yīng)該加什么樣的前綴?同學(xué)們沒有把握不要猜，答案是discomfort和uncomfortable。所以我建議高中同學(xué)們買一本牛津字典或朗文字典。這兩本字典內(nèi)容稍有不同，但都是權(quán)威的，容量大。我比較喜歡牛津字典，因?yàn)楝F(xiàn)行的朗文字典是半繁體字的。寫作業(yè)或做課外閱讀時(shí)，手邊放一本字典，遇到不懂的詞就查，不光看音標(biāo)、注釋，還要看例子。知道這個(gè)詞確切地怎么用。而且我鼓勵(lì)高年級(jí)的同學(xué)買牛津或朗文雙解字典的另一個(gè)目的是要同學(xué)們學(xué)著看英文的注釋。用英語(yǔ)解釋英語(yǔ)，當(dāng)然要比用漢語(yǔ)解釋得明確。如果有的同學(xué)拿不準(zhǔn)over和above的區(qū)別，看一下英文注釋就很明白了，不信去試一下。再有，英語(yǔ)有許多idiom，類似于我們的成語(yǔ)、慣用語(yǔ)，這部分東西在高中也接觸到了。遇到這樣的詞組，千萬(wàn)不要望文生意地猜，還是得查字典。

再講一下英語(yǔ)閱讀理解。這項(xiàng)原來(lái)也是我很頭疼的問題。一個(gè)是看不完，二是選不準(zhǔn)。對(duì)于閱讀速度，高考要求的不是很高。在老師的幫助下，同學(xué)們一定都能達(dá)到。但我覺得不能停留在這個(gè)水平上，要更提高一些速度，目的有兩個(gè)：A、騰出時(shí)間仔細(xì)地看題，萬(wàn)一有拿不準(zhǔn)的，可以回來(lái)查。B、騰出時(shí)間來(lái)做后面的題，多給作文時(shí)間，提高準(zhǔn)確率。同學(xué)們不妨像大學(xué)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)那樣，把閱讀分為extensivereading和intensivereading，即泛讀和精讀。泛讀用于訓(xùn)練速度，拿來(lái)一篇文章，以自己最快的速度讀完，如果你能把后面附著的題做對(duì)60%到70%就行了；或者你能復(fù)述出大意，并記住一兩個(gè)數(shù)字或重點(diǎn)句子的位置也就符合要求了。精讀可以分兩步做：第一步當(dāng)泛讀看并計(jì)算時(shí)間，第二步以字斟句酌的方法再看，弄明白每一個(gè)詞當(dāng)什么講。這就要求正確率在90%以上了。以上是針對(duì)閱讀速度的對(duì)策，那么選不準(zhǔn)答案怎么辦呢?同學(xué)們可以試一下如下方法：A、用最快速度先看一遍后面的題，了解一下每道題的要求，例如什么時(shí)間、是誰(shuí)、形容詞是什么，再有就是最合適的概括或題目。B、再去有針對(duì)性地閱讀，找出答案。這樣也許會(huì)大大提高準(zhǔn)確率。同學(xué)們不妨一試。

再談一下關(guān)于作文。我覺得作文有兩大要點(diǎn)：A、寫進(jìn)所有題目要求的表述內(nèi)容。B、準(zhǔn)確。對(duì)于第一項(xiàng)要求，同學(xué)們不妨在打草稿時(shí)，寫完一項(xiàng)用鉛筆在卷子上劃去一項(xiàng)，這樣防止漏項(xiàng)。對(duì)于第二項(xiàng)要求，對(duì)策更簡(jiǎn)單，那就是對(duì)沒把握的字、句絕對(duì)不寫，不在考試時(shí)顯水平。盡量用簡(jiǎn)單的句式，常用的熟詞。

高考時(shí)(1995年)有的地區(qū)考口語(yǔ)，有的地區(qū)不考。但我覺得英語(yǔ)學(xué)習(xí)不能急功近利，所以在高中階段要重視口語(yǔ)。上口語(yǔ)課時(shí)，我積極舉手，用不太熟練的英語(yǔ)與老師、同學(xué)會(huì)話，還參加英語(yǔ)角的活動(dòng)。后來(lái)，慢慢地，口語(yǔ)大有長(zhǎng)進(jìn)。那么，口語(yǔ)水平的提高，有了語(yǔ)感，對(duì)英語(yǔ)筆頭的幫助也很大。

何忻(北京大學(xué)中文系學(xué)生，甘肅省高考文科第二名)：

英語(yǔ)是令諸多學(xué)子頭痛的一門功課，但根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)英語(yǔ)主要需要從詞匯量和語(yǔ)言習(xí)慣兩方面努力，而這兩方面都離不開讀課文。說(shuō)起詞匯量，首當(dāng)其沖的自然是課本中的詞匯，背單詞最笨的方法是死記。因?yàn)閷W(xué)單詞的目的就是要在各種語(yǔ)言環(huán)境中應(yīng)用它，離開了語(yǔ)言環(huán)境，單詞就是“死”的，記得再多也沒有多少用處。課文是我們所接觸的第一個(gè)語(yǔ)言環(huán)境，所以應(yīng)多讀課文，使課文中的每句話都在你的腦海中留下印象，生詞的用法也就掌握了；除課文外，還應(yīng)找一些英語(yǔ)短文來(lái)讀，以增大詞匯量。

作為一門語(yǔ)言，英語(yǔ)不象數(shù)學(xué)那樣有著邏輯性很強(qiáng)的定義和一通百通的規(guī)律。雖然它也有語(yǔ)法規(guī)則可循，但很多都是很瑣碎的東西，并且有大量的特例和習(xí)慣用法，尤其是介詞、副詞和一些活躍的動(dòng)詞如do、take、get、make、have等，這些單靠死記是行不通的。因此，也要先從課文下手，多讀課文，腦子里的語(yǔ)法現(xiàn)象多了、熟了，也就有了“經(jīng)驗(yàn)”，有了“語(yǔ)感”，從無(wú)形中掌握了這些習(xí)慣用語(yǔ)和特殊用法，遇到類似的情況也就有法可循了。高考題的客觀性試題中，完形填空和閱讀理解是較難把握的。我在做這兩道題時(shí)，都掌握了一條原則，就是從通讀到精讀，先通讀全文，掌握文章的感情基調(diào)、時(shí)態(tài)、人物關(guān)系等，再精讀需要填空或回答問題的地方，最后比較答案，進(jìn)行選擇。通讀練習(xí)時(shí)應(yīng)盡量培養(yǎng)自己推斷詞義的能力，切忌一遇到生詞就查字典。改錯(cuò)題也是較難答的題目。我在答這一題時(shí)的一般程序是：通讀全文檢查時(shí)態(tài)、人稱等較明顯的錯(cuò)誤各種“一致”關(guān)系各種從句的先行詞固定搭配單詞拼寫。經(jīng)過(guò)這個(gè)程序以后，基本上不會(huì)再遺留什么“漏網(wǎng)之魚”了。關(guān)于作文，平時(shí)應(yīng)注意練習(xí)“代換”，因?yàn)閷懽魑臅r(shí)常會(huì)遇到不會(huì)的單詞或句型，這時(shí)就需要用相似的單詞或搭配來(lái)代換。

答卷時(shí)，先將題目中的要求和內(nèi)容逐一列出，再將寫各條內(nèi)容時(shí)所需的句型和關(guān)鍵詞寫出，最后運(yùn)用連接詞將各句串聯(lián)起來(lái)，這樣就不至于漏掉要求和造成條理不清。另外寫作文時(shí)應(yīng)多用簡(jiǎn)單句，以把事情說(shuō)清楚為首要目的，而不要為了追求修辭的華麗而運(yùn)用一些難句型去寫長(zhǎng)句子，否則很容易出現(xiàn)語(yǔ)法錯(cuò)誤而得不償失。

耿德健(北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生，安徽省高考文科第二名)：

我把外語(yǔ)的學(xué)習(xí)程序歸納為“單詞—語(yǔ)法—閱讀—練習(xí)”四步。單詞為外語(yǔ)學(xué)習(xí)的基石，首必熟記。我認(rèn)為單詞記憶的最佳、最快方法是卡式記憶法，即將較難單詞摘于小卡片上，隨身攜帶看記，效果極佳。語(yǔ)法貴在平時(shí)積累，課內(nèi)認(rèn)真聽講，課外適當(dāng)選看一些書籍。注意要排除母語(yǔ)干擾。對(duì)于外語(yǔ)學(xué)習(xí)，大量閱讀是必需的，不僅可以提高閱讀理解能力，幾乎可以使所有的題型的解題能力同步得到提高。好的閱讀材料我覺得《新概念英語(yǔ)》

二、三冊(cè)不錯(cuò)。英語(yǔ)練習(xí)亦在精不在多，亦可針對(duì)自己弱點(diǎn)采取專題訓(xùn)練法，不贅述。

陳小凌(北京大學(xué)英語(yǔ)系學(xué)生，湖北省高考外語(yǔ)類第二名)： 學(xué)好英語(yǔ)不是一蹴而就的事情。需要長(zhǎng)期的日積月累。我覺得學(xué)好英語(yǔ)的關(guān)鍵是把握語(yǔ)感，一旦掌握了語(yǔ)感，做選擇題和完形填空就覺得順理成章，即使說(shuō)不出道理也能選對(duì)答案。怎么才能培養(yǎng)良好的語(yǔ)感呢? 首先要多大聲朗讀，“拳不離手，曲不離口”，每天抽出20分鐘到半小時(shí)跟著磁帶大聲朗讀課文或其他閱讀材料，不僅能使自己的語(yǔ)音更準(zhǔn)確，而且不知不覺就能把課文背下來(lái)，這樣背課文就不是一種折磨，而是自然而然的事情了，并且不容易忘記。由于高考題多數(shù)仍來(lái)自課文，所以背會(huì)了課文做起題來(lái)自然游刃有余。

第二，是要多閱讀英文材料，擴(kuò)大詞匯量，提高語(yǔ)感，掌握主要英語(yǔ)國(guó)家的文化背景。我從初二開始一直堅(jiān)持閱讀課外讀物，如簡(jiǎn)易英語(yǔ)名著叢書，《英語(yǔ)畫刊》、《學(xué)英語(yǔ)》報(bào)等。我堅(jiān)持每天抽出一小時(shí)左右讀英語(yǔ)。我采用兩遍閱讀法，第一遍只需囫圇吞棗、掌握大意，培養(yǎng)自己不借助字典的閱讀能力。這對(duì)以后做完形填空和閱讀理解很有幫助，通過(guò)瞻前顧后揣摩文章的意思也能鍛煉自己的邏輯思維能力。第二遍查出生詞，劃出重要的詞組或語(yǔ)言點(diǎn)，回味文章深層次的含義。這一遍鞏固了已學(xué)過(guò)的知識(shí)，又能掌握一些新的用法，時(shí)間長(zhǎng)了，你的詞匯量會(huì)大為增加。

我不贊同靠背字典來(lái)擴(kuò)大詞匯量的做法，這種方法毫無(wú)樂趣，由于是死記硬背記得也不牢。有人統(tǒng)計(jì)過(guò)要真正記住一個(gè)單詞必須在不同的場(chǎng)合見到16遍，而只有大量閱讀才有可能做到這一點(diǎn)。

第三種培養(yǎng)語(yǔ)感的方法更有樂趣，那就是通過(guò)看英文電影和聽英文歌曲，雖然這對(duì)中學(xué)生來(lái)說(shuō)有一定難度，但反復(fù)聽、配合情景也能聽出一些東西，英文電影還提供大量關(guān)于英語(yǔ)國(guó)家的語(yǔ)言文化背景，對(duì)理解英美等國(guó)的風(fēng)俗、生活方式，以及特殊的幽默感都大有裨益。

以上談的都是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的經(jīng)驗(yàn)。在復(fù)習(xí)階段沒有那么多時(shí)間，還是應(yīng)該以課文為主。首先應(yīng)該梳理從初一到高三的語(yǔ)法，各種時(shí)態(tài)的變化，要注意歸納分清。然后復(fù)習(xí)課文，重點(diǎn)是詞組和慣用法，因?yàn)檫@些是生命力最強(qiáng)又最容易出錯(cuò)的。主要?jiǎng)釉~和不同介詞搭配各有不同的意義，可以自己歸納，如與get搭配的可以有g(shù)eton、getout、getin、getoff、getup、getover、getacross等。介詞和冠詞是漢語(yǔ)里沒有的，也非常容易混淆。

介詞是沒有道理可講的，但也有規(guī)律可循，如across和through都是通過(guò)，但across多指橫著通過(guò)，或橫跨，而through指直著通過(guò)，或穿過(guò)其中，所以船通過(guò)橋就用across，而火車通過(guò)橋則用through。復(fù)習(xí)時(shí)可找出以前做過(guò)的試卷或練習(xí)，看看以前的錯(cuò)誤，以免重犯。復(fù)習(xí)階段多數(shù)學(xué)校都采用題海戰(zhàn)術(shù)，作者覺得大可不必。與其單純擴(kuò)大做題量，不如提高每次做題的效率和質(zhì)量，每次做完一套題都要仔細(xì)分析總結(jié)，不僅看自己做錯(cuò)的，也看自己做對(duì)的，并分析原因，對(duì)于完形填空和閱讀理解我多是反復(fù)推敲，為下一次做題積累經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。這樣每做一套題都有一套題的收獲，下一次舉一反三，能取得事半功倍的效果。做題時(shí)要相信直覺，一般很少改來(lái)改去，因?yàn)樵谡Z(yǔ)言方面有時(shí)第一感覺更準(zhǔn)確。