第一篇：初二歷史上冊期末試卷(附答案)

一、單項選擇題(每小題1分，共15分，請將答案按序號填在后面答題卡內)16.西方殖民主義的炮聲驚醒了古老的中華帝國的迷夢，它們用船堅炮利打開中國大門，中華民族屈辱的歷史開始了。標志著中國近代史開端的歷史事件是

A.鴉片戰爭 B.第二次鴉片戰爭 C.甲午中日戰爭 D.八國聯軍侵華戰爭

17.“皇帝倒了，辮子割了”。少年瞿秋白用這八個字概括了中國近代歷史上某次革命的歷史功績。這次革命最主要意義是 ①推翻了封建君主專制制度 ②拉開了新民主主義革命序幕 ③使民主共和思想深入人心 ④徹底改變了中國的社會性質 A.①② B.①③ C.②④ D.③④

18.中國近代化的發展歷程艱難曲折，探索中深入發展，下列口號或主張出現的先后順序是

①自強，求富 ②民主，科學 ③三民主義 ④變法維新 A.①②③④ B.②③①④ C.①②④③ D.①④③②

19.獲取信息，歸納答案，是歷史學科答題的一種方法。有這樣一道題：依據周恩來、第一槍、建軍節三個信息，可得到的正確判斷是 A.武昌起義 B.南昌起義 C.秋收起義 D.井岡山會師

20.中國共產黨領導中國革命是走以農村包圍城市，最后奪取全國勝利的道路，建立的第一個農村革命根據地是 A.鄂豫皖革命根據地 B.井岡山革命根據地 C.中央革命根據地 D.陜甘寧革命根據地

21.“背負國恥家仇東北易幟無愧少年風范，建立民族大義西安舉事堪稱中華英雄”。這幅挽聯，稱贊的歷史人物是 A.葉挺 B.張學良 C.李宗仁 D.孫中山

22.抗日戰爭，中國人民同仇敵愾、不畏強暴、浴血奮戰，充分顯示了中華民族強大的凝聚力。這場戰爭的勝利，極大地推動了中華民族民主革命的歷史進程。抗日戰爭全面爆發的標志是

A.國民政府北伐 B.九一八事變 C.盧溝橋事變 D.重慶談判 23.小明對中國城市的歷史產生了興趣，并列出了曾作為國民政府所在地的幾個城市，你能按照其先后順序加以排列選出正確的是 A.武漢——廣州——南京——重慶 B.南京——武漢——廣州——重慶

C.廣州——武漢——南京——重慶 D.重慶——武漢——廣州——南京

24.羅家倫在《凱歌》中寫道：“祝捷的炮像雷聲響，滿街的爆竹，煙火飛揚。漫山遍野是人浪!笑口高張，熱淚如狂。”詩人描繪的狂喜情形是因為抗日戰爭的勝利

①使中國擺脫了半殖民地半封建社會 ②洗刷了民族恥辱 ③是中國人民第一次取得的反帝斗爭的完全勝利 ④為世界反法西斯戰爭的勝利和人類文明的進步作出了重大貢獻 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 25.蔣介石曾在一封電報中說：“毛澤東先生勛鑒：倭寇投降，……舉幾國際國內各種重要問題，亟待解決，特請先生惠臨陪都，共同商討……”毛澤東此次“陪都”之行的結果是 A.避免了內戰的爆發 B.簽署了《雙十協定》 C.商討了第二次國共合作 D.通過了《共同綱領》

26.毛澤東說：“蔣介石兩個拳頭(指陜北和山東)這么一伸，他的胸膛就露出來了。所以，我們的戰略就是要把這兩個拳頭緊緊拖住，對準他的胸膛(武漢、南京)插了一刀。”這里“插上一刀”的軍事行動是指

A.粉碎國民黨軍隊的重點進攻 B.人民解放軍發動淮海戰役 C.人民解放軍發進遼沈戰役 D.劉鄧大軍挺進大別山 27.根據以下表格提供的信息判斷，這次戰役是 開始時間 指揮者 結果

1948年9月 林彪、羅榮桓 解放東北全境 A.遼沈戰役 B.平津戰役 C.淮海戰役 D.渡江戰役

28.清末有一個狀元，面對民族危亡，毅然棄官還鄉，走“實業救國”之路。毛澤東在談到中華民族工業時，曾贊揚說，“輕工業不能忘記他”。他就是

A.榮宗敬 B.榮德生 C.張謇 D.周學熙

29.報紙是我們獲取信息、了解社會的傳媒工具之一。緊密結合社會生活，很快發展為全國著名的大報，被譽為“中國大眾傳播媒體的先驅”的報紙是 A.《中外紀聞》 B.《國聞報》 C.《民報》 D.《申報》 30.敬愛的周恩來總理作為一代偉人和鞠躬盡瘁的楷模，他的事跡至今還影響著我們。據新浪網調查，認可周總理的網民高達98.7%。下列事件與他有關的是

①參加中國共產黨一大 ②擔任黃博軍校的政治部主任 ③領導南昌起義

④和平解決西安事變 ⑤參加抗日戰爭 ⑥重慶談判 A.①②③④⑤⑥ B.①②③④⑤ C.②③④⑤ D.②③④⑤⑥ 選擇題答題卡

題號 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案

二、非選擇題(共15分)1.中國近代史既是中國淪為半殖民地半封建社會的歷史，也是中國追隨世界潮流，走向近代化的歷程。閱讀下列材料：(9分)材料一：梁啟超在《五十年中國進化概論》中說：“近五十年來，中國人漸漸知道自己的不足了。……第一期，先從機器上感覺不足……于是福州船政學堂、上海制造總局等漸次設立起來。……第二期是從制度上感覺不足……第三期便是從文化上感覺不足。” 材料二：“物競、天擇二義，發于英人達爾文。達著《物種由來》一書……蓋自有哥白尼而后天學明，亦自有達爾文而后生理確也。斯賓塞爾者，與達同時，亦本天演著《天人會通論》，舉天、地、人、形氣、心性……其說尤為精辟宏富。” 材料三：“驅除韃奴，恢復中華”即以革命的手段推翻滿洲貴族統治，變半殖民地的中國為民族獨立的中國。“并不是恨滿洲人，是恨害漢人的滿洲人。假如我們實行革命的時候，那滿洲人不來阻害我們，決無尋仇之理。” 回答：

(1)舉出材料一中第一至第三期中國近代化歷程中向西方學習過程相聯系的歷史事件。(3分)(2)材料二表敘了怎樣的思想?該思想在當時又起到了什么積極作用?(2分)(3)材料三體現的是“三民主義”中的哪個部分內容?“三民主義”是由誰提出來的?(2分)(4)依據材料一、二、三和所學知識歸納“中國追隨世界潮流”，走向近代化的特征。(2分)2.2011年是中國共產黨建黨九十周年，中國共產黨建立后，僅用28年時間就贏得了新民主主義革命勝利，建立了新中國。在社會主義建設時期，特別是實行改革開放后，黨領導全國各族人民取得令人矚目偉大成就。農村面貌得到改變，工業化程度迅速提高，經濟總量居世界第六位，綜合國力顯著增強。閱讀下列材料。(6分)材料一：

材料二：五四愛國運動促進了馬克思主義與中國工人運動相結合，中國共產黨的誕生使中國革命的面貌煥然一新。中國共產黨人高舉革命的大旗，開始獨立領導武裝斗爭，在探索中國革命道路的曲折過程中，中國共產黨戰勝無數艱難險阻，確立了以毛澤東為代表的正確領導，中國革命從此從勝利走向勝利。——摘自北師大版《歷史》八年級上冊 回答：

(1)材料一中的圖片再現了1919年以來中國革命的四項重大事件，請為這組圖片歸納一個主題。(1分)(2)通過歷史課本學習，中華民族在抗日戰爭中付出了巨大的犧牲。請你舉出國民政府正面戰場上重大勝利和八路軍主動出擊日軍的兩個事例。(2分)(3)依據材料二“沒有共產黨，就沒有新中國”，歌詞包含的深刻道理。請結合所學的史實談談你對歌詞含義的理解。(3分)黃岡市啟黃中學2011年秋季八年級期末考試歷史試題答案

一、選擇題

16.A 17.B 18.D 19.B 20.B 21.B 22.C 23.C 24.B 25.B 26.D 27.A 28.C 29.D 30.D

二、非選擇題

1.①經濟上：洋務運動;政治上：戊戌變法，辛亥革命;思想文化上：新文化運動。(3分)②啟蒙思想(維新變法思想)，促進戊戌(維新)變法運動發展。(2分)③民族主義、孫中山。(2分)④特征：探索中不斷深入發展，由經濟上學習西方生產技術，到政治上探索學習西方政治制度，再到思想文化上：學習西方資產階級民主思想、自然科學，宣傳馬克思主義。(2分)2.①新民主主義革命歷程。(1分)②臺兒莊戰役，百團大戰。(2分)③回顧中國近代歷史，由于西方列強侵略，中國屢戰屢敗，被迫簽訂系列不平等條約，使中國領土主權遭到破壞。中國共產黨建立后使中國革命面貌煥然一新，僅用28年時間就贏得民族獨立解放，建立新中國。(言之有理即可3分)

第二篇：初二政治上冊期末試卷附答案

一、慧眼識珠：(在下列各題的四個選項中，只有一項是最符合題意的。請把符合題意的選項前的字母填到答題卡內。每小題2分，共70分)

1.好習慣一生受益，作為中學生，我們應該培養的好習慣有

①有計劃消費的習慣②勤于勞動的習慣

③節約時間的習慣④學習中勤于思考的習慣

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④

2.下列屬于良好的意志品質所具有的特征的是

①堅持自己的決定，克服重重困難，以達到行為目標

②能對行動的目標有全面而深刻的理解，使自己的行動符合行動目標

③在行動中對具體情況作出迅速的分析，把握事物的發展趨勢

④善于克制自己的情緒，能夠調節和支配自己的思想與行動

A.①②③B.②③④C.①②③④D.①②④

3.《三國演義》中劉禪遇事優柔寡斷，患得患失，草率行事，這是

A.缺乏自制力的表現B.缺乏果斷性的表現

C.堅強意志的表現D.有主見的表現

4.墨子說;“志不強者智不達。”蘇軾說：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”梁啟超也深有感觸地說：“有毅力者成，反者敗。”這給我們的啟示是

A.意志是成人、成才、成學、成業的關鍵

B.人能有意識地調節和支配自己的思想與行動

C.意志薄弱的人經過鍛煉也可以變得堅強起來

D.做自己不感興趣但有意義的事可以磨煉自己的意志

5.當父母下崗，或遭遇其它較大災難及困難時，我們應該

A.責怪父母無能B.埋怨自己的命不好

C.與父母一起坦然面對生活中的困難D.輟學務工，為家庭減輕經濟負擔

6.“你只管讀書，別的事都有爸爸媽媽來做。”很多家長都曾對自己的孩子說過類似的話。對此你的觀點是

A.家長應該重視子女的素質的全面提高，尤其是自理、自強能力

B.家長最重要的事就是關心子女的學習成績

C.家長這樣做有利于提高子女的學習成績

D.我們還小，家長的關心是理所當然的7.我們中學生外出不能按時回家的時候，應該

①隱瞞父母②由自己決定，自己已經是大孩子了

③事先征得父母的同意④盡量早點回家

A.①②B.②④C.①③D.③④

8.有人說：“世上有種結，叫心結，難以解開;世上有扇門，叫心扉，難以敞開;世上有條溝，叫代溝，難以逾越。”為了防止代溝的出現，我們應該

A.堅持讓父母聽從我們的意見B.無條件地接受父母的任何要求

C.理解父母，努力與父母溝通，達成共識D.只要是父母的話，都要照辦

9.小時候，我們總覺得自己的父母無所不知，無所不能，進入青春期后，難免與父母發生矛盾，這因為

①父母對我們的關愛沒有變，我們生理、心理發生了變化

②父母不再像以前那樣愛我們了

③我們已經與父母一樣，心理上完全成熟了

④我們渴望獨立行事，父母卻把我們當成長不大的孩子，于是就產生了矛盾

A.②③ B.①④ C.③④ D.②④

10.小明期中考試不理想，父母讓他自己分析原因，你認為小明應該說

A.你先看看你自己，不要總是教訓人

B.得了，得了，知道了!

C.最近我學習不夠認真，以后我一定好好學

D.煩不煩?整天煩死了!

11.教師工作的最大特點是

A.傳授科學文化知識B.每天與書本打交道

C.傳道、授業、解惑D.每天和天真純潔的學生交往

12.下列選項中能體現教師無私奉獻精神的名言是

A.捧著一顆心來，不帶半根草去B.天下興亡，匹夫有責

C.學而時習之，不亦樂乎D.誰言寸草心，報得三春暉

13.為了在全社會形成“尊師重教”的良好風氣，我國把每年的定為教師節

A.3月12日B.9月10日C.6月5日D.12月4日

14.新型的師生關系建立在的基礎上。

A.學生膽大B.教師威嚴C.規章制度D.民主平等

15.課堂上，當你覺得老師的講解有誤或不當之處，你認為恰當的做法是:

①下課后到處宣揚②課后與老師交流意見

③打斷老師的講解，嘲笑老師的錯誤④等老師講解結束后，向老師提出你的疑問

A.①②B.②④C.③④D.①④

16.尊重老師就要

①絕對服從老師的權威②虛心聽取老師的教誨

③對老師要有禮貌④主動與老師交流思想

A.①②③④B.①②④C.①③④D.②③④

17.維克多弗蘭克說過：“在任何特定的環境中人們還可以由一種最后的自由，就是”

A.保持良好的心態B.積極奮斗

C.選擇自己的態度D.期待最好的結果

18.香煙店的老板李某因收購偷竊來的香煙而被查處，李某不懈地說：“香煙又不是我偷的，為什么要罰我?”這件事說明李某

A.沒有意識到對自己的行為要承擔法律、道德的責任

B.不懂得用法律武器來維護自己的合法權益

C.其想法是有道理的，不應該對他查處

D.他的行為就是盜竊行為

19.下列認識中能幫我們對自己的行為做出正確選擇的有

①人不為己，天誅地滅②天下興亡，匹夫有責③鍥而不舍，金石可鏤

④有錢能使鬼推磨⑤一言既出，駟馬難追⑥民無信不立

A.①②③⑤B.②③⑤⑥C.②③④⑤⑥D.②③⑤

20.成人的基本標志是

A.年滿18周歲B.經濟上能夠獨立自主

C.參加了十八歲成人儀式D.具有責任意識和責任能力

21.一個勇于承擔道德義務的人，就可能

①關愛他人、關心社會②以天下事為己任③為人類文明添光彩④得到社會的認可

A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④

22.下列關于青春期的說法不正確的是

A.保持心理健康將有助于我們順利度過青春期

B.這是我們成長過程中正常的心理現象

C.會成為阻礙我們發展的阻力

D.我們應該通過各種方式，借助各種力量調控好內心的心理矛盾

23.當我們乘上飛機，“準時出發，安全到達”是一種承諾，當我們走進商店，“貨真價實，買賣公平”是一種承諾，當我們走進……生活中這些現象說明

A.承諾有多種多樣B.生活中時時處處有承諾

C.承諾給生活帶來方便D.承諾必須履行

24.下列行為中，符合誠信原則的是

A.醫生為了多賣些藥，故意夸大病人病情

B.電視廣告對產品的作用夸大其辭

C.回家晚了，謊稱被老師留校的D.醫生為了病人能積極治療，告訴患者說病無大礙

25.關于承諾，下列同學的做法正確的是

A.小紅從不許諾，這樣她從不失信

B.小剛只要別人有需求就會答應別人，所以經常失信于人

C.小明從不輕易許諾，但答應別人的事都會盡力完成D.小霞很少許諾，而且經常推委自己的諾言，不盡力完成26.“天下興亡，匹夫有責”，這兒的“責”指的是社會責任，下列選項中屬于我們的社會責任的是

①積極參加社會活動，增強對社會的了解②初中未畢業就參加工作，為國家創造財富

③經常到社區看望老人，給老人們帶來了歡樂④學習很努力，為將來為祖國做貢獻積累知識

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

27.中華民族自古以來一直有著重諾守信的優良傳統。下列說法能體現這一傳統的是:

A.一言既出，駟馬難追B.天下興亡，匹夫有責

C.授人玫瑰，手留余香D.己所不欲，勿施于人

28.李嘉誠被公認為是成功的商人。有一次，他在倫敦宣布出售旗下一公司十分之一的股份。由于情況變化，暫緩出售可獲更多利潤，但他依然按原來宣布的時間出售。他說，還是給買家留點好處吧，賺錢并不難，難的是保持良好的信譽。請你從下列選項中為這段材料選擇最恰當的標題

A.《業無競爭不興》B.《創新成就偉業》

C.《艱苦奮斗百業興》D.《信守承諾成功之本》

今年上半年，在上海溫州等地各大超市里出售的毒饅頭再次引起人民對食品衛生安全的關注，相關責任人也受到了相應的懲罰。

據此回答第29—30小題

29.上述材料說明的道理是

A.有行為就會有后果，行為與后果具有一致性

B.每個人的行為都會產生不良的后果

C.后果是行為的基礎，行為是后果的必然結果

D.有人的行為會產生后果，有的人的行為不產生后果

30.材料給我們的啟示是

A.每個人的行為都是自由的，想怎么做就可以怎么做

B.在理論上個人的行為是自由的，但實際上是不自由的C.每個人都要為自己的行為承擔責任，可見每個人的行為都是不自由的D.每個人的行為是自由的，但必須以不損害他人、集體和社會的權利和自由為前提

31.古人說“三思而后行。”這句話告訴我們的道理是

A.我們每個人必須對自己的行為負責B.我們在行為前應該有所思考與選擇

C.我們在每次行動后應及時地反省D.我們在行動中應加強自律與自控

32.我們中學生要學會做一個負責任的公民，首先要做一個

A.對自己負責的人B.對家庭負責的人

C.對他人負責的人D.對社會負責的人

33.“做一個負責任的公民，就必須掌握一定的知識，有能力才能負責任。”這說明

A.一個人只要自己想負責就能夠負責

B.只有具備一定的知識和能力才能承擔起自己的責任

C.只要有為社會做貢獻的想法就行了

D.只要有了知識和能力就一定是個負責任的人

34.作為中學生承擔起中學生的責任，主要是為了

A.讓自己凌駕于同學之上B.給父母親爭光

C.得到老師的賞識D.以上答案都不對

35.青少年面對一些突發事故和侵害，正確的態度是

A.逆來順受，忍氣吞聲

B.以牙還牙，報復對方

C.盡自己所能，用智慧和法律保護自己的合法權益

D.大事化小，小事化了

二、生活情境分析(這里是展示才能與智慧的舞臺，請運用你的聰明才智結合生活實際分析、解決問題，祝你馬到成功!共30分)

36.為了給患有尿毒癥的兒子換一個健康的腎，郭珍珍每天清晨跑步1個多小時，約5公里的路程，并將飲食減半，2個月下來，被外界稱為“暴走媽媽”的郭珍珍體重下降了23斤。經醫院全面系統地檢查，她身體的各項指標均符合腎移植條件，盡管醫生告誡她：“割腎是有風險的。”但她堅定地說：“只要把兒子救活了，我死也不后悔!”

閱讀材料運用所學知識回答下列問題：(10分)

(1)根據上述材料談談你對母愛的認識。(2分)

(2)在我們的成長過程中，父母付出了大量的心血和汗水，理應受到我們的尊重與愛戴。然而不知從何時開始，我們與父母之間漸漸有了距離。請完成下表，找到產生問題的原因，學會正確處理好與父母的關系。(每空2分，共6分)

父母的思想落伍了，根本不懂現在的校園生活。這種現象說明我們與父母之間出現了：①▲。

父母不厭其煩的說教，我都快煩死了，他們越是不許我做的事，我越是要做給他們看。這種現象說明我們出現了：

②▲。

中學時代是子女與父母產生矛盾的高峰時期，自覺處理好與父母的關系就顯得十分重要。作為子女正確處理與父母關系的最好方法是：③▲。

(3)我國古代把“孝”看成是“天之經也，地之義也，民之行也”，“百善孝為先”;今天我國的憲法也規定子女要贍養扶助父母。說說作為中學生應該如何贍養扶助父母。(至少寫兩點)(2分)

37.數學課上，小明可風光啦。在他的測驗卷上赫然打著鮮紅的“100”分，數學老師還大大表揚了他一番。說他對數學有很大興趣，好動腦筋，思維能力強，平時做的數學題多，好鉆研等等，說得小明好像打足氣的皮球。

歷史課上，小明可狼狽啦。原來他偷偷地在下面做數學題，被歷史老師發現了。歷史老師狠狠地批評了他。說他不重視歷史的學習，對祖國和整個人類的歷史缺乏了解，是一個忘本的子孫。說得小明好像癟了氣的皮球。

小明同學深感還是數學老師好，歷史老師不好。

閱讀材料，回答問題：(10分)

(1)小明這樣的想法對不對?(2分)我們應該如何看待老師的表揚與批評?(4分)

(2)最讓我難以忘懷的一次老師的表揚或批評是什么?難以忘懷的原因是什么?(2分)

(3)說一說作為學生應該如何尊重老師?(不少于兩點，2分)

38.2011年10月19日下午2點半鐘，一輛46路公交車行駛到南京三山街時，突然反常地拐向了路邊。乘客們正要質疑司機，公交車卻停了下來，車門也跟著打開。“司機出毛病了吧?”乘客們將注意力集中到了司機身上。只見司機晃了一晃，然后歪倒在駕駛室防護欄上不動了。“不好，司機發病了!”有乘客立刻報警。司機隨后被送到醫院搶救，檢查結果是，司機謝師傅突發腦血管堵塞，生命垂危。得知這一消息，乘客們很感動，因為乘客們看到：謝師傅暈倒的時候，手還抓著方向盤，腳緊緊踩在剎車上。謝師傅經常掛在嘴邊的話就是：“作為公交司機，就要時刻保證一車人的安全”

閱讀材料，回答下列問題：(10分)

(1)這位司機有沒有履行自己的責任?作為司機，他有哪些責任(至少寫出2點)(5分)?

(2)其實每個人都同時具有不同的身份，請你從子女、學生、公民的角度分別闡述自己應盡的責任。(3分)

(3)生活中時時處處有承諾，信守承諾是我國人民的傳統美德。老子說過：“輕諾者必寡信。”作為初中生應如何學會承諾呢?(2分)

第三篇：人教版七年級上冊歷史期末試卷(附答案)

一、單項選擇題（本大題共20小題。每小題2分，共40分。請將正確答案填入下表相應序號內）

題號

1、火的使用，增強了人們適應自然的能力，是人類進化過程中的一大進步。在祖國境內的原始人類中，最早開始人工取火的是（）A、元謀人 B、北京人

C、山頂洞人 D、半坡原始居民

2、河姆渡和半坡原始居民共同的生活特點不包括（）A、過著定居生活 B、會建造房子

C、住半地穴式房子 D、會種植莊稼

3、標志著我國漫長的原始社會結束，奴隸社會開始的事件是（）A、禹建立夏朝 B、涿鹿之戰大敗蚩尤

C、湯戰勝桀 D、盤庚遷都到殷

4、西周實行分封的根本目的是（）

A、結成部落聯盟 B、“公天下”變成“家天下”（）C、天子為鞏固其統治 D、為削弱地方諸侯力量（）

5、成語的來源以及構成形式復雜，又往往包含典故史事，警事箴言，散見于歷代典籍。富含許多古人的智慧結晶，也可視為先民生活的歷史寫照。下列成語中與我國春秋戰國歷史有關的是（）

①破釜沉舟②紙上談兵③風聲鶴唳④退避三舍

A、①② B、③④ C、①③ D、②④

6、“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連,，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”人們最早可以用到這一成就是在（）A、商朝 B、春秋時期

C、戰國時期 D、秦漢時期

7、史料記載：孔子朝罷歸來，家人報告：“馬廄失火！”孔子聽后，問“傷人乎？”這則故事體現出孔子倡導并實踐了他 的思想（）A、“仁” B、“因材施教”

C、“兼愛”、“非攻” D、“無為而治”

8、孟子認為“斧斤以時入山林，材木不可勝用也”。他的觀點是（）A、靠山吃山，靠水吃水 B、要發展林業

C、要減少對自然環境的污染 D、要合理開發自然資源

9、很早時候，我們先民就總結出食“五谷雜糧”有益于健康的養身之道。我們知道，“五谷”農作物的齊備是在（）A、夏朝時期 B、商周時期

C、春秋時期 D、秦漢時期

10、望、聞、問、切四種診斷疾病的方法，一直被中醫沿用。它是由 總結出來的（）

A、扁鵲 B、黃帝

C、華佗 D、張仲景

11、東漢末年，出現了一部全面闡述中醫理論和治病原則的書籍（）A、《齊民要術》 B、《水經注》

C、《綴術》 D、《傷寒雜病論》

14、西漢初年曾經出現過我國封建社會歷史上第一個盛世局面。當時，漢初統治者面臨的首要課題是（）A、提倡節儉 B、發展農業生產

C、以德化民 D、加強中央集權統治

15、漢武帝雄才大略，他的大一統在軍事方面的主要表現包括（）

①奪取河套和河西走廊②派大將竇固、竇憲北擊匈奴③派衛青、霍去病北擊匈奴④呼韓邪單于向漢稱臣 A、①② B、③④ C、①③ D、②④

16、三國鼎立局面最終形成的標志是（）A、赤壁之戰曹操敗北 B、曹丕定都洛陽

C、劉備在成都稱帝 D、孫權稱王建立吳國

17、自北魏孝文帝以后，北魏皇帝死后的謚號多采用“孝”字，如“孝武帝”、“孝明帝”等。這其中主要是因為他們（）

A、與漢族貴族聯姻 B、采用了漢族的官制

C、學習漢族的禮法 D、將鮮卑族的姓氏改為了漢族姓氏

18、下列我國古代科技成就，不屬于東漢時期取得的是（）A、蔡倫改進造紙術

B、祖沖之把圓周率數值計算小數點以后的第7位數字

C、數學名著《九章算術》的出現

D、張衡制成世界公認的最早的地震儀器——地動儀

19、下列圖片內容，反映了南北朝民族融合這一歷史特征的是（）20、2006年7月13日，在立陶宛首都召開的聯合國教科文組織第30屆世界遺產委員會獲準將我國河南省的安陽殷墟正式列入世界文化遺產名錄。這是我國第33處世界文化和自然遺產，也是河南省第二處世界文化遺產。河南省的第一處世界文化遺產應該是

A、龍門石窟 B、云岡石窟

C、秦兵馬俑 D、青城山、都江堰

二、判斷題（請判斷下列各小題中同學間對話是否正確。正確的在小題后括號內打上“√”，錯誤的打上“×”。本大題4小題。每小題1分，共4分）

21、甲同學：齊桓公能成為春秋時期第一個霸主，其中一個重要原因就是他知人善任，是這樣的嗎？

乙同學：是這樣的。當時他任用伊尹為相，通過改革，使齊國國富兵強。（）

22、甲同學：佛教是當今世界上的三大宗教之一。它發源地在哪里呢？又是什么時候傳入我國的呢？

乙同學：它起源于印度，應該是在西漢末年傳入我國中原地區的。（）

23、甲同學：書上講，吳國船隊曾達到夷洲，這件事情還能告訴我們哪些歷史信息呢？ 乙同學：首先，當時稱為夷洲的地方就是今天的臺灣地區，這說明臺灣地區和內地早已有交往和聯系。其次，說明當時吳國的造船業比較發達，這有利于海上交通的發展。（）

24、甲同學：我知道，王羲之是東晉時期的書法家，他的代表作《蘭亭序》，有“天下第一行書”的美譽。那么，書法是在什么時候成為一種藝術的呢？

乙同學：應該是在西晉的時候。（）

三、列舉題（本大題2小題。其中，25小題6分，26小題4分，共10分）

25、文物鑒賞需要一定的歷史知識和文化修養，通過本期的學習，你能對下列文物知道多少呢？請在下列各文物圖的右旁列出你解讀的相關歷史信息（如文物名稱、出土地區、用途或文物價值等，要求至少列出兩條）。（6分）

26、我國古典名著是中華文化寶藏最重要的一個部分,也是我們增益智慧、提升修養的良好土壤。請舉出下列兩部古典名著的作者和一條你所了解的其它相關歷史信息（如內容、特點、歷史價值等）。（4分）

《離騷》—作者：

其它：

《史記》—作者：

其它：

四、材料解析題（本大題2小題。每小題10分，共20分）

27、閱讀下列材料：

材料一：現代著名史學家郭沫若說：“書籍被燒，其實還在其次，春秋以來，蓬蓬勃勃的自由思索的那種精神，事實上因此而遭受了一次致命的打擊。” 材料二：“罷黜百家，獨尊儒術” 請回答：

1）材料一中“致命打擊”指的是哪一事件？

（1分）這件事的目的是什么？（2分）

2）材料一中的“蓬蓬勃勃的自由思索”又是指什么歷史現象？（1分）當時為什么能出現這種現象？（2分）

3）材料二反映的這一政策目的又是什么呢？（2分）推行這一政策的手段和材料一所指事件有何不同？（1分）

28、閱讀下列材料：

材料一：絲綢之路的路線示意圖

材料二：西漢的疆域圖

仔細閱讀材料一，你能否將圖中所標序號代表的絲綢之路經過地區名稱填在（）中？（4分）

示例：

①（長安）②（）③（）④（）⑤（）

2）對開通絲綢之路功勞最大的是誰？（1分）3）對材料二中斜線覆蓋區域，西漢政府采取了怎樣的措施？（2分）這一措施有何歷史意義？（1分）

4）對比材料一和材料二中兩幅圖，你認為絲綢之路對西漢疆域的形成產生了什么影響？（2分）

四、問答題（本大題2小題。其中第29題14分，第30題12分，共26分）

29、春秋戰國時期被稱為我國古代歷史上的“大變革時代”。請回答：

1）在歷史學習中，通過對歷史現象之間聯系的思考，可以幫助我們更準確、清晰地認識歷史，發現歷史發展的內在規律。

請看下列兩幅圖，它們都從一個側面反映了這個“大變革時代”中出現的歷史現象，你能將下列解釋它們之間聯系的相關說明，按照你發現的歷史規律排列嗎？（請將英文代號填寫在相應數字序列后）（5分）

A一些奴隸主將新開墾田地變成私田出租。

B、鐵農具和牛耕的使用和推廣，大量荒地被開墾出來。

C、各國掀起變法運動。

D奴隸主轉化為封建地主，租種地主土地的人，變成農民。

E、新興的地主階級為了確立封建統治，發展封建經濟。

排序：①

②

③

④ ⑤。

1）圖2中，商鞅舌戰對象代表的是哪個階級？（2分）

2）你認為，商鞅變法中哪些內容會損害這些“守舊群臣”的利益？（至少舉出兩條說明）（4分）

3）你怎樣來認識商鞅變法的重要意義？（3分）

30、《宋書》記載：“江南……地廣野豐，民勤本業，一歲或稔（rěn，豐收），則數郡忘饑。……絲綿布帛之饒，覆衣天下。”請回答“

1）這里“江南”主要是指哪一地區？（1分）

2）江南的自然條件有哪些優勢？（2分）

3）這一時期江南經濟得以開發的政治基礎有哪些？（3分）

4）你能用史實說明“民勤本業”表現在哪些地方嗎？（至少舉出兩條說明）（分）

5）這一時期江南地區的開發產生了怎樣的深遠影響？（2分）

4一、單項選擇題（每小題2分，共40分）

題號 C 2 C 3 A 4 C 5 D 6 C 7 A 8 D 9 B 10 A 答案

題號 D 12 C 13 B 14 B 15 C 16 D 17 C 18 B 19 B 20 A 答案

二、判斷題（本大題4小題，共4分）

21、×

22、√

23、√

24、×

三、列舉題（本大題2小題，共10分）

25、（6分）文物一：甲骨文（甲骨或甲骨卜辭），河南安陽出土（甲骨文記錄的內容非常廣泛，是研究商朝歷史的重要材料，也標志我國有文字可考的歷史從商朝開始）。文物二：三星堆青銅立人像，廣漢三星堆出土（反映與商朝同期，我國西南地區的成都平原，也盛行一種獨特的青銅文化，“三星堆”文化）。文物三：戰國編鐘（曾侯乙編鐘），湖北隨州出土（體現出我國古代工匠的高操技藝，也反映了我國古代音樂發展的較高水平）。

26、（4分）《離騷》：屈原，是研究戰國時期詩歌發展的重要材料（是千古傳誦的抒情長詩）。

《史記》：司馬遷，記述了從黃帝到漢武帝時期的史事（是我國第一部紀傳體通史，又是一部優秀的文學著作）。

四、材料解析題（本大題2小題，共20分）

27、（10分）1）秦始皇焚書坑儒。（1分）秦始皇為了加強思想控制，接受李斯的建議。（2分）2）“百家爭鳴”（1分）春秋戰國時期，社會急劇變化，許多問題急待解決，各派紛紛著書立說，發表意見，并互相爭論。（2分）

3）把儒家學說作為封建正統思想（實現思想上的大一統）。（2分）不同點：它只是排斥儒家之外，持法家、道家等各學說的讀書人。（1分）4）漢武帝大力推行儒學教育，促進了漢代教育的發展。（1分）

28、（10分）1）②河西走廊③新疆④西亞⑤歐洲（4分）2）張騫（1分）

3）公元前60年，西漢政府設立西域都護，總管西域事務。（2分）從此，新疆地區開始隸屬中央政府管轄（新疆成為我國不可分割的一部分）（1分）

4）正是由于絲綢之路的開通，加強了西域各國與西漢的聯系，漢朝與西域的交往從此日趨頻繁。西域各國也紛紛歸附漢朝。（2分）

五、問答題（本大題2小題，共26分）

29、（14分）答：1）排序：① B ② A ③ D ④ E ⑤ C。（5分）2）奴隸主貴族（階級）（2分）

3）（列出兩條變法內容即可）（4分）

4）經過商鞅變法，秦國經濟得到發展，軍隊戰斗力不斷加強，發展成為戰國后期最富強的封建國家。（3分）

30、（12分）答：

1）“江南”指長江中下游以南地區（包括福建、廣東等地）（1分）2）江南地區雨量充沛，氣候較熱，土地肥沃等（2分）

3）東晉在南方取得暫時穩定，為經濟發展提供了有利條件；江南地區的戰爭相對較少，社會秩序比較安定等（3分）

4）如修建了許多水利工程；大片的荒地被開墾為良田；農業技術發展；小麥種植推廣到江南等（列出兩條即可）（4分）5）為經濟重心逐漸南移奠定了基礎（2分）

第四篇：七年級歷史期末試卷(附答案)

七年級歷史期末

一、選擇題：本大題共20小題，每題2分。每題只選出一項正確的。

1、生活在北京西南周口店龍骨山山洞里且距今約七十萬年至約二十萬年的我國遠古人類是（）A、元謀人 B、北京人 C、山頂洞人 D、藍田人

2、在我國氏族公社時期，半坡原始居民主要種植的是（）A、粟B、水稻C、小麥 D、大豆

3、約公元前1600年，率領本國人民起兵打敗夏桀、滅夏后建立商朝的是（）A、湯 B伊尹 C、盤庚 D、紂

4、“陣前倒戈”成語出自下列哪次我國古代的大戰之中？（）

A、牧野之戰

B、城濮之戰

C、桂陵之戰

D、馬陵之戰

5、戰國時期，我國封建社會形成，當時社會的主要矛盾是（）

A、奴隸階級和奴隸主階級的矛盾

B、地主階級和農民階級的矛盾 C、中華民族和帝國主義的矛盾

D、無產階級和資產階級的矛盾

6、下列表述中，錯誤的是（）

A、商朝的甲骨文已經相當成熟

B、商周的金文比甲骨文更規范 C、西周晚期大篆開始出現

D、春秋時期出現了竹書和帛書

7、戰國時期，主張“兼愛”“非攻”，希望人們互助互愛，反對不義戰爭，支持正義戰爭的人是（）

A、孟子 B、荀子 C、墨子 D、韓非

8、秦始皇修筑長城的目的是（）

A、為了北伐匈奴 B、為了顯示皇威

C、用來抵御匈奴 D、為了統一全國

9、“項莊舞劍，意在沛公”成語中的“沛公”是指（）A、陳勝 B、吳廣 C、項羽 D、劉邦

10、“農，天下之本也。黃金珠寶，饑不可食，寒不可衣??其令郡國務勸農桑。”這句出自《漢書》的話，是下列哪位西漢皇帝說的？（）

A、漢高祖 B、漢文帝 C、漢景帝 D、漢武帝

11、為鞏固中央集權，漢武帝接受董仲舒的建議，采取的措施是（）

A、頒布“推恩令”，進一步削弱王國勢力

B、取消地方的鹽鐵經營權，中央專賣 C、取消地方的鑄幣權，中央鑄造發行五銖錢

D、罷黜百家，獨尊儒術

12、“光武中興”時期的漢朝皇帝是（）

A、漢武帝 B、劉秀 C、漢明帝 D、漢和帝

13、體育比賽中奪得第一名的被稱為“冠軍”。它始于漢朝一位皇帝稱他的一位名將軍勇冠三軍，封其為“冠軍侯”。這位“冠軍侯”還有一句名言是“匈奴未滅，何以家為？”他在打敗匈奴的戰役中立下赫赫戰功。這位年輕的將領是（）A、衛青 B、霍去病 C、竇固 D、竇憲

14、下列哪一宗教不屬于世界三大宗教，卻是產生于我國本土的宗教？（）A、基督教 B、佛教 C、伊斯蘭教 D、道教

15、司馬遷是漢武帝時的史官，他的最大貢獻是寫成了一部（）

A、《論衡》 B、《史記》 C、《十五從軍征》 D、〈〈孔雀東南飛〉〉

16、“收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前點四十九盞明燈，一心只為酬三顧；取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳里變金木土爻卦，水面偏能用火攻。”這幅南陽武侯祠對聯盛贊的是我國古代哪位政治家和軍事家？（）A、管仲 B、姜尚

C、孫臏 D、諸葛亮

17、推翻西晉王朝的少數民族是（）A、匈奴 B、鮮卑 C、羯 D、氐

18、西晉末年以后江南地區得以開發的最主要原因是（）

A、江南溫暖濕潤 B、江南土地肥沃

C、百萬北人南遷

D、江南主種水稻

19、三國兩晉南北朝時期，最著名的詩人是（）A、陶淵明B、曹操 C、王粲D、蔡文姬 20、下列人物中，被稱為“書圣”的是（）A、王導 B、王獻之

C、王羲之 D、顧愷之

二、填空 題：本大題共10小題，每空1分。

21、距今約_________年到約公元前2070年，是我國的原始社會時期。

22、約公元前2070年，_________建立了我國歷史上第一個國家、第一個奴隸制王朝夏朝。

23、商朝后期制造的_________，是我國迄今考古發現的最大的青銅器，也是世界上罕見的青銅器。我國第一部詩歌總集、匯集了西周到春秋的詩歌的是_________。

24、公元前841年，西周都城發生平民暴動，趕走了周厲王。這件事叫做“_________”。大家推舉_________執政，歷史上稱為“共和行政”。

25、公元前356年，在秦孝公的支持下開始變法的是_________，他實行的變法是戰國時期比較徹底的變法。

26、某初級中學初一學生卜懂史說：“咱們中國古代的人真不謙虛，寫了一部書就稱‘老子’。”另一位學生史不識爭辯說：“你說的不完全對，古代的人也有謙虛的，有一位寫了一部書，卻自稱‘孫子’。”他倆都說錯了。“老子”姓李名耳，是春秋晚期楚國人，他的學識很淵博，他的學說記錄在_________一書里，他是_________學派的創始人。“孫子”名叫孫武，是春秋晚期的接觸的軍事家，是________家的鼻祖，他所著的________是世界上最早的兵書。

27、秦末農民戰爭中，對推翻秦朝統治起決定作用的戰役是_________之戰；383奶奶，東晉軍隊以少勝多打敗前秦苻堅軍隊是戰役是_________之戰。

28、希罕漢景帝時，吳王劉濞等發動叛亂，史稱“_________”，三個月內叛亂被平定。西晉晉惠帝時，為了爭奪中央政權，手握重兵的同姓大臣先后起兵，相互混戰十幾年，史稱“_________”。戰亂使西晉衰落下去。

29、漢朝政府派出的四位著名的外交家中，除了被匈奴強迫牧羊的蘇武外，還有_________、_________、__________________。

30、南北朝時期，山西大同的_________石窟和河南洛陽的_________石窟，是我國雕刻藝術的寶庫，為世界所矚目。

三、列舉題：本大題共4點，每點2分，共8分。

31、列舉三國兩晉南北朝時期我國北方（或黃河流域）出現過的幾次統一局面。

四、材料解析題：本大題共14分。

32、閱讀材料：材料

一、學而時習之，不亦說乎？材料

二、知之為知之，不知為不知。材料三、三人行，必有我師焉。

回答：（1）以上三段材料是我國古代什么時期哪位大思想家、大教育家說的？他的言論，被他的弟子編入哪部書中？（6分）

（2）根據上述三段材料，分別說明他對學生是怎樣要求和教育的？（6分）

（3）他是我國古代哪一家學派的創始人？（2分）

五、問答題：本大題共18分。

33、簡答我國在秦漢時期和三國兩晉南北朝時期領先世界的科學技術成就。答案

B A A A B D C C D C D B B D B D A C A C

二、填空題：每空1分，共20空，20分。21、170萬

22、禹

23、司母戊鼎 《詩經》

24、國人暴動 共伯和

25、商鞅

26、《道德經》（《老子》）道家 兵 《孫子兵法》

27、巨鹿 淝水

28、七國之亂 八王之亂

29、張騫 班超 甘英 30、云崗 龍門

三、列舉題：每點2分，共4點8分。（多答不多給分）

31、（1）官渡之戰后不久，曹操基本上統一的北方（說明次點不給分，因屬東漢末年）。220年，曹魏政權建立后，北方已形成了統一局面。（2分）

（2）西晉于公元280年統一南北，但較短暫。（可以給2分）（3）前秦曾一度統一黃河流域。（2分0（4）北魏于439年統一黃河流域。（2分）（5）北周于577年滅北齊，統一北方。（2分）

四、材料解析題：本大題共14分。

32、（1）春秋晚期（2分）孔子（2分）《論語》（2分）

（2）A、他要求學生按時復習學過的知識，以便“溫故而知新”。（2分）B、他教育學生要有老老實實的學習態度。（2分）C、他教育學生要謙虛好學。（2分）（3）儒家學派。（2分）

五、回答題：本大題共18分。（能答出6點，即可以得滿分18分）

33、（1）秦漢時期（能答出其中4點就可得滿分12分）A、紙的發明和蔡倫改進造紙術（西漢前期和東漢時期）。（3分）B、《九章算術》中的一些重要內容世界領先。（東漢時期）。（3分）

C、《神農本草經》（東漢時期），是我國最早的一部較完整的藥物學著作。（3分）D、東漢末年華佗制成全身麻醉藥劑“麻沸散”，是世界醫學史上的創舉。（3分）E、東漢末年醫學家張仲所著《傷寒雜病論》，奠定我國中醫治療學的基礎。（3分）F、東漢時期張衡發明地動儀，是世界公認的的最早的地震儀器。（3分）G、秦始皇陵兵馬俑是雕塑藝術中的杰作，被譽為“世界第八大奇跡”。（3分）（2）三國兩晉南北朝時期（該時期的兩點為必答內容，6分）

A、南朝的大數學家祖沖之，在世界上第一次把圓周率的數值，精確的計算到小數點以后的第七位數字，比外國早近一千年。（3分）

B、北朝杰出的農學家賈思勰所著的《齊民要術》一書，是我國現存的第一部完整的農書，也是世界農學史上的優秀著作。（3分）

第五篇：初二上冊歷史期末試卷分析

初二歷史試卷分析

職教中心：李長芝

緊張的一學期終于宣告結束，我對學生的歷史試卷進行了認真分析，具體情況如下：

一、基本情況

1、本次參考人數：775總分：53500平均分；69.39 最高分：99 最低分：16，優秀率：,26.8% 及格率：74.8%

2、題型、題量及分值、特點

（1）、試卷結構

本次考試采取閉卷形式進行，題型分：選擇題（四選一）、歷史診斷題、圖說歷史材料分析題、以史為鑒題五種，題型穩中有變。（2）、考試質量

從這次考試中反映出學生學習過程中仍然存在很多不足。考生失分較多的題目為選擇題的第29、30、31、32題；材料分析題第一小題；以史為鑒題。從總的來說，本份試卷難度較大，很好地體現了對學生學習的階段評價。

（3）、試題特點 容易題約占50%，中檔題占30%，稍難題占20%；注重對基礎知識和基本能力的考查，特別是考查學生的識記理解能力，適當考查學生分析解決問題的能力，主要考的是學生的概括歸納能力，適當也涉及了對學生分析能力的考查，設問跨度大，設問力度大，對分析能力的考查也只是局限于比較淺的層面上。

二、答題中的問題

我在批閱試卷中卷中，發現相當的學生初步表現出可貴的歷史思維能力及綜合運用、文字表達能力和解決問題的能力，這種發現特別是問題探究題的答案中得到印證。但是我們也發現了如下一些問題：

（1）基本知識掌握不牢。

有不少學生表現出對歷史基本知識掌握的薄弱、混亂甚至是無知，常常張冠李戴，胡亂答題。問九一八，答張學良，楊虎城；問長征精神，答五四精神。

(2)審題不清。不少學生不注意審題，或審題馬虎，細心不夠，甚至混淆了時間概念，盡管答得有條有理，但不能得分，實在可惜。

(3)答題不規范。

如：為什么毛澤東要在井岡山開辟根據地？ 處理中明明提示從四個方面回答。直接從一、二、三、四并列答題即可，好些同學雜亂答了很多，既影響了視覺效果，又無格式章法，不好閱卷。

（4）閱讀理解水平低。

不少學生由于漢語水平太差，以及語言表達能力不強，突出在問題探究題答題的解答方面。學生不明題意，讀不懂題目意思，無從下手。就照抄閱讀材料中的原句，讓人哭笑不得。

三、對今后教學的啟示

通過這次期末歷史試卷，給歷史教學以極大的啟迪，我認為有以下幾點：

1、今后在教授歷史課的過程中，加強學生對基礎知識的掌握力度，采取強化訓練學生對基礎知識的識記、理解的能力。

2、初中歷史教學在注重歷史基本知識的傳授的同時，必須注意培養學生初步的歷史概念。在這過程中，必須注意到并注重培養學生可貴的創新意識

3、還必須注意歷史與相關學科知識的結合，比如和地理、文學以及政治常識初步的思想教育的重要陣地，變成素質教育的重要陣地。歷史內容本身的博大精深就注定了它是實施素質教育的最好的園地。

4、對于漢語水平差的學生，應幫助其在一定時間內，提高漢語水平，盡快能在課堂中逐步聽得懂課，從而達到使后進生逐步轉化。

總之，通過這次考試，我會吸取教訓，彌補不足，爭取在來年的考試中取得更好的成績。