第一篇：人教版九年級(jí)英語期中考試題(含答案)

一、單項(xiàng)選擇（15分）

()1.---How do you study _______a test?----I study _______reading the textbook.A.for;for B.for;by C.by;for D.by;by()2.I don't know _______.Can you tell me________? A.how swim;what to do B.how to swim;what to do it

C.how to swim;what to do D.what to swim;how to do()3.Liu Xiang is one of ______ runners in the world.A.famous B.more famous C.the most famous()4.My brother spends too much time ______computer games.A.to play B.play C.plays D.playing()5.If I ____ ten million dollars, I ____travel around the world.A.have;will B.had;will C.had;will D.had;would()6.The young trees should ______well as often as possible A.be water B.watered C.watering D.be watered()7.He pretended ________me when he walked by.A.not see B.not to see C.don't see D.to not see()8._________that river ________very clean? A.Did;use to B.Did;use to be C.Does;used to D.Does;use to be()9.You__________to school so early.It opens at 7.A.needn't come B.don't need come

C.needn't coming D.needn't to come()10.----How many people will come to Beijing next year?----It's hard to say._________people , I think.A.Million of B.Millions of C.Three millions D.Three millions of()11.-----Whose guitar is this?-----Susan plays the guitar.It must _______.A.belong to her B.belong her C.belong to hers D.belong hers()12.Do you like music ____makes you excited? A.that B.what C.who D.it()13.We prefer ________at the party rather than______.A.to sing;dance B.to sing;dancing C.sing;to dance D.sing;dance()14.------Where would you like to visit?------I'd like to visit____

A.warm somewhere B.warm anywhere

C.somewhere warm D.anywhere warm()15.I like places __________it's not cold in winter.A.those B.which C.where D.this

二、完形填空(15分)Jack went to a barber?s shop and had his hair cut.But when he ____1 out，he was not happy __2__ the result．When his friend Bob saw him，he laughed and said。“What has happened to your hair。Jack??? Jack said．“I tried a new barber?s shop today，__3__ 1 wasn?t quite satisfied with my old one，but this one seems ___4___ worse．”

Bob agreed，“Yes，I think you?re right，Jack“．

Now I?ll tell you __5 to do when you go into a barber?s shop next time：look at all the barbers? hair，find out whose hair 1ooks 6__，and then go straight to him.”

“ __7__ shall I go to him?” Jack asked．??But that would be foolish!”

“Oh，no，it wouldn?t，”answered Bob．“Who cut that man?s hair? Just think it.He couldn?t cut it

8__，could he? 9 barber cut it．So you know he 10 be the worst barber．” 1．A．brought B．came C．1ooked D．watched 2．A．with B．on C．into D．a(chǎn)long 3．A.so B．when C．a(chǎn)nd D．because 4．A．very B．too C．even D．quite 5．A．why B．how C．when D．what 6．A.worst B．best C．shortest D． longest 7．A.How B．What C．Why D．When 8．A．herself B．himself C．yourself D．myself 9．A.Other B.Others C．Another D．The other 10.A．mustn?t B．can?t C．must D．can

三、閱讀理解(20分)

A We asked thirty children between 14 and 1 8．A11 the children had computers at home．The usual time spent on computer in a week was about 1 2 hours, with the highest user about 3 2 hours．a(chǎn)nd the lowest user only 5 hours．

A11 the children said they usually used computers to play games．Fourteen children told us thev did some word processing(文字處理)at times．Only two of them said computers helped them with their lessons．a(chǎn)nd eight children told us they kept addresses and phone numbers on their computers or used them as diaries．Only three children said they were learning to make computer programs and nobody looked up databases(數(shù)據(jù)厙)．The diagram gives all the results one by one．The results show that computer use is quite high among 14 to 18-year—old children．They also show quite clearly that computers are looked on by most young people as little more than game machines．It means that，though computers are common in the homes of young people，they have not yet become popular in everyday 1ife．

（）1．In the diagram，what does the letter ??d?? show?

A．It shows three people between 14 and 18．

B．It shows only two of the thirty children．

C．It shows that only two of them use computers to help them with their lessons．

D．It shows that only three of them use computers to help them make computer programs．

（）2.Most of the 3 0 children spent about hours on computers in a week． A．5 B．1 2 C．20 D．32()3.There iS one mistake in the diagram．What is it? A．The number of “e” should be lower． B．The number of ??d?? should be higher． C．The．number of “a” is too high． D．There should be no number about “f??．

()4.In the last paragraph “l(fā)ittle more than” means ．

A．a(chǎn)lmost the same as B．far more than C．different from D．much more than()5.The writer thinks ．

A．children must learn to play a11 kinds of games B．more other uses of computers should be learned C．young people should spend more time on computers D．computers will become much cheaper

B My grandfather is an eighty-year-old man.He changed, and he often says that life used to be better.Families aren?t families the way they used to be．A lot of families have broke down．If husband and wife have problems with their marriage, they no longer stay together．And mothers used to stay at home and take care of their children，but now everyone?s working．No one has time to look after children at home．

And the cars!No one walks any more：everyone drives．We used to walk five miles to school every day，even in winter．But now they don?t．And in schoo1．the children don?t have to think any more．In math class，for example，we used to add，subtract, multiply and divide in our heads．Kids don?t use their heads any more；instead，they use calculators(計(jì)算器)．

Most families have computers now．In the past we didn?t have computers．We didn?t even have lights．My mother used to spend all day cooking in the kitchen．But now nobody eats home．cooked food any more．

And people don?t talk to each other any more．They are too busy to talk，too busy to eat，too, busy to think……

Life used to be simple, but it isn?t any more．()6．My grandfather thinks the 1ife ．

A．is better than it used to be B．is worse than it used to be C．is as good as it used to be D．is as bad as it used to be()7．What does the underlined word “marriage” mean in Chinese?

A．生活 B．工作 C．婚姻 D．家庭()8．What changes have happened to some families? ①There are lights at home．

②People like to eat home．cooked food．

③Lots of families have computers．

④Lots of couples live apart because of some prob1ems． A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④()9．Which is TRUE according to the passage? A．People have too much time to talk with each other． B．Life now is very simple．

C．Many families have broken down because of problems between husbands and wives．

D.Mothers stay at home and look after their children．()10.．Which is the best title for this passage? A．How life used to be B．The better life C．The changes in our life D.Hard-working students

四、任務(wù)型閱讀（10分）閱讀短文，根據(jù)其內(nèi)容，完成下列任務(wù)。Do Yao Ming, Liu Xiang and Justine Henin have anything in common with people like us? You probably answer “NO!”

It seems that top athletes live in a world that is completely different from ours.However, if we could see into their minds, it would be clear that they are actually just like us.Just how an athlete becomes a success means ① for us all.To achieve their goals, sportspeople not only have to prepare physically, but mentally(內(nèi)心地).They have to get to know themselves, manage stress and develop their powers of concentration.So they can put all their effort into their events.We may not be sports stars ourselves, but we have to face same problems.We set goals for ourselves and think about personal development.We have to manage our fears before big exams.We worry about our friendships with both classmates ② teachers.Like sportspeople, we try to be mentally strong and give our best.Only few of us will be competing in the Olympic Games.But, all the same, there is much we share with sports heroes.Just like athletes, how we feel influences our decisions, behavior and achievements.Top athletes show us that success isn?t simply down to chance.We can control the direction of our life?s journey.任務(wù)一：請(qǐng)根據(jù)短文內(nèi)容，分別寫出①、②處所缺單詞。（每空限填一詞）1.① ________________ ② ________________ 任務(wù)二：請(qǐng)把上文中畫線的句子翻譯成漢語。

2._____________________________________________________________ 任務(wù)三：請(qǐng)根據(jù)短文內(nèi)容回答下列問題。3.What does Justine Henin do? She _________________________________________________________ 4.The writer has a positive attitude towards top athletes? success, doesn?t he?

_______________________________________________ 5.What can we learn from the reading above? _______________________________________________________________

五、詞匯（25分）

（一）、單詞拼寫（10分）

1.If you want to s _____ in passing the exam, you have to work hard.2.He looked sad at that moment.I r ________ there was something wrong with him.3.The doctor told me that it was h _________________to eat vegetables.4.I find it hard to d __________________with family problems.5.You won?t pass the exam u __________________you work hard.（二）、綜合填空（15分）選擇單詞，用其適當(dāng)?shù)男问教羁眨苟涛囊馑颊_、通順。

（每詞限用一次）

with;on;tell;be;part;their;three;remember;whole;magazines

The “book-reading campaign” will start this year.This campaign(1)_____________ to improve the cultural and ethical(道德)quality of the(2)_____________ country.The campaign about reading books across the country will also(3)_____________ people to read some good books by using radio, television,(4)_____________, newspapers, the Internet and so on.The campaign has(5)_____________ parts with different themes.The first part started during the Spring Festival in February, a time when many people returned to(6)_____________ hometowns.The campaign advises people to take a good book(7)_____________ them to read in their free time.The second(8)_____________ started sometime after “World Reading Day”(9)_____________ April 23 and before August.This part will tell people something about science and technology.The third part is to(10)_____________ the 30 years of China?s opening up.1._______________2.______________3._____________4._______________5.______________ 6._______________7.______________8._____________9._______________10._____________

六、書面表達(dá)(15分)

你喜歡旅游嗎？我們的祖國(guó)地大物博，有著很多讓人流連忘返的美麗景觀。你去過的那些地方中，你最喜歡哪里？ 請(qǐng)你用英語寫一篇短文，介紹一處給你留下深刻印象的自然景觀或旅游圣地。

題目自擬，短文不得少于80個(gè)單詞。

_______________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________

九年級(jí)英語期中試題參考答案:

一、單選BCCDD DBBAB AAACC

二、完形填空1-----5 BADCD 6-----10ACBCB

三、閱讀理解

1-----5 DBDAB 6-----10 BCDCC 51.任務(wù)型閱讀

1.① lessons/examples/models/…② and/…

2.看起來似乎優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員與我們處于（生活在）一個(gè)完全不同的世界。3.(She)is an athlete./ a sportsperson./ a sportswoman./ a player./ a sports star./…

4.Yes, he does./Yes.5.Success isn?t simply down to chance./ It would be clear that top athletes are actually just like us./ Like sportspeople, we also try to be mentally strong and give our best./ Just like athletes, how we feel influences our decisions, behavior and achievements./…

五詞匯

（一）單詞拼寫1.succeed 2.realized 3.helpful 4.deal 5.unless

（二）綜合填空

五、is 2.whole 3.tell 4.magazines 5.three 6.their7.with 8.part 9.on 10.remember

六、作文Visiting the Great Wall There are many places of interest in Beijing.And my favorite one is the Great Wall.The Great Wall is considered as one of the seven wonders of the world.It?s about six or seven metres high and four or five metres wide.It has a long history of 2,500 years.It was built by the Ancient Chinese working people.When we stood on it, we saw around.There are mountains around it.It looked like a huge dragon, magnificent and grand.It?s so famous that many people coming from every parts of the world visit it.The Great Wall is the pride of our nation.

第二篇：九年級(jí)思想品德期中考試題(含答案)

九年級(jí)思想品德期中考試題

九()班姓名_____________座號(hào)__________評(píng)分________

一、單項(xiàng)選擇題(每小題1.5分，共24分)

1．如果你在公共汽車上發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)男青年在偷一位女乘客的東西，對(duì)自己、對(duì)他人不負(fù)責(zé)任的做法是(D)

A尋找機(jī)會(huì)，告知司機(jī)B記下小偷的外貌特征，報(bào)警 C向周圍的大人求援，共同抓住小偷D沖上前去，與之搏斗，爭(zhēng)取逮住小偷 2．下列屬于在家庭生活中必須承擔(dān)的責(zé)任有(B)①愛崗敬業(yè)②孝敬父母③尊老愛幼④見義勇為⑤刻苦學(xué)習(xí)A①③ B②③ C②④ D②⑤ 3．我國(guó)體育界有一句名言：“把集體利益放在第一位，無名也有名；把個(gè)人利益放在第一位，有名也無名。”這說明---------------(D)

A集體與個(gè)人相互影響、不可分割

B集體與個(gè)人是并列的，不能片面強(qiáng)調(diào)一方而忽視另一方

C要充分尊重和保護(hù)個(gè)人的正當(dāng)利益D必須堅(jiān)持集體主義的價(jià)值取向 4．河南農(nóng)民王鳳山在參加黃河小浪底工程建設(shè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)一倍外國(guó)工長(zhǎng)在施工中偷工減料，他當(dāng)即予以阻止。但是這名工長(zhǎng)非但不聽，反而堅(jiān)持讓他也這樣干。王鳳山冒著被解雇的危險(xiǎn)，大聲吼道：“坑國(guó)家，昧良心的事，我死也不干。”王鳳山的行為表明他--------------(A)

A堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家利益，對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民有高度的責(zé)任感 B對(duì)民族團(tuán)結(jié)的強(qiáng)烈企盼

C是一個(gè)性格良好的人D有堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)

5．在“21世紀(jì)挑戰(zhàn)及教育改革”會(huì)議上，來自24個(gè)國(guó)家的與會(huì)專家表達(dá)了一個(gè)共同的看法：新世紀(jì)擺在我們面前的第一挑戰(zhàn)，既不是新技術(shù)革命，也不是經(jīng)濟(jì)發(fā)展，而是青少年一代的道德問題。一個(gè)道德情感貧乏，缺乏責(zé)任感的人不會(huì)真正關(guān)心他人，無法與他人真誠(chéng)合作，也無法適應(yīng)未來社會(huì)。這一看法說明----(C)

①中國(guó)的青少年缺乏責(zé)任感②青少年承擔(dān)責(zé)任、服務(wù)社會(huì)的重要性

③承擔(dān)責(zé)任就不應(yīng)該計(jì)較代價(jià)與回報(bào)④青少年能不能承擔(dān)責(zé)任，在承擔(dān)責(zé)任中健康成長(zhǎng)，關(guān)系到一個(gè)國(guó)家和民族的未來

A①②③④B①③C②④D①

6．所謂社會(huì)主義初級(jí)階段，就是----------------(C)A社會(huì)主義制度剛剛建立的時(shí)期B比較發(fā)階段 C不發(fā)達(dá)階段D小康社會(huì)

7．發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，集中到一點(diǎn)，就是要----(A)A毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線 B堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位不動(dòng)搖

C堅(jiān)持對(duì)外開放的基本國(guó)策D堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則不動(dòng)搖

8．自2003年9月以來，臺(tái)灣島內(nèi)數(shù)萬群眾自發(fā)走上街頭，組織抗議“臺(tái)獨(dú)”的示威游行，高呼“反臺(tái)獨(dú)、救臺(tái)灣、和平統(tǒng)一”等口號(hào)，強(qiáng)烈譴責(zé)“臺(tái)獨(dú)“勢(shì)力分裂祖國(guó)的罪行，表達(dá)渴望和平、盼望統(tǒng)一的心聲。這表明--------------------(A)

①祖國(guó)統(tǒng)一是海峽兩岸人民的共同愿望②祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)即將完成 ③臺(tái)灣民眾是推動(dòng)祖國(guó)統(tǒng)一的動(dòng)力④“臺(tái)獨(dú)”勢(shì)力不得人心 ⑤我們應(yīng)該承諾不使用武力 A①③④B②③⑤C①②④D①③⑤

9．制定我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段基本路線的最根本依據(jù)是------------------(A)A我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情B我國(guó)的憲法和法律 C鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀 D我國(guó)面臨嚴(yán)峻的人口、資源與環(huán)境形勢(shì) 10．“物價(jià)上漲慢一點(diǎn)；收入增長(zhǎng)快一點(diǎn)；就業(yè)機(jī)會(huì)多一點(diǎn)；資源消費(fèi)少一點(diǎn)；孩子學(xué)費(fèi)降一點(diǎn)這；醫(yī)療費(fèi)用低一點(diǎn)??”這一民謠從根本上反映了--------(B)

A經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人口眾多的矛盾B現(xiàn)階段我國(guó)社會(huì)的主要矛盾

C東部地區(qū)與西部地區(qū)的矛盾 D城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的矛盾 11．下列屬于有責(zé)任心的言行的是----------------(D)①不做有危險(xiǎn)的事情②注意約束自己的言行③敢作敢為④父母要我做的事

情就做，不讓做的就不做⑤維護(hù)班級(jí)聲譽(yù)⑥偏愛數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，不愿學(xué)習(xí)語文

A①②③B④⑤⑥C②③④D①②⑤

12．2011年中國(guó)CPI(即居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù))再創(chuàng)新高，住房、醫(yī)改、物價(jià)等問題引起了百姓的極大關(guān)注，解決這些問題的根本途徑是-------------------------(C)

A堅(jiān)持改革開放B堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則

C堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力D堅(jiān)持“一國(guó)兩制”的基本方針

13．社會(huì)責(zé)任感的集中表現(xiàn)是---------------------(B)A自己對(duì)自己負(fù)責(zé)B不言代價(jià)與回報(bào)的奉獻(xiàn)精神 C有集體主義精神D有回報(bào)意識(shí) 14．在我國(guó)，“志愿者”已越來越被公眾所熟知和認(rèn)可。據(jù)有關(guān)機(jī)構(gòu)實(shí)施的一項(xiàng)社會(huì)調(diào)查顯示：97.6%的青年表示“有空的時(shí)候，愿意去做公益活動(dòng)志愿者。”志愿者的行為--------------------(B)

A是屬于公民的法定義務(wù)B是親近社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的表現(xiàn)

C是青年人成才的關(guān)鍵D是只強(qiáng)調(diào)國(guó)家、社會(huì)責(zé)任的行為 15．“沒有土壤，泰山不能成其大；沒有細(xì)流，河海不能成其深。”這句話告訴我們-----------------------------(B)

A個(gè)人離不開集體B集體是由個(gè)人組成的 C集體是個(gè)人成長(zhǎng)的園地D個(gè)人利益非常重要

16．我國(guó)政府為支持、幫助民族自治地方加快發(fā)展，采取了特殊措施幫助民族自治地方發(fā)展教育事業(yè)；加大對(duì)少數(shù)民族貧困地區(qū)的扶持力度，照顧少數(shù)民族特殊的生產(chǎn)生活需要等。這說明------------------------------(D)

A民族區(qū)域自治制度是我國(guó)的基本政治制度之一 B我國(guó)各民族之間經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展已較為均衡 C維護(hù)民族團(tuán)結(jié)是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)

D民族平等、團(tuán)結(jié)、和共同繁榮是我國(guó)處理民族關(guān)系的基本原則

二、多項(xiàng)選擇題(每小題2分，共8分)

17．2010年9月23日，國(guó)務(wù)院總理溫家寶在紐約聯(lián)合國(guó)總部出席第65屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)一般性辨認(rèn)時(shí)說，中國(guó)仍然處于社會(huì)主義初級(jí)階段，仍然屬于發(fā)展中國(guó)家。總理之所以這樣講，是因?yàn)槲覈?guó)------------------(ACD)

A社會(huì)生產(chǎn)的水平還比較低B各地區(qū)發(fā)展比較平衡

C科學(xué)技術(shù)水平、民族文化素質(zhì)還不夠高D社會(huì)主義具體制度還不完善 18．2010年3月29-30日，全國(guó)對(duì)口支援新疆會(huì)議在北京召開，對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)和推進(jìn)對(duì)口支援新疆工作進(jìn)行動(dòng)員部署。廣東、江西、山東等19個(gè)省市承擔(dān)對(duì)口支援新疆12個(gè)地州的任務(wù)。對(duì)口支援新疆的目的是----------------------(BD)

A逐步消除各族之間的民族差異和隔閡B建立平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的民族關(guān)系 C解決東西部教育和科技發(fā)展不平衡的問題D促進(jìn)各民族共同發(fā)展、共同富裕和共同繁榮

19．中法兩國(guó)外交部共同發(fā)布《中法新聞公報(bào)》指出，法國(guó)充分認(rèn)識(shí)到西藏問題的重要性和敏感性，重申堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)的政策，堅(jiān)持西藏是中國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分，這說明------(AB)

A法國(guó)政府不支持西藏獨(dú)立B中國(guó)主權(quán)和領(lǐng)土完整不容分割 C我國(guó)在西藏實(shí)施民族區(qū)域自治制度

D堅(jiān)持“和平統(tǒng)一、一國(guó)兩制”的方針解決了西藏問題 20．對(duì)于黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線的認(rèn)識(shí)。下列選項(xiàng)正確的是(ABCD)A是根據(jù)我國(guó)正處于社會(huì)主義初級(jí)階段這一基本國(guó)情而制定的 B堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖，關(guān)鍵是堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心不動(dòng)搖

C毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持黨的基本路線是我們的事業(yè)能夠經(jīng)受風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)的最可靠的保證

D堅(jiān)持黨的基本路線必須貫穿于整個(gè)社會(huì)主義初級(jí)階段，一百年不動(dòng)搖

三、問答題(20題8分，21題10分)

21．醫(yī)生救死扶傷是對(duì)病人的負(fù)責(zé)；見義勇為者不顧自己的安危，勇斗歹徒是對(duì)受害者、對(duì)社會(huì)的負(fù)責(zé)；當(dāng)?shù)卣鸬絹頃r(shí)，全國(guó)人民紛紛伸出援助之手，是對(duì)災(zāi)區(qū)人民的負(fù)責(zé)；許多好干部嘔心瀝血貢獻(xiàn)力量是對(duì)國(guó)家和人民負(fù)責(zé)??

什么是責(zé)任？(3分)我們?cè)诮窈蟮纳钪幸袚?dān)哪些責(zé)任？(5分)

答：責(zé)任是一個(gè)人應(yīng)當(dāng)做的事情，也是一個(gè)人不應(yīng)該做某些事情。在家里，要孝敬父母，幫父母做一些力所能及的事情；在學(xué)校，刻苦學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬老師；在社會(huì)，遵紀(jì)守法、講公德、善待自然、熱愛和平、保護(hù)環(huán)境、積極參加社會(huì)公益活動(dòng)。

22．(12分)

材料一：2005年3月4日，胡錦濤總書記就新形勢(shì)下發(fā)展兩岸關(guān)系提出四點(diǎn)意見：第一，堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)原則決不動(dòng)搖；第二，爭(zhēng)取和平統(tǒng)一的努力決不放棄；第三，貫徹寄希望于臺(tái)灣人民的方針決不改變；第四，反對(duì)“臺(tái)獨(dú)”分裂活動(dòng)決不妥協(xié)。

材料二：十屆全國(guó)人大三次會(huì)議審議并高票通過了《反分裂國(guó)家法》。解決臺(tái)灣問題，完成祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)，是我們黨和國(guó)家面臨的三大歷史任務(wù)之一。

閱讀上述材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：

(1)發(fā)展兩岸關(guān)系和實(shí)現(xiàn)和平統(tǒng)一的基礎(chǔ)是什么？(3分)

(2)為了完成祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)，黨和政府制定的基本方針是什么？其內(nèi)容是什

么？(7分)

答：(1)堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)原則。(2)基本方針：“一個(gè)國(guó)家、兩種制度。”“一個(gè)國(guó)家、兩制度種”簡(jiǎn)稱“一國(guó)兩制”。“一個(gè)國(guó)家”是指中國(guó)的主權(quán)和領(lǐng)土必須完整，不容分割，中國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的國(guó)家。“兩種制度”，是指在一個(gè)中國(guó)的前提下，國(guó)家的主體堅(jiān)持社會(huì)主義制度，香港、澳門、臺(tái)灣保持原有的資本主義制度和生活方式長(zhǎng)期不變。

第三篇：六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)試題-期中考試題2 人教新課標(biāo)（2014秋）（含答案）

六年級(jí)上冊(cè)期中考試題與答案

一、單選題（共8題；共16分）

1.一根繩子長(zhǎng)20m，第一次用去它的，第二次用去的是第一次的。第二次用去（）米。

A.5??????????????????????????????????????????????B.4??????????????????????????????????????????????C.1

D.2

2.a是一個(gè)非零的自然數(shù)，下列算式中，得數(shù)最大的是（）。

A.a÷

B.a×

C.a÷1

D.a×

3.如圖，A、B、C三個(gè)小島的位置正好構(gòu)成了一個(gè)直角三角形．那么A島的位置在B島的（）

A.東偏北30°的方向，距離4千米

B.北偏東60°的方向，距離4千米

C.西偏南30°的方向，距離4千米

D.西偏南60°的方向，距離4千米

4.若小強(qiáng)在小明的東偏南35°的方向上，則小明在小強(qiáng)的（）的方向上。

A.西偏南35°

B.南偏西35°

C.西偏北35°

D.北偏西35°

5.一堆沙子，單獨(dú)運(yùn)，甲車要8天運(yùn)完，乙車要10天運(yùn)完。現(xiàn)在兩車合運(yùn)幾天后剩下這堆沙子的?列式是（）。

A.1÷（+）

B.÷（+）

C.（1-）÷（+）

D.(1+)÷（+)

6.a×

=b×

=c×1，把a(bǔ)，b，c按照從大到小的順序排列正確的是（）。

A.b>a>c????????????????????????????????????B.b>c＞a??????????????????????????????????C.a>c>b

D.a>b

>c

7.被減數(shù)、減數(shù)、差三者的和是32，減數(shù)與差的比是5：3，差是（）。

A.10

B.12

C.32

D.6

8.兩個(gè)圓柱的高相等，底面半徑的比是3：2，則體積比為（）

A.3：2??????????????????????????????????????B.9：4

C.27：8

D.3：1

二、判斷題（共5題；共10分）

9.某班男、女生人數(shù)的比是7：8，則男生占全班人數(shù)的。（）

10.兩個(gè)正方形的邊長(zhǎng)比是2：3，周長(zhǎng)的比也是2：3。（）

11.行一段路，甲車每小時(shí)行，乙車每小時(shí)行，甲車速度是乙車的速度的倍。（）

12.廣場(chǎng)在公園的北偏西30°方向450m處，則公園在廣場(chǎng)的西偏北30°方向450m處。（）

13.兩根3米長(zhǎng)的繩子，第一根用去米，第二根用去，兩根繩子用去的部分相比第二根長(zhǎng)（）。

三、填空題（共5題；共22分）

14.從華龍小區(qū)到實(shí)驗(yàn)小學(xué)的路線是：從華龍小區(qū)向________偏________

________°方向走_(dá)_______米到達(dá)紅旗廣場(chǎng)；再向________偏________

________°方向走_(dá)_______米到達(dá)購(gòu)物中心；最后向________偏________

________°方向走_(dá)_______米到實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

15.一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是

m，寬是長(zhǎng)的。這個(gè)長(zhǎng)方形的寬是________米，面積是________平方米。

16.米=

________分米

時(shí)=

________分

千克=

________克

千米＝

________米

17.一桶油重40千克，用了，還剩________千克。一桶油用了，還剩15千克，這桶油重________千克。

18.一個(gè)等腰三角形的兩個(gè)內(nèi)角度數(shù)比是1：4，那么這個(gè)等腰三角形的底角可能是________度，也可能是________度。

四、計(jì)算題（共2題；共22分）

19.口算（6分）

×45=

×2=

×

=

÷

=

÷6=

÷

=

20.下面各題，怎樣簡(jiǎn)便就怎樣算

（16分）

（1）（＋）×27

（2）÷

×

（3）

（×）×

（4）×86

五、應(yīng)用題（共3題；共30分）

21.請(qǐng)問從小兔家到小山坡，應(yīng)該怎么走?

22.商店售出2筐橙子，每筐24千克，占售出水果總數(shù)的．售出的香蕉占售出水果總數(shù)的．商店售出香蕉多少千克？

23.學(xué)校計(jì)劃綠化一塊400

平方米的空地，先劃出總面積的種樹，剩下的按3∶5種花和種草坪，種花的面積有多大？

答案部分

一、單選題

1.B

2.A

3.C

4.C

5.C

6.C

7.D

8.B

二、判斷題

9.√

10.√

11.×

12.×

13.√

三、填空題

14.【答案】

北；西；45；400；北；東；40；600；南；東；60；500

15.【答案】；

16.【答案】

4；40；375；150

17.【答案】

16；25

18.【答案】

30；80

四、計(jì)算題

19.【答案】×45=25；

×2=?；

×

=

÷

=??；

÷6=；

÷

=

20.【答案】

（1）（＋）×27

（2）÷×

=

×27+

×27

=××

=21+5

=

=26

（3）（×）×

（4）解：

×（85+1）

=×（×）

=

×85+

×1

=×1

=3

=

五、應(yīng)用題

21.【答案】解：向東走500米，再向東南方走280米，最后向東方走320米

22.【答案】

解：24×2÷×=22(千克)

23.【答案】

解：400×(1-)=320平方米

3+5=8

320×

=120平方米……種花的面積

第四篇：人教九年級(jí)英語6頁(yè)翻譯

第14頁(yè)The Spirit of Christmas圣誕精神

很多人同意這種觀點(diǎn):當(dāng)我們想到圣誕節(jié)時(shí)，我們可能想到禮物、圣誕樹和圣誕老人。但隱藏在這一切背后的是(lie存在)圣誕節(jié)的真諦:分享與給予我們周圍的人愛與歡樂的重要性。《圣誕歡歌》的故事或許是這一點(diǎn)最好的例子。

圣誕歡歌》是查爾斯·狄更斯寫的著名短篇小說。這篇小說講述的是一位叫斯克魯奇的從來不笑的老人的事。他吝嗇自私，從不與人為善。他只關(guān)心能否掙到更多的錢，并且厭惡圣誕節(jié)。一個(gè)圣誕前夕，斯克魯奇看到了他死去的生意伙伴雅各布·馬利的鬼魂。馬利過去曾經(jīng)就像斯克魯奇一樣，所以在他死后受到了懲罰。他告誡斯克魯奇，如果他不想最終像他一樣，就要改變他的癖性。他還告訴斯克魯奇將有三個(gè)(圣誕)精靈年拜訪他。那天夜里，三個(gè)鬼魂拜訪了斯克魯奇。首先，“圣誕節(jié)的過去之靈”帶他回到了他的童年時(shí)代，使斯克魯奇回想起孩提時(shí)代的歡樂時(shí)光。

然后，第二個(gè)精靈“圣誕節(jié)的現(xiàn)在之靈”，帶他去看其他人是如何度過今年的圣誕節(jié)的。每個(gè)人，甚至窮人都很幸福。最后一個(gè)，“圣誕節(jié)的未來之靈”帶他去了未來。斯克魯奇看到他死了，但沒人在意他。他驚恐萬分地在他的床上醒來，發(fā)現(xiàn)正是第二天早晨圣誕節(jié)了。

他決定改變他的生活，承諾做個(gè)更好的人。他開心地同親戚們一起慶祝圣誕節(jié)。他還送給需要幫助的人禮物。現(xiàn)在無論走到哪里，他都用善良與熱情待人，傳播著愛與歡樂。那就是真正的圣誕精神!

《圣誕歡歌》這本書真的很好看，可以去看看哦~ 第11頁(yè)

Full Moon, Full Feelings 滿月,圓滿的感情

中國(guó)人慶祝中秋節(jié)和吃月餅的習(xí)俗已經(jīng)有幾百年了.月餅有著中秋之夜里滿月的的形狀,它包含著人們對(duì)家庭的愛和思念.關(guān)于這個(gè)節(jié)日,有許多民間的故事.然而,大多數(shù)人認(rèn)為其中有關(guān)嫦娥的是最感人的.嫦娥是后羿的美麗妻子,在后羿射下9個(gè)太陽后,一個(gè)女神給了他一種魔藥表示感謝.無論是誰喝了它都將獲得永生,而且后羿準(zhǔn)備和嫦娥一起喝了它.可是一個(gè)壞人,逢蒙,試圖在后羿不在家的時(shí)候去偷藥.嫦娥不肯給他喝,于是就自己一個(gè)人喝完了.她開始變得特別輕,居然飛到了月亮上面.后羿非常傷心以至于他每天晚上對(duì)對(duì)著月亮大聲呼喚她的名字.一天晚上,他發(fā)現(xiàn)月亮又亮又圓,并且看到了他的妻子在那里.他很快的在花園準(zhǔn)備了把她最喜歡的水果和甜點(diǎn).他是多么希望嫦娥能回來啊!在這之后,人們開始了賞月并且與家人分享月餅的習(xí)俗.第24頁(yè) could you please...的課文翻譯

當(dāng)你在外國(guó)旅游時(shí),知道如何禮貌地尋求幫助是很重 要的.例如：“休息室在哪里?”或者“請(qǐng)問能告訴我 休息室在哪里嗎?”是問一個(gè)地方在哪里的相似問法.兩種說法語法都正確,但是第一種沒有第二種聽起來禮 貌.那是因?yàn)榈谝环N問法太直接.只是正確地提問還不 夠.當(dāng)我們?cè)趯で髱椭臅r(shí)候,我們還需要學(xué)會(huì)如何在尋 求幫助時(shí)表現(xiàn)禮貌而且用不那么直接或者更間接的方法.就像中文里,在英語中我們會(huì)和不同的人交談改變不 同的說話方式.你使用的短語可能取決于你說話的 對(duì)象或者你了解他們的程度.如果你對(duì)老師說“哪天去 校游?”,這可能聽起來不太禮貌.但是如果你說“韋斯特先 生,打擾一下,你知道哪天去校游嗎?”,這樣聽起來會(huì)禮 貌得多.但是,在某些情況下直接提問是沒有關(guān)系的,比 如和你的同學(xué)們?cè)谝黄?禮貌的問題通常比較長(zhǎng),而且包含例如“請(qǐng)問你 能???”或“我可以問一下???”等更多的語言.“彼得,請(qǐng)問你能告訴我你的郵箱地址嗎?”比“彼得,告訴我你 的郵箱地址.”聽起來更禮貌.有時(shí)候我們甚至需要花時(shí)間 來引到請(qǐng)求上.例如,和陌生人在街上,我們可能會(huì)在尋 求幫助前先開始說：“打擾一下,不知道你是否可以幫我”或 者“很抱歉打擾你,但是??”

禮貌地說話比起直接說話可能看上去更難.但是,學(xué) 會(huì)如何使用正確的語言很重要.這還會(huì)有助于你把 英語學(xué)得更好,或者其他任何你想說的語言.第3頁(yè)我是怎樣學(xué)習(xí)英語的

去年,英語課很難.首先,老師講話的時(shí)候我很難聽懂.開始的時(shí)候,她講的太快,我聽不清每一個(gè)單詞.之后,我才意識(shí)到聽不清每一個(gè)單詞這并不重要.我也很害怕在課堂上發(fā)言,因?yàn)槲液ε峦瑢W(xué)們會(huì)取笑我.因?yàn)槲疫€不能造完整的句子,我就開始看英語電視節(jié)目,這很有用.我認(rèn)為大量的做聽力練習(xí)是成為一名成功學(xué)習(xí)者的秘訣.另外,我還發(fā)現(xiàn)英語語法很難,于是我決定在每一堂課上做些筆記.然后用學(xué)到的語法知識(shí)點(diǎn)來造句,讓人驚訝.現(xiàn)在我很樂意學(xué)習(xí)英語,這學(xué)期考試還得了一個(gè)A.老師對(duì)我印象很深刻.第6頁(yè)

How Can You Become a Successful Learner?怎么樣你才能成為一名成功的學(xué)習(xí)者? 每一個(gè)人天生都有學(xué)習(xí)的能力.但是否你能學(xué)得好取決于你的學(xué)習(xí)習(xí)慣.研究顯示,成功的學(xué)習(xí)者一般都具有某些好習(xí)慣.對(duì)所學(xué)習(xí)內(nèi)容產(chǎn)生興趣

研究顯示,如果你對(duì)某物有興趣,你的大腦就更活躍,而且對(duì)于你長(zhǎng)時(shí)間關(guān)注它也會(huì)更容易一些.優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者經(jīng)常把他們需要學(xué)習(xí)的東西與某些有趣的東西聯(lián)系起來.例如,如果他們需要學(xué)習(xí)英語,而且他們喜歡音樂或者體育,他們就會(huì)聽英文歌或者觀看英語體育節(jié)目.通過這種方法,他們不會(huì)覺得（學(xué)習(xí)英語）枯燥無聊.練習(xí)并從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)

優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者會(huì)考慮他們擅長(zhǎng)什么和他們更加需要練習(xí)什么.切記,“不用則廢.”即使你某些東西學(xué)好了,也會(huì)忘記它,除非你使用它.“熟能生巧.”優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者會(huì)不斷練習(xí)他們已經(jīng)學(xué)會(huì)了的東西,而且他們無懼于犯錯(cuò)誤.亞歷山大格拉姆貝爾可不是一夜就發(fā)明了電話機(jī)的.通過許多次的嘗試和從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí),他成功了.發(fā)展他們的學(xué)習(xí)才能

僅有學(xué)習(xí)是不夠的.優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者知道他們學(xué)習(xí)的最佳途徑.比如說,他們可能通過寫下關(guān)鍵詞或者繪制思維導(dǎo)圖來做筆記.他們還會(huì)尋找方法來復(fù)習(xí)他們已經(jīng)學(xué)會(huì)了的東西.他們可能是通過每天閱讀筆記或者通過向別的同學(xué)解釋信息而做到這一點(diǎn)的.不恥下問（勤學(xué)多問）

優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者經(jīng)常課堂上或者課后提問.他們甚至互相提問并努力尋找答案.學(xué)問源于提問.學(xué)習(xí)是一生的旅程,因?yàn)槊恳惶於紩?huì)帶來新的東西.你所學(xué)到的一切,會(huì)成為你的一部分并改變著你.所以,聰明地學(xué)習(xí)并好好學(xué)習(xí)吧.

第五篇：2018年九年級(jí)語文期中考試題

2018年九年級(jí)語文期中考試題

注意事項(xiàng)：

1．本試卷共6頁(yè)，四個(gè)大題，滿分120分，考試時(shí)間為120分鐘。

2．本試卷上不要答題，請(qǐng)按答題卡上注意事項(xiàng)的要求，直接把答案填寫在答題卡上，答在試卷上的答

案無效。

一、（15分）

1．下列各組詞語中加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．冠冕（guàn）凝望（níng）日星隱曜（yào）抽絲剝繭（jiǎn）B．積攢（zhǎn）濡養(yǎng)（rú）山肴野蔌（sù）鍥而不舍（qì）C．麾下（huī）謫守（zhé）李代桃僵（jiāng）觥籌交錯(cuò)（gōng）D．矗立（zhù）陰翳（yì）瓊樓玉宇（qióng）傴僂提攜（lǚ）2．下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）（3分）A．杜決

劫掠

持之以恒

不言而喻 B．賢達(dá)

妨礙

隨機(jī)應(yīng)變

莫不關(guān)心 C．消蝕

蕭索

費(fèi)時(shí)彌久

隨聲附和 D．寬宥

困厄

形消骨立

錚錚作響 3．下面句子中加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A．這位言行相顧的老禪師，老實(shí)不客氣，那一天便絕對(duì)地不肯吃飯。B．地理老師講課抑揚(yáng)頓挫，強(qiáng)聒不舍，同學(xué)們聽得津津有味。C．富麗堂皇的圓明園在侵略者的踐踏下已蕩然無存。

D．他本不懂什么藝術(shù)，卻偏要花大錢買藝術(shù)品，只不過是附庸風(fēng)雅罷了。4．下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）（3分）A．漢字書體紛繁，姿態(tài)萬千。即使是狂草，我們也可以從其奔放的筆畫中欣賞到它的動(dòng)感之美，觀察到深藏于形體背后的中國(guó)書法神韻。

B．不同書體體現(xiàn)不同風(fēng)格：正楷，如正襟危坐的君子；行書，如步履匆匆的商賈；草書，如健步行走的軍人；狂草，如躍馬酣戰(zhàn)的斗士。C．寫得好的漢字，便成了書法，成了藝術(shù)精品，這就是漢字神奇之處。

D．在世界文字之林中，中國(guó)漢字確實(shí)是異乎尋常的，它的創(chuàng)造契機(jī)顯示出中國(guó)人與世不同的文明傳統(tǒng)和感知世界。

5．下列有關(guān)名著的表述，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A．《三國(guó)演義》中劉備以為張飛報(bào)仇為由，興兵討伐東吳發(fā)動(dòng)夷陵之戰(zhàn)。B．《簡(jiǎn)·愛》中的羅切斯特，表面冷酷，但骨子里是個(gè)多情而又善良的人。C．《老人與海》著重表現(xiàn)了圣地亞哥無畏的勇氣和硬漢的奮斗精神。D．《草房子》中杜小康原是油麻地首富之家的孩子，在家境敗落、被迫輟學(xué)后，隨父親遠(yuǎn)走蘆蕩養(yǎng)鴨。放鴨失敗后，他把五只很大的、顏色青青的雙黃鴨蛋送給了桑桑。

二、（25分）

（一）課內(nèi)文言文閱讀

閱讀下面的文段，完成6~8題。（共6分，每小題2分）

醉翁亭記 歐陽修

①環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺，而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號(hào)曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。

②若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂亦無窮也。

③至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥；釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。

④已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。6．下列加點(diǎn)詞語解釋有誤的一項(xiàng)是（）（2分）A．有亭翼然臨于泉上者（翼：翅膀）B．得之心而寓之酒也（寓：寄托）C．樹林陰翳（翳：遮蓋）

D．而不知太守之樂其樂也（以……為樂）

7．下列各項(xiàng)中加點(diǎn)詞意義和用法相同的一項(xiàng)是（）（2分）A．望之蔚然而深秀者/中峨冠而多髯者為東坡 B．在乎山水之間也/得無異乎 C．至于負(fù)者歌于途/晦明變化者 D．醒能述以文者/以殘年余力

8．下列對(duì)選文理解有誤的一項(xiàng)是（）（2分）

A．文章“醉”是表象，“樂”為實(shí)質(zhì)，“醉”“樂”統(tǒng)一，表現(xiàn)“與民同樂”的主旨。

B．文章最后一段寫日暮醉歸，將描寫、敘事、抒情和議論融合，卒章顯志。C．本文寫景動(dòng)靜結(jié)合，多感官結(jié)合，駢散結(jié)合，參差多變。

D．文中多用“也”字結(jié)句，貫通全篇，靈動(dòng)之中有贅煩之感，具有一唱三嘆的風(fēng)韻。

（二）課外文言文閱讀

閱讀下面的文段，完成9~11題。（共6分，每小題2分）

范仲淹，字希文，少有志操。之應(yīng)天府，依戚同文學(xué)。晝夜不息冬月憊甚，以水沃面；食不給，至以糜粥繼之。人不能堪，仲淹不苦也。仲淹內(nèi)剛外和，性至孝，以母在時(shí)方貧，其后雖貴，非賓客不重肉。妻子衣食，僅能自充。仲淹好施予，置義

①莊里中，以贍族人。泛愛樂善，士多出其門下，雖里巷之人，皆能道其名字。死之日，四方聞?wù)撸詾閲@息。為政尚忠厚，所至有恩，邠、慶二州之民與屬羌，皆畫像立生祠事之。及其卒也，羌酋以數(shù)百人，哭之如父，齋三日而去。

③②

（節(jié)選自《宋史·范仲淹傳》，有刪改）

【注】①戚同文：宋初著名學(xué)者、教育家。②置義莊里中：在鄉(xiāng)族中設(shè)置義莊。③酋：長(zhǎng)官、首領(lǐng)。

9．用“/”給下面的文字?jǐn)嗑洹＃ㄏ蕻嬕惶帲?分）

晝 夜 不 息 冬 月 憊 甚

10．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（2分）

哭之如父，齋三日而去。

11．結(jié)合文章內(nèi)容，說說范仲淹是位怎樣的人？（2分）

（三）詩(shī)歌閱讀

閱讀下面的古詩(shī)，完成12~13題。（共6分，每小題3分）

詣紅樓院尋廣宣不遇留題

①

李

益

柿葉翻紅霜景秋，碧天如水倚紅樓。隔窗愛竹無人問，遣向鄰房覓戶鉤。

②【注】①?gòu)V宣：一位善詩(shī)的僧人，與作者常有往來，詩(shī)酒唱和，過從甚密。②戶鉤：開門的工具。

12．詩(shī)歌通過描繪_____、_____、碧天、紅樓等景物，表達(dá)了詩(shī)人_____。（3分）13．詩(shī)歌第二句中“倚”字用得最妙，試簡(jiǎn)要賞析。（3分）

（四）根據(jù)原文默寫

14．按要求填寫相應(yīng)語句。（共7分，每小題1分）（1）浮光躍金。（范仲淹《岳陽樓記》）（2）醉翁之意不在酒。（歐陽修《醉翁亭記》）（3）金樽清酒斗十千。（李白《行路難（其一）》）

（4）懷舊空吟聞笛賦。（劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》）（5），今夕是何年。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）（6），月是故鄉(xiāng)明。（杜甫《月夜憶舍弟》）（7）《商山早行》中，溫庭筠把早行情景寫得歷歷在目，稱得上“意象俱足”的佳句是：。

三、（30分）

閱讀下面的文章，完成15~18題。（共12分）

（一）焦慮為何會(huì)讓大腦發(fā)炎

①我們都知道，血液流經(jīng)身體各部分組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管網(wǎng)，通過氣體擴(kuò)散與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換，將運(yùn)來的養(yǎng)料和氧供給組織細(xì)胞，從而為人體提供物質(zhì)、能量和氧氣。大腦是人體的指揮中心，是極其重要的器官。一旦大腦受到損傷將會(huì)對(duì)身體造成不可預(yù)測(cè)的可怕傷害。因此，我們的身體利用血腦屏障來保護(hù)大腦，它猶如一道堅(jiān)固的城墻，可以防止外來敵人的入侵。

②血腦屏障到底是什么呢？它其實(shí)是在血管和大腦之間的一種選擇性地阻止某些物質(zhì)由血管進(jìn)入大腦的“屏障”。19世紀(jì)末，微生物學(xué)家保羅·埃爾利希在一個(gè)實(shí)驗(yàn)中“遭遇”了這個(gè)屏障。當(dāng)時(shí)他正研究染色技術(shù)，目的是使微型生物結(jié)構(gòu)能被研究者看見。當(dāng)將染色劑苯胺注入生物體內(nèi)的時(shí)候，這個(gè)生物的所有器官都會(huì)被染色，唯獨(dú)腦細(xì)胞沒有被染色。當(dāng)時(shí)，埃爾利希將此現(xiàn)象解釋為腦細(xì)胞沒有吸收足夠的染色劑。直到20世紀(jì)60年代掃描式電子顯微鏡被用于醫(yī)學(xué)研究時(shí)，這層神秘的屏障才被發(fā)現(xiàn)。

③血腦屏障，又稱腦血管障壁，其結(jié)構(gòu)主要有三層：第一層是腦毛細(xì)血管的內(nèi)皮細(xì)胞，這種內(nèi)皮細(xì)胞之間銜接十分緊密，不像其他組織的血管內(nèi)皮細(xì)胞那樣有較大的縫隙；第二層是腦毛細(xì)血管的內(nèi)皮細(xì)胞外的基底膜，這個(gè)膜是連續(xù)的；第三層是腦毛細(xì)血管壁外的神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞，腦毛細(xì)血管壁外表面積85%都被神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞的終足（或稱腳板）所包圍。

④強(qiáng)大緊密的結(jié)構(gòu)幾乎使所有的物質(zhì)都無法通過。除了氧氣、二氧化碳和血糖，大部分的藥物和蛋白質(zhì)由于分子結(jié)構(gòu)過大，均無法通過。血腦屏障能夠避免大腦受到化學(xué)傳導(dǎo)物質(zhì)的影響，維持大腦正常運(yùn)作，也使腦部不會(huì)受到病菌的感染。

⑤究竟是什么在大腦中“作祟”？研究者們發(fā)現(xiàn)，飽受抑郁折磨的患者體內(nèi)血液的炎癥反應(yīng)會(huì)增加，大腦內(nèi)部也會(huì)出現(xiàn)局部炎癥反應(yīng)。一般來說，外周系統(tǒng)的免疫炎癥分子和其他生物因子都被血腦屏障牢牢地?fù)踉谕饷妫瑹o法進(jìn)入大腦。那究竟是什么原因使得抑郁癥患者的大腦內(nèi)出現(xiàn)炎癥反應(yīng)呢？

⑥科學(xué)家通過對(duì)小鼠動(dòng)物模型和其他臨床實(shí)驗(yàn)的研究發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)期處于緊張焦慮狀態(tài)或有抑郁情緒的患者，其體內(nèi)的血腦屏障的通透性會(huì)發(fā)生改變，一些大的生物分子也可以進(jìn)入腦組織中，從而產(chǎn)生了炎癥反應(yīng)。

⑦長(zhǎng)期的緊張焦慮究竟是如何破壞血腦屏障的，又是如何引起外周細(xì)胞因子進(jìn)入大腦從而造成了抑郁問題？ ⑧通過對(duì)小鼠進(jìn)行一系列的社會(huì)失敗應(yīng)激實(shí)驗(yàn)（這種實(shí)驗(yàn)可以導(dǎo)致小鼠產(chǎn)生抑郁情緒），研究者發(fā)現(xiàn)，正是由于緊密結(jié)合蛋白CId5的表達(dá)量下降導(dǎo)致了血腦屏障的通透性的改變，從而使得外周系統(tǒng)會(huì)引起抑郁的“體液因子”進(jìn)入大腦。

⑨究竟是哪種“體液因子”會(huì)讓我們變得抑郁？經(jīng)過大量臨床文獻(xiàn)的考察發(fā)現(xiàn)，抑郁癥患者體內(nèi)的白細(xì)胞介素IL6含量遠(yuǎn)超過其他人，不僅如此，在實(shí)驗(yàn)中經(jīng)歷了社會(huì)失敗應(yīng)激后的小鼠，體內(nèi)循環(huán)的IL6激增了30倍。最終，研究者認(rèn)為，外周炎癥反應(yīng)中的單核白細(xì)胞會(huì)進(jìn)入大腦中，單核白細(xì)胞被激活后會(huì)釋放多種細(xì)胞素、干擾素和白細(xì)胞介素。

⑩當(dāng)我們長(zhǎng)期處于緊張焦慮的狀態(tài)時(shí)，我們大腦的防衛(wèi)長(zhǎng)城——血腦屏障的通透性會(huì)發(fā)生改變。通透性的改變導(dǎo)致外周體液中的炎癥因子進(jìn)入大腦，從而影響我們的健康，造成抑郁風(fēng)險(xiǎn)。所以，這也從另一個(gè)角度說明放松和減壓對(duì)于我們的心理健康至關(guān)重要。

15．血腦屏障結(jié)構(gòu)主要有三層：第一層是______；第二層是______；第三層是______。（3分）

16．選文第①段畫線句子運(yùn)用了什么說明方法？說說其作用。（3分）

我們的身體利用血腦屏障來保護(hù)大腦，它猶如一道堅(jiān)固的城墻，可以防止外來敵人的入侵。

17．選文第④段畫線句子中的加點(diǎn)詞語“大部分”，刪去行不行？為什么？（3分）

除了氧氣、二氧化碳和血糖，大部分的藥物和蛋白質(zhì)由于分子結(jié)構(gòu)過大，均無法通過。

18．假如你的同學(xué)小紅由于長(zhǎng)期刻苦學(xué)習(xí)，現(xiàn)在已處于緊張焦慮的狀態(tài)。根據(jù)選文的有關(guān)知識(shí)，你如何使小紅緩解長(zhǎng)期緊張焦慮的狀態(tài)？（3分）閱讀下面的文章，完成19~22題。（共18分）

（二）捉虱子的游樂場(chǎng)

①一個(gè)秋高氣爽的上午，我?guī)е鴥鹤觼淼酱髲V場(chǎng)的游樂場(chǎng)，卻發(fā)現(xiàn)往日熱鬧的游樂場(chǎng)變得一片寂靜，仔細(xì)望去，竟然有一對(duì)衣衫襤褸的母女依偎在那個(gè)彩虹狀的滑梯上。這對(duì)母女旁若無人地曬著太陽，五六歲大的女兒愜意地閉著眼睛，滿臉污痕的母親則仔細(xì)捉著女兒頭上的虱子，陽光耀眼，她們身上散發(fā)出陣陣臭氣，讓往日里如織的行人全部躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

②我下意識(shí)地停住了腳步，卻拗不過五歲的兒子，他用含著眼淚的大眼睛看著我，希望我兌現(xiàn)帶他到游樂場(chǎng)玩的諾言。③無奈，我只得來到游樂場(chǎng)門口，賣票的老人對(duì)我說：“票價(jià)兩元。”我皺皺眉，對(duì)他說：“里面有對(duì)流浪母女，身上這么臟，還長(zhǎng)虱子，能不能讓她們出去？”老人看了看我，說：“她們交錢了，有什么理由趕她們出去呢？”

④我無言以對(duì)，只好交了錢，帶著兒子進(jìn)入空蕩蕩的游樂場(chǎng)。

⑤看到兒子蹦蹦跳跳地沖向最喜愛的彩虹滑梯，我急忙一把拉住他，告訴他那里臟，有虱子，沒想到兒子眨著大眼睛對(duì)我說：“什么是虱子？那里只有兩個(gè)人啊。”

⑥我一愣神的工夫，兒子已經(jīng)沖了過去，接下來發(fā)生的一幕令我終生難忘。只見那個(gè)蓬頭垢面的母親用最快的速度帶著女兒離開了滑梯，而那個(gè)臟兮兮的小女孩見到身為同齡人的我的兒子向自己跑過來，竟然綻開了無比燦爛的笑容，只是這笑容很快隨著她母親的生拉硬拽變成了號(hào)啕大哭，那一瞬間，我從那位臉龐模糊、表情麻木的母親臉上，看到了一種令人心碎的悲傷。

⑦母女倆讓出了滑梯，兒子卻沒有去玩，他走到大哭的小女孩面前，從兜里掏出了一塊糖，慢慢遞了過去，小女孩停止了哭泣，小心翼翼地接過糖，母親幫她輕輕剝?nèi)ヌ羌垼烟侨M(jìn)她的嘴里，小女孩頓時(shí)破涕為笑。

⑧我沒有猶豫，快步走了過去，輕聲對(duì)那位母親說：“讓孩子們一起玩吧。” ⑨聽了我的話，母親一臉不可思議的表情，瞬間，兩行淚水滑過臟兮兮的臉龐，她小心翼翼地點(diǎn)了點(diǎn)頭，放開了緊緊抓住的女兒的手。

⑩看著兩個(gè)迥然不同的孩子在一起歡樂地玩耍，我心中竟充滿了平和與溫暖，過了一會(huì)兒，兒子竟然也學(xué)會(huì)了幫小女孩捉虱子，兩個(gè)孩子嘻嘻哈哈，打打鬧鬧，玩得不亦樂乎。我試著和這位母親交談，卻發(fā)現(xiàn)她不能說話，于是我不再開口，和她一起靜靜地看著兩個(gè)孩子嬉鬧。我不經(jīng)意間看了一眼這位母親，竟然發(fā)現(xiàn)不知何時(shí)她已面帶微笑了。

?走出游樂場(chǎng)時(shí)，賣票的老人對(duì)我露出了從未有過的微笑，他告訴我，這對(duì)母女在這兒好幾天了，晚上就住在游樂場(chǎng)里。好在民政部門已經(jīng)聯(lián)系到了她們的親人，很快，她們就不必流浪了。這幾天她們都沒有像今天這樣快樂過。

?這對(duì)母女曾遭遇何種變故我不得而知，但在這個(gè)捉虱子的游樂場(chǎng)，我卻陡然發(fā)現(xiàn)，自己的心上，不知何時(shí)竟也長(zhǎng)滿了虱子，那些帶著自私、矯情、輕蔑等標(biāo)簽的虱子讓我的心靈變得骯臟而齷齪，若沒有兒子的善良與單純，我?guī)缀蹙蜁?huì)任由它們侵蝕自己的心靈。

?走出游樂場(chǎng)，許多目睹我和兒子與那對(duì)流浪母女接觸的人都對(duì)我們避而遠(yuǎn)之，兒子奇怪地問我是怎么回事，我坦然地告訴他，因?yàn)樗麄冎豢吹搅藙e人身上的虱子，卻沒有發(fā)現(xiàn)自己的心靈才真正長(zhǎng)滿了虱子。

19．第?段中，賣票的老人介紹了流浪母女的情況，有什么作用？（4分）20．結(jié)合上下文，根據(jù)要求品味語言。（6分）

（1）沒想到兒子眨著大眼睛對(duì)我說：“什么是虱子？那里只有兩個(gè)人啊。”（從人物描寫方法的角度賞析句子）（2）她小心翼翼地點(diǎn)了點(diǎn)頭，放開了緊緊抓住的女兒的手。（揣摩加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果）

21．如何理解標(biāo)題中“虱子”的含義？（4分）

22．文章最后一個(gè)自然段能否刪去？請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。（4分）

四、（50分）

23．閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

色彩，演繹亮麗的陽光，點(diǎn)綴明媚的自然；色彩，裝飾美好的生活，扮靚詩(shī)意的人生；色彩，凝聚溫馨的記憶，輝映燦爛的歷史……那一抹色彩，讓你打開心扉；那一抹色彩，讓你駐足流連。

請(qǐng)以“有那樣一抹色彩”為題，寫一篇不少于600字的文章。立意自定；除詩(shī)歌外，文體不限。