第一篇:2014新版_人教九年級(jí)英語_Unit_2_課文漢語翻譯
Unit2 I think that mooncakes are delicious.A_3a
Read the passage about Mid-Autumn Festival and answer the questions.讀關(guān)于中秋節(jié)的短文,然后回答問題。滿月,圓滿的感情
中國人慶祝中秋節(jié)吃月餅,已經(jīng)長達(dá)好幾個(gè)世紀(jì)了。月餅與中秋今晚的滿月有一樣的形狀。月餅表達(dá)了人們對他們所愛所思念的家人的良好愿望。關(guān)于這個(gè)節(jié)日有很多的傳統(tǒng)民間故事。然而,大多數(shù)人認(rèn)為嫦娥的故事則是最感人的。嫦娥是后羿美麗的妻子。在后羿射下九個(gè)太陽之后,女神給了他一種神藥來感謝他。誰喝這種神藥就可以長生不老,后羿本想與嫦娥一起喝了它。然而,一個(gè)壞人,馮孟,試圖在后羿不在家時(shí)丟藥。嫦娥拒絕給他,并把藥喝了。她變得閃閃發(fā)亮,并飛到了月亮上面。后羿非常傷心,他每天晚上對著月亮喊嫦娥的名字。一天晚上,他發(fā)現(xiàn)月亮變得又亮又圓,他甚至于可以看到他的妻子。他很快在花園里擺滿了她最喜歡的水果和甜點(diǎn)。他是多么希望嫦娥回來啊!此后,人們開始了賞月和與家人分享月餅這樣一個(gè)傳統(tǒng)。
question:問題:
1。人們是怎樣慶祝中秋節(jié)的?
2。月餅是什么樣子的呢?他們表達(dá)什么含義 ?
3。本篇閱讀計(jì)劃的是什么故事?
B_2b
Read the passage about Christmas and answer the questions.閱讀關(guān)于圣誕節(jié)的短文,然后回答問題。
圣誕節(jié)的精神
許多人會(huì)認(rèn)為,當(dāng)我們想到圣誕節(jié)時(shí),我們就會(huì)想到禮物,圣誕樹和圣誕老人。但在所有這些事情之后,隱含的則是圣誕節(jié)的真正含義:與身邊的人共享并給予關(guān)愛與歡樂的重要性。《圣誕頌歌》的故事或許是最好的例子。《圣誕頌歌》是查爾斯?狄更斯寫的一篇著名小說。它講述的是一個(gè)名叫Scrooge的老人的故事,他從不歡笑甚至于微笑一下。他非常吝嗇,只想到自己,對別人也不友好。他只是關(guān)心能否賺更多的錢。他不喜歡圣誕節(jié)。有一次平安夜那天,Scrooge看到了雅各布?馬利的鬼魂,那是他死去的商業(yè)伙伴。馬利曾經(jīng)和Scrooge一樣吝嗇,所以在他死后,他受到了懲罰。他警告Scrooge說,如果他不想有與自己一樣的下場,那么他要作出改變。他還告訴Scrooge說,會(huì)有三個(gè)鬼魂去拜訪他。那天晚上,三個(gè)鬼魂拜訪了Scrooge。首先,鬼魂Ghost of Christmas把他帶回到了他的童年,讓Scrooge想起了孩提時(shí)代的快樂時(shí)光。然后,第二個(gè)鬼魂,Christmas Present鬼魂,帶他去看了看今年別人是如何過圣誕節(jié)的。每個(gè)人都很快樂,窮人也一樣快樂。最后一個(gè)鬼魂,“未來的圣誕節(jié)”鬼魂帶他去了未來。他看到他死了,但沒人在乎他。Scrooge嚇得在床上醒來,發(fā)現(xiàn)此時(shí)已是圣誕節(jié)的早上!他決定改變自己的生活方式,并承諾成為一個(gè)更好的人。他高興地和他的親戚們慶祝圣誕節(jié)。他還給窮人以禮物。他現(xiàn)在友好溫暖地對待每一個(gè)人,在他所去的地方播撒關(guān)愛和歡樂。這就是真正的圣誕精神!
問題:
1.關(guān)于圣誕節(jié),人們通常會(huì)想起什么?
2.《圣誕頌歌》是誰寫的?
3.圣誕節(jié)的真正含義或精神是什么?
第二篇:2014新版 人教九年級(jí)英語 Unit7 課文翻譯
我應(yīng)該被允許自己做決定嗎?
許多青少年都有自己的愛好。但是有時(shí)這些愛好可能與學(xué)業(yè)相沖突,父母們可能會(huì)擔(dān)心孩子在學(xué)習(xí)上的成功。青少年常認(rèn)為應(yīng)當(dāng)允許他們盡可能多地去實(shí)踐自己的興趣愛好。你意這個(gè)觀點(diǎn)嗎?
劉玉,十五歲,來自山東,是一名賽跑明星。他在校賽跑隊(duì),他一直想長大后成為一名專業(yè)運(yùn)動(dòng)員。但是他的父母不允許他訓(xùn)練得太多。“當(dāng)然我們想看到劉玉實(shí)現(xiàn)他的夢想,”劉先生說,“而且我們知道他是多么愛好跑步。我和妻子支持了他的每一場跑步比賽。我們沒有反對跑步!但是我們認(rèn)為我們的兒子應(yīng)當(dāng)考慮一些有可能的工作。隨著年齡的增長,他需要想一下如果他最后成不了一名專業(yè)賽跑運(yùn)動(dòng)員,那又怎么辦?”
劉玉實(shí)際上并不同意這個(gè)觀點(diǎn)。“噢,我認(rèn)為我應(yīng)該被允許為我自己做決定,”他說,“我父母總是告訴我在學(xué)習(xí)努力學(xué)習(xí)考大學(xué)是多么重要,我理解這一點(diǎn),但是對于賽跑我是認(rèn)真的,成為一名專業(yè)賽跑運(yùn)動(dòng)員是我想要做的唯一的事情。”
劉玉的父母認(rèn)為劉玉應(yīng)該在晚上用功學(xué)習(xí),所以,他們不允許他晚上在周內(nèi)的晚上練習(xí)跑步。“或許他會(huì)認(rèn)為這樣太嚴(yán)格了,或者這樣不公平”,劉太太說,“但是我們認(rèn)為我們所做的是正確的,他需要花更多的時(shí)間寫作業(yè),因?yàn)橐蔀閷I(yè)運(yùn)動(dòng)員是非常困難的。”但是劉玉仍然不同意,“我知道我的父母關(guān)心我,他們總是在談?wù)撊绻也怀晒Φ脑挘瑫?huì)發(fā)生什么。可是我會(huì)成功!我跑得很快!我認(rèn)為我應(yīng)該被允許來自己做這個(gè)決定。只有這樣我才有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢想。”
第三篇:2014新版 人教九年級(jí)英語 Unit6 課文翻譯
你知道籃球是什么時(shí)候被發(fā)明的嗎?
籃球是一種廣受喜愛的很活躍的運(yùn)動(dòng),許多人為了娛樂以及鍛煉身體而打籃球。籃球有一百多年的歷史,在兩百多個(gè)國家中有超過一億的人打籃球。人們相信歷史上的第一次籃球運(yùn)動(dòng)是在1891年12月21號(hào)進(jìn)行的。在1936年的柏林,籃球成為了奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目。
籃球是被一名叫做詹姆士.奈史密斯的加拿大博士發(fā)明的,他生于1861年。當(dāng)詹姆士.奈史密斯還是大學(xué)老師的時(shí)候,他被要求要想出一個(gè)可以在冬天玩的游戲。他想出了一個(gè)可以在硬的地面上玩的室內(nèi)游戲。他將班上的人分成兩組,并教會(huì)他們玩這個(gè)新游戲。同一個(gè)隊(duì)的成員必須一起合作,將球投入另一隊(duì)的籃子。同時(shí),他們需要阻止競爭隊(duì)將球投入自己方的籃子。
現(xiàn)在,籃球已經(jīng)在全球流行開來,許多年輕人夢想著成為著名的籃球運(yùn)動(dòng)員。在中國,你有時(shí)會(huì)看到人們在公園、在學(xué)校、甚至在工廠打籃球。不僅打籃球很流行,籃球也成為了一項(xiàng)很受歡迎的觀賞運(yùn)動(dòng)。盡管美國職業(yè)籃球賽是最有名的,但是中國籃球職業(yè)聯(lián)賽正在中國正變得越來越流行。在中國籃球職業(yè)聯(lián)賽中也有越來越多的外國人。許多年輕人很欽佩那些籃球英雄,想要成為他們那樣。這些籃球明星鼓勵(lì)年輕人努力工作,來實(shí)現(xiàn)夢想。
第四篇:2014新版人教九年級(jí)英語 unit 11 課文翻譯
悲傷而美麗
昨晚我的一位中國朋友帶我去了中國民俗音樂的音樂會(huì)。那首二胡演奏的樂曲尤其令我感動(dòng)。那段音樂異常優(yōu)美,但是在音樂的美麗的表象之下我感受到了一種強(qiáng)烈的悲傷和痛苦。這段音樂有個(gè)簡單的名字叫做《二泉映月》(月光映照在第二道泉水上),但它卻是我聽過的最令人感動(dòng)的音樂。二胡聽起來像是某個(gè)人在哭泣,在聽的時(shí)候我?guī)缀跻魳芬黄鹂奁kS后我查閱了《二泉映月》的歷史,我開始理解音樂中的悲傷。
這段音樂由阿炳所寫,阿炳是一位民俗音樂家,他于1893年出生在無錫市。在他很小的時(shí)候,她的母親就去世了。阿炳的父親教他演奏多種樂器,比如鼓、笛子和二胡。在他十七歲的時(shí)候,他就以高超的音樂能力而著名。然而,在他的父親去世后,阿炳的生活變得更加艱難,他非常貧窮。不僅如此,他還得了很嚴(yán)重的疾病,并且眼睛瞎了。很多年以來,他沒有家。他住在街道上,靠演奏音樂來賺錢。甚至在他結(jié)婚并再次有了自己的家之后,他依然在街道上唱歌和演奏,他用這樣的方式表演了很多年。
阿炳出色的音樂技能讓他一生中都很受歡迎。在他的生命接近尾聲時(shí),他能夠演奏六百多段音樂。這些音樂中有很多都是由阿炳自己創(chuàng)作的。很可惜的是總共只有六段音樂被記錄了下來讓后人得以聽到,但一直到今天他依然很受歡迎。今天,所有的大二胡演奏家都在演奏和贊揚(yáng)《二泉映月》,它已經(jīng)成為了中國的國寶。它悲傷的美麗不僅描畫出了阿炳自己的一生,也使人們從自己悲傷或痛苦的經(jīng)歷中回憶起最深的傷痛。
第五篇:2014新版 人教九年級(jí)英語 Unit 4課文翻譯
Unit 4I used to be afraid of the dark.李文是一個(gè)很平常的十五歲男孩,他學(xué)習(xí)用功,并且成績很好。很難相信在他和父母的一番對話之前,他曾是一名“問題學(xué)生”,而這次對話改變了他的思維方式。李文生活在四川的農(nóng)村。小時(shí)候,他很少會(huì)制造什么麻煩,父母都為他而感到自豪。然而,在他的父母去廣州工作之后,他的生活變得更加困難,他不得不搬去和奶奶一起住。
李文開始給自己和家人制造各種問題。他不再對學(xué)習(xí)感興趣,經(jīng)常逃課,并且考試不及格。最后,他的父母決定送他去寄宿學(xué)校,李文不再和奶奶住在一起。他在學(xué)校里學(xué)習(xí)、吃飯、睡覺,他很討厭這種生活。在學(xué)校里有太多的規(guī)則,而他總是在違反各種規(guī)定。一天,他告訴老師他想離開學(xué)校。甚至連老師也同意李文是在浪費(fèi)時(shí)間。
校長建議李文的父母和兒子談一談。他的父母坐了四十個(gè)小時(shí)火車,然后坐了五個(gè)小時(shí)汽車回到了家鄉(xiāng)。令所有人吃驚的是,這次的談話改變了李文的一生。“這正是我所需要的,”李文說:“我的父母幫助我意識(shí)到他們曾對我付出了多少,他們也告訴我雖然他們不能在身邊照顧我,但總是在想著我,對我所做的每一件好事而深感自豪。在那個(gè)時(shí)候,我就決定了要改變。我意識(shí)到因?yàn)楦改傅碾x開,我害怕孤身一人,于是就盡量要讓父母更多地關(guān)注我。”現(xiàn)在,李文真的已經(jīng)改變了。他學(xué)習(xí)很努力,是班上最好的學(xué)生之一。父母的愛使他對自己感覺很好。李文說:“父母的守候?qū)τ诤⒆觼碚f是非常重要的。”