第一篇:云南師范大學(xué)班主任工作條例
云南師范大學(xué)班主任工作條例
(修訂)
第一章 總 則
第一條 班主任是學(xué)校聘任到學(xué)生班級(jí)負(fù)責(zé)學(xué)生思想教育及日常管理工作的最基層管理者,是學(xué)校思想政治工作隊(duì)伍的重要組成部分,是指導(dǎo)學(xué)生德、智、體、能全面發(fā)展的導(dǎo)師。
第二條 為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育和管理工作,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)及形成良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng),保證班主任工作制度化、規(guī)范化、科學(xué)化,特制定本條例。
第二章 班主任的設(shè)置
第三條 班主任隊(duì)伍由專兼職人員組成,可從專業(yè)課教師和專職學(xué)生工作干部、行政干部中挑選,也可根據(jù)需要從在讀研究生中挑選。學(xué)院學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究確定聘任人員,并將聘任結(jié)果報(bào)學(xué)生工作部(處)備案。
第四條 原則上每個(gè)班級(jí)設(shè)臵一名班主任,也可根據(jù)學(xué)院實(shí)際采取年級(jí)輔導(dǎo)員制。班主任每屆任期原則上為二至四年。
第五條 班主任工作是青年教師基層鍛煉的一條重要途徑,剛畢業(yè)到學(xué)校工作的青年教師,符合條件者必須同時(shí)兼任一屆班主任工作。經(jīng)考核合格且四年中有一次被評(píng)為“優(yōu)秀班主任”,視為完成基層鍛煉任務(wù),以此作為履職考核、評(píng)職、晉級(jí)和提拔使用的依據(jù)。
第六條 各學(xué)院于每年七月初確定下學(xué)年班主任及需調(diào)整的班主任,并將名單報(bào)學(xué)生工作部(處)備案。新任班主任需由學(xué)校統(tǒng)一培訓(xùn)方可正式聘任,并頒發(fā)聘書。
第三章 班主任的基本條件
第七條 堅(jiān)持黨的基本路線,貫徹黨的教育方針,具有堅(jiān)定正確的政治方向、較強(qiáng)的馬克思主義理論水平和政策水平、較強(qiáng)的政治鑒別力和洞察力。
第八條 熱愛學(xué)生思想政治教育和管理工作,具有高度的責(zé)任感、事業(yè)心和奉獻(xiàn)精神,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,品行端正,以身作則,為人師表。
第九條 努力學(xué)習(xí)并掌握從事班級(jí)管理工作必備的專業(yè)知識(shí)和技能,把握教育規(guī)律,熟悉相關(guān)法律法規(guī),具有開展學(xué)生教育管理所需的溝通協(xié)調(diào)、組織管理能力,具備從事教師職業(yè)的基本素質(zhì)和技能。
第四章 班主任的崗位職責(zé)
第十條 認(rèn)真貫徹黨的路線、方針和政策,執(zhí)行校(院)黨政的各項(xiàng)決定,組織和指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,指導(dǎo)學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐和形勢政策學(xué)習(xí),組織開展主題班會(huì)和專題教育。
第十一條 在學(xué)院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,全面負(fù)責(zé)班級(jí)日常思想政治教育工作。根據(jù)校(院)統(tǒng)一安排,實(shí)施政治學(xué)習(xí)計(jì)劃并進(jìn)行必要的輔導(dǎo),結(jié)合形勢有的放矢地對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育工作,耐心細(xì)致地做好思想政治教育工作,開展理想信念、紀(jì)律、文明禮貌、誠實(shí)守信、民主與法制、勞動(dòng)觀念等教育,并進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育,引導(dǎo)學(xué)生積極參與學(xué)校、班級(jí)、社團(tuán)等集體活動(dòng),樹立為人民服務(wù)的思想,形成良好的道德品質(zhì)。
第十二條 在學(xué)院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真做好班級(jí)建設(shè)和日常管理工作。做好班團(tuán)學(xué)生干部的選拔、入學(xué)教育、軍訓(xùn)、學(xué)生社團(tuán)發(fā)展、貧困生檔案的建立、校外住宿學(xué)生管理工作;做好學(xué)生綜合素質(zhì)測評(píng)、各項(xiàng)推優(yōu)、獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)定和發(fā)放、學(xué)費(fèi)減免、助學(xué)貸款工作;協(xié)助學(xué)院做好推薦免試研究生、學(xué)生免修、降級(jí)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)和退學(xué)工作;做好違紀(jì)學(xué)生的教育工作,對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的違紀(jì)行為,應(yīng)參與調(diào)查了解,并根據(jù)有關(guān)規(guī)定向上級(jí)提出處理意見;做好畢業(yè)生的思想教育、就業(yè)指導(dǎo)及推薦工作,實(shí)事求是地反映學(xué)生在校期間的表現(xiàn),認(rèn)真負(fù)責(zé)地向用人單位推薦畢業(yè)生;做好學(xué)生在校期間的個(gè)人鑒定及相關(guān)材料的收集整理,并按檔案管理的要求送交學(xué)院,以保證畢業(yè)生就業(yè)工作的順利進(jìn)行。
第十三條 協(xié)助學(xué)院黨委做好入黨積極分子的選拔培養(yǎng)和考察工作,協(xié)助學(xué)院團(tuán)委選拔學(xué)生干部,指導(dǎo)和幫助班、團(tuán)支委開展工作。注重培養(yǎng)學(xué)生的自我管理、自我教育和自我服務(wù)能力,堅(jiān)持每月至少二次的班會(huì)制度,表揚(yáng)先進(jìn)、鼓勵(lì)后進(jìn),總結(jié)班級(jí)工作。指導(dǎo)學(xué)生制定適合本班實(shí)際的各項(xiàng)規(guī)章制度,培養(yǎng)班級(jí)的集體主義精神和團(tuán)結(jié)友愛、艱苦樸素、勤奮好學(xué)、勇于創(chuàng)新的優(yōu)良作風(fēng),引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)建良好的班風(fēng)。
第十四條 熟悉和掌握學(xué)生的姓名、家庭情況、思想品德、特長、健康狀況等基本情況,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,經(jīng)常與學(xué)生談心,了解掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、生活狀況,對(duì)學(xué)生的思想狀況要做到心中有數(shù),做好個(gè)別教育工作。做好學(xué)生日常安全教育和管理工作,經(jīng)常下班級(jí)、下宿舍進(jìn)行安全檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患并積極防范;學(xué)生安全事故發(fā)生后,及時(shí)到場協(xié)助處理,及時(shí)向?qū)W院學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)。為做好學(xué)生安全教育和管理工作,要求班主任保持通信暢通。定期向?qū)W生家長通報(bào)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和在校表現(xiàn),并根據(jù)需要,及時(shí)將特殊學(xué)生群體的狀況與家長聯(lián)系和溝通,爭取家長對(duì)學(xué)校教育與管理工作的理解和配合。
第十五條 配合教務(wù)部門做好教學(xué)檢查工作,掌握學(xué)生考勤情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,保證教學(xué)秩序正常進(jìn)行;組織學(xué)生交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,掌握班級(jí)學(xué)習(xí)與考試情況,幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)建良好的學(xué)風(fēng),培養(yǎng)學(xué)生形成良好的考風(fēng)考紀(jì);做好學(xué)生課程選修、課外閱讀和報(bào)考研究生的指導(dǎo)工作。
第十六條 班主任每年應(yīng)提交一篇班級(jí)教育與管理方面的研究論文,并積極申報(bào)相關(guān)科研項(xiàng)目。
第五章 班主任的考核和待遇
第十七條 班主任考核內(nèi)容包括:班主任崗位職責(zé)履行情況,工作實(shí)績以及所任班級(jí)的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、組織紀(jì)律、學(xué)習(xí)成績、活動(dòng)開展等情況。通過定期考核和不定期抽查相結(jié)合的方式,由學(xué)院學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)班主任的考核、檢查,并建立班主任考核檔案。學(xué)院每月至少召開兩次班主任工作例會(huì),布臵和檢查班主任工作。班主任每學(xué)期需向?qū)W院學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組提交工作總結(jié)。學(xué)院每學(xué)年對(duì)班主任進(jìn)行一次學(xué)年考核,通過召開任課教師代表、學(xué)生代表座談會(huì),檢查履行班主任職責(zé)情況和查閱班主任工作周誌等方式,做出對(duì)班主任的客觀評(píng)價(jià),以此作為評(píng)選優(yōu)秀班主任的依據(jù),并將考核結(jié)果報(bào)學(xué)生工作部(處)統(tǒng)一備案。學(xué)生工作部(處)通過不定期抽查,全面準(zhǔn)確地了解班主任工作。若因班主任變動(dòng)或解聘、終聘時(shí),由學(xué)院學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組將其考核檔案轉(zhuǎn)入人事處存入本人檔案。
第十八條 班主任津貼由學(xué)院根據(jù)實(shí)際情況發(fā)放,本著鼓勵(lì)教職員工擔(dān)任并做好班主任工作的原則予以傾斜;專業(yè)教師兼任班主任工作,每年學(xué)院根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)減免教學(xué)工作量。
第十九條 學(xué)校每年召開一次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流及表彰會(huì),對(duì)評(píng)選出的優(yōu)秀班主任進(jìn)行表彰,并給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。第二十條 對(duì)工作不負(fù)責(zé),經(jīng)考核不合格的班主任,應(yīng)扣發(fā)班主任津貼,減少教學(xué)工作量的減免數(shù)。經(jīng)教育幫助仍無改變的,由學(xué)院學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究,及時(shí)免除其班主任職務(wù),并報(bào)學(xué)生工作部(處)備案。凡因工作失職造成嚴(yán)重后果的班主任,要追究責(zé)任,并給予相應(yīng)的處分。
第二十一條 班主任在學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表的學(xué)生工作方面的研究論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié),均視為科研成果,與其它專業(yè)科研成果同等對(duì)待。
第二十二條 班主任一屆任期滿后,凡繼續(xù)擔(dān)任班主任工作的教師,學(xué)校根據(jù)工作情況,安排班主任在校內(nèi)外進(jìn)修。
第六章 班主任的管理
第二十三條 班主任在校學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展工作,學(xué)生工作部(處)負(fù)責(zé)檢查、協(xié)調(diào)和監(jiān)督,日常管理和考核工作由各學(xué)院學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)。各學(xué)院學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組可根據(jù)各自情況制訂實(shí)施辦法。
第二十四條 班主任在聘任期間如有特殊情況需離開班主任工作崗位達(dá)兩個(gè)月以上者,應(yīng)提前兩周向?qū)W院學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組提出,并經(jīng)學(xué)院學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)商,由個(gè)人推薦或組織委派他人代理履行班主任職責(zé)。
第七章 附則
第二十五條 本條例由學(xué)生工作部(處)負(fù)責(zé)解釋。第二十六條 本條例自頒布之日起實(shí)施。原《云南師范大學(xué)班主任工作條例》(云師大?1992?33號(hào))同時(shí)廢止。
云南師范大學(xué)
二〇〇六年六月二十三日
第二篇:云南師范大學(xué)文理學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)院班主任工作職責(zé)
云南師范大學(xué)文理學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)院班主任
工作職責(zé)
為加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)學(xué)院的學(xué)生管理工作,特制定班主任工作職責(zé):
一、制定班級(jí)學(xué)期、學(xué)年工作計(jì)劃;
二、制定班級(jí)考核、獎(jiǎng)懲制度;
三、指導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀;
四、指導(dǎo)學(xué)生積極向黨組織靠攏,認(rèn)真完成院系黨團(tuán)組織交辦的各項(xiàng)任務(wù);
五、關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí),教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率;
六、不定期召開班會(huì),傳達(dá)學(xué)校各項(xiàng)會(huì)議精神和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;組織領(lǐng)導(dǎo)本班班委會(huì),定期召開班級(jí)干部會(huì)議;
七、鼓勵(lì)學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉,積極開展各項(xiàng)文藝活動(dòng);
八、指導(dǎo)本班開展班級(jí)活動(dòng),注重培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力,形成一個(gè)遵守紀(jì)律、勤奮學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體;
九、關(guān)心學(xué)生身心健康,組織和指導(dǎo)本班學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐,督促學(xué)生做好教室、宿舍和個(gè)人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;
十、關(guān)注學(xué)生的情感生活,同時(shí)加強(qiáng)道德教育,使學(xué)生正確處理好愛與恨、情與性等方面的問題;
十一、根據(jù)學(xué)生個(gè)人情況,指導(dǎo)學(xué)生確立正確的學(xué)習(xí)方向以便學(xué)生將來走向社會(huì);
十二、與學(xué)生家長保持聯(lián)系,經(jīng)常反應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,共同研究對(duì)學(xué)生如何進(jìn)行經(jīng)常性教育,常規(guī)教育和畢業(yè)教育,做好每個(gè)階段的評(píng)定,畢業(yè)鑒定和各項(xiàng)先進(jìn)評(píng)定工作,配合教務(wù)部門做好學(xué)生的學(xué)籍管理工作和畢業(yè)安置工作;
十三、不定期地與任課教師溝通,及時(shí)反應(yīng)學(xué)生對(duì)教學(xué)的意見和建議,有效提高學(xué)生出勤率;
十四、經(jīng)常走訪學(xué)生宿舍,了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),掌握問題學(xué)生情況,并及時(shí)做出反應(yīng)或向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào);
十五、認(rèn)真完成院系領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
第三篇:云南師范大學(xué)
云南師范大學(xué)體育學(xué)院2009級(jí)本科
頂崗教育實(shí)習(xí)工作計(jì)劃
一、頂崗教育實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組
組
長:孫振武 院長
副組長:呂品副院長
顧世輝 副書記
各實(shí)習(xí)學(xué)校校長
組
員:左力、趙澤順、趙惠潔、陳平、杜輝、崔恒良、伏云輝、各實(shí)習(xí)學(xué)校的體育教師、班主任
二、頂崗教育實(shí)習(xí)目的和任務(wù)
(一)目的
頂崗教育實(shí)習(xí)是高等師范院校人才培養(yǎng)的重要組成部分,是體育院校學(xué)生進(jìn)行體育教師教育教學(xué)能力訓(xùn)練的主要教學(xué)環(huán)節(jié)之一。通過教育實(shí)習(xí),使學(xué)生更加深入地認(rèn)識(shí)《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》,了解當(dāng)前中學(xué)體育教學(xué)改革和發(fā)展趨勢,盡快適應(yīng)新形勢對(duì)體育教師提出來的新要求;同時(shí)以深入體育教育實(shí)踐的機(jī)會(huì)檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的運(yùn)用能力,培養(yǎng)和提高學(xué)生的教學(xué)綜合能力,同時(shí)有利于了解和熟悉中學(xué)實(shí)際,為今后工作打下基礎(chǔ)以及增強(qiáng)責(zé)任心和鞏固專業(yè)思想、專業(yè)知識(shí)和提高技能。
(二)任務(wù)
1.使學(xué)生直接了解基礎(chǔ)教育體育與健康課程及中小學(xué)學(xué)校體育的基本要求、體育教師的職業(yè)特點(diǎn)和角色定位,進(jìn)一步確立牢固的專業(yè)思想,形成良好的師德風(fēng)范。
2.進(jìn)一步鞏固所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí),基本技術(shù)和技能,并將其轉(zhuǎn)化成實(shí)際的體育教育工作能力,提高獨(dú)立解決問題的能力和實(shí)習(xí)班主任的管理工作能力。
3.了解中學(xué)體育教學(xué)的一般規(guī)律和特點(diǎn),掌握中學(xué)體育教學(xué)的基本方法。
4.通過實(shí)地的調(diào)查,收集資料,為改進(jìn)和提高中小學(xué)的學(xué)校體育現(xiàn)狀提出新的研究課題,為體育學(xué)院的辦學(xué)質(zhì)量提供及時(shí)有效的反饋信息。
三、頂崗教育實(shí)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)及分組
(一)頂崗教育實(shí)習(xí)時(shí)間
實(shí)習(xí)時(shí)間共三個(gè)月,其中2012年9月3日—10日在體育學(xué)院進(jìn)行頂崗教育實(shí)習(xí)技能培訓(xùn)和實(shí)習(xí)模擬訓(xùn)練;2012年9月12日/14日赴頂崗實(shí)習(xí)學(xué)校開始教育實(shí)習(xí);2012年12月14日/15日返校。
(二)頂崗實(shí)習(xí)地點(diǎn)及分組
第一組:指導(dǎo)教師:趙惠潔
實(shí)習(xí)區(qū)域:昆明、曲靖、玉溪 學(xué)生人數(shù):22人
第二組:指導(dǎo)教師:袁際學(xué) 實(shí)習(xí)區(qū)域:大理、麗江、紅河 學(xué)生人數(shù):20人
第三組:指導(dǎo)教師:田世昌
實(shí)習(xí)區(qū)域:保山、迪慶、版納、怒江 學(xué)生人數(shù):16人 第四組:指導(dǎo)教師:左力
實(shí)習(xí)區(qū)域:德宏、臨滄、普洱 學(xué)生人數(shù):20人
第五組:指導(dǎo)教師:趙澤順 實(shí)習(xí)區(qū)域:楚雄、文山、昭通 學(xué)生人數(shù):18人 4人待定
四、頂崗教育實(shí)習(xí)內(nèi)容
(一)體育課教學(xué)的見習(xí)與實(shí)習(xí)
1.體育與健康基本知識(shí)理論課。2.體育與健康實(shí)踐教學(xué)課。
(二)課余體育活動(dòng)的見習(xí)與實(shí)習(xí)
1.早操、課間操的組織與管理。
2.參與組織和指導(dǎo)實(shí)習(xí)學(xué)校安排的課余體育活動(dòng)。3.中考體育輔導(dǎo)。
4.參與學(xué)校各類運(yùn)動(dòng)會(huì)的組織與編排。
(三)班主任工作的見習(xí)與實(shí)習(xí)
1.在實(shí)習(xí)學(xué)校各班主任的指導(dǎo)下,參加實(shí)習(xí)班級(jí)的日常管理工作。2.召開主題班會(huì)。
3.參與學(xué)校、班主任安排的其它工作。
(四)體育專業(yè)實(shí)踐技能的見習(xí)與實(shí)習(xí)
1.教研科研活動(dòng)的見習(xí)與實(shí)習(xí)2.教學(xué)實(shí)踐能力的見習(xí)與實(shí)習(xí)
3.教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)技能競賽的見習(xí)與實(shí)習(xí)
五、具體工作進(jìn)度及時(shí)間安排
(一)9月1日前
確定頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生名單。
(二)9月5日前
召開頂崗實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì),進(jìn)行思想動(dòng)員,介紹具體實(shí)習(xí)安排,作實(shí)習(xí)準(zhǔn)備。
(三)9月12日前
結(jié)合體育與健康課程和教學(xué)的基本理論,由學(xué)院指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)組織學(xué)生進(jìn)行教學(xué)技能訓(xùn)練及實(shí)習(xí)模擬訓(xùn)練。
(四)頂崗實(shí)習(xí)準(zhǔn)備階段:9月12/14日進(jìn)入實(shí)習(xí)學(xué)校
1.進(jìn)入實(shí)習(xí)學(xué)校,與實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及指導(dǎo)教師見面,聽取情況介紹,了解實(shí)習(xí)學(xué)校教學(xué)及管理工作等基本情況;
2.實(shí)習(xí)學(xué)生跟班見習(xí),熟悉實(shí)習(xí)班級(jí)學(xué)生及教學(xué)基本情況; 3.編寫教育實(shí)習(xí)工作計(jì)劃;
4.根據(jù)具體教學(xué)任務(wù)編寫教案。
(五)頂崗實(shí)習(xí)實(shí)施階段:9月15日 — 12月14/15日展開實(shí)習(xí)
1.學(xué)校體育相關(guān)活動(dòng)的見習(xí)與實(shí)習(xí)
2.班主任工作見習(xí)與實(shí)習(xí)
2.進(jìn)行教育實(shí)踐調(diào)查,撰寫教育調(diào)查報(bào)告。
(六)頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)階段:即12月14日前完成收尾工作:
1.實(shí)習(xí)工作總結(jié)、座談、答謝會(huì);
2.評(píng)定實(shí)習(xí)成績,填寫并簽署《教育實(shí)習(xí)鑒定表》、《教育調(diào)查報(bào)告鑒定表》的評(píng)審意見;
3.歸還所借實(shí)習(xí)學(xué)校資料、物品; 4.其它收尾工作。
(七)12月14日左右:返校交相關(guān)材料:
1.教育實(shí)習(xí)鑒定表(一式二份,須由實(shí)習(xí)學(xué)校簽署意見并蓋章); 2.教育調(diào)查報(bào)告鑒定表(一式二份,須由實(shí)習(xí)學(xué)校簽署意見并蓋章); 3.教育調(diào)查報(bào)告文本二份(手寫稿);
4.教育實(shí)習(xí)記錄本一份(必須由指導(dǎo)教師簽字);
(八)12月14日前:各實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師完成對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)鑒定及成績?cè)u(píng)定,教育調(diào)查報(bào)告文本的收理,教育調(diào)查報(bào)告鑒定表的評(píng)定,教育實(shí)習(xí)記錄本的簽字等工作。注:請(qǐng)各位同學(xué)于頂崗實(shí)習(xí)返校后一周內(nèi),將上述實(shí)習(xí)材料統(tǒng)一交到體育學(xué)院410辦公室,以備存檔及相關(guān)成績的上報(bào)。
(九)12月19日:正式上課。
六、體育學(xué)院院級(jí)師范生課堂教學(xué)比賽工作
請(qǐng)各位同學(xué)在實(shí)習(xí)期間做好教學(xué)技能訓(xùn)練和準(zhǔn)備工作,以便參加師范生課堂教學(xué)技能比賽。
七、指導(dǎo)教師職責(zé)
(一)指導(dǎo)教師應(yīng)明確實(shí)習(xí)目標(biāo),本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的精神,嚴(yán)格管理,認(rèn)真指導(dǎo)。
(二)實(shí)習(xí)前做好實(shí)習(xí)的準(zhǔn)備與動(dòng)員工作,應(yīng)提前了解和熟悉實(shí)習(xí)單位的情況,擬定實(shí)習(xí)進(jìn)度計(jì)劃,做好一切相關(guān)的準(zhǔn)備工作。并應(yīng)向?qū)W生進(jìn)行實(shí)習(xí)動(dòng)員,使學(xué)生明確實(shí)習(xí)目的及要求,宣布實(shí)習(xí)紀(jì)律,強(qiáng)調(diào)安全要求。
(三)實(shí)習(xí)過程中,指導(dǎo)教師應(yīng)做到如下幾點(diǎn):
1.保持電話等通訊通暢,加強(qiáng)指導(dǎo),嚴(yán)格要求,組織好各種教學(xué)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生深入實(shí)際學(xué)習(xí),并布置一定量的思考題或作業(yè),及時(shí)檢查與督促。
2.做好學(xué)生的思想政治工作,關(guān)心學(xué)生的身體健康和生活情況,并經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,以預(yù)防事故發(fā)生。
3.對(duì)實(shí)習(xí)期間違反紀(jì)律或犯其它錯(cuò)誤的學(xué)生,應(yīng)及時(shí)予以批評(píng)教育,預(yù)防事態(tài)擴(kuò)展。對(duì)情節(jié)嚴(yán)重、影響極壞者,實(shí)習(xí)學(xué)校有權(quán)停止其實(shí)習(xí),并將情況和意見及時(shí)向所在學(xué)院報(bào)告,以便做出處理。
4.實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),要認(rèn)真做好考核和總結(jié)工作,實(shí)習(xí)結(jié)束后,指導(dǎo)教師要認(rèn)真結(jié)合實(shí)習(xí)中的情況與問題,認(rèn)真做好考核和總結(jié)。
八、頂崗實(shí)習(xí)生守則
(一)嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的一切規(guī)章制度,虛心好學(xué),尊重實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生。
(二)工作嚴(yán)謹(jǐn)、作風(fēng)正派、教風(fēng)端正、為人師表。
(三)未經(jīng)當(dāng)?shù)貙?shí)習(xí)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)同意,不得擅自離開。
(四)積極鉆研教材,提前兩天寫出規(guī)范教案,并經(jīng)指導(dǎo)教師審閱簽字后方可上課,教學(xué)時(shí)必須用普通話。
(五)每個(gè)實(shí)習(xí)生必須上一次公開課,看8~10節(jié)其它體育教師的體育技術(shù)教學(xué)課。
(六)每個(gè)實(shí)習(xí)生必須上一次以上理論課,聽2~4次體育理論課。
(七)認(rèn)真組織好所在班級(jí)的早操、課間操及課外活動(dòng)。班主任實(shí)習(xí),每個(gè)實(shí)習(xí)生必須認(rèn)真完成教育實(shí)習(xí)記錄本的填寫。
(八)實(shí)習(xí)期間必須嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)學(xué)校、實(shí)習(xí)隊(duì)的作息時(shí)間及相關(guān)規(guī)定,未經(jīng)實(shí)習(xí)隊(duì)同意不得自行安排與實(shí)習(xí)無關(guān)的活動(dòng),違者從嚴(yán)處理。
九、實(shí)習(xí)生的成績?cè)u(píng)定
實(shí)習(xí)生的成績擬用百分制,根據(jù)實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)的準(zhǔn)備、實(shí)習(xí)、總結(jié)三個(gè)階段的綜合表現(xiàn)給予評(píng)定。分為:
1.優(yōu)秀:90分以上 2.良好:80-89分 3.中等:70-79分 4.及格:60-69分
5.不及格:60分以下
最后,結(jié)合頂崗實(shí)習(xí)生所在實(shí)習(xí)學(xué)校的綜合表現(xiàn),進(jìn)行優(yōu)秀頂崗實(shí)習(xí)生的評(píng)定。
十、安全管理
每個(gè)實(shí)習(xí)學(xué)生務(wù)必重視自身安全工作,具體要求見《體育學(xué)院頂崗教育實(shí)習(xí)學(xué)生責(zé)任書》。
其它未盡事宜,另行通知
體育學(xué)院
2012年9月1日
第四篇:云南師范大學(xué)簡介
位于春城昆明的云南師范大學(xué)是一所歷史悠久、傳統(tǒng)優(yōu)良的省屬重點(diǎn)師范大學(xué),其前身是誕生于1938年的國立西南聯(lián)合大學(xué)師范學(xué)院。1946年,組成西南聯(lián)大的北京大學(xué)、清華大學(xué)、南開大學(xué)三校復(fù)員北返,師范學(xué)院留昆獨(dú)立設(shè)置,定名國立昆明師范學(xué)院,1950年改名昆明師范學(xué)院,1984年更名為云南師范大學(xué),1999年與云南教育學(xué)院、云南體育進(jìn)修學(xué)院合并重組云南師范大學(xué)。建校70余年來,學(xué)校恪守西南聯(lián)大“剛毅堅(jiān)卓”的校訓(xùn),形成了“學(xué)高身正、明德睿智”的校風(fēng),已形成全日制高等教育、成人高等教育、高等職業(yè)教育、留學(xué)生教育的人才培養(yǎng)形式,構(gòu)建了博士后、博士、碩士、本科教育完整的人才培養(yǎng)體系,已為國家培養(yǎng)了各級(jí)各類人才20余萬人,被譽(yù)為“紅土高原上的教師搖籃”。
學(xué)校占地面積3330畝,下設(shè)24個(gè)學(xué)院,2個(gè)獨(dú)立學(xué)院,40余個(gè)科研機(jī)構(gòu)。現(xiàn)有全日制博士、碩士研究生和本科生30000余人,成人繼續(xù)教育學(xué)生18000余人,圖書資料320余萬冊(cè),是中國高等教育文獻(xiàn)保障系統(tǒng)云南文獻(xiàn)信息服務(wù)中心建設(shè)單位,建有“萬兆主干”的新一代“數(shù)字校園”。學(xué)校主辦的《云南師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲社版)》進(jìn)入全國高校文科學(xué)報(bào)30強(qiáng)之列,為CSSCI來源期刊、中文核心期刊;《云南師范大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版)》綜合影響因子進(jìn)入全國同類期刊前40位,為中國科技核心期刊;在全國大學(xué)學(xué)報(bào)中首創(chuàng)《云南師范大學(xué)學(xué)報(bào)?對(duì)外漢語教學(xué)與研究版》,綜合影響因子在全國同類期刊中排名30位。
學(xué)校擁有文、史、哲、法、教、管、理、工、經(jīng)濟(jì)、藝術(shù)10大學(xué)科門類,形成了以教師教育為特色,文理并重、基礎(chǔ)寬厚、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科與專業(yè)格局,在教育部學(xué)科評(píng)估中有20個(gè)學(xué)科排名全國高校前20位。學(xué)校現(xiàn)有83個(gè)本科專業(yè),1個(gè)博士后流動(dòng)站,1個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn),7個(gè)二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn),26個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn),130個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn),有教育碩士、工商管理碩士(MBA)等10個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),是全國首批招收和培養(yǎng)漢語國際教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生的24所試點(diǎn)高校之一。
學(xué)校通過在教育內(nèi)容、教學(xué)方法、課程體系、人才培養(yǎng)模式等方面的改革和創(chuàng)新,完成了由傳統(tǒng)的師范教育向現(xiàn)代教師教育、由傳統(tǒng)師范院校向以教師教育為特色的教學(xué)研究型大學(xué)的轉(zhuǎn)型。學(xué)校擁有一批國家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、國家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、國家教育體制改革試點(diǎn)項(xiàng)目、國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)、國家級(jí)特色專業(yè)、國家級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)、國家級(jí)精品課程、國家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、國家級(jí)雙語教學(xué)示范課程、國家級(jí)教學(xué)名師、教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、教師隊(duì)伍建設(shè)示范項(xiàng)目等,擁有42項(xiàng)國家“質(zhì)量工程”建設(shè)項(xiàng)目,是全國免費(fèi)師范生試點(diǎn)改革的3所地方高師院校之一,是國家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃高校,并先后獲得“全國普通高等學(xué)校優(yōu)秀教務(wù)處”、“全國高等學(xué)校招生工作先進(jìn)集體”、“全國普通高校成人高等教育先進(jìn)單位”、“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校”等榮譽(yù),在教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估中獲得優(yōu)秀。
學(xué)校擁有國家太陽能熱水器質(zhì)檢中心、太陽能轉(zhuǎn)化——儲(chǔ)存材料與器件中英研究開發(fā)中心、教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、教育部工程研究中心、教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、教育部應(yīng)用創(chuàng)新開放平臺(tái)示范基地、國家專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地、國家體育總局體育文化研究基地、云南省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、云南省創(chuàng)新人才基地、云南省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究基地、云南省院士(專家)工作站——吉亨?阿瑪拉通加院士工作站、云南省創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、云南省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、中國西南對(duì)外開放與邊疆安全研究中心、漢藏語研究院、云南研究院、云南華文學(xué)院、卜勵(lì)德美國研究中心、朗寧加拿大研究中心和“中國?昆明泛亞人才教育與發(fā)展戰(zhàn)略研究中心”等一批國家級(jí)、省部級(jí)科研平臺(tái)及基地。近五年來,學(xué)校承擔(dān)了國家社科基金重大招標(biāo)項(xiàng)目、國家“973”項(xiàng)目、國家“863”計(jì)劃項(xiàng)目、科技部“科技惠民”計(jì)劃項(xiàng)目、科技部重大專項(xiàng)項(xiàng)目、國家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目等重大科研項(xiàng)目100余項(xiàng),承擔(dān)其它科技項(xiàng)目1000余項(xiàng),授權(quán)專利100余項(xiàng),教育部、文化部、國家體育總局、云南省等省級(jí)以上的成果獲獎(jiǎng)200余項(xiàng),科研經(jīng)費(fèi)超過5.2億。在少數(shù)民族哲學(xué)、福利文化、群體行為涌現(xiàn)機(jī)理及風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)、邊疆地理、邊疆教育與人力資源開發(fā)、區(qū)域合作與邊疆經(jīng)濟(jì)發(fā)展、對(duì)外開放與邊疆社會(huì)穩(wěn)定
等研究領(lǐng)域具備了較強(qiáng)的優(yōu)勢。一些金屬氧化物納米線傳感陣列測定多種腫瘤標(biāo)記物的研究、Stokes光譜反演太陽矢量磁場的技術(shù)研究及應(yīng)用、有γ輻射的類星體CCD觀測和高能輻射機(jī)制研究、非線性分析中的若干障礙問題及相關(guān)問題研究、基于與建筑結(jié)合的太陽能集熱器件能量傳輸轉(zhuǎn)換機(jī)理研究、云南西部橫斷山小型獸類冷適應(yīng)模式與生存適應(yīng)對(duì)策的研究、鑲嵌納米貴金屬顆粒的氧化鋇復(fù)合薄膜的制備和特性等進(jìn)入國內(nèi)領(lǐng)先和國際先進(jìn)水平。
學(xué)校現(xiàn)有教職工2200余人,其中專任教師1600余人,教授、副教授600余人,擁有國家突出貢獻(xiàn)專家、國務(wù)院特殊津貼獲得者、國家“百千萬人才工程”、中國科學(xué)院“百人計(jì)劃”、教育部高校青年教師獎(jiǎng)、教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”入選者、云南省高端科技人才等一批專家學(xué)者。諾貝爾獎(jiǎng)獲得者楊振寧,中科院院士楊樂、郭柏靈、戴汝為,英國皇家工程院院士、劍橋大學(xué)教授阿馬拉通加,2010年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主、英國社會(huì)科學(xué)院院士皮薩里德斯,美國《紐約時(shí)報(bào)》前總編、普利策獎(jiǎng)評(píng)審委員會(huì)前任主席西默?托平,世界著名未來學(xué)家約翰?奈斯比特博士等40余個(gè)國家和地區(qū)的近100位知名專家被聘為學(xué)校名譽(yù)教授、客座教授或兼職教授。
云南師范大學(xué)是一所開放的、有著國際化視野的現(xiàn)代大學(xué),先后被教育部和國家漢辦確定為支持周邊國家漢語教學(xué)的10所重點(diǎn)大學(xué)之
一、國務(wù)院僑辦華文教育基地、國家漢語國際推廣師資培訓(xùn)基地、中國對(duì)東南亞國家進(jìn)行漢語師資培訓(xùn)的基地、國家首批赴海外承辦孔子學(xué)院的大學(xué)、享受中國政府獎(jiǎng)學(xué)金和孔子學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金留學(xué)生接收院校、全國首批來華留學(xué)示范基地、國家HSK考試和漢語作為第二外語教學(xué)能力資格考點(diǎn)、聯(lián)合國教科文組織在中國西南地區(qū)的中學(xué)英語師資培訓(xùn)基地和云南省目前具有對(duì)港澳臺(tái)招生權(quán)的兩所高校之一。到目前為止,學(xué)校在國外建立了1所孔子學(xué)院、3個(gè)孔子課堂、5個(gè)中國語言文化中心。學(xué)校已與英國、美國、加拿大、澳大利亞、新西蘭以及港澳臺(tái)等60多個(gè)國家和地區(qū)的150余所國外大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)建立了合作交流關(guān)系,共招收61個(gè)國家的留學(xué)生約13000余人次。目前有各類留學(xué)生1705人,是云南省在校留學(xué)生人數(shù)最多的高校。
學(xué)校先后被國務(wù)院授予“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體”稱號(hào),被人事部、教育部評(píng)為“全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”,被教育部評(píng)為“依法治校示范校”、教育部“國培計(jì)劃”示范性培訓(xùn)單位、全國高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)單位;獲全國五四紅旗團(tuán)委稱號(hào),全國綠化先進(jìn)單位;連續(xù)10年被中宣部等評(píng)為全國大中專學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)單位,連續(xù)5屆在“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽的成績排名全國同類師范院校前10位,多次獲得全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、全國大學(xué)生演講比賽、全國大學(xué)生英語競賽、全國師范生教學(xué)技能大賽特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng);先后獲云南省基層黨建示范點(diǎn)、云南省學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)示范點(diǎn)、省委創(chuàng)先爭優(yōu)先進(jìn)基層黨組織、“云嶺先鋒”流動(dòng)紅旗先進(jìn)基層黨組織、人才工作先進(jìn)單位、德育先進(jìn)集體。學(xué)校的班級(jí)、社團(tuán)和個(gè)人也涌現(xiàn)出一批全國先進(jìn)班集體標(biāo)兵,全國“學(xué)習(xí)雷鋒、志愿服務(wù)”先進(jìn)集體,全國高校優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán),全國三好生標(biāo)兵,全國見義勇為先進(jìn)分子以及在雅典、北京、倫敦奧運(yùn)會(huì)和殘奧會(huì)上獲得金、銀、銅獎(jiǎng)牌的運(yùn)動(dòng)員。
在新的歷史發(fā)展階段,學(xué)校實(shí)施“包容和合、君子風(fēng)范”的核心文化理念和“綜合集成發(fā)展、內(nèi)涵特色興校”戰(zhàn)略,以進(jìn)入國家中西部100所重點(diǎn)建設(shè)高校行列為契機(jī),為把學(xué)校建設(shè)成國內(nèi)一流的教學(xué)研究型師范大學(xué),成為中國西南特色鮮明的區(qū)域高水平大學(xué)而不懈努力。
第五篇:云南師范大學(xué)的請(qǐng)假條
云南師范大學(xué)的請(qǐng)假條
云南師范大學(xué)的請(qǐng)假條1
尊敬的輔導(dǎo)員:
您好!我是xxxxx13級(jí)xx(專業(yè)名稱)專業(yè)的xx(姓名)。因xxxx(請(qǐng)假理由)不能上
x月x日的xx(課程名稱)。特此請(qǐng)假。請(qǐng)批準(zhǔn)。此致
09級(jí)xx專業(yè)班
請(qǐng)假人:xx
xx年x月x日
云南師范大學(xué)的請(qǐng)假條2
尊敬的`_______________:
您好!我是余坊中心校的教師_________,因?yàn)開______________________,需請(qǐng)______。
請(qǐng)假(時(shí)間)從_______到_______,去往地點(diǎn)__________________,請(qǐng)假期間有效聯(lián)系方式:
請(qǐng)假人:
_____年____月____日
云南師范大學(xué)的請(qǐng)假條3
尊敬的陳主任:
您好!我是xxxxx09級(jí)xx(專業(yè)名稱)專業(yè)的xx(姓名)。因xxxx(請(qǐng)假理由)不能上
x月x日的xx(課程名稱)。特此請(qǐng)假。請(qǐng)批準(zhǔn)。此致
09級(jí)xx專業(yè)班
請(qǐng)假人:xx
20xx年xx月xx日
云南師范大學(xué)的請(qǐng)假條4
尊敬的______老師(或其他):
我系政法學(xué)院______級(jí) ___專業(yè)2班的 ___,因__ ,需 請(qǐng)假__ (多久) ,時(shí)間___ 至___ ,離校期間一切安全責(zé)任自負(fù),望批準(zhǔn)!
請(qǐng)假人:
_____年____月____日
云南師范大學(xué)的請(qǐng)假條5
尊敬的___老師:
您好!我是___級(jí)___專業(yè)直屬班的學(xué)生______,因?yàn)開________,需要請(qǐng)假(時(shí)間)從______到______,去往地點(diǎn) _________,請(qǐng)假期間有效聯(lián)系方式:_________。
本人保證往返途中的個(gè)人人身和財(cái)產(chǎn)安全,在不耽誤學(xué)習(xí)課程和任何集體活動(dòng)的前提下,懇請(qǐng)您批準(zhǔn),謝謝!
本人簽名:
_____年____月____日