第一篇：專業(yè)學(xué)位碩士研究生類別、領(lǐng)域名稱代碼

專業(yè)學(xué)位碩士研究生類別、領(lǐng)域名稱代碼

02

51金融碩士 025

2應(yīng)用統(tǒng)計(jì)碩士 025

3稅務(wù)碩士 025

4國(guó)際商務(wù)碩士 0255

保險(xiǎn)碩士 0256

資產(chǎn)評(píng)估碩士 0257

審計(jì)碩士 0351

法律碩士

035101 法律碩士（非法學(xué)）035102 法律碩士（法學(xué)）0352

社會(huì)工作碩士 0353

警務(wù)碩士 0451

教育碩士 045101 教育管理

045102 學(xué)科教學(xué)（思政）045103 學(xué)科教學(xué)（語文）045104 學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）045105 學(xué)科教學(xué)（物理）045106 學(xué)科教學(xué)（化學(xué)）045107 學(xué)科教學(xué)（生物）045108 學(xué)科教學(xué)（英語）045109 學(xué)科教學(xué)（歷史）045110 學(xué)科教學(xué)（地理）045111 學(xué)科教學(xué)（音樂）045112 學(xué)科教學(xué)（體育）045113 學(xué)科教學(xué)（美術(shù)）045114 現(xiàn)代教育技術(shù) 045115 小學(xué)教育

045116 心理健康教育 045117 科學(xué)與技術(shù)教育 045118 學(xué)前教育 045119 特殊教育 0452

體育碩士 045201 體育教學(xué) 045202 運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練 045203 競(jìng)賽組織 045204 社會(huì)體育指導(dǎo) 0453

漢語國(guó)際教育碩士 0454

應(yīng)用心理碩士 0551

藝術(shù)碩士 055101 音樂 055102 戲劇 055103 戲曲 055104 電影 055105 廣播電視 055106 舞蹈 055107 美術(shù) 055108 藝術(shù)設(shè)計(jì) 0552

翻譯碩士 055201 英語筆譯 055202 英語口譯 055203 俄語筆譯 055204 俄語口譯 055205 日語筆譯 055206 日語口譯 055207 法語筆譯

055208 法語口譯 055209 德語筆譯 055210 德語口譯 055211 朝鮮語筆譯 055212 朝鮮語口譯 0553

新聞與傳播碩士 0554

出版碩士

0651

文物與博物館碩士0851

建筑學(xué)碩士 0852

工程碩士 085201 機(jī)械工程 085202 光學(xué)工程 085203 儀器儀表工程 085204 材料工程 085205 冶金工程 085206 動(dòng)力工程 085207 電氣工程 085208 電子與通信工程085209 集成電路工程 085210 控制工程 085211 計(jì)算機(jī)技術(shù) 085212 軟件工程 085213 建筑與土木工程085214 水利工程 085215 測(cè)繪工程 085216 化學(xué)工程 085217 地質(zhì)工程 085218 礦業(yè)工程

085219 石油與天然氣工程 085220 紡織工程 085221 輕工技術(shù)與工程 085222 交通運(yùn)輸工程 085223 船舶與海洋工程 085224 安全工程 085225 兵器工程

085226 核能與核技術(shù)工程 085227 農(nóng)業(yè)工程 085228 林業(yè)工程 085229 環(huán)境工程 085230 生物醫(yī)學(xué)工程 085231 食品工程 085232 航空工程 085233 航天工程 085234 車輛工程 085235 制藥工程 085236 工業(yè)工程 085237 工業(yè)設(shè)計(jì)工程 085238 生物工程 085239 項(xiàng)目管理 085240 物流工程 0853

城市規(guī)劃碩士 0951

農(nóng)業(yè)推廣碩士 095101 作物 095102 園藝

095103 農(nóng)業(yè)資源利用 095104 植物保護(hù)

095105 養(yǎng)殖 095106 草業(yè)

095107 林業(yè)［設(shè)林業(yè)碩士（0954）的單位不在此領(lǐng)域招生］

095108 漁業(yè) 095109 農(nóng)業(yè)機(jī)械化 095110 農(nóng)村與區(qū)域發(fā)展 095111 農(nóng)業(yè)科技組織與服務(wù) 095112 農(nóng)業(yè)信息化 095113 食品加工與安全 0952

獸醫(yī)碩士 0953

風(fēng)景園林碩士 0954

林業(yè)碩士 1051

臨床醫(yī)學(xué)碩士 105101 內(nèi)科學(xué) 105102 兒科學(xué) 105103 老年醫(yī)學(xué) 105104 神經(jīng)病學(xué)

105105 精神病與精神衛(wèi)生學(xué) 105106 皮膚病與性病學(xué) 105107 影像醫(yī)學(xué)與核醫(yī)學(xué) 105108 臨床檢驗(yàn)診斷學(xué) 105109 外科學(xué) 105110 婦產(chǎn)科學(xué) 105111 眼科學(xué) 105112 耳鼻咽喉科學(xué) 105113 腫瘤學(xué)

105114 康復(fù)醫(yī)學(xué)與理療學(xué) 105115 運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué) 105116 麻醉學(xué) 105117 急診醫(yī)學(xué) 105118 中醫(yī)內(nèi)科學(xué) 105119 中醫(yī)外科學(xué) 105120 中醫(yī)骨傷科學(xué) 105121 中醫(yī)婦科學(xué) 105122 中醫(yī)兒科學(xué) 105123 中醫(yī)五官科學(xué) 105124 針灸推拿學(xué)

105125 民族醫(yī)學(xué)（含：藏醫(yī)學(xué)、蒙醫(yī)學(xué)等）

105126 中西醫(yī)結(jié)合臨床 105127 護(hù)理學(xué) 1052

口腔醫(yī)學(xué)碩士 1053

公共衛(wèi)生碩士 1054

護(hù)理碩士 1055

藥學(xué)碩士 1056

中藥學(xué)碩士 1151

軍事碩士 1251

工商管理碩士 1252

公共管理碩士 1253

會(huì)計(jì)碩士 1254

旅游管理碩士 1255

圖書情報(bào)碩士 1256

工程管理碩士

第二篇：工作單位性質(zhì)類別代碼

工作單位性質(zhì)類別代碼

代碼

代碼名稱 行政單位 科研設(shè)計(jì)單位 高等學(xué)校 其它教學(xué)單位 醫(yī)療衛(wèi)生單位 其它事業(yè)單位 國(guó)有企業(yè) 三資企業(yè) 民營(yíng)企業(yè) 其它企業(yè) 部隊(duì)

其它 99

* 高等學(xué)校、科研設(shè)計(jì)單位包括軍事院校和軍事科研院所。

第三篇：婦產(chǎn)科專業(yè)學(xué)位碩士研究生實(shí)踐總結(jié)

近一年半的臨床時(shí)間階段即將結(jié)束，回想這段時(shí)光頗令人難忘。面臨各種挑戰(zhàn)，不論結(jié)果是成功還是失敗，過程的酸甜苦辣都是真實(shí)豐富的收獲。進(jìn)入臨床實(shí)踐我才真正了解到自己的不足，漸漸邁向了成熟。

雖然本科階段已有實(shí)習(xí)一年的經(jīng)歷，但作為七年制研究生，要求與標(biāo)準(zhǔn)自然與本科不同。依舊是面對(duì)新的環(huán)境，新的起點(diǎn)，新的考驗(yàn)，總有情不自禁的緊張和害怕以及躍躍欲試的小小激情，尤其是選定了專業(yè)學(xué)科后，對(duì)于究竟是否能適應(yīng)并勝任這門學(xué)科，我的內(nèi)心還是很忐忑的。慶幸的是，我們有老師為我們介紹科室的情況，介紹一些規(guī)章制度、各級(jí)醫(yī)師的職責(zé)等，帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn)，讓我可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科臨床工作及醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。

在我看來婦產(chǎn)科屬于較特殊的科室，尤其我所在的南京二院以產(chǎn)科為主，所負(fù)責(zé)的對(duì)象通常不僅包括成人，還有她們腹中的胎兒。這就更加要求高度的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)尼t(yī)學(xué)知識(shí)。另外婦產(chǎn)科屬于手術(shù)科室，每天都免不了和各種手術(shù)打交道。其實(shí)在我本科學(xué)習(xí)階段，我的外科操作并不處于一個(gè)很理想的狀態(tài)，剛開始學(xué)的時(shí)候，經(jīng)常手忙腳亂無所適從，雖然后來慢慢有了進(jìn)步但這仍是我擔(dān)心的一大問題。剛開始實(shí)習(xí)的時(shí)候，我存了百分百的決心要干好這一行，因此不論什么都很用心用力的去做，但漸漸的我發(fā)現(xiàn)光有沖勁不行。我把一切想的太簡(jiǎn)單，醫(yī)院的實(shí)際工作與學(xué)校的課堂無法相比，這里的一切都需要絕對(duì)的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真和融會(huì)貫通的技巧。許多以前想當(dāng)然的問題在實(shí)際工作中根本就不是同一回事。

首先作一名醫(yī)生需要掌握一些必備的基本技能，作為進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)醫(yī)生來說，首先應(yīng)該搞好這些基本技能的訓(xùn)練，這是今后進(jìn)一步發(fā)展的基礎(chǔ)，如果基礎(chǔ)打得不牢，今后的提高只能是一句空話。如接觸病人、詢問病史、體格檢查、病歷書寫、申請(qǐng)單的書寫、處方的書寫、病史匯報(bào)、診斷分析、管理病人的方法等等，這些技能不是通過看書、或“見習(xí)”就能掌握的，必須通過不斷的鍛煉才能熟練掌握。

譬如詢問病史的時(shí)候，我會(huì)發(fā)現(xiàn)完完全全按照書本來其實(shí)非常耗時(shí)，并且有許多信息并不是真正關(guān)鍵需要的，尤其有時(shí)病人往往并沒有此耐心甚至?xí)r間允許你一個(gè)個(gè)的追根究底，而如果問得太簡(jiǎn)單，又經(jīng)常要返工，回過來再問，造成不能一次問完病史的尷尬局面。因此如何簡(jiǎn)潔明了的采集到我所需要的信息就是我上臨床第一個(gè)開始認(rèn)真的課程。我開始在其他老師采集病史時(shí)注意旁聽，仔細(xì)聽好他們所問的重點(diǎn)，并按內(nèi)容做好分類記錄，并且注意詢問問題的邏輯順序，因?yàn)閷I(yè)不同其實(shí)詢問病史的技巧和順序都是不同的，之后再慢慢自行整理，總結(jié)自己的不足之處，長(zhǎng)此以往我也慢慢摸出了門道，詢問病史也就漸漸難不倒我了。又例如以前臨床上我們因遇見一個(gè)少見病，發(fā)現(xiàn)一個(gè)少見的臨床體征而津津樂道，而很少思考這個(gè)少見病或體征是如何診斷或發(fā)現(xiàn)的，而進(jìn)入實(shí)踐工作之后我發(fā)現(xiàn)我們實(shí)習(xí)學(xué)的主要是“方法”，而不是疾病。也就是說熟悉和掌握了一個(gè)疾病，終究只是一個(gè)疾病，而掌握了認(rèn)識(shí)疾病的方法，就可以發(fā)現(xiàn)更多的疾病，從而認(rèn)識(shí)和掌握更多的疾病。因此學(xué)習(xí)和掌握認(rèn)識(shí)疾病的方法比認(rèn)識(shí)一個(gè)或幾個(gè)疾病更為重要。臨床中會(huì)不斷出現(xiàn)新的問題，而且隨著社會(huì)保健意識(shí)的提高及藥品的不斷更新，現(xiàn)在臨床上出現(xiàn)的不典型病例越來越多。病人在發(fā)病“前驅(qū)期”即來就診，因而難以鑒別，要么病人在晚期在就診，所以病情嚴(yán)重，生命垂危。同時(shí)可因病人長(zhǎng)期自行服藥而影響了疾病的發(fā)展過程，從而使癥狀變得不典型，不利于醫(yī)生做出診斷。這時(shí)就需要我們熟知書本上的已有的知識(shí)，又要善于依據(jù)病人病史特點(diǎn)利用先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室診斷做出，有理有據(jù)的初步診斷，在診治過程中不斷發(fā)現(xiàn)問題并調(diào)整治療方案。

在實(shí)習(xí)中，應(yīng)注意尋找該學(xué)科的特點(diǎn)，這包括研究?jī)?nèi)容上的特點(diǎn)，工作方法以及臨床思維方法上的特點(diǎn)。在婦產(chǎn)科，最重要的特點(diǎn)就是要考慮對(duì)母兒雙方均有利的診療計(jì)劃，首先要了解孕婦的孕期情況以及胎兒在宮內(nèi)的情況，進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)后再進(jìn)一步選擇對(duì)母嬰利益最大化的治療方案。保守治療還是剖腹探查，繼續(xù)保胎還是終止妊娠，這每一步往往都關(guān)系到兩個(gè)生命，責(zé)任更是重大。實(shí)踐階段我通過臨床和門診基本接觸到了各種婦產(chǎn)科常見病，掌握在臨床實(shí)踐階段，唯一不缺的是白大衣口袋里的小本子，本子雖小但可是個(gè)寶，所有有用的信息都記錄在里面，首先是所接管的病床號(hào)，每天查房后的這種醫(yī)囑都必須記好；今天要請(qǐng)的會(huì)診要開的化驗(yàn)單也一樣都不能漏，平時(shí)有了疑問，若能及時(shí)得到解決也就立馬記錄在冊(cè)，若不能立刻得到解釋的也同樣做好記號(hào)，方便之后查閱請(qǐng)教，像各種稀奇古怪的綜合癥、藥名和用法。有時(shí)翻閱小本子，甚至還會(huì)發(fā)現(xiàn)各種各樣的電話及電郵，有的來自老師有的來自病人。這都是實(shí)習(xí)期間的寶貴財(cái)富。婦產(chǎn)科少不了各種手術(shù)，還記得第一次上剖宮產(chǎn)手術(shù)，洗手穿衣都緊張的搞錯(cuò)步驟，手術(shù)過程中也不清楚具體操作，二助都做的手忙腳亂，在看到胎兒娩出的那一刻我莫名的松了口氣并感到十分神奇，而老師催我注意出血我才及時(shí)反應(yīng)過來嬰兒確保安全的同時(shí)也要注意產(chǎn)婦的情況。手術(shù)也是熟能生巧的一門技術(shù)，因此我下班后會(huì)自己準(zhǔn)備材料練習(xí)打結(jié)，縫合及器械的拿持等，加上上級(jí)醫(yī)生的耐心指導(dǎo)及鍛煉機(jī)會(huì)，我漸漸的穩(wěn)定下來，遇到問題也學(xué)會(huì)先不慌張，膽大細(xì)心的去解決，現(xiàn)在我的臨床操作能力也比以前有頗大的進(jìn)步。

在臨床實(shí)踐階段，我還在著重學(xué)習(xí)的一門課程就是處理各種人際關(guān)系。科室里面，醫(yī)生和護(hù)士的關(guān)系，醫(yī)生和醫(yī)生之間的關(guān)系，醫(yī)生和病人及家屬的關(guān)系，下級(jí)醫(yī)生和上級(jí)醫(yī)生的關(guān)系……這些都是在課堂上學(xué)不到的內(nèi)容，都要靠自己慢慢去摸索慢慢去學(xué)習(xí)。而作為一名才進(jìn)入臨床的研究生，我仍是奉行謙虛低調(diào)的原則，別把自己看得太了不起。“三人行，必有我?guī)煛保鹬厣霞?jí)醫(yī)生當(dāng)然不用說，與同級(jí)的實(shí)習(xí)同學(xué)互相幫助和睦共處也是順理成章，而護(hù)士甚至是病人有時(shí)也是你的老師，畢竟我是一名新人，在某些方面一名婦產(chǎn)科的老護(hù)士自然是比我有經(jīng)驗(yàn)，而久病成醫(yī)也不是沒有道理，病人往往會(huì)讓我看到不足之處，甚至碰到一些年長(zhǎng)的患者，與他們溝通時(shí)所領(lǐng)會(huì)到的社會(huì)人生又是一筆不小的財(cái)富。

另一方面，我不僅在婦產(chǎn)科進(jìn)行臨床工作，也于其他輔助科室進(jìn)行了輪轉(zhuǎn)。醫(yī)院里的各個(gè)部分都不是能夠獨(dú)立存在的，輔助科室起到了一個(gè)很關(guān)鍵的作用。通過在超聲、CT、病理等科室的輪轉(zhuǎn)，我的各項(xiàng)檢查單的閱讀能力得到了很大提高，這對(duì)疾病的鑒別診斷及治療方案至關(guān)重要。同時(shí)我也豐富了其他臨床科室的相關(guān)知識(shí)，為并發(fā)癥的診斷及處理打下了一定基礎(chǔ)。

作為一名碩士研究生，不僅要做好臨床工作，科研學(xué)習(xí)也不能懈怠。臨床工作期間我積極參與科室的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及病例討論等，鞏固了我的臨床基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)習(xí)借鑒各上級(jí)醫(yī)生的診療思維。同時(shí)我也開始了相關(guān)論文綜述的撰寫，并參與協(xié)助了指導(dǎo)老師進(jìn)行的國(guó)家自然科學(xué)基金等課題的申報(bào)以及國(guó)內(nèi)外各雜志的審稿等，熟悉了相關(guān)工作流程，為自己以后的科研工作等奠定了良好的基礎(chǔ)。

今年我們就要畢業(yè)了，雖然現(xiàn)在的我仍像一只雛鳥，臨床經(jīng)驗(yàn)不足，操作技能不熟，但這些東西都需要自身努力和時(shí)間的沉淀，在以后正式走上臨床崗位后，我將會(huì)遇到在學(xué)校里沒有想象過的問題，困難和阻力，我不能有絲毫的松懈，要繼續(xù)努力，克服不足，要不斷的在臨床中實(shí)踐發(fā)現(xiàn)問題解決問題，虛心的學(xué)習(xí)前人的經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造更加優(yōu)異的工作成績(jī)。

第四篇：自籌經(jīng)費(fèi)培養(yǎng)碩士研究生協(xié)議書—專業(yè)學(xué)位

自籌經(jīng)費(fèi)培養(yǎng)碩士研究生協(xié)議書

（專業(yè)學(xué)位）

甲方：山東大學(xué)

乙方（考生）：

根據(jù)教育部有關(guān)規(guī)定和2011年碩士研究生入學(xué)考試成績(jī)，甲方?jīng)Q定招收乙方為2011級(jí)自籌經(jīng)費(fèi)攻讀碩士學(xué)位研究生，專業(yè)為，學(xué)制年。經(jīng)雙方協(xié)商，一致達(dá)成如下協(xié)議：

一．甲方的權(quán)利、義務(wù)

1.甲方按照有關(guān)規(guī)定負(fù)責(zé)乙方的培養(yǎng)、管理及學(xué)位授予工作。

2.甲方為乙方提供與其他研究生同等的學(xué)習(xí)、生活條件。

3.甲方按照有關(guān)規(guī)定為乙方辦理就業(yè)派遣等事宜。

二．乙方的權(quán)利、義務(wù)

1.乙方應(yīng)向甲方繳納培養(yǎng)費(fèi) 20000 元，可分繳納，甲方根據(jù)乙方繳費(fèi)收據(jù)給予報(bào)到注冊(cè)。第一學(xué)年培養(yǎng)費(fèi)應(yīng)根據(jù)甲方要求在規(guī)定時(shí)間繳納完畢，未按期繳納培養(yǎng)費(fèi)者不發(fā)放錄取通知書，其他學(xué)年培養(yǎng)費(fèi)根據(jù)相關(guān)規(guī)定繳納。

乙方延期畢業(yè)的，應(yīng)另行繳納培養(yǎng)費(fèi)，具體標(biāo)準(zhǔn)參照《山東大學(xué)收費(fèi)管理辦法》執(zhí)行。

乙方因故(包括違法、違紀(jì)、病退等原因)不能完成學(xué)業(yè)或中途自行終止學(xué)業(yè)的，具體繳費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)參照《山東大學(xué)收費(fèi)管理辦法》執(zhí)行。

乙方如在甲方住宿，須繳納住宿費(fèi)，具體標(biāo)準(zhǔn)參照《山東大學(xué)收費(fèi)管理辦法》執(zhí)行。

2.乙方應(yīng)在規(guī)定時(shí)間將人事檔案寄送到錄取學(xué)院（部、中心），人事檔案不到者不發(fā)放錄取通知書；應(yīng)屆畢業(yè)生可在畢業(yè)后由畢業(yè)學(xué)校統(tǒng)一寄送。

3.乙方入學(xué)報(bào)到時(shí)，須將工資關(guān)系、組織關(guān)系等轉(zhuǎn)入甲方管理。

4.乙方在甲方學(xué)習(xí)期間應(yīng)自覺遵守法律、法規(guī)及甲方的各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)違反者，甲方有權(quán)按照有關(guān)規(guī)定做出處理。

三．其它事項(xiàng)

1.協(xié)議有效期：自雙方簽訂之日起至乙方結(jié)束學(xué)業(yè)時(shí)止。

2.未盡事宜由甲、乙雙方協(xié)商解決。

3.本協(xié)議一式兩份，甲、乙雙方各持一份。

甲方簽章乙方簽字（手印）2011年月日2011年月日

第五篇：檢驗(yàn)檢疫類別代碼及海關(guān)監(jiān)管代碼

監(jiān)管條件：檢驗(yàn)檢疫類別代碼

M：進(jìn)口商品檢驗(yàn) N：出口商品檢驗(yàn)

P：進(jìn)境動(dòng)植物、動(dòng)植物產(chǎn)品檢疫 Q：出境動(dòng)植物、動(dòng)植物產(chǎn)品檢疫 R：進(jìn)口食品衛(wèi)生監(jiān)督檢驗(yàn) S：出口食品衛(wèi)生監(jiān)督檢驗(yàn) L：民用商品入境驗(yàn)證

監(jiān)管證件代碼表

C--動(dòng)植物檢疫放行 D--醫(yī)藥檢驗(yàn)放行 E--食品進(jìn)口檢驗(yàn)