第一篇：主題班會流程

班會流程

一、活動主題:兩年后的我

二、活動目的：

根據目前班級學習狀態低迷，心煩意燥，目標不明確，開展本次班會，希望同學們通過本次主題班會，確定今后學習的目標和方向，從而能夠更好的投入到學習中去，提高學習的效率。

三、活動過程： 1． 2． 3． 4． 5． 全班同學集體宣讀班級誓詞。主持人開場白。

請視頻嘉賓說說自己對兩年后的構想。同學們與嘉賓相互交流。

在交流之后，請同學們談談自己的感受和對兩年后自己的構想。6． 7． 8． 9． 請家長對自己孩子的想法做出評價。由學生家長代表做出總結。家長和孩子共表決心。

全班同學集體演唱班歌-------《從頭再來》。

10．主持人致結束語并宣布班會結束。

高2012屆16班

2010/12/ 高二〔16〕班主題班會總結

班會主題：兩年后的我 班會內容：同學家長進行交流 時間：2010/12/09 地點：高二（16）班教室 參加人員：高二、十六全體學生

目的:根據目前班級學習狀態低迷，心煩意燥，目標不明確，開展本次班會，希望同學們通過本次主題班會，確定今后學習的目標和方向，從而能夠更好的投入到學習中去，提高學習的效率。串詞：

女： 星總在有夢的地方閃爍。

男：月，總在有夢的地方朦朧。

女：太陽也總在有夢的地方升起。

男：就像我們總向有夢的地方追尋。

女：因為有夢，所以有了動力。

男：因為有夢，所以有了希望。

合：現在，我們正式宣布告2012屆16班主題班會正式開始。

女：兩年以后我們何去何從，那就要看我們如何把握現在，你可以努力拼搏將它度過，你也可以渾渾噩噩將它消磨，而遠方的朋友，他們將會告訴我們哪些解決辦法呢？

男：大家有什么問題可以提出來？請大家踴躍發言。

楊琴：大姐姐，我想問一下，在您高中的學習中缺乏動力的時候，您是如何找回動力的？

女嘉賓：我覺得這個問題比較大，你可以舉些例子嗎？

楊琴：比如說學習很累，有放棄的那種想法的時候。就缺乏動力了，我該怎樣找回動力呢？

女嘉賓：你要堅持著去解決學習中的困難，要有一種很明確的目的去學習，不要對自己失去信心，那樣你會變得越來越不喜歡學習，甚至討厭它，所以，你要具體問題具體解決。楊琴：恩，謝謝大姐姐。男：還有誰有問題？

王栓龍：我學習的狀態不太好，感覺很茫然，很消極。我想問的就是，當您有我這種感覺的時候，您是怎樣改變的？

男嘉賓：你是說你的問題是學習成績不好，看不到自己成績提高，比較沮喪，是嗎？ 王栓龍：對，很茫然。

男嘉賓：我感覺這個問題呢，很重要的是你要學會堅持，不管你的成績是好是壞，你始終要有一顆自信心，你要相信，只要我好好努力，就一定會有回報的，雖然努力不一定有回報，但是你不努力就一定沒有回報。現在高中，最主要的還是學習嘛。

王栓龍：對，聽了你的話，我有很深的感受，我也有一些想法，希望你能夠給我一點建議，我覺得學習是一個心態的問題，只要我們有一定的信心，雖然我現在學習不好我相信，總有一天，我會趕上來的，我曾今聽過一位著名人士說過，做人要做一顆樹而不做一顆草，因為做一棵樹，即使你還是一顆種子，就算你被踩入泥土中，但只要有一天有機會，你就有長成樹的機會，當你長成一棵樹的時候，活著，你能為人們獻出一片陰涼，死了，也是國家的棟梁之才。我的話說完了，請問你有什么要給我建議的嗎？

男嘉賓：恩，很好，好好的學習，保持一個良好的心態，很重要的，呵呵，就這樣。

男:聽了嘉賓所說的，你覺得滿意嗎？

王栓龍：我覺得說得很對，首先，現在我現在什么都不是，只要我賦予了希望的種子，即使我被踩在泥土中間，我依然能吸收泥土的養分成長起來，當我成為參天大樹之后，在遙遠的地方人們會看到你，我希望在許多年一后，我要將你所給我說的話，說給同時需要的人聽。男：聽完王栓龍的話，大家對王栓龍有沒有信心？ 全體同學：有！

男：好，那么大家還有什么問題要我們的嘉賓點撥的嗎？賀艷紅。賀艷紅：當你上高中的時候，你是如何緩解壓力的？

男嘉賓：在我高中階段的時候，我也有許許多多的煩心事，也有很大的壓力，在這里，我給大家提幾條如何解壓的方法，在你感覺壓力很大的時候，你可以向你的好朋友說說自己的心里話，說出你心中的煩心事，這樣有助也你釋放心中的壓力，在有一條就是，找一個安靜的地方對著一個方向大喊幾聲，也很有效果的，最后一條就是和自己的好朋友一起出去玩，暫時不要想那些煩心的事，過后，你會感覺壓力減小了很多，我的辦法就這些，希望能對你有一定的幫助。男：賀艷紅，聽了嘉賓的話，你是否找到了一個適合你的方法呢？ 賀艷紅：雖然我還沒有找到，但嘉賓的話對我也有一定的啟發，我相信，我一定能找到一個適合我的方法的，在這里我還是要感謝一下嘉賓，謝謝。

男：聽了嘉賓對未來的構想，同學們有誰想說自己對未來的構想。那就李強。

李強：對我來說，我每天都沉溺與籃球之中，還有每天上課，不是睡覺就是發呆，因此，浪費了許多時間。但是，現在距離高考再有兩年時間，我相信，在這兩年時間里，只要通過我們好好學習，我相信我們一定會考入理想的大學，就向我學習英語一樣，原來我的英語考試每次都二三十分，但是經過我們英語老師的精心培養下，我的英語成績可以考到六七十分，在這里我謝謝我的英語老師，從這一點可以看出，沒有過不去的坎，只要我們好好學習，成績自然會上去的，怕的就是我們沒有自信心，同學們要記住，只要有付出就一定有回報。

男：那么李媽媽有什么相對兒子說的嗎？

李強的媽媽：我希望兒子你以后，能好好學習，我也相信，你以后一定能夠改掉自己的缺點，因為媽媽永遠都站在你的身后支持你，兒子，我相信你，謝謝。

男：大家相信李強一定會成功的，對嗎？

全班同學：對。

男：聽完李媽媽的話，我相信在座的父母都有同樣的感受，你們對孩子的永遠都是相信的，永遠都在孩子背后默默的支持著，好了，請問同學們，誰還想談談自己對未來的構想?那就袁凱同學吧。

袁凱：在以前的學習中，我也沒有投入百分之百的投入，但從這次班會之后，我發現學習對我們來說是很重要的。我們再以后的生活當中，要好好學習。現在的社會是十分殘酷的，只有我們好好學習，我們才不會在金字塔的最底層，承受這壓迫和剝削。在這個學校中我學到了很好的學習方法，就像李強所說的，在以前初中的時候，我的英語只有三四十分，但是現在我的英語有很大的改善，有很大的進步，我信心我一堆會好好學習，不被別人剝削，謝謝。

男：聽了兩個同學的發言，同學們說，我們一定會更好，對嗎？

全體同學：對。

男：那誰還想談談自己對未來的構想。好，那李廣。

李廣：李廣：憑我現在的成績考大學可能考不上，而且我有一個缺點就是不愛問老師問題，即使有很多問題寧愿堆在那也不去問，我覺得還是態度上的問題，我相信在開完這次班會之后，我一定會有一定的感受，我也相信我今后一定會努力的去學習的，我在今后一定努力克服我的缺點，在說說我以前，上課總是不認真聽講，到了考試的時候，看見有的題很眼熟，可就是不會做，只能干著急，但在以后，我上課一定會認真聽講的，我不想把這種遺憾帶到高三，所以，請大家相信我，為了我的大學夢，我一定會努力的。謝謝大家。李廣家長：

尊敬的各位老師·各位家長·大家好：

我是李廣的家長，首先，我很榮幸能代表在座的家長做出發言，同時，我也非常感謝在座的老師對孩子們的教育與幫助，在你們的辛勤教育下，我們看到了孩子的成長與懂事，在此，我做出由衷的感謝。

聽完學生與家長們的話后，我的感受十分深刻，我哦深深的體會到了家長對孩子的希望，同時我感受到了孩子們的信心，我相信，在家長和孩子共同努力下，孩子們的前途將一片光明，在每個家長眼中，孩子永遠是他們的一切，孩子的夢想，就是家長的夢想，孩子的未來，也就注定了家長的未來，所以每個家長都在為自己的孩子去爭取，去努力，去為孩子創造那個夢想，去味孩子爭取那個未來，所以，每個家長都是勤勞的，偉大的。在此，我向在座的家長致出深深的敬意，今天，在聽了孩子們的想法后，我更加體會到了孩子們的成長，我想在代表在座的所有家長對你們說一句:“我相信你們”。男：聽了李廣家長的發言，相信大家都有一定的感受，所以我們不能做語言的巨人，而作行動的矮子，所以，我們的行動需要大家的見證，現在有請我們的學生代表用他們獨有的印記來表示他們的決心，女;在過去美麗的回憶里，有快樂，有辛酸，有傷心，有困難，但在這些面前，我們相信我們一定會成功，大不了我們從頭在來，下面請欣賞我們的班歌《從頭再來》。

全班同學：昨天所有的童趣，以變成最美的回憶，努努力力在每日拼搏，想要實現心中的夢，我不能隨波浮沉，為了我至愛的親人，再苦再難也要堅強，只為那些期待眼神，心若在，夢就在，只要努力就有未來，望成敗，人生豪邁，只不過是從頭再來！心若在，夢就在，只要努力就有未來，望成敗，人生豪邁，只不過是從頭再來。男：聽完我們的班歌，相信各位都感受到了我們的信心與決心，但在我們的決心后面，缺不了父母的支持，下面，有請我們的學生代表為他們的父母獻上他們精心準備的禮物。

苦的養育下我們才能如此快樂的長大，下面，讓我們的同學代表為他們的父母獻上他們精心準備的禮物

男：看完了這些，我相信我們的班主任也有許多話要說，那么，有請我么得班主任說說她的感受。

班主任：首先，我非常感謝能夠到來，讓我們首先把掌聲送給在座的家長，我們今天班會的主題是兩年后的呢，一定要找準自己的目標，朝著自己的目標鍥而不舍的努力，希望兩年后的你不要后悔，在這里我想問一下大家，你對你的未來有沒有信心？能不能做到？好，那么在這里，我希望大家在以后的生活里快快樂樂，更加努力的去學習，男：聽完班主任得話后，我想大家都感受頗深，我想相信，在以后的生活中，大家一定會更加努力的朝著自己的目標前行，合：現在，我宣布，高2012屆主題班會到此結束。

高2012屆16班

2010年12月21日

高二〔16〕班主題班會總結

第二篇：主題班會流程

“魅力江服你我行”主題班會

A總體要求:

1.全班統一著班服,配班牌,攜班旗,團結一致搞好此次班會.2.聘請四位禮儀,做接待及入場工作.3.強調會場紀律,保證大會的流暢和順利進行.B活動流程:

1.候場音樂(好像大聲說喜歡你，我相信，相信，rylynn)

2.領導就坐后,熄燈欣賞校歌MV---------------------4分鐘

3.主持人開場白,介紹與會的主要領導及嘉賓-------3分鐘

4.主持人宣布主題班會正式開始,介紹下一節目----1分鐘

5.PPT(我校20周年大事記,閃電部隊在前進)-------4分鐘

6.1號演講人演講,題目“一路走來”（體現我江服學生的哲思與睿智）--------------------------3分鐘

7.讀“服裝賦”截選，配伴舞以及現場書法表演(書法協會會長現場書寫一副對聯)-------4分鐘

8.輕松一刻,笑話視頻.----------1分鐘

9.互動節目(主持人提問有關我校的基本常識，三個問題,答對有小獎品)-------------------------6分鐘

10.10時裝7班魅力展示，(憂傷還是快樂)--------------5分鐘

11.向領導送上本班的畫卷禮物（畫著校園的各個畫面及落，預計準備12張）----------3分鐘

12.男生舞蹈SORRYSORRY，女生舞蹈NOBODY（體現我江服學生的青春活力）---------8分鐘

13.2號演講人演講,主要是在升本期間自己的看法感受以及對教代會精神的理解,最后表達對學校的美好祝愿。---3分鐘

14.全班合唱,相親相愛一家人.4分鐘

15.領導總結發言----------------不確定

16.主持人宣布本次班會結束,領導離席放結束音樂。

C所需物品:音響設備,話筒3個,礦泉水1箱,電腦1臺,照相機1臺,領導名牌若干,桌子1張,文房四寶,3個小禮物,12張4K紙畫.

第三篇：129主題班會流程

樹愛國之心，立報國之志。

主持人：同學們，老師們：時光荏苒，我相信，我們中的每一個人都不會忘記它-------12月9日，一個普通但不平凡的日子。時間倒流,回溯到1935年12月9日，寒風凜冽，草木凋零，北平五六千名學生沖破國民黨軍警的阻攔，舉行示威游行，喊出時代呼聲，打擊國民黨氣焰，喚起民眾覺醒，書寫了青年學生以天下為己任的光輝篇章！今天我們相聚一堂，共同紀念紅色血液中磅礴的激情。

下面請同學們談一談你所了解的12·9愛國運動。

學生：12．9運動是在中國共產黨組織和領導下的一次偉大的抗日救國運動，也是一次偉大的學生愛國運動。它永垂青史，刻在中國歷史的豐碑上。

學生：1931年，日本發動了九一八事變，開始了把中國變為其獨占殖民地的階段。東北開展了抗日游擊戰爭，全國掀起抗日救亡運動。國民黨政府制定的所謂“攘外必先安內”國策，壓制抗日救亡運動，1935年華北事變發生，民族危機日益嚴重，在這種形勢下，北平爆發了著名的一二·九學生運動。

學生：1935年的12月9日，北平（北京）大中學生數千人在中國共產黨的領導下舉行了抗日救國示威游行，反對華北自治，反抗日本帝國主義，掀起全國抗日救國新高潮，史稱“一二?九”運動。這是中國共產黨領導的一次大規模學生愛國運動。主持人：“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還,夫哲人者,舍其事而成其心.”

隔著74年的光陰,“一二·九”運動的精神依舊如陽光般照耀我們的心田;隔著73年的光陰,“一二九”運動的精神依舊如春風般沐浴我們的心靈!

主持人：歷史不是一頁書簽,歷史不是已經化成化石的過去,歷史不是時間長河中一段孤立截取的場景;歷史是祖先的腳印,歷史是一個民族曾經精神符號的記憶,歷史是一段段螺旋上升幫助我們民族抵達一個又一個高度的階梯......回眸歷史,只為更好把握將來!那么，對于12·9愛國運動的歷史背景我們又有怎樣的認識？

學生：中國內部斗爭，外強侵略，“一二·九”運動就在這樣的背景下爆發的。

學生：1935年下半年，日本帝國主義發動華北事變，進一步控制察哈爾，并指使漢奸殷汝耕在冀東成立傀儡政權。而國民黨政府繼續堅持不抵抗政策。失地喪權，亡國滅種的大禍迫在眉睫，民族危機空前嚴重。中國共產黨駐共產國際代表團由王明起草《八一宣言》，發出停止內戰、一致抗日的號召，宣言在莫斯科和巴黎發表，并迅速傳回國內，推動了全國抗日救亡運動的高漲。處在國防最前線的北平學生，痛切感到“華北之大，已經安放不得一張平靜的書桌了”。1935年春夏之交，中共河北省委特派員李常青抵北平，建立由彭濤等組成的中共北平臨時工作委員會，指定周小舟負責中華民族武裝自衛委員會北平分會的工作。在中共北平臨時工作委員會的領導下，1935年11月18日，北平市大中學校學生聯合會成立。隨后，學聯決定以請愿的方式，發動一次抗日救國行動。12月6日，北平15所大中學校發表宣言，反對華北“防共自治”，要求國民黨政府討伐殷汝耕，宣布對日本的外交政策，動員全國對敵抵抗，切實開放人民言論、結社、集會自由。這時，傳來冀察政務委員會將于12月9日成立的消息。北平學聯黨團決定在這一天舉行抗日救國請愿。

主持人：就是在這樣的背景之下。于1935年12月9日，在中國共產黨的組織和領導，北平市學生聯合會率領北平市6000多名學生舉行示威游行。學生們高呼“打倒日本帝國主

義”，“停止內戰，一致對外。”等口號。學生的示威游行得到了北平市民眾和各界人士的支持，示威游行的隊伍不斷擴大。

在游行中，一二·九運動中學生的執著的愛國情懷也會讓我們留下深刻的影響，對此，你們有什么想法。

學生：游行路上，不時有沖出軍警包圍的法商學院、北平大學醫學院、中法大學、北京大學等大中學校的學生加入游行行列，隊伍逐漸擴大到五六千人。行進中，學生們向沿街的群眾宣講抗日救國的道理，散發傳單，得到群眾的鼓掌和支持。當游行隊伍前鋒到達王府井大街，后尾尚未走出南池子時，大批警察手執大刀、木棍、水龍，對付手無寸鐵的愛國學生。愛國學生不畏強暴，隊伍仍在繼續前進。這時，警察打開水龍，冰冷的水柱噴射在學生們身上，接著又揮舞皮鞭、槍柄、木棍毆打。學生們與軍警展開英勇的搏斗，有30多人被捕，百余人受傷。游行隊伍被打散。從學生的愛國行為到不畏強暴，我們深深感受到回顧歷史是為了不忘卻，是為了激勵自己，是為了把那種精神深入心中。

主持人：是啊！我們永遠不會忘記，不會忘記這一天，74年前的這一天；我們更不會忘記，不會忘記那些在敵人的恐怖下高呼著口號散發著傳單而不惜拋頭顱，撒熱血的青年，可敬可愛的青年。是他們，在國家存亡的關頭，振臂高呼，促使了反動派的妥協。是他們，在民族生死的毫發間，熱血橫灑，促使了民族的覺醒。他們，可敬可；可愛的青年，以他們的實際行動，展示了青年的熱血豪情，以他們大無畏的勇氣，詮釋了青年的含義。

下面有請王麗同學來為大家演講《紀念一二·九運動演講稿》大家歡迎。…….聽完了這個演講，大家一定有所感悟，請大家舉手來分享一下自己的感受。

學生：要深刻理解“一二·九”精神的真諦，明確歷史使命，努力為中華民族的偉大復興做出無愧于時代和人民的貢獻。今天，雖然時代不同了，但是我們依然要以一二·九運動中的青年學生為榜樣，學習他們與祖國和人民同呼吸、共命運的精神，把實現個人的人生價值同建設祖國、振興中華、服務人民緊密地結合在一起，甘于奉獻，銳意進取，追求卓越，勇攀高峰。

學生：要繼承和發揚“一二·九”運動所體現的“不屈不饒，斗爭到底”的民族精神。牢記歷史，不忘國恥。

學生：我們應該珍惜無數先輩用鮮血換來的勝利果實，時刻銘記，為我們生在這個偉大的國家而倍感光榮；我們應該客觀分析我們所處的周邊環境，加強合作但不放松警惕，和平發展、和平崛起；我們更應該時刻牢記以愛國主義為核心的民族精神，把愛國熱情轉化為學習的動力，轉化為創新的動力，轉化為建設祖國的動力，為中華民族的偉大復興而共同奮斗。主持人：今天，我們告別了戰爭，告別了苦難 ,告別不了的卻是 ,歷史上每一個血與火的文字 ,告別不了的卻是一二?九運動中的每一個英雄。同學們,新的歷史巨輪將由我們這一代新青年來掌輪把舵,讓我們發揚“一二九”精神,描繪時代藍圖,盡展青春風!

下面請全體共唱《歌唱祖國》，讓明天更美好。

我們將繼承和發揚一二九運動精神，展示新一代學生風采，賦予它更多的時代 內涵。因為紀念，所以記得；因為記得，所以珍惜；因為珍惜，所以成長。感謝各位同學的熱情參與，本次12·9班會到此圓滿結束

2009年12月8日

第四篇：主題班會流程

篇一：主題班會流程參考 主題班會流程

一、班會主題：畢業主題班會

二、班會題目：畢業，我們心懷感恩 肩負責任！

三、班會目的：

四、班會過程：

（一）班會前

1、擬寫好班會方案、組織分工并準備相關材料

2、確定日期，邀請好到會的領導、老師及錄像老師；

3、準備好應用設備，人員坐位；

（二）班會內容

1、播放背景音樂，烘托氛圍

2、響上課鈴后，主持人開場宣布主題班會開始

3、節目環節：主持人為節目分別串詞 ①.舞蹈《》 ②.朗讀《》

4、比賽環節：《職場中的責任有哪些？》 ①.在有比賽主題的ppt背景下，主持人串詞 ②.ppt中顯示比賽規則 ③.比賽開始（搶答過程）

④.比賽結束，主持人宣布結果并做簡單總結或結束串詞

5、班級環節：主持人為節目分別串詞

①.班級回憶（ppt展示班級三年照片，主持人或特定同學為照片做大概介紹）②.全班合唱《》（全班起立，音樂響起）③.主持人為班級環節做簡單的結束串詞

6、領導講話環節：主持人邀請領導講話（全班鼓掌）

7、主持人宣布班會結束

（三）班會后

1、全體起立，掌聲歡送領導

2、為班會收尾，材料歸總做為班級檔案交于班主任或相關班級負責 人篇二：主題班會流程 班會流程

一、活動主題:兩年后的我

二、活動目的：

根據目前班級學習狀態低迷，心煩意燥，目標不明確，開展本次班會，希望同學們通過本次主題班會，確定今后學習的目標和方向，從而能夠更好的投入到學習中去，提高學習的效率。

三、活動過程： 1． 2． 3． 4． 5． 全班同學集體宣讀班級誓詞。主持人開場白。請視頻嘉賓說說自己對兩年后的構想。同學們與嘉賓相互交流。在交流之后，請同學們談談自己的感受和對兩年后自己的構想。6． 7． 8． 9． 請家長對自己孩子的想法做出評價。由學生家長代表做出總結。家長和孩子共表決心。全班同學集體演唱班歌-------《從頭再來》。10．主持人致結束語并宣布班會結束。

高2012屆16班

2010/12/4高二〔16〕班主題班會總結 班會主題：兩年后的我

班會內容：同學家長進行交流 時間：2010/12/09 地點：高二（16）班教室

參加人員：高二、十六全體學生

目的:根據目前班級學習狀態低迷，心煩意燥，目標不明確，開展本次班會，希望同學們通過本次主題班會，確定今后學習的目標和方向，從而能夠更好的投入到學習中去，提高學習的效率。串詞：

女： 星總在有夢的地方閃爍。男：月，總在有夢的地方朦朧。女：太陽也總在有夢的地方升起。男：就像我們總向有夢的地方追尋。女：因為有夢，所以有了動力。男：因為有夢，所以有了希望。

合：現在，我們正式宣布告2012屆16班主題班會正式開始。女：兩年以后我們何去何從，那就要看我們如何把握現在，你可以努力拼搏將它度過，你也可以渾渾噩噩將它消磨，而遠方的朋友，他們將會告訴我們哪些解決辦法呢？

男：大家有什么問題可以提出來？請大家踴躍發言。

楊琴：大姐姐，我想問一下，在您高中的學習中缺乏動力的時候，您是如何找回動力的？ 女嘉賓：我覺得這個問題比較大，你可以舉些例子嗎？

楊琴：比如說學習很累，有放棄的那種想法的時候。就缺乏動力了，我該怎樣找回動力呢？ 女嘉賓：你要堅持著去解決學習中的困難，要有一種很明確的目的去學習，不要對自己失去信心，那樣你會變得越來越不喜歡學習，甚至討厭它，所以，你要具體問題具體解決。楊琴：恩，謝謝大姐姐。男：還有誰有問題？

王栓龍：我學習的狀態不太好，感覺很茫然，很消極。我想問的就是，當您有我這種感覺的時候，您是怎樣改變的？

男嘉賓：你是說你的問題是學習成績不好，看不到自己成績提高，比較沮喪，是嗎？ 王栓龍：對，很茫然。

男嘉賓：我感覺這個問題呢，很重要的是你要學會堅持，不管你的成績是好是壞，你始終要有一顆自信心，你要相信，只要我好好努力，就一定會有回報的，雖然努力不一定有回報，但是你不努力就一定沒有回報。現在高中，最主要的還是學習嘛。

王栓龍：對，聽了你的話，我有很深的感受，我也有一些想法，希望你能夠給我一點建議，我覺得學習是一個心態的問題，只要我們有一定的信心，雖然我現在學習不好我相信，總有一天，我會趕上來的，我曾今聽過一位著名人士說過，做人要做一顆樹而不做一顆草，因為做一棵樹，即使你還是一顆種子，就算你被踩入泥土中，但只要有一天有機會，你就有長成樹的機會，當你長成一棵樹的時候，活著，你能為人們獻出一片陰涼，死了，也是國家的棟梁之才。我的話說完了，請問你有什么要給我建議的嗎？

男嘉賓：恩，很好，好好的學習，保持一個良好的心態，很重要的，呵呵，就這樣。男:聽了嘉賓所說的，你覺得滿意嗎？

王栓龍：我覺得說得很對，首先，現在我現在什么都不是，只要我賦予了希望的種子，即使我被踩在泥土中間，我依然能吸收泥土的養分成長起來，當我成為參天大樹之后，在遙遠的地方人們會看到你，我希望在許多年一后，我要將你所給我說的話，說給同時需要的人聽。男：聽完王栓龍的話，大家對王栓龍有沒有信心？ 全體同學：有！

男：好，那么大家還有什么問題要我們的嘉賓點撥的嗎？賀艷紅。賀艷紅：當你上高中的時候，你是如何緩解壓力的？

男嘉賓：在我高中階段的時候，我也有許許多多的煩心事，也有很大的壓力，在這里，我給大家提幾條如何解壓的方法，在你感覺壓力很大的時候，你可以向你的好朋友說說自己的心里話，說出你心中的煩心事，這樣有助也你釋放心中的壓力，在有一條就是，找一個安靜的地方對著一個方向大喊幾聲，也很有效果的，最后一條就是和自己的好朋友一起出去玩，暫時不要想那些煩心的事，過后，你會感覺壓力減小了很多，我的辦法就這些，希望能對你有一定的幫助。男：賀艷紅，聽了嘉賓的話，你是否找到了一個適合你的方法呢？ 賀艷紅：雖然我還沒有找到，但嘉賓的話對我也有一定的啟發，我相信，我一定能找到一個適合我的方法的，在這里我還是要感謝一下嘉賓，謝謝。

男：聽了嘉賓對未來的構想，同學們有誰想說自己對未來的構想。那就李強。

李強：對我來說，我每天都沉溺與籃球之中，還有每天上課，不是睡覺就是發呆，因此，浪費了許多時間。但是，現在距離高考再有兩年時間，我相信，在這兩年時間里，只要通過我們好好學習，我相信我們一定會考入理想的大學，就向我學習英語一樣，原來我的英語考試每次都二三十分，但是經過我們英語老師的精心培養下，我的英語成績可以考到六七十分，在這里我謝謝我的英語老師，從這一點可以看出，沒有過不去的坎，只要我們好好學習，成績自然會上去的，怕的就是我們沒有自信心，同學們要記住，只要有付出就一定有回報。男：那么李媽媽有什么相對兒子說的嗎？ 李強的媽媽：我希望兒子你以后，能好好學習，我也相信，你以后一定能夠改掉自己的缺點，因為媽媽永遠都站在你的身后支持你，兒子，我相信你，謝謝。男：大家相信李強一定會成功的，對嗎？ 全班同學：對。

男：聽完李媽媽的話，我相信在座的父母都有同樣的感受，你們對孩子的永遠都是相信的，永遠都在孩子背后默默的支持著，好了，篇三：主題班會流程 主題班會流程

班會主題：相親相愛一家人

班會內容：以四川地震的圖片、視頻中的解放軍、消防官兵，醫務人員，教師，家人，以及社會中的愛心人士，講述地震中的感人故事，體現危難中的中國人民團結共進，眾志成城，相親相愛一家人！

班會目的：讓學生心系四川，體會營救人員的辛苦，懂得中國人民面對困難上下一心，團結共進，眾志成城，相親相愛一家人 班會主持人：雷芳芳 小組：第1至4小組 班會地點：203教室 班會流程：

一、主持人開場白，圖片導入班會主題。主持人小結，引出四川地震。

二、出示地震重災區汶川縣城地震前與地震后圖片對比，以及地震相關視頻 通過圖片及視頻讓學生深刻體會中國十三億人民的凝聚力，都有一顆中國心。

三、以“看到了哪些救援人員？你們想對他們說些什么？”發問，讓學生自由發言。由老師小結

通過自由發言，升華學生情感。

四、綠絲帶的含義，學生相互傳遞綠絲帶，讓學生體會愛的傳遞！

五、講述地震中的感人故事。培養學生正確的人生觀價值觀

六、手語表演《相親相愛一家人》，讓班會得到升華

七、班會結束。

第五篇：主題班會流程

主題班會流程

篇一：小學隊會詳細流程

一、各小隊匯報人數

二、出旗

三、全體唱隊歌

四、主題隊會議程

五、中隊輔導員講話

六、中隊長帶領全班同學宣誓

七、退旗，主題隊會結束

一、各小隊匯報人數

1、中隊長致發言詞；

親愛的老師、同學們，下午好！五二中隊“關愛生命，關注安全”主題隊會，就要開始了，請各小隊匯報人數！

2、各小隊向中隊長報告人數；

小隊長：

全體起立，稍息！（向后轉，跑步前進至中隊長兩步遠的距離，立正，敬禮。）報告中隊長，第一小隊應到12人，實到12人，報告完畢！

中隊長：

接受你的報告！（敬禮）

小隊長：

（回禮，向后轉，跑步前進至座位，稍息。）

3、中隊長向輔導員老師匯報人數

中隊長：

全體立正！（向后轉，跑步前進至輔導員老師兩步遠的距離，立正。）報告輔導員，五二中

隊應到57人，實到57人，今天我們將開展“關愛生命，關注安全”的主題活動，一切工作

準備完畢，請您批準！”

輔導員：

（回禮）接受你的報告，主題隊會現在可以開始，預祝本次活動圓滿成功！

二、出旗

1、中隊長：全體立正，出旗，敬禮！

2、播放出旗曲；

3、三位旗手出旗，繞場一周。

4、中隊長：禮畢！

三、全體唱隊歌

中隊長：唱隊歌，有請指揮：

四、主題隊會議程

1、中隊長：有請主持人，中隊長退場）

2、活動

形式：快板、相聲、小品、詩歌朗誦、歌 曲、舞蹈、音樂劇、知識競答、拍

手歌等。

五、中隊輔導員講話

（緊扣主題，具有一定高度。）

六、中隊長帶領全班同學宣誓

中隊長： 全體立正，面向隊旗，舉起右手，跟我宣誓：“準備著，為共產主義事業而奮斗！”

全體同學：“時刻準備著！”

七、退旗，主題隊會結束

七、退旗，主題隊會結束

中隊長：退旗，敬禮！禮畢！xx小學五二中隊“關愛生

命，關注安全”主題隊會”

到此結束。

篇二：高中主題班會流程(共6篇)篇一：高中主題班會匯編

第一周：“新學期，我能行”主題班會教案

準備過程：

1、黑板上寫好班會主題：“新學期，我能行”

2、對班會中的節目要適當排練。

活動目標：

1、增強學生自信，使學生懂得，只要通過自己的努力，就一定能成功。

2、在活動中感受到成功的喜悅。

3、做好切實可行的學習的計劃。

一、導入：

一、從一些話題入手（話題自定）引出班會主題“新學期，我能行”。

二、活動過程：

（一）講故事：

（二）小品表演：考試

1、談話：生活中有些人因為自己不努力，鬧出了不少的笑話，值得我們同學們深思，請看表演。內容略

（三）比賽

1、談話：事實上只要我們努力，有方法，我們就一定能成功，下面我們進行一個“記電話號碼”比賽。

比賽規則：老師給每一小組的同學出示一組電話號碼（10個），1分鐘之后，看哪一小組能準確地把電話號碼背出來，逐組進行，哪一組背得最多，哪一組勝利。

比賽可進行兩次，第一次不給任何提示，讓學生背。第二次提示學生可以先分好任務，想出好主意（如諧音記憶）再進行比賽。

2、自由討論：通過比賽懂得了什么？（只要團結協作，做好安排，想出辦法，無論什么事情都能成功。）

五、制訂本學期“我自信、我能行”學期計劃表。

第二周： 主題：誠信教育與做人

準備過程：1.首先由班主任吳老師于班委會議上下達了開展此次班會的任務。

2.由兩位班長組織召開班委會，擬定班會的具體過程（包括內容、主持人、時間

等，最后確定由文藝委員與班長擔任主持人。）

活動目標：

1、結合實際生活與學習中的事例來說明誠信的重要性。

2、我們在以后的生活中誠信教育是否需要展開討論。

3、同學表態一定要做一個講誠信的人，為了他人也為了自己。

班會過程：

為什么要開展誠信教育（大家討論）

作為每一個立足于現今社會的人，我們或許可以沒有家纏萬貫，可以不是達官顯貴，也可以沒有過人的非凡智慧，但千萬不能無信于人。

誠信是我們為人的基礎，是我們品德優劣的衡量標準。倘若同學之間沒有誠信，那

么這個班級便失去了凝聚力；倘若諾大的國家里沒有誠信，又如何依法治國？如果社會中連這最基本的誠信都缺乏了，人類的文明又將何去何從？

所以，為了配合現今社會對誠信教育的重視以及學校對此所展開的誠信教育系列活

動，更為了讓同學們能夠更加深刻、深入地了解誠信、認識誠信的重要性和必要性，我班展開了以誠信教育為主題的班會，讓同學們在深情款款的演講朗誦中、在趣味橫生的小品游戲中、在熱烈參與的發言討論中明白，只有誠信待人，才能融于班級、融于學校、融于社會、融于生活！

班會總結： 應該說，在各位演員的努力排練下、在班委的仔細督促下、在同學們的積

極配合下，這次以誠信教育為主題的班會進行地十分順利，不僅給演員們多了一次鍛煉

自我的機會，也給有才華的同學一個展示的舞臺，更讓同學們更加深刻地理解了誠信待人、誠信為人的重要性和必要性。

在當今社會中，不僅成人需要遵守法律、誠信待人，青少年更應該學會誠信、堅守誠信。

誠信是為人的基本準則，是同學們在現今的學習生活和將來踏入社會的工作生活中不可缺少的重要組成部分，人無信而不立，青少年應該從小學習誠信，從小遵守誠信，這正是我們此次開展班會的主要目的，而且，在精彩的班會活動中，我們以充分的準備取得了完美的成功，經過這次班會后，同學們更加了解誠信，并且為自己樹立起誠信的準則，也更好的做到了以誠信為人，這就是我們開展誠信教育主題班會所取得的巨大成效。

第三周：主題“我愛我的班”

一、準備過程：召開班干部會議，對本次主題班會的內容進行動員、討論和安排。調查了解同學們關心的熱點問題，確定班會主題內容，班會具體準備工作分工。

二、活動目標：增強學生集體觀念和集體榮譽感，增強班級的凝聚力，提高學生關心集體、建設集體的積極性和熱情。

三、導入：

總結上周的各項工作情況：（1）、勞動委對衛生情況進行總結；（2）、學習委員對上周學習情況進行總結；（3）、團支書對上周班上的一些主要問題進行總結；（4）、班長進行總結

四、活動過程：

1、朗誦《高中生的豪言》

2、互相認識的游戲

（1）、規則很簡單，一如傳統游戲——“擊鼓傳花”：參與者伴著音樂傳一本書，當音樂停下時，書在誰手中，誰就出來游戲，游戲以座位為單位，每個座位兩名成員。

兩位學生背靠背，雙方將答案寫在紙上答案個數不限，答題過程中，兩位學生不能交換答案，以答案的符合數量給予獎勵。

1、最喜歡的食物

2、最喜歡的運動項目

3、興趣愛好。4，最想對同座說的一句話。

（2）、“名人名言”互贈。

3、請幾位同學講一則愛集體的實例或談談自己在班上的一段感受。

4、實話實說

對班集體的說上一句自己想說的話；或者說你認為怎么樣才能加強班集體力量。

5、班主任總結

我常常給我的學生講一個故事：我們有一天出去旅行，忽然間暴風雨來了。我們沒地方避風躲雨孩子們向前跑，一看前面有個草棚，大家嘩地沖了進去，一沖進去 大雨就來。大家好高興，哇，今天運氣不錯喲，剛剛找了房子大雨就來。太快樂了！大家也不顧慮房子干不干凈，有沒有人住過，只要有避雨的地方就很滿足 了。但這個房子在風雨中突然間要倒塌，同學們想盡辦法扶住它，不能讓房子倒塌。一個班就是這樣一個生命體，我們就是其中鮮活的血液，她需要我們不斷輸送營養，我們的思想、我們的一舉一動時時刻刻影響著她。我們共同生活在042班這個大家庭里，每個人都是班級的一員，一個人表現得好壞會直接影響到班級的形象。我提議大家應該正確處理好個人與班級的關系，從自身做起，人人保證自身的“清潔”，人人盡到對班級的責任。

五、課堂小結

本節班會課的意義深遠，身為導航者的教師及時地為同學們打了法制“預防針”，如果同學們在這方面“白紙一張”地走上社會，很容易誤入歧途。我們不能讓同學們毀于無知！我們生活在一個法制的社會，必須時刻警醒，以法律為準繩，做一個知法守法的好公民。同學們的積極性很高，也在活動中受到了教育，獲得了體驗，鍛煉了能力，提高了素質。

第四周：安全教育主題班會

準備過程：分小組，按交通、抗災、防病疫三個方面準備相關資料。

活動目標：

1、加強安全意識教育，防患于未然；

2、加強安全知識教育，使學生學會自我保護；

3、加強生命意義的教育，感染學生，熱愛生命。

班會過程：

一、通報近期校園安全危機

現將近期各地一些學校安全事故通報如下：

一是交通事故造成學生重大傷亡

二是學校樓梯踩踏事故

三是傷害學生的刑事案件令人發指

四是校園公共衛生安全事件時有發生

這些血的教訓，對我們來說刻骨銘心。反映了當前整體社會安全工作嚴峻，也反映了我們學校班級的安全防范意識不強，學生應對突發治安事件的能力薄弱，暴露出我們在學習生活中，對于安全方面的工作學習，還存在著一些明顯的漏洞和薄弱環節。這就是我們班會呼吁的主題：

二、交通安全宣傳與提示：

1、回顧少年時代所得到的教育與收獲

幻燈片展示：學過的交通安全兒歌：紅綠燈，像媽媽，小朋友，請注意，小小衛士本領大，行人車輛要聽話。交通安全要牢記。交通規則記得牢，紅燈停，綠燈行，欄桿叔叔對我說，放學排隊出校門，車輛行人不打架。別從我的肩上過，不吵鬧來不奔跑。

2、新的交通規則考察與宣傳

新交通規則關于行人與車輛信號的規定搶答競賽。（以幻燈片展示，示例如下。因題目數量大，其他題目略去）

3、圖中標志為分界標志。

判斷：對（）------錯（）

三、校園活動安全教育

1、運動安全講解。（幻燈片）

2、施工區域自我安全教育。（小品）

3、實驗室操作安全教育（改錯題競賽）

四、：財產、人身、飲食、疫病安全提示

幻燈片展示：民法關于個人財物失竊責任規定；遇到危險情況報警常識；乙型流腦的防疫知識。

隨機檢測活動：學生識別（表演者在小品中滲透安全盲點，要求學生迅速找出）

五、班會小結：

第五周：“我們不早戀”主題班會實錄 準備過程：召開全班學生會議，要求學生查閱有關青春期的生理，心理發展特征，以及

如何保持個人心理健康的資料。

活動目標： 1．使學生充分認識到早戀的危害性，樹立正確的戀愛觀。

2．正確對待家庭、戀愛和事業之間的關系，排除干擾，加倍努力學習．

中學生已進入人生的青少年階段，情感開始盟發，對愛戀有一種朦朧的感覺，但是中學

階段是人生的黃金時代，是學習的大好階段，如果我們的學生不能正確的認識到兩者間的關系，終將釀成苦果。所以作為家長和老師應該正確的引導學生努力學習，做到--我們不早戀。

班會過程： 男主持（楊康）：同學們，我們正處在青春期發育的高峰階段，由于身心的迅速發

展，一些同學出現了早戀的現象，如個別約會、遞紙條等。這一現象如不加以正確引導，將會極大地影響我們的學習和生活。為了杜絕早戀現象的發生，特舉行本次班會，現在請大家就早戀的表現及危害問題自由發言。學生自由發言。

女主持（周麗）：早戀的表現及危害，同學們已談了許多，現在請劉小偉同學小結。

劉小偉同學小結：隨著改革開放和經濟的發展，目前中學生的早戀現象呈上升趨勢，據調查，中學生早戀有如下特點：

（１）年齡下降，年級超前。據統計，早戀人數約占學生人數的１０％左右，其分

布態勢約為初一占２５％，初二占４０％，初三占３５％。

（２）一觸即發，發展迅速。從雙方開始接觸到確實戀愛關系，一般不超過兩星期，其中時間最短者，只是一起看過一場電影。

早戀的危害有如下幾個方面：

（１）分散精力，影響學習，不利于青少年的成長，如某校一位１６歲的女生，剛

進該校時，成績優異，由于與同班的一位男同學產生了愛慕之情，并很快談上了戀愛，上課走神，下課思念，放學約會，結果不到一學期，學習成績急劇下降，最后竟沒有升入高中。

（２）走上犯罪道路的開端。某校學生李某，１６歲，學習成績優異，被學校列為

保送重點高中的尖子。可是他偶爾看了張黃色小報，結果一夜輾轉反側。第二天他就盯上了同班的一位女同學，并很快與她談上了戀愛后來逐步走上了犯罪道路。

（３）家庭糾紛的禍根。早戀往往不能取得雙方家庭的同意，即使成功也難獲得家

庭和睦。楊康：關于早戀的表現及危害，劉小偉同學的小結。可能有的同學卻把早戀說成緣分。下面請同學們就緣分問題自由發言。

學生自由發言

周麗：有關緣分問題大家已談了許多，現在請劉倩同學小結。

劉倩：緣分，大意是人與人之間的關系是命中注定的，泛指人與人或人與事物之間

發生聯系的可能性。一個人的婚姻的選擇是由若干因素組成的，如對象的相貌、體型、身高、健康、道德、個性、愛好、文化程度、職業、家庭的經濟狀況、居住地點、社會地位等。如雙方的追求符合設計的模型，那才能有結合的可能，也可說有緣分，否則不可能。學生早戀，往往考慮不到這些，僅從某一方面或某幾方面著眼，所以，到后來不成功的，只能嘗到苦果。

班主任：同學們，人生對每個人來說都很寶貴，人生的黃金時代更要珍惜。這段時

光猶如明媚的春天，如何播下理想，灑下汗水，將來就會有收獲；如你沉溺于幻想，并將未

成熟的青蘋果早早摘下品嘗，將來只能是一場空悲傷。因你的閱歷太淺，易把出于生理或情緒的一時沖動當作愛情來理解。感情不穩定，何來永恒？事業尚未穩定何來成就？經濟尚未獨立，何來保障？責任不能承擔，何來愛情？建立在沙丘上的高樓大廈，是永遠不會牢固的。如他對你有真意，最好的辦法就是告訴他，果子早晚會吃到的，等它熟透了再吃不好嗎？

第六周： “夢想?精彩” 主題班會

準備過程：召開班干部會議，對本次主題班會的內容進行動員、討論和安排。【教學目的】通過這次主題班會活動，啟發教育學生明確學習目標，端正學習態度

一、導入：短文欣賞《一棵核桃樹》

房前有片菜地，自從用籬笆圈起來，邊上就長了一棵樹，由于不妨礙種萊，一直就

沒動它。后來，菜地荒了，籬笆沒了，門前就多出一棵樹。

孩子4歲時，去了一次鄉下，回來問我：“媽媽，爺爺院子里有一棵棗樹，我們家 的這一棵也是棗樹吧？”

大人不在意的事，經孩子一問，就會顯得非常復雜。聽了兒子的問話，我頓時猶豫

起來。我還真不知道它是棵什么樹。于是每有人來，我便多了一件事，那就是，問他們是否認識那棵樹。

一天，農校的一位朋友來，喝茶敘舊之后，我把他引到院子里。“這棵樹你該認識

吧！”他審視了一會兒，說：“這是一棵李子樹，一看葉子就知道”

當天晚上，我告訴兒子：“以后你有李子吃了，我們家的那棵樹是李子樹。”

寒來暑往，日復一日。李子樹一天天長大，就在孩子從幼兒園升小學的那一年，它

開花了。此時，適逢爺爺從鄉下來。他看著房前的李子樹，說：“今年你們有櫻桃吃了，你看你們門前的那棵櫻桃樹，花開得多茂盛。”

“爺爺，那是一棵李子樹。”兒子給爺爺糾正。

“傻孩子，李子樹什么樣子，我能不知道嗎？你家的這一棵是櫻桃樹。”爺爺給兒

子正。

被我們叫了3年的李子樹，原來是一棵櫻桃樹。

爺爺走后，花開始飄落，幾粒青色的果實開始顯露出來。

就在兒子等著吃櫻桃的時候，不知是因為當年的雨水太大，還是別的什么原因，樹

上看得見的幾個果子開始脫落，直到一個不剩。那棵樹從此再沒有人關心。

深秋的一天，房前有人丈量土地，聽說開發公司要在這兒蓋一棟大樓，一位劃線員

在那兒喊：“這是誰家的核桃樹，要移趕快移走，明天挖掘機就來了。”

明明是我們家的櫻桃樹，怎么又成了核桃樹？我從家里出來，說：“那是我們家的櫻桃樹”

“櫻桃樹？我沒見過櫻桃樹，還沒吃過櫻桃嗎？你看看那上面，明明掛著一顆核桃。”

劃線員邊說，邊順手指向樹梢。

那兒確實掛著一枚小小的核桃。我們家房前的那棵樹，不是一棵櫻桃樹，它是一棵

核桃樹。

十年過去了，每次想起我們家的那棵樹，心中總有一種說不出的感慨，這棵樹多次

被我們張冠李戴，最后是它用一枚小小的果子，向我們證實了它的真實身份。

有時我想，這棵樹是不是上帝派來向我作某種暗示的，它要我知道，作為一個人，你必須奉獻出自己的果實，否則在這個世界上，沒有誰會真正認識你。

二、對過去的總結與回顧

回首上學以來，維持我們當前的學習現狀是否能在不久的將來，同樣用一枚果子，向世人證實你的真實身份。

學生階段，有反思才有進步，有大反思就有大進步，回顧過去是為了未來的更好發

展。學習說白了，就是一個經驗不斷有效積累的過程。同學們之間，誰的學習方法好，誰的經驗積累更有效、更快捷，誰的進步就更大。在戰爭年代，一個戰役結束，指揮官馬上要組織人員進行休整、總結，經驗教訓在哪？成敗得失如何？我想，同學們的學習也一樣，要及時歸納總結。縱觀這些年來，各省文理科狀元無不都是這方面歸納總結的高手。

下面，請同學們針對自己的學習現狀，分析自身的優、缺點，形成表格體現出來。

第七周： “舉文明，注重儀表”主題班會

準備過程：

1、開學初，組織學生學習有關社會禮儀的知識。

2、平時注意到一些不良習慣，利用晨會、班會及時加以糾正和教育。活動目的：

為了幫助同學更好貫徹“文明、誠實、守信”的做人原則，作一個有優良品質的文明高

中生，結合校園內文明與不文明的現象談談自己觀點，同時發出倡議：希望大家做一名 篇三：主題班會活動過程

高一（4）班“感恩、合作、承諾”主題班會

活動時間：2010-4-20 下午第三節

活動目的：

1、讓學生學會感恩，明白感恩的重要性和必要性，深刻體會父母對自己的愛，引導學生關心父母、熱愛父母、理解父母，教育學生要有一顆感恩的心。

2、通過活動增強同學們的合作意識，為班級工作的進一步發展打下基礎。

3、通過活動，讓同學們感受生活，認識承諾，學會承諾，恪守承諾。活動準備：錄音機，麥克風，桌椅排列，邀請各位老師，學生自導自演的話劇、小品，學唱班會主題歌

總負責

：×××，×××

主持人

：×××，×××

活動過程：

1、主持人開場，宣布班會開始

2、配樂詩朗誦：×××彈古箏，×××朗誦《母親贊歌》

3、話劇《瘋神外傳》：×××，×××，×××，×××，×××

×××，×××，×××，××××××，×××

4、魔術表演：×××

5、歌曲欣賞《我要的世界》：×××，×××，×××，×××

6、小品表演《瘋狂的補習》：×××，×××

7、歌曲欣賞《我們的無奈》：×××

8、話劇《包公斷案采花賊》：×××，×××，×××，×××

×××，×××，×××，×××，×××，×××

9、合唱主題班會歌《Tomorrow will be better》結束班會

活動小結：

本次主題班會活動內容豐富，形式多樣，貼近實際，寓教于樂，我們全班同學積極參與，表現出了很高的熱情，收到了較好的效果，希望我們全體同學通過這次活動，學會感恩，學會合作，學會恪守承諾，力爭在學校做一名好學生，在家做一名好孩子，在社會上做一名好公民。