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2015一年級學(xué)生期末評語

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第一篇:2015一年級學(xué)生期末評語

2015一年級學(xué)生期末評語

你是一名勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你酷愛美術(shù),成績雖然不是很理想,但是樂學(xué)善思,;平時你總是帶著甜甜的笑容,與同學(xué)友愛相處。如果能多看些課外書,獲取更多的知識,你將更受同學(xué)們歡迎。

你是一個活潑好動的孩子,希望你把聰明才智放在學(xué)習(xí)上,老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭,更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞

知道嗎?任何一種容器都裝得滿,唯有知識的容器大無邊,如果春天不播種,夏天就不生長,秋天就不能收割,冬天就不能品嘗,希望你多下功夫,在新學(xué)期中大展身手,力爭取得更優(yōu)異的成績

我特別欣賞你具有男孩子的個性:直爽。你的眼睛里閃爍著智慧的光芒,證明你是一個思維《 評語》敏捷的女孩。愿你在知識的海洋里一往直前,做一個強者、勝利者。《 評語》你既聰明又活潑,這學(xué)期課堂上舉手多了起來,發(fā)言的質(zhì)量也有了提高。你團結(jié)同學(xué),組織能力強,熱愛衛(wèi)生和集體,老師為你的進步感到驕傲。如果你上課能改掉做小動作的壞習(xí)慣,課后做好復(fù)習(xí)工作,相信你的成績會更棒的。加把油,努力干吧!

你是老師最喜歡的學(xué)生之一,源于你無論何時掛在臉上的微笑,源于你在處理事情上所顯示的聰慧,無疑,你應(yīng)該是優(yōu)秀的。可是,你知道為什么自己暫時還成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信,只要你改掉上課開小差,做小動作這些壞毛病,學(xué)習(xí)上多一些責(zé)任心,你就會成為班級上的NO.1

如果生命是樹,那么,理想是根,勤奮是葉,毅力是干,成功是果,你語、數(shù)基礎(chǔ)好,頭腦靈活,又寫得一手好字,如果能樹立奮斗目標,勤奮、執(zhí)著地去追索成功,你的生命之樹一定會開花結(jié)果

你,學(xué)習(xí)成績拔尖,偶爾驕傲自滿;嚴格要求同學(xué),偶爾板起面孔;喜歡打抱不平,偶爾稱王霸道;嚴格遵守紀律,但依舊天真活潑。學(xué)習(xí)與活動一著不讓,都取得了優(yōu)異的成績。老師打心眼里喜歡你!希再接再厲,爭取更大的進步。

你是一個沉默,文靜的孩子,老師布置的任務(wù)一定會認真完成,積極培養(yǎng)特長,但在學(xué)習(xí)上有不懂的問題不敢提出疑問,不知道你是否發(fā)現(xiàn)了自己這一不足,希望在今后的學(xué)習(xí)中,不懂就問,大膽地問,成功將屬于你

你聰明活潑,上課專心聽講,認真完成作業(yè);尊敬老師,團結(jié)同學(xué),關(guān)心班集體,是同學(xué)的好伙伴,老師的好助手!但是,要成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生,要在德、智、體、美、勞各方面做到同步發(fā)展,并能持之以恒,相信你一定做得到!

你是一個能干、乖巧、聽話的女孩。你總是輕輕地回答,輕輕地問候,悄悄地學(xué)習(xí),悄悄地思索,默默地觀察!在學(xué)習(xí)上你如果能夠再主動一些:主動回答問題,提高書寫效率,你也會成為非常優(yōu)秀的“班級每周之星”,新學(xué)期嘗試一下吧!老師為你加油!

你是一只快活的喜鵲,走到哪兒,哪兒就響起你清脆的聲音。課堂上你發(fā)言積極,課間你跟同學(xué)們友好相處,作業(yè)書寫也讓人賞心悅目,不愧是老師、同學(xué)心目中的好學(xué)生。但是在回答問題時一定要想好了再說。希望在新的學(xué)期,你能乘風(fēng)破浪,再接再厲,讓自己變得更加完美!

你是個活潑、好動的女孩.令老師欣慰的是你的學(xué)習(xí)成績還不錯,但老師要悄悄告訴你,上課認真聽講,不做小動作,不和別人講小話,那樣你的學(xué)習(xí)成績會更好哦!加油,老師相信你!

每天你都為小朋友們打開教室門,工作起來從沒有喊過累,是老師的得力小助手,是真正的班級小主人,!你樂意主動幫助別人,是小朋友們的好伙伴。如果上課時你能像周天皓那樣多動腦,能嚴格要求自己,老師相信你一定會成為出色的小學(xué)生的!

你是個天真善良的孩子,小朋友們都喜歡和你一起玩,你熱愛班集體、熱愛勞動,學(xué)習(xí)上更是一絲不茍,是大家心目中的最棒的學(xué)習(xí)委員。擁有一個智慧頭腦的你,一定能在學(xué)習(xí)中勇攀新高,越來越出色!老師希望你在語言表達方面多努力,多和同學(xué)、老師交流。加油,相信自己是最棒的!

你是個很有責(zé)任心的孩子,不管什么事,只要你去做,就能把它做好。上課時你坐得端端正正,勞動時你把地掃得干干凈凈,你是一(7)班小朋友學(xué)習(xí)的榜樣。

第二篇:一年級學(xué)生期末評語

你乖巧又可愛,見到老師總是很有禮貌地向老師問好。關(guān)心集體,工作負責(zé),學(xué)習(xí)也很勤奮,課堂上認真聽講,積極思考。如果做作業(yè)時能和“細心”交上朋友,相信你會更出色的。孩子努力吧,在你的面前會展現(xiàn)出一片亮麗的天地!

你是個聰明、活潑而且非常可愛的小女孩。老師相信,只要你上課不說“悄悄話”,那就更棒了。

你是位既聰明又可愛的小女孩,你學(xué)習(xí)認真,總是認真按時完成老師的作業(yè),作業(yè)本上那端端正正的字跡讓人賞心悅目。不過,老師想悄悄地告訴你,如果你課堂上發(fā)言踴躍些,提問大膽些,課后刻苦些,方法改進些,那你的成績一定會更上一層樓

你是個乖巧、可愛的小姑娘,尊敬老師,團結(jié)同學(xué),課間能和其他小朋友打成一片,課堂上也能認真聽講,學(xué)習(xí)比較勤奮。如果在課堂上能積極踴躍地發(fā)言,認真及時地完成作業(yè),你肯定會更出色!記住,前進就是勝利。可是課堂上你愛坐著發(fā)呆,家庭作業(yè)總不能按時認真完成,實在讓老師失望。

小朋友們親切地稱呼你“班長”,可見你在大家心中的地位有多么高,你不愧為班中的“領(lǐng)頭雁”!成績優(yōu)異,工作出色,常令人贊嘆不已,勤勤懇懇,踏踏實實是你一貫的工作作風(fēng),老師欣賞你的才華和工作能力,愿你的才華進一步升華。

作為班長,你從來沒有號令群雄的架勢,卻博得大家的全力支持,真是“其身正,不令而行”。作為班上的領(lǐng)頭雁,老師的好助手,老師對你有更高的期待,希望你在各方面都以高標準來嚴格要求自己,約束自己,那樣,同學(xué)們會更加佩服你,老師會更加信任你!

文文靜靜是你美好的氣質(zhì);樸樸實實,是你優(yōu)秀的品格;勤勤懇懇,是你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。你不多言,但你有辨別是非的能力;你不多語,但你懂得關(guān)心體貼別人。如果你能在各方面大膽潑辣些,就更棒了。

你就是個精美的小話匣子,一幅簡單的圖畫都能被你說成是一個生動而美麗的故事,就如你的名字一樣充滿了詩情畫意,連老師也禁不住要夸夸你。上課的你總是能準確而響亮地回答出問題,課下又能組織同學(xué)搞好班級活動。你總是有那么多的話對老師和同學(xué)說,讓老師和同學(xué)感受到你是個“熱心腸”。但是,你的小話匣子經(jīng)常在不恰當(dāng)?shù)臅r候打開,影響老師上課和同學(xué)聽課,希望你以后注意,并能努力使自己成為一個精美而有很好調(diào)控機能的小話匣子,好嗎?

你是個盡責(zé)的文娛委員,課前五分鐘,你儼然是個小指揮家,帶領(lǐng)同學(xué)唱著歡樂的歌,課堂上你聚精會神地聽講,認真的思考,積極的發(fā)言,真是同學(xué)們的好榜樣。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁,繼續(xù)努力,讓自己的目標更高些,更遠些!

在老師的眼里,你是一位乖巧可愛的女孩,字跡瀟灑漂亮。看你平時不多言多語,課堂上你卻聽得專心,思考積極,課后認真完成作業(yè),常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的,讓同學(xué)聽聽你那獨到的見解,那就更好了!老師期待著……

天真活潑的你口號齒靈俐,最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子,那么專注,那么入神。你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影,聽到你清脆的嗓音。學(xué)習(xí),工作你總能帶著一股認真的勁兒。瞧你,字跡端正了,成績穩(wěn)定了,大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧!你將成為一個更出色的班干部。

全班五十位小朋友猶如六十八朵怒放的鮮花,你卻像某個墻角悄悄綻放的含羞草,不惹人注意,也不刻意追求,這是多么寶貴的美啊!有一天你也能大膽地舉手流利地回答老師的提問;更期待有一天你猶如一朵絢麗多姿的玫瑰花,在集體的花園里昂首怒放

你是聰明活潑的孩子。不管是朗讀,還是回答問題,聲音最響總是你,你還很熱心地為班級做事,這樣的你,老師和同學(xué)都喜歡。可是有些時候,你卻調(diào)皮不遵守紀律,上課思想開小差,你知道老師和同學(xué)多著急呀!老師相信明年的你一定能讓老師和同學(xué)刮目相看。

你的純樸、寧靜給老師留下了美好的回憶。你待人真誠,字跟人一樣端正、俊秀,作業(yè)完成得一絲不茍,你有妙筆生花的繪畫天賦。你是那樣求實進取,勤奮努力,倘若再熱情一些,奔放一些,敢于推銷自己,善于表達自己,那時你會更棒!

你知道老師多欣賞你嗎?對于一個一年級的學(xué)生來說,每天要坐幾十分鐘的汽車到學(xué)校上課,這不僅需要堅強的毅力,更需要勇氣,而你從來沒因此而耽誤了學(xué)習(xí)。看到你寫了一手好字,看到你拿著自己得了100分的卷子時的高興勁兒,老師為你喝彩,好樣的!如果你平時能改一改自己粗心的毛病,趕走這頭學(xué)習(xí)上的“攔路虎”,那老師相信你會更優(yōu)秀!

你是一個聰明文靜的女孩。平時總是沉默寡言,但是在課堂上老師卻能發(fā)現(xiàn)專注的神情,感受到你對知識的渴望。你勤于思考,發(fā)言積極,作業(yè)認真,助人為樂。你文靜有余而活動不足,愿你多一些活潑,多一些微笑,學(xué)業(yè)上有更大的進步!

在老師的眼里,你是一位很乖巧可愛的女孩,你的嗓音細嫩甜美,你的字跡瀟灑漂亮。看你平時不多言多語,課堂上你卻專心聽講,認真完成作業(yè),常常收到同學(xué)和老師的贊賞。老師多么希望你能在課堂上瀟灑地站起來,勇敢地表現(xiàn)自己,老師期待著...

第三篇:一年級學(xué)生期末評語

歐陽麗你天真活潑、聰明伶俐,是一位講文明,講禮貌的學(xué)生,工作認真負責(zé),是稱職的好班長,能夠積極參加學(xué)校所開展的各項活動,在學(xué)校好好鍛煉吧,愿你成為優(yōu)秀的接班人。

袁奇奇在老師眼里,你是個不善多言的孩子。學(xué)習(xí)上你自覺認真,希望你以后上課要積極舉手,大膽發(fā)言,抓住機會,努力培養(yǎng)自己的口頭表達能力,為寫好作文打基礎(chǔ)。

張邵華你是個表面文靜、內(nèi)心活潑的男孩。你能尊敬師長,能按時完成老師布置的作業(yè),但很少見你主動舉手發(fā)言,希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子。

易宇杰你尊敬老師,能與同學(xué)搞好團結(jié),但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性,玩字當(dāng)頭,把作業(yè)丟在腦后,學(xué)習(xí)成績不理想,其實你并不笨,希望你明確學(xué)習(xí)目的,向班上的好同學(xué)看齊,爭做好學(xué)生。

劉倩見到老師總是很有禮貌,對待同學(xué)你很熱情,上課能專心聽講,積極舉手發(fā)言,作業(yè)時老師希望你要認真細心,多檢查,避免不必要的錯誤,爭取更好的成績。

賀文慧在老師眼里,你是一個聰明的女孩,活潑可愛。你尊敬師長,關(guān)心集體,樂于為大家服務(wù),學(xué)習(xí)上你自覺認真,還能寫出一手好字,要是你膽子放大些會更好。

鄒邵艷你是一個捉摸不透的女孩。在老師面前,你是一個文靜、內(nèi)向懂事的孩子,在同學(xué)面前你開朗、比較外向,你學(xué)習(xí)態(tài)度端正,字跡也漂亮,希以后積極舉手,大膽發(fā)言,相信成績會更棒。

賀廣玲你是一個文靜又懂事的女孩。你在班中從不與同學(xué)爭執(zhí),能禮貌待人。上課要積極動腦,舉手發(fā)言,課后要花工夫,把學(xué)到的知識鞏固牢,揚長避短,相信你會更出色。

唐修耀你是一個活潑、開朗的男孩。學(xué)習(xí)上有自覺性,作業(yè)能按時完成,但上課有時會走神,希望你以后不要太貪玩,要自始自終做好每一件事,一心一意搞好自己的學(xué)習(xí)成績。

賀倩你是一個活潑、開朗的女孩。學(xué)習(xí)上有自覺性,作業(yè)能按時完成,但上課有時會走神,希望你以后不要太貪玩,要自始自終做好每一件事,一心一意搞好自己的學(xué)習(xí)成績。

趙振科你是一個好動的男孩。上課能積極動腦,舉手發(fā)言,但學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,作業(yè)不能按時完成,希今后揚長避短,更上一層樓。

郭丹你是一個活潑、開朗的女孩。學(xué)習(xí)上有自覺性,作業(yè)能按時完成,但上課有時會走神,希望你以后不要太貪玩,要自始自終做好每一件事,一心一意搞好自己的學(xué)習(xí)成績。

鄒龍興你是個表面文靜、內(nèi)心活潑的男孩。你在班中從不與同學(xué)爭執(zhí)。上課要積極動腦,舉手發(fā)言,課后要花工夫,把學(xué)到的知識鞏固牢,揚長避短,相信你會更出色。

朱麗雅你是一個愛表現(xiàn)自己的女孩。但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性,玩字當(dāng)頭,把作業(yè)丟在腦后。其實你并不笨,希望你明確學(xué)習(xí)目的,向班上好同學(xué)看齊,不要把珍貴的時間浪費掉。

賀娜你是一個愛表現(xiàn)自己的女孩。但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性,玩字當(dāng)頭,把作業(yè)丟在腦后。其實你并不笨,希望你明確學(xué)習(xí)目的,向班上好同學(xué)看齊,不要把珍貴的時間浪費掉。

陳吉芝你是一個愛表現(xiàn)自己的女孩。但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性,玩字當(dāng)頭,把作業(yè)丟在腦后。其實你并不笨,希望你明確學(xué)習(xí)目的,向班上好同學(xué)看齊,不要把珍貴的時間浪費掉。

陳珂如你是一個愛表現(xiàn)自己的女孩。但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性,玩字當(dāng)頭,把作業(yè)丟在腦后。其實你并不笨,希望你明確學(xué)習(xí)目的,向班上好同學(xué)看齊,不要把珍貴的時間浪費掉。

郭年湘你是一個愛表現(xiàn)自己的男孩。但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性,玩字當(dāng)頭,把作業(yè)丟在腦后。其實你并不笨,希望你明確學(xué)習(xí)目的,向班上好同學(xué)看齊,不要把珍貴的時間浪費掉。

陳峰你是一個愛表現(xiàn)自己的女孩。但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性,玩字當(dāng)頭,把作業(yè)丟在腦后。其實你并不笨,希望你明確學(xué)習(xí)目的,向班上好同學(xué)看齊,不要把珍貴的時間浪費掉。

譚慧琪你在班級中默默無聞,課內(nèi)外作業(yè)能按時完成,希望上課能積極動腦,舉手發(fā)言,課后要花工夫,把學(xué)到的知識鞏固牢,只有這樣,才能跟上班級同學(xué)不掉隊。

張紅芬你在班級中默默無聞,課內(nèi)外作業(yè)能按時完成,希望上課能積極動腦,舉手發(fā)言,課后要花工夫,把學(xué)到的知識鞏固牢,只有這樣,才能跟上班級同學(xué)不掉隊。

張平你在班級中默默無聞,課內(nèi)外作業(yè)能按時完成,希望上課能積極動腦,舉手發(fā)言,課后要花工夫,把學(xué)到的知識鞏固牢,只有這樣,才能跟上班級同學(xué)不掉隊。

張靈你在班級中默默無聞,課內(nèi)外作業(yè)能按時完成,希望上課能積極動腦,舉手發(fā)言,課后要花工夫,把學(xué)到的知識鞏固牢,只有這樣,才能跟上班級同學(xué)不掉隊。

陳賀妍你在班級中默默無聞,課內(nèi)外作業(yè)能按時完成,希望上課能積極動腦,舉手發(fā)言,課后要花工夫,把學(xué)到的知識鞏固牢,只有這樣,才能跟上班級同學(xué)不掉隊。

譚慧琪你在班級中默默無聞,課內(nèi)外作業(yè)能按時完成,希望上課能積極動腦,舉手發(fā)言,課后要花工夫,把學(xué)到的知識鞏固牢,只有這樣,才能跟上班級同學(xué)不掉隊。

吳毅你是一個好動、可愛的男孩,學(xué)習(xí)上有自覺性,作業(yè)也能按時完成,但作業(yè)較馬虎,字跡也不端正,希學(xué)習(xí)上多用一份心,做一個活潑可愛富有朝氣的好少年。

鄧斌你是一個好動、可愛的男孩,學(xué)習(xí)上有自覺性,作業(yè)也能按時完成,但作業(yè)較馬虎,字跡也不端正,希學(xué)習(xí)上多用一份心,做一個活潑可愛富有朝氣的好少年。

吳具熙你是一個好動、可愛的男孩,學(xué)習(xí)上有自覺性,作業(yè)也能按時完成,但作業(yè)較馬虎,字跡也不端正,希學(xué)習(xí)上多用一份心,做一個活潑可愛富有朝氣的好少年。

張恩奇你是一個好動、可愛的男孩,學(xué)習(xí)上有自覺性,作業(yè)也能按時完成,但作業(yè)較馬虎,字跡也不端正,希學(xué)習(xí)上多用一份心,做一個活潑可愛富有朝氣的好少年。

陳旺你是一個好動、可愛的男孩,學(xué)習(xí)上有自覺性,作業(yè)也能按時完成,但作業(yè)較馬虎,字跡也不端正,希學(xué)習(xí)上多用一份心,做一個活潑可愛富有朝氣的好少年。

王清洋你是一個活潑好動的女孩子,很討人喜歡,平時穿戴整潔,待人有禮貌,能按時完成作業(yè),成績一直很棒的優(yōu)秀學(xué)生,老師很喜歡你。

唐可湘你是一個文靜、內(nèi)向的孩子,與同學(xué)和睦相處,學(xué)習(xí)認真,作業(yè)字跡端正、清楚,但學(xué)習(xí)上鉆研不深。希在學(xué)習(xí)上能鍥而不舍地努力進取,將取得更大的成績。

張志威你聰明可愛,活潑調(diào)皮,按時完成作業(yè),但上課注意力不集中,愛開小差,課后貪玩,不能溫習(xí)功課,故成績不夠理想。希你充分發(fā)掘你的聰明才智,爭做好學(xué)生。

張茜 你是個活潑,好動的女孩,你勤奮好學(xué),寫字認真,一絲一茍,上課積極動腦,和同學(xué)友好相處,學(xué)習(xí)有進步,希今后保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng),爭取更大的進步。

張理華你是個活潑,好動的男孩,你勤奮好學(xué),上課積極動腦,和同學(xué)友好相處,學(xué)習(xí)有進步,希今后保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng),爭取更大的進步。

朱賢慧 你是個勤奮,好學(xué)的孩子.同學(xué)之間友好相處,作業(yè)認真,學(xué)習(xí)成績有了明顯的進步,但上課發(fā)言不太熱烈,希望今后多動腦,爭取更大的進步。

張娟 你是個勤奮,好學(xué)的孩子.同學(xué)之間友好相處,作業(yè)認真,學(xué)習(xí)成績有了明顯的進步,但上課發(fā)言不太熱烈,希今后多動腦,爭取更大的進步。

張媛 你見到老師總能禮貌相待,學(xué)習(xí)比以前認真,作業(yè)能按時完成,字跡清楚端正,老師希望你上課積極發(fā)言,爭取更大的進步。

曹康你見到老師總能禮貌相待,學(xué)習(xí)比以前認真,作業(yè)能按時完成,字跡清楚端正,老師希望你上課積極發(fā)言,爭取更大的進步。

賀怡佳你見到老師總能禮貌相待,學(xué)習(xí)比以前認真,作業(yè)能按時完成,字跡清楚端正,老師希望你上課積極發(fā)言,爭取更大的進步。

李艷林你見到老師總能禮貌相待,學(xué)習(xí)比以前認真,作業(yè)能按時完成,字跡清楚端正,老師希望你上課積極發(fā)言,爭取更大的進步。

張歡你見到老師總能禮貌相待,學(xué)習(xí)比以前認真,作業(yè)能按時完成,字跡清楚端正,老師希望你上課積極發(fā)言,爭取更大的進步。

張瑤你能和同學(xué)友好相處。老師發(fā)現(xiàn)你聽講時喜歡開小差,作業(yè)不夠細心,老師希望你今后大膽發(fā)言,多看課外書,提高自己的說話能力。

陳思穎你能和同學(xué)友好相處。老師發(fā)現(xiàn)你聽講時喜歡開小差,作業(yè)不夠細心,老師希望你今后大膽發(fā)言,多看課外書,提高自己的說話能力。

鄒宇軒你能和同學(xué)友好相處。老師發(fā)現(xiàn)你聽講時喜歡開小差,作業(yè)不夠細心,老師希望你今后大膽發(fā)言,多看課外書,提高自己的說話能力。

張豪你能和同學(xué)友好相處。老師發(fā)現(xiàn)你聽講時喜歡開小差,作業(yè)不夠細心,老師希望你今后大膽發(fā)言,多看課外書,提高自己的說話能力。

易貴你能和同學(xué)友好相處。老師發(fā)現(xiàn)你聽講時喜歡開小差,作業(yè)不夠細心,老師希望你今后大膽發(fā)言,多看課外書,提高自己的說話能力。

張宇你能和同學(xué)友好相處。老師發(fā)現(xiàn)你聽講時喜歡開小差,作業(yè)不夠細心,老師希望你今后大膽發(fā)言,多看課外書,提高自己的說話能力。

劉彥彤在老師的心目中,你是一個聰明的學(xué)生,學(xué)習(xí)比較認真,平時作業(yè)正確率高,希望更要嚴格要求自己,你將會更優(yōu)秀。

張經(jīng)濤在老師的心目中,你是一個聰明的學(xué)生,學(xué)習(xí)比較認真,平時作業(yè)正確率高,希望更要嚴格要求自己,你將會更優(yōu)秀。

滕文超你學(xué)習(xí)認真,作業(yè)細心,上課時經(jīng)常也能看到你舉手發(fā)言,老師希望你更加努力學(xué)習(xí),力爭上游。

陳文芝你是一個文靜、懂事、講衛(wèi)生的女孩,學(xué)習(xí)認真,字寫得很漂亮,老師發(fā)現(xiàn)你課間活動較少,希望你多與同學(xué)說說、談?wù)劊岣咦约旱恼f話能力。

李自娟你是一個文靜、懂事的女孩,但是不愛學(xué)習(xí),字寫得很馬虎,作業(yè)不能按時完成。老師發(fā)現(xiàn)你課間活動較少,希望你多與同學(xué)說說,提高自己的說話能力。

郭湘你是一個活潑開朗、懂事的女孩,但是不愛學(xué)習(xí),字寫得很馬虎,作業(yè)不能按時完成。老師希望你改正缺點,沒事多看看書,提高自己的學(xué)習(xí)成績。

張金靈你聰明、伶俐,具有強烈的好奇心,這是你身上閃爍的亮點,但是你還需要踏踏實實地學(xué)習(xí),時刻保持一種謙虛的態(tài)度。

胡洋毅你聰明、伶俐,具有強烈的好奇心,這是你身上閃爍的亮點,但是你還需要踏踏實實地學(xué)習(xí),時刻保持一種謙虛的態(tài)度。

張樑你是善良懂事、開朗樂觀的男孩子,暑假到了,老師希望你好好練習(xí)寫字,因為你的字不太好看,期待你下學(xué)期的改變。

賀粵成你是善良懂事、開朗樂觀的男孩子,暑假到了,老師希望你好好練習(xí)寫字,因為你的字不太好看,期待你下學(xué)期的改變。

易永富你是善良懂事、開朗樂觀的男孩子,寒假到了,老師希望你好好練習(xí)寫字,因為你的字不太好看,期待你下學(xué)期的改變。

鄧仁廣你尊敬老師,能與同學(xué)友好相處,但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性,玩字當(dāng)頭,把作業(yè)丟在腦后,學(xué)習(xí)成績不理想。希望你明確學(xué)習(xí)目的,向班上的好同學(xué)看齊。

易婷你尊敬老師,能與同學(xué)友好相處,但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性,希望你明確學(xué)習(xí)目的,向班上的好同學(xué)看齊,更上一層樓。

胡耀青你是一個活潑可愛的女孩。但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性,上課有時走神,作業(yè)馬虎。希正視缺點向優(yōu)秀生看齊,早晨來校后認真讀書,做個愛學(xué)習(xí)的好孩子。

黃菊你是一個活潑可愛的女孩。但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性,上課有時走神,作業(yè)馬虎。希正視缺點向優(yōu)秀生看齊,早晨來校后認真讀書,做個愛學(xué)習(xí)的好孩子。

包金玲你是一個活潑可愛的女孩。但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性,上課有時走神,作業(yè)馬虎。希正視缺點向優(yōu)秀生看齊,早晨來校后認真讀書,做個愛學(xué)習(xí)的好孩子。

滕佳佳你是一個活潑可愛的女孩。但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性,上課有時走神,作業(yè)馬虎。希正視缺點向優(yōu)秀生看齊,早晨來校后認真讀書,做個愛學(xué)習(xí)的好孩子。

張美艷你是一個活潑可愛的女孩。但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性,上課有時走神,作業(yè)馬虎。希正視缺點向優(yōu)秀生看齊,早晨來校后認真讀書,做個愛學(xué)習(xí)的好孩子。

張文慧你是一個文靜惹人愛的女孩。但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性,上課有時走神,作業(yè)馬虎。希正視缺點向優(yōu)秀生看齊,早晨來校后認真讀書,做個愛學(xué)習(xí)的好孩子。

張宇欣誠實、尊敬師長,關(guān)心集體是你最突出的優(yōu)點。同時,你是一個很老實的學(xué)生,其他方面表現(xiàn)很好,就是學(xué)習(xí)要再加把勁,希望你再接再厲!

唐志誠誠實、尊敬師長,關(guān)心集體是你最突出的優(yōu)點。同時,你是一個很老實的學(xué)生,其他方面表現(xiàn)很好,就是學(xué)習(xí)要再加把勁,希望你再接再厲!

賀振誠實、尊敬師長,關(guān)心集體是你最突出的優(yōu)點。同時,你是一個很老實的學(xué)生,其他方面表現(xiàn)很好,就是學(xué)習(xí)要再加把勁,希望你再接再厲!

劉坤你是一個懂事、聰明能干的孩子。平時學(xué)習(xí)認真,成績優(yōu)異。課間愛活動,但自控能力差希你今后揚長避短,爭做諸方面全面發(fā)展的好學(xué)生。

鄧鐵廣你是個表面文靜、內(nèi)心活潑的男孩。不能按時完成作業(yè),不愛學(xué)習(xí),老師希望新的學(xué)期你能懂事一些,老師希望你能健康快樂成長。

胡波你是個表面文靜、內(nèi)心活潑的男孩。不能按時完成作業(yè),不愛學(xué)習(xí),老師希望新的學(xué)期你能懂事一些,老師希望你能健康快樂成長。

劉志你是一個活潑膽大的男孩,熱愛勞動,但學(xué)習(xí)積極性不高,老師希望在新的學(xué)期里,你能端正態(tài)度好好學(xué)習(xí)。

楊輝你是一個活潑膽大的男孩,熱愛勞動,但學(xué)習(xí)積極性不高,老師希望在新的學(xué)期里,你能端正態(tài)度好好學(xué)習(xí)。

吳清紅你是一個性格內(nèi)向的孩子,能禮貌待人,老師很喜歡你,但有時你也會變得調(diào)皮起來,在上課時喜歡做自己的事,老師相信你會改正的。

第四篇:一年級學(xué)生期末評語

當(dāng)我看到你臉上你那個水靈靈的眼睛,就覺得你是一個可愛的女孩。你平時觀察事物很仔細,上課時能認真聽講,作業(yè)能按時完成。老師希望你今后主動一些,多與同學(xué)交流,在課堂上要多發(fā)言,爭取更大的進步。2 下課的時候,你喜歡與同學(xué)玩耍打鬧,玩得多開心啊!可是到了上課的時候,你怎么變得那么安靜?老師真希望在課上也能看到你認真聽課,與同學(xué)們一起完成作業(yè),積極地加入到發(fā)言的隊伍中來,把成績趕上來。努力吧,孩子!3 在老師的心目中,你是一個文靜、懂事、愛學(xué)習(xí)的好孩子,也是一個得力的好助手,在同學(xué)的心目中,你是一個好榜樣,你能熱心助人,關(guān)心同學(xué),體貼別人,還能寫出一手漂亮的字,每當(dāng)老師批到你的作業(yè)時,總覺得是一種享受,希你今后要大膽些,爭取更大的進步。在老師的心目中你是一位聰明調(diào)皮的學(xué)生,如果把你的聰明才智用到學(xué)習(xí)上去,你定會更優(yōu)秀。有時你會把腦子用到不正常的地方去,長時間想著玩,你的學(xué)習(xí)成績會上不去,希你清醒頭腦,力求上進,努力趕上和超過別人。5 你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子。平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉,你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受。你熱心幫助同學(xué),看到同學(xué)有困難,總是挺身而出。希望你能為實現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí),在知識的海洋里暢游。6 你是個內(nèi)向、害羞、善良的孩子,同學(xué)之間友好相處,對人有禮貌。但由于上課時不夠?qū)P模鳂I(yè)沒有認真完成,導(dǎo)致你成績不太理想。老師希望你以好學(xué)生為榜樣,學(xué)習(xí)他們勤奮刻苦的精神,學(xué)習(xí)他們先進的學(xué)習(xí)方法,揚長避短,你一定會取得進步的。7 在老師心目中,你是一個聰明活潑的男孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好,樂于助人。上課時,時而也能聽到你精彩的發(fā)言。令人遺憾的是,你學(xué)習(xí)的自覺性還不夠。但老師相信,只要你好好努力,在新的學(xué)年里會看到一個各方面都很出色的你。8 下課的時候,總能看到你活躍的身影,聽到你快樂的笑聲,多開心啊!可是到了上課的時候,你怎么變得那么安靜?老師真希望在課上也能看到你積極地加入到發(fā)言的隊伍中來,老師很期待聽到你精彩的發(fā)言。努力吧,孩子!9

你是一個文靜懂事而又勤奮的女孩。你思想純樸,心地善良,因此,大家都樂意與你交往。你上課認真聽講,作業(yè)一絲不茍。令人欣慰的是,上課偶爾也能聽到你精彩的發(fā)言。在這里,老師真誠地希望你記住:學(xué)無止境,只要不斷拼搏,你一定會比現(xiàn)在更加出色。10 在老師心目中,你是一個聰明活潑的男孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好,積極參加公益勞動,樂于助人。上課時,時而也能聽到你精彩的發(fā)言。令人遺憾的是,你學(xué)習(xí)的自覺性還不夠。但老師相信,只要你好好努力,在新的學(xué)期里會看到一個各方面都很出色的你。聰明善良、活潑大方的你,一雙大眼睛透著你的聰穎。懂事,聽話是你最大的優(yōu)點。在學(xué)校里,你遵守紀律專心聽講,認真完成作業(yè)。如果你能多動腦筋思考問題,課后自覺學(xué)習(xí)的話,認真寫好每一個字,你會更棒的!看你的了,努力啊!12 課堂上你總是全神貫注地聽老師講課,老師很喜歡你那寫得端端正正的字。做事認真,責(zé)任心強,關(guān)心集體,是大家學(xué)習(xí)的好榜樣,也是老師的得力助手。學(xué)習(xí)上很優(yōu)秀,老師堅信:只要你堅持,成功會屬于你的!加油吧,孩子!13 你純真可愛,思維敏捷,想象力豐富,某些問題有自己獨到的見解。的確,你很聰明,常問出別人無法想到的問題,多么與眾不同。但你的成績總是不夠穩(wěn)定,你很清楚,自己對自己要求不夠嚴格,很松散,請盡快改正吧!這樣的話你一定更加了不起。14 你是一個聰明、活潑、懂事、很富有想象力的孩子。課堂上你能積極思考,常能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言!可是你有一個粗心的小毛病,改掉它,你一定會成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。繼續(xù)努力吧,老師期待著下學(xué)期的你更加出色!15 別看你個頭小,卻擁有一個聰明的大腦,你思想活躍,反應(yīng)敏捷,學(xué)什么都快。喜歡聽你大聲朗讀課文,高興看到你認真聽課。不過,作業(yè)時字跡潦草是不太好的喲,如果你能改掉這個毛病,勤奮努力地學(xué)習(xí),一定會很有出息的!

你是一個文靜、懂事、愛學(xué)習(xí)的好孩子,作業(yè)是那么認真、專心,從作業(yè)中可以看出你是一個愛動腦的孩子。每當(dāng)你是值日時,總是拿起拖把,認真地拖地,你干得非常起勁,雖然你寫的字比以前好多了,但還要努力,爭取能寫出一手漂亮的字。17 本來,你是個很認真的學(xué)生,每一次的作業(yè)都做得很清楚而且仔細。上課,每回老師都能看到你高舉的小手,你的回答真精彩!老師常常贊嘆。但最近,你卻變得貪玩。記住,玩是可以的,但是貪玩,就不對了。好好表現(xiàn),老師期待你更好的成績!18 你是一個善良、懂事的孩子,你熱愛集體,各項活動積極參加,對人有禮貌。下半學(xué)期,由于你的努力,成績有了明顯的提高,上課經(jīng)常看到你舉得高高的小手。希望你今后繼續(xù)努力,走到班級隊伍的前列去。別看你個頭小,卻擁有一個聰明的大腦,你思想活躍,反應(yīng)敏捷,學(xué)什么都快。喜歡聽你大聲朗讀課文,高興看到你認真聽課。不過,作業(yè)時字跡潦草是不太好的喲,如果你能改掉這個毛病,勤奮努力地學(xué)習(xí),一定會很有出息的!

你具有一股不服輸?shù)捻g勁,有樂觀活潑積極向上的品質(zhì)。你很想有進步,也知道學(xué)習(xí)的重要性。所以老師希望你今后上課的時候能夠多一份專注少一份隨意,認真聽課也是對老師勞動成果的一種尊重。孩子,加油吧!21 課堂上你總是全神貫注地聽老師講課,老師很喜歡你那寫得端端正正的字。做事認真,責(zé)任心強,關(guān) 心集體,是大家學(xué)習(xí)的好榜樣,也是老師的得力助手。學(xué)習(xí)上很優(yōu)秀,老師堅信:只要你堅持,成功會屬于你的!加油吧,孩子!22 你是一個文靜又懂事的男孩。你在班中默默無聞,從不與同學(xué)爭執(zhí),為人忠誠,性格儉樸,能禮貌待人。學(xué)習(xí)上有自覺性。希上課要積極動腦,舉手發(fā)言,課后要花功夫,把學(xué)到的知識鞏固牢,揚長避短,相信你會更出色。23 文文靜靜是你美好的氣質(zhì);樸樸實實,是你優(yōu)秀的品格;勤勤懇懇,是你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。你不多言,但你有辨別是非的能力;你不多語,但你懂得關(guān)心體貼別人。平時你總是帶著甜甜的笑容,與同學(xué)友愛相處。如果你能在各方面大膽些,就更棒了。24 你是個讓人放心的小男孩,熱愛勞動,做事認真。課堂上注意聽講,作業(yè)也能認認真真的完成,學(xué)習(xí)有一定的自覺性。但老師更喜歡看到你積極開動腦筋,勇敢回答問題的樣子,多努力吧!這樣你肯定能取得更優(yōu)異的成績。25 你是個聰明、乖巧的孩子。每天你都為老師管理班級,是老師的得力小助手,是真正的班級小主人。課堂上你那精彩的發(fā)言贏得同學(xué)們的陣陣掌聲;教師里有你那“小老師”的倩影,使同學(xué)們個個遵守紀律,同學(xué)們以你為榜樣。繼續(xù)努力吧,你會更棒的!26 活潑、大方的你很受大家喜歡,更是老師心中的乖娃娃!踏踏實實,認認真真的學(xué)習(xí)態(tài)度讓你在學(xué)習(xí)的路上比別人走得更遠,希望你能將這種好習(xí)慣一直堅持下去!加油吧孩子你一定會很出色的!27 你是一個聰明的孩子,當(dāng)你認真學(xué)習(xí)時,你的成績將會進步很大,如果你放松的話,成績就會明顯下降,你有時的發(fā)言很精彩,同學(xué)、老師聽了很滿意。老師希望你能專心聽講,力求上進,你將成為我們班上出色的學(xué)生。28 在老師心目中,你是一個聰明活潑的男孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好,樂于助人。上課時,時而也能聽到你精彩的發(fā)言。令人遺憾的是,你學(xué)習(xí)的自覺性還不夠。但老師相信,只要你好好努力,在新的學(xué)年里會看到一個各方面都很出色的你。29 你認真專注的眼神流露出你對學(xué)習(xí)的熱愛;你甜甜的笑容拉近了你與同學(xué)之間的距離;你做事努力踏實使你擁有了良好的習(xí)慣。你是老師心中的好乖乖。我想送你一雙翅膀,想要嗎?那雙翅膀藏在書里呢,喜歡讀書、善于讀書的孩子才會擁有哦!加油哦!30 你是一個有個性的男孩,有不服輸?shù)木瘛W(xué)習(xí)上,憑借你聰明的頭腦也能考出不錯的成績,生活中的你卻會出現(xiàn)以自我為中心的現(xiàn)象。你好動,偶爾也會和同學(xué)“打”成一團,也會捉弄一下同學(xué)。應(yīng)該說對自己要求不嚴格是你最大的問題,希望你能正確對待自己的不足,期待你會努力改正!31 你很內(nèi)向,內(nèi)向得讓我?guī)缀趼牪坏侥愕穆曇簦荒愫芄郧桑憧偸悄嘏W(xué)習(xí);你很懂事,總是把甜甜的問候送到我的面前。我多么希望你能夠開朗活潑些,能夠在課堂上積極舉手發(fā)言,能夠自覺主動地讀讀課外書!孩子,下個學(xué)期回來,你會有驚喜帶給老師的,是嗎? 32 你聰明樂觀,愛說愛笑,在學(xué)習(xí)上對自己的要求不高。經(jīng)過老師和父母的教育,你的學(xué)習(xí)態(tài)度有了明顯的轉(zhuǎn)變,其實你的腦子很聰明,只是比較貪玩,大家都希望你更上一層樓,相信你也不會僅滿足于現(xiàn)狀,努力吧!

你是個純真可愛的男孩,見到老師總是熱情地打招呼。課上能積極舉手回答問題,課間與同學(xué)友好相處。想得到老師更多的表揚嗎?那就要嚴格要求自己,認真練字,做理要有條理,上課認真點,少做小動作,好嗎?

其實你很可愛,然而,課堂上你總是讓自己的思緒飛得很遠,遠得沒有辦法聽到老師的呼喚。每次讓你起來回答問題,你總是一臉木然不知道老師說的什么,這樣學(xué)習(xí)可不行啊,老師真為你擔(dān)心。希望長大一歲的你能夠在課堂上認真聽講,認真完成作業(yè),老師期待著你的進步!35 你很秀氣,心靈同你的外表一樣也很美。你的勤奮學(xué)習(xí),上課總能看到你坐得端正的身影,聽到你清脆的嗓音。學(xué)習(xí)中你總能帶著一股認真的勁兒。瞧你,字跡端正,成績穩(wěn)定,大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧!

你是位聰明又可愛的小男孩,是老師心目中的好學(xué)生。老師好喜歡你上課專心聽講,勤奮好學(xué)的勁兒,后階段你上課回答問題次數(shù)多了,書寫速度也加快了,但要記住快中還要求好,千萬別粗心,這樣好成績會一直跟你交朋友的。37 你是一個懂事的孩子,雖然有時在課上發(fā)言不大膽,但學(xué)習(xí)還是比較認真的。如果你能多動動腦筋,多下工夫?qū)W習(xí)的話,我們相信你的發(fā)言、你的作業(yè)、你的能力會得到更大進步,你會變得更優(yōu)秀的。

你是位聰明的男孩,具有一定的才華。小小年紀,課堂上的你也常出人意料說出驚人妙語,可是你知道嗎?要想成才,必須和“勤奮”交上朋友,不是有句話“勤奮出天才”嗎?相信聰明的你一定知道怎么做吧!老師期待著你給老師和同學(xué)帶來驚喜。

你是一個文靜懂事而又勤奮的女孩。你思想純樸,心地善良,因此,大家都樂意與你交往。你上課認真聽講,作業(yè)一絲不茍。令人欣慰的是,上課能聽到你精彩的發(fā)言。在這里,老師真誠地希望你記住:學(xué)無止境,只要不斷拼搏,你一定會比現(xiàn)在更加出色。40平時上課你總是坐得端端正正,聽得認認真真,時而也能聽到你精彩的發(fā)言。你熱愛勞動、團結(jié)同學(xué),深受同學(xué)、老師的喜愛。如果你能把細心當(dāng)朋友,在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤,平時以高標準嚴格要求自己,你會非常出色。

你是一個很文靜的女孩,學(xué)習(xí)很認真,作業(yè)能按時完成。但你寫作業(yè)時的不緊不慢讓老師很著急。同時你也要學(xué)著大膽發(fā)言,這樣你的成績才會更好,你會發(fā)現(xiàn)自己原來也是很棒的。你能不能試試看? 42平時上課你總是坐得端端正正,聽得認認真真,時而也能聽到你精彩的發(fā)言。你熱愛勞動、團結(jié)同學(xué),深受同學(xué)、老師的喜愛。如果你能把細心當(dāng)朋友,在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤,平時以高標準嚴格要求自己,你會非常出色。43 你那雙珍珠的大眼睛里,盛滿熱情、聰慧。上課時,你思維敏捷,發(fā)言積極,那獨到的見解常給大家一個意外的驚喜。看到你的不斷進步,老師真為你感到驕傲。希望在學(xué)習(xí)上與“粗心”告別,與“認真、細心”交上朋友,老師相信你的成績一定會更棒的!44 你在老師的心中就是一個可愛懂事、認真踏實的好孩子。遺憾的是在課堂上我卻尋找不到你高舉的小手,是膽怯?還是沒有去思考?是缺乏自信?孩子,所有的鍛煉機會都需要你自己去爭取,只有經(jīng)常參與才能提高自己的能力。加油吧,老師有理由相信未來的你一定會有不同的表現(xiàn)!45 你的臉蛋上時常掛著可愛而又甜甜的笑,老師喜歡你的真誠,但我更喜歡看見你上課專注的眼神,高舉的小手。其實你真的很能干,就是有時候調(diào)皮了,忘了遵守紀律,忘了完成作業(yè)。希望明年的你能把這些壞毛病都扔掉,做一個愛學(xué)習(xí),愛讀書的好孩子,好嗎? 46 你是一個文靜懂事而又勤奮的女孩,大家都樂意與你交往。你的作業(yè)干凈、工整,老師批改起來都是一 種享受。上課偶爾也能聽到你精彩的發(fā)言。在這里,老 師真誠地希望你記住:學(xué)無止境,只要不斷拼搏,你一 定會比現(xiàn)在更加出色。

你性情溫和,言語不多,但老師看得出你從不服輸,不斷要求進步。你待人誠懇、禮貌,熱愛班級。老師希望你能在課堂上大膽說出自己的見解,遇到不懂的問題主動與老師說。另外,寒假期間希望你能少看電視,多練字,期待下學(xué)期能看到你工整的字體,好嗎?

第五篇:一年級學(xué)生期末評語

一年級學(xué)生期末評語

一年級學(xué)生期末評語1

1、不要計較老師總批評你,其實老師是喜歡你的,喜歡你聰明,對老師同學(xué)熱情。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講,如果用心聽講你的成績會趕上來的,那么老師會更喜歡你。和同學(xué)們來個競賽有勇氣嗎?有老師幫助你,你進步一這會很快的。

2、勤奮扎實,意志堅強,是你給同學(xué)們留下的最深刻的印象,“學(xué)習(xí)”幾乎占據(jù)了整個生活的全部,從中你找到了快樂,獲得了成功的體驗,這都是你的長足之處,愿你在新的一年里能交上更多的朋友,因為與相知的朋友一起分享快樂與分解憂愁,對于多采的生活一樣是必不可少的。

3、“天下無難事,只怕有心人”確實通過你的努力,你有所進步,但你還需加把勁,繼續(xù)努力,不要再懶惰,這樣你的進步會更快,更大,相信不久你就會取得好成績,老師期待著你有更大的進步。

4、在校表現(xiàn)較好,能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。上課專心聽講,積極思考,學(xué)習(xí)成績良好。望今后能在勤奮學(xué)習(xí)之余多參加一結(jié)些有益的活動,使各方面素質(zhì)都得到提高! 5、你的歡笑像一支歌,你的熱情像一團火,你對待工作認真負責(zé),樂于助人,是一個有正義感的男孩,希望你繼續(xù)努力,爭取成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

6、你會皺起眉頭,是想不出問題嗎?你會默不作聲,是不知道怎么回答嗎?你會在老師不注意時,做小動作,是想引起老師的關(guān)注嗎?告訴老師,好嗎?其實,老師時刻都在關(guān)注著你,你一點兒也不比別人差,你同樣是老師最聰明的學(xué)生!對自己要有信心!敞開你的心,讓老師和同學(xué)一起進入,付出努力,一定會有收獲。讓我們一起努力,好嗎? 7、你性情敦厚,誠實可信,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),行為舉止文明,你擅長足球,綠茵場上灑下了你的汗水。愿你打下扎實的文化基礎(chǔ),使你能在足球王國里騰飛,我愿做你最忠實的球迷! 8、記得你跟老師說過自己要學(xué)好,當(dāng)時我夸了你,你是那樣的興奮。盡管你思維不夠敏捷,做作業(yè)速度慢了些,可你有許多優(yōu)點:誠實純樸,樂于助人,熱愛集體,遵守紀律,你仍不失一個可愛的學(xué)生。好孩子,請記住自己跟老師說的話,只要你肯怒力,老師和同學(xué)都會幫助你的,你的進步是老師最大的欣慰。

9、課堂上的不注意聽課,時常做小動作。作業(yè)沒能認真對待,簡單的字都寫錯,學(xué)習(xí)上怕吃苦,懶動腦,所以沒能進步。同時你聽不進別人的.勸告,性格過于固執(zhí)。課間你常和同學(xué)打鬧,多危險啊!多么希望你今后能自覺遵守紀律,團結(jié)同學(xué)努力學(xué)習(xí)。

10、或許你有些調(diào)皮,有些好動,也常挨批評,可其實在老師的心里,一直認為你也很不錯你并不是個壞小孩,你知道嗎?學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的,如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時每刻,靜下來認真思考,勤奮學(xué)習(xí),那么,你也可以成為一名佼佼者。試試看,老師等你的好消息!

11、你是一個活潑、聰明而有能干的學(xué)生,你團結(jié)同學(xué),手腳勤快,才思敏捷,想象豐富,學(xué)習(xí)勤奮,成績優(yōu)秀,希今后嚴格要求自己,以身作則,做一個同學(xué)們信得過的好干部。

12、你見到老師總是禮貌相待,你能關(guān)心集體,熱愛勞動,喜歡看課外書,愛做紙工,你心靈手巧,老師是很佩服你的,但你令老師生氣的是,上課時總是有做不完的小動作,不知你有沒有決心改掉這個壞習(xí)慣。如果你能改掉的話,老師會很喜歡你。你的學(xué)習(xí)成績也會有很大的提高。

一年級學(xué)生期末評語2

1. 周潔茹:你是個可愛的女孩子,你也有一顆上進的心。老師看到了你的進步,學(xué)習(xí)越來越自覺,和同學(xué)之間相處得越來越融洽,朋友多了,笑容也多了。希望你繼續(xù)努力,學(xué)習(xí)更加主動,課堂上更加專心致志,發(fā)言更加積極。力爭做一個獨立自主的好孩子,加油哦,寶貝!

2. 稅麟:在班級工作中,你是老師的得力幫手;在學(xué)習(xí)生活中,你是同學(xué)們的好榜樣。各科成績都很優(yōu)秀的你,從不驕傲自滿,尊敬老師,關(guān)心班集體,樂于為同學(xué)們做力所能及的事。常言道:人無完人,金無足赤。相信你能學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點,取長補短,在下學(xué)期有更多的收獲!加油哦,寶貝!

3. 鄭煒瑋:你不光文靜,對人友好,還是個內(nèi)心世界很豐富的女孩子。學(xué)習(xí)認真,做事也細心,一學(xué)期來,默默地為班級、為同學(xué)服務(wù),老師喜歡你這樣品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。希望課余時間多看課外書,多積累;生活中,多觀察,多體驗,不斷豐富自己的頭腦。加油,寶貝!你能行!

4. 劉俊杰:尊敬師長,體貼長輩,熱愛勞動,熱愛集體是你一向的作風(fēng)。現(xiàn)在的你,學(xué)習(xí)更加主動積極了,行為習(xí)慣上也有很大的轉(zhuǎn)變,慢慢學(xué)會了自我約束,和同學(xué)相處得越來越融洽了。老師喜歡你,希望你能繼續(xù)努力,在不斷成長的過程中揚長避短,各方面表現(xiàn)能更進一步。

5. 劉袁鳳:你小巧玲瓏,可愛又大方,是個很討人喜歡的小姑娘。你熱愛勞動,樂意當(dāng)老師的小助手,是個“機靈鬼”。這學(xué)期,你的學(xué)習(xí)也有很大進步,因為態(tài)度比以前端正,學(xué)習(xí)習(xí)慣比以前好。希望你下學(xué)期更加努力自覺,課堂上更專注,更善于思考;課余時間多看課外書,多積累;生活中,多觀察,多體驗,不斷豐富自己的頭腦。加油,寶貝!你能行!

6. 你是一個善良可愛的孩子,有很強的'自尊心和上進心,集體榮譽感強,尊敬老師,與同學(xué)相處和睦,不計較個人得失,懂得謙讓,愛勞動,能吃苦耐勞,誠實勇敢。但是你的自理能力還有待提高,把課桌整理好,改掉丟三落四的毛病,相信你會更棒的!

7. 你是一個表面文靜、內(nèi)心活潑的女孩。你尊敬師長,友愛同學(xué)。令老師高興的是,上課也能見到你舉手發(fā)言,但平時作業(yè)不夠自覺,時而有拖拉現(xiàn)象,希望你做一名自覺、自愛、守信用的好孩子。

8. 你是一個內(nèi)向、不善多言的孩子。你尊敬師長,友愛同學(xué),關(guān)心集體,樂意為大家服務(wù)。學(xué)習(xí)上你自覺認真,上課也能開動腦筋,舉手發(fā)言,但作業(yè)不能夠及時完成,希對自己要求再嚴一點,爭做一個名副其實的好學(xué)生。

9. 看得出來,你是個很有上進心的孩子,可是“一分辛勞,一分收獲”,沒有付出,哪有各方面的進步?試試看多花點時間在學(xué)習(xí)上,多讀些課外書。憑你的聰明,我相信你不比別人差。老師希望你在以后的學(xué)習(xí)生活中,踏實認真,堅持不懈,落到實處,努力進步!

10. 你是個性格爽朗、活潑好動的孩子,能關(guān)心集體,熱愛勞動,每次看到你滿頭大汗地在拖地,老師都感動不已;你樂于助人,看到你笨拙而又認真地在為另一個小男孩系鞋帶時,老師為你贊嘆。但是,孩子,你缺乏一股鉆勁,做事情不能持之以恒,老師希望你能改掉這些缺點,多與好書交朋友,并堅持不懈,這樣你會有更大的收獲!

11. 你是個活潑,好動的女孩,你勤奮好學(xué),寫字認真,一絲一茍,上課積極動腦,熱烈發(fā)言,和同學(xué)友好相處,學(xué)習(xí)有進步,希今后保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng),爭取更大的進步。

12. 你開朗、樂觀,助人為樂,熱情大方,在課上你認真聽講,積極發(fā)言,獨立、分析問題的能力較強,但學(xué)習(xí)上主觀不努力,沒有恒心,時好時壞,有時出現(xiàn)驕傲情緒,學(xué)習(xí)成績不夠穩(wěn)定。希你平時嚴格要求自己,改掉粗心的毛病,將成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。

13. 你在班級中默默無聞,從不與同學(xué)爭執(zhí),為人忠誠。希望你上課要積極開動腦筋,舉手發(fā)言,課后花花工夫,把學(xué)到的知識鞏固牢,只有這樣,才能跟上班級好的同學(xué),不掉隊。

14. 你性格內(nèi)向,平時不大愛說話,和同學(xué)能和睦相處,能按時完成老師布置的作業(yè),學(xué)習(xí)上能盡到主觀上的努力,但思維反應(yīng)遲鈍,準確率不高,學(xué)過的知識不能靈活運用。希今后積極鍛煉,注意適當(dāng)?shù)臓I養(yǎng),提高記憶力。

15. 你平時能團結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,積極參加學(xué)校組織的各項活動,勞動積極,臟活、累活搶著干,但學(xué)習(xí)上較馬虎,錯別字太多。在這里,老師要送你一句話:“勤能補拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才。”

一年級學(xué)生期末評語3

1、與你相處越久,越能發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)點。你學(xué)習(xí)刻苦認真,做事踏實嚴謹,在班級工作中充分展示你的才華。E(班因你而驕傲。但人生的路還很漫長,“無限風(fēng)光在險峰”。望你立大志,做大事,用自己的智慧創(chuàng)造人生的輝煌!

2、沈你穩(wěn)重大方,學(xué)習(xí)刻苦,做事認真,熱心幫助他人,深得老師同學(xué)喜愛。一學(xué)期來,你的成績不是很穩(wěn)定,但總體呈上升趨勢。希望在今后的學(xué)習(xí)中,能多與同學(xué)交流,多向老師請教,在自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上悟出學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,爭取更大進步。

3、高一學(xué)期來,你一如既往地認真學(xué)習(xí),積極參加勞動,默默無聞地做著自己該做的事。回首過去,你是否驚喜地發(fā)現(xiàn)你已取得了明顯的進步?在今后的學(xué)習(xí)中,希望你繼續(xù)保持刻苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì),以更認真的學(xué)習(xí)態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去,同時要注意多與同學(xué)交流,拓寬視野,并且加強體育鍛煉,爭取各方面齊頭并進。

4、梁忙碌而充實的一學(xué)期過去了,你的收獲是否令你滿意?你做事認真負責(zé),學(xué)習(xí)刻苦勤奮,尊敬老師。關(guān)心同學(xué),是班級里活躍的一員,也是各科老師的好幫手。但有時缺乏自我控制能力,放松了對自己的要求。在今后的學(xué)習(xí)中,望你更加嚴格地要求自己,戒驕戒躁,努力做到最好,穩(wěn)中求進,爭取再創(chuàng)輝煌!

5、梁老師看到你在努力,也看到了你的進步。你是個不愿服輸?shù)呐ⅲm然有時前進一步是那么艱難,但你沒有畏懼,老師一直在為你加油呢!在今后的學(xué)習(xí)中,希望你能更加嚴格地要求自己,努力克服自身弱點,爭取更大進步。

6、郭你的苦惱老師感受著父母的殷切希望,聆聽著老師的諄諄教誨,你對自己的成績很不滿意。我明白,這并非你現(xiàn)在的過錯,你一直都很努力,只是你的基礎(chǔ)不是很好,加上缺乏科學(xué)的方法。老師相信,以你這種端正的態(tài)度,做任何事情都會付出真誠的勞動,并會得到應(yīng)有的回報。在今后的學(xué)習(xí)生活中希望你多幾分自信,昂起頭來,戰(zhàn)勝困難。別天道酬勤!

7、黃你沉默寡言,穩(wěn)重大方,自覺遵守紀律,積極參加勞動;學(xué)習(xí)認真踏實,一年來取得了可喜的進步。相信在今后的學(xué)習(xí)中,你一定會更加積極主動,以更大的熱情投入到學(xué)習(xí)中去,爭取在各們功課上取得突飛猛進的進展,相信經(jīng)過你的努力,一定會成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的。

8、梁日漸長大懂事的你是一個讓家長寬心讓老師放心的學(xué)生。你默默無聞的外表下深藏一顆不懈進取之心。你刻苦勤奮,純潔樸素,從不張揚,尤其讓老師感動的是你能主動與老師溝通,為班級出謀劃策。新的一年里,你一定有新的目標。如果你能再提高一些效率,你一定會更優(yōu)秀!

9、刁你是一個上進心強,聰明而且心地善良的男孩。你臉上的每一個表情都很溫和,工作認真負責(zé),計劃性較強,有始有終,令人放心,你和小組的同學(xué)利用周末主動動福利院為老人服務(wù),這一行為讓老師對你和你們組的同學(xué)敬佩不已。你在學(xué)習(xí)上有鉆研精神,記憶力好,自學(xué)能力較強,作文水平在本班是數(shù)一數(shù)二的,只要你將理科成績進步的提高,相信你會有很大的收獲,你一定會給老師一份驚喜。老師期待著你成就人生的精彩!

10、你是一個很有修養(yǎng)的學(xué)生,對待同學(xué)總是謙虛友好,對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢。你守紀、肯學(xué)、積極進取,你為人謹慎,待人誠懇,辦事認真,表里一致。你團結(jié)同學(xué),尊敬老師,關(guān)心同學(xué)。勤奮、好學(xué)、頑強,是你對美好未來的向往。你忠實憨厚,聽話懂事,心系集體,樂意助人,明白事理,要求上進。尤其讓我高興的是你那不向命運低頭的勇氣,在生活的困難面前所表現(xiàn)出來的陽光的心態(tài)是一般學(xué)生不能達到的。希望你繼續(xù)全力以赴,眼睛緊緊盯著自己未來,奮力前行!

11、踏踏實實做人,認認真真做事,嚴嚴謹謹治學(xué)是你的一貫作風(fēng)和品行;追求卓越,不甘后人,奮力前行是你的精神和境界;寬以待人,為人謙和,助人為樂是你的美德和人格。你思維敏捷,上課認真聽講,本學(xué)期擔(dān)任課代表,你盡心盡力,老師布置各項任務(wù)你都是認真主動地完成,你的學(xué)習(xí)成績讓老師驕傲。希望你堅信自己的實力,揚起理想的.風(fēng)帆,奮力前行,相信你一定會駛上成功的彼岸。

12、你是一位誠實、謙虛、守紀的好學(xué)生,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),值日認真負責(zé),有很強的上進心,平時在教室里看到最多的身影中就有你,你用自己的努力,取得了學(xué)習(xí)成績的明顯進步,有較強的領(lǐng)悟力,能合理地安排作息時間,對學(xué)習(xí)有一種與一般女孩子不一樣的執(zhí)著與堅韌。老師希望繼續(xù)發(fā)揮自己的聰明才智,向知識的深度和廣度發(fā)展,使學(xué)習(xí)成績更上一層樓。

13、你品行端正,為人直率,待人有禮貌,能自覺地遵守學(xué)校的規(guī)章制度,學(xué)習(xí)目標明確,學(xué)習(xí)認真,默默地吮吸著知識的甘露,老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭,更愿意看到你在課余時間像蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。也許是班中壓力較大,所以很少看到你燦爛的笑容,希望你放開手腳,放飛心智,多一些自信,多一些開朗,成就自己幸福的人生!

14、李你斯文、少言,性格內(nèi)向。在父母的心中,你是一個聽話懂事的孩子;在教師心目中,你是一個遵紀守規(guī)的學(xué)生。你能嚴格遵守學(xué)校的各項常規(guī),關(guān)心班集體,尊敬師長。平時雖然少言語,但你很有進取心,你堅信只要踏踏實實學(xué)習(xí),就會成功,故你一直在專心學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績有了很大提高。所以在你松懈時,只要有人提醒一下你,你立馬就能強勁反彈,說明了你在學(xué)習(xí)上還是有較大的潛力的。希你再接再厲,時時提醒自己不要懈怠,相信只要你堅持不懈地努力,成功就一定屬于你。

15、性格內(nèi)向的你,不愛多說話,但善意的笑容詮釋著你內(nèi)心的善良。你關(guān)心集體,助人為樂,尊敬師長,屬于那種默默的奉獻,默默的辛勞,默默的苦干的那種人。把理想化作動力,你用青春譜寫未來,你的勤奮讓人敬佩,你的進步讓人羨慕。只要你能夠注重學(xué)科平衡,對自己訂下更高的目標,相信你還有較大的潛力,你的學(xué)習(xí)成績也會更上一層樓。

16、李你的苦惱老師父母的望女成鳳,老師的殷切期望,你都很在意。只是你的成績不夠穩(wěn)定,你也一直在好好學(xué),但成績總是不如人意。其實,老師從未因你學(xué)習(xí)成績的不穩(wěn)定而懷疑你的能力。你善良、禮貌,關(guān)心集體,同學(xué)關(guān)系處得很好,這些都是你的優(yōu)點與長處。今天,讓我告老師相信你,只要你持之以恒,你一定會成功的。你是個文靜內(nèi)向的女孩子,有點嬌氣。值日生工作,你能夠服從安排,認真完成。不過,你有時對集體活動欠熱心。經(jīng)過努力,本學(xué)期成績比過去有了明顯的提高。作業(yè)認真,書寫工整希望你今后能進一步關(guān)心班內(nèi)的工作,積極參加集體活動和體育鍛煉,提高自己各方面的能力。改進學(xué)習(xí)方法,加強基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí),克服各種困難,將各科成績提高到一個更高的檔次,爭取在下個學(xué)期中有更好的成績、更大的進步。“

17、”你是個品行優(yōu)良的女孩,各方面表現(xiàn)都不錯,是尊敬師長,團結(jié)同學(xué)的好學(xué)生。上課能專心聽講,認真做好筆記,課后能按時完成作業(yè)。經(jīng)過努力,成績比過去有了明顯的提高。希望今后改進學(xué)習(xí)方法,加強基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí),克服各種困難,將各科成績提高到一個更高的檔次,爭取在下個學(xué)期中有更好的成績、更大的進步。“

18、”你為人熱情大方,能和同學(xué)友好相處。你為人正直誠懇,尊敬老師,關(guān)心班集體,待人有禮,能認真聽從老師的教導(dǎo),有集體榮譽感,樂于為集體做事。上課能專心聽講,積極思考,認真做好筆記。但你的英語成績有待提高,今后如果能注意分配好學(xué)習(xí)時間,各科全面發(fā)展,均衡提高,相信一定會成為一名出色的學(xué)生。“

19、”你在進入初三之后,學(xué)習(xí)有所懈怠,特別是數(shù)學(xué)和科學(xué)兩門課出現(xiàn)明顯滑坡,這是關(guān)鍵性的一年,必須將最大的精力投入到學(xué)習(xí)中去,望你能認真總結(jié)這個學(xué)期的成敗得失,在最后一個學(xué)期中奮發(fā)努力,為自己的初中生涯畫上一個圓滿的句號“。

20、你能嚴格遵守學(xué)校紀律,有較強的集體榮譽感。你是個聽話懂事、善解人意、誠實質(zhì)樸、令人信任的女孩。各科基礎(chǔ)知識比較扎實。學(xué)習(xí)有計劃,有條理。學(xué)習(xí)刻苦,能從嚴要求自己,學(xué)習(xí)成績名列前茅。希望你能堅定信心,持之以恒,有迎難而上的勇氣,不斷改進學(xué)習(xí)方法,爭取學(xué)習(xí)成績百尺竿頭,更上一層樓。

一年級學(xué)生期末評語4

1、小朋友們親切地稱呼你“班長”。可見你在大家心中的地位有多高。你不愧為班中的“領(lǐng)頭雁”!成績優(yōu)異,工作出色。老師欣賞你,愿你的才華進一步升華。

2、xx活潑好動,思維活躍是你最大優(yōu)點。一直以來,你講文明講禮貌,學(xué)習(xí)上較自覺主動,這個學(xué)期成績進步很大。可惜的是你的作業(yè)書寫太馬虎了,希望下一年你能改正這個缺點,做一名人見人愛的少先隊員。陳你是一個思維活躍的小男孩,你愛表現(xiàn)自己,課外知識豐富,學(xué)習(xí)上后半學(xué)期經(jīng)過你自己的努力,進步很大。如果你能正視自己的不足,虛心向老師同學(xué)學(xué)習(xí),戒驕戒躁,那么你將是一名人見人愛的好學(xué)生。

3、你是個聰明機靈而又活潑的孩子,使只歡樂的“喜鵲”,班里的`活動常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛。如果你能鼓起勇氣,堅定信念,認真學(xué)習(xí),你將會跑在大家的前頭,小夢晨,加油吧!

4、這學(xué)期你為了在體育方面做出點成績,確實吃了不少苦,流了不少汗,你能從挫折中振作起來,迎難而上,這種精神十分難得,你樂觀,個性豁達,這將有助于你的成功。但記住:千萬別荒廢了學(xué)業(yè)

5、xxx:你是一個心地善良,有責(zé)任心的孩子,對任何事都能盡職盡責(zé)地做好,你努力向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí),成績在一天天進步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭,更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

6、看見你那整日笑瞇瞇的面容,無憂無慮的樣子,都會猜想你一定是個活潑可愛、正直善良的孩子,而生活中的你確如此。你尊師知禮,關(guān)心班集體,課堂上聽到你流利朗讀這些都足以證明你是個很惹人喜愛的孩子。可是,一個如此之可愛的孩子,為何不能在學(xué)習(xí)上再踏實一點,在作業(yè)和考試中再認真一些呢?這樣,你會發(fā)現(xiàn)自己進步得更快!

7、從你的作文中可以看出你是個愛憎分明,正直、有愛心的孩子,在你的內(nèi)心深處,上進心依舊未泯滅,你不是有個競爭對手嗎?只要你努力,像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲,是有希望趕上并超過他的。

8、xxx:你是一個活潑可愛的男孩,打掃衛(wèi)生時總是不怕臟、不怕累。假如你能交上個“好朋友”:認真學(xué)習(xí)、認真聽講,按時完成作業(yè),那么,你將會是個很有出息的男孩!

9、xxx:在老師的眼里,你是一位聰明的孩子。你字跡端正。課堂上你也能專心聽講,課后認真完成作業(yè),成績也不錯,常常受到同學(xué)和老師的贊賞。老師希望你能勇敢地承認錯誤,與同學(xué)融洽相處。

10、xxx:聰明、可愛的你在全班同學(xué)和老師心目中是一名優(yōu)秀的好學(xué)生。你上課學(xué)習(xí)積極、對同學(xué)熱心,是老師最滿意的小助手。老師希望今后你在學(xué)習(xí)中能大膽施展自己的才干,使自己更加出色!

11、xx:你是一個聰明活潑的孩子,上課能大膽發(fā)言,讀書聲音響亮,思維也比較敏捷。如果你能認真寫字,更好地規(guī)范自己上課的坐姿,認真做每一件事的話,小朋友們會更樂意接受你,喜歡你的。

12、xx:你是個聰明又可愛的小男孩,想學(xué)習(xí),作業(yè)一般能完成,熱愛勞動。如果你今后上課時不做小動作,做作業(yè)不粗心大意,老師相信,以后你會做得好的。

13、xxx:文靜的你待人友善,熱心助人,你美好的品質(zhì)已深深地刻在老師的心里。在學(xué)習(xí)上,你也能做到不甘落后,奮發(fā)向上,是個愛學(xué)習(xí)的好孩子。這學(xué)期,你有很大的進步,如能課堂上大膽舉手發(fā)言展示自己的才華,你會更加出色。

14、xx:你見到老師總是帶著微笑,禮貌待人,老師覺得你是一個可愛的女孩,平時你衣著整潔,非常愛講衛(wèi)生,同學(xué)之間友好相處,能做到這一點,也是了不起的,老師覺得你很懂事,不管在老師面前,還是在老師的背后,都是一個樣,你的成績會提高得更快!

15、xxx:課間,經(jīng)常看到你快樂地像只小麻雀一樣玩耍。課上,你言語不多,老是忘記看老師的眼睛。開學(xué)到現(xiàn)在,你已經(jīng)向大家證明,你進步了,但需要持之以恒。端正學(xué)習(xí)態(tài)度,好好努力,爭取更大的進步!

一年級學(xué)生期末評語5

1. 在學(xué)校里,你是個聽話的孩子,你很愿意幫老師收作業(yè),老師很喜歡你。老師希望你在學(xué)習(xí)上更加努力,爭取更好的成績;在家里,認真聽奶奶的話,做個懂事的孩子。

2. 入學(xué)以來你給老師留下了深刻的印象,你擁有良好的基礎(chǔ),具備成為一名優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀干部的基本素質(zhì)。活潑開朗是你思維活躍的表現(xiàn),當(dāng)你認識到學(xué)習(xí)的重要性時,你的學(xué)習(xí)勁頭也很令老師佩服,但這一點卻不能很好的保持。如果生活中的你能夠做到持之以恒,你將會是一名令老師自豪,令同學(xué)欽佩的優(yōu)秀分子。

3. 難于強者是鋪路石,于弱者是絆腳石。相信你會做生活的強者,你會努力做得更好,是嗎?

4. 有著鮮明的個性特點,活潑中不失穩(wěn)重,幽默中不失恬靜,經(jīng)常會給大家?guī)硪庀氩坏降捏@喜與歡樂,教室里時常回蕩著你開朗活潑的笑聲。你落落大方,與同學(xué)相處融洽。學(xué)習(xí)中也能較好的認識到其重要性,能夠認真對待各項工作。

5. 知道,狂風(fēng)能卷走戈壁灘上的砂石,卻不能拔去泰山上的一棵小草。只有腳踏實地,才能獲得翡翠般的生命。老師真誠的希望你能充分認識自身所存在的缺點與不足,努力加以改正。相信在同學(xué)心目中你會成為一個全面發(fā)展的好學(xué)生。

6. 告訴你一句話:人生是一片耕耘地,不同的生活犁尖,耕出不同的人生深度。真誠的希望,你能利用生活犁尖,開創(chuàng)一片無悔的田園。

7. 活潑好動是你最大的優(yōu)點。如果在上課時,你能自覺遵守紀律,認真聽課,認真按時完成作業(yè)的話,你的學(xué)習(xí)會進步的。老師想對你說,學(xué)習(xí)來不得半點兒戲,只有付出才會有收獲。

8. 勤上學(xué)愛勞動,團結(jié)同學(xué),愛笑愛玩,為人誠實,這就是你。老師希望你在以后的學(xué)習(xí)中,能認真一點寫字,把字寫好,專心聽課把學(xué)習(xí)搞上去。

9. 課堂上,你總是閃動著求知的眼睛,積極而認真的思考,回答每一個問題。你身為班干,工作負責(zé),關(guān)心集體,熱心幫助同學(xué),學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,正棒啊!希望你百尺竿頭更進一步!

10. 要知道:世上沒有浮在海面上的珍珠,要想得到它,就必須潛入海底。真誠的希望你能在以后的學(xué)習(xí)生活中,勤于思考,敢于提出自己的見解,同時還要加強體育鍛煉,好嗎?

11. 你的質(zhì)樸與單純給老師留下了深刻的印象,生活中的你總是那么有禮貌,尊敬師長,能夠與同學(xué)和睦相處。在學(xué)習(xí)方面,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,對某些學(xué)科也表現(xiàn)出了一定的'學(xué)習(xí)興趣,但這只是針對個別學(xué)科而言,盡管經(jīng)過了多次談話,你的認識有了一定的提高,對大部分學(xué)科你還是缺少必要的重視。

12. 你上課專心聽講,認真思考,積極舉手發(fā)言。課后,你自覺遵守紀律,認真完成作業(yè),學(xué)習(xí)成績很不錯。老師希望你更加努力,多鉆研有關(guān)的知識,爭取更好的成績,做到拔尖。

13. 是一個可以讓老師放心的女孩。雖然有時在學(xué)習(xí)上有所放松,但你能夠及時發(fā)現(xiàn),嚴格要求自己。平日,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),認真完成老師交給的每一項任務(wù),尤其是英語課代表的工作,做得相當(dāng)漂亮,在此老師向你道一聲:辛苦了!在學(xué)習(xí)方面,能做到上課認真聽講,課后獨立完成作業(yè),有主動學(xué)習(xí)文化知識和技能的興趣,但各科的發(fā)展并不均衡。

14. 生活就像深奧莫測的汪洋大海,面對生活,我們不應(yīng)是淺灘上的弄潮兒,而而是敢于挑戰(zhàn)的沖浪者。”衷心的希望在以后的學(xué)習(xí)中,你能注意培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,踏實穩(wěn)妥的干好每一項工作,相信你會有更加出色的表現(xiàn)。

15. 是一個聰明,有靈氣的男孩。你的精湛球藝,為你贏得了觀眾的喝彩,令老師和同學(xué)感到佩服。生活中的你尊敬師長,團結(jié)同學(xué),能夠認真對待老師交給的每一項任務(wù)。學(xué)習(xí)上,你具有學(xué)習(xí)各門功課的能力,但卻沒能很好的發(fā)揮出來,課堂上的你時有管不住自己的情況。

16. 懂事,聽話時你最大的優(yōu)點。在學(xué)校里,你遵守紀律專心聽講,認真完成作業(yè)。如果你能多動腦筋思考問題,課后自覺學(xué)習(xí)的話,你會更棒的!看你的了,努力啊!

17. 的大腦就如同一片荒地,只要勤于開墾,荒地就會成為沃土。真誠的希望,你能運用你靈活的大腦,去開墾屬于你的那片沃土,創(chuàng)造明天的輝煌。

18. 老師真為你高興,因為這個學(xué)期里,你懂事了許多。比以前守紀律了,愛學(xué)習(xí)了,老師渴望看見你端端正正坐在教室里自覺學(xué)習(xí)的身影啊,你能做到嗎?

19. 誠的希望你能早日認識到這一點,把精力多投入到學(xué)習(xí)上,首先從課堂抓起,向分鐘要效率,課后及時完成作業(yè),想想老師催交作業(yè)時的感受,難道不是很難忘嗎?

20. 聰明善良、活潑大方的你,一雙大眼睛透著你的聰穎。學(xué)習(xí)上你積極進取,有恒心、有耐心,自覺學(xué)習(xí)。小姑娘,加油吧!愿你的明天更加美麗!

21. 山再高,高不過一個人的意志;路再長,也長不過人的一雙腳。”真誠的希望在以后的學(xué)習(xí)中你能夠多下點功夫,向課堂分鐘要效率,爭取更大進步。讓我們一起努力,希望你不會辜負老師的殷切希望。記住,有困難盡管來找我。

22. 你每天堅持按時到學(xué)校,這很好。在學(xué)校里,你也能團結(jié)同學(xué),遵守紀律。可學(xué)習(xí)是自己的事情,得靠自己的努力才行。天底下沒有不勞而獲的,只有付出,才會有收獲。加油啊,把學(xué)習(xí)趕上去。

23. 知識不經(jīng)過自己的發(fā)掘猶如一潭死水。想把知識變成甘泉,全靠你去發(fā)掘。”每個人都有自己的優(yōu)點,也有自己的不足之處,真希望你能注意發(fā)掘自己的優(yōu)勢,發(fā)揮自己的特長,為自己的將來設(shè)計一個美好的前景。

24. 老師很欣賞你那股不服輸?shù)膫€性。在學(xué)校里,你能協(xié)助老師做好班級工作。課堂上,有時你也能積極舉手回答問題。可是做為班干,有時你也欺負同學(xué),這樣不好。老師希望你把你不服輸?shù)膫€性用在學(xué)習(xí)上,爭取更好的成績。

25. 待老師彬彬有禮,對待同學(xué)熱情大方。入學(xué)始,你就給老師留下了深刻的印象,你具有良好的文學(xué)功底,你的日記富有文采,你的文章熱情洋溢,你的生活充滿詩意。你具有靈活的頭腦,但卻沒有很好的把握自己,在學(xué)習(xí)的征途上,還有很長、很艱苦的一段路需要你去征服,拿出信心和勇氣,相信你的未來不是夢,用行動和成績來證明你是一名令老師放心,令家長自豪的好學(xué)生。

一年級學(xué)生期末評語6

1. XXX:你是個文靜靦腆、懂禮貌的女孩。雖然你不怎么言語,但對事物卻有自己獨到的見解。,你是一位稱職能干的班干部。不過,學(xué)習(xí)方面你還有待加強,只要你投入多一點的激情,你會發(fā)現(xiàn),原來我們的生活是如此的多姿多彩,我們的學(xué)習(xí)是如此的有滋有味,到那時,你就能感受到學(xué)習(xí)、生活是這樣的幸福。

2. XXX:你懂得怎么與同學(xué)融洽相處,你會關(guān)心同學(xué)的生活,你是一個熱心幫助他人的人。雖然你上課很認真,但本著精益求精的原則,老師還是對你不認真完成作業(yè)的學(xué)習(xí)態(tài)度不滿意。態(tài)度決定一切,你的學(xué)習(xí)成績正是對你學(xué)習(xí)態(tài)度的最好反映。不過,這些現(xiàn)象只要你有決心就一定能夠改掉的,老師相信你!

3.學(xué)習(xí)委員,歷史科代表。工作認真負責(zé),有較強的集體榮譽感。各科基礎(chǔ)知識比較扎實。學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,成績一直保持優(yōu)秀,月考、期中考試成績總分列年級第一名,記憶力好,自學(xué)能力較強。看到你課堂上專注的神情,看到你經(jīng)常利用課余時間在教室里認真看書學(xué)習(xí),老師感到很欣慰。高二語文、英語、數(shù)學(xué)競賽分別榮獲一、三等獎。宿舍評比A等。希望你工作上更加大膽,想更多的辦法,帶動班級中其他的同學(xué),共同進步。本學(xué)期被評為”三好“學(xué)生。

4.你是一個文靜的女孩,平時總是沉默寡言,但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,感受到你對知識的渴望。學(xué)習(xí)刻苦,認真完成老師布置的作業(yè),對于不明白的問題你能虛心請教他人,課余時間常能看到你在教室學(xué)習(xí)的身影,由于你的努力,這個學(xué)期成績有很大進步。你是一個很乖巧的學(xué)生,其他方面表現(xiàn)很好。對人禮貌,團結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,積極參加體育鍛煉。宿舍評比B+等。今后希望你繼續(xù)努力,力爭成為更優(yōu)秀的學(xué)生。本學(xué)期被評為優(yōu)秀團員。你純真可愛,對待同學(xué)熱情大方,你臉上的每一個表情都很溫和,從你的笑容中可以看出你心靈的善良。看得出你很想成為一名優(yōu)秀的`學(xué)生,以優(yōu)異的成績?nèi)セ貓蟾改负屠蠋煟詫ψ约旱囊蠛車栏瘢n余時間經(jīng)常能看到你學(xué)習(xí)的身影,無論是作業(yè)還是考試,書寫總是工工整整。學(xué)習(xí)成績有明顯進步,只是數(shù)學(xué)成績還要加強,高二英語競賽中榮獲三等獎。老師說你的基礎(chǔ)還不錯,只要勤補基礎(chǔ),多思多問,成績還會有更大提高。宿舍評比B+等。

5.宣傳委員、語文科代表。你是一個很有修養(yǎng)的女孩,對待同學(xué)總是謙虛友好,對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢,對待困難總是坦然應(yīng)對你能嚴格遵守班級和宿舍紀律,熱愛集體。上課時用心聽講的神情,讓人感到你的專注、認真。在紀念”一二·九“運動演講比賽中,你良好的表現(xiàn)征服了裁判,以絕對的優(yōu)勢榮獲第一名,為班級爭得了榮譽。校運會上,榮獲鉛球比賽第五名。學(xué)習(xí)上由于你的付出,月考和期中考成績均列年級第二名。在數(shù)學(xué)、語文競賽中均榮獲二等獎。宿舍評比A+等。希望你充分發(fā)揚自己的優(yōu)點,繼續(xù)努力,老師將感到無比高興。本學(xué)期被評為優(yōu)秀班干部。

6.你是一個很聰明的女孩。為人正直誠懇,尊敬老師,團結(jié)同學(xué),關(guān)心班集體,待人有禮,能認真聽從老師的教導(dǎo),自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,有較強的集體榮譽感。學(xué)習(xí)上,盡管你的基礎(chǔ)不是很牢固,但因為你學(xué)習(xí)認真努力,成績進步明顯,高二英語競賽中榮獲三等獎。希望你今后在學(xué)習(xí)上多與成績優(yōu)秀的同學(xué)交流,團結(jié)好每一位同學(xué),吸取他們的長處。你的成績一定會有更明顯的進步。宿舍評比B等。

7.你有很多優(yōu)秀的品質(zhì),遵守紀律,熱愛班集體,熱愛學(xué)習(xí),講衛(wèi)生,你認真做好每一節(jié)課的筆記,課堂上你那專注的神情,讓老師感到你對知識的渴望,你那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!高二英語競賽中榮獲二等獎。學(xué)習(xí)上你刻苦認真,經(jīng)常看到你利用課余時間在教室里埋頭苦讀,看到你虛心向老師請教的身影,老師倍感欣慰。你的數(shù)學(xué)還要加倍努力。今后希望你多參加體育鍛煉,提高身體素質(zhì),力爭成為德智體全面發(fā)展好學(xué)生。宿舍評比A等。

8.和同學(xué)相處的你是活潑開朗,相處融洽的。但是在老師和家長面前,你似乎多了一份羞澀和內(nèi)向。其實你完全可以把父母和老師當(dāng)成能交心的朋友。這一年你在思想上成熟了很多,也經(jīng)常能看到你為自己的未來籌劃,但行動上卻和思想做不到一致,其中最大的問題就是你的不用心。希望你能改變自己,用心去面對自己的青春和將來。

9.你文靜溫和,大家都愿意和你一起玩。雖然平日你默默無聞,卻看得出你樣樣要強。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律,熱愛集體,關(guān)愛同學(xué)。學(xué)習(xí)認真、主動。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極,你是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是你的薄弱環(huán)節(jié),希望你能更重視,多向老師請教,多與同學(xué)交流,這樣才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。宿舍評比B+等。祝你新年快樂、幸福。

10. XXX:你熱愛關(guān)心班集體,對班級事務(wù)很積極,這點很好!你有一種樂于助人的品質(zhì),老師非常欣賞。你在學(xué)習(xí)上能盡自己最大的努力去爭取,有不懂的問題你會去尋求幫助,這點很值得稱贊。但你偶爾會開小差,你要知道做任何事都必須有一種鍥而不舍的精神,注意堅持就是勝利。

11.你特長突出,很有靈性,你看似沉靜其實性格開朗,你交往廣泛,樂于助人;你對感興趣的事情可以全身心地投入,而且完成得很出色;你的上進心很強,愿意付出。我想在學(xué)習(xí)上你現(xiàn)在亟待解決的是調(diào)整學(xué)習(xí)方法,從基礎(chǔ)抓起,多思善問,善問者跨越高山,不問者迷路平原,定出切合實際的目標,腳踏實地。不管路途多么遙遠,只要能夠堅持到底,最后你一定會有可喜的收獲的。

12.你總是帶著甜甜的笑容,能與同學(xué)友愛相處,關(guān)心班集體,待人有禮,遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。你的能力不在他人之下,但你的自制力不強,學(xué)習(xí)不夠自覺,缺乏進取的動力,缺乏堅強的意志是你學(xué)習(xí)的最大障礙,這令老師非常擔(dān)憂,要記住,學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進則退。老師希望你對自己高標準、嚴要求,從點滴做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,給自己制定一個切實可行的學(xué)習(xí)計劃,相信你會取得驕人成績!

13.你總是默默無語,埋頭奮斗;你雖然沉穩(wěn)內(nèi)向但話到投機也能侃侃而談;你踏實、有上進心,集體觀念強,積極參加學(xué)校和班級組織的各項活動,辦事認真細致;在學(xué)習(xí)上你能夠按部就班地完成每一個環(huán)節(jié),但只有時間的保證是不夠的,要深入鉆研,追根求源,摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法,這樣你在學(xué)習(xí)上才能取得更大的進步。

14.學(xué)習(xí)如駕車登山,不進則退,聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不像我們希望的那樣,是因為你還缺乏主動性,只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情,并且腳踏實地,不斷地進行積累,才不會埋沒你良好的天資。

15.你思想純樸,待人隨和、誠懇,能自覺遵守紀律,尤其能遵守宿舍紀律,但你平時工作不夠踏實,做事有點馬虎,學(xué)習(xí)上效率不高,進取心不強,與同學(xué)不能和睦相處,缺乏為班級爭光的熱情與能力。老師希望你能鍛煉自己的能力,做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!

16.你是一位多么聰明的學(xué)生。你的課堂發(fā)言常常很精彩。可你有時又顯得不大”聰明"了:同學(xué)們個個專心地做作業(yè),你卻低著頭做小動作;檢查作業(yè)時,同學(xué)們紛紛交出一份份端正的作業(yè),你卻在書包里東尋西找,好半天交不出作業(yè)來。漸漸地,作業(yè)本上,你空空缺缺,令老師多么失望啊;考試時,有些簡單的題你都做不出來,令老師多么著急啊,你知道嗎?如果不養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,會給你帶來多大的遺憾呀!在此,老師贈你一句話:少年不努力,老大徒傷悲。請你好好想一想,今后該怎么做?

17.這學(xué)期,你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變,學(xué)習(xí)成績有了顯著的進步。原來的那個自由散漫、自私無禮的你變成了一個愛學(xué)習(xí)、求上進、講文明、懂禮貌的好學(xué)生。看到你的成長,你的進步,大家都為你感到高興。人可貴的地方在于知錯就改,這一點你做到了,更可貴的是持之以恒,老師相信你也一定能做到,甚至?xí)龅母谩?/p>

18.在賽場上,你奮力拼博,是班級和學(xué)校的驕傲,你總是用優(yōu)異的體育成績向老師和同學(xué)們報喜;在課堂上,你朗朗的讀書聲和積極的發(fā)言總是讓老師感到欣慰。其實你有聰明的頭腦,對問題有獨到的見解。如果上課更專心,字能始終如一漂漂亮亮的,在宿舍能更守紀,你一定會更棒!只要你在學(xué)習(xí)上也有在運動場上的那種堅強意志和不懈努力的精神,我相信,不久的將來,我們一定能看到一個更加出色的高中生的。

19.你是善良、樸實、懂事的學(xué)生,你做事一貫認真,經(jīng)常為班級排憂解難,你愛集體就像愛自己的生命,我為你感到無比的自豪。勞動中,你積極肯干,不怕苦、不怕累。有段日子,你對待學(xué)習(xí)有所松懈,老師看在眼里,急在心里。如果有什么困難,老師很愿意幫助你,因為你一直是一位很努力的好學(xué)生。希望今后改進學(xué)習(xí)方法,加強基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí),將各科成績提高到一個更高的檔次,爭取更大的進步。

20.你是一位聰明的學(xué)生。可你有時顯得不那么的聰明。自習(xí)課上,你常常走神,無精打采。其實,你只要嚴格要求自己,上課認真聽講,課后認真復(fù)習(xí),不懂的問題及時向老師和同學(xué)請教,成績會很快跟上來的。你并不是笨,只是你還沒有掌握有效的學(xué)習(xí)方法。老師希望你能嚴格要求自己,上課時集中注意力,改變懶散現(xiàn)象,積極投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。

一年級學(xué)生期末評語7

1、紀金娥一個學(xué)期下來,在七四班的班長身上,老師可是看到不少變化哦。學(xué)習(xí)更加用功了,哭的更加少了,紀金娥更加堅強,更加能夠獨當(dāng)一面了。不過最值得老師稱贊的,是紀金娥那顆善良的,溫暖的心。還記得你下課之后悄悄的告訴我要把自己的操行評定分捐出去,捐給那些和60分失之交臂的同學(xué)們,而我很清楚的知道,對于操行評定分,你平時是多么多么的在意啊!還記得那天家長會,你哭了。因為你聽到孫一瑋給孫永闖不識字的爸爸朗讀寫給家長的一封信,那是一封充滿了質(zhì)樸、貧困的農(nóng)家孩子寫給爸爸的一封信,因為你看到了老師的發(fā)言稿,老師的發(fā)言稿里記錄了這個班級許許多多的感動,看到你充滿眼淚之后還故作堅強的撇著嘴笑,我真想和你說,紀金娥,哭吧。從你的眼淚中,我看到了我們的班長正在多么多姿多彩的健康成長。

2、朱文韜學(xué)習(xí)上,你是一個多么自覺的孩子。這一點,不需要老師和家長為你操心。我們來講講生活中的朱文韜吧!上一個學(xué)期,老師看到的,是一個剛毅、勇敢、有責(zé)任心的朱文韜,但是這一個學(xué)期,老師要講一講朱文韜的眼淚。眼淚來自哪里呢?來自我的語文課堂。有很多次,你因為全身心的投入到語文課堂中去,可能是被文本感染,也可能是被老師感染,你的眼圈濕潤了。老師要告訴你的是,請你時常保持這一份感動,請你時常保持這一份率真。只有這樣,朱文韜才是我最引以為傲的學(xué)生,才是我最值得稱道的,朋友。

3、陳宇很多時候,老師對你的評價都是:“這是一個多么刻苦的孩子啊!”還記得那天晚上嗎?老師問你,怎么從來沒有看到過你買東西吃,從來沒有看到過你去小店?你淡淡的一笑,你說,家里都有,不需要買了!你淡淡的一笑給老師留下了深刻的印象,這樣的一種笑容,包含了陳宇刻苦學(xué)習(xí)的那一份執(zhí)著,包含了陳宇勤奮節(jié)儉的那一種堅毅。當(dāng)然,最值得老師感謝的,是陳宇做為我們班的生活委員,是多么的盡職盡責(zé),多么的任勞任怨。我想,陳宇的未來一定是多姿多彩的,一定是溫暖如春的,陳宇,加油!加油!

4、顏雨一轉(zhuǎn)眼,初一就過完了。和剛剛踏進雙語時相比,顏雨個頭長高了,成績進步了,一個學(xué)期下來,朋友變多了,也能夠熱愛勞動了。總而言之,顏雨在老師的注視下,在同學(xué)的陪伴中,長大了!每當(dāng)想到這些,老師就會會心的微笑。因為我們班的學(xué)習(xí)委員,各個方面的表現(xiàn),都很讓人滿意!通過一個學(xué)期的觀察和思考,老師覺得,顏雨將來一定會是一個好學(xué)生,顏雨的未來也一定五彩繽紛。但是老師還想提出更進一步的要求:無論在學(xué)習(xí)上,還是生活上老師希望你都要能夠做到獨立自主,都要能夠做到用微笑面對。相對而言,老師更加注重在生活中的顏雨是不是能夠自己照顧自己,是不是能夠用更加寬廣的胸懷去包容身邊發(fā)生的每一件事。甚至是能夠在生活和學(xué)習(xí)中擔(dān)當(dāng)強者的角色給予別人以關(guān)心和幫助。如果你能夠做到老師對你提出的上述要求,那么,你的人生將會無比光明!老師將會真的對顏雨刮目相看!

5、徐榕梓我知道徐榕梓還有一個名字叫徐徐。這個名字不錯,能夠很恰如其分的概括你的性格。凡事總是不緊不慢,一副從容不迫的樣子。一個學(xué)期下來,徐榕梓取得了更多的進步。比如你的作文寫得越來越好了,比如你的性格變得越來越大方、越來越隨和、越來越開朗了。真好!每當(dāng)看到徐榕梓的這些變化,我都打心眼里替你感到高興。在我看來,現(xiàn)在的徐榕梓和上一個學(xué)期老師眼中有很多小心思很多小秘密的徐榕梓相比,形象變得更加明朗,更加樂觀,更加豁達了!我覺得你最大的特點在于:凡事不緊不慢的性子。這是一種生動的性格,可以使你在漫漫人生道路上變得自得其樂,悠閑自在。把心放開,你就會獲得更多的來自這個世界的真實的`樂趣.徐榕梓同學(xué),一路走好!

6、王濤還記得你磨磨唧唧讓老師同意你參加英語競賽的事情嗎?還記得你找我詢問報紙應(yīng)該怎么排版的事情嗎?你是一個多么單純的孩子啊,記得你學(xué)了《面朝大海春暖花開》之后寫下的理想嗎?你說你將來要考一個好大學(xué),然后就在海邊找一所房子,自己一個人住。呵呵,老師看到的,不僅僅是一個如此單純的愿望,老師還看到,王濤是一個像水一樣的孩子,無論是學(xué)習(xí),還是生活,你永遠都能夠快樂的,簡單的面對。有這樣的品性,真好!

7、朱婧前些日子,看到你的日記,你寫語文老師生病了,看到語文老師生病的樣子,你很擔(dān)心,甚至是上課都沒有了精神。你是多么希望老師好起來啊!你看,老師幾天一過,病就好了。生病很平常,也很容易就忘記了。但是我想,很多年以后,我仍然會記得我有一群學(xué)生,在我生病時發(fā)自內(nèi)心的對我表示關(guān)心。我很感動。不僅僅是我有這這么多貼心的學(xué)生們,更多的感動,來自于你們那顆心,那顆懂得感恩,也懂得付出的心。加油!朱婧

8、張昌鍵那一天,看到你無限平靜而又滿懷希望的跑來讓我教你寫詩歌的時候,我感受到了來自你的、也來自我的內(nèi)心的孤獨。那一天,看到你獨自一人,在漫天大雨中默默佇立,全身任由雨水淋濕的時候,我感受到的,還是來自你的,也來自我的內(nèi)心的孤獨。你孤獨是因為你的眼睛看不到彩色,我孤獨時因為我的一個叫張昌鍵朋友孤獨。你是一個多么孤獨的孩子啊!。聽聽我這個大朋友的建議,多用微笑觀察世界,多用寬容包容你身邊的每一個人。我想,等到有一天,張昌鍵用散發(fā)在全身的陽光般的笑容來邀請我教詩,我一定,欣然接受!

9、許一飛前些日子給你照的照片,放在我空間里。沒事的時候,仔細一看,猛然間就覺得,哎呀,許一飛長大了!是啊,不知不覺,你就長成一個帥小伙了。盡管很多時候還是比較愛玩,但是相對而言,你比上學(xué)期安靜多了。成績很穩(wěn),美中不足的還是語文,你和我的關(guān)系這么鐵,結(jié)果語文成績卻不好,我覺得你不夠朋友!還有一點,下個學(xué)期,不能讓同學(xué)們再把我們班的遲到之星的佳冠帶到你的頭上去了哦!

10、祁一帆你很靦腆,不是嗎?和老師說話的時候,總喜歡低著頭,紅著臉,像個女孩子。就連你的作文,也有一股娟秀的氣質(zhì)。好男兒生于天地間,是必需要有一股陽剛之氣的,成績方面,老師希望你可以盡自己最大的努力,像陳宇一樣。生活方面,老師希望你可以變得大大方方,敢作敢為!要笑就放聲大笑,要哭就哭個痛快!

11、孫一瑋對你的第一印象:多愁善感。對你的最終印象:多愁善感。你是一個活潑的孩子,樂于表達、才思敏捷、熱愛生活、學(xué)習(xí)用心,這些都是優(yōu)點。但是,遇到不順心的事情,能不能先冷靜下來,思考怎么去解決問題,而不是撇著嘴,紅著眼圈,嘟嘟囔囔的鬧委屈,像個沒有長大的孩子。多么希望孫一瑋考試時不要找到老師,怯生生的說:“老師我好緊張!”多么希望孫一瑋有一天不小心被人推倒在地之后,瀟灑而從容的一笑了之,開開心心的和老師和同學(xué)們說:我沒事!

12、夏境轉(zhuǎn)眼之間,四班的孩子們都長大了。當(dāng)然,也包括夏境同學(xué)。你是一個活潑開朗的孩子,可以面無懼色的和任何人坦然的交流。真好!一個學(xué)期下來,夏境擔(dān)任我們班的醫(yī)藥費收賬員,每一大周都要給同學(xué)們按時發(fā)醫(yī)藥單,然后開學(xué)的時候又要按時把錢收上來,我想,這樣的一份差事,是不是鍛煉了夏境細心而思考周全的品質(zhì)呢?學(xué)習(xí)上,你取得了明顯的進步,恭喜你!終于可以不需要老師操心了,甚至在某些方面可以獨當(dāng)一面了。回家后,可以讓媽媽把財政大權(quán)都交由你管,都鍛煉一個學(xué)期了,你一定行!

13、高港每次晚上去查宿舍的時候,總會看到你在床上做俯臥撐啊,做仰臥起坐啊,的確,高港的身體明顯要比別人強壯,高港的肌肉明顯要比別人發(fā)達。還記得老師有一天晚上把你從宿舍拉出來,不僅批評了你,還扭了一下耳朵嗎?當(dāng)時你就哭了。那個時候,我才知道,原來高港,也是一個脆弱的孩子。沒想到第二天,你又可以笑嘻嘻的和我打招呼,開玩笑了,那個時候,我又知道,你其實還是個心胸開闊的孩子。開心而快樂的生活下去吧,讓每一天都充滿陽光,也讓每一天都充滿汗水

14、顧銀飛當(dāng)我得知,顧銀飛晚上不睡覺,翻墻出去上網(wǎng)的時候,說實話,老師心里充滿失望。因為一直以來,在我的心目中,你都是一個優(yōu)秀的學(xué)生。成績優(yōu)秀、性格開朗、善交際,這些品質(zhì)足夠讓你將來成為一個出色的人。但是,你還是出問題了!我想告訴你,我還是很希望顧銀飛是以前的顧銀飛,我希望你能夠遠離網(wǎng)絡(luò),用心學(xué)習(xí),我希望我心目中的顧銀飛能夠一如既往的高大,生動,令人喜愛!

15、單立宇學(xué)習(xí)認真、成績優(yōu)異、笑容靦腆、為人落落大方,在我眼中,單立宇是個好學(xué)生,是個好孩子。僅僅只能這樣了嗎?其實老師是多么希望有一天能把單立宇看成一個能夠獨當(dāng)一面的小大人啊!吃零食可以,但是不要晚上熄燈了還吃,要面子可以,前提是咱們要行得正,才能坐的穩(wěn)!從現(xiàn)在開始,不要把自己看成一個長不大的孩子,單立宇,你長大了!

16、孫永闖勤奮、質(zhì)樸、有責(zé)任心!所有在農(nóng)家孩子身上能夠體現(xiàn)出來的品質(zhì),老師都能從你身上看到!記得很多次,你高燒不退,但是你就是選擇不回家就醫(yī),因為你怕耽擱了學(xué)習(xí),因為你怕父母的血汗,白白流失了!我想,孫永闖的未來一定無比燦爛!因為孫永闖不怕吃苦,學(xué)習(xí)用功,因為孫永闖做任何事情都能夠充滿責(zé)任心,都能夠有始有終!老師唯一擔(dān)心的,是你的身體,要多注意營養(yǎng),更要注意鍛煉!

17、季成和上一個學(xué)期相比,你這一個學(xué)期變得讓老師操心起來!不聽生活老師的管教、迷戀網(wǎng)絡(luò)、沖動、打架斗毆、過于注重自己的儀表,這些都是不好的現(xiàn)象。你是我的學(xué)生,也是我的朋友,我希望季成能夠健康的、活潑的成長,我希望季成能夠擁有陽光燦爛的生活、能夠擁有無比光明的人生,而想要擁有這些,是需要懂得舍棄的!放開網(wǎng)絡(luò)、放開對戀愛的憧憬、放開你沖動的性格,使自己變得謙遜、友好、勤奮、健康!老師希望你能一步一步走回來,孩子,不要在你的人生還在起跑線上的時候,就誤入歧途!

18、殷維維殷維維是一個具有正義感的孩子。你看,在這一個學(xué)期,你多少次義無反顧的向老師反映過班級里違規(guī)違紀的行為,老師在這里向你表示感謝。不僅如此,經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),老師也看到殷維維的學(xué)習(xí)成績在不斷提高。真為你高興,加油吧!

19、梁會明你是個多么干凈的孩子,面目清秀,性格開朗。當(dāng)然,最值得稱道的是你和老師的關(guān)系很鐵,一個學(xué)期過去了,老師看到梁會明上課發(fā)言越來越積極,老師也看到梁會明的成績進步的越來越明顯,我想,作為老師,我替你感到高興,作為朋友,我更加替你感到高興!

20、馬成有一次班級打掃衛(wèi)生,那天下雨,班級的地毯被同學(xué)們踩臟了,濕淋淋的。你看到老師一個人在水池邊洗地毯,義無反顧的跑過來,一把把那么臟的地毯搶過去,“老師,我來洗吧!”從那時候開始,我開始了解你是一個多么有責(zé)任心多么懂事的孩子。希望在接下來的歲月里,馬成能夠更加努力的把這種優(yōu)秀的品格展現(xiàn)給你身邊的每一個人,也希望在接下來的歲月里,馬成能夠更加自主,更加刻苦的把精力用到學(xué)習(xí)上!

21、高水峰默默無聞!老師覺得這個詞語用到你身上,最為恰當(dāng)!老師是多么希望,高水峰有一天能像梁會明、顧銀飛、顏雨、嚴霜他們一樣,蹦蹦跳跳的來到老師面前,和我談心,游戲,和我無話不談啊!改變你自己吧,請用笑容去感受來自身邊的溫暖,請用主動去接受每一份來之不易的友誼

22、孫德輝每到我看到你每天因為檢查檢討而忙碌的身影,每到我看到你每天因為統(tǒng)計操行評定分而認真的樣子的時候,我都在感動著。孫德輝是一個學(xué)習(xí)認真,做事同樣認真的孩子,老師覺得,更加珍貴的,是你的那一份踏踏實實做事的優(yōu)秀品質(zhì),保持下去吧,你會成為一個出色的人。加油!

23、孫成比起上一個學(xué)期,你這一個學(xué)期,很少讓老師操心了。也就是說,你變的能夠主動規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和生活了。老師多么樂意看到你的這種變化。同時,我也期待孫成的成績能夠有更大幅度的提升,你說呢?

24、徐鵬那天你和張建業(yè)發(fā)生矛盾,到我看到你稚嫩的臉上布滿瓜痕的時候,我很心疼。當(dāng)我聽到你的敘述之后,我對徐鵬更加充滿憐愛。你說,他一直抓我,打我,我一次都沒有還手。能夠在錯不在己的情況下,做到打不還手,罵不還口,這需要多大的胸懷和勇氣啊!老師希望,你能一直擁有這樣優(yōu)秀的品質(zhì),老師更加希望,你的成績能和你身上表現(xiàn)出來的優(yōu)秀品質(zhì)一樣,讓人感到溫暖!

25、蘇衛(wèi)康你是一個怎樣的孩子呢?從你身上表現(xiàn)出來的東西,太多太多了!聰明、機智、多才多藝、活潑、交際能力強......如果,能夠再加上一條:學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的話,那么,我們帥氣的蘇衛(wèi)康同學(xué)就顯得更加光芒四射了!

26、成瑤和班級的其他幾個女生相比,你和老師應(yīng)該比較陌生吧。不過老師認為,你始終是個勤奮的孩子,你始終在努力。希望你的成績會越來越好,也希望成瑤同學(xué)能夠越來越善于交流,越來越勇敢!

27、繆以雨一個學(xué)期過去了,繆以雨在性格上沒有多少改變。相對于成績而言,我更加希望看到繆以雨性格上的改變。老師真的很希望,繆以雨在課堂上回答問題的時候不要因為緊張而結(jié)結(jié)巴巴,老師真的很希望,繆以雨在課下,也能夠用生動而活潑的語言和同學(xué)和老師交流!努力改變自己吧,改變自己,就能獲得成功

28、石康寧相對于上一個學(xué)期,你這個學(xué)期的表現(xiàn)要活潑的多!說的話多了起來,和同學(xué)之間的交流多了起來。當(dāng)然,成績也有較為明顯的進度!想想吧,這都是因為肯說話而帶來的成效。多和你的同學(xué)們聊聊吧,可以是學(xué)習(xí)上的,也可以是生活中的,我相信,石康寧同學(xué)會越來越善于交流,善于溝通

29、陳亮據(jù)老師的觀察,你偏于內(nèi)向。然后很多次,你的家長也是對你有如是評價。能不能給老師給家長一個驚喜呢?試試和許一飛、朱文韜、蘇衛(wèi)康他們一樣,沒事和老師溝通溝通,做做游戲,開開玩笑。同樣,沒事也可以和成績優(yōu)異、品行優(yōu)良的同學(xué)們交流心得,互幫互助。快讓自己變的主動、變的活潑起來吧,你看,你擁有多么讓人羨慕的大好青春

30、成好學(xué)這個學(xué)期,成好學(xué)變的安靜多了。不再需要老師整天盯著你要求你學(xué)習(xí)了,這一點,很顯然你已經(jīng)取得了進步。那么,老師很希望下一個學(xué)期,你能夠更加自覺,更加勤奮。老師更加希望你的父母能夠為有你這樣的孩子而感到驕傲。是驕傲,不是擔(dān)心!

31、沈雅娟你是一個安靜的孩子,可以看出,沈雅娟學(xué)習(xí)很用功,可以看出,沈雅娟心地很善良。多用你的汗水來澆灌自己的未來吧,多用你充滿智慧的善良,來團結(jié)身邊的每一個人。老師希望你的成績可以越來越好,希望你可以越來越快樂,健康!

32、徐思杰夏天到了,大家都穿短袖了。偶爾的一天,看到你細小的胳膊,不由得感嘆,徐思杰真瘦啊!我相信徐思杰的瘦和認真學(xué)習(xí)有關(guān),我相信徐思杰的瘦和執(zhí)著的努力有關(guān)。一個學(xué)年下來,老師看到你在學(xué)習(xí)上不斷取得明顯的進步,真為你感到高興。加油吧,讓自己更加優(yōu)秀!同時,還要注意營養(yǎng),不能讓自己一直這么瘦下去了!

33、嚴霜你是一個快樂的孩子,老師看到你一直用微笑、用樂觀去面對你極其平凡的生活,真好!雖然嚴霜的學(xué)習(xí)成績并不理想,但是老師相信,無論什么時候,你都能調(diào)整好自己的心態(tài),重新定位自己,把落下的成績以最快的速度趕上來!把你對繪畫的熱愛、對唱歌的熱愛繼續(xù)發(fā)展下去,并且,能夠把這樣的一份執(zhí)著用到學(xué)習(xí)上,老師相信,下個學(xué)期的嚴霜一定更加光彩奪目,活潑可愛!

34、劉鵬一個學(xué)期以來,你還是比較內(nèi)斂。但是較之上個學(xué)期,明顯有了進步了不是嗎?成績進步了!興趣也更加廣泛了!偶爾,也可以和同學(xué)和老師做交流了。老師相信,劉鵬在下一個學(xué)期,一定能夠變得更加開朗,成績一定能夠變得更加出色!

一年級學(xué)生期末評語8

1、你尊師聽話,按時完成作業(yè),能努力說好普通話,也能把字寫端正,就是性格沉悶,少言寡語,看不見你的笑容。孩子,拿出自信來,上課不分神,多動腦,多動口,你一定能找到學(xué)習(xí)上的快樂!

2、你是一個文靜、懂事的女孩,平時愛清潔,講衛(wèi)生,學(xué)習(xí)認真,還能寫出一手漂亮的字,老師為有你這樣的學(xué)習(xí)而感到高興,老師希望你上課大膽發(fā)言。

3、作為代班長,你是夠格的!你尊師勤學(xué),熱愛集體,上課專心致志,發(fā)言踴躍,勞動負責(zé),不怕吃苦,特別是每天的早讀工作組織得井然有序,平時助人為樂,深受大家喜歡。希望堅持把字寫漂亮,以身作則,各方面爭做同學(xué)的榜樣。

4、你很懂事,可能有時做錯事,但你都及時改正了,知錯就改還是個好孩子。你很重視學(xué)習(xí),還寫了一手漂亮的字,真了不起,但你在上課時很少舉手發(fā)言,其實你回答得肯定比別人好,相信自己。新的學(xué)期里,老師希望你能變得勇敢一些,做一個大膽的男孩子。

5、彭xx:老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛,就覺得你是一個聰明可愛的男孩,老師同學(xué)都喜歡聽你講故事,你還是一個有禮貌的好孩子,現(xiàn)在你作業(yè)確實比以前認真了,老師希望你再接再厲,更進一步,加油!。

6、你能團結(jié)同學(xué),禮貌待人,關(guān)心集體,學(xué)習(xí)能盡到自己的主觀努力,你能寫出一手漂亮的字,真的了不起,不管是誰看了會豎起大拇指,平常做操比較認真。能講衛(wèi)生,講文明,老師希望你上課時要積極發(fā)言,多看課外書。

7、你能團結(jié)同學(xué),禮貌待人,關(guān)心集體,學(xué)習(xí)能盡到自己的主觀努力,你能寫出一手漂亮的字,真的了不起,不管是誰看了會豎起大拇指,平常做操比較認真。能講衛(wèi)生,講文明,老師希望你上課時要積極發(fā)言,多看課外書。

8、你的字寫得真漂亮,在班上也能數(shù)一數(shù)二了。晨誦時,你也很積極,還做過小小領(lǐng)讀員,多自豪啊!你還變得勇敢了,小手摔破也不再嬌氣,但是,還是要學(xué)會保護自己,不能老讓自己受到傷害呀。還有,中午到校可不能只顧聊天,要多看書啊,這樣,才不會虛度時光。

9、沉靜穩(wěn)重是你的個性,認真塌實是你的品格,你的負責(zé)能干,好學(xué)上進,讓你具有很大的親和力。是老師心目中的得力助手,同學(xué)心中的優(yōu)秀學(xué)生。你那一手雋秀老練的鉛筆子,實在令人折服!望上課發(fā)言再大膽些,在集體活動中展示你的風(fēng)采。

10、尊師守紀,友愛同學(xué)的小女孩,你永遠那么安安靜靜地坐著,發(fā)言聲音很細小,說明你還不夠自信,其實老師時刻在關(guān)注你,我知道你學(xué)習(xí)還是比較用心的,只是膽子太小,不善于動腦筋。成功是辛勤的汗水換來的,加倍努力,你一定會很棒。

11、王德華:“大頭大腦”的你是個誠實的孩子,是個拾金不昧的好學(xué)生,經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)你各方面的.進步應(yīng)該是挺大的,上課遵守紀律了,和同學(xué)打架的現(xiàn)象也少了,會做值日了,老師很欣慰,繼續(xù)努力吧!

12、周宇恒:你是個懂事又有禮貌的小男孩。上課能注意聽講,課后能自覺完成老師布置的各項任務(wù),課間與同學(xué)和睦相處。因為你的努力,成績有了很大的提高。老師希望你在新的學(xué)期里多一點細心和耐心,那么你會更出色的!加油啊!

13、老師一直記得開學(xué)時,因為沒有記住你的名字,而被你指著鼻尖批評的事情,多天真可愛的你!答應(yīng)老師的要求時,“好的!”回答得干脆利落。說話奶聲奶氣也很可愛,可是,不標準的發(fā)音可要用心糾正。現(xiàn)在,老師布置作業(yè)還記得嗎?希望下學(xué)期能看到你說話的進步,課堂上可以積極發(fā)言。

14、你是個聰明機靈而又活潑的孩子,班里的活動常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛。如果你能悄地拿起筆,輕輕地翻開課本,認真地寫出一個個答案;如果你能鼓起勇氣,堅定信念,你將會跑在大家的前頭。

15、董炳呈:你是一個機靈活潑的小男孩。經(jīng)過不懈的努力,課堂上常常能看到你那專注的眼神,認真的學(xué)習(xí)態(tài)度,老師從心底為你

一年級學(xué)生期末評語9

1.你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事,只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí),你的成績一定會進步的,你有信心做到嗎?老師期待著你的進步。

2.活潑開朗的你,挺樂意幫助別人,卻總管不好自己。你喜歡玩耍,這并不是你的缺點。可是,如果只貪玩不學(xué)習(xí),知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話:要學(xué)就學(xué)個踏實,要玩就玩?zhèn)€痛快。

3.你是一個很有主見的小男孩,老師知道你的理想是做個“偉人”。可“偉人”不是每個人都能做到的。你要實現(xiàn)理想,必須從小事做起,無論做什么事情都必須勤奮努力。可是,你好好想想,你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進步!

4.你是一位天真活潑可愛的孩子,可是不知道為什么,每次你都會玩得忘了時間,上下課、放學(xué)后都一樣。每當(dāng)老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛,總不免替你感到惋惜,只要你上課認真聽講,回家認真完成作業(yè),老師相信,你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你!加油吧!

5.健誠是一個讓老師印象很深刻的同學(xué),你很容易就犯錯,幸好你是非觀還是具有的,只是自控力太差,需要老師不斷地糾正;你也是一個能主動向別人講sorry的人,這一點很重要,希望你在平時的為人處事當(dāng)中學(xué)會換位思考,以更寬容的心容納他人,并在學(xué)習(xí)過程中樹立起學(xué)習(xí)的目標,成績能更上一層樓。

6.你是個純真可愛的男孩。見到老師總是熱情地打招呼。課上能積極舉手回答問題,課間與同學(xué)友好相處。想得到老師更多的表揚嗎?那就要認真練字,少做小動作,好嗎?

7.你是位聰明的學(xué)生,懂禮貌,愛勞動,講衛(wèi)生。課后,你總是默默不語,埋頭讀書,做作業(yè),同學(xué)們都十分欣賞你。可是,在課堂上,你也沉默不語,這種“沉默”,使你失去許多表達和思維訓(xùn)練的機會。我想,在課堂上,你不能再“沉默”下去了,老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”,是自己成為思維敏捷,嘴巴靈巧的孩子。

8.知道嗎,最近,你的進步可真大啊!你的每一點進步,老師都為你感到高興。每次老師表揚時,總有你的名字。你的漂亮的字跡,你那高高舉起的小手,你那正確無誤的回答,都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,你將會時最出色的!

9.你在老師的心目中,是個很乖很乖的小男孩。總是嚴格要求自己。上課時,兩只小手總是放得平平的。專心聽講,認真完成作業(yè)而且關(guān)心集體。在老師的鼓勵下,你也能勇敢地舉手發(fā)言了。老師希望你能繼續(xù)努力,大膽提問,那你會有更大進步的。努力吧!

10.你性情溫和,言語不多,但你待人誠懇、禮貌,思想上進。你勞動時總那么勤快,同學(xué)間的小事,你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有,只要努力一下,你的字就可以寫得很漂亮。你已經(jīng)做到了。那么讓腦子多思考一下問題,你就可以得出令人滿意的答案,大膽一些,積極舉手發(fā)言,相信自己,你是一個聰明的學(xué)生!

優(yōu)秀一年級期末成績單評語

1.你是個讓人喜愛的男孩,打掃衛(wèi)生態(tài)度認真,每天堅持最后一個走,老師一直被你的這種精神所感動著。最近,老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進步,也能按時完成作業(yè),老師為你高興。如果你今后上課時不做小動作,專心聽講,你會進步得更快。有信心嗎?努力吧!

2.在校尊敬老師,團結(jié)同學(xué),關(guān)心集體是你的特點、優(yōu)點。看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極,老師是多么高興。可你有時也很讓老師生氣,作業(yè)不及時完成,字跡潦草,上課不專心,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會成為一名好學(xué)生,老師期待著這一天。

3.你是位聰明又懂禮貌的'好女孩,每次無論老師在哪兒碰到你,你總是親切地向老師問好,老師心里好高興,可是當(dāng)老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課經(jīng)常講悄悄話和做小動作時,不禁皺眉了,聰明的女孩,下學(xué)期你一定不會讓老師失望的,對嗎?

4.老師驚喜地發(fā)現(xiàn),以前的“小花貓”不見了,現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了。你瞧,即使很多同學(xué)對你有意見,但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,說明你也是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎?那就是:認真。認真完成作業(yè)、認真聽講、認真思考,按照老師的方法去做吧!你一定會成功,老師相信、支持你。

5.你是個與眾不同的孩子。雖然做事常常出人意料,令人擔(dān)心。但你的進步老師全看在眼里。課上能夠安穩(wěn)地坐在座位上聽老師講課,作業(yè)也能及時地完成,有時還愿意幫老師做事情,老師很高興。尤其是幾次考試都取得了非常優(yōu)秀的成績,更讓老師開心。希望你能越來越懂事,不要讓家長和老師操心,你愿意成為老師心中的好孩子嗎?只要你愿意,你肯定會做到,期待你更大的進步!

6.想到你,浮現(xiàn)在我眼前的是你對班級工作認真負責(zé)的情景。能出色完成老師交給你的各項任務(wù),當(dāng)好老師的小助手。

7. “人生如同做雕塑,捏好的好便是一個成功的巨作。否則,只能是一堆一文不值的泥巴。”老師衷心的希望你能時刻檢查自己,保持良好的狀態(tài),迎接以后的學(xué)習(xí)和生活,為自己捏一個成功的雕塑。

8.你一直在努力,老師注意到了,也看到了,你想學(xué),想取得優(yōu)異的成績。記得有一次聽寫比賽,你認真準備,結(jié)果只錯了一個字,多令人高興啊!知道嗎:“天才出于勤奮”,如果你比別人多花時間學(xué)習(xí),是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己,不斷進取,成為一個更出色的你。

9.當(dāng)你為一道難題凝神沉思時,當(dāng)你在課堂上舉起小手時,當(dāng)看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時……作為老師的我,是多么的高興!如果你能夠抓緊時間,精力集中,踏實認真,那么,我想目前你的成績不會如此不盡人意的。希望你在下學(xué)年能夠繼續(xù)往前趕,相信你會取得好成績的!

10.古往今來,大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關(guān),大科學(xué)家愛因斯坦也曾說過,天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦,可見,成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的,而懶惰的人大多一事無成。你身上最大的毛病是什么--“懶”。“懶”使你迷失了學(xué)習(xí)的方向;“懶”使你染上了許多壞習(xí)氣;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無緣。其實,你是很聰明的孩子。你模仿力較強,記得那次班隊會上,你表演得“孫悟空”,惟妙惟肖多令人記憶猶新。孩子,樹立起必勝的信心,去打敗你的“天敵”吧!到時,會有“奇跡”出現(xiàn)的。

一年級學(xué)生期末評語10

1、老師曾經(jīng)跟你說過,只要你投入多一點的,你會發(fā)現(xiàn),原來我們的生活是如此的多姿多彩,我們的學(xué)習(xí)是如此的有滋有味,到那時,你就能感受到學(xué)習(xí)、生活是這樣的幸福。我不知道你是否重視過老師給你的寄言,但是從這一個學(xué)期來看,老師是感到比較遺憾的,你的變化太大了,我知道,對你有影響的事太多了,但是,我想對你說的是,只要我們尊重我們自己,我們自己不敗給自己,那我們同樣可以活得很積極,很樂觀的。否則的話,終有一天你會為你今天的行為感到愧疚的!

2、到現(xiàn)在為止,我依然認為你是一個非常聰明的男孩,因為你每一次的數(shù)學(xué)考試都能夠給我們帶來驚喜,可是,我發(fā)現(xiàn)你的懶惰的意念竟是如此的大,因為你的懶惰,你對眼保健操的帶操不盡心了;因為你的懶惰,你對學(xué)科作業(yè)不用心了;因為你的懶惰,你對老師的幫助不耐心了,而這些,自然也就直接地影響到你的上進,你要知道,我們成長的每一步,每一個足跡都是靠我們的積極與勤奮搭建起來的,是這些好的習(xí)慣成就了我們,我真誠地希望你能夠珍惜現(xiàn)有的一切,用心塑造自己良好的人生!

3、記得我告訴過你,請你多多“留意”一下你的學(xué)習(xí),因為你的成績讓人擔(dān)心;請你多多“留意”一下班中的事情,多動一下手。這個學(xué)期,我發(fā)現(xiàn),你有了一些進步,上課時,你有時也參與到了學(xué)習(xí)的討論中了;課間十分鐘,你也會和部分同學(xué)一起玩耍了,這些都證明了一點,你是可以做到的!然而,我也發(fā)現(xiàn),有時你的“討論”的意義并不很好,這樣做的代價是學(xué)習(xí)成績的裹足不前。我希望你能夠真真正正地理解老師對你的引導(dǎo)和幫助,讓自己真正的有所收獲!

4、這個學(xué)期,你在學(xué)校團委和班團支部的幫助下加入了共青團,成為了一名共青團員,我為你感到高興;更讓我高興的是,你在xx同學(xué)的帶領(lǐng)下多次積極地參與了班級,學(xué)校的義務(wù)勞動,并取得了較好的成績,老師和同學(xué)們都為你感到自豪。可是,讓我擔(dān)心的是,你對自己的學(xué)習(xí)卻總是那樣的粗心,那樣的馬虎,我想,如果你在學(xué)習(xí)上更用心,也能積極地向廣憶同學(xué)學(xué)習(xí)的話,那你是能夠成為更優(yōu)秀的學(xué)生的。為自己更美好的明天,努力吧!

5、首先,我要祝賀你,因為你在這個學(xué)期中的表現(xiàn)非常的優(yōu)秀,非常的出色!這學(xué)期,你毫不猶豫地接受了一個你喜歡又遲到的職務(wù)——英語科代表,從那天開始,每天我都能夠看到你積極工作的身影,更為難得的是,繁雜的工作并沒有影響你的學(xué)習(xí)成績,我們反而看到你的成績在慢慢地提高,我和杜老師是多么的高興啊!我知道,你是找到了感覺,找到了自己的位置,所以,你以此為樂,以此為榮,所以你不覺得苦,不覺得累,這就對了,希望你一直朝著自己的正確的方向走下去,你行的!

6、你真的是一個讓我歡喜讓我憂的孩子,你身上有著許多的優(yōu)點,有強烈的班級榮譽感,能體察老師們的心思,富有藝術(shù)的創(chuàng)造力,等等,太多了!你還記得嗎,這學(xué)期我們唯一一次一等獎的黑板報就是在你的手下誕生的,你知道嗎,那一次我是多么的替你高興,你終于在同學(xué)們面前再一次證明了自己的實力!可是,你太小孩子氣了,對自己的約束力太弱了,因為這個,你沒少讓老師和家長傷心,也因為這個,你失去了多少次機會啊!用心去磨礪你這塊璞玉,讓他早日光彩奪目吧!

7、一直以來,我都非常看好你,總覺得你是能夠在我們班亮出你的風(fēng)采的,可是,這個步伐是如此的緩慢,你似乎對什么事都不是特別的積極,所以,很多的機會都擦身而過,“五四杯”三人籃球比賽,藝術(shù)節(jié)的吉他三重奏,等等,這些都沒能讓自己閃射出你的,因為你每次都寫得很認真,翻看著你那書寫工整的文章有一種樂趣;因為你每一次都會與老師討論新的話題,即便是你我“刀來槍去”的,就是喜歡看,而你的很多作業(yè)都是這樣的認真,但你上課有時不是很認真,不時會聽到科任老師說你上課走神,與周圍的同學(xué)說話,傳紙條,這些多不該啊,你想想,因為這樣,你錯過了多少好東西,又因為這樣,你的成績又受到了多少的影響啊,真的希望你新的學(xué)年有新的變化,讓家長和老師放心!

27、我記得上個學(xué)期老師給你的評語里有這樣一句:靜,安靜,太安靜的你似乎已經(jīng)讓老師感覺不到你了。然而,這學(xué)期的你卻有了很大的變化,你不再那么靜了,上課時會與別人交流了;下課時也能與其他同學(xué)玩樂了,老師曾為你這樣的進步而高興,可不久我卻發(fā)現(xiàn)我似乎高興得太早了,因為你上課不再像以前那樣專注、認真了,你有時會發(fā)呆,有時卻又說起了悄悄話,雖然這樣的情況還不是經(jīng)常,但你已經(jīng)付出了代價了,你的成績已經(jīng)明顯有了波動,甚至下降了,這怎么不讓人擔(dān)心呢?請你用心些,希望新學(xué)期能再作調(diào)整!

28、在老師眼中,你是一個樸實、誠懇的男孩,你話不多,但只要老師叫到你,你總能夠很好幫助老師做好工作。在周記中,你也總是向老師匯報班里的事,有時還會給老師提建議,老師真的很喜歡你。平時,你基本能夠完成作業(yè),上課遵守課堂秩序,尊敬師長,較好地盡了學(xué)生地本分,成績上有些許的進步。可老師發(fā)現(xiàn)你的.基礎(chǔ)知識不夠扎實,所以你很難跟上老師的腳步,學(xué)習(xí)上相對比較辛苦,老師希望你從最基礎(chǔ)的做起,發(fā)揮自己最大的能力,讓自己更加地自信起來,為班級多做一些貢獻!

29、我深深地記得,在上個學(xué)期給你的評語中有這樣的一段話:“可惜你對自己的約束不夠,經(jīng)常無視學(xué)校、班級的要求,儀容儀表較差,況且你貪玩,上課分心,與同學(xué)說悄悄話,這些都讓家長、老師操了心,多不該啊!望你能盡快改正這些缺點”,這個學(xué)期,你有了一點點的進步,儀容儀表上老師也少說你了,可我還是覺得,你上進的腳步怎么就如此的緩慢呢?到底是什么絆住了你前進的腳步?我真誠地希望你能夠利用暑假的時間,用心,誠懇地對你一年來的表現(xiàn)做一次徹底的梳理,以求來年給自己一新的形象!

30、這個學(xué)期你的身高有了很大的變化,看起來已經(jīng)是壯實的小伙子了,可惜心理還是個小朋友,嚴重缺乏自控力,需要老師時刻看著你,你才會知道要做什么,所以你那聰明的頭腦就一直沒有得到很好的開發(fā)。你清楚,你在老師家訪時的表現(xiàn)是很好的,老師也曾想把你當(dāng)班干部培養(yǎng),可惜你并沒有珍惜老師、家長給你的機會,隨意地放松對自己的要求,有時甚至有些放縱,這使老師多么失望啊!你要明白,媽媽每天這么風(fēng)里雨里地接送著你,到底為了什么?好好記著,好好把握每一天,用心!

31、對于你,老師有著說不盡的喜悅和激動,難以忘記你每一個學(xué)月的第一;難以忘記你帶領(lǐng)團員義務(wù)勞動時的身影;難以忘記英語演講比賽上你那出色的表現(xiàn),太多了,在我們六班,你的名字代表著榮譽,代表著成績,而每一次的投票也都證明著你在班里的位置,同學(xué)喜歡你,信任你,愿意和你在一起,每當(dāng)看到這樣的情景,我都會很興奮,我總在想,如果我們六班能有更多像你這樣的同學(xué),那該有多好啊!希望你能夠保持這份優(yōu)勢,并盡量地,有計劃地影響、幫助更多的同學(xué),讓同學(xué)想你靠攏!

32、在這個學(xué)期中,你的知名度不斷地攀升,而最讓大家記住你的是你在第九屆藝術(shù)節(jié)上的表現(xiàn),在這個過程中,你一路地過關(guān)斬將,闖進了學(xué)校的匯演,很多同學(xué)都記住了你的英姿,記住了你那虎虎生威的螳螂拳。你是真的英雄,是我們六班的英雄,我們都很喜歡你。可惜的是,你總會被電腦游戲所惑,而忽視了學(xué)習(xí),你是非常聰明的孩子,應(yīng)該懂得取舍,也應(yīng)該明白,這對你的成長是絕對沒有好處的。老師想看到的是一個全心全意投入學(xué)習(xí)的你,一個德、智、體、美全面發(fā)展的你,其實你快做到了,欠缺什么,趁假期好好補補!

33、你給老師最初的感覺是靦腆、純真,而給老師最深,也是最強的印象則是你對同學(xué)的誠懇、熱情!這個學(xué)期,在你的努力下,你得到了大家的肯定,被評為“綠色天使”,你知道嗎,當(dāng)老師聽到這樣的消息時,是多么的高興啊!我在想,如果你能夠向更多的同學(xué)一樣活潑一些,多找機會投進到學(xué)習(xí)和生活中去的話,那你是能取得更多、更大的成績的。老師希望你在學(xué)習(xí)上再集中精神,與同學(xué)多些交流,多些合作,發(fā)揚優(yōu)點,改正那些缺點,不斷攀登知識的高峰,讓自己更優(yōu)秀些!

34、在老師的印象中,你從沒有遲到過,你以你的實際行動實踐了陳校長的“守時”的教訓(xùn),這讓人多么感動啊!更難得的是,你非常乖巧、文靜,學(xué)習(xí)努力上進,這個學(xué)期來你屢創(chuàng)佳績,一次次的進步在向所有的同學(xué)宣告你的勤奮與努力,當(dāng)然,你有時候也會顯得力不從心,我想,這并不成問題,只要你不斷調(diào)整學(xué)習(xí)方法,以你的勤奮和刻苦,你是能攻克學(xué)習(xí)上的問題的。老師希望你慢慢放開胸懷,與同學(xué)多接觸,多交流,不斷地攀登學(xué)習(xí)的高峰,不斷地超越自己,你一定會發(fā)現(xiàn)另外一片燦爛的天空的!

35、你又被評為“優(yōu)秀儀容儀表檢查員”了,也難怪,你那淺淺的笑意總是讓人心情舒暢,你那密密的筆記總是讓人欣喜萬分,你那整齊的作業(yè)總是讓人心曠神怡,近幾次考試,你都能取得比較好的成績,可老師也發(fā)現(xiàn),有時你也走神,在課堂上你還說悄悄話,這讓你漏掉了多少的知識點啊,這些都可能阻礙了你的進步,打擊了你的自信心,老師盼望你在學(xué)習(xí)上不僅要多學(xué)多問,還要時刻提醒自己保持清醒的頭腦,保持自信,這樣才能讓自己學(xué)得更加游刃有余,也能讓自己獲得更多的幸福感!

36、你是一個誠實,愛好廣泛,富有生活情趣的孩子,老師很欣賞你。你的每一點進步都使老師非常的高興。可老師發(fā)現(xiàn),你還有很多方面有待進步,你的作業(yè)經(jīng)常拖欠,你的書寫很馬虎,這讓家長和老師操了多少心啊!你完全可以把你對待生活那樣的熱情投進學(xué)習(xí)中來的啊,這樣你也能在學(xué)習(xí)不斷地發(fā)現(xiàn)新的樂趣啊!真的,你的學(xué)習(xí)方面需加強才行,你還沒有盡你所能呢,要是有人問你,你該用什么來報答父母對你的信任和寬容呢?你該如何回答?希望你能更加優(yōu)秀,更加多姿!

一年級學(xué)生期末評語11

1、你渴望學(xué)習(xí)成績的進步,為此一如既往的堅持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強的求學(xué)原則,所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅,盡管你的學(xué)習(xí)成績還不夠理想,但你有堅定的信念。我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。

2、你是一個積極要求上進的男孩,從一次次的發(fā)言中,流露出迫切要求的愿望,但你總是還缺乏明辨是非的能力,常常讓老師有些失望。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實際的行動,只有腳踏實地的人,才能達到光輝的頂點!

3、你渴望做一個守紀律的學(xué)生,但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光,但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成績的進步,但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心,慢慢來,只有不懈的追求、不斷努力,讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!

4、你富有朝氣,性格直率,愛好廣泛,努力為班級爭榮譽,運動場上的英姿是你最大的驕傲,但你又是一個總讓我“提心吊膽”的男孩,何時能讓我自豪?我仍在苦苦等待。愿你我攜手相伴,托起你明天的.輝煌!

5、你思想純樸,待人隨和、誠懇,能自覺遵守紀律,尤其能遵守宿舍紀律,但你平時工作不夠踏實,做事有點馬虎,學(xué)習(xí)上效率不高,進取心不強,與同學(xué)不能和睦相處,缺乏為班級爭光的熱情與能力。愿你活潑、開朗、鍛煉能力,做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!

6、你是一個好學(xué)生,老師們喜歡你,喜歡你的品學(xué)兼優(yōu),喜歡你的全面發(fā)展;同學(xué)們也喜歡你,喜歡你的熱情純樸,喜歡你的落落大方。

7、有決心,有信心,有恒心,有耐心,愿這四顆“心”,永遠伴隨著你的人生!

8、你的自覺、認真、刻苦精神很難得,你是一個令老師和家長寬慰的孩子。美中不足的是上課回答問題不積極,今后在課堂上能經(jīng)常看到你大膽地舉手發(fā)言嗎?希望你繼續(xù)努力,總結(jié)方法,提高效率,日積月累,你一定會達到希望的目標。

9、你是個品行優(yōu)良的女孩,各方面表現(xiàn)都不錯,是尊敬師長,團結(jié)同學(xué)的好學(xué)生。上課能專心聽講,認真做好筆記,課后能按時完成作業(yè)。希望今后改進學(xué)習(xí)方法,加強基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí),克服各種困難,將各科成績提高到一個更高的檔次,爭取在下個學(xué)期中有更好的成績、更大的進步。

10、你誠實、謙虛、純樸、活潑,渴望取得更大進步,你已經(jīng)是老師心目中的好孩子。老師期待著,明天的你會更加出色,老師更期待著你的明天更加燦爛輝煌!

11、平時能積極參加體育鍛煉,樂于和同學(xué)交往。作業(yè)的質(zhì)量有了提高,學(xué)習(xí)比較努力,老師為你感到一些欣慰。但學(xué)習(xí)成績還不盡人意,需多下功夫,這必將有助于你成績的提高。愿你拿出勇氣,戰(zhàn)勝自我,力爭更大進步!

12、不要滿足已經(jīng)取得的成績。人生的征途上,會有許多困難和挫折,要迎難而上,勇往直前!

13、今天,我們在學(xué)校學(xué)習(xí),不光要學(xué)會知識,還要學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會做人。只有這樣,才能使自己成為一個對社會有用的人才。

14、老師一直為你有很強的學(xué)習(xí)積極性和班級榮譽感而高興;當(dāng)然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學(xué)習(xí)尤如急流劃舟,不進則退。希望你能再接再厲,爭取更好的成績。

15、有了信心、決心、恒心,通過自己腳踏實地的奮斗,你心中的理想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)!記住,今天的付出,一定能在明天得到報答。

16、人生的道路是坎坷而艱難的,但勤奮執(zhí)著的你,通過自己不懈的努力,一定能夠登上頂峰。老師希望你不斷豐富、充實自己,掌握過硬的知識和本領(lǐng),信心百倍地迎接明天的挑戰(zhàn)!

17、我們每個人都要學(xué)會善待自己,善待別人;學(xué)會嚴于律己,寬以待人。要做學(xué)問先做人。

18、聰穎,沉穩(wěn),文靜,堅強,秀氣而文雅。你品行優(yōu)良,待人誠懇,表里一致。上課時用心聽講的神情,讓人感到你的專注和認真。你應(yīng)該向知識的深度和廣度發(fā)展,堅定、穩(wěn)重,去迎接更大的挑戰(zhàn)。

19、你是老師的好助手,同學(xué)的好朋友。你品學(xué)兼優(yōu),真的很可愛!相信你,在未來的明天一定能成為一個對社會有用的棟梁之才。

20、你的決心,我很感動;你的行動,我也很欣賞。說到一定要做到,付出總有有回報;要做就做最好,回報一定會讓你露出滿意的微笑。

21、在人生的征途上,困難總是與機遇并存的。戰(zhàn)勝困難,往往能有更大的收獲。你已經(jīng)有了挑戰(zhàn)困難、戰(zhàn)勝困難的勇氣,相信你在人生的征途走出一條屬于自己的光輝大道。

22、你有上進的欲望,做事比較機靈,有較強的接受能力。老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現(xiàn)。希望加強數(shù)學(xué)等學(xué)科的學(xué)習(xí),充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度。

23、你聰明好學(xué),誠實純樸,優(yōu)點很多,前途無量!希望你不要滿足今天取得的成績,通過自己腳踏實地的奮斗,把心中美好的藍圖變成現(xiàn)實。

24、你是一位內(nèi)心世界十分豐富的女孩,當(dāng)老師看到你一篇篇內(nèi)涵豐富,文情并茂的作文,了解到你獨到的見解時,是多么喜悅,你的特長真不少,畫畫、彈琴樣樣都行,成績也十分優(yōu)異是難得的全面發(fā)展的聰明學(xué)生。

25、有遠大的理想,有明確的目標,有勇敢而堅決的行動,就能創(chuàng)造光輝燦爛的明天!

26、你努力了,你就有了進步;你付出了,也就有了收獲。愿你在學(xué)習(xí)中不斷進步,愿你在成長中不斷充實自己,愿你在通向未來的路上,乘風(fēng)破浪,勇往直前,愿歡聲笑語永遠伴隨你光輝燦爛的人生。

27、你是一個聰明而懂事的孩子。你團結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,對學(xué)習(xí)、生活中有困難的同學(xué)你總會伸出自己熱情的雙手。努力吧,美好的明天屬于你!

28、老師最喜歡看到你在課堂上轉(zhuǎn)動眼珠認真思考的模樣,老師最喜歡聽到你取得成功是開心的笑聲。

29、人生不可能一帆風(fēng)順:當(dāng)你身處逆境的時候,要能夠笑對困難,笑對人生;當(dāng)你身處順境的時候,切莫驕傲自滿,得意忘形。

30、隨著歲月的流逝,你在不斷地成長。你已經(jīng)開始嘗試如何做人,如何待人,如何交朋友,如何處理問題。我把祝福送給你,我把期待的目光投向你。我期待著你更加懂事,更加成熟,期待著你有錦繡前程。

一年級學(xué)生期末評語12

1.該生自覺遵守中學(xué)生守則,團結(jié)同學(xué),尊敬師長,與同學(xué)和睦相處,樂于助人,她熱愛運動,自覺鍛煉身體,對老師和同學(xué)們有禮貌。該生積極參加學(xué)校里組織的各項活動,認真聽老師安排,該生是一個熱愛學(xué)習(xí)的人,平時學(xué)習(xí)勤奮刻苦,遇到不懂的問題就虛心請教,對學(xué)習(xí)決不放棄,從中獲得知識和樂趣。該生性格開朗,熱愛生活心理素質(zhì)很好,在家里是個好孩子,主動幫父母干家務(wù)。

2.該生自覺遵守中學(xué)生守則,自覺參加各項活動,熱愛集體,樂于助人。與同學(xué)和睦相處,尊敬師長。平時就注意鍛煉身體,勞動積極能干,經(jīng)常參加班級的各項活動。該生品德兼優(yōu),性格開朗,熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力,待人有禮貌,注意自己的儀表形象,團結(jié)同學(xué),待人和善,是老師眼中的好學(xué)生,同學(xué)的好朋友。學(xué)習(xí)積極向上,雖然成績不是很理想但注重在實踐中鍛煉自己的能力。一直保持樂觀的生活態(tài)度。

3.她性格活潑開朗,思想品質(zhì)良好。待人禮貌謙虛,擁有自己的理想和追求,并且有追逐夢想的信心和勇氣。在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中,該生勤奮刻苦,努力充實自己,通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)掌握了較為扎實的基礎(chǔ)知識,獲得“三好學(xué)生”的稱號,受到老師的肯定,樹立良好榜樣。該生從學(xué)習(xí)中找到了樂趣,提高了自身涵養(yǎng)。課余時間,積極參加學(xué)校組織的各種活動,在活動中學(xué)會堅強、勇敢和團結(jié)。

4.該生自覺遵守中學(xué)生守則,積極參加各項活動。該生熱愛運動,尊敬師長,該生關(guān)心集體,樂于助人,經(jīng)常參加學(xué)校里組織的各項活動。該生性格活潑開朗,熱愛生活,有非常強的交際能力,該生還是一名優(yōu)秀的共青團員,經(jīng)常參加團里組織的各項活動。贏得離團里和同學(xué)的贊揚。該生是一個熱愛祖國,團結(jié)同學(xué)的人,是老師同學(xué)們的好朋友。她在家里是個乖孩子。是家里的好孩子,是鄰居里孩子們學(xué)習(xí)的好榜樣。

5.該生自覺遵守中學(xué)生守則。熱愛祖國,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),樂于助人,上課認真聽講,勇于回答老師提出的問題。配合老師,熱愛運動,自覺鍛煉身體,對老師和同學(xué)有禮貌。該生積極參加學(xué)校里組織的各項活動,認真聽老師安排,該生是一個熱愛學(xué)習(xí)的人,平時學(xué)習(xí)勤奮刻苦,遇到不懂的問題就虛心請教,對學(xué)習(xí)決不放棄,從中獲得知識和樂趣。該生性格開朗,品學(xué)兼優(yōu),熱愛生活善于發(fā)現(xiàn)快樂。心理素質(zhì)很好。

6.該生是一個性格活潑開朗的女孩;她樂觀向上,積極進取,富有愛心和責(zé)任心。不管遇到多大的困難,該生都不怕。該生有很多愛好,唱歌書法繪畫該生都喜歡。該生是一個積極樂觀的人,因為該生始終相信‘沒有過不去的橋,只有走不完的路’。該生遵守紀律嚴格按中學(xué)生守則去做。熱愛班集體團結(jié)同學(xué)。為團體貢獻自己的'力量是該生最大的快樂。該生對待學(xué)習(xí)認真刻苦,盡自己最大的努力去做學(xué)習(xí),努力提高自己的文化素養(yǎng)。

7.該生是一名遵規(guī)守紀的學(xué)生,不違反校規(guī)校紀。禮貌待人,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),熱愛集體,有強烈的責(zé)任心,愛好學(xué)習(xí),勤奮努力善于思考,有強烈的自尊心,不輕言放棄,敢于向困難挑戰(zhàn)。她熱愛運動,身體素質(zhì)好,喜歡籃球,乒乓球等運動。積極幫助別人,勤勞勇敢,擔(dān)當(dāng)戶外公益活動的義務(wù),重視朋友的友誼,與朋友交往融洽。積極參加學(xué)校的活動,重視集體榮譽,審美觀強,熱愛美的事物。

8.該生自覺遵守中學(xué)生守則,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),禮貌待人,性格外向。該生熱愛班級體,有很強的集體意識,責(zé)任心強,積極參加班級組織的各項活動。該生熱愛學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)態(tài)度積極,有很強的毅力,凡是自己認準的事情,就絕不會輕易放棄,且做事認真,有很強責(zé)任心。該生還是一名優(yōu)秀團員,經(jīng)常參加團里組織的各項活動。該生熱愛祖國,有強烈的民族榮譽感,積極維護祖國民族尊嚴。

9.你是一個待人真誠善良的女生,你樂于助人,熱愛勞動,每次有勞動任務(wù)時,你總是第一個沖出來,帶領(lǐng)大家一起干。你學(xué)習(xí)刻苦,成績提高較快。上課能專心聽講,思維活躍,積極回答問題,積極思考,認真做好筆記。今后如果能注意分配好學(xué)習(xí)時間,各科全面發(fā)展,均衡提高,相信一定會成為一名更加出色的學(xué)生!

10.鞠貝是一名遵紀守法的好學(xué)生,不違反校紀校規(guī),尊敬師長,禮貌待人,友愛同學(xué),性格活潑開朗,做事認真,不輕言放棄,學(xué)習(xí)努力、勤奮好問,關(guān)心班集體,自尊心、榮譽感強烈,積極參加各種校內(nèi)外活動,有著較好的思想道德素質(zhì),德、智、體、美、勞全面發(fā)展。樂于助人,擔(dān)當(dāng)戶外公益活動的義務(wù)。語言表達能力強,善于言談,熱愛美的事物。參加各種室外活動,積極參加學(xué)校舉辦的活動,在校內(nèi)組織的競賽活動中獲獎,參加過校內(nèi)辯論賽,文藝節(jié)目等。是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

11.該同學(xué)活潑開朗,擁有一顆樂于幫助和團結(jié)同學(xué)的心,善于交往,樂于助人,讓該生輕松快樂地度過每一天。在學(xué)校立該生遵紀守法,不曠課,不早退,不辱罵同學(xué),嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。該同學(xué)勇于參加體育鍛煉,順利通過每項體育測試同時也得到了強身健體的目的。平時該生也積極參加班里的各項活動,也為班級獻上了該生的微薄之力。唯有不足的地方就是在學(xué)習(xí)上不夠優(yōu)秀,有待提高,但是該生懷揣一顆堅持自信的學(xué)習(xí)心態(tài),始終沒有放棄過。

12.石寧是一名認真遵守中學(xué)生守則,積極參加各種活動的高中生,團結(jié)同學(xué),尊敬師長,關(guān)心熱愛集體樂于幫助別人,有強烈的自尊心,性格活潑開朗,做事慎重認真,品德兼優(yōu),熱愛學(xué)習(xí),態(tài)度積極有好的思想修養(yǎng),不遲到,不早退,不曠課,不做無關(guān)學(xué)習(xí)的事情,經(jīng)常與同學(xué)探討學(xué)習(xí)方法,交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,努力學(xué)習(xí)別人長處來彌補自己的不足之處,勇于創(chuàng)新,注重團隊合作。該同學(xué)立志做一個有素質(zhì),有知識,品德高尚的高素質(zhì)的高中生。

13.李運好有著優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績。作為一位共青團員,該生也積極參加和配合團組織和黨組織組織的一切活動。在校期間友愛同學(xué),尊敬老師,遵守校紀校規(guī),學(xué)習(xí)態(tài)度認真,深受同學(xué)和老師的喜愛。該生積極參加學(xué)校和班級組織的各項活動,在校期間,曾參加運動會和體操比賽等,該生性格活潑開朗,樂于助人,有較強的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),對未來充滿信心,對生活充滿熱愛,并向往能升入大學(xué)繼續(xù)深造。

14.漂亮而又善良活潑而又開朗的你平時樂于助人,你的幽默風(fēng)趣時常會把同學(xué)們逗樂。你平時能夠嚴格要求自己,學(xué)習(xí)認真刻苦,具有高度的責(zé)任感和集體榮譽感,希望你在學(xué)習(xí)上能更好的利用時間,在下學(xué)期能百尺竿頭,更進一步,取得更好的成績!你一定行的!平時你總是默默無聞,但是你團結(jié)同學(xué),熱愛班集體,體諒老師,遵守紀律,幽默風(fēng)趣,是一個特別好相處的學(xué)生,你有生活的情趣,但是你自信心不足,自尊心較強。在學(xué)習(xí)方面,你十分積極主動,但是由于一些方法不得當(dāng),進步不很顯著。希望你在下學(xué)期注意改進方法,全身心投入,老師相信你能取得更好的成績!

15.籃球場上總能看見你矯健的身影,班里總能看見你與大家融洽相處的一幕,但是自我控制能力有待提高,基礎(chǔ)知識掌握的不夠牢固,雖然付出很多,但目前成績還不是很理想,功夫不怕有心人,老師相信只要通過自己的努力,一定能到達成功的彼岸,信自己成功就在眼前!

16.你虛心好學(xué),為人正直誠懇,學(xué)習(xí)認真刻苦,能嚴格遵守學(xué)校的紀律,熱愛班集體,團結(jié)同學(xué)。但是你要善于平衡各科成績,尤其是要提高英語成績,希望你在下學(xué)期能改進學(xué)習(xí)方法,樹立學(xué)心信心,提高學(xué)習(xí)效率,相信你通過自已的努力一定能取得優(yōu)異的成績!加油!平時你總是默默無聞,但是你團結(jié)同學(xué),熱愛班集體,體諒老師,遵守紀律,團結(jié)同學(xué),是一個中規(guī)中矩的好學(xué)生,你做任何事都很耐心,但是你自信心還不是很足。在學(xué)習(xí)方面,你十分積極主動,但是由于一些方法不得當(dāng),進步不很顯著。所以要注意改進方法,希望你在下學(xué)期繼續(xù)努力,老師相信你能取得好的成績!

17. ×××淳樸善良,活潑樂觀,是個好學(xué)生。建議你在學(xué)習(xí)上要學(xué)會獨立思考,能自己解決的難題就一定要深入鉆研;實在不明白的題目,要勤問老師,要打破沙鍋問到底。在書山上踽踽獨行固然辛苦,但沿途的風(fēng)景一定不一般。

18. ×××恬靜溫婉,如一朵嬌美的百合花在靜靜綻放。為人處事上無須憂慮,是個很有人緣的女生。在學(xué)習(xí)上要精益求精,相信自己一定會有美好的前程,并且為此而付出艱辛的努力。

19.該生是一個朝氣蓬勃的陽光青年。在家里聽家長的話做到了尊敬長輩,禮貌待人,樂于助人。性格外向活潑善動,開朗大方。喜歡體育活動,年“天使杯”縣級足球聯(lián)賽。而且年以隊長身份入選蒙陰足球最佳陣容。該生在學(xué)校遵守中學(xué)生守則,在社會上遵守社會公德,喜歡學(xué)習(xí)并且很努力。在班級里會充分展現(xiàn)該生的組織能力,團結(jié)同學(xué),尊敬師長,組織和參加一些健康有益的課外活動與同學(xué)們交流多,因此朋友眾多

20.公曉霞同學(xué)熱愛祖國,在校尊敬師長,關(guān)心集體,團結(jié)同學(xué),誠實守信,樂于助人,熱愛勞動,積極參與公益活動,是一位好學(xué)生。該生德智體美兼有德一位有理想,有目標,有動力熱愛生活的人。性格活潑開朗,充滿自信和活力。該生重視集體活合作,有較強的交際能力和組織能力,積極參加集體活動和各種友誼活動,是一名優(yōu)秀的共青團員。該生熱愛科學(xué)勤奮好學(xué),有良好的心理素質(zhì)和身體素質(zhì),做事腳踏實地,毅力堅韌,不畏困難,百折不撓,堅持不懈。

一年級學(xué)生期末評語13

1) 你是個活潑好動的女孩,你勤奮好學(xué),寫字認真,一絲一茍,上課積極動腦,熱烈發(fā)言,和同學(xué)友好相處,學(xué)習(xí)有進步,希今后保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng),爭取更大的進步。

2) 你是個勤奮好學(xué)的孩子。作業(yè)認真,字跡總是那么清晰,工正,學(xué)習(xí)有上進心,成績有明顯提高,希今后繼續(xù)努力,爭取做個好學(xué)生。

3) 你是個踏實上進的好學(xué)生。同學(xué)之間友好相處,幫助差生補習(xí)功課,班級工作積極負責(zé),成績穩(wěn)步向前,希今后再接再厲,爭取更大的進步。

4) 你是個聰明伶俐的女孩。你學(xué)習(xí)認真,作業(yè)字跡工整。關(guān)心集體,樂于助人,小組長工作負責(zé),學(xué)習(xí)成績穩(wěn)中有進,希你繼續(xù)努力,爭取更大的進步。

5) 你是個天真好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)認真,作業(yè)按時完成,上課積極動腦,發(fā)言熱烈,成績有所提高,但不免有點頑皮,希今后改掉這點小毛病,爭取做個好學(xué)生。

6) 你是個聰明活潑的男孩,作業(yè)總是趕在人前,但字跡有欠工整。同學(xué)之間友好相處,不惹事生非,學(xué)習(xí)有進步,希今后在寫字上下點功夫,做個名副其實的好學(xué)生。

7) 你是個勤奮好學(xué)的學(xué)生,同學(xué)之間和睦相處,熱愛集體,說話能力強,作業(yè)認真,學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步上升,希今后永遠保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng),爭取更大的進步。

8) 你是個誠實善良的孩子,由于你的努力,在學(xué)習(xí)上總算有了一點起色,希今后繼續(xù)努力,爭取和別人同行。

9) 你是個誠實的孩子。由于你基礎(chǔ)知識差,致使你對學(xué)習(xí)興趣不太濃,但你作業(yè)還是能按時完成,但字跡不太工整,希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度,對自己要有信心,爭取更大的進步。

10) 你是個聰明活潑的好孩子,上課特別認真。回答問題大膽響亮,你熱愛集體,關(guān)心同學(xué)。是學(xué)生的.好榜樣,是老師身邊的好助手,希你今后更加努力,永遠保持三好學(xué)生的光榮稱號。

11) 你是個誠實善良的孩子,同學(xué)之間友好相處,對人有禮貌但。由于你作業(yè)時,上課不夠?qū)P模瑢?dǎo)致你成績不太理想,希你今后不再犯同樣的錯誤,邁出新的一步。

12) 你是個乖巧的女孩,對人有禮貌,同學(xué)之間友好相處,作業(yè)按時完成,由于你的不斷努力,學(xué)習(xí)上有了明顯的進步,希你今后繼續(xù)努力,爭取與同學(xué)并肩前進。

13) 在老師眼里,你是一個非常可愛的女孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學(xué),你也很真誠。不過,老師覺得你學(xué)習(xí)的目的不明確。在這里,老師送你一句話:學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進則退,要想達到自己的理想境界,必須持之以恒,不懈努力才行。

14) 在老師眼里,你是一個文靜內(nèi)向的女孩。你積極參加學(xué)校開展的各項活動,對待同學(xué),你也能很熱情真誠。令老師遺憾的是你的作業(yè)本為什么總要讓我單獨批改。說真的,老師對你充滿信心,在這里,老師希望你在新的學(xué)年里,在學(xué)習(xí)上狠下苦功,不懂就問,爭取進步。

15) 你是一個性格內(nèi)向而又懂事的男孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學(xué),你也很熱情真誠。你上課認真聽講,作業(yè)一絲不茍。如果在課堂上常能聽到你精彩的發(fā)言,并且在學(xué)習(xí)上加倍努力,相信你會比現(xiàn)在更加出色。

一年級學(xué)生期末評語14

1. 你尊敬老師,團結(jié)同學(xué),積極參加公益勞動,干得滿頭大汗,上課能專心聽講,積極舉手發(fā)言,作業(yè)也能按時完成,要是你能把字寫端正,考試時多檢查,肯定你的成績會更出色。

2. 你是一個忠厚、老實的男孩。平時能和同學(xué)友好相處,氣量大,膽量較小,但上課不專心,愛開小差,老師布置的作業(yè)不能按時完成,學(xué)習(xí)成績特別差。希今后改掉壞習(xí)慣,爭取更大的進步。

3. 你是一個愛學(xué)習(xí),懂禮貌的女孩子,每天等主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),平時穿戴整潔,關(guān)心集體,與同學(xué)和睦相處,學(xué)習(xí)認真,成績優(yōu)良,你的一顆心“像”閃光的.金子,各項活動能積極參加,希你再接再厲,乘勝前進。

4. 你天真活潑、聰明伶俐,是一位講文明,講禮貌的學(xué)生,工作認真負責(zé),是稱職的好班長,能夠積極參加學(xué)校所開展的各項體育活動,在學(xué)校好好鍛煉吧,愿你成為優(yōu)秀的接班人。

5. 你是一個活潑可愛的男孩,真討人喜歡。平時學(xué)習(xí)較認真,成績較好,發(fā)言熱列,勞動積極。但老師布置的做業(yè)不能完成,時常拖拉。希你今后按時完成作業(yè),爭做好學(xué)生。

6. 你是一個愛表現(xiàn)自己的男孩。你尊敬老師,熱愛勞動,能與同學(xué)搞好團結(jié),但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性,玩字當(dāng)頭,把作業(yè)丟在腦后。其實你并不笨,力氣又大,希望你明確學(xué)習(xí)目的,向班上好同學(xué)看齊,不要把珍貴的時間浪費掉。

7. 你是一個機靈、頑皮的男孩。你雖個子小但活動量較大,你對人有禮貌,勞動能積極參加。但作為學(xué)生應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位。希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度,不要惹事生非,做一個人人喜愛的好學(xué)生。

8. 你聰明可愛,活潑調(diào)皮,熱愛集體,團結(jié)同學(xué),按時完成作業(yè),但上課注意力不集中,愛開小差,好勝心不強,課后貪玩上,溫習(xí)功課,故成績不夠理想。希你充分發(fā)掘你的聰明才智,爭做好學(xué)生。

9. 你是個與眾不同的孩子。雖然做事常常出人意料,令人擔(dān)心。但你的進步老師全看在眼里。課上能夠安穩(wěn)地坐在座位上聽老師講課,作業(yè)也能及時地完成,有時還愿意幫老師做事情,老師很高興。尤其是幾次考試都取得了非常優(yōu)秀的成績,更讓老師開心。希望你能越來越懂事,不要讓家長和老師操心,你愿意成為老師心中的好孩子嗎?只要你愿意,你肯定會做到,期待你更大的進步!

10. 聰明可愛的小女孩,老師很高興這學(xué)期你進步多了,特別是你敢高舉小手,大聲回答問題,還有作業(yè)本上端端正正的字跡,老師看了好喜歡,繼續(xù)努力,相信你會更優(yōu)秀。

一年級學(xué)生期末評語15

1、你是一個聰明伶俐、活潑好動的男孩子。老師總能在操場上看到你的活蹦亂跳的身影,歡樂的笑臉。上課時,你總把小手舉高,大膽發(fā)言,但老師不喜歡你的作業(yè),字跡馬虎不認真,希望你刻苦學(xué)習(xí),悄悄地把字練好就更錦上添花!

2、每次批改你的作業(yè)總是那工整、瀟灑漂亮的字跡使老師感到欣慰,上課大膽發(fā)言,能夠獨立完成作業(yè),課間里你總是“生龍活虎”、“喜動干戈”。愿你改正缺點,多多努力。

3、你性情溫和,言語不多,處事穩(wěn)重,與同學(xué)關(guān)系好,思維敏捷,能夠獨立完成練習(xí),你的字跡瀟灑漂亮,戒嬌戒躁,繼續(xù)努力。

4、你是個誠實、勤奮的`男孩,作業(yè)按時完成,但字跡不工整,同學(xué)之間和睦相處,但上課發(fā)言不太熱烈,望今后多動腦、學(xué)習(xí)成績更上一層樓!

5、這學(xué)期來,你總是向老師許諾,可是老師未見到你的諾言實現(xiàn)過,你響亮的聲音從未出現(xiàn)在課堂上,如果你能認真遵守課堂紀律,努力克服隨便插嘴、好動的毛病,同學(xué)們會樂意和你交朋友,老師會更喜歡你。

6、課堂上,你總是閃著求知的眼光,專心聽講,積極認真思考問題,按時完成作業(yè),你身為班長工作負責(zé)、關(guān)心集體、熱心幫助同學(xué)、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,希望你百尺竿頭更進一步!

7、小朋友們親切得稱呼你“班長”,可見你在大家心中的地位有那么高,你不愧為班中的“領(lǐng)頭雁”,老師欣賞你的才華和工作能力,愿你的才華更進一步!

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