第一篇：一年級學生期末評語

一年級學生期末評語

陳淑敏

“孩子，你辛苦了！”我知道你一直很努力地去干每一件事。雖然還沒有一位同學為你喝彩過，但老師一直在關注你。課堂是乏味的，但你卻總是挺直腰板，從足每個40分鐘。這真是讓老師感動。所以我要說，你是個堅強的孩子。如果能到小朋友中間去，你會學到許許多多，你會進步得讓大家吃驚。試一試吧！

張雨彤

全班三十八位小朋友猶如六十八朵怒放的鮮花，你卻像某個墻角悄悄綻放的含羞草，不惹人注意，也不刻意追求，這是多么寶貴的美啊！有一天你也能大膽地舉手流利地回答老師的提問；更期待有一天你猶如一朵絢麗多姿的玫瑰花，在集體的花園里昂首怒放。

臧家樂你一直在努力，老師注意到了，你想學，想取得優異的成績。知道嗎：“天才出于勤奮”，只要多花時間學習，你是不會比別人差的。希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。

欒孟卓你是個讓人放心的小男孩，活潑可愛，做事認真。課堂上注意聽講，作業也能認認真真的完成，學習有一定的自覺性。但老師更喜歡看到你積極開動腦筋，勇敢回答問題的樣子，多努力吧！這樣你肯定能取得更優異的成績。

儀蒙

趙佳敏你是位聰明又懂禮貌的小女孩，無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好，老師心里好高興，可是當老師看到你作業本上潦草的字跡，看到你上課又走神兒時，看到你試卷上一個接一個的圈兒時，不禁皺眉了，下學期你一定不會讓老師失望的，對嗎？

何靖怡

你是一個乖巧聽話的孩子，可愛的笑容時時綻放，熱愛學校生活，和小朋友們相處愉快，也尊敬老師，常常幫助老師做事，經過努力，學習成績有所提高，字也有了進步。老師希望你在今后的學習中不斷努力，勤于思考，多寫多練，那樣你會有更大進步的。努力吧！

儀蒙你渾身上下充滿了活力，課間常見你活蹦亂跳的身影，幫班級做事積極，你發現沒有，只要你能學會控制自已，你一定能取得更好的成績。老師相 信你在新的學年會更上一層樓。加油。

付海洋你是個聰明活潑的孩子，聰明的你，上課把手舉得高高，爭著回答問題。活潑的你，上課東張西望，找伙伴談話，下課追逐打鬧，沒有安全意識。孩子，你擁有聰明的大腦，還需要踏踏實實地學習，這樣才能取得優異的成績。加油啊。

吳國全

你的性格沉穩，是一個老實的孩子。你尊敬老師，和小朋友能友好相處。如果在課堂上多舉手發言，就能把自己更出色的一面表現出來。

劉小瑄你天真可愛，臉上時常掛著無憂無慮的笑容。

林晨杰

你是個文靜內向的小男孩，遵守學校紀律，能按時完成作業，字跡清秀端正，惹人喜愛。如果上課的時候多舉手發言，就能把知識學得更扎實，你就會有更大的進步。

李松

你尊敬老師，待人樸實，熱愛班集體，勞動中總是搶著干這干那的。課堂中也經常看到你高高舉起的小手，同時也是老師的好助手，領讀字詞清晰響亮。如果學習上再多一些細心，那樣就能學得更扎實，成績就更棒了！

徐夢莉

你知道嗎，爸爸媽媽都對你寄予了很高的期望，希望你能快快長大，希望你能在學習上有更多的進步。你自己也是這么想的，對不對？

那就更要付出努力，從上好每堂課、寫好每次作業、讀好每本書做起，才能收獲果實！

周文博

你是個很有責任心的孩子，不管什么事，只要你去做，就能把它做好。上課時你坐得端端正正，作業認真清晰優秀，勞動時你把地掃得干干凈凈。你是一（4）班小朋友學習的榜樣。相信以后你能更出色！王靈

“孩子，你辛苦了！”每天你都背著書包高高興興地來上學，學到了不少的知識，可惜只能記住很少的一部分。希望你改進學習方法，提高學習效率，在下學期有更大的進步！

周天宇

你是個聰明可愛的孩子，課堂上，你積極開動腦筋，踴躍發言，課后，你能認真完成作業，字跡端正清秀。是呀，只要付出努力，上好每堂課、寫好每次作業、讀好每本書做起，就能收獲果實！

張慶龍你是個十分天真可愛的孩子，能和小朋友和睦相處，熱愛班集體，愿意為他人服務。如果學習時積極開動腦筋，上課再專注些，你會取得更大的進步。加油。

金美玲你是個勤奮踏實的孩子，對待作業一絲不茍，能和小朋友和睦相處，及時認真地完成老師布置的任務。上課的時候如果能更專心一些，你就能取得更大的進步。加油。

邵毓你是個文靜不愛多話的孩子，性格善良，能夠幫助有困難的同學，能按時完成學習任務。學習上如果更加積極主動些，那樣你會有更大的進步的。

高平你的性格文雅恬靜，不太愛說話，但你那端正工整的作業總是令老師贊嘆不已。學習也積極主動，老師為你驕傲。相信你以后會更加出色的。加油。

王浩宇

你是個聽話、懂事的孩子，學習上一絲不茍，總是高質量地完成學習任務。勞動中也不甘心落后，有你這樣的學生，老師真是高興。多努力吧！老師相信以后的你會更加出色。

李璐燕

你是個讓人放心的小女孩，熱愛勞動，做事認真。課堂上注意聽講，作業也能認認真真的完成，學習有一定的自覺性。但老師更喜歡看到你積極開動腦筋，勇敢回答問題的樣子，多努力吧！這樣你肯定能取得更優異的成績。

朱世豪你是位聰明又懂禮貌的孩子，無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好，老師心里好高興。如果能把知識學得更扎實一點，這樣你肯定能取得更好的成績。加油。

黃煜民

你渾身上下充滿了活力，課間常見你活蹦亂跳的身影，幫班級做事那么積極，你發現沒有，只要努力一下，你的字就可以寫漂亮，腦子多思考一下，你就可以得出令人滿意的答案，希望以后能以學習為重，“甩掉”貪玩的毛病，那時你就更棒！

徐子浩

你渾身上下充滿了活力，課間常見你活蹦亂跳的身影，做事積極，是老師的小助手。

張舒婉 你是個文靜內向的小女孩，遵守學校紀律，能按時完成作業，字跡清秀端正，惹人喜愛。如果再多些細心，你就能把知 識學得更扎實，你就會有更棒。加油。

李亞棋你尊敬老師，待人樸實，熱愛班集體。勞動中總是搶著干這干那的，課堂中也經常看到你高高舉起的小手。如果學習上再多一些細心，那樣就能學得更扎實，成績就更棒了！

李昌祥你知道嗎，爸爸媽媽都對你寄予了很高的期望，希望你能快快長大，希望你能在學習上有更多的進步。那就更要付出努力，從

上好每堂課、寫好每次作業、才能收獲果實！

余增楠

“孩子，你辛苦了！”每天你都背著書包高高興興地來上學，學到了不少的知識，可惜只能記住很少的一部分。希望你改進學習方法，提高學習效率，在下學期有更大的進步！

劉小瑄你是個十分天真可愛的孩子，能和同學和睦相處，熱愛班集體，愿意為他人服務。學習時積極開動腦筋，如果你寫作業時再仔細些，你會更棒的。加油。

賈茵 你是個文靜內向的小女孩，遵守學校紀律，能按時完成作業，字跡清秀端正，惹人喜愛。如果上課的時候多舉手發言，就能把知識學得更扎實，你就會有更大的進步。

羅霖你是個聰明、可愛、性格開朗的女孩，短短數月你就改變了許多。學習認真，作業清楚，老師好高興。如果你能多多控制自 己，這樣你肯定能取得更優異的成績。加油!

劉暢你是一位聰明又可愛的小男孩，是老師心目中的好學生，老師喜歡你上課專心聽講，勤奮好學的勁兒。如果上課的時候多舉手發言，就能把知識學得更扎實，你就會有更大的進步。

第二篇：2015一年級學生期末評語

2015一年級學生期末評語

你是一名勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你酷愛美術，成績雖然不是很理想,但是樂學善思，;平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。如果能多看些課外書，獲取更多的知識,你將更受同學們歡迎。

你是一個活潑好動的孩子，希望你把聰明才智放在學習上，老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞

知道嗎?任何一種容器都裝得滿，唯有知識的容器大無邊，如果春天不播種，夏天就不生長，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗，希望你多下功夫，在新學期中大展身手，力爭取得更優異的成績

我特別欣賞你具有男孩子的個性：直爽。你的眼睛里閃爍著智慧的光芒，證明你是一個思維《 評語》敏捷的女孩。愿你在知識的海洋里一往直前，做一個強者、勝利者。《 評語》你既聰明又活潑，這學期課堂上舉手多了起來，發言的質量也有了提高。你團結同學，組織能力強，熱愛衛生和集體，老師為你的進步感到驕傲。如果你上課能改掉做小動作的壞習慣，課后做好復習工作，相信你的成績會更棒的。加把油，努力干吧!

你是老師最喜歡的學生之一，源于你無論何時掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應該是優秀的。可是，你知道為什么自己暫時還成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信，只要你改掉上課開小差，做小動作這些壞毛病，學習上多一些責任心，你就會成為班級上的NO.1

如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你語、數基礎好，頭腦靈活，又寫得一手好字，如果能樹立奮斗目標，勤奮、執著地去追索成功，你的生命之樹一定會開花結果

你，學習成績拔尖，偶爾驕傲自滿;嚴格要求同學，偶爾板起面孔;喜歡打抱不平，偶爾稱王霸道;嚴格遵守紀律，但依舊天真活潑。學習與活動一著不讓，都取得了優異的成績。老師打心眼里喜歡你!希再接再厲，爭取更大的進步。

你是一個沉默，文靜的孩子，老師布置的任務一定會認真完成，積極培養特長，但在學習上有不懂的問題不敢提出疑問，不知道你是否發現了自己這一不足，希望在今后的學習中，不懂就問，大膽地問，成功將屬于你

你聰明活潑，上課專心聽講，認真完成作業;尊敬老師，團結同學，關心班集體，是同學的好伙伴，老師的好助手!但是，要成為一名全面發展的好學生，要在德、智、體、美、勞各方面做到同步發展，并能持之以恒，相信你一定做得到!

你是一個能干、乖巧、聽話的女孩。你總是輕輕地回答，輕輕地問候，悄悄地學習，悄悄地思索，默默地觀察!在學習上你如果能夠再主動一些：主動回答問題，提高書寫效率，你也會成為非常優秀的“班級每周之星”，新學期嘗試一下吧!老師為你加油!

你是一只快活的喜鵲，走到哪兒，哪兒就響起你清脆的聲音。課堂上你發言積極，課間你跟同學們友好相處，作業書寫也讓人賞心悅目，不愧是老師、同學心目中的好學生。但是在回答問題時一定要想好了再說。希望在新的學期，你能乘風破浪，再接再厲，讓自己變得更加完美!

你是個活潑、好動的女孩.令老師欣慰的是你的學習成績還不錯,但老師要悄悄告訴你,上課認真聽講,不做小動作,不和別人講小話，那樣你的學習成績會更好哦!加油，老師相信你!

每天你都為小朋友們打開教室門，工作起來從沒有喊過累，是老師的得力小助手，是真正的班級小主人，!你樂意主動幫助別人，是小朋友們的好伙伴。如果上課時你能像周天皓那樣多動腦,能嚴格要求自己，老師相信你一定會成為出色的小學生的!

你是個天真善良的孩子，小朋友們都喜歡和你一起玩，你熱愛班集體、熱愛勞動，學習上更是一絲不茍，是大家心目中的最棒的學習委員。擁有一個智慧頭腦的你，一定能在學習中勇攀新高，越來越出色!老師希望你在語言表達方面多努力，多和同學、老師交流。加油，相信自己是最棒的!

你是個很有責任心的孩子，不管什么事，只要你去做，就能把它做好。上課時你坐得端端正正，勞動時你把地掃得干干凈凈，你是一(7)班小朋友學習的榜樣。

第三篇：一年級學生期末評語

你乖巧又可愛，見到老師總是很有禮貌地向老師問好。關心集體，工作負責，學習也很勤奮，課堂上認真聽講，積極思考。如果做作業時能和“細心”交上朋友，相信你會更出色的。孩子努力吧，在你的面前會展現出一片亮麗的天地！

你是個聰明、活潑而且非常可愛的小女孩。老師相信，只要你上課不說“悄悄話”，那就更棒了。

你是位既聰明又可愛的小女孩，你學習認真，總是認真按時完成老師的作業，作業本上那端端正正的字跡讓人賞心悅目。不過，老師想悄悄地告訴你，如果你課堂上發言踴躍些，提問大膽些，課后刻苦些，方法改進些，那你的成績一定會更上一層樓

你是個乖巧、可愛的小姑娘，尊敬老師，團結同學，課間能和其他小朋友打成一片，課堂上也能認真聽講，學習比較勤奮。如果在課堂上能積極踴躍地發言，認真及時地完成作業，你肯定會更出色！記住，前進就是勝利。可是課堂上你愛坐著發呆，家庭作業總不能按時認真完成，實在讓老師失望。

小朋友們親切地稱呼你“班長”，可見你在大家心中的地位有多么高，你不愧為班中的“領頭雁”！成績優異，工作出色，常令人贊嘆不已，勤勤懇懇，踏踏實實是你一貫的工作作風，老師欣賞你的才華和工作能力，愿你的才華進一步升華。

作為班長，你從來沒有號令群雄的架勢，卻博得大家的全力支持，真是“其身正，不令而行”。作為班上的領頭雁，老師的好助手，老師對你有更高的期待，希望你在各方面都以高標準來嚴格要求自己，約束自己，那樣，同學們會更加佩服你，老師會更加信任你！

文文靜靜是你美好的氣質；樸樸實實，是你優秀的品格；勤勤懇懇，是你良好的學習習慣。你不多言，但你有辨別是非的能力；你不多語，但你懂得關心體貼別人。如果你能在各方面大膽潑辣些，就更棒了。

你就是個精美的小話匣子，一幅簡單的圖畫都能被你說成是一個生動而美麗的故事，就如你的名字一樣充滿了詩情畫意，連老師也禁不住要夸夸你。上課的你總是能準確而響亮地回答出問題，課下又能組織同學搞好班級活動。你總是有那么多的話對老師和同學說，讓老師和同學感受到你是個“熱心腸”。但是，你的小話匣子經常在不恰當的時候打開，影響老師上課和同學聽課，希望你以后注意，并能努力使自己成為一個精美而有很好調控機能的小話匣子，好嗎？

你是個盡責的文娛委員，課前五分鐘，你儼然是個小指揮家，帶領同學唱著歡樂的歌，課堂上你聚精會神地聽講，認真的思考，積極的發言，真是同學們的好榜樣。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續努力，讓自己的目標更高些，更遠些！

在老師的眼里，你是一位乖巧可愛的女孩，字跡瀟灑漂亮。看你平時不多言多語，課堂上你卻聽得專心，思考積極，課后認真完成作業，常常受到同學和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了！老師期待著……

天真活潑的你口號齒靈俐，最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子，那么專注，那么入神。你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學習，工作你總能帶著一股認真的勁兒。瞧你，字跡端正了，成績穩定了，大家也更喜歡你了。繼續加油吧！你將成為一個更出色的班干部。

全班五十位小朋友猶如六十八朵怒放的鮮花，你卻像某個墻角悄悄綻放的含羞草，不惹人注意，也不刻意追求，這是多么寶貴的美啊！有一天你也能大膽地舉手流利地回答老師的提問；更期待有一天你猶如一朵絢麗多姿的玫瑰花，在集體的花園里昂首怒放

你是聰明活潑的孩子。不管是朗讀，還是回答問題，聲音最響總是你，你還很熱心地為班級做事，這樣的你，老師和同學都喜歡。可是有些時候，你卻調皮不遵守紀律，上課思想開小差，你知道老師和同學多著急呀！老師相信明年的你一定能讓老師和同學刮目相看。

你的純樸、寧靜給老師留下了美好的回憶。你待人真誠，字跟人一樣端正、俊秀，作業完成得一絲不茍，你有妙筆生花的繪畫天賦。你是那樣求實進取，勤奮努力，倘若再熱情一些，奔放一些，敢于推銷自己，善于表達自己，那時你會更棒！

你知道老師多欣賞你嗎？對于一個一年級的學生來說，每天要坐幾十分鐘的汽車到學校上課，這不僅需要堅強的毅力，更需要勇氣，而你從來沒因此而耽誤了學習。看到你寫了一手好字，看到你拿著自己得了100分的卷子時的高興勁兒，老師為你喝彩，好樣的！如果你平時能改一改自己粗心的毛病，趕走這頭學習上的“攔路虎”，那老師相信你會更優秀！

你是一個聰明文靜的女孩。平時總是沉默寡言，但是在課堂上老師卻能發現專注的神情，感受到你對知識的渴望。你勤于思考，發言積極，作業認真，助人為樂。你文靜有余而活動不足，愿你多一些活潑，多一些微笑，學業上有更大的進步！

在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮。看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業，常常收到同學和老師的贊賞。老師多么希望你能在課堂上瀟灑地站起來，勇敢地表現自己，老師期待著...

第四篇：一年級學生期末評語

歐陽麗你天真活潑、聰明伶俐，是一位講文明，講禮貌的學生，工作認真負責，是稱職的好班長，能夠積極參加學校所開展的各項活動，在學校好好鍛煉吧，愿你成為優秀的接班人。

袁奇奇在老師眼里，你是個不善多言的孩子。學習上你自覺認真，希望你以后上課要積極舉手，大膽發言，抓住機會，努力培養自己的口頭表達能力，為寫好作文打基礎。

張邵華你是個表面文靜、內心活潑的男孩。你能尊敬師長，能按時完成老師布置的作業，但很少見你主動舉手發言，希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子。

易宇杰你尊敬老師，能與同學搞好團結，但學習上缺乏自覺性，玩字當頭，把作業丟在腦后，學習成績不理想，其實你并不笨，希望你明確學習目的，向班上的好同學看齊，爭做好學生。

劉倩見到老師總是很有禮貌，對待同學你很熱情，上課能專心聽講，積極舉手發言，作業時老師希望你要認真細心，多檢查，避免不必要的錯誤，爭取更好的成績。

賀文慧在老師眼里，你是一個聰明的女孩，活潑可愛。你尊敬師長，關心集體，樂于為大家服務，學習上你自覺認真，還能寫出一手好字，要是你膽子放大些會更好。

鄒邵艷你是一個捉摸不透的女孩。在老師面前，你是一個文靜、內向懂事的孩子，在同學面前你開朗、比較外向，你學習態度端正，字跡也漂亮，希以后積極舉手，大膽發言，相信成績會更棒。

賀廣玲你是一個文靜又懂事的女孩。你在班中從不與同學爭執，能禮貌待人。上課要積極動腦，舉手發言，課后要花工夫，把學到的知識鞏固牢，揚長避短，相信你會更出色。

唐修耀你是一個活潑、開朗的男孩。學習上有自覺性，作業能按時完成，但上課有時會走神，希望你以后不要太貪玩，要自始自終做好每一件事，一心一意搞好自己的學習成績。

賀倩你是一個活潑、開朗的女孩。學習上有自覺性，作業能按時完成，但上課有時會走神，希望你以后不要太貪玩，要自始自終做好每一件事，一心一意搞好自己的學習成績。

趙振科你是一個好動的男孩。上課能積極動腦，舉手發言，但學習態度不端正，作業不能按時完成，希今后揚長避短，更上一層樓。

郭丹你是一個活潑、開朗的女孩。學習上有自覺性，作業能按時完成，但上課有時會走神，希望你以后不要太貪玩，要自始自終做好每一件事，一心一意搞好自己的學習成績。

鄒龍興你是個表面文靜、內心活潑的男孩。你在班中從不與同學爭執。上課要積極動腦，舉手發言，課后要花工夫，把學到的知識鞏固牢，揚長避短，相信你會更出色。

朱麗雅你是一個愛表現自己的女孩。但學習上缺乏自覺性，玩字當頭，把作業丟在腦后。其實你并不笨，希望你明確學習目的，向班上好同學看齊，不要把珍貴的時間浪費掉。

賀娜你是一個愛表現自己的女孩。但學習上缺乏自覺性，玩字當頭，把作業丟在腦后。其實你并不笨，希望你明確學習目的，向班上好同學看齊，不要把珍貴的時間浪費掉。

陳吉芝你是一個愛表現自己的女孩。但學習上缺乏自覺性，玩字當頭，把作業丟在腦后。其實你并不笨，希望你明確學習目的，向班上好同學看齊，不要把珍貴的時間浪費掉。

陳珂如你是一個愛表現自己的女孩。但學習上缺乏自覺性，玩字當頭，把作業丟在腦后。其實你并不笨，希望你明確學習目的，向班上好同學看齊，不要把珍貴的時間浪費掉。

郭年湘你是一個愛表現自己的男孩。但學習上缺乏自覺性，玩字當頭，把作業丟在腦后。其實你并不笨，希望你明確學習目的，向班上好同學看齊，不要把珍貴的時間浪費掉。

陳峰你是一個愛表現自己的女孩。但學習上缺乏自覺性，玩字當頭，把作業丟在腦后。其實你并不笨，希望你明確學習目的，向班上好同學看齊，不要把珍貴的時間浪費掉。

譚慧琪你在班級中默默無聞，課內外作業能按時完成，希望上課能積極動腦，舉手發言，課后要花工夫，把學到的知識鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級同學不掉隊。

張紅芬你在班級中默默無聞，課內外作業能按時完成，希望上課能積極動腦，舉手發言，課后要花工夫，把學到的知識鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級同學不掉隊。

張平你在班級中默默無聞，課內外作業能按時完成，希望上課能積極動腦，舉手發言，課后要花工夫，把學到的知識鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級同學不掉隊。

張靈你在班級中默默無聞，課內外作業能按時完成，希望上課能積極動腦，舉手發言，課后要花工夫，把學到的知識鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級同學不掉隊。

陳賀妍你在班級中默默無聞，課內外作業能按時完成，希望上課能積極動腦，舉手發言，課后要花工夫，把學到的知識鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級同學不掉隊。

譚慧琪你在班級中默默無聞，課內外作業能按時完成，希望上課能積極動腦，舉手發言，課后要花工夫，把學到的知識鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級同學不掉隊。

吳毅你是一個好動、可愛的男孩，學習上有自覺性，作業也能按時完成，但作業較馬虎，字跡也不端正，希學習上多用一份心，做一個活潑可愛富有朝氣的好少年。

鄧斌你是一個好動、可愛的男孩，學習上有自覺性，作業也能按時完成，但作業較馬虎，字跡也不端正，希學習上多用一份心，做一個活潑可愛富有朝氣的好少年。

吳具熙你是一個好動、可愛的男孩，學習上有自覺性，作業也能按時完成，但作業較馬虎，字跡也不端正，希學習上多用一份心，做一個活潑可愛富有朝氣的好少年。

張恩奇你是一個好動、可愛的男孩，學習上有自覺性，作業也能按時完成，但作業較馬虎，字跡也不端正，希學習上多用一份心，做一個活潑可愛富有朝氣的好少年。

陳旺你是一個好動、可愛的男孩，學習上有自覺性，作業也能按時完成，但作業較馬虎，字跡也不端正，希學習上多用一份心，做一個活潑可愛富有朝氣的好少年。

王清洋你是一個活潑好動的女孩子，很討人喜歡，平時穿戴整潔，待人有禮貌，能按時完成作業，成績一直很棒的優秀學生，老師很喜歡你。

唐可湘你是一個文靜、內向的孩子，與同學和睦相處，學習認真，作業字跡端正、清楚，但學習上鉆研不深。希在學習上能鍥而不舍地努力進取，將取得更大的成績。

張志威你聰明可愛，活潑調皮，按時完成作業，但上課注意力不集中，愛開小差，課后貪玩，不能溫習功課，故成績不夠理想。希你充分發掘你的聰明才智，爭做好學生。

張茜 你是個活潑,好動的女孩,你勤奮好學,寫字認真,一絲一茍,上課積極動腦,和同學友好相處,學習有進步,希今后保持這種良好的學習作風,爭取更大的進步。

張理華你是個活潑,好動的男孩,你勤奮好學,上課積極動腦,和同學友好相處,學習有進步,希今后保持這種良好的學習作風,爭取更大的進步。

朱賢慧 你是個勤奮,好學的孩子.同學之間友好相處,作業認真,學習成績有了明顯的進步,但上課發言不太熱烈,希望今后多動腦,爭取更大的進步。

張娟 你是個勤奮,好學的孩子.同學之間友好相處,作業認真,學習成績有了明顯的進步,但上課發言不太熱烈,希今后多動腦,爭取更大的進步。

張媛 你見到老師總能禮貌相待，學習比以前認真，作業能按時完成，字跡清楚端正，老師希望你上課積極發言，爭取更大的進步。

曹康你見到老師總能禮貌相待，學習比以前認真，作業能按時完成，字跡清楚端正，老師希望你上課積極發言，爭取更大的進步。

賀怡佳你見到老師總能禮貌相待，學習比以前認真，作業能按時完成，字跡清楚端正，老師希望你上課積極發言，爭取更大的進步。

李艷林你見到老師總能禮貌相待，學習比以前認真，作業能按時完成，字跡清楚端正，老師希望你上課積極發言，爭取更大的進步。

張歡你見到老師總能禮貌相待，學習比以前認真，作業能按時完成，字跡清楚端正，老師希望你上課積極發言，爭取更大的進步。

張瑤你能和同學友好相處。老師發現你聽講時喜歡開小差，作業不夠細心，老師希望你今后大膽發言，多看課外書，提高自己的說話能力。

陳思穎你能和同學友好相處。老師發現你聽講時喜歡開小差，作業不夠細心，老師希望你今后大膽發言，多看課外書，提高自己的說話能力。

鄒宇軒你能和同學友好相處。老師發現你聽講時喜歡開小差，作業不夠細心，老師希望你今后大膽發言，多看課外書，提高自己的說話能力。

張豪你能和同學友好相處。老師發現你聽講時喜歡開小差，作業不夠細心，老師希望你今后大膽發言，多看課外書，提高自己的說話能力。

易貴你能和同學友好相處。老師發現你聽講時喜歡開小差，作業不夠細心，老師希望你今后大膽發言，多看課外書，提高自己的說話能力。

張宇你能和同學友好相處。老師發現你聽講時喜歡開小差，作業不夠細心，老師希望你今后大膽發言，多看課外書，提高自己的說話能力。

劉彥彤在老師的心目中，你是一個聰明的學生，學習比較認真，平時作業正確率高，希望更要嚴格要求自己，你將會更優秀。

張經濤在老師的心目中，你是一個聰明的學生，學習比較認真，平時作業正確率高，希望更要嚴格要求自己，你將會更優秀。

滕文超你學習認真，作業細心，上課時經常也能看到你舉手發言，老師希望你更加努力學習，力爭上游。

陳文芝你是一個文靜、懂事、講衛生的女孩，學習認真，字寫得很漂亮，老師發現你課間活動較少，希望你多與同學說說、談談，提高自己的說話能力。

李自娟你是一個文靜、懂事的女孩，但是不愛學習，字寫得很馬虎，作業不能按時完成。老師發現你課間活動較少，希望你多與同學說說，提高自己的說話能力。

郭湘你是一個活潑開朗、懂事的女孩，但是不愛學習，字寫得很馬虎，作業不能按時完成。老師希望你改正缺點，沒事多看看書，提高自己的學習成績。

張金靈你聰明、伶俐，具有強烈的好奇心，這是你身上閃爍的亮點，但是你還需要踏踏實實地學習，時刻保持一種謙虛的態度。

胡洋毅你聰明、伶俐，具有強烈的好奇心，這是你身上閃爍的亮點，但是你還需要踏踏實實地學習，時刻保持一種謙虛的態度。

張樑你是善良懂事、開朗樂觀的男孩子，暑假到了，老師希望你好好練習寫字，因為你的字不太好看，期待你下學期的改變。

賀粵成你是善良懂事、開朗樂觀的男孩子，暑假到了，老師希望你好好練習寫字，因為你的字不太好看，期待你下學期的改變。

易永富你是善良懂事、開朗樂觀的男孩子，寒假到了，老師希望你好好練習寫字，因為你的字不太好看，期待你下學期的改變。

鄧仁廣你尊敬老師，能與同學友好相處，但學習上缺乏自覺性，玩字當頭，把作業丟在腦后，學習成績不理想。希望你明確學習目的，向班上的好同學看齊。

易婷你尊敬老師，能與同學友好相處，但學習上缺乏自覺性，希望你明確學習目的，向班上的好同學看齊，更上一層樓。

胡耀青你是一個活潑可愛的女孩。但學習上缺乏自覺性，上課有時走神，作業馬虎。希正視缺點向優秀生看齊，早晨來校后認真讀書，做個愛學習的好孩子。

黃菊你是一個活潑可愛的女孩。但學習上缺乏自覺性，上課有時走神，作業馬虎。希正視缺點向優秀生看齊，早晨來校后認真讀書，做個愛學習的好孩子。

包金玲你是一個活潑可愛的女孩。但學習上缺乏自覺性，上課有時走神，作業馬虎。希正視缺點向優秀生看齊，早晨來校后認真讀書，做個愛學習的好孩子。

滕佳佳你是一個活潑可愛的女孩。但學習上缺乏自覺性，上課有時走神，作業馬虎。希正視缺點向優秀生看齊，早晨來校后認真讀書，做個愛學習的好孩子。

張美艷你是一個活潑可愛的女孩。但學習上缺乏自覺性，上課有時走神，作業馬虎。希正視缺點向優秀生看齊，早晨來校后認真讀書，做個愛學習的好孩子。

張文慧你是一個文靜惹人愛的女孩。但學習上缺乏自覺性，上課有時走神，作業馬虎。希正視缺點向優秀生看齊，早晨來校后認真讀書，做個愛學習的好孩子。

張宇欣誠實、尊敬師長，關心集體是你最突出的優點。同時，你是一個很老實的學生，其他方面表現很好，就是學習要再加把勁，希望你再接再厲！

唐志誠誠實、尊敬師長，關心集體是你最突出的優點。同時，你是一個很老實的學生，其他方面表現很好，就是學習要再加把勁，希望你再接再厲！

賀振誠實、尊敬師長，關心集體是你最突出的優點。同時，你是一個很老實的學生，其他方面表現很好，就是學習要再加把勁，希望你再接再厲！

劉坤你是一個懂事、聰明能干的孩子。平時學習認真，成績優異。課間愛活動，但自控能力差希你今后揚長避短，爭做諸方面全面發展的好學生。

鄧鐵廣你是個表面文靜、內心活潑的男孩。不能按時完成作業，不愛學習，老師希望新的學期你能懂事一些，老師希望你能健康快樂成長。

胡波你是個表面文靜、內心活潑的男孩。不能按時完成作業，不愛學習，老師希望新的學期你能懂事一些，老師希望你能健康快樂成長。

劉志你是一個活潑膽大的男孩，熱愛勞動，但學習積極性不高，老師希望在新的學期里，你能端正態度好好學習。

楊輝你是一個活潑膽大的男孩，熱愛勞動，但學習積極性不高，老師希望在新的學期里，你能端正態度好好學習。

吳清紅你是一個性格內向的孩子，能禮貌待人，老師很喜歡你，但有時你也會變得調皮起來，在上課時喜歡做自己的事，老師相信你會改正的。

第五篇：一年級學生期末評語

當我看到你臉上你那個水靈靈的眼睛，就覺得你是一個可愛的女孩。你平時觀察事物很仔細，上課時能認真聽講，作業能按時完成。老師希望你今后主動一些，多與同學交流，在課堂上要多發言，爭取更大的進步。2 下課的時候，你喜歡與同學玩耍打鬧，玩得多開心啊！可是到了上課的時候，你怎么變得那么安靜？老師真希望在課上也能看到你認真聽課，與同學們一起完成作業，積極地加入到發言的隊伍中來，把成績趕上來。努力吧，孩子！3 在老師的心目中，你是一個文靜、懂事、愛學習的好孩子，也是一個得力的好助手，在同學的心目中，你是一個好榜樣，你能熱心助人，關心同學，體貼別人，還能寫出一手漂亮的字，每當老師批到你的作業時，總覺得是一種享受，希你今后要大膽些，爭取更大的進步。在老師的心目中你是一位聰明調皮的學生，如果把你的聰明才智用到學習上去，你定會更優秀。有時你會把腦子用到不正常的地方去，長時間想著玩，你的學習成績會上不去，希你清醒頭腦，力求上進，努力趕上和超過別人。5 你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子。平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受。你熱心幫助同學，看到同學有困難，總是挺身而出。希望你能為實現理想而孜孜不倦地學習，在知識的海洋里暢游。6 你是個內向、害羞、善良的孩子，同學之間友好相處，對人有禮貌。但由于上課時不夠專心，作業沒有認真完成，導致你成績不太理想。老師希望你以好學生為榜樣，學習他們勤奮刻苦的精神，學習他們先進的學習方法，揚長避短，你一定會取得進步的。7 在老師心目中，你是一個聰明活潑的男孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好，樂于助人。上課時，時而也能聽到你精彩的發言。令人遺憾的是，你學習的自覺性還不夠。但老師相信，只要你好好努力，在新的學年里會看到一個各方面都很出色的你。8 下課的時候，總能看到你活躍的身影，聽到你快樂的笑聲，多開心啊！可是到了上課的時候，你怎么變得那么安靜？老師真希望在課上也能看到你積極地加入到發言的隊伍中來，老師很期待聽到你精彩的發言。努力吧，孩子！9

你是一個文靜懂事而又勤奮的女孩。你思想純樸，心地善良，因此，大家都樂意與你交往。你上課認真聽講，作業一絲不茍。令人欣慰的是，上課偶爾也能聽到你精彩的發言。在這里，老師真誠地希望你記住：學無止境，只要不斷拼搏，你一定會比現在更加出色。10 在老師心目中，你是一個聰明活潑的男孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好，積極參加公益勞動，樂于助人。上課時，時而也能聽到你精彩的發言。令人遺憾的是，你學習的自覺性還不夠。但老師相信，只要你好好努力，在新的學期里會看到一個各方面都很出色的你。聰明善良、活潑大方的你，一雙大眼睛透著你的聰穎。懂事，聽話是你最大的優點。在學校里，你遵守紀律專心聽講，認真完成作業。如果你能多動腦筋思考問題，課后自覺學習的話，認真寫好每一個字，你會更棒的！看你的了，努力啊！12 課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，老師很喜歡你那寫得端端正正的字。做事認真，責任心強，關心集體，是大家學習的好榜樣，也是老師的得力助手。學習上很優秀，老師堅信：只要你堅持，成功會屬于你的！加油吧，孩子！13 你純真可愛，思維敏捷，想象力豐富，某些問題有自己獨到的見解。的確，你很聰明，常問出別人無法想到的問題，多么與眾不同。但你的成績總是不夠穩定，你很清楚，自己對自己要求不夠嚴格，很松散，請盡快改正吧！這樣的話你一定更加了不起。14 你是一個聰明、活潑、懂事、很富有想象力的孩子。課堂上你能積極思考，常能聽到你富有“創造性”的發言！可是你有一個粗心的小毛病，改掉它，你一定會成為一名優秀的學生。繼續努力吧，老師期待著下學期的你更加出色！15 別看你個頭小，卻擁有一個聰明的大腦，你思想活躍，反應敏捷，學什么都快。喜歡聽你大聲朗讀課文，高興看到你認真聽課。不過，作業時字跡潦草是不太好的喲，如果你能改掉這個毛病，勤奮努力地學習，一定會很有出息的!

你是一個文靜、懂事、愛學習的好孩子，作業是那么認真、專心，從作業中可以看出你是一個愛動腦的孩子。每當你是值日時，總是拿起拖把，認真地拖地，你干得非常起勁，雖然你寫的字比以前好多了，但還要努力，爭取能寫出一手漂亮的字。17 本來，你是個很認真的學生，每一次的作業都做得很清楚而且仔細。上課，每回老師都能看到你高舉的小手，你的回答真精彩!老師常常贊嘆。但最近，你卻變得貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。好好表現，老師期待你更好的成績!18 你是一個善良、懂事的孩子，你熱愛集體，各項活動積極參加，對人有禮貌。下半學期，由于你的努力，成績有了明顯的提高，上課經常看到你舉得高高的小手。希望你今后繼續努力，走到班級隊伍的前列去。別看你個頭小，卻擁有一個聰明的大腦，你思想活躍，反應敏捷，學什么都快。喜歡聽你大聲朗讀課文，高興看到你認真聽課。不過，作業時字跡潦草是不太好的喲，如果你能改掉這個毛病，勤奮努力地學習，一定會很有出息的!

你具有一股不服輸的韌勁，有樂觀活潑積極向上的品質。你很想有進步，也知道學習的重要性。所以老師希望你今后上課的時候能夠多一份專注少一份隨意，認真聽課也是對老師勞動成果的一種尊重。孩子，加油吧！21 課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，老師很喜歡你那寫得端端正正的字。做事認真，責任心強，關 心集體，是大家學習的好榜樣，也是老師的得力助手。學習上很優秀，老師堅信：只要你堅持，成功會屬于你的！加油吧，孩子！22 你是一個文靜又懂事的男孩。你在班中默默無聞，從不與同學爭執，為人忠誠，性格儉樸，能禮貌待人。學習上有自覺性。希上課要積極動腦，舉手發言，課后要花功夫，把學到的知識鞏固牢，揚長避短，相信你會更出色。23 文文靜靜是你美好的氣質；樸樸實實，是你優秀的品格；勤勤懇懇，是你良好的學習習慣。你不多言，但你有辨別是非的能力；你不多語，但你懂得關心體貼別人。平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。如果你能在各方面大膽些，就更棒了。24 你是個讓人放心的小男孩，熱愛勞動，做事認真。課堂上注意聽講，作業也能認認真真的完成，學習有一定的自覺性。但老師更喜歡看到你積極開動腦筋，勇敢回答問題的樣子，多努力吧！這樣你肯定能取得更優異的成績。25 你是個聰明、乖巧的孩子。每天你都為老師管理班級，是老師的得力小助手，是真正的班級小主人。課堂上你那精彩的發言贏得同學們的陣陣掌聲；教師里有你那“小老師”的倩影，使同學們個個遵守紀律，同學們以你為榜樣。繼續努力吧，你會更棒的！26 活潑、大方的你很受大家喜歡，更是老師心中的乖娃娃！踏踏實實，認認真真的學習態度讓你在學習的路上比別人走得更遠，希望你能將這種好習慣一直堅持下去！加油吧孩子你一定會很出色的！27 你是一個聰明的孩子，當你認真學習時，你的成績將會進步很大，如果你放松的話，成績就會明顯下降，你有時的發言很精彩，同學、老師聽了很滿意。老師希望你能專心聽講，力求上進，你將成為我們班上出色的學生。28 在老師心目中，你是一個聰明活潑的男孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好，樂于助人。上課時，時而也能聽到你精彩的發言。令人遺憾的是，你學習的自覺性還不夠。但老師相信，只要你好好努力，在新的學年里會看到一個各方面都很出色的你。29 你認真專注的眼神流露出你對學習的熱愛；你甜甜的笑容拉近了你與同學之間的距離；你做事努力踏實使你擁有了良好的習慣。你是老師心中的好乖乖。我想送你一雙翅膀，想要嗎？那雙翅膀藏在書里呢，喜歡讀書、善于讀書的孩子才會擁有哦！加油哦！30 你是一個有個性的男孩，有不服輸的精神。學習上，憑借你聰明的頭腦也能考出不錯的成績，生活中的你卻會出現以自我為中心的現象。你好動，偶爾也會和同學“打”成一團，也會捉弄一下同學。應該說對自己要求不嚴格是你最大的問題，希望你能正確對待自己的不足，期待你會努力改正！31 你很內向，內向得讓我幾乎聽不到你的聲音；你很乖巧，你總是默默地努力學習；你很懂事，總是把甜甜的問候送到我的面前。我多么希望你能夠開朗活潑些，能夠在課堂上積極舉手發言，能夠自覺主動地讀讀課外書！孩子，下個學期回來，你會有驚喜帶給老師的，是嗎？ 32 你聰明樂觀，愛說愛笑，在學習上對自己的要求不高。經過老師和父母的教育，你的學習態度有了明顯的轉變，其實你的腦子很聰明，只是比較貪玩，大家都希望你更上一層樓，相信你也不會僅滿足于現狀，努力吧！

你是個純真可愛的男孩，見到老師總是熱情地打招呼。課上能積極舉手回答問題，課間與同學友好相處。想得到老師更多的表揚嗎？那就要嚴格要求自己，認真練字，做理要有條理，上課認真點，少做小動作，好嗎？

其實你很可愛，然而，課堂上你總是讓自己的思緒飛得很遠，遠得沒有辦法聽到老師的呼喚。每次讓你起來回答問題，你總是一臉木然不知道老師說的什么，這樣學習可不行啊，老師真為你擔心。希望長大一歲的你能夠在課堂上認真聽講，認真完成作業，老師期待著你的進步!35 你很秀氣，心靈同你的外表一樣也很美。你的勤奮學習，上課總能看到你坐得端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學習中你總能帶著一股認真的勁兒。瞧你，字跡端正，成績穩定，大家也更喜歡你了。繼續加油吧！

你是位聰明又可愛的小男孩，是老師心目中的好學生。老師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學的勁兒，后階段你上課回答問題次數多了，書寫速度也加快了，但要記住快中還要求好，千萬別粗心，這樣好成績會一直跟你交朋友的。37 你是一個懂事的孩子，雖然有時在課上發言不大膽，但學習還是比較認真的。如果你能多動動腦筋，多下工夫學習的話，我們相信你的發言、你的作業、你的能力會得到更大進步，你會變得更優秀的。

你是位聰明的男孩，具有一定的才華。小小年紀，課堂上的你也常出人意料說出驚人妙語，可是你知道嗎？要想成才，必須和“勤奮”交上朋友，不是有句話“勤奮出天才”嗎？相信聰明的你一定知道怎么做吧!老師期待著你給老師和同學帶來驚喜。

你是一個文靜懂事而又勤奮的女孩。你思想純樸，心地善良，因此，大家都樂意與你交往。你上課認真聽講，作業一絲不茍。令人欣慰的是，上課能聽到你精彩的發言。在這里，老師真誠地希望你記住：學無止境，只要不斷拼搏，你一定會比現在更加出色。40平時上課你總是坐得端端正正，聽得認認真真，時而也能聽到你精彩的發言。你熱愛勞動、團結同學，深受同學、老師的喜愛。如果你能把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤，平時以高標準嚴格要求自己，你會非常出色。

你是一個很文靜的女孩，學習很認真，作業能按時完成。但你寫作業時的不緊不慢讓老師很著急。同時你也要學著大膽發言，這樣你的成績才會更好，你會發現自己原來也是很棒的。你能不能試試看？ 42平時上課你總是坐得端端正正，聽得認認真真，時而也能聽到你精彩的發言。你熱愛勞動、團結同學，深受同學、老師的喜愛。如果你能把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤，平時以高標準嚴格要求自己，你會非常出色。43 你那雙珍珠的大眼睛里，盛滿熱情、聰慧。上課時，你思維敏捷，發言積極，那獨到的見解常給大家一個意外的驚喜。看到你的不斷進步，老師真為你感到驕傲。希望在學習上與“粗心”告別，與“認真、細心”交上朋友，老師相信你的成績一定會更棒的！44 你在老師的心中就是一個可愛懂事、認真踏實的好孩子。遺憾的是在課堂上我卻尋找不到你高舉的小手，是膽怯？還是沒有去思考？是缺乏自信？孩子，所有的鍛煉機會都需要你自己去爭取，只有經常參與才能提高自己的能力。加油吧，老師有理由相信未來的你一定會有不同的表現!45 你的臉蛋上時常掛著可愛而又甜甜的笑，老師喜歡你的真誠，但我更喜歡看見你上課專注的眼神，高舉的小手。其實你真的很能干，就是有時候調皮了，忘了遵守紀律，忘了完成作業。希望明年的你能把這些壞毛病都扔掉，做一個愛學習，愛讀書的好孩子，好嗎? 46 你是一個文靜懂事而又勤奮的女孩，大家都樂意與你交往。你的作業干凈、工整，老師批改起來都是一 種享受。上課偶爾也能聽到你精彩的發言。在這里，老 師真誠地希望你記住：學無止境，只要不斷拼搏，你一 定會比現在更加出色。

你性情溫和，言語不多，但老師看得出你從不服輸，不斷要求進步。你待人誠懇、禮貌，熱愛班級。老師希望你能在課堂上大膽說出自己的見解，遇到不懂的問題主動與老師說。另外，寒假期間希望你能少看電視，多練字，期待下學期能看到你工整的字體，好嗎？