第一篇:一年級期末評語 原創
尚志遠:你是一個機靈活潑的孩子,識字能力較強。一學期以來,你的進步相當大。學習上比較用心,獨立能力強,思維開闊,語言表達能力強,上課能積極發言,回答問題聲音響亮清脆,字也寫得越來越漂亮。希望在得到老師表揚的時候,能夠不驕不躁,爭取更大的進步。
王睿文:你是一個有禮貌,細心責任心強,勤學好問的男孩。你尊敬老師,每一次見到老師你總會送上一句清脆的問候:“老師好。”你熱愛勞動,善于思考,成績上進步也很大,給同學們樹立了榜樣。老師非常喜歡你這樣的學生。切不可驕傲,希望你朝更高的目標邁進。
湯皓宇:你是個聰明的孩子。對待學習,有充分的自信心,思維較敏捷,做事不服輸。但在課堂上,很難管住自己,總會懶洋洋地仰著或趴著,不聽從老師的要求。在與同學相處的時候,你欠缺一個合適的“度”,因此總會有同學抱怨你的舉止粗魯。其實老師知道你心地善良,本性純真。只要多一點自我約束,多一點自我規范,一定會成為一個優秀的小學生。
陳維欽:你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛,在全班同學和老師心目中你是一名優秀的好學生。你上課專心聽講、作業認真完成。老師布置的事情,你能默默地記在心里,積極去做。老師希望今后你在學習中能大膽施展自己的才干,使自己更加出色!
王希瑞:你的勤奮和努力是班里出了名的,全部同學都默默地把你作為榜樣。學習,工作你總能帶著一股認真的勁兒。瞧你,字跡端正,成績優秀,在講故事比賽中一舉奪魁,大家都很喜歡你并崇拜你。若你能在學習時多多變通,從不同的角度去思考問題,你會更加優秀。繼續加油吧!
高俊豪:你是班里最淘氣、頑皮的男孩,不能嚴格要求自己。你渴望做一個守紀律的學生,但又常常不能約束自己。每當你上課時專心聽講,跑遍全校去給老師們倒垃圾時,老師是多么高興,可是你為什么不能每一天、每一次都自覺地這樣做呢?希望下學期,你能獨自坐好,做好,不需要爺爺的陪伴。
葛暢:你尊敬老師,待人有禮貌。老師布置的事情,你能認真地完成,從來不用老師操心。一雙亮亮的眼睛時時透露出靈氣,這是你認真聽講的證明,但只有主動舉手發言才是真正的優秀。在書寫上,如果你能注意方法,你的字會像你的人一樣漂亮。繼續加油吧!
劉文杰:或許你有些調皮,有些好動,也常挨批評,可其實在老師的心里,一直認為你也很不錯。如果你能靜下心來認真學習,那么,你也可以成為一名好學生。看到你能較熟練地讀課文,老師真為你高興。我更知道,你已經付出了很大的努力。課堂上,你也能正確地回答問題;課后,你也能認真地完成作業。我相信:愿意付出努力的你,肯定會取得更大的進步!
吳宇軒:你是個很有責任心的孩子,因為你能認真地做好值日工作,你能及時完成老師布置的各項作業。你對人有禮貌,能積極參加課間活動。作業認真時的你,一絲不茍;積極思考時的你,發言響亮,我希望你能持之以恒。在書寫上還要再下功夫!
邱詩語:你是一個聰明、機靈的女孩,在課堂上能夠積極舉手回答問題,書寫也得到過老師的肯定。但你最大的缺點是態度不端正,學習不踏實,成績忽上忽下,考試中常會被扣書寫分。我真為你有些擔心,為什么明明能做好卻不去做好呢?愿你快快改正缺點,做一個勤奮好學、踏實上進的好學生!謝幸妮:你是一個沉默,文靜,倔強的孩子,你總是盡力把作業做好,努力彌補自己的不足,但總是心有余而力不足。要是你上課時能始終跟隨老師的步伐,專心聽講,經過不懈的努力,一定會有明顯的進步。
盛夏:“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心。你的字寫的那么好,讓所有的老師和家長都嘖嘖稱贊!如果在課堂上你也能把手舉得高高的,讓同學聽聽你那獨到的見解,那就更好了!
齊致遠:你是一個沉默,文靜的孩子,老師布置的任務會認真完成,但在學習上有不懂的問題不敢提出疑問,上課的時候也不能做到積極舉手回答問題,不知道你是否發現了自己這一不足。希望在今后的學習中,不懂就問,大膽地問,你將會成為一名優秀的學生。
穆星宇:你作為班級的黑板長,一下課就能把黑板擦干凈,真是個負責的孩子!你發現沒有,只要努力一下,你的字就可以寫得漂亮,讓腦子多思考一下,你就可以得出令人滿意的答案。努力吧,你將會有更大的進步!
項上:你活潑可愛,對人有禮貌,能與同學友好相處。很喜歡聽你在課堂上發言,那聲音猶如銀鈴般清脆悅耳。你作業較認真,值日較負責。老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困難,要相信自己的能力,只要你像一只辛勤的小蜜蜂,在花園中采拮足夠的花粉,就一定能釀出鮮美純正的蜜來。還有,期待你下學期不要挑食,努力成為“吃飯小明星”哦!
李婭楠:你是一個沉默,文靜的女孩,你能寫出非常工整漂亮的字,讓老師覺得賞心悅目。但是你課堂上的表現卻不能讓老師給你滿分,因為你上課時總是不愿舉手,喜歡默默地看著,這樣是不會有進步的哦!要是你能像以前一樣,上課時能跟隨老師的步伐,專心聽講,一定能像以前一樣優秀。
龔愛玲:在老師面前,你是一位乖巧可愛的女孩,你對人有禮貌,團結同學,能做好老師的小助手,管理好班級,能認真清楚地完成作業。做值日時也很認真負責,能積極參加課間活動。但在媽媽面前,你卻不夠灑脫,不夠隨和,總是躲在媽媽身后,嘟著嘴巴發著脾氣。這樣的你,與平時的你太不一樣了,老師還是喜歡獨立的你,喜歡乖巧的你!
任子秋:你是一個活潑可愛的男孩,打掃衛生時總是不怕臟、不怕累沖在前頭。但是,你卻交了兩個壞朋友,一個是馬虎隨意,一個是不守紀律,這兩個壞朋友讓你的學習成績和行為表現都差強人意。假如你能丟掉這兩個個壞朋友,再交上個好朋友:認真學習、認真寫字,守規矩,守紀律,不打鬧,你一定會成為一個好學生!
周吉:你的思維敏捷,性情樂觀開朗。但這樣的你卻常常“讓我歡喜讓我憂”,因為你上課時不停地“插嘴”,因為你總是隨意地臥倒在凳子上,因為你學習上還缺乏踏實的精神。“千里之行,始于足下”,只有腳踏實地、埋頭苦干,才能收獲豐碩的果實。加油吧!相信你,一定會成為班級的佼佼者!
朱明駿:你是個憨厚誠實的男孩,勞動勤快,喜歡唱歌,喜歡講故事,喜歡與人聊天。同學間的小事,你常常忍讓。你發現沒有,只要努力一下,你的字就可以寫得漂亮,讓腦子多思考一下,你就可以得出令人滿意的答案。努力吧,你將會有更大的進步!
宋欣妍:你是位聰明又懂禮貌的好女孩,可是當老師看到你作業本上不太工整的字跡和上課經常做小動作與同桌講話時,不禁皺眉了,聰明的女孩,下學期你一定不會讓老師失望的,對嗎?
金佳燁:你是一個積極要求上進的女孩,你聰明、機靈,熱愛班集體,關心同學,積極參加班級活動。但學習上還欠勤奮、踏實,總是會因為一點不順心就發小脾氣。愿你快快改正缺點,做一個勤奮好學、踏實上進的好學生!
韓菁洋:你是個可愛的小男孩。你那雙珍珠的大眼睛里,盛滿熱情、聰慧……上課時,你思維敏捷,發言積極,看到你認真寫下的每一個字時,老師真為你感到驕傲。希望在學習上與“拖拉”“粗心”告別,與“認真、細心”交上朋友,老師相信你的成績一定會更棒的!加油噢!
洪錦泰:尊敬老師,講禮貌,總是會樂呵呵地傻笑,是你留給老師的最深印象。在學習上你能專心聽課,但卻不敢大膽舉手發言,有時作業書寫不夠端正,有時老師布置的任務不能按時完成。希望今后做事大膽些,努力把字寫端正,再多一些自信的笑容,好嗎?
武怡萱:你是個默默無聞的女孩,話語不過卻在默默努力著。課堂上,總能看到你高舉的小手,及時不被喊到,也總能堅持著。課后,你與同學友好相處,禮貌謙讓。學習上,你卯足了勁往前沖,本學期你的學習有了巨大的進步。希望在下學期你能更大膽些,積極參加課外活動,完善自己。
張麗娜:你是老師喜歡的勞動委員,每天放學后都一絲不茍地做好管理和掃尾工作,每天認真記錄值日情況,是名副其實的小助手。但在學習上,你的馬力還不夠足哦,因此進步始終不明顯。老師希望你能找對學習的方法,努力沖刺,爭取做一名優秀的學生。張煦晗:你是一個沉默,文靜的孩子,你總是盡力把作業做好,認真把字寫美觀,努力做到最好。要是你上課時能始終跟隨老師的步伐,專心聽講,經過不懈的努力,一定能成為班級的佼佼者。
任悅:你聰明活潑,但有時顯得有些活潑過頭,總在不該講話的時候隨便聊天,在排隊的時候交頭接耳,這樣的你讓老師生氣又無奈。但你在學習上的成績是值得肯定的,你能寫出端正漂亮的字,你能考出令人欣喜的好成績。希望你能揚長避短,做最好的自己!
胡薈靈:你是位聰明又懂禮貌的好女孩,可是當老師看到你作業本上不太工整的字跡和上課經常做小動作,與同桌講話時,不禁皺眉了。當老師看到你因為一點小事與同學斤斤計較時,又覺得無奈。聰明的女孩,下學期你一定不會讓老師失望的,對嗎?
郭子豪:或許你有些調皮,有些好動,也常挨批評,可其實在老師的心里,一直認為你也很不錯。你知道嗎?學習是要靠持之以恒的,如果你能把學習的激情溶入每時每刻,靜下心來認真學習,那么,你也可以成為一名佼佼者。試試看,老師等著你的好消息!
黃睿杰:當第一次見到你時,我就喜歡上了虎頭虎腦的你,但漸漸的老師發現你做作業不夠認真,字跡潦草。你身上有著懶惰、馬虎的壞毛病,他們已經嚴重阻礙了你的進步,甚至后退。希望你早些趕走他們,使自己成為一名好學生。
劉家鑫:你對待學習比較踏實,勞動時總那么勤快,同學間的小事,你常常忍讓。你發現沒有,只要努力一下,你的字就可以寫得漂亮,讓腦子多思考一下,你就可以得出令人滿意的答案。努力吧,你將會有更大的進步!PS:在家也要講普通話哦!
李浚銘:“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心。臨近期末時,或許你有些迷惘,但老師相信,通過你的努力,你一定還是那個優秀的小男孩。如果在課堂上你也能把手舉得高高的,讓同學聽聽你那獨到的見解,那就更好了!
宋宇辰:或許你有些不專心,有些好動,也常挨批評,可其實在老師的心里,一直認為你也很不錯,瞧,你的創作的寫話多有新意啊!如果你能靜下心來認真學習,那么,你也可以成為一名好學生。試試看,老師等著你的好消息!
王韻雯:你的勤奮和努力是班里出了名的,全部同學都默默地把你作為榜樣。學習時你總能帶著一股認真的勁兒。瞧你,字跡端正,成績優秀,大家都很喜歡你。若你能在作業時加快速度,若你能堅強一些,勇敢一些,同學們會更加崇拜你,更加喜歡你的!
徐玥霖夏:在老師的眼里,你是一位多才多藝的女孩,你長的漂亮,嗓音甜美,字跡端正。經過一段時間的努力,你在課堂上的表現大有進步,常常受到同學和老師的贊賞。老師希望今后你能端正自己的學習態度,珍惜時間,做事不拖拉不磨蹭,這樣你一定會成為班級的佼佼者。
胡雨梵:你是個很有責任心的孩子,因為你能認真地做好值日工作,整理好班級的書柜。作為班級的“書長”,真該給你豎一個大拇指啊!但在學習的時候,你還欠缺一些自覺性,在沒有人監督的情況下不能把字寫好。新的一年,老師希望你能提高自覺性,體諒家長,做一個凡事認真,積極上進的好孩子。
第二篇:一年級期末評語
莊一,你熱心班級工作,是老師的得力助手。課堂上,你專心聽講,認真思考,積極舉手發言,自覺遵守紀律,認真完成作業,學習成績拔尖。希望你繼續努力,百尺竿頭更進一步!
許廣豪,在老師心目中,你是個可愛的男孩。在這里老師希望你認準目標,腳踏實地地向前進,相信在收獲的季節里,你會品嘗到辛勤奮斗的甜果。
莊翔,在老師眼里,你是一個文靜的男孩。其實,你活潑、好動。你的作業總是一絲不茍,字跡端正、清楚。在這里,老師希望你認準目標,腳踏實地地向前進,相信在收獲的季節里,你一定會品嘗到辛勤奮斗的甜果。
鄭偉,你是個誠實、勤奮的男孩。作業按時完成,成績優秀,但字跡不太工整。同學之間和睦相處,集體活動積極參加,但上課發言不太熱烈,希今后積極動腦,學習成績能更上一層樓。
張航,看到課堂上,你那專注的眼神,認真的學習態度,老師深深地感到欣慰。看到你作業本上那工整的字跡,看到你能出色完成老師布置的各項任務,老師很喜歡你,你的勤奮、你的不張揚、你的要強??繼續努力吧!你的明天會更美好!
朱晨曦,聰明善良、活潑大方的你,一雙大眼睛透著你的聰穎。學習上你積極進取,有恒心、有耐心,自覺學習。小姑娘,加油吧!愿你的明天更加美麗!
王旭龍,你是個懂事的好孩子,學習認真的小學生,大家心目中的小男子漢。每每看到你優異的成績,老師由衷的高興。只是,小男子漢,要培養良好的學習習慣,更嚴格要求自己。課堂上,再活躍些,你的思維將會變得更敏捷。
葛以峰,你是個懂事,聽話的好孩子。你尊敬老師,團結同學。課堂上,你專心聽講認真完成作業。課后,你自覺遵守紀律,認真學習。老師希望你繼續努力,爭取更好的成績。
董澤宇,在學校里,你也能團結同學,遵守紀律。可學習是自己的事情,得靠自己的努力才行。天底下沒有不勞而獲的,只有付出,才會有收獲。加油啊,把學習趕上去。
左楠,你是個文靜聽話的孩子。你尊敬老師,團結同學。課堂上,你專心聽講,認真完成作業。課后,你自覺遵守紀律,認真學習。在學習上,只要你多想,多問,多練。你的成績會更好的。
史碩一,你是個懂事的孩子。在學校里,你尊敬老師,團結同學。學習上你專心聽課,認真完成作業。只要你堅持多動腦筋思考,你的成績會進步更快的!
朱健強,你熱愛勞動,尊敬老師,團結同學。希望你在學習上,多動腦思考,自覺學習。這樣你會進步更快的,老師相信你是最棒的。
王開明,懂事,聽話是你最大的優點。在學校里,你遵守紀律專心聽講,認真完成作業。如果你能多動腦筋思考問題,課后自覺學習的話,你會更棒的!看你的了,努力啊!梅勇,在學校里,你尊敬老師,團結同學,積極為班級做好事。這個學期,你的學習有進步,這與你的努力是分不開的。老師希望你繼續努力,爭取更好的成績!
葛金柱,這一學期以來,你有了很大的進步,這與你的努力是分不開的。如果你能更加自覺的遵守紀律,認真完成作業的話,你的進步會更大的,老師期待著你的每一點變化。
王旭,你對工作認真負責,是老師的得力助手。每天你在學校認真讀書,自覺完成老師交給的各種任務。學習進步了,老師很高興,希望你繼續努力爭取做得更好。
王天寶,在學校里,你尊敬老師,團結同學,自覺遵守紀律,按時完成作業。希望你在學習上多動腦筋思考,做到不懂就問,你會進步更快的。
張靜怡,你是個文靜聽話的女孩子,你尊敬老師,團結同學。課堂上你專心聽講,認真完成作業。課后,你也能自覺學習。希望你在學習上更加努力,爭取更好的成績。
倪夢凡,懂事聽話的你,在學校里認真學習,積極完成老師交給的各項任務。課余時間,你自覺學習,遵守紀律。老師和同學都喜歡你。希望你繼續努力,多動腦筋思考,爭取取得更好的成績。
周振宇,你思維敏捷,積極思考問題,大膽舉手發言,認真完成作業,學習成績拔尖。同時,在紀律上你做得也很好了。老師只想對你說,粗心是你最大的敵人,希望你能把他消滅掉,爭取更好的成績。
高雅,課堂上,你專心聽講,認真思考,大膽舉手回答問題,認真完成作業。課后,你自覺遵守紀律,認真學習。成績很好,老師希望你百尺竿頭更進一步!
張子涵,在學校里,你遵守紀律,團結同學,遇見老師你能主動問好。課堂上,你專心聽講,積極思考大膽舉手發言。課后,你認真完成作業。假如你能改掉粗心的毛病,你學習成績將是班上最棒的。
羅弋戈,在學校里,你尊敬老師,團結同學。課堂上,你專心聽講,認真完成作業。課后,你也能自覺學習。假如在學習上,你能多動腦筋思考,多問為什么的話,你會變得更優秀的。
劉穎,你是個懂事的孩子。課堂上,你專心聽講,認真思考認真完成作業。課后,你自覺遵守紀律,專心學習,成績優秀。今后的你,應該比現在的你更棒吧?那就看你的了。
陶夢,你是一個懂事聽話的孩子,熱愛學習,自覺遵守紀律,積極主動參與學習,團結合作,學習成績優秀。老師喜歡你,愿你在今后的學習中更加主動,爭取更好的成績!
李嬌,你是個聰明可愛的孩子,尊敬老師,熱愛學習,積極參與各項有益的活動,與同學團結合作,對工作認真負責,老師喜歡你。愿你在今后的學習中更嚴格要求自己,積極進取,爭取更好的成績!
劉思凡,遇見老師,你能主動問好,和同學你能和睦相處。課堂上,有時你也能專心聽講,積極舉手回答問題,按時完成作業。老師希望你能堅持聽好每一節課,爭做一名優秀的學生。
姜佳鑫,你是個活潑可愛的孩子,你對集體那么關心,對勞動那么積極,對同學那么團結。老師希望你在學習上再加把勁,爭做學習的主人,你會更棒的!
孫俊豪,你是位聰明,活潑的男孩,每一節課,你都專心聽講,大膽舉手回答問題,按時完成作業。老師希望你在紀律上更嚴格要求自己,那樣你會更棒的!
董萬,你是個聰明好動的同學。在學校里,你積極為班級做好事,是個懂事的孩子。如果你上課時能認真聽講,自覺學習,養成愛學習的好習慣,你會變得更可愛的。
朱志行,你是一個勤勞,善良的孩子,老師很喜歡你。只要你能找到適合于自己的學習方法,相信你會進步的。老師希望你加油,趕上來。
胡雨萌,你是個懂事,有禮貌的孩子。與同學團結合作,友好相處,按時完成作業。如果你能自覺的多花點時間在學習上,你會更優秀的。
沈翔
后半學期以來,你有了很大的進步,能按時完成作業,認真聽講了。如果你繼續努力的話,你會變成一個優秀的男孩的。
黃也,你關心集體,熱愛勞動,你愛讀書,在課堂上能聽到你精彩的發言。如果你能按時完成作業,自覺遵守紀律的話,你會更優秀的,老師相信你能做到。
王洋
你關心集體,團結同學。如果你能按時完成各項作業,上課時認真聽講,自覺遵守紀律的話,你會成為優秀的學生的。老師相信你不會辜負家長和老師的期望。
趙士帥,你是個安靜的男孩子,你總是默默地坐在教室的一角,希望你以后上課時能認真聽講,積極舉手發言,爭做一名優秀的好學生。
盧奇,熱愛勞動,關心集體,團結同學。如果你能改掉懶惰的壞毛病,認真按時完成各項作業的話,你會成為優秀的男孩的,老師期待著你的變化。
王舒涵,你很聰明,成績優秀。但是自控能力很差,總是讓懶惰占了上風。希望你在以后的學習中,能認真按時完成作業,自覺遵守紀律,爭做優秀的好學生。
董志強,在老師的心目中你學習自覺、活潑好動,在同學的心目中你成績優良、素質過硬,是一個德才兼備的好學生。生活中的你能夠較好的認識到學習的重要性,但有時卻不能嚴格要求自己,有時活潑好動的特性占據上風,影響了你的進一步發展,老師相信你會改正的。
吳奇發,你能尊敬老師,團結同學,看到你點滴進步,老師是多么高興。可你有時也很讓老師生氣,作業不及時完成,上課不專心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會成為一名優秀的學生,老師期待著這一天。吳陽,你是個聰明可愛的小男孩。你學習認真踏實,成績優秀,但是你一直有個壞朋友——“粗心”,如果你能擺脫他,你將取得更大的成就。
張毅,你是個懂事的孩子。課堂上,你專心聽講,認真思考認真完成作業。課后,你自覺遵守紀律,專心學習,成績優秀。今后的你,如果能更自信一點應該比現在的你更棒吧?那就看你的了。
虞祝,你是一個善良、樸實、懂事而又認真的女孩。我經常看見你和許多同學有說有笑,說明你人很投緣,你也是一個自覺的女孩,只是對待學習還需要更加認真,愿你新的學期會有更大的進步!
張宇迪,你思維敏捷,積極思考問題,大膽舉手發言,認真完成作業,學習成績拔尖。老師只想對你說,好動、粗心是你最大的敵人,希望你能把他消滅掉,爭取更好的成績。
趙凡,你是一個聰明、善良、樸實、懂事而又認真的女孩。我經常看見你和許多同學有說有笑,說明你人很投緣,你也是一個自覺的女孩,只是對待學習還需要更加認真,愿你新的學期會有更大的進步!
顏旺,你是一個好動的男孩。你尊敬師長,團結同學,對于學校開展的各項活動,你能積極參加。但上課常走神,學習態度不夠端正,書寫也有待進步。希望你今后能抓緊課堂的四十五分鐘,揚長避短,更上一層樓。
顏旭,你是一個善解人意、樂于助人的孩子。你那一臉的真誠,讓老師為之動容;你那滿眼的關切,讓同學們感到莫大的溫暖。老師真希望你能有更多的優點,比如上課再認真一些,回答問題再積極一些,努力從今天開始。相信自己,你是最棒的!
岳星宇,你是個聰明的孩子,這是大家有目共睹的,但你的問題也是大家公認的。老師相信,只要你的聰明才智加上你的勤奮,你會取得意想不到的成績,老師期待著你的變化。加油!
倪雨婷,在美國社會中流轉著一句名言:如果連你自己都不相信你自已,誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你,希望能對你有所啟示,其實你是個很不錯的孩子,要對自己有信心,大膽展示自己,不斷地鍛煉自己。學習上能更加積極主動,認真完成作業,相信你會更棒!
陶月月,你是個乖巧、可愛的小姑娘,尊敬老師,團結同學,課間能和其他小朋友打成一片,課堂上也能認真聽講。但老師發現你這段時間有點浮躁,學習上有松懈的現象,新學期老師想見到一個嶄新的你,能做到吧?老師相信你!
張震,你是位聰明、活潑懂事的男孩,每一節課,你都專心聽講,按時完成作業。老師希望你在課堂上更自信一點,多表現自己,行為上更嚴格要求自己,那樣你會更棒的
第三篇:一年級期末評語
王健坤小朋友:
老師很欣賞你的優異成績,更欣賞你那頑強拼搏,堅韌不拔的毅力和性格。很多問題你都有著獨特的見解和新鮮的感覺,這學期你長大了,懂事了,班委干部當得盡職盡責!老師希望你下學期更加努力,做一個更乖的孩子。班主任:安爾瓊
顧倩兮小朋友:
你是一只快活的喜鵲,走到哪兒,哪兒就響起你清脆的聲音。課堂上你發言積極,課間你跟所有的老師和同學打招呼多。但老師很喜歡你!更讓老師欣慰的是在家里你能自覺的做家庭作業,自覺地幫家里做力所能及的家務事,老師給你點贊!如果你能把更多的時間用在思考上,你將會更可愛。班主任:安爾瓊
蒲煊文小朋友:
你是一位非常聰明讓人喜歡的孩子。你有自己的一套學習方法,接受能力強,反應快,而且總有創造性,老師為有你這樣的學生而驕傲,可是又在心里有一些擔心,擔心你有時的馬虎,松懈。老師希望你加強鍛煉,愛護身體,這學期你一直身體不好哦!班主任:安爾瓊
張宇星小朋友:
老師喜歡上課時的你,那時你思維活躍,發言大膽;老師喜歡勞動中的你,那時的你勤勞,不怕臟和累;老師喜歡集體活動中的你,那時的你生動活潑,積極努力。老師還喜歡寫作業的你,你那用心的行為很感動老師。如果你能做什么事都專注一些,動作快一些,獨立一些,下學期能勇敢的來住校,那真叫所有人對你刮目相看的。
班主任:安爾瓊
劉金鳳小朋友:
文文靜靜---是你美好的氣質;樸樸實實---是你優秀的品格;勤勤懇懇--是你良好的學習習慣。你不多言,但你有辨別是非的能力;你不多語,但你懂得關心體貼別人,尊敬別人。如果你能在各方面大膽潑辣些,就更棒了。乖乖,這學期你在家里有點點不聽家長的話哦!
班主任:安爾瓊
廖梓丞小朋友:
時間過得真快,轉眼一學期又過完了。相處這么久,你給老師的感覺是:沉靜、皺眉、不拘言笑。做事、吃飯動作較慢,給老師感覺你沒有男子漢的陽剛之氣。小男子漢,望你在下學期能展笑眉、舒眉頭,努力地學、盡情地笑!
班主任:安爾瓊
鄭浩楠小朋友:
你是聰明活潑的孩子。不管是朗讀,還是回答問題,聲音最響總是你,你還很熱心地為班級做事,特別是這學期,你關水關電,一絲不茍。這樣的你,老師和同學都喜歡。可是有些時候,你卻調皮不遵守紀律,上課思想開小差,你知道老師多著急呀!老師相信下學期的你一定能讓老師和同學刮目相看的。
班主任:安爾瓊
梁義豪小朋友:
你是位聰明、懂禮貌、愛勞動、講衛生的好學生。課后,你總是默默不語,埋頭讀書,做作業,你成績優秀。同學們都十分欣賞你。可是,在課堂上,你也沉默不語,這可不是優點哦!課堂上,老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”,使自己成為思維敏捷,嘴巴靈巧的好孩子。能做到嗎? 班主任:安爾瓊
楊昊圣小朋友:
無論何時何地,遇到老師時,你總是親昵地叫一聲“老師好”,你是一個有禮貌的孩子。你對待學習積極、主動、認真。這學期你學習進步很大,也懂事了很多,希望你下學期更加努力!成為你父母和老師的驕傲。班主任:安爾瓊
王俊小朋友:
你是一位非常聰明讓人喜歡的孩子。你有自己的一套學習方法,接受能力強,反應快,而且總有創造性,老師為有你這樣的學生而驕傲,可是又在心里有一些擔心,擔心你有時的馬虎,松懈,希望你下期改正喲?老師再給你一個小小的建議:要愛清潔講衛生哈!
班主任:安爾瓊
楊鑫琪小朋友:
小朋友們親切地稱呼你“班長”,可見你在大家心中的地位有多么高,你不愧為班中的“領頭雁”!特別是讓你上臺亮相的時候,你突出的表現,讓全校的師生對你刮目相看。你成績優異,工作出色,常令人贊嘆不已。你家的巨變,你能正確對待,更讓老師對你多了一些愛意。老師愿你更加努力,愿你的人生之路平安順利!班主任:安爾瓊
諶夢哲小朋友:
首先,老師要向你表示祝賀,因為你是我們班進步最大的同學。從這可以看出,你是一個很聰明的孩子。要想取得好成績,除了聰明外,最重要的還是勤奮,相信你已經明白,并且能夠持之以恒。老師祝你在新的一年里能取得更好的成績。
班主任:安爾瓊
李艾軒小朋友:
你的進步是老師最大的欣慰,也是你父母最大的欣慰。這學期你不但變得非常懂事,而且成績也有了一個很大的飛躍,生活獨立能力也增強了許多,學會了很多生活能力,老師很是為你驕傲。老師希望你下學期更加努力,成為一個優秀的好孩子。
班主任:安爾瓊
張桐搏小朋友:
你是個聰明機靈而又活潑的孩子,學習成績在班上還是不錯。如果你能悄悄地拿起筆,輕輕地翻開課本,認真地寫每一個字,鼓起勇氣,堅定信念,你的字一定會寫好的。特別是這學期你犯了不少的錯誤,比如:在寢室里不守紀律,讓宿管老師很頭疼,在教室影響其他同學等。老師希望你下期不要犯同樣的錯誤喲!
班主任:安爾瓊
胡浚瑞小朋友:
你很懂事,可能有時做錯事,但你都能及時改正了,知錯就改還是個好孩子。你很重視學習,還寫了一手漂亮的字,真了不起,但你這學期始終注意力不集中,老師很生氣,但又舍不得對你發脾氣,你說這可咋辦?老師相信你下學期有所改變哈!班主任:安爾瓊
王星雨小朋友:
“孩子,你辛苦了!”我知道你一直很努力地去干每一件事。老師一直在關注你。課堂是乏味的,但你卻總是挺直腰板,坐足每個40分鐘。從你的學習成績可以看出你是一個專心學習的好孩子。所以老師很喜歡你哈!如果你吃飯做事速度再快一點,老師就更喜歡你了哦!老師還希望你加強鍛煉,身體才會好的喲!班主任:安爾瓊
王思怡小朋友:
首先,老師要向你表示祝賀,因為你這學期學習又所進步。從這可以看出,你是一個很聰明的孩子。要想取得好成績,除了聰明外,最重要的還是勤奮,相信你已經明白,并且能夠持之以恒。老師給你一個建議:膽子要放大一些喲!老師祝你在新的一年里能取得更好的成績。班主任:安爾瓊
陳雨菲小朋友:
你是個非常特別的女孩子。你聰明伶俐,又有男孩子般的調皮好動性格。最讓老師佩服的是有一種較強的思考問題的能力。在今后的學習生活中,如果你能細心、說話做事思考好了再進行,得出的結果會不一樣的。你也將肯定能成為一名優秀的小學生的。
班主任:安爾瓊
蒲宣蓉小朋友:
你給老師總是留下了美好的印象:漂亮、活潑、可愛、善于觀察思考、肯動腦筋、有個性,與小朋友之間和睦相處,每個小朋友都很喜歡你。老師相信以后的你一定會成為德、智、體、美、勞各方面都很出色的好女孩。你對自己有信心嗎?這學期你管不住自己,后期班長就沒做成了,老師希望你下期繼續當班長!你有信心嗎? 班主任:安爾瓊
繆雅詩小朋友:
你是一個能干、乖巧、聽話的小女孩。你思維敏捷、意志較強。你的作業很認真。在學習上,你能多動腦筋,特別這學期你的字寫得非常漂亮,學習成績也很優秀,你是一個多么令人佩服的女孩啊!在尊師愛友方面你做得非常出色。可是,你有一個膽小、馬虎、粗心的小毛病喲!
班主任:安爾瓊
李唐佳小朋友: 文文靜靜---是你美好的氣質;樸樸實實---是你優秀的品格;勤勤懇懇是你良好的學習習慣。你不多言,但你有辨別是非的能力;你不多語,但你懂得關心體貼別人,尊敬別人。如果你能在各方面大膽潑辣些,就更棒了。
班主任:安爾瓊
楊嘉良小朋友:
首先,老師要向你表示祝賀,因為你是我們班進步最大的同學。從這可以看出,你是一個很聰明的孩子。要想取得好成績,除了聰明外,最重要的還是勤奮,相信你已經明白,并且能夠持之以恒。老師祝你在新的一年里能取得更好的成績。
班主任:安爾瓊
謝東辰小朋友:
首先,老師要向你表示祝賀,因為你是我們班進步最大的同學。從這可以看出,你是一個很聰明的孩子。要想取得好成績,除了聰明外,最重要的還是勤奮,相信你已經明白,并且能夠持之以恒。老師祝你在新的一年里能取得更好的成績。
班主任:安爾瓊
第四篇:一年級期末評語
一年級上冊期末評語
吳宇軒:
你是一個乖巧、有禮貌的男孩,每一次見到老師,你都會給老師送上一句真誠的問候:“老師好”。你的作業寫得干凈整齊,可以看出你是個細心、學習態度認真的好學生。如果在學習上你能和“勤奮”交上好朋友,多動腦筋,積極舉手發言,不懂就問,老師相信你一定會成為一個非常優秀的學生。
朱佳怡:
你是一個非常美麗、可愛的小女孩。你那優美的歌聲、甜美的笑容都給老師留下了深刻的印象。在校你尊敬老師,團結同學,熱愛勞動,可是美中不足的是上課搶著回答問題的小手里很少有你的那雙,老師盼望它能高高地舉起,用你那甜美動聽的聲音告訴老師、同學們,你是一個勇敢的小女孩!
周鈺博:
你是一個非常聰明,非常乖的小孩子。平時在學校,你尊敬老師,熱心幫助同學,和同學友好相處。如果上課你能集中注意力,積極舉手發言,老師相信你一定會取得更優秀的成績。另外老師希望你在下一個學期,能夠養成“勤快”的好習慣。
汪浩昱:
知道嗎?你的字跡現在進步很大,總是干干凈凈,工工整整。而每當你上課時專心聽講,用一雙充滿求知欲的眼睛看著老師時,老師是多么高興,可為什么你不能每一節課都這樣呢?老師相信只要你上課鉆心聽講,認真動腦,你一定會更加出色!記得寒假,還要認真練字哦!
劉宇琳:
你是一個乖巧、有禮貌的女孩,每一次見到老師,你都會用你那甜美的聲音送上一句真誠的問候:“老師好”。你的作業寫得干凈整齊,可以看出你是個細心好學生。基礎比較薄弱的你,進步非常大。如果能在課堂上認真聽講,積極舉手回答問題,你會更棒的!寒假在家要多鞏固生字,多讀一些課外書書哦。
陳澤寧:
或許你有些調皮,有些好動,也常挨批評,可其實在老師的心里,一直認為你也很不錯。只要肯動腦筋,你會更加聰明。如果你能靜下心來認真學習,那么,你也可以成為一名優秀的學生。試試看,老師等著你的好消息!另外,希望你在寒假里多讀課外書,多練字。
江嵐:
老師喜歡改你的作業,因為它總是那么整潔漂亮,從中也可以看出你是個對學習很認真的女孩,老師喜歡你這樣的學生。在學習中,全班數你最積極,你得到的“五角星”也是全班最多的,同學們都非常羨慕你。老師希望你上課能更積極一些,勇敢地表現自己。同時,下學期,老師不希望看到愛哭的你哦!
柯凱褀:
你是一個聰明活潑的孩子。上課積極發言,好幾次發言,你都說得非常棒。但為什么成績總不那么令人滿意呢?找找原因,是不是上課注意力不夠集中,還是沒有抓緊時間做作業、復習呢?老師希望你能夠做一個主動學習的孩子,沒有人看著,也能很快地把作業完成。加油吧,孩子,老師相信你一定能做到的!
練祥眾:
你是一個非常可愛、機靈、有禮貌的小男孩,老師越來越喜歡你。看到你的進步,老師真為你高興。但是你的自尊心很強,只要老師一批評你,你的小嘴巴就會撅起來,眼淚就會掉下來。老師希望你能做一個堅強的孩子。另外老師希望希望你在寒假里多讀課外書,多練字!你的視力成了你學習上最大的“敵人”,也因此不能把字寫得很漂亮。希望可愛的你盡快糾正視力之后并努力練習寫字,爭取把字寫的漂漂亮亮的,加油哦
吳溢航:
你是一個乖巧、聰明、活潑好動的男孩。上課搶著發言的小手里總有你的那雙。老師看見了真高興!在校你尊敬老師,團結同學。最近幾次小測中,你的成績都不錯,這證明你是個聰明的孩子。如果上課你能與“粗心”告別,與“細心”交上朋友,老師相信你一定能取得更優秀的成績,繼續加油吧!
江冠銘:
老師喜歡改你的作業,因為它總是那么整潔漂亮,從中也可看出你是個對學習很認真的男孩,老師喜歡你這樣的學生。如果上課你能管住自己的小手和嘴巴,專心聽講,不做小動作,老師相信你一定能取得優秀的成績。你行的,努力吧!
吳豫軒:
你很愛動腦筋,好幾次發言,你都說得非常棒,因為你不但聲音響亮,而且思維敏捷,這都證明你是個熱愛學習,聰明的孩子。在校你尊敬老師,團結同學,熱愛勞動。如果上課你能管住自己的小手和嘴巴,專心聽講,不做小動作,老師相信你一定能取得優秀的成績。你行的,努力吧!
陳杰妍:
你是個可愛,聰明,有禮貌的小女孩。老師最喜歡改你的作業,因為它總是那么干凈整齊,老師也最愛改你的測驗卷,因為優分的總是那么多,老師還喜歡聽你回答問題,因為你的聲音總是那么清脆響亮。如果上課你能專心聽講,不做小動作,老師相信你一定能取得優秀的成績。加油吧,孩子!
黃澤鑫:
你擁有陽光燦爛的笑容,擁有清脆爽朗的笑聲。每天都開開心心,無憂無慮,老師很羨慕你。同時老師也希望你能確立一兩個奮斗目標,例如:考試要拿到頂呱呱,早日帶上紅領巾等,朝著目標努力,上課認真聽講,積極舉手發言,用你那響亮的聲音告訴大家:“我行,我最棒啦!”你是個聰明的孩子,老師相信只要你肯努力,一定不會辜負老師、爸媽的期望,努力加油吧!希望下學期你是班上坐姿最漂亮的孩子,加油吧!
林起丞: 老師喜歡改你的作業,因為它總是那么整潔漂亮,從中也可看出你是個對學習很認真的孩子,老師喜歡你這樣的學生。你很愛動腦筋,上課也總是搶著發言,但是你上課愛講話,經常從座位上站起來,寫作業的速度也比較慢,老師希望在下個學期,這些小缺點都能夠全部改正過來。老師相信你,加油吧!
鐘文鈺:
雖然平日里你默默無聞,事實上,你是個很認真很聰明的孩子。總是早早地完成作業交給老師。在思考問題時,你的雙眼總充滿靈氣。大方一點,沒關系,勇敢地走到站起來,向大家展現一個自信勇敢的你!可有時你卻在課堂上講起了“悄悄話”,希望你對自己能更加嚴格要求,相信你會更棒的!另外,希望你在寒假里多讀課外書,多練字。
楊培琛:
你很愛動腦筋,上課搶著發言的小手總有你的一雙,老師很愛聽你的發言,因為你不但聲音響亮,而且思維敏捷,這都證明你是個熱愛學習,聰明的孩子。在校你尊敬老師,團結同學,熱愛勞動。如果上課你能管住自己的小手和嘴巴,專心聽講,不做小動作,老師相信你一定能取得優秀的成績。你行的,努力吧!
王金春: 你有許多優點:誠實純樸,樂于助人,熱愛集體,遵守紀律,是一個可愛的學生。但為什么成績總不那么令人滿意呢?找找原因,是不是上課精神不夠集中,還是沒有抓緊時間做作業、復習呢?努力吧,跟“專心”“勤奮”交上朋友,你的學習成績一定會有所提高的。
蔡怡靜:
你是一個乖巧、有禮貌的女孩,每一次見到老師,你都會用你那甜美的聲音送上一句真誠的問候:“老師好”。你的作業寫得干凈整齊,可以看出你是個細心、學習態度認真的好學生。如果在學習上你能和“勤奮”交上好朋友,多動腦筋,積極舉手發言,不懂就問,老師相信你一定會成為一個優秀的學生。
林子涵:
雖然平日里你默默無聞,事實上,你是個很認真很聰明的孩子。老師希望你上課能更積極一些,勇敢地表現自己。做起事情來認認真真,一絲不茍;朗讀起來聲音響亮,落落大方。對老師布置的事情,更是能默默地記在心里,積極去做。老師相信只要你用心,一定會做得更好。
洪廈朋:
你很愛動腦筋,上課搶著發言的小手總有你的一雙,老師很愛聽你的發言,因為你不但聲音響亮,而且思維敏捷,這都證明你是個熱愛學習,聰明的孩子。在校你尊敬老師,團結同學,熱愛勞動。如果作業也能完成得既工整,又認真,你一定會更棒的。寒假在家要記得多讀課外書,多練字哦!林凱欣:
你是個乖巧,細心的,有責任心的孩子,擔任班長的工作,你總是那么認真負責,幫老師管理好班級,是老師的好幫手。在校你尊敬老師,團結同學,要是上課積極發言,用你那動聽的聲音告訴老師、同學們,相信大家一定對你會更加佩服的。在學習上,如果你能與“粗心”,“馬虎”告別,與“細心”,“認真”交朋友,老師相信你一定會取得更優秀的成績,努力吧!
黃榮志:
老師喜歡改你的作業,因為它總是那么整潔漂亮,從中也可看出你是個對學習很認真的孩子,老師喜歡你這樣的學生。在學習中,你有時表現地很積極,有時候又很讓老師失望。老師相信只要你上課鉆心聽講,認真動腦,你一定會更加出色!同時,老師希望在新的一學期,你能甩掉“馬虎的小尾巴”。
黃華銳:
你是一個非常可愛、聰明、有禮貌的小男孩。在學習上,你刻苦認真,交上來的作業也總是那么整潔漂亮,老師可喜歡改你的作業啦!你如果上課能更積極一些,勇敢地舉起你的小手,自豪地告訴老師、同學們“我會,我行!”勇敢地表現自己,老師相信你一定能取得更加優秀的成績!
劉昊軒:
你每天都是開開心心,無憂無慮的,老師很羨慕你。同時老師也希望你能確立一兩個奮斗目標,例如:考試要拿到頂呱呱,早日帶上紅領巾等,朝著目標努力,上課認真聽講,積極舉手發言,用你那響亮的聲音告訴大家:“我行,我最棒啦!”你是個聰明的孩子,老師相信只要你肯努力,一定不會辜負老師、爸媽的期望,努力加油吧!
王滔:
你是個可愛,聰明,有禮貌的小朋友。老師最喜歡改你的作業,因為它總是那么干凈整齊,老師也最愛改你的測驗卷,因為優分的總是那么多;老師有多么希望,每次回答問題的時候,你都能搞搞舉起你的雙手,積極回答問題,加油吧,孩子,老師相信你會變得更棒的。
黃啟澄:
你知道嗎,你最近進步非常大。你很愛動腦筋,上課搶著發言的小手總有你的一雙,老師很愛聽你的發言,因為你不但聲音響亮,而且思維敏捷,這都證明你是個熱愛學習,聰明的孩子。在校你尊敬老師,團結同學,熱愛勞動。老師希望,你在學習中也能夠經常幫助學習有困難的孩子,做一個熱情大方,樂于助人的小朋友。
張海燕:
老師喜歡改你的作業,因為它總是那么整潔漂亮,從中也可看出你是個對學習很認真的女孩,老師喜歡你這樣的學生。在學習中,全班數你最積極,你得到的“五角星”也是全班比較多的,同學們都非常羨慕你。老師希望你上課能更積極一些,勇敢地表現自己。
包善宇:
你有許多優點:誠實純樸,樂于助人,熱愛集體,遵守紀律,是一個可愛的學生。可是,卻常常因為字跡潦草而被老師批評。如果你能認真對待每一件事情,從寫好字做起,相信你會越來越棒的!對不對?加油吧,希望下學期能看到你清晰干凈的字跡!
羅俊杰:
知道嗎?你的字跡現在進步很大,總是干干凈凈,工工整整。你有許多優點:誠實純樸,樂于助人,熱愛集體,遵守紀律,是一個可愛的學生。老師相信只要你上課鉆心聽講,認真動腦,你一定會更加出色!記住:有空可要多練練普通話噢!另外老師也希望你能鍛煉一下寫字的速度,不要每次都很晚完成作業!
謝玉娜:
你是一個乖巧、有禮貌的女孩,每一次見到老師,你都會用你那甜美的聲音送上一句真誠的問候:“老師好”。你的作業寫得干凈整齊,可以看出你是個細心、學習態度認真的好學生。如果在學習上多動腦筋,積極舉手發言,不懂就問,老師相信你一定會成為一個優秀的學生。
吳穎婷:
你是一個十分乖巧、可愛的小女孩。在校你遵守紀律,團結同學,很受老師、同學們的喜愛。常言道:“一分耕耘,一分收獲”,如果你能在學習上與“馬虎、粗心”告別,與“勤奮、細心”交朋友,老師相信你的學習成績一定會提高的,加油噢,不要讓老師失望。
胡海銘:
你很愛動腦筋,上課搶著發言的小手總有你的一雙,老師很愛聽你的發言,因為你不但聲音響亮,而且思維敏捷,這都證明你是個熱愛學習,聰明的孩子。在校你尊敬老師,團結同學,熱愛勞動。如果上課你能管住自己的小手和嘴巴,專心聽講,不做小動作,老師相信你一定能取得優秀的成績。你行的,努力吧!
方宇恒:
你是個活潑,好動的孩子。雖然你總是表現得不在乎,但老師知道你的心里其實是個很要強的孩子。這一學期以來,作業認真完成,學習有進步,寫字也有很大的進步,但上課經常注意力不集中,導致成績不太理想,希望你下學期端正學習態度,你會變得越來越棒的。寒假在家要好哈練字哦!
余治邦:
你是一個善良、懂事的孩子,你熱愛集體,各項活動積極參加,對人有禮貌。你尊敬老師,與同學和諧相處。作業能夠按時完成,只是對自己要求不高,有些安于現狀,上課愛和同桌講話。希望以后嚴格要求自己,努力培養良好的學習習慣,作業不馬虎,爭取做學習的主人。寒假在家要多讀課外書,好好練字哦!
李盈:
你是一個文靜懂事而又勤奮的女孩。你遵守紀律,與同學友好相處,因此,大家都樂意與你交往。你上課認真聽講,作業完成得也很認真。但是老師希望你在課堂上能夠積極發言,不要和同桌講話。在這里,老師真誠地希望你記住:學無止境,只要不斷努力,你一定會比現在更加出色。
段閩:
你是一個乖巧、有禮貌的女孩,每一次見到老師,你都會用你那甜美的聲音送上一句真誠的問候:“老師好”。你的作業寫得干凈整齊,可以看出你是個細心、學習態度認真的好學生。如果在學習上你能和“勤奮”交上好朋友,多動腦筋,積極舉手發言,不懂就問,老師相信你一定會成為一個優秀的學生。
鐘承霖:
你說話能力強,聰明好學,與同學友好相處,為人大方,同學們喜歡和你做朋友,老師也以你為驕傲。可是你上課時,老是喜歡站起來舉,做作業也特別粗心。希望在新的一學期,你能把這些不好的地方,改正過來。另外老師也希望,你以后的作業能夠完成的既快速又干凈。加油吧,孩子!
彭治誠:
你是個活潑、聰明的小男孩。你積極參加學校開展的各項活動,對待同學,你也能很熱情、真誠。你的學習基礎很好。令老師遺憾的是你的作業完成得很不認真,既粗心又馬虎。希望你下學期能夠認真對待作業,字也越寫越漂亮!同時老師也希望,以后不要用口水吹泡泡了,那是很不衛生的。寒假要好好練字哦!
方宇:
在老師眼里,你是一個安靜、內向的男孩。你遵守紀律,與同學友好相處,因此,大家都樂意與你交往。不過,你上課的時候總是那么安靜。在這里,老師真誠地希望你能抓住每次鍛煉自己的機會,積極舉手發言,勇于表現自己,與同學交往的時候也要大膽一些,使自己變得更加出色。老師期待你下學期更好的表現。
宋雙雙:
在老師心目中,你是個可愛的女孩。你尊敬老師,團結同學。上課專心聽講,課堂上經常看到你高舉的小手,聽到你響亮的回答,字也寫得非常的漂亮,老師真為你高興。老師希望你在不斷提高學習成績的同時,也能在學習中多幫助一下你的妹妹,給妹妹做一個好的榜樣!
宋麗麗:
你是個活潑聰明的女孩。但上課有時會開小差,寫作業也不夠認真,常常是沒有認真思考僅憑“想當然”就寫了進去。希望你在學習上能像你的姐姐一樣,做到不怕苦不怕累,多開動腦筋,甩掉“馬虎的小尾巴”。老師會時刻關注著你的進步。加油哦!
楊文杰:
你有些調皮,有些好動,也經常挨批評,可其實在老師的心里,一直認為你也很不錯。你的作業完成得很認真,字也寫得很工整。只要肯動腦筋,上課認真聽講,積極舉手發言那么,你也會越來越棒的。試試看,老師等著你的好消息!寒假在家,要多讀課外書哦!
王曼妮:
你很愛動腦筋,上課搶著發言的小手總有你的一雙,老師很愛聽你的發言,因為你不但聲音響亮,而且思維敏捷,這都證明你是個熱愛學習,聰明的孩子。在校你尊敬老師,團結同學,熱愛勞動。如果上課你能管住自己的小手和嘴巴,專心聽講,不做小動作,老師相信你一定能取得優秀的成績。加油吧,孩子!
孫藝鵬:
你是一個聰明活潑的孩子。上課積極發言,好幾次發言,你都說得非常棒。但為什么成績總不那么令人滿意呢?找找原因,是不是上課注意力不夠集中,還是沒有認真完成作業、認真復習呢?努力吧,跟“分心”“拖拉”告別,跟“專心”“勤奮”交上朋友,你的學習成績一定會有所提高的。老師期待你下學期更好的表現。
第五篇:一年級期末評語
你是一個有禮貌,細心責任心強的男孩。你尊敬老師,每一次見到老師你總會送上一句真誠的問候:“老師好。”你熱愛勞動,每一次搞衛生你都搶著干,不愧是勞動委員,給同學們樹立了榜樣。學習上認真踏實,老師非常喜歡你這樣的學生。切不可驕傲,希望你朝更高的目標邁進。
你是個聰明的孩子。對待學習,有充分的自信心,思維較敏捷,做事不服輸。你又是一個好動的孩子,課上總是注意力分散。喜歡玩耍,并不是缺點,可是,如果只貪玩不學習,是不會獲得知識的。老師贈你一句話:要學就學個踏實,要玩就玩個痛快。切記:要學會管住自己。
你是個與眾不同的孩子。雖然做事常常出人意料,令人擔心。但你的進步老師全看在眼里。課上能夠安穩地坐在座位上聽老師講課,作業也能及時地完成,有時還愿意幫老師做事情,老師很高興。尤其是幾次考試都取得了非常優秀的成績,更讓老師開心。希望你能越來越懂事,不要讓家長和老師操心,你愿意成為老師心中的好孩子嗎?只要你愿意,你肯定會做到,期待你更大的進步!
你那雙充滿靈氣的眼睛,讓人一看就知道你是個聰明的孩子。老師喜歡聽你發言,因為你不但聲音清脆響亮,思維也很敏捷。老師喜歡批改你的作業、因為你的字跡總是那么工整。在校你尊敬老師,團結同學,熱愛勞動,的確是一名優秀的學生。可是中午經常看不到你的人影,你肯定又跑到樓下玩耍去了,希望今后不要到處亂跑,讓家長和老師擔心,好嗎?
你是一個天真可愛的孩子,有較強的自尊心和上進心,集體榮譽感強,尊敬老師,喜歡幫助老師做事,與同學相處和睦,懂得謙讓,愛勞動。如果你以后在學習上再細心些,和“小馬虎”絕交,讓自己的成績再上一層樓,那你一定會更出色。
你是個聰明有上進心的男孩。課堂上積極發言,聲音響亮,作業工整。學習也很優秀。這學期你進步很大,老師知道你想成為班干部,那就需要嚴格要求自己,處處以身作則,期待你的表現,加油吧!希望課上少做小動作,多用點心,你才會理想成真。