第一篇：2013西安小升初數學考試分析（精選）

2013西安小升初數學考試分析（家長經驗，個人觀點）

2012年西安5.26小升初明確規定民辦學校招生試題禁止出現奧數內容，無疑，2013年小升初時，5.26綜合素質評價依然會按例推行。那么這一年，奧數究竟對備考家長有著什么樣的意義呢？來看一位實力派家長的分析。

近兩天我發了幾個貼子，引起了大家的關注。有些人給我留言，問我一些內幕消息，咨詢局里對奧數教學的看法。其實，我知道的全部發在網上了，我這里是沒有什 么內幕了，有的話我會及時發布告訴大家。至于教育局里對奧數的看法，官方意見很明確，但操作起來非常困難，用兩個字概括：“無奈”，我不是領導，代表不了 局里，在這里我謹代表我個人作為一個家長談談對奧數的理解，希望能拋磚引玉，供后來的家長朋友們參考。

一、526考試分析（以高新一中為例）

今年526考試的特點還是很鮮明的，體現在如下幾點：

1.考試內容不超出大綱要求，難度中等。考前有人特別是學奧數的家長擔心題太簡單的話拉不開距離，體現不出能力的差別，考后這種情況并沒出現。相反一些學奧數的孩子考的并不十分理想，反映出基本知識理解的偏差和思路的不合理。

2.題量大，考察學生對基本知識的掌握的熟練程度。尤其是數學體現的比較明顯，很多題看著貌似會，但不熟練，耽誤了時間。語文沒什么難度，和學校里差不 多，但語文靠的是平時積累，突擊沒有效果，靠奧數班補習作用也不大，再加上語文打分主觀性比較強，比如說閱讀理解和寫話，如果批卷嚴格的話，這兩方面失分 較多。英語簡單，大部分孩子可以拿到滿分。

3.體現考察綜合知識的特點，考察學生發散型的知識層面。比如有道題問走和跑的區別，別說學生不知道，就是好多老師都不會。這個學校里和奧數班學不來的，如果孩子喜歡看課外書或者喜歡體育的話，這道題就很簡單。

綜合來看，考試以考察教學大綱內基本知識為主，以考察綜合知識層面為輔，個人感覺對沒有學過奧數的照顧的比較周到。事后的考試成績也證實了這一點，一些并沒有上過奧數的孩子成績很不錯，而一些學過奧數的孩子成績卻強差人意，為什么呢？

二、奧數和學校的關系

奧數和學校學的內容事實上沒有明顯的界限。什么是奧數什么不是奧數，你說的清嗎？我個人理解，凡用小學之外的方法、思路解題的就是奧數，反之就不是。但 本次考試肯定有學校打擦邊球，比如高新數學最后一道勾股定理題，貌似有點奧數的影子哦。。該題的關鍵不僅要學生懂得將立方體展開，關鍵還要知道勾股定理 和20以下數字的平方和平方根。。但有好多不學奧數的也把他正確解出來了。

要理解奧數和非奧數的關系，就要從他們的教學方法和思路上入手分析，從他們目的上去研究。

1）學校：以教學大綱為主，要求學生熟練掌握基本知識，基本詞匯，基本語法，總之打基礎。注重過程和習慣的培養。

2）奧數：假定孩子已經掌握了以上內容，在此基礎上進一步提高，有部分初中內容。注重解題，注重結果，不注重過程（不少孩子過程分要丟不少），程度偏南。3）學校：以完成教學大綱為目的，大部分老師負責認真。

4）奧數：以利潤為目的。鐵打的營盤流水的兵，無論是老師和學生，負責認真談不上。

那么從以上分析我們就可看出，不是所有的孩子都適合上奧數的，基本知識不熟練，到奧數班也沒什么效果，相反，如果把基本知識掌握的很熟練，即使丟一個比 較難的大題，也能保證考到90分以上。現在很多奧數班的思路和方法很有問題，講題，要講思路，而不是為講題而講題，講完后老師問會了嗎，學生回答會了，會 了沒錯，只是這道題會了，下次還是這道題，稍微一變化，就不會了。還有有的奧數班，批改作業極不負責，我就見過一奧數班的看門老頭批作業的，學生不會做抄 答案，老師也不管。。到頭來老師還糊弄家長，其中有些奧數班和某名校老師勾結起來欺騙家長，否則沒法交待嘛。家長很高興，，最終結果呢，反正他們 有的是說辭，說不定你人都找不到。。

三、個人的一點感想

我并不特別反對 孩子上奧數，（我的孩子就上了奧數），我的意思是說要針對孩子的特點，學習狀況，學校狀況，因人而異，因校而已，而且要選擇好一點的奧數班。如果你的孩子 基礎知識掌握的熟練，又生性好動，去上一個奧數班稍微約束一下未必不好，如果你的孩子基礎較差，上奧數班效果就不好，你還不如想別的辦法比如一對一輔導，因為你基礎不好，基本題不會，難題更不會。相反，難題大家都不會，如果你基礎差得話，就懸了。本次526好多上奧數的孩子就吃了這方面的虧，兩頭落空。

小學的內容，就那么點東西，比如數學，主要掌握混合運算，簡單幾何，工程問題，行程問題和經濟問題，比例問題和濃度問題，混合運算掌握裂項和一些常見技 巧即可，幾何題要難起來很難，畫輔助線什么的，從526看，不會考那么難，幾何問題掌握同底等高這個重點，園、圓柱圓錐等等，分數應用題在小學是個重要的 方面，要掌握好對應的分率，不過我個人倒認為不如用一元一次方程去解，幾乎所有的分數應用題都可以用方程去解，并且容易理解，學生上手快。。應用題全部 用方程的思路去解，用分數的辦法可以廢棄。語文主要靠學校，靠平時積累。。主要就這么點東西，也沒啥。考試也不會超過這方面內容，四五年紀的神馬質數 合數之類的題有些難，不易理解，但是不會考。。。

總之，我覺得上上奧數也可以，但不應盲目，尤其是從四五年紀就開始上，根本沒必 要！不是浪費錢的問題，是四五年級是孩子思維最活躍的時期，奧數卻把孩子思維禁錮了。。注意，從思維的方式來說，奧數教學方法是禁錮思維的，而不是激 勵發散思維的，一個人的發散思維能力太重要了，這在以后的大學，高中時期會越來越重要。。。而且這時候是孩子各個興趣愛好廣泛的時候，你卻把他給扼殺 了。代價太大了，劃不來。。所以我的建議如果學奧數的話最多從六年級開始，而且時間不要太多，一星期一次課4個小時足矣。。

同時也建議那些奧數班的，針對526的特點調整教學內容，比如說減少課時，減少內容。。如果能作為學校外一個補充，我想好多家長還是歡迎的。

526塵埃落定，幾家歡樂幾家愁，過去的一年，孩子太辛苦了，但不一定有滿意的結果。不過我相信，艱辛和麼難未必不是收獲。我們每個孩子都有夢想，這個 夢想就像一雙清澈的眼睛，不是總看到風景很美麗，而是總愿意看到世界不斷地變得越來越來,祝福孩子們，也祝福家長朋友。

第二篇：2013年小升初數學考試試題

2013年小升初數學考試試題

小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的!

一、填空

(共9題；共17分)

1.（2分）的分數單位是_______，再加上_______個這樣的分數單位，就是最小的質數．

2.（1分）下列圖形的體積是_______．(單位：分米)

3.（5分）3÷7＝_______∶_______，比的前項是_______，比的后項是_______，比值是_______。

4.（2分）如圖，將這個長方形繞軸旋轉一周，得到的立體圖形是_______，它的體積是_______

5.（1分）一個圓錐形零件的底面半徑是4厘米，高是9厘米，它的體積是_______立方厘米。

6.（1分）求下面圖形的面積(單位：厘米)：

_______平方厘米

7.（2分）分針走1小格是_______秒，秒針走1大格是_______秒。

8.（1分）一條小街上順次安裝10盞路燈，為了節約用電又不影響路面照明，要關閉除首末兩燈以外的8盞燈中的4盞燈，但被關的燈不能相鄰，共有_______種不同的關法。

9.（2分）一根鐵絲長

m，截去，還剩下_______m：若截去

m，則還剩下_______。

二、判斷

(共5題；共10分)

10.（2分）一個三角形三個內角度數的比是2：3：4，則它一定是銳角三角形。（）

11.（2分）一種商品，先漲價20%，再降價20%，現價與原價相等．（）

12.（2分）的分數單位是，再加上23個這樣的分數單位就是最小的質數。

13.（2分）（2015?沿河縣）半徑2厘米的圓，它的周長和面積相等．

14.（2分）在數軸上，所有的負數都在正數的左邊。（）

三、選擇

(共5題；共10分)

15.（2分）王華天天練習長跑，跑了5000米所用的時間比原來縮短了10％，速度比原來提高了幾分之幾？正確的是（）

A

.B

.C

.D

.16.（2分）在下列年份中，（）是閏年。

A

.1990年

B

.1994年

C

.2000年

17.（2分）甲數的等于乙數的，甲數（）乙數．

A

.大于

B

.等于

C

.小于

18.（2分）水是由氫和氧按1：8的重量化合而成的，90千克水中，含氫和氧各是（）

A

.1千克，89千克

B

.8千克，82千克

C

.10千克，80千克

D

.80千克，10千克

19.（2分）一個長方體，長是10米，寬是8米，高是6米，這個長方體最大面與最小面的面積比是（）。

A

.4:3

B

.5:4

C

.5:3

四、計算：能簡算的要簡算。

(共5題；共40分)

20.（10分）計算

（1）7.2÷2.4－1.6×0.5

（2）7.2÷(2.4－1.6)×0.5

21.（5分）直接寫出得數。

546-129=

32×0.25=

54-6÷

=

0.13×2=

59÷

=

56×（+）=

÷

=

342+98=

=

22.（5分）怎樣算簡便就怎樣算．

①

×

﹣

÷

②4﹣

﹣

③

×58+

×41+

④

×

×

﹣

⑤

×

+

÷

⑥

÷[（﹣）÷

]

23.（5分）脫式計算，能簡算的要簡算。

①（+

+

-)÷

②11.11×6666+77.78×3333

③125×32×75

④0.74÷(77×)

⑤

÷[1-（+)]

⑥99999+9999+999+99+9

24.（15分）用你喜歡的方法計算。

（1）

÷（－0.25)

（2）

×

÷

÷

（3）

÷

×

五、動手操作

(共2題；共10分)

25.（5分）周長是4的圓、正方形、長方形三種圖形，哪種圖形的面積最大？你是怎樣發現的？

26.（5分）你能把每層分的一樣多嗎?快試一試吧!試著畫在柜子的每一層上。

六、按要求計算

(共1題；共5分)

27.（5分）天富小區有一個圓形的花園，它的周長是18.84米，則這個花園的面積是多少平方米？

七、解決問題：

(共6題；共30分)

28.（5分）學校要挖一條下水道，第一天挖了全長的，第二天挖了全長的，兩天共挖了50米，這條下水道長多少米？

29.（5分）王師傅和徒弟做機器零件，王師傅每小時做45個，徒弟每小時做28個。王師傅和徒弟都工作8小時，他們一共做了多少個機器零件？

30.（5分）根據圖中呈現的數量關系編一道實際問題，并列式解答。

31.（5分）一個圓錐形沙堆，占地面積是30平方米，高2.7米，每立方米沙重1.7噸。如果用一輛載重8噸的汽車把這些沙子運走，至少需要運多少次?

32.（5分）有甲、乙兩只水桶，如果把甲桶里的半桶水倒入乙桶，剛好裝滿乙桶的。現在，乙桶裝滿水，倒出它的，剛好是3千克，甲桶可裝水多少千克?

33.（5分）甲、乙兩車同時從A、B兩地出發，相向而行。甲車每時行48km，乙車每時行60km。相遇后，甲車又行了4.5時到達B地。A、B兩地相距多少千米?

參考答案

一、填空

(共9題；共17分)

1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、判斷

(共5題；共10分)

10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、三、選擇

(共5題；共10分)

15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、四、計算：能簡算的要簡算。

(共5題；共40分)

20-1、20-2、21-1、22-1、23-1、24-1、24-2、24-3、五、動手操作

(共2題；共10分)

25-1、26-1、六、按要求計算

(共1題；共5分)

27-1、七、解決問題：

(共6題；共30分)

28-1、29-1、30-1、31-1、32-1、33-1、

第三篇：2012西安小升初

西安小升初語文試題

一、想一想，帶點的字在句子中各表示什么意思？選擇正確的解釋將序號填在后面括號里。(3分)亮：A．光線強 B．發光 C．(聲音)強；響亮 D．使聲音響亮E．(心胸、思想等)開朗；清楚 F．顯

3、捐軀赴國難，___________________。

4、不經一番徹骨寒，___________________。

5、___________________，俯首甘為孺子牛。

八、把下列排列錯亂的句子重新排列，將序號寫在前邊的括號里。(8分)

()如果在三峽截流、建壩，安上水輪機，讓水力發電，那是十分巨大的動力。露；顯示

1、黑夜中，只見手電筒亮了一下。()

2、張大爺說話的聲音真洪亮。()

3、她心明眼亮，一下子看透了我的心事。()

二、把下列成語補充完整，再分類寫在下面的橫線上。(10分)()天動地

大義凜()全神()注

視()如歸 片甲不()氣()山河

損兵()將

聚精()神

1、描寫精神專注的：_____________________________________________________

2、描寫慘敗景象的：_____________________________________________________

3、描寫氣勢的：_________________________________________________________

4、描寫英雄氣概的：_____________________________________________________

三、用“親”先組六個詞，再選擇其中四個填空。(8分)()()()()()()

1、周總理那慈祥的笑容，()的話語，至今還留在我們的記憶里。

2、()的老師，我們永遠不會忘記你。

3、他們倆()合作，取得了重大的研究成果。

4、大伙兒就像久別重逢的親人一樣，()極了。

四、讀句子，判斷下列句子用的是哪種說明方法。(在括號里寫上序號)(3分)A．列數字

B．打比方

C．作比較

1、鯨是比象大得多的動物。()

2、從鼻孔噴出來的氣形成一股水柱，就像花園里的噴泉。()

3、我國捕獲過一頭4萬公斤重的鯨，有17米長。()

五、判斷下列句子各用了什么修辭手法。(5分)

1、這難道是我的錯嗎？()

2、鯨的身子這么大，它們吃什么呢？須鯨主要吃蝦和小魚，齒鯨主要吃大魚和海獸。（3、在半空中看長江，簡直是一條白緞帶。()

4、竹子長得要戳破天。()

5、當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。()

六、請將相關的內容連起來。(5分)日出江花紅勝火，春來江水綠如藍

《水調歌頭》

張繼 姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船

《憶江南》

王勃 莫愁前路無知己，天下誰人不識君

《楓橋夜泊》

蘇軾 海內存知己，天涯若比鄰

《別董大》

白居易 但愿人長久，千里共嬋娟

《杜少府之任蜀州》高適

七、把下列詩句填充完整。(5分)

1、沉舟側畔千帆過，___________________。

2、策馬前途須努力，___________________。)()其實，人世間并沒有什么上帝，三峽只是大自然演化的一個結果。()人們盼望已久的日子終于來到了，1992年4月3日全國人民代表大會通過了《關于興建長江三峽工程的決議》。

()長江三峽不僅氣勢磅礴，景色秀麗，而且還蘊藏著豐富的水力資源。

()一位美國朋友在考察了三峽之后，羨慕地說：“三峽是上帝賜給中國人的禮物。”

()它給中華民族送上了禮物，但也出了個難題，看我們有沒有膽識、智慧和能力去打開這一自然“寶庫”。

()中華民族這近一百年來的夢幻將變成現實。()三峽工程上馬在即。

九、閱讀理解。(31分)風箏

在我童年的夢里，飛得最高的就是風箏。

地面上，我們扯著線跑著；天空中，風箏迎著風飛著。這些在天空中飛著的，都是我們精心造出來的理想的翅膀啊！每個人的理想不一樣，每個人扎出來的風箏也不一樣。

你看，那個樣子像一頂水兵帽，后面還飄著兩根飄帶的風箏就是我的，因為我長大了想當海軍。此刻，我的眼睛似乎已在那被線牽著的高高的帽檐下，看見了無邊的大海和波浪的花紋……那個飛機風箏是強強的，他想當飛行員都快想瘋了。可現在的紙飛機卻吃不住這個小胖子的體重，他只好把自己最威武的一張照片貼在風箏飛機駕駛艙的位置上。

瞧啊，一只美麗的大蝴蝶，翅膀一扇一扇的，正在空中翩翩起舞，這一定是小薇薇的巧手做的，她想像她爸爸一樣，當一個昆蟲學家。喲，那邊張牙舞爪地飛來了一只大蜈蚣，這一定是調皮蛋小狗子的，這家伙，在地上欺負人不算，到天上還要逞霸道！于是我的水兵帽和強強的殲擊機立即出擊，唉，威力巨大的殲擊機竟和一條蜈蚣同歸于盡-纏在一起摔了下來。我心愛的水兵帽也犧牲了一根飄帶，在空中失去平衡，搖搖擺擺地飛不穩了。

還有，那瓦片風箏是未來的建筑大師大喜的；那雙體花瓶風箏是雙胞胎蘭蘭和紅紅的。所有的風箏中，要數小音樂家根子的最棒了，那是一個大豎琴。說實話，我見了他的風箏后才知道豎琴是什么樣子。但那不完全算他的本事，要是沒有他那個會拉小提琴的舅舅幫助，這豎琴不掉下來摔碎才怪呢！不過那風箏上掛的兩排風鈴可真好聽：“得嘟哪，得嘟嘟！”把帶著鴿哨的鴿子都引來了。

最土的風箏要算芳芳的了。因為她直到現在還沒有決定長大干什么，所以只好照她的頭的樣子做了個風箏，讓她到天上去好好想想吧。哈，風箏的后腦勺上還拖了一條尾巴似的長辮子，唉，丑死了！在地面上，我一邊放線一邊跑著。啊，每個人的童年也像是一個風箏。你在人生的道路上越走越遠，手里的線越放越長，風箏也越飛越遠，越飛越高。可千萬別讓手中的線斷掉啊，風箏，是理想的翅膀！

1、看拼音寫詞語。(4分)

fēng zhēng mào yán

shù qín

wēi wǔ（）()

（）（）

2、聯系上下文解釋詞語。(2分)

(1)威力巨大的殲擊機竟和一條蜈蚣同歸于盡。同歸于盡：____________________________________________________________(2)這家伙，在地上欺負人不算，到天上還要逞霸道！

霸道：________________________________________________________________

3、辨字組詞。(3分)碎()駕()扯()粹()架()址()

4、給下列字加上不同的偏旁組成新字，再組詞。(4分)羽______()______()爭______()______()

5、縮句。(2分)在天空中飛著的風箏是我們精心造出來的理想的翅膀啊！

________________________________________________________

6、文中為我們描寫了哪些風箏？(2分)_______________________________________________________

7、在這些風箏中，最棒的要數______，最土的是______，最美的是______。(2分)

8、“我”的理想是什么？所以“我”做了一個什么樣的風箏？(2分)_______________________________________________________

9、你的理想是什么？讀了本文之后你打算做一只什么樣的風箏？(2分)_______________________________________________________

十、習作：(30分)請以《幸福》為題，以下面任意一段文字開頭，續寫一篇400～500字的作文。(30分)

1、說到“幸福”二字，我就聯想到了家人、朋友、同學給我的無微不至的關心和愛護……

2、馬克思說“奮斗就是幸福”，看到這句話，我在生活、學習中，戰勝困難的往事便一幕幕浮現在眼前……

參考答案：

一、答案：

1、B

2、C

3、E

二、答案：驚天動地 大義凜然 全神貫注 視死如歸 片甲不留 氣吞山河 損兵折將 聚精會神

1、全神貫注 聚精會神

2、片甲不留 損兵折將

3、氣吞山河 驚天動地

4、大義凜然 視死如歸

三、答案：

1、親切

2、親愛

3、親密

4、親熱

四、答案：

1、C

2、B

3、A

五、答案：

1、反問

2、設問

3、比喻

4、夸張

5、擬人

六、答案： 七：答案：略

八、答案：2 4 6 1 3 5 8 7

九、1、答案：風箏 帽檐 豎琴 威武

2、答案：略

3、答案：略

4、答案：略

5、答案：風箏是翅膀

6、答案：水兵帽、飛機、蝴蝶、蜈蚣、瓦片、雙體花瓶、豎琴。

7、答案：根子的大豎琴

芳芳的小薇薇的大蝴蝶

8、答案：想當海軍。水兵帽風箏

9、答案：略

第四篇：西安531小升初試題分析

五大名校531數學真題結構分析

2014年西安531考試已經過去三個月，針對2015小升初備考的孩子，參考往年目標校真題，分析預測題型難度很重要。通過分析2014西安五大名校531測評的數學真卷，得出各個學校題型分布以及試題特點，希望對2015小升初備考的孩子們有所幫助。【交大附中】

題型分析：

1、填空題（8題16分）：比大小、找規律、方程計算、三角形、S-T圖解行程問題、圓柱體積等；

2、計算題（3題12分）；

3、應用題（6題32分）：圓形的面積、統計圖、最優選擇、行程問題、三角形等。

出題特點：交大附中的題目類型豐富，數學和應用題歷年占比都很高，部分題目有一定難度。

【鐵一中】

題型分析：

1、選擇題（5題10分）：中位數、眾數、數論、三角形度數、行程問題之相遇問題等；

2、填空題（5題15分）：方程、正方形面積、三角正方形面積周長綜合計算等；

3、應用題（3題17分）：方程解析應用題、多邊形面積綜合應用。

出題特點：鐵一中的選擇題比較簡單，基礎概念、定義要掌握好；填空題與應用題注重考察各方面的綜合應用。

【師大附中】

題型分析：

1、填空題（8題16分）：找規律、排序、三角形面積、雞兔同籠問題、長方體體積、角度問題等；

2、計算題（4題12分）；

3、解答題（2題17分）：主要涉及用方程解析應用題。

出題特點：師大數學題量小，只有兩道應用題，但應用題綜合性很強。

【工大附中】

題型分析：

1、填空題（9題）：幾何體三視圖、概率、行程問題、統計圖概率、圓柱體積、圓形正方形面積總和、找規律、行程圖解等；

2、計算題（2題）；

3、應用題（3題）：立方體表面積體積、方程解析應用題、三角形面積綜合；

出題特點：工大歷年的試卷都比較注重幾何，涉及平面幾何和立體幾何的綜合應用，行程問題、概率等數學常見問題也均有所涉獵。

【高新一中】

題型分析：

1、填空題（7題）：幾何體三視圖、單位換算、立方體棱長和、長方體體積、經濟問題、多邊形面積計算等；

2、應用題：方程解析應用題、最優問題、多邊形（需要畫圖）。

出題特點：高新一中的數學題趣味性很強，與生活現實、百科知識聯系緊密。沒有純數學計算題，但方程計算滲透在很多題目中。西安五大名校531語文分值分析

西安531考試中，數學所占分值最高，其次是語文，最后是英語，今年陜師大的語文分值更是超過了數學，可見語文的地位不可小覷。531考試中語文常考的是那些知識點？通過分析2014年五大名校531考試真卷，我們可以得出一個粗略的結論。

【五大名校語文所占分值】

【各校2014年考察知識點及題型】

交大附中：

積累運用（7分）：字詞的音形、語言表達、文學常識；

閱讀理解（8分）：語句品析、修辭手法、理解文意；

創意表達（5分）：不超過一百字的小作文，主要考察修辭手法的運用（排比）。

鐵一中：

積累運用（8分）：字詞音形意、標點符號、古詩理解；

閱讀理解（17分）：

現代文（12分）：文意理解，語句分析，主觀表達等；

文言文（5分）：字詞理解，主觀表達。

鐵一中將語文和綜合百科知識巧妙結合在了一起，語文知識中穿插了節氣、生活標識等綜合性知識的掌握。

工大附中：

基礎題：字詞句音形意、詩句填充、主觀描寫、修辭手法、古文書法常識、歇后語、成語、標點符號、文言文理解；

閱讀理解：詞句理解品讀、人物分析、文章結構分析。

工大附中的題目考察方面廣，內容較難，且有許多與西安聯系緊密的試題。

高新一中：字詞音形、成語掌握、詩詞填充、撰寫廣告詞（使用一種修辭手法）、對聯填寫、文言文理解概括、主觀表達。

師大附中：字詞音形、語言表達、撰寫表達、古詩理解文學常識。

【分析解讀】

1、字詞基礎很重要。字詞音形意是歷年每個學校必考的內容，是作為語文的基礎必須要熟練掌握的。這一塊的題目應該是必拿分的，如果丟分實在很不應該。

2、古詩、成語、歇后語的積累。今年工大、高新都有考到古詩的填空，成語的掌握，以及歇后語的積累程度。這一部分課本內的要熟練掌握，課本外的則要趁閑暇時間多多積累。即使試卷中沒有出現這一類的題目，日常的積累對于小作文的撰寫也會很有幫助。

3、文言文理解。今年工大附中與高新一中各出一道短文言文理解題，師大附中則出現了古詩理解題。綜合近三年的531試卷來看，文言文出現的可能性還是很大的。小學階段接觸文言文的機會很少，家長可以選取一些課外簡單段落或是初中課本練習冊中常出現的簡單題讓孩子做一做，培養一下文言文的感覺。

4、閱讀理解。除字詞外，閱讀理解也是必不可少的一部分。題目不會太難，一般為字詞句品讀分析，文意及表達情感概括，以及主觀表達，平時多加練習即可。

5、小作文：修辭手法的運用。考試時間一共60分鐘，語文題目中不會出現長作文，卻很可能出現短作文，一般為100字左右，時間還是很緊的。一般都會要求使用一種修辭方式，對修辭方式的掌握很重要。其次就是要提升寫作速度，不會留有太充足的時間，但要保證字跡工整。

第五篇：西安小升初數學模擬題

5·26沖刺班

1、甲乙丙三人進行百米賽跑，甲到終點時乙離終點5米，丙離終點10米，那么乙到終點時，丙離終點還有多不米？

2、有一堆磚，搬走1/4后又運來306塊，這時這堆磚比原來還多了1/5，原來這堆磚有多少塊？

3、甲乙丙三人買7個面包平分吃了，甲付了四個面包的錢，乙付了三個面包錢，事后丙拿出4.9元還給甲和乙，甲乙各應收回多少錢？

4、在一次考試中，甲乙兩人考試結果如下：甲答錯了全部試題的1/3，乙答錯了7道，甲乙都答錯的題目占全部試題的1/5，則甲乙都答對的題目最少有多少道？

5、四只小猴吃桃，第一只小猴吃的是另外三只吃的總數的1/3，第二只小猴吃的是另外三只吃的總數的1/4，第三只小猴吃的是另外三只吃的總數的1/5，第四只小猴將剩下的46個桃全吃了，小猴共吃多少個桃？

6、如右圖所示，圓B與圓C的面積和等于圓A面積的4/5，且圓A中的陰影占圓A面積的1/6，圓B的陰影部分點圓B面積的1/5，圓C的陰影占圓C面積的1/3，求圓A、B、C的面積之比？

7、加工一個零件，甲需6分，乙需5分，丙需4分，現有370個零件需要加工，要求在相同的時間內完成，每人應該分配多少個零件？

8、A、B、C三個飛架模型在空中停留的時間，A的2/3是B的4/7，B的2/3是C的4/7，C在空中停留的時間比A多13分，問B在空中停留了多少時間？

9、正義路小學有1000名學生，為“希望工程”捐書，有一半男生每人捐9本書，另一半男生每人捐5本；一半女生每人捐8本書，另一半女生每人捐6本書，全校學生共捐多少本書？

10、某雜志每期定價1.5元，全年共出12期。某班部分同學訂半年，其余同學訂全年，共需訂費720元；如果訂半年的改訂全年，訂全年的改訂半年，那么共需603元，這個班共有多少名學生？

11、AB兩地相距54千米，有18人共同騎馬由A地到B地去，每匹馬每次只馱1人，為了輪換休息，大家決定每人騎馬行1千米，輪換一次，問每人騎馬步行各多少千米？

12、右圖中三個圓的半徑都是5m，三個圓兩兩相交于圓心，求陰影部分面積和。

13、右圖中甲比乙的面積大57m2，求x。

14、如圖，甲乙丙丁四個長方形拼成一個正方形EFGH，中間陰影為正方形，已知甲乙丙丁四個長方形的面積和為32cm2，四邊開ABCD的面積是20cm2，求甲乙丙丁四個長方形的周長總和。

15、一本書的頁碼由7641個數碼組成，這本書共有多少頁？

16、排印一本200頁的書的頁碼，共需要多少個數碼？

17、一本書有500頁，數碼0在頁碼中共出現多少次？

18、已知某鐵路橋長1000米，一列火車從橋上通過，測得火車從開始上橋到完全下橋共用120秒，整列火車完全在橋上的時間為80秒，求火車的速度和車長。

19、一條輪船順流而下，每小時7.8千米，水速每小時1.8千米，現有甲乙兩條同樣的輪船，同時11從同一地點反向而行，1小時后兩船同時返回，在這1小時中，有多少分甲乙兩船前進方向相同。