第一篇：班隊活動

——“珍愛生命，健康成長”

一、活動主題：——“珍愛生命，健康成長”

一、活動目標：

通過這次活動，能讓學生學習安全知識，掌握一些安全常識，增強學生安全意識，逐步提高學生的素質和能力。教育學生注意安全，珍惜生命，提高安全意識。

二、活動形式：小品、快板、競賽、唱歌等。

三、主持人：

四、活動過程:

1．準備部分：

主持人女1： 各小隊報數人數

（三級報告：小隊長向中隊長報告，中隊長向中隊輔導員報告）

（小隊長、中隊長：報告×××，本×隊應到×人，實到×人，報告完畢。）中隊輔導員：接受你的報告，并預祝此次活動取得圓滿成功！主持人女1：全體立正

出旗、奏樂、行隊禮 唱隊歌 請坐

輔導員老師，隊友們，羅屏小學四（2）中隊“珍愛生命，健康成長”主題隊會現在開始。

主持人女1：同學們，你們好！我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。

主持人男1：我們愛學習、愛勞動，是充滿生機的新一代。

主持人女2：我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。主持人男2：我們凝聚著老師的心血、父母的辛勞和祖國對我們新一代的期望。主持人女1：所以，我們要珍愛自己的生命，這樣才能插上翅膀，飛向藍天，飛向美好的未來。

主持人男1：生命是帶露的綠葉，生命是怒放的鮮花，生命是孩子純真的笑臉，生命是老人滿頭的華發??

第一篇章：生命不易

主持人女2：當我們擁有美麗生命的時候，親愛的隊員們，你可知道它的來之不易？下面請聽聽第一小隊的同學通過調查了解后的發現吧。

學生一：隊員們，你們都記得媽媽的生日嗎？（隊員各抒己見）在你生日的那天，當你捧著媽媽為你煮的熱騰騰的面條，吃著精美的蛋糕時，你是否想到今天是媽媽的苦難日，媽媽費了多大的勁兒，才十月懷胎生下你。在這次活動前，我們特地采訪了媽媽，從采訪中我們了解到生命誕生不易。讓我們對媽媽真誠地說一句：“感謝您，媽媽，感謝您賦予我生命！”

學生二：老師讓我們調查父母養育我們的有關情況。回到家，我向爸爸媽媽打聽，爸爸媽媽就跟我算了一筆細賬，結果發現，光用在我的吃、穿、玩、學習、看病方面的錢到現在為止就有十萬多。我爸爸媽媽都是普通工人，他們自己平時省吃

儉用，可總讓我吃好的、穿漂亮的衣服??爸爸媽媽把我養這么大真不容易，你們說是不是？

學生三：再說說我吧，小時候，我體弱多病，爸爸媽媽為了替我治病，三天兩頭往醫院跑，大大小小的醫院都跑遍了。如今，我長這么大，可真不容易呀！

學生四：每當我學習有困難的時候是媽媽第一個出現在我身旁幫我排憂解難。每當我學習上失去信心的時候，是媽媽給予我鼓勵和勇氣。

主持人女1：親愛的同學們，通過剛才同學們發自肺腑的交談，我們明白了生命是寶貴的。一個新生命誕生后，許多人為了這個新生命的健康成長，會付出大量的心血。所以，生命不僅屬于自己，而且屬于社會。

主持人男1：同學們說的非常好！同學們，不知道你們對交通標志又知道多少呢，接下來我們的第二小隊為我們準備了交通標志，請同學們搶答！

慢行

注意信號燈

非機動車車道

注意危險

禁止行人進入

禁止鳴喇叭

步行

環形交叉

禁止向左拐彎

注意兒童

限制速度

禁止車輛長時間停放

主持人女2：希望通過這個環節的安全知識競答，能讓更多的同學們了解安全知識，掌握安全知識，并知道安全對我們隊我們家人是多么重要！

主持人男2：好了，安全知識競答我們先告一段落，接下來我們有請第三 組隊友為我們表演家中無人，陌生人來敲門的情景。第一組表演：

甲生獨白：今天星期天，爸爸媽媽都上姥姥家串門去了，剩我一個人在家寫作業。（這時有人敲門）甲生：誰啊？

乙生：我是你爸爸的朋友，我是王叔叔，找他有事情。甲生：王叔叔，我怎么沒見過你呢？

乙生：我跟你爸爸是剛認識的，快給我開門吧。甲生：可是我爸爸不在家，你明天再來找他吧。

乙生：我有事找你爸爸，等不到明天，要不我進來等他吧，我還給你帶了模型飛船，開開門，讓我進去坐著等你爸爸吧。

甲生：我到底給不給他開門呢？他手上有我喜歡的玩具。

主持人女1：同學們，你們幫他出出主意，到底應不應該給他開門，為什么呢。（學生發表意見）

（第一組接著表演），甲生：（想了想）叔叔你等下，我去問問我爸爸什么時候回來。

乙生：你別問了，我等著就好了。

（過了一小會）甲生：王叔叔，我爸爸說現在已經在回來的路上了，你先在外面等一會。

乙生：現在的人們防范意識真強，我連小孩也騙不了了。

主持人男1：同學們，無論是你獨自在家，還是再路上，遇到陌生人和你說話一

定要小心，更不要相信他的話和他去別的地方。

主持人女1：是的，同學們不要輕易相信陌生人哦。下面我們的第四小隊帶來的知識比賽，答對了有獎哦！

選擇題比賽

①下課了，不能干什么：

Ａ打球 Ｂ追趕打鬧 Ｃ跳繩

②哪些東西不準帶進校門：

Ａ皮球 Ｂ三角尺 Ｃ利器、易燃物品

③哪種行為不對：

Ａ跳高、跳遠 Ｂ攀越圍墻、滑樓梯 Ｃ翻單杠、蕩秋千

④上下樓梯怎樣行：

Ａ靠右行 Ｂ靠左行 Ｃ左右行都可以 Ｄ習慣奔跑著上下樓梯

⑤學校在進行工程建設，你很好奇，那么你：

Ａ在建筑工地的圍欄外看看

Ｂ趁人不注意到里邊去玩玩。

Ｃ在離建筑工地很近的地方長久地玩耍

⑥你對同學打架是怎樣看的：

Ａ不關我事，他們愿怎樣打就怎樣打去

Ｂ不應該為了一點點小事就動手打架，如果我看見了會報告老師或者和同學一起去勸解他們

Ｃ打架是我們解決事情的方式，打架的時候才不去考慮被打傷、或在打斗過程中摔到堅硬的東西上的后果。

主持人男1：同學們都很聰明，下面我們總結一下安全小知識，看看我們應該掌握了哪些安全知識？請聽第五小隊同學帶來的快板表演《安全兒歌》：

同學們 聽我言 人的生命真可貴 為了他人和自己 事事處處要安全 走路不合車爭先 行人要走斑馬線 前后左右要看清 紅燈停來綠燈行 電器燃氣有開關 不能拆來不亂玩 水池邊上莫停留 大人不在不亂走 爬高跳遠要留意 防止碰撞傷身體 安全處處注意了 幸福生活永圍繞

主持人女、男2（齊聲）：同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風破浪。

主持女2：同學們我們是肩負重任、跨世紀的新苗。然而在現實生活中，有的同學不了解生命的意義，不懂得珍惜自己的生命，缺乏自我保護的意識。

主持人男2：我們經常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生。請看第六小隊給我們帶來的小品《踢球》——

小品表演：劇1（人物：A、B。時間：放學路上。準備：足球、書包、劃分路界線。B走在前面，A走在后面）

A：哇，好漂亮的球，啥時候買的？

B：前天，是爸爸給我的生日禮物。

A：借給我跟踢吧，只要十分鐘。

B：現在？

A：對呀，怎么樣，舍不得你的“心肝寶貝”。

B：這可是在公路邊，不行呀。

A：沒關系，我只在這路邊踢，不往路中間踢。

B：好吧！（A、B踢球兩個來回）

A：看球！（球被踢到公路中間）

B：怎么辦？我的球??

A：沒關系，我去撿。

B：算了吧，那么多車，來來往往，我怕??

A：怕什么，你等著。（翻越欄桿，向公路沖去，恰好一輛車路過??）

主持人女1：同學們，看了小品后你覺得他們做得對嗎？（指名說）

主持人男1:啊！這多危險啊！為了小小的足球，很有可能會造成生命危險！所以，交通安全，我們可得隨時注意。祝愿大家都平安。健康活潑樂無限，下面請同學們齊唱歌曲《祝你平安》。

主持人女2：今天我們是雛鷹，明天就要與風雨搏擊，面對困難與挑戰，我們積極動腦，勤于思考。愿智慧伴隨著我們成長。

下面請輔導員老師講話！

輔導員老師講話：隊員們，在此次活動中，我們了解了生命對于我們只有一次，請同學們珍愛生命，我們是祖國的未來，我們未來的生活是多么美好，面對危險和挑戰，團結起來，互幫互助。讓我們珍愛生命，幸福生活。

主持人女1：呼號

輔導員：準備著，為共產主義事業而奮斗。全體隊員：時刻準備著 主持人女1：退旗，敬禮

主持人：今天的活動大家一定都受益匪淺吧！讓我們大家從身邊做起；讓安全事故遠離我們，讓安全悲劇不再發生。四（2）中隊“珍愛生命，健康成長”主題隊會到此結束，敬禮。

第二篇：班隊活動

乒乓球主題班隊活動

甲：親愛的同學們，“乒乒乓乓動起來”主題班會 合：現在開始！

甲：乒乓球運動是各國人民喜愛的運動，是我國的國球，也是我們龍駒中心小學的特色項目之一

乙：打乒乓球是一種方便易行的健身活動，不僅能夠健身、益腦、培德，更能讓我們掌握一門終身受用的運動健身技能，增強我們的生命意識、拼搏精神。

甲：同學們，你們知道乒乓球運動是怎樣興起的嗎？ 乙：請看 郎夢源 為我們帶來的《乒乓球的起源》。

甲：（手拿乒乓球）你知道嗎？乒乓球以前沒有這么大，直徑只有38毫米，從2000年10月1日開始，也就是在悉尼奧運會之后，乒乓球比賽才使用這種直徑40毫米、重量2.7克的大球。

乙：（手拿球拍）我知道乒乓球拍有很多種類型，如：正膠海綿拍、生膠海綿拍、反膠海綿拍、長膠海綿拍和防守型海綿拍。

甲：下面，就請大家欣賞情景劇表演：《乒乓球與球拍》

甲：乒乓球被奉為“國球”，漸漸成為了民族情感的寄托，成為國家運動的象征。

乙：中國乒乓球隊發揚“人生難得幾回搏”的精神，涌現出了一個個優秀的乒乓球運動員。

甲：不管什么比賽，無論領先還是落后，一分一分地爭、一分一分地拼，成為乒乓球隊的光榮傳統。

乙：中國乒乓球長盛不衰，關鍵在于有一股精氣神，鄧亞萍當年打比賽時，除了球技令對手驚嘆外，她在場上的氣勢更讓對手畏懼三分。

甲：請聽 同學為我們帶來的《鄧亞萍的故事》

乙：輝煌的背后是汗水，成功的背后是艱辛，同學們，你們還知道哪些乒乓球運動員的故事？（采訪學生）

甲：我校的學生都喜歡乒乓球運動，熱愛體育鍛煉。乙：我們來做一個乒乓球的游戲吧！

甲：我校一直以來，積極開展各項活動，把實施素質教育放在首位，特別是以乒乓球為特色的體育運動項目，倍受大家喜愛。請看大屏幕。（兩人退到一邊）

乙：你看，賽場上小選手們精神抖擻，奮力拼搏，表現出良好的競技狀態。場外觀眾的喝彩聲、鼓掌聲充滿整個賽場。甲：我校的同學們積極參加各種乒乓球比賽，并取得了優異的成績。

2006年9月，龍駒小學獲得重慶市萬州區第二屆運動會鎮鄉小學組代表團總分一等獎；

2006年9月，龍駒小學在重慶市萬州區第二屆運動會上獲得體育風尚獎；

2007年3月，龍駒小學獲得萬州區體育工作先進學校； 2006年3月，龍駒小學獲得萬州區“七喜勁檸杯”中小學生乒乓球比賽小學男子組團體第一名；

2006年3月，龍駒小學獲得萬州區“七喜勁檸杯”中小學生乒乓球比賽小學女子組團體第3名；

2007年2月，龍駒小學獲得第五屆學生乒乓球比賽男子團體第一名；

2008年5月，龍駒小學獲得萬州區中小學生乒乓球比賽小學組男團比賽第4名； 2008年5月，龍駒小學獲得萬州區中小學生乒乓球比賽小學組男雙比賽第4名；

乙：學國球、愛國家、強身體、增智慧，是學校的教育的宗旨，更是我們每一位同學的追求。甲：請聽歌曲《相信》。

甲：乒乓球不僅是中國最大眾化的體育項目，更書寫了中國體育成績單上最輝煌的篇章。

乙：讓我們積極參加乒乓球運動，從小加強體育鍛煉，增強體質，磨煉意志，將我校的乒乓球特色項目發揚光大，為學校增光添彩！

甲：今天的班隊活動到此結束。合：謝謝大家！

第三篇：班隊活動

班隊活動——課本劇表演

5（2）班

梁

晟

在星期五我們表演了課本劇——十年后承諾的課文一起來看看吧！那是一片遵守承諾

“叮咚！”上課鈴打響了，班里就像炸開了鍋七嘴八舌的議論起來。有的說：“我們這組一定能得第一。”；有的說：“我一定要投這一組的票”。；有的說：“我們這組可以發吃的”。就這樣五分鐘過去了，熊班長過去說：“再不安靜就別開班隊活動了，我數三聲三、二、一。”頓時班里鴉雀無聲接著熊班長說：“好現在開始點名，尹亞萍。”我心想：真幸運，我們是第一個表演的。可是我們的表演并不讓大家開心當時的事情是這樣的。開始我們調整了一下位置，表演開始了。我先自由的拿著指揮棒盡情的揮舞著，可到了后來我便亂了。后來，我與楊靜的表演的時候便找不著東南西北了。當時我只知道往講臺旁鉆可楊靜把我拉到了教室的最后她便提著籃子到了講臺下，接下來我倆便相對走上前到了指定位置楊靜便撞一下我。這下我的任務便完成了，只剩下尹亞萍還有一句話就是：“生活呀我愛你！”。

比賽結束后回到座位上我心中久久不能平靜。

指導老師：冉筱琛

第四篇：班隊活動

1、學習《守則》、《規范》的內容，幫助學生樹立的理想信念，養成良好行為習慣，促進他們身心健康發展。

2、提高學生的道德修養，牢固樹立規范意識，增強自覺性。培養學生從現在做起，從自我做起，從一點一滴做起，做講文明守規范的好學生。

二、班會準備：

1、準備《守則》、《規范》為內容的題目。

2、組織學生學習。

3、根據《守則》、《規范》的有關內容。

4、排練與遵守《守則》、《規范》相關的節目。

三、班會過程：

（一）揭示主題

班主任：同學們，中國有句古話叫做“沒有規矩不成方圓”，意思是說做什么事都得講個規則，國家教育部今年秋天頒布了新的《守則》、《規范》，對我們小學生的日常行為提出了新的要求，它教育我們養成良好的行為習慣，做一個全面發展的一代新人，今天，我們班將開展“學新守則新規范 做文明小學生”的活動，我預祝你們今天的主題班會取得圓滿成功，下面請、兩位同學上臺為我們主持活動，大家用熱烈的掌聲歡迎他們。

甲乙：老師，同學們，大家好，班主題班會“學新守則新規范 做文明小學生”的主題班會現在開始。

甲：《守則》、《規范》是新時期小學生必備的素質。

乙：學守則，守規范，是我們每個小學生良好行為習慣的開端，下面請聽朗誦《小學生守則》。

甲：這段時間我們經常學習《守則》、《規范》，我相信同學們對其中的內容相當了解。

乙：這樣吧，下面我們進行一個有關《守則》、《規范》的知識競賽，看誰對它們知道得最多，比一比，哪些同學對它們最熟悉。（知識競答）

1、規范包括哪些方面的內容?

2、小學生日常行為規范的第1條內容是什么？

3、《小學生守則》的第六條內容是什么？

4、現行的《小學生守則》、《小學生日常行為規范》是教育部分別于哪年哪月頒發的？

5、請說出五種文明用語。

6、交通方面應該注意哪些事項？

甲：我們的隊員真厲害，對規范的內容了如指掌，讓我佩服得五體投地，大家一定花了不少的時間去學、去背。

乙：然而，說起來容易做起來難，有的小朋友卻做不到這一點，你們瞧，這兒就有這么一位，-------小品《明明的早上》

情節：明明早上起床，衣服媽媽給他穿，牙膏媽媽給他擠，吃飯媽媽喂，上學路上還要媽媽給他背書包。

甲；明明真是個懶孩子，我們可不能像他那樣，《規范》要求我們自己的事情自己做，下面請聽聽朗誦《種下一個好習慣》。

A：世界汽車大王卡耐基曾說：“種下一種行為，收獲一個習慣，種下一種習慣，收獲一個性格，種下一種性格，收獲一種命運。”每個人都希望自己一生幸福，那么，快快種下一個好習慣吧！

B：我做完作業就幫家長做事――這是愛勞動的好習慣。C：我一有空閑就看課外書―――這是愛讀書的好習慣。D：我每天早晨都到室外進行體育鍛煉――這是愛運動的好習慣。E：媽媽給我的零花錢我都攢起來――這是勤儉節約的好習慣。F：課堂上我能嚴格要求自己――這是遵守紀律的好習慣。

齊：習慣和我們朝夕相處，良好的習慣幫我們打開成功的大門，中華民族是禮儀這幫，傳統美德應該發揚，讓我們從點滴做起，學規范，用規范，爭做文明好少年。

乙：看來，我們班的同學在日常生活中都能自覺地遵守《守則》、《規范》，甲：要做規范的學生，少先隊員可得時時刻刻注意自己的言行，從一點一滴做起，班的學生把想說的話編成兒歌，請欣賞快板《小小學生》。

甲：退一步，海闊天空。

乙：讓一讓，我們的世界會更加美好。甲：請把我的歌還回你的家。乙：請把你的微笑留下，請欣賞歌舞《歌聲與微笑》。

甲：規范的遵守需要大家的參與，我們要從身邊的小事做起，從舉手投足的細微之處做起。

乙：通過規范的學習，我們的隊員們在養成良好的習慣方面取得了很大的進步，你們想知道他們的故事嗎？（介紹班級中某某同學）

甲：一段時間以來，我們很多隊員在遵守規范方面取得了較大的進步，還涌現出許多好人好事。

乙：順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神。甲：有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。

乙：鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步。

甲：讓我們的素質及文明展現在一言一行中，下面請欣賞《國學韻律操》。乙：在人民軍隊的發展史上，有一首非常有名、人人都會唱的軍歌，叫《三大紀律八項注意》。這首歌伴隨著人民軍隊的發展壯大，個個牢記，代代相傳，深入人心，久唱不衰。

甲：今天，在我們的校園里，也有這樣的一首歌，請欣賞新《小學生守則》歌。

乙：在校園里，我們是遵守規范的學生。甲：在家庭中，我們是遵守規范的孩子。

甲乙：在社會上，我們更是自覺遵守規范的小公民，是遵守社會公德的小模范，是文明的小使者。

乙：今天，我們 年級（）的全體同學在這里鄭重宣誓：（全班學生起立，主持人領呼，全體齊呼）學守則，守規范，做文明規范的好學生。

甲：下面請班主任講話：

首先我祝賀你們今天的主題班會取得了圓滿成功，老師相信，在今后的生活中，學習中，你們能用自己的實際行動更好地實現自己的諾言，有信心嗎？

師：我相信！

生：（齊）我相信，我能行！

甲乙： 年級（）班的主題班會到此結束，謝謝大家！(附《中小學生守則》《小學生日常行為規范》)

中小學生守則

1、熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨。

2、遵守法律法規，增強法律意識。遵守校規校紀，遵守社會公德。

3、熱愛科學，努力學習，勤思好問，樂于探究，積極參加社會實踐和有益的活動。

4、珍愛生命，注意安全，鍛煉身體，講究衛生。

5、自尊自愛，自信自強，生活習慣文明健康。

6、積極參加勞動，勤儉樸素，自己能做的事自己做。

7、孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人。

8、熱愛集體，團結同學，互相幫助，關心他人。

9、誠實守信，言行一致，知錯就改，有責任心。

10、熱愛大自然，愛護生活環境。

第五篇：班隊活動

一點一滴，牽動我心

——三年級“節約用水”主題隊會

活動目的:

1．使學生樹立節約用水的意識，認識到保護水資源的重要性。

2．使學生了解一些節約用水的生活典型事例，懂得節約水從點滴做起，從我做起，從現在做起。

3．教給學生掌握一些節約用水的方法。

活動程序：

一、預備部分

牟興婭

1．各小隊檢查人數。

2．各小隊報告人數。

3．請示輔導員。

二、正式部分

（一）全體起立，立正，敬禮。

（二）出旗。

（三）唱隊歌。

（四）禮畢，請坐

（五）中隊長講話。

隊員們：水，生命之源，世間萬物生存的希望，人類文明的搖籃！地球上的每一條江河都是人類的母親，是她用甘甜的乳汁養育我們，是她以無私的奉獻把人類的文明一次次的推向輝煌！面對母親河如此宏大的恩澤，人類卻因為自私、貪婪，對她進行瘋狂的侵略，使她傷痕累累，面目全非。我仿佛聽到她在傷心的哭泣。讓我們攜起手來，共同努力，用智慧的雙手，一起維護我們母親河的健康，還母親河清澈明麗的風姿，讓母親河永遠歡笑！讓我們家鄉的明天更家美好！

提高水資源的利用率首先要靠節約！節約不是一種手段，而是一種意識，習慣，應該深入每個人的人心的！只有全民都有這種意識水資源才不會無端被浪費掉！目前只有靠節約和技術的進步共同提高，才能使水資源得到更好的利用！

“水是生命之源，我們要保護每一滴水。”希望通過這次隊會希望大家能從點滴做起，從我做起，從小事做起，珍惜水資源，節約每一滴水，讓我們大家都成為節約用水大軍中的一員，為節約用水貢獻我們的力量吧，祝“節約用水”主題隊會圓滿成功，謝謝大家。

（六）活動過程：

1．引入主題隊會內容

甲

：同學們，今天給大家帶來一個謎語，你們想猜猜看它是什么嗎？（有種東西是個寶，沒有顏色沒味道，世界萬物都需要，江河湖海去尋找。）乙：它是什么？請回答。

甲： 從這個謎語中我們看出水資源非常重要，前段時間我們學校用水困難，同學們深有體會，也一定有所感悟，那我們應該怎樣對待水資源呢？今天，我們三中隊主題隊會的內容是《一點一滴，牽動我心》，希望大家積極參與。

2．請欣賞小品《水龍頭的見聞》

水龍頭的見聞：一天，艷陽高照，一群小學生正在操場上運動，這個時候……

乙：水與我們每個人都密切相關，但是我們身邊總有人做不到節約用水。如洗了手忘關水龍頭等等。下面請看小品。《忘關水龍頭》（1，2）

隊員甲和隊員乙到龍頭上洗手。隊員甲把龍頭開得很大，用手把洞口賭住，讓水從里面噴出來，射到對方的身上，玩罷，兩人轉身就走，不關水龍頭，水嘩嘩地流。

甲：看了剛才的小品，你有什么想說的嗎？你有些什么感想呢？ 3．發出珍惜水資源的呼吁

乙：主持人：是啊！看著水龍頭的水嘩嘩地流，你也許會覺得很可惜，也許會認為這算不上什么，可你知道嗎？水和空氣一樣是人類和一切生物所必需的基本物質。科學家早已證實，早期的原始生命起源于水。水覆蓋了地球表面的70.8%，所以有人稱地球為“水球”。很久以來，人們都以為水是取之不盡、用之不竭的資源。然而今天，水開始成為稀有資源，保護水資源已成為全球面臨的一個重要課題。

是的，節約用水從我做起，從點滴做起，相信大家在電視上、報紙雜志上都聽說過珍惜水資源的呼吁，節約用水已迫在眉睫。下面讓我們首先請出我班四位小博士聽聽他們的呼吁吧！（課前事先安排四位比較好的學生做好知識上的準備。）

博士甲：水是生命之源，沒有水，地球上就沒有植物，沒有動物，更沒有我們人類，如果人類無止境地浪費水，那么，人類自身將會受到大自然無情的懲罰。

博士乙：雖然地球上的水約有14億立方千米，但是，海洋就占有13.7億立方千米。如果我們還像現在這樣浪費水，30年后這片神州大地上，可飲用水將會枯竭。我們可以算一筆帳，如果每人節約一桶水，那么，全國就可節約12萬噸水，這些水可以供多少人喝呀！

博士丙：黃河被人稱為母親河，它是中華民族的搖籃。幾千年來，它一直澆灌著中華大地，源源不斷地為人類提供著衣食之便。可是如今，黃河這條中國第二大河已經開始斷流了！這條母親河正面臨著枯竭。

博士丁：水還面臨著被污染的問題。據世界衛生組織報道，非洲每年因喝不干凈水而死亡的有5萬多人。我們中國也不例外，每年工廠排出的污水使我國的長江、黃河、珠江等大江大河都受到不同程度的污染，這是多么的觸目驚心啊！

甲：小結：是啊！水對于我們是多么珍貴呀！當地球上一滴水也沒有的時候，人們后悔也已經來不及了。水資源是有限的，同學們，請讓我們節約每一滴水吧！

4．乙 ：請欣賞快板《節約用水》

有個小輝愛玩水，水流一地不理會。小龍頭，沒關閉，嘩嘩流著淌眼淚。這可急壞小翠翠，關了龍頭問小輝：“干嘛這么浪費水？幼兒園的老師說，地球的水最珍貴，沒有了水什么都要沒！”小輝聽完撓腦瓜，覺得自己是不對。馬上對著翠翠說：“節約用水我也會！”

5．甲：請欣賞小品《收水費》

看來，在我們的生活中有很多人已經認識到節水的重要性了。可是有些人卻仍然覺得水很平凡，浪費一些沒什么了不起。下面的小品《收水費》就為我們帶來了這樣一個故事。

(1)小品表演，引出節水方法的討論。

李師傅（收水費的管理員）（做敲門的動作）：有人嗎？

小陳（這一家的主人）：誰呀？

李師傅：是我，收水費的老李。

小陳：（開門，作歡迎狀）哦，李師傅呀！請進，快請進，您有什么事嗎？

李師傅：我是來收這個月水費的。我們去看看水表吧！小陳啊，你自己這個月一共用了5立方水，如果都像你那樣用水，我們將來吃什么，喝什么，小伙子，不能像這樣浪費水了。

小陳：唉！李師傅，沒辦法呀！你說，這洗菜作飯要用水，洗碗澆花要用水，洗澡洗衣服要用水，擦地板、沖廁所等好多地方都要用到水呢！你說我該怎么辦？

乙：是啊！同學們，大家能為小陳一家想出節水的好辦法嗎?讓我們大家一起幫他想想辦法吧！

甲：(2)以小組為單位討論節水方法。

乙：(3)各小組匯報節水方法。

甲：有請1小組 乙：有請2小組 甲；有請3小組 乙：有請4小組 甲：有請5小組(4)乙：小結：大家剛才說了那么多節水的方法，為小陳叔叔出了這么多主意，是的，在生活中節約用水我們可以從自我做起，從點滴做起。甲乙：請觀看圖片

6．甲：齊讀兒歌《哭泣的小水管》

小水管，低著頭，滴答滴答淚直流，我來替她擦眼淚，快快擰緊水龍頭。一滴水，不算多，要是浪費了不得，你一滴來我一滴，悄悄淚流匯成河。

（六）乙：請輔導員老師講話

通過這次主題隊會，我們知道水是人類的生命之源。我希望大家能從點滴做起，從我做起，從小事做起，珍惜水資源，節約每一滴水，讓我們大家都成為節水大軍中的一員，為節約用水貢獻我們的力量吧！讓地球——人類的母親，這個生命的搖籃，永遠身裹那層美麗的藍色的“紗衣”，永遠可愛、壯觀，永遠和藹可親！

（七）甲：呼告，請輔導員領號。

（八）甲：退旗

（九）甲乙：中隊長宣布“一點一滴，牽動我心”主題隊會結束，謝謝大家。