第一篇：“慶六一”繪畫比賽活動實施方案

慶六一繪畫比賽活動方案

一、活動目的：

為豐富我校文化生活，給我校兒童學子搭建一個培養能力，展現才華的舞臺，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六·一”繪畫比賽活動。

二、活動主題：“美麗的校園”

三、活動時間：2017年5月23日——2017年6月1日

四、活動對象：全體學生

五、活動流程

1、比賽分一、二年級組，三、四、五年級組；1-5年級學生全體參加，評委老師對學生作品進行篩選；

2、為了保證作品質量，各班需要先進行一次篩選，后每班將最后勝出的10副作品交至大隊部統一保管，周五下午由評比組進行評比（各班可請一名家委參加評比）。

六、比賽要求及作品推薦：

1、本次繪畫內容以反映“美麗的校園”為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童年齡特點。

2、參賽作品統一用A3素描紙，作者根據繪畫主題創作一幅主題鮮明、新穎、構圖完整、色彩和諧的繪畫作品，形式不限；

七、評分及標準：

1、符合繪畫主題、構圖完整、色彩和諧、作品具有感染力等。

2、評委對70副作品進行初選，以2進1的方式選定35副作品進入復賽。

3復賽作品評分方法：

①10分制，所有評委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。

八、名次計取與獎勵辦法： 獎項分別按照各年級組設置： 一、二年級組：一等獎（2名）二等獎（4名）三等獎（若干）三、四、五年級組：一等獎（2名）二等獎（4名）三等獎（若干）

九、最終評獎時間 2017年5月31日上午

第二篇：“慶六一”繪畫比賽活動實施方案

“慶六一”繪畫比賽活動實施方案

為了營造“六一”兒童節的文化氛圍，展示學生的風采，全面提高學生的綜合素質，推動校園文化建設再上新臺階。決定在5月20日聯合“孝感農村商業銀行”舉辦“鼻尖上的童年——拿起小畫筆，畫出大夢想”繪畫比賽活動。具體比賽活動事宜及活動實施方案如下：

一、活動目的：

通過繪畫活動來營造良好的校園文化環境，展現學生的自我表現能力、審美能力和創造能力，豐富同學們的課余生活，給同學們一個展示自我的舞臺。

二、活動時間： 2015年5月20日

三、活動對象： 年齡15歲以下學生

四、比賽具體內容以及要求：

作者根據繪畫主題創作一幅主題鮮明、新穎、構圖完整、色彩和諧的繪畫作品，形式不限。

六、評分標準：

符合繪畫主題、構圖完整、色彩和諧、作品具有感染力等。

八、獎勵辦法

獎項分別按照各年級組設置：

一等獎（1名）、二等獎（1名）、三等獎（1名）優秀獎（10名）

第三篇：“慶六一”繪畫比賽活動實施方案

“慶六一”繪畫比賽活動實施方案

為了營造“六一”兒童節的文化氛圍，展示學生的風采，全面提高學生的綜合素質，推動校園文化建設再上新臺階。決定在本周舉行繪畫比賽活動。具體比賽活動事宜及活動實施方案如下：

一、活動目的：

通過繪畫活動來營造良好的校園文化環境，展現學生的自我表現能力、審美能力和創造能力，豐富同學們的課余生活，給同學們一個展示自我的舞臺。

二、活動時間： 2013年5月27日

三、活動對象： **小學全體學生

四、評委：

校長：趙萬如

教導主任 ：馮憲明

老師：孫福廷、郭建英、孫世青

五、比賽具體內容以及要求：

1）比賽分一、二年級組，三、四、五年級組，2）1-5年級學生全體參加，評委老師對學生作品進行篩選；

3）作者根據繪畫主題創作一幅主題鮮明、新穎、構圖完整、色彩和諧的繪畫作品，形式不限；

六、評分標準：

符合繪畫主題、構圖完整、色彩和諧、作品具有感染力等。

八、獎勵辦法

獎項分別按照各年級組設置：

一、二年級組：一等獎（2名）二等獎（4名）三等獎（4 名）三、四、五年級組：一等獎（2名）二等獎（4名）三等獎（4 名）

第四篇：小學部“慶六一”現場繪畫比賽方案

小學部“慶六一”現場繪畫比賽方案

為慶祝“六一國際兒童節”，展現我校藝術教育成果，培養學生的實踐能力和創新精神，展示我校學生的精神風貌，促進我校素質教育和學生全面發展。特舉行 “慶六一”現場繪畫比賽。安排如下：

一、比賽主題： 1．我們的節日 2．愉快的校園生活（繪畫主題可以任選其一）

二、參賽對象： 1—6年級學生

三、比賽要求：

1．各班級選派兩名同學參賽（含特長班學生）。

2．參賽選手必須自備工具、紙張均為8開。繪畫畫種不限，兒童畫、國畫、卡通畫、紙版畫皆可。

3．請各年級班主任務必向學生說明繪畫的規格，比賽的要求。4．繪畫作品背面右下角請務必用鉛筆注明班級和姓名，以便于評獎，若無班級和姓名將取消比賽資格。

四、比賽時間：6月1日上午 8：30—10：30

五、比賽地點：一樓美術室

六、評 獎：分高、中、低段各評選一、二、三等獎若干名。

小學部藝體組 2010-5-19

第五篇：慶六一活動實施方案

博文小學2012年“六一兒童節活動”實施方案

為全面實施素質教育，著力在取得實效上下功夫，結合教育局及民辦學校的相關要求，同時，為了豐富校園文化生活，慶祝少先隊員自己的節日，通過開展豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的“六一兒童節”，經學校研究決定在“六一”期間舉行系列活動。為保證活動順利實施，取得實效，特制定如下實施方案。

一、指導思想

全面貫徹黨的教育方針，促進學生全面發展，著力提高學生服務國家服務人民的社會責任感，勇于探索的創新精神和善于解決問題的實踐能力，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，培養德智體美勞全面發展的可靠接班人和合格建設者。豐富校園文化生活，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，力爭使學生在活動中獲取一定的知識和能力，使學生健康、和諧地發展。

二、活動主題

陽光下成長 快樂中飛翔

三、活動內容

1、“六一”黑板報比賽。

2、“六一”入隊儀式。

3、慶祝“六一”兒童節文藝匯演。

4、“好孩子”、“優秀學生”評選活動。

5、趣味游園活動。

四、活動對象

學校全體師生。

五、組織方法

1、各項活動每個班都必須有學生參與。

2、慶祝“六一”兒童節文藝匯演每個班節目不得少于2個。

3、各項活動均以班級為單位由班主任組織學生參與，獎勵以學生為主，分設部分個人獎項及互動獎項。

六、節目要求

（一）“六一”黑板報比賽

1、以班級為單位，圍繞“慶祝六一國際兒童節”為主題，以學生為主體出黑板報。

2、學校組織相關領導及教師對各班黑板報進行打分，最終評出相應獎項。

（二）“六一”入隊儀式

依照《隊章》要求，在一年級新隊員中開展隊前教育活動，引導他們認識隊旗、紅領巾，了解少先隊的光榮歷史，學習少先隊的基本知識。通過舉行入隊儀式，使每位少先隊員都能參與少先隊的各項體

驗活動，激發全體隊員對少先隊組織的歸屬感和光榮感。

（三）慶祝“六一”兒童節文藝匯演

1、以反映“六一”兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

2、節目形式以舞蹈、合唱等節目為主，由老師和學生共同創作編排。

3、每個節目要體現“精”、“新”，時間不宜過長。

4、演出服裝學校提供，伴奏帶、道具各班自行解決。

（四）“好孩子”、“優秀學生”評選活動

1、“好孩子”在一年級（1）班評選兩名，當選學生必須是平時在班級中表現優秀的學生。

2、“優秀學生”一年級到五年級每個班評選一名，當選的學生必須是在德智體美勞等方面全面發展的學生，平時在班級管理中表現突出，各方面表現優越的學生。

（五）趣味游園活動

1、此項活動由學生自己出題，在班主任的帶領下以班級為單位組織活動。

2、主題為“趣味童年，健康快樂”。

3、活動形式為學生自由選擇參與的活動，獲得獎票的學生可領

取相應的獎品。

七、活動要求及時間安排。

（一）、要求：

1、各個班要高度重視本次活動，積極宣傳發動，認真作好準備工作，及時組織學生參加各種活動。

2、注意活動過程中的材料收集，特別要注意收集圖片，存檔備查。

3、注重活動過程中的安全，做好安全準備和危險防御工作。

(二）時間安排。

1、“六一”入隊儀式暫定在2012年05月31日上午8:30—9:30，在一年級（2）班教室舉行。

2、慶祝“六一”兒童節文藝匯演及“好孩子”、“優秀學生”評選活動暫定在2012年6月1日下午3:00開始組織。

3、趣味游園活動暫定在2012年6月2日上午8：30開始組織。

八、表彰與獎勵

1、“六一”黑板報比賽

此項比賽共設一等獎2名，獎金40元；二等獎2名，獎金30元；三等等獎2名，獎金20元。

2、慶祝“六一”兒童節文藝匯演

（1）本次活動共設一等獎2名，獎金50元；二等獎2名，獎金40元；三等等獎2名，獎金30元。

（2）匯演過程中在互動環節過程中表現好的學生可獲得小禮品。

（3）設“最佳指揮”1名，“最佳小主持人”1名，各獎勵1本筆記本。

3、“好孩子”、“優秀學生”評選活動

“好孩子”一年級（1）班1名，“優秀學生”一年級(2)班2名，二年級至五年級每班各1名，每位學生獎勵一本筆記本。

4、趣味游園活動

此項活動學生通過參與活動獲取獎票，憑獎票領取相應小禮物。

九、組織及活動安排。

1、本次活動由雷校長負責全面組織實施，由學校部分教師負責具體組織實施和各項活動的經費及后勤保障工作，各班主任負責組織及選撥本班學生參加活動。

2、各項活動的具體人員分工及評委、時間安排等未盡事項另行安排。

博文小學2012年5月26日