第一篇：第七屆文體藝術(shù)節(jié)繪畫比賽活動實(shí)施方案

繪畫比賽活動實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

為激發(fā)我校學(xué)生懂感恩、知榮辱、愛和諧的高尚情感，培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)識美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，鼓勵同學(xué)們將有限的課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來。同時檢閱我校青少年藝術(shù)教育成果，展示我校學(xué)生的精神風(fēng)貌，促進(jìn)我校素質(zhì)教育和學(xué)生全面發(fā)展，特舉辦本次繪畫大賽，為同學(xué)們展現(xiàn)自我風(fēng)采提供一個平臺。

二、內(nèi)容形式

1、主題：

以“感恩父母、感恩老師、廉潔做人、和諧家庭”為主題，內(nèi)容健康向上，具有創(chuàng)新性，能充分反映當(dāng)代青少年兒童奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。

2、要求：

繪畫可用國畫、油畫、水粉畫、水彩畫、版畫、素描、速寫、兒童畫、蠟筆畫、卡通畫、粘貼畫等繪畫種類、風(fēng)格及使用不同材料表現(xiàn)，作品一律在規(guī)格為8K紙或A3紙（約27cm×38cm）的紙上或其他材料上繪制，橫豎放置均可，作品要求整潔。

要求作品是由作者本人獨(dú)立完成的作品，創(chuàng)作作品不得抄襲他人發(fā)表過的作品。每班推薦作品不少于3張；作品背面注明題目、班級、姓名。

三、比賽程序：

1、截稿日期：2013年12月5日。

2、交稿地點(diǎn)：德育處

2、作品評獎時間：2013年12月6日。

3、參賽作品一律不退，獲獎作品參與展覽。

四、評委：

楊林輝萬鳳梅

五、評獎辦法：

分專業(yè)組和非專業(yè)組評獎，所有獲獎作品將在第七屆文體藝術(shù)節(jié)期間在校園展出，并向獲獎?wù)哳C發(fā)獎品。

1、非專業(yè)組按年級各評出一等獎4人，二等獎8人，三等獎12人。

2、專業(yè)組評出一等獎4人，二等獎8人，三等獎12人。

壩灣中學(xué)文體藝術(shù)節(jié)組委會2013年11月7日

第二篇：第七屆文體藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞

平邑二中2011年田徑運(yùn)動會開幕式解說詞

一、序幕詞

男：清風(fēng)送雨樹葉飄散秋分去，凜氣騰云菊花怒放立冬來。在這美好的日子里，平邑二中2011年田徑運(yùn)動會召開了！

女：歷目體育健兒龍騰虎躍的精彩場景，感悟平邑二中體育教學(xué)的豐碩成果。男：追逐十一月的風(fēng)，沐浴著初冬的朔氣，難抑滿腔滾熱的激情。紅裝素裹妝校園，歡歌笑語慶盛會。

女：今天的二中校園裝點(diǎn)一新，迎來各方賓朋，匯聚全校48支代表隊的480名運(yùn)動健兒進(jìn)行125個項目的角逐。

男：學(xué)校秉承以人為本，活動育人，全面發(fā)展的理念和“更高，更快，更強(qiáng)”的奧林匹克精神，展示內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象的良好風(fēng)貌。

女：各位運(yùn)動員，必定會在各個項目的角逐中賽出風(fēng)格，賽出水平。本次運(yùn)動會，必將為我校教育教學(xué)工作的開展，注入勃勃生機(jī)。

合：在運(yùn)動中快樂成長，用健康擁抱未來！讓我們預(yù)祝大會圓滿成功！

二、方隊解說詞

1、國旗隊說詞

男：首先入場的是國旗隊。看！英姿颯爽的國旗護(hù)衛(wèi)隊的四名女同學(xué)，神情莊重，步伐矯健，高舉著鮮艷的五星紅旗，向大會主席臺走來。

女：看，鮮艷的五星紅旗在前面導(dǎo)航！男：聽，激越的《運(yùn)動員進(jìn)行曲》在校園回蕩！

女：為國旗添彩，為國歌壯威；為學(xué)校增輝，為祖國增光。合：讓五星紅旗在我們心中永遠(yuǎn)飄揚(yáng)！

2、鼓號隊解說詞

女：雄赳赳，氣昂昂地向我們走來的是鼓號隊。他們充滿了奮發(fā)向上的精神。看那堅定的步伐，聽那嘹亮的鼓號聲，不正體現(xiàn)了我校“勤奮、求實(shí)、自信、自強(qiáng)”的精神風(fēng)貌嗎？號聲吹響，引領(lǐng)我們走向美好的未來；鼓聲陣陣，激勵我們奮發(fā)圖強(qiáng)。

3、花環(huán)隊解說詞

男：現(xiàn)在經(jīng)過主席臺前的是花環(huán)隊。他們手捧五彩繽紛的花環(huán)向運(yùn)動會獻(xiàn)禮，向與會的領(lǐng)導(dǎo)和師生致意。他們那粉紅的笑臉，比春花更燦爛；他們那動聽的祝福聲，比百靈鳥更婉轉(zhuǎn)。

4、彩旗隊解說詞

女：現(xiàn)在走向主席臺的是彩旗隊。一面面彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，紅的如火，粉的似霞，五顏六色，喜慶而熱烈。彩旗象征著我校體育工作精彩紛呈。隊員們的目光深情而自信，步伐矯健而整齊。

5、裁判員隊解說詞

男：現(xiàn)在走過主席臺的是擔(dān)任本次運(yùn)動會的裁判員隊伍。這支隊伍的成員由我校任課教師擔(dān)當(dāng)。他們著裝整齊，精神飽滿。

女：為本次運(yùn)動會的成功召開，他們將為賽事保駕護(hù)航，以公正、公平的原則嚴(yán)格評判。男：我們期待著本次運(yùn)動會能夠展示友誼、團(tuán)結(jié)、平等的體育精神。女：讓我們向辛勤的老師們表示深深的敬意。

6、各代表隊解說詞

高一·一班

走在隊伍最前面的是高一·一班代表隊，這是一個務(wù)本求實(shí)、充滿活力的班集體，他們 “團(tuán)結(jié)拼搏、永爭第一。

高一·二班

迎面走來的是高一·二班運(yùn)動員。看，他們精神飽滿、氣宇軒昂；聽，他們的步伐整齊有力。

高一·三班

高一·三班的運(yùn)動員正向主席臺走來，他們?yōu)闃s譽(yù)而戰(zhàn)，為夢想而戰(zhàn)！

高一·四班

一隊意氣風(fēng)發(fā)、精神抖擻的運(yùn)動員正向我們走來。嘹亮的口號，整齊的步伐，他們是激情飛揚(yáng)的高一·四班代表隊。

高一·五班

高一·五班代表隊是一支團(tuán)結(jié)向上、充滿激情的隊伍。“軍訓(xùn)模范排”、“體操比賽一等獎”是榮譽(yù)，更是鞭策。

高一·六班

雄赳赳、氣昂昂，迎面走來的是高一·六班方隊，他們的口號是高一·六班，就不一般。

高一·七班

本著“友誼第一，比賽第二”的宗旨，發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)，拼搏”的精神，向“更快，更高，更強(qiáng)”的目標(biāo)邁進(jìn)的高一·七班代表隊走來了。

高一·八班

放飛青春，燃燒激情，用汗水獲得成績是高一·八班代表隊的期盼。讓我們祝愿他們能有精彩的表現(xiàn)。

高一·九班

接下來入場的是高一·九班代表隊，團(tuán)結(jié)、拼搏，用智慧和汗水獲得勝利。高一·九班，加油！

高一·十班

承載著青春的夢想，凝聚著集體的智慧，團(tuán)結(jié)拼搏，實(shí)現(xiàn)夢想。前進(jìn)吧，高一·十班！

高一·十一班

高昂的斗志，別樣的風(fēng)采，高一·十一班的運(yùn)動健兒邁著整齊的步伐向我們走來。他們信心百倍，爭創(chuàng)佳績。

高一·十二班

激昂嘹亮的口號聲，整齊穩(wěn)健的高一·十二班方陣走來了，讓我們?yōu)檫\(yùn)動員加油。

高一·十三班

勇往直前、充滿朝氣的高一·十三班代表隊走來了。加油吧，勝利屬于你們。

高一·十四班

現(xiàn)在走來的是高一·十四班的同學(xué)。他們團(tuán)結(jié)、勤奮，決心在運(yùn)動場上創(chuàng)造佳績。

高一·十五班

隨著雄壯激昂的樂曲，踏著整齊有力的步伐，迎面走來的是高一·十五班代表隊，他們?yōu)闃s譽(yù)而來。

高一·十六班

高一·十六班代表隊邁著整齊的步伐、昂首闊步向我們走來了。讓我們?yōu)樗麄儏群埃o力，高一·十六！

高一·十七班

迎面走來精神飽滿、步伐整齊的高一·十七班運(yùn)動員。時刻準(zhǔn)備著，讓我們?yōu)樗麄兊膭倮炔剩?/p>

高一·十八班

聽腳步就知道，看眼神就明白，正向我們走來的是高一·十八班的同學(xué)。他們深信，團(tuán)結(jié)就是力量，努力就能成功！

高一·十九班

別樣的風(fēng)采，高昂的斗志，迎面走來的是充滿自信的高一·十九班的運(yùn)動員，他們決心 創(chuàng)造最好的成績。

高一·二十班

燃燒激情，放飛夢想，高一·二十班的運(yùn)動員正信心百倍地走在主席臺前，他們期待運(yùn)動場上一展風(fēng)采。

高一·二十一班

現(xiàn)在向我們走來的是高一·二十一班的健兒們。他們精神抖擻，斗志昂揚(yáng)，決心用汗水獲取成功，書寫美好人生。

高一·二十二班

雄赳赳，氣昂昂，高一·二十二班的健兒們要在運(yùn)動場上創(chuàng)輝煌。加油吧，相信一定能創(chuàng)造奇跡！

高二·一班

海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰！現(xiàn)在入場的是高二·一班代表隊，他們蓄勢待發(fā)，努力成就輝煌。

高二·二班

現(xiàn)在走來的是高二·二班的健兒們，他們意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚(yáng)，勇于拼搏，書寫青春的樂章。

高二·三班

走主席臺前的是高二·三班代表隊。他們自信陽光。縣運(yùn)會的光榮猶在，他們堅信：沒有最好，只有更好。

高二·四班

向我們走來的是高二·四班的運(yùn)動員。他們秉承友誼第一、比賽第二的原則，力爭運(yùn)動成績和精神文明雙豐收。

高二·五班

充滿自信的高二·五班代表隊正向我們走來，這是一支團(tuán)結(jié)、勇敢、積極向上的隊伍，“更高,更快,更遠(yuǎn)”是他們的追求。

高二·六班

走在主席臺前的是高二·六班同學(xué)們。他們精神飽滿，氣宇軒昂。祝愿他們在運(yùn)動會中再創(chuàng)輝煌！

高二·七班

充滿自信的高二·七班運(yùn)動員走來了，他們的臉上寫滿了笑容，相信他們一定會取得成功。

高二·八班

高二·八班的運(yùn)動員邁著整齊的步伐，喊著嘹亮的口號走在主席臺前。他們勤奮努力，揮灑汗水，擁抱勝利。

高二·九班

現(xiàn)在走在主席臺前的是高二·九班代表隊。他們抱著必勝的信念，決心在運(yùn)動會上取得優(yōu)異成績！

高二·十班

充滿著青春活力的高二·十班的運(yùn)動員迎面走來。他們深信，青春沒有失敗，努力就有未來。

高二·十一班

看！高二·十一班的運(yùn)動員走過來了！他們精神飽滿，準(zhǔn)備大展身手。讓我們?yōu)樗麄兊钠床炔剩?/p>

高二·十二班

聽，激昂嘹亮的口號聲；看，服裝整齊的運(yùn)動員方陣，這是高二·十二班代表隊。讓我們祝愿他們。

高二·十三班

邁著矯健的步伐向我們走來的是高二·十三班的健兒們。他們擁有夢想、不斷進(jìn)取，自信能夠創(chuàng)造佳績。

高二·十四班

就要走過主席臺的是高二·十四班代表隊。燦爛的微笑展示著他們的自信，嘹亮的口號體現(xiàn)了他們的實(shí)力。

高二·十五班

賽出水平、賽出風(fēng)格、爭創(chuàng)佳績的高二·十五班代表隊走在主席臺前。他們決心以優(yōu)異的成績?yōu)槭∫?guī)復(fù)驗做貢獻(xiàn)。

高二·十六班

高二·十六班是一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。他們頑強(qiáng)拼搏，永爭第一。預(yù)祝他們夢想成真。

高三·一班

高三·一班的運(yùn)動員們走過來了！他們精神飽滿，體力充沛，將在運(yùn)動會上大顯身手。

高三·二班

走在主席臺前的是高三·二班代表隊。他們團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮勇向前，爭創(chuàng)第一。

高三·三班 高三·三班運(yùn)動健兒們正雄赳赳、氣昂昂地向我們走來。他們團(tuán)結(jié)拼搏、展示特長，為班級增光添彩！

高三·四班

正向主席臺走來的是高三·四班代表隊。他們精神飽滿、步伐矯健，體現(xiàn)了二中學(xué)子的風(fēng)采與活力。

高三·五班

高三·五班群星閃耀、充滿活力。他們樂觀勤奮，勇于拼搏，讓我們?yōu)樗麄兒炔剩?/p>

高三·六班

走在臺前的是高三·六班的運(yùn)動員。他們團(tuán)結(jié)一致、積極向上，爭創(chuàng)佳績。

高三·七班

昂首闊步向我們走來的是高三·七班代表隊。同心協(xié)力是他們的默契，頑強(qiáng)拼搏是他們的追求。

高三·八班

高三·八班代表隊向主席臺走來。他們努力拼搏，挑戰(zhàn)自我，為班級爭光，為學(xué)校添彩。

高三·九班

步伐矯健、斗志昂揚(yáng)的高三·九班運(yùn)動員正向我們走來。他們的口號是：我為二中添光彩，二中為我而驕傲！

高三·十班

最后一個代表隊是高三·十班。他們深信，生命如火，誓言如歌，體育是人類文明的燈火。敲響時代的鼓，展現(xiàn)運(yùn)動的風(fēng)采，快樂學(xué)習(xí)，健康成長。

列隊表演解說詞

高一Ⅰ部

高一一部是由38名教師和618學(xué)生組成的嶄新的集體。他們秉承厚德載物的思想，通過務(wù)實(shí)、扎實(shí)、切實(shí)的工作作風(fēng)，穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力培養(yǎng)學(xué)生成為志向高遠(yuǎn)、人格健全、能力出眾、多元發(fā)展的新時代人才。全力打造品牌級部，永爭第一是他們不變的信念。高一一部，團(tuán)結(jié)！拼搏！前進(jìn)！

高二Ⅱ部

下面將要給我們展示靚麗風(fēng)采的是高二二部代表隊，她是一個積極向上、有責(zé)任心、有使命感的優(yōu)秀團(tuán)隊。500余名學(xué)子組成四個方陣分列在表演場的四角，一起跑步入場象征著他們來自四面八方，齊聚二中這片沃土，時刻準(zhǔn)備著 完善自我，接受人生的挑戰(zhàn)和檢驗。

看，他們身著統(tǒng)一的服裝，邁著齊整的步伐，喊著嘹亮的口號，圍繞一個夢想，展示自己的星光才華。

他們恩飲沂河水，勇攀蒙山路，懷有溫良禮智信，踐行仁義恭謙讓。學(xué)校的一草一木向他們布教施光，老師的一言一行為他們樹榜立樣。母校的每一面墻教會他們做人做事，二中的辦學(xué)理念給他們插上騰飛的翅膀。“三個面想”不再是夢，“四有新人”舍我其誰。

瞧，這雄壯的方陣： 聚齊來，形似楚漢棋盤，散開去，恰如繁星滿天。靜——若臥穴猛虎，動——如出源蛟龍。這些精神抖擻的學(xué)子們，跨進(jìn)二中，如魚得水，走出校園，星光閃耀，奔向社會，頂天棟梁。

平邑二中成就了他們?nèi)松膲粝搿ｑ雎犞妒掷帧罚吆糁抖靠谔枴?/p>

班星

吉星（年級之星）孝星（學(xué)校之星）惺惺相惜 立仁

育人

樹人

人人有責(zé)。二部的學(xué)子啊！愿你們在天涯海角都光芒閃爍！

敬愛的母校啊！愿你的星光教育始終如明亮的燈塔，照亮我們前進(jìn)的道路！我們會共同踏著這青春的旋律讓星光照得更遠(yuǎn)，閃得更亮！

高三年級

下面將要入場的是我們高三年級代表隊，這是一個群星閃耀，敢于夢想，勇于拼博的團(tuán)隊。面對困難他們腳踏實(shí)地，永不言棄，面對未來他們信心百倍，斗志昂揚(yáng)。今天他們以二中為榮，明天一定會讓母校為我們驕傲，今天用汗水撒下的種子，定能贏來明年六月的輝煌！

高二Ⅰ部

現(xiàn)在入場的是高二一部代表隊。高二一部是一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，積極向上，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新的集體。讓每一株小草都開出美麗的花朵，讓每一位學(xué)生都綻放青春的燦爛，是高二一部全體教師的育人目標(biāo)。在這片充滿愛、充滿激情、充滿希望，充滿儒學(xué)文化氣息的熱土上，在學(xué)校星光教育的科學(xué)引導(dǎo)下，我們相信每一位學(xué)生都將會更加自信，更加陽光、更加青春，更加有才華。看，他們正邁著矯健的步伐進(jìn)入會場，昂揚(yáng)的士氣彰顯他們的自信與活力。穩(wěn)中求進(jìn)，挑戰(zhàn)自我是他們的起點(diǎn)；不懈努力，不倦追求是他們的歷程；超越自我，爭創(chuàng)第一是他們的目標(biāo)。

（敬禮）現(xiàn)在擺出的是一個二中校徽圖案，“2”字形像一雙手托著一輪紅紅的太陽，預(yù)示著二中明天更輝煌，又像一只翱翔于天宇的雄鷹去追逐更加崇高的理想。（禮畢）

（全體學(xué)生）祝二中蒸蒸日上，明天更輝煌！

高一Ⅱ部

高一年級二部現(xiàn)有教師38名，11個教學(xué)班，612名學(xué)生。本年級部在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持下，堅持質(zhì)量至上、德育為先、狠抓管理的原則，認(rèn)真扎實(shí)地開展教育教學(xué)的各項工作。年級部有一個和諧、寬松、文明的人文環(huán)境，它為本年級部一個個成績的取得奠定了基礎(chǔ)。全體教師工作作風(fēng)既嚴(yán)肅緊張，又活潑輕松。全體師生既是一個團(tuán)結(jié)、和諧、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的集體，又是一個拼搏進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的集體。這個集體靠人性化管理團(tuán)結(jié)人，用責(zé)任意識、目標(biāo)意識要求人，用和諧的環(huán)境感染人。有道是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，我們高一年級二部的全體師生在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，正堅定不移地向著美好的明天邁進(jìn)。

第三篇：藝術(shù)節(jié)繪畫比賽方案（范文模版）

“陽光下成長”繪畫比賽活動方案

為豐富學(xué)生的課余文化生活，提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)和整體素質(zhì)，學(xué)校將文化活動面向廣大學(xué)生，讓學(xué)生在活動中體現(xiàn)參與、合作、自主及創(chuàng)造性的意識和過程，用豐富、多元、高雅的活動提升學(xué)校的藝術(shù)教育水平。學(xué)校將在全校范圍內(nèi)進(jìn)行繪畫比賽，意在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造表現(xiàn)力以及學(xué)生的參與意識及提高團(tuán)體合作精神。也為月河路小學(xué)的校園增添更美的色彩。本次比賽活動安排如下：

一、活動目的

豐富我校學(xué)生的課余生活，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)習(xí)熱情，體現(xiàn)學(xué)生專業(yè)特長，提升學(xué)生繪畫水平。

二、活動主題 陽光下成長

三、活動內(nèi)容

1.以各班為單位，開展全員參與的美術(shù)繪畫活動，謳歌祖國，放飛理想，展現(xiàn)學(xué)生健康活潑和積極向上的思想情趣和豐富快樂的校園生活。

2．舉辦“我是我班小畫家”美術(shù)比賽。

四、比賽要求

1．學(xué)生繪畫作品應(yīng)有標(biāo)題，以“陽光下成長”為主旋律制定主題，標(biāo)題自擬，符合學(xué)生心理特點(diǎn)。作品要求規(guī)定時間內(nèi)完成。

2．參賽作品的畫紙統(tǒng)一規(guī)格為四開素描紙，國畫作品尺寸不超過四尺宣紙，每幅作品應(yīng)在作品背面右下角標(biāo)明作品名稱，作者姓名，年級班級，作品必須是原創(chuàng)。

3．作品要求有思想性，內(nèi)容積極、健康向上；創(chuàng)造性，作品具有想象力，構(gòu)思獨(dú)特、設(shè)計合理；藝術(shù)性，畫面美觀，色彩搭配協(xié)調(diào)，有一定表現(xiàn)風(fēng)格。

五、比賽時間：2015年5月

六、比賽地點(diǎn)：四年級一班教室

七、參賽對象：一至六年級（每班選送參賽繪畫作品3，參賽者作品下方注明姓名、班級以及作品名稱。）

八、評委：李愛燕、武際春、項東、趙光輝

九、要求：繪畫：畫面完整、內(nèi)容新穎、色彩和諧、有主題。

十、評獎辦法：現(xiàn)場評比 繪畫：一等獎：3名

二等獎：5名

三等獎：5名

月河路小學(xué)

第四篇：2017藝術(shù)節(jié)繪畫比賽小結(jié)

2017年xx小學(xué)藝術(shù)節(jié)電腦繪畫比賽小結(jié)

參賽學(xué)生：四年級8個班共24人 五年級7個班共21人。比賽時間：2017年5月10日 比賽地點(diǎn)：科學(xué)樓三樓電腦室

本次活動各班選手均以極大的熱情參與，在比賽過程中各顯神通，創(chuàng)作了一副副畫面生動、創(chuàng)意無限的作品。

學(xué)生的繪畫均以思想健康、積極向上的內(nèi)容為主題，同學(xué)們繪畫作品的立意較好，如宣揚(yáng)社會正能量的《扶老奶奶過馬路》、《保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)》《我身邊的美好事物》等等，表現(xiàn)大自然美好景色為主的《冬天的草地》《美麗的農(nóng)場》《田園風(fēng)光》等等，寄物思情的《詠梅》、《曾經(jīng)的美麗家鄉(xiāng)，你還好嗎》等，科幻主題的《中國太空站》《西瓜小屋》等等。這次電腦繪畫反映了當(dāng)代小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，他們懂得用心觀察世界，有豐富的想象力，向往美好事物，并用準(zhǔn)確的電腦繪圖技能表達(dá)出來。

笑嘻嘻小小學(xué)信息辦 2017年5月11日

第五篇：＊＊學(xué)校第七屆藝術(shù)節(jié)實(shí)施方案

平泉市南山學(xué)校第七屆藝術(shù)節(jié)展演活動實(shí)施方案

為了豐富我校同學(xué)的業(yè)余文化生活，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，在展示我校全體同學(xué)團(tuán)結(jié)創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌的同時也給大家提供一個鍛煉自己、展示自己的機(jī)會。激發(fā)廣大學(xué)生熱愛學(xué)校和熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質(zhì)，推動校園精神文明建設(shè)，傳遞正能量。結(jié)合平泉市教體局《第七屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動的通知》精神，特制訂我校藝術(shù)節(jié)活動方案。

一、活動主題：主題是“陽光下成長”。

二、主要負(fù)責(zé)人：各班班主任

三、參加人員：學(xué)前班、一至六年級

四、活動時間：6月1日上午

五、活動要求

1、以班級為單位，班主任負(fù)責(zé)制，在確保安全的前提下，有序的排練。

2、選送的節(jié)目內(nèi)容健康向上、活潑，符合時代主旋律，形式多樣、反映學(xué)生學(xué)習(xí)生活，體現(xiàn)創(chuàng)新向上、奮發(fā)勵志，具有藝術(shù)性、觀賞性、趣味性、思想性的節(jié)目。

3、各班每個節(jié)目需有負(fù)責(zé)人，檢查節(jié)目的排練情況。

4、各班于5月24日前把表演類節(jié)目報到校文藝組。

5、5月28日進(jìn)行節(jié)目的彩排。

6、以班級為單位自由選擇藝術(shù)表演活動節(jié)目，以合唱、獨(dú)唱、重唱、舞蹈、相聲、小品、課本劇、配樂詩朗誦、模特、魔術(shù)等，每班級準(zhǔn)備節(jié)目的數(shù)量至少2個。

7、以班級為單位選擇藝術(shù)作品活動節(jié)目，主要以學(xué)生繪畫、書法等為主，學(xué)前繪畫4篇；一年級——二年級繪畫各4篇，鉛筆字書法各4篇；3年級——六年級繪畫各5篇，鋼筆字書法各5篇；于5月24日上交，26日展覽，進(jìn)行評選。

平泉市南山學(xué)校

2021年4月6日