第一篇：中文系深入開展創先爭優活動實施方案

中文系深入開展創先爭優活動實施方案

根據《關于在我校黨的基層組織和黨員中深入開展創先爭優活動的實施方案》要求，結合我系實際，制定中文系爭先創優活動實施方案。

一、充分宣傳動員，認識創先爭優活動的重大意義

召開全系黨員大會，全面動員，教育全體黨員師生要站在事關學校、系發展大局的高度，充分認識開展創先爭優活動的重要性和必要性，進一步增強建設“國際知名、國內一流高水平大學”的責任感、使命感和緊迫感。緊密聯系實際，以改革創新的精神和求真務實的態度，把創先爭優活動扎實推向深入，努力把我系黨的政治優勢轉化為科學發展優勢。

二、認真把握創先爭優活動的目標要求

中文系創先爭優活動，要認真貫徹落實黨的十七大和十七屆三中、四中全會及學校第七次黨代會精神，深入學習實踐科學發展觀，著力推動科學發展、培養創新人才、服務師生員工、加強組織建設，促進全系教學科研管理工作又好又快發展。

（一）推動科學發展。始終堅持以解放思想為先導，以改革創新為動力，立足我系實際，切實貫徹落實科學發展觀，著力轉變不適應、不符合中文系科學發展要求的思想觀念，大力營造和保護改革創新的環境和氛圍。創新提高人才培養質量、增強科研能力，開拓性地做好各項工作。

（二）培養創新人才。始終堅持“以學生為本”的理念，積極創造條件適應學生多樣性、個性化發展需求，努力為“實現人的全面發展”、培養造就優秀人才創造良好的育人環境；把培養具有創新精神和實踐能力的高素質人才作為我們的最終目標。

（三）服務師生員工，促進校園和諧。積極踐行社會主義核心價值體系，進一步加強教風和學風建設；牢記黨的全心全意為人民服務的宗旨，牢固樹立群眾觀念，關注師生員工的需求，進一步提高教學、科研和管理與服務水平。

（四）加強組織建設。創新我系黨委工作模式，優化組織設置，擴大組織覆蓋，改進活動方式，積極推進學習型黨組織建設，把系黨委建設成為貫徹落實科學發展觀的堅強堡壘。

三、中文系創先爭優活動的主要內容

我系創先爭優活動，以創建“五個好”先進基層黨組織、爭當“五帶頭”優秀共產黨員為主要內容。

（一）先進基層黨組織的基本要求是，學習型黨組織建設成效明顯，出色完成黨章規定的基本任務，努力做到“五個好”。

1．教職工先進基層黨委

（1）領導班子好。深入學習實踐科學發展觀，全面貫徹黨的教育方針政策，團結進取，公道正派，廉潔自律，具有較強的凝聚力和戰斗力。

（2）黨員隊伍好。黨員隊伍素質優良，能在本職崗位上充分發揮先鋒模范作用，黨員教育管理制度健全，發展黨員工作成效明顯，黨員隊伍結構合理。

（3）工作機制好。堅持和完善黨的民主集中制，建立健全有效發揮基層黨組織作用的各項工作制度，做到管理措施到位，工作運行順暢有序。

（4）工作業績好。圍繞教學科研中心、服務學校發展大局，改革創新、求真務實，各項工作成效顯著。

（5）群眾反映好。堅持走群眾路線，切實為師生員工辦實事好事，黨群干群關系密切。

2．先進學生黨支部

（1）支部班子好。支部組織健全，分工明確，責任落實。（2）黨員隊伍好。密切聯系同學，在同學中有較高威信，形成團結奮進、積極向上的良好風氣。

（3）活動開展好。開展黨的基本理論學習，結合時政開展主題實踐活動，利用所學專業積極開展黨員志愿服務活動，不斷創新活動形式。

（4）制度落實好。嚴格黨員教育管理，組織生活制度化、效果好、質量高，積極做好入黨積極分子的培養、教育和考察，嚴格按程序和要求發展黨員。

（5）作用發揮好。黨員在思想、學習、工作等各方面成果顯著，學生黨員隊伍的先進性表現突出，在學生工作中發揮戰斗堡壘作用。

（二）優秀共產黨員的基本要求是，自覺以沈浩等優秀共產黨員為榜樣，模范履行黨章規定的義務。

1．教職工黨員“五帶頭”要求是

（1）帶頭堅定信念。做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者，模范貫徹落實黨的教育方針，立志獻身高等教育事業。

（2）帶頭鉆研業務。堅持嚴謹求實的科學精神，刻苦鉆研業務，更新知識結構，拓寬學術視野，不斷提高教育教學和管理服務水平。

（3）帶頭爭創佳績。具有強烈的事業心和責任感，埋頭苦干，勤奮敬業，開拓創新，無私奉獻，做教書育人、管理育人、服務育人的模范。

（4）帶頭為人師表。模范遵守社會公德和職業道德，嚴于律己，師德高尚，言傳身教，做學生健康成長的指導者和引路人。

（5）帶頭弘揚正氣。加強黨性修養、思想道德修養和學術道德修養，敢于同不良風氣、違紀違法行為作斗爭。

2．學生黨員“五帶頭”要求是

（1）帶頭堅定信念。加強政治理論學習，自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，牢固樹立祖國至上、人民至上的觀念，關心集體，崇尚科學，追求真理，努力成為中國特色社會主義事業合格建設者和可靠接班人。

（2）帶頭勤奮學習?？炭鄬W習科學文化知識，不斷提高科學文化素養，學業優異。

（3）帶頭全面發展。樹立正確的成才觀，積極投身社會實踐活動，增強對人民群眾的感情和社會責任感，不斷提高綜合素質，努力實現德智體美全面發展。

（4）帶頭遵紀守法。自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家法律法規，嚴格遵守學校各項規章制度。

（5）帶頭弘揚正氣。發揚社會主義新風尚，踐行社會主義榮辱觀，正義感強，敢于同不良風氣、違紀違法行為作斗爭。

四、開展創先爭優活動的工作安排

（一）時間安排

我系圍繞建黨90周年和向黨的十八大獻禮兩個重大節點深入開展創先爭優活動。具體時間安排上分以下四個階段：

1．動員宣傳部署（2010年6月）；

2．全面推進（2010年6月至2011年6月）； 3．深化提升（2011年7月至2012年6月）； 4．總結完善（2012年7月至黨的十八大召開前）。

（二）工作方法

中文系黨委通過“調查研究、公開承諾、群眾評議”等方式確?；顒佑行?、有序開展：

1．調查研究。通過座談會等形式深入聽取黨員和群眾的意見，重點找出存在問題，分析原因，提高創先爭優活動的針對性。

2．公開承諾。結合自身特點，制定創先爭優活動方案，明確創爭目標，并向廣大黨員和群眾做出承諾。

3．群眾評議。系黨委對各支部黨員創先爭優活動的情況，適時組織黨員群眾進行評議，并公開評議結果。

系黨委對各黨支部、黨支部對所在支部黨員創先爭優活動的情況進行考核并上報學校。

（三）重點抓好創先爭優主題實踐活動

根據中文系具體情況，組織開展黨員與群眾“結對幫扶”活動，重點幫助青年教師提高業務水平，幫助家庭經濟困難學生順利完成學業，幫助學業上有困難的學生增強信心取得學習進步；開展與其他領域黨組織“結對共建”活動，發揮專業優勢，幫助解決難題，學做基層工作，提高自身素質。設置“黨員示范崗”。我系設置科研團隊、教學團隊、實踐團隊黨員示范崗各一個，增強黨員意識，促進黨員發揮先鋒模范作用，引導教職工黨員爭做教書育人、管理育人、服務育人模范和愛生奉獻模范。

五、加強對創先爭優活動的組織領導

中文系黨委按照學校黨委的統一部署，高度重視，精心準備，統籌安排，切實把創先爭優活動抓實抓好抓出成效。

（一）明確領導責任。創先爭優活動的領導關系按照黨組織隸屬關系確定，中文系黨委成立創先爭優活動領導小組（名單見附件），黨委書記為本單位創先爭優活動第一責任人，負責本單位創先爭優活動的實施。

（二）突出分類指導。系黨委結合自身實際，針對教學科研、管理服務、學生等不同類別、不同崗位的黨組織和黨員的特點，進一步明確先進基層黨組織和優秀共產黨員的具體條件，突出創先爭優活動主題，精心設計特色鮮明、務實管用的載體，不斷提高創先爭優活動的實際效果。

（三）加強輿論宣傳。充分發揮網絡、宣傳欄等各類媒體的輿論引導作用，廣泛進行創先爭優活動宣傳動員，先進人物事跡和好做法、好經驗的總結推廣，從輿論氛圍上保證創先爭優活動順利開展、取得實效。

（四）堅持統籌兼顧。將開展創先爭優活動與我系當前工作緊密結合，統籌推進，切實保證活動效果；與學習實踐科學發展觀活動整改落實工作相結合，全面完成整改落實后續任務，健全完善科學發展長效機制；與“211工程”三期建設等當前正在開展的各項工作相結合，以活動的開展推動各項工作的落實，以工作的成效檢驗活動開展的效果。

第二篇：開展創先爭優活動實施方案

構建長效機制、推動安全高效發展

爭先創優活動實施方案

為認真貫徹落實汾河焦煤回黨 [2010]

53號《關于在黨的基層組織和廣大黨員中開展以“構建長效機制，推動安全高效發展”為主題的創先爭優活動的實施方案》的文件精神，扎實有效地抓好在支部和廣大黨員中深入開展創先爭優活動，根據礦黨委部署和要求，結合本支部實際，制定如下實施方案。

一、具體要求

在黨的基層組織和黨員中深入開展創建先進基層黨組織、爭當優秀共產黨員活動是黨的十七大提出的明確要求，是鞏固和拓展深入學習實踐科學發展觀活動成果的重要舉措，是黨的建設一項重要的經常性工作。

創先爭優活動要認真貫徹落實黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發展觀，緊緊圍繞礦黨委確定的主題“構建長效機制，推動安全高效發展”，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用，在推動安全高效發展，科學發展、促進和諧發展、服務職工群眾、加強支部組織建設的實踐中建功立業。

根據礦黨委要求，結合支部工作實際，支部和所屬黨員，要按照礦黨委的總體要求和本支部實踐主題及具體要求，認真貫徹落實，確?；顒尤〉脤嵭?，努力實現組織創先進、黨員爭優秀、群眾得實惠。

二、主要內容 創先爭優活動，以創建“五個好”先進黨支部、先進黨小組，爭當“五帶頭”優秀共產黨員為主要內容。

先進基層黨組織的基本要求是：學習型黨組織建設成效明顯，出色完成黨章規定的基本任務，努力做到“五個好”：一是領導班子好。領導班子能深入學習實踐科學發展觀，認真貫徹黨的路線方針政策和處黨委決策部署，團結協作，求真務實，開拓創新，勤政廉潔，有較強的凝聚力和戰斗力。二是黨員隊伍好。黨員素質優良，黨員意識較強，能夠充分發揮先鋒模范作用。三是工作機制好。促進科學發展的體制機制得到建立健全，規章制度完善，管理措施到位，工作運行順暢有序。四是工作業績好。自覺圍繞我礦工作中心、服務大局，出色完成各項工作任務，在推動職能轉變、提高工作效能、改進工作作風中事跡突出。五是群眾反映好。尊重職工群眾，愛護職工群眾，為職工群眾辦實事好事，基層黨組織在職工群眾中有較高威信，黨員職工在群眾中有良好形象，黨 群干群關系密切。

優秀共產黨員的基本要求是：弘揚沈浩精神，模范履行黨章規定的義務，努力做到“五帶頭”：一是帶頭學習提高。加強政治理論學習，自覺堅定理想信念；認真學習實踐科學發展觀，樹立科學發展意識，提高科學發展能力；認真學習科學文化知識和有關業務知識，刻苦鉆研業務，成為本職工作的行家里手。二是帶頭爭創佳績。具有強烈的事業心和責任感，愛崗敬業、埋頭苦干、開拓創新、無私奉獻，在本職崗位上做出顯著成績，先鋒模范作用明顯。三是帶頭服務群眾。牢記黨的宗旨，心系人民群眾，自覺增強責任意識和服務意識，積極幫助職工群眾解決實際困難，自覺維護職工群眾正當權益。四是帶頭遵紀守法。認真學習貫徹黨章，自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家法律法規和處站的規章制度。五是帶頭弘揚正氣。自覺踐行社會主義核心價值體系，牢固樹立社會主義榮辱觀，發揚社會主義新風尚，弘揚“獻身、負責、求實”的煤礦主人翁精神，敢于同不良風氣、違紀違法行為作斗爭。

要以落實中央提出的“五個好、五帶頭”為主要內容，以“牢記宗旨履職盡責創先進，立足崗位盡心服務爭優秀”為實踐主題，開展創先爭優活動。

三、活動方式

1、調查研究。認真聽取黨員和群眾的意見，肯定成績，總結經驗，找出問題，分析成因，增強創先爭優活動的針對性。把調研的過程變成宣傳發動的過程，增強創先爭優活動的群眾性。

2、公開承諾。支部根據黨委開展創先爭優活動的實施意見，結合自身實際，向黨員和群眾承諾創建先進基層黨組織的工作目標和具體措施。每個黨員要對照優秀共產黨員的標準進行自查，按照“構建長效機制，推動安全高效發展”創先爭優活動的要求，提出參加活動的具體打算，并向黨支部和群眾承諾具體目標，接受群眾監督。

3、領導點評。根據礦黨委領導班子成員聯系點分工，適時請礦領導對支部開展創先爭優活動進行點評和指導，找出差距和存在問題，明確創建工作努力方向，抓好整改提高，不斷推動創建工作開展。

4、職工評議。按照礦黨委創建工作實施意見的要求，適時召開支部黨員、群眾評議會，對本黨支部開展活動的情況和黨員履行承諾的情況進行評議。

5、評選表彰。按照處黨委要求，適時組織評選表彰本支部創先爭優活動中涌現出的先進黨小組和優秀共產黨員。評選表彰注重工作實績和職工群眾公認度，廣泛聽取黨員和職工群眾意見。

四、保障措施

創先爭優活動要緊緊圍繞爭創“五個好”基層黨組織、“五帶頭”優秀共產黨員，著力抓好以下重點工作，保障創建工作取得實效：

1、爭創學習型黨組織、爭當學習型黨員。積極開展建設學習型黨組織活動，以黨員干部喜聞樂見、生動活潑、易于接受的形式，推動團隊學習、全員學習、系統學習、終身學習。進一步加強和改進黨支部、黨小組學習，發揮示范和輻射作用。大力開展“打造書香隊組，提升素質能力”讀書活動等，積極推進讀書成果轉化，提升黨員干部能力素質。

2、拓展和延續“講黨性、重品行、作表率”活動。認真總結已開展的“講黨性、重品行、作表率”活動的經驗，進一步推廣，以“政治強、業務精、作風正、形象好”為要求，努力提高支部黨員素質。

3、深化效能建設。繼續抓好本支部所屬隊組建設，更好地為一線服務。進一步改進作風、提高效能。

4、充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用，為推動我礦安全高效發展，科學發展、促進和諧發展、服務職工群眾、加強支部組織建設提供支持。

5、加強支部及所屬隊組黨風廉政建設和政風行風建設，保障創先爭優活動開展。

五、工作要求

1、加強領導，明確責任。支部成立 “創先爭優活動”領導小組，成員為支部委員、支部隊組負責人，負責支部創先爭優活動的組織實施。支部書記為黨支部創建工作第一責任人。要親自抓、確保創建工作開展。

2、把握進度，有序推進。根據礦黨委和創建活動辦公室總體安排，開展好各個階段的創建工作，創建活動進展情況與礦黨委總體部署、步調一致，有序推動活動順利開展。

3、強化宣傳，營造氛圍。充分利用會議、報告等多種形式加強對創先爭優活動的宣傳引導和報道，宣傳創建活動開展情況和典型事跡，宣傳開展創先爭優活動的經驗做法和實際效果，營造濃厚的學習宣傳和爭創氛圍。

4、統籌兼顧，注重實效，在創建工作過程中，支部要妥善處理好創先爭優活動與各項業務工作和其他日常工作的關系，合理安排時間，統籌兼顧，共同推進。堅持兩手抓、兩不誤、兩推進。把創先爭優活動作為推動工作的重要機遇和強大動力，緊緊圍繞活動主題，準確把握活動的總體要求和主要內容，嚴格遵循活動的方法步驟，把開展創先爭優活動與推進礦各項工作有機結合起來，在深化學習、深入實踐、推動發展上狠下功夫，確保井下維運隊黨支部創先爭優活動取得實效。

掘進四隊黨支部

構建長效機制、推動安全高效發展

爭先創優活動實施方案

掘 進 四 隊 黨 支 部

二○一○年十月二十四日

第三篇：開展創先爭優活動實施方案

為扎實有效地抓好我隊深入開展創先爭優活動，提升活動的針對性、有效性和可操作性，根據處上有關要求，結合我隊實際，制定本實施方案。

一、總體要求

我隊全體黨員深刻認識在機關黨組織和黨員中深入開展創先爭優活動的重要性和必要性，切實把思想認識統一到中央和處暑單位的重大決策部署上來，把開展創先爭優活動的各項要求不折不扣地落到實處。要認真按照“推動科學發展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織”的總體要求，圍繞“學習實踐科學發展觀，建設服務型黨組織”主題，以創建“強學習、強服務”的“雙強型”先進黨組織、爭當“帶頭服務、帶領發展”的“雙帶”型優秀共產黨員為載體，深入開展創先爭優活動，重點在以下四個方面取得實效：

（一）推動科學發展，促進單位建設。深入學習實踐科學發展觀，進一步增強科學發展意識、樹立科學發展理念，理清科學發展思路、提高科學發展能力，圍繞實現科學發展，確定創先爭優活動的主題、內容和載體，推動黨的建設更好地服務工作大局，服務中心工作。要以開展創先爭優活動為契機，大力推進思想解放，大力推進工作創新，大力破解難點問題，用科學發展的成果檢驗創先爭優活動的成效。

（二）豐富活動內容，加強隊伍建設。要以創先爭優活動統領機關正在開展的其他各項活動。把創先爭優活動與開展“抓落實促發展”主題實踐活動、城鄉基層黨組織互幫互助活動和扶貧開發“規劃到戶、責任到人”等活動有機結合起來，深入開展創先爭優活動，著力建設一支思想解放、素質全面、有創新能力的機關黨員干部隊伍。

（三）增強宗旨意識，服務基層群眾。深入開展向阿里木.哈里克學習活動，大力弘揚時代英模精神，教育和引導黨員進一步增強宗旨意識，切實轉變作風，認真履行為發展服務、為基層服務、為群眾服務的各項職責，千方百計地為基層、為群眾辦實事辦好事，千方百計地幫助弱勢群體解決生產生活中的實際困難。

（四）加強基層組織，激發創先爭優活力。認真貫徹黨建工作責任制，全面落實市政管理局和處機關對加強機關黨建工作的一系列部署要求，不斷提高黨建工作整體水平。加大培訓力度，全面提高機關黨員的能力素質。深化發揮支部和黨員作用的載體建設，激勵黨員比、學、趕、幫、超。

二、主要內容

根據我隊黨組織和黨員的特點，此次創先爭優活動要以“學習實踐科學發展觀，建設服務型黨組織”為主題，以創建先進基層黨組織、爭當優秀共產黨員為主要內容，以落實“五個好、五帶頭”為主要任務，以“四個一流”為目標（建設一流機關、打造一流隊伍、培育一流作風、創造一流業績），深入開展“三服務一推進”（服務發展、服務基層、服務群眾，推進機關效能建設）活動，圍繞“兩提兩增”這一主線，引導廣大黨員比服務、比效率、比水平，使活動更加貼近基層、更加貼近群眾、更加貼近辦公室工作實際，使我辦黨建工作始終走在全縣黨的基層組織建設工作前列，切實把創先爭優活動打造成“效能工程”。全體黨員要根據自身實際，按照既量力而行又盡力而為的原則，作出明確承諾，落實創爭任務。

三、方法步驟

創先爭優活動要按照動員部署、全面推進、深化提升和總結完善四個階段的總體工作安排，通過“調查研究、公開承諾、領導點評、群眾評議、評選表彰”等方式進行。在實際工作中，要著力抓好以下幾項工作：

（一）爭創學習型黨組織、爭當學習型黨員。以黨員干部喜聞樂見、生動活潑、易于接受的多種形式，推動團隊學習、全員學習、終身學習，引導機關黨員干部愛讀書、讀好書、善讀書。通過組織理論宣講、舉辦知識講座、抓好干部理論學習，加強黨員干部培訓，不斷完善知識結構，全面提升能力素質。

（二）拓展“講黨性、重品行、作表率”活動。在學習借鑒組織人事部門經驗的基礎上，適時開展“講黨性、重品行、作表率”活動，努力建設一支政治強、業務精、作風正、形象好的高素質機關黨員隊伍。

（三）深化效能建設。開展辦公室工作服務大討論活動，探討當前辦公室工作質量和效能方面存在的不足，尋找解決問題的辦法，擬定整改措施。健全辦公室各項規章制度，完善獎懲制度，適時組織對制度執行情況進行檢查，并及時兌現獎懲。通過完善效能建設各項制度，不斷健全效能建設長效機制。

四、組織領導

開展創先爭優活動是當前的一項十分重要工作，全體黨員思想上要高度重視、工作上落實責任，切實把機關創先爭優活動抓實抓好，抓出成效。

（一）落實領導責任。成立隊創先爭優活動領導小組，切實加強對開展創先爭優活動的領導，確?；顒尤〉脤嵭?。

（二）加強督查指導。按照局、處的有關要求，建立隊領導班子創先爭優活動聯系點制度，辦公室領導班子要結合分管工作，每人聯系一個組，要經常深入聯系點調查研究、督促檢查、具體指導，及時掌握活動開展情況，提出具體指導意見，幫助解決實際問題。

（三）搞好輿論宣傳。大力宣傳開展創先爭優活動的重要意義、目標任務和基本要求，把廣大黨員的思想認識統一到中央和局、處的決策部署上來，以飽滿的熱情投入到創先爭優活動中來。要發現、推廣和表彰一批機關創先爭優活動的先進典型，用身邊人和身邊事教育引導廣大黨員，營造比、學、趕、幫、超的濃厚氛圍。

（四）注重統籌兼顧。開展創先爭優活動要與推動機關各項工作緊密結合，實現兩手抓、兩不誤、兩促進；要與貫徹落實中央和局、處的重大決策部署結合起來，切實轉變經濟發展方式，推動經濟社會又好又快發展；要與學習實踐科學發觀活動整改落實工作相結合，全面完成整改落實后續任務，切實兌現向群眾作出的承諾，健全完善科學發展長效機制；要與當前正在開展的各項工作相結合，以活動的開展推動各項工作的落實，以工作的成效檢驗活動開展的效果。要通過深入開展創先爭優活動，切實改進作風，提高機關效能，努力爭當落實科學發展和轉變經濟發展方式的踐行者和排頭兵。

第四篇：開展創先爭優活動實施方案

關于在黨的基層組織和黨員中深入開展

創先爭優活動實施方案

為了深入開展創建先進基層黨組織、爭當優秀共產黨員活動，鞏固和拓展全黨深入學習實踐科學發展觀活動的成果，切實提高學校黨支部建設的科學化水平，激發廣大黨員的生機和活力，促進我校教育教學工作又好又快發展，現根據上級有關文件精神并結合學校實際，制定如下實施方案。

一、指導思想和目標要求

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，認真貫徹落實黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，以“深入學習實踐科學發展觀，提升教育教學水平，打造和諧生態校園”為主題，緊密結合學校改革發展穩定工作實際和基層黨組織、黨員隊伍建設實際，改革創新，務求實效，不斷深化“強基創先”工程，統籌推進黨的建設的其他經常性工作，充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，以良好的精神風貌、扎實的工作作風，在推動科學發展、促進校園和諧、服務師生員工、加強基層組織的實踐中建功立業，為推動學校又好又快發展提供堅強的組織保證。

深入開展創先爭優活動，要達到以下目標要求：

（一）推動科學發展。要把推動科學發展作為活動的出發點和落腳點，鞏固和擴大深入學習實踐科學發展觀活動成果，構建和完善學?？茖W發展的長效機制；認真學習和貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》，圍繞建設一流財經大學的目標，不斷推動各項事業又好又快發展。

（二）促進校園和諧。不斷增強黨組織凝聚力，有針對性的做好師生員工的思想政治工作，深入開展社會主義核心價值體系教育，充分發揮典型示范效應，弘揚天財精神，努力營造崇尚先進、積極向上、奮發有為的良好校園風氣，不斷推進和諧校園建設。

（三）服務師生員工。不斷增強全心全意為人民服務的宗旨意識，自覺保持黨員先進性、做師生貼心人。認真落實黨員服務幫扶困難師生制度，關心師生員工的工作、學習和生活，為他們排憂解難，緊緊依靠師生員工，多為師生員工辦實事、辦好事。

（四）加強基層組織。不斷深化“強基創先”工程，切實加強基層黨組織建設。優化組織設置、完善工作機制、創新活動形式，深入推進學習型黨組織建設；加強黨員干部的教育培訓與管理，完善干部崗位責任制；以黨的建設推動學校事業的發展，充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用，以基層黨組織建設帶動其他各基層組織建設。根據教工、離退休人員、研究生和本科生黨員隊伍特點，建立健全教育、組織、管理、服務黨員的長效機制，激發黨員隊伍的生機活力。

創先爭優活動的主要內容是：創建先進基層黨組織、爭當優秀共產黨員。先進基層黨組織的基本要求是：學習型黨組織建設成效明顯，出色完成黨章規定的基本任務。教工黨組織要努力做到“五個好”；學生黨組織要做到“三個好”。

優秀共產黨員的基本要求是：模范履行黨章規定的義務，努力做到“五帶頭”。

（一）教工黨組織要努力做到“五個好”

1、領導班子好：領導班子能深入學習實踐科學發展觀，認真貫徹黨的教育方針，團結協作，求真務實，勤政廉潔，有較強的凝聚力和戰斗力。

2、黨員隊伍好：黨員素質優良，有較強的黨員意識，積極參加黨組織的活動，能充分發揮先鋒模范作用。

3、工作機制好：圍繞學校教育改革發展穩定開展黨建工作，規章制度完善，管理措施到位，工作運行有序，各方面積極性得到充分發揮。

4、工作業績好：在深化教育改革、推進學校事業科學發展中成績顯著，圍繞中心、服務大局事跡突出。

5、師生反映好：基層黨組織在師生員工中有較高威信，黨員在群眾中有良好形象，黨群干群關系密切。

（二）學生黨組織要努力做到“三個好”

1、培養教育好：積極做好入黨申請人的培養、發展和黨員的教育管理工作，引導學生堅定共產主義理想信念。

2、組織活動好：經常開展豐富多彩、積極向上的黨日活動，注重加強黨總支、黨支部的建設，活動成效顯著。

3、發揮作用好：能較好的發揮黨支部的戰斗堡壘作用，具有較強的感召力，先進事跡突出。

（三）教工黨員要努力做到“五帶頭”

1、帶頭學習提高：認真學習實踐科學發展觀，自覺堅定理想信念，刻苦鉆研業務知識，提高自身黨性修養和綜合素質。

2、帶頭爭創佳績：愛崗敬業、團結協作、無私奉獻，爭做教書育人的模范、鉆研創新的模范、科學管理的模范、保障有力的模范。

3、帶頭服務師生：充分發揮自身優勢，積極幫助師生解決實際困難，自覺維護師生正當權益。

4、帶頭遵紀守法：自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家法律法規以及學校的各項規章制度，遵守職業道德。

5、帶頭弘揚正氣：發揚社會主義新風尚，積極維護大局，維護安全穩定，勇于堅持原則、敢于同不良風氣、違紀違法行為做斗爭。

（四）學生黨員要努力做到“五帶頭”

1、帶頭錘煉黨性，堅定信念。

2、帶頭刻苦學習，積極實踐。

3、帶頭拼搏進取，自強自立。

4、帶頭尊敬師長，團結互助。

5、帶頭遵紀守法，弘揚正氣。

根據教育系統創先爭優活動的有關要求，結合我校實際，確定我校開展活動的主題為“深入學習實踐科學發展觀，提升教育教學水平，打造和諧生態校園”。在創先爭優活動期間，以“構筑堅強堡壘，樹立先鋒形象，創造崗位業績，惠及師生員工”主題實踐活動為載體，貫徹創先爭優活動的始終。

各基層黨組織要從本單位實際出發，緊緊圍繞活動主題和載體，設計各自的活動內容，通過設立黨員服務示范崗、開展黨員志愿服務等貼近學校實際、貼近黨員實際、貼近工作實際的具體活動和措施，切實把廣大黨員吸引到活動中來。要重點圍繞抓好學習實踐活動整改后續工作、解決突出問題創先爭優；圍繞推動教育教學上水平、推進科學發展創先爭優；圍繞解決涉及師生利益問題、促進校園和諧穩定創先爭優；圍繞加強基層組織建設、強化組織戰斗力創先爭優。全校各基層黨組織要履職盡責創先進，廣大黨員要立足崗位爭優秀，努力形成科學發展主題突出、整個活動特色明顯、每個單位都見實效的生動局面。

教學、科研單位黨組織要緊密結合學科建設、教學科研、人才培養和社會服務等中心工作，進一步加強學科專業建設，推進教學質量工程；提高科學研究服務經濟建設能力；加強師資隊伍建設，改進師德師風，強化教書育人；開展黨員示范服務等特色活動，帶動教職工為本單位發展做貢獻。

教輔、后勤單位黨組織要緊緊圍繞創新服務機制，提高服務質量開展創先爭優活動，進一步更新工作理念，抓好隊伍建設，提高員工素質；加強資源整合，創新服務機制，增強服務能力；暢通溝通渠道，開展服務競賽，不斷提高工作和服務水平。

黨政機關職能部門黨組織在開展活動中要突出轉變觀念、改進工作作風，扎實推進管理體制和工作機制創新，不斷提高服務效能；通過公開承諾、文明服務、為基層辦實事等活動進一步提升工作水平。

學生黨組織和學生黨員是我校黨員隊伍中的重要組成部分。通過開展創先爭優活動要進一步加強學生黨員和大學生思想政治教育、促進優良黨風學風的養成、促進學生成長成才，有關學生工作部門要結合學生黨員隊伍的特點，制定具體的創先爭優活動工作方案。

按照中央和市委、市委教育工委部署，開展創先爭優活動，要圍繞迎接建黨90周年、迎接黨的十八大召開兩個重大節點展開，分兩個階段個六步驟進行。

第一階段：2011年5月至2011年7月底，著重圍繞迎接建黨90周年開展創先爭優活動。

主要抓好以下四個步驟：

（一）學習動員，公開承諾（2011年5月--6月）

按照要求制定學校創先爭優活動實施方案，召開動員部署會，校黨委書記做動員報告。各基層黨委、直屬黨總支要及時進行傳達貫徹，搞好宣傳發動。認真組織學習胡錦濤總書記在全黨深入學習實踐科學發展觀活動總結大會上的重要講話、張高麗書記在天津分會場的講話及有關文件精神。通過學習，使各級黨組織負責人和廣大黨員明確開展創先爭優活動的總體要求，統一思想認識，積極投入到創先爭優活動中來。

各基層黨委、直屬黨總支要根據本單位基層黨組織和黨員的崗位特點，結合完成本單位的中心工作任務、學習實踐活動整改落實后續工作和工作計劃，制定開展創先爭優活動的計劃，提出明確目標和具體要求，確定各自的活動內容和措施，圍繞提高教學科研水平、關心服務黨員群眾、推動事業加快發展等方面作出承諾，黨員要提出參加活動的具體打算，并采取適當形式在一定范圍內公布，做出公開承諾。

（二）全面爭創，扎實推進（2011年7月--2011年6月）

以迎接建黨90周年紀念活動為契機，各基層黨組織認真履行職責，黨員立足本職崗位，爭創一流業績，圍繞確定主題和載體重點組織開展以下活動：

1、創建學習型黨組織建設活動。按照有關文件精神和要求，結合黨員教育培訓工作規劃，加強學習型黨組織建設，全方位提高黨員隊伍素質。各基層黨組織要加強學習管理，推進學習的制度化、規范化。

2、崗位創優活動。各基層黨組織要圍繞本單位的中心任務，從各自崗位特點出發，組織黨員不斷提升工作水平和業務技能，在本職崗位上創一流業績。

3、黨員示范活動。各基層黨組織要通過建立黨員先鋒崗、劃分黨員責任區、黨員奉獻日等形式，促進黨員發揮先鋒模范作用。

4、做師生員工貼心人活動。結合本單位實際情況，組織黨員開展調查研究、志愿服務、結對幫扶、走訪慰問等活動，深入做好黨員聯系和服務師生員工的工作，幫助師生員工解決工作和生活中的實際問題。

5、強化組織建設活動。各基層黨組織要進一步加強基層黨組織的班子、陣地、活動、制度的規范化建設，擴大組織覆蓋，強化組織功能，增強基層黨組織創造力、凝聚力和戰斗力，創新活動的內容和形式，充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用。

（三）集中評議，整改提高（2011年6月）

各基層黨組織要通過采取組織點評、黨員互評、群眾評議和下級黨組織評議上級黨組織等形式，對黨組織和黨員開展創先爭優活動進行評議，評議結果要通過適當方式在一定范圍內公布，自覺接受群眾監督。

根據黨組織、黨員和群眾在評議中提出的意見建議，各基層黨組織要認真制定有針對性的整改措施，積極整改，黨組織要切實履行職責，共產黨員立足本職崗位爭創一流業績，掀起創先爭優活動高潮。

（四）評比表彰，選樹典型（2011年7月）

2011年“七一”前，校黨委將召開慶祝建黨90周年表彰大會，評選表彰一批先進黨組織、優秀共產黨員和優秀黨務工作者。評選表彰工作將注重工作實績和群眾公認度，采取自下而上、層層推薦的方式進行。

第二階段：2011年8月初至2012年7月底，著重圍繞迎接黨的十八大勝利召開開展創先爭優活動。

主要抓好以下兩個步驟：

（一）對照先進，爭創一流（2011年8月--2012年6月）

校黨委舉辦先進典型事跡報告會，建立先進示范單位，通過組織開展學習先進典型活動，擴大典型示范作用。各基層黨組織和廣大黨員，要對照先進典型，查找自身差距，明確努力方向，制定整改措施，形成比、學、趕、幫、超的濃厚氛圍，以昂揚向上的精神風貌，更加突出的工作業績，向黨的十八大獻禮。2012年“七一”前，學校將專項表彰創先爭優活動先進基層黨組織和優秀共產黨員，同時做好市級以上先進基層黨組織和優秀共產黨員的推薦工作。

（二）全面總結，完善機制（2012年7月）

校黨委和各基層黨組織對創先爭優活動進行全面總結，舉辦活動成果展，特別展示通過活動促進學?？茖W發展的成果。廣泛吸納師生員工對活動的意見建議，將開展創先爭優活動中行之有效的做法用制度的形式固定下來，形成創先爭優的長效機制。

五、組織領導和工作要求

各基層黨委、直屬黨總支要把深入開展創先爭優活動作為事關全局和長遠的大事來抓，列入重要議事日程，要緊密結合學校中心工作，精心組織，周密安排，確保扎實有效推進。

（一）建立機構，落實責任創先爭優活動在校黨委統一領導下進行，形成校黨委統一領導，組織部門和宣傳部門共同負責，黨委辦公室、紀委等相關部門參與指導的工作機制。學校成立創先爭優活動領導小組，由校黨委書記和校長任組長。領導小組下設辦公室，辦公室設在組織部，負責創先爭優活動的組織指導和活動的組織協調。各基層黨委、直屬黨總支也相應成立本單位活動的領導小組，根據學校實施方案制定本單位、本部門的活動計劃，并負責組織實施?；鶎狱h組織書記要切實履行第一責任人的職責，黨員領導干部要充分發揮帶頭作用，努力將各項工作落到實處。

（二）分類指導，定點聯系

要根據不同單位教職工黨員、學生黨員特點，分別提出活動目標要求，加強分類指導。各基層黨組織要積極推進活動的有序開展，全體黨員要積極參加，全程參與。要帶動工會、共青團等群眾組織開展創先爭優活動。按照我校領導班子成員聯系基層單位制度的規定，校領導班子成員結合分工深入聯系單位對活動進行指導。黨員領導干部也要結合各自分工確定聯系點，定期檢查督促活動開展情況，協助研究解決遇到的問題，總結推廣經驗做法，推動活動順利開展。

（三）加強宣傳，營造氛圍 黨委宣傳部門要圍繞活動主題，建立創先爭優活動專題網站，充分發揮?？?、校園廣播、手機短信平臺、黨建網頁和信息簡報作用，采取黨員群眾喜聞樂見的方式，大力宣傳先進基層黨組織和優秀共產黨員的先進事跡，引導廣大黨員以先進典型為榜樣，爭做優秀共產黨員，努力營造學先進、趕先進、作貢獻、當表率的良好氛圍。

（四）統籌協調，務求實效

各基層黨組織要突出實踐特色，將創先爭優活動與貫徹落實科學發展觀長效機制建設相結合，與解難題促轉變上水平活動相結合，與完成學校重點工作相結合。要處理好學校日常工作與創先爭優活動的關系，把開展創先爭優活動作為推動學校各項工作的重要動力，作為落實科學發展觀各項要求的重要機遇，切實做到兩手抓、兩促進、兩不誤，確?；顒尤〉脤崒嵲谠诘某尚А?/p>

第五篇：懷化學院中文系開展“為民服務創先爭優”活動

懷化學院中文系開展“為民服務創先爭優”活動

實 施 方 案

為深入貫徹落實胡錦濤同志在慶祝中國共產黨成立90周年大會上的重要講話精神，將創先爭優活動不斷引向深入，充分發揮基層黨組織和黨員的先鋒模范作用，根據《懷化學院深入開展“為民服務創先爭優”活動方案》的通知要求，結合我系實際，制定本實施方案。

一、目標要求

各黨支部從自身實際出發，圍繞我?！耙粋€中心、兩個突破”及“三位一體”人才培養模式改革中心任務，以“落實教育規劃綱要、服務學生健康成長”為主題，以切實解決師生和人民群眾反映強烈的突出問題為重點，以提高師生和人民群眾滿意度為標準，以“三亮”（亮標準、亮身份、亮承諾）、“三比”（比技能、比作風、比業績）、“三評”（群眾評議、黨員互評、領導點評）、“三創”（創崗位奉獻先鋒、創群眾滿意窗口、創優質服務品牌）為抓手，確立以學生為重、服務為先導向，貼近師生實際，創新活動載體，深入開展“為民服務創先爭優”活動，著力解決影響系里發展、服務師生、教學質量提升等方面存在的突出問題，努力實現增強服務意識，改進工作作風，提高業務水平，加強基層組織建設的目標任務。

1.認真落實綱要精神，增強教書育人意識。按照國家中長期教育改革和發展規劃綱要的要求，堅持正確辦學方向，努力形成辦學特色。一是要積極創造有利條件，鼓勵教職工大膽探索和創新教育思想、教育模式和教育方法，不斷增強業務能力和綜合素質，著力提升教育教學質量，為學生不斷提供優質教育服務，努力教育好每一個學生；二是推動全系教職員工把教書育人、管理育人、服務育人作為自覺行動，把促進學生健康成長作為一切工作的出發點和落腳點，尊重教育規律和學生身心發展規律，關心每個學生，為每個學生提供合適的教育；三是加強師德師風教育，引導教師關愛學生，做學生健康成長的指導者和引路人；四是扎實開展教師聯系學生活動，每個黨員聯系一間學生宿舍或聯系幫帶一名學生，幫助他們解決實際困難和問題。廣泛開展了送溫暖、獻愛心活動，密切師生關系，增進師生友誼，把教書育人融入學生健康成長全過程。

2．加強教育培訓，提升服務能力。一是深入開展黨性教育和職業道德教育，著力提升黨組織和黨員履行崗位職責；二是加大政策法規、業務知識學習力度，加強對預備黨員的培訓教育，努力建設一支政治強、業務精、服務優的黨員隊伍。以黨員隊伍素質能力的提高，帶動教育水平和服務能力全面提升。

3．依法依規辦學，提高服務效能。堅持依規辦學，依法行政，公平服務，公開辦事。堅持便捷、高效、優質、廉潔原則，優化工作程序，規范服務標準，提高服務質量和效率。

4．解決突出問題，回應群眾期待。各黨支部和黨員同志要認真傾聽師生的意見，找準活動的著力點，增強服務的針對性、實效性，切實解決教職工和學生反映強烈的突出問題和學生學習、生活、就業等方面的實際困難，讓師生真正感受到創先爭優的新變化，努力提高群眾和師生的滿意度。

二、活動載體

充分運用現有創先爭優活動載體，突出為民服務的內容，積極推行“亮標準、亮身份、亮承諾”，“比技能、比作風、比業績”，“群眾評議、黨員互評、領導點評”，“創崗位奉獻先鋒、創群眾滿意窗口、創優質服務品牌”等“三亮三比三評三創”活動，黨員要自覺立足本職崗位，做好為民服務的每一件具體事情。

亮標準、亮身份、亮承諾。通過網絡、報刊等多種形式公開有關政策法規、服務內容、辦事流程、辦理結果，公示服務標準，通過公示欄、網絡平臺，公布承諾內容，接受群眾監督。教師黨員佩戴?；?、設立黨員責任區、設立黨員教師輔導學生示范崗，在宣傳公示欄亮出黨員身份，亮明崗位責任。

比技能、比作風、比業績。進一步發揮創先爭優活動平臺作用，開展創建、開展“教書育人楷?！?、“黨員管理服務示范”、“黨員校園服務模范”，“優秀共產黨員、師德標兵、學生標兵”等活動。

群眾評議、黨員互評、領導點評。召開座談會、發放調查問卷、設置意見郵箱方式，接受師生和服務對象評估，及時掌握群眾意見，整改存在的問題。黨員要結合崗位和自身實際，開展自評、互評，相互鼓勵、比學趕幫。黨員干部要深入調查研究，實事求是地肯定成績、指出存在問題，提出改進意見，指明努力方向。

創崗位奉獻先鋒、創群眾滿意窗口、創優質服務品牌。及時發現和宣傳先進典型，充分發揮先進典型的引領示范作用，激勵基層黨組織和黨員爭創崗位奉獻先鋒、群眾滿意窗口、優質服務品牌。

三、活動步驟

1.成立中文系“為民服務創先爭優”活動領導小組。2．宣傳動員(11月上旬)。充分利用橫幅、標語、報刊、網絡宣傳“為民服務創先爭優”活動重要進展、先進典型和成功經驗，樹立一批榜樣和標兵。分教師、學生召開黨員動員會，進行動員部署，開展思想發動，把開展“為民服務創先爭優”活動的重大意義，把學校黨委的具體安排，傳達到基層黨支部和每名黨員。

3.公開承諾(11月中旬)。各黨支部和黨員要結合自身實際，廣泛征求意見建議，深入查找自身存在的突出問題，分類歸納整理。在年初公開承諾的基礎上，對照活動中新查找出的、師生反映強烈的突出問題，對照公開承諾進行修改完善，作出新一輪公開承諾，并在公示欄向群眾公開，自覺接受監督。

4.集中爭創(11月下旬至12月底)。各黨支部要根據公開承諾和征求到的意見建議，逐一提出有針對性的踐諾措施和整改意見，明確時限，建立臺賬，登記活動開展情況，并保留活動開展情況的書面、影像資料，做好“為民服務創先爭優”活動登記。通過滿意度測評、問卷調查、隨機走訪等方式，對創先爭優活動開展情況和集中整改情況進行評議。通過隨機調查、定期督導等方式，加大督促檢查力度，促進工作落實。

四、組織領導

1.強化目標責任。各黨支部要緊密結合工作實際，明確領導責任，明確目標任務、活動載體和工作要求，及時匯報活動開展情況。

2.加強分類指導。各黨支部要根據自身的實際情況，深入開展“為民服務創先爭優”活動。對搞得好的，要鞏固提高發揮示范帶頭作用；對群眾意見較大的支部，要認真整改，提升服務水平。

3.深化黨團、黨群共建。堅持黨建帶團建、黨內帶黨外、黨員帶群眾，共同推進“為民服務創先爭優”活動。注意發揮共青團的優勢和作用，充分調動教職工、團員青年的積極性。

4.注重輿論引導。要充分發揮網站、宣傳欄的作用，加強活動情況報送工作，努力營造良好的輿論氛圍。深入挖掘為師生服務的好典型，及時總結推廣好經驗好做法，使“為民服務創先爭優”活動成為全系黨員的自覺行為。

懷化學院中文系“為民服務創先爭優”活動領導小組

二O一一年十一月六日

懷化學院中文系“為民服務創先爭優”活動

領導小組

組 長： 王榮、吳大順

職責：全面負責開展中文系“為民服務創先爭優”活動； 副 組 長：周福雄、劉定祥、向彪、陳湘紅、劉仁禮

職責：負責指導聯系開展“為民服務創先爭優”活動； 領導小組辦公室：翟向陽、王雙佩、劉妙霞、楊宸滔、龍沛、李麗芝 職責：

1、負責起草、報送“為民服務創先爭優”活動相關材

料；

2、報道、宣傳“為民服務創先爭優”活動重要進展、先進典型和成功經驗。

成 員：楊茜、譚靜、賀予飛、徐丹、姚磊、秦冬梅、職責：負責組織本黨支部開展“為民服務創先爭優”活動。