第一篇：小學(xué)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案

小學(xué)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案

小學(xué)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案

小學(xué)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案

在教育系統(tǒng)基層黨組織和黨員教師中深入開展創(chuàng)建先進基層黨組織、爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動，是深入貫徹落實黨的十七大、十七屆三中、四中全會大精神和“三個代表”重要思想，鞏固和深化深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動成果的重要舉措，對進一步提高各中小學(xué)黨組織建設(shè)的科學(xué)化、規(guī)范化水平，激發(fā)學(xué)校黨組織和廣大黨員教師的生機和活力，保持和發(fā)展黨的先進性，促進全區(qū)教育又好又快發(fā)展具有十分重要的意義。根據(jù)全區(qū)“創(chuàng)先爭優(yōu)”工作會議的安排部署和相關(guān)文件要求，結(jié)合我校教育實際，為確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動扎實有序開展，特制

定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想

在教育系統(tǒng)深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，要堅持以黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞“推動科學(xué)發(fā)展、促進社會和諧、服務(wù)人民群眾、加強組織建設(shè)”的總體目標，以“工作爭先、服務(wù)爭先、業(yè)績爭先”為目標，以培養(yǎng)“學(xué)習(xí)優(yōu)、作風(fēng)優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)”教師隊伍為重點，突出“開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，推進教育質(zhì)量提升”這一主題，扎實有效開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。以良好的精神狀態(tài)和卓有成效的工作，與時俱進，開拓創(chuàng)新，為努力開創(chuàng)學(xué)校教育工作新局面提供優(yōu)質(zhì)的人才保證。

二、目標任務(wù)

我校創(chuàng)先爭優(yōu)活動分兩個部分進行，一是從2010年4月開始著重圍繞迎接建黨90周年開展活動；二是從2011年7月開始，著重圍繞迎接黨的十八大開展活動，爭創(chuàng)活動的參與對象以領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大黨員教師為主。創(chuàng)新活動載

體，建立長效機制，統(tǒng)籌推進黨的建設(shè)各項工作，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，重點抓好以下幾項工作，在推動我校教育又好又快發(fā)展的實踐中建功立業(yè)。

1.爭創(chuàng)和諧領(lǐng)導(dǎo)集體和領(lǐng)導(dǎo)班子。增進領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)，堅持強理論學(xué)習(xí)和工作創(chuàng)新，通過開展比奉獻、比創(chuàng)新、比管理、比業(yè)績、比作風(fēng)等“五比”活動，我校圍繞“領(lǐng)導(dǎo)集：體政治立場堅定、工作作風(fēng)務(wù)實、堅持民主集中制，廉潔勤政，有凝聚力、戰(zhàn)斗力；領(lǐng)導(dǎo)班子：學(xué)習(xí)好、團結(jié)好、作風(fēng)好、紀律好、政績好”為目標。

2.爭創(chuàng)先進基層黨組織。健全黨組織班子建設(shè)，堅持民主集中制，發(fā)揮集體領(lǐng)導(dǎo)作用，尊重黨員主體地位，扎實開展黨的理論學(xué)習(xí)，健全、落實作風(fēng)建設(shè)和效能建設(shè)長效機制，提升服務(wù)水平，改善服務(wù)質(zhì)量，緊緊圍繞教育工作中心目標，學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)成效明顯，團結(jié)帶領(lǐng)黨員和教師立足本職完成好各項

工作任務(wù)；努力做到“五好”，爭創(chuàng)先進基層黨組織。

3.爭當師德標兵和業(yè)務(wù)骨干。努力踐行科學(xué)發(fā)展觀，積極參與理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷加強自身職業(yè)道德建設(shè)和思想修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)能力，積極開展教學(xué)研究，在教育教學(xué)工作中善于學(xué)習(xí)，善于創(chuàng)新，堅持做到師德優(yōu)秀、素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、工作創(chuàng)新，爭當師德標兵和業(yè)務(wù)骨干。

4.爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。加強理論學(xué)習(xí)增強黨性修養(yǎng)，模范執(zhí)行黨的路線方針政策和上級黨組織的決議，自覺以黨的最新理論成果和科學(xué)文化知識武裝頭腦、指導(dǎo)實踐，努力增強明辨是非的能力和做好工作的本領(lǐng)，堅持全心全意為人民服務(wù)，密切聯(lián)系群眾，維護群眾利益，始終不渝地做到立黨為公、執(zhí)政為民，積極參加服務(wù)發(fā)展、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)基層、服務(wù)群眾活動，在黨員和群眾中有較高威信，勤奮工作，勇于開拓，努力做好“五帶頭”在本職崗位上取得顯

著成績，爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

5.爭創(chuàng)平安校園、書香校園、人文校園。一是爭創(chuàng)平安校園。建立“平安校園”的有效工作和管理機制，加強學(xué)校安全管理，完善綜治工作制度，建立預(yù)防青少年違法犯罪的長效機制，完善校園治安防控體系，定期分析校園安全形勢，開展專項整治，積極開展法制教育和依法治校工作，建立矛盾糾紛排查調(diào)處機制，建立嚴格的考核獎懲制度和監(jiān)督機制，有效防止重大刑事案件和突出治安問題的發(fā)生，減少違法犯罪案件和重大責(zé)任事故的發(fā)生，改善學(xué)校及周邊治安狀況，確保師生生命財產(chǎn)安全，努力爭創(chuàng)平安校園。二是爭創(chuàng)書香校園。注重營造讀書氛圍，倡導(dǎo)師生追求科學(xué)、追求真理，鼓勵師生多讀書，讀好書，形成良好的校園讀書氣氛。以創(chuàng)書香班級為突破口，以開辟書源，保證時間，適當指導(dǎo)，注重品評為重點，扎扎實實推進書香校園的創(chuàng)建，積極搭建師生交流平臺，結(jié)合學(xué)校實際編印校報校刊，逐

步增強師生的讀書、寫作、研究能力，積極建立創(chuàng)建書香校園活動長效機制，促進校園文化發(fā)展，努力爭創(chuàng)書香校園。三是爭創(chuàng)人文校園。堅持“以人為本”的辦學(xué)理念，創(chuàng)建溫馨的人文校園環(huán)境，積極營造和諧的人際關(guān)系、先進的科技教育環(huán)境，讓學(xué)校充滿人文智慧和人文關(guān)懷，為學(xué)生發(fā)展個性、陶冶身心、發(fā)展特長、鍛煉品格提供優(yōu)越的環(huán)境，使校園成為學(xué)生生活和發(fā)展的樂園，努力爭創(chuàng)人文校園。

6.爭創(chuàng)行風(fēng)建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)先進單位。切實加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)，樹立教育新風(fēng)尚，塑造教育新形象。促進學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師依法執(zhí)教，廉潔敬業(yè)，誠信服務(wù)，為人師表。結(jié)合教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和黨風(fēng)廉政建設(shè)年度考核活動，努力爭創(chuàng)黨風(fēng)廉政建設(shè)先進單位。

7.爭創(chuàng)全區(qū)綜合評價優(yōu)勝學(xué)校。全面實施教學(xué)精細化管理，認真開展洋思模式和杜郎口經(jīng)驗學(xué)習(xí)，扎實推進新課

程改革，進一步深化和鞏固素質(zhì)教育成果，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，努力爭創(chuàng)全區(qū)綜合評價優(yōu)勝學(xué)校

8.爭創(chuàng)財務(wù)管理先進單位。嚴格遵循收支兩條線和一支筆簽批等財務(wù)工作制度，加強學(xué)校財務(wù)管理，合理利用有限資金，爭取發(fā)揮最大效益，為教育教學(xué)工作提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。堅決杜絕亂收費，切實規(guī)范收費行為，爭創(chuàng)財務(wù)管理先進單位。

9.爭創(chuàng)課題研究和教研成果先進單位。堅持教研興校，認真開展以新課改為主要內(nèi)容的課題實驗和教學(xué)研究，教學(xué)上有創(chuàng)新，教學(xué)實驗有新突破，教科研成果在全區(qū)范圍內(nèi)具有較大較好影響，課題實驗和教研項目通過省、市級以上結(jié)題驗收或立項，爭創(chuàng)課題研究和教研成果先進單位。

第二篇：開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案

構(gòu)建長效機制、推動安全高效發(fā)展

爭先創(chuàng)優(yōu)活動實施方案

為認真貫徹落實汾河焦煤回黨 [2010]

53號《關(guān)于在黨的基層組織和廣大黨員中開展以“構(gòu)建長效機制，推動安全高效發(fā)展”為主題的創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施方案》的文件精神，扎實有效地抓好在支部和廣大黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，根據(jù)礦黨委部署和要求，結(jié)合本支部實際，制定如下實施方案。

一、具體要求

在黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)建先進基層黨組織、爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動是黨的十七大提出的明確要求，是鞏固和拓展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動成果的重要舉措，是黨的建設(shè)一項重要的經(jīng)常性工作。

創(chuàng)先爭優(yōu)活動要認真貫徹落實黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞礦黨委確定的主題“構(gòu)建長效機制，推動安全高效發(fā)展”，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，在推動安全高效發(fā)展，科學(xué)發(fā)展、促進和諧發(fā)展、服務(wù)職工群眾、加強支部組織建設(shè)的實踐中建功立業(yè)。

根據(jù)礦黨委要求，結(jié)合支部工作實際，支部和所屬黨員，要按照礦黨委的總體要求和本支部實踐主題及具體要求，認真貫徹落實，確保活動取得實效，努力實現(xiàn)組織創(chuàng)先進、黨員爭優(yōu)秀、群眾得實惠。

二、主要內(nèi)容 創(chuàng)先爭優(yōu)活動，以創(chuàng)建“五個好”先進黨支部、先進黨小組，爭當“五帶頭”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為主要內(nèi)容。

先進基層黨組織的基本要求是：學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)成效明顯，出色完成黨章規(guī)定的基本任務(wù)，努力做到“五個好”：一是領(lǐng)導(dǎo)班子好。領(lǐng)導(dǎo)班子能深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，認真貫徹黨的路線方針政策和處黨委決策部署，團結(jié)協(xié)作，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，勤政廉潔，有較強的凝聚力和戰(zhàn)斗力。二是黨員隊伍好。黨員素質(zhì)優(yōu)良，黨員意識較強，能夠充分發(fā)揮先鋒模范作用。三是工作機制好。促進科學(xué)發(fā)展的體制機制得到建立健全，規(guī)章制度完善，管理措施到位，工作運行順暢有序。四是工作業(yè)績好。自覺圍繞我礦工作中心、服務(wù)大局，出色完成各項工作任務(wù)，在推動職能轉(zhuǎn)變、提高工作效能、改進工作作風(fēng)中事跡突出。五是群眾反映好。尊重職工群眾，愛護職工群眾，為職工群眾辦實事好事，基層黨組織在職工群眾中有較高威信，黨員職工在群眾中有良好形象，黨 群干群關(guān)系密切。

優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的基本要求是：弘揚沈浩精神，模范履行黨章規(guī)定的義務(wù)，努力做到“五帶頭”：一是帶頭學(xué)習(xí)提高。加強政治理論學(xué)習(xí)，自覺堅定理想信念；認真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，樹立科學(xué)發(fā)展意識，提高科學(xué)發(fā)展能力；認真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和有關(guān)業(yè)務(wù)知識，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，成為本職工作的行家里手。二是帶頭爭創(chuàng)佳績。具有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，愛崗敬業(yè)、埋頭苦干、開拓創(chuàng)新、無私奉獻，在本職崗位上做出顯著成績，先鋒模范作用明顯。三是帶頭服務(wù)群眾。牢記黨的宗旨，心系人民群眾，自覺增強責(zé)任意識和服務(wù)意識，積極幫助職工群眾解決實際困難，自覺維護職工群眾正當權(quán)益。四是帶頭遵紀守法。認真學(xué)習(xí)貫徹黨章，自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家法律法規(guī)和處站的規(guī)章制度。五是帶頭弘揚正氣。自覺踐行社會主義核心價值體系，牢固樹立社會主義榮辱觀，發(fā)揚社會主義新風(fēng)尚，弘揚“獻身、負責(zé)、求實”的煤礦主人翁精神，敢于同不良風(fēng)氣、違紀違法行為作斗爭。

要以落實中央提出的“五個好、五帶頭”為主要內(nèi)容，以“牢記宗旨履職盡責(zé)創(chuàng)先進，立足崗位盡心服務(wù)爭優(yōu)秀”為實踐主題，開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。

三、活動方式

1、調(diào)查研究。認真聽取黨員和群眾的意見，肯定成績，總結(jié)經(jīng)驗，找出問題，分析成因，增強創(chuàng)先爭優(yōu)活動的針對性。把調(diào)研的過程變成宣傳發(fā)動的過程，增強創(chuàng)先爭優(yōu)活動的群眾性。

2、公開承諾。支部根據(jù)黨委開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施意見，結(jié)合自身實際，向黨員和群眾承諾創(chuàng)建先進基層黨組織的工作目標和具體措施。每個黨員要對照優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準進行自查，按照“構(gòu)建長效機制，推動安全高效發(fā)展”創(chuàng)先爭優(yōu)活動的要求，提出參加活動的具體打算，并向黨支部和群眾承諾具體目標，接受群眾監(jiān)督。

3、領(lǐng)導(dǎo)點評。根據(jù)礦黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員聯(lián)系點分工，適時請礦領(lǐng)導(dǎo)對支部開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動進行點評和指導(dǎo)，找出差距和存在問題，明確創(chuàng)建工作努力方向，抓好整改提高，不斷推動創(chuàng)建工作開展。

4、職工評議。按照礦黨委創(chuàng)建工作實施意見的要求，適時召開支部黨員、群眾評議會，對本黨支部開展活動的情況和黨員履行承諾的情況進行評議。

5、評選表彰。按照處黨委要求，適時組織評選表彰本支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動中涌現(xiàn)出的先進黨小組和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。評選表彰注重工作實績和職工群眾公認度，廣泛聽取黨員和職工群眾意見。

四、保障措施

創(chuàng)先爭優(yōu)活動要緊緊圍繞爭創(chuàng)“五個好”基層黨組織、“五帶頭”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，著力抓好以下重點工作，保障創(chuàng)建工作取得實效：

1、爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型黨組織、爭當學(xué)習(xí)型黨員。積極開展建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織活動，以黨員干部喜聞樂見、生動活潑、易于接受的形式，推動團隊學(xué)習(xí)、全員學(xué)習(xí)、系統(tǒng)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)。進一步加強和改進黨支部、黨小組學(xué)習(xí)，發(fā)揮示范和輻射作用。大力開展“打造書香隊組，提升素質(zhì)能力”讀書活動等，積極推進讀書成果轉(zhuǎn)化，提升黨員干部能力素質(zhì)。

2、拓展和延續(xù)“講黨性、重品行、作表率”活動。認真總結(jié)已開展的“講黨性、重品行、作表率”活動的經(jīng)驗，進一步推廣，以“政治強、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正、形象好”為要求，努力提高支部黨員素質(zhì)。

3、深化效能建設(shè)。繼續(xù)抓好本支部所屬隊組建設(shè)，更好地為一線服務(wù)。進一步改進作風(fēng)、提高效能。

4、充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，為推動我礦安全高效發(fā)展，科學(xué)發(fā)展、促進和諧發(fā)展、服務(wù)職工群眾、加強支部組織建設(shè)提供支持。

5、加強支部及所屬隊組黨風(fēng)廉政建設(shè)和政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，保障創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展。

五、工作要求

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。支部成立 “創(chuàng)先爭優(yōu)活動”領(lǐng)導(dǎo)小組，成員為支部委員、支部隊組負責(zé)人，負責(zé)支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動的組織實施。支部書記為黨支部創(chuàng)建工作第一責(zé)任人。要親自抓、確保創(chuàng)建工作開展。

2、把握進度，有序推進。根據(jù)礦黨委和創(chuàng)建活動辦公室總體安排，開展好各個階段的創(chuàng)建工作，創(chuàng)建活動進展情況與礦黨委總體部署、步調(diào)一致，有序推動活動順利開展。

3、強化宣傳，營造氛圍。充分利用會議、報告等多種形式加強對創(chuàng)先爭優(yōu)活動的宣傳引導(dǎo)和報道，宣傳創(chuàng)建活動開展情況和典型事跡，宣傳開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的經(jīng)驗做法和實際效果，營造濃厚的學(xué)習(xí)宣傳和爭創(chuàng)氛圍。

4、統(tǒng)籌兼顧，注重實效，在創(chuàng)建工作過程中，支部要妥善處理好創(chuàng)先爭優(yōu)活動與各項業(yè)務(wù)工作和其他日常工作的關(guān)系，合理安排時間，統(tǒng)籌兼顧，共同推進。堅持兩手抓、兩不誤、兩推進。把創(chuàng)先爭優(yōu)活動作為推動工作的重要機遇和強大動力，緊緊圍繞活動主題，準確把握活動的總體要求和主要內(nèi)容，嚴格遵循活動的方法步驟，把開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動與推進礦各項工作有機結(jié)合起來，在深化學(xué)習(xí)、深入實踐、推動發(fā)展上狠下功夫，確保井下維運隊黨支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得實效。

掘進四隊黨支部

構(gòu)建長效機制、推動安全高效發(fā)展

爭先創(chuàng)優(yōu)活動實施方案

掘 進 四 隊 黨 支 部

二○一○年十月二十四日

第三篇：開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案

為扎實有效地抓好我隊深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，提升活動的針對性、有效性和可操作性，根據(jù)處上有關(guān)要求，結(jié)合我隊實際，制定本實施方案。

一、總體要求

我隊全體黨員深刻認識在機關(guān)黨組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要性和必要性，切實把思想認識統(tǒng)一到中央和處暑單位的重大決策部署上來，把開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的各項要求不折不扣地落到實處。要認真按照“推動科學(xué)發(fā)展、促進社會和諧、服務(wù)人民群眾、加強基層組織”的總體要求，圍繞“學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)服務(wù)型黨組織”主題，以創(chuàng)建“強學(xué)習(xí)、強服務(wù)”的“雙強型”先進黨組織、爭當“帶頭服務(wù)、帶領(lǐng)發(fā)展”的“雙帶”型優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為載體，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，重點在以下四個方面取得實效：

（一）推動科學(xué)發(fā)展，促進單位建設(shè)。深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，進一步增強科學(xué)發(fā)展意識、樹立科學(xué)發(fā)展理念，理清科學(xué)發(fā)展思路、提高科學(xué)發(fā)展能力，圍繞實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，確定創(chuàng)先爭優(yōu)活動的主題、內(nèi)容和載體，推動黨的建設(shè)更好地服務(wù)工作大局，服務(wù)中心工作。要以開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機，大力推進思想解放，大力推進工作創(chuàng)新，大力破解難點問題，用科學(xué)發(fā)展的成果檢驗創(chuàng)先爭優(yōu)活動的成效。

（二）豐富活動內(nèi)容，加強隊伍建設(shè)。要以創(chuàng)先爭優(yōu)活動統(tǒng)領(lǐng)機關(guān)正在開展的其他各項活動。把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與開展“抓落實促發(fā)展”主題實踐活動、城鄉(xiāng)基層黨組織互幫互助活動和扶貧開發(fā)“規(guī)劃到戶、責(zé)任到人”等活動有機結(jié)合起來，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，著力建設(shè)一支思想解放、素質(zhì)全面、有創(chuàng)新能力的機關(guān)黨員干部隊伍。

（三）增強宗旨意識，服務(wù)基層群眾。深入開展向阿里木.哈里克學(xué)習(xí)活動，大力弘揚時代英模精神，教育和引導(dǎo)黨員進一步增強宗旨意識，切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)，認真履行為發(fā)展服務(wù)、為基層服務(wù)、為群眾服務(wù)的各項職責(zé)，千方百計地為基層、為群眾辦實事辦好事，千方百計地幫助弱勢群體解決生產(chǎn)生活中的實際困難。

（四）加強基層組織，激發(fā)創(chuàng)先爭優(yōu)活力。認真貫徹黨建工作責(zé)任制，全面落實市政管理局和處機關(guān)對加強機關(guān)黨建工作的一系列部署要求，不斷提高黨建工作整體水平。加大培訓(xùn)力度，全面提高機關(guān)黨員的能力素質(zhì)。深化發(fā)揮支部和黨員作用的載體建設(shè)，激勵黨員比、學(xué)、趕、幫、超。

二、主要內(nèi)容

根據(jù)我隊黨組織和黨員的特點，此次創(chuàng)先爭優(yōu)活動要以“學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)服務(wù)型黨組織”為主題，以創(chuàng)建先進基層黨組織、爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為主要內(nèi)容，以落實“五個好、五帶頭”為主要任務(wù)，以“四個一流”為目標（建設(shè)一流機關(guān)、打造一流隊伍、培育一流作風(fēng)、創(chuàng)造一流業(yè)績），深入開展“三服務(wù)一推進”（服務(wù)發(fā)展、服務(wù)基層、服務(wù)群眾，推進機關(guān)效能建設(shè)）活動，圍繞“兩提兩增”這一主線，引導(dǎo)廣大黨員比服務(wù)、比效率、比水平，使活動更加貼近基層、更加貼近群眾、更加貼近辦公室工作實際，使我辦黨建工作始終走在全縣黨的基層組織建設(shè)工作前列，切實把創(chuàng)先爭優(yōu)活動打造成“效能工程”。全體黨員要根據(jù)自身實際，按照既量力而行又盡力而為的原則，作出明確承諾，落實創(chuàng)爭任務(wù)。

三、方法步驟

創(chuàng)先爭優(yōu)活動要按照動員部署、全面推進、深化提升和總結(jié)完善四個階段的總體工作安排，通過“調(diào)查研究、公開承諾、領(lǐng)導(dǎo)點評、群眾評議、評選表彰”等方式進行。在實際工作中，要著力抓好以下幾項工作：

（一）爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型黨組織、爭當學(xué)習(xí)型黨員。以黨員干部喜聞樂見、生動活潑、易于接受的多種形式，推動團隊學(xué)習(xí)、全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，引導(dǎo)機關(guān)黨員干部愛讀書、讀好書、善讀書。通過組織理論宣講、舉辦知識講座、抓好干部理論學(xué)習(xí)，加強黨員干部培訓(xùn)，不斷完善知識結(jié)構(gòu)，全面提升能力素質(zhì)。

（二）拓展“講黨性、重品行、作表率”活動。在學(xué)習(xí)借鑒組織人事部門經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，適時開展“講黨性、重品行、作表率”活動，努力建設(shè)一支政治強、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正、形象好的高素質(zhì)機關(guān)黨員隊伍。

（三）深化效能建設(shè)。開展辦公室工作服務(wù)大討論活動，探討當前辦公室工作質(zhì)量和效能方面存在的不足，尋找解決問題的辦法，擬定整改措施。健全辦公室各項規(guī)章制度，完善獎懲制度，適時組織對制度執(zhí)行情況進行檢查，并及時兌現(xiàn)獎懲。通過完善效能建設(shè)各項制度，不斷健全效能建設(shè)長效機制。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動是當前的一項十分重要工作，全體黨員思想上要高度重視、工作上落實責(zé)任，切實把機關(guān)創(chuàng)先爭優(yōu)活動抓實抓好，抓出成效。

（一）落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。成立隊創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，切實加強對開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的領(lǐng)導(dǎo)，確保活動取得實效。

（二）加強督查指導(dǎo)。按照局、處的有關(guān)要求，建立隊領(lǐng)導(dǎo)班子創(chuàng)先爭優(yōu)活動聯(lián)系點制度，辦公室領(lǐng)導(dǎo)班子要結(jié)合分管工作，每人聯(lián)系一個組，要經(jīng)常深入聯(lián)系點調(diào)查研究、督促檢查、具體指導(dǎo)，及時掌握活動開展情況，提出具體指導(dǎo)意見，幫助解決實際問題。

（三）搞好輿論宣傳。大力宣傳開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要意義、目標任務(wù)和基本要求，把廣大黨員的思想認識統(tǒng)一到中央和局、處的決策部署上來，以飽滿的熱情投入到創(chuàng)先爭優(yōu)活動中來。要發(fā)現(xiàn)、推廣和表彰一批機關(guān)創(chuàng)先爭優(yōu)活動的先進典型，用身邊人和身邊事教育引導(dǎo)廣大黨員，營造比、學(xué)、趕、幫、超的濃厚氛圍。

（四）注重統(tǒng)籌兼顧。開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動要與推動機關(guān)各項工作緊密結(jié)合，實現(xiàn)兩手抓、兩不誤、兩促進；要與貫徹落實中央和局、處的重大決策部署結(jié)合起來，切實轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展；要與學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)觀活動整改落實工作相結(jié)合，全面完成整改落實后續(xù)任務(wù)，切實兌現(xiàn)向群眾作出的承諾，健全完善科學(xué)發(fā)展長效機制；要與當前正在開展的各項工作相結(jié)合，以活動的開展推動各項工作的落實，以工作的成效檢驗活動開展的效果。要通過深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，切實改進作風(fēng)，提高機關(guān)效能，努力爭當落實科學(xué)發(fā)展和轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的踐行者和排頭兵。

第四篇：開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案

關(guān)于在黨的基層組織和黨員中深入開展

創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案

為了深入開展創(chuàng)建先進基層黨組織、爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動，鞏固和拓展全黨深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的成果，切實提高學(xué)校黨支部建設(shè)的科學(xué)化水平，激發(fā)廣大黨員的生機和活力，促進我校教育教學(xué)工作又好又快發(fā)展，現(xiàn)根據(jù)上級有關(guān)文件精神并結(jié)合學(xué)校實際，制定如下實施方案。

一、指導(dǎo)思想和目標要求

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認真貫徹落實黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，以“深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，提升教育教學(xué)水平，打造和諧生態(tài)校園”為主題，緊密結(jié)合學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定工作實際和基層黨組織、黨員隊伍建設(shè)實際，改革創(chuàng)新，務(wù)求實效，不斷深化“強基創(chuàng)先”工程，統(tǒng)籌推進黨的建設(shè)的其他經(jīng)常性工作，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，以良好的精神風(fēng)貌、扎實的工作作風(fēng)，在推動科學(xué)發(fā)展、促進校園和諧、服務(wù)師生員工、加強基層組織的實踐中建功立業(yè)，為推動學(xué)校又好又快發(fā)展提供堅強的組織保證。

深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，要達到以下目標要求：

（一）推動科學(xué)發(fā)展。要把推動科學(xué)發(fā)展作為活動的出發(fā)點和落腳點，鞏固和擴大深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動成果，構(gòu)建和完善學(xué)校科學(xué)發(fā)展的長效機制；認真學(xué)習(xí)和貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，圍繞建設(shè)一流財經(jīng)大學(xué)的目標，不斷推動各項事業(yè)又好又快發(fā)展。

（二）促進校園和諧。不斷增強黨組織凝聚力，有針對性的做好師生員工的思想政治工作，深入開展社會主義核心價值體系教育，充分發(fā)揮典型示范效應(yīng)，弘揚天財精神，努力營造崇尚先進、積極向上、奮發(fā)有為的良好校園風(fēng)氣，不斷推進和諧校園建設(shè)。

（三）服務(wù)師生員工。不斷增強全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，自覺保持黨員先進性、做師生貼心人。認真落實黨員服務(wù)幫扶困難師生制度，關(guān)心師生員工的工作、學(xué)習(xí)和生活，為他們排憂解難，緊緊依靠師生員工，多為師生員工辦實事、辦好事。

（四）加強基層組織。不斷深化“強基創(chuàng)先”工程，切實加強基層黨組織建設(shè)。優(yōu)化組織設(shè)置、完善工作機制、創(chuàng)新活動形式，深入推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)；加強黨員干部的教育培訓(xùn)與管理，完善干部崗位責(zé)任制；以黨的建設(shè)推動學(xué)校事業(yè)的發(fā)展，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，以基層黨組織建設(shè)帶動其他各基層組織建設(shè)。根據(jù)教工、離退休人員、研究生和本科生黨員隊伍特點，建立健全教育、組織、管理、服務(wù)黨員的長效機制，激發(fā)黨員隊伍的生機活力。

創(chuàng)先爭優(yōu)活動的主要內(nèi)容是：創(chuàng)建先進基層黨組織、爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。先進基層黨組織的基本要求是：學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)成效明顯，出色完成黨章規(guī)定的基本任務(wù)。教工黨組織要努力做到“五個好”；學(xué)生黨組織要做到“三個好”。

優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的基本要求是：模范履行黨章規(guī)定的義務(wù)，努力做到“五帶頭”。

（一）教工黨組織要努力做到“五個好”

1、領(lǐng)導(dǎo)班子好：領(lǐng)導(dǎo)班子能深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，認真貫徹黨的教育方針，團結(jié)協(xié)作，求真務(wù)實，勤政廉潔，有較強的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

2、黨員隊伍好：黨員素質(zhì)優(yōu)良，有較強的黨員意識，積極參加黨組織的活動，能充分發(fā)揮先鋒模范作用。

3、工作機制好：圍繞學(xué)校教育改革發(fā)展穩(wěn)定開展黨建工作，規(guī)章制度完善，管理措施到位，工作運行有序，各方面積極性得到充分發(fā)揮。

4、工作業(yè)績好：在深化教育改革、推進學(xué)校事業(yè)科學(xué)發(fā)展中成績顯著，圍繞中心、服務(wù)大局事跡突出。

5、師生反映好：基層黨組織在師生員工中有較高威信，黨員在群眾中有良好形象，黨群干群關(guān)系密切。

（二）學(xué)生黨組織要努力做到“三個好”

1、培養(yǎng)教育好：積極做好入黨申請人的培養(yǎng)、發(fā)展和黨員的教育管理工作，引導(dǎo)學(xué)生堅定共產(chǎn)主義理想信念。

2、組織活動好：經(jīng)常開展豐富多彩、積極向上的黨日活動，注重加強黨總支、黨支部的建設(shè)，活動成效顯著。

3、發(fā)揮作用好：能較好的發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，具有較強的感召力，先進事跡突出。

（三）教工黨員要努力做到“五帶頭”

1、帶頭學(xué)習(xí)提高：認真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，自覺堅定理想信念，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，提高自身黨性修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。

2、帶頭爭創(chuàng)佳績：愛崗敬業(yè)、團結(jié)協(xié)作、無私奉獻，爭做教書育人的模范、鉆研創(chuàng)新的模范、科學(xué)管理的模范、保障有力的模范。

3、帶頭服務(wù)師生：充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，積極幫助師生解決實際困難，自覺維護師生正當權(quán)益。

4、帶頭遵紀守法：自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家法律法規(guī)以及學(xué)校的各項規(guī)章制度，遵守職業(yè)道德。

5、帶頭弘揚正氣：發(fā)揚社會主義新風(fēng)尚，積極維護大局，維護安全穩(wěn)定，勇于堅持原則、敢于同不良風(fēng)氣、違紀違法行為做斗爭。

（四）學(xué)生黨員要努力做到“五帶頭”

1、帶頭錘煉黨性，堅定信念。

2、帶頭刻苦學(xué)習(xí)，積極實踐。

3、帶頭拼搏進取，自強自立。

4、帶頭尊敬師長，團結(jié)互助。

5、帶頭遵紀守法，弘揚正氣。

根據(jù)教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動的有關(guān)要求，結(jié)合我校實際，確定我校開展活動的主題為“深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，提升教育教學(xué)水平，打造和諧生態(tài)校園”。在創(chuàng)先爭優(yōu)活動期間，以“構(gòu)筑堅強堡壘，樹立先鋒形象，創(chuàng)造崗位業(yè)績，惠及師生員工”主題實踐活動為載體，貫徹創(chuàng)先爭優(yōu)活動的始終。

各基層黨組織要從本單位實際出發(fā)，緊緊圍繞活動主題和載體，設(shè)計各自的活動內(nèi)容，通過設(shè)立黨員服務(wù)示范崗、開展黨員志愿服務(wù)等貼近學(xué)校實際、貼近黨員實際、貼近工作實際的具體活動和措施，切實把廣大黨員吸引到活動中來。要重點圍繞抓好學(xué)習(xí)實踐活動整改后續(xù)工作、解決突出問題創(chuàng)先爭優(yōu)；圍繞推動教育教學(xué)上水平、推進科學(xué)發(fā)展創(chuàng)先爭優(yōu)；圍繞解決涉及師生利益問題、促進校園和諧穩(wěn)定創(chuàng)先爭優(yōu)；圍繞加強基層組織建設(shè)、強化組織戰(zhàn)斗力創(chuàng)先爭優(yōu)。全校各基層黨組織要履職盡責(zé)創(chuàng)先進，廣大黨員要立足崗位爭優(yōu)秀，努力形成科學(xué)發(fā)展主題突出、整個活動特色明顯、每個單位都見實效的生動局面。

教學(xué)、科研單位黨組織要緊密結(jié)合學(xué)科建設(shè)、教學(xué)科研、人才培養(yǎng)和社會服務(wù)等中心工作，進一步加強學(xué)科專業(yè)建設(shè)，推進教學(xué)質(zhì)量工程；提高科學(xué)研究服務(wù)經(jīng)濟建設(shè)能力；加強師資隊伍建設(shè)，改進師德師風(fēng)，強化教書育人；開展黨員示范服務(wù)等特色活動，帶動教職工為本單位發(fā)展做貢獻。

教輔、后勤單位黨組織要緊緊圍繞創(chuàng)新服務(wù)機制，提高服務(wù)質(zhì)量開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，進一步更新工作理念，抓好隊伍建設(shè)，提高員工素質(zhì)；加強資源整合，創(chuàng)新服務(wù)機制，增強服務(wù)能力；暢通溝通渠道，開展服務(wù)競賽，不斷提高工作和服務(wù)水平。

黨政機關(guān)職能部門黨組織在開展活動中要突出轉(zhuǎn)變觀念、改進工作作風(fēng)，扎實推進管理體制和工作機制創(chuàng)新，不斷提高服務(wù)效能；通過公開承諾、文明服務(wù)、為基層辦實事等活動進一步提升工作水平。

學(xué)生黨組織和學(xué)生黨員是我校黨員隊伍中的重要組成部分。通過開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動要進一步加強學(xué)生黨員和大學(xué)生思想政治教育、促進優(yōu)良黨風(fēng)學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成、促進學(xué)生成長成才，有關(guān)學(xué)生工作部門要結(jié)合學(xué)生黨員隊伍的特點，制定具體的創(chuàng)先爭優(yōu)活動工作方案。

按照中央和市委、市委教育工委部署，開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，要圍繞迎接建黨90周年、迎接黨的十八大召開兩個重大節(jié)點展開，分兩個階段個六步驟進行。

第一階段：2011年5月至2011年7月底，著重圍繞迎接建黨90周年開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。

主要抓好以下四個步驟：

（一）學(xué)習(xí)動員，公開承諾（2011年5月--6月）

按照要求制定學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案，召開動員部署會，校黨委書記做動員報告。各基層黨委、直屬黨總支要及時進行傳達貫徹，搞好宣傳發(fā)動。認真組織學(xué)習(xí)胡錦濤總書記在全黨深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動總結(jié)大會上的重要講話、張高麗書記在天津分會場的講話及有關(guān)文件精神。通過學(xué)習(xí)，使各級黨組織負責(zé)人和廣大黨員明確開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的總體要求，統(tǒng)一思想認識，積極投入到創(chuàng)先爭優(yōu)活動中來。

各基層黨委、直屬黨總支要根據(jù)本單位基層黨組織和黨員的崗位特點，結(jié)合完成本單位的中心工作任務(wù)、學(xué)習(xí)實踐活動整改落實后續(xù)工作和工作計劃，制定開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的計劃，提出明確目標和具體要求，確定各自的活動內(nèi)容和措施，圍繞提高教學(xué)科研水平、關(guān)心服務(wù)黨員群眾、推動事業(yè)加快發(fā)展等方面作出承諾，黨員要提出參加活動的具體打算，并采取適當形式在一定范圍內(nèi)公布，做出公開承諾。

（二）全面爭創(chuàng)，扎實推進（2011年7月--2011年6月）

以迎接建黨90周年紀念活動為契機，各基層黨組織認真履行職責(zé)，黨員立足本職崗位，爭創(chuàng)一流業(yè)績，圍繞確定主題和載體重點組織開展以下活動：

1、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動。按照有關(guān)文件精神和要求，結(jié)合黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃，加強學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，全方位提高黨員隊伍素質(zhì)。各基層黨組織要加強學(xué)習(xí)管理，推進學(xué)習(xí)的制度化、規(guī)范化。

2、崗位創(chuàng)優(yōu)活動。各基層黨組織要圍繞本單位的中心任務(wù)，從各自崗位特點出發(fā)，組織黨員不斷提升工作水平和業(yè)務(wù)技能，在本職崗位上創(chuàng)一流業(yè)績。

3、黨員示范活動。各基層黨組織要通過建立黨員先鋒崗、劃分黨員責(zé)任區(qū)、黨員奉獻日等形式，促進黨員發(fā)揮先鋒模范作用。

4、做師生員工貼心人活動。結(jié)合本單位實際情況，組織黨員開展調(diào)查研究、志愿服務(wù)、結(jié)對幫扶、走訪慰問等活動，深入做好黨員聯(lián)系和服務(wù)師生員工的工作，幫助師生員工解決工作和生活中的實際問題。

5、強化組織建設(shè)活動。各基層黨組織要進一步加強基層黨組織的班子、陣地、活動、制度的規(guī)范化建設(shè)，擴大組織覆蓋，強化組織功能，增強基層黨組織創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，創(chuàng)新活動的內(nèi)容和形式，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。

（三）集中評議，整改提高（2011年6月）

各基層黨組織要通過采取組織點評、黨員互評、群眾評議和下級黨組織評議上級黨組織等形式，對黨組織和黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動進行評議，評議結(jié)果要通過適當方式在一定范圍內(nèi)公布，自覺接受群眾監(jiān)督。

根據(jù)黨組織、黨員和群眾在評議中提出的意見建議，各基層黨組織要認真制定有針對性的整改措施，積極整改，黨組織要切實履行職責(zé)，共產(chǎn)黨員立足本職崗位爭創(chuàng)一流業(yè)績，掀起創(chuàng)先爭優(yōu)活動高潮。

（四）評比表彰，選樹典型（2011年7月）

2011年“七一”前，校黨委將召開慶祝建黨90周年表彰大會，評選表彰一批先進黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀黨務(wù)工作者。評選表彰工作將注重工作實績和群眾公認度，采取自下而上、層層推薦的方式進行。

第二階段：2011年8月初至2012年7月底，著重圍繞迎接黨的十八大勝利召開開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。

主要抓好以下兩個步驟：

（一）對照先進，爭創(chuàng)一流（2011年8月--2012年6月）

校黨委舉辦先進典型事跡報告會，建立先進示范單位，通過組織開展學(xué)習(xí)先進典型活動，擴大典型示范作用。各基層黨組織和廣大黨員，要對照先進典型，查找自身差距，明確努力方向，制定整改措施，形成比、學(xué)、趕、幫、超的濃厚氛圍，以昂揚向上的精神風(fēng)貌，更加突出的工作業(yè)績，向黨的十八大獻禮。2012年“七一”前，學(xué)校將專項表彰創(chuàng)先爭優(yōu)活動先進基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，同時做好市級以上先進基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的推薦工作。

（二）全面總結(jié)，完善機制（2012年7月）

校黨委和各基層黨組織對創(chuàng)先爭優(yōu)活動進行全面總結(jié)，舉辦活動成果展，特別展示通過活動促進學(xué)校科學(xué)發(fā)展的成果。廣泛吸納師生員工對活動的意見建議，將開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中行之有效的做法用制度的形式固定下來，形成創(chuàng)先爭優(yōu)的長效機制。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)和工作要求

各基層黨委、直屬黨總支要把深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動作為事關(guān)全局和長遠的大事來抓，列入重要議事日程，要緊密結(jié)合學(xué)校中心工作，精心組織，周密安排，確保扎實有效推進。

（一）建立機構(gòu)，落實責(zé)任創(chuàng)先爭優(yōu)活動在校黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進行，形成校黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，組織部門和宣傳部門共同負責(zé)，黨委辦公室、紀委等相關(guān)部門參與指導(dǎo)的工作機制。學(xué)校成立創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由校黨委書記和校長任組長。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在組織部，負責(zé)創(chuàng)先爭優(yōu)活動的組織指導(dǎo)和活動的組織協(xié)調(diào)。各基層黨委、直屬黨總支也相應(yīng)成立本單位活動的領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)學(xué)校實施方案制定本單位、本部門的活動計劃，并負責(zé)組織實施。基層黨組織書記要切實履行第一責(zé)任人的職責(zé)，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要充分發(fā)揮帶頭作用，努力將各項工作落到實處。

（二）分類指導(dǎo)，定點聯(lián)系

要根據(jù)不同單位教職工黨員、學(xué)生黨員特點，分別提出活動目標要求，加強分類指導(dǎo)。各基層黨組織要積極推進活動的有序開展，全體黨員要積極參加，全程參與。要帶動工會、共青團等群眾組織開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。按照我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員聯(lián)系基層單位制度的規(guī)定，校領(lǐng)導(dǎo)班子成員結(jié)合分工深入聯(lián)系單位對活動進行指導(dǎo)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部也要結(jié)合各自分工確定聯(lián)系點，定期檢查督促活動開展情況，協(xié)助研究解決遇到的問題，總結(jié)推廣經(jīng)驗做法，推動活動順利開展。

（三）加強宣傳，營造氛圍 黨委宣傳部門要圍繞活動主題，建立創(chuàng)先爭優(yōu)活動專題網(wǎng)站，充分發(fā)揮校刊、校園廣播、手機短信平臺、黨建網(wǎng)頁和信息簡報作用，采取黨員群眾喜聞樂見的方式，大力宣傳先進基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進事跡，引導(dǎo)廣大黨員以先進典型為榜樣，爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，努力營造學(xué)先進、趕先進、作貢獻、當表率的良好氛圍。

（四）統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，務(wù)求實效

各基層黨組織要突出實踐特色，將創(chuàng)先爭優(yōu)活動與貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀長效機制建設(shè)相結(jié)合，與解難題促轉(zhuǎn)變上水平活動相結(jié)合，與完成學(xué)校重點工作相結(jié)合。要處理好學(xué)校日常工作與創(chuàng)先爭優(yōu)活動的關(guān)系，把開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動作為推動學(xué)校各項工作的重要動力，作為落實科學(xué)發(fā)展觀各項要求的重要機遇，切實做到兩手抓、兩促進、兩不誤，確保活動取得實實在在的成效。

第五篇：育英小學(xué)開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動實施方案(系列)

育英小學(xué)開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動實施方

案(系列)

育英小學(xué)開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動實施方案

為鞏固深化學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動成果，進一步提高我校教師的生機與活力，保持和發(fā)展黨的先進性，根據(jù)教育黨委布置，結(jié)合我校實際，經(jīng)學(xué)校黨支部研究決定，在全體教職工中深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。特制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞“推進教育全面發(fā)展、辦好人民滿意的教育”這一目標，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，推進全市教育事業(yè)又好又快發(fā)展、和諧發(fā)展、科學(xué)發(fā)展。

二、目標任務(wù)

以組織建設(shè)堅強有力，師德師風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，管理質(zhì)量全市一流，教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展為目標。

三、活動主要內(nèi)容

1、結(jié)合學(xué)校“家長最滿意的教師，學(xué)生最喜歡的教師”評選，實施教師培養(yǎng)工程，在隊伍建設(shè)中開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動；

2、實施談心工程，為教職工辦實事，有效化解矛盾，融洽干群關(guān)系，在思想政治工作中開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動；

3、建立黨員、教師博客群，開展“書記講黨課、黨員示范課”活動，在構(gòu)建學(xué)習(xí)型黨組織中開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動；

4、開展“三聯(lián)系、三示范”活動，在體現(xiàn)黨員先進性上開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動；

5、培養(yǎng)師德標兵，在師德師風(fēng)建設(shè)中開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動；

6、培養(yǎng)教學(xué)教研能手，在教育教學(xué)和教育科研中開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動；

7、培養(yǎng)育人模范，在學(xué)校德育工作中開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動；

8、培養(yǎng)崗位奉獻的模范，在立足崗位創(chuàng)業(yè)績上開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動；

五、活動的時間要求：

創(chuàng)先爭優(yōu)活動要圍繞迎接建黨90周年、向黨的十八大獻禮兩個重大節(jié)點展開。從現(xiàn)在開始到XX年6月，著重圍繞迎接中國共產(chǎn)黨成立90周年開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。從XX年7月開始，著重圍繞迎接黨的十八大開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。具體分三個階段進行。

（一）動員部署階段（XX年6月下旬）。

一是動員部署。在7月1日前召開動員大會，進行安排部署，搞好宣傳發(fā)動，充分調(diào)動廣大黨員的積極性、主動性和創(chuàng)造性，為開展好創(chuàng)先爭優(yōu)活動奠定良好的思想基礎(chǔ)。二是制定活動方案。結(jié)合實際制定創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案，對黨員參加活動提出明確目標和具體要求。三是組織學(xué)習(xí)。組織廣大黨員認真學(xué)習(xí)相關(guān)文件，深化認識，積極投入到創(chuàng)先爭優(yōu)活動中來。

（二）全面爭創(chuàng)階段（XX年6月—12月）。分六個步驟進行：

1、公開承諾。黨員根據(jù)崗位特點和本人實際，自愿提出承諾事項。結(jié)合黨務(wù)公開、“三會一課”、黨員設(shè)崗定責(zé)等形式，通過多種方式向群眾公開承諾，主動接受群眾監(jiān)督。

2、組織實施。結(jié)合本單位的中心工作和重點項目的開展，創(chuàng)新方式方法，將創(chuàng)先爭優(yōu)活動貫徹到工作實踐中，在工作中培育、挖掘先進典型，總結(jié)推廣經(jīng)驗做法，推動活動順利開展。

3、雙向述職。年底，結(jié)合“雙報告、雙述職”制度，總結(jié)創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況，向上一級黨組織和群眾進行述職，匯報開展活動的做法和成效，分析存在的問題和不足，提出改進的辦法和措施。

4、群眾評議。結(jié)合黨員民主評議、黨建工作績效考核、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子考核等工作，適時組織黨員活動情況和黨員參加活動情況進行評議。

5、評比表彰。對在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中做出成績的黨員給予表彰，并報上一級黨組織。

育英小學(xué)開展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)

“學(xué)習(xí)季”活動實施方案

按照《中共中央辦公廳關(guān)于推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)意見》和安達市教育局黨委的要求，育英小學(xué)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織工作領(lǐng)導(dǎo)小組決定把今年7月、8月、9月定為“學(xué)習(xí)季”現(xiàn)結(jié)合我校實際，特制定學(xué)習(xí)實施方案如下：

一、活動目的

通過開展“學(xué)習(xí)季”活動，進一步激發(fā)全校廣大黨員干學(xué)習(xí)熱情，增強開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作的積極性、主動性，迅速興起創(chuàng)建工作熱潮，在全校上下形成良好的學(xué)習(xí)和工作氛圍，為全校建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織工作深入開展奠定堅實基礎(chǔ)。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容、形式和方法

活動開展應(yīng)著眼于全校教職工的全面發(fā)展和黨員干部綜合素質(zhì)的普遍提高，不斷拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容，創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，建立健全學(xué)習(xí)體系，不斷增強學(xué)習(xí)效果。

1、學(xué)習(xí)內(nèi)容：

（1）黨的基本理論。包括馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等黨的路線、方針、政策，以及中央、省、市，局的重大決策部署。

（2）專業(yè)知識和業(yè)務(wù)技能。按照不同業(yè)務(wù)特點，安排與工作崗位相關(guān)的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提倡缺什么補什么。

（3）現(xiàn)代新知識。廣泛學(xué)習(xí)當代教育教學(xué)理論和學(xué)校、部門、班級管理等方面的新知識，不斷拓展知識面，提高綜合素質(zhì)。

（4）實踐鍛煉。通過工作實踐，提高自身本領(lǐng)。重視在工作中學(xué)習(xí)，努力在崗位上成才。同時虛心向先進典型學(xué)習(xí)，提高思想境界，增長才干，促進全面發(fā)展。

2、學(xué)習(xí)形式：

（1）個人自學(xué)。廣大黨員根據(jù)學(xué)校黨支部學(xué)習(xí)方案和工作崗位需要，制定個人學(xué)習(xí)計劃，支持、鼓勵黨員利用業(yè)余時間堅持自學(xué)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

（2）集體學(xué)習(xí)。堅持并完善“三會一課”制度，經(jīng)常開展黨員座談會及各種學(xué)習(xí)教育活動，交流心得體會，使黨組織活動成為黨員相互學(xué)習(xí)的課堂，交流思想的精神園地。

（3）崗位培訓(xùn)。根據(jù)學(xué)校發(fā)展需要，并結(jié)合本科室的業(yè)務(wù)和黨員的不同崗位，有針對性地開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

（4）專題學(xué)習(xí)。圍繞“五一”、“五四”、“七一”、“八一”、“十一”等重要節(jié)慶日以及重大歷史事件紀念日，組織開展黨的歷史、新中國歷史以及黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)、民族精神和時代精神等方面的專題學(xué)習(xí)教育。

3、學(xué)習(xí)方法：

（1）以學(xué)校網(wǎng)站、宣傳欄等信息媒體為依托，在開展宣傳學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，舉辦網(wǎng)絡(luò)教育、輔導(dǎo)講座、報告會、座談會，組織觀看教育片、參觀教育基地等。

（2）開展經(jīng)驗交流、成果匯報、實地考察、學(xué)習(xí)論壇、知識競賽、業(yè)務(wù)技能比賽等活動。

（3）開展各具特色的校園文化活動，以及群眾喜聞樂見、積極健康的文體活動，把學(xué)習(xí)教育寓于各種文體活動中。

三、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，務(wù)求實效

1、統(tǒng)一思想，提高認識。使廣大黨員充分認識建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的目的、意義，了解和掌握建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的指導(dǎo)思想、基本要求、方法步驟，增強學(xué)習(xí)的自覺性和責(zé)任感。

2、加強領(lǐng)導(dǎo)，精心規(guī)劃。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭參加學(xué)習(xí)，發(fā)揮示范表率作用。要發(fā)動、指導(dǎo)各辦公室開展學(xué)習(xí)，努力形成齊抓共管的良好局面。

3、健全制度，狠抓落實。要制訂學(xué)習(xí)制度，逐步完善激勵機制、約束機制和保障機制。要加強檢查、督促、考核，建立相應(yīng)的考核制度，把黨員的學(xué)習(xí)情況作為評先評優(yōu)的重要依據(jù)。

4、注意方法，講求實效。要把建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織作為加強基層組織建設(shè)的重要內(nèi)容，統(tǒng)一部署、統(tǒng)一檢查、統(tǒng)一考評。學(xué)校黨支部加強檢查指導(dǎo)，把建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織作為考核的重要內(nèi)容，并不定期組織專項督查，促進工作落實，總結(jié)經(jīng)驗，推廣典型。

5、求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織是一項系統(tǒng)的創(chuàng)新工作，要在實踐中積極探索，不斷完善，逐步提高。要繼承和發(fā)揚以往好的學(xué)習(xí)制度、好的學(xué)習(xí)方法，并用新的學(xué)習(xí)理念思考問題，用新的措施開展活動，用新的載體推動工作，不斷提高創(chuàng)建水平。要經(jīng)過長期努力，使學(xué)習(xí)成為一種經(jīng)常化、普遍化、制度化的行為，使廣大黨員成為勤奮學(xué)習(xí)、善于思考的模范，解放思想、與時俱進的模范，勇于實踐、銳意創(chuàng)新的模范。

育英小學(xué)開展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)

“學(xué)習(xí)季”活動實施方案

XX年6月

育英小學(xué)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作

實施方案

為進一步貫徹落實黨的十七屆四中全會精神，深入推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，按照市委、市教育局的要求，結(jié)合我校實際，特制定三年學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀，深入落實黨的十七大、十七屆三中、四中全會以及市委六屆五次全會精神，圍繞“堅持科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧校園”主題，運用理論武裝“3+1”工作模式，在全校大興“六種風(fēng)氣”，提升“六種能力”，實現(xiàn)“六個一流”，全力構(gòu)建充滿生機、富有活力的支部黨建新格局。

二、創(chuàng)建目標

（一）總體目標

力爭用三年時間，育英小學(xué)黨支部學(xué)習(xí)型黨員達到100%。達到學(xué)習(xí)型黨組織標準。

（二）具體目標

通過開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動，在全校大興“六種風(fēng)氣”（勤政務(wù)實之風(fēng)、謀事干事之風(fēng)、愛崗敬業(yè)之風(fēng)、創(chuàng)新發(fā)展之風(fēng)、埋頭苦干之風(fēng)、追求卓越之風(fēng)），提升“六種能力”（學(xué)習(xí)能力、治教能力、執(zhí)行能力、管理能力、服務(wù)能力、發(fā)展能力），實現(xiàn)“六個一流”（打造一流的教育團隊、營造一流的育人環(huán)境、創(chuàng)樹一流的教育形象、建立一流的工作作風(fēng)、提升一流的工作效能、爭創(chuàng)一流的工作業(yè)績）。

三、學(xué)習(xí)內(nèi)容

按照市教育局的要求，結(jié)合教育工作實際，突出抓好四個方面內(nèi)容的學(xué)習(xí)。

（1）黨的基本理論。包括馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等黨的路線、方針、政策，以及中央、省、市，局的重大決策部署。

（2）專業(yè)知識和業(yè)務(wù)技能。按照不同業(yè)務(wù)特點，安排與工作崗位相關(guān)的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)，提倡缺什么補什么。

（3）現(xiàn)代新知識。廣泛學(xué)習(xí)當代教育教學(xué)理論和學(xué)校、部門、班級管理等方面的新知識，不斷拓展知識面，提高綜合素質(zhì)。

（4）實踐鍛煉。通過工作實踐，提高自身本領(lǐng)。重視在工作中學(xué)習(xí)，努力在崗位上成才。同時虛心向基層群眾學(xué)習(xí)，向先進典型學(xué)習(xí)，提高思想境界，增長才干，促進人的全面發(fā)展。

四、創(chuàng)建重點

在內(nèi)容上，重點學(xué)習(xí)黨和國家的方針政策、先進教育管理經(jīng)驗、專業(yè)知識、時事政治等。在對象上，重點是校領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員干部、教師，注意吸收學(xué)生團員參加學(xué)習(xí)。在目標上，進一步推動學(xué)習(xí)型校園建設(shè)，達到不斷更新教育理念、提升教育能力、提高教學(xué)質(zhì)量、促進學(xué)生全面發(fā)展的目的。在方法上，充分利用學(xué)校良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍，深入開展學(xué)習(xí)活動。通過板報、校報、廣播、標語等形式激發(fā)黨員和廣大師生學(xué)習(xí)的興趣。加強微機室的硬件與軟件的建設(shè)，積極開展網(wǎng)上學(xué)習(xí)。鼓勵教師在職進修、培訓(xùn)和進入高校學(xué)習(xí)。采取走出去、請進來的方式，學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)經(jīng)驗。組織黨員深入課堂聽課、導(dǎo)課，深入社會、家庭走訪，調(diào)查研究。

六、制度措施

1.健全學(xué)習(xí)培訓(xùn)教育制度。一是完善中心組學(xué)習(xí)制度。中心組每年集中學(xué)習(xí)研討要達到8次以上。二是落實學(xué)習(xí)日制度。周五確定為集中學(xué)習(xí)日，每周組織黨員干部開展一次集中學(xué)習(xí)活動。三是建立自學(xué)讀書制度。領(lǐng)導(dǎo)干部特別是中心組成員要結(jié)合工作和個人情況，制定自學(xué)計劃，確定必讀書目，努力做到日學(xué)一小時，周聽一堂課，月讀一本書，每年撰寫1至2篇理論。四是建立健全培訓(xùn)制度。科學(xué)安排繼續(xù)教育培訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、理論培訓(xùn)、能力培訓(xùn)等，班子成員每年參加脫產(chǎn)培訓(xùn)時間不少于80學(xué)時。每年至少進行1次黨員教育培訓(xùn)，時間一般不少于16學(xué)時。五是主題教育制度。抓住重要節(jié)慶日、重大歷史事件紀念日和傳統(tǒng)節(jié)日開展主題教育，形成運用重大節(jié)慶紀念日等組織黨員干部學(xué)習(xí)的工作機制。

2.落實調(diào)查研究制度。領(lǐng)導(dǎo)班子特別是主要領(lǐng)導(dǎo)要定期深入開展調(diào)查研究。每年要撰寫1-2篇調(diào)研報告。有計劃地安排黨員到社區(qū)等單位實踐鍛煉，幫助黨員學(xué)會在解決問題中學(xué)習(xí)、在實踐中學(xué)習(xí)，做到學(xué)習(xí)工作一體化。

3.建立述學(xué)評學(xué)考學(xué)機制。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在每年工作總結(jié)和述職時，要向組織和單位全體同事匯報個人學(xué)習(xí)情況，主要包括思想認識、學(xué)習(xí)心得和學(xué)習(xí)成效；在述學(xué)的基礎(chǔ)上，按照民主、公開的原則，采取座談會和填寫無記名測評票等形式，在一定范圍內(nèi)組織黨員群眾對領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動情況進行民主評議和測評，匯總情況作為評學(xué)結(jié)果。采取理論測試、專題競賽、體會交流、成果評選、工作總結(jié)等形式對黨員學(xué)習(xí)情況進行一次全面考核，區(qū)分檔次，對表現(xiàn)突出的同志給予一定獎勵。

4.建立考核評價機制。制定建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織具體考評辦法，量化考核標準與內(nèi)容，堅持定性考核與定量考核、自我考核與上級考核、黨組織考核與群眾評議相結(jié)合，把建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織納入領(lǐng)導(dǎo)班子綜合考評體系，定期進行考核評價。重點考察黨員理論學(xué)習(xí)質(zhì)效，檢查領(lǐng)導(dǎo)是否真正發(fā)揮帶頭、組織、指導(dǎo)和督促作用；檢查個人學(xué)習(xí)是否有計劃、有安排，規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)是否完成，質(zhì)量和效果如何；考察理論聯(lián)系實際、學(xué)以致用的情況。建立干部理論學(xué)習(xí)檔案，作為考核領(lǐng)導(dǎo)班子、選拔任用干部和黨員“先優(yōu)”評選的重要依據(jù)。

5.強化經(jīng)費保障和拓展學(xué)習(xí)陣地。加大投入力度，保障學(xué)習(xí)培訓(xùn)經(jīng)費。加強閱覽室、微機室等學(xué)習(xí)場所的硬件、軟件建設(shè)，加強黨員干部遠程教育、電化教育等學(xué)習(xí)教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，為黨員教師提供便利的學(xué)習(xí)條件，不斷提高學(xué)習(xí)教育水平。

七、創(chuàng)建要求

1.高度重視，精心組織。支部成員要增強責(zé)任感和使命感，堅持把學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)作為一項長期的戰(zhàn)略任務(wù)，擺上重要位置，認真研究部署，切實抓緊抓好。要立足實際，制定具體實施方案，分層分類推進，“一把手”為學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的第一責(zé)任人，要帶頭學(xué)、親自抓。上級黨組織對下級黨組織的創(chuàng)建活動負有領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)責(zé)任，要逐級分解任務(wù)，形成一級抓一級、一級帶一級、層層抓落實的工作格局。

2.強化領(lǐng)導(dǎo)，密切配合。支部要建立和完善學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，加強對建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織工作的領(lǐng)導(dǎo)。

3.樹立典型，廣泛宣傳。樹立和推廣學(xué)習(xí)型黨組織先進集體和學(xué)習(xí)型黨員先進個人典型，以點帶面，推動本單位、學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作的深入開展。大力宣傳開展創(chuàng)建工作以來帶來的新發(fā)展、新成就，大力宣傳學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化、終身學(xué)習(xí)、團隊學(xué)習(xí)等先進的學(xué)習(xí)理念，使這些先進理念在全體黨員干部中深入人心、化為自覺行動，真正形成人人關(guān)心和積極參與的良好創(chuàng)建氛圍。

4.加強檢查，嚴格考核。采取定期檢查與不定期檢查相結(jié)合、自查與互查相結(jié)合、明查與暗訪相結(jié)合的方法進行監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。建立健全創(chuàng)建工作目標考核制度，通過自評申報、考核驗收、社會公示等程序，每年命名一批學(xué)習(xí)型黨組織，并把考核結(jié)果與評選先進、干部選拔任用相結(jié)合，激發(fā)黨員干部和黨組織參與創(chuàng)建的熱情。支部在每年12月底前向教育黨委建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室專題報送上一學(xué)習(xí)情況總結(jié)和本學(xué)習(xí)計劃。

八、領(lǐng)導(dǎo)組織

為深入推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，按照教育局的要求，育英小學(xué)黨支部決定成立建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單如下：

組

長：

副組長：

成 員：

建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在副校長室。辦公室主任由同志擔(dān)任。

安達市育英小學(xué)黨支部

XX年6月24日

育英小學(xué)XX年學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作

實施方案

為進一步貫徹落實黨的十七屆四中全會精神，深入推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，按照市委、市教育局的要求，結(jié)合我校實際，特制定三年學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀，深入落實黨的十七大、十七屆三中、四中全會以及市委六屆五次全會精神，圍繞“堅持科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧校園”主題，運用理論武裝“3+1”工作模式，在全校大興“六種風(fēng)氣”，提升“六種能力”，實現(xiàn)“六個一流”，全力構(gòu)建充滿生機、富有活力的支部黨建新格局。

二、創(chuàng)建目標

到XX年底，育英小學(xué)黨組織力爭達到以下工作目標。

樹立先進學(xué)習(xí)的理念，學(xué)習(xí)能力明顯增強。

通過學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型黨員的基本概念、理論及要求的準確、系統(tǒng)的理解；樹立“全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”，學(xué)習(xí)指導(dǎo)教育教學(xué)工作，推進教育教學(xué)工作的學(xué)習(xí)理念；全系統(tǒng)黨組織和黨員的學(xué)習(xí)行為區(qū)域組織化、規(guī)范化、常態(tài)化，學(xué)習(xí)能力明顯提高。

2弘揚知行合一的學(xué)風(fēng)，創(chuàng)新能力明顯增強。通過學(xué)習(xí)，做到理論聯(lián)系實際，注重調(diào)查研究和解決實際問題的作風(fēng)得到更好發(fā)揚；理論學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)成果的水平有新的提高；根據(jù)新形勢新任務(wù)新要求，圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作實際，在工作方式方法和機制制度上有新的創(chuàng)新。

3.加強師德修養(yǎng)，服務(wù)能力明顯增強。

通過學(xué)習(xí)，師德修養(yǎng)進一步加強；努力做到踐行社會主義核心價值體系的表率，在全體教師當中大型勤政務(wù)實之風(fēng)、某事干事之風(fēng)、愛崗敬業(yè)之風(fēng)、創(chuàng)新發(fā)展之風(fēng)、埋頭苦干之風(fēng)、追求卓越之風(fēng)，努力打造奉獻型、愛子型、苦干型、幫困性、敬業(yè)型“五型”教師群體，服務(wù)教育發(fā)展的能力明顯增強。

4.強化立黨為公意識，執(zhí)行能力明顯增強。通過學(xué)習(xí)，黨組織建設(shè)進一步得到加強，黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力明顯增強；擴大黨的群眾基礎(chǔ)的意識得到強化；民主集中制得到嚴格執(zhí)行，黨組織科學(xué)、民主的決策機制得到健全；立黨為公、科學(xué)執(zhí)教的理念成為黨支部和黨員教師的思想共識。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)行能力明顯增強。

三、學(xué)習(xí)內(nèi)容

按照市委和教育局的統(tǒng)一要求，結(jié)合我校工作實際，突出抓好五個方面的學(xué)習(xí)，一是認真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義和毛澤東思想，特別是系統(tǒng)掌握中國特色社會主義理論體系；二是認真學(xué)習(xí)實踐社會主義核心價值體系；三是認真學(xué)習(xí)黨的十七大和十七屆四中全會、省委十屆九次全會精神、學(xué)xxx省委和市委推進科學(xué)發(fā)展觀的各項措施，學(xué)習(xí)黨的規(guī)章和國家法律法規(guī)；四是認真學(xué)習(xí)現(xiàn)代化建設(shè)所需要的經(jīng)濟、政治、文化、兒、科技、社會和國際等各方面知識，學(xué)習(xí)與教育教學(xué)相關(guān)的新知識、新技能，學(xué)習(xí)現(xiàn)代市場經(jīng)濟、現(xiàn)在國際關(guān)系、現(xiàn)代管理知識等方面知識；五是認真學(xué)習(xí)哲學(xué)、歷史和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，了解國情、黨情、省情、社情，學(xué)習(xí)成功經(jīng)驗，進一步考闊視野，完善知識結(jié)構(gòu)。

學(xué)習(xí)型黨組織必讀理論書目：

1《鄧小平文選》

2《江澤民文選》

3《十七大報告輔導(dǎo)讀本》

4《中國特色社會主義理論體系讀本》

5《加強和改進新形勢下黨的建設(shè)學(xué)習(xí)讀本》

6.《理論熱點面對面——XX》

7《六個“為什么”——對幾個重大問題的回答》

8《建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織學(xué)習(xí)讀本》

9《理論熱點面對面——XX》

10《學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)黨員干部讀本》

11《解讀中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》

12《現(xiàn)在教育理論與實踐》

四、創(chuàng)建步驟

第一階段：宣傳啟動階段（XX年6月9日至6月28日）：部署、啟動全系統(tǒng)學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建工作，制定活動方案和考核辦法，召開專題動員會，學(xué)習(xí)文件，明確目標、理清思路。

第二階段：深入實施階段（XX年6月28日至11月30日）：在廣泛宣傳發(fā)動的基礎(chǔ)上，結(jié)合教育工作實際，積極創(chuàng)設(shè)載體，優(yōu)化方式方法，認真實施創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動方案，全面開展學(xué)習(xí)向黨組織創(chuàng)建活動。結(jié)合教育實際開展“三個一”和“三爭”創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織主題實踐活動。

一是開展“一個班子一面旗幟”主題實踐活動。以中心組學(xué)習(xí)為抓手，深入開展“一個班子一面旗”主題實踐活動，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子，每名中心組成員都要認真落實“五帶頭”學(xué)習(xí)活動：即帶頭學(xué)習(xí)，切實減少應(yīng)酬，以高度的政治責(zé)任感、強烈的求知欲和積極地進取精神，把更多的時間和精力放在學(xué)習(xí)上，學(xué)得更深一些，掌握的理論何止是更豐富一些，你離成為建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子的精心組織者、積極促進者、自覺踐行者，發(fā)揮表率作用，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。全體教師開展以“落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧教育”為主題的“五個一”學(xué)習(xí)實踐活動，即“精讀一本理論書籍、撰寫一篇調(diào)研報告、記好一本學(xué)習(xí)筆記、主講一次主題黨課、解決一個切實問題。”

二是組織開展“一個支部一個堡壘”主題實踐活動。以“一個支部一個堡壘”為主題，切實抓好支部中心組建設(shè)，努力把黨支部建設(shè)成為堅強的戰(zhàn)斗堡壘，不斷增強黨支學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。具體抓好以下幾方面內(nèi)容：一是抓好黨支部的班子建設(shè)。制定具體的支部學(xué)習(xí)計劃，以“三會一課”為平臺，切實抓好黨員的理論學(xué)習(xí)，不斷提升黨員的思想政治素質(zhì)。二是抓好黨支部的作風(fēng)建設(shè)。堅持民主集中制，積極開展批評和自我批評，切實加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，黨員、干部帶頭遵守各項廉政規(guī)定。三是抓好黨支部額制度建設(shè)。建立健全黨支部民主生活會制度、黨員思想?yún)R報制度、黨員民主評議制度等規(guī)章制度，推動黨支部建設(shè)科學(xué)化、制度化和規(guī)范化。四是抓好黨支部的陣地建設(shè)。按照統(tǒng)一規(guī)劃、量力而行、分步實施、逐步完善的工作思路，加強黨支部的陣地建設(shè)，做到黨員活動有陣地，黨員學(xué)習(xí)有場所。

三是組織開展“一名黨員一個先鋒”主題實踐活動。以“一名黨員一個先鋒”為主題，組織引導(dǎo)廣大黨員教師外樹形象、內(nèi)強素質(zhì)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，全身心投入到教育教學(xué)工作中去，具體要求開展“五比五看”活動。一是比黨性意識，看理想信念是否堅定；二是比奉獻精神，看服務(wù)意識是否增強；三是比業(yè)務(wù)水平，看教學(xué)水平是否提高；四是比工作業(yè)績，看教育教學(xué)任務(wù)完成是否出色、五是比社會評價，看群眾反映是否滿意。通過“五比五看”要求每位黨員在黨性意識、學(xué)習(xí)創(chuàng)新、品行修養(yǎng)、服務(wù)奉獻等方面做模范表率。

四是組織開展“三爭”為主題的系列創(chuàng)建活動。“三爭”即：爭建學(xué)習(xí)型黨組織、爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子、爭當學(xué)習(xí)型黨員。培養(yǎng)典型，樹立標桿，著力營造“學(xué)習(xí)高尚、學(xué)習(xí)必須、學(xué)習(xí)光榮“的濃厚氛圍，形成每個班子成員、每名黨員、每名教師都積極踴躍參與創(chuàng)建活動的工作格局。

第三階段：考核階段（XX年12月1日至12月30日）：對學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建工作進行全面考核，通過自聘申報、考研驗收、系統(tǒng)公示等程序，在考核品比基礎(chǔ)上評選產(chǎn)生學(xué)習(xí)型黨員、干部標兵。并把考核結(jié)果與評選先進、干部選拔任用相結(jié)合，激發(fā)黨員干部和教師參與創(chuàng)建活動的熱情。

五、創(chuàng)建措施

1.加強組織領(lǐng)導(dǎo)，落實工作責(zé)任。把建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織工作擺在突出位置，列入重要日式日程。建立責(zé)任制度，精心組織實施，狠抓落實，學(xué)校黨支部成立創(chuàng)建學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)小組，定期研究、部署創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織工作。制定學(xué)習(xí)方案，積極參加創(chuàng)建活動，并指導(dǎo)黨員、教師制定個人學(xué)習(xí)計劃。建立健全支部負責(zé)人親自抓、行政班子共同抓，全體教師全員參與，一級抓一級、層層抓落實的責(zé)任體系，確保創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動有效開展、創(chuàng)新開展。

2.抓好制度建設(shè)，注重規(guī)范創(chuàng)建。學(xué)校黨支部要按照教育局的要求達到創(chuàng)建標準，進一步完善各項制度，做到“二十有”，即有組織機構(gòu)、有創(chuàng)建方案、有學(xué)習(xí)規(guī)劃、有學(xué)習(xí)流程、有創(chuàng)建圖版、有創(chuàng)建方案、有學(xué)習(xí)規(guī)劃、有學(xué)習(xí)筆記、有學(xué)習(xí)心得、有輔導(dǎo)講議、有考試試卷、有調(diào)研成果、有學(xué)習(xí)檔案、有考核細則、有影像資料、有活動場所、有學(xué)習(xí)資料、有電教設(shè)備、有活動經(jīng)費、有總結(jié)報告。從學(xué)習(xí)引導(dǎo)、學(xué)習(xí)投入、學(xué)習(xí)激勵、學(xué)習(xí)保障等方面入手，形成科學(xué)、規(guī)范、有效地學(xué)習(xí)機制。

3.切實優(yōu)化載體，營造創(chuàng)建氛圍。學(xué)校黨支部每月向教育黨委建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報送工作信息2條以上。通過懸掛宣傳標語、橫幅、利用櫥窗、圖版、標語、學(xué)習(xí)園地等多種形式，廣泛宣傳活動。利用演講比賽、知識競賽、自編自演文藝節(jié)目等群眾喜聞樂見的形式進行宣傳，使建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織宣傳工作深入人心。

4.加大督察力度，狠抓任務(wù)落實。按照教育局學(xué)習(xí)型黨組織領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的要求和指導(dǎo)，做好基礎(chǔ)材料的完善、歸納、整理和匯報工作，搞好自檢自查，完善制度，改進學(xué)風(fēng)，學(xué)以致用，是學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)走上規(guī)范化、制度化、經(jīng)常化的軌道。

六、領(lǐng)導(dǎo)組織

為深入學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，按照市委的要求，教育黨委決定成立建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

副組長：

成員：

xxx小學(xué)

XX年6月30日