第一篇：雙溪鎮中心小學電化教學工作計劃

雙溪鎮中心小學電化教學工作計劃

一、指導思想

以洪江市電教站工作計劃要點和學校工作要點為中心，充分發揮電教室的功能，以加強信息技術管理和應用為重點，以科研為龍頭，以發展為主題，以應用為抓手的基本工作思路，進一步推進我校教育信息化進程，以信息化帶動教育現代化，切實提高我校全體師生的信息技術素養和信息技術應用能力，促進學校各項工作健康、協調、可持續發展。

二、主要工作及實施要求

（一）加強信息技術培訓與教學，進一步提高教師與學生信息技術能力。

1、按上級有關要求，繼續做好教師“信息技術與課程整合”的培訓工作，做到理論培訓與實踐操作相結合。

2、積極組織好校本培訓工作，使我校教師能制作出更加精美的多媒體課件，部分教師能制作出專題學習材料。及時組織教師進行電教技能教學的探討，保證每周進行電教教學教研1—2次。

3、積極組織有關教師參加上級部門組織的相關電教培訓活動。

4、搞好活動課程。開展豐富多彩的信息技術興趣小組活動。如文字編輯、電腦繪畫、電腦小報等，在活動中培養學生的信息技術興趣、合作意識、動手能力和對未知領域的探索本領；培養學生的實踐能力和創新精神；利用自己的專長優勢，開展有特色的信息技術活動，培養具有特長的苗子，力爭在各級活動和比賽中取得優良成績。

5、填寫好電腦使用記錄，填寫好維修申請單，以便學校做好維修計劃。

6、本學期各科教師積極開展多媒體教學，主動運用現代化教學工具，全面提高教學質量。

7、發揮電教器材的作用，讓現有的器材最大化的發揮作用，不能造成資源的閑置及浪費。

（二）加強電教實驗研究，進一步提高教育信息技術的應用。

1、繼續加強各學科“信息技術與課程整合”的研究工作，探究運用現代化的教育思想、教育理念、教學設備、教學手段來全面提高教學質量的方法和規律，切實提高課堂教學效率。“整合”不是信息技術與課程的簡單相加，而是以課程為出發點，讓信息技術服務于課程。教師應當設法找出信息技術在哪些方面能有利于學習，能使學生完成那些用其它方法做不到的事，或者能讓學生掌握用其他方法難以學到的一些重要技能。新學期中各科教師要“抓住整合、走進課改、提升質量”，讓信息技術在日常的教學中發揮作用而不僅僅是在公開課、研討課上“整合”，要充分利用遠程教育教育信息網絡和本校已有的電教教學資源，積極開展電教教學的研究交流活動。

2、認真做好電教論文和教學課件的參評工作。在積極進行課堂教學改革的同時，組織教師做好經驗的總結工作，認真撰寫教學心得，對優秀的教學課件和教學論文，學校將推薦參加上級部門組織的評比活動，力爭取得好成績。

3、逐步建立一支技術素質硬、思想品德好的教育技術隊伍。教育技術骨干隊伍要進一步提高認識，積極探索、明確分工、團結合作，帶動廣大教師提高應用現代教育技術手段的能力，使現代教育技術服務于教育教學，發揮優勢，確保我校信息技術教育快速、健康、和諧地發展。

我們將認真貫徹執行上級教育部門的有關精神，在學校的正確領導下，深化改革，堅定信心，努力工作，加強實驗和研究，扎實完成本學期的各項工作任務，使我校現代教育技術不斷向前發展，開拓我校電化教育的新局面。

2010年3月6日

第二篇：南岸中心小學電化教學工作計劃

南岸中心小學電化教學工作計劃

一、指導思想

貫徹落實十七大會議精神，以打造“課堂教學全優工程”為中心，以教育信息化為主線，以現代教育思想和理論為指導，以信息技術應用為核心，認真貫徹執行黨的教育方針，按照教育要面向現代化，面向未來，面向世界的要求，加強現代教育技術理論的學習，積極探索運用現代化的電教手段全面提高教學質量。在縣電教中心的領導下，把網絡資源的開發利用和教師的信息技術培訓作為重點，全面推進我校教育信息化工作，為我校的教育創新和教學現代化服務。

二、具體工作

面對目前形勢，結合我校的特點，本學期，力求做好以下幾方面的工作：

1、努力完善教育信息化設施建設，加強對學校電教設備的管理。信息教育基礎設施的建設是實現教育信息化的基礎，定期檢查電教室的使用情況，并做好電教課的記載和統計工作，加強對電教室的使用和維護保養等培訓工作。

2、加強軟件建設，實現資源共享

硬件是基礎，軟件是保障。不斷加強資源建設，繼續采用按學校教師姓名建立文件夾，歸類收集資源。歸類好的資源集中刻錄成光盤，并建立資源索引查詢目錄，以供教師教學查尋使用，充實我校教育信息資源庫，規范管理資料庫，不斷更新教育軟件目錄。

3、加強現代化師資隊伍建設

建設一支適應教育信息化的師資隊伍，是實現教育現代化的關鍵。我校將采用請進來、走出去，以會代培，專題培訓等方式，利用教研活動時間對全體教師進行培訓，使其具備現代化的教育理念，現代化教育手段的使用本領，進一步促進信息技術與學科課程的整合，提升教師運用信息技術進行學習與工作的能力。適時開展電教周（或月）活動，促進教師現代化教育媒體的運用，鼓勵教師平時總結經驗，撰寫心得體會和電教論文，促進學校電教科研的發展。

4、注重教學科研，在研究中提高

為充分發揮信息技術在推進教育教學改革、促進素質教育實施方面的作用，堅持“在活動中發展，在研究中提高”的工作方法（1）本學期繼續進行新課程背景下的信息技術與課程整合的研究，探究運用現代化的教育思想、教育理念、教學設備、教學手段來全面提高教學質量的方法和規律，切實提高課堂教學效率。

（2）加強電化教學研究，提高信息技術學科教學質量 全面落實全國中小學信息技術教育工作會議精神，加大普及信息技術教育的力度。開展聽課、評課活動，做好集體電子備課工作、切實提高信息技術教學質量。鼓勵教師堅持上電教課，自制幻燈片或電子課件，要求科任教師每期每人設計制作一個課件并刻錄存檔。

南岸中心小學 2012年2月

第三篇：古田中心小學電化教學工作計劃

古田小學電教和實驗教學工作計劃

一、指導思想

以 “服務課堂，提高效率”為中心，以教育信息化為主線，以現代教育思想和理論為指導，以信息技術應用為核心，認真貫徹執行黨的教育方針，加強現代教育技術理論的學習，積極探索運用現代化的電教手段全面提高教學質量。在縣教育局電教室的指引下，把網絡資源的開發利用和教師的信息技術培訓作為重點，全面推進我校教育信息化工作，為我校的教育創新和教學現代化服務。

二、具體工作

面對目前形勢，結合我校的特點，本學期，力求做好以下幾方面的工作：

1、努力完善教育信息化設施建設，加強對學校電教設備和實驗教學的管理。

信息教育基礎設施的建設是實現教育信息化的基礎。為了打好基礎，我校現有一個多媒體教室；建好校園網，各部門連通；成立電教領導小組，建有電教管理網絡，由專人負責，與考核掛鉤。

定期檢查多媒體教室的使用情況，并做好電教課的記載和統計工作，加強對電教設備的使用和維護保養等培訓工作。

加強對科學課實驗的管理和對圖書、音、體、美器材的管理，規范好各項資料。

2、加強軟件建設，實現資源共享 硬件是基礎，軟件是保障。不斷加強資源建設，與縣電教室要求接軌，努力配合完成好江西省教育資源網的資源建設工作,繼續采用按學校教師姓名建立文件夾，歸類收集資源。并建立資源索引查詢目錄，以供教師教學查尋使用，充實我校教育信息資源庫，規范管理資料庫，不斷更新教育軟件目錄。

3、加強現代化師資隊伍建設

建設一支適應教育信息化的師資隊伍，是實現教育現代化的關鍵。我校將采用請進來、走出去，以會代培，專題培訓等方式，利用每周二下午教研活動時間對全體教師進行培訓，使其具備現代化的教育理念，現代化教育手段的使用本領，進一步促進信息技術與學科課程的整合，提升教師運用信息技術進行學習與工作的能力。

適時開展各項教研教學活動，促進教師現代化教育媒體的運用，鼓勵教師平時總結經驗，撰寫心得體會和電教論文，促進學校電教科研的發展。

4、注重教學科研，在研究中提高

為充分發揮信息技術在推進教育教學改革、促進素質教育實施方面的作用，堅持在“活動中發展，在研究中提高”的工作方法

（1）本學期繼續進行新課程背景下的信息技術與課程整合的研究，與學校課題研究相結全。探究運用現代化的教育思想、教育理念、教學設備、教學手段來全面提高教學質量的方法和規律，切實提高課堂教學效率。

（2）加強電化和實驗教學研究，提高信息技術學科教學質量（3）每學期每位教師認真寫好一篇電教或實驗教學的論文，上交教導處進行評比，科學教師每學期上交一件自制教具。

（4）積極組織教師參加縣電教室的組織開展的各項活動。全面落實全國中小學信息技術教育工作會議精神，加大普及信息技術教育的力度。開展聽課、評課活動，做好集體備課工作、切實提高信息技術教學質量。鼓勵教師堅持上電教課，自制幻燈片或電子課件，要求科任教師每期每人設計制作一個課件并刻錄存檔。

5、加強對實驗教學的管理

科學課每學期期初對全期的實驗工作進行安排，演示實驗開設率達到100%，分組實驗達到100%，積極創造條件做好每一個實驗，加強對器材的管理與使用，做好新器材的上架造冊工作，學年末做好盤點工作，指定專門教師負責管理。

附工作安排： 2011年9月份：

1、檢修計算機教室的運行情況；各實驗儀器、電教設備進一步的整理，歸檔，造好實物明細帳。

2、制定學校工作計劃、安排好遠教、實驗課表。

3、學校網站完善 10月份：

1、學校網絡資源的充實與維護。

2、學校組織教師進行現代教育技術論文的撰寫，并評選優秀論文參加上一級評選。11月份：

1、定期檢修、維護校園網，使正常運行。

2、舉辦教師現代教育信息技術培訓班。12月份：

1、組織青年教師舉行電教課比賽

2、“優質教學資源進課堂”展示課

3、繼續完善學校網絡，及時充實、更新。2012年元月份：

1、整理好各種帳本薄冊，進行一次綜合整理和校對，確保無誤有序，帳本相符。

2、加強學校網絡的維護。

3、總結本學期電教工作。

4、匯總本學期教師使用電教設備的情況。

古田中心小學

2011年9月15日

第四篇：大章中心小學電化教學工作計劃

大章中心小學電化教學工作計劃

一、指導思想: 認真貫徹執行黨的教育方針,按照教育要面向現代化,面向未來,面向世界的要求,加強現代教育技術理論的學習,積極探索運用現代化的電教手段全面提高教學質量。

二、工作目標：

1、教師在備課中充分運用電教手段,教案上要有教課時安排,備課中能合理恰當地運用教學手段,突出重點、難點,以此來激發學生的學習興趣。、課堂教學較好的運用了現有的電教設備,如電視機、錄音機、投影儀、多媒體課件等,并制作了300余張投影片。、教師重視電教理論的學習和課堂電化教育教學的實踐。4、教師熟練操作使用多媒體安全設備,并學會制作簡單實用的課件。、教師上電教課的節數不少于總受課節數的10%,每位教師都要上一節優質電教課。、本學期至少舉行兩次電教觀摩課。

三、具體要求：、加強學科電教教材的研究,備好電教課。

如何用好電化教學工具,達到教學效果的最優化,這要求所有任課教師在備課時,需積極探索,大膽實踐課題。(1)通過<<小學教師基本功>>的理論學習,能恰當的確定每節課時的教學目標,正確的運用教學方法,要將理論與實踐緊密的結合。

(2)要在通過大綱的基礎上,首先學習學科大綱的教學目標、教學內容和教學提示,系統的理解其內容、結構,正確把握教材的重點、難點,準確的把握教材的思想教育點、知識傳授點、能力訓練點、智力開發點。

(3)在掌握大綱、吃透教材的基礎上,將一節課需要觀察、理解、欣賞的教學內容所涉及的錄像帶、錄音帶準備好.課文內容要制作課件,如果有保存的價值,必須做到規范。

2、加強電教媒體的使用研究,提高師資水平。

教師整體水平的提高，是優化課堂教學的主要環節，需常抓不懈。

(1)要充分利用周二教研的時間,繼續學習現代教育理論,培訓教師制作軟件的方法技能,要求每位教師掌握這項技術,使所有教師都能自制較規范的電教投影片。

(2)利用晚上及雙休日的時間組織信息骨干教師對全體教師進行課件制作培訓,并適當地穿插學習微機知識。

(3)本學期舉行一次課件制作比賽,屆時,評選優秀組、優秀教研組長及個人。

(4)學校間周舉行電化教研,以教研組為單位,教研各種電教設備的性能、操作技術、操作程序。使每位教師熟練掌握電教媒體的使用、保養方法及簡單的故障排除,真正達到規范化。

(5)鼓勵教師經常利用多媒體教室上課,每科每學期使用次數不少于三次。

(6)微機教師、英語教師要充分利用微機室、語音室,利用率要占授課數的70%以上,同時做好二室的使用記錄。

3、加強電教教學實驗的研究,提高電化教學課堂效益。(1)各年級組要依據學校電化教學及教研計劃,制定年級組學科電化教學計劃及教研配當。任課教師上電教課的節數不少于總課時10%。

(2)對業務有水平、工作能力的骨干教師,學校要創造條件,讓他們走出校園,不斷學習提高電教水平,一促進我校教師的電教水平達到人人都有一手的效果。

(3)學校還要創造條件,讓廣大教師有施展才能的機會,定期舉辦電教演講示范,電教經驗交流,舉辦電教公開課、電教觀摩課不同形式的電教活動。

(4)所有教師都要有電教公開課的聽課記錄,對所聽課進行評議,肯定優點,找出不足,每學期每名教師聽課不少于5節,領導班子不少于10節。

4、加強電化教學、教研工作的檢查評估。

(1)本學期三次電教備課檢查(學期初、學期中、學期末)。(2)本學期舉行二次教師微機操作技術表演。(3)本學期舉行一次教師優秀課件展評。(4)本學期舉行二次電化教學經驗交流會,進行二次電教課題階段性總結。

四、遠程教育工作

在遠程教育工作方面，我們制定了各種保護措施，專門成立遠程教育管理小組，有：設備清點、維護記錄、衛星數據下載記錄、收視室管理制度、安全用電管理制度、電教室管理人員職責、電化教研制度、電教室工作日志、播放記錄等以保證遠程教育這項暖人心工程在我校順利進行。

我校還充分利用遠程教育對師生進行培培訓學習，首先成立遠程教育培訓領導小組，整體對師生進行培訓工作。我們專門請鄧光輝和三中電腦教師王留栓對我校教師進行電腦知識培訓，使教師能基本掌握：遠程教育設施各種功能作用，怎樣利用，并且逐步用于教學實踐。現在我校教師都能利用衛星接收和光盤播放為學生上課，且效果良好，有90%的教師能制作簡單課件，用于教學實踐，現我校每個教師都有自己制作的課件，使用后教學效果良好。

總之，我校遠程工作在上級領導指導下，在全體教職工的大膽嘗試下，取得可喜成績。我們將繼續努力，下大力氣，管好用好遠程教育設施充分發揮它特有的功能，為我校各項工作再上新臺階而拼搏

五、電教人員分工 全面督導：李繼光 組 長：王建峰 成 員：楊小靜（專業技術教師）

趙麗超（管理ＶＣＤ光盤、設備安全及衛生工作）

：

大章中心小學

第五篇：金寨縣兩河中心小學電化教學工作計劃

金寨縣兩河中心小學電化教學工作計劃

（2012---2013學第一學期）

一、指導思想：

以旗電教站工作計劃為指導，認真貫徹執行黨的教育方針，按照教育要面向現代化，面向未來，面向世界的要求，加強現代教育技術理論的學習，積極探索運用現代化的電教手段全面提高教學質量。在學校教導處的領導下，以深化教育改革、全面推進素質教育為目標，以電化教學培養和提高學生的實踐能力、更新教師的教學手段。充分的利用現有電教設備、實驗設備和電教資源, 緊緊圍繞“配備好、維護好、培訓好、使用好”的原則，使各學科課堂教學效果達到最佳,更好完成教育教學任務，促進教學質量的全面提高。

二、工作重點：

1、充分利用校園網頁加強教學信息的交流，加大網絡交流的力度。號召廣大教師瀏覽安徽教育網、六安教育網和金寨教育網等教育網站。

2、加強教師隊伍的培訓，在課件的使用、制作和優秀課件的保管方面，最大限度調動教師的積極性。

3、加強理論學習，業務培訓，技術技能的學習和研討。電教教師應有扎實的理論基礎和較高的業務水平。繼續加強教育研究，運用教學理論知識指導工作。要鼓勵教師積極開發和利用現有資源，制作有創意、有實用價值和保留價值的教學課件。

4、加大電教資料、電子文檔的收集、整理和存檔的工作力度，快速形成我校的電教資源，充分發揮電教的效率優勢。

三、具體要求

1、多媒體教室要做到以方便教學為目的，確保設備安全和正常使用。

2、凡項目設備都應登記注冊，派專人管理。項目設備投入運行后，必須對其運行情況做出詳細記錄，做到項目設備長期為項目規定的目標服務。

3、充分利用多媒體計算機、電視機、DVD播放機、實物展臺、收錄機等，運用好光盤。定時認真做好遠程教育節目資源的接收、瀏覽、下載、整理工作。

4、學校將定期集中組織教師收看教育光盤，并堅持每周定時公布資源節目內容，提高教學光盤的使用率，充分保證資源效益的發揮。

5、學校將派出骨干教師參加各級組織的各類培訓。同時，使每個教師在一至兩個學期內具備能查打、下載、編輯、存放和能運用計算制作課件和幻燈片，并利用遠程資源和設備進行教學的能力。

6、學校在認真組織培訓教師的基礎上，逐步要求每個教師能夠把收到的課堂資源進行科學的編排和再加工，在課堂上廣泛地應用起來。

7、學校將以科學求實的態度來推進電化教學工作的實施，即把工作當作科研課題來抓，促進學校教育信息化進程，改進落后的教學手段和教學模式，以促進整體教學水平的提高。

附工作安排：

9月份：

1、檢修多媒體教室、計算機教室的運行情況；各實驗儀器、電教設備進一步的整理，歸檔。

2、制定學校工作計劃

3、完善學校網站建設

4、對教師進行信息技術培訓

10月份：

1、學校網站內容的充實與維護。

2、對教師進行信息技術培訓

11月份：

1、定期檢修、維護校園網，使正常運行。

2、對教師進行信息技術培訓

12月份：

1、組織青年教師舉行電教課比賽

2、繼續完善學校網站，及時充實、更新。

3、對教師進行信息技術培訓

1月份：

1、整理好各種資料。

2、加強學校網站的維護。

3、總結本學期電教工作。