第一篇：天津大學網絡教育 網上作業 工程制圖基礎

1、點的兩面投影連線與相應投影軸的關系是（a）A垂直 B平行 C相交 D異面

2、球面上有一點，其水平投影與球心重合且不可見，則該點的正面投影在（a）A圓形的最下面 B圓形的最上面 C圓形的最左邊 D圓形的最右邊

3、投射線先透過投影面而后到達形體的投影方式叫（c）A第一投影 B第二投影 C第三投影 D第四投影

4、在所平行的投影面上的投影反實形；其它兩投影面上的投影積聚成線且行于相應的投影軸，原直線在空間中是（b）A一般位置直線 B投影面平行線 C投影面垂直線

5、用素線法取點時，所作的輔助素線是否一定過錐頂？（a）A一定 B一定不 C不一定、對于一個點的水平投影和側面投影，其相等的坐標是（b）AX坐標 BY坐標 CZ坐標

DY和Z坐標

2、只要給出點的兩面投影就可以求出其第三投影。a A正確 B錯誤

3、投射線先透過投影面而后到達形體的投影方式叫（c）A第一投影 B第二投影 C第三投影 D第四投影

4、若已知空間點A，投射方向S，投影面H。點A的投影仍是點，且是唯一的嗎？a A是 B不是

C不一定是

5、本課程主要學習的投影方法（c）A中心投影法 B斜投影法 C正投影法、投射線先透過投影面而后到達形體的投影方式叫（c）A第一投影 B第二投影 C第三投影 D第四投影

2、若已知空間點A，投射方向S，投影面H。點A的投影仍是點，且是唯一的嗎？A A是 B不是

C不一定是

3、投射方向垂直于投影面時所得到的軸測圖是（B）A斜二測投影 B正軸測投影 C斜軸測投影 D正面投影

4、只要給出點的兩面投影就可以求出其第三投影。A A正確 B錯誤

5、在所垂直的投影面上的投影積聚成點，在其它兩投影面上的投影反映實際長度且垂直于相應的投影軸，原直線在空間中是（C）A一般位置直線 B投影面平行線 C投影面垂直線

、在兩投影面體系中，正面投影和水平投影都重合的點位于（C）A第二分角和第四分角 B第二分角和第三分角

C第二分角、第四分角和X軸上 D第三分角和第四分角

2、已知點C（40,-30,-20），則與X軸對稱的點D是（C）A（40,-30,20）B（40,30,-20）C（40,30,20）

D（-40,-30,-20）

3、投射方向垂直于投影面時所得到的軸測圖是（B）A斜二測投影 B正軸測投影 C斜軸測投影 D正面投影

4、球面上有一點，其水平投影與球心重合且不可見，則該點的正面投影在（A）A圓形的最下面 B圓形的最上面 C圓形的最左邊 D圓形的最右邊

5、若已知空間點A，投射方向S，投影面H。點A的投影仍是點，且是唯一的嗎？A A是 B不是

C不一定是

1、用素線法取點時，所作的輔助素線是否一定過錐頂？（A）A一定 B一定不 C不一定

2、若已知空間點A，投射方向S，投影面H。點A的投影仍是點，且是唯一的嗎？A A是 B不是

C不一定是

3、已知點E（30,20,40）和F（30,-20,40），則E與F的相對位置應是（B）A對H面對稱 B對V面對稱 C對W面對稱 D對X軸對稱

A

4、在點的兩面投影中，點的某一投影到投影軸的距離等于該點到另一投影面的距離。A A正確 B錯誤

5、已知點A（20,25,30），則在V面對稱的點B是（）B A（20,25,-30）B（20,-25,30）C（-20,25,30）D（-20,-25,-30）

1、在一般位置平面內可作出的直線是（D）A各種位置直線 B一般位置直線 C投影面的平行線

D投影面的平行線和一般位置直線

2、在一般位置平面上可做幾條最大斜度線？（C）A一條 B兩條 C三條 D無數條

3、關于單頁雙曲回轉面的敘述，下面哪一種答案的敘述是正確的？（C）A：是曲線面，屬可展曲面B：是直線面，屬可展曲面C：是直線面，屬不可展曲面D：是曲線面，屬不可展曲面 AAD BAB CCD DBC

4、過正垂線能做的平面有（C）A正垂面和側垂面

B正垂面、水平面和側垂面 C正垂面、水平面和側平面 D正垂面、鉛垂面和側垂面

5、下面那一種說法是正確的？（C）

A只有在一般位置平面上才能找出與三個投影面等距離之點

B投影面的平面上只能找出與該投影面等距離之點，不能找出與三個投影面等距離之點

C一般情況下，軸平面上不能找出與三個投影面等距離之點（除原點外），只有當軸平面為投影面的分角面時，才能找出與三個投影面等距離之點 D任何平面都能找出與三個投影面等距離之點

、下面那一種說法是正確的？（C）

A只有在一般位置平面上才能找出與三個投影面等距離之點

B投影面的平面上只能找出與該投影面等距離之點，不能找出與三個投影面等距離之點

C一般情況下，軸平面上不能找出與三個投影面等距離之點（除原點外），只有當軸平面為投影面的分角面時，才能找出與三個投影面等距離之點 D任何平面都能找出與三個投影面等距離之點

2、關于空間的橢圓在投影面上的投影，下面敘述正確的是（D）A一般情況下為橢圓，特殊情況只能是一直線 B必定是橢圓

C只能是橢圓和圓

D可以是橢圓、圓和直線

3、下面哪種敘述是正確的？（C）

A若空間一直線與平面平行，則此直線與該平面上任何直線都平行

B若空間一直線與平面平行，則在該平面上只能找出一條直線與該直線平行 C若空間一直線與平面上任一直線平行，則此直線與該平面平行

D若空間一直線與一跡線平面平行，則此直線必與該平面上的一條跡線平行

4、橢圓柱面的管子可用來連接（C）A兩個不平行錯位而等徑的圓柱形管 B兩個不平行錯位而異徑的圓柱形管 C兩個互相平行錯位而等徑的圓柱形管 D兩個互相平行錯位而異徑的圓柱形管

5、當有兩根直徑不等且平行錯開的管道，若要連接時需采用（D）A圓柱面管 B圓錐面管 C橢圓柱面管 D橢圓錐面管

1、與直線平行的投影面上，直線投影的長度與實際長度相等。A A正確 B錯誤

2、當截平面平行于圓錐面的一條素線時，它與圓錐面所截得的截交線是（B）A雙曲線 B拋物線 C橢圓 D直線

3、平行投影時，球面的投影是（C）A圓 B橢圓

C一般情況為橢圓，特殊情況為圓 D蛋形曲線

4、在一般位置平面內可作出的直線是（D）A各種位置直線 B一般位置直線 C投影面的平行線

D投影面的平行線和一般位置直線

5、已知一平面對V及H面的最大斜度線是側平線，則此平面應是（C）A一般位置平面 B正平面 C側垂面 D鉛垂面

1、有一柱面，上下兩底為圓，其正截面為橢圓，則這種柱面叫做（B）A圓柱面 B橢圓柱面 C曲柱面 D變形柱面

2、已知一平面對V及H面的最大斜度線是側平線，則此平面應是（C）A一般位置平面 B正平面 C側垂面 D鉛垂面

3、當截平面平行于圓錐面的一條素線時，它與圓錐面所截得的截交線是（B）A雙曲線 B拋物線 C橢圓 D直線

4、過一般位置直線最多能做哪幾種平面？（D）A正垂面、鉛垂面

B正垂面、鉛垂面和一般位置平面 C正垂面、鉛垂面、側垂面

D正垂面、鉛垂面、側垂面、一般位置平面

5、下面那一種說法是正確的？（C）

A只有在一般位置平面上才能找出與三個投影面等距離之點

B投影面的平面上只能找出與該投影面等距離之點，不能找出與三個投影面等距離之點

C一般情況下，軸平面上不能找出與三個投影面等距離之點（除原點外），只有當軸平面為投影面的分角面時，才能找出與三個投影面等距離之點 D任何平面都能找出與三個投影面等距離之點

、過正垂線能做的平面有（C）A正垂面和側垂面

B正垂面、水平面和側垂面 C正垂面、水平面和側平面 D正垂面、鉛垂面和側垂面

2、空間兩條直線相交的定義指的是什么（D）A在空間內不相交的兩條直線

B分別位于兩個不同平面內的兩條直線

C某一平面內的一條直線與這個平面外的一條直線 D不再同一平面內的兩條直線

3、過一種投影面的垂直線可作幾種投影面的垂直面（A）A一種 B三種 C兩種 D無數種

4、平行投影時，球面的投影是（C）A圓 B橢圓

C一般情況為橢圓，特殊情況為圓 D蛋形曲線

5、面在與其平行的投影面上的投影反映其實形，在另外兩個面上積聚成直線。A A正確 B錯誤

1、關于橢圓上共軛直徑的條數，正確的是（A）A無數條 B8條 C4條

D只有兩條

2、過正垂線能做的平面有（C）A正垂面和側垂面

B正垂面、水平面和側垂面 C正垂面、水平面和側平面 D正垂面、鉛垂面和側垂面

3、下面哪一個答案中所指的曲面是可展曲面？（D）A所有的直線面 B錐狀面和柱狀面 C正螺旋面

D圓錐面、圓柱面、錐面、柱面

4、有一柱面，上下兩底為圓，其正截面為橢圓，則這種柱面叫做（B）A圓柱面 B橢圓柱面 C曲柱面 D變形柱面

5、平行投影時，球面的投影是（C）A圓 B橢圓 C一般情況為橢圓，特殊情況為圓 D蛋形曲線

、當截平面垂直于柱軸時，截交線為（A）A圓 B直線 C橢圓 D曲線

2、相貫線是兩立體表面的共有線，其一定是封閉的。B A正確 B錯誤

3、球面上有一點，其水平投影與球心重合且不可見，則該點的正面投影在（A）A圓形的最下面 B圓形的最上面 C圓形的最左邊 D圓形的最右邊

4、組合體尺寸標注時，尺寸盡可能標注在圖形之外，但是為了避免尺寸界線過長或與過多的圖形相交，在不影響圖形清晰的情況下，也可以標注在圖形內部。A A正確 B錯誤

5、關于下面四種敘述正確的答案是（C）A:用換面法求一般位置直線實長只需一次換面B:用換面法求一般位置平面實形至少需要兩次換面C:用換面法求一般位置平面的傾角時，需要經過兩次換面D:求兩平行直線間距離時，都需經過兩次換面 AAC正確 BBD正確 CB正確

D四種敘述都錯

、球與球相貫，其相貫線是（C）A空間曲線 B空間曲線 圓 C圓

D空間曲線、平面曲線

2、下面那一種說法是正確的？（B）

A兩個投影面的平行面的交線必定是平行線

B分別平行于兩個投影面的的平面的交線必定垂直于第三個投影面 C兩個投影面的垂直面的交線必定是垂直線

D兩個一般位置平面的交線必定是一般位置直線

3、正平面與正垂面的交線是（B）A水平線 B正平線 C側垂線 D鉛垂線

4、平面與曲面立體的截交線，一般情況下是一條（B）A不封閉的平面曲線 B封閉的平面曲線 C不封閉的平面折線 D封閉的平面折線

5、用輔助平面法求相貫線時，其輔助面選擇的原則是（D）

A選用某一投影面的平行面，這樣能在此投影面上反映出截交線的實行 B選用某一投影面的垂直面，以便充分利用其積聚性 C輔助平面與物體的截交線應是圓或直線，以便于作圖 D使輔助平面截兩立體表面都能獲得最簡單易畫的截交線，即盡可能使輔助平面或立體表面的截交線在投影面上成為直線或圓、正平面與正垂面的交線是（B）A水平線 B正平線 C側垂線 D鉛垂線

2、相貫線是兩立體表面的共有線，其一定是封閉的。B A正確 B錯誤

3、為了使得組合體尺寸標注清晰，標注時應該做到間隔均勻、由大到小向內排列。B A正確 B錯誤

4、做一平面，垂直于已知直線，則此平面有（D）A兩解 B四解

C只有一解 D無數解

5、當截平面傾斜于柱軸時，截交線為（C）A圓 B直線 C橢圓 D曲線

1、局部剖視圖上的波浪線可以超出輪廓線之外。B A正確 B錯誤

2、字母和數字的投影寫在剖切線的下方表示（A）A向下投射 B向上投射 C繪圖位置 D斷面圖名

3、重合剖面的輪廓線用（B）線表示。A粗實 B細實 C細點畫 D波浪

4、畫在視圖輪廓之外的斷面稱移出斷面。B A正確 B錯誤

5、在半剖視圖中半個視圖與半個剖視圖的分界線用（C）。A粗實線 B細實線 C細點畫線 D波浪線

1、機件具有若干相同結構（如齒、槽等），并按一定規律分布時，只需畫出幾個完整的結構，其余用（C）線連接，并注明該結構的總數。A粗實 B細實 C細點畫 D波浪

2、局部剖視圖上的波浪線可以超出輪廓線之外。B A正確 B錯誤

3、假想用一個單一剖切面將形體完全剖開，所得到的剖面圖是（A）A全剖面圖 B半剖面圖 C階梯剖面圖 D局部剖面圖

4、視圖上標有“A”字樣的是向視圖。A A正確 B錯誤

5、半剖視圖選用的是（A）剖切面。A單一

B幾個平行的 C幾個相交的 D其它

1、當形體的內部、外部均需要表達，且具有對稱平面時，其投影以對稱軸為界、一半畫外形另一半畫剖面圖，這樣得到的圖形是（B）A全剖面圖 B半剖面圖 C階梯剖面圖 D局部剖面圖

2、重合斷面的輪廓線用細實線繪制 A A正確 B錯誤

3、視圖包括基本視圖，局部視圖、斜視圖和向視圖共四種。A A正確 B錯誤

4、六個基本視圖中，最常應用的是右視圖，仰視圖和后視圖。B A正確 B錯誤

5、局部剖視圖上的波浪線可以超出輪廓線之外。B A正確 B錯誤

1、重合剖面的輪廓線用（B）線表示。A粗實 B細實 C細點畫 D波浪

2、假想用剖切面剖開形體，將處在觀察者和剖切面之間的部分移去，將其余部分向相應的投影面投射，所得視圖稱為（A）A剖視圖 B斷面圖

C局部投影圖 D斜視圖

3、半剖視圖選用的是（A）剖切面。A單一

B幾個平行的 C幾個相交的 D其它

4、為了使得視圖清晰，在剖面上一定不要有虛線。B A正確 B錯誤

5、六個基本視圖中最常用的是（B）視圖。A主、右、仰 B主、俯、左 C后、右、仰 D主、左、仰

第二篇：中國農大網上工程制圖作業答案(全)

第1套

您已經通過該套作業,請參看正確答案

1.用2：1比例繪制一個直徑為20mm圓，直徑要畫成40mm，標注尺寸時尺寸數字要注寫（）。

A.20 B.40 參考答案：A 您的答案：A

2.尺寸線（）用其他圖線代替。

A.能

B.不能

參考答案：B 您的答案：B

3.兩點之間上下位置可由其（）坐標差確定。

A.X B.Y C.Z 參考答案：C 您的答案：C

4.在直線投影中，可能有一個投影反映實長，也可能有兩個投影反映實長，但決不可能它的三個投影都反映實長。（）

A.對

B.錯

參考答案：A 您的答案：A

5.圖中直線AB與CD相交。（）

A.對

B.錯

參考答案：A 您的答案：A

6.圖中二直線垂直。（）

A.對

B.錯

參考答案：A 您的答案：A

7.點K在圓錐面上。（）

A.對

B.錯

參考答案：B 您的答案：B

8.點D在△ABC平面上。（）

A.對

B.錯

參考答案：A 您的答案：A

9.直線與平面平行。（）

A.對

B.錯

參考答案：A 您的答案：A

10.兩個直徑相同的圓柱軸線垂直相交時，相貫線的形狀為（）。

A.直線

B.圓

C.橢圓

參考答案：C 您的答案：C

11.圓錐面與過其錐頂的平面相交，交線為（）。

A.三角形

B.雙曲線

C.兩條相交直線

參考答案：C 您的答案：C

12.在三投影面體系中的立體表面直線AB、BC、CD位置分別是（）。

A.AB是一般位置線；BC是側平線；CD是水平線。

B.AB是正平線；BC是鉛垂線；CD是水平線。

C.AB是一般位置線；BC是鉛垂線；CD是側垂線。

D.AB是一般位置線；BC是鉛垂線；CD是水平線。

參考答案：D 您的答案：D

13.已知物體的主、俯視圖，正確的左視圖是（）。

參考答案：D 您的答案：D

14.下圖平面圖形尺寸標注完整的圖是（）。

參考答案：D 您的答案：D

15.判斷下面兩個投影圖是否正確，選擇正確答案為（）。

A.（1）對;（2）錯

B.（1）對；（2）對

C.（1）對;（2）錯

D.（1）對;（2）錯）

參考答案：B 您的答案：A

16.已知物體的主、俯視圖，選擇正確的左視圖（）。

參考答案：C 您的答案：D

17.局部視圖與斜視圖的實質區別是（）。

A.投影部位不同

B.投影方法不同

C.投影面不同

D.畫法不同

參考答案：C 您的答案：C

18.讀圖，判斷下面結論是否正確。（）

A.A-A為局部剖視圖；B為向視圖

B.A-A為全剖視圖；C-C為旋轉剖視圖

C.C-C為斜剖視圖；B為斜視圖

D.A-A為局部剖視圖；C-C為斜剖視圖

參考答案：C 您的答案：C

19.試判斷下列視圖哪組表達方案是正確的（）。

參考答案：C 您的答案：C

20.A-A，B-B，C-C三個斷面圖表達中，錯誤的是（）。

參考答案：B 您的答案：B

第2套

您已經通過該套作業,請參看正確答案

1.尺寸線能否與其他圖線重合或畫在其他圖線的延長線上。（）

A.能

B.不能

參考答案：B 您的答案：B

2.正等軸測投影的軸間角為（）。

A.118°

B.120°

C.90°

參考答案：B 您的答案：B

3.俯視圖與左視圖同時反映物體的（）。

A.長度

B.寬度

C.高度

參考答案：B 您的答案：B

4.半剖視圖的分界線為（）。

A.細實線

B.虛線

C.點畫線

參考答案：C 您的答案：C

5.過正垂線能做的平面有（）。

A.正垂面

B.鉛錘面

C.水平面

D.側平面

E.側垂面

參考答案：A, C, D 您的答案：A, B, C

6.直線AC與CB是否垂直。（）

A.是

B.否

參考答案：A 您的答案：A

7.直線AB與CD是否平行。（）

A.是

B.否

參考答案：A 您的答案：A

8.平面P與平面Q是否垂直。（）

A.是

B.否

參考答案：B 您的答案：B

9.圖中立體表面P、Q、R平面在三投影面體系中的位置名稱分別是（）。

A.P正平面、Q正垂面、R側平面

B.P鉛垂面、Q正垂面、R側平面

C.P側垂面、Q正垂面、R水平面

D.P鉛垂面、Q正垂面、R一般位置面

參考答案：B 您的答案：B

10.圖中只憑 m'，能否確定點M在圓柱面上的位置。（）

A.能

B.不能

參考答案：A 您的答案：A

11.已知物體的主、俯視圖，請選擇正確的左視圖。（）

參考答案：B 您的答案：B

12.截平面與回轉體軸線垂直時，交線為（）。

A.橢圓

B.兩個直線段

C.圓

D.除圓和橢圓外的其他曲線

參考答案：C 您的答案：C

13.已知物體的主、俯視圖，請選擇正確的左視圖。（）

參考答案：B 您的答案：B

14.判斷各移出斷面圖是否正確，選擇出錯誤的。（）

參考答案：A, B, D 您的答案：B, D

15.判斷下列幾組視圖，哪組表達方案是正確的。（）

參考答案：A 您的答案：A

16.已知物體的主、俯視圖，請選擇正確的左視圖。（）

參考答案：B 您的答案：B

17.選項中所給數值對應圖中所給尺寸數字，指出圖中的錯誤尺寸。（）

A.8 B.17 C.35 D.22 參考答案：B 您的答案：B

18.向視圖是（）位置的基本視圖。

A.標準配置

B.常用

C.非標準配置

D.傾斜 參考答案：C 您的答案：C

19.具有公共旋轉軸的兩個回轉體，其交線應為（）。

A.直線

B.橢圓

C.圓

D.空間曲線

參考答案：C 您的答案：C

20.圖中A-A、B-B剖面同時過其軸線的孔有幾個。（）

A.1個

B.2個

C.4個

D.5個

參考答案：B 您的答案：D

第3套

您已經通過該套作業,請參看正確答案

1.標題欄位于圖框（）。

A.左下角

B.右上角

C.右下角

D.底邊中心

參考答案：C 您的答案：C

2.10號字的字體高度為（）。

A.3.5mm B.2.5mm C.7mm D.10mm 參考答案：D 您的答案：D

3.投影中的不可見輪廓線用（）畫出。

A.點畫線

B.粗實線

C.細波浪線

D.虛線

參考答案：D 您的答案：D

4.工程圖樣中，（）不需要標注。

A.向視圖

B.基本視圖

C.標準位置的基本視圖

D.斜視圖

參考答案：C 您的答案：C

5.局剖視圖的分界線為（）線

A.點畫線

B.粗實線

C.細波浪線

D.虛線

參考答案：C 您的答案：C

6.在一般位置平面中可以做（）線。

A.正平線

B.水平線

C.側垂線

參考答案：A, B 您的答案：A, D

7.圓柱面與平面相交，其交線有可能是（）。

A.兩條相交直線

B.拋物線

C.兩條平行線

D.空間曲線

參考答案：C 您的答案：C

8.直線AB與CD是否平行。（）

A.是

B.否

參考答案：B 您的答案：B

9.直線AB與CD為（）二直線。

A.相交

B.交叉

C.垂直

參考答案：B 您的答案：B

10.空間直線MA是點M到（）的距離。

A.平面ABC B.直線AC C.直線AB 參考答案：B 您的答案：B

11.已知物體的主、俯視圖，請選擇正確的左視圖。（）

參考答案：A 您的答案：A

12.判斷下列幾組視圖，哪組表達方案是正確的。（）

參考答案：A 您的答案：A

13.在三投影面體系中的立體表面直線AB、BC、CD分別是（）。

A.AB是一般位置線；BC是正垂線；CD是正平線。

B.AB是一般位置線；BC是水平線；CD是正平線。

C.AB是一般位置線；BC是正垂線；CD是側平線。

D.AB是側垂線；BC是正垂線；CD是正平線。

參考答案：A 您的答案：A

14.已知物體的主、俯視圖，請選擇正確的左視圖。（）

參考答案：C 您的答案：C

15.判斷下列移出斷面圖中正確的是（）。

參考答案：D 您的答案：D

16.圖樣中仍需要補充（）個尺寸，形體才能完全定義。

A.1 B.2 C.3 D.4 參考答案：C 您的答案：C

17.已知物體的俯視圖，請選擇正確的主視圖。（）

參考答案：C 您的答案：C

18.如果尺寸需要標注在一個2：1比例的局部放大圖中，尺寸數字是否需要擴大一倍。（）

A.是

B.否

參考答案：B 您的答案：B

19.A、B、C、D四個點哪個不在圓球面上？（）

參考答案：D 您的答案：D

20.所給投影是（）的兩面投影。

A.一個平面圖形

B.三個平面圖形

C.兩個平面圖形

參考答案：B 您的答案：B

第4套

您已經通過該套作業,請參看正確答案 1.圖框線必須用（）畫出。

A.點畫線

B.粗實線

C.細波浪線

D.虛線

參考答案：B 您的答案：B

2.尺寸數字不可被任何圖線通過，否則必須將該圖線（）。

A.刪除

B.改變位置

C.斷開

D.繪制為虛線

參考答案：C 您的答案：C

3.三面體系中，圓球面與投影面平行面的交線投影可以是（）。

A.直線

B.橢圓

C.任意曲線

參考答案：A 您的答案：A

4.圓錐面與平面交線為拋物線時，截平面與底面夾角（）圓錐底角。

A.小于

B.等于

C.大于

D.無關于

參考答案：B 您的答案：B

5.兩直徑相等的圓柱面，軸線相交時的交線為（）。

A.兩支平面曲線

B.兩個圓

C.一支封閉空間曲線

參考答案：A 您的答案：A

6.直線AB與平面P的空間位置關系是（）。

A.平行

B.相交

C.垂直相交

參考答案：A 您的答案：A

7.圖中哪個點不在圓錐表面？（）

參考答案：B 您的答案：B

8.圖中立體表面P、Q、R平面在三投影面體系中的位置名稱分別是（）。

A.P: 側垂面;Q: 正垂面;R: 側平面

B.P: 正平面;Q: 水平面;R: 側平面

C.P: 鉛垂面;Q: 正垂面;R: 正垂面

D.P: 側垂面;Q: 一般位置面;R: 正垂面

參考答案：A 您的答案：A

9.已知物體的主、俯視圖，請選擇正確的左視圖。（）

參考答案：B 您的答案：B

10.已知物體的主、俯視圖，請選擇正確的左視圖。（）

參考答案：C 您的答案：C

11.已知物體的主、俯視圖，請選擇正確的左視圖。（）

參考答案：C 您的答案：C

12.一般位置平面上的圓，其投影是（）。

A.圓

B.橢圓

C.直線

參考答案：B 您的答案：B

13.尺寸界限必須用（）畫出。

A.點畫線

B.粗實線

C.細實線

D.虛線

參考答案：C 您的答案：C

14.已知物體的主、俯視圖，請選擇正確的左視圖。（）

參考答案：A 您的答案：A

15.已知物體的主、左視圖，請選擇正確的俯視圖。（）

參考答案：D 您的答案：D

16.圖示移出斷面圖正確的是（）。

參考答案：A 您的答案：A

17.相交剖切平面所獲得的剖視圖習慣上被稱為旋轉剖視圖，因此繪制時視圖應旋轉一定角度，這種說法是否正確。（）

A.錯

B.對

參考答案：A 您的答案：A

18.多個平行平面剖切，獲得剖視圖被稱為階梯剖視圖。這些剖切平面銜接處，須選擇在（）的地方。

A.有實線

B.不產生結構變化

C.對稱線

參考答案：B 您的答案：B

19.圖中左視圖和主視圖中共缺少（）段必要投影線段。

A.3 B.4 C.5 D.6 參考答案：B 您的答案：C

20.圖中缺少尺寸的個數為（）。

A.4 B.6 C.3 D.5 參考答案：D 您的答案：D

第三篇：網絡教育應用基礎作業

一、網絡教育與傳統的教育相比，有那些顯著的特點? 請結合加以進一步的闡述。

答：網絡教育的顯著特點：

1、網絡是巨大的教育資源庫，并且能夠實現資源的共享。

2、網絡集中的教育資源利用效率大大提高。

3、網絡促進交流。

4、網絡使得師生之間的交流有新的方式。(Internet實現了教師和學生的自主交流，使學習向著完全個性化這一目標變得越來越現實)

5、網絡鼓勵學生自主學習。(網絡教育使學生從灌輸式學習到參與式學習，教學從以教師為中心到以學生為中心)

6、學生可以在網絡上相互討論。

7、網絡的發展，真正使家庭與學校的教育連為一體。

8、網絡拓展了教學空間。

9、網路創造新的教學手段

10、網絡提供虛擬現實的功能幫助解決教學中的難題。

11、網絡倡導個性化學習。

在信息化的社會中，信息決定著我們的生存已是不爭的事實。信息技術在教育領域的運用是導致教育領域徹底變革的決定性因素，它必將導致教學內容、手段、方法、模式以及教學思想、觀念、理論，乃至體制的根本變革。

進入21世紀以后，多媒體網絡技術（特別是基于INTERNET教育網絡）在教育教學中的廣泛應用，使以學生為中心的教育模式逐漸發展起來。多媒體和網絡技術提供界面友好、形象直觀的交互式學習環境。有利于激發學生的學習興趣和協商會話、協作學習。超文本、超級鏈接方式組織建構浩如煙海的知識庫、信息庫為研究性學習提供了研究、探索、實踐的材料。相關的計算機軟件工具為研究性學習提供研究、探索、實踐的輔助工具。基于網絡的教學支撐平臺，特別是基于Web的協作學習的平臺，為研究性學習提供了交流、協作和項目（活動）管理工具。

與傳統教育相比，網絡教育有著獨特的優勢，主要表現在如下幾個方面：

1、良好的交互性。網絡教育最重要的一個特性是具有良好的交互性能。在網上可以利用BBS、E-mail等網絡工具向老師提問、與同學討論問題，形成交互式學習。網絡教學不再是傳統教育中的以教師為中心、以課堂為中心，而是以學生為中心。

2、靈活方便。網絡教育的另一個特性就是方便、靈活。網絡教育的學習者可以在任何時間、任何地點進行學習。除此之外，學習者還可以自己掌握學習進度。

3、易于管理。電腦有著巨大的信息處理能力和儲存能力，利用電腦的這種特性，大部分教學和教學管理工作可以在網上進行。例如：學習者的選課、注冊、繳費、學習時間的安排、提交作業和討論等，同時網絡數據庫可以記錄每個學習者的姓名、年齡、學號等個人情況。學習者每次在網上學習所用的時間及每次作業的完成情況，學習者每次考試的成績和期末考試成績也都被網絡自動記錄在案。所有這些記錄構成了學習者完整的學習資料。這些資料隨時可被學生和教師調出來查閱（根據每個人的權限，查閱的資料也有限制）。和傳統教育相比，網絡教育的這種特性可以節省大量時間和管理費用。

4、資源共享。在網絡上進行資源共享分為三個方面：一是課程資源共享，通過鏈接就可以完成。如果把十幾所，幾十所，甚至是上百所網絡大學的課程鏈接在一起，就可以為學習者提供很大的選擇機會，更有利于人才培養。二是網上資源的共享，互聯網本身就是一個巨大的資源庫，是一個知識的寶庫。這個資源庫可為學習者提供多種學習的便利，擴大學習者的知識面。三是對教學中難點問題解答的共享，一個學習者所遇到的問題，教師解答了，其他有相同問題的學習者也可以參考。

5、個性化的服務。現代人注重的是個性化發展。學校培養人才也不能都按照一個標準。

科學研究表明，一個人能否成才或成功的一個重要因素是個人的興趣。因此，注重在學生階段培養學生的個人興趣也是教育的一項重要任務。網絡教育學習方式靈活，可選擇資源充分，為個人興趣的發展提供了充足的發展空間。學習者可以根據自己的愛好和特長去選擇自己想學的內容，去實現自己的發展目標。

6、可以優化教育資源。現代教育的教學內容迫切需要隨著科學技術的迅速發展而及時更新。傳統教學很難做到，而網上的教育資源卻可以做到這一點。網絡上的教育資源可以隨時更新和補充，可以及時地反映出最新的科研成果，并把這些成果編入教學內容中來。

網絡教育的缺點任何事物都具有兩面性，既存在優點也存在缺點。網絡教育也不例外，相對于傳統教育而言，它也存在一些不足：

1、人的群體意識和集體觀念漸趨淡薄。社會性是人的本質屬性，這就要求人必須融入社會。人與人之間需要語言的交流、信息的傳遞、情感的溝通。而在網絡教育中，學生與學生之間、學生與老師之間僅僅通過BBS、E-mail或其它一些網絡通訊工具進行交流，人們所建立的關系只是一種虛擬環境的人際關系，人與人之間交往逐步由直接走向間接、由多樣化走向單一化，失去了傳統大學同學之間的直接交往，群體意識逐漸淡漠。通過這種方式教育的學生，其集體觀念和團結協作的精神一般不如傳統大學的學生，不利于個人和社會的發展。

2、德育教育存在不足。教育的目的不僅僅是傳授知識，而且還要教育學生做人。教師一方面要傳授知識，另一方面又要通過自己的言傳身教培養學生正確的人生觀、價值觀和道德觀，使他們成為對社會有用的人。而在網絡教育中，學生和老師不是真正的“面對面”，教師只能言傳而無法身教。

3、教師無法對學生的行為進行有效的監督。在網絡教育環境下學習，需要學生有較強自制力和學習自覺性。否則，所學課程將無法保證質量，無法按期完成。因為此時教師無法采取有效措施督導這些遠距離的學生，學生更容易“曠課”、“開小差”。而傳統教育中教師可以面對面督導學生學習，使自律性、自覺性較差的受到有效促進。

4、學習者不能適應網絡教學方式。傳統的課堂教學是以教師講授為主，教師在課堂上要通過講解和舉例來論證一個觀點，直到學生明白弄懂為止。在傳統的課堂教學模式下，教師很少在指導學生自學、要求學生自己獨立地論證某個觀點上下工夫。

二、你為什么要報名參加福建師范大學網絡教育學院的學習?

答：原因有三點：

第一：福建師范大學是一所名牌大學，2001年1月由國家教育部批準為重點支持建設網絡教育學院，開展現代遠程教育試點院校之一。可以面向東南亞地區開展漢語教學、向全國自主招生、自主設置專業、自主組織入學考試、自主確定招生地區和招生規模、并頒發國家承認的福建師范大學畢業證書和學位證書。

第二：平時既要工作，又要顧家，參加網絡教育學習這樣既方便自己安排工作和學習時間，又能加強培養自己的自學能力。

第三：福建師范大學網絡教育學院在我們縣城的進修學校開設有學習點，離家很近，便于溝通聯系。

三、網絡教育講授方式可分為同步式與異步式兩種，請你談談同步式講授與異步式講授的優缺點。

答：同步式講授是指分布在不同空間的教師、學習者在同一時間內開展的教與學活動。這種教學模式通常需要借助視頻會議系統來實現。在教學過程中，教師在配有攝像機、話筒、電子白板、投影儀的教室中授課，學習者在配有同樣設備的遠程學習教室中學習。教師的講

課形式與課堂授課一樣，但需通過視頻控制系統觀察遠端教室中學習者的表情，接收學習者的反饋信息。

同步式講授延續傳統教學模式，對教師要求比較低，而且課堂學習氛圍較好，比較適合目前的學習習慣。但是，這種模式下要求學生集中在同一地點，教師、學生在同一時間內完成教學活動，這對于遠程學習者來時，具有極大的不便性。在教學中，一個教師面對眾多學習者，尤其是不同空間中的學習者，很難顧及每個人。因此，絕大多數學習者無法與教師進行交互，總體交互水平比較低。從技術層面來看，盡管視頻會議系統已有成熟的產品，但音視頻的傳輸質量與網絡負載相關，所以為保證傳輸質量，需要專用線路，費用較高。

異步式講授是指分布在不同空間的教師、學習者在不同時間內開展的教與學活動。這種模式通常借助于網絡課程和流媒體技術來實現。教師將網絡課程放到Web服務器上或以光盤的形式發送給學習者，學習者無需在指定時間和指定教室中學習，而是按照自己的時間和地點自主學習。當學習者在學習過程中遇到疑難問題時，可以通過E-mail、BBS或答疑系統向教師尋求幫助或與其他學習者討論交流。

異步式講授由于不限制學習者的時間與空間，所以給學習者帶來一定的便利性。學習者可根據自己的實際情況確定學習時間，掌握學習進度，但它又對教師、學習者提出了更高的要求。異步式講授以學習者自學為主，教與學的異步性使師生無法進行實時交互，學習者在學習中遇到的問題不能馬上解決。這就需要一方面學習者要努力提高自覺性和主動性；另一方面，教師要時刻關注學習者，加強情感交流，及時反饋學習者的問題。這種教學模式以網絡課程的形式承載教學內容，所以對網絡課程的設計和開發有很高的要求，其中不僅要體現學科的課程結構和內容，還要包含教師的教學要求、教學內容、以及教學評測等。

一、你是如何完成網絡課程的“課程內容”學習？請寫出具體的操作步驟。

答：

1、雙擊IE,在地址欄里輸入：.cn，進入福建師范大學網絡教育學院網頁。

2、在“資源下載”中“常用軟件”下載Real Play10 并安裝。（觀看視頻需要）

3、在主頁中輸入用戶、密碼及驗證碼進入我的工作室

4、在“我的課程”中以“網絡教育應用基礎”為例點擊“進入課程學習”按鈕進入學習

5、可以點擊“課程學習”，也可以點擊“課程講解”觀看視頻。

二、如何通過網上教學平臺進行交作業？請寫出具體的操作步驟。

答：

1、雙擊IE,在地址欄里輸入：.cn，進入福建師范大學網絡教育學院網頁。

2、在主頁中輸入用戶、密碼及驗證碼進入我的工作室

以“網絡教育應用基礎”為例，點擊“進入課程學習”按鈕進入，點擊右上角的“在線作業” 點擊“第一次作業”進入，再點擊“交作業”，答完題后，提交作業。

返回點擊作業列表可以查看其他作業

三、.網絡教育對學員的素質要求有哪些？請談談自己的看法，你將如何參加網上的學習？ 答：

1、學會學習。首先是要教會學生如何學習，學會一些基本的學習技巧，例如時間的安排、目標的制定、進行自我評價等。還有如何有效地使用軟件，進行網絡搜索，利用通訊方式如電子郵件、公告板等。基本的寫作和通訊技巧也是進行網絡學習的學生必需具備的，尤其是在小組交互學習中。要在網絡學習中成功的學生必須善于學會學習。

2、網上交往能力。通過計算機網絡學習，尤其是參與協作式學習，交往的能力與技巧是很重要的。網絡學習中的人際環境與實際的人際交往的環境不一樣，需要新的交往技巧和行為方式。積極鼓勵學生參與網上討論和會議，文化背景也是網絡教學中的一個重要因素。鼓勵學生在課程早期細致地討論這些問題。

3、.參與能力。學習者必須積極參與意義任務，以便學習。也就說，他們必須進行設計、制定計劃、解決問題、進行評價、得出結論、參與討論。

4、網上禮儀。（1）盡量發短消息。（2）不要用大寫字母，尤其在短消息中。（3）當你回電子郵件或會議通知時最好是開頭第一句就給出你的主要觀點或結論，這樣表達信息不僅醒目，而且簡明扼要。（4）當你提到一個網址時，要給出它的URL地址，以便別人可以用到。

（5）在網上討論時切忌使用偏激的或粗俗的話語。

5、計算機文化。對大多數學生來說，必須掌握計算機文化與操作使用以便在學習中有效學習。高中學生要求掌握基本的計算機應用技巧，如字處理、圖象編輯、表格處理、連接Internet、使用E_Mail、網上瀏覽。在大學階段，學生要求掌握某些專門軟件的應用，如數學軟件、統計軟件等。

如何參加網上學習：第一 學生可以利用瀏覽的功能進行學習。第二 學生可以運用遠程登錄系統（Telnet）進行學習。第三 學生可以利用討論方式學習。第四 學生可以通過文件下載進行學習。第五學生可以通過電子郵件進行學習和發送作業。

在網絡教育環境下學習，需要學員有較強自制力和學習自覺性。否則，所學課程將無法保證質量，無法按期完成。因此今后的網上學習要做到：

1、充分利用好業余時間，在工作之余堅持按時上課，高質量的完成作業。

2、提高自己的學習積極性、自覺性和自主性

第四篇：畫法幾何及工程制圖大作業心得體會

畫法幾何及工程制圖大作業心得體會

土水1301 江文斌 201352007 本次畫法幾何及工程制圖老師給我們任務是自行設計創作一個建筑，繪制出其的建筑施工圖及其的三維立體效果譜圖。

作為一名光榮的建工人，看懂房屋建筑施工圖是我們必備基本技能之一，有句話說得好：讀圖是我們建工的立身之本。本次大作業又一次采取了“做中學”的思想，正所謂“時間是檢驗真理的唯一標準”！同時，實踐也是獲得知識最佳途徑。不夸張的說，在沒有進行大作業之前，我對建筑施工圖的概念為零，然后在經過老師細心地講解之后有了大概的了解，但是依然不能夠對建筑施工圖有很全面的認識，但是通過在與小伙伴合作完成圖紙的過程中，我們通過查閱文獻資料，虛心求教他人，兩人互相討論等方式使我對建筑施工圖的了解直線上升。

在本次作業的完成中不僅僅使我們的專業知識得到提升，更使我們在其他剛面的能力得到更加充分的鍛煉與增長。

首先，在完成施工圖的過程中我們遇到了許多突發的小狀況，如草圖畫的不夠詳細；兩人分工前沒有進行很好的溝通導致不同圖紙的尺寸不一；CAD圖紙沒有備份，導致U盤丟失后又得重新畫??但是，正所謂：只有投入于其中才能發現問題的所在并把它們解決。同樣，解決問題的過程更是一個自我提升的一個過程，本次實踐的過程中，我們查閱了大量的文獻資料。這無疑使我們查閱文獻資料的能力大大提升。第二，更使我們懂得什么是團隊合作，讓我懂得了團隊合作的精髓是溝通，良好的溝通能力往往是我們團隊相處乃至出成果的重要保障。第三，由于本次作業時間期限較為緊迫，而繪制圖紙的過程我們采取接力完成，不斷審核的方式，這就要求我們做事應更加的麻利，不拖拉。是我們做事的效率大大增強。最后，在本次活動中，我收獲到了團隊成員間的友誼，收獲到團隊成員一起為一個目標而奮斗的那種簡單的快樂。

或許我們的圖紙依然不是十分的成熟，有很多的不足之處，我們也會在今后的學習中更加精益求精，努力做到更好！希望老師也能夠不吝指教，提出建議，幫助我們提升與改進。

第五篇：西南大學網絡教育《花卉學》網上作業匯總

西南大學網絡教育

花卉學 網上作業匯總

[判斷題] 我國的十大傳統名花是臘梅、牡丹、菊花、蘭花、月季、杜鵑花、山茶、荷花、桂花、水仙。錯誤 國花是表征國家的花卉。

正確 牡丹是我國的國花。

錯誤 觀葉花卉是指不開花的觀賞植物。

錯誤 露地花卉主要原產于寒帶、溫帶及高山地區。正確 草坪草都是一些禾本科的多年生植物。

錯誤 宿根草花和球根花卉均屬多年生草本植物。正確 花朵在開放日的開放時段（早晚）主要受光強的影響。正確 花卉花芽分化過程與環境溫度無關。錯誤

花壇栽培的花卉要求能耐粗放管理，所以常用球根花卉和宿根花卉來裝飾花壇。錯誤 給花卉澆水，一般要求水溫與氣溫之差不超過5℃。正確 休眠期澆水過多，土壤過濕，易引起花卉爛根、爛球。正確 大多數二年生草花屬于冬性花卉。正確 紫外線具有促進種子發芽、有利花朵著色及促進枝條伸長等作用。

錯誤

花卉生長發育的臨界高溫、臨界低溫和最適溫度被統稱為溫度三基點。

錯誤

轉盆可防止室內盆花因植株生長的趨光性而產生的偏冠現象。

正確

判斷題 摘心可以促進植株分枝，有利植株高度。錯誤 中耕可以減少土壤的水分蒸發。正確 露地栽花均需要作畦栽培。

錯誤 上盆用的盆宜大不宜小。錯誤 翻盆的實質是換盆土。

正確 一般大肥大水有利花卉營養生長，可使其開花時間提前。錯誤 利用摘心推遲開花期的方法適用于所有花卉。錯誤

赤霉素（GA3）可以使某些花卉的花芽加速發育成花蕾，有利其提前開花。

正確

對長日照花卉，短日照處理將使其開花期延后。正確

STS(硫代硫酸銀)既是殺菌劑，又是乙烯形成抑制劑和乙烯作用抑制劑。

正確

乙烯是與切花衰老的關系最為密切的植物內源激素，有“衰老激素”之稱。

正確

由于切花品種的枝、莖較長，容易彎頭、倒伏。因此在切花栽培中通常需要通過搭設花網，扶持花枝。

正確

宿根草花的分株繁殖宜在春、秋兩季進行。一般春花類在秋季或初冬分株，而夏秋開花的宿根草花宜在早春萌芽前分株。

正確 香石竹也稱康乃馨，是母親節之花。正確 一串紅是作一年生栽培的多年生草本觀賞植物。正確 一、二年生草花以花壇栽培和盆栽利用為主。

正確 有的一、二年生草花既可以春播、也可以秋播。

正確 整體上講，宿根草花較一、二年生草花根系深，耐旱性強。正確 宿根草花為多年生花卉，一次種植，可觀賞、利用多年。正確 菊花屬于短日照花卉，短日照是有所菊花花芽分化與開花的必要條件。

錯誤 一、二年生草花對土壤、肥水及氣候等環境條件的要求不高，耐粗放管理。錯誤

仙人掌類植物嫁接成活的關鍵是需要將砧木和接穗的形成層相對，使兩者愈合為一體。

錯誤

球根花卉開花期前后多施鉀肥，有利花大、色艷，同時還有利籽球的發育。

錯誤 水生花卉的根都生于水下泥土之中。錯誤 休眠球根都應該挖掘出土，人工保存。錯誤 球根是一種旱生形態，因此球根花卉一般較耐旱，怕澇濕。

正確

浮水花卉是指植株體漂浮在水面上的觀賞植物。

錯誤

仙人掌及多肉植物也稱（廣義）多漿植物。正確 地下具有根狀莖的花卉都屬根莖類花卉。錯誤

[填空題]

1、木本花卉多采用（分生）、（扦插）、（壓條）嫁接等無性繁殖。

2、國際市場上銷售的花材類型主要有（切花）、（盆花）、（種球）和干花四大類。

3、根據觀賞類型分類可將花卉分為（觀花花卉）、（觀葉花卉）、（觀果花卉）、觀莖花卉、觀芽花卉和聞香花卉等幾類。

4、廣義的花卉包括（草本）觀賞植物和（木本）觀賞植物。

5、禮儀花飾的主要類型有（花束）、（花籃）、（花環（或花圈等））、桌面花飾等幾種。

6、光對花卉的影響主要通過三個方面，即（光質）、（光強）和光周期。

7、（溫度）、（光照）、（水分）、（空氣）和土壤等這些方面的因素同時作用于花卉，共同構成了花卉生長發育的環境條件。

8、用花卉點綴、美化環境的方式也很多，主要有四種，即露地栽培應用、(盆栽)應用、(切花)應用和干花應用。

9、花卉整形的手段主要有（修剪）、（嫁接）、（拉吊（作彎））、引誘與蟠扎等。

10、盆花（除水生花卉外）澆水總的原則是”（見干見濕）、（澆足澆透）”。

11、有機肥種類很多，如（堆肥）、（廄肥）、（家禽糞（或餅肥、骨粉））及糞水肥、綠肥等。

12、使花卉開花期提前的栽培方法叫做（促成）栽培；使開花期延后的栽培方法叫做（抑制）栽培。

13、保鮮液一般都含有（糖）、（殺菌劑）、（乙烯抑制劑（激素））及有機酸等幾大類成分中的2～4種。

14、切花采收要注意時間，一般宜在當天的（清晨）或（傍晚）采收。

15、多肉植物主要是以變態的（莖）或變態的（葉）為觀賞對象，如仙人掌及蘆薈等。

16、水生花卉還可以進一步分為（挺水類）、（浮水類）、（漂浮類）和沉水花卉等4類。

17、菊花是我國十大傳統名花之一，與（梅）、（蘭）、竹一起被喻為花中四君子。

18、宿根草花絕大多數采用（分株）、（扦插）等營養繁殖方式繁殖。

19、根據地上部分冬季時是否落葉，宿根草花又被分為（落葉）宿根草花和（常綠）根草花2類。

20、典型的一年生草花一般（春季）播種，（夏秋）開花、結實，在冬季來臨時植株就枯死了，所以又叫春播花卉。

21、典型的二年生草花通常是（秋季）播種，次年（春季或初夏）開花結實，炎夏來臨時植株枯死。

[單選題]

1、我國切花花卉栽培面積最大的省市是（B）。

A：上海市B：云南省C：江西省D：廣東省

2、需要較長時間放置于室內的盆栽花卉需要選用（A）植物。

A：耐陰B：耐旱C：耐寒D：耐熱

3、將盆栽花苗自原盆中取出，用原盆裝新土重新上盆稱（A）。

A：翻盆B：換盆C：脫盆D：倒盆

4、根據操作時期，整形修剪可分為（D）。

A：春季修剪和夏季修剪B：冬季修剪和春季修剪 C：春季修剪和秋季修剪D：休眠期修剪和生長期修剪

5、球根花卉以（B）繁殖為主。

A：分株B：分球C：扦插D：嫁接

6、一、二年生草花主要采用（A）繁殖。

A：播種B：嫁接C：分株D：扦插

7、獨本菊（標本菊）是（D）的盆栽菊。

A：一株一桿、一桿數花B：一株數桿、一桿一花 C：一株數桿、一桿數花D：一株一桿、一桿一花

[多選題]

1、根據產品類型，生產性栽培又分（ABC）幾類。

A：切花、盆花的生產 B：種子、種苗、種球的生產 C：干花加工材料的生產 D：花卉標本的生產

2、屬于春季花卉的有（BD）。

A：三色堇、杜鵑花、一品紅 B：玉蘭、牡丹、梅花 C：報春花、菊花、桂花 D：櫻花、郁金香、瓜葉菊

3、屬于觀花花卉的是（AC）。

A：郁金香、紫薇、菊花 B：月季、綠蘿、杜鵑花 C：三色堇、矮牽牛、荷花 D：羽衣甘藍、山茶、君子蘭

4、世界四大切花包括（BD）。

A：百合與月季B：唐菖蒲與香石竹 C：菊花與郁金香D：月季與菊花

5、狹義花卉包括（AC）。

A：草本觀花植物 B：木本觀花植物 C：草本非觀花植物 D：木本非觀花植物

6、根據其習性，草本花卉具體還可以進一步分為（ABD）。

A：球根花卉B：

一、二年生草花C：草坪草D：宿根草花

7、對花卉來說，比較理想的澆水水源是(BCD)等。

A：自來水B：江水C：湖水D：塘水

8、常見的酸性土花卉有(ACD)。

A：梔子B：香豌豆C：杜鵑花D：山茶

9、土壤濕度過大時，植株容易產生爛根、葉片發黃、植株倒伏等嚴重后果。主要原因是（AB）。

A：土壤中二氧化碳濃度過高 B：土壤中氧氣不足 C：降低了土壤溫度 D：土壤酸堿度降低

10、花境由能露地越冬、耐粗放管理的喬、灌、草組合栽植而成，一般以（BD）為主。

A：

一、二年生草花B：宿根草花C：球根花卉D：小灌木

11、有機肥的特點是（ABC）。

A：營養全面B：肥效持久C：可改善土壤結構D：易導致土壤板結

12、如果在露地栽花，整時需要完成的工作內容主要包括(ABCD)。

A：深耕B：壓肥C：除雜物D：耙平

13、孕蕾期與開花前期花卉施肥應多（BC）。

A：N肥B：P肥C：K肥D：Ca肥

14、盆花上盆時，裝土不能太滿，要留水口。水口的功能是（AD）。

A：美觀B：減少病蟲C：保濕D：方便澆水

15、在能保證正常開放的前提下，切花應盡可能早采。早采的好處在于（ABCD）

A：縮短生產周期B：延長切花壽命 C：節省貯運空間D：切花更耐貯運

16、切花采后在預處理液中處理的作用在于（ABC）。

A：散發田間熱B：提高花枝細胞的膨壓C：殺菌D：增色

17、光周期處理適用于（AC）。

A：長日照花卉B：中日照花卉C：短日照花卉D：所有花卉

18、根據其功能，化學保鮮劑通常被分為（BCD）幾類。

A：保持液B：瓶插液C：預處理液D：催花液

19、防治魚兒啃食水生花卉莖稈的方法有（AB）。

A：植物基部覆蓋小石子 B：在花卉周圍設置細網 C：放養鴨子 D：施用農藥

20、根據栽植季節和開花期，球根花卉還可以分為（AC）。

A：春植球根花卉B：夏植球根花卉 C：秋植球根花卉D：冬植球根花卉

21、（CD）屬于浮水類水生花卉。

A：荷花B：鳳眼蓮C：睡蓮D：王蓮

22、仙人掌及多肉植物可以采用的繁殖方法有（ABCD）。

A：播種B：嫁接C：扦插D：扦插

23、常見的一二年生草花有（AD）。

A：百日草、鳳仙花、矮牽牛、長春花 B：一串紅、羽衣甘藍、菊花、三色堇 C：虞美人、雛菊、蘭花、瓜葉菊 D：金魚草、報春花、雞冠花、萬壽菊

24、根據花（序）徑大小，菊花品種可以分為（ABCD）幾類。

A：小菊B：中菊C：大菊D：特大菊

[論述題]

1、結合花卉的植物學特征與生態習性，花卉一般分哪些類型？ 參考答案：⑴草本花卉（一、二年生草花，宿根草花，球根花卉）；

⑵木本花卉（灌木類花卉、亞灌木類花卉、喬木類花卉、藤木類花卉）

⑶仙人掌及多肉植物類；

⑷水生花卉。

2、什么叫花壇？什么樣的花卉適宜用作花壇栽培？試列舉10種當地花壇中常見的花卉名稱。

參考答案：⑴花壇是呈一定幾何形狀、低矮的花卉種植床。

⑵盛花花壇選用花期一致、花期較長、高矮一致、開花整齊、色彩艷麗的花卉，如三色堇、金魚草、金盞菊、萬壽菊、翠菊、百日草、福祿考、紫羅蘭、石竹、一串紅、夏堇、矮牽牛、長春花、美女櫻、雞冠花等。一些色彩鮮艷的一、二年生觀葉花卉也較常用，如羽衣甘藍、銀葉菊、地膚、彩葉草等。

⑶模紋花壇中應用的花卉要求植株低矮、株叢緊密、生長緩慢、耐修剪，如五色莧、三色堇、半支蓮、矮牽牛、香雪球、佛甲草、彩葉草、四季海棠、銀葉菊、孔雀草、萬壽菊、一串紅等。此外，一些低矮緊密的灌木也常用于模紋花壇，如雀舌黃楊等。

3、根據花卉對水分的不同反應，花卉分哪些類型？其水分管理原則分別是什么

參考答案：⑴耐旱花卉（旱生花卉）在栽培中應采取“寧干勿濕”的水分管理原則；

⑵濕生花卉（喜濕花卉）在生長期應采取“寧濕勿干”的水分管理原則；

⑶中生花卉在栽培中應采取“間干間濕（見干見濕）”的水分管理原則。

⑷水生花卉所以水分管理的通用原則是 “不斷水”。

4、什么叫盆花？什么樣的花卉適宜用作盆栽花卉？試例舉當地常見的觀花盆花和觀葉盆花共10種。參考答案：

⑴盆花是泛指栽于容器中的花卉。

⑵要求株型小、緊湊，莖干短或無主干，以觀花、觀葉或觀果為主的花卉。

⑶如菊花、仙客來、蘭花、君子蘭、秋海棠、郁金香、風信子、變葉木、米蘭、一品紅、發財樹、袖珍椰子等多年生的草花或木本花卉，也包括瓜葉菊、報春花、萬壽菊、矮牽牛、彩葉草等一、二年生的觀花、觀葉草花。

5、盆栽用土應具備哪些條件？

答：盆栽用土又稱盆栽基質、培養土或盆土。盆土應符合如下要求。

⑴營養豐富

⑵疏松透氣、透水又保濕 ⑶酸堿度適宜 ⑷來源豐富

6、冬季，針對露地栽培的花卉可采用哪些防寒措施？

答：⑴增施肥磷鉀肥 ⑵地面澆水，增溫防寒⑶煙熏⑷培土⑸覆蓋

7、露地栽花對土壤的要求有哪些（選土的標準）？

答：一般花卉都要求肥沃、疏松、排水良好、土層較厚、地下水位低、地勢較平坦、背風向陽、光照充足（除喜蔭觀葉植物外）的土壤。而且土壤的酸堿度適宜所栽的花卉。就土壤類型而言，有機質豐富的壤土或沙壤土適宜大多數花卉。

8、對因高溫干旱而瀕臨萎蔫、死亡的盆花應如何處理？

答：⑴如果處在高溫環境，首先應進行庇蔭處理---將盆花移到陰涼處或遮陰。

⑵向葉面噴霧狀水。⑶向盆內澆少量水濕潤盆土。

⑷待枝葉恢復生機后，再向盆土正常澆水。

9、花卉連作障礙（忌地現象）的防止措施有哪些？ 答：⑴花卉輪作，不重茬，是最佳方法； ⑵提前翻土，借助長時間的日光滅菌、殺蟲；

⑶摻客土與多施基肥，可有效緩解連作造成的營養供應不平衡的問題；

⑷栽花前土壤滅菌，可減輕病蟲害。

10、盆栽時，選擇與準備花盆分別要注意哪些問題？ 答：⑴選大小適當的花盆

⑵ 無論是新盆或舊盆，也無論是燒制盆或塑料盆等，在使用前均需用冷水浸泡、清洗。

⑶ 洗凈的盆先用尼龍窗紗或瓦片等蓋住排水孔，然后填入一層排水性好的粗土或碳渣、木屑、粗砂等（厚度因植物而異）。

11、作為商品切花，采收后至包裝前一般需要進行哪些“采后處理”工作？

參考答案：⑴ 浸水處理（切花采下后應立即插入到清水或預處理液中）；

⑵ 整理（剪掉下部葉片、摘除破爛葉、將剪口剪平）； ⑶分級（通過品質評估，將同品種切花產品分成不同的等級）。

12、什么叫切花？四大切花有哪些？作為切花品種應具備哪些條件？ 參考答案：⑴從植株上切取下來的花枝或果枝、花朵、枝條、葉片等新鮮花材。

⑵四大切花包括菊花、月季、香石竹、唐菖蒲；

⑶其一，花枝長而粗，持水能力強，這樣才既方便瓶插、造型，也有較長的保鮮期；其二，花型端正、飽滿，大方、美觀；其三，生育期短，生產成本低；其四，枝刺少，無異味等。

13、花卉花期調控的手段有哪幾種？ 參考答案：

1、一般園藝措施

2、溫度處理

3、光照處理

4、藥劑處理（激素處理）

14、什么叫球根花卉？根據球根的變態器官類型，球根花卉分哪幾類？

參考答案：⑴具有膨大的變態地下莖或根的多年生草本觀賞植物叫球根花卉。

⑵根據球根的變態器官類型，球根花卉分為鱗莖類、球莖類、根莖類、塊莖類及塊根類五類。

15、對采收后的球根應如何進行貯存？

參考答案：

球根的常規保存方法有干存和濕存2種，分別適宜于不同的球根。①濕存

將表皮晾干的球根埋在有一定濕度的河沙、鋸末、椰糠或泥炭等基質堆中，或裝在有這樣基質的木箱、泡膜箱中。適宜于大部分塊根、根莖、塊莖及無皮鱗莖類球根，如大麗菊、美人蕉、大巖桐及百合等。部分有皮鱗莖如雪滴花、蔥蘭等也需濕存。②干存

可以裝在懸掛的透氣網兜里，也可以直接裝入透氣的竹筐里，或攤放在通風的多層架子上。干適宜于球莖類球根（如唐菖蒲、小蒼蘭等）、大部分有皮鱗莖（如郁金香、水仙、晚香玉、球根鳶尾等），少數塊根（花毛茛、銀蓮花）及塊莖（馬蹄蓮等）也需干存。

16、一、二年生草花在應用上有哪些特點？ 參考答案：⑴多數為觀花花卉

⑵品種繁多

⑶生育期短，見效快，更新頻繁 ⑷以花壇栽培和盆栽利用為主 ⑸需要精細、周到的管理 ⑹繁殖系數大

[解釋] 宿根草花--宿根草花指地下部分未發生變態的多年生草本觀賞植物 草坪與地被植物--草坪與地被植物指常年覆蓋地面，株形低矮的植物。花卉（廣義）--花、果、葉、枝、芽等器官或植株整體具有較高觀賞價值的各類觀賞植物。

花卉學--以狹義的花卉為主要對象，研究其分類方法、生育條件、繁殖技術、栽培方式與管理措施等綜合性知識的科學，也稱花卉園藝學。草坪--是指由低矮的草種密生形成的成片綠地。春化作用--低溫對植物成花的促進作用稱春化作用。翻盆--將盆花自盆中取出，用原盆裝新土重新上盆稱翻盆。

追肥--為彌補土壤肥力與基肥之不足，在花卉生育期間追施肥料稱追肥。組合盆栽--指幾種具不同特點的花卉種植在同一容器里，形成色彩調和、層次分明的盆花。

修剪--對植株的枝、芽等進行修整、剪切處理稱修剪。

花期調控--就是指利用某些栽培手段或措施，人為地改變花卉自然花期的技術，又稱催延花期或花期調節。

仙人掌及多肉植物--仙人掌及多肉植物是指植株地上部分肥厚，肉質、多漿的植物。

種球--種球是已具備開花能力的球根。

水生花卉--可以或必須終年生活在水中的觀賞植物稱水生花卉。宿根花卉--是植株地下部分可以宿存于土壤中越冬，翌年春天地上部分又可萌發生長、開花結籽的花卉。種類繁多，花色豐富艷麗，適應性強，一次栽植，可供多年觀賞。如芍藥、鈴蘭、玉簪等。