第一篇：八年級作文：做個追夢人

八年級作文：做個追夢人

在嬌艷的花叢中，從嫩綠的小草中，從碧藍的大海里，升起來了，升起來了夢。藍色的夢啊！

它對著花微笑，飄呀，飄呀．．．．．．飄進作家的窗戶，像神丹妙藥，使作家筆下生花；飄到枝條上，像輕風伴著綠葉起舞；飄入廣袤的天宇，給晴天披上藍色的紗衣，藍天笑盈盈地注視大地，是那樣的溫柔真摯．．．．．．

夢，雪色的夢啊！我追著你我，在雪地里吟唱，在麥田里萌發，展開婆姿的舞姿，接受著春姑娘的洗禮。

追著藍色的夢，走進渴盼溫暖的心靈。賣火柴的小女孩拭去那辛酸的淚，在追著的夢中微笑。好望見了裝著銅腳把手的大火爐，冒著香氣的烤鵝，美麗的圣誕樹和慈愛的外祖母．．．．．．夢落在她那披在肩上的金黃色的卷發上。追著藍色的夢，又潛入那多愁善感的少女的心扉，讓她吐露初開的情懷。

夢，追著藍色的夢呵！

讓它輕悄悄地拂去人們心中的憂愁和煩惱，在大地健壯的肌膚上，祈盼喜悅和歡樂的金色秋季。它像春雨一樣的及時。它像春風一樣的柔和。它像夏蘭一樣的溫馨。

飄啊飄啊！夢，追著的夢呵！藍得那樣廣闊，藍得那么神奇，藍得那樣美麗，藍得那樣迷離。

第二篇：做個有頭腦的追夢人

新學期，把我的三點思考與同學們分享：

一、做個有頭腦的追夢人

每個人都有頭腦，他就長在我們的脖子上，有人說，我天資較笨，我記東西慢，忘東西快，人家操作一遍就會了，我要操作幾遍才行，我的頭腦不是學習的料！這里我想說的，要想做到有頭腦，很簡單，就是全心全意、永不言棄做完一件事！

2月24號剛結束的索契冬奧會，冰雪健兒為世人奉獻了美妙的視覺盛宴。能進入冬奧會賽場的都是頂尖選手，比賽中他們中有成功也有失敗！而每一次成功和失敗的背后，總有感人的瞬間讓淚花縱橫！這里我講述兩個沒獲得獎牌的選手的故事：

龐清、佟健是我國花樣滑冰運動員，他們已經36歲，這是第四次征戰冬奧會，他們曾是單人運動員，從93年為了雙人滑冰牽手到一起，整整21年，這在運動員生涯中也是很長的歲月，他們歷經摔傷和合作中的起起伏伏等磨難，但為了心中的夢想，面對各種艱難險阻不低頭，仍然馳騁在冰道上！獲得了雙人滑第四名的成績。另一個選手是日本女子花樣滑冰名將淺田真央，她曾創造了一個個奇跡，17歲就完成了阿克塞爾三周跳，是第一名三次完成阿克塞爾三周跳的女子花滑選手。索契是她職業生涯的最后一次比賽，由于在前一天的短節目比賽中出現失誤，決賽中出場的順序極為靠前，本有機會沖擊金牌的她，她知道幾乎已經沒有可能登上領獎臺了，但決賽中她依然堅強，隨著音樂她曼妙的身姿如畫卷般鋪開，在冰面上勾勒出一道道曲線。樂曲結束的剎那，淺田的姿態定格在挺身昂首的瞬間。這一刻，迎接她的是雷鳴般的掌聲和歡呼。她完美的演出打動了在場的裁判評委，淺田的得分超過142分，她的臉上終于露出了熟悉而迷人的微笑。雖然沒能奪得獎牌，但她仍舊贏得了觀眾們的心。央視解說評價道：“今天對于淺田真央來說，結果并不重要。重要的，是她要用最完美的演出留給觀眾。”

也許我們中些多人對冬奧會并不了解和太多的關注，但奧運會的 “重在參與、永不放棄、永不氣餒、永不低頭”的體育精神卻激勵著許多人，他們堅持不懈的奮斗！并為此改變著個人的命運。

我想我們要是有這樣的精神，如果我們能全身心的上好每節課，還會說自己沒頭腦么！

本學期我們規定每個同學上課要做到“四有二無”即要同學們上課有課本，有課堂筆記，有筆，有課后作業本，就是要幫大家創設一個好的心境和習慣。上課沒有書本，不記課堂筆記，再聰明的頭腦也記不了這么多的原理，要點，好記性不如爛筆頭，所以希望大家形成好的學習習慣和自覺性，特別是模塊課小組訓練時，老師現場操作講解，大家更要隨手帶筆記，并認真的記下重要的要點和步驟，這些筆記我還希望大家好好珍藏，今后隨手翻下，都有收獲！上下午上課提前十分鐘到教室，花幾分鐘時間先預習下本節課的內容，聽課效果就會事半而功倍。現在讓大家在上課期間把手機統一存繳，就是要大家上課心無旁騖，大家喜歡三星、蘋果手機，為能擁有一個土豪金而欣喜，但你們知道么，發明創造這些玩意的的喬布斯和硅谷里的高工高管們，是乍樣教育自己的孩子呢，他把孩子送到硅谷中的華德學校。學校規矩：在七年級以前，也就是在十二歲前后，連電腦都不能碰，就不用說iphone、ipodb如果我們能全心全意、堅持不懈的學好每個模快，夢有多遠，心就有多大！我們離成功就會又近一步！

二、做個心胸開闊的文明人

著名畫家黃永玉現年90高齡，從小家教很嚴，但至今還堅守著小時候所受到的教育。從小他爺爺就要求他吃飯，喝湯沒有聲音，所以他《在無愁河的浪蕩漢子》中有這樣一段對話：

“你喝湯、吃飯沒有聲音。”

“嗯！”

“我問你！”爺爺說，“你就回答。”

“豬吃飯才有聲音。”黃永玉回答說，他爺爺又說，“還有，寢不言，食不語……”一邊低頭吃得很認真。

爺爺看著黃永玉，夾了一塊牛肉巴子放在他的飯上。黃永玉說：“多謝！”

“有人教你的罷？” “嗯！爸和媽講過，小地方也要注意。” 還有不少小地方。像，不要說空話。像，莫拿人的閃失笑談。從這些日常小事的要求來看，從小黃永玉所受的家教象在持戒受行，而我們不少同學小時候缺少的就是這樣的受戒，公共場所大聲喧嘩，宿舍里不顧他人反對，高談闊論，現在學校明確這樣的嚴格要求，讓大家養成文明的習慣，就是要為大家補上一課！如果我們能做到在容舍不大聲喧嘩，不影響他人，安時午休，不不隨手亂扔垃圾，不從樓上拋雜物，既知書，又識禮，該會終身受益 關于讀書，黃永玉的爺爺說：“學堂那些書讀下去是有用的，像蓋房子砌墻角。”但砌墻角不等于蓋房子。“蓋房子要靠以后不停讀課外的書。”“有的讀書人蠢，一輩子砌墻角，一間房子都冇蓋成。”爺爺強調長大做事情，交朋友，課外書，才是蓋房子的學問：

“你聽我講，不管你以后長大成人是窮是富，當不當名人專家，多懂點稀奇古怪的知識還是占便宜的，起碼是個快活人；不會一哄而起只讀一本書，個個變成蠢人。”除了讀書，還有打拳，是父母送他一生的隨身禮。爺爺對他講了自己打拳的心得：“要沒有打拳就活不到今天了。打拳強身，還練?精神?，做個正派人。越練越和平我建議大家除了多學好課本知識外，有空多選些好的課外書籍，多煅煉身體，遇到同學間糾紛與矛盾，互相體諒點，佛說，有容乃大，退一步海闊天空！

三、做個熱愛自己的正派人

生命屬于我們，生命只有一次，我們要珍愛自己的生命。生命是堅強的，它能夠在死神面前毫無懼色；但它又是脆弱的，脆弱地在一瞬間就消失。生命或者說命運，對每個人都是公平的，善待別人，善待自己，這脆弱與頑強取決于我們心中的安全之鐘是否常響。遵守社會的規則，遵守學校的制度，才會緊握寶貴的生命之花，！

也許許多人沒有感受過傷害之痛，要是我們看到過車禍現場的血肉橫飛，血槳四溢，搶救室里滿身繃帶，臉色慘白，痛苦呻吟，我們的心會一陣陣鍬痛，還記得我們中的一位同學，沒按時起身出操，為了躲避檢查，自己從樓上跳下，家人花錢醫治是小事，給自己帶來的痛苦別人是難以想象的！去年鹽城一所學校的一位同學患先天性心臟病，但由于家長的疏忽大意，導致上體育課參加了中長跑而突然休克身亡，我們中有些同學了為夜里上網，從樓上想方設法下來，自己還幸災樂禍，沒被發覺，不怕一萬就怕萬一，說不定哪天大禍臨頭！

再說說吸煙。據統計，吸咽的人60歲以后患肺部疾病的比例為74%，而不吸煙的比例僅為4%，吸煙導致心腦血管疾病、糖尿病、猝死綜合癥，呼吸功能下降、中風等共20多種疾病。

最近，英國牛津提德克里夫醫院對3.5萬名吸煙者進行長達50年的研究得出了結論，結果顯示，肺癌、胃癌、胰腺癌、膀胱癌、肝癌、口腔癌、鼻竇癌等到11種癌癥與吸煙“顯著相關”，我們同學為了吸煙跑到廁所，與惡臭為伍，與同流合污，這些是害人又害已，所以為了自己的未來，離開大家遠離吸煙！同學們，我們有夢想，我們努力去追尋！我們有健康的體魄，文明的習慣，我們珍受自己，報答父母，我們就是充實的青年一代，春天是美的，但春天又是短暫的，只有我們只爭朝夕，用努力的付出灑播希望的種子，當夏天到來的時候，我們才能收獲滿滿的果實！才能放歌我們無悔！

第三篇：做個追夢人101班

做個追夢人

一個人夢想的追尋和實現，成就了這個國家的騰飛和光榮，這就是我們的“中國夢”。——題記

有人說,夢是一種虛無縹緲的幻想。其實,夢是一種情感的寄托,是一種希望的真實。夢,在我憂傷時,給我快樂;夢,在我失落時,給我希望;夢,在我無助時,給我力量。總書記11月29日參觀大型展覽《復興之路》時發表重要講話，深情闡述“中國夢”，喚起廣大華僑華人和留學生心中的強烈共鳴。廣大華僑華人和留學生結合自身經歷暢談“中國夢”，一致贊同“每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連。國家好，民族好，大家才會好。實現中華民族偉大復興是一項光榮而艱巨的事業，需要一代又一代中國人共同的努力”。

有了這個中國夢這一信念，就等于把握了自己的人生航向，不會再迷失方向；有了中國夢這個信念，就好像一盞明燈，照亮了我前進的道路，一直通往勝利的頂峰。

夢想，伴隨著我們每一個人。

夢想是美麗的，它是心底最美的期望，所以美夢成真也成了我們長久以來的信仰。

夢想是陽光的，它使人們由浮躁走向踏實，由彷徨走向堅定，并走向成功。夢想是有力量的，它是人生前行的動力之源；高遠的夢想可以激發一個人生命中所有的潛能。

上帝沒有給我們翅膀，卻給了我們一顆會飛的心，一個會夢想的大腦。于是讓我們大家都擁有一雙“隱形的翅膀”。人生因夢想而高飛，人性因夢想而偉大。從小給自己一個夢想，一個人生的遠大的目標，從而讓夢想帶著自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。夢想就是生命的一雙無形的翅膀，惟有夢想的力量才能激勵和激發我們的生命，擺脫平庸和低俗，克服人性的弱點，走向優秀和杰出。有夢想的人是幸福的，有夢想的人生是充滿希望的。愿每一個孩子在他們的童年都能夠擁有自己的夢想，無論這個夢想是什么，這個夢想有多大。

我們國家有多少像這樣的中華兒女在為自己、為國家努力拼博呢？這是一個偉大的時代，是這個時代賦予了我們機遇與責任。我的中國夢要圓了，我們中華民族的偉大復興的指日可待了!

指導教師評語： 每一個孩子在他們的童年都能夠擁有自己的夢想，無論這個夢想是什么，這個夢想有多大，只要擁有，就是個積極樂觀的人。作者的語言充滿向上的動力。

101班李軒軒

指導教師：徐淑芳

第四篇：追夢人

追夢人

“你只聞到我的香水，卻沒看到我的汗水；你有你的規則，我有我的選擇；你否定我現在，我決定我將來；你嘲笑我一無所有，不配去愛，我可憐你總是等待；你可以輕視我們的年輕，我們證明這是誰的時代；夢想是注定孤獨的旅行，路上少不了質疑和嘲笑。但，那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。我是陳歐，我為自己代言。”

這是最近在電視上走紅的聚美優品廣告，由聚美優品的創始人陳歐代言。第一次看，第一次聽，我瞬間毛骨悚然，那是種震驚的毛骨悚然，是一種耳目一新的體驗。于是我上網將這段話反復品讀，我發現，這正是80、90后的心聲吧。

我們是年輕的追夢人，因為年輕，我們總是碰壁，總是摔跤，因為年輕，我們才有勇氣勇往直前，摔倒再爬起來，前方還有很多條路可以走，可以嘗試。也正因為年輕，我們被冠以“自大”、“自負”的稱號，但是，我們不以為然，而是將其拋在腦后，繼續前行，只為證明他們的錯誤，證明我們的實力，證明夢想的偉大。

每個人都有夢想，夢想之所以為夢想，是因為它可以無邊無際，自由馳騁，但是，當夢想飛到外太空，看不見摸不著的時候，它就是白日夢，是不切實際的幻想。年輕，免不了的是好高騖遠，誰都有做白日夢的時候，但是，真正的夢想同時也是一種包袱，是踏上旅程的行囊，我們不得不背負行囊的重量，也就是夢想的重量，不得不忍受行人的嘲諷和鄙夷，不得不拼命前行直到到達終點，不得不在到達終點后又開始下一段行程，人生就是一段旅程，公益廣告如是說，沒錯，人生是無止境的旅程，不斷前進，不斷發現，不斷了解自我。這就是夢想，背負著包袱，我們不能遠走高飛，我們只能腳踏實地，仰望星空。

以上，是我對陳歐所言以及夢想的理解。

我也有我的夢想，我的夢想在這個偌大的世界里是如此微茫，但在我的世界里，它就是一片天，是支撐我繼續努力的動力。我總是對自己說，不管遇到了荊棘，亦或是遍體鱗傷，我唯一能做的，就是拖著疲憊的身體勇往直前，當挫折消磨了我的耐性，我的希望，我只能逼迫自己繼續燃氣心中希望的火焰，在到達目的地之前期盼著這團火焰不要停息，我總是這樣鼓勵自己。因為我明白，一旦放棄，就意味著前功盡棄，我不甘心多年來的奮斗被一次高考猛力的回絕，我要努力戰勝所有的艱難，我相信，我可以，夢想可以。

我們是萬千的追夢人，我是萬千中的微茫，我愿燃燒生命讓夢想發光發亮！

第五篇：追夢人作文2700字

[追夢人作文2700字]

追夢人作文2700字夢想是注定孤獨的旅行，路上少不了質疑和嘲笑

題記

我原來的同桌白原曾經和我們這樣說過：

知道理想和夢想的區別在哪里嗎？我終于想通了！理想是可以成為我們日后天天都會做但心甘情愿不厭其煩的工作，夢想卻是用一生來追求的&&

聽到這樣讓人陷入深思的話，我竟然處于恐慌的思考起我自己的理想和夢想來，追夢人作文2700字。這種條件反射的恐慌來自于我現在漫無目的的生活與學習。要說生活的目的，那就是學習；學習的目的，那就是為了更好的生活，人生就陷在了這個無限循環的怪圈里，我不甘心，因此認為我現在的生活學習都是處在一種無目標無追求的狀態中不斷重復完成的，就像一個馬拉松選手，努力地跑啊跑啊跑到終點什么都沒有。

后來，就是白原這樣一番話，我做出放下學習和生活，專心去尋夢的決定。

我叫阿日，太陽的簡稱日。這是爸媽給我取的小名，表意讀來就明白，希望我做一個像熾熱太陽般熱情的人，每天都要朝氣蓬勃的。其實，這個日也是夸父逐日的日，注定終有我會像夸父一樣執著的去追求某個事物。事實在這之前的確如此。

班上同學的都很清楚我的為人。我成績處在中上游，可是算不上上游，不像許多小說里寫的那樣：男主角又是校草又是年級第一的。我不否認我理科比較好，但文科的確不好。雖然成績上沒有那樣光芒萬丈，奪榜占魁，但是一定也不影響我在高中的好人緣。班上那些暗自努力卻有靦腆內向的同學在理化上遇到什么難題，第一時間總是先跑來問我。對于在班上行風做事、處理各種人際關系，我也自有令每個人都欣然默許的一套。因此，我在身邊所有人的印象中，被深深地貼上溫和、陽光、沒什么不良嗜好、沒什么疑難雜癥&&等等各種印象標簽，總而言之，我就是一陽光少年。

但是，誰都沒有料到，我用十六年的光陰，做了如此完美的一個鋪墊，這么一個好好學習、天天向上的陽光少年有一天會瘋狂地拋下所有，追尋一個不著邊際的夢想，所謂的，夢想。

阿日要走了&&真是瘋狂&&高一了，下學期就分科，后年高考，他在鬧什么！

唯一令我感到意外的是前后左右的黎子安、陳海、白原、吳家萌對我的決定是笑而不語，然后我就在課桌抽屜里發現了四份禮物，四個盒子放在一起上面只放了一張輕飄飄的紙條

找到了夢想再來打開吧 還有爸媽經過一個小時的深思熟慮后的一句好吧，阿日我們尊重你的意愿。

下到樓棟口的時候，我沒有頭也不回的走，而是轉過身，面對著已到中年的居民樓愣了半天我想我還是留戀這里的，承載了我多少疲倦與夢的家。

大海

第一站我跑到海邊來了。

我覺得我需要放松，好好找找我的夢，和它說一聲你好。

一路上我是乘著風飛過來的，耳邊呼嘯而過的風如此瀟灑，我覺得我就快要樂不思蜀。

海際線很長很長，想觸不可及，不就是我腦中夢想那模樣我站在黃白的細沙灘上，就這樣平視著海天相接的那一邊，然后，我沿著海灘線從這一頭走到那一頭，從那一頭走到這一頭，看著反復起起落落、或大或小的海潮沖沖地排上岸，又氣氣地乖乖退去，聽著若有若無的海浪聲。走到天色將晚時，我停止遠沒有終點的來回踱步，重返沙灘。我趕在夜色吞噬整個世界的時候，點起了小篝火。

我在火堆旁邊躺了下來。開始了一段安靜地思考。

一直以來我知道我最想做的事是拿起單反去旅行，邊拍邊走，做一個美其名曰旅行家。我想我的人生不需要很偉大，我自己過得充實過得快樂就好。可每當面對現實，我就又變回了小時候害怕嚴厲大人的小孩子，抱著懷中的夢想，在現實面前瑟瑟發抖，懇求它別奪走我的夢想。于是，迫于現實，這個夢想不得不沉淀沉淀又沉淀，被千萬個學習重石壓了又壓，最后連我自己也差點弄丟了它。

最近的一個聚美優品的廣告詞我覺得很欣賞。其中有這樣的一句話：夢想是注定孤獨的旅行，路上少不了質疑和嘲笑。也許我這個行為很瘋狂，可是我覺得很自在。

嘿，阿日，你想好夢想沒有？左邊的空氣慢慢凝結，用一種我看不清的速度，化成一個模樣清甜可愛的女孩。

想好了，是去做旅行家。她的出現，我并沒有為此感到驚訝，而是和她繼續談話著。

真的嗎？既然已經尋到夢想，那你為什么不回去？

我不想回去。回到那個慘白的世界是能做什么嗎？不能，什么都不能做。我自問自答著，更加堅定了不要回去的念頭。

女孩沒有說話，而是側過了身子，深思著什么。

片刻之后，她又開口了：回去吧。

不回。

女孩站了起來，眼神意味深長地看著我，轉過去又看看一片寂黑的大海，用好聽的嗓音輕輕地說：

回去后，你可以有機會完成你自己的夢想。現實是夢想的基礎，基礎打好了，再高再遠的夢想，有堆高的現實做墊腳，一定會摘到的。聽我的話吧，不會錯的。她又轉過身，把左手緩緩抬起，放在我上方，她消失了，我也，昏過去了。

第二站&

沒有第二站，后來我被莫名奇妙地送回家，恍恍惚惚地坐到了學校的座位上。我忽然想起當我歸來之際，是要拆開他們送給我的禮物。第一個，黎子安，一個微單鏡頭；第二個，陳海，一本攝影指南；第三個，白原，微單相機；第四個吳家萌，國內外攝影作品集。全部都是我愛的夢想，四個夢，四份感動。我興奮地轉過身去，問著這圍繞在我四周的家伙：

你們是怎么知道我的夢？

陳海和黎子安聽到我的問題，只是抬起頭，匆匆地笑了一笑，又匆匆地低下頭，繼續寫著桌上好像永遠都寫不完的練習題。白原笑著回答一句

因為我看到了你的夢啊！

夢？現實？我徘徊在兩者之間，昏昏沉沉地無聲清醒過來。

我又回到了家，盤坐在床上，面前規規矩矩地放著他們送給我的夢想那是不久后分科班的分別禮物我手中攤開的是一頁日記本，前面已經寫滿了我曾擠出些許時間寫下的幾個短短臆想的追夢故事，只有開頭和過程，沒有結局。我想，結局真的應該由我來親手完成。我右手執筆，左手堆夢，重新翻開一頁在這個干凈樸素的白紙上寫上一段話：

沒有誰會為夢想買單，就像沒有誰會真的拋棄所有去追夢。主人公是我也是他們，內心渴求自由，就像被摩天大樓困住的野獸。可是我們都沒有長大，總需要在籠子里學習，慢慢擁有自己的思想，待時機成熟，再沖破牢籠，好好享受這早該擁有的自由。而現在，我只需要對我的夢說一聲‘你好’，讓它知道我在追著它，我在努力地追著它！總有一天我會緊緊擁抱它！

夢中的那女孩，富有標識性的聲音，在我耳旁輕輕地說著：

你可以的，阿日，夸父已經留下一片梅林，不必擔心口渴。珍惜當下，你現在所做的一切都是在為你的夢想而夯實基礎。所以，放心大膽地為你的夢想努力吧！