第一篇:學校健康教育工作管理制度
學校健康教育工作管理制度
1、學校成立健康教育工作小組,并貫徹落實上級教育行政部門、衛生行政部門等有關部門關于健康教育的各項工作要求。并結合學校師生健康狀況及各時期防病工作重點制定和實施健康教育工作計劃。
2、學校健康教育工作由健康教育小組主管;學校全體師生、其他員工有參與和配合執行各項健康教育工作制度的責任和義務。配備1名以上專(兼)職健康教育人員
3、學校健康教育工作制度包括健康體檢和隨訪制度、健康信息傳播制度、健康環境促進制度等。
4、學校實行健康體檢和隨訪制度。至少每2年對全體學生、教職工進行健康普查,建立健康檔案并科學管理。對存在健康缺陷或疾病的學生、教職工進行跟蹤隨訪,督促他們盡早矯正和診治。主要由校醫務室或(或總務處、行政辦公室、后勤處等)負責。
5、學校要結合師生健康狀況及各時期防病工作重點,通過課內外教育活動,利用宣傳欄、視頻、廣播、幻燈片、讀物、報刊、雜志等載體,定期向師生傳授身心發育發展知識和傳染病、學生常見病、食品衛生與營養、慢性疾病預防、安全與健康等方面的知識,并做好健康教育檔案工作。同時,要通過參與式、體驗式的各種活動,讓師生掌握各種維護自身健康的生活技能。
6、每學期要對學校環境噪聲,室內空氣質量、采光、照明,黑板、課桌椅的設置按國家有關標準進行定期檢查監測。要按能滿足師生需要的原則設置足夠的廁所和洗手設施,并定期清潔消毒。
7、執行《學校衛生工作條例》、《學校健康教育評價方案》等文件精神。
8、建立健全健康教育工作領導機構,成立領導小組。
9、校領導掌握學校整體健康教育工作情況,健康教育工作人員定期向領導匯報工作,領導小組定期例會。
10、校醫和學校領導每學期都要聽健康教育課。
11、每學期初要制定健康教育工作計劃,學期末要有健康教育工作總結。
12、健康教育工作要規范化、檔案化、微機化管理。
13、健康教育教師位專職教師或校醫擔任,并具有一定的教學能力。
14、保證健康教育課的開課率,課表中安排的健康教育課不能被隨意占用。
15、每學期對學生的健康教育知識、態度、行為進行一次考核。
16、重視學生心理健康教育,開設心理咨詢室。
17、把健康教育課納入到學校教學計劃的日程之中,定期召開會議。
18、按時上好健康教育課,有教學計劃和教案,期末有考核成績。
19、定期出衛生宣傳板報,宣傳內容要有記錄。
20、做好學校常見病的預防和治療,使常見病的患病率逐年下降。
21、養成良好的衛生習慣,防止傳染病的發生。
22、對學校發生的傳染病要“管起來”,及時上報有關部門領導。同時尊醫囑對患者隔離或休學。
23、教育學生不吸煙,不酗酒,遠離毒品。
2013年9月
第二篇:健康教育工作管理制度
健康教育工作管理制度
1、建立社區健康教育網絡,制定健康教育工作計劃,定期召開例會,依據社區主要健康問題,開展健康教育工作。
2、建立健康教育宣傳板報、櫥窗,定期推出新的有關各種疾病的科普知識,倡導健康的生活方式。
3、根據中心的計劃,大力推行社區健康促進工作,開展多種形式的社區健康教育。
4、針對不同人群的常見病、多發病開展健康知識講座,解答居民最關心的健康問題。
5、發放各種健康教育手冊、書籍、宣傳普及防病知識。使居民健康知識知曉率和健康行為形成率達到健康教育目標考核要求。
6、開通社區健康服務咨詢熱線,提供健康心理和醫療咨詢等服務。
7、利用居委會,定期針對不同人群進行健康教育知識講座。
8、健康知識宣傳欄或板報定期更換內容。
9、免費為轄區內居民建立健康檔案進行分類管理。
10、認真填寫并妥善保管各類有關健康及管理的各種資料。
第三篇:學校健康教育工作
學校健康教育工作
緊緊圍繞學?!豆ぷ饔媱潯泛蛯W校辦學目標,結合學校省級規范化學校申報迎評工作,全面做好健康教育工作。
指導思想:健康教育是以傳授健康知識、建立衛生行為、改善環境為核心內容的教育。我校將全面貫徹黨的教育方針及貫徹衛生工作“預防為主”的方針,積極提高學生的自我保健能力。積極推動學校各項衛生保健工作的順利實施。
學校健康教育工作網絡圖:
學校健康教育工作網絡圖
如何預防春季傳染病
第四篇:2016學校健康教育工作實施方案
金集鎮中心小學2016學學校健康教育
工作實施方案
為加強我校健康教育工作,貫徹《清水縣創建國家級衛生縣城實施方案》和《學校衛生工作條例》的精神,努力創建健康校園。
一、指導思想:
在上級主管部門的領導下,緊密圍繞我縣創建國家省級衛生縣城的總體目標,認真貫徹?學校衛生工作條例》,注重實效,以日常行為規范為突破口,以各項規章制度為保障,以加強檢查評比為動力,提高學生的健康意識和身體素質,促進學生健康成長。
二、工作目標:
1、積極開展創建國家級衛生縣城的宣傳教育活動,多渠道、多形式進行健康促進活動的宣傳和教育,力爭使學生健康知識的知曉率不低于90%,學校健康教育開展率不低于100%,健康行為合格率大于80%,14歲以下兒童蛔蟲感染率小于5%。
2、按要求開設健康教育課程,同時開足課時,培養學生衛生習慣,自覺遵守和維護公共衛生、校園衛生,掌握衛生知識。
3、認真貫徹實施《學校衛生工作條例》,落實好教學樓、學生宿舍、學校食堂衛生制度,優化和美化校園環境,努力創建優美、整潔、高雅的育人環境。
4、按照衛生城市考核標準和要求,每學期對學校健康教育進行綜合評價,使各項健康教育工作達到標準。
三、工作措施:
1、加強領導、健全組織。學校成立健康教育工作領導小組,確定具體負責此項工作的領導及專(兼)職人員。同時負責制定工作方案、計劃和檢查落實情況。
2、通過全員培訓,提高思想認識。由健康教育工作領導小組組織,對全體教師、學生進行培訓,以便統一思想,提高認識,明確工作目標。
3、制定健康教育機制,完善保障體系。首先完善、健全一系列健康促進制度,然后科學合理地安排課程表和作息時間表,按照要求開足健康教育課程。
4、改善辦學條件,優化校園環境。積極籌措資金,改善辦學條件,不斷優化校園環境。力爭對教室、辦公室、花壇、操場、校門和場地進行整修和改建,努力創建優美、整潔、高雅、和諧的育人環境。
5、積極開展活動,培育健康環境。通過豐富多彩的校園文化生活,改善學生的習慣,陶冶學生的情操,愉悅學生的心靈。同時配合衛生部門,重點抓好學校食堂、飲用水的衛生監督,確保師生用餐、用水安全,發現問題,及時處理。
金集鎮中心小學
2016年1月5日
第五篇:學校健康教育工作實施方案
關于創建國家衛生城市
實驗中學健康教育工作實施方案
為了貫徹落實《河曲縣創建國家衛生城市工作實施方案》,根據《國家衛生城市標準》規定的有關指標要求及市創國衛辦下達的目標任務,結合實際,特制定全市教育系統創建國家衛生城市學校健康教育實施方案。
一、指導思想
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,緊緊圍繞創建國家衛生城市的總體要求,按照“政府組織、地方負責、部門協調、群眾動手、科學治理、社會監督”的工作方針,在市“三創辦”的統一領導下,廣泛動員,精心部署,統籌規劃,綜合治理,以開設健康教育課和健康教育講座及舉辦健康教育專欄為載體,不斷增強學生的衛生意識、環境意識,努力提高學生健康教育知識知曉率和健康行為形成率,高標準、高質量地完成教育系統承擔的創國衛各項目標任務,為創建國家衛生城市做出應有的貢獻。
二、目標任務
1、全面貫徹落實《學校衛生工作條例》,抓好全校各級各班的健康教育工作。
2、按照教育部《中小學健康教育指導綱要》的要求,中小學全部開設健康教育課,做到有課本、有教案、有課時、有教師、有健康教育專欄,并按統一要求集中整理各項資料,健全學生體質健康檔案。
3、依據《學校健康教育評價方案》,學校健康教育自評分≥85%,開課率等5個項目總分不低于自評分95%。
4、加強學生環境衛生知識教育,搞好學校及周邊環境衛生管理和校園綠化、美 化工作。
三、階段安排
第一階段:組織動員階段(2009年5月—7月)。主要是成立機構,廣泛宣傳,動員安排,制定中小學健康教育實施方案,簽訂目標責任書,細化工作任務,落實工作措施,夯實工作責任,迅速開展工作。學校擬在櫥窗舉辦創建國家衛生城市學校健康教育大型宣傳活動。召開學校創國衛誓師大會,組織學生進行創衛宣誓,印發創國衛倡儀書,進行千人簽名活動。
第二階段:具體實施階段(2009年9月—2011年12月)。主要是按照《國家衛生城市標準》,針對工作薄弱環節和存在問題,集中搞好學校綜合整治、學校健康教育知識宣傳,完善各項基礎設施設備,對照《學校衛生工作條例》和《學校健康教育工作方案》等法規,開好中小學健康教育課程,落實各項健康教育活動,全面完成目標任務。學校將通過開展三項活動促進創國衛工作順利實施。一是2009年9月、2011年3月在全校開展保護環境衛生整治活動,組織學生上街清掃街道,擦洗欄桿等,通過親身體驗,增強學生的環境保護意識。二是2011年5月開展“四個一”活動,即舉辦一次健康教育講座、舉辦一次“創國衛”演講比賽、辦一期健康知識手抄報,參加一次創衛義務勞動,培養學生健康意識和環境意識,通過大手拉小手,共創美好家園。三是2011年9月開展“改陋習、樹新風,做文明學生、創衛生校園”活動。對校內環境衛生、飲食衛生、學生衛生行為習慣、健康教育知識知曉率進行綜合檢查評比活動,建立長效健康教育宣傳機制,使創衛觀念深入人心。
第三階段:整改提高階段(2012年1月—6月)。主要是對照國衛標準進行自查,查漏補缺,梳理歸類問題,建立整改臺帳,限期整改達標,為考核驗收做好各項準備。第四階段:鞏固迎驗階段(2012年7月—12月)。鞏固創衛成果,保證各項指標持續達標,整理好創衛資料,做好數據統計、資料收集,完善創衛檔案,全力做好迎接國檢的各項準備工作,確保順利通過驗收。
四、工作措施
1、加強組織領導,落實工作責任。創建國家衛生城市工作是縣委、縣政府的一項重要工作,任務繁重,責任重大,教育部門又承擔著十分艱巨的任務,為了加強對創國衛工作的領導,學校成立了由張志榮校長任組長、副校長任副組長、相關科室負責同志為成員的 “創衛”工作領導小組,要建立健全責任制,“一把手”為第一責任人,全面負責學校的創國衛工作。
2、重視健康教育,提高師生的文明衛生素質。要提高認識,確立“健康第一”的觀念,把創國衛工作作為促進學校健康教育的一項重要工作來抓,在抓好健康教育及評價的同時,切實抓好學生衛生習慣的養成教育。廣大學生要按照課程計劃開好《健康教育》課,認真舉辦專題講座,向學生進行廣泛的健康教育,普及衛生常識。各班要通過校園廣播、校辦報刊、黑板報、校園網等陣地向師生宣傳健康知識。學校要按照《健康教育評價方案》,歸類整理健康教育的有關資料,如評價表、活動記錄、工作總結、音像、圖片等,認真開展健康教育評價工作。
3、全面開展環境衛生整治活動,營造整潔、優美、安全的育人環境。各班要結合校園文化建設,建立衛生清潔制度,不斷提高衛生要求標準,把凈化、綠化、美化校園作為提升學校文明化水平的重要工作。學校衛生整治的重點是廁所和衛生死角,校園內垃圾做到密封收存,日產日清,搞好校內衛生。同時要按照“門前三包”的要求,解決好單位周邊的衛生問題,要協助有關部門治理校門周圍的臨時攤點,建設整 潔、規范、文明、健康的校內外環境。
4、搞好檢查考核。創國衛工作任務繁雜,各班要對照國衛標準對各自的任務認真梳理,逐項細化,強化考核,加強指導,從薄弱環節抓起,典型引路,逐步推進。學校要加大對各級各班創國衛工作的檢查力度,發現問題,及時糾正,確保創建工作順利進行。