第一篇：中國高校哈佛校訓(xùn)大全

中國高校哈佛校訓(xùn)大全

中國高校哈佛校訓(xùn)大全

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編輯制作/荷花小女子安徽大學(xué)：至誠至堅博學(xué)篤行

長安大學(xué)：求是篤學(xué) 敬業(yè) 創(chuàng)新

重慶大學(xué)：耐勞苦尚儉樸 勤學(xué)業(yè) 愛國家 東北大學(xué)：自強不息知行合一 東華大學(xué)：嚴(yán)謹(jǐn)勤奮 求實 創(chuàng)新 東南大學(xué)：止於至善

復(fù)旦大學(xué)：博學(xué)而篤志切問而近思 福州大學(xué)：明德至誠博學(xué)遠志

河海大學(xué)：艱苦樸素實事求是 嚴(yán)格要求 勇于探索 黑龍江大學(xué)：博學(xué)慎思參天盡物 湖南大學(xué)：博學(xué)睿思勤勉致知 華僑大學(xué)：會通中外并育德才 吉林大學(xué)：求實創(chuàng)新勵志圖強 集美大學(xué)：誠毅 暨南大學(xué)：忠信篤敬

蘭州大學(xué)：博學(xué)篤行自強為新 南京大學(xué)：誠樸雄偉勵學(xué)敦 南開大學(xué)：允公允能日新月異 北京大學(xué)：勤奮嚴(yán)謹(jǐn) 求實 創(chuàng)新 青島大學(xué)：博學(xué)篤志明德求真 守正出奇 山東大學(xué)：氣有浩然學(xué)無止境 汕頭大學(xué)：創(chuàng)新求實 勤奮 團結(jié) 上海大學(xué)：自強不息

四川大學(xué)：海納百川有容乃大 蘇州大學(xué)：養(yǎng)天地正氣法古今完人 清華大學(xué)：自強不息厚德載物 同濟大學(xué)：嚴(yán)謹(jǐn)求實 團結(jié) 創(chuàng)新 天津大學(xué)：實事求是

武漢大學(xué)：自強弘毅 求是 拓新 西北大學(xué)：公誠勤樸

廈門大學(xué)：自強不息止于至善 湘潭大學(xué)：博學(xué)篤行盛德日新 新疆大學(xué)：團結(jié)緊張 質(zhì)樸 活潑 揚州大學(xué)：求是求實 求新 求真

云南大學(xué)：立一等品格求一等學(xué)識 成一等事業(yè) 浙江大學(xué)：求是創(chuàng)新 中南大學(xué)：經(jīng)世致用 中國人民大學(xué)：實事求是

中山大學(xué)：博學(xué)審問 慎思 明辨 篤行 北京航空航天大學(xué)：德才兼?zhèn)渲泻弦?北京交通大學(xué)：知行

北京科技大學(xué)：學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)崇尚實踐 北京理工大學(xué)：團結(jié)勤奮 求實 創(chuàng)新 北京郵電大學(xué)：厚德博學(xué) 敬業(yè) 樂群 大連理工大學(xué)：團結(jié)進取 求實 創(chuàng)新 電子科技大學(xué)：團結(jié)勤奮 求實 創(chuàng)新 國防科學(xué)技術(shù)大學(xué)：厚德博學(xué)強軍興國 哈爾濱工業(yè)大學(xué)：規(guī)格嚴(yán)格功夫到家 哈爾濱理工大學(xué)：知行統(tǒng)一博厚悠遠 華東交通大學(xué)：團結(jié)嚴(yán)謹(jǐn) 求實 勤奮 華東理工大學(xué)：求實勤奮

華中科技大學(xué)：明德厚學(xué)求是創(chuàng)新 遼寧工程技術(shù)大學(xué)：誠樸求是博學(xué)篤行 南京航空航天大學(xué)：團結(jié)儉樸 唯實 創(chuàng)新 南京理工大學(xué)：團結(jié)獻身求是創(chuàng)新 蘭州交通大學(xué)：文明進取 求實 創(chuàng)新 石油大學(xué)：勤奮嚴(yán)謹(jǐn)求實創(chuàng)新 上海交通大學(xué)：飲水思源愛國榮校 太原理工大學(xué)：求實創(chuàng)新

武漢理工大學(xué)：團結(jié)嚴(yán)謹(jǐn) 求實 創(chuàng)新 西安理工大學(xué)：祖國榮譽 責(zé)任

西安交通大學(xué)：精勤求學(xué)，敦篤勵志，果毅力行，忠恕任事 西北工業(yè)大學(xué)：公誠 勇毅

西南交通大學(xué)：精勤求學(xué)敦篤勵志 果毅力行 忠恕任事 中國地質(zhì)大學(xué)(北京)：艱苦樸素 求真務(wù)實

中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)：艱苦奮斗 團結(jié)活潑 嚴(yán)格謙遜 求實進取

中國海洋大學(xué)：海納百川至人至德 中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)：紅專并進理實交融 中國礦業(yè)大學(xué)：勤奮求實進取奉獻 北京師范大學(xué)：學(xué)為人師行為世范 東北師范大學(xué)：勤奮創(chuàng)新為人師表 廣西師范大學(xué)：學(xué)高為師身正為范 河南師范大學(xué)：厚德博學(xué)止于至善 華東師范大學(xué)：求實創(chuàng)造為人師表

華南師范大學(xué)：艱苦奮斗嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué) 求實創(chuàng)新 為人師表 華中師范大學(xué)：求實創(chuàng)新立德樹人 山東師范大學(xué)：弘德明志博學(xué)篤行 陜西師范大學(xué)：厚德積學(xué)勵志敦行 首都師范大學(xué)：為學(xué)為師求實求新 四川師范大學(xué)：重德博學(xué) 務(wù)實 尚美 安徽財經(jīng)大學(xué)：誠信博學(xué)知行統(tǒng)一 東北財經(jīng)大學(xué)：博學(xué)濟世

對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)：博學(xué)誠信 求索 篤行 國家會計學(xué)院：不作假賬 江西財經(jīng)大學(xué)：信敏廉毅 上海財經(jīng)大學(xué)：經(jīng)世濟國

浙江工商大學(xué)：立志創(chuàng)新勤奮求實 中國青年政治學(xué)院：實事求是朝氣蓬勃 中國政法大學(xué)：厚德明法 格物 致公 中南財經(jīng)政法大學(xué)：博文明理厚德濟世 中央財經(jīng)大學(xué)：忠誠團結(jié) 求實 創(chuàng)新 北京林業(yè)大學(xué)：養(yǎng)青松正氣法竹梅風(fēng)骨 華南農(nóng)業(yè)大學(xué)：修德博學(xué) 求實 創(chuàng)新 華中農(nóng)業(yè)大學(xué)：團結(jié)勤儉求是奮進 南京農(nóng)業(yè)大學(xué)：團結(jié)勤奮 求實 創(chuàng)新

山東農(nóng)業(yè)大學(xué)：愛國愛農(nóng) 愛校 求真 求知 求實 四川農(nóng)業(yè)大學(xué)：追求真理造福人類 自強不息 中國農(nóng)業(yè)大學(xué)：博大精深

北京中醫(yī)藥大學(xué)：勤求博采厚德濟生 哈爾濱醫(yī)科大學(xué)：政治堅定技術(shù)優(yōu)良 南京中醫(yī)藥大學(xué)：自信敬業(yè) 首都醫(yī)科大學(xué)：扶傷濟世敬德修業(yè) 中國協(xié)和醫(yī)科大學(xué)：嚴(yán)謹(jǐn)博精 創(chuàng)新 奉獻 中國藥科大學(xué)：嚴(yán)謹(jǐn)求實 團結(jié) 創(chuàng)新 中國醫(yī)科大學(xué)：仁慈謹(jǐn)慎博雅匯通 北京第二外國語學(xué)院：明德勤學(xué) 求是 競先 廣東外語外貿(mào)大學(xué)：明德尚行學(xué)貫中西 中南民族大學(xué)：篤信好學(xué)自然寬和 中央民族大學(xué)：團結(jié)求實 文明 創(chuàng)新 北京體育大學(xué)：愛國拼搏 求實 創(chuàng)新 北京舞蹈學(xué)院：文舞相融德藝雙馨 魯迅美術(shù)學(xué)院：緊張嚴(yán)肅 刻苦 虛心 中國傳媒大學(xué)：立德敬業(yè) 博學(xué) 競先 哈佛大學(xué)勵志名言20條

1．現(xiàn)在睡覺的話會做夢 而現(xiàn)在學(xué)習(xí)的話會讓夢實現(xiàn) This moment will nap, you will have a dream;But this moment study,you will interpret a dream.2．我無所事事地度過的今天是昨天死去的人們所奢望的明天

I leave uncultivated today, was precisely yesterday perishes tomorrow which person of the body implored.3．感到晚了的時候其實是最快的時候

Thought is already is late, exactly is the earliest time.4．不要把今天的事拖到明天

Not matter of the today will drag tomorrow.5．學(xué)習(xí)的痛苦是一時的 而沒有學(xué)習(xí)的痛苦是一輩子的 Time the study pain is temporary, has not learned the pain islife-long.6．學(xué)習(xí)不是人生的全部 但連學(xué)習(xí)都征服不了 你還能做什么？

The study certainly is not the life complete.But, sincecontinually life part of-studies also is unable to conquer, what butalso can make?

7．學(xué)習(xí)不是因為缺少時間而是缺少努力

Studies this matter, lacks the time, but is lacks diligently.8．所有人的成功都不是偶然的

Nobody can casually succeed, it comes from the thoroughself-control and the will.9.無法避免的痛苦就去享受吧！

Please enjoy the pain which is unable to avoid.10．早起的鳥兒有蟲吃

Only has compared to the others early, diligently diligently, canfeel the successful taste.11．成功并不屬于每個人 Nobody can casually succeed 12.時間在流逝 HOW time flies 13.今天流下的口水將變成明天流下的淚水 Now drips the saliva, will become tomorrow the tear.14.像狗一樣學(xué)習(xí)

The dog equally study, the gentleman equally plays.15.如果今天不走的話 明天就要跑

Today does not walk, will have to run tomorrow.16.為未來投資的人是對現(xiàn)實忠實的人

The investment future person will be, will be loyal to the realityperson.17.學(xué)歷就是金錢

The education level represents the income.18.今天度過的一天明天就找不回來了 One day, has not been able again to come.19.即使現(xiàn)在這一瞬間對手的書桌還堆滿了書

Even if the present, the match does not stop changes the page.20.No pains no gains不勞無獲

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第二篇：哈佛校訓(xùn)的啟示

當(dāng)前位置:第四版

哈佛校訓(xùn)的啟示

http://db.hzu.edu.cn/hzxy/ReadNews.asp?NewsID=703

偶在報刊上看到美國哈佛大學(xué)的校訓(xùn)：“讓你與柏拉圖為友，讓你與亞里士多德為友，重要的，讓你與真理為友”，感觸良多。

眾所周知，柏拉圖、亞里士多德都是名留千古的大哲人。所謂哲人，就是有智慧之人，與哲人為友，就是與智慧為伴，可見哈佛對學(xué)生一素質(zhì)的要求之高。但校訓(xùn)的真正意義在于最后一句“重要的，讓你與真理為友。”它是哈佛人祟尚真理、追求學(xué)術(shù)自由的最樸素的表現(xiàn)！也許正是這種氛圍讓哈佛享譽全球！

與真理為友，是哈佛人的最明智之舉。它使真理成為師生心靈溝通的橋梁，也拉近了他們之間的距離！試想，能與真理做朋友，那么師生之間又何不可為友呢？朋友的關(guān)系是雙方平等，坦誠相待。由此推論，師生間的“爭論”也是很正常的事情，哪怕“爭”得面紅耳赤。事實上，他們爭辯恰恰是因為對真理的執(zhí)著追求。哈佛精神是什么？哈佛精神就是祟尚學(xué)術(shù)自由的氣度！

在我國也提倡學(xué)術(shù)自由，但自由很大程度上屬于老師們的“專利”。由于老師掌握學(xué)生的“生殺大權(quán)”（如學(xué)生的成績、德行評定等掌握在老師的手里），故學(xué)生不敢輕易“冒犯”老師。比如，有些老師喜歡灌輸教育，它有兩個弊端：一是迫使學(xué)生埋頭抄筆記，甚為諷刺的是有些學(xué)生把老師的咳嗽聲也記錄下來，這樣的學(xué)生豈不成了復(fù)印機？還有些老師不愿聽到，甚至不允許學(xué)生的質(zhì)疑的聲音。他們把學(xué)生的質(zhì)問當(dāng)成對自己學(xué)識的挑戰(zhàn)，這無形中“剝奪”了學(xué)生的發(fā)言權(quán)。長期處在這種學(xué)習(xí)氛圍中，學(xué)生容易形成定性思維，缺乏獨創(chuàng)精神和挑戰(zhàn)權(quán)威的勇氣，不利于我國創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。

灌輸教育往往造成課堂主客體的易位。我認(rèn)為，老師上課的目的不是炫耀自己的水平有多高，讓學(xué)生祟拜自己，因為這樣只會適得其反。衡量一個老師成功與否的標(biāo)準(zhǔn)是看學(xué)生從中獲得知識的同時得到多大的人格提升。其實如果老師樂于接受學(xué)生的“挑戰(zhàn)”，才是學(xué)生們真正的朋友和師長！才是他們心目中真正的權(quán)威！

前不久一位美國博士應(yīng)邀到我校演講。他邊講邊問，力圖調(diào)動學(xué)生的積極性，參加到他的演講中來。然而同學(xué)們的反映讓他感到很失望：“你們中國學(xué)生面對老師提問，老是低著頭看桌子，回答就真的是那么難嗎？不就是說一說自己的觀點嘛！要是在美國，不知多少學(xué)生舉著手搶著回答呢！”經(jīng)博士的不斷鼓勵，同學(xué)們逐漸活躍起來，先前的拘束消失了。他們爭著舉手提出自己的觀點，有些甚至與博士的觀點針鋒相對。而博士卻始終微笑著，與同學(xué)們探討解決問題的方法。值得一提的是，他沒有把自己的觀點強加于是人，始終尊重學(xué)生的想法。博士的學(xué)識是何其淵博，其氣度又是何其寬廣呀！全場爆發(fā)陣陣熱烈的掌聲……這是我印象中最深刻的一場教育課，雖短尤長、尤深！

同樣一節(jié)課，有的死氣沉沉，有的熱烈激蕩，何哉？上好每節(jié)課，老師除了要有淵博的學(xué)識外，還要求老師要有誨人不倦的精神，樂于和善于調(diào)動學(xué)生積極性的習(xí)慣，擁有鼓勵學(xué)生反駁的勇氣，以及敢于承認(rèn)錯誤的勇氣！承擔(dān)責(zé)任，不但不失面子，反而會贏得學(xué)生的尊敬，因為學(xué)生學(xué)到的不僅是學(xué)識，更多的是做人的道理！

重讀一遍哈佛校訓(xùn)：“讓你與真理為友。”當(dāng)我們理解這條校訓(xùn)的真諦時，我們會感覺到真理是那么的可親可近！師生們的胸懷將更加寬廣，交流將更加坦誠、自由，彼此間的隔膜將自動消除；學(xué)術(shù)爭論不是個人矛盾之爭，是為了更好地捍衛(wèi)彼此共同的追求——真理和自由！

（中文系吳中光）

第三篇：哈佛校訓(xùn)二十條(中英文對照)

哈佛校訓(xùn)二十條（中英文對照）博文五周年

(2010-09-30 11:03:50)

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標(biāo)簽： 哈佛校訓(xùn)

哈佛大學(xué)

校園 分類： 一博到底

0、Let Plato be your friend and Aristotle but more let your friend be truth.“Amicus Plato, Amicus Aristotle, sed Magis Amicus VERITAS.”（拉丁文）

0.“與柏拉圖為友，與亞里斯多德為友，更與真理為友”。

1.This moment will nap, you will have a dream;But this moment study, you will interpret a dream.1.此刻打盹，你將做夢；而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢。

2.I leave uncultivated today, was precisely yesterday perishes tomorrow which person of the body implored.2.我荒廢的今日，正是昨日殞身之人祈求的明日。

3.Thought is already is late, exactly is the earliest time.3.覺得為時已晚的時候，恰恰是最早的時候。

4.Not matter of the today will drag tomorrow.4.勿將今日之事拖到明日。

5.Time the study pain is temporary，has not learned the pain is life-long.5.學(xué)習(xí)時的苦痛是暫時的，未學(xué)到的痛苦是終生的。

6.Studies this matter, lacks the time, but is lacks diligently.6.學(xué)習(xí)這件事，不是缺乏時間，而是缺乏努力。

7.Perhaps happiness does not arrange the position, but succeeds must arrange the position.7.幸福或許不排名次，但成功必排名次。

8.The study certainly is not the life complete.But, since continually life part of-studies also is unable to conquer, what but also can make? 8.學(xué)習(xí)并不是人生的全部。但，既然連人生的一部分——學(xué)習(xí)也無法征服，還能做什么呢？

9.Please enjoy the pain which is unable to avoid.9.請享受無法回避的痛苦。

10.Only has compared to the others early, diligently diligently, canfeel the successful taste.10.只有比別人更早、更勤奮地努力，才能嘗到成功的滋味。

11.Nobody can casually succeed, it comes from the thoroughself-control and the will.11.誰也不能隨隨便便成功，它來自徹底的自我管理和毅力。

12.The time is passing.12.時間在流逝。

13.Now drips the saliva, will become tomorrow the tear.13.現(xiàn)在淌的哈喇子，將成為明天的眼淚。

14.The dog equally study, the gentleman equally plays.14.狗一樣地學(xué)，紳士一樣地玩。

15.Today does not walk, will have to run tomorrow.15.今天不走，明天要跑。

16.The investment future person will be, will be loyal to the realityperson.16.投資未來的人是，忠于現(xiàn)實的人。

17.The education level represents the income.17.教育程度代表收入。

18.One day, has not been able again to come.18.一天過完，不會再來。

19.Even if the present, the match does not stop changes the page 19.即使現(xiàn)在，對手也不停地翻動書頁。

20.Has not been difficult, then does not have attains 20.沒有艱辛，便無所得.世界上最經(jīng)典的一句話 不走尋常路

時間:2011-8-17來源:經(jīng)典短信 作者: 短信大全點擊:368次

TAG: 世界上最經(jīng)典的一句話

1.不如意的時候不要盡往悲傷里鉆，想想有笑聲的日子吧

2.當(dāng)思念太過積聚，深沉的有如負(fù)贅，會使一些遙遠記憶中的說話浮到嘴邊，讓人忍不住想再聽一遍。因為沒人堪寄，所以只能借一雙耳朵、、說給自己聽。會使你淚流滿面

3.當(dāng)一個人真正覺悟的一刻，他放棄追尋外在世界的財富，而開始追尋他內(nèi)心世界的真正財富

4.等待不苦，苦的是沒有希望的等待。

5.第一個青春是上帝給的；第二個的青春是靠自己努力的

6.對于現(xiàn)在，我的信仰就是，以其絢爛的生命，將那些寂寞而惆悵的煙云驅(qū)逐殆盡

7.多希望時間能夠停留在彼此抱著的那一瞬間

8.發(fā)光并非太陽的專利，你也可以發(fā)光

9.付出沒有得到回報那很正常，就像食堂里吃飯，給的錢一樣，別人碗里的肉比你多一樣的道理。

10.很多時候我們不知道，卻假裝知道；很多事情我們知道，卻假裝不知道；很多時候我們不開心，卻假裝很開心。

積極上進的語言 全世界就都在你手心

時間:2011-8-17來源:經(jīng)典短信 作者: 短信大全點擊:1065次

TAG: 積極上進的語言

1.人生像一本書，愚人嘩啦嘩啦地翻它，而賢者潛心細(xì)讀。珍愛生命吧，因為它短暫得經(jīng)不起揮霍，精打細(xì)算地去花費你有限的生命吧。

2.人生有許多的喜樂哀樂，讓我們用一顆平心去對待人生吧，祝你心情快點好起來。

3.人總會遇到挫折,只要你不怕跌倒你一定會開創(chuàng)出自己的一片天地來,記得還有我在你身邊鼓勵你!4.生活中若沒有朋友，就像生活中沒有陽光一樣。

5.生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己

6.世界上最成功的人往往不是最有才華的人，7.雖然我們無法改變?nèi)松覀兛梢愿淖內(nèi)松^；雖然我們無法改變環(huán)境，但我們可以改變心境！

8.我們相聚在空間里，有著最珍貴的情誼。

9.我無所事事的度過了今天，是昨天死去的人們所期望的明天。

10.握緊拳頭時，好像抓住了許多東西，其實連空氣都沒抓到！張開雙臂時，好像雙手空空，但全世界就都在你手心！

鼓勵自己的句子 對自己要有信心

時間:2011-9-8來源:經(jīng)典短信 作者: 短信大全點擊:1261次

TAG: 鼓勵自己的句子

1.if you would have a thing well done, do it yourself.想把事情來做好，就得親自動手搞。

2.不要小看自己。

3.不要用自己的短處去比別人的長處。

4.成功并不取決于你目前所處的位置，而取決于你所朝的方向

5.對自己要有信心。

6.人生最大的失敗是錯過后不再去追求

7.人之所以能，是相信能。

8.如果你還可以努力、可以付出，就不要輕言停止和放棄。在你停止努力的那一刻之前，一切都還沒有什么真正的結(jié)果。

9.設(shè)計一個自己能達到的目標(biāo)，告訴自己：我能行

10.生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。

安慰失意朋友的話 逝去的不要再去挽留

時間:2011-6-15來源:經(jīng)典短信 作者: 短信大全點擊:1488次

TAG: 安慰失意朋友的話 安慰人的話 不要挽留 朋友

1.不必惆悵，讓我們一起撕下這一頁日歷，該逝去的不要再去挽留它。

2.不要太肯定自己的看法，這樣子比較少后悔。

3.不要為明天憂慮，因為明天自有明天的憂慮，一天的難處一天受就足夠了。

4.得不到的東西，我們會一直以為他是美好的，那是因為你對他了解太少，沒有時間與他相處在一起。當(dāng)有一天，你深入了解后，你會發(fā)現(xiàn)原不是你想像中的那么美好。

5.多一分心力去注意別人，就少一分心力反省自己，你懂嗎？

6.根本不必回頭去看咒罵你的人是誰？如果有一條瘋狗咬你一口，難道你也要趴去反咬他一口嗎？

7.活著一天，就是有福氣，就該珍惜。當(dāng)我哭泣我沒有鞋子穿的時候，我發(fā)現(xiàn)有人卻沒有腳。

8.境由心造退后一步自然寬，事在人為莫道萬般皆是命。

9.你永遠要感謝給你逆境的眾生。

10.情執(zhí)是苦惱的原因，放下情執(zhí)，你才能得到自在。

第四篇：心念哈佛校訓(xùn),做好我自己范文

心念哈佛校訓(xùn)，做好我自己

二零零七年的九月，當(dāng)我們背起行囊，踏上遠離家鄉(xiāng)的行程；當(dāng)我們向父母揮手，強忍著離別的淚水；當(dāng)我們第一次和全宿舍人一起去餐廳吃飯；當(dāng)我們第一次披上那令人精神抖擻的軍裝。從此，我們關(guān)掉了放映著過去的投影機，開始描繪關(guān)于未來的藍圖。

太多的新鮮事，讓新生活充斥著好奇與興奮；太多的雄心壯志，讓我們對明天有了更多更美好的憧憬。我們參加各式各樣的社團活動，在新鄉(xiāng)的大街小巷，發(fā)掘著好玩的新奇物；對于學(xué)習(xí)更有著十足的盡頭：課前預(yù)習(xí)，課堂上做筆記，課后復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，課堂紀(jì)律井然有序，每個環(huán)節(jié)都延續(xù)著高中的傳統(tǒng)。大家都在努力讓自己的大學(xué)生活充實而有意義。

然而，當(dāng)時間的年輪從大地上毫不懈怠的碾過。某一天，我們突然發(fā)現(xiàn)，新奇與興奮好似人間蒸發(fā)沒了蹤影！雄心壯志也不知躲到哪里去了，再也不肯露面。沒有了參加活動的激情，只覺得各色的節(jié)目都是那么的沒勁。對學(xué)習(xí)失去了那股認(rèn)真勁兒，取而代之的是：上課開小差，打瞌睡，玩手機，聽音樂，甚至無視周圍同學(xué)鄙夷的目光、老師微皺的臉龐，依然大聲喧嘩；課下也很少再去自習(xí)室。我不禁問自己；難道這就是我們想要的大學(xué)生活嗎？難道我們寒窗苦讀十余年換來的竟是這般的空虛與失落嗎？

直到那一天看到哈佛大學(xué)的校訓(xùn)：

沒有艱辛，便無收獲。

一天過完，不會再來。

學(xué)習(xí)并不是人生的全部，但，既然連人生的一部分——學(xué)習(xí)，也無法征服，那還能做什么呢？

……

簡短的二十行文字，散發(fā)著無法抗拒的力量。我終于解開心中疑惑，也終于明白，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進則退，能改變你命運的只有你自己。如果你未曾忘記上大學(xué)的初衷，如果你依然記得父母期望的眼神，那么，不妨借用一下哈佛校訓(xùn)來鞭策自己，摒除陋習(xí)，營造良好學(xué)風(fēng)，踐行文明行為。

當(dāng)你不想去上自習(xí)時，看看那句：我荒廢的今日，正是昨日殞身之人祈求的明日。當(dāng)你上課想瞌睡時，想一想：此刻打盹，你將做夢；而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢。當(dāng)你想把作業(yè)留到明天再做時，請記住：不要將今日之事拖到明日。當(dāng)你遇到難題想要逃避時，別忘了：學(xué)習(xí)時的痛苦是暫時的，未學(xué)到的痛苦是終生的。

趕快行動起來吧！不要覺得為時已晚了，正如哈佛校訓(xùn)所說：覺得為時已晚的時候，恰恰是最早的時候。學(xué)習(xí)這件事不是缺乏時間，而是缺乏勇氣。讓我們重新拾起對學(xué)習(xí)的渴望，對生活的熱忱，做一名朝氣蓬勃、奮發(fā)進取、勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、吃苦耐勞、甘于奉獻的優(yōu)秀大學(xué)生！

第五篇：讀《哈佛校訓(xùn)的24個啟示》有感

[假日讀書]

讀《哈佛校訓(xùn)的24個啟示》有感

廣東增城荔江小學(xué) 夏寶香

哈佛大學(xué)，一所全球莘莘學(xué)子所向往的象牙塔。“先有哈佛，后有美利堅”，她成就了美國，也影響著世界。作為世界頂尖學(xué)校，其一流的師資、先進的設(shè)備、完善的管理等都為人所稱道。然，其獨到的教學(xué)理念才是我們最該學(xué)習(xí)的地方。

中美的教育體系有很大差別，雖說適合國情的才是最好的。但是不可否認(rèn)，中美的教學(xué)水平還存在相當(dāng)大的差距，無論從小學(xué)還是大學(xué)，值得向西方學(xué)習(xí)的東西還有很多很多，取長補短提升自我是永不停歇的。

“與柏拉圖為友，與亞里士多德為友，更要與真理為友。”是哈佛的校訓(xùn)，對于小學(xué)生而言“真理”一詞不易理解，我們暫且用“知識”取代之。說到底，學(xué)校就是學(xué)習(xí)知識的地方，大學(xué)前都可以說是打基礎(chǔ)，而大學(xué)才是真正的自我學(xué)習(xí)的開始。哈佛校園內(nèi)有大大小小的90個圖書館、閱覽室，凌晨四點還是燈火輝煌，處處可見埋頭苦讀的學(xué)生。“今天不走，明天要跑。”“像狗一樣學(xué)習(xí)，像紳士一樣玩。”等警言在哈佛流行著。刻苦勤奮，厚積薄發(fā)是一切成功的前提。對于小學(xué)生，我們當(dāng)然不可能要求通宵達旦的學(xué)習(xí)，但使其明白學(xué)習(xí)知識是要付出辛勤的汗水，沒有人能隨隨便便的成功。全球都說中國的留學(xué)生是最勤奮的，這沒錯，然而由普通的小學(xué)生成為憑真本事的出國留學(xué)生的成才率是何其的低下啊。刻苦勤奮似乎和現(xiàn)代的小學(xué)生絕緣了，有人說時代不同了一切都在變，外界的誘惑對小學(xué)生來說毒害太深了。可能對于小學(xué)生來說，意識到勤奮的重要性可能不容易，但是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還是可以，簡單地說就是能獨立按時交作業(yè)等等。

“真理”這個詞代表了“真知、誠實和正直”。而誠實，就是說真話，不弄虛作假，是力量的一種象征，它顯示著一個人的高度自重和內(nèi)心的安全感、尊嚴(yán)感。抄襲、剽竊是哈佛的大忌，會受到最嚴(yán)厲的懲罰，每年都有“因誤用了他人的IDEA”而被迫離校的學(xué)生。在美國學(xué)術(shù)界，誠信是一個人的立足之本。而在太平洋對面的中國的高校學(xué)府，抄襲剽竊司空見慣現(xiàn)象，上至校長院長，下至學(xué)生都成為一種正常現(xiàn)象了。這當(dāng)中的原因很多，但值有一點得注意的是很多人對抄襲剽竊的態(tài)度是：“我從小學(xué)開始就抄襲他人作業(yè)啦，沒什么大不了的。”對于抄襲剽竊甚至還有人持正面觀點：現(xiàn)今的社會人與人充滿欺詐和謊言，大學(xué)相當(dāng)于半個社會，學(xué)生們理應(yīng)適當(dāng)?shù)姆艞壵\信而學(xué)習(xí)這當(dāng)中生存技巧。這些話語貌似有道理說得過去，然而這正是中國小學(xué)教育失敗之一，也是一個民族的悲哀之處。對于小學(xué)生的誠信教育，我們做得很不夠。這不但要老師們正確的教導(dǎo)和指引，還要家長適當(dāng)?shù)呐浜希钪匾囊蛊涿靼灼渲械牡览怼Ｊ陿淠荆倌暧耍\信教育必須從小抓起。

“先成人，后成才。”是哈佛大學(xué)一貫的教學(xué)理念。成才須得先成人，人才是為社會服務(wù)的，倘使一個人完全不知道做“人”的含義，這個人才對于社會而言，最多只是個工具，不可能自覺地?fù)?dān)當(dāng)社會責(zé)任；相反，假如一個人成才了但是沒有成人，那他越是人才對社會的潛在危害可能就越大。這就是正確積極的人生觀、價值觀的問題，或許要到初中也就是青年時期才慢慢形成，但正確的價值觀人生觀也不是一蹴而就的，再說細(xì)點就是夢想理想的起點問題。記得我們?nèi)雽W(xué)時候的夢想是當(dāng)科學(xué)家、當(dāng)工人、當(dāng)醫(yī)生等等，清一色的正面積極的。然而前不久的報紙報道，現(xiàn)在小學(xué)生的夢想已經(jīng)變成“我長大后要當(dāng)貪官”并能說出一堆理由，雖說童言無忌，但苦笑一聲后不禁冒身冷汗。對于小學(xué)生的正確價值觀的引導(dǎo)問題，我認(rèn)為應(yīng)該從最起碼的尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，為人禮貌謙遜基本禮儀開始。特別是“雛鳥反哺，學(xué)會感恩”，感恩是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)并欣賞的道德情操。小小年紀(jì)，我們無償?shù)膹母改赣H人那兒獲得無盡的關(guān)愛呵護，同時應(yīng)當(dāng)明白生活不僅有收獲也應(yīng)有付出。學(xué)會感

恩，從父母開始，我們要感激那些關(guān)心、幫助過自己的人，感激那些曾影響自己的人，更要感激曾愛過自己的人??而小學(xué)正是接受這些教育的黃金時代。所以說一個有益于社會和他人的人只能建立在健康的人格之上，人格健全才是成才的基礎(chǔ)。

24個啟示還有獨立思考，創(chuàng)新的精神，讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣等等，《哈佛校訓(xùn)的24個啟示》雖說更適合大學(xué)教育者閱讀，但同樣讓我深有感慨、獲益良多。

2011-1-31