第一篇：A 馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論

附件4：

基本大類簡表

基本大類簡表A 馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論

A1 馬克思、恩格斯著作 A2 列寧著作 A3 斯大林著作 A4 毛澤東著作 A49 鄧小平著作

A5 馬克思、恩格斯、列寧、斯大林、毛澤東、鄧小平著作匯編

A7 馬克思、恩格斯、列寧、斯大林、毛澤東、鄧小平生平和傳記

A8 馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學習和研究

C2 社會科學機構、團體、會議 C3 社會科學研究方法 C4 社會科學教育與普及

C5 社會科學叢書、文集、連續性出版物 C6 社會科學參考工具書 [C7] 社會科學文獻檢索工具書 C8 統計學 C91 社會學 C92 人口學 C93 管理學 [C94] 系統科學 C95 民族學 C96 人才學 C97 勞動科學

B 哲學、宗教

B0 哲學理論 B1 世界哲學 B2 中國哲學 B3 亞洲哲學 B4 非洲哲學 B5 歐洲哲學 B6 大洋洲哲學 B7 美洲哲學 B80 思維科學

B81 邏輯學（論理學）B82 倫理學（道德哲學）B83 美學 B84 心理學 B9 宗教

D 政治、法律

D0 政治理論 D1 國際共產主義運動 D2 中國共產黨

D33/37 各國共產黨

D4 工人、農民、青年、婦女運動與組織 D5 世界政治 D6 中國政治 D73/77 各國政治 D8 外交、國際關系 D9 法律

E 軍事

E0 軍事理論 E1 世界軍事 E2 中國軍事 E3/7 各國軍事

E8 戰略學、戰役學、戰術學

C 社會科學總論

C0 社會科學理論與方法論 C1 社會科學現狀及發展 附件4：

基本大類簡表

基本大類簡表E9 軍事技術

E99 軍事地形學、軍事地理學

H62 南印語系（達羅毗荼語系、德拉維

達語系）

H63 南島語系（馬來亞-玻里尼西亞語系）H64 東北亞諸語言

H65 高加索語系（伊比利亞-高加索語系）H66 烏拉爾語系（芬蘭-烏戈爾 語系）H67 閃-含語系（阿非羅-亞細亞語系）H7 印歐語系

H81 非洲諸語言 H83 美洲諸語言 H84 大洋洲諸語言 H9 國際輔助語 F 經濟

F0 經濟學

F1 世界各國經濟概況、經濟史、經濟地理

F2 經濟計劃與管理 F3 農業經濟 F4 工業經濟

F49 信息產業經濟（總論）F5 交通運輸經濟 F59 旅游經濟 F6 郵電經濟 F7 貿易經濟 F8 財政、金融

I 文學

I0 文學理論 I1 世界文學 I2 中國文學 I3/7 各國文學 G 文化、科學、教育、體育

G0 文化理論

G1 世界各國文化與文化事業 G2 信息與知識傳播 G3 科學、科學研究 G4 教育 G8 體育

J

藝術

J0 藝術理論

J1 世界各國藝術概況 J2 繪畫 J29 書法、篆刻 J3 雕塑 J4 攝影藝術 J5 工藝美術 [J59] 建筑藝術 J6 音樂 J7 舞蹈 J8 戲劇藝術 J9 電影、電視藝術 H 語言、文字

H0 語言學 H1 漢語

H2 中國少數民族語言 H3 常用外國語 H4 漢藏語系

H5 阿爾泰語系（突厥-蒙古-通古斯語系）H61 南亞語系（澳斯特羅-亞細亞語系）

附件4：

基本大類簡表

基本大類簡表K 歷史、地理K0 史學理論 K1 世界史 K2 中國史 K3 亞洲史 K4 非洲史 K5 歐洲史 K6 大洋洲史 K7 美洲史 K81 傳記 K85 文物考古 K89 風俗習慣 K9 地理

O6 化學 O7 晶體學

P 天文學、地球科學

P1 天文學 P2 測繪學 P3 地球物理學 P4 大氣科學（氣象學）P5 地質學 P7 海洋學 P9 自然地理學

Q 生物科學

Q1 普通生物學 Q2 細胞生物學 Q3 遺傳學 Q4 生理學 Q5 生物化學 Q6 生物物理學 Q7 分子生物學

Q81 生物工程學（生物技術）[Q89] 環境生物學 Q91 古生物學 Q93 微生物學 Q94 植物學 Q95 動物學 Q96 昆蟲學 Q98 人類學 N 自然科學總論

N0 自然科學理論與方法論 N1 自然科學現狀及發展 N2 自然科學機構、團體、會議 N3 自然科學研究方法 N4 自然科學教育及普及

N5 自然科學叢書、文集、連續性出版物 N6 自然科學參考工具書 [N7] 自然科學文獻檢索工具 N8 自然科學調查、考察 N91 自然研究、自然歷史 N93 非線性科學 N94 系統科學

[N99] 情報學、情報工作

O 數理科學和化學

O1 數學 O3 力學 O4 物理學

R 醫藥、衛生

R1 預防醫學、衛生學 R2 中國醫學 R3 基礎醫學

附件4：

基本大類簡表 基本大類簡表R4 臨床醫學 R5 內科學 R6 外科學 R71 婦產科學 R72 兒科學 R73 腫瘤學

R74 神經病學與精神病學 R75 皮膚病學與性病學 R76 耳鼻咽喉科學 R77 眼科學 R78 口腔科學 R79 外國民族醫學 R8 特種醫學 R9 藥學

S 農業科學

S1 農業基礎科學 S2 農業工程 S3 農學（農藝學）S4 植物保護 S5 農作物 S6 園藝 S7 林業

S8 畜牧、動物醫學、狩獵、蠶、蜂S9 水產、漁業

T 工業技術

TB 一般工業技術 TD 礦業工程 TE 石油、天然氣工業 TF 冶金工業

TG 金屬學與金屬工藝 TH 機械、儀表工業

TJ 武器工業 TK 能源與動力工程 TL 原子能技術 TM 電工技術

TN 無線電電子學、電信技術 TP 自動化技術、計算機技術 TQ 化學工業 TS 輕工業、手工業 TU 建筑科學 TV 水利工程

U 交通運輸

U1 綜合運輸 U2 鐵路運輸 U4 公路運輸 U6 水路運輸 [U8] 航空運輸

V 航空、航天

V1 航空、航天技術的研究與探索 V2 航空

V4 航天（宇宙航行）[V7] 航空、航天醫學

X 環境科學、安全科學

X1 環境科學基礎理論 X2 社會與環境 X3 環境保護管理 X4 災害及其防治 X5 環境污染及其防治 X7 廢物處理與綜合利用 X8 環境質量評價與環境監測 X9 安全科學

附件4：

基本大類簡表

基本大類簡表 Z 綜合性圖書 Z1 叢書

Z2 百科全書、類書 Z3 辭典

Z4 論文集、全集、選集、雜著 Z5 年鑒、年刊 Z6 期刊、連續性出版物 Z8 圖書目錄、文摘、索引

第二篇：a 馬克思主義列寧主義毛澤東思想鄧小平理論

A 馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論

A1 馬克思、恩格斯著作 A2 列寧著作 A3 斯大林著作 A4 毛澤東著作 A49 鄧小平著作

A5 馬克思、恩格斯、列寧、斯大林、毛澤東、鄧小平著作匯編 A7 馬克思、恩格斯、列寧、斯大林、毛澤東、鄧小平生平和傳記 A8 馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學習和研究

B 哲學、宗教

B0 哲學理論 B1 世界哲學 B2 中國哲學 B3 亞洲哲學 B4 非洲哲學 B5 歐洲哲學 B6 大洋洲哲學 B7 美洲哲學 B80 思維科學

（總論）B81 邏輯學

（論理學）B82 倫理學

（道德哲學）B83 美學 B84 心理學 B9 宗教

C 社會科學總論

C0 社會科學理論與方法論 C1 社會科學現狀、概況 C2 機關、團體、會議 C3 社會科學研究方法 C4 社會科學教育與普及 C5 社會科學叢書、文集、連續性出版物 C6 社會科學參考工具書 [C7] 社會科學文獻檢索工具書 C8 統計學 C91 社會學 C92 人口學 C93 管理學 [C94]系統科學 C95 民族學 C96 人才學 C97 勞動科學

D 政治、法律

D0 政治理論

D1 國際共產主義運動 D2 中國共產黨 D33/37 各國共產黨

D4 工人、農民、青年、婦女運動與組織 D5 世界政治 D6 中國政治 D73/77 各國政治 D8 外交、國際關系 D9 法律

E 軍事

E0 軍事理論 E1 世界軍事 E2 中國軍事 E3/7 各國軍事

E8 戰略學、戰役學、戰術學 E9 軍事技術

E99 軍事地形學、軍事地理學

F 經濟 F0 經濟學

F1 世界各國經濟概況、經濟史、經濟地理 F2 經濟計劃與管理 F3 農業經濟 F4 工業經濟

F49 信息產業經濟（總論）F5 交通運輸經濟 F59 旅游經濟 F6 郵電經濟 F7 貿易經濟 F8 財政、金融

G 文化、科學、教育、體育

G0 文化理論

G1 世界各國文化與文化事業 G2 信息與知識傳播 G3 科學、科學研究 G4 教育 G8 體育

H 語言、文字

H0 語言學 H1 漢語

H2 中國少數民族語言 H3 常用外國語 H31 英語 H32 法語 H33 德語 H34 西班牙語 H35 俄語 H36 日語 H37 阿拉伯語

I 文學 I0 文學理論 I1 世界文學 I2 中國文學 I3/7 各國文學

J 藝術

J0 藝術理論

J1 世界各國藝術概況 J2 繪畫 J29 書法、篆刻 J3 雕塑 J4 攝影藝術 J5 工藝美術 J6 音樂 J7 舞蹈 J8 戲劇藝術 J9 電影、電視藝術

K 歷史、地理

K0 史學理論 K1 世界史 K2 中國史 K3 亞洲史 K4 非洲史 K5 歐洲史 K6 大洋洲史 K7 美洲史 K81 傳記 K89 風俗習慣 K9 地理

N 自然科學總論

N0 自然科學理論與方法論 N1 自然科學現狀及發展 N93 非線性科學 N94 系統科學

O 數理科學和化學

O1 數學 O3 力學 O4 物理學 O6 化學 O7 晶體學

P 天文學、地球科學

P1 天文學 P2 測繪學 P9 自然地理學

Q 生物科學

Q1 普通生物學 Q2 細胞生物學 Q3 遺傳學 Q4 生理學 Q5 生物化學 Q6 生物物理學 Q7 分子生物學

Q81 生物工程學（生物技術）

R 醫藥、衛生

R1 預防醫學、衛生學 R2 中國醫學 R3 基礎醫學 R4 臨床醫學 R5 內科學 R6 外科學

S 農業科學 S1 農業基礎科學 S2 農業工程 S3 農學（農藝學）S4 植物保護 S5 農作物 S6 園藝 S7 林業

SS 畜牧、動物醫學、狩獵、蠶、蜂 S9 水產、漁業

T 工業技術

TB 一般工業技術 TD 礦業工程

TE 石油、天然氣工業 TF 冶金工業

TG 金屬學與金屬工藝 TH 機械、儀表工業 TJ 武器工業 TK 能源與動力工程 TL 原子能技術 TM 電工技術

TN 無線電電子學、電信技術 TP 自動化技術、計算機技術 TQ 化學工業 TS 輕工業、手工業 TU 建筑科學 TV 水利工程

U 交通運輸

U1 綜合運輸 U2 鐵路運輸 U4 公路運輸 U6 水路運輸 [U8] 航空運 V 航空、航天

V1 航空、航天技術的研究與探索 V2 航空

V4 航天（宇宙航行）[V7] 航空、航天醫學

X 環境科學、安全科學

X1 環境科學基礎理論 X2 社會與環境 X3 環境保護管理 X4 災害及其防治 X5 環境污染及其防治 X7 廢物處理與綜合利用 X8 環境質量評價與環境監測 X9 安全科學

Z 綜合性圖書

Z1 叢書

Z2 百科全書、類書 Z3 辭典

Z4 論文集、全集、選集、雜著 Z5 年鑒、年刊

Z6 期刊、連續性出版物 Z8 圖書目錄、文摘、索引

第三篇：當今時代應該如何看待馬克思主義？如何看待毛澤東思想以及鄧小平理論？

1、當今時代應該如何看待馬克思主義？如何看待毛澤東思想以及鄧小平理論？

(“過時論”；“革命理論”；“階級斗爭理論”??)

六小組討論順序（提綱）：（總時間21——23分鐘）

（一）簡單闡述馬克思主義、毛澤東思想以及鄧小平理論，談談產生原因和在中國的作用影響等（6—8分鐘）

1、馬克思主義的核心思想是什么，中國為什么選擇馬克思主義？

答：馬克思主義（Marxism）是馬克思主義理論體系的簡稱，包括馬克思主義哲學，馬克思主義政治經濟學，和科學社會主義。中心思想總結為以下方面：

1、國家是階級分化和斗爭的產物。

2、生產力與生產關系的相互作用決定了歷史的發展。

3、由于生產力的進步，產生了私有制和剝削，如奴隸制、封建、資本主義社會等，但也會隨著生產力的高度發展而消失，因為它們自身內在也存在不可調和的矛盾。

4、社會發展的最高形式是共產主義社會，而之前共產主義的初級時段可稱為社會主義。目前，中國就處于社會主義初級階段。

毛澤東說“十月革命的一聲炮響給中國人帶來了馬克思主義”，中國之所以要馬克思主義，是源于1917年俄國十月革命的爆發和成功，社會主義革命在一個落后國家的勝利給飽受折磨的中國人帶來了希望，中國人民看到同樣是落后的俄國經過革命而走上了一個新的沒有剝削和壓迫的社會，加之當時蘇俄積極支援東方落后國家的革命運動，就有了馬克思主義傳入中國。這個傳入不是偶然，是先進的中國人民在經過比較選擇之后確定的。

2、馬克思主義對中國的影響？

答：中國共產黨自成立以來，在領導中國革命、建設和改革開放的偉大歷史進程中，我們黨始終按照馬克思主義黨的學說建黨立黨，使黨由小到大、由弱到強。新中國成立后，中國共產黨人進行了艱辛探索。這中間，有過激情燃燒的歲月，有過世人贊嘆的成就，也有過令人心碎的挫折。而中國之所以能夠從國民黨政府留下的爛攤子變為今天生氣勃勃的新中國，一個重要的原因，就是馬克思主義為中國人提供了改造社會、建設國家的理論武器。中國人選擇了馬克思主義，將馬克思主義與中國實踐相結合。馬克思主義不斷在中國傳播、發展，在這過程中，先后取得了三大理論成果：毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。這三大成果既一脈相承，又與時俱進，成為馬克思主義在中國生長和發展的三個階段性標志，對中國社會主義的發展起著至關重要的作用。

3、毛澤東思想和鄧小平理論核心是什么？

答：毛澤東思想是的活的靈魂，是貫穿于毛澤東思想各個組成部分的立場、觀點和方法，其包含三個基本方面：實事求事，群眾路線，獨立自主。實事求是，就是一切從實際出發，理論聯系實際，把馬克思列寧主義普遍原理同中國的具體實踐相結合；群眾路線，就是一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去；獨立自主，自力更生，就是從中國實際出發，依靠廣大群眾進行革命和建設。

鄧小平理論核心內容是“一個中心、兩個基本點”的基本路線。一個中心、兩個基本點指中國共產黨在社會主義初級階段基本路線的核心內容。一個中心，指以經濟建設為中心；兩個基本點，指堅持四項基本原則，堅持改革開放。

4、毛澤東思想產生背景及指導意義，鄧小平理論產生背景及指導意義？

答：20世紀上半葉帝國主義戰爭與無產階級革命的時代主題，是毛澤東思想形成的時代背景。中國共產黨領導的革命和建設的實踐，是毛澤東思想形成的實踐基礎。毛澤東思想正是在我國新民主主義革命、社會主義革命和社會主義建設的實踐過程中，在總結我國革命和建設正反兩方面歷史經驗的基礎上，逐步形成和發展起來的。就毛澤東思想的指導意義，簡單總結下，第一，毛澤東思想是馬克思主義中國化第一次歷史性飛躍的理論成果。第二，毛澤東思想是中國革命和建設的科學指南。第三，毛澤東思想是中國共產黨和中國人民寶貴的精神財富。

鄧小平理論是在和平與發展成為時代主題的歷史條件下，在我國改革開放和社會主義現代化建設的實踐過程中，在總結我國社會主義勝利和挫折的歷史經驗并借鑒其他國家社會主義興衰成敗的歷史經驗的基礎上，逐步形成和發展起來的。就其指導意義，鄧小平理論科學地把握社會主義的本質，第一次比較系統地初步回答了在中國這樣的經濟文化比較落后的國家如何建設社會主義、如何鞏固和發展社會主義的一系列基本問題。是指導中國人民在改革開放中實現社會主義現代化的科學理論。它是全黨集體智慧的結晶，將隨著實踐的發展進一步得到豐富和發展。

（二）馬克思主義、毛澤東思想及鄧小平理論過時了嗎，產生原因（5分鐘）

馬克思主義過時論是什么，產生原因？毛澤東思想與鄧小平理論也過時了嗎？

答：宣揚馬克思主義過時論者認為，馬克思主義經典作家關于資本主義的分析已經過時了。當代資本主義主要是指第二次世界大戰以來西方發達國家的國家壟斷資本主義。與第二次世界大戰前的資本主義相比，當代資本主義在許多方面已經并正在發生著變化。變化形式主要是生產資料所有質的變化、勞資關系和分配關系的變化、社會階層與階級結構的變化、經濟調節機制和經濟危機形態的變化、政治制度的變化。究其原因，是因為傳統理解上的馬克思主義主義開始與實際發展有了偏離，很多領域難以繼續指導社會主義完善、進步與發展。同樣這種類似的看法也曾出現在毛澤東思想與鄧小平理論上。

（三）當今時代應該如何看待馬克思主義，如何看待毛澤東思想以及鄧小平理論。六小組結合（一）、（二）各項的分析，經討論得出小組答案————馬克思主義、毛澤東思想以及鄧小平理論仍然是中國特色社會主義建設道路上的指導思想，意義深遠。（10分鐘左右）

1、當今社會應該如何看待馬克思主義？

答：對待馬克思主義應有的科學態度。馬克思、恩格斯在《共產黨宣言》發表25 年后的德文版序言中，明確指出“《宣言》所闡述的一般原理整個說來直到現在還是完全正確的”，同時又明確指出，“這些基本原理的實際運用，正如《宣言》中所說的，隨時隨地都要以當時的歷史條件為轉移”，并特別說明“這個綱領現在有些地方已經過時了”，有些論述雖然在原則上至今還是正確的，但是就其實際運用來說畢竟已經過時了。馬克思主義的創立者對自己的經典著作都能采取如此客觀豁達、不斷發展的態度，作為后繼者們，我們更不應該拘泥于他們在特定歷史條件下、針對具體情況作出的某些個別論斷和具體行動綱領。

馬克思主義誕生一百五十多年來，世界和中國都已發生了巨大的變化。馬克思主義卻始終保持旺盛的生命力，發揮著巨大的影響。原因在于馬克思主義不是某位學者在書齋里制造出來的某種一成不變的教條，而是不斷以新的經驗、新的知識豐富著、發展著的科學體系。正如恩格斯指出的：“馬克思的整個世界觀不是教義，而是方法。它提供的不是現成的教條，而是進一步研究的出發點和供這種研究使用的方法”。列寧也指出：“我們決不把馬克思的理論看作某種一成不變的和神圣不可侵犯的東西；恰恰相反，我們深信：它只是給一種科學奠定了基礎，社會、黨、人如果不愿意落后于實際生活就應當在各方面把這門科學推向前進。”馬克思主義發展成為列寧主義，在中國又產生了毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，無不證明馬克思主義是隨著時代、實踐和科學的發展而不斷發展著的科學。

2、當今社會應該如何看待毛澤東思想以及鄧小平理論？ 答：毛澤東思想：實事求是是毛澤東思想的精髓；群眾路線是黨的根本路線；獨立自主是中國革命和建設的基本落足點。

首先，一切從實際出發，是做到實事求是的基本前提；理論與實際相統一是實事求是的本質要求。實事求是的思想路線，還包含解放思想的涵義——它主張敢于超越已有的結論，敢于追隨時代的鼓點和歷史的步伐，確定符合實際的新思想、新觀念；是不唯書、不唯上、只唯實，就是使思想和實際相符合，使主觀和客觀相符合。這些思想顯然沒有過時，將來也不會過時。

其次，毛澤東同志畢生踐行黨的“為人民服務”的宗旨，心中始終想著人民，把人民視為共產黨人的“上帝”。一切為了群眾、一切依靠群眾和從群眾中來、到群眾中去的群眾路線，如今也具有非常重要的現實意義。這些思想不僅沒有過時，不應該摒棄，而且要在新形勢下發揚光大。新一代領導者多次重申要帶領群眾發展致富，把解決好群眾的利益問題作為堅持群眾路線的重要內容，維護好群眾合法權益。

最后，獨立自主是指國家的主權是獨立的，不允許任何外來的干涉與侵犯，我們有權也應該根據自己的實際情況獨立地、自主地處理本國對內對外的一切事物。這些思想也是不會過時的。

鄧小平理論：我們正在進行的建設中國特色社會主義的偉大實踐，必將不斷地產生豐富的新鮮經驗，我們不僅要在實踐中善于堅持和創造性地運用鄧小平理論，而且要善于通過總結從中提煉出規律性的認識和結論，繼續豐富和發展鄧小平理論。在新的歷史時期，堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想，關鍵要堅持用鄧小平理論去觀察當今世界、觀察當代中國，不斷總結實踐經驗，不斷作出新的理論概括不斷開拓前進。總之，在社會主義改革和現代化建設的新時期，在跨越世紀的新征途上一定要高舉鄧小平理論的偉大旗幟，用鄧小平理論來指導我們整個事業和各項工作。這是黨從歷史和現實中得出的不可動搖的結論。

第四篇：毛澤東思想與鄧小平理論

對毛澤東思想和鄧小平理論的正確把握

馬克思主義中國化的第一個重大理論成果是毛澤東思想。它是以毛澤東為主要代表的中國共產黨人，運用馬克思主義的立場、觀點和方法，把中國長期革命和建設實踐中的一系列獨創性經驗作了理論概括而形成的適合中國情況的科學的指導思想，它是馬克思列寧主義在中國的運用和發展，是被實踐證明了的關于中國革命和建設的正確的理論原則和經驗總結，是中國共產黨集體智慧的結晶。

毛澤東思想的核心就是實事求是。它緊緊圍繞著中國革命和建設這個主題，提出了一系列相互密切關聯的重要的理論觀點，成為一個科學體系。這個體系中的理論觀點經過了中國革命和建設長期實踐的檢驗，證明它是顛撲不破的科學真理。

毛澤東思想的科學體系有著豐富的內容：關于新民主主義革命的理論、關于社會主義革命和社會主義建設的理論、關于革命軍隊的建設和軍事戰略的理論、關于政策和策略的理論、關于思想政治工作和文化工作的理論、關于黨的建設的理論、關于國際戰略和外交工作的理論、關于思想方法和工作方法的理論等。毛澤東思想的活的靈魂，是貫串于上述各個理論的立場、觀點和方法。它們有三個基本方面，即實事求是，群眾路線，獨立自主。

毛澤東思想是馬克思主義中國化第一次歷史性飛躍的理論成果，是中國革命和建設的科學指南，是中國共產黨和中國人民寶貴的精神財富，它將長期指導我們的行動。

鄧小平理論是馬克思主義中國化的第二個重大理論成果。它是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發展，是馬克思主義在中國發展的新階段。鄧小平理論以鄧小平為主要創立者、以建設有中國特色社會主義為主題的理論，是中國共產黨獲得的與蘇聯模式不同的社會主義建設經驗的理論總結。

鄧小平理論有一個貫穿始終的哲學思想，就是解放思想、實事求是的世界觀和方法論，這是鄧小平理論的精髓。圍繞“什么是社會主義、怎樣建設社會主義”這個首要的基本的理論問題，鄧小平提出了一系列互相聯系的基本觀點，第一次比較系統地初步回答了中國社會主義的發展道路、發展階段、根本任務、祖國統一等一系列基本問題，指導我們黨制定了在社會主義初級階段的基本路線。鄧小平理論的科學體系有著豐富的內容：關于社會主義初級階段的理論、關于改革開放的理論、關于社會主義市場經濟的理論、關于社會主義本質的理論、關于社會主義現代化發展戰略的理論、關于社會主義民主政治建設的理論、關于社會主義精神文明建設的理論、關于統一戰線的理論、關于軍隊和國防建設的理論、關于社會主義國家外交戰略的理論、關于“一國兩制”理論、關于黨的建設的理論等。

鄧小平理論集中反映了中國共產黨對中國社會主義建設規律的認識，具有鮮明的時代精神和民族精神，是中華民族振興和發展的強大精神支柱。鄧小平理論是馬克思主義中國化第二次歷史性飛躍的理論成果，是改革開放和社會主義現代化建設的科學指南，是黨和國家必須長期堅持的指導思想。盡管現在國際國內的形勢比起當年有很多新的變化，但是鄧小平理論為我們確立的基本思想依然有著現實的指導意義

學習馬克思主義的目的和意義主要是使我們大學生通過系統的馬克思主義理論教育，掌握馬克思主義的基本原理，改造自己的主觀世界，樹立科學的世界觀、積極的人生觀和正確的價值觀，堅定社會主義信念和遠大的共產主義理想。為了實現民族復興的偉業，我們大學生要順應社會發展的潮流，把個人的前途和命運與國家、民族的前途和命運緊緊地聯系在一起，并為之奮斗不息，從而使自己的價值得到實現，創造無悔的青春，取得成功。

英語1105方李亦圓

第五篇：馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發展觀 畢業論文

鄧小平理論對科學社會主義的貢獻

摘要：鄧小平理論是當代中國的馬克思主義，具有鮮明的時代特征。綜觀鄧小平領導的現代化建設事業，綜觀鄧小平對現代化建設問題的諸多論述，既繼承了前人又突破陳規，創立了建設中國特色社會主義理論，極大的推進了社會主義建設進程

關鍵詞：鄧小平理論、馬克思主義、改革開放、科教興國

“人事有代謝，往來成古今”人類社會總是在今天超越昨天、明天又超越今天的歷史運動中前進的。人們認識和實踐也必須與時具進，跟上不斷變化著的實際。解放思想、實事求是、與時具進，是馬克思主義的精髓。世界上沒有終極不變的狀態和終極不變的真理。自然是不斷發展的，人類社會是不斷發展的，反映客觀規律的科學理論也必然是隨著實踐的發展而發展的。馬克思主義也是如此。鄧小平同志在和平與發展成為時代主題的歷史條件下，敏銳地把握時代發展的脈搏和契機，在我國改革開放和現代化建設的實踐中，總結國內外社會主義發展的經驗和教訓，既繼承了前人又突破陳規，創立了建設中國特色社會主義理論，第一次比較系統地初步回答了中國這樣的經濟文化比較落后的國家如何建設社會主義、如何鞏固和發展社會主義的一系列基本問題，用新的思想、觀點豐富和發展了馬克思主義，開創了我國社會主義事業蓬勃發展的新局面。

一、開拓馬克思主義理論發展的新境界

世界形勢日新月異，特別是現代科學技術的發展很快。現在的一年抵得上過去古老社會的幾十年、上百年甚至更長的時間。不以新的思想、觀點去繼承、發展馬克思主義，不是真的馬克思主義者。——鄧小平

堅持馬克思主義必須始終反對以教條主義的態度對待馬克思主義，自覺地把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法和體制中解放出來。

二、把發展作為執政興國的第一要務 1992年，春意盎然的南方，鄧小平同志發表了一系列重要談話，鮮明地提出了“發展才是硬道理”著名論斷。我國近代的歷史和當今世界的現實都清楚地表明，經濟落后就會非常被動，就會受制于人。當前國際竟爭的實質，是以經濟和科技實力為基礎的綜合國力的竟爭。世界經濟和科技的發展形勢逼人，我們不加快發展，就會落后。這如同逆水行舟，不進則退。我們反對在國際事務中搞實力政策，但我們自己必須有實力。只有我們的經濟實力、國防實力和民族凝聚力都大大增強了，才能在國際風云變幻中“任憑風起浪，穩坐釣魚臺”。

中國解決所有問題有關鍵在于依靠自己的發展。全面建設小康社會，實現現代化建設的第三步戰略目標，提高人民的生活水平，要靠發展；解決臺灣問題，完成祖國統一大業，要靠發展；反對霸權主義、強權政治，履行我們維護世界和平與促進各國共同發展的國際責任，要靠發展；解決人們的思想認識問題，堅定人們對社會主義和祖國未來前途的信念和信心，最終也要靠發展。離開發展，堅持黨的先進性、發揮社會主義制度的優越性和實現民富國強都無從談起。20多年來，我們黨的路線方針政策得到全體人民的擁護，我們經得起國際國內各種風浪的考驗，我國的國際威望和影響不斷提高，都與我國生產力的迅速發展、綜合國力的顯著增強和人民生活的不斷改善密切相關。

三、實施改革開放的政策

改革開放是一場革命。沒有先例，必須具有創新精神，才能有所作為。小平同志講：“我們的改革是一種革命，是一種試驗。對我們來說，都是新事物，要摸索前進。”又講，“改革開放膽子要大些，敢于試驗，不能向小腳女人一樣，看準的，就大膽地試，大膽地闖。深圳的重要經驗是闖，沒有一點闖的精神，沒有一點冒的精神，沒有一股氣呀，勁呀，就走不出一條好路，就干不出新的事業。小平指出的改革開放中的這種”敢闖“的精神，就是要我們敢于和勇于創造新事物、新經驗、新方法。總而言之，是一種創新精神。

鄧小平的改革開放思想在理論上成功地解決了社會主義同資本主義的關系這個重大實踐問題。在極”左“路線統治時期，人們把二者對立起來，割裂開來。鄧小平的理論用科學的、客觀的、全面的世界觀重新解釋了社會主義與資本主義的關系。他在強調二者在社會制度性質方面的對立性的同時，更注意把握他們在當代經濟發展中的基本聯系及其在現代化大生產發展規律方面的共同特征。從辯證的否定觀出發，將大膽吸收和借鑒資本主義先進技術和文明成就放在首要的地位；從生產力標準出發，果斷的摒棄了那些原來認為是社會主義特征的，實際上嚴重阻礙生產力發展的僵化觀念，積極利用那些原來認為是資本主義特征的，實際上反映現代化發展普遍規律的先進經營方式和管理經驗，從而促進了生產力的發展。改革開放解放了人們的思想，破除了在發展生產力上的種種理論和思想障礙，使人們擺脫了姓”資“還是姓”社"爭論的束縛和糾纏。

鄧小平同志立足中國的現實，縱覽歷史，放眼世界，得出重要結論：當今的世界是開放的世界，中國的發展離不開世界。他由此作出了實行對外開放的重大決策。進入20世紀90年代，適應經濟全球化趨勢的發展和我國加入世界貿易組織的新形勢，江澤民同志指出，我們要以更加積極的姿態走向世界，實施“引進來”和“走出去”相結合的對外開放戰略，到國際市場的大海中去游泳，搏風擊浪，力爭上游。

作為發展中國家，要加快經濟發展，就要善于借力，善于借重國外資金、技術等力量。積極利用外資，就是發展我國經濟的一種必不可少的借力方式。要通過學習和實踐，不斷總結經驗，不斷提高利用外資的“借力技巧”。因此要進一步吸引外商直接投資，提高利用外資的質量和水平。

隨著我國經濟水平的提高和現代化建設的推進，我人們必須加快實施“走出去”的戰略。因為實施“走出去”戰略的條件更具備了，要求也更迫切了。必須抓住加入世貿組織的機遇，不失時機地走出去，讓我們的企業到國際經濟舞臺上去施展身手。這個戰略實施好了，對增強我國經濟發展的動力和后勁，促進我國的長遠發展，具有極為重大的意義。

四、解放和發展生產力是中國特色社會主義的根本任務

馬克思主義最注重發展生產力。鄧小平指出：社會主義階段的最根本任務就是發展生產力，社會主義的優越性歸根到底要體現在它的生產力比資本主義發展得更快一些、更高一些，并且在發展生產力的基礎上不斷改善人民的物質文化生活。20世紀60年代初，毛澤東同志指出：科學技術這一仗，一定要打，而且必須打好。不搞科學技術，生產力無法提高。70年代末，鄧小平同志指出：四個現代化，關鍵是科學技術的現代化。80年代末，鄧小平同志又總結當代世界經濟和科技發展的新經驗，作出了“科學技術是第一生產力”的著名論斷。縱觀人類文明的發展史，科學技術的每一次重大突破，都引發了生產力的巨大進步和人類社會的深刻變革。20世紀，是科學技術空前輝煌的世紀。相對論、量子論、基因論、信息論等新的科學技術成就，為人類正確認識大自然，為生產力的發展和社會的進步提供了新知識和強大動力，打開了廣闊前景。21世紀，世界科學技術和生產力必將發生新的革命性突破，科技創新將進一步成為經濟和社會發展的主導力量。我們必須敏銳地把握這個客觀趨勢，始終注意把發揮我國社會主義制度的優越性，同掌握、運用和發展先進的科學技術緊密地結合起來，大力推動科技進步和創新，不斷用先進科技改造和提高國民經濟，在技術發展跨越的基礎上，努力實現我國生產力發展的跨越。

五、提出科教興國戰略雛形

1977年，鄧小平同志在科學和教育工作座談會上提出“我們國家要趕上世界先進水平，從何著手呢？我想，要從科學和教育著手。”他反復強調，“不抓科學、教育，四個現代化就沒有希望，就成為一句空話”。實現四個現代化，科學技術是關鍵，基礎是教育。鄧小平同志提出的“科學動技術是第一生產力”的論斷和把教育擺在優先發展的戰略地位的思想，為科教興國戰略的形成奠定了理論基礎。科教興國，就是全面落實科學技術是第一生產力的思想，堅持教育為本，把科技和教育擺在經濟、社會發展的重要位置，增強國家的科技實力和把科技轉化為現實生產力的能力，提高全民族的科學文化素質，把經濟建設轉到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來，加速實現國家的繁榮昌盛。

鄧小平理論是當代中國的馬克思主義，具有鮮明的時代特征。綜觀鄧小平領導的現代化建設事業，綜觀鄧小平對現代化建設問題的諸多論述，均可發現，他在對當代中國及世界重大問題的認識思考中，處處體現著創新思維的精神和創新觀念的光芒。因而，深刻領會鄧小平理論的時代創新意識，對于我們深入學習理解鄧小平理論，深入理解社會主義現代化建設的時代性內涵及戰略性意義，有著重要的理論和現實意義。

參考文獻：

1、《“三個代表”重要思想——青少年讀本》教育部鄧小平理論研究中心

2、《鄧小平對馬克思主義的發展及其貢獻》張梅

3、《芻議鄧小平創新性的時代認同力》