第一篇：兩學一做學習教育工作計劃表

兩學一做學習教育工作計劃表

近日，中共中央辦公廳印發《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》(以下簡稱“兩學一做”學習教育)，并發出通知，要求各地區各部門認真貫徹執行。通知指出，開展“兩學一做”學習教育，是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設的重要部署。

針對性開展“兩學一做”著力解決五大方面問題

開展“兩學一做”學習教育，要增強針對性，“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改。

著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題，主要是對共產主義缺乏信仰，對特色社會主義缺乏信心，精神空虛，推崇西方價值觀念，熱衷于組織、參加封建迷信活動等;

著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題，主要是看齊意識不強，不守政治紀律政治規矩，在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨，組織紀律散漫，不按規定參加黨的組織生活，不按時交納黨費，不完成黨組織分配的任務，不按黨的組織原則辦事等;

著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題，主要是利己主義嚴重，漠視群眾疾苦、與民爭利、執法不公、吃拿卡要、假公濟私、損害群眾利益，在人民群眾生命財產安全受到威脅時臨危退縮等;

著力解決一些黨員精神不振的問題，主要是工作消極懈怠，不作為、不會為、不善為，逃避責任，不起先鋒模范作用等;

著力解決一些黨員道德行為不端的問題，主要是違反社會公德、職業道德、家庭美德，不注意個人品德，貪圖享受、奢侈浪費等。

學習教育內容：學習習近平系列重要講話

學黨章黨規。認真學習《共產黨廉潔自律準則》、《共產黨紀律處分條例》等黨內法規，從***、***、徐才厚、郭伯雄、令計劃等違紀違法案件中汲取教訓，養成紀律自覺，守住為人、做事的基準和底線。

學系列講話。認真學習總書記關于改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍的重要思想，認真學習以習近平同志為核心的黨中央治國理政新理念新思想新戰略，學習總書記系列重要講話要同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀結合起來，要區別普通黨員和黨員領導干部，確定學習的重點內容。

做合格黨員。著眼黨和國家事業的新發展對黨員的新要求，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。

學習時間表：黨支部每季度開會，“七一”前后集中上黨課

按照“三會一課”制度，黨小組要定期組織黨員集中學習;不設黨小組的，以黨支部為單位集中學習。黨支部每季度召開一次全體黨員會議，每次圍繞一個專題組織討論。

創新方式講黨課。講黨課一般在黨支部范圍內進行。“七一”前后，黨支部要結合開展慶祝建黨95周年活動，集中安排一次黨課。召開黨支部專題組織生活會。年底前，黨支部召開專題組織生活會。

開展民主評議黨員。以黨支部為單位召開全體黨員會議，組織黨員開展民主評議。對照黨員標準，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進行評議。黨員人數較多的黨支部，個人自評和黨員互評可分黨小組進行。結合民主評議，支部班子成員要與每名黨員談心談話。黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現，確定評議等次，對優秀黨員予以表揚;對有不合格表現的黨員，按照黨章和黨內有關規定，區別不同情況，穩妥慎重給予組織處置。

兩學一做學習教育學習討論專題計劃安排表

專題

主要內容

時間

專題一

堅定理想信念，增強政治定力

重點圍繞堅定馬克思主義信仰和特色社會主義信念等方面開展學習討論，看能否堅守共產黨人信仰信念、堅定正確的政治方向。教育引導黨員牢固樹立“三個自信”，切實增強“四個意識”，提高政治警覺性、鑒別力，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

46月

專題二

嚴守紀律規矩，培養高尚情操。

重點圍繞黨性原則和紀律規矩、黨的優良傳統和作風等方面開展學習討論，看能否在黨規黨紀面前知敬畏守規矩，帶頭踐行社會主義核心價值觀、保持積極健康生活方式，教育引導黨員切實加強黨性鍛煉和道德修養，做到心中始終有把戒尺，腦中時刻有盞“紅綠燈”，堅持道德高線，守住紀律底線。

710月

專題三

踐行黨的宗旨，發揮先鋒作用。

重點圍繞黨的性質和宗旨、黨員義務和權利等方面開展學習討論，看能否正確處理公與私、義與利、個人與組織、個人與群眾的關系，教育引導黨員切實增強黨的意識和黨員意識，保持良好精神狀態，積極擔當作為，立足崗位發揮先鋒模范作用。

1012月

兩學一做學習教育學習討論專題計劃安排表二 時間 專題

學習討論主要內容 46月

圍繞“新時期共產黨員思想行為規范”，學黨章黨規，進一步增強黨性修養 全體黨員： 《共產黨章程》

《共產黨廉潔自律準則》 《共產黨紀律處分條例》

《共產黨普通高等學校基層組織工作條例》 《揚州大學學生手冊》（學生黨員必讀）

查擺是否存在理想信念動搖、宗旨意識淡薄等突出問題，并結合自身實際，在作風上檢查聯系群眾實不實等情況。處級以上黨員領導干部： 《共產黨章程》

《共產黨廉潔自律準則》 《共產黨紀律處分條例》

《共產黨普通高等學校基層組織工作條例》 《黨政領導干部選拔任用工作條例》 《黨委會的工作方法》（毛澤東）

《關于堅持和完善普通高等學校黨委領導下的校長負責制的實施意見》

除查擺是否存在理想信念動搖、宗旨意識淡薄等突出問題，還要緊密聯系領導工作實際，查擺落實管黨治黨責任是否不力不嚴等問題。研討題目：

全校黨員如何堅定理想信念、堅持正確的政治方向，加強黨性鍛煉和道德修養，堅持用黨性原則和紀律規矩約束自己。79月

圍繞“學系列講話，強化‘四個意識’”，進一步統一思想行動

全體黨員：

《總書記系列重要講話讀本（XX年版）》 《習近平關于嚴明黨的紀律和規矩論述摘編》 揚州大學“十三五”規劃

查擺是否存在紀律規矩松馳、精神狀態懈怠等突出問題，并結合自身實際，在工作上檢查開拓進取夠不夠等情況。處級以上黨員領導干部： 《習近平談治國理政》

《習近平關于教育工作重要論述摘編》

《總書記重要講話文章選編（領導干部讀本）》 除查擺是否存在紀律規矩松馳、精神狀態懈怠等突出問題，還要緊密聯系領導工作實際，查擺“創新、協調、綠色、開放、共享”新發展理念是否樹立等問題。研討題目：

黨和國家事業的新發展對黨員的新要求是什么，如何貫徹新發展理念。1012月

圍繞“做‘四講四有’合格黨員”，進一步發揮先鋒模范作用

查擺是否存在德行表現缺失等突出問題，并結合自身實際，在“德”上檢查自身的個人品德、職業道德、社會公德、家庭美德有沒有做得不夠等情況。研討題目：

如何做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。

第二篇：兩學一做計劃表

個人兩學一做學習計劃表

一、指導思想

思想是人類進步的靈魂，黨章和黨規是黨員學習的準繩，開展“兩學一做”學習教育，是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設的重要部署。

“兩學一做”不僅體現了學習的重要性，更體現了思想凈化心靈的作用。踐行黨的宗旨，保持公仆情懷，牢記共產黨員永遠是勞動人民的普通一員，密切聯系群眾，全心全意為人民服務，為全面建成小康社會獻智慧、謀發展、出實力、展形象、筑夢想。

二、學習要求

開展“兩學一做”學習教育活動，以“基礎在學，關鍵在做”為總體要求，要把黨的思想建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求，以用總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務，教育引導黨員自覺按照黨員標準規范言行。以實現四個“進一步”為目標，以做到五個“堅持”為導向，以解決五個“問題”為突破。要增強針對性，“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改。要堅持正面教育為主，用科學理論武裝頭腦;堅持學用結合，知行合一;堅持問題導向，注重實效;堅持領導帶頭，以上率下;堅持從實際出發，分類指導。

三、學習內容

1、學黨章黨規。

認真學習黨章、嚴格遵守黨章是加強黨的建設的一項經常性工作，也是黨員應盡的義務和莊嚴責任，必須長抓不懈、抓緊抓實。廣大黨員一定要進一步深刻認識學習黨章的極端重要性，把學習黨章與學習黨的方針、政策、法規結合起來，全面了解黨章的主要內容，準確掌握黨章的精神實質，堅持用黨章的理論指導工作。一要原原本本學。全面系統地通讀和學習黨章，對黨員必須履行的義務、黨的組織制度、黨的紀律等應知應會的內容，要切實了解和掌握，內化于心、外化于行。二要剖析學。對照黨章規定，認真查找自己在思想、工作、作風以及履行黨員義務等方面存在的差距和不足，剖析原因，制定措施，切實整改，不斷提高自我、完善自我。三要創新形式學。緊密聯系本支部的實際情況和黨員的思想實際，采取個人自學、黨課輔導、撰寫心得、知識競賽等多種方式開展學習。要把學習黨章作為黨員干部的必備課程，堅持學以致用、用以促學，確保取得學習實效。

2、學系列講話。總書記系列重要講話，是中國特色社會主義理論體系的最新成果，是戰勝風險、推進工作的“指明燈”。學習系列講話，重在加強理論武裝，用系列重要講話的精神統一思想。堅持讀原著、學原文、悟原理，深入領會系列重要講話的豐富內涵和核心要義，深入領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，才能做到學而懂、學而信，真正從理論上“武裝起來”。

3、做合格黨員。

“兩學一做”，關鍵在“做”。要把“兩學一做”主題活動與當前工作緊密結合，引導學生黨員結合思想、工作、作風實際，堅定信仰信念、強化政治意識、樹立清風正氣、勇于擔當作為，切實做到愛黨、信黨、護黨、跟黨走，始終保持干事創業、開拓進取的精氣神，做到平常時刻看得出來、關鍵時候沖得上去，在踐行五大發展理念、決勝全面小康上奮發有為，在轉方式調結構、戰風險渡難關中主動作為，用實際行動彰顯共產黨人的風采。

四、活動形式

1、開展專題學習黨章活動

按照“集中學習”、“對照檢查”兩個階段進行。

在“集中學習”階段：從黨章入手，以班級黨小組為單位，組長帶領大家逐條學習黨章內容，深刻剖析黨章內涵，并組織大家開展黨章學習大討論，一起交流心得體會，互相解答疑問。對照檢查階段：所有學生黨員抄寫黨章一遍，要求A4紙，有封皮，字跡工整。通過對黨章的再學習，深入了解新黨章的涵義以及對共產黨員的要求，也對自身存在的不足有了清晰的認識，要不斷學習提高，保持黨員的先進性和純潔性。

2、邀請支部黨員老師開展講座

以支部為單位(或者兩個支部合作)，邀請管理學院的黨員老師為所有學生黨員開展一次講座，主題圍繞學習系列講話，既增進師生之間的交流溝通，同時也進一步提高學生黨員的思想覺悟。

3、開展知識競賽

以班級黨小組為單位，根據學習情況結合當前我黨時事理論熱點擬定題目，開展內部知識競賽，設置個人賽和小組賽，競賽方式由必答、搶答、游戲等環節組成，各環節規定時長，設置評分標準和計分規則，由專門的計分人員進行分數統計，最終按總成績進行排名并鼓勵，借此形式以提高全體學生黨員的學習積極性和活動參與熱情，讓大家在快樂中學習。

4、開展主題黨日活動 以支部為單位，以優秀黨員鮮活的榜樣為同學們召開“榜樣的力量”宣講會，從班級中找到具備優秀品質的黨員分享經驗，請學習成績優異的黨員分享自己的學習心得，社會實踐經歷豐富的黨員分享其社會實踐的感悟和體會，擔任班級干部成績突出的黨員分享自己為集體做貢獻的感悟等等，挖掘黨員們身上的閃光點，力求用優秀黨員的事例來感染更多的黨員。

5、唱響紅歌。

紅歌寓教與樂，其感染力勝過千言萬語，紅歌不但在革命年代起到鼓舞人心的作用，更是隨時代進步，在改革開放年代讓人們感受到了改革春風的偉大和正確。以班級為單位，由黨小組組長負責，選擇主題積極上進、旋律朗朗上口、歌詞具有教育意義的紅歌學唱，組織班級黨員分組講述紅歌背后的故事，全體討論值得當代黨員借鑒的意義，從中領悟一名合格黨員應具備的素質品質。

6、觀看紅色影片

在“七一”前后，組織觀看一次紅色影片。觀看紅色影片要求各位黨員、預備黨員、積極分子在觀影后認真寫學習心得，寫讀后感，再次開會時積極分享交流，從而增進對黨對國家對人民的認識。同時各位成員應該有一種自省意識，充分認識到自身存在的優點和不足之處，尤其在對待不足之處時，要積極面對，勇于接受批評，改正自身存在的一些弊端，不能采取置之不理、逃避的態度。在觀影過程中，黨小組要做好會議記錄，認真對待每次黨支部會議。經典的紅色電影有:《閃閃的紅星》、《建黨偉業》、《鐵道游擊隊》、《地道戰》、《董存瑞》、《智取威虎山》、《百團大戰》、《東方紅》、《英雄兒女》等。

7、演講與討論

以支部為單位，組織學生黨員對學習系列講話進行討論交流，發表自己的感想，以深化對理論的思考和認識，提高對黨的認識，提高品德修養。學習兩會精神，特別是與自身利益直接相關的會議精神需不斷加強學習。對習近平主席關于青少年的講話以及大學生在黨的建設中應起到怎樣的作用等方面的精神進行學習以及討論。

8、記錄學習心語

以支部為單位，準備一本“學習心語集”，支部所有學生黨員可就關于“兩學一做”的學習過程中心得體會記錄下來。可采用小篇幅的段落，也可寫成長篇幅的文章。通過定期開展黨小組交流會，成員互相分享學習感悟，可以是演講或者小組討論交流的形式分享和展示(主持人注意把握方向)，使學習過程更生動、具體，真正將“兩學一做”活動的開展轉化為黨員黨性修養的提升。

8、組織微黨課的學習微型黨課能夠在較短的時間內，運用近來一段時間發生的重要政治事件或者身邊發生的一些好人好事，來啟發教育黨小組各成員認真做事，與同學友好相處，持續學習，增強自身修養，熱愛并擁護黨的領導。學習方式是以班級為單位，圍繞“兩學一做”主題，每月定期組織一次學習，所有黨員和積極分子參加，課上積極做好黨課記錄，課下總結課上的學習精神并且互相交流經驗分享心得體會，從而在黨小組內形成互相督促互相進步的學習氛圍，有利于黨小組各成員黨性覺悟的提高。

“兩學一做”學習教育不只是一次學習活動，更是全黨的一項重大政治任務，作為學生黨員，我們要做到思想上高度重視，組織上積極部署，制定工作方案，分解細化任務，層層落實責任，切實加強組織和領導，確保活動落到實處。

個人兩學一做學習計劃表

開展“兩學一做”，是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。結合目前我院實際情況，本人經過認真調研，現將“兩學一做”學習教育調研的有關情況匯報如下：

本單位黨員隊伍發揮作用情況。

1.黨員隊伍是支撐院系事業發展的重要力量;2.黨組織的政治和組織優勢得到充分體現，大多數黨員群眾對黨組織和黨員在本單位事業發展中的作用發揮表示認可。本單位黨員隊伍目前存在的問題。

1.組織生活和政治理論學習不系統，黨建工作教育形式單一，黨員處于被動接受狀態，學習效果不明顯;2.部分黨支部負責人包辦過多，弱化了基層黨支部的職能，進一步導致了基層黨組織的凝聚力不強，黨員紀律性弱化;3.在抓黨建工作方法上缺乏創新，以黨建促發展的門路不多，解放思想的程度還需進一步加大;4.基層黨組織推動本單位事業發展的能力和水平需進一步提升，開展黨員教育活動的實效需進一步增強，服務方式還需進一步改善，黨務和所務公開工作力度需進一步加大;5.黨建工作人員配備不足，目前全部為兼職從事黨建工作;6.黨員和非黨員對黨組織和黨員發揮作用情況的評價有一定的差距。通過“兩學一做”學習教育，希望解決哪些問題。

1.著重思想引導，強化黨員主體意識;2.強化制度保障，明確黨員主體地位;3.完善服務體系，強化黨員宗旨意識;4.健全教育機制，提高黨員綜合素質;5.明確黨組織的政治核心作用，為院所事業發展提供有力保障。對開展好“兩學一做”學習教育的意見建議。

需做到四個“嚴防”：

1.嚴防精神懈怠。近年來，中央出臺了各種規定和政策，從“八項規定”、“六項禁令”到《新準則》和《新條例》;推出了一系列整治活動，從群眾路線教育實踐活動到“三嚴三實”專題教育。這些“整改之風”繼續有力，讓很多黨員干部有點“吃不消”，產生了“緩口氣”、“歇歇腳”、“放放松”的懈怠情緒。這種精神懈怠萬萬要不得，一旦精神松弛，開展“兩學一做”的效果就會大打折扣。所以，全體黨員要打好預防針，做好心理準備，防止懈怠思想。

2.嚴防喜新厭舊。不管對各級黨組織而言，還是對廣大黨員來說，都要防止機械地將教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育和此次“兩學一做”完全割裂開，搞“喜新厭舊”，將原有的問題清單和整改成果晾在一邊，特別是將需要長期堅持的整改措施拋諸腦后。同時，還要防止“新瓶裝舊酒”，為了刻意求新，將原有的整改措施、整改制度改頭換面、“包裝”成新措施、新制度。

3.嚴防學做脫節。開展“兩學一做”學習教育，基礎在“學”，關鍵在“做”。“學”不是簡單地讀讀書、看看報，而要帶著問題去深學、細學。“做”也不是簡單地說一說，而要針對問題去真改。總之，要突出問題導向，注重實效，著力解決一些黨員理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振、道德行為不端等五大問題，進一步增強廣大黨員的政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識。

4.嚴防走走過場。“兩學一做”學習教育不是一次活動，各地、各單位要堅持從實際出發，分類指導。要針對領導機關、領導班子和黨員干部、普通黨員的不同情況作出具體安排，給基層黨組織結合實際開展學習教育留出空間。

并圍繞以下三個方面內容開展：

1.認真學習黨章，落實忠誠信仰。學習黨章，既是黨章的要求，又是黨員的義務。廣大黨員一定要進一步深刻認識學習黨章的極端重要性，把學習黨章與學習黨的方針、政策、法規結合起來，全面了解黨章的主要內容，準確掌握黨章的精神實質，堅持用黨章的理論指導工作。一要原原本本學。全面系統地通讀和學習黨章，對黨員必須履行的義務、黨的組織制度、黨的紀律等應知應會的內容，要切實了解和掌握，內化于心、外化于行。二要剖析學。對照黨章規定，認真查找自己在思想、工作、作風以及履行黨員義務等方面存在的差距和不足，剖析原因，制定措施，切實整改，不斷提高自我、完善自我。三要創新形式學。緊密聯系本單位的工作實際和廣大黨員的思想實際，采取個人自學、黨課輔導、媒體宣講、撰寫心得、演講比賽、知識競賽等多種方式開展學習。要把學習黨章作為黨員干部的必備課程，堅持學以致用、用以促學，確保取得學習實效。

2.嚴格遵守黨章，落實嚴于律己。黨章對黨員權利和義務、黨組織的行為

作出了明確規定，全市廣大黨員干部要全面掌握，嚴格遵守。一要強化黨章意識。堅持用黨章的理論武裝頭腦，堅定理想信念，加強黨性修養，提高政治素質;擁護黨的綱領、遵守黨的章程，履行黨員義務、執行黨的決定，對黨忠誠，積極工作。二要發揮黨員作用。堅持用黨章的要求保持黨員的先進性，自覺履行黨章規定的黨員義務，正確行使黨員權利，在工作、學習和社會生活中充分發揮先鋒模范作用。同時，要勇于糾正違反黨章規定的行為，維護黨章的權威性和嚴肅性。三要嚴守黨的紀律。堅持用黨章的規定規范言行，嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、廉政紀律及群眾工作紀律，厲行工作規程，做到令行禁止。

3.模范踐行黨章，落實勇于擔當。廣大黨員特別是黨員領導干部要帶頭模

范執行黨章，尤其是要始終牢記、努力踐行黨員的根本宗旨，全心全意為人民服務。一要密切聯系群眾。大力弘揚密切聯系群眾的優良作風，經常深入基層，深入群眾，扎扎實實工作，把黨的路線、方針、政策落到實處，務必講求實效，切忌形式主義。二要緊緊依靠群眾。堅持黨的群眾路線，從群眾中來、到群眾中去，使各項決策、措施和工作更加符合客觀實際，更加符合群眾愿望，著力解決群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力。三要一切為了群眾。把不斷提高群眾的幸福指數作為工作的出發點和落腳點，繼續落實領導干部直接聯系群眾、農村“第一書記”、在職黨員進社區、干部服務重點企業項目、黨員公開承諾、設崗定責、結對幫扶等制度，體察民情，了解民意，誠心誠意為群眾解難事、辦實事、做好事。

活動可以采取自主學、集中學、比賽學、對比學、研討學等“五學”措施，以“六個一”方式開展：

1.每年制定一個黨章學習計劃。各級黨組織根據黨建工作需要，在每年年初要制定黨章學習計劃，明確當年活動主題、學習內容、學習方式、考核目標等內容，作為全年深入學習黨章的重要遵循。

2.每年召開一次專題學習會。各級黨組織的集中教育培訓必須將黨章知識作為必修內容。活動期間，黨支部至少召開一次黨章專題學習會。3.每年撰寫一篇黨性分析材料。廣大黨員對照黨章查找差距和不足，結合自身實際撰寫一篇黨性分析材料，落實黨性定期分析和民主評議制度。

4.每年組織一次黨章知識競賽。各級黨組織于每年“七?一”前夕，組織開展一次黨章知識競賽。同時，開展歌詠比賽、主題演講、黨史故事會等豐富多彩的活動，營造節日氛圍、調動學習熱情、促進知識普及。

5.每年開展一次主題實踐活動。各級黨組織將每年的7月份作為“踐行黨章、服務群眾”的主題實踐月，以建設服務型黨組織為主題，深入基層、學習基層、服務基層、推進基層，進一步強化黨組織的服務功能，提升黨員的宗旨意識。

6.每屆組織一次黨章考試。各級黨組織在每屆黨的全國代表大會結束之后，圍繞新修改的黨章內容和要求，以及應知應會的黨章基礎知識，采取統一出題、集中考試的方式，組織黨員領導干部開展一次黨章知識考試。對考試不合格的要進行補考，增強黨員學習黨章的自覺性，并將黨章知識考試成績作為黨員當年評先選優的參考依據。

為加強黨員干部思想教育，凝聚發展共識，現將縣委“兩學一做”活動安排以網絡形式轉發，請全體黨員，干部認真學習領會，切實以合格黨員為為標準，自我要求，推進村級發展，助理脫貧攻堅。

一、目標任務

2016年是實施“十三五”規劃、全面建成小康社會決勝階段的開局之年，也是推進結構性改革的攻堅之年，完成各項目標任務，需要全縣各級黨組織和黨員認真學黨章黨規、學總書記系列重要講話，切實增強政治意識、大局意識、看齊意識，自覺把黨的紀律和規矩挺在前面，自覺向中央基準看齊，自覺踐行“三嚴三實”要求，做合格黨員，把思想和行動統一到中省市和縣委的決策部署上來，體現到加快發展、追趕超越、決勝小康的各項工作中來，為建設富裕、和諧、美麗合陽而努力奮斗。

二、時間安排

“兩學一做”集中學習周活動從x月14日開始，至x月22日結束。

三、活動內容 ⒈學黨章黨規。黨章是黨的總章程，也是黨內的根本大法，是全黨必須遵循的總規矩。黨規是對黨章的具體化。黨的十八大以來，中央先后出臺一系列規章制度，特別是新修訂的《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》，彰顯了黨中央把紀律和規矩挺在前面的鮮明態度，體現了全面從嚴治黨的實踐成果。認真學習黨章黨規、嚴格遵守黨章黨規是加強黨的建設的一項基礎性、經常性工作，也是黨員的應盡義務和莊嚴責任。全縣黨員要自覺學習黨章黨規、遵守黨章黨規、尊崇黨章黨規、維護黨章黨規，自覺加強黨性修養，增強黨的意識、宗旨意識、執政意識、大局意識、責任意識，切實做到為黨分憂、為國盡責、為民奉獻。

⒉學系列講話。總書記系列重要講話，深刻回答了黨和國家事業發展的重大理論和實踐問題，深入闡述了黨的十八大精神，豐富發展了黨的科學理論，進一步升華了我們黨對中國特色社會主義規律和馬克思主義執政黨建設規律的認識，為我們在新的起點實現新的奮斗目標提供了基本遵循。學習貫徹總書記重要講話精神，是當前的重要政治任務。全縣黨員要認真研讀《習近平談治國理政》《習近平關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》，注重學習關于近期總書記在黨的十八屆五中全會、十八屆中央紀委六次全會、中央政治局“三嚴三實”專題民主生活會等會議上的重要講話，學原著，讀原文，悟原理，用講話精神武裝頭腦、明確方向、推動工作。

⒊做合格黨員。黨員是黨的肌體的細胞，黨的先進性和純潔性要靠每名黨員的先進性和純潔性來體現，黨的執政使命要靠每名黨員卓有成效的工作來完成。總書記提出的“三嚴三實”要求，是共產黨人最基本的政治品格和做人準則，也是黨員、干部的修身之本、為政之道、成事之要。做合格黨員，就要切實踐行“三嚴三實”要求，堅持自重、自省、自警、自勵，時時銘記、事事堅持、處處上心，不斷提高認識、提升境界，做到以知促行、知行合一，充分發揮先鋒模范作用。

四、主要措施

⒈抓好集中學習。各鎮(街道)、各部門(單位)集中學習要做到“五個一”，即制定一份學習計劃，每天組織一次集中學習，開辦一期學習專欄，每名領導干部做一次專題輔導，每名黨員認真記寫學習筆記并撰寫一篇學習心得。領導干部要堅持帶頭學，帶動黨員扎扎實實系統學習，原原本本領會精神，補好“鈣”加足“油”，切實增強思想自覺和行動自覺。

⒉開展主題討論。要按照縣委、縣政府《關于印發<加快構建眾創空間推進大眾創業萬眾創新實施方案>的通知》要求，開展“創業富民、創新強縣”大討論，教育黨員干部強化創新意識，敢于擔當、勇于負責，摒棄陳舊的思想觀念、固化的工作方式、落后的機制障礙，抓試點，做示范，強實踐，在保障改革發展，服務創業創新中闖新路、開新篇、破難題。⒊狠抓問題整改。要開展“三嚴三實”專題教育“回頭看”，查漏補缺，對標“補課”，完善方案，強化舉措，持續抓好問題整改落實，以不嚴不實問題是否解決、群眾是否滿意為標尺，強化立規執紀，做到善作善成，推動踐行“三嚴三實”要求制度化、常態化、長效化。

⒋理清工作思路。要認真學習討論縣委、縣政府2016年工作要點，圍繞全縣中心工作，結合實際理清工作思路，制定工作計劃，明確目標任務、工作措施、實施責任和完成時限。要根據職責分工，組織科級領導干部進行崗位承諾，并及時向社會公布，接受干部群眾監督。要強化目標責任考核和日常量化管理，層層傳導壓力，增進動力，激發活力，促使黨員干部以良好的精神狀態、改革的勇氣膽識、實干的工作作風，投入到改革創業大潮中來。

五、幾點要求

⒈加強領導，提高認識。各鎮(街道)、各部門(單位)要把開展“兩學一做”集中學習周活動，作為干好今年工作、實施“十三五”規劃的基礎來抓，主要領導要親自安排部署，抓好督促落實。各級領導干部要充分發揮表率作用，帶頭參加活動、帶頭學習討論、帶頭公開承諾，推動活動有序開展。

⒉統籌兼顧，合理安排。春節剛過，各鎮(街道)、各部門(單位)工作頭緒多、任務重，要學會“十個手指彈鋼琴”，突出重點、統籌協調，確保活動達到預期效果。

⒊強化督查，廣泛宣傳。縣紀委、縣委組織部、縣委督查室要抽調專人組成督查組，對活動開展情況進行檢查指導。縣委宣傳部、縣外宣辦、縣廣電中心、縣政府網站要及時宣傳報道活動的好做法、好經驗，努力營造濃厚的學習氛圍。

第三篇：“兩學一做”學習教育學習計劃表

“兩學一做”學習教育學習計劃表

序號

時間

學習內容

學習方式

落實部門

2月

學習中央城市工作會議精神；

學習省“兩會”精神；

《黨章》：第一、二章；

總書記系列論述教你“如何做一名合格中共黨員”；

劉云山、趙樂際同志在全國組織部長會議上的講話精神；

毛萬春同志在全省組織部長會議上的講話精神；

《總書記系列重要講話讀本》：發展中國穩定中國的必由之路。

集中學習

各鎮（辦）、各部門（單位）組織領導班子集中學習，指導基層各支部參考學習。

《習近平談治國理政》第一章：堅持和發展中國特色社會主義；

學習革命前輩和先進典型事跡。

自學

3月

學習全國“兩會”精神；

《黨章》第三、四章；

中共中央關于在全體黨員開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案；

毛澤東同志《黨委會的工作方法》；

《總書記系列重要講話讀本》：全體中華兒女的共同向往。

集中學習

3月

《全面小康熱點面對面》：新起點上的新藍圖；

《習近平談治國理政》第二章：實現中華民族偉大復興的中國夢；

學習有關警示教育資料。

自學

各鎮（辦）、各部門（單位）組織領導班子集中學習，指導基層各支部參考學習。

每周四上午9:00示范區黨校視頻播課。

自主選學

4月

《黨章》第五、六章；

省委關于開展“兩學一做”學習教育方案；

中共中央組織關于學習貫徹總書記重要批示精神加強黨委（黨組）領導班子建設的通知；

《習近平談治國理政》第三章：全面深化改革；

《中國共產黨廉潔自律準則》；

《中國共產黨紀律處分條例》。

集中學習

《全面小康熱點面對面》：引領發展的第一動力；

《習近平談治國理政》第四章：促進經濟持續健康發展；

學習革命前輩和先進典型事跡。

自學

專題討論

討論交流

每周四上午9:00示范區黨校視頻播課。

自主選學

5月

《黨章》第七、八章；

中央和省委領導同志關于“兩學一做”學習教育的重要講話精神；

習近平同志關于黨的歷史的重要論述；

《總書記系列重要講話讀本》：敢于啃硬骨頭、敢于涉險灘；

《中國共產黨地方委員會工作條例》；

《中國共產黨黨組工作條例（試行）》。

集中學習

各鎮（辦）、各部門（單位）組織領導班子集中學習，指導基層各支部參考學習。

《全面小康熱點面對面》奏響全面發展“協奏曲”；

《習近平談治國理政》第五章：建設法治中國；

學習有關警示教育資料。

自學

每周四上午9:00示范區黨校視頻播課。

自主選學

6月

《黨章》第九、十、十一章；

《總書記系列重要講話讀本》：實現實實在在沒有水分的增長；

《習近平談治國理政》：培育和弘揚社會社會主義核心價值觀。

《領導干部講黨課》趙正永：讓“從嚴治黨”落地生根。

集中學習

《全面小康熱點面對面》建設綠水青山的美麗中國；

《習近平談治國理政》第七章：推進社會事業和社會管理改革發展；

學習革命前輩和先進典型事跡。

自學

集中開展講黨課活動

講黨課

每周四上午9:00示范區黨校視頻播課。

自主選學

7月

學習建黨95周年中省有關領導講話精神；

習近平談黨員干部學習：領導干部要認認真真學習；

《總書記系列重要講話讀本》：充分發揮我國社會主義制度優越性。

集中學習

各鎮（辦）、各部門（單位）組織領導班子集中學習，指導基層各支部參考學習。

《全面小康熱點面對面》合作共贏譜新篇；

《習近平談治國理政》第十六章：密切黨同人民群眾聯系；

學習有關警示教育資料。

自學

專題討論

討論交流

8月

《習近平關于嚴明黨的紀律和規矩論述摘編》：加強紀律建設是全面從嚴治黨的治本之策；

《總書記系列重要講話讀本》：創造中華文化新的輝煌；

《習近平談治國理政》第十三章：做好周邊外交工作。

集中學習

《習近平關于嚴明黨的紀律和規矩論述摘編》：創新黨內法規制度，把各項紀律和規矩立起來；

《全面小康熱點面對面》讓全體人民都過上好日子；

《習近平談治國理政》第九章：推進國防和軍隊現代化。

自學

9月

中央和省委關于“兩學一做”有關文件精神；

《總書記系列重要講話讀本》：讓老百姓過上好日子；

《習近平關于嚴明黨的紀律和規矩論述摘編》：嚴明黨的紀律，首要的就是嚴明政治紀律。

集中學習

各鎮（辦）、各部門（單位）組織領導班子集中學習，指導基層各支部參考學習。

《全面小康熱點面對面》鍛造堅強的領導核心；

《習近平談治國理政》第十八章：提高黨的領導水平；

《習近平關于嚴明黨的紀律和規矩論述摘編》：使紀律真正成為帶電的高壓線。

自學

每周四上午9:00示范區黨校視頻播課。

自主選學

10月

中央和省委關于“兩學一做”有關領導講話精神；

《總書記系列重要講話讀本》：掌握工作制勝的看家本領；

《習近平關于嚴明黨的紀律和規矩論述摘編》：嚴明黨的組織紀律，增強組織紀律性。

集中學習

《習近平談治國理政》第十四章：加強與發展中國家團結合作；

《總書記系列重要講話讀本》：綠水青山就是金山銀山；

《習近平關于嚴明黨的紀律和規矩論述摘編》：抓住領導干部這個“關鍵少數”。

自學

每周四上午9:00示范區黨校視頻播課。

自主選學

專題討論

第四篇：兩學一做學習教育學習計劃表

兩學一做學習教育學習計劃表

開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。下面由fwdq就由小編為大家整理的兩學一做學習教育學習計劃表，希望可以幫到大家!

【兩學一做學習教育學習計劃表一】序號時間學習內容學習方式落實部門1 2月學習中央城市工作會議精神； 學習省“兩會”精神； 《黨章》：第一、二章；

總書記系列論述教你“如何做一名合格中共黨員”； 劉云山、趙樂際同志在全國組織部長會議上的講話精神； 毛萬春同志在全省組織部長會議上的講話精神；

《總書記系列重要講話讀本》：發展穩定的必由之路。集中學習各鎮（辦）、各部門（單位）組織領導班子集中學習，指導基層各支部參考學習。2 《習近平談治國理政》第一章：堅持和發展特色社會主義；

學習革命前輩和先進典型事跡。自學3 3月學習全國“兩會”精神；

《黨章》第三、四章；

中共中央關于在全體黨員開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案； 毛澤東同志《黨委會的工作方法》； 《總書記系列重要講話讀本》：全體中華兒女的共同向往。集中學習4 3月《全面小康熱點面對面》：新起點上的新藍圖；

《習近平談治國理政》第二章：實現中華民族偉大復興的夢； 學習有關警示教育資料。自學各鎮（辦）、各部門（單位）組織領導班子集中學習，指導基層各支部參考學習。5 每周四上午9:00示范區黨校視頻播課。自主選學6 4月《黨章》第五、六章；

省委關于開展“兩學一做”學習教育方案；

中共中央組織關于學習貫徹總書記重要批示精神加強黨委（黨組）領導班子建設的通知；

《習近平談治國理政》第三章：全面深化改革； 《共產黨廉潔自律準則》；

《共產黨紀律處分條例》。集中學習7 《全面小康熱點面對面》：引領發展的第一動力；

《習近平談治國理政》第四章：促進經濟持續健康發展； 學習革命前輩和先進典型事跡。自學8 專題討論討論交流9 每周四上午9:00示范區黨校視頻播課。自主選學10 5月《黨章》第七、八章；

中央和省委領導同志關于“兩學一做”學習教育的重要講話精神；

習近平同志關于黨的歷史的重要論述； 《總書記系列重要講話讀本》：敢于啃硬骨頭、敢于涉險灘；

《共產黨地方委員會工作條例》；

《共產黨黨組工作條例（試行）》。集中學習各鎮（辦）、各部門（單位）組織領導班子集中學習，指導基層各支部參考學習。11 《全面小康熱點面對面》奏響全面發展“協奏曲”；

《習近平談治國理政》第五章：建設法治；

學習有關警示教育資料。自學12 每周四上午9:00示范區黨校視頻播課。自主選學13 6月《黨章》第九、十、十一章； 《總書記系列重要講話讀本》：實現實實在在沒有水分的增長；

《習近平談治國理政》：培育和弘揚社會社會主義核心價值觀。

《領導干部講黨課》趙正永：讓“從嚴治黨”落地生根。集中學習14 《全面小康熱點面對面》建設綠水青山的美麗； 《習近平談治國理政》第七章：推進社會事業和社會管理改革發展；

學習革命前輩和先進典型事跡。自學16 集中開展講黨課活動講黨課每周四上午9:00示范區黨校視頻播課。自主選學17 7月學習建黨95周年中省有關領導講話精神；習近平談黨員干部學習：領導干部要認認真真學習； 《總書記系列重要講話讀本》：充分發揮我國社會主義制度優越性。集中學習各鎮（辦）、各部門（單位）組織領導班子集中學習，指導基層各支部參考學習。18 《全面小康熱點面對面》合作共贏譜新篇； 《習近平談治國理政》第十六章：密切黨同人民群眾聯系； 學習有關警示教育資料。自學19 專題討論討論交流20 8月《習近平關于嚴明黨的紀律和規矩論述摘編》：加強紀律建設是全面從嚴治黨的治本之策；

《總書記系列重要講話讀本》：創造中華文化新的輝煌；

《習近平談治國理政》第十三章：做好周邊外交工作。集中學習21 《習近平關于嚴明黨的紀律和規矩論述摘編》：創新黨內法規制度，把各項紀律和規矩立起來；

《全面小康熱點面對面》讓全體人民都過上好日子； 《習近平談治國理政》第九章：推進國防和軍隊現代化。自學23 9月中央和省委關于“兩學一做”有關文件精神； 《總書記系列重要講話讀本》：讓老百姓過上好日子； 《習近平關于嚴明黨的紀律和規矩論述摘編》：嚴明黨的紀律，首要的就是嚴明政治紀律。集中學習各鎮（辦）、各部門（單位）組織領導班子集中學習，指導基層各支部參考學習。24 《全面小康熱點面對面》鍛造堅強的領導核心； 《習近平談治國理政》第十八章：提高黨的領導水平； 《習近平關于嚴明黨的紀律和規矩論述摘編》：使紀律真正成為帶電的高壓線。自學25 每周四上午9:00示范區黨校視頻播課。自主選學26 10月中央和省委關于“兩學一做”有關領導講話精神；

《總書記系列重要講話讀本》：掌握工作制勝的看家本領；

《習近平關于嚴明黨的紀律和規矩論述摘編》：嚴明黨的組織紀律，增強組織紀律性。集中學習27 《習近平談治國理政》第十四章：加強與發展家團結合作；

《總書記系列重要講話讀本》：綠水青山就是金山銀山；

《習近平關于嚴明黨的紀律和規矩論述摘編》：抓住領導干部這個“關鍵少數”。自學28 每周四上午9:00示范區黨校視頻播課。自主選學29 專題討論

【兩學一做學習教育學習計劃表二】

為認真落實中央和省市區關于“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育部署和要求，根據黨支部學習教育《實施方案》，結合個人實際，制定如下計劃。

一、目標任務

通過學習教育，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟，牢固樹立“四個意識”，把思想和行動統一到黨章上來，統一到系列講話精神上來，在思想上政治上行動上與黨中央保持高度一致。時刻牢記黨員身份，嚴守政治紀律政治規矩，以“四講四有”合格黨員標準嚴格要求自己。堅持學用結合，知行合一，帶著問題學，針對問題改。樹牢勇于擔當、主動作為、為民服務意識，進一步發揮共產黨員先鋒模范作用，在崗位實踐中奮發有為、建功立業。

二、主要內容及重點

“兩學一做”，基礎在學，關鍵在做，重點在改。帶著問題學，針對問題改，做到學有成效、做有行動。

(一)學習黨章黨規，堅定理想信念。原原本本學《共產黨章程》，逐條逐句進行通讀熟讀，全面理解黨的綱領，熟知牢記入黨誓詞、黨的宗旨和黨員義務、權利。系統通讀《共產黨廉潔自律準則》、《共產黨紀律處分條例》等黨內法規。同時，學習黨的歷史，學習延安精神，學習革命先輩和先進典型，從違紀違法案件中汲取教訓，重點牢記黨員標準、權利義務，牢記黨的優良傳統和作風，牢記做人做事底線，樹立崇高道德追求，進一步堅定理想信念，始終保持對黨的絕對忠誠。

(二)學習系列講話，加強理論武裝。重點對《總書記系列重要講話讀本(XX年版)》、《習近平談治國理政》、《總書記重要講話文章選編》、《習近平關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》等書目進行系統學習。重點理解總書記系列重要講話的豐富內涵和核心要義，重點領會黨中央治國理政新理念新思想新戰略的基本內容，重點增強堅定特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，進一步加強自身理論武裝，提高新形勢下履行黨員職責使命的能力水平。

(三)著眼新的要求，爭做合格黨員。著眼“四講四有”新要求，自覺強化政治意識，保持政治本色，把理想信念時時處處體現為行動的力量，自覺地在思想上政治上行動上與黨中央保持高度一致，經常主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，做政治上的“明白人”;踐行黨的宗旨，保持公仆情懷，牢記共產黨員永遠是勞動人民的普通一員，密切聯系群眾，全心全意為人民服務，做群眾的“貼心人”;加強黨性鍛煉和道德修養，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴治家，筑牢拒腐防變的防線，做廉潔自律的“干凈人”;始終保持干事創業、開拓進取的精氣神，保持黨員政治本色，在促發展、保穩定、奔小康上有作為，做無私奉獻的“帶頭人”。

(各級各類黨員，要根據崗位實際特點，進一步明確重點、完善內容,把對照檢查、整改提高貫穿于學習教育始終，時刻查視和改進自己，做到“學”、“ 做”、“改”的融會貫通和有機統一。)

三、具體方法

從XX年4月開始一直到年底，主要采取以下方式方法。

(一)抓好個人自學。每周至少安排4小時時間，學習研讀規定的書籍、篇目和法規文件等內容，并本著“切合實際、實在管用、滿足需要”原則，自選一定學習資料，豐富補充學習內容，保證個人全年自學時間不少于120學時(各級黨組織書記和科級及以上黨員領導干部自學時間全年不少于160學時)。

(二)參加集中學習。按時、按要求參加支部組織的上黨課、專題學習討論、實踐課堂和參觀見學等集中學習活動，認真完成筆記作業和思考討論，撰寫體會文章，確保必學要點、基本理念和規定牢記于心。

(三)開展學習討論。參加支部、黨小組組織的專題學習討論，聯系自身思想和工作實際，圍繞專題認真準備、積極發言，與其他黨員交流體會、分享收獲，借鑒好的學習經驗，汲取好的學習成果。通過學習討論，真正提高認識，找準差距，明確努力方向。

(四)參加組織生活會(支部班子成員制定)。經常與黨員和群眾談心交流，征求對支部和個人的意見建議。依據自身職責和“四對照四查看”要求，進行黨性分析，查擺在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，開展批評和自我批評，針對問題和薄弱環節制定整改措施，并抓好落實。

(五)民主評議黨員。積極參加支部組織的民主評議黨員工作，按照“實事求是、對組織和個人負責、正確行使權利和履行義務”要求，進行個人自評、黨員互評和民主測評。認真對待組織作出的評定結果和意見反饋，正確看待成績，虛心接受問題，主動整改提高，努力向優秀黨員和先進標桿看齊。

(六)立足崗位實踐。(針對自身崗位實際制定。農村和社區黨員應重點圍繞優化管理服務、促進和諧穩定，落實黨員設崗定責和承諾踐諾制度制定;機關事業單位黨員應重點圍繞改進機關作風、提高服務群眾能力，落實黨員到社區報到、直接聯系服務群眾制度制定;窗口單位和服務行業黨員應重點圍繞落實黨員掛牌上崗、亮明身份制度制定;非公企業和社會組織黨員應重點圍繞團結凝聚職工群眾、促進生產經營，落實黨員示范崗和黨員責任區制度制定。)

四、主要措施

一是端正態度，提高思想認識。充分認識到開展“兩學一做”學習教育，對于推動全面從嚴治黨向基層延伸、保持發展黨的先進性和純潔性的重大意義，積極響應號召，主動學習實踐，在思想上、政治上、行動上及時跟進，確保參加學習教育不虛不空、不走過場。

二是學做結合，突出問題導向。注重理論聯系實際，突出問題導向，結合學習教育，查擺存在問題，堅持帶著問題學，針對問題改，真正做到學有所悟、學有所改、學做結合、知行合一。

三是統籌兼顧，科學安排時間。在學習教育中做到個人學習與集中學習相結合，理論武裝與崗位實踐相結合。處理好學工矛盾，既要完成組織規定內容，又要突出自身崗位特色，靈活安排時間，確保學習教育任務得以落實。

個人學習計劃進度安排表 時 間學習內容月周4 月 份第 4 周1、黨章黨規內容：《黨章》總綱部分。

2、系列講話內容：《習近平談治國理政》第一部分：堅持和發展特色社會主義。

3、其它學習內容：學xxx省市區“兩學一做”學習教育工作會議精神。

4、自選學習內容：（根據個人實際確定）。5 月 份第 1 周1、黨章黨規內容：《黨章》第一章。

2、系列講話內容：《總書記系列重要講話讀本（XX年版）》前言和第一部分：中華民族近代以來最偉大的夢想。

3、其它學習內容：學習黨支部“兩學一做”學習教育動員大會精神和《實施方案》。

4、自選學習內容：（根據個人實際確定）。第 2 周1、黨章黨規內容：《共產黨廉潔自律準則》。

2、系列講話內容：《習近平談治國理政》第二部分：實現中華民族偉大復興的夢。

3、其它學習內容：觀看教育片《鏡鑒》。

4、自選學習內容：（根據個人實際確定）。第 3 周1、黨章黨規內容：《黨章》第二、三章。

2、系列講話內容：《總書記系列重要講話讀本（XX年版）》第二部分：實現中華民族偉大復興的必由之路。

3、自選學習內容：（根據個人實際確定）。…………備注

1、學習時間以周為單位，每周自學時間和全年自學時間應符合規定要求。

2、學習內容中“其它學習內容”包括除黨章黨紀、系列講話外的有關文件、重要會議精神和觀看影像絡資料等；“其它學習內容”和“自選學習內容”可根據實際作出安排。

第五篇：“兩學一做”學習教育工作實施方案

關于開展“學黨章黨規、學系列講話 做合格黨員”學習教育工作實施方案

按照縣教體局“開展‘學黨章黨規、學系列講話做合格黨員’學習教育工作實施方案”部署，結合我校支部工作實際，制定本方案。

一、目標要求

開展“兩學一做”學習教育，是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設的重要部署，對于鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，深入推進全面從嚴治黨、保持發展黨的先進性和純潔性具有重大意義。

1、開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。堅持學要帶著問題學，做要針對問題改。要把思想建設放在首位，2016年全縣教育重點工作確定的緊密圍繞提高教學質量為核心，以推進兩項工作為重點，以實施三個改革為突破口，以建設四項工程為載體的工作任務。

2、教育引導黨員尊崇黨章、遵守黨規，以總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作。要全員參與、區分層次，有針對性地解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題。對黨員領導干部，重點提高黨性覺悟，增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，著力解決理想信念模糊動搖，在黨不言黨，不作為、不會為、不善為、慢作為等問題。對普通黨員，普遍要強化黨員意識，按照黨員標準規范言行，發揮先鋒模范作用，著力解決不像黨員、不在組織、不起作用、不守規矩等問題。

3、教師黨員重點圍繞加強師德師風建設，完成教學、教研等工作任務，爭當“四有”好老師等方面發揮先鋒模范作用；通過學習教育，引導廣大黨員堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇于擔當作為，為全面提高教育質量、加快教育發展，為教體系統“十三五”良好開局提供堅強的思想和組織保證。

4、“兩學一做”學習教育不是一次活動，要突出正常教育，體現把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常，把全面從嚴治黨要求落實到每個黨支部、每名黨員。要堅持正面教育為主，用科學理論武裝頭腦；堅持學用結合，知行合一；堅持問題導向，注重實效；堅持領導帶頭，以上率下；堅持從實際出發，分類指導。要以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，發揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性，力戒形式主義，務求取得實效。

二、參加對象

黨支部的全體黨員教師。

三、學習教育內容

（一）學黨章黨規。要明確基本標準、樹立行為規范，逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務和權利，引導黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章，堅定理想信念，對黨絕對忠誠。要認真學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨員權利保障條例》等黨內法規，學習黨史，學習革命先輩和先進典型，從***、***、徐才厚、郭伯雄、令計劃以及我省韓學鍵、蓋如垠、隋鳳富等違紀違法案件中汲取教訓，肅清惡劣影響，發揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用，引導黨員牢記黨規黨紀，牢記黨的優良傳統和作風，樹立崇高道德追求，養成紀律自覺，守住為人、做事的基準和底線。

（二）學系列講話。著眼加強理論武裝、統一思想行動，認真學習《總書記系列重要講話讀本（2016版）》，深刻領會總書記系列重要講話的基本精神，學習領會黨中央治國理政新思想、新戰略的基本內容，理解掌握增強黨性修養、踐行宗旨觀念、實現中國夢、增強“三個自信”、推進“四個全面”貫徹新發展理念、踐行社會主義核心價值觀、全面從嚴治黨等方面內容，自覺用重要講話精神武裝頭腦、立足崗位建功立業。黨員干部要以《習近平談治國理政》、《總書記系列重要講話讀本（2016版）》，在全面、系統、深入上下功夫，著重領會蘊含其中的治國理政新戰略，領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，領會貫穿其中的堅定信仰追求、歷史擔當精神、真摯為民情懷、務實思想作風，更好地指導推動工作發展。要認真學習總書記在參加十二屆全國人大四次會議黑龍江代表團審議時的重要講話精神，增強學習的針對性。

（三）做合格黨員。堅持以知促行，做到“四講四有”，即：講政治、有信念；講規矩、有紀律；講道德、有品行；講奉獻、有作為的合格黨員。確定合格黨員具體標準，讓廣大黨員引導黨員強化政治意識，保持政治本色，把理想信念時時處處體現為行動的力量；堅定自覺地在思想上、政治上、行動上，同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，經常主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，做政治上的明白人；強化宗旨意識，踐行黨的宗旨，保持公仆情懷，牢記共產黨員永遠是勞動人民的普通一員，密切聯系群眾，全心全意為人民服務；強化法紀意識，加強黨性鍛煉和道德修養，心存敬畏、手握戒尺、廉潔從教，筑牢拒腐防變的防線；始終保持干事創業、開拓進取的精氣神，為促進教育在全面建成小康社會中發揮關鍵支撐作用做出積極貢獻。

四、措施方法

1、圍繞專題學習討論。利用每周五“黨員主題學習活動日”把個人自學與集中學習結合起來，在認真抓好自學的基礎上，根據學習教育規定內容，確定每次集中學習討論的專題，確保學得深入、議得透徹。按照“三會一課”制度，黨支部每月至少安排一次集中學習。黨支部每季度召開一次全體黨員會議，每次圍繞一個專題組織討論。學習討論要以黨章黨規為鏡，以總書記系列重要講話要求為鏡、以先輩先進為鏡，聯系個人思想工作生活實際，看自己在新任務新考驗面前，堅持做到“五個能否”，即：能否堅守共產黨人信仰信念宗旨；能否正確處理公與私、義與利、個人與組織、個人與群眾的關系；能否努力追求高尚道德、帶頭踐行社會主義核心價值觀、保持積極健康生活方式；能否自覺做到黨規黨紀面前知敬畏守規矩；能否保持良好精神狀態、積極為黨的事業擔當作為。通過學習討論，真正提高認識，找到差距，明確努力方向。

2、講黨課。黨支部要結合專題學習討論，對黨課內容、時間和方式等做出合理安排。學校班子成員每人至少在所在黨支部講一次黨課。鼓勵身邊的優秀黨員和普通黨員聯系實際講黨課。要緊密結合黨員的思想工作生活實際，用通俗易懂語言和具體生動案例教育引導黨員，確保收到實效。要注重運用身邊事例、現身說法，強化互動交流、答疑釋惑，增強黨課的吸引力和感染力。“七一”前后，黨支部要結合開展慶祝建黨95周年活動，集中安排一次主題黨課。

3、組織召開黨支部專題組織生活會。年底前，黨支部召開專題組織生活會。支部班子及其成員對照職能職責，進行黨性分析，查擺在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題。查找問題要注重對照黨章黨規，查找履行義務、行為規范、發揮作用等方面的不足；對照系列重要講話，查找理想信念、黨性修養、作風品格等方面的不足；對照崗位職責，查找精神狀態、擔當作為、能力素質等方面的不足；對照群眾期盼，查找宗旨觀念、服務意識、為民辦事等方面的不足。黨員領導干部應以更嚴要求、更高標準深入查找問題，重點看在增強“四個意識”、貫徹新發展理念、踐行“三嚴三實”要求等方面存在哪些差距和不足。會前，要通過個別談話、發放征求意見表、設立意見箱等形式，面向黨員和群眾廣泛征求意見，切實把問題摸清找準。會上，要突出主題，嚴肅認真開展批評和自我批評，黨支部書記要發揮好帶頭作用。會后，要針對突出問題和薄弱環節，列出支部班子及成員的問題清單和整改清單，向本支部全體黨員和本單位職工群眾公開，組織全體黨員對支部班子的工作、作風等進行評議，接受各方監督。

4、開展民主評議黨員。以黨支部為單位召開全體黨員會議，組織黨員開展民主評議。每個黨員對照黨員標準，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進行評議，揭示問題，坦誠相待，開展積極的思想交鋒，確保評議環節不走過場。黨員人數較多的黨支部，個人自評和黨員互評可分黨小組進行。結合民主評議，支部班子成員要與每名黨員談心談話，指出不足，明確方向。黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現，確定評議等次，對優秀黨員予以表揚；對有不合格表現的黨員，按照黨章和黨內有關規定，區別不同情況，進行批評教育、督促整改，穩妥慎重給予組織處置。

5、立足崗位作貢獻。各級黨員領導干部要作表率，“干”字當頭，立足崗位、履職盡責，干事創業、擔當作為，樹立新時期黨員領導干部的新形象。重點要求黨員增強黨的意識，自覺愛黨護黨為黨，落實志愿服務、黨員干部直接聯系服務群眾制度。教體黨委以慶祝建黨95周年為契機，將表彰一批先進基層黨組織、優秀共產黨員和優秀黨務工作者，強化示范引領，向典型看齊，促共同提高。

五、組織領導

為確保 “兩學一做”學習教育工作取得成效，成立長江中心校支部“兩學一做”學習教育活動領導小組，負責對教育系統學習活動的組織實施工作，對各單位學習活動的指導督導等工作。組長：李維軍，副組長：李春雷，成員：于廣躍、蘇寶濤、魏仕寶、劉百萬。領導小組下設辦公室，辦公室設在副校長室，負責學習活動的組織協調等工作。