第一篇：四年級作文1-7單元

蘇教版上冊四年級作文1-7單元

現在，全球處于經濟危機時期，人們的收入減少了很多，想買的商品也因為價格望而止步，所以我想設立一個“優惠節”。（在優惠節這天，商場、超市和書店都會準備好充足的商品，開展優惠活動。首先，所有的商品都降價50%，其次，部分商品實行大贈送活動。這一天，商家的生意異常火爆，顧客們更是著實過了一把購物癮，大人們買了許多稱心如意的東西，一個個樂得合不攏嘴；孩子們把以前看好的不舍得買的書、玩具抱回家，一個個興高采烈。雖然商家沒有平時賺得多，但是回籠了資金，減少了庫存，吸引了人氣，這可真是一舉多得啊！

在優惠節這天，公園、動物園和游樂場也舉行了聲勢浩大的優惠活動。公園的大門票要免費，里面的游樂場也要全部免費；動物園的門票在免費基礎上，再贈送參觀的孩子們一些動物卡通玩具……

啊！想起這些場面，我激動得想要跳起來。同學們，趕快支持優惠節吧，這個節日就定在每年的五月六日。

第二單元、介紹自己的長處和本領

我為自己豎起大拇指

伸出大拇指，這個手勢代表什么？是夸獎，是自豪，也是得意然而我的一次進步，也讓我忍不住為自己豎起大拇指。

在我上小學二年級時，三門主課中最討厭英語，一提到英語，我的頭都要漲爆了，因為當時的我認為英語和拼音一樣，都是26個字母拼來拼去，英語卻有許多難以記住的語法。因此，一上英語課我便想睡覺，媽媽給我推薦了十幾個英語輔導班都被我一一拒絕了，在一學期的期末考試中，我的英語考試僅僅得了82分！這驚人的成績讓語文、數學名列前茅的我在班級排名時站在了后面，從第一落到了十幾名。

經歷了這次考試，我意識到學好英語的重要性（偏科的危害性），主動要求媽媽給我報了“漢斯英語”輔導班。沒想到，上了輔導班，我對英語的理解有了改變，老師的鼓勵讓我找回了自信，我漸漸意識到學習英語并非想象中的那么難。英語語法雖然難記，但貴在應用。原來在學校，我的英語占中下等，但現在，我認真預習，每天堅持跟讀磁帶、聽錄音、記單詞，每篇課文都熟練背誦，上課積極發言，作業認真書寫，被老師選為英語小組長，在四年級、五年級四個學期的期中、期末考試中，連續取得了滿分，總成績躍在班級前幾名。

在英語學習中，三年級到五年級的巨大轉變，讓我不禁為自己豎起了大拇指，我心里暗暗對自己說：“好樣的，你能行！”

第三單元、介紹我的家鄉

敬愛的小姨：

你好，不知近來你是否安好，轉眼你已經出嫁5年了，婚姻生活很幸福吧！對你甚是想念，5現在是越來越漂亮了，告訴你哦，家鄉也是越來越美麗了，上次你的來信提到想看看家鄉的美貌，把家鄉的新貌用文字描述給你吧，希望你緩解對家鄉的思念之情！

先介紹人文景觀，高樓大廈拔地而起，高架橋，天橋座座雄偉壯觀，使交通很便捷，人們出行 再介紹自然風景，小時候對方經常去的地方，現在是什么樣子了??

隨信件給對方寄了家鄉變化的照片，供他欣賞！

再次表達對友人，親人的思念和想念！因為時間原因，就此落筆！

xxx書

作文, 400

親愛的老外公：

您們很多年沒來家鄉了，現在家鄉發生了翻天覆地的變化。原來低矮的平房不見了，幢幢鱗次櫛比的高樓大廈，如雨后春筍般拔地而起。城市比以前更加繁華，寬闊的馬路上車水馬龍，大街上的人們來來往往，川流不息。城市中心建了一個龍泉廣場，位于龍泉塔旁邊。它非常寬廣，整個廣場到處都是綠茵茵的草坪，就像一塊塊綠色的地毯鋪在地上，廣場中央的花壇里開滿了五顏六色的花，它們爭奇斗艷，競相開放。廣場周圍還有許多各式各樣的健身器材，人們在這里快樂地玩耍、鍛煉身體。

家鄉還開發了許多新的旅游景點，如紅荷濕地風景區、蓮青山風景區、盈態生態園等，讓人賞心悅目、流連忘返。紅荷濕地是江北最大的濕地公園，每年七八月份，那里紅荷遍地，非常美麗。這里每年都要舉行一次“紅荷節”，在這一天，觀賞荷花的人們人頭攢動、載歌載舞，人人臉上笑開了花。人們一邊吃著美味佳肴，一邊觀賞著美麗的荷花，心情格外舒暢。

聽了我的介紹，您覺得家鄉是不是變得更美了？如果您們回家鄉看一看，我一定會熱情地歡迎您們的！

祝您們生活愉快，身體健康！

您的曾外孫 丁海峰

第四單元、用上象聲詞的作文

廚房樂曲

星期六早上，我跟媽媽想不起應該吃什么才好，媽媽突然提出一個建議——烙餅。

媽媽走進廚房忙碌起來，廚房里也就傳出了悅耳動聽的“樂曲”。媽媽先挖了兩杯面粉，倒少許水，然后“呼呼呼”地攪拌起來，速度如同飛云一般。面糊很快就活好了，媽媽又“嚓嚓嚓”地切起蔥花來，然后又“咔咔咔”地切了一點火腿腸放在面糊里，攪拌了一下，準備工作已經做好了，就開始烙餅了。

媽媽讓我在電餅鐺里倒進一些面糊，我剛倒進去面糊，鍋里的油花就“滋啦，滋啦”地濺到了桌子上，我急忙往后躲，慶幸油花沒有濺到我的身上。就這樣，一張又一張餅做好了，我興奮不已，雖然很累，但是，我幫媽媽做飯還是很快樂的。

爸爸下班回來了，“咚”地一聲關上門，就聞到烙餅的香味，于是，他聞著香味來到廚房里，看見我們烙好的餅，趕快用筷子夾了一張，就“咔嚓，咔嚓”地吃了起來。看到爸爸吃得那么香，我的心里是那么高興！

放鞭炮

過年了，大人、小孩都非常高興，人們買了許多火鞭和花炮，來慶祝節日。

我們和樓上鄰居相約一起到小區廣場上放鞭炮，一掛火鞭點起來了，只聽“噼里啪啦”地一陣響，空氣中頓時彌漫著一股火藥味，樹上的小鳥也嚇的“吱吱”地飛走了。有一種沖天炮，點火之后先發出“嗞嗞”地響聲，而后猛的沖上天空發出“嘭”的一聲巨響，在空中炸開來。小區中央的噴水池旁邊，噴泉水柱“嘩嘩”地響著，也好像是為了慶祝節日而唱的一首動聽的曲子。我們在噴泉旁邊放置了許多禮花筒，點火后，禮花一個接著一個騰空而起，在天空中綻開一朵朵五彩繽紛的花兒，小孩子們高興的“嗷嗷”地叫了起來。

意猶未盡，我晚上睡覺做了一個甜蜜的夢。

第五單元、XX的自述

小狗的自述

大家好！我是徐靜涵的一只善良、可愛的小狗。我有一雙水汪汪的眼睛，白白的長毛，圓圓的身體，長長的尾巴，和一個聰明的小腦袋。

我喜歡吃一些火腿腸、肉之類的。我是雜食動物，面條、饅頭、米飯是我的最愛。我吃飯的時候，兩條腿蹲在那里，往嘴里塞東西吃。有一次，我在吃飯的時候，還崴著腳了呢！我身長20厘米，身高12厘米

我很善良，晚上大路上本來奔騰的汽車停止了腳步，我要到廁所解手，但是，我的小主人已經進入了夢鄉，我不忍心打擾她，我小心翼翼的像老鼠一樣輕手輕腳，不然我的小主人醒了，結果沒睡好，沒精力聽課。

我的嗅覺非常靈敏，只要一有壞人來，我就立刻追跑起來，想我主人家的東西，想都別想。我的叫聲把壞蛋遠遠的趕出家門口。

我最喜歡主人親手搭的房子了！這座房子和窗戶一般大小 夠我隨便睡。主人的手小巧玲瓏，給我搭建的房子精美合適。

對了，和大家說半天了，你們還不知道我叫什么呢？我的名字叫“小白”。

好了，今天我就給大家講到這兒吧！可不要把我美麗、善良的的小主人忘了。我要休息了，我們改天見。拜拜！

雨的自述

大家好！我的名字叫雨。我可是人間的常客，一年四季我都會來到地面上與大地媽媽親密的擁抱。千百年來，這已經成為我的一個習慣。

你也許還不了解我的形成吧！那就讓我來告訴你：空氣中的水蒸氣在高空受冷凝結成小水滴或小冰晶，小水滴或小冰晶相互碰撞、并合，變得越來越大，大到空氣托不住的時候便會降落下來，在降落的過程中，隨著氣溫的增高，冰晶融化成水滴落到地面上，這便是我了。

春天，我飄飄灑灑的降落在大地上，像牛毛，像繡花針，溫柔而多情。小樹、小草和各種農作物會親密地對我說：“歡迎你，春雨！我們真的需要你。”這個時候我就高興的飛撲過去，和它們親吻著……然而，春天里的我，量太少了。勤勞的農民伯伯不但不怪我，反而夸我：“春雨貴如油呢！”為此，我感到很懊惱。我希望現代的氣象科學家幫我改掉這個缺點。夏天，我來勢兇猛，想來就來。我能讓萬里晴空瞬間變得天昏地暗。我與風婆婆、雷公、電母一起鋪天蓋地，滾滾而來。我從天空落下變成無數個瀑布，水連著天，天連著水，整個大地都是我的世界！我的樂園！由于我的兇猛，公路被沖垮，房屋被沖塌，莊稼被毀壞，樹木被連根拔起……這全是我的杰作。人們罵我，討厭我，反感我。每當這個時候，我非常慚愧和后悔。

秋天，我的身體像用篩子篩過一樣又密又細，經久不息。有時竟達十天半月之久。“秋雨綿綿”是人類對我的貶稱呀！我適時適量的降落，可以滋潤土壤，便于農民伯伯播種，使種子快快發芽。我沒完沒了的降落，會使成熟的農作物發芽、變質 ……小麥不能及時種下，給農業生產帶來災害，為此我萬分痛苦。冬天，我很少降落地面，有時候和雪姐姐一塊兒到大地上去玩兒。只是雪姐姐不太愿意帶我，因為我非常調皮，喜歡往人類的頭發、脖子、大衣里鉆。

朋友們，我愿意告訴你們，我有一片為人類做好事的誠心，為人類謀福利的決心，我期待科學家能使我興利除弊，為人類做出更多的貢獻

第六單元、關于卡通人物的作文

孫悟空美容

自從西天取經回來后，孫悟空便一直休閑在家。他呆在家中實在無聊，便上街溜達。沒想到走出家門還沒幾步，他便被行人圍得水泄不通。人們對這個全身長毛、尖嘴猴腮的怪物指指點點，仿佛在看“西洋鏡”似的。悟空被看得也有點難為情了，只得逃回了家。這樣，一次兩次，三次四次，悟空漸漸地對自己的相貌沒有信心起來。

這天，悟空正在家中悶得無聊，忽然豬八戒來了。不看不知道，一看嚇一跳。以前肥頭大耳、肚子滾圓的豬八戒，現在居然成了一位帥哥。孫悟空疑惑不解地問：“八戒，才三月不見，你怎么大變樣了?”豬八戒得意地說：“我到美容院做了幾次整容手術，現在人人都說我是標準的美男子。”想到自己在街上被別人指指點點的情景，悟空心想：不如我也去美容院試試。

在八戒的介紹下，悟空來到了一家著名的美容院。美容師建議悟空先將身上濃密的汗毛去掉，過幾天再進行面部整容。美容師推出了一部高檔褪毛儀器，讓悟空躺在了美容床上。隨著機器的轟鳴，只五分鐘工夫，悟空身上的汗毛便去除得一干二凈。悟空滿意地回到了家。

這天，悟空正在外面游玩，忽然聽到有人喊“救命”。悟空定睛望去，原來是一個小妖怪在欺負一個孩子。悟空大喝一聲，掏出金箍棒朝妖怪打去。哪料到妖怪有妖法，它吹了口氣，周圍一下出現了十幾個小妖怪。悟空冷笑一聲：“這點小伎倆還敢在俺老孫面前耍?”他伸手想拔一根毫毛變出許多小悟空來，哪知，伸手拔了個空。原來他忘記自己已經接受了褪毛的美容。趁這工夫，小妖怪已經逃走了。

這下悟空可后悔了，沒想到美容居然毀掉了自己的一項特異功能。下回，他再也不會去美容院了!蘇教版小學四年級上冊語文第六單元作文400字300字 哆拉Ａ夢探險記

有一只機器貓，它叫哆拉A夢，是一個喜愛探險的探險家，有一次為了探險成功，小命都差點兒沒了呢！

這一次，多拉A夢準備帶足干糧去遠處的雪山上探險，聽許多居民們說那個雪山上有個雪怪，它特別自私，只要別人上到雪山上打擾它睡覺，誰就會成為它的午餐。哆拉A夢來到雪山山腳，望著頂天立地的雪山，哆拉A夢心想：“我一定要看看這個雪怪有多自私，在我探險家的面前還敢不敢如此囂張。”哆拉A夢從包里拿出小鐵錘和螺絲刀，左手拿著小鐵錘，右手拿著螺絲刀把它插在雪山的山腳那開始攀登雪山。2小時后，哆拉A夢成功的登上了雪山山頂，它氣喘吁吁，自言自語的說：?哎呀，氣都喘不過。”突然，一個奇怪的聲音打斷了它的話，這聲音好像是從洞里傳出來的。哆拉A夢慢慢地走進了洞穴中，問到：“嗨！有人嗎？”突然它想起來鄉下居民說的雪怪，一下子嚇得后退離洞幾十百米，后來它又想：作為一個探險家，沒什么好害怕的，應該要自我嘗試，不說耳聽為虛，眼見為實嗎？說完后便立刻拿出小鐵錘喊著：“沖啊，”沖到了洞穴后，哆拉A夢的速度慢慢慢了下來，拿小鐵錘碰碰這，碰碰那的，嚇的它不知該怎么辦了。它在往里走，只是看見一群小豬在冬眠，發出了呼嚕聲，跟本沒有什么雪怪。

從這次探險中它明白了不要聽別人說，要自己去勇敢的發現才能證明事實。你呢？明白了嗎？

第七單元、根據照片寫作文

可憐的家燕

周六的傍晚，天灰蒙蒙的，還不時夾雜著絲絲細雨。幾只家燕在馬路上無憂無慮的嬉戲著，忘突然，遠處飛速駛來了一輛大卡車，“唰”的一聲，周圍立刻變的像死一般的寂靜。我也因恐慌閉 當我緩緩睜開眼是，那輛大卡車已消失在茫茫的細雨中了。一只家燕靜靜地躺在血泊之中。它潔漂亮的羽毛變得凌亂不堪，胸前雪白的絨毛已被鮮血染的通紅，那亮晶晶的小眼睛也緊緊的閉上也不會再睜開。它的頭無力的垂在了一邊，鮮活的生命就在一瞬間消失了。

這時，另外一只小燕子飛到它身邊，關心地對躺在地上的伙伴“唧唧喳喳”的叫個不停，好像在你怎么了，快回家吧，別老躺在地上，那樣會著涼的。”它一邊叫，一邊焦急的跳來跳去。

“唧唧”，見死了的家燕人沒有任何反應，小燕子又重新竭盡全力的嘶鳴了一聲，可馬路上除囂和人們來來往往的腳步聲外，再也沒有別的聲音了。它慌了，發瘋似的向死去的家燕撲過去，用它的身體，不停的拍打著翅膀，企圖把已經死去的伙伴從死神手中奪回來。時間一分一秒的過去了沒有出現。死了的家燕依然靜靜的躺在冰冷的馬路上。

看著那地上漸漸被雨水沖刷的已經淡薄的血跡，小燕子似乎明白了什么。它輕輕的為死了的燕理羽毛，除去身上的血斑，用翅膀撫摸著它那冰涼的身體，默默的為它禱告。

雨越下越大，天色也漸漸的暗了下來。小燕子才依依不舍的離開了死去的家燕，向著遠方飛去來了一陣凄涼而又深沉的長鳴。

目睹著眼前的一幕，我驚呆了。人類就這樣輕而易舉的奪取了一條無辜的生命，這是何其的殘鳥兒也和我們一樣，渴望快樂，渴望自由，渴望平安幸福。它們是人類的忠實朋友，請不要傷害它們攜起手來，去愛護大自然的生靈吧！它們會為世界增添快樂，給大自然帶來更多生機。讓我們從從自身做起，為維護生態平衡，保護大自然一起努力吧！

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第二篇：四年級二單元作文

二單元習作要求：留心觀察什么事物？怎樣觀察？有什么新發現？觀察過程中有什么有趣事？

小灰兔

我家有一個空籠子，我一見到那個空籠子，就會想起我的動物朋友——我那只可愛的小灰兔。

記得我七歲那年，媽媽在市場上幫我買了一只小灰兔，小灰兔的樣子可愛極了，它長著一對長耳朵，還有一雙黑眼睛，一張小小的嘴，長著許多彎彎的須，身上的毛柔軟柔軟的。摸起來舒服極了，看著它那可愛的樣子，我給它取了一個名字，叫?灰灰?。自從?灰灰?來到我們家以后，我就把灰灰當成是我的小伙伴。每一天，我放學回家，做的第一件事是喂?灰灰?吃食物，?灰灰?吃食物的時候可好玩了，如果，我拿的食物不合它的口味，它就會轉過頭去，連看也不看一眼，當我放一片青菜的時候，?灰灰?的那兩顆爆牙動得可快了，三下兩下就把一片青菜吃完了，接著，第二片、第三片青菜都被它吃完了，當我還想繼續喂它時，媽媽大聲地叫了起來：?不要喂灰灰太多，它會拉肚子的。?這時我才停了下來。

記得有一次，我睡覺時，口渴了，起床喝水，看見?灰灰?在籠子里睡覺，我怕吵醒?灰灰?，喝完水后，我就跑回房間睡覺了。

一天中午，我放學回到家，看見?灰灰?在籠子里一動不動，我問媽媽?媽媽，為什么‘灰灰’一動不動的？?媽媽說：?可能它還在睡覺吧?于是，我拿了一根小棍子去動了動?灰灰?，它還是一動不動，我哭著對媽媽說：?媽媽，‘灰灰’死了。?

雖然這件事已經過去很久了，可是，我永遠也忘不了我的小伙伴——?灰灰?。

舉重冠軍——螞蟻

世界上的舉重冠軍是誰？對了，是螞蟻。因為，一只普通的螞蟻就能舉動比自身體重重兩三百倍的物體，所以稱螞蟻是?舉重冠軍?。

螞蟻不但是舉重冠軍，生存能力也很強。就拿前兩天我的觀察來說吧！那是一節體育課解散的時候，我正在慢慢的散步，突然發現前方的磚縫里住著許多螞蟻，我走上前去，想看看它們到底在干些什么。

我輕輕走上前去，發現有八窩螞蟻居住在這里，其中有六窩在搬糧食，一窩在曬?被子?，（它們的被子就是一些沙土）還有一窩在操練?軍隊?。（一般是別的螞蟻將自己人殺死或有螞蟻要來攻擊、入侵）我正看的入迷，忘記了手中的沙包，不小心一松手，沙包落地時正好一只螞蟻走過，將它砸死，我為它默哀了片刻，然后，又繼續開始觀察。

我想我這次必須小心，不能再傷害螞蟻，所以我把沙包放在一邊，然后繼續觀察、探索著。一會兒這邊來了個?大力士?，它自己拖動了一粒大米那么重的東西；一會兒那邊有兩只螞蟻在對話。可大家正在開心的時候，有兩只不一家的螞蟻為了爭一點兒食物打了起來，我真想勸勸它們，?你們應該相互謙讓，如果為一點兒食物就爭執不休，互相殘殺，照這樣下去，全部螞蟻都會相互殘殺，最后也只有兩種結果：一是兩敗俱傷，二是一方獲勝、一方失敗，甚至被殺死，不會有好結果的。?

螞蟻王國有趣的事情還真不少哩！

含羞草

以前，我家買了一盆含羞草，聽爸爸媽媽說，這種植物是多年生草本植物，但又不像另外的草本植物那么柔弱。

含羞草的花長得非常特殊。他開著紫紅色或粉紅色的花球，其實并不是一朵花，而是有許多的小花組成的花絮。如果不小心地把球上的一個小單位分開，便可以看見每一個小單位都有四裂的花瓣、四根長長的蕊，原來那一個個小單位才是它的一朵花。

可是，這種植物為什么會叫含羞草呢？哦，原來如果你輕輕的觸動他一下，他那片開放著的羽狀復葉，立即閉合起來，緊接著整個葉子又垂下來了，顯露出?害羞?，而是植物受刺激和震動后的一種反應。正中反映在生物學上稱為感性運動，是含羞草受到刺激后，細胞緊張改變的結果。

從以前的觀察來看，今天我還是得到了很多收獲的。至少我懂得了含羞草為什么叫含羞草以及它是怎么?害羞?的。

含羞草也非常綠，而且還綠中帶青。

觀察日記三則

8月10日

星期二

晴

盛夏的中午，我正昏昏欲睡呢，忽然聽到了由遠而近的一片蟈蟈叫聲。我不由精神大振，循聲追出去一看，見一位頭戴草帽的老伯伯正在巷口賣蟈蟈呢。那么多的蟈蟈在各自的小籠子里扇動著翅膀，?蟈、蟈?地叫個不停，像一支龐大的樂隊，合奏著一部交響樂。我付了一元五角錢，請老伯伯為我挑選了一只，歡天喜地地回了家，把它掛在窗臺前。

這只終于屬于了我的蟈蟈，可真像個神氣的大將軍啊。它穿著一身翠綠色的盔甲，肚子很大，腿兒長長，鼓鼓的大眼睛像兩顆透亮的寶石，頭頂上那兩根長長的觸須則揮灑著抖擻英氣。在它的嘴邊有兩顆鉗子一樣的牙齒，啃咬我放進籠去的一串毛豆時，一雙大鉗利落地連連夾去，豆子很快就被啃光了。8月13日

星期五

晴

盡管我天天辛辛勤勤地喂食，蟈蟈卻只顧悠閑地在籠子里看窗外的風景，有時蹬蹬漂亮的長腿，有時輕舞長鞭一樣的觸須，卻一直沒有振翅放歌。

?莫非它竟是一只徒有威武外表的啞巴將軍嗎？?我失望地想道。鄰居宋好婆叫我換喂辣椒試試，她說：?最好是尖頭辣椒。保準很靈的?。我趕緊讓媽媽到市場里買回幾只尖頭辣椒，剖開一只，塞了一長條放進籠子里。蟈蟈一見辣椒，就揮舞起鉗子大口大口啃咬起來，吃得津津有味的。

?咦，它怎么就不怕辣呢？?我怎么也想不通。8月14日

星期六

晴

今天天剛亮呢，我就被一陣陣清脆、快樂的鳴叫聲喚醒了。啊，這是蟈蟈的歌聲，是我的蟈蟈將軍的歌聲！這歌聲確確實實就是從窗臺那里傳來的！

我從床上一躍而起，奔到窗前一看，我的蟈蟈將軍正扇動著背上翠綠的翅膀，大聲歡叫著呢！它的聲音可真響啊！真有大將的氣度和風范啊！

太棒了，你是了不起的蟈蟈將軍！?我用大拇指向它致敬，并將一長條新鮮的辣椒送進籠去犒勞它。我家的小烏龜

我家養了一只紅耳龜。它非常可愛，腦袋是三角形的，小小的，爪子尖尖的，背上有一個硬殼。它在黑呼呼的‘屋子’里快樂的生活著。我發現它很好動，就給它取了個名字叫‘調皮’。

入冬了。一天早上，我到廚房一看，發現調皮不吃不動，躺在池里，把身子縮進了硬殼里。硬殼也發黑。我看著、看著……便哭著喊：?爸爸，烏龜死了。?爸爸聞聲而來，也大吃了一驚，用手摸了摸烏龜。它還是一動也不動。爸爸摸了摸腦袋說：?我想不會吧——你上網查一下！?聽了爸爸的話，我便上網查資料。

啊，我發現原來如此——烏龜冬眠！于是我哈哈大笑，高興的對爸爸說：?烏龜沒死！它在冬眠。明年春天，它就會蘇醒過來！不信，咱們走著瞧！?

從那天開始，我等呀等，盼呀盼，終于盼到了第二年的春天了。一天，我跑進廚房，只見調 皮伸開四爪，爬起來了，還吹出了一個小泡泡，好像在說：?主人，我們又見面了！?我高興地跳了起來，不停地玩弄它的硬殼，嘴里不停地叫著：?大動，你醒了，醒了！? 經過觀察和查閱資料，我發現了，原來烏龜真是會冬眠的。我心里有說不出的高興！我家養了一只可愛的小貓，我十分喜歡它。

我家的小貓

它的毛色是白色的，而它的頭和尾巴都有一點點的黑色，有趣極了！但最特別的地方還是它的眼睛。它的眼睛右眼是黃色的，左眼卻是藍色的。它的大嘴巴旁有幾條銀色的胡須，尖尖的，摸起來還真有點刺手呢！它最厲害的地方就是那鋒利的爪子。它的爪子非常尖，爪起人來，那真有一種非常痛的滋味呀！

我家的小貓不僅樣子可愛，還十分調皮呢！它時常趁我做作業的時候，就靜悄悄地跳到床上。它十分聰明，不會在顯眼的地方躺下，而是特意鉆進被子里面去。當我做完作業之后，發現了被子里有東西在動，我就會好奇地走到床前拿開被子，驚奇地發現我家的小貓就躺在了床上！當我站在床邊盯著它時，它好像不當一回事兒似的，還懶洋洋地躺床上，直到我把它抓出房間，它才無奈地蹲在一邊。

它在嬉戲時，十分古怪。它常常自個兒玩耍，經常鉆進床底下，當有人經過床邊時，就會出奇不意地走出來，弄弄你的腳，又快速地跑回床底下。有時它就好像瘋子一樣，突然出人意料地從臥室里狂奔到大廳，再從大廳回到臥室，就算是頭撞到了墻也照樣跑，常令我生怕它會像火箭似的沖出來，撞到我的腳。

我家小貓不僅可愛，還很調皮呢！它真是令我又愛又恨呀！

第三篇：四年級下期單元作文

可愛的小螞蟻 【5】

暑假的一天下午，我和葉昌、趙航一起在樓下玩。

“快來看啊！”趙航突然大聲喊道。我和葉昌圍上去一看，原來是一群螞蟻在花壇的邊沿上爬來爬去，顯得十分忙碌。再仔細一看，原來是在搬運一塊面包渣。

我們三個便蹲在旁邊觀察起來。只見這群螞蟻圍著面包渣，推的推，拽的拽，忙得不亦樂乎，面包渣也慢慢向前移動。在它們通往墻根的路上還有許多螞蟻在跑來跑去，好像在舉行一次重大的活動。

葉昌說：“這些螞蟻真頑強，我來把它們的路攔住，看它們怎么辦？”說著，他抓來一把沙放在螞蟻前進的路上。沒想到，螞蟻們抬著面包渣繞過沙子，從花壇的邊沿上走了。趙航說：“你躲得過葉昌，你躲不過我。”趙航從家里拿來膠水，在螞蟻的洞口涂了一層。一只小螞蟻被膠水粘住了，其它的螞蟻一起來幫忙，接著又有幾只螞蟻被粘住了。我們認為這下螞蟻肯定沒辦法了。忽然，只見幾只螞蟻吃力地拖來一小片樹葉放在膠水上，把洞口的道路鋪好了。最后終于把面包渣拖進了洞里。

看到這情景，我們目瞪口呆。這些小螞蟻真頑強，真聰明啊！我想：我們在學習上不也應該具有小螞蟻的這種精神嗎？

難忘的教訓【4】

我曾經做過許多錯事，其中有一件使我至今不能忘記。

那時我在上一年級。一天下午，我放學回家，見桌子上放著一只有你油膩膩的碗，心想：咦，這只碗媽媽中午怎么沒洗呀！看媽媽洗碗挺好玩的，我也來洗洗。我想起媽媽洗碗的水有泡沫，一定是用了肥皂。我就拿了一小塊肥皂，把碗的里里外外都擦上了，再打開水龍頭一沖，由于泡沫滑，碗摔成了兩半。呀，糟糕！我站在那兒盯著碗發愣。好一會兒，我才回過神來，趕緊把碗拼到一塊，放到原處。心里緊張得像揣著一只亂蹦亂跳的小兔子。

我又急急忙忙背上書包鎖好門，匆匆跑到路口，在路口等媽媽。我等呀等呀，見媽媽來了，立即迎上去：“媽媽，今天我和您一塊兒回家，真巧。”到了家，我一頭鉆進房間睡覺，媽媽來到房間問我：“你把碗打破了？”“我沒有，我和您一起回來的，也許是爸爸打的。”

不大一會兒，爸爸也回來了，媽媽問起這事，爸爸被我弄的莫名其妙。他琢磨了一會，非常有把握地說：“這肯定是美林打破的。”于是他走進房間嚴肅地說：“美林，是不是你打破的？好孩子不許撒謊！”我一見爸爸那張嚴肅的面龐，更不敢承認。“我和媽媽是一起回來的??”

爸爸火了，抓著我就打，我終于“招供”了。

唉，活該！

校園美景【1】

春姑娘悄悄地來到我們身邊，冰雪融化，萬物復蘇，那青的草，綠的葉，各種色彩鮮艷的花，給校園構成一幅生機勃勃的春景圖。在校園的草坪上，可以看見嫩綠的小草從土壤里探出頭來，高興地望著我們，仿佛在說：“親愛的同學們，我們又見面了！”一個個圓圓的蘑菇，在春雨的澆灌下，也露出了笑臉。

校園的主道兩旁，楊樹挺立在那里，一動不動，像一位站崗的哨兵。枝條上長出了圓圓的新葉，遠遠望去，像一個綠色的小桃子。那一朵朵美麗鮮艷的花兒，爭齊開放，使人感到格外舒服。

每當下課的時候，悅耳的鈴聲傳來，同學們就像一只只鳥兒一樣“飛”出了教室，校園里頓時一片歡騰。兵乓球臺前，圍滿了人，一陣陣叫好聲，一陣陣歡呼聲，使校園里充滿了活力，充滿了歡樂。

美麗的春天，美麗的校園，真是一幅美麗的畫卷。

假如我是一本書【8】

我，是一本書，一本能帶給人們知識和樂趣的書。

一轉眼，過了幾天，幾個星期，幾個月，我的身上鋪上了一層厚厚的灰。今天，終于有一位頭發花白的教授看中了我，把我帶走了。來到了教授的家里，這是一間古色古香的房子。一回到家，教授就馬上擦干凈我身上的灰，輕輕地撫摸著我。我感到一股暖流流過全身。教授打開了封面，仔細地閱讀了幾頁，微微地點了點頭，微笑了。我也開心地笑了。過了那么長時間，只有教授和我度過的時光是在記憶中最美好的。每當教授打開我，我就會挺直了身子，讓他好仔細地閱讀。

過了一年又一年，教授臉上的皺紋增加了，一雙銳利的眼睛也變得黯然無色了。教授又得了重病，終于有一天，他死了，我也哭了，我再也沒有心愛的人了，我的生活變得無趣了。我一定要找一個更好的主人，你愿意做我的主人嗎？

老媽，我想對你說【2】

老媽！你好！我是一直都很尊重你的！可是你太讓我失望啦！今天我本來想玩一下下游戲的，可是！可是！你先要讓我看作文，然后就強制的讓我去寫一篇作文，先我不如意，我又是哭又是鬧的，我不好你也不好！過了一會我冷靜下來了！可憐天下父母心啊！世間哪個父母不是望子成龍，望女成鳳呢？但是我希望你做一個更完美的媽媽！

我在這對你有幾條意見，希望你能接受更希望你能改正：1答應我的事情一定要半到，要講誠信！不要讓我空歡喜一場！2不要以分數評論我品德的高低！

3不要把同一件事情在我耳邊“嚼”太多遍！

4不要把我的電腦鎖起來！

5不要在路上一邊走，一邊罵我！

6不要在別人面前太貶我，或太夸我！

7你要我寫外加的作文時盡量給我一點點的報酬！

媽媽，我想對你說【2】

媽媽，我想對您說！穿的時候，您不舍得穿，盡給我買新衣服；吃的時候，您不舍得吃，盡把好吃的留給我吃??您對我簡直是捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。您可知道，您對我的愛讓我感到太幸福了。可是，今天吃飯時，您讓我多吃點蔬菜，我卻對您大吼，真是不應該呀！我竟把您的好心當成了驢肝肺。我一定要改掉這個壞習慣！好好學習，好好做人，將來當個大官，報答你們，不辜負您和爸爸對我的期望！祝您工作順利！永遠漂亮！

養金魚【3】

幾天前，爸爸買了幾條小金魚，不知要干什么，我覺得它們很好玩，就叫爸爸留下兩條給我養，爸爸答應了。我決定把它們養在水桶里。

我第一次到池塘里裝了半桶水，撒了點米，把金魚放進去，它們在里面游來游去，高興極了。看著它們津津有味的吃著食物，我心里樂開了花。

過了幾天，我去給金魚換水，為了方便，我就從井缸里舀了半桶水。可是自從換了井水，小金魚有些反常，難道它們生病了，我急壞了。我想來想去，忽然想到小金魚是生活在池塘里的，我急忙又給小金魚換上了池塘里的水，啊，剛才不活潑的小金魚大概覺得舒服了，它們又擺動著尾巴和往日一樣快樂地游動著。

哦，我發現了，原來這兩個小家伙喜歡生活在池塘的水中。

蚌的血液是淡藍色的【3】

我和汪強、汪誠都喜歡玩小動物，也喜歡解剖動物。有一次，一位農民老伯伯把幾只蚌用磚頭戳碎后吃，我看見從敲碎的蚌殼里流出一種淡藍色液體，就問他：“這是什么東西？”伯伯說：“是蚌的血。”我聽了感到，心想，血都是紅的呀，蚌的血怎么會是淡藍的呢？”

這天下午，我們到河里去摸蚌，不一會兒，就摸到了許多。我們選了一只最大的，決定做一次實驗。我們把蚌養在臉盆里，等它張開了蚌殼，就把一根木棍插進去，使兩片蚌殼之間留有一條縫隙；然后我看到一顆輕輕跳動的淺藍色的心臟。我們就用鋒利的刀，小心地把它剖開，看到從里面流出一種淡藍色的液體。這時，我們相信了那們農民伯伯的話、蚌的血液的確是淡藍色的，這說明，動物的血并不都是紅色的。

戰爭中的孩子【4】

大家還記得1937年8月28日的那一天嗎？那天，日本侵略者轟炸上海火車南站。又一次，在中國人的臉上，寫下了“恥辱”二字，又有多少人，因此而失去了寶貴的生命？一位才三歲的孤兒的父母，就是不幸者中的兩個。

那天，那位母親帶著孩子，來火車站給丈夫送飯，她的丈夫，是埋伏在上海火車站的抗日游擊隊員，隨時都可能有生命危險！飯正吃了一半，一位叔叔就滿頭大汗地跑來了，“在車站附近發現了一大群鬼子！快準備準備！他們這次準備炸毀這里！所以，這次行動只許成功，不許失敗！大家一定要努力！”爸爸從柱子下的洞中，摸出了武器，就匆匆出發了！這時的孩子，還什么都不懂，還開心地在媽媽身邊玩石頭！過了會兒，從候車室那兒傳來了一陣陣的槍聲，“忽”，一顆炸彈，從遠處飛來，母親的腦海里，一片空白，在生命的最后一刻，把孩子投到遠處一片柔軟的草地上。孩子，毫發無傷，可是，母親，卻被炸得粉身碎骨，尸骨無存！孩子呆呆地坐在廢墟旁，卻已不見了母親，在他眼前的，只有那熊熊的大火，和濃濃的煙霧，孩子傻眼了！他“撲通“一聲，攤坐在地上，撕心裂肺的哭著，喊著：“爸爸！媽媽！”望著已成一處廢墟的火車站，他只能哭。他被一位大媽收留了，漸漸成長，成了一位小八路，為他的父母報仇。他憎恨戰爭，渴望著和平，企盼著和平！他希望，有一天，世界上再也沒有戰爭，只有歡樂，只有和平！

鄉村風光【6】

鄉村，是一道優美的風景線，也是一個果蔬生態園。

夏天，田野里綠樹掩映。那一片片剛種不久的稻田顯得像是無數個亭亭玉立的少女聳立在一起。夏天的田野給人一種清涼的感覺。

秋天，那少女換上了黃色的秋衣，不讓冷風吹過。不過她們也老了，農民伯伯掂著鐮刀去“看望”他們半年的“成績”。秋天的田野，仿佛是一個小孩子，活潑，可愛。這就是真正的田野。

小河，是一個美麗鄉村必備的，每逢秋季，你都會聽見：“叮咚，叮咚”的聲音，好像是一位鋼琴家在演奏一曲“水上音樂”。

竹林在四川是司空見慣的，特別是在我的家鄉——會理。有人說，會理的竹子比會理的樹多。那一根根竹子仿佛是一位軍人，因為他永遠不會低頭，永遠昂首挺胸，聳立在各個角落。

農村人住的，穿得沒我們城市人好，可他們吃得都是自己種的天然食品。走進菜園子，你準會看見飽滿的蔬菜，可以讓你大吃一頓。

光有蔬菜沒有水果，怎么招待客人呢？放心吧，他們還有果園呢。那葡萄仿佛是一串瑪瑙。那梨如同一個不到翁，那櫻桃倘若紅寶石，看來農家人的“金銀財寶”也不少啊！

那鄉村人家有吃，有穿，也有住，都要趕上科技社會了！

令我敬佩的清潔工【7】

一看到清潔工，我就想到一位阿姨。記得一個寒冷的冬天，我放學回家，看見了一位清潔工阿姨正在掃地。她大大的眼睛，高高的鼻梁，可能是寒冷的原故，她的嘴直發抖。

這時，走來一個年輕人，當著她的面一邊吃橘子一邊丟橘子皮，完全不當清潔工阿姨存在。清潔工阿姨邊掃皮邊追上年輕人，說：“現在有許多生活垃圾，清潔工們忙不完。要是生活垃圾太多，我們人人會生病的。請你自覺地停止亂丟垃圾的行為。”年輕人不好意思地走了。年輕人剛走，阿姨又發現下水道的垃圾太多了，可能擔心下水道被堵。只見她二話沒說，快步走去。用手放進冰冷的水里刨垃圾。冰水把清潔工阿姨的手凍得像胡籮卜。可她還是繼續刨著，垃圾刨完了。阿姨微微的笑了，掃著地走了。阿姨走遠了，但她的背影卻永遠留在了我心里。我想如果沒有他們辛勤的勞動，我們的城市就不會如此美麗。我真敬佩這位清潔工阿姨！

小草的精神【5】

很多人都喜歡那婀娜多姿的花而我卻不一樣，我喜歡那毫不起眼的小草。我愛小草，愛它的毫不起眼，愛它的默默無聞。在春天里，人們欣賞花開花落，贊美花的美麗，純潔，嬌小。而小草，使那些花兒看上去更加美麗！而它，卻從來不索取，只是默默無聞的凈化著大地??

我愛小草，愛它頑強的生命力。只要一棒黃土，一縷陽光，它就可以茁壯成長。“野火燒不盡春風吹又生”是誰都朗朗上口的句子。而它說的是什么？正是那頑強的小草。

我愛小草，愛它敢于挑戰的精神。在雨天，豆大的雨珠把頑強的小草壓了下去。可是，它會因此而倒下去嗎？不會，在大雨過后，它們又會頑強地站起來，向大雨宣布自己永不服輸的精神。

我愛小草，愛它默默無聞的品格。它沒有牡丹的華貴，沒有楊柳的婀娜，沒有??它用自己的身體保護著大地，它用自己的身體凈化了大地，它為這個世界增添了一份美麗！

如果每個人，從小就有小草的魄力，才會對每一個人有一顆寬容的心，這個世界才會更加美好！

小草的精神【5】

沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草。”這首美妙的歌曲讓我想到了一首詩“野火燒不盡，春風吹又生”，又讓我想起了小草頑強的生命力。春天，小草鉆破泥土醒來了；夏天，小草忍者炎熱，生長著；秋天，傾盆大雨紛紛落下，小草搖著手臂歡呼；冬天，北風呼嘯小草堅強的站著。

想到這兒，我不僅想起了自己。媽媽叫我彈琴的時候，我只遇到一點兒小挫折，就煩躁的對媽媽說：“我——不——練——啦！！”我練舞蹈的時候，我不會下腰，我又打了退堂鼓。我想，假如我是一棵小草，看著別的同伴經受風吹雨打、日曬雨淋、嚴寒酷暑，春姑娘來時，它們在草地上驕傲地站著，我只能等待枯死。

我終于明白了兩句話，失敗是成功之母，堅持不懈就是勝利。

第四篇：四年級第五單元作文

第五單元（寫熱愛生命的人和事）

5單元作文教學設計

前作文：未成曲調先有情

（一）話題交流，真情融匯：吹面不寒楊柳風

1．親情談話，導入話題：引起學生對“熱愛生命”這一主題的關注。教師介紹：2004年11月11日，兩名14歲少年在昆明機場，偷偷爬上了一架客機起落架艙上，該飛機起飛時一名當場摔死，另一名隨飛機抵達重慶江北機場。

引發出討論：讀了這個消息，你們想到了什么？

2．生命，對于我們每個人來說都只有一次。如何讓自己的生命在有限的時間里得到無限的延伸，是我們每一個人都應該認真思考的一個問題。有一位哲人說過：我們無法左右生命的長度，但我們可以決定生命的寬度。同學們，學習了本組課文，當你為磚縫里頑強生長的小苗喝彩時，當你被絕境中奮力求生的飛蛾震撼時，當你為花叢中感受春光的盲姑娘感動時，你對生命的意義又有了哪些新的認識和感悟呢？

（在學生討論、發表自己對這則消息看法的基礎上，針對學生談到的“應該珍惜生命”的基礎上，引導歸納出“要熱愛生命”的主題，引出課文中的導語。──

3．生命是什么，讀一讀下面的小詩，說一說你的感想。

生命是什么？

有人問我：生命是什么？

我可以告訴他： 生命是飛蛾求生的欲望。生命是飛蛾扇的翅膀。

生命是一棵棵不屈向上、茁壯生長的瓜苗。生命是一聲聲沉穩而有規律的心跳。

生命是老樹枯枝上的新芽。生命是展翅高飛的雄鷹。生命，是東方升起的太陽。

生命，是新生嬰兒的啼叫。生命，是少先隊員胸前的紅領巾。

是學生們的那朗朗讀書聲，是剛出生的嬰兒剛出身的叫聲的堅強??

生命是那么的寶貴，那么的珍貴，同學們，珍惜生命吧！讓自己的生命光彩有力！

（同學自由交流自己的感想或感悟。）設計意圖：通過親切的話題交流，有效地觸動學生的心靈，引發他們對生命的思考。使學生在交流的過程中更好地理解人應該怎樣看待生命。這樣，“以境促思，以思促說”為學生順利進行下面的課程而架橋鋪路，又讓學生樹立了正確的人生觀。

（二）成語點睛，詩句引趣：嘈嘈切切錯雜彈

1．今天老師給大家帶來了一組關于生命的成語，讀一讀，說說你最喜歡哪一個，為什么喜歡？

【關于學習】學而不厭好學不倦廢寢忘食 爭分奪秒孜孜不倦 只爭朝夕 懸梁刺股 鑿壁偷光 囊螢映雪 聞雞起舞

【注意力集中】全神貫注 聚精會神 專心致志 目不轉睛一心一意

【形容謙虛】不驕不躁 大智若愚 功成不居 戒驕戒躁洗耳恭聽 虛懷若谷 謹言慎行

【形容驕傲】班門弄斧 孤芳自賞 居功自傲 目空一切目中無人 自命不凡

恃才傲物 妄自尊大 忘乎所以 唯我獨尊 自高自大 自鳴得意

【英勇精神】赴湯蹈火 沖鋒陷陣 視死如歸 奮不顧身 兢兢業業 勤勤懇懇

先人后己 舍己為人 出類拔萃 卓爾不群 永垂不朽 萬古長存

2．讀一讀我國古代大教育家空子關于感悟生命的名言，說一說您的理解。

君子喻于義，小人喻于利。___孔丘

富貴不淫貧賤樂，男兒到此是豪雄。____程顥

學而不思則罔，思而不學則殆。溫故而知新，可以為師矣。___孔丘

學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？ ___孔丘

知之者不如好知者，好之者不如樂之者。___孔丘

三人行必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之。___孔丘

君子成人之美，不成人之惡，小人反是。___孔丘

道不同，不相為謀。___孔丘

過而不改，是謂過矣。___孔丘

君子懷德，小人懷土；君子懷刑，小人懷惠。___孔丘

設計意圖：通過成語點睛，詩句引趣的環節，引導學生積淀學養，豐富語言，感悟生命，從而提升了作文課堂的人文性，拓展了學生的生命視野。

（三）激發情趣，游戲引路：未成曲調先有情

欣賞歌曲《愛的奉獻》，會唱的一起唱。

設計意圖：激發學生對生命的感悟，激活課堂的氣氛，激勵學生感悟生命的真諦。

二、中作文：奇思妙想我能行

（一）奇思妙想，開啟心路：一語天然萬古新

1．喚起記憶 感悟生命。同學們，這幾天，我們學習了幾篇抒寫對生命感悟的文章，那用心去感受春光的盲姑娘，那以幫助別人為快樂的祖孫三代人，以及那些磚縫里頑強生長的小苗、絕境中奮力求生的飛蛾和冷風冷雨中傲然挺立的小花，無不展示著他們對生命的熱愛。同學們課下還搜集了許多熱愛生命的感人故事，相信你們對生命也一定有自己的解讀。今天，我們就圍繞“生命”這一永恒的話題來暢所欲言。投影出示：

內容：說說自己了解到的生命現象；講講自己知道的熱愛生命的故事；談談自己獲得的感受、得到的啟發。

2．選擇自己感興趣的內容，確定交流的角度，想一想自己打算怎樣說。（學生可以參考資料中的某一方面來談，也可利用自己搜集的資料，另選角度來談。）

3．自己輕聲練習講述。小組在內交流

設計意圖：走進學生的生活，喚起學生的情感記憶，結合自己的生活經驗，進而產生表達的欲望。因此，這一環節在學生明確訓練提示后，老師引導學生借助教材中的資料，聯系舊知進行感悟。

4．創設空間 暢談生命。

⑴創設語言情境：同學們，中央電視臺的《藝術人生》欄目準備舉辦一期主題為“生命”的節目，到時想邀請我們班的同學去做嘉賓。你們想不想去啊？一聽這話，同學們個個躍躍欲試。

①你們想說些什么？想怎么說？自由選擇伙伴互相交流，互相評議、指正。

②教師參與部分小組的交流，給予個別指導。

③每小組推薦一名同學上臺交流，要求講話學生清楚流暢地表達，聽者認真、安靜地傾聽。沒聽明白的可以向他（她）提問，讓他（她）把語言說清楚。

⑵創設活動情境：

①聽了這么多同學的發言，你們來評一評，誰說得最好？說說你們的理由。

②教師引導學生大膽進行評議、辯論。

③你們從他們的發言中得到了那些感受啟發呢？

④教師再次引導學生進行暢談。（允許學生或深或淺的談出自己的見解，不強求一致。）

設計意圖：這一環節通過多樣化的互動交流，如師生互動、生生互動，這樣的互動，充分調動了學生全員參與交流的積極性，形成了會說、想說、愛說的可喜狀態。尤其是學生的表演，更有利于群體間的互動合作，培養了合作意識與合作精神。

5．屏幕出示：人最寶貴的是生命，生命屬于人只有一次。人的一生應該這樣度過：當他回首往事的時候，不會因為碌碌無為、虛度年華而悔恨，也不會因為人卑劣、生活庸俗而愧疚。這樣，在臨終的時候，他就能說：“我已把自己的整個的生命和全部的精力獻給世界上最壯麗的事業──為人類的解放而奮斗。”

6．學生齊讀，深化暢談對生命的看法。

設計意圖：推動語言表達的發展。引導孩子們在交流中，才會輕松地交流，才會表達各自獨特的意見、感受、體驗，從而才有可能出現個性化的語言，才能真正提高學生傾聽、表達和應對的能力。

（二）佳作引路，章法導寫：要把金針度與人

1．老師給大家帶來了一首關于生命的小詩，希望大家能夠喜歡。讀一讀下面的詩句，說一你的感悟。有人問我：生命是什么？我可以告訴他： 生命是老樹枯枝上的新芽，生命是一棵棵不屈向上、茁壯生長的瓜苗，生命，是三月里一株株的艷麗桃花，是秋天果園里的累累碩果

生命是秋天田野里的潔白的棉花??

2．討論：詩中寫了哪些生命現象？讀了這首詩，你還想到哪些關于植物的生命現象？

3．模仿上面的小詩，寫一首關于植物的生命的詩歌。

有人問我：生命是什么？我可以告訴他：

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4．讀一讀下面的小詩，說一說你受到的啟發？

有人問我：生命是什么？我可以告訴他： 生命是飛蛾求生的欲望，生命是飛蛾扇的翅膀；

生命，是池塘青蛙的啼叫，生命是雄鷹展翅的飛翔，生命是??

5．討論：詩中寫了哪些生命現象？讀了這首詩，你還想到哪些關于動物的生命現象？

6．模仿上面的小詩，寫一首關于動物的生命的詩歌。

7．讀一讀下面的小詩，說一說你受到的啟發？

有人問我：生命是什么？我可以告訴他：

生命，是新生嬰兒的啼叫。生命，是少先隊員胸前的紅領巾。生命，是學生們的那朗朗讀書聲，生命，是奧運冠軍飛人劉翔的奔跑，生命，是東方升起的太陽??

8．討論：詩中寫了哪些生命現象？讀了這首詩，你還想到哪些關于植物的生命現象？

9．模仿上面的小詩，寫一首關于人物的生命的詩歌。

有人問我：生命是什么？我可以告訴他：

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10、讀一讀下面的短文佳作，說一說你受到的啟發？

關愛生命

太陽就像剛剛出頭的小孩子，紅著臉在偷看著什么。“起床啦，小懶蟲，跟我到菜地去，把雜草除了。”媽媽在叫我起床，“快點哦，不然花蝴蝶飛走嘍。”“快點快點，我馬上就起來。”我用驚慌的行動，童聲童氣地回答道。

不一會兒，我和媽媽扛著鋤頭來到菜園。放眼望去，一片金黃色，更有那些忽起忽落的花蝴蝶讓我著迷。我跑竄在花菜叢中，悠然得就像這些花的公主，完全忘記了自己是跟媽媽來菜地鋤草的。媽媽在花叢中除草，只見鋤頭時而高起，時而落下；不時的抬起頭來看看我，就像害怕我跑進菜地園中就找不到了似的。我則在花叢中竄出竄進的，伸著胖乎乎的小手去抓那些美麗的蝴蝶。

“呀呼，我抓到了，我抓到了。”我緊緊地捏著抓到的蝴蝶，又蹦又跳地跑到媽媽面前：“媽媽，我抓到了，我抓到了。”媽媽說：“快把手松開，讓我看看你抓到了什么。”我輕輕松開小手，里面躺著的卻是一只折斷翅膀的、已經奄奄一息的蝴蝶。我驚呆了，我不知道怎么會這樣，眼淚禁不住落了下來。媽媽急忙說：“別哭別哭，以后你可不要再像這樣抓蝴蝶啦。讓它們活著，自由自在地飛著，你也就能天天和它們一起玩啦。明白了嗎？”我點了點頭。

我一邊擦著滿臉黃黃的花粉中滲著的眼淚，一邊抬起頭，看著菜花上飛舞著的一只只蝴蝶，想著那只被我捏死的蝴蝶，我覺得生命似乎是那么的短暫，那么的脆弱，那么的渺小。可是，要是我能夠珍惜它的生命，關愛它以及像它一樣的其它動物的生命，那么，我們的生活將會更加美好。

本單元的主題是“田園、鄉村”，對于這一主題可能同學們不太陌生。每年的春季或秋季學校都要組織同學們去采摘，同學們在那里嘗到了新鮮果蔬的甜味，呼吸了城市所沒有的田園空氣。你一定會有許多啟發和想法，把你的所見所聞、趣事一一寫出來就可以了。你也可以寫對田園風光、鄉村生活的感受、體驗。

寫作思路：

一、此次作文是描寫田園鄉村景物的，在描寫景物時，要抓住最突出、最有代表性、最能反映其特點的部

分寫。

二、描寫時要詳細得當，層次分明。可按時間順序（如春夏秋冬或早中晚）；也可按空間的順序（按目光

或腳步移動的順序）寫；也可以按總分總的邏輯順序寫。

三、文章注意抒情于景，要將自己的感情融進景物之中，使自然景物變得有血有肉，字里行間要流露出對

田園鄉村的熱愛之情。

范文事例：鄉村的黃昏

開頭： 寫鄉村的黃昏給人的整體印象。

中間： 寫鄉村黃昏的特點。

寫鄉村黃昏時的自然景色和房屋。例如：寫黃昏時的天空、小溪、稻田、花草、夕陽、炊煙、茅屋等。

寫鄉村黃昏時的人和動物們。例如：溪邊嬉戲的孩童們等。

結尾：再次總結全文，抒發對鄉村的黃昏的熱愛和贊美之情。

好詞參考：

依山傍水青山環抱溫馨寧靜美麗富饒風景如畫雞鳴狗吠芳草鮮美

禾苗茁壯蔥翠鮮綠麥浪起伏綠秧如苗粒粒飽滿碩果累累春意盎然

沃土千里竹籬瓦舍

題目參考：

《夏日的田野》《我家鄉的小溪》《鄉村出行》《秋滿農家》《美麗的金秋》《鄉村晚色》

范文1：走進田園

西昌市第一小學鄒陽露瑤

朋友，你知道我的家鄉在哪兒？告訴你吧，我的家鄉是一座春天棲息的城市——中國航天城〃西昌。西昌是山好、水好、人更好的地方。這里土地肥沃、氣候暖和、雨水充沛，很適合各種農作物的生長，特別是適合水稻的生長。寬闊、美麗、富饒的西昌壩子，又有“四川第二糧倉”的美稱。再加上四A級著名的邛海、瀘山風景區，西昌就成了著名的旅游勝地了！在這里我僅向大家介紹一下西昌的田園吧！

我們這些生活在城里的孩子，總覺得城里有高樓大廈，寬闊、整潔的大街，美麗、寬廣的廣場，物品豐富的超市、商場……對廣闊的田園、農村有些看不起！可使我印像最深的是：每當學校每年組織春游，特別是每年一放寒、暑假，爸爸、媽媽都要帶我登瀘山，環游邛海。或到農村走親、訪友。啊！一到郊外、鄉村，總覺得一切都格外的新鮮，水格外的清，天格外的藍，樹木和草格外的綠，空氣是格外的新鮮。使人感到格外神清氣爽，一點兒也不厭倦。

朋友，當我們走進西昌的田園，春天萬物復蘇，桃紅柳綠。迎春花盛開，銀燕從南方飛來……好一派春意盎然的景像。夏天，萬物生長盛旺，百花盛開，稻田里的秧苗綠油油的，就好像給大地鋪上了綠色的大地毯。果園里枝繁葉茂，果實累累、生機盎然……秋天，稻團里的稻谷金燦燦的，好像是給稻田鋪上了金黃色的大地毯，從遠處望去格外耀眼。果園里的石榴一個個露出圓圓的笑臉。柿子樹掛滿了許多紅紅的小燈籠，好似在向人們傳遞著豐收的喜訊，農民伯伯個個都笑開顏。

啊！朋友，城市、鄉村、田園大不一樣，讓我們在學習之余，邁開雙腳走出城市，去到鄉村，去田園，去欣賞大自然的美景，去飽償清新的空氣，去開闊我們的眼界！

指導老師：鄧思云

范文2：鄉村田園風光

兗礦集團公司第一小學四年級二班張國卿

鄉村的風光是一副美好的畫卷，他們的習俗和我們大大的不一樣，他們的習俗有他們的特點，讓我來給大家說一說我看到的鄉村吧！

在我八歲那年，跟爺爺奶奶去過一個古老的村莊，不僅是個鄉村還是一個旅游勝地，有許多人不是在那兒觀景啊，就是在那兒畫畫，不是在那兒畫畫呀就是在那兒記錄這兒的美景！鄉村的房子很偏僻，和古代鄉村的房子差不多，他們這家家戶戶的都有一條小溝，這個小溝不論是在什么時間，都在流淌著，他就是這些房屋的動脈。那里的柳樹也很吸引人，看那長長的垂柳真像是柳樹姑娘的辮子，那樣鮮嫩、那樣柔滑！開著粉紅色、白色的荷花真美啊。上面還不時地有幾只蜻蜓落在荷花上，忽然，這情景使我想起一首詩，其中有這么一句“優秀才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。荷花是美麗的，湖是神奇的，那里還有一條清澈的湖水是有靈性的，在早上7點到8，水能讓人們喝，如果仔細品味，就能品出點甜滋滋的味道；下午4點到5點時能讓婦女們跪在石板上搗衣，現在我已經看到了一些婦女們在搗衣了！

湖邊有許多畫畫的人，柳樹倒映在湖面上，湖水變綠了；荷花倒映在湖面上，湖水變充實了；蜻蜓倒映在湖面上，湖水變歡快了！

啊！我仿佛陶醉在這美麗的鄉村里了，真是：“舟行碧波上，人在畫中游啊”！

范文3：田園風光

田園的空氣是清新的，田園的天空是蔚藍的，田園的景色是獨特的，田園會是你留戀往返。

早晨，空氣清新迎面吹來的涼風會是你神清氣爽，看！鳥兒在嘰嘰喳喳的唱晨歌，小溪慢慢的流淌，太陽把溫暖的陽光灑向田園，柳樹吸取陽光變得充滿活力并在津津有味地聽小鳥唱歌。

中午，天氣悶熱不想早晨那么涼爽，知了齊聲合唱“知知知”……早晨的小鳥累了無精打采地趴在樹杈上，柳樹累得也彎下了腰，鄉下的孩子們一個接著一個地跳進小溪里小溪很歡迎孩子們的到來用浪花擁抱著孩子們，孩子玩打水仗潑水球，孩子的笑聲和快樂的心情融進了空氣中，給悶熱的中午增添了幾分樂趣。

黃昏，在遠處的小山頂冒出一縷青煙，用手摸摸地面還有一絲余熱，涼爽的微風中帶著一絲暖意。瞧天空中只見深紅的晚霞已經染紅了半邊天空，蔚藍的天空換了一件深紅色的裙子，美麗的晚霞形狀不同千姿百態，兩匹馬在空中賽跑跑著跑著不見了消失了蹤影，是哪位魔術師把黃昏裝扮得如此美麗迷人？夜晚，太陽依依不舍地離開天空，美麗的月亮給幽靜的大地灑下一片銀輝，溫柔的月光照在小溪里小溪顯得更加美麗，天空好像一張藍色的波斯毯上面鑲嵌著黃色的“小寶石”“一閃一閃亮晶晶滿天都是小星星”小星星唱起了悅耳動聽的歌。寧靜的夜晚安靜而又迷人，雞。狗。貓。鴨。都睡了，花兒小草也睡了，人們也進入了甜美的夢想。

田園像一幅畫，像一首詩，像一首歌，田園美的讓你留戀！

第五篇：四年級第一單元作文

暑假見聞--第一次坐飛機

我坐過火車、坐過地鐵、坐過船……可就是沒有坐過飛機。聽媽媽說，我們要坐飛機游玩去，而且還是雙飛！聽到這個振奮人心的消息，我高興得頭一天晚上幾乎沒睡著覺。看著黑色天空，恨不得一眨眼就到天亮，好趕緊坐飛機。

第二天，我和媽媽來到了沈陽桃仙機場。安檢完，終于坐上了北方航空公司的飛機。我們來到機艙，共有35排，每排5個座，每座上方都有一個空調和開燈按鈕。空姐介紹了怎樣系安全帶和怎樣穿救生衣。這時，廣播說：“飛機馬上要起飛了，請關閉電子設備，系好安全帶，拉開遮光板和收起小桌板。

飛機起飛了，只見它先在滑道上滑行，五分鐘后，比車輪小的前輪上升到天空，霎那間，只聽“嗖”的一聲穿入云霄，我俯瞰地面，高樓大廈，崇山峻嶺，這時顯得實在太渺小了，儼然是一個沙盤，一個框架結構圖。

飛機又一次直沖云層，白茫茫的一片，就像洗桑拿時冒出來的蒸汽。啊！空中的一切使我驚嘆不已，天空上的云千變萬化，有的像仙女，有的像玉雕，有的像原子彈爆發時形成的蘑菇云，有的像冰雕，還有的像連綿起伏的雪山峰……飛機在空中運行平穩了，飛機平穩得像蝸牛一樣爬行，不像我平時在地面看的飛機飛得那樣快

我解開安全帶，開始玩座位上方的幾個開關，左碰右弄，明白了怎樣開空調、開燈。讓我感興趣的不只是這些，我還趕忙上趟廁所，原來飛機上的廁所極其秀氣，小得只能容一人。空姐開始發飲料，我喝了個遍。總之，我把飛機視察個底朝天。飛機飛了一個多小時后，開始慢慢降落，我們遇到了強氣流，當時我感覺五臟六腑如同翻江倒海一樣。著陸時，飛機“噌”的一下，前輪先著地，在滑道上一直滑……徹底落地了。“好爽呀！”原來坐飛機是那么刺激。

這次坐飛機給我留下了極深的印象，我在飛機前還拍了一張玉照呢！

人民公園的美景

人民公園是一個美麗、熱鬧的公園。

你看，正前方有一個噴池，只見一座怪石嶙峋的假山中間噴出清涼的水，就像為自己解暑，也使人感到清涼舒坦。

在噴池的右邊，有一個美麗的花壇。花壇里有著爭奇斗艷的花，清香的郁金香、淡紫的牽牛花，在陽光的普照下，顯得更加可愛、迷人。蝴蝶小姐們穿上美麗的衣裳，在花叢里翩翩起舞，而蜜蜂先生們也披著黃黃的、晶瑩剔透的工作服，拼命地吸吮著花粉。噴池的左邊，有一座飛檐挑腳的亭子為游客們遮蔭擋雨。檐上的瓦黃黃的，而梁柱就是艷紅的，真是古色古香呀！

在亭子的上方有一個不大不小的湖。湖心有六只小船，有的小船在進行激烈的比賽，有的小船則在悠閑地飄浮，就像幾片葉子在湖上飄蕩。

“哈哈，哈哈”噢！哪兒傳來的笑聲？原來，在兒童樂園里傳來的。只見一個個活潑可愛的孩子在耐心地排隊上滑梯玩，在滑梯上的孩子歡笑著向下滑，還有一些孩子在蕩秋千，可熱鬧了！

在中間，一條小路旁排著又高又壯的參天大樹，像士兵一樣守著自己的崗位，不被外人干涉。動物園里有著連綿起伏的山、像鉛筆頭的高塔。在山坡上，有小鳥、兔子、猴子、老虎等等。剛好，一群大雁飛過，它們時而在比賽，誰也不甘落后；時而排成個“人”字；時 1 而排成個“一”字呢，精彩極了！

呀！人民公園真是漂亮又可愛！

秋天的小路

有的人喜歡秋天的公園，有的人喜歡秋天的田野，還有的人喜歡秋天的校園。而我卻喜歡秋天的小路。

從我家到學校有一條彎彎曲曲的小路。秋天，小路兩旁長滿野草，幾棵挺拔的楊樹葉子變黃了。秋風一吹隨風飄蕩的葉子像一只只偏偏起舞的蝴蝶。

下小雨了，小路上秋雨瀠瀠，淅淅瀝瀝下過不停，好象巧手姑娘編織的一大塊綢緞。秋雨絲絲屢屢，屢屢絲絲，密密麻麻地斜織著，又好象一位美麗恬靜成熟的少女輕輕地撫摸著你，使你感到涼爽快活愜意。因為秋雨的緣故，使高低不平的小路變得瀝泥濘不堪。孩子們打著五艷六色的傘，深一腳，淺一腳的向學校走去

秋雨過后，太陽出來了。小路上，一股泥土的芬芳撲鼻而來，使你感到神清七爽。路邊的小草上掛著一粒粒晶瑩剔透的露珠，有的在葉子中間；有的在葉子邊緣；有的竟懸在葉尖上，晃晃悠悠地顫動著，晶亮欲滴，美麗極了。

啊！多么迷人的秋天的小路！

秋天，可真好

秋天到了，稻谷黃澄澄的一片，蘋果、柿子、鴨梨壓滿了枝頭。村里的孩子一邊唱歌，一邊撿著路邊大大小小，顏色不一的楓葉。他們來到自家的果園里，踮起腳尖，夠著紅彤彤的的蘋果，黃澄澄的梨......感受著果園里香甜的氣味。

秋天，讓大地變得更美，黃色的樹葉，紅色的楓葉，鋪滿了大地，為大地蓋上了厚厚的毛毯。

倉庫里，各種各樣的水果琳瑯滿目，應有盡有，像個“美食天堂!”孩子們見了，沒有不流口水的。

鄉村的人們，是樸實純潔的化身，他們“春種一粒種，秋收萬顆籽”啊!秋天的果實裝點大地。

秋天，真美!

我喜歡野菊花

你見過生長在山坡上的野菊花？你喜歡漫山遍野的野菊花嗎？也許，它并不引人注目，因為它是普普通通的小花。

我特別喜歡野菊花。記得小時侯，我住在外婆家。一年秋天，外公、外婆帶我到山坡上去玩。只見那滿山坡都盛開黃茸茸的小花。只見那綠色葉片襯托著黃色小花，美麗極了。沒有開花的時候，人們都認為它是一棵野草。秋天，一旦開花，它就美得自然，美得樸實。它沒有迷人的芳香，更沒有牡丹的豪華富貴，但它生命力極強。一到深秋初冬時節，百花凋謝，它卻依然開放。外婆告訴我，野菊花還有許多用途。那天，我到山坡上去摘花時，一不小心，摔了一跤，腳上擦破出了血，我直叫疼。外婆趕緊去摘幾朵野菊花，擠出汁來，擦在 2 我的腳上，我感到清涼清涼的，不幾天傷口就好了。外婆說：“野菊花有止血消毒的功能。解放前，窮人治傷買不起藥，就用干的野菊花熬水擦在傷口上，還真管用。”外婆說，“野菊花還有清熱解毒敗火，治感冒。”我真沒有想到野菊花還有這么多用途呢！？

我長大快要回家上學了，心里總惦記著野菊花，一下子采了不少帶回家。媽媽教我把野菊花洗干凈泡茶喝，泡了一杯，嘗了一口，只覺得清香直入肺腑，真頂上一杯可口的飲料哩。

野菊花土生土長，無所需求，卻默默向人們奉獻。我喜歡它的平凡，它的樸素，它的頑強。我覺得人不也需要一種野菊花的精神嗎？

我愿做一朵小小的野菊花。

秋

秋，是美不勝收的季節。秋，是瑰麗無比的季節。在秋風里，就蘊藏著許多秋天美好的畫面。

秋風吹啊吹，吹到了路邊的樹上。紅艷艷、金燦燦的落葉數也數不清。它們快活地尺來盡去，映著藍藍的天，顯得格外耀眼，似乎在歡呼著：“秋天來了！秋天來了！”

秋風吹啊吹，吹到了廣場上。小草隨著風兒翩翩起舞。菊花隨著節奏，放聲歌唱。那菊花穿著漂亮的衣裳，有紅橙白青藍紫……一朵朵、一簇簇，千姿百態，爭妍斗艷，噴芳吐香，迎接著秋的到來。

秋風吹啊吹，吹到果園里。黃色桔子已把桔樹壓彎了腰。年老的桔樹看見自己的“孩子”長大了，高興得前俯后仰，它為“孩子”祝福，為秋祝福。

秋風吹啊吹，吹到人群里。涼爽的風使我舒暢，似乎忘記了一切煩惱。呼吸著濕潤清清的空氣，不由自主地哼起一首首愉快的歌曲，仿佛在感謝秋天的到來。

秋風，就像一只神奇、可愛的彩色筆，它帶著無數歡樂、喜悅，不斷地描繪著秋天五彩的美好畫面。

雨的顏色

嘩啦啦又下雨了，我喜歡雨的聲音，更喜歡雨的顏色。

雨有顏色嗎？媽媽說：“沒有，雨沒有顏色！”爸爸說：”雨怎么會有顏色？“我說：”雨有顏色，很好看的顏色！“

下雨了，有一些雨落到樹上，有一些雨落到小草的頭上，還有一些雨落到房頂上。大滴大滴的雨落入江河中，匯成一片海洋，海水是藍色的，我說雨是藍色的。雨滴嗒滴嗒落在樹葉上，把樹葉染得更綠更亮了，樹葉是綠色的，我說雨是綠色的。雨不停地下，時而落到我的頭發上，時而落到我的鞋子上，我抬頭望，在燈光的照耀下，雨是白色的，象一條條白色的線，從天空中垂下來。下雨的時候，我撐著一把紅色的傘，雨落到傘上，傘是紅色的，雨也是紅色的，我的同學們撐著五顏六色的傘，雨落到傘上，傘是五顏六色的，雨也是五顏六色的。

我喜歡雨的聲音，我更喜歡雨的顏色。下雨的時候我總喜歡打著傘去看，看落下來的五顏六色的雨。

我愛秋天的田原

秋天到了，秋天里最美麗的要算田原了。

我置身于田原間，秋高氣爽，湛藍湛藍的天空中，飄浮著幾朵白云，讓人看了心曠神怡。

天邊，層層疊疊、連綿起伏的燕山被染成了墨綠色。山前那片美麗的稻田里，沉甸甸的稻穗把稻稈壓得直不起腰來，細長的稻葉在陽光的照耀下閃著金色的光芒。“沙沙沙沙”，稻谷隨風起伏，像是滾向天邊的海浪。

田原的東南，種著大片的蔬菜。有大蘿卜，個個又紅又大，水靈靈的，在夕陽的余輝下泛著紅光。有韭菜，葉子又寬又厚，一根根韭菜苔頂著一簇簇小花骨朵。還有開始包心的大白菜，綠油油的，惹人喜愛。這兒比稻田更豐富多彩。

過了菜園就是果園，這里栽著滿園的果樹。有高大的柿子樹，樹冠大，葉子寬。注目一看，咦！一個個綠中透黃的大柿子掛在枝頭，躲在葉間，真是果實累累。還有梨樹，一個個小葫蘆似的大梨綴滿枝頭，我真想摘下一個嘗嘗。果園里還有一排排的葡萄架，一陣陣誘人的清香隨風飄來。

田原的低洼處，是一片葦塘。蘆葦有一人多高，葦稈筆直筆直的，紡錘似的葦葉全都平平地順風指向一邊，好像無數個風向標。葦稈頂著潔白的蘆花，不，那是薄棉，秋風一吹，蘆花徐徐升空，形成一個個絨球，在葦塘上空飄蕩，把秋天的田原裝扮得更加神奇。

田間的小徑上開著一朵朵野菊花，一直伸向稻田。嗅，那里還有人在收割稻子呢！一個人推著一架收割機，一排排稻子在他身后倒下，其他幾個人把稻子打成捆，太陽都快落山了，可他們還沒有停下的意思。

我愛秋天的田原，更愛勤勞的農民。