第一篇：初中值日班長職責

八年級十二班值日班長制度

為了加強同學們的自我鍛造、自我管理能力，培養同學們的主人翁意識和集體主義精神，實行值日班長制度。民主意識，要靠民主的形式來培養;民主管理，要靠民主的制度來保證。值日班長制，既是民主的形式，又是民主的制度。值日班長要站在班級興亡榮辱的高度上，以積極認真的態度，全面地經營管理班級，創新性地開展工作，為建設優秀班集體貢獻出自己的力量。

一、方式：

值日班長由全班同學輪流擔任，每人當一天。值日班長應接受班長的領導，對班長負責。

二、要求：

認真檢查, 公平公正, 以身作則。值日班長應本著“為班級同學服務”的宗旨認真履行職責，為樹立我班良好的班風，營造良好的學風，爭創先進班集體做出貢獻。班委會應對工作不認真、敷衍了事、不能與違紀現象作斗爭的值日班長進行批評處罰

三、職責：

1、在任值日班長的早晨，選擇一條對班級現狀有針對性的格言，抄寫在黑板的右側或者后側黑板上，并寫好自己的姓名。對缺席情況，及時向老師匯報，對遲到的同學問明原因，適當提出批評。

2、維護晨讀和自習及課堂紀律，對自習課說話的同學進行批評、處罰。如有人出去必須經過值日班長的同意。

3、值日班長負責提醒同學們提前做好課前準備，上課預備鈴響老師到達前，教室必需保持安靜。任課老師到班，同學們也得安靜下來。做好課堂和自習上的睡覺、說話、吃零食、上廁所等違紀記錄，下課及時提醒。

4、維護課間紀律，及時發現并制止課間大聲喧嘩以及在走廊上打鬧的行為，絕對不能有打鬧和追逐，并作好記錄，記錄違反紀律同學。

5、早、中、晚自習前如果老師沒跟班，必須上講臺，維護班級學習紀律，其間可巡視班級。維護自習課紀律，對自習課有說閑話、討論問題、隨意走動、借學習用品等現象的同學予以記錄、批評和處罰。

6、督促學習委員和科代表檢查習題完成情況和上交作業情況的統計及同學平時周練、月考等測驗成績的統計。

7、飯前值日班長應與體育委員共同督促全班同學安全、迅速、整齊地集合并整理路隊，參加各種集體活動，離教室時做好班級內留守同學的姓名登記和留守情況說明。督促同學們認真做好眼保健操，發現不認真的同學給予批評、處罰。

8、早、中、晚值日期間督促清潔衛生小組打掃清潔衛生，并與清潔衛生小組組長共同檢查教室內外及班級分擔區衛生情況，管理好班級衛生（指教室、清潔區、講臺物品擺放、黑板、垃圾箱、墻壁、圖書角、衛生角）及時發現室內地面上的紙屑、雜物，根據“誰的座位底下誰負責”原則，對發現的問題予以記錄、批評和處罰。室外由值日生負責。

9、積極協助班主任做好臨時交給的各項任務

10、對當天的情況在班級日記上作詳細的記錄，不得徇私枉法。若值日班長有辦事不公現象，將加倍處理教育，作好一日總結，認真做好值日班長工作的會獲得“優秀值日班長”稱號。

11、在值日當天應認真保管、記錄《值日班長日志》，并及時把檢查到的遲到、早退、上課違紀、自習課違紀、兩操不認真、衛生差等情況記錄在《值日班長日志》上。

關注班級不良現象，指出班級內存在的問題或是當天表現不佳的同學，希望引起全體同學的注意，不斷提高班級的管理水準。給下面一位值日班長的善意提醒，及時地彌補班主任因觀察不而導致的疏忽和漏洞，也顯示了值日班長強烈的責任心。

值日班長要寫好當天的成功之處和不足之處，好的現象和不好的現象，表揚好人好事，宣布違紀情況，并為下一個值日班長提出好的意見和建議，談一談自己當天的感想或收獲。

下最后一節晚自習前把《班級日志》及時交給下一位值日班長。

12、每大周放假當天值日班長任期延續至返校當天晚上，返校晚上當天值日班長晚自習要把《班級日志》交給班主任審查。

八年級十二班班全體

2017年12月

八年級十二班

值 班 日 志

每日一句勵志格言

1.現在決定未來，知識改變命運。2.小事成就大事，細節成就完美。

3.態度決定高度，思路決定出路，細節關乎命運。4.事不三思終有悔,人能百忍自無憂。5.心中有理想 再累也快樂 6.彩虹風雨后，成功細節中。

7.事雖微，不為不成；道雖邇，不行不至。

8.因為有悔，所以披星戴月因為有夢，所以奮不顧身。9.繩鋸木斷，水滴石穿。

10.不積小流無以成江海，不積跬步無以至千里。11.天行健君子以自強不息；地勢坤君子以厚德載物。12.天下大事，必作于細；天下難事，必作于易。13.生命可以不轟轟烈烈，但應擲地有聲。

14.望遠鏡可以望見遠的目標，卻不能代替你走半步。15.從善如登，從惡如崩。

16.好習慣成就一生，壞習慣毀人前程。17.好方法事半功倍，好習慣受益終身。

18.最偉大的思想和行動往往需要最微不足道的開始。

19.再長的路一步一步得走也能走到終點，再近的距離不邁開第一步永遠也不會到達。

20.心態決定命運，自信走向成功。

21.每臨大事，心必靜心，靜則神明，豁然冰釋。22.自信人生二百年，會當水擊三千里。

23.遠大抱負始于高中，輝煌人生起于今日。24.勵志照亮人生，創業改變命運。25.龍吟八洲行壯志，鳳舞九天揮鴻圖。26.非學無以成才，非志無以成學。27.只要精神不滑坡，辦法總比困難多。

28.塵埃雖微，卻構成土地；水珠雖小，卻能折射太陽的光芒。30.孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還。31.青霄有路終須到，金榜無名誓不歸。32.不奪桂冠誓不回，那怕銷得人憔悴。33.立志欲堅不欲銳，成功在久不在速。

34.古之成大事者，不惟有超世之才，必有堅忍不拔之志。35.志存高遠，心系天下。36.志在千里，壯心不已。37.求真尚美，礪志篤行。38.惟理想點亮生命的精彩。

39.志不堅者智不達，言不信者行不果。40.立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。41.“想”要壯志凌云，“干”要腳踏實地。

42.吾志所向，一往無前；愈挫愈勇，再接再厲。43.志高造就輝煌。

44.明確的目標是前進的動力。45.功崇惟志，業廣為勤。

46.不讀清華不肯休，我心一片磁針石。47.拼搏鑄輝煌，狀態定命運。48.要爭就能贏，要拼才能贏。

49.團結拼搏，求實進取。

50.人生能有幾回搏，今日不搏何時搏。

51.失敗的盡頭是成功，努力的終點是輝煌。52.努力造就實力，態度決定高度。53.NO SWEAT，NO SWEET。

54.每一次努力都是最優的親近，每一滴汗水都是機遇的滋潤。55.最美的年齡為最純的夢想盡最大的努力。56.為了夢想，我們不懈努力。57.鍥而不舍，存義精思。

58.今天的努力，明天的實力。

59.競爭不是比誰努力，而是比誰更努力。60.革命尚未成功，同志仍需努力。61.鯤鵬展翅自茲始。

62.筆耕書上除勤奮無他，舟行學海有遠志領航。63.勤奮求學，熬墨蓄勢。64.勤奮鑄就輝煌。

65.慎而思之，勤而行之。

66.文學來自勤奮，高分源自拼搏。

67.業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。

68.學海無涯勤可渡，書山萬仞志能攀。69.天道酬勤，寧靜致遠。70.應知學問難，在乎點滴勤。

71.耕耘分秒，勤奮造就天才；積蒿力量，實力鑄就輝煌。72.汗水澆灌希望，奮斗決定命運。73.分數鑄就輝煌，汗水凝聚實力。74.耕耘于分秒，收獲于細微。75.耕耘今天，收獲明天。76.沒有播種，何來收獲。

77.播種勞動，收獲成功。

78.但求日積月累，收獲于細微；不要左顧右盼，專注于自我。79.信心比黃金更重要。80.生無所息，斗無所止。

81.十年寒窗無人聞，一朝成名天下知。82.千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到璽。83.千淘萬漉雖辛苦，千錘百煉始成金。84.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。85.含淚播種，含笑收獲。86.短暫辛苦，終身幸福。

87.少年辛苦終身事，莫向光陰隋寸功。88.不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。89.安逸的環境造就不出時代的英才。

90.烈火鑄就真心英雄，不經歷風雨怎見彩虹。91.事不避難，知難不難。

92.十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福隨。93.一生之苦今日吃，三年之樂來日享。

94.十年鑄劍，只為爐火純青；一朝出鞘，定當倚天長鳴。95.頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

96.精誠所至，金石為開。97.知識改變命運。98.知識就是力量。

99.光有知識是不夠的，還應當應用；光有愿望是不夠的，還應當行動。100.行勝于言，超越自我，知識啟迪智慧。

第二篇：初中值日班長的職責

值日班長的11件分內事

1.早讀前在黑板上寫一句勵志語，并以此為主題開展5分鐘演講；

2.負責當日考勤工作，對遲到、早退、曠課、請假的同學要認真記錄到班級日志中；(含周日出勤統計)

3.督促課代表和學習委員檢查和記錄作業上交情況，對不交、遲交作業者進行教育，并認真記錄。

4.督促勞動委員檢查和記錄衛生情況，對衛生值日不到位、不達標的同學，要及時處理，并認真記錄；

5.每節課預備鈴響后，督促該學科課代表維護班級紀律，讓同學回到座位，迅速安靜并做好課前準備，督促課代表帶讀，全班以瑯瑯書聲歡迎老師的到來；

6.督促課代表認真記錄上課時各學習小組及成員在發言展示、課堂紀律、小測背書等方面的獎扣分情況，努力營造守紀、熱烈的良好課堂氣氛；

7.維護課間紀律，及時發現并制止課間大聲喧嘩以及在走廊追逐打鬧等行為；

8.維護自習課及晚自修紀律，上課后坐在講臺上監督提醒，使班級安靜下來，并做好管理和登記；

9.認真填寫《班級管理日志》，晚自習放學前10分鐘做值日小結，表揚優點，提出存在問題及改進建議，并做好值日班長交接工作；

10.在值日過程中，必須秉公辦事，公平、公正，遇到無法處理的特殊情況要及時向常務班長或班主任匯報。

11.主持周日晚自修班會，對本周班級學習、紀律、衛生、宿舍管理等方面進行總結，說明管理成效，提出存在問題及改進建議；

值周班長的6件分內事

1.值周班長要根據上周班級管理存在的問題，提出本周改進的具體措施，加強對本周值日班長的指導，讓班級管理更上一層樓；

2.督促、協助值日班長工作，讓值日班長及時到位、認真負責；

3.每天依據《值日班長評價制度》對值日班長進行評價，如實填寫評價表；

4.主持周日晚自修班會，對本周班級學習、紀律、衛生、宿舍管理等方面進行總結，說明管理成效，提出存在問題及改進建議；

5.組織評選本周“最佳值日班長”，認真填寫《值周班長工作記錄本》，并做好值周班長交接工作；

6.依據量化獎扣分情況，協助常務班長評出本周優秀小組和優秀個人，并進行獎勵與處罰。

第三篇：值日班長職責

值日班長職責

1、制定值日班長輪流表，全班輪流，每人一天。

2、樹立“今天班級我做主”的服務理念，為班級營造良好的學習氛圍。

3、全面負責當天的課堂，紀律，作業，衛生、偶發事件等的及時記錄、糾正并隨時告知班主任或學校相關部門。

4、每天堅守崗位，在早讀前、下午上課前和晚自習前5分鐘站在靠門口的講臺邊協助課代表引導大家進入上課狀態。

5、領導當天的值日生搞好班級衛生，每天早、午、晚各拖地一次。及時發現地面上的碎紙，誰的座位底下誰負責，及時征求同學對班級衛生的意見。

6、維護課間紀律，及時發現并制止課間大聲喧嘩以至在走廊打鬧的行為，對課間在教室內吵鬧的同學予以批評、并按《班規》處罰。

7、協助體育委員，督促同學們認真做好課間操和眼保健操，發現做操不認真的同學，予以批評、并按《班規》處罰。

8、對當天遲到、曠課或未完成各科作業的同學，值日班長要及時通知班主任。

9、如果當天學校召開班長或班干部會議，而班干部不在或不能脫身時，則可參加班長或干部會議。

10、認真填寫值日班長記錄表，必不可少的內容有：（1）學校、班內遲到、曠課，上課遲到，缺席的同學；（2）上課因各種原因被老師點名批評的同學（寫清原因）；（3）上課被老師表揚的同學；

（4）作業未按要求完成，被課代表記錄的同學；（5）損壞班級公物的同學。（6）班級好人好事。（7）在教室吃東西。（晚自習不回家的同學在晚自習前20分鐘可以）

11、評選“今日之星”的依據：由值日班長提名（要有理由），半數以上同學同意后方可通過，并寫出入選的理由。

12、協助、提醒并監督各班干部各負其責，認真工作。

13、以身作則，樹立榜樣，接受全體同學的監督和批評。

14、值日班長在《值日班長日志》背面寫100—200字的“今日感言”，第二天早讀前給全班同學宣讀。

第四篇：值日班長職責

值日班長職責（草稿）

為了加強同學們的自我鍛造、自我管理能力，培養同學們的主人翁意識和集體主義精神，加深同學們的互相理解，增進同學們的友誼，我們5班實行值日班長制度，明確職責如下：

1、擔任值日班長的當天早晨（7:00前），選擇一條對班級現狀有針對性、對同學們有激勵性的格言，抄寫在后黑板上（注上自己的姓名）。

2、早7:00提醒、帶領全班同學進入晨讀狀態（早6:00站立讀書）。

3、早7:00、下午2:

10、晚上6:40按時統計到班情況，同時檢查校服和學生證佩戴，發現沒穿校服、沒戴學生證者，及時提醒。然后檢查教室及衛生區值日情況，如果發現問題（地面垃圾、垃圾桶、黑板槽等），責令組長立即整改，確保教室內清爽整潔，沒有衛生死角。

4、每節課前提醒大家做好“課前準備”，上課預備鈴響，教室必須安靜。課堂上隨時記錄偶發事件及各科老師的表揚與批評。

5、協助體育委員提醒督促同學們快速集合，并檢查記錄出操情況（人數、口號、隊形等）。

6、關注選舉“今日之星”，給予宣傳表揚。

7、每天下午“陽光體育”上完操后，到壁報欄和小黑板查看當天“值周班檢查”、“宿舍檢查”、“兩休檢查”情況通報，如“被扣分”則如實記錄（注意扣分時間及扣分原因）。

8、注意維持自習課間秩序，掌握時間，及時（晚8:15和9:10）提醒同學進入自習狀態，維持自習紀律，對自習課上有說閑話、討論問題、課間追逐打鬧等違紀現象給予以提醒并記錄。

9、晚8:00站立在講臺左側提醒、督促全班同學做好“眼保健操”。

10、認真撰寫值日報告（班級要保存），內容包括今日格言、格言講評、強調問題（公布扣分及違紀現象、提出班級建設的意見或建議）、今日之星、值日感想（五項內容），晚上6:40分在班內做述職報告，同時提醒、帶領全班同學及時進入學習狀態。

11、談一談自己當天的感想或收獲，字數500字以上。

12、負責每次集合、出操、放學時關閉電源（燈、風扇、飲水機等），鎖好教室門，防止丟失東西，預防安全事故發生。

民主意識，要靠民主的形式來培養;民主管理，要靠民主的制度來保證。值日班長制，既是民主的形式，又是民主的制度。值日班長要站在班級興亡榮辱的高度上，以積極認真的態度，全面地經營管理班級，創新性地開展工作，為建設優秀班集體貢獻出自己的力量。

第五篇：值日班長職責

五一班值日班長職責

值日班長上崗前認真學習本職責，不明事項向班主任咨詢。每個工作日一個值日班長，負責管理、記錄如下內容。值日班長具體職責：

1、在任值日班長的前一天傍晚放學后，選擇一條對班級現狀有針對性的格言抄寫在黑板右側。

2、檢查校服紅領巾到位情況，紅領巾未佩戴的及時詢問原因并令其佩戴好，校服同上。

3、維護晨讀和午睡的紀律，對午睡違紀的同學進行批評、處罰。

4、負責記載當天的出缺席情況，及時向老師匯報，對遲到的同學問明原因，適當提出批評。

5、督促學習委員和科代表上交作業情況表。

6、維護課間紀律，及時發現并制止課間大聲喧嘩以及在走廊上打鬧的行為，絕對不能有打鬧和追逐、串班、串樓層、在走廊逗留的現象。

7、協助衛生委員搞好衛生的督促檢查的工作。發現地上有紙片或其他臟物，誰的座位誰負責。檢查是否亂扔垃圾，一經查到，由其負責清洗垃圾桶一周。

8、中午管理好打飯隊伍，發現插隊勒令退回，傍晚報告。

9、課前組織同學做好上課準備安靜地在教室等待教師，課堂上負責留意學生上課表現，并在課后做好表揚批評登記。

10、協助體育委員，督促同學們認真做好課間操和眼保健操，發現不認真的同學給予批評、處罰。

11、對當天的情況在值日班長記錄表上作詳細的記錄，不得徇私枉法。若值日班長有辦事不公現象，將加倍處理教育。每天統計一天的曝光數，作好一日小結，總結一日成績和一日問題。