第一篇：小學生值日班長職責

五（1）班值日班長制度

為了提高班每一位學生的自我管理能力，提升班級的凝聚力，自2012年2月13日起試行值日班長制度。

任期職責：

1．記錄班級每天出勤情況，推薦名言和今日之星。

3．逢周一檢查學生參加升旗儀式，檢查紅領巾和校服，提醒沒達到要求的學生，維持并監督升旗儀式班級紀律。

4．早晨7點10到校，負責檢查衛生及早讀情況，做好相關記錄和監督工作。

5．組織學生做眼保健操，維持紀律，巡視并糾正不正確姿勢。6．負責記錄值日情況，督促值日組長檢查衛生，協助勞動委員保持班級清潔，提醒學生保持個人衛生，提醒無效者，按班規處理。

7．起立維持課前準備紀律，提醒學生做好課前準備，提示兩次無效者做好記錄并按班規處理。

8．檢查課間文明活動情況，提醒大聲喧嘩、哄鬧學生，提醒一次無效者按班規處理。

9．主動維持班級紀律，在講臺上維持自習時間和批改訂正作業時間及午休時間的班級紀律，及時提醒和記錄違紀學生，并按班規處理。

10．留心班級好人好事、進步學生，記錄領導老師對班級的評價，及時記錄。

11．及時、認真填寫班級日志，在第二天到校交給下一任值日班長。逢周五于下午放學前交予班主任。

12．值日班長工作由班長、班干部監督。

友情提示：

1．值日班長要把自己看作班級真正的主人，大膽靈活地開展工作，在自己的任期中表現自己的各方面能力。

2．值日班長工作要有奉獻精神，講究管理藝術，善意提醒和嚴格監督相結合，以維護班級、幫助同學為宗旨。

3．值日班長工作要公平公正，只有這樣才能贏取更多學生的支持和認可。

第二篇：小學生值日班長職責

值 日 班 長 職 責

1·按照學號順序，每天由一位同學擔任值日班長。值日班長必須在7：40準時到校，在黑板左側寫出當日課程表和重要事項。

2·7:50開始領讀，維持早讀紀律，表現好的同學發一張陽光卡，不好的點名2次后可以請其站起來讀。

3·課前2分鐘如果老師未到班，必須上講臺，提醒同學們靜息，做好上課準備，維護班級學習紀律，其間可巡視班級。

4·維護課間紀律，及時發現并制止課間大聲喧嘩以及在走廊上打鬧的行為，絕對不能有打鬧和追逐，并作好記錄，記錄違反紀律的次數并給予扣分。

5·課間操期間協助領操學生管好紀律，監督同學們保質保量做好眼保健操和律動操，對于做操不認真的同學及時提醒，在此期間檢查班級衛生。

6·下午2:15準時到班，督促早到的學生對班級衛生簡單整理（桌椅擺放、地面整潔），2:25準時開始帶領同學們進行閱讀或者書寫練習。保證教室的安靜和有序，對不遵守紀律的同學給予批評和記錄。7·對當天的情況在班級日志上作詳細的記錄，作好一日小結，認真做好值日班長工作的同學會獲得“優秀值日班長”稱號。

8·每天下午的最后3分鐘把當天的情況向全班同學匯報，并將班級日志傳遞給下一位值日班長，并做經驗分享。

第三篇：值日班長職責

值日班長職責

1、制定值日班長輪流表，全班輪流，每人一天。

2、樹立“今天班級我做主”的服務理念，為班級營造良好的學習氛圍。

3、全面負責當天的課堂，紀律，作業，衛生、偶發事件等的及時記錄、糾正并隨時告知班主任或學校相關部門。

4、每天堅守崗位，在早讀前、下午上課前和晚自習前5分鐘站在靠門口的講臺邊協助課代表引導大家進入上課狀態。

5、領導當天的值日生搞好班級衛生，每天早、午、晚各拖地一次。及時發現地面上的碎紙，誰的座位底下誰負責，及時征求同學對班級衛生的意見。

6、維護課間紀律，及時發現并制止課間大聲喧嘩以至在走廊打鬧的行為，對課間在教室內吵鬧的同學予以批評、并按《班規》處罰。

7、協助體育委員，督促同學們認真做好課間操和眼保健操，發現做操不認真的同學，予以批評、并按《班規》處罰。

8、對當天遲到、曠課或未完成各科作業的同學，值日班長要及時通知班主任。

9、如果當天學校召開班長或班干部會議，而班干部不在或不能脫身時，則可參加班長或干部會議。

10、認真填寫值日班長記錄表，必不可少的內容有：（1）學校、班內遲到、曠課，上課遲到，缺席的同學；（2）上課因各種原因被老師點名批評的同學（寫清原因）；（3）上課被老師表揚的同學；

（4）作業未按要求完成，被課代表記錄的同學；（5）損壞班級公物的同學。（6）班級好人好事。（7）在教室吃東西。（晚自習不回家的同學在晚自習前20分鐘可以）

11、評選“今日之星”的依據：由值日班長提名（要有理由），半數以上同學同意后方可通過，并寫出入選的理由。

12、協助、提醒并監督各班干部各負其責，認真工作。

13、以身作則，樹立榜樣，接受全體同學的監督和批評。

14、值日班長在《值日班長日志》背面寫100—200字的“今日感言”，第二天早讀前給全班同學宣讀。

第四篇：值日班長職責

值日班長職責（草稿）

為了加強同學們的自我鍛造、自我管理能力，培養同學們的主人翁意識和集體主義精神，加深同學們的互相理解，增進同學們的友誼，我們5班實行值日班長制度，明確職責如下：

1、擔任值日班長的當天早晨（7:00前），選擇一條對班級現狀有針對性、對同學們有激勵性的格言，抄寫在后黑板上（注上自己的姓名）。

2、早7:00提醒、帶領全班同學進入晨讀狀態（早6:00站立讀書）。

3、早7:00、下午2:

10、晚上6:40按時統計到班情況，同時檢查校服和學生證佩戴，發現沒穿校服、沒戴學生證者，及時提醒。然后檢查教室及衛生區值日情況，如果發現問題（地面垃圾、垃圾桶、黑板槽等），責令組長立即整改，確保教室內清爽整潔，沒有衛生死角。

4、每節課前提醒大家做好“課前準備”，上課預備鈴響，教室必須安靜。課堂上隨時記錄偶發事件及各科老師的表揚與批評。

5、協助體育委員提醒督促同學們快速集合，并檢查記錄出操情況（人數、口號、隊形等）。

6、關注選舉“今日之星”，給予宣傳表揚。

7、每天下午“陽光體育”上完操后，到壁報欄和小黑板查看當天“值周班檢查”、“宿舍檢查”、“兩休檢查”情況通報，如“被扣分”則如實記錄（注意扣分時間及扣分原因）。

8、注意維持自習課間秩序，掌握時間，及時（晚8:15和9:10）提醒同學進入自習狀態，維持自習紀律，對自習課上有說閑話、討論問題、課間追逐打鬧等違紀現象給予以提醒并記錄。

9、晚8:00站立在講臺左側提醒、督促全班同學做好“眼保健操”。

10、認真撰寫值日報告（班級要保存），內容包括今日格言、格言講評、強調問題（公布扣分及違紀現象、提出班級建設的意見或建議）、今日之星、值日感想（五項內容），晚上6:40分在班內做述職報告，同時提醒、帶領全班同學及時進入學習狀態。

11、談一談自己當天的感想或收獲，字數500字以上。

12、負責每次集合、出操、放學時關閉電源（燈、風扇、飲水機等），鎖好教室門，防止丟失東西，預防安全事故發生。

民主意識，要靠民主的形式來培養;民主管理，要靠民主的制度來保證。值日班長制，既是民主的形式，又是民主的制度。值日班長要站在班級興亡榮辱的高度上，以積極認真的態度，全面地經營管理班級，創新性地開展工作，為建設優秀班集體貢獻出自己的力量。

第五篇：值日班長職責

五一班值日班長職責

值日班長上崗前認真學習本職責，不明事項向班主任咨詢。每個工作日一個值日班長，負責管理、記錄如下內容。值日班長具體職責：

1、在任值日班長的前一天傍晚放學后，選擇一條對班級現狀有針對性的格言抄寫在黑板右側。

2、檢查校服紅領巾到位情況，紅領巾未佩戴的及時詢問原因并令其佩戴好，校服同上。

3、維護晨讀和午睡的紀律，對午睡違紀的同學進行批評、處罰。

4、負責記載當天的出缺席情況，及時向老師匯報，對遲到的同學問明原因，適當提出批評。

5、督促學習委員和科代表上交作業情況表。

6、維護課間紀律，及時發現并制止課間大聲喧嘩以及在走廊上打鬧的行為，絕對不能有打鬧和追逐、串班、串樓層、在走廊逗留的現象。

7、協助衛生委員搞好衛生的督促檢查的工作。發現地上有紙片或其他臟物，誰的座位誰負責。檢查是否亂扔垃圾，一經查到，由其負責清洗垃圾桶一周。

8、中午管理好打飯隊伍，發現插隊勒令退回，傍晚報告。

9、課前組織同學做好上課準備安靜地在教室等待教師，課堂上負責留意學生上課表現，并在課后做好表揚批評登記。

10、協助體育委員，督促同學們認真做好課間操和眼保健操，發現不認真的同學給予批評、處罰。

11、對當天的情況在值日班長記錄表上作詳細的記錄，不得徇私枉法。若值日班長有辦事不公現象，將加倍處理教育。每天統計一天的曝光數，作好一日小結，總結一日成績和一日問題。