第一篇：初一值日班長職責

2013級值日班長職責

每天一個值日班長，全班所有同學輪流擔任，負責管理、記錄如下內容：

1.每天的值日班長必須在7：00之前到班，在黑板的最上方寫上值日班長姓名以及名言警句。督促值日生打掃衛生，督促小組長、課代表收家庭作業，督促同學們開始早讀。

2.早讀前做到：檢查抄作業情況；檢查校服穿著；負責記錄當天的出缺席情況，及時向老師匯報。

3.課前3分鐘到講臺上，阻止學生大聲喧嘩，督促值日生擦好黑板，檢查學生的課前準備，等待老師的到來。記錄不守紀律，大聲喧嘩以及上課遲到的同學姓名。

4.課堂上記錄被老師點名批判的同學，下課后記錄在“值日記錄本”上。

5.維護課間紀律，及時發現并制止課間在教室里大聲喧嘩、追逐打鬧的行為，阻止學生在教學樓內跳繩、踢毽子、丟沙包等，并做紀律情況記錄和相關人名。

6.課前3分鐘到講臺上，阻止學生大聲喧嘩，督促值日生擦好黑板，檢查學生的課前準備，等待老師的到來。記錄不守紀律，大聲喧嘩以及上課遲到的同學姓名。

7.維護午休和自習課的紀律。中午做到組織好同學安靜地在教室自學，督促值日生做好衛生工作；自習課做到上臺大聲宣布自習開始。對自習課有說閑話、討論問題、隨意走動、借學習用品、左顧右盼、睡覺等現象的同學予以記錄、批評和處罰。一經發現聲音馬上點名，以免造成大面積噪聲。并做好管理和登記。自習課有權準假，如有人出去必須經過值日班長的同意，且請假人數應控制到2位，并對請假人員及原因逐一進行記錄。

8.課間操提醒同學及時關燈，出去排隊。協助體育委員，督促同學們認真跑操和做眼保健操。跑操要對遲到、缺席和掉隊者進行批判和記錄，眼保健操要下位巡視，發現不認真的同學給予提醒、批評和記錄。

9.協助勞委委員維持好中午抬飯、分飯及吃飯時的秩序和記錄，對屢次不聽勸著點名批評并記錄。

10.協助勞衛委員帶領值日生搞好衛生工作，監督一生一崗制的執行情況。對亂扔垃圾的現象予以制止并做好相應的記錄。

11.關注班級好人好事，給予宣傳表揚；關注班級不良現象，提出改正意見。

12.一日工作結束，應做好工作記錄和總結，并向值周班長匯報。晚點鈴聲（4：40）后在班內講臺上做述職報告，總結班級一天的表現，內容包括一日工作及感受，表揚好人好事，宣布扣分情況，公布當天小組的積分，解釋今日贈言的意義，提出班級建議等。

13.放學前把“值日記錄本”移交下一位值日班長，并分享自己的建議，做好交接工作。

第二篇：初一值日班長職責

一、目標：學會管理班級與自我管理。

二、做法：

用善于發現的眼睛去看；用敏于思考的頭腦去想；用勤于記錄的雙手去記。

三、要求：認真負責，公平公正

四、職責：

1、發現具有好習慣的同學并記錄下來。包括：

（1）早晨到校后能自覺、快速地將作業擺在桌邊，然后閱讀、自習；中午到校后能自覺坐在座位上準備好上課用品，然后讀書、學習。

（2）兩次眼操能自覺做到及時、規范。

（3）擦黑板值日生能及時、干凈地擦完并擦干凈講臺周圍的粉筆末。

2、記錄所觀察到的上課的良好現象（如秩序良好，老師表揚等）和不良現象（上課說話、轉頭等）。但要注意不要為了記錄而影響到自己聽課。

3、你所發現和聽到的班級內的好人好事，有意義的事。

4、及時做好班級日志，日志記錄不一定長篇大論，只要 字跡清晰，事件明了即可。

第三篇：值日班長職責

值日班長職責

1、制定值日班長輪流表，全班輪流，每人一天。

2、樹立“今天班級我做主”的服務理念，為班級營造良好的學習氛圍。

3、全面負責當天的課堂，紀律，作業，衛生、偶發事件等的及時記錄、糾正并隨時告知班主任或學校相關部門。

4、每天堅守崗位，在早讀前、下午上課前和晚自習前5分鐘站在靠門口的講臺邊協助課代表引導大家進入上課狀態。

5、領導當天的值日生搞好班級衛生，每天早、午、晚各拖地一次。及時發現地面上的碎紙，誰的座位底下誰負責，及時征求同學對班級衛生的意見。

6、維護課間紀律，及時發現并制止課間大聲喧嘩以至在走廊打鬧的行為，對課間在教室內吵鬧的同學予以批評、并按《班規》處罰。

7、協助體育委員，督促同學們認真做好課間操和眼保健操，發現做操不認真的同學，予以批評、并按《班規》處罰。

8、對當天遲到、曠課或未完成各科作業的同學，值日班長要及時通知班主任。

9、如果當天學校召開班長或班干部會議，而班干部不在或不能脫身時，則可參加班長或干部會議。

10、認真填寫值日班長記錄表，必不可少的內容有：（1）學校、班內遲到、曠課，上課遲到，缺席的同學；（2）上課因各種原因被老師點名批評的同學（寫清原因）；（3）上課被老師表揚的同學；

（4）作業未按要求完成，被課代表記錄的同學；（5）損壞班級公物的同學。（6）班級好人好事。（7）在教室吃東西。（晚自習不回家的同學在晚自習前20分鐘可以）

11、評選“今日之星”的依據：由值日班長提名（要有理由），半數以上同學同意后方可通過，并寫出入選的理由。

12、協助、提醒并監督各班干部各負其責，認真工作。

13、以身作則，樹立榜樣，接受全體同學的監督和批評。

14、值日班長在《值日班長日志》背面寫100—200字的“今日感言”，第二天早讀前給全班同學宣讀。

第四篇：值日班長職責

值日班長職責（草稿）

為了加強同學們的自我鍛造、自我管理能力，培養同學們的主人翁意識和集體主義精神，加深同學們的互相理解，增進同學們的友誼，我們5班實行值日班長制度，明確職責如下：

1、擔任值日班長的當天早晨（7:00前），選擇一條對班級現狀有針對性、對同學們有激勵性的格言，抄寫在后黑板上（注上自己的姓名）。

2、早7:00提醒、帶領全班同學進入晨讀狀態（早6:00站立讀書）。

3、早7:00、下午2:

10、晚上6:40按時統計到班情況，同時檢查校服和學生證佩戴，發現沒穿校服、沒戴學生證者，及時提醒。然后檢查教室及衛生區值日情況，如果發現問題（地面垃圾、垃圾桶、黑板槽等），責令組長立即整改，確保教室內清爽整潔，沒有衛生死角。

4、每節課前提醒大家做好“課前準備”，上課預備鈴響，教室必須安靜。課堂上隨時記錄偶發事件及各科老師的表揚與批評。

5、協助體育委員提醒督促同學們快速集合，并檢查記錄出操情況（人數、口號、隊形等）。

6、關注選舉“今日之星”，給予宣傳表揚。

7、每天下午“陽光體育”上完操后，到壁報欄和小黑板查看當天“值周班檢查”、“宿舍檢查”、“兩休檢查”情況通報，如“被扣分”則如實記錄（注意扣分時間及扣分原因）。

8、注意維持自習課間秩序，掌握時間，及時（晚8:15和9:10）提醒同學進入自習狀態，維持自習紀律，對自習課上有說閑話、討論問題、課間追逐打鬧等違紀現象給予以提醒并記錄。

9、晚8:00站立在講臺左側提醒、督促全班同學做好“眼保健操”。

10、認真撰寫值日報告（班級要保存），內容包括今日格言、格言講評、強調問題（公布扣分及違紀現象、提出班級建設的意見或建議）、今日之星、值日感想（五項內容），晚上6:40分在班內做述職報告，同時提醒、帶領全班同學及時進入學習狀態。

11、談一談自己當天的感想或收獲，字數500字以上。

12、負責每次集合、出操、放學時關閉電源（燈、風扇、飲水機等），鎖好教室門，防止丟失東西，預防安全事故發生。

民主意識，要靠民主的形式來培養;民主管理，要靠民主的制度來保證。值日班長制，既是民主的形式，又是民主的制度。值日班長要站在班級興亡榮辱的高度上，以積極認真的態度，全面地經營管理班級，創新性地開展工作，為建設優秀班集體貢獻出自己的力量。

第五篇：值日班長職責

五一班值日班長職責

值日班長上崗前認真學習本職責，不明事項向班主任咨詢。每個工作日一個值日班長，負責管理、記錄如下內容。值日班長具體職責：

1、在任值日班長的前一天傍晚放學后，選擇一條對班級現狀有針對性的格言抄寫在黑板右側。

2、檢查校服紅領巾到位情況，紅領巾未佩戴的及時詢問原因并令其佩戴好，校服同上。

3、維護晨讀和午睡的紀律，對午睡違紀的同學進行批評、處罰。

4、負責記載當天的出缺席情況，及時向老師匯報，對遲到的同學問明原因，適當提出批評。

5、督促學習委員和科代表上交作業情況表。

6、維護課間紀律，及時發現并制止課間大聲喧嘩以及在走廊上打鬧的行為，絕對不能有打鬧和追逐、串班、串樓層、在走廊逗留的現象。

7、協助衛生委員搞好衛生的督促檢查的工作。發現地上有紙片或其他臟物，誰的座位誰負責。檢查是否亂扔垃圾，一經查到，由其負責清洗垃圾桶一周。

8、中午管理好打飯隊伍，發現插隊勒令退回，傍晚報告。

9、課前組織同學做好上課準備安靜地在教室等待教師，課堂上負責留意學生上課表現，并在課后做好表揚批評登記。

10、協助體育委員，督促同學們認真做好課間操和眼保健操，發現不認真的同學給予批評、處罰。

11、對當天的情況在值日班長記錄表上作詳細的記錄，不得徇私枉法。若值日班長有辦事不公現象，將加倍處理教育。每天統計一天的曝光數，作好一日小結，總結一日成績和一日問題。