第一篇：物理競賽整體計劃

衡水二中物理競賽安排

基本需要：

1、電腦聯網，便于查找資料，上網關注最新的奧賽信息

2、奧賽物理輔導書：

3《高中物理競賽培優教程》作者舒幼生鐘小平

4、《高中物理競賽題典》作者舒幼生鐘小平

5、程稼夫《講座》、《力學篇》、《電磁學篇》

6、《新概念物理教程》力熱光電等五本作者趙凱華

7、《普通物理精選題解》難題很多

8、《俄羅斯中學物理競賽試題精編》作者劉海生

9、《物理奧林匹克競賽教程》即白湖南作者湖南物理分會

10、《華羅庚學校高中物理課本及試題解析》1-2冊作者本校

11、高中數學詞典

從2012年12月到2014年9月，一共80周課程 第一階段：14周

高中物理：力學（6周）、電磁學（6周）復習2周

牛頓定律（2周）平拋運動，圓周運動，能量（2周）能量動量綜合（2周）電學（2周）磁學（2周）電磁感應（2周）需要：

1、高三物理總復習的講義、框架

2、高三一輪復習中等難度分類習題集（要有詳細答案）

3、每周五節課，每節課后對應一節自習

期末考試前一周進行考試，主要是中等難度的高考題來考學生，進行第一次優化學生。這個時間可以根據教學實踐進行適當的延長。

第二階段：16周

大學物理普通物理的講解：力學（8周）電磁學（8周）

力學：質點力學、質點組力學，相對參考系，慣性系，物體的平衡、力矩 ： 一周 動量能量角動量，萬有引力定律的應用：3周 剛體力學：2周

簡諧振動、簡諧波：2周

電磁學：電場，磁場：2周（可適當延長為3周）

電流：3周（實驗基礎知識）

電磁感應：3周（可適當延長為4周）

16周后進行測試，主要是普通物理的習題來考察學生，進行第二次學生優化，確定出競賽小組的學生，不超過15個 需要：《普通物理》程守株（其他版本的普通物理也可以，但都要有詳細答案）

每周5節課，三節晚自習，周日一晚上自習時間 第三階段：7周

大學物理：

熱學（2周）

光學（2周）

原子物理（2周）相對論（1周）普通物理的綜合習題考查學生

需要：每周5節課，三節晚自習，周日一晚上自習時間 第四階段：16周 奧賽物理基本方法

奧賽題目初賽題目：高等難度的高考題目

需要：高三復習壓軸題，比較難的物理題目（要有詳細的答案）

初試 題目的選取，組題，自己上網完成

每周5節課，5節晚自習，周末一晚上自習時間 第五階段：8周

奧賽復試題目，高等難度的奧賽題目

需要：每周5節課，5節晚自習，周末一晚上自習時間

第六階段:8周 實驗操作

需要：周日全天。一晚上

一共69周的時間，另外的11周看情況而定，進行總的復習，總復習過程中，每周5節課，周六、周日兩天兩晚上的學習時間。

奧賽班學生的選擇：

取兩次考試物理平均成績前四十名，同時數學成績前一百名的學生

一點建議：可以把上課的時間放到到晚上，或者奧賽的學生集體單獨成班，統一時間上課

第二篇：物理競賽輔導計劃

物理競賽輔導計劃

本次輔導工作要立足長遠，在完成日常教學工作的前提下，拓展學生的知識面、提高學生學習物理的能力，力爭通過努力使學生在下一的物理競賽中取得令人滿意的成績。并通過物理競賽獲獎使優秀學生取得自主招生資格，讓他們有更大的發展空間。

一、確定輔導對象

選擇語數英成績優秀和對物理學習有興趣的學生參加輔導．學生不僅要對物理學科的興趣很濃，也有遠大的理想，要做到持之以恒．同時學生必須具備相當的自學能力、用數學知識解決物理問題能力、將生活中的問題轉化為物理模型的能力等等。

二、科學培養

物理競賽知識體系包括兩個方面，一方面是高中物理學科的知識體系，另一方面課外拓展的知識體系．所以在輔導過程中，要帶領學生查找資料拓展知識量，豐富學生的認識范圍。帶領學生研究歷年的競賽真題，通過做題鍛煉學生透徹分析問題的能力、靈活融會貫通知識的能力和解決問題的能力、提高物理素養．

三、自學討論

對尖子學生的教學，可以采取兩種方法，一種是由老師給物理小組的學生上課，每周活動一至二次。另一種是自學討論，即以同學自學，討論、研究為主，教師僅提出要求，提供材料對同學在自學中的疑難問題進行解答和點撥。

在采用自學、討論法時，教師必須做好以下幾方面的工作：①根據不同學生的情況，給他們每人制定一個科學的學習計劃，包括學習基礎知識（中學階段和部分大學內容）、綜合應用訓練、實驗訓練和賽前熱身訓練等幾個階段。②選擇合適的教材和參考資料。③檢查學生的學習情況，讓學生接觸各種風格類型的題目，經常出一些題目檢查學生的學習情況。

在此基礎上，在課外活動中引導學生進行小課題研究將有利于進一步培養學生的創造能力和獨立工作能力。研究的課題可以是課本內容的延伸，也可以是物理知識在生活、生產中的應用，要結合課題研究，指導學生閱讀有關資料，開拓思路，設計實驗方案，寫出有一定質量的小論文。

第三篇：物理競賽

關于組織參加2012年中學生物理競賽的通知

各縣教研室、市區各學校：

中學生物理競賽是教育部、廣西教委批準的幾項學科競賽之一，它是一項極有意義的課外科技活動，對培養學生物理學習能力、提高物理中考、高考成績、幫助尖子生脫穎而出、檢測學校培優效果都具有十分重要的促進作用。現將2012年物理競賽有關事宜通知如下：

（一）第29屆全國高中物理競賽考核選拔賽

1、競賽時間：2012年3月25日

2、參賽對象：高

一、高二學生

3、命題要求：

高

一、高二學生分開使用兩種不同試卷比賽，高一學生考A卷，內容以人教版高中課本力學內容為主，高二學生考B卷，內容以人教版高中課本第一、第二兩冊為主。主要考查學生對基礎知識和基本技能的掌握情況，以及綜合運用的能力。試題難度以高考試題難度為主，試題全卷200分。

4、競賽組織方式：

市區高完中由學校組織考試,市教科所統一評卷；各縣校由縣教研室統一安排考試和評卷。

5、評獎辦法：

各單位參賽學生人數的23%可獲獎勵。獎勵等級分區級獎、市

級獎。貢獻突出的教師獲優秀指導獎。

6、費用及報名：

每位參賽者交參賽費7：00元，其中各縣每生留2.0元作為考試的組織費用，市區各校每生留1.5元作為考試的組織費用。參賽款由市教科所林宇萍老師代收，可打入存折（開戶行：中國農業銀行，開戶名：林宇萍，帳號：20-***）,通過銀行交參賽款的老師必須發短信告知數額。

7、報名截止時間：2011年12月 30 日

聯系電話：***、*** 考試的其它具體事宜將另行通知。

全國中學生物理競賽委員會桂林市競委會

桂林市中學物理教學專業委員會 2011年12月7日

關于組織參加2012年中學生物理競賽的通知

各縣教研室、市區各學校：

中學生物理競賽是教育部、廣西教委批準的幾項學科競賽之一，它是一項極有意義的課外科技活動，對培養學生物理學習能力、提高物理中考、高考成績、幫助尖子生脫穎而出、檢測學校培優效果都具有十分重要的促進作用。現將2012年物理競賽有關事宜通知如下：

（一）第29屆全國高中物理競賽考核選拔賽

1、競賽時間：2012年3月25日

2、參賽對象：高

一、高二學生

3、命題要求：

高

一、高二學生分開使用兩種不同試卷比賽，高一學生考A卷，內容以人教版高中課本力學內容為主，高二學生考B卷，內容以人教版高中課本第一、第二兩冊為主。主要考查學生對基礎知識和基本技能的掌握情況，以及綜合運用的能力。試題難度以高考試題難度為主，試題全卷200分。

4、競賽組織方式：

市區高完中由學校組織考試,市教科所統一評卷；各縣校由縣教研室統一安排考試和評卷。

5、評獎辦法：

各單位參賽學生人數的23%可獲獎勵。獎勵等級分區級獎、市級獎。貢獻突出的教師獲優秀指導獎。

6、費用及報名：

每位參賽者交參賽費7：00元，其中各縣每生留2.0元作為考試的組織費用，市區各校每生留1.5元作為考試的組織費用。參賽款由市教科所林宇萍老師代收，可打入存折（開戶行：中國農業銀行，開戶名：林宇萍，帳號：20-***）,通過銀行交參賽款的老師必須發短信告知數額。

7、報名截止時間：2011年12月 30 日

（二）第22屆全國中學應用物理知識競賽

1、競賽時間：2012年3月25日

2、參賽對象：初三學生、初二優秀生

3、命題要求：強調平時教學與實際應用的結合，通過應用性考查加強和擴展所學物理知識。有一定的實驗設計題，展現學生的創新意識。試題平均難度系數在0.6—0.65之間，力圖與各地中考接軌。

4、競賽組織方式：

市區學校由學校組織考試,市教科所統一評卷；各縣校由縣教研室統一安排考試和評卷。

5、評獎辦法：

各單位參賽人數的23%可獲獎勵。獎勵等級分全國獎、區級獎、市級獎。貢獻突出的教師獲優秀指導獎。

6、費用及報名：每位參賽者交參賽費8：00元，復賽不再收費。其中各縣每生留2.0元作為考試的組織費用，市區各校每生留1.5元作為考試的組織費用。參賽款由市教科所林宇萍老師代收，可打入存折（開戶行：中國農業銀行，開戶名：林宇萍，帳號：20-***）,通過銀行交參賽款的老師必須發短信告知數額。

7、書訊：2011年修訂版初中《競賽輔導》定價10.50元；2011年修訂版初中《試題匯編》定價7.50元。預購書的單位報參賽人數時統一報數。

8、報名截止時間：2011年12月30日

聯系電話：***、*** 考試的其它具體事宜將另行通知。

全國中學生物理競賽委員會桂林市競委會

桂林市中學物理教學專業委員會 2011年12月7日

第四篇：物理競賽總結

物理競賽總結

我選擇輔導物理競賽——因為我對物理這一美妙的學科具有濃厚的興趣，我熱愛學習物理；并且初中的學科競賽，我物理考得最好，也許我在物理方面有些天賦吧。

回首兩年多的初中競賽生活，一無所知的我跨入了物理競賽這神話般的殿堂，迷茫的探索著前路，在孤獨中奮進，我變得更加堅強。現在，我取得了自己當初想都不敢想的豐碩的果實，站在更高的臺階上，俯視兩年的點點滴滴，總結出了不少經驗和教訓，寫在這里，愿志同道合的師弟師妹們有所借鑒，少走些彎路，為學校取得更高的榮譽。

一、毅力與自制力。

物理競賽要出成績是很困難的。它需要學生具有一定的天賦、過硬的綜合素質，更重要的，需要堅不可催的毅力。

二、關于選苗

1、濃厚的物理興趣和正確的學習動機是克服學習困難的源動力。有了對物理的興趣和才能入選物理競賽學習有的同學在初中階段就顯現了對物理的興趣和對物理很好 的感悟能力。

2、優秀的非智力因素很重要志存高遠 好強執著不堪落后的精神，具有嚴肅審慎認真的特點，能積極持久地開展思維活動樂于獨立深入鉆研等良好的學習習慣是必不可少的 突出表現。

3、全面發展且單科突出的同學更易在競賽學習中脫穎而出彼。

4、優秀的智力，穩定的心理素質和健康的體魄也是競賽活動中選手應具備的。

現在，我取得了一些的果實，站在更高的臺階上，俯視兩年的點點滴滴，總結出了不少經驗和教訓，寫在這里，愿志同道合的師弟師妹們有所借鑒，少走些彎路，為學校取得更高的榮譽。

第五篇：物理競賽參考書目精選

物理競賽參考書目

1、《中學奧林匹克競賽物理教程（力學篇）》35元/本 《中學奧林匹克競賽物理教程（電磁學篇）》30元/本 《中學奧林匹克競賽物理講座》

程家夫編中科大出版社

2、《更高更妙的物理沖刺全國高中物理競賽》35元/本 沈晨編著浙江大學出版社

3、《物理競賽教程》（高一）、（高二）、（高三）（綠皮）張大同總主編華東師范大學出版社

4、《物理競賽培優教程》

舒幼生編浙江大學出版社

5、《奧賽經典分級精講與測試系列》

高一物理武建謀著高二物理黃洪才著

湖南師范大學出版社

6、《奧賽經典高中物理解題全鑰匙》

黃生訓編

7、《200道物理學難題》

作者:彼特·納德吉拉·哈涅克譯者:李菘等 北京理工大學出版

8、《物理學難題集萃》

舒幼生編高等教育出版社

9、《金牌之路》

張大同上海師大出版社

10、《高中物理競賽題典》

舒幼生編浙江大學出版社

11、《新編高中物理奧賽實用題典》

范小輝編南京師范大學出版社

12、《全國中學生物理競賽實驗指導書》

全國中學生物理競賽常委會編北京大學出版社