第一篇：學生資助檔案管理制度

定邊縣紅柳溝鎮學區 學生資助檔案管理制度

第一章 總 則

第一條 為加強學生資助檔案管理，根據我校學生資助工作實際，制定本制度。

第二條 本制度所指的學生資助檔案是指在我鎮學生資助工作中形成的具有查考和保存價值的文字信息（含文字、圖表等）、證明材料、聲像、電子資料、原始數據等歷史記錄。

第三條 學生資助檔案管理遵循統一領導、分級負責的原則，確保檔案的完整、準確、系統、安全和有效利用。

第四條 學生資助檔案工作是學生資助工作的重要組成部分，各學校應加強對本校學生資助檔案工作的領導，將學生資助檔案工作納入工作計劃，與學校其他工作同步布置、檢查、驗收，確保學生資助檔案的全面建立和完善。

第二章 學生資助檔案的構成與歸檔

第五條 學生資助檔案原則上分為文件類、上報審批信息類和原始證明材料類。

（一）文件類：各級資助文件，重要資助會議、會談記錄，來信來訪及調查記錄，核查通知及回復，其他有保存價值的材料。

（二）上報審批信息類：貧困生認定表、資助審批表、各類資助統計報表、資助資金發放領取名冊及資助信息系統所形成的電子數據。

（三）原始證明材料類：各學校的貧困、低保、申請等原始證明材料。

第六條 歸檔的資助檔案材料應做到規格規范、字跡工整、齊全完整，真實反映情況。書寫材料應符合耐久性要求。

第七條 各校對應歸檔的文件（包括電子信息等）要及時歸檔整理完畢并立卷裝盒。

第三章 學生資助檔案的管理

第八條 資助文件類、上報審批類學生資助檔案管理服從學校統一規定；學生原始證明材料類檔案保存期限執行上級資助管理部門要求。

第九條 各學校學生資助檔案要指定專人負責。管理人員要定期對檔案保存情況進行檢查，人員調動或離開學生資助崗位時必須辦理學生資助檔案移交手續。

第十條 各學校應建立學生資助統計制度

第四章 學生資助檔案的利用

第十一條 學生資助檔案的提供和利用，必須嚴格遵守保密制度。學生資助檔案不對外開放。上級相關部門根據需要可以查閱學生資助檔案。查閱者不得丟失、損毀、涂改學生資助檔案。

第十二條 受助學生要求查閱本人檔案的，須經校學生資助中心負責老師同意。

第十三條 外單位查閱我校學生資助檔案，須經學校資助領導小組批準，并辦理登記手續。

第五章 學生資助檔案的鑒定與銷毀

第十四條 各學校負責本學校學生資助檔案的鑒定工作。

第十五條 學校不得擅自銷毀學生資助檔案。對保管期滿的學生資助檔案，學校負責老師應及時向校學生資助領導小組提交申請，獲批后方可作相應處理。

第二篇：學生資助管理工作紙質檔案管理制度

學院學生資助管理工作紙質檔案管理制度

為了保護好獎助學金、助學貸款、困難學生資助等項工作的紙質檔案，維護紙質檔案的完整與安全，便于保管和利用，特制定本制度。

一、檔案管理工作人員要忠于職守，刻苦鉆研業務，嚴格按照檔案工作的各項規章制度辦事。

二、資助工作中形成的具有保存價值的文件資料，都必須及時歸檔保存。

三、檔案資料歸檔后要進行分類、編目和鑒定工作。

四、檔案資料做好防潮、防塵和防蟲等保護工作。

五、檔案資料存放要排列有序，編制相關的文號，便于查找。

六、定期對檔案保管的狀況定期進行檢查、清理和核對。

七、檔案外借必須履行登記手續，借出檔案須在規定時間內歸還。

八、年終組織相關收集整理有關資助資料，分類裝訂、分類編號、分類保管。

學院學生資助管理工作小組

2009年3月

第三篇：茅田鄉學生資助檔案管理制度

茅田小學學生資助檔案管理制度

第一章

總

則

第一條

為加強學生資助檔案管理，根據我校學生資助工作實際，制定本制度。

第二條

本制度所指的學生資助檔案是指在我鄉各學校學生資助工作中形成的具有查考和保存價值的文字信息（含文字、圖表等）、證明材料、聲像、電子資料、原始數據等歷史記錄。

第三條

學生資助檔案管理遵循統一領導、分級負責的原則，確保檔案的完整、準確、系統、安全和有效利用。

第四條

學生資助檔案工作是學生資助工作的重要組成部分，各學校應加強對本校學生資助檔案工作的領導，將學生資助檔案工作納入工作計劃，與學校其他工作同步布置、檢查、驗收，確保學生資助檔案的全面建立和完善。第二章

學生資助檔案的構成與歸檔

第五條

學生資助檔案原則上分為文件類、上報審批信息類和原始證明材料類。

（一）文件類：各級資助文件，重要資助會議、會談記錄，來信來訪及調查記錄，核查通知及回復，其他有保存價值的材料。

（二）上報審批信息類：貧困生認定表、資助審批表、各類資助統計報表、資助資金發放領取名冊及資助信息系統所形成的電子數據。

（三）原始證明材料類：各學校的貧困、低保、申請等原始證明材料。

第六條 歸檔的資助檔案材料應做到規格規范、字跡工整、齊全完整，真實反映情況。書寫材料應符合耐久性要求。

第七條

各校對應歸檔的文件（包括電子信息等）要及時歸檔整理完畢并立卷裝盒。

第三章

學生資助檔案的管理

第八條

資助文件類、上報審批類學生資助檔案管理服從學校統一規定；學生原始證明材料類檔案保存期限執行上級資助管理部門要求。

第九條

各學校學生資助檔案要指定專人負責。管理人員要定期對檔案保存情況進行檢查，人員調動或離開學生資助崗位時必須辦理學生資助檔案移交手續。

第十條

各學校應建立學生資助統計制度 第四章

學生資助檔案的利用

第十一條

學生資助檔案的提供和利用，必須嚴格遵守保密制度。學生資助檔案不對外開放。上級相關部門根據需要可以查閱學生資助檔案。查閱者不得丟失、損毀、涂改學生資助檔案。

第十二條

受助學生要求查閱本人檔案的，須經校學生資助中心負責老師同意。

第十三條

外單位查閱我校學生資助檔案，須經學校資助領導小組批準，并辦理登記手續。

第五章

學生資助檔案的鑒定與銷毀

第十四條

各學校負責本學校學生資助檔案的鑒定工作。

第十五條

各學校不得擅自銷毀學生資助檔案。對保管期滿的學生資助檔案，學校負責老師應及時向校學生資助領導小組提交申請，獲批后方可作相應處理。

第四篇：學生資助管理制度

邢臺青松職業中專學生資助管理制度

第一章 總則

第一條 為了規范學生資助行為，加強學生資助管理，提高資助資金使用效益，促進學校工作健康發展，根據國家各項學生資助政策，結合學校實際，制定本制度。

第二條 學生資助管理的原則是：貫徹執行國家有關法律、法規和學生資助規章制度；堅持教育公益性和普惠性，不讓一個學生因家庭經濟困難而失學的戰略目標；正確處理事業發展需要和學生資助行為的關系，社會效益和經濟效益的關系，國家、集體和個人三者利益的關系。

第三條 學生資助管理的主要任務是：依法多渠道籌集資助資金；加強核算，提高資金使用效益；加強管理，專款專用；對學校資助金的使用進行控制和監督。

第二章 管理體制

第四條 學校成立學生資助工作領導小組，設立學生資助管理中心，負責全校學生資助工作的開展。

第五條 校長是學校資助工作的第一負責人，學校資助活動在校長的領導下，由學生資助管理中心和教務處統一管理。

第三章 資金管理

第六條 資助經費來源包括財政預算安排、社會捐贈、學校自籌等。

第七條 學校要嚴格按照各資助項目的評審辦法，開展申請、評審、公示和核定工作，做到公平、公正、公開。

第八條 學校從有關部門取得的有指定資助項目和用途并且要求單獨核算的資助資金，應當按照要求向上級報送資金使用情況；資助項目完成后，應當做好資金發放表和使用效果的書面總結，并接受有關部門的檢查、驗收。

第九條 資助金的支出應當嚴格執行國家有關資助項目規定的開支范圍及開支標準；國家有關資助政策沒有統一規定的，結合學校實際情況規定，但不得違反法律和國家政策。

第十條 學校要加強對資助資金的管理，各項支出應按實際發生數列支，不得虛列虛報，不得以計劃數和預算數代替。

第十一條 學校必須嚴格執行國家相關規定，對學生資助資金實行分賬核算，專款專用，不得截留、擠占、挪用，同時應接受財政、審計、紀檢監察、主管機關等部門的檢查和監督。

第四章 檔案管理

第十二條 學校學生資助管理中心要做好資助檔案的管理工作，收集整理各級各部門相關的文件、通知、制度、方案等。檔案材料還包括：

一、中專貧困生建檔

（一）中專家庭經濟困難學生情況調查表（附相關證明材料）。

（二）中專階段家庭經濟困難學生匯總表。

二、高中國家助學金

（一）中職學校助學金申請表（附相關證明材料）。

（二）中職學校受助學生明細表

（三）中職學校國家助學金匯總統計表

（四）資助對象公示材料、學校認定公示材料。

（五）上級下達的銀行單

（六）學生簽領憑證

（七）資助對象受助后相關情況反饋

三、校內資助資金

（一）申請表

（二）公示材料

（三）匯總表

（四）發放簽領表

（五）學生品學兼優相關資料。

第五章 監督管理

第十三條 學校負責核定各資助項目的資助人數和資助標準，報上級學生資助管理部門審批。每學期結束前，學生資助管理中心和教務處要將各資助項目的落實情況和資金的下達、發放等情況向學生資助工作領導小組匯報，接受上級主管部門對資助工作的督查指導。第六章 附則

第十四條 本制度由學校學生資助工作領導小組負責解釋和修訂。

第十五條 本制度于 年 月 日起實施。凡與本制度不一致的，以本制度為準。

邢臺青松職業中專

年 月 日

第五篇：學生資助管理制度

為了加強和規范我校學生資助管理工作，有效地實施我校家庭經濟困難學生資助工作，切實解決我校貧困生因家庭、低保家庭、殘疾家庭經濟困難而失學的問題，特制定本制度：

一、資助對象

資助對象：小學階段家庭經濟困難學生、孤兒、殘疾學生、貧困軍烈屬家庭子女、殘疾家庭子女、享受農村低保或特困救助（特困戶）的家庭子女、貧困單親家庭子女、因突發事件導致家庭經濟特別困難的學生。

二、資助項目

貧困生資助項目一是義務教育階段在校寄宿貧困生生活費補助；二是學前教育保教費。我校資助貧困生的具體方式是在核定資助對象時，根據貧困生家庭經濟困難程度確定。我校在規定的時間內，按規定的方式對資助對象進行資助，不隨意改變資助方式，更不隨意更換資助對象。

三、資助程序

資助對象按下列程序及要求核定：

（一）指標下達。我校貧困學生資助名額、經費由區教育局確定,再按比例分到各年級進行上報、審核、公示、發放、備案。

（二）信息公開。學校通過召開學生大會、班會、在校內醒目處張貼公告等方式向學生及學生家長公開資助信息，包括資助條件與名額、資助方式與標準、申請時間與評審辦法等。

（三）資助申請。學生或學生家長（監護人）向學校提出書面資助申請，填寫由學校發給的《特殊家庭困難學生教育資助申請審核表》。《資助申請表》經受助學生所在村委會（社區）、鄉鎮（街道）民政辦公室分別審核、確認、簽字蓋章后，送交學校作為評審確定資助對象的依據。

（四）評審公示。學校成立由學校領導、學生家長和教師代表組成的評審小組（成員不少于7人），按資助名額，依據《資助申請表》所記載的學生家庭經濟貧困程度確定資助對象。資助對象確定后，學校應在《資助申請表》上簽署明確的審核意見并加蓋公章，然后將資助對象名單在學校張榜公示，公示時間不得少于5天。公示期內如有異議，學校及評審小組要對有關情況進行重新核實。

（五）匯總上報。公示期結束后，學校將公示無異議的資助對象匯總，報送中心校學生資助管理中心。

四、資助經費

資助經費，由區教育局同區財政局按核定的資助對象和標準核撥到我校。學校財務室按資助花名冊及時、足額發放到學生或學生家長。

五、資助管理

我校總務處負責全校貧困生資助工作。并成立貧困學生資助領導小組，學校校長為貧困生資助工作的第一責任人，并高度重視并切實抓好這項工作，確定專人具體負責貧困生登記、核實及資助對象的公示、報送等工作。我校結合本校的實際，制定切實可行的貧困生資助工作制度，建立有關工作人員崗位職責，從制度層面保證公開、公正、規范、有序地做好貧困生資助工作。

六、資助監督

按照公開、公正、公平的原則，學校將貧困生資助政策、資助工作程序、資助對象及資助方式、標準等在學校校務公開欄公布，接受廣大教師、學生的監督。在校長領導下，組織各方面的人員，對學校貧困生資助工作進行全方位全過程監督，確保有限的資助資金用于最急需的貧困學生。學校年終督導考核內容將貧困學生資助工作納入，并占一定權重。