第一篇：小學學生健康檔案管理制度

小學學生健康檔案管理制度

第一條 學校學生健康檔案管理，是學校管理體制的重要組成部分，也是學校對學生進行德智體全面考核的一項重要內容，為保障學生受教育的權益，明確學校在學生健康管理方面的責任，深化學校教育管理體制改革，完善學生在校期間的健康管理，消除安全隱患，特制定本制度。

第二條 本制度依據的國家法律、教育法規、地方法規、部門規章依次為《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》、《預防性健康檢查管理辦法》、《醫療事故處理條例》等。

第三條 本制度適用的學生范圍：我校在校學生。

第四條 學校設立由主管校長負責的學生醫療保障管理部門（體衛藝處），負責制定服務細則，指導、協調各部門工作，建立相關部門協調管理機制。

第五條 體檢分為新生入學體檢和規定體檢。學校按教育部規定對在校學生進行常規健康體檢后，應建立體檢健康檔案。

第六條 新生入學體檢時間為入學后第一學期；其余各年級學生體檢由學校統一安排。

第七條 新生入學體檢所涉及的與學籍管理的有關異常健康情況，學校必須如實上報有關部門，不得拖延、漏報、瞞報。

第八條 新生入學體檢中發現異常時，學校應當在有效時間內進行復核，經縣區級醫院診斷不宜在校學習的，學校將根據規定辦理緩學或休學。

第九條 學生入學后，學校應當建立在校學生個人健康檔案，以寫實的形式記錄學生在校期間體能測試，重大疾病，因病休學、復學情況，體檢資料等內容。

第十條 學生體檢后，學校及時匯總、上報體檢數據給上級主管部門，并對學生存在健康問題進行分析，制定預防措施。

第二篇：學生健康檔案管理制度

學生健康管理制度

第一條 學校學生健康檔案管理，是學校管理體制的重要組成部分，也是學校對學生進行德智體全面考核的一項重要內容，為保障學生受教育的權益，明確學校在學生健康管理方面的責任，深化學校教育管理體制改革，完善學生在校期間的健康管理，消除安全隱患，特制定本制度。

第二條 本制度依據的國家法律、教育法規、地方法規、部門規章依次為《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》、《預防性健康檢查管理辦法》等。

第三條 本制度適用的學生范圍：我校在校學生。

第四條

學校按規定對在校學生進行常規健康體檢后，應建立體檢健康檔案。

第五條

新生入學體檢時間為入學后第一學期；其余各年級學生每學年體健一次。

第六條 新生入學體檢所涉及有關異常健康情況，體檢機構必須如實上報保健所和疾控部門，不得拖延、漏報、瞞報。

第七條 學生入學后，各校應當建立在校學生個人健康檔案，以寫實的形式記錄學生在校期間體能測試，重大疾病，因病休學、復學情況，體檢資料等內容。第八條 學生體檢后，及時匯總、上報體檢數據給上級主管部門，并對學生存在健康問題進行分析，制定預防措施。

第三篇：學生健康檔案管理制度

學生健康檔案管理制度

日月中心學校

一、校應有專人負責學生體檢、建檔工作。

二、由衛生防疫部門每年組織一次在校學生的健康體檢工作，并寫份分析報告。

三、學校應做到一生一檔，及時準確掌握每個學生的健康狀況。

四、做好學生九種常見的防治工作，堅持做到早發現、早治療、早矯正。

第四篇：學生健康檔案管理制度

學生健康檔案管理制度

一、建立健全學生健康檔案管理制度，建立學生個人健康卡，對學生定朝進行健康檢查，對所獲數據歸類整理，隨時向學校領導匯報或者提供學生身體素質方面的情況或資料。

二、開展衛生常識教育，搞好衛生宣傳，向師生介紹衛生保健、除害滅病等方面知識，教育學生養成良好的衛生習慣。

三、定期開展常見病、多發病、傳染病的調查與預防工作。做好學生生長發育、營養等方面的調查與統計工作。

四、抓好師生的衛生保健工作，對師生小傷小病，能及時處理和治療。協助領導做好教職工的計劃生育工作。

五、建立教職工健康檔案，掌握教職工的身體健康情況，指導教職工防病治病。及時為新調進教職工辦理醫療卡。

六、負責督促學生清掃教室和清潔區，檢查環境衛生情況，開展衛生評比工作。加強對學生飲食衛生和運動衛生的監控，經常巡視學生眼保健操情況。

七、管理好學生。要及時上報，并做好造冊登記工作，療理師生傷病應認真寫好病歷，對支出藥品要認真作好記載。

第五篇：3、小學學生健康檔案管理制度

***小學

學生健康體檢及健康檔案管理制度

一、學生健康體檢制度：

1、學校對新入學的學生報名時，需攜帶兒童入學入托預防接種證，并做好登記工作。

2、學校每年定期組織一次學生全面體檢，體檢年級為一—四年級全體學生，體檢結果記入學生健康檔案。

3、學生體檢項目包括：身高、體重、胸圍、視力、五官、內外科、肺活量等。

4、每的體檢工作由校長室統一安排，衛生室具體協助配合做好此項工作。

5、在定期體檢的基礎上，對已檢查出的問題，作進一步專科檢查。（學校通知家長，由家長帶子女去醫院）

6、體檢的結果記入統一的健康記錄卡內，及時進行體檢資料的整理，用統計數來分析學生的健康狀況，作出評價與建議。

二、健康檔案管理制度

1、學校有專業醫療機構負責學生體檢、專人負責建檔工作。

2、學校應做到一生一檔，并根據學生體檢情況作出相應的評價及時準時掌握每個學生健康狀況。

3、做好學生九種常見病的防治工作，堅持做到早發現、早治療、早矯正。

4、加強技術防范措施，資料要經常通風、防潮、防蛀蟲。

5、四年級學生離校將健康檔案上交學校檔案室保存。

**小學