第一篇：關注2018臨沂中考改革方案出爐 考試成績分等級

關注！2018臨沂中考改革方案出爐 考試成績分等級

臨沂在線訊 3月20日，記者從臨沂市教育局獲悉，備受社會關注的《2018年臨沂市初中學業水平考試和普通高中招生錄取工作實施方案》（以下簡稱：《方案》）近日出臺，《方案》對初中學業水平考試時間、考試科目、特殊考生優待政策以及高中招生錄取計劃等進行了說明。九年級考生考試科目為語文、數學、英語、物理、化學、思想品德、歷史、信息技術、理化生實驗操作、體育與健康，除思想品德成績以等級呈現外，其他科目成績以分數和等級兩種方式呈現，分為A、B、C、D、E五個等級。八年級已考過的地理、生物科目成績以原始分數50%的比例計入高中階段學校錄取總分。

考試科目設置

按照山東省教育廳意見，參照多數市的做法，2018年初中學業水平考試分考試科目和考查科目。考試科目包括語文、數學、英語、物理、化學、生物、思想品德、歷史、地理、信息技術、理化生實驗操作、體育與健康12科，考查科目包括音樂、美術、綜合實踐活動和地方課程與學校課程4科。其中，語文、數學滿分為120分，英語（含聽力）滿分為100分，計入高中階段學校錄取總分；其他各科目滿分為100分。計入高中階段學校錄取總分的比例：物理為70%,化學、生物、歷史、地理各為50%，信息技術和理化生實驗操作各為20%，體育與健康為60%。滿分總分為710分。思想品德考試采用開卷考試方式，成績以等級呈現，不計入總分。其他考試科目均采用閉卷考試方式。

其中，體育與健康考試由市教育局基礎教育科統一安排，各考區（縣區）具體組織實施（市教育局直屬學校納入蘭山區組織實施）。根據《國家學生體質健康標準（2014年修訂）》具體測試內容如下：

根據《山東省教育廳關于印發<山東省初中藝術科目學業水平考試指導意見><山東省初中體育科目學業水平考試指導意見>的通知》（魯教基字〔2017〕17號）要求，自初中2018級入學學生開始，藝術科目（音樂、美術）調整為初中學業水平考試科目，體育科目改變評價模式，具體考試辦法另行制定。

考試時間

語文、數學、英語、物理、思想品德、化學、歷史、地理、生物考試時間為 2018年6月14日至16日，具體安排如下：

成績公布與管理

考試科目成績呈現形式八年級考生考試科目為地理、生物，成績以分數和等級兩種方式呈現，分為 A、B、C、D、E 五個等級。

等級換算方式為：達到總分的90%(含)以上為 A 等，90%以下至80%(含)之間為 B 等，80%以下至70%(含)之間為 C 等，70%以下至60%(含)之間為 D 等，不足60%為 E 等。如果按分數劃定，使得A等不足考生總量的15%或B等不足考生總量的20%或C等不足考生總量的30%或D等不足考生總量的20%時，則分別按考試總人數的15%、20%、30%、20%的比例劃定;如超過上述比例則按實際人數劃定，超出的部分從 E 等中扣減，但 A 等最多不超過20%。

九年級考生考試科目為語文、數學、英語、物理、化學、思想品德、歷史、信息技術、理化生實驗操作、體育與健康，除思想品德成績以等級呈現外，其他科目成績以分數和等級兩種方式呈現，分為 A、B、C、D、E 五個等級。八年級已考過的地理、生物科目成績以原始分數50%的比例計入高中階段學校錄取總分。

語文、數學、英語、物理、化學、生物、思想品德、歷史、地理9門科目等級換算方式為：達到總分的90%(含)以上為A等，90%以下至80%(含)之間為B等，80%以下至70%(含)之間為C等，70%以下至60%(含)之間為D等，不足60%為E等。如果按分數劃定，使得A等不足考生總量的15%或B等不足考生總量的20%或C等不足考生總量的30%或D等不足考生總量的20%時，則分別按考試總人數的15%、20%、30%、20%的比例劃定;如超過上述比例則按實際人數劃定，超出的部分從E等中扣減，但A等最多不超過20%。

信息技術、理化生實驗操作和體育與健康等3門科目等級換算方式為：達到總分的90%(含)以上為 A 等，90%以下至80%(含)之間為 B 等，80%以下至70%(含)之間為 C 等，70%以下至60%(含)之間為 D 等，不足60%為 E 等。

需要注意一點的是，經函商臨沂市衛生和計劃生育委員會，2018年按照“老人老辦法，新人新辦法”的原則，繼續執行《中共臨沂市委臨沂市人民政府關于全面建立人口和計劃生育利益導向政策體系的意見》（臨發〔2009〕30號），獨生子女和農村合法生育兩女絕育家庭的子女（由縣級以上衛計部門認定），持縣級以上衛計部門證明報考普通高中的加10分。

全市統一考試閱卷結束后，于6月30日前公布考生成績。成績公布后，考生可根據準考證上提供的成績查詢方式進行查詢。

普通高中招生錄取

招生計劃：各縣區教育行政部門要根據當地初中畢業生人數、高中階段學校的辦學規模和辦學條件，合理確定高中階段學校年度招生規模和普職（含技校）招生比例，于2018年4月30日前將普通高中學校招生計劃（含特長生和國際班）申請報市教育局，經市教育局審核同意，報省教育廳核準后，下達普通高中招生計劃。原則上要將所屬普通高中特別是優質高中招生指標的65%以上分配到高中服務區內各初中學校。各初中學校指標生分配數量，原則上依據初中畢業生人數和素質教育工作評價得分各占50%權重確定，具體分配辦法由各縣區教育行政部門制定。指標生的分配對象應為在所就讀的初中學校有連續三年學籍并有完整學習經歷的應屆畢業生。各普通高中學校可按照自身辦學傳統和特色發展的需要，招收不超過本學校招生計劃總數5%的特長生。特長生名條件和錄取辦法由招生學校制定，當地教育行政部門匯總報市教育局審核批準后實施，市教育局直屬普通高中學校特長生招生方案直接報市教育局審批。

招生范圍：育局直屬普通高中學校（臨沂一中、臨沂二中、臨沂三十九中）的招生范圍為全市；各縣區公辦普通高中學校的招生范圍為本縣區。羅莊區和臨沂高新技術產業開發區合并為一個招生范圍，蒙山旅游度假區納入平邑縣的招生范圍。民辦普通高中學校可面向全市招生，招生工作應與生源地公辦學校同步進行，嚴禁學校提前組織招生、超計劃招生、擅自招生。招生結束后，應當及時書面告知生源地縣區級教育行政部門招生結果。

錄取原則與條件：普通高中招生堅持德智體全面考核和公開、公平、公正的原則，嚴格按照學業考試成績、綜合素質評價和考生志愿順序等情況，綜合考慮、擇優錄取。志愿填報要堅持考生自愿的原則，各初中學校不得統一組織志愿填報，更不得違背考生意愿更改考生志愿，初中學校在志愿填報期間開放能夠上網的機房，方便學生填報志愿。

普通高中錄取的基本條件為綜合素質達到C及以上等級。錄取時，其他條件相同的情況下，優先錄取思想品德科目成績等次較高的考生。滿計劃時，若存在思想品德科目等級相同的考生，則該等級考生全部錄取。

特長生錄取

特長生的招生政策及錄取名單要及時向社會公開。特長生錄取根據考生報名情況按照專業課成績從高到低依次錄取，但學業考試成績原則上不得低于滿分的60%。完不成特長生計劃的，剩余計劃作為相關高中學校普通生計劃指標。對專業課成績特別優秀的考生，學校報縣區教育行政部門審批，可適當降分錄取。各學校的特長生錄取名單報縣區教育行政部門匯總備案，7月2日前報市教育局。已經被特長生錄取的學生將不能參與普通生的錄取。

普通生（含指標生）錄取

城區（蘭山區、羅莊區、河東區、高新技術產業開發區、經濟技術開發區）考生可以填報6個平行志愿，9縣和臨港經濟開發區、蒙山旅游度假區考生報考市教育局直屬學校可以填報3個平行志愿，錄取時先將所有考生依據初中學業水平考試成績從高分到低分進行排序，根據考生排序位次，按照考生志愿填報順序依次檢索考生所報的全部志愿，只要檢索到符合錄取條件的學校志愿，即可被該校錄取。如果經檢索該考生全部志愿，均未出現符合錄取條件的學校，該考生就失去被普通高中學校錄取的機會。

指標生志愿不需要單獨填報，只要考生填報該校普通生志愿，系統默認該考生也填報了該校指標生志愿。

其他各縣區普通高中招生錄取辦法由各縣區教育行政部門制定，6月25日前報市教育局，經市教育局審核同意后實施。指標生錄取的限制性條件，由各縣區根據實際情況制定。完不成指標生計劃的，剩余計劃作為相關高中學校普通生計劃指標，并于第二年減少未完成計劃初中學校的相應指標生數量。

志愿填報和錄取時間

城區考生和9縣、臨港經濟開發區、蒙山旅游度假區報考局直屬普通高中學校的考生2018年7月3日9:00起，可登陸臨沂市教育局網站（網站地址：http://www.tmdps.cn）憑準考證號和密碼填報志愿。考生第一次登陸，需注冊并設置密碼，密碼丟失可修改，修改后的密碼將通過短信或電子郵箱發送給考生，一個手機號碼或電子郵箱僅能對應一個考生。志愿填報截止時間為7月8日17:30（3日至7日平臺開放時間為每天9:00-21:00，8日平臺開放時間為9:00-17:30），志愿填報期間，考生共有5次填報機會，用完為止，過期不填報志愿的，視為自動放棄普通高中錄取資格。7月10日前完成錄取，并通過市教育局網站、各普通高中學校公布錄取結果。城區民辦普通高中學校錄取結果7月15日前由各縣區匯總報送至市教育局備案。

其余各縣區考生的志愿填報時間由各縣區確定，7月15日前完成錄取，并及時將錄取結果上傳至高中階段招生錄取服務平臺。

第二篇：昆明公立醫院改革方案出爐（范文）

昆明公立醫院改革方案出爐:分級診療 取消藥品加成

發稿時間：2015-11-10 21:06:02 來源： 中國經濟網 中國青年網 我要評論 0

今日觀察

隨著新醫改的進一步深入，昆明市政府常委會日前審議通過了《昆明市城市公立醫院綜合改革試點實施方案（送審稿）》，從完善分級醫療服務體系、建立現代醫院管理制度、建立公立醫院補償新機制、構建協同發展的保障機制四個方面，致力于推進管理體制、補償機制、價格機制、人事編制、收入分配、醫療監管等體制機制改革。

昆明公立醫院如何堅持公益性質？能否真正緩解群眾看病難、看病貴問題？興許可以從《實施方案》看到許多信號。

完善服務體系

公立醫院以提供基本醫療服務為主，將城市一級醫院改造為社區衛生服務機構；鼓勵二級醫院轉型為社區衛生服務機構、專科醫院、老年護理和康復等機構，主要提供基本公共衛生服務和常見病、多發病的診療服務以及部分疾病的康復、護理服務；三級醫院主要從事急危重癥和疑難病癥的診療。加強縣級醫院能力建設，加大對口支援力度，昆明地區每所公立三級綜合醫院與2所縣級醫院建立長期對口支援和協作關系，幫助縣級醫院提高醫療管理水平。加強基層醫療衛生機構服務能力建設，開展執業醫師服務社區工作。

昆明將增強規劃約束力，嚴格控制現有公立醫院床位規模、建設標準和大型醫用設備配備，嚴禁公立醫院舉債建設和超標準裝修，原則上政府不再新辦常規醫療服務機構，公立醫院特需病床設置不超過醫院床位的10%。

啟動分級診療

按照《方案》，昆明市在全市啟動實施分級診療和雙向轉診工作，綜合運用醫療、醫保、宣傳等手段，逐步建立“基層首診、分級診療、雙向轉診”的有序就醫格局。根據醫療機構的服務能力、服務范圍等情況，將醫療機構分為首診醫療機構和轉診醫療機構，各級醫療機構明確功能定位，加強分工協作，按照疾病的輕、重、緩、急及治療的難易程度進行分級治療，首診和轉診醫療機構之間實現雙向轉診。今年底，預約轉診占公立醫院門診就診量的比例要提高到20%以上，減少三級醫院普通門診就診人次。

鼓勵社會參與

昆明市按照區域衛生規劃和醫療機構設置規劃，合理把控公立醫院數量、布局和結構，鼓勵社會力量辦醫，擴大衛生資源總量。按照“非禁即入”原則，全面落實《昆明市推動社 會辦醫（國家）聯系點工作方案》，拓展發展空間、放開市場準入、發揮價格杠桿作用、改革醫保付費方式、實行優惠財政政策、探索醫養融合模式、加強服務協調和信息聯動、促進人才交流和對口幫扶、加大科技人才扶持、依法加強行業監管、落實規劃用地、落實稅收政策、營造公平輿論環境，到2020年非公醫療機構床位和服務量達到全市總量30%的工作目標。

實行院長聘任制

根據《實施方案》，取消公立醫院行政級別。完善公立醫院法人治理結構，實行院長聘任制，推進院長職業化建設。建立公立醫院內部決策和制約機制，加強公立醫院國有資本規范管理，理順公立醫院與社會資本合作、醫療聯合體的管理關系。實行院長負責制，院長按照維護公益性的要求行使職權，通過民主程序決定醫院人事管理、內部分配和運營管理。加強股份制公立醫院國有資產監管，向3家改制醫院派駐董事和監事。強化公立醫院成本核算與控制，實行公立醫院總會計師外派制度并定期實行輪崗。

改革薪酬制度

昆明市將深化編制人事制度改革，在現有編制總量不變的基礎上，創新編制管理方式，逐步探索實行編制備案制，建立市級衛生計生系統內編制動態調整機制。在國家薪酬改革方案出臺前，先行探索制定公立醫院工資總量核定辦法，制定符合行業特點的薪酬改革方案，并建立動態調整機制。嚴禁給醫務人員設定創收指標，醫務人員個人薪酬不得與醫院的藥品、耗材、大型醫學檢查等業務收入掛鉤。

擴大醫保范圍

強化醫保基金收支預算，建立以按病種付費為主，按人頭付費、按服務單元付費等復合型付費方式，鼓勵推行按疾病診斷相關組付費方式，發揮各類醫療保險對醫療服務行為和費用的調控引導與監督制約作用。縮小政策報銷比例與實際補償比例的差距、擴大納入醫保支付的日間手術和部分中醫非藥物診療技術范圍。今年醫保支付方式改革要覆蓋區域內所有公立醫院，并逐步覆蓋所有醫療服務，實施臨床路徑管理的病例數達30%，實行按病種付費的病種不少于100個。

推進醫藥分開

全市所有公立醫院推進醫藥分開，取消藥品加成（中藥飲片除外）。將公立醫院補償由服務收費、藥品加成收入和政府補助3個渠道改為服務收費和政府補助兩個渠道，切斷醫院和醫務人員與藥品間的利益鏈。通過調整醫療服務價格、加大政府投入、改革支付方式、降低醫院運行成本等，建立科學合理的補償機制。積極爭取省級支持，以市為單位，以省級中 2 標價格為上限，在省級藥品集中采購平臺上自行采購，降低藥品和醫用耗材費用。力爭到2017年試點城市公立醫院藥占比（不含中藥飲片）總體降到30%左右；百元醫療收入（不含藥品收入）中消耗的衛生材料降到20元以下。

醫師多點執業

昆明市進一步推進和規范醫師多點執業，探索多點執業備案管理試點，使優質醫療資源向基層傾斜。實施住院醫師規范化培訓，原則上所有城市公立醫院新進醫療崗位的本科及以上學歷臨床醫師均應接受培訓。探索整合利用現有資源，設置專門的醫學影像、病理學診斷和醫學檢驗醫療機構，促進醫療機構之間大型醫用設備共享使用。經衛生行政部門批準，公立醫院的醫學影像、病理學診斷和醫學檢驗等醫技輔助科室，通過標準化建設和行業評估，可面向社會其他醫療機構開放，提高醫療資源利用效率。

建立電子檔案

構建標準化衛生信息平臺，推動區域醫療衛生信息資源共享。建立市、縣兩級醫院以電子病歷為核心的醫院信息化管理體系，建設居民健康檔案信息系統，利用信息化技術提高居民健康和慢性病管理水平。今年底前，實現二級以上公立醫院和80%以上的基層醫療衛生機構與區域平臺對接，實現與國家藥品電子監管系統對接，基本完成所有二級以上醫院信息化標準建設，60%的基層醫療衛生機構與上級醫院建立遠程醫療信息系統。

云南日報 記者 浦美玲

新聞鏈接 昆明實施醫改這幾年

2009年，國家新一輪醫改啟動，昆明市先后被國務院確定為首批公立醫院改革、醫師多點執業、社會辦醫國家級試點城市，全市9個縣(市)被確定為全國縣級公立醫院綜合改革試點。

據統計，截至目前，昆明地區有各級各類醫療衛生機構4492個，5.12萬張床位，5.76萬名衛生技術人員。

醫改以來，全市爭取到中央和省級投資基層衛生建設項目253個，新建業務用房79萬平方米，爭取各級資金48.09億元，市、縣、鄉三級醫療機構總診療量達4385.38萬人次，醫療服務能力明顯提高。改造建設縣區級醫院、疾控中心、婦幼保健院和衛生監督機構，全市190個縣以下醫療衛生機構達到國家標準化建設標準。

目前，昆明地區已有186家民營醫院，1.2萬張床位、資產38.2億元、從業人員數達1.8萬人。

探索醫聯體模式，市延安醫院兼并重組呈貢區醫院、與高新區合作創建高新醫院、與市醫投公司合資新建昆明市醫學影像超聲診斷中心，市一院創辦星耀醫院、與東川區人民醫院合作辦院，整合共享醫療資源。

2009年4月，昆明在全國率先開展醫師多點執業，現昆明地區已辦理5484人多點執業，61.3%的人員流向民營醫院，26.9%的人員流向省、市、縣公立醫院和社區衛生服務中心、鄉鎮衛生院，其中86.5%流向縣公立醫院、社區衛生服務中心和鄉鎮衛生院。

2010年2月以來，全市所有政府辦基層醫療衛生機構全部配備和使用基本藥物，實行零差率銷售，基本藥物制度在城鄉基層醫療衛生機構實現常態化運行。

全市爭取中央和省級專項資金支持縣級公立醫院建設，先后安排13個縣級醫院建設項目，新建業務用房25.4萬平方米，新增病床2000余床，基本實現“每個縣都有1—2所達標縣級醫院”的目標。

2011年7月，昆明市實現了新農合與城鎮職工、城鎮居民醫療保險的合并，做到“三保合一，市級統籌”，市區(縣)兩級向勞動和社會保障部門移交新農合工作全面完成，社會保險覆蓋面不斷擴大。全市城鄉醫療保險參保覆蓋率達96.9%。

第三篇：北京中考改革方案--2018（范文模版）

北 京2018中考（新初一）改革方案出爐

年（即新初一）北京中考方案在經過了幾次草案討論后，終于正式傳達了。目前，北京中考考試的科目是：語文、數學、英語、物理、化學、體育。詳細內容小編分享如下，僅供學生家長參考。

一、目前北京中考的方式

語文 ：120分

數學 ：120分

英語 ：120分

物理 ：100分

化學 ：80分

體育 ：40分

累計：580分

二、2018北京中考改革后的方案將是這樣的

1、分值和科目變化 必考3門：

語文： 100分

數學： 100分

英語： 100分。其中60分為筆試成績，只能考一次。40分為聽力、口語，與筆試分離，學生可考兩次

體育： 40分 5門選3門計分

物理：100分（含開放性科學實踐活動10分）

生物（化學）： 100分（生物和化學合卷考試）（含開放性科學實踐活動10分）兩門理科中選擇1 or 2門

歷史： 100分（含綜合實踐10分）地理： 100分（含綜合實踐10分）思想品德： 100分（含綜合實踐10分）三門文科中選擇1 or 2門

總分： 580分

2、計分方法

所選3科成績，由高到低分別按照100%、80%、60%的系數折算為實際分數。即：三科折算后的實際滿分為100分、80分和60分。

舉例：

實考80、80、80，實得：80分ⅹ100%+80分ⅹ80%+80分ⅹ60%=192分

實考90、80、70，實得：90分ⅹ100%+80分ⅹ80%+70分ⅹ60%=196分

如果不乘系數的話分數相同，現在相差4分

三、對未來高考的影響

1、和高考更加接軌

高考改革方案雖然還沒有正式公布，但試點和大方向都已經定了，就是淡化文理，考察全方面。因此，北京的這次改革也是朝著這個方向去改進，從以前的6門文化課，改為了現在的9門文化課。

2、語文和數學的重要性繼續凸顯

雖然從分值上，語文和數學并沒有領先其他學科，但語文會加大難度，數學基本保持不變。雖然都降低了分值，但語文會降低基礎題和作文占分比例，數學也是類似，對簡單題和難題都會適當刪減。而且高考中，語文和數學也是最重要的兩門學科。尤其今年高考語文，能明顯體現出難度陡增。考題靈活性也提升不少。

3、英語繼續扮演送分科目

英語在改革前，拿到滿分就很常見。在聽力+口語的分值比例提高到40%，拿滿分應該會更加容易，因為這兩項都是屬于送分項目。筆試的比例下降到60%后，丟分項也會越來越少，滿分會更加容易拿到。中考大綱要求的詞匯量，從2000個降低到1600個； 高考大綱要求的詞匯量，從3500個降低到2600個所以，初中階段的英語學習，也會顯現出兩極分化。

①以后參加國內高考的，滿足于課內學習即可。報課外班的同學基本以補差為目的；

②以后準備出國留學，就要大量在課外充電。初中開始TOEFL/IELTS/SAT的學習也并不會鮮見

4、物理會成為大多數孩子的選擇

物理作為理科的第二大學科，一直也是很多孩子的軟肋。但物理到高考時，仍然是屬于大學錄取的必選科目，所以對于今后大學想向“理工科方向”發展的孩子，初中不太可能放棄物理。而對于今后大學想走“文科”的孩子來說，他們就可以在初中免受物理的“折磨”了。但不知道今后高中會不會分文理科。

5、生物（化學）成為雞肋學科

如果化學or生物單列學科的話，可能也會成為大多數孩子的選擇。但這兩門合為了一張卷子考試，就需要孩子準備兩科，才能保證得到高分。因此，即使有孩子想大學走理科道路的話，也會在中考時妥協一下，而不選這科，等高中再補回來也不晚，反正知識點是幾乎脫節的（尤其是生物）

6、地理繼續邊緣學科

地理應該是“副科”當中最讓孩子發怵的學科了，很多孩子在準備地理初中會考時都很痛苦，所以應該是選擇最少的中考計分學科了。

7、歷史&思想品德強勢回歸

歷史和思品，一向是屬于“副科”中相對簡單的，尤其是思品，簡直就是送分！很可能其選擇比例會達到100%

第四篇：中考滿分作文-臨沂中考滿分作文

中考滿分作文讓夢飛翔

光，照在鏡子上，鏡子把它聚積折射在我身上。我，在這光束織成的小天地中來回穿梭，編織一個個彷徨不定的青春之夢。

——題記

一個沒有月亮的暗夜，我走在燈影下，忽然聞到一股陌生、悲寂的氣息。郁悶隨之而來。好想長大，走過這無聊、乏味的豆蔻年華。我以窗為鏡，一個平凡的身影出現眼前，痘滿面，身材走樣，哎，活脫脫一個丑小鴨！

驀然似乎聽到一個來自遙遠地方的聲音在呼喚，我貿貿然回首。被眼前美輪美奐的景象驚呆了，流星，呀，流星！我想許個美麗的愿望，可是許愿的時間已經在詫異中悄然逝去，流星劃破無邊的夜空，消失在天的盡頭。我不覺落淚了，怕是這自怨自艾的脆弱的心靈碎了，碎成了這滴落的淚珠吧。我惋惜這易逝的、短暫的美麗，是否我的生命也應該如此璀璨一回？這樣的燦爛，我曾經有過嗎？

我被自己囚禁在自卑的牢籠里了，找不到走出來的方向。心痛得麻木，茫然，痛得不知所措。我就這樣呆坐在窗前許久、許久……

不知過了多久，曙光照開了我惺忪的睡眼。我深深地呼吸了一下窗外新鮮的空氣，走到鏡前，舒展雙臂，長長地伸個懶腰。仍舊平凡無比的我，忽然間，展開一個奇異的笑容，鏡中的我似乎陡然亮麗了起來，像一只振翅欲飛的蝴蝶，充滿了生長的激情與活力。我的眼前忽然浮現出流星璀璨光芒照亮夜空的那一瞬間……

一切盡在不言中，我張開手掌，把金色的陽光小心翼翼地捧著，兩手彎曲，折合成心形，對著鏡子、對著自己！

二，不該丟棄的文化

古往今來，悠揚文化，而今，去了何方？

——題記

浩瀚如云，那一首首綺麗的佳篇不知撩動了多少人的心弦；佳期如夢，那一闋闋仄仄平平的詩詞不知動容了多少人的意愿；凝眸望遠，那巍峨巨章，滾滾詞藻，不知激蕩著多少壯士。

——可如今，如今的地球村，便輕而易舉地開工動土，將流淌了幾千年的悠揚打斷根莖，讓現代，真正現代了。

餓死文人的世紀

當不能再花前月下，吟唱“昔我往矣，楊柳依依；今我來思，雨雪霏霏”的滄海桑田時；當那搖落漫天芳華的梧桐兼細雨不再映入眼簾時；當峨冠博帶，長袍輕袖已成齏粉時——疲憊了的心，該怎樣才能釋放？

沒有去處！人，赤裸裸的暴露在光怪陸離的大千世界，沒有去處！

文化，又豈是說去就去的，古往，又豈只是高樓大廈堆砌而成的？

季羨林大師曾倡議“國學”乃根本。中國的根，便在這兒，中國的魂，本就于此。古今多少事。悠悠，切莫讓，文人騷客，在其心之初，夢之萌的地方，畫上休止符。

沒有詩歌的世界

我念，那紅酥柔夷，香脂粉腮，定是難得的尤物；我信，那一枚紅葉寄相思，蜀女的愛連梧桐葉也載不動的刻骨銘心，定是時空再移，也難再有的佳話；我憐，桃花血淚，落紅流水，定是咳斷了心肺，也訴不盡哀怨的相思——五千年，便就錘煉了多少凄艷、哀絕的佳話。

這些，你舍得丟嗎？舍不得！

錢鐘書不知倡議過多少次了，王國維大師也不知提過幾遍，就連最“潮”的袁騰飛教授也倡議——人之根本，樹之種粒，文化，丟不得！

黑夜寂寥，無人對月懷吟，邀玉盤，端酒觴時，這黑夜，真就黑了，沒了心中的那抹光，暗下的，又豈只是世界？

——由此觀之，文化，不該丟，也不能丟。

莫忘，當聽到“本草綱目”時，也要想想天青色雨下，一把紙傘，撐起的一顆千年執拗的心。

莫忘，當吃到不知油滾了幾遍的炸雞炸蝦時，一枚艾葉，還香著，一艘龍舟，還游著。

莫忘，當一切都充斥著尖端科技時，這遠古而來，早已泛黃的紙頁，是其根本。于是，自己便懂得，雨天，行于舴艋中，緩步輕移，等一縷香，看一縷魂，悠長了，幾世的纏綿。

——文化于我

而今，依舊在我心中，永駐。

莫失，莫忘。

機遇，成功之花

成功，是每個人都期盼的，但上蒼并不將它賜給每一個人，因為成功需要你自己有所準備，成功需要你不懈追求，更需要你能把握機遇。

隔壁一對夫婦，真是有福氣，二十五年前，生了一對龍鳳胎，皆大歡喜，便取名為“歡歡”和“喜喜”。這對龍鳳胎，天資聰明，而且勤學好問，每次考試總是能拿第一第二名的好成績，因此，深受父母和老師的喜愛，同學們也敬佩不已。村里的人也夸這兩個孩子有出息，將來準能考個清華北大。姐弟倆勁頭十足，互勉互進，對未來充滿了希望。

二十五年后的今天，大家再來看看現實中的龍鳳胎吧--姐姐歡歡，走出清華大學，在資力雄厚的××公司任翻譯工作，深受上司的賞識，月薪八千。住在一所帶有花園和娛樂場的小公寓里，日子過得充實而富有色彩；弟弟呢？一位普通的農民，天天臉朝黃土背朝天，年薪還不過八千，雖然已成家，但是住在父母的舊房里。他現在想的是請姐姐幫點忙，能做點小生意，攢點錢換新房。讀到這里，您也許會問怎么會這樣？

原來是弟弟在中考時失利了，中考前兩天，他因患有感冒，但這并未引起他的注意，他認為小小的咳嗽不會有什么大礙，而且他也不想為貧困的家再增添負擔，就這樣，他進入了考場，考完第一科，感覺還不錯，覺得考上重點中是有希望的。可是考第二天的數學時，漸漸地，他發現頭越來越暈，越來越痛，結果是把自己最強的一科考成了最弱的一科，其他幾科也考得不咋樣，弟弟落榜了。本以為第二年能繼續實現夢想，沒想到，第二年弟弟的病情加重了，越是臨考越是頭痛。就這樣，弟弟放棄了讀書的機會回家務了農。姐姐卻在中考中，以優異的成績進了全市最好的重點中學，后來，又順利考上了清華大學。

姐弟倆論實力，不分上下，論人品，你夸我贊，可結果截然相反。這只因為機遇與弟弟擦肩而過。

機遇是成功之花，抓住它就猶如抓住了走向成功的方向，抓住了新生活，抓住了人生。

建設自己的幸福家園 ——建設幸福中國演講稿

敬愛的老師，親愛的同學們：大家好！

當我們坐在寬敞明亮的教室里，聽著老師娓娓動聽講課時，你可曾想過：我們今天的幸福生活是如何得來的？它是由我們的先輩用血肉之軀換來的。中國人民在中國共產黨的領導下，歷經種種磨難才走到今天的輝煌。中國革命從奮斗——挫折——再奮斗的歷程中，闖出一條通往勝利之路，才有了62年前新中國揚眉吐氣，屹立于世界的東方。

天行健，君子以自強不息！當歷史與社會的責任壓在我們年輕一代身上的時候，我們一定要心憂天下，敢為人先，先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。我們一定要走進知識的海洋，打開書海，讀萬卷書，行萬里路，充分認識到讀書的重要性。少壯輕年月，遲暮惜輝煌。我們的學習受到國家的高度關注，學校的殷切關懷。作為新時代的中學生，我們應該把握難得的機會，把每一分每一秒都充分利用起來，努力學習科學文化知識，積極投身于建設幸福中國的事業中，努力為構建和諧社會而貢獻自己的力量。

今日莘莘學子，明日國家棟梁。歷史賦予我們重大而神圣的使命，那就讓我們用青春的智慧和滿腔的熱血，鑄就更加幸福而美好的人生！讓我們胸懷大志，敢于拼搏，為成就美好未來而努力奮斗吧；讓我們堅定信念，執著追求，為振興中華、建設幸福中國而努力讀書！

建設幸福中國，就是建設幸福家園，因為中國是我們的大家園，只有把自己鍛煉好，我們才有精力，才有能力建設自己的幸福家園。同學們，讓我們立刻行動起來吧，常懷感恩之心，肩負起建設幸福中國的責任，共同創造祖國美好的未來吧！

機遇，成功之

花

成功，是每個人都期盼的，但上蒼并不將它賜給每一個人，因為成功需要你自己有所準備，成功需要你不懈追求，更需要你能把握機遇。

隔壁一對夫婦，真是有福氣，二十五年前，生了一對龍鳳胎，皆大歡喜，便取名為“歡歡”和“喜喜”。這對龍鳳胎，天資聰明，而且勤學好問，每次考試總是能拿第一第二名的好成績，因此，深受父母和老師的喜愛，同學們也敬佩不已。村里的人也夸這兩個孩子有出息，將來準能考個清華北大。姐弟倆勁頭十足，互勉互進，對未來充滿了希望。

二十五年后的今天，大家再來看看現實中的龍鳳胎吧--姐姐歡歡，走出清華大學，在資力雄厚的××公司任翻譯工作，深受上司的賞識，月薪八千。住在一所帶有花園和娛樂場的小公寓里，日子過得充實而富有色彩；弟弟呢？一位普通的農民，天天臉朝黃土背朝天，年薪還不過八千，雖然已成家，但是住在父母的舊房里。他現在想的是請姐姐幫點忙，能做點小生意，攢點錢換新房。讀到這里，您也許會問怎么會這樣？

原來是弟弟在中考時失利了，中考前兩天，他因患有感冒，但這并未引起他的注意，他認為小小的咳嗽不會有什么大礙，而且他也不想為貧困的家再增添負擔，就這樣，他進入了考場，考完第一科，感覺還不錯，覺得考上重點中是有希望的。可是考第二天的數學時，漸漸地，他發現頭越來越暈，越來越痛，結果是把自己最強的一科考成了最弱的一科，其他幾科也考得不咋樣，弟弟落榜了。本以為第二年能繼續實現夢想，沒想到，第二年弟弟的病情加重了，越是臨考越是頭痛。就這樣，弟弟放棄了讀書的機會回家務了農。姐姐卻在中考中，以優異的成績進了全市最好的重點中學，后來，又順利考上了清華大學。

姐弟倆論實力，不分上下，論人品，你夸我贊，可結果截然相反。這只因為機遇與弟弟擦肩而過。

機遇是成功之花，抓住它就猶如抓住了走向成功的方向，抓住了新生活，抓住了人生。

第五篇：臨沂中考滿分作文

臨沂中考滿分作文

臨沂中考滿分作文1

光，照在鏡子上，鏡子把它聚積折射在我身上。我，在這光束織成的小天地中來回穿梭，編織一個個彷徨不定的青春之夢。

——題記

一個沒有月亮的暗夜，我走在燈影下，忽然聞到一股陌生、悲寂的氣息。郁悶隨之而來。好想長大，走過這無聊、乏味的豆蔻年華。我以窗為鏡，一個平凡的身影出現眼前，痘滿面，身材走樣，哎，活脫脫一個丑小鴨！

驀然似乎聽到一個來自遙遠地方的聲音在呼喚，我貿貿然回首。被眼前美輪美奐的景象驚呆了，流星，呀，流星！我想許個美麗的愿望，可是許愿的時間已經在詫異中悄然逝去，流星劃破無邊的夜空，消失在天的盡頭。我不覺落淚了，怕是這自怨自艾的脆弱的心靈碎了，碎成了這滴落的淚珠吧。我惋惜這易逝的、短暫的美麗，是否我的生命也應該如此璀璨一回？這樣的燦爛，我曾經有過嗎？

我被自己囚禁在自卑的牢籠里了，找不到走出來的方向。心痛得麻木，茫然，痛得不知所措。我就這樣呆坐在窗前許久、許久……

不知過了多久，曙光照開了我惺忪的睡眼。我深深地呼吸了一下窗外新鮮的空氣，走到鏡前，舒展雙臂，長長地伸個懶腰。仍舊平凡無比的我，忽然間，展開一個奇異的笑容，鏡中的我似乎陡然亮麗了起來，像一只振翅欲飛的蝴蝶，充滿了生長的激情與活力。我的眼前忽然浮現出流星璀璨光芒照亮夜空的那一瞬間……

一切盡在不言中，我張開手掌，把金色的陽光小心翼翼地捧著，兩手彎曲，折合成心形，對著鏡子、對著自己！

讓夢飛翔

我生活在自我小天地間，憂傷、自卑是我的衣裳，有一天，曙光照射在我的身上，擊碎了我的憂傷，于是我張開了翅膀，沖出自我的.牢房。

任由絲絲陽光；編織新的夢想。

我展翅飛翔，與夢想同行！——后記

臨沂中考滿分作文2

告別朝夕相處的六年小學，你們——天之驕子懷著激動和新奇的心情，邁進了僑中這座知識的殿堂，開始了緊張而又有序的初中三年的學習生活。走在人生的第一個路口，你是什么感覺？是憧憬，快樂；還是茫然，失落？

有這樣一則故事：在非洲，每天早晨羚羊睜開眼睛，所想的第一件事就是，我必須要跑得更快，否則，我就會被獅子吃掉。而在同一時刻，獅子從睡夢中醒來，首先閃現在腦海的一個念頭是，我必須跑得再快一些以追上更多的羚羊，要不然我就會被餓死。于是，幾乎是同時，羚羊和獅子一躍而起，迎著朝陽奔去。

生活就是這樣，不論你是羚羊還是獅子，每當太陽升起的時候，就要毫不遲疑地向前奔跑。

每當太陽升起的時候，我們都應該想一想我今天做出怎樣最大的努力。其實，生活的快樂，不就是尋找、創造和付出嗎？

一位哲人說過，太陽每天都是新的。是啊，生命的每一天都是新鮮的，也都是特別的。只要用心留意每一天，你將發現處處有奇跡。

至此，你可能明白了這樣一個道理：不要讓昨天占用今天太多的時間，五彩的夢想不可以掛在明天的風箏上，要把握好每一個今天。

進入中學，你可能會遇到很多困難，為此，你準備好了嗎？比如，怎樣與陌生的老師、同學相處，怎樣調整好學習方法，如何把加重的課程學到最好，如何排解來自老師、家長乃至自身的學習壓力，……諸如此類，都需要現在的你去認真思考。笛卡爾說過，我思故我在。我說，成功只光顧有準備會思考的人。

初中不是小學的簡單的繼續，學習內容，知識難度，都更上一層。抽象的邏輯思維不象小學那樣簡單的記憶，這需要我們思考理解和掌握。初中是行駛中的轉折和爬坡，生活常識告訴我們，當迅速行駛的汽車在轉彎或上坡時，缺少心理準備的乘客很容易站不穩而摔倒，同樣在初中新生活開始的時候，如果我們缺乏心理準備不能及時調整就會出現不適應。