第一篇：1.語言學概論填空題復習題庫

填空題：緒論部分

1.我國古代學者為讀懂古書而建立的訓詁學、文字學、音韻學組成了我國的（），通稱為“小學”。

2.“語言學概論”課程內容在語言學學科分類中，屬于（）語言學。3.狹義的應用語言學一般是指（）。

4.17世紀，法國波瓦雅的修道院里有兩位學者阿爾諾.蘭斯洛合編了一本（）。5.（）語言學的出現，?標志著語言學走出傳統語文學，成為一門獨立的科學。6.傳統語文學一般主要指古代（）、古代（）和古代中國三個地方的語文學。中國傳統的語文學通常叫（）。

7.語言系統的兩種基本關系是（）和（）。它們是打開語言的兩把鑰匙。

8.1786年，英國的（）在皇家亞洲學會宣讀的論文《三周年演說》中指出有共同的結構特點。為了紀念這一新發現，這一年被認為是（）誕生的一年。9.歷史比較語言學的奠基人是丹麥的（）、德國的（）和格里木。

10.語言的分類一般從兩個方面進行：第一，按照語言的（）特點分類；第二，按照語言的（）關系分類。

11.著名語言學家瑞士的（）的著作（）標志著結構主義語言學的誕生。12.美國結構主義語言學的代表人物是（），?他的代表著作是《語言論》。13.轉換生成語言學的代表人物是（），?他被稱為“標準理論”的著作是《句法理論問題》。

14.根據語言的結構或者形態特點，一般把語言分為（）、（）、（）和（）四種。參考答案：

o 1.語文學 2.理論 3.語言教學 4.普遍唯理語法 5.歷史比較 6.印度.希臘.小學 7.組合關系；聚合關系 8.威廉 瓊斯；歷史比較語言學 9.拉斯克；葆樸 10.結構（形態）；親屬（來源）11.索緒爾；《普通語言學教程》 11.布龍菲爾德 12.喬姆斯基 13.孤立語（詞根語）；粘著語；屈折語；多式綜合語（編插語）

填空題：語音學部分

1.語音可以從（）角度分析它的產生方式，從（）角度分析它的表現形式（傳遞過程），從（）角度分析它的功能作用。

2.從產生聲音角度來看引起音質的不同主要是（）、（）和（）三個方面。3.（）是最小的語音單位。（）是最小的能自由發音的語音單位。4.在元音和輔音的幾個區分標準中，（）是決定性的。

5.國際音標是在（）字母的基礎上根據（）的原則創制出來的。

6.從聲音產生的角度來看，輔音的不同由（）的不同和（）的不同決定的。元音的不同主要由（）的形狀和大小的不同決定。

7.八個標準（基本）元音中，前元音從高到低依次分別是（），后元音從低到高依次分別是（）。

8.一個音位包含的不同音素或者具體表現出來的音素叫做（）。

9.輔音根據（）和（）兩個角度進行分類。輔音的發音方法包括（）、（）和（）三個方面。

10.音位是能夠起（）作用的最小的語音單位。

11.一種民族語言或方言中，具有區別意義作用的最小語音單位是（）。12.音位變體可以分為（）和（）兩類。13.非音質音位包括（）、（）和（）三種。參考答案：

o 1.生理；物理；社會功能 2.發音體；發音方法；共鳴器形狀 3.音素；音節 4.是否受到阻礙 5.拉丁.音標和音素一對一（一音一符.一符一音）6.發音體；發音方法.共鳴器 7.ｉ ｅ ａ，ｏ ｕ 8.音位變體 9.發音部位；發音方法；阻礙方式；聲帶是否振動；氣流的強弱 10.區別意義 11.條件變體和自由變體 12.?條件變體；自由變體 13.調位；重位；時位

填空題：語義學部分

1.詞是最小的能夠（）的語言單位。

2.是否能夠（）運用，是區分詞和語素的根本特點。

3.根據語素在句子中是否具有獨立性，可以把語素分為（）和（）。4.語言中最單純.最常用.最原始和最能產的詞是（）。

5.義素是用（）的方法，在詞與詞或者其它語言單位之間發現的意義區別特征。6.一種聲音表達了幾個意義，它們是同音詞關系還是多義詞關系，區分的標準是看這幾個意義是否有（）。?? 7.是否能夠（），是區分詞和語素的根本特點。? 8.多義詞雖然有幾個意義，但是并不引起表達中的混亂，這是因為有（）的作用。9.多義詞的引申意義，除了一般的通過近距離引申產生外，還有遠距離引申的，后者主要是通過（）的修辭方式產生。

10.語素是最小的有意義的語言單位，也就是說它是最小的（）結合物。11.基本詞匯具有全民性.（）和（）兩個特點。

12.言外之意之所以能夠被理解是因為（）起了補充說明的作用。參考答案：

o 1.自由運用 2.獨立（自由）3.成詞語素.；不成詞語素 4.根詞 5.對比 6.聯系 7.獨立運用 8.語境 9.比喻 10.音義 11.穩固性；能產性 12.語境

填空題：語法學部分

1.具有不同功能的三種最基本的語法單位是（）、（）和（）。2.1898年中國第一部系統的語法著作是（）寫的（）。

3.“吃飯”.“煮飯”和“混飯（吃）”中的具體語義關系分別是（）、（）和（）的關系。

4.語法結構的分析方法主要有（）分析法.（）分析法和（）分析法。5.分化歧義，經常采用語法結構分析方法中的（）分析法和（）分析法。6.不同級別的語法單位都可以從外部（）和內部（）的差別進行兩種分類。7.句子結構關系的意義可以分為（）意義和（）意義兩種。8.語法分為（）和（）兩個部分。

9.對于缺乏形態變化或者缺乏詞法范疇的語言來說，劃分詞類只能依靠語法中的（）特征。否則劃分詞類只要依靠語法中的（）特征就容易劃分。

10.像漢語這樣主要采用語序和虛詞語法手段來表達各種句法關系，而沒有詞的形態變化的語言叫做分析語。像俄語這樣主要采用（）和（）等形態性的語法手段的語言叫做屈折語。

11.劃分詞類有意義.（）和（）三個標準。其中（）是決定性或者根本性的標準。12.劃分詞類的主要標準是（）。參考答案：

o 1.語素；詞；句子 2.馬建忠；馬氏文通 3.動作與受事；結果；目的 4.中心詞；層次；轉換 5.層次；轉換 6.功能；結構 7.顯性；隱性 8.詞法；句法 9.功能；形態 10.外部屈折（附加）；內部屈折 11.功能；形態；功能 12.詞的語法特征

填空題：文字學部分

1.現代大多數國家的拼音文字的字母，大多直接來源于（）字母。

2.文字是在（）的基礎上產生的。?因為它在發展過程中固定地與語言中的（）聯系在一起，?才具備文字的資格。

3.文字的發展經歷了從象形文字到（）文字再到（）文字發展的三個階段。4.世界上的表音文字可以分為（）文字和（）文字。5.世界古老的表意文字主要有古代埃及的（），古代蘇米爾人的（），中美洲的（）以及中國古代的漢字甲骨文。

6.語言是人類最重要的交際工具，文字是最重要的（）交際工具。

7.文字的個體符號（單字）以（）或者（）為直接書寫單位就是表音文字；文字的個體符號以（單字）（）或者（）為直接書寫單位就是表意文字。

8.漢文中的字基本上以（）為記錄對象，英文中的字基本上以（）為記錄對象。9.文字的個體符號（單字）以（）或者（）為直接書寫單位就是表音文字；文字的個體符號以（單字）（）或者（）為直接書寫單位就是表意文字。

10.不同國家.不同時期的文字改革，其方式.內容是不同的。一般說來，可以分為（）、（）和（）等三種。參考答案：

o 1.拉丁 2.記事圖畫；詞語 3.表意；表音 4.音節；音位 5.圣書字；楔形字；瑪雅文字 6.輔助 7.音節；音位（音素）；詞；語素 8.語素；音素（音位）9.音素（音質）；音節；語素；詞10.文字類型的更換；表音字母的更換；文字的調整與改進

填空題：語言發展演變部分

1.俄語屬于印歐語系的（）語族的東部語支。2.英語屬于印歐語系的（）語族的西部語支。3.語言發展的主要特點是（）和（）。4.我國憲法（1982年）第19條明確規定“國家推廣全國通用的（）”。5.語言演變的主要原因是（）和（）。6.漢藏語系的語言除了漢語外，還包括（）、（）等三個語族的語言。

7.方言和親屬語言是語言（）物，?共同語的形成是語言走向（）的結果。?? 8.我國各民族的語言屬于漢藏.印歐.（）、（）等五個語系。9.語言之間的接觸會導致語言的借用.（）、（）等結果。

10.譜系分類根據親屬關系的遠近依次把語言分為語系.（）和（）。

11.漢語方言之間的差別有的比英語和德語的差別還要大，但是仍然屬于一種語言，這是因為使用者共同屬于一個民族，?并且有共同的（），有共同語和共同的政治.經濟.文化生活等。

12.世界上的語言一般分為漢藏.印歐.（）、（）等九個語系。13.方言在社會完全分化的情況下，有可能發展成（）；在社會高度統一的情況下，會逐漸被（）消磨直到同化。

14.民族共同語是在一種（）的基礎上形成的。一個國家的國語是選擇一種主體民族語言作為基礎形成的。

15.有共同歷史來源的語言叫做（）語言。

16.社會方言和地域方言的不同是，?前者內部之間的差別主要表現在語言的詞匯上面，它不可能發展成（）。

17.聯合國的６種工作語言是漢語.英語.法語.俄語.阿拉伯語和（）。18.語言接觸包括語言成分借用.（）、（）、（）混合語幾種情況。19.社會方言主要包括（）、（）、（）、（）幾種類型。參考答案：

1.斯拉夫 2.日耳曼 3.漸變性；不平衡性 4.普通話 5.外部（社會）.內部（語言結構要素的相互影響）6.壯侗；苗語；藏；緬（選二）7.分化；統一 8.阿爾泰；南亞；南島（選二）9.同化（融合.替換）；混合 10.語族；語支 11.書面語（文字）

12.阿爾泰；南亞 13.親屬語言；共同語 14.方言 15.親屬 16.獨立的語言 17.西班牙語18.語言聯盟；語言同化；語言混合 19.階層語；行業語；隱語；宗教和幫會用語

第二篇：語言學概論填空題

填空題：緒論部分

1.我國古代學者為讀懂古書而建立的訓詁學、文字學、音韻學組成了我國的（語文學），通稱為“小學”。

2.“語言學概論”課程內容在語言學學科分類中，屬于（理論）語言學。3.狹義的應用語言學一般是指（語言教學）。4.17世紀，法國波瓦雅的修道院里有兩位學者阿爾諾.蘭斯洛合編了一本（普遍唯理語法）。5.（歷史比較）語言學的出現，?標志著語言學走出傳統語文學，成為一門獨立的科學。6.傳統語文學一般主要指古代（印度）、古代（希臘）和古代中國三個地方的語文學。中國傳統的語文學通常叫（小學）。

7.語言系統的兩種基本關系是（組合關系）和（聚合關系）。它們是打開語言的兩把鑰匙。8.1786年，英國的（威廉 瓊斯）在皇家亞洲學會宣讀的論文《三周年演說》中指出有共同的結構特點。為了紀念這一新發現，這一年被認為是（歷史比較語言學）誕生的一年。9.歷史比較語言學的奠基人是丹麥的（拉斯克）、德國的（葆樸）和格里木。10.語言的分類一般從兩個方面進行：第一，按照語言的（結構（形態））特點分類；第二，按照語言的（親屬（來源））關系分類。

11.著名語言學家瑞士的（索緒爾）的著作（《普通語言學教程》）標志著結構主義語言學的誕生。

12.美國結構主義語言學的代表人物是（布龍菲爾德），?他的代表著作是《語言論》。13.轉換生成語言學的代表人物是（喬姆斯基），?他被稱為“標準理論”的著作是《句法理論問題》。14.根據語言的結構或者形態特點，一般把語言分為（孤立語（詞根語））、（粘著語）、（屈折語）和（多式綜合語（編插語））四種。

1.語音可以從（生理）角度分析它的產生方式，從（物理）角度分析它的表現形式（傳遞過程），從（社會功能）角度分析它的功能作用。

2.從產生聲音角度來看引起音質的不同主要是（發音體）、（發音方法）和（共鳴器形狀）三個方面。

3.（音素）是最小的語音單位。（音節）是最小的能自由發音的語音單位。4.在元音和輔音的幾個區分標準中，（是否受到阻礙）是決定性的。

5.國際音標是在（拉丁）字母的基礎上根據（音標和音素一對一（一音一符.一符一音））的原則創制出來的。

6.從聲音產生的角度來看，輔音的不同由（發音體）的不同和（發音方法.）的不同決定的。元音的不同主要由（共鳴器）的形狀和大小的不同決定。7.八個標準（基本）元音中，前元音從高到低依次分別是（），后元音從低到高依次分別是（）。

8.一個音位包含的不同音素或者具體表現出來的音素叫做（音位變體）。

9.輔音根據（發音部位）和（發音方法）兩個角度進行分類。輔音的發音方法包括（）、（）和（）三個方面。

10.音位是能夠起（區別意義）作用的最小的語音單位。11.一種民族語言或方言中，具有區別意義作用的最小語音單位是（條件變體和自由變體）。12.音位變體可以分為（條件變體）和（自由變體）兩類。13.非音質音位包括（調位）、（重位）和（時位）三種。

1.詞是最小的能夠（自由運用）的語言單位。2.是否能夠（.獨立（自由））運用，是區分詞和語素的根本特點。

3.根據語素在句子中是否具有獨立性，可以把語素分為（成詞語素.）和（不成詞語素）。4.語言中最單純.最常用.最原始和最能產的詞是（根詞）。

5.義素是用（對比）的方法，在詞與詞或者其它語言單位之間發現的意義區別特征。6.一種聲音表達了幾個意義，它們是同音詞關系還是多義詞關系，區分的標準是看這幾個意義是否有（聯系）。

7.是否能夠（獨立運用），是區分詞和語素的根本特點。?

8.多義詞雖然有幾個意義，但是并不引起表達中的混亂，這是因為有（語境）的作用。9.多義詞的引申意義，除了一般的通過近距離引申產生外，還有遠距離引申的，后者主要是通過（比喻）的修辭方式產生。

10.語素是最小的有意義的語言單位，也就是說它是最小的（音義）結合物。11.基本詞匯具有全民性.（穩固性）和（能產性）兩個特點。

12.言外之意之所以能夠被理解是因為（語境）起了補充說明的作用。

1.具有不同功能的三種最基本的語法單位是（語素）、（詞）和（句子）。2.2.1898年中國第一部系統的語法著作是（馬建忠）寫的（馬氏文通）。3.“吃飯”.“煮飯”和“混飯（吃）”中的具體語義關系分別是（.動作與受事）、（結果）和（目的）的關系。

4.語法結構的分析方法主要有（中心詞）分析法.（層次）分析法和（轉換）分析法。5.分化歧義，經常采用語法結構分析方法中的（層次）分析法和（轉換）分析法。6.不同級別的語法單位都可以從外部（功能）和內部（結構）的差別進行兩種分類。7.句子結構關系的意義可以分為（顯性）意義和（隱性）意義兩種。8.語法分為（詞法）和（句法）兩個部分。

9.對于缺乏形態變化或者缺乏詞法范疇的語言來說，劃分詞類只能依靠語法中的（功能）特征。否則劃分詞類只要依靠語法中的（形態）特征就容易劃分。

10.像漢語這樣主要采用語序和虛詞語法手段來表達各種句法關系，而沒有詞的形態變化的語言叫做分析語。像俄語這樣主要采用（外部屈折（附加））和（內部屈折）等形態性的語法手段的語言叫做屈折語。

11.劃分詞類有意義.（功能）和（形態）三個標準。其中（功能）是決定性或者根本性的標準。12.劃分詞類的主要標準是（詞的語法特征）。

1.現代大多數國家的拼音文字的字母，大多直接來源于（.拉丁）字母。2.文字是在（記事圖畫）的基礎上產生的。?因為它在發展過程中固定地與語言中的（詞語）聯系在一起，?才具備文字的資格。

3.文字的發展經歷了從象形文字到（表意）文字再到（表音）文字發展的三個階段。4.世界上的表音文字可以分為（音節）文字和（音位）文字。5.世界古老的表意文字主要有古代埃及的（圣書字），古代蘇米爾人的（楔形字），中美洲的（瑪雅文字）以及中國古代的漢字甲骨文。

6.語言是人類最重要的交際工具，文字是最重要的（輔助）交際工具。7.文字的個體符號（單字）以（音節）或者（音位（音素））為直接書寫單位就是表音文字；文字的個體符號以（單字）（詞）或者（語素）為直接書寫單位就是表意文字。8.漢文中的字基本上以（語素）為記錄對象，英文中的字基本上以（音素（音位））為記錄對象。

10.不同國家.不同時期的文字改革，其方式.內容是不同的。一般說來，可以分為（文字類型的更換）、（表音字母的更換）和（文字的調整與改進）等三種。

1.俄語屬于印歐語系的（斯拉夫）語族的東部語支。2.英語屬于印歐語系的（日耳曼）語族的西部語支。3.語言發展的主要特點是（漸變性）和（不平衡性）。

4.我國憲法（1982年）第19條明確規定“國家推廣全國通用的（普通話）”。

5.語言演變的主要原因是（外部（社會））和（內部（語言結構要素的相互影響））。6.漢藏語系的語言除了漢語外，還包括（壯侗）、（苗語藏；緬（選二））等三個語族的語言。7.方言和親屬語言是語言（分化）物，?共同語的形成是語言走向（統一）的結果。8.我國各民族的語言屬于漢藏.印歐.（阿爾泰）、（南亞；南島（選二））等五個語系。9.語言之間的接觸會導致語言的借用.（同化（融合.替換））、（混合）等結果。10.譜系分類根據親屬關系的遠近依次把語言分為語系.（語族）和（語支）。

11.漢語方言之間的差別有的比英語和德語的差別還要大，但是仍然屬于一種語言，這是因為使用者共同屬于一個民族，?并且有共同的（書面語（文字）），有共同語和共同的政治.經濟.文化生活等。

12.世界上的語言一般分為漢藏.印歐.（阿爾泰）、（南亞）等九個語系。13.方言在社會完全分化的情況下，有可能發展成（親屬語言）；在社會高度統一的情況下，會逐漸被（共同語）消磨直到同化。

14.民族共同語是在一種（方言）的基礎上形成的。一個國家的國語是選擇一種主體民族語言作為基礎形成的。

15.有共同歷史來源的語言叫做（親屬）語言。16.社會方言和地域方言的不同是，?前者內部之間的差別主要表現在語言的詞匯上面，它不可能發展成（獨立的語言）。

17.聯合國的６種工作語言是漢語.英語.法語.俄語.阿拉伯語和（西班牙語）。18.語言接觸包括語言成分借用.（語言聯盟）、（語言同化）、（語言混合）混合語幾種情況。19.社會方言主要包括（階層語）、（行業語）、（隱語）、（宗教和幫會用語）幾種類型。

第三篇：語言學概論試題 填空題

語言學概論試題

填空題

1、語言中最單純、最常用、最原始和最能產的詞是（根詞）。

2、語言是人類最重要的交際工具，文字是最重要的（輔助）交際工具。

3、我國古代學者為讀懂古書而建立的訓詁學、文字學、音韻學組成了我國的（語文學），通稱為“小學”。

4、英語屬于印歐語系的（日耳曼）語族的西部語支。?

5、語音可以從（生理）角度分析它的產生方式，從（物理）角度分析它的表現形式（傳遞過程），從（社會功能）角度分析它的功能作用。

6、是否能夠（獨立）運用，是區分詞和語素的根本特點。

7、現代大多數國家的拼音文字的字母，大多直接來源于（拉丁）字母。

8、具有不同功能的三種最基本的語法單位是（語素、詞、句子）。

9、語言發展的主要特點是（漸變性）和（不平衡性）。

10、我國憲法（1982年）第19條明確規定“國家推廣全國通用的（普通話）”。

11、“語言學概論”課程內容在語言學學科分類中，屬于一般（普通）（理論）語言學。

12、1898年中國第一部系統的語法著作是（馬建忠）寫的《?馬氏文通?》。

13、俄語屬于印歐語系的（斯拉夫）語族的東部語支。

14、從產生聲音角度來看引起音質的不同主要是（發音體、發音方法、共鳴器形狀）三個方面。

15、根據語素在句子中是否具有獨立性，可以把語素分為（成詞語素）和（不成詞語素）。

16、文字是在（記事圖畫、詞語）的基礎上產生的。?因為它在發展過程中固定地與語言中的（語素）聯系在一起，?才具備文字的資格。

17、“吃飯”、“煮飯”和“混飯（吃）”中的具體語義關系分別是動作與（受事、結果、目的）的關系。?

18、語言演變的主要原因是（外部（社會））和內部（語言結構要素的相互影響）。

19、狹義的應用語言學一般是指（語言教學）。20、17世紀，法國波瓦雅的修道院里有兩位學者阿爾諾、蘭斯洛合編了一本（《

普遍唯理語法 》）。

21、漢藏語系的語言除了漢語外，還包括（壯侗、苗語、藏、緬（選二））等三個語族的語言。

22、音素（是最小的語音單位）。音節（是最小的能自由發音的語音單位）。

23、義素是用（對比）的方法，在詞與詞或者其它語言單位之間發現的意義區別特征。

24、文字的發展經歷了從象形文字到（表意）文字再到（表音）文字發展的三個階段。

25、語法結構的分析方法主要有（中心詞）分析法、（層次）分析法、（轉換）分析法。

26、方言和親屬語言是語言（分化）的產物，?共同語的形成是語言走向（統一）的結果。

27、一種聲音表達了幾個意義，它們是同音詞關系還是多義詞關系，區分的標準是（看這幾個意義是否有）聯系。

28、（歷史比較）語言學的出現，?標志著語言學走出傳統語文學，成為一門獨立的科學。

29、我國各民族的語言屬于（漢藏、印歐、阿爾泰、南亞、南島（選二））等五個語系。

30、在元音和輔音的幾個區分標準中，（是否受到阻礙）是決定性的。

31、國際音標是在拉丁、?音標和音素字母的基礎上根據（一對一（一音一符、一符一音））的原則創制出來的。

32、言外之意之所以能夠被理解是因為（語境）起了補 充說明的作用。

33、世界古老的表意文字主要有古代埃及的圣書字，古代蘇末人的（楔形字），（中美洲的）

瑪雅文字以及中國古代的漢字甲骨文。

34、分化歧義，經常采用語法結構分析方法中的層次分析法和（轉換）分析法。

35、語言之間的接觸會導致語言的借用、（同化（融合、替換））、混合等結果。

36、是否能夠（獨立運用），是區分詞和語素的根本特點。

37、傳統語文學一般主要指古代（印度）、古代（希臘）和古代中國三個地方的語文學。中國傳統的語文學通常叫小學。

38、譜系分類根據親屬關系的遠近依次把語言分為（語系、語族、語支）。

39、語言系統的兩種基本關系是（組合關系）和（聚合關系）。它們是打開語言的兩把鑰匙。

40、從聲音產生的角度來看，輔音的不同由（發音體）的不同和（發音方法）的不同決定的。元音的不同主要由（共鳴器）的形狀和大小的不同決定。

41、世界上的表音文字可以分為（音節文字）和（音位）文字。

42、不同級別的語法單位都可以從外部（功能）和內部（結構）的差別進行兩種分類。

43、漢語方言之間的差別有的比英語和德語的差別還要大，但是仍然屬于一種語言，這是因為使用者共同屬于一個（民族），?并且有共同的（書面語（文字）），有共同語和共同的政治、經濟、文化生活等。43、1786年，英國的Sir William Jones（威廉、?瓊斯）在皇家亞洲學會宣讀的論文《三周年演說》中指出（梵語跟希臘語、拉丁語以及日耳曼語）有共同的結構特點。為了紀念這一新發現，這一年被認為是語言學誕生的一年。

44、世界上的語言一般分為漢藏、印歐、（阿爾泰、南亞）等九個語系。

45、八個標準（基本）元音，其中前元音從高到低依次分別是（ｉｅａ），后元音從低到高依次分別是（ｏ ｕ ɑ）。

46、一個音位包含的不同音素或者具體表現出來的音素叫做（音位變體）。

47、文字的個體符號（單字）以（音節或者音位（音素））為直接書寫單位就是表音文字；文字的個體符號（單字）以（詞或者語素）為直接書寫單位就是表意文字。

48、句子結構關系的意義可以分為（顯性）意義和（隱性）意義兩種。

49、方言在社會完全分化的情況下，有可能發展成?親屬語言?；在社會高度統一的情況下，會逐漸被共同語消磨直到同化。

50、歷史比較語言學的奠基人是丹麥的拉斯克、德國的（?葆樸）和格里木。

51、語言的分類一般從兩個方面進行：第一，按照語言的（結構（形態））特點分類；第二，按照語言的（親屬（來源））關系分類。

52、輔音根據（發音部位）和（發音方法）兩個角度進行分類。輔音的發音方法包括（阻礙方式）、（聲帶是否振動）和（氣流的強弱）三個方面。

53、漢語中的字基本上以（語素）為造字單位或者記錄對象，英文中的字基本上以（音素（音位））為造字單位。

54、詞是最小的能夠（自由運用）的語言單位。

55、民族共同語是在（一種方言的基礎上）形成的。?一個國家的國語是選擇一種主體民族語言作為基礎形成的。

56、多義詞的引申意義，除了一般的通過近距離引申產生外，還有遠距離引申的，后者主要是通過（比喻）的修辭方式產生。

57、語素是最小的有意義的語言單位，也就是說它是最小的（音義）結合物。

58、著名語言學家瑞士的索緒爾的著作（《 普通語言學教程 》）標志著結構主義語言學的誕生。

59、有共同歷史來源的語言叫做（親屬）語言。

60、音位是能夠起（區別意義）作用的最小的語音單位。

61、文字的個體符號（單字）以（音節）或者（音素）為直接書寫單位就是表音文字；文字 的個體符號（單字）以（詞）或者（語素）為直接書寫單位就是表意文字。

62、語法分為（詞法）和（句法）兩個部分。對于缺乏形態變化或者缺乏詞法范疇的語言來說，劃分詞類只能依靠語法中的（功能）特征。否則劃分詞類只要依靠語法中的?（形態）特征就容易劃分。

63、社會方言和地域方言的不同是，?前者內部之間的差別主要表現在語言的詞匯上面，它不可能發展成（獨立的語言）。

64、多義詞雖然有幾個意義，但是并不引起表達中的混亂，這是因為有(語境)的作用。

65、聯合國的6種工作語言是漢語、英語、法語、俄語、阿拉伯語和(西班牙語)。?

66、美國結構主義語言學的代表人物是(布龍菲爾德)，他的代表著作是《語言論》。

67、像漢語這樣主要采用語序和虛詞語法手段來表達各種句法關系，而沒有詞的形態變化的語言叫做分析語。像俄語這樣主要采用(外部屈折（附加）)和(內部屈折)等形態性的語法手段的語言叫做屈折語。

68、音位變體可以分為(條件變體)和(自由變體)兩類。

69、世界古老的表意文字主要有古代埃及的(圣書字)，古代蘇末人的(楔形文字)，中美洲的(瑪雅文字)以及中國古代的漢字甲骨文。

70、劃分詞類有意義、(功能)和(形態)三個標準。其中(功能)是決定性或者根本性的標準。

71、人類語言的統一，就是通過語言接觸中的(雙語現象)階段，讓不同層次的共同語逐漸替換原來的語言或者方言，從而統一成最后的共同語。語言的分化就是 在接觸減少或者缺乏的情況下，逐漸擴大不同區域的人使用的原來相同或者相近語言的差別，從而形成不同的(方言)甚至親屬語言。

72、基本詞匯具有全民性、穩固性和（能產性）。

73、轉換生成語言學的代表人物是喬姆斯基 ,他的代表著作是（《 句法結構》），他的作為“標準理論”著作是《句法理論問題》。

74、根據語言的結構或者形態特點，一般把語言分為（孤立語（詞根語）、（粘著語）、（屈折語）、（多式綜合語）四種。

75、非音質音位包括（調位）、（重位）和（時位）三種。

76、不同國家、不同時期的文字改革，其方式、內容是不同的。一般說來，可以分為

（文字類型的更換）、（表音字母的更換）、（文字的調整與改進）等三種。

77、一個結構成分完全的句子類型通常叫做（主謂句）。

78、人類語言的統一，就是 通過語言接觸中的（雙語）階段?，讓不同層次的共同語逐漸替換原來的語言或者方言，?從而統一成最后的共同語。語言的分化就是在接觸減少或者缺乏的情況下，?逐漸擴大不同區域的人使用的原來相同或者相近語言的差別，?從而形成不同的（方言）甚至親屬語言。

79、傳統語言學在世界范圍內有三個中心，也就是語言學的三大發源地，它們分別是（古代印度）、（古代希臘－羅馬）、（古代中國）。

80．結構主義語言學是指20世紀以（索緒爾）（語言學家名字）的語言學理論為代表以及受這種理論的影響而進行的語言理論研究。1916年，他的（《普通語言學教程》）出版，標志著結構主義語言學的誕生。

81．語言符號有兩個最基本的特點，一是（任意）性，二是（線條）性。

82．語言是一種特殊的（社會現象），這是語言的本質特征；語言是人類最重要的

（思維）工具和（交際）工具，這是語言的功能特征；語言是一套（音義結合的符號系統），這是語言的結構特征。

83．（組合）關系和（聚合）關心是語言系統中的兩種根本關系，是組成語言系統的一個綱。

84．國際音標是國際語音協會于1888年制定并開始使用的。它的制定原則是（一個音素只

用一個音標表示，一個音標只表示一個音素）。

85．超音段（非音質）音位包括由音高決定的（調位），由（音強）決定的重位，以及由音長決定的（時位）。

86．常見的語流音變有（同化）、（異化）、（弱化）、脫落四種。

87．詞的結構類型體現了詞的（組合）關系，最常見最基本的結構類型有（主謂結構）、（述賓結構）、（述補結構）、（偏正結構）、（聯合結構）五種。

88．句式變換常使用的手段有（成分移位）、（增添成 分）、（省略成分）、（改變語調）四種。

89．超音段（非音質）音位包括由音高決定的（調位），由（音強）決定的重位，以及由音長決定的（時位）。

90．世界上獨立形成的古老的文字體系都是（意音）文字，即兼用（表意）、（表音）兩種方法的文字。古埃及的（圣書）字、古美索不達米亞的（釘頭）字、中美洲的（瑪雅）文和我國的漢字都是這種類型的文字。

91．美國描寫語言學派的代表人物是（布龍菲爾德），1933年出版了（《語言論》），此書成為美國結構主義學派的綱領性著作。

92．語言是一種特殊的（社會現象），這是語言的本質特征；語言是人類最重要的（思維）工具和（交際）工具，這是語言的功能特征；語言是一套（音義結合的符號系統），這是語言的結構特征。

93．句式變換常使用的手段有（成分移位）、（增添成 分）、（省略成分）、（改變語調）四種。

94．國際音標是（國際語音協會）于1888年制定并開始使用的。它的制定原則是一個音素只用一個音標表示，一個音標只表示一個音素。

95．發出的輔音是鼻音和還是口音，是軟腭和（小舌）在起作用。軟腭低垂，堵住口腔的通道，讓氣流從鼻腔出來，就產生（鼻音）；軟腭上升，堵住鼻腔的通道，讓氣流從口腔出來，就產生（口音）。

96．音素可分（元音）和（輔音）兩大類，其區別的根本點是發音時氣流在口腔中是否（受阻）。

97．詞的結構類型體現了詞的（組合）關系，最常見最基本的結構類型有（主謂結構）、（述賓結構）、（述補結構）、（偏正結構）、（聯合結構）五種。

98．中國的傳統語言學過去稱為（小學），包括三門學科：（文字學）、（音韻學）、（訓詁學）。

99．結構主義語言學是指20世紀以（索緒爾）（語言學家名字）的語言學理論為代表以及受這種理論的影響而進行的語言理論研究。1916年，他的（《普通語言學教程》）出版，標志著結構主義語言學的誕生。

100．語言符號有兩個最基本的特點，一是（任意）性，二是（線條）性。101．人類的發音器官分為三大部分：動力部分是（肺），發音體是（聲帶），共鳴腔包括（口腔）、（鼻腔）、（咽腔）。

102．請用國際音標寫出八個基本元音：[ i ]、[ e ]、[ ]、[ a ]、[ u ]、[ o ]、[ ]、[ ]。

103．南京方言的“蘭”、“南”不分，從音位變體的角度來說，[n ]和[l]是屬于（自由）變體。

104．詞的結構類型體現了詞的（組合）關系，最常見最基本的結構類型有（主謂）、（述賓）、（述補）、（偏正）、（聯合）五種。

105．句式變換常使用的手段有（成分移位）、（增添成分）、（省略成分）、改變語調四種。

第四篇：語言學概論題庫

語言學概論題庫

一、填空題

1.理論語言學以研究對象的不同，又可分為（）和（）。

2.人類對語言的研究大體上可分為（）階段、（）階段、（）階段、（）階段、（）階段。

3.語言學概論課是（）的入門課。

4.（）、（）、（）具有悠久的歷史文化傳統，是語言學的三大發源地。5.中國傳統的“小學”是指（）、（）、（）。

6.（）是我國古代的書面語，用它寫成的文章稱為（）。

7.（）被稱為現代語言學之父，其代表作（《普通語言學教程》）在語言學史上具有十分重要的地位。

8.以某一種具體語言為研究對象的語言學叫（）。

9.（）的建立，使語言學擺脫了過去的附庸地位，成為一門獨立發展的科學。10.從一個橫斷面描寫研究語言在一個時期的狀態的語言學就是（）。11.語言學的主要任務是研究語言的（）和（）。

12.語言研究有悠久的歷史，是一門古老的學科，人們一般稱之為（）。該時期的語言研究是以（）為主要研究對象的。

13.運用語言傳遞信息的過程，可以分為（）、（）、（）、（）、解碼五個階段。

14.歷史比較語言學的先驅人物是（）；草創者是（）；奠基人物是拉斯克、葆樸、格林。15.（）不但宣告語言學的真正獨立、而且為普通語言學的研究奠定了基礎。

16.普通語言學的奠基人物是（）和（）。（《 》）在語言學發展史上起到了劃時代的作用。17.結構主義語言學派可以分為三派，它們是（布拉格學派）、（哥本哈根學派）、（美國學派）。18.形式語言學的主要代表人物是（），他認為對語言進行描寫和分析的目的在于研究人的（）能力。他的目標是建立一個能產生所有句子的（）。

19.新時期語言學的最大特點是（）、（）。

20.人和動物的區別是人會制造生產工具進行勞動，而且人生來有（），這是人和動物相區別的重要標志之一。

21.一種語言中句子數量是無限的，人類之所以能掌握語言，是因為構成句子的語言材料和（）是十分有限的。22.語言是人類社會的（），而且也是思維的（），這是語言的兩大功能。

23.人的大腦分左右兩半球，大腦的（）半球控制語言活動，右半球掌管不需要語言的感性直觀思維。

24.兒童最早的智力活動就是學習（）。

25.語言是特殊的社會現象的含義是語言具有（），沒有（）。

26.語言和說話的關系可以理解為：語言是（）的，說話是個人的；語言是抽象的，說話是（）的。

27.文字是建立在語言基礎上的最重要的（）交際工具；旗語之類是建立在（）基礎上的特殊領域的輔助交際工具。

28.從語言的社會功能上看，語言是人類獨有的（）；從語言的內部結構上看，語言是（）。29.思維的類型可分為（）思維、（）思維、（）思維，抽象思維的三種形式是（）、（）、（）。

30.符號是由（）和（）兩個部分構成的結合體。（）是人的感覺器官可以感覺到的，（）是形式所表達的內容。

31.符號是社會成員共同約定用來表示某種意義的標記，包含（）和（）兩個方面。32.語言符號的形式是（），語言符號的內容是（）。

33.從語言的社會功能上看，語言是人類獨有的最重要的（）和（）；從語言的內部結構上看，語言是一套（）。

34.用什么樣的語音形式代表什么樣的意義，完全是由使用這種語言的社會成員（）的。35.語言符號具有（）和（）的特點。

36.（）是指符號與符號相互之間在功能上的聯系，（）是指符號在性質上的歸類。37.語言系統中的所有符號，既可以同別的符號組合，又可以被別的符號替換，符號之間的這種關系是（）和（）。

38.語言的底層是一套（），上層是符號和符號的（），可以分為若干級，第一級是（），第二級是（），第三級是（）。

39.人類之所以具有語言而動物沒有，是因為人類具有（）能力和（）能力。40.（）是從自然屬性角度劃分出來的最小的語音單位。

41.音素是從（）角度劃分出來的最小語音單位；而音位是具體語言中有區別詞的（）的作用的最小語音單位；音節是音位和音位組合起來構成的最小的語音（）。

42.國際音標是以（）字母為基礎構成的，通常把它放在方括號中，與一般字母區別開來。43.從物理屬性看，語音同其他聲音一樣，也具有（）、（）、（）和（）四個要素。漢語的聲調，就是由于（）的變化形成的。

44.人類的發音器官可分為（）、（）、（）三大部分。

45.語音具有（）屬性和（）屬性。其中前者又包括（）屬性和（）屬性。46.語音的發音、傳遞、感知三個環節，分別對應于語音的（）、（）、（）三方面的屬性。

47.一般物體的振動都是復雜的，有的復雜而有規則，這樣的音叫（），語言中的（）都是樂音。

48.在發音器官中，唇、舌頭、軟腭、小舌、聲帶等是能夠活動的，叫做（）發音器官，上齒、齒齦、硬腭等是不能活動的，叫做（）發音器官。

49.語音的四要素是：（）決定于發音體振動頻率；（）決定于發音體的振幅；（）決定于聲波的形式；（）決定于發音體和發音方法。

50.從聲音產生的角度看，音質的不同是由（）、（）、（）決定的。51.漢語普通話的舌尖前輔音有（）。

52.元音和輔音的主要區別是（）、（）、（）、（）。

53.將音節[p‘an]中的輔音n換成輔音ng，原來的意思“盤”就變成了“旁”，這說明這兩個輔音具有區別詞的語音形式的作用，是（）關系。

54.根據發音特點，音素可以分為（）和（）兩類，例如漢語音節中的聲母，主要就是由（）充當的。

55.每個元音的音質是由（）、（）、（）三個方面有因素決定的。

56.與[f]發音方法相同的舌尖元音是（[ ]），與[t]發音部位相同的濁鼻音是（［

］）；與[th]發音方法相同的雙唇音是（[ ]），與[ts]發音部位相同的清擦音是（[ ]）。

57.[m]是雙唇、（）音；[t]是（）、不送氣、清、（）。

58.音素可分為（）和（）兩大類，其跟本區別是發音時氣流在口腔中是否（）。59.人們在說話時，常常把[toufu]（豆腐）說成[touf],這種音變現象叫做語音的（）。60.音位和音位組合的時候，由于某些原因，可能會發生不同的變化，我們叫語流音變。常見的語流音變有同化、（）、（）和脫落。

61.當軟腭（）時，鼻腔通道就（），這時口腔通道（），氣流完全從（）呼出，發出的音就叫鼻音。

62.共鳴腔是由（）、（）、（）三部分組成的。63.[t]的描寫方法是（），例如漢語的“特”；[x]的描寫方法是（），例如漢語的“喝”；[g]的描寫方法是（），例如英語的good。

64.音位可分兩大類，例如漢語中的聲調是（）。

65.非音質音位可分好幾種，例如其中具有區別詞的語音形式的作用的音高變化形成的音位叫（）。

66.“瑰”單念時是陰平調，但在“玫瑰”中聲調變弱了，念輕聲，這種變化是（）。67.人的呼吸器官是由（）、（）、（）組成的，其中（）的作用最重要。68.輔音的發音特征是由（）和（）決定的。例如“zh”是（）。

69.音位變體可分（）和（）兩類，例如漢語某些方言中，聲幕“l”可以無條件的換成“n”，這個音位就是（）。

70.漢語音節可分為（）、（）、（）三部分，其中（）又可分為（）、韻腹和（）。

71.漢語的“四呼”是指（）、（）、（）、（）。72.低的央中元音是（[ ]）。

73.用（）構成的音位叫作音質音位，用（）、（）、（）構成的音位叫作非音質音位。

74.音位系統的重要特征是（）。

75.音位的系統性主要通過音位的（）和（）表現出來。

76.漢語普通話里的三合元音共有（）、（）、（）和（）四個。77.一個音節可以沒有起音和（），但決不可缺少（）。78.北京話〔ts、ts`、s〕聚合成群依據的區別特征是（）。

79.語音的四要素中，音高決定于（），音強決定于（），音長決定于（），音質決定于（）。

80.具體語言中具有區別詞的語音形式的作用的最小語音單位就是（）。81.人的聽覺器官是由（）、（）、（）組成的。82.語音的社會屬性可以從（）、（）和（）上體現。83.輔音的分類標準是（）和（）。

84.普通話“洪”字的元音是（[ ]），“風”字的元音是（[ ]），“門”字的元音是（[ ]）；“哥”字的元音是（[ ]）；“之”字的元音是（[ ]）；“張”字的輔音是（[ ]）；“干”字的輔音是（[ ]）。h85.普通話里可能出現的舌面前元音是([ ])、([ ])、([ ])、([ ])；可能出現的舌面后元音是([ ])、([ ])、([ ])、([ ])；舌面央元音是([ ])、([ ])。

86.普通話的舌根輔音是（[ ]、[ ]、[ ]、[ ]）。87.[]的描寫方法是（），例如漢語的車；[h]的描寫方法是（），例如英語的hot；[d]的描寫方法是（），例如英語的good。

88.非音質音位有（）、（）、（）。

89.從音節構造的角度說，處在強峰階段的音叫（）；處在漸強峰階段的音叫（）；處在漸弱階段的音叫（）。

90.（）的特點是處在同一次緊張之中，并形成一定的過渡音；（）的特點是處在同一次緊張中，并位于同一個漸強或漸弱階段中；

91.“小貓釣魚”這個句子中的“小貓”、“釣”、“魚”分別可以用“小雞”、“吃”、“蟲”來替換，這三組詞相互之間的關系是（）。

92.（）的主要特點是缺乏詞形變化，但是詞的次序很嚴格，例如漢語、壯語就是（）。93.詞的組合有多種類型，例如“看了一本書”是（）結構。

94.（）是潛在的，它儲存于人們的腦子中，（）是現實的，它存在于話語中。95.語言中的句子是無限的，但構成句子的材料和（）是有限的。

96.句子按語氣可以分為（）、（）、（）、（）等不同的類型，如“什么書他都喜歡看”是（）句。

97.根據在詞中的不同作用，一般把語素分成（）、（）、（）三類，如“學習”中的兩個語素是（），“being”中的ing是（），“reader”中的er是（）。

98.從意義和作用看，詞可以分為（）和（）兩大類。

99.語法研究通常以詞為界，詞以上的規則叫（），詞以下的規則叫（）。100.根據語素在詞中的不同作用，把詞根和詞綴叫作（），把詞尾叫作（）。

101.根據在詞中的作用，語素可以分為三類，例如“I am going to buy some books”，其中單詞books中的語素“s”是（）。

102.英語動詞be有八種形式，其過去時的復數形式是（）。

103.“漂亮的景色”和“景色漂亮”的語法意義不同，造成這種不同的語法手段是（）。104.通過（），我們可以使用句型造出許許多多的句子來。105.虛詞為數有限，專門起語法作用，（）比較明顯。

106.英語中foot（單數）-feet（復數）采用的語法手段是（）。107.（）是漢語中除了詞序以外的重要的語法手段。

108.提供語法形式的語法手段主要有（）、（）虛詞和詞形變化。

109.詞形范疇是指用詞形變化表現出來的語法意義的概括種類。一般包括：（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）等。

110.語法的（組合規則）和（聚合規則）構成一種語言的語法規則。111.語法單位主要有（）、（）、（）、（）。

112.（）綜合反映詞的句法功能，因此也完全可以作為劃分詞類的依據，比如英語中有數的變化的詞叫做名詞。

113.粘著語的特點是沒有（），每一個變詞語素只表示一種語法意義，而每種意義也總是有一個變詞語素表示。

114.語法研究通常以詞為界，詞以上的規則叫（），詞以下的規則叫（）。115.（）是大家說話時必須遵守的習慣，不是語言學家規定的。116.直接組合起來構成一個更大的語法單位的兩個組成成分叫做（）。

117.詞形變化的多數形式是（），也有一些使詞根內部的元音和輔音（）。

118.幾種句子格式表示相同或相近的結構意義，稱為（）。同一個句子表示幾種不同的結構意義，稱為（）。

119.孤立語的主要特點是缺乏（）；屈折語的主要特點是有豐富的（）。

120.從語法結構角度分類，一般把世界上的語言分為（）、（）、（）、（）四種類型，漢語屬于（）。

121.（）關系和（）關系是語言系統內部的一個綱。

122.（）是語法單位在相互組合中所產牛的表示結構關系的意義。123.交際的基本單位是（）。

124.附加在詞根上，詞一般表示附加性詞匯意義的語素叫（）。125.一個詞，除去它的詞尾，就是它的（）。

126.漢語語素中，大部分是（）語素，（）不多，沒有（）。127.（）的主要作用是改變一個詞的形式，但不能構成新詞。

128.（）、（）、（）、（）、（）是語言里最基本的結構格式。

129.由詞根語素按一定的規則組合起來構成的詞，稱為（）。由詞根語素和詞綴組合起來構成的詞稱為（），其構詞規則又叫作（），或叫（）。

130.（）是由兩個或兩個以上構詞語素組成的詞。131.根據語素在構詞中的作用，可以把語素分為三種：（）、（）和（）。其中，（）是構詞語素，（）是構形詞素。

132.詞組按照組合關系可分為（）、（）、（）、（）、（）五種；按照組合層次可分為（）和（）兩種；按照中心詞組可分為（）、（）、（）幾種。

133.劃分詞的標準大致可以分為三類：（）、（）和（）。

134.（）是詞義的概括性特點的表現形式之—，它說明詞義是沒有階級性的。135.詞匯單詞匯是一個（）概念，不能指稱單個（）或（）。136.詞是（），與語素的區別在于（）。

137.根據詞干的情況，可以把詞分為（）、（）、（）三種。138.基本詞匯的特點是（）、（）和（）。139.新詞產生的方式有（）、（）和（）三種。140.同義詞“搶奪一搶劫”的區別在于（）不同。

141.詞義的引申有兩種方式，例如“病毒”，本義是指“比病菌小、多用電子顯微鏡才能看見的病原體”，引申義指計算機病毒，即破壞計算機系統的一種程序，這種引申方式是（）。

142.漢語基本詞匯中的一些詞，使用了數千年，如“人”、“水”、“火”等，這說明基本詞匯具有（）特點。

143.詞義的概括性的表現形式之一是具有全民性，這說明詞義沒有（）性。

144.詞義引申的方式可分兩種，比如“東床”的含義是“東邊的床”，派生義是“女婿”這種引申方式叫（）。

145.根據詞在詞匯體系中的地位和作用，可把詞分為（）和（）。

146.詞義是對客觀事物的概括反映，與客觀事物之間是（）與（）的關系；詞義與語音之間是（）和（）的關系，（）表達（）。

147.一個詞的意義只概括反映某一類現實現象，這類詞是（），一個詞概括反映相互有聯系的幾類現實現象，這類詞是（）。

148.詞的有歷史可查的最初的意義叫作（），它是產生這個詞的其他意義的基礎。149.詞義包含理性意義和（）兩方面。同義詞的“同”，是指理性意義相同或基本相同。150.（）的各個意義所反映的現實現象必須是相同的，或者基本上相同的。151.離開上下文，一般人首先想到的某個詞的意義，是這個詞的（）。152.詞義完全相同的詞，又叫（）。

153.語言中的等義詞大多是借用（）或（）的結果。154.反義詞的意義所反映的都是同類現象中的兩個（）的方面。

155.詞義所概括的現實現象有各種不同的關系，同義是（）關系，反義是（）關系。156.由本義衍生出來的意義叫作（）。

157.掌握一種語言的詞，核心的問題是要把詞的（）和詞的（）聯系起來。158.以現實現象作基礎，不涉及人們主觀態度的詞義是詞的（）。它是詞義的核心部分。159.語言的意義可以分為兩類，由詞的語法關系產生的意義叫（），人們對現實現象的反映以及由此帶來的人們對現實現象的主觀評價，叫作（），簡稱（）。

160.對于同樣的現實現象，人們的主觀態度可以不同，因而在形成理性意義的時候可以帶進人們的主觀態度，這就給詞義加上了一層（）。

161.語言詞匯中除了基本詞匯以外的詞構成語言的（），它的主要特點是（）：不是全民常用的，或者雖然在短時期內為全民所常用，但不穩固，一般沒有構詞能力或者構詞能力比較弱。

162.語言的詞匯有一個核心，這就是（）。

163.詞義的組合是通過詞語的（）來實現的。詞義組合的語義條件還要受到語義系列中其他成員的。

164.詞語的搭配還要考慮社會的使用習慣，即所謂（）。詞語搭配還涉及詞義的各種（）和修辭效果。

165.語句的意義除了由詞義的組合表現出來的意義以外，還有一部分意義是由（）補充確定的。

166.所謂“環境”還可以從更廣闊的意義上理解，把（）背景也包括在內。

167.在日常生活中，像婉轉的告誡，含蓄的言辭，辛辣的諷諭等，都很注意留下意思上的空白讓聽話人自己去領會、補充，這種現象可以用（）來概括。

168.（）、（）、（）是詞義概括性的三個重要表現形式。

169.同義詞的“同”主要指（）相同或相似，不同之處主要有（）、（）和（）等方面。

170.（）反義詞的意義所概括反映的都是同類現象中的兩個對立的方面。171.詞語的組合一方面要受到（）的支配，另一方面要受到（）的限制。172.（）就是一種語言中所有的詞和成語等固定用語的總匯。173.詞義的構成有（）和（）兩個方面。

174.一個詞最初的意義是（），在他的基礎上派生出來的意義是（）175.在多義詞幾項意義中，有一項意義占據主要地位，這種意義是（）。176.（）是派生義產生的主要途徑，大致可分（）和（）兩種方式。

177.詞義對現實現象的反映是一種抽象的、概括的反映，而（）、（）和（）則是這種概括性的三個重要表現形式。

178.反義詞必須以共同的（）為前提，反義詞在修辭上有（）作用，可利用來揭露矛盾，突出對立面。

179.（）里面的詞是語言詞匯的核心，也是語言詞匯中最難掌握的部分。180.同義詞有兩種，一種是（），另一種是（）。

181.反義詞可分為（）和（）兩類，例如“老年”和“少年”是后者。182.派生義的產生方式主要有（）和（）兩種。

183.任何文字都有（）、（）、（）三要素，其中（）為文字所獨有，其他兩個方面則與語言的（）和（）相對應。

184.人類在發明文字以前，普遍經歷了用（）和（）來記事和傳遞信息的階段。185.人類歷史上最早的字母是（）字母，現在所使用的各種表音字母大多數由它分化、派生而來。

186.漢字的發展趨勢是（）。187.文字起源于（）。

188.書面語是口語的（）形式，所以它的結構比較嚴謹。189.文字的主要作用是突破了有聲語言的（）的局限性。190.（）字母是現代大部分拼音文字字母產生的基礎。191.漢字由于種種原因始終維持著（）的格局。

192.比較古老的表意文字除漢字外，還有古埃及的（）、古美索不達米亞蘇末（）、古代克里特（）和中美洲的（）等。

193.今天世界上使用最廣、影響最大的字母是（）字母。194.書面語是在（）的基礎上形成的，是（）的加工形式。

195.腓尼基字母向西向東發展，分成兩支，向東發展產生了（）和梵文字母等。

196.文字的發明克服了語言交際在（）上的局限，使一發即逝的語言可以“傳于異地，留于異時”。

197.文字除了音、義之外，還必須有自己的（）。文字是由（）、（）、（）三個方面組成的統一體。

198.每一種文字都必須適應自己所記錄的語言的（）特點和（）特點 199.文字改革不等于（）改革。改進或改革文字的目的，恰恰是要使文字能更好地記錄，而不是要改變（）。

200.文字就其性質來說，和（）一樣，是人類社會的交際工具，不是哪一個階級、階層的專利品。

201.文字從無到有的創造是群眾智慧的結晶，決不可能是（）的功勞。

202.文字是語言的“意與聲之跡”，是在（語言）基礎上產生的，是語言的（）符號。203.實物記事與文字的產生沒有什么關系，而記事的（）卻是文字的前身。204.古代記事的方法主要有兩種：一種是用（）記事，一種是用（）記事。205.文字包括（）、（）和（）三個方面，這三方面在文字中缺一不可。206.文字的特點要受（）特點的制約。

207.（）是在口語基礎上形成的，是口語的（）形式。

208.從造字的方法考察，文字的發展經歷了（）、（）、（）三個階段。209.原始社會沒有文字，記事的方式主要有兩種：一種是用（），一種是（）。210.文字的發展可以從兩個角度加以考察：一是文字記錄語言的（），一是（）。211.字有兩層意思，一是指（），一是指記錄語言的（）。212.語言變革常常是社會文化變革的（）。213.文字是建立在語言基礎上的一種最重要（）。

214.記事的圖畫經過簡化，使一個圖形記錄語言中的一個（）或（），那就產生了真正的文字。

215.早期的文字是（）文字，它不能全面地完整地記錄語言。216.處于原始狀態的文字，它的字形沒有和（）完全掛鉤（）。

217.世界上獨立形成的古老的文字體系都是（）文字，即兼有（）、（）兩種方法的文字

218.古埃及的（）字、古美索不達米亞的（）字、中美洲的（）文和我國的漢字都屬于意音文字。

219.漢字大概在（）后期就已經形成為能完整地記錄漢語的文字體系。

220.從表意到表（）是文字造字方法發展的總趨向。（）文字是語言中最簡明、最方便的文字。

221.文字有很大的保守性，語言變了，文字寫法可以不變，這樣就形成文字的書寫形式和語言的實際（）的矛盾。222.局部改進文字的拼寫方法，屬于文字的（），從表意文字或意音文字改為拼音文字則是文字體系的（）。

223.漢語拼音方案是一套合理、簡便的（）工具，不是替代漢字的拼音文字。224.文字的發展經歷了（）、（）、（）三個階段。225.意音文字和拼音文字的本質區別在于（）有差別。

226.語言在不同行業、不同階層等社會因素方面發生變化，由此產生了（）。227.方言詞是指（）。

228.按譜系分類，英語屬于（）語系（）語族。

229.語言的各個構成成份的發展是不平衡的，其中（）發展最快。

230.語言的分類，可以以語言的（）為分類標準，也可以以語言的（）為分類標準。231.（）語系和（）語系是世界上使用人數最多的兩個語系。232.根據語言的親屬關系對語言的分類叫做（）。

233.從語言譜系來分類，漢語屬于（）語系，英語屬于（）語系。234.（）和（）是語言發展的兩個突出的特點。235.作為民族共同語的基礎的方言叫（）。

236.英語、法語、西班牙語都屬于印歐語系，但語族不同，英語屬于（）語族。237.（）是語言發展的基本條件，是語言發展的動力。

238.語言融合的過程大體上是先出現（）現象，最后導致一種語言代替另一種語言，完成語言的統一。

239.語言融合的結果是經濟文化（）的一方排擠替代經濟文化（）的一方。240.語言的融合有（）和（）兩種情況。

241.洋涇浜如果被社會采用為主要的交際工具，就變成了（）。242.（）和（）是語言接觸的特殊形式。

243.（）指只引入新的外來概念，但用本族語的構詞材料和構詞規則構成新詞來表達它。244.世界語是由波蘭醫生（）于（）年創造的一種國際輔助語。

245.語言譜系分類的依據是語言在（）上的關系，即哪些語言最初是從一個單一的語言分化出來的。

246.詞義會不斷地發生變化，例如英語單詞deer，過去泛指動物，現在只表示鹿，這種意義變化的方式叫做（）。

247.詞義的演變主要有詞義的（）、（）、（）三種情況。248.詞匯的變化主要體現在（）、（）、（）三個方面。

249.（）就是比較方言或親屬語言的這種成系統的差異重建語言史的一門學科。

250.語法組合規則的發展主要表現為（）的改變；語法聚合規則的發展主要表現為（）的改變、（）的消長和詞類的發展。

251.語法中有齊整劃一的趨勢和抗拒這種趨勢的矛盾，但前者是語法演變中經常起作用的力量，叫做（）。

252.語法的發展主要表現在語法的（）和（）的演變及語法發展中的（）。253.語音演變的三個特點是（）、（）、（）。

254.有的方言隨著社會的分化可以變成（），它們之間存在著語音（）。人們正是根據這種關系來確定語言親屬關系的。

255.地域方言的差別，主要表現在（）上，劃分地域方言的主要依據也是（）。256.地域方言間的詞匯差別主要表現為（）。

257.我國最大的語系是（）。根據我國學者的研究，一般認為它除漢語外，還包括（）、（）、（）三個語族。

258.維吾爾語、哈薩克語、蒙古語、滿語等語言都屬于（）語系。259.語言的統一，主要指（）的形成。

260.漢民族共同語，即普通話以北方方言為基礎，這主要是（）的原因。倫敦方言成為英吉利共同語的基礎方言是由于（）的原因。多斯崗方言成為意大利共同語的基礎方言主要是由于（）的原因。

261.語言規范化的對象主要是（）。

262.（）的原則在規范化的工作中有重要作用，它本身就是規范化的一個原則和標準。263.我國諸民族語言主要分屬（）、（）、（）、（）、（）等五個語系。264.（）是產生地域方言或親屬語言的社會原因，（）是產生地域方言或親屬語言的語言內部的原因。

265.語言的接觸有不同的類型，其中最常見的是（）。

266.壯語的構詞規則原來是“受定成分+限定成分”，現在已廣泛地使用和漢語相同的“限定成分+受定成分”的規則，這屬于（）的借用。

267.“五四”運動以來，通過翻譯，漢語里增加了一些所謂“歐化句式”。這是語言結構規則的（）。268.“洋涇浜”不會被任何一個民族作為（）來學習，而（）在一定條件下被社會采用作為母語來學習。269.“洋涇浜”一旦升格為克里奧耳，就會擴大（），嚴密（），迅速地豐富發展起來。270.海地有以（）為基礎的克里奧耳語，牙買加有以（）為基礎的克里奧耳語。

二、選擇題

1.漢語語言學屬于（）。

A、一般語言學 B、個別語言學 C、普通語言學 D、應用語言學 2.（）是語言學走上獨立發展道路的標志。A、結構語言學 B、社會語言學 C、歷史比較語言學 D、轉換生成語言學 3.索緒爾創立的語言學可以稱為（）。A、傳統語言學 B、歷史比較語言學 C、結構主義語言學 D、社會語言學 4.語言是（）。

A、自然現象 B、社會現象

C、既是社會現象又是自然現象 D、既不是社會現象又不是自然現象 5.語言是（）。

A、經濟基礎 B、上層建筑

C、既是經濟基礎又是上層建筑 D、既不是經濟基礎也不是上層建筑 6.下列哪一項是人類最重要的交際工具？（）A、語言 B、文字 C、體態語 D、旗語 7.下列哪一項是人類最重要的輔助性交際工具？（B）A、語言 B、文字 C、體態語 D、旗語 8.下列關于語言全民性的說法正確的是（）。

A、語言總體來說具有全民性，只有少數詞匯具有階級性 B、世界上大多數語言具有全民性，少數語言具有階級性

C、語言作為交際工具時具有全民性，作為思維工具時具有階級性 D、語言具有全民性

9.下列關于語言的交際功能的說法正確的是（）。A、所有社會都離不開語言 B、所有社會都離不開文字 C、人類社會在發明文字之前，沒有語言

D、語言的交際功能也可以由旗語、手勢語來實現 10.下列說法哪個是正確的？()。A、符號的意義比符號的形式更加重要。B、語言和文字是人類最重要的交際工具。

C、從音位到語素是語言分層裝置里最關鍵的接合部。D、古人研究語言，主要是研究口語，重視語言的現實運用。

11.“名無固宜，約之以命，約定俗成謂之宜，異于約謂之不宜”的提出者是（）。A、老子 B、孔子 C、荀子 D、莊子

12.什么樣的聲音與什么樣的意義結合，是由社會約定俗成的。但“約定俗成”的內容()。

A、只有任意性 B、只有強制性

C、既有任意性，也有強制性 D、既有隨意性，也有強制性 13.語言符號的物質形式是（）。

A、音 B、字 C、所代表的事物 D、發音器官

14.我們不能把“鐵路”說成“鋼路”，把“打掃衛生”說成“打掃清潔”，這是因為（）。A、漢語發展到今天，語言符號的任意性已不存在 B、在語言中，前人已經確定了的說法，后人不能改變

C、語言符號的改變必須符合“約定俗成”的規則，即得到使用這一語言的大多數人的認可 D、“鐵路”比“鋼路”，“打掃衛生”比“打掃清潔”更準確一些 15.下列關于組合關系和聚合關系的說法，正確的是（）。A、只有詞與詞之間才能構成組合關系或聚合關系 B、組合關系有分類而成，聚合關系由編結而成 C、語素與語素之間也可以構成組合關系或聚合關系

D、兩個音位之間可以構成組合關系，但決不能構成聚合關系 16.語言是一種（）。

A、聽覺符號系統 B、視覺符號系統 C、視覺和聽覺符號系統 D、觸覺符號系統

17.在語言結構的某一環節上能夠互相替換，?具有某種相同作用的各個單位之間所系叫（）。A、轉換關系 B、組合關系 C、層級關系 D、聚合關系 18.關于語言符號的任意性，下列說法不正確的一項是()。A、復合符號原則上不是任意的，是有理據的 B、正是由于語言符號的任意性，語言是可變的 C、最基本的單純初始符號都是任意的

D、任意性是指一個符號先由某一個群體約定，繼而向周圍擴散推廣 19.語言符號的任意性，是指（）。A、語言符號的音義的結合是任意的

B、一個人可以根據自己的需要，任意創造語言符號 C、一種語言符號為本民族人所共有，人們可以任意使用

D、A和D的全部

20.關于“語言”的定義，下列說法不正確的一項是（）。

A、語言是一種社會現象 B、語言就是人們說出來的話 C、語言的客觀存在形式首先是有聲的口頭語言 D、語言是一個符號系統 21.關于語言能力，下列表述正確的一項是()。A、語言能力指語言表達能力

B、語言能力指利用語言進行思考的能力 C、語言能力指不同年齡段獲得語言的能力

D、語言能力指人類的大腦為人類提供了掌握語言的先天基礎

22.通過對大腦的刺激發現，人的（）對語言性質的詞反映比較準確。A、左耳 B、右耳 C、左右耳 D、右腦 23.人大腦的右半球掌管（）。

A、語言活動 B、直觀動作的思維活動 C、抽象思維 D、判斷和推理

24.從語言形式本身看，雙詞句標志著兒童產生了最早的（）。A、語音能力 B、語義能力 C、語法能力 D、構詞能力

25.在兒童語言獲得過程的某一階段，兒童說出的話很像大人打電報時所用的表達方式，這個階段他們的語言被稱作“電報式語言”，這個階段是（）。

A．咿呀學語階段 B、單詞階段 C、簡單句階段 D、復雜句階段 26.小腦的主要功能是（）。

A、連接大腦左右兩半球 B、負責內臟功能 C、控制人體運動的平衡 D、負責掌管記憶功能

27.語音研究應當從分析（）入手。

A、音素 B、音位 C、音節 D、音標 28.漢語拼音方案是以（）字母為基礎制訂的。

A、英語 B、法語 C、拉丁 D、希臘 29.從自然屬性角度劃分出來的最小語音單位是（）。A、元音 B、輔音 C、音素 D、音位 30.下列說法，（）是正確的。

A、音高具有區別意義的作用。B、婦女的聲帶比男子要厚。

C、漢語中音長具有區別意義的作用。D、漢語“天”、“空”兩個音節的音高不同。31.聽覺上最自然、最容易分辨的最小語音單位是（）。A、音素 B、音位 C、音渡 D、音節 32.下列說法，（）是正確的。

A、音位具有區別意義的作用 B、音素具有區別意義的作用 C、聲母具有區別意義的作用 D、韻母具有區別意義的作用 33.下列說法，只有（）正確。

A、振幅越大，聲音就越弱； B、振幅越大，聲音就越長； C、頻率越大，聲音就越低； D、頻率越大，聲音就越高 34.下列各組元音區別的描述，（）是錯誤的。

A、i和y的區別是舌位前后不同 B、u和o的區別是舌位高低不同 C、a和 ɑ的區別是舌位前后不同 D、i和a的區別是舌位高低不同。35.語音的四個物理要素中，區別不同的意義起著最為重要的作用的是()。A、音高 B、音強 C、音長 D、音色 36.元音［ i ］的名稱是（）。

A、舌尖后高圓唇元音 B、舌尖前高圓唇元音

C、舌尖后高不圓唇元音 D、舌尖前高不圓唇元音 37.漢語普通話音節結構（）。

A、最長由三個音素組成 B、最長由四個音素組成

C、最長由五個音素組成 D、最短由兩個音素組成 38.從音質角度劃分出來的最小語音單位是（）。

A、音步 B、音素 C、音位 D、音節 39.下列漢字的讀音中，包含有三合元音的是（）。

A、郵 B、歐

C、玩

D、農 40.漢語普通話音節結構（）。

A、最長由三個音素組成 B、最長由四個音素組成

C、最長由五個音素組成 D、最短由兩個音素組成 41.元音和輔音本質區別是()。A、元音的發音可以延長，輔音不可以 B、元音發音響亮，輔音不響亮

C、元音發音時氣流不受阻，輔音一定受阻

D、發元音時，發音器官的各個部分均衡緊張；輔音則不然 42.[ε]的發音特征是()。

A、舌面前高不圓唇 B、舌面后高不圓唇

C、舌面前半高不圓唇 D、舌面前半低不圓唇 43.輔音 [kh ] 的發音特征是（）。

A、舌根不送氣清塞音 B、舌根送氣濁塞擦音 C、舌面后送氣清塞音 D、舌面后不送氣濁塞音 44.[ph]的發音特征是()。

A、雙唇送氣清塞音 B、雙唇不送氣清塞音 C、舌尖前送氣清塞音 D、舌尖前不送氣清塞音 45.下列漢語拼音和國際音標對應正確的一組是（）。

A、ê—[e] B、j—[y] C、h—[x] D、b—[b] 46.下列發音方法完全相同的一組輔音是（）。

A、[g]—[d] B、[b]—[p] C、[s]—[z] D、[t]—[k] 47.下列各組輔音，區別特征為清濁對立的一組是（）。

A、[x]—[h] B、[t]—[d] C、[s]—[f] D、[z]—[ts] 48.我們在念“老虎”時，通常要把“老”念成陽平，這種變化叫做（）。A、同化 B、異化 C、弱化 D、脫落 49.對發音器官功能的描述，（）是正確的。

A、聲帶在發音中的作用是次要的。B、舌頭的活動，起了調節共鳴器形狀的作用。

C、口腔中最為靈活的部位是上腭。D、聲帶、舌頭等是被動發音器官。50.關于元音和輔音的區別的描述，（）是正確的。A、元音發音時間短暫，輔音發音時間較長。B、輔音發音響亮，元音發音不響亮。

C、發輔音氣流受阻，發元音氣流不受阻。

D、元音和輔音發音器官的各個部位均衡緊張。

51.下列各組輔音，區別特征為清濁對立的一組是（）。

A、[x]-[h] B、[t]-[k] C、[s]-[f] D、[z]-[s] 52.下列發音方法完全相同的一組輔音是（）。

A、[g]－[d] B、[b]－[p] C、[s]－[z] D、[t]－[k] 53.〔a〕、〔 ɑ〕這兩個國際音標在法語里表示的是（）。A、一個輔音音素 B、兩個輔音音素 C、一個元音音素 D、兩個元音音位 54.漢語的聲調是一種（）。

A、音質音位 B、非音質音位 C、重位 D、音位變體 55.下列各項中，都是不圓唇元音的一組是（）。

A、[i，u] B、[e，o] C、[A，y] D、[α，a] 56.如果兩個相似的音不出現在同一位置上，它們就是()。A、比較分布 B、互補分布 C、兩個音位 D、兩個音素 57.語音的物理屬性是()。

A、聲道 B、喉 C、音質 D、呼吸器官 58.語音的生理屬性是()。

A、音高 B、音長 C、聲道 D、音強 59.輔音 [ θ ] 的發音特征是（）。

A、舌葉清擦音 B、舌葉濁擦音 C、齒間濁擦間 D、齒間清擦音 60.輔音 [x] 的發音特征是（）。

A、舌面中清擦音 B、舌面前不送氣清塞音 C、舌面后不送氣濁塞音 D、舌根清擦音 61.[e] 的發音特征是（）。

A、舌面前半低圓唇元音 B、舌面前半高圓唇元音 C、舌面前半高不圓唇元音 D、舌面前半低不圓唇元音 62.[u] 的發音特征是（）。

A、舌面后高圓唇元音 B、舌面后高不圓唇元音 C、舌面后半高圓唇元音 D、舌面后半高不圓唇元音 63.下列輔音中，屬于塞音的是（）。

A、[ r ] B、[ n ] C、[ d ] D、[ l ] 64.漢語普通話語音系統中沒有發音部位（）。

A、雙唇 B、齒間 C、舌尖 D、唇齒 65.[ e]為（）。

A、卷舌元音 B、舌尖元音 C、舌面元音 D、復元音 66.漢語拼音中的ü、c、h，國際音標分別寫作（）。

A、[u c h] B、[y tsh x] C、[u ch h] D、[x y k] 67.下列各種說法，不正確的一項是（）。A、一個音位往往包含數個音素。

B、在同一語音系統中，一個音素可以和幾個音位相聯系。C、音位是對具有互補關系的幾個音素的歸納。D、音位是具有區別意義作用的最小語音單位。68.下列復元音中，屬于前響二合元音的是（）。A、[ai] B、[ ia ] C、[iε ] D、[ui]

69.聲音的強弱決定于（）。

A、頻率的大小 B、振幅的大小 C、發音體的松緊 D、說話的速度 70.按“四呼”來給漢語音節中的韻母歸類，iong屬于（）。A、開口呼 B、齊齒呼 C、合口呼 D、撮口呼 71.舌尖前不送氣清塞音是（）。

A、［t］ B、［d］ C、［ts］ D、［s］

72.漢語北京話中，有的人把“一般兒大”(同樣大)說成“一邊兒大”，這種現象在語音學上叫（）。

A、同化 B、異化 C、弱化 D、增音

73.英語的“sport”（運動）中的“p”讀成不送氣音，這是一種（）。A、音位的條件變體 B、音位的自由變體 C、時位 D、重位

74.漢語普通話音節中的“輕聲”屬于（）。

A、時位 B、重位 C、調位 D、音質音位

75.廣州話[ka:u]是“教”的意思，[kan]是“救”的意思，我們稱之為（）。A、重位 B、時位 C、調位 D、音質音位 76.半元音屬于（）。

A、輔音 B、元音 C、卷舌元音 D、鼻化元音 77.發什么音時，發音器官的各部分均衡地保持緊張狀態：()。A、元音 B、輔音 C、長音 D、短音 78.輔音所謂的“響音”包括（）。A、鼻音、塞音、塞擦音

B、送氣音、不送氣音

C、鼻音、邊音、顫音、閃音、半元音

D、唇音、舌尖音、舌葉音、舌面音、小舌音、喉音 79.閃音是（）。

A、舌尖或小舌顫動一次所發出的輔音 B、舌尖或小舌顫動多次所發出的輔音 C、不送氣音 D、清音 80.漢語的聲調是一種（）。

A、音質音位 B、非音質音位 C、重位 D、音位變體

81.英語中一些詞性和意義不同的詞，雖然整體語音不同，但是其中的音素相同，例如instinct（本領；充滿）。這種語音不同屬于（）。

A、調位不同 B、重位不同 C、時位不同 D、語調不同

82.在 [p]、[b ]、[v]、[h]、[g]、[k]、[d ]、[t]、[s]、[f] 中，擦音有（）。A、3個 B、4個 C、5個 D、6個

83.音位是從（）角度劃分出來的最小語音單位。

A、物力屬性 B、生理屬性 C、心理屬性 D、社會屬性 84.[i]和[y]的差別是由（）的差別造成的。A、音高 B、音質 C、音重 D、音長

85.按“四呼”來給漢語音節中的韻母歸類，“ong”屬于（）。A、齊齒呼 B、合口呼 C、撮口呼 D、開口呼 86.漢語中的“怕”與“爸”兩個字里的輔音的區別在于()。

A、發音方法不同 B、清與濁 C、發音部位不同 D、送氣不送氣 87.英語stop一詞中的/t/發作不送氣音，這是一種()。

A、音位自由變體 B、音位條件變體 C、清音濁化 D、非音質音位 88.英語/P/與/K/的區別在于它們的()。

A、發者方法不同 B、唇形(圓或展)不同 C、聲帶狀態(清或濁)不同 D、發音部位

89.以下英語中哪對音屬于同一音位的兩個音位變體()。

A、/k/和/p/ B、/b/和/p/ C、/t/和/p/ D、/ph/和/p/ 90.英語中把I am讀成I'm，這是一種()。

A、同化現象 B、異化現象 C、弱化現象 D、脫落現象 91.英語/e/和/a/的區別在于它們的()。

A、唇形不同 B、舌位的高低不同 C、唇形與舌位的前后不同 D、舌位的前后與高低不同 92.語法上所謂的“性”的范疇是指（）。A、中國古代的陰陽觀念

B、通過詞形變化表現出來的等同事物的自然屬性 C、通過詞形變化表現出來的事物或現象的性屬 D、人類社會的男女良性

93.“連老王都打了”是一個歧義結構，歧義的原因是()。A、詞匯意義不同造成歧義 B、句法結構關系不同造成歧義 C、句法結構層次不同造成歧義 D、語義結構不同造成歧義 94.用詞形變化表現的行為動作進行的狀態這種語法范疇屬于()。A、時 B、體 C、格 D、態 95.從詞的構造方式看，漢語“健兒”一詞屬于（）。A、單純詞 B、派生詞 C、復合詞 D、簡縮詞

96.下列語言單位，只有（）是“他去年春天拍攝的那部影片我去年秋天就看了兩遍”這句話中的詞組。

A、去年春天 B、他去年春天

C、他去年春天拍攝 D、那部影片我去年秋天就看了 97.單純詞就是由一個（）構成的詞。

A、詞根 B、詞干 C、詞綴 D、詞尾 98.英語的man—→men采用的語法手段是（）。

A、屈折變化

B、變換重音的位置

C、變化中綴

D、異根 99.漢語屬于（）。

A、復綜語 B、屈折語 C、粘著語 D、孤立語

100.現代漢語“實行靈活的經濟管理措施”這個句子的構造可以分為（）。A、兩層 B、三層 C、四層 D、五層 101.最小的音義結合的語言單位是（）。A、音素 B、語素 C、義素 D、義位

102.如果認為“著、了、過”能表示“體”的語法范疇，那么“吃”與“吃了”就是（）。A、是兩個不同的詞 B、是一個詞的不同形式

C、一個是單個的詞，一個是實詞與虛詞的組合 D、一個是單純詞，一個是派生詞

103.語言中最小的音義結合單位是()。

A、詞 B、詞組 C、語素 D、句子 104.語法成分是指()。

A、附加、內部屈折、異根、重疊 B、性、數、格、體、時、態

C、綜合手段、分析手段 D、能夠起組織作用的音義結合的語言成分 105.英語“go”一詞的過去時形式是went,其語法手段是()。A、附加 B、內部曲屈折 C、重音轉移 D、異根

106.利用歷史來源不同而詞匯意義完全一樣的不同詞根來表達同一個詞的不同語法意義的方法就是()。

A、附加 B、異根 C、內部屈折 D、重音轉移

107.漢藏語系諸語言表示語法關系多用（），這是它們在結構類型上的共同特點之一。A、聲調 B、重音 C、詞序和虛詞 D、詞的形態變化

108.漢語 的 “我”，翻譯 成 英語 以后，在 不同 句子 成分 中，分別 是“I”、“me”、“my”、“mine”，這里使用了的語法手段是（）。

A、重疊 B、異根 C、重音移動 D、附加 109.“奧林匹克運動會”這個詞包含的語素數量是（）。A、2個 B、3個 C、4個 D、7個 110.下列語言單位都屬于詞的是（）。

A、語言、飯菜、（英語）classsroom（教室）、（俄語）книга（書）B、勞動、進步、（英語）light-wave（光波）、（日語）わたくし（我）C、學習、大樹、（英語）bathroom（浴室）、（俄語）родина（祖國）D、朋友、老師、（英語）civilization（文明）、（日語）本（書）111.英語動詞的詞形變化一般有5種，但動詞be的變化形式有（）。A、8種 B、4種 C、7種 D、6種 112.下列詞組只有（）沒有歧義。

A、兩個朋友送的花瓶 B、發現了敵人的哨兵 C、看打球的小女孩 D、折斷了獵人的槍 113.下列語言單位都屬于語素的是（）。

A、看、聽、萄、（英語）un-（非）B、友、誼、視、（英語）-er（者）C、你、我、他、（英語）-ght D、兒、初、乎乎、（英語）-s 114.就下列詞語來看，只有（）組中的漢字全都能獨立地表示語素。A、山峰、音樂、事理、委員 B、沙發、吉它、卡片、羅馬； C、葡萄、玻璃、枇杷、紗門 D、蜘蛛、窈窕、逍遙、逃遁

115.漢語“黑馬”從英語的“blackhorse”翻譯過來，原詞和譯詞在構詞上有共同特點，那就是（）。

A、一個詞組 B、兩個字復合 C、兩個語素復合 D、兩個詞復合 116.根據語言結構的類型，維吾爾語、土耳其語、芬蘭語（）。A、屬于不同類型 B、同屬于粘著語 C、同屬于孤立語 D、同屬于屈折語 117.把現代漢語第三人稱代詞寫成“他”、“她”（）。A、是表示性范疇 B、是表示格的范疇 C、表示人稱范疇 D、什么語法范疇都不表示

118.漢語的量詞“頭”不用于馬，是因為詞義的組合受（）的制約。A、詞義系統 B、現實現象之間的實際關系 C、語義系列中其他成員 D、慣用法 119.（）在語言中處于樞紐地位，一般把它作為分析語法結構的最重要的語法單位。A、句子 B、詞組 C、詞 D、語素 120.下列說法不正確的一項是（）。A、組合規則為句子的生成提供了無數的可能 B、聚合規則為句子的生成提供了無數的可能 C、我們日常使用語言離不開語法規則 D、語法規則是人人都必須遵守的

121.對英語單詞“workers”的分析，（）是正確的。A、work是詞干 B、er是詞尾

C、s是詞綴，嚴格說是后綴 D、work和er都是構詞語素 122.下列各組詞中全都屬于復合詞的一組是（）。

A、領導、大街、reader B、國家、月球、railway C、老師、刷子、unlike D、考慮、作家、classmate 123.下列說法（）是正確的。

A、“離開、環境 比擬、協議”都是派生詞 B、“study、look、think、door”都是派生詞 C、“變化、廣義、扒手、左手”都是復合詞 D、“留心、傷心、老鼠、impossible”都是合成詞 124.下列說法正確的是（）。

A、語法的組合規則是潛在的 B、語法的聚合規則是潛在的 C、語法的組合規則存在于書面語言中 D、語法的聚規則存在于書面語言中 125.下列詞組中全都屬于述賓結構的一組是（）。A、太陽紅、月兒明、I read the book B、吃干凈、放在一邊、the sun rises C、看電影、種莊稼、to play football D、金色的年華、紅五月、to leave a good memory 126.下列詞組（）的結構與“我的故鄉”相同。

A、休息幾天、太可笑 B、the red sun、a warm welcome C、to waken、me to tell her D、祖國富強、人民幸福 127.下列詞組只有（）沒有歧義。A、兩個朋友送的花瓶 B、發現了敵人的哨兵 C、看打球的小女孩 D、折斷了獵人的槍 128.下列句子中，只有（）使用正確。

A、He be good child； B、I am a teacher； C、They is peasants ； D、You was workers 129.俄語、漢語、日語三種語言所屬的語法結構類型按次序是（）。A、黏著語—屈折語—孤立語 B、屈折語—黏著語—孤立語 C、孤立語—屈折語—黏著語 D、屈折語—孤立語—黏著語

130.英語名詞后面加上詞尾s或es，這種變化屬于語法范疇中的（）變化。A、性 B、數 C、格 D、體

131.一個詞尾可以同時表示多個語法意義的語言屬于（）。? A、屈折語 B、詞根語 C、多式綜合語 D、粘著語 132.漢語語法學中，有將副詞歸入實詞的，其分類標準是（）。??A、能夠作句子成分 B、是否能夠表達意義 C、能夠作句子的主要成分 D、是否有形態變化 133.下列各個漢語詞語中的“子”是詞根語素的是（）。A、籠子 B、鴿子 C、瓜子 D、日子 134.下列關于語法的表述中，不正確的一項是（）。A、語法是關于詞的構成變化和詞構成詞組和句子的規則 B、語法是說本族語的人的直覺知識和約定習慣 C、語法是與語音、語匯等要素互不相關的規則 D、語法是與語音、語匯等相比變化較慢的現象

135.在“這些書我看過了”這個語言片段中，“這些書”和“我看過了”的性質是（A、既是成分也是組合 B、是成分，不是組合 C、是組合，不是成分 D、不是成分也不是組合 136.下列句子符合英語語法規則的是（）。

A、He am a studentes B、She is a students C、I were a student D、You are a student 137.與“春光明媚”結構相同的組合是（）。A、陽光的溫暖 B、馬上開始

。25）C、The sun rise D、Worker and peasant 138.“John is reading the newspaper”變成被動語態是（）。A、The newspaper is reading by John B、The newspaper is by John reading C、The newspaper is being read by John D、The newspaper is being readed by John 139.下列句子沒有多義的是（）。

A、他在甲板上寫字 B、他在黑板上寫字 C、他在屋頂上寫字 D、他在地上寫字 140.下列句子有歧義的一句是（）。

A、那里的茶花很多 B、那里的杜鵑很多 C、那里的月季很多 D、那里的玫瑰很多

141.英語“He writes a letter”中動詞“writes”中的s表示的語法意義是（）。A、性 B、體 C、人稱 D、格

142.漢語和英語的／p／音位按發音部位的全部聚合群成員（）。A、都是/p,p`m/ B、都是/p,p`,b,m/ C、前者是/p,p`m/，后者是/p,b,m/ D、前者是/p,p`/，后者是/p,b/ 143.下列說法正確的一項是（）。

A、一般把詞尾叫做變詞語素 B、語法意義是反映語法形式的 C、語法范疇中的“格”即語法格式 D、漢語屬于屈折語 144.漢語普通話中的“卡通片”中的“卡”是一個（）。

A、語素 B、音節 C、前綴 D、詞

145.漢語中的：“了、著、過”在古代具有實實在在的詞匯意義，到現代變成只表語義的助詞，這屬于（）。

A、異化 B、類化 C、新語法范疇的形成 D、實詞虛化

146.英語的“foot”（腳，單數）變為“feet”（腳，復數）運用的語法手段是（）。

A、附加 B、異根 C、內部屈折 D、重疊 147.下列語言中屬于粘著語的是（）。

A、苗語 B、越南語 C、俄語 D、日語 148.“偉大、美好、性急、霜降”等詞的構造方式是()。A、都是陳述式 B、都是并列式

C、前兩個是陳述式，后兩個是并列式 D、前兩個是并列式，后兩個是陳述式 149.構成“語言、身體”這兩個詞的語素的類型是()。A、都是成詞語素 B、都是不成詞語素

C、“語”和“言”是成詞語素，“身”和“體”是不成詞語素 D、“語”和“言”是不成詞語素，“身”和“體”是成詞語素 150.下列各詞中，屬于派生詞的有（）。

A、蜻蜓 B、老虎 C、蟒蛇 D、青蛙 151.組合關系現在一般稱為()。

A、聯想關系 B、類聚關系 C、句法功能 D、語義組合 152.下列詞組中，屬于多義的是（）。

A、兩只學生送的花瓶 B、兩位學生送的花瓶 C、兩只學生送的花籃 D、兩個學生送的花籃 153.語法范疇與語法手段的關系是（）。

A、語法意義和語法形式的關系 B、詞法和句法的關系 C、構詞法和構形法的關系 D、組合與聚合的關系 154.下列關于“組合規則、聚合規則”的表述不正確的是()。A、組合規則關注的是線性搭配問題，聚合規則研究同功能的替換問題 B、組合規則是現實的，聚合規則是潛在的 C、組合規則和聚合規則是結構主義語法學提出的 D、組合規則、聚合規則各自獨立 155.“馬克思”是（）。

A、一個詞根和一個后綴組成的詞 B、兩個詞根組成的詞 C、三個詞根組成的詞 D、一個三音節的詞 156.下列關于語法的表述中，不正確的一項是（）。A、語法是關于詞的構成變化和詞構成詞組和句子的規則 B、語法是說本族語的人的直覺知識和約定習慣 C、語法是與語音、語匯等要素互不相關的規則 D、語法是與語音、語匯等相比變化較慢的現象 157.正是因為什么樣的特性，才是語法規則是一種簡明的規則，只需重復使用有限的幾條規則就能管住大量的現象()。

A、抽象性 B、遞歸性 C、系統性 D、穩定性 158.把詞分為單純詞和合成詞所依據的是（）。

A、音節的數量 B、語素的數量 C、詞的用途 D、詞的地位 159.下列關于詞義模糊性的表述中，正確的一項是（）。A．詞義所指范圍邊緣區域模糊，中心區域明確 B．詞義所指范圍邊緣區域明確，中心區域模糊 C．詞義所指范圍邊緣區域、中心區域都模糊 D．詞義所指范圍邊緣區域可能模糊

160.漢語的量詞“頭”不用于馬，是因為詞義的組合受（）的制約。A、詞義系統 B、現實現象之間的實際關系 C、語義系列中其他成員 D、慣用法

161.下列詞中相同的成分，屬于同音關系的是（）。

A、杜魯門——杜絕 B、負荊----負擔 C、猛然－－突然 D、花朵——浪花 162.下列詞中，屬于基本詞匯的是（）。A、天地 B、天文 C、水文 D、天象 163.下列詞中，屬于古語詞的是（）。

A、節目 B、監獄 C、閣下 D、總統 164.下列詞中，屬于專業詞語的是（）。

A、西紅柿 B、變化 C、西瓜 D、中子 165.下列關于語匯的表述中，正確的一項是（）。A、語匯是有意義的能獨立使用的語言單位 B、語匯是最小的有意義的語言單位 C、語匯是固定詞組和熟語的總匯 D、語匯是一種語言中詞和語的總和 166.下列詞中，屬于單純詞的是（）。

A、玻璃

B、黑扳

C、語言

D、紅旗 167.下列詞中，屬于復合詞的是（）。A、傻子

B、席子

C、天子

D、椅子

168.下面關于語義模糊性的表述不正確的一項是()。A、詞義反映的對象只有一個大致的范圍 B、詞義的中心是明確的 C、有不少詞的詞義是精確的

D、模糊性影響了人們的交際，所以要多造一些專有名詞 169.下列說法只有()是正確的。、“紅色”和“黑色”是絕對反義同

B、“老”和“少”是絕對對立的反義詞、“高”與“矮”這對反義詞具有：非此即彼的關系

D、反義詞“長”和“短”具有相對性 170.下列語言單位中，屬于詞的是（）。

A、白紙 B、大船 C、舊書 D、超現實主義者 171.下列漢字中，代表語素的是（）A、朋 B、圾 C、蝴 D、駝 172.“老年化”這個詞中，（）。A、沒有詞干 B、“年”是詞干 C、“老年”是詞干 D、“老年化”是詞干 173.下列詞中，屬于單純詞的是（）。

A、精致 B、玲瓏 C、秀麗 D、漂亮 174.下列詞組中，屬于多義的是（）。

A、飯不吃了 B、水不喝了 C、魚不吃了 D、花不香了 175.下列詞中，屬于派生詞的是（C）。

A、black board B、teaches C、friedship D、books 176.下列詞組中，屬于多義的是（）。A、他誰也不認識 B、他也不認識誰 C、誰也不認識他 D、誰他也不認識 177.下列說法只有（）是正確的。A、詞義的模糊性說明詞義是具有社會性的 B、多義詞使用不當會產生歧義，如“門沒有鎖” A C C、“glass”的本義是玻璃，派生義指玻璃杯，這是隱喻 D、同義詞在修辭上具有對比作用，可以用來突出對立面 178.基本詞匯里的詞（）。

A、都是由一個詞根構成 B、少數由一個詞根構成 C、一般由兩個或兩個以上的詞構成 D、一般由一個詞根構成 179.多義詞的中心意義與本義（）。

A、完全一致 B、在多數詞中是一致的 C、在少數詞中是一致的 D、完全不一致

180.英語的同義詞“many”（多）和“much”（多）的主要不同點是（）不同。A、強調的重點和方面 B、搭配習慣 C、感情色彩 D、風格色彩 181.詞的理性意義（）以現實現象為基礎。

A、必須 B、大多數 C、少數 D、可以不 182.一般說來，新詞、古詞、方言詞、行業詞和外來詞等（）。A、屬于一般詞匯 B、屬于基本詞匯

C、有的屬于基本詞匯，有的屬于一般詞匯 D、有時屬于基本詞匯，有時屬于一般詞匯 183.整個語匯系統的核心和基礎是（）。

A、通用語匯 B、常用語匯 C、一般語匯 D、基本語匯 184.“上帝”“天堂”“妖怪”“神仙”等詞的詞義是（）。A、不反映現實現象 B、反映現實現象

C、沒有現實根據 D、對現實現象的歪曲反映 185.下列各組詞中不屬于同音詞的是（）。A、①花（植物的繁殖器官）②花（耗費）B、（英）①deer（鹿）②dear（親愛的）C、①白（白色）②白（空白）D、①杜鵑（鳥）②杜鵑（花）

186.“瞧你這么沒精神，昨晚準是又搬了一夜的磚，修了一夜長城吧。”這里的“搬磚”和“修長城”是（）。

A、轉義 B、反義 C、限制義 D、言外之意 187.“哈巴狗”和“獅子狗”指的是同一種狗，二者在詞義上的主要差別是（）。A、理性意義不同 B、語體色彩不同 C、形象色彩不同 D、語氣意義不同 188.下列關于語匯的表述中，正確的一項是（）。A、語匯是有意義的能獨立使用的語言單位 B、語匯是最小的有意義的語言單位 C、語匯是固定詞組和熟語的總匯 D、語匯是一種語言中詞和語的總和

189.下列派生意義不屬于換喻的是（）。A、兵（①兵器-②拿兵器的人-③軍事）

B、（俄）окно（①窗戶-②冰窟窿-③云層中透出的青天-④兩堂課之間的空檔）C、（英）glass（①玻璃-②玻璃杯子）D、（俄）язык（①舌頭-②語言）

190.人類幾種古老文字的原始字形，都是（）。

A、象形的 B、會意的 C、表音的 D、形聲的 191.關于書面語，下列表述不正確的一項是()。

A、書面語是在口語的基礎上產生的，經過加工和提煉，比較規范，所以，語言研究應該首先研究書面語

B、書面具有相對的獨立性

C、任何語言總是先有口語，后有書面語

D、書面語和口語的差異主要是風格上差異

192.下列說法()說明漢字與漢語是基本適應的。A、漢字表示音節，和語素特點比較一致 B、漢字是意音文字，表示語素的音和義 C、漢字是非拼音的文字，記錄漢語方便 D、漢字的結構特點與語素的特點完全一致

193.從造字方法看，兼用表意表音兩種方法的文字叫（）。A、表意字 B、指事字 C、假借字 D、意音文字 194.漢字長期停留在意音文字階段的原因是（）。

A、語言缺少形態 B、方言分期大 C、文化傳統悠久 D、以上三項

195.下列文字中屬于音位字母的是（）。

A、日文字母 B、英文字母 C、漢字 D、阿拉伯字母 196.下列各組漢字中形、音、義齊全的一組是（）。A、人、是、山、蝴 B、玻、點、燈、機 C、漢、語、拼、音 D、口、旅、視、蓿 197.世界上使用最廣、影響最大的字母是()。

A、腓尼基字母 B、羅馬字母 C、希臘字母 D、阿拉伯字母 198.人類幾種古老文字的原始字形，都是()。

A、象形的 B、會意的 C、表音的 D、假借的 199.目前世界上最通行的語言是（）。

A、漢語 B、英語 C、阿拉伯語 D、俄語 200.下列說法只有（）正確。A、漢字與漢語音節互相之間是完全對應的 B、漢字記錄音節但與音節并不完全對應 C、從漢字與音節的聯系看，漢字是音節文字 D、漢字表示音節，不能適應漢語的特點

201.從偏旁和字音字義的聯系情況看，下列各組漢字只有（）是形聲字。A、趕、媽、想、紅 B、趙、看、部、路 C、漢、地、使、拴 D、廟、春、雞、嘆

202.1956年我國推行漢字簡化方案，將繁體字改成簡體字，這屬于（）。A、正字法改革 B、字符類型改革

C、文字類型改革 D、字符類型和文字類型改革

203.按照普通話及四川話的讀音，“路”、“龐”、“移”等字都沒有代表讀音的部分，這說明它們（）。

A、不是形聲字 B、是形聲字 C、沒有表音的成分在內 D、讀音古今變化很大

204.采用拉丁字母的是（）。

A、俄語文字 B、漢語拼音 C、朝鮮文字 D、日語文字

205.關于語言規范化的推行，下列說法不正確的一項是()。

A、主要由權威機構提出具體的規范意見

B、主要由權威機構強制推行

C、主要通過教育機構、大眾傳媒等渠道向社會推行 D、主要是一個積極引導社會公眾自覺遵守的過程 206.下列文字中屬于音位字母的是（）。

A、日文字母 B、英文字母 C、漢字 D、阿拉伯字母 207.漢字是現行文字中的一種典型的（）文字。A、表音 B、表意 C、意音 D、音節 208.從造字方法考察，文字的發展經歷了（）三個階段。A、表意—表音—表意兼表音 B、表音—表意兼表音—表意 C、表意兼表音—表意—表音 D、表意—表意兼表音—表音 209.文字大約創造于（）。

A、秦始皇同意中國的時候 B、封建社會

C、資本主義社會 D、氏族社會末期或奴隸社會初期 210.下列文字中屬于音節文字的是（）。

A、日文字母 B、英文字母 C、俄文字母 D、法文字母 211.漢字屬于（）。

? A、圖畫文字 B、表意文字 C、表音文字 D、音節文字

212.從原始文字進化到文字體系，非常重要的一步是擴大文字所能記錄的語詞范圍，其使用的方法是（）。

A、詞義引申 B、增加字數 C、借音 D、借形

213.從語言的發展演變來看，語匯系統中最不易發生變化的是()。A、通用語匯 B、常用語匯 C、基本語匯 D、專用語匯 214.某種方言能否成為民族共同語的基礎方言，取決于（）。??A、這種方言是否優美 B、這種方言的結構特征

C、這種方言是否有發展前途 D、這種方言在整個社會中所處的地位

215.漢藏語系諸語言表示語法關系多用（），這是它們在結構類型上的共同特點之一。?A、聲調 B、重音 C、詞序和虛詞 D、詞的形態變化 216.屬于拉丁語族的語言有()。

A、意大利語 西班牙語 法語 羅馬尼亞語 B、英語 法語 西班牙語 意大利語

C、法語 捷克語 波蘭語 羅馬尼亞語 D、德語 意大利語 西班牙語 法語 217.德語和英語都屬于（）。

A、拉丁語族 B、日耳曼語族 C、斯拉夫語族 D、壯侗語族 218.音高具有特別重要作用的語言一般屬于（）。

A、漢藏語系 B、印歐語系 C、南亞語系 D、阿爾泰語系 219.文字起源于()。

A、結繩 B、契木 C、系珠 D、記事圖畫 220.關于社會方言的形成，下列說法不正確的一項是（）。A、社會方言大多是在語言的相互接觸中形成的 B、社會方言是隨著社會的社群分化而產生的 C、一種語言的內部有可能形成社會方言 D、一種方言的內部有可能形成社會方言

221.關于共同語的形成，下列說法不正確的一項是（）。

A、并不意味著方言分歧已經消失 B、并不意味著方言分歧將會擴大 C、并不意味著方言最終將被取代 D、并不意味著語言已經實現統一 222.俄語和波蘭語都屬于（）。

A、斯拉夫語族 B、拉丁語族 C、日耳曼語族 D、苗瑤語族 223.在一種語言內部劃分方言時，最主要的依據是（）。、語法

B、語義

C、語音 D、詞匯

224.下列各種詞中，屬于社會方言的是（）。

A、古語詞 B、方言詞 C、外來詞 D、行業語 225.語言發展變化的基本條件是（）。

A、自然的發展變化 B、語言內部的因素 C、社會的發展變化 D、個人生活經歷的變化 226.分布最廣的語系是（）諸語言。

A、漢藏語系 B、印歐語系 C、閃含語系 D、阿爾泰語系227.以下語言，與漢語沒有親屬關系的是（）

A、布依語 B、苗語 C、壯語 D、維吾爾語

228.同一語系中的語言可根據它們親屬關系的親疏遠近依次分為（）。34 A

A、語族 語支 語群 B、語族 語群 語支 C、語群 語族 語支 D、語支 語族 語群

229.要確定幾種未定的“話”是屬于同一“語言”的不同“‘方言”，還是不同的“語言”，應當依據（）。

A、說話者相互理解程度 B、語言結構本身差異的程度 C、共同的歷史文化傳統和民族認同感 D、說話者的民族

230.至今語系系屬不明的語言是（）。

A、鄂倫春語 傣語 烏克蘭語 B、京語 日語 朝鮮語 C、苗語 赫哲語 匈牙利語 D、阿拉伯語 苗語 緬甸語 231.從譜系分類看，我國臺灣的高山語屬于（）。A、烏拉爾語系 B、馬來一波利尼西亞語系 C、南亞語系 D、高加索語系 232.漢藏語系包括我國的（）。

A、壯語 苗瑤語族 漢語 B、塔克克語 達斡爾語 土家語 C、布朗語 鄂溫克語 侗臺語族 D、藏緬語族 傣語 柯爾克孜語

233.漢語中的“基因”來自英語的gene，從該詞產生的方式看，“基因”屬于（）。A、純粹音譯詞 B、音譯兼意譯詞 C、意譯詞 D、仿譯詞 234.洋涇浜語和克里奧耳語屬于語言的()。

A、語言的借用和吸收 B、語言的轉用 C、語言的混合 D、雙語現象

235.下列各組詞語，只有()全是借詞。

A、復制 復寫 電車 電燈 B、克隆 拷貝 沙發 撲克 C、電影 電視 電腦 電動 D、激光 極光 密月 話簡

236.下列借詞中，屬于音譯型的是（）。

A、酒吧 B、阿斯匹林 C、沙丁魚 D、吉普車 237.下列說法只有（）正確。

A、意譯詞都是借詞 B、仿譯詞都是借詞

C、“愛神”、“北極熊”、“超人”都是借詞 D、“尼姑”、“和尚”、“玻璃”是借詞 238.現代漢語的借詞是（）。

A、從外民族語言中借來的詞 B、從古代漢語中借用的文言詞 C、從各方言中借用的詞 D、從科技術語中借來的詞

239.俄語、漢語、日語三種語言所屬的語法結構類型按次序是（）A、粘著語—屈折語—孤立語

B、屈折語—粘著語—孤立語 C、孤立語—屈折語—粘著語

D、屈折語—孤立語—粘著語 240.下列都屬于漢語中借詞的是（）。

A、雷達、足球、沙發椅 B、卡車、電話、哈巴狗 C、納粹、吉它、吉普車 D、沙龍、朝廷、艾滋病 241.下列各組詞只有（）是意譯詞。

A、雷達、馬達、咖啡 B、啤酒、苜蓿、哈密 C、西裝、籃球、胡瓜 D、檳榔、浪漫、坦克 242.柴門霍夫所創造的世界語是（）。

A、世界共同語 B、洋涇浜 C、國際輔助語 D、克里奧耳語 243.漢語中“冰激凌”來自英語的“icecream”，這屬于()。A、半音譯半意譯 B、音譯加注 C、仿譯 D、意譯 244.洋涇浜英語的基本特征是（）。A、語音、詞匯是英語的，語法基本上是漢語的 ? B、詞匯主要是英語的，語音、語法基本上是漢語的 ? C、語音有較大改動，詞匯、語法基本上是英語的

? D、語音有較大改動，詞匯主要是英語的，語法基本上是漢語的 245.下列不是混合語的是()。

A、克里奧爾語 B、皮欽語 C、洋涇浜 D、世界語

246.土家語在大多數情況下把原來的“主語--賓語--謂語”的語序改變為與漢語相同的“主語--謂語--賓語”的語序。這屬于（）。

A、語言的融合 B、結構規則的借用 C、洋涇浜 D、詞語的借用 247.下列屬于漢語從日語借形而來的借詞是（）。A、經濟 革命 自由 獨裁 B、結卡通 保險 玻璃 電影 C、思想 摩托 燦爛 丞相 D、社會 坦克 快餐 信紙

248.下列詞的詞義，屬于詞義縮小的是（）。

A、“皮”原指獸皮 B、“涕”原指眼淚 C、“瓦”原指一切燒好的土器 D、“江”原指“長江” 249.下列說法只有（）是錯誤的。

A、語法的規則可以類推，但也有例外，如“wife”的復數不是“wifes” B、混合語又叫克里奧爾語，它可以被孩子們作為母語來學習C、混合語只限于某社會集團使用，缺乏廣泛性

D、“墨水”原指黑墨水，現指各種顏色的墨水，這種變化是詞義的擴大

250.“天子”、“駙馬”、“丞相”等詞語在現代漢語中已經不再使用，這種變化是（）。A、詞義的消亡 B、詞語的替換 C、詞義的演變 D、舊詞的消亡 251.語言各要素發展是不平衡的，其中發展速度最慢的是（）。A、語義 B、語法 C、語音 D、一般詞匯

252.中古英語的“wifeman”（婦女）由“wife（女人）”和“man（人）”構成，是個復合詞。后來這個詞中的“wife”由于發音上的原因而演變為“wo”，現代英語中的“woman（婦女）”成為詞了。這是（）。

A、詞法的變化引起了詞的結構的變化 B、語音的變化引起了詞的結構的變化 C、句法的變化引起了詞的結構的變化

D、語音的變化引起了詞匯的變化

253.英語名詞的復數形式一般是加上詞尾s或es表示，但（）組詞不能這樣類推。A、knife、man、leaf、woman B、chair、pen、book、friend C、pound、bag、sort、weekday D、hero、pig、room、source 254.在社會變動較大或政治斗爭激烈的時期，語言中變化最大的是（）。A、語音 B、詞義 C、詞匯 D、語法

255.古漢語聲母中有［b］［d］［g］［p］［t］［k］，現已合流了，這條語音規律叫做（）。A、腭化規律 B、清音濁化規律 C、濁音清化規律 D、濁音送氣化規律 256.英語pen一詞的演變結果是屬于()。

A、詞義的擴大 B、詞義的縮小 C、詞義的引申 D、詞義的轉移 257.語法組合規則的發展主要表現為（）。

A、詞序的改變 B、詞類的變化 C、語法范疇的消長 D、形態的改變 258.語言間親屬關系最重要的標志是（）。A、語音對應關系 B、詞匯對應關系 C、語法對應關系 D、文字對應關系

259.“報復”原指報答恩和怨，現指報怨；“臉”原指臉頰，現指整個面部；“行李”原指行人、37 旅客，現指出門攜帶的包裹、箱子等物品。它們依次屬于詞義的（）。A、轉移 縮小 擴大 B、縮小 轉移 擴大 C、縮小 擴大 轉移 D、擴大 轉移 縮小

260.英“barn”原指儲存大麥的地方，后指儲存谷物等農產品的地方；“mice”原指“愚蠢的”，后指“美好的”；“deer”指哺乳動物，后指鹿。它們依次屬于詞義的（）。A、擴大 縮小 轉移 B、轉移 擴大 縮小 C、縮小 轉移 擴大 D、擴大 轉移 縮小

261.普通語言學從理論上研究（）。

A、個別民族語言的特殊規律 B、人類各種語言一般的共同規律 C、幾種民族語言的一般與個別的規律 D、漢語普通話的發展規律

262.理論語言學可以分為兩大類別，即（）。

A、理論語言學、應用語言學 B、漢語語言學、英語語言學 C、英語語言學、俄語語言學 D、個別語言學、一般語言學

263.結構主義語言學獨特的研究方法是（）。

A、歷史比較法 B、歸納法

C、分布分析法和直接成分分析法 D、句子成分分析法 264.語言是（）。

A、說話

B、個人說的行為和結果

C、從言語中概括出來的為社會所公認的詞語和規則的總和

D、寫成的作品或發表的言論

265.漢語普通話“粉筆”［fen21

4bi214

］實際讀成［fen3

5bi214

］，這種現象是（）。

A、同化 B、異化 C、弱化 D、脫落

266.某種意義是語法意義還是詞匯意義，從根本上說取決于（）。

A、該意義是否抽象 B、該意義是否通過語法形式體現出來 C、該意義是否通過語音形式體現出來 D、該意義是否通過詞形變化體現出來267.“升帳”的“帳”和“熱脹冷縮”的“脹”，其理據性體現在()。

A、初始性 B、同源性 C、擬聲性 D、復合性 268.“阿Q圓圓地畫了一個圈兒”中的“圓圓地”語義指向()。A、阿Q B、畫

C、圈兒

D、沒有指向

269.關于自源文字，下列表述不正確的一項是()。

A、都是意音文字

B、都是詞語文字

C、都是語素文字

D、都采用了假借字直接表音 270.下面對中介語的表述正確的是()。

A、中介語只屬于個人的語言系統

B、中介語是兒童學習母語過程中的過渡語

C、中介語兩個母語背景不同的人使用的共知的第三種語言

D、中介語是科技語言系統

271.關于“中介語”現象，下列說法不正確的一項是（）。A、“中介語”既不同于母語又不同于外語

B、“中介語”是不斷地從母語向外語靠近的語言形式 C、即使是較高級的“中介語”也不能用于交際 D、“中介語”越到外語學習后期發展就越慢

三、多項選擇題

1.語音是（）。A、可感知的物質外殼 B、人的發音器官發出的聲音

C、能傳遞一定意義的、能為人們所理解的聲音 D、人類發出的所有的聲音

E、人類發音器官各部分協同動作產生的。2.下面各項中屬于主動發音器官的有（）。

A、舌頭 B、軟腭 C、硬腭 D、齒齦 E、小舌 3.根據舌位的高低，元音可分為（）

A、高元音 B、央元音 C、半高元音 D、半低元音 E、低 4.語流中有些音在發音上變弱，這種現象叫弱化。弱化的表現有（）。A、單元音向央元音靠攏 B、清輔音變成濁輔音

C、濁輔音變成清輔音 D、單元音變成復元音 E、脫落 5.在一個音節中，音峰（）。

A、一般落在輔音上 B、不能落在輔音上 C、一定落在元音上 D、可以落在輔音上 E、一般落在元音上

6.語素是（）。

A、最小的語言符號 B、能獨立運用的最小的語言符號 C、最小的語法單位 D、最小的造句單位 E、語言中最小的音義結合體 7.發 [ y ]時，（）。

A、舌位靠前 B、不圓唇 C、舌位最高 D、圓唇 E、舌位半高 8.附在上腭的發音器官有（）。

A、軟腭 B、小舌 C、舌頭 D、齒齦 E、硬腭 9.發[ t ]時，（）。

A、部分發音器官緊張 B、發音器官均衡緊張

C、發音部位無阻礙 D、發音部位有阻礙 E、聲帶振動10.（）是非音質音位。

A、漢語的聲調 B、藏語、苗語的調位 C、英語的重音 D、英語元音的長短 E、輔音的清濁

11.下列各個漢語詞語中屬于復合詞的是（）。A、邏輯 B、幽默 C、寂寞 D、忘記 E、崎嶇 12.一個元音的發音特征取決于()。

A、起主要作用的部位 B、聲帶是否振動 C、唇形的圓展

D、舌位的前后 E、舌位的高低 13.下列語言單位中，屬于派生詞的是（）。

A、律師 B、鳥兒 C、老婆 D、苦頭 E、文學家 14.下列詞中帶有前綴的是（）。

A、老鼠 B、畫家 C、阿姨 D、超越 E、超現實主義 15.下面各項中劃線部分是詞尾的有（）。

A、walked B、realize C、reader D、books E、1ikes 16.下列句子中，有句法歧義現象的句子是（）。A、認真工作的好干部 B、熱愛人民的好干部 C、喜歡認真工作的好干部 D、人民的好干部 E、好干部喜歡認真工作

17.漢語屬于（）。

A、漢藏語系 B、漢語族 C、屈折語 D、孤立語 E、粘著語 18.基本詞匯的特點是()。

A、數量最多 B、使用范圍廣 C、理據性強

D、產生歷史長 E、構詞能力強

19.下列各項詞義引申中，采用換喻方式的有（）。

A、“領航”本指一種行為，后引申指實施這一行為的人 B、“脈絡”本指動脈和靜脈，后引申指條理或頭緒 C、“謎”本指謎語，后引申指尚未弄明白的事物

D、“面貌”本指相貌，后引申指事物所呈現的景象、狀態 E、“鋸”本指一種工具，后引申指憑借這一工具的行為 20.下列文字中屬于表意文字的是（）。

A、漢字 B、古埃及的圣書字 C、中美洲的馬雅文字 D、古印度的法盧文 E、我國納西族的東巴文

21.漢語的“遐邇、崢嶸、閨閣”之類的詞只在書面語里使用，不在口語里使用，這說明（A、口語比書面語先進 B、書面語比口語高級

C、書面語比口語保守 D、書面語跟口語本質不同 E、書面語跟口語不盡一致

22.下面各項中關于口語和書面語的正確表述有（）。A、任何一種語言都有自己的口頭存在形式

B、古往今來只有極少數語言在口語基礎上產生了相應的書面語 C、書面語應該是口語的忠實記錄 D、書面語會影響和促進口語的發展 E、口語是第一性的

23.根據字符跟語言單位的語義還是語音相聯系的標準可以將文字分為()。A、音節文字 B、音位文字 C、表意文字 D、意音文字 E、表音文字 24.漢字記錄現代漢語時（）。

A、都代表詞 B、都代表語素 C、絕大部分代表詞 D、絕大部分代表語素 E、少數代表沒有意義的音節

。41）25.漢字長期停留在意音文字階段的原因是（）。

A、語言缺少形態 B、方言分歧大 C、文化傳統悠久 D、沒有進行改革 E、漢語還沒有統一

26.英語、德語間的關系與英語、法語間的關系（）。

A、沒有區別 B、有親疏遠近之別 C、都是同源的親屬關系 D、不是同源的親屬關系 E、是“母語”和“子語”的關系 27.“雞母”和“母雞”名異實同，這類差別是（）的差別。A、社會方言 B、地域方言 C、方言間詞匯 D、方言間語法 E、方言間詞義 28.下列語言屬于印歐語系的是（）。

A、法語 B、英語 C、德語 D、阿拉伯語 E、維吾爾語

29.在“語言轉用”現象中，哪種語言能夠取代其他語言主要取決于（）。A、語言使用者在政治上的優勢地位 B、語言使用者在經濟上的優勢地位

C、語言使用者在文化發展水平上的優勢地位 D、語言使用者在生產資料占有上的優勢地位 E、語言使用者在人口數量上的優勢地位

30.中古漢語全濁聲母并無送氣和不送氣的分別，后來在北方話中變成清聲母時分別歸入送氣和不送氣的兩類，這個分化是（）。

A、有規律的 B、無規律的 C、有條件的

D、無條件的 E、任意的

31.來自原始印歐語的親屬語言有()。

A、拉丁語 B、日耳曼語 C、古斯拉夫語 D、苗語 E、阿爾泰語 32.下面提到的研究內容，屬于廣義的應用語言學范疇的是()。A、外語教學的規律 B、母語教學規律 C、語言信息處理 D、語言規范化問題 E、社交稱謂語的演變規律 33.響輔音包括（）等。

A、塞音 B、半元音 C、鼻音 D、邊音 E、閃音 34.下列漢字的讀音中，包括有輔音 [η] 的有（）。A、藍 B、狼 C、慶 D、金 E、半

35.下列漢字的讀音中，包含有舌尖前高不圓唇元音的是（）。A、資 B、知 C、市 D、思 E、次 36.下列漢字的讀音中，包含有元音 [y] 的是（）。A、夜 B、月 C、雪 D、雨 E、溢

37.下列漢字的讀音中，包含有舌面后高圓唇元音的是（）。A、吳 B、魚 C、路 D、碗 E、苑 38.下列英語詞中，包含有復輔音的是（）。

A、night B、stone C、red D、bright E、board 39.下列英語詞中，帶有詞尾的是（）。

A、looker B、books C、worked D、worker E、readers 40.下列詞組中，屬于述賓結構的是（）。

A、教他英語 B、送你兩本書 C、借我這本詞典 D、曉得這件事 E、吃三碗 41.下列詞組中，多義的是（）。

A、要的是精品 B、愛的是老人 C、出租汽車好 D、叫他王廠長 E、工廠和商店

四、判斷題

1.歷史比較語言學不僅標志著語言學科的獨立，而且為普通語言學的建立打下了堅實的基礎。（）

2.我國的語文學統稱“小學”。（）3.語言是人類特有的，動物沒有語言。（）

4.語言是思維的工具，沒有語言，人類就無法思維。（）5.沒有語言，人類照樣可以思維。（）6.思維離不開語言，語言也離不開思維。（）7.語言和思維互相依存，共同發展。（）

8.同一語言社會，不同階級的人們使用的是同一種語言。

9.概念、判斷和推理必須依賴語言中的詞和句子（單句、復句）來形成。（）10.語言和思維都是全人類共同的。（）11.語言和思維互相依存，共同發展。（）12.語言就是思維，思維就是語言。（）

13.語言具體存在于個人的運用之中，所以是個人現象。（）14.語言有階級性，不同的階級有不同的語言。（）15.語言屬于上層建筑。（）

16.平常說，文學作品塑造人物形象要用個性化的語言，如阿Q有阿Q的語言，王熙鳳有王熙鳳的語言。這說明語言具有個人特點。（）

17.俗話說“什么階級說什么話，什么藤結什么瓜。”這說明語言具有階級性。（）18.“人有人言，獸有獸語。”這說明人和動物都有本質上相同的語言。（）19.語言是人類最重要的交際工具。（）20.文字是人類最重要的交際工具。（）

21.地主階級和農民階級之間沒有共同語言，這說明語言是有階級性的。（）22.語言具有自然屬性，是自然現象。（）23.語言是一種特殊的社會現象。（）

24.語言具體存在于個人的運用之中，所以是個人現象。（）25.在現代社會，文字比語言更加重要。（）

26.現代社會，溝通的方式很多，語言的重要性日漸削弱。（）27.語言在任何時候、任何地方都具有重要作用。（）

28.在“我們愛祖國”這句話中，“我們”、“愛”和“祖國”這三個詞既是組合關系，又是聚合關系。（）

29.任何一種符號，都是由內容和意義兩個方面構成的。（）30.從本質上看，語言其實是一種符號系統。（）

31.從語言本身結構上來看，世界上所有的語言不過是同一種符號。（）32.語言是一套符號系統，文字又是語言符號的符號。（）

33.語言符號的任意性是各種語言之間之所以不同的重要原因。（）

34.符號跟它所代表的事物之間沒有必然的聯系，這是所有符號的共同特點。（）35.組合關系和聚合關系是語言結構系統的基本關系。（）26.繪畫和音樂都能表達人的思想感情，是代表語言的符號。（）

37.動物掌握“語言”是先天的本領，人類掌握語言則是靠后天的學習。（）38.通過符號的任意性特點，我們可以解釋為什么人類社會有各種各樣的語言。（）39.鸚鵡、八哥都會說話，有的甚至還會背古詩，可見，動物也有語言能力。（）40.語言具有任意性的特點，因此我們可以把“桌子”說成是“椅子”也可以。（）

41.語言符號可以反復拆卸拼裝，重復使用。（）

42.符號有視覺符號、聽覺和觸覺符號三種，語言是一種視覺符號。（）43.符號指的是表達意義的物質形式。（）

44.動物的語言可以分成大小不同的結構單位。（）

45.人類能說話，是因為人類具有說話的生理特征，這也是語言的本質特征。（）46.語言符號具有內容和形式兩部分。（）

47.同其他符號相比，語言符號具有靈活運轉的特點。（）

48.有些動物經過反復模仿也能夠像人類一樣 掌握人類的語言。（）49.語言的任意性是說個人可以任意創造和使用語言。（）50.語言的音義關系是不可解釋的。（）

51.人類選擇語音而不是色彩、手勢作為語言符號的形式，是因為語音比較好聽。（）52.語言符號具有任意性特點，就是說我們平時說話用什么樣的語音代表什么樣的意義是自由的，不受任何約束。（）

53.語言符號的約定俗成是指語音形式和意義內容的結合是社會成員共同約定認同的。（）54.語言符號是由大大小小的單位按一定規則構成的。（）55.[g]和[k]在漢語中是兩個不同的音位。（）56.并不是人類所發生的聲音都是語音。（）57.語音是人類發音器官發出的聲音。（）

58.不同的元音音素是因為舌位的高低形成的。（）

59.元音可分為舌面元音和舌尖元音兩大類，語言里的元音絕大多數是前者。（）60.國際音標中的有些符號是由兩個字母組成。（）

61.人類選擇語音而不是色彩、手勢作為語言符號的形式，是因為語音比較好聽。（）62.聲母和韻母是音素的兩個類別。（）

63.送氣和不送氣在英語中是音位性區別特征，在漢語中是音素性區別特征。（）64.有的輔音發音時聲帶也有顫動。（）65.元音聲帶振動，也叫響音。（）

66.輔音的發音過程包括形成阻礙和消除阻礙兩個階段。（）

67.元音的分類標準是舌位的高低、前后以及唇形的圓展；輔音的分類標準是根據發音部位和發音方法。（）

68.音素字中的每個字都記錄了一個音素，例如英文的“next”。（）

69.元音音質的差別主要是由于共鳴器的不同形狀決定的。（）70.在漢語普通話中，音位/k/、/x/不能同齊齒呼、撮口呼拼合。（）71.英語 of（?的）讀作 [OV] 是元音異化。（）72.輔音、元音、聲調都可能發生異化。（）

73.只要在同一個音節里出現的兩個或兩個以上的輔音都可以叫作復輔音。（）74.音位就是能區別音形式和意義的語音單位。（）

75.互補分布是歸并音位的最主要的原則，凡是互補分布的音一定是同一個音位。（）76.音位的區別特征主要是根據語音的生理特征和聲學特征來確定的。（）77.確定某個音素是否具有區別語音形式和意義功能的較好的辦法是替換。（）78.人類的發音器官是由呼吸器官、喉頭聲帶和共鳴器三部分組成。（）79.舌頭是口腔里最重要、最靈活的器官。它可以分為舌尖和舌面兩部分。（）80.發音時一般由主動器官去接觸或靠近被動器官，發出不同的聲音。（）81.人耳能聽到的聲音頻率在16—2000赫茲之間。（）

82.音叉振動發出的聲波是頻率固定而有規則的，這種聲音叫純音。（）83.復合音中頻率最高、振幅最小的那個純音叫基音。（）84.國際音標是1889年8月由語音學家協會制定的。（）

85.互補分布是歸納音位的最主要的原則，凡是互補分布的音一定是同一個音位。（）86.超音段音位也叫非音質音位，包括調位、重位和時位。（）

87.一個音位是一束發音特征的總和，音位之間的對立總是表現為若干對發音特征的對立。（88.音位系統里某些不對稱不整齊的現象對研究語言發展歷史有重要的意義。（）89.濁音清化、單元音變為復元音，這是弱化的現象。（）90.元音、輔音、聲調都有可能發生異化。（）

91.元音是樂音，清輔音是純噪音，濁輔音是混合音。（）

92.嚴式國際音標要標記到音位變體，寬式國際音標則只標記到音位即可。（）93.語音的最小單位是音節。（）

94.男子聲音和女子聲音的差別主要是發音是音重不同。（）95.兒童的聲音和成人的聲音差別是音長不同。（）

96.發音時，聲帶是否振動，氣流是否強，都能形成不同的音素。（）97.音素[x]的發音特點是舌面后清檫音。（）98.肺是人類發音的動力站，聲帶是發音體。（））46

99.口腔中最為靈活的發音器官是上齒。（）

100.發元音時，呼出的氣流比較弱，發輔音時，呼出的氣流比較強。（）

101.元音發音時，聲帶不一定振動，輔音發音時，聲帶一定要振動。（）

102.元音[y]和[u]是舌位前后不同，其它方面的特點是一樣的。（）

103.音素[a]和[ɑ]的發音特點其實是一樣的，沒有區別，只是寫法不同。（）

104.所謂送氣、不送氣，實際上是指發音時聲帶是否振動。（）

105.[p']和[p]這兩個音素，在漢語中具有區別意義的作用，是對立關系，在英語中沒有區別意義的作用，是互補關系。（）

106.音位的自由變體，是指發音時音素可以任意變化。（）

107.[t]、[p]、[k]三個音素的發音方法完全相同。（）

108.漢語的“不”是去聲，在去聲音節前，一般要念陽平，這種變化就是同化。（）109.“春光明媚”和“調查研究”語法結構關系相同。（）110.“可行”是用附加法構成的派出詞。（）111.“老練”是個復合詞。（）

112.“他說你的壞話”和“他說你的朋友”，兩個句子中的賓語內部的隱性結構相同。（）113.“同學們”、“工人們”這些詞都表復數，與“同學”、“工人”；相對，因此，漢 語也有“數”的范疇。（）

114.變換分析能夠比較合理的揭示和分化解釋這種歧義現象。（）

115.構詞、造句和交際領域中的語素、詞和句子，它們沒有必然的數量大小的關系。（）116.漢語雖然可以用“數量 + 名”的方法表示數的概念，但漢語沒有“數”范疇。（）117.漢語的“了、的、和”不能單獨回答問題，所以不是詞。（）118.詞綴是粘附在詞干上的語素。（）

119.漢語中有大量的“子、頭、兒、者、化、”等附加語素為詞尾的派生詞。（）120.一個詞除去詞尾，剩下的部分叫詞干。（）

121.從意義和作用上看，詞可以分為實詞和虛詞兩大類。（）122.語素義不能獨立的表示概念，詞義可以獨立的表示概念。（）123.每個平面的語法單位不能再分類。（）

124.每個人都有自己說話的方式，所以不必受固定的規則約束。（）125.語法是潛在每個語言使用者大腦中的詞的構成規則和變化規則。（）

126.任何語法單位按語法規則組織起來后，其整齊意義總要大于每個語法單位的詞匯意義的總

和。（）

127.語法規則的實質也就是各級語法單位的組織規則。（）

128.語法的抽象性不但表現在語法關系的抽象性和語法單位的抽象性上，還表現在有限的規則與無現的運用上。（）

129.語素的基本功能是構詞，詞的基本功能是構成詞組。（）130.句子是言語中最大的交際單位。（）

131.根據內部構成的差異，語素可以分為詞根、詞綴、詞尾。（）132.句式的每個構成成分都可以做無限的替換。（）133.通過語法成分體現出來的一切意義都是語法意義。（）134.性、數、格、體、時、體、態等是常見的語法手段。（）

135.漢語的名詞沒有性的范疇，而代詞卻有，如他、她就有性的范圍差別。（）

136.漢語相當于“時”的語法范疇是通過詞匯手段來實現的，例如用“正在、曾經、將要”等時間副詞。（）

137.詞類不但能夠反映詞的造句功能，還能夠幫助我們概括句子的結構格式。（）

138.盡管“小網被上級批評了”、“上級批評了小王”這兩個句式不同，但他們的深層意義相同，兩句可進行轉換。（）

139.一個語言片段的歧義如果是由于多深層意義造成的，那么這個語言片段只可能有一種線性序列、一種組合層次和一種表層的句法關系。（）

140.所謂同義句式就是意義相同或相近的句子。（）

141.所謂多義句式就是指一種句式同時表示了幾種表層意義。（）142.所謂“孤立語”是指這類語言的詞在句子中是孤立的。（）143.現代漢語是詞根語，因為現代漢語的詞是由詞根構成的。（）

144.屈折語的詞根和附加成分結合得非常緊密，而黏著語的詞根和附加成分結合得并不緊密。（）

145.綜合語主要是依靠詞本身的形態變化來表示詞與詞之間的語法關系。（）146.分析語主要是依靠詞本身的形態變化來表示詞與詞之間的語法關系。（）147.屬于分析語類型的語言有漢語、英語、俄語、越南等。（）

148.“拿一把鎖把門鎖上”和“請一個醫生”中的“一”和“醫”是同音詞關系。（）149.詞匯是一種語言里詞的總匯。（）

150.詞不是詞匯，我們不能說“毛澤東的詞匯”、“三國演義的詞匯”。（）

151.每一種語言的詞匯都由一定數量的詞組成，詞匯曰豐富，語言就越發達。（）152.語言中存在的借詞說明語言不存在民族性。（）153.基本詞匯語一般詞匯的界線是一成不變的。（）

154.古語詞是古代書籍中流傳下來的詞，在現代書面語中有時還會用到。（）155.“搞”原來是西北地區的方言詞，現已成為全民常用詞了。（）156.成語歷史悠久，是語言詞匯中的核心。（）

157.基本詞具有很強的構詞能力，而像“我、他、啊、嗎、從”這類詞都沒有能產性特點，所以不是基本詞。（）

158.基本詞的歷史都相當長，如“皇帝、天子、宰相”這類詞都是基本詞。（）

159.詞義不是對客觀現實現象的反映，例如像“天堂、地獄、玉皇大帝、夜叉”這類詞的意義，并不是客觀現實現象。（）

160.詞義的模糊性并不是說詞義是不可捉摸、無法把握的。（）

161.語言是沒有階級性的，一視同仁地為人民大眾服務，但詞義不同，具有很強的階級色彩，例如“政治、愛戴、軍隊、監獄”等詞的意義。（）

162.“天、地、水、人”這些詞只有一個音節，都是單義詞。（）

163.“老”有“過去的、老年人、經常、年紀大”等多項意義，其中“老年人”是本義，“年紀大”是中心意義。（）

164.“不惑”本義指“清楚明白，不迷惑”，派生義指“四十歲”，這是換喻。（）165.同義詞“教育－教唆”的區別是風格色彩不同。（）

166.行業用語不能被全民語言吸收而發展成為日常交際用語。（）

167.褒義詞和貶義詞的褒貶義是臨時的，離開上下文或語境就不存在。（）168.語言中大部分的詞在口語和書面語是通用的。（）169.詞義的民族性表現在詞義的概括范圍和感情色彩上。（）

170.相對反義詞是指兩個詞詞義相互排斥相互否定，沒有中間狀態。（）

171.一些詞的搭配，難以從情理上加以解釋，只是與社會成員使用語言有關。（）172.詞義的褒貶義是固有的，但不是不變的，在一定的預警種，有是可以互換。（）173.“鐵窗”本義指“安有鐵柵欄的窗戶”，派生義指“監獄”，這是隱喻。（）

174.“小鞋”本義指“號碼較小的鞋子”，派生義指“故意給別人的刁難”，這是隱喻。（）175.漢語詞“狗”和英語詞“dog”分別具有不同的感情色彩。（）176.一般詞匯不是詞匯的基礎部分，它不可能上升為基本詞。（）

177.從我國的社會政治經濟和文化的發展水平看，漢字必須立即改成拼音文字，才能適應社會發展變化的需要。（）

178.非拼音文字記錄意義，不記錄語音。（）179.漢字和漢語的特點已經不相適應。（）180.漢字具有超方言、超時空的特性。（）181.漢字與漢語的特點是相適應的。（）

182.口語是在書面語的基礎上產生的，促進了書面語的發展。（）183.書面語的發展總是要先于口語的發展。（）

184.所有的漢字都與語素相對應，都有一定的意義。（）185.文字是人類最重要的交際工具。（）

186.一個社會可以沒有文字，但是不可以沒有語言。（）187.在現代社會，文字使用十分頻繁，比有聲語言還重要。（）188.表意文字筆畫簡化的發展趨勢比表音文字表現得尤為突出。（）

189.人類創造了文字之后，語言才有書面形式（書面語），所以文字就是書面語。（）190.表意文字和表音文字作為文字都必須能讀出音來。（）

191.漢字的一個字記錄的不一定是一個音節，但一定是一個語素。（）192.文字和語言都是沒有階級性的。（）

193.文字的發展，可以是漸變的，也可以是突變的。（）194.圖畫記事和實物記事對文字的產生有直接作用。（）

195.人類幾種古老文字的原始文字都是象形的，這正是記事圖畫在文字上留下的痕跡。（196.音素（音位）文字的一個字母，必定只有一個音位相對應。（）197.漢字簡化屬于文字的改進，也可屬于廣義的文字改革。（）198.日文（假名）是一種音素（音位）文字。（）

199.語言發展的根本原因是語言中的各種因素相互影響。（）200.語言的分化和統一都與社會的發展密切相關。（）201.世界上使用人口最多的語言是英語。（）

202.任何一種語言的共同語，都是在某一種方言的基礎上形成的。（）203.漢語口語的差別非常大，所以是共同語規范化的主要對象。（）204.禁忌語的出現只是由于法規。（）

205.語言是有階級性的，具體表現在階級習慣語上。（）

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第五篇：6語言學概論.簡答題復習題庫

簡答題：語言的本質部分

1.“狼孩子”的故事說明了什么？ 2.與語言相對，言語具有什么特點？ 3.為什么人類語言具有靈巧的構造？ 參考答案：

o 1.“狼孩子”的故事說明了什么？ 【參考答案】

A.語言是人類社會特有的現象。（２分）B.離開人類社會就沒有語言。（２分）

C.孩提時期是學會語言.掌握語言的一個重要的階段。（２分）D.如果錯過了這個最好的時機，?就很難學會一種語言。（1分）

2.與語言相對，言語具有什么特點？ 【參考答案】

言語的具體性、個人性、臨時性、無限性、多變性、物質性等特點。（每小點1分，表述1分）

3.為什么人類語言具有靈巧的構造？ 【參考答案】

A.任意性；B.離散性；C.層級性。（每一小點２分，表述1分）

簡答題：語音學部分

1.指出漢語普通話/a/音位的幾個條件變體，描述其發音特點和出現條件。2.指出漢語普通話/e音位的幾個條件變體，描述其發音特點和出現條件。3.語音的四要素是什么？在語言中各有什么作用？ 4.音質的不同取決于哪些條件？舉例說明。

5.什么是音位的區別特征？ 普通話音位/p/的區別特征主要有哪些？ 6.什么是音位？劃分音位的主要原則是什么？舉例說明。

7.舉例說明音位的條件變體和自由變體有什么不同？在普通話中[p]和[b]是不是音位變體？是什么變體？

8.舉例說明舌面元音的三維特點。參考答案：

1.指出漢語普通話 a 音位的幾個條件變體，描述其發音特點和出現條件。【參考答案】

A./ａ/ 音位的條件變體有四個：[ａ]、[￠]、[ɑ]、[E]（１分）B.發音特點（３分）

??????? [ａ] 前、低、不圓唇舌面元音 ??????? [ ] 央、低、不圓唇舌面元音 ??????? [ɑ] 后、低、不圓唇舌面元音 ??????? [E] 前、半低、不圓唇舌面元音 C.出現條件（３分）

??????? [ａ] 在韻尾[ｉ]、[ｎ]之前 ??????? [￠] 無韻尾

??????? [ɑ] 在韻尾[ｕ]、[ ]之前

??????? [E ] 在韻頭[ｉ]或[ｙ]同韻尾[ｎ]之間

2.指出漢語普通話 e 音位的幾個條件變體，描述其發音特點和出現條件。【參考答案】

A./e/音位有四個變體：[ ]、[ ]、[e]、[E]（１分）B.發音特點（３分）

???? [ ] 后、半高、不圓唇舌面元音 ???? [ ] 央、中、不圓唇舌面元音 ???? [e] 前、半高、不圓唇舌面元音 ???? [E] 前、半低、不圓唇舌面元音 C.出現條件（３分）???? [ ] 在單韻母中

???? [ ] 鼻韻母中或輕聲音節的韻腹 ???? [e] 出現在韻母［i］前 ???? [E] 出現在[i]、[y]之后

3.語音的四要素是什么？在語言中各有什么作用？ 【參考答案】

? 音高，區分音調（１分）

? 音長，區分長元音和短元音（２分）? 音強，區分輕重音和語調（２分）

? 音色，區別語言的意義的最重要的因素（２分）4.音質的不同取決于哪些條件？舉例說明。【參考答案】

? A.發音體不同。如二胡聲和鼓聲不同。（２分）

? B.發音方法不同。如[ｔ]是不送氣，[ｔ]是送氣（２分）

? C.共鳴器的不同。如[ｎ]和[ｔ]的不同，[ｎ]是鼻腔，[ｔ]是口腔。（3分）5.什么是音位的區別特征？ 普通話中/p/的區別特征主要有哪些？ 【參考答案】

A.一個音位區別于其它音位的語音特征。（指音位之間的最小對立項）（３分）B./P/ 的主要區別特征是：(４分）??????? 雙唇，區別于唇齒音。??????? 不送氣，區別于送氣音。??????? 塞音，區別于擦音。

6.什么是音位？劃分音位的主要原則是什么？舉例說明。【參考答案】

A.一種具體語言或方言中有區別意義作用的最小的語音單位。（２分）B.對立與互補。（１分）???? 比如[ p]和[p‘]在相同的語言環境[－ɑu51]中出現，具有辨義作用，前者是“抱”，后者是“炮”，這是對立關系。（２分）

???? 又比如[ ]和[ａ]，前者出現在“單說或開音節的單元音”的環境中，后者只出現 在[ｉ]和[ｎ]前，它們之間出現的語言環境是互補的。（２分）7.舉例說明音位的條件變體和自由變體有什么不同？在普通話中[p]和[b]是不是音位變體？是什么變體？ 【參考答案】

A.條件變體是處于互補關系中的音位變體，如/ａ/音位的幾個變體屬條件變體（２分）B.自由變體與條件變體不同，?它是出現在同樣的位置上可以任意替換但又不起區別意義作用的幾個音素。?如吳方言平翹音.前后鼻音等。（２分）C.[ｐ]和[ｂ]是音位變體（１分）

D.它們屬于條件變體,出現的語音條件是，輕聲音節的清音聲母變成濁聲母（2分）如： 爸爸[p p ]——[p b ] 8.舉例說明舌面元音的三維特點。【參考答案】

A.舌面高低；B.舌面前后；C.唇形圓展。（每小點2分，舉例１分）

簡答題：詞匯語義部分

1.舉例說明詞義的特點。

2.什么是語義場？它有什么特點？ 參考答案：

o 1.舉例說明詞義的特點。【參考答案】

概括性；客觀性；民族性；時代性；模糊性（每一點1分，舉例共２分）2.什么是語義場？它有什么特點？ 【參考答案】

若干具有共同核心義素的詞語（義項）構成的聚合體，就是語義場，又叫詞匯場，有時簡稱義場或詞場。語義場具有以下幾種最基本的性質：（定義1分；性質每點2分）

（1）層次性。由于事物現象的分類可粗可細，類別可大可小，因此語義場也是可大可小。最小的語義場只有兩個詞語。如“父親－母親”。若干較小的語義場又可匯集為較大的語義場，直至一個語言系統中最大的語義場，語義場的層級性體現了語義的縱向聚合關系。

（2）系統性。屬于同一級語義場的詞語，其語義是相互關聯.相互制約的。如“丈夫”與“妻子”。語義的系統性還表現為，一個詞語的意義，取決于這個詞跟哪些詞語構成一個語義場。如“孩子”跟“大人”.“父母”構成語義場。不同的語言系統.不同的方言以及不同的時代，其語義場的構成情況會有所不同。

（3）相對性。語義場的構成，是以詞語的義項為單位的，因此，同一個詞有幾個不同的義項，就分屬幾個不同的義場。如“叔叔”有表示親屬稱謂和表示社交稱謂兩種。

簡答題：語法學部分

1.什么是顯性語法關系？它具有什么特點？ 2.什么是隱性語法關系？它具有什么特點？ 3.舉例說明漢語語法中常見的主要語法手段。參考答案：

o 1.什么是顯性語法關系？它具有什么特點？ 【參考答案】

顯性語法關系是通過詞形變化、輔助詞和詞序等手段所反映出來的各種語法關系（２分）

顯性語法關系成分之間是連續的；是直接成分之間的關系；成分之間的關系是單一的。（5分）

2.什么是隱性語法關系？它具有什么特點？ 【參考答案】

隱性語法關系是隱藏在顯性意義后面的各種語法關系（２分）

隱性語法關系可以是非連續性的；可以是間接成分之間的關系；一個成分可以同其它成分發生多種關系。（5分）

3.舉例說明漢語語法中常見的主要語法手段。【參考答案】（理論１分，舉例共3分）

A.詞序；B.虛詞；C.重疊；D.語調

簡答題：文字學部分

1.說明世界上最古老的文字及其產生的地區。

2.文字的發展規律一般可分為幾個階段？?漢字屬什么性質的文字？ 3.文字起源于什么？它與文字的關系怎樣？ 參考答案：

o 1.說明世界上最古老的文字及其產生的地區。【參考答案】

A.圣書字；產于古代埃及（２分）

B.楔形文字；產于美索不達米亞（兩河流域）（２分）C.漢字；產于中國（1分）D.馬雅文字；中美洲（２分）

2.文字的發展規律一般可分為幾個階段？?漢字屬什么性質的文字？ 【參考答案】

A.三個階段：象形文字；表意文字；表音文字（３分）B.漢字屬表意文字。（１分）因為漢字隨著形體的演變已失去了象形的特征，但它仍同整個詞發生關系；漢字不表音，雖有表音成分，但本質上仍是表意的。（４分）3.文字起源于什么？它與文字的關系怎樣？ 【參考答案】

A.文字起源于圖畫記事。（２分）B.圖畫不是文字。（１分）圖畫成為文字，必須具備以下條件：把整幅的畫拆散成個別圖形，一個圖形與語言里的一個詞（或語素）相當。（２分）它們要有固定的讀音。（２分）

簡答題：語言發展演變部分

1.語言的分化和統一是怎樣表現的？ 2.舉例說明語言演變的兩大原因。3.地域方言和社會方言有哪些不同？ 4.什么是語言同化？有哪幾種主要形式？ 5.說明印歐語系的主要特點。

6.漢藏語系和印歐語系語言有哪些不同？

7.我國的語言分屬哪些語系？每種語系至少舉一種語言為例說明。參考答案：

o 1.語言的分化和統一是怎樣表現的？ 【參考答案】

A.伴隨社會的變化進行（１分）

B.分化的初級表現是方言,?最大分化是親屬語言（３分）C.方言分歧縮小，民族共同語的形成，最后形成國語。（３分）

2.舉例說明語言演變的兩大原因。【參考答案】

A.社會原因（３分）B.語言內部原因（4分）

3.地域方言和社會方言有哪些不同？ 【參考答案】

A.地域方言是在某一地域內通行的語言，有自己的語言結構系統；社會方言沒有自己特殊的語言結構系統。（4分）

B.社會方言可以演變為獨立的語言；社會方言不能。?（３分）4.什么是語言同化？有哪幾種主要形式？ 【參考答案】

語言同化是指一種語言排擠或代替其他語言.從而使被排擠.被代替的語言消亡的現象。在同化中取得勝利的語言稱為同化語言，在同化中被排擠或被代替的語言稱為被同化語言。語言同化是在語言深入接觸中出現的語言融合的一種表現。（3分）

語言同化有強迫同化和自愿同化兩種。強迫同化是占統治地位的民族為了奴役和同化被統治民族而采取的語言同化政策，他們強制被統治民族采用他們的語言文字；同化，是指一個民族自愿放棄自己的語言而采用他民族的語言的現象。（4分）5.說明印歐語系的主要特點。【參考答案】

A.沒有聲調，有固定重音（２分）

B.主要使用附加成分和內部屈折等語法手段（３分）C.沒有量詞（２分）

6.漢藏語系和印歐語系語言有哪些不同？ 【參考答案】

A.有聲調（３分）B.無形態（２分）C.有量詞（２分）7.我國的語言分屬哪些語系？每種語系至少舉一種語言為例說明。【參考答案】

A.漢藏語系，如漢語、侗語、傣語、壯語、苗語等。（2分）B.阿爾泰語系，如蒙古語、維吾爾語、哈薩克語等。（2分）C.印歐語系，有俄羅斯語、塔吉克語兩種語言。（1分）D.南亞語系，有佤語、崩龍語、布朗語三種語言。（1分）E.馬來──波利尼西亞語系，如高山語。（1分）