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八年級(jí)學(xué)生作文:蘆葦花,最美的告別

時(shí)間:2019-05-13 22:28:01下載本文作者:會(huì)員上傳
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第一篇:八年級(jí)學(xué)生作文:蘆葦花,最美的告別

八年級(jí)學(xué)生作文:蘆葦花,最美的告別

八年級(jí)學(xué)生作文:蘆葦花,最美的告別

——又到白絮飄飛時(shí)

深秋時(shí)節(jié),家鄉(xiāng)灰茫茫的田埂上點(diǎn)醉著片片白色,這兒一簇,那兒一叢。定睛一看,那在風(fēng)中搖曳的是生長(zhǎng)在小河邊的蘆葦花。好一叢蘆葦花!它那神秘而又優(yōu)美的身姿在我的心里蕩漾開來(lái),又緊緊地把我的心給扯緊了。

冷颼颼的秋風(fēng)迎面撲來(lái),那呆呆的蘆葦花,頓時(shí)換了一副面孔。看!蘆葦們正在舞蹈!“沙沙??”那悅耳至極的聲音伴隨著那纖細(xì)的腰肢扭轉(zhuǎn)起來(lái)。大海一樣,是起伏的響聲;湖泊一樣,是明凈的鏡子;飛雪一樣,是優(yōu)美的舞姿!在這片小小的天地里,爆發(fā)出了一場(chǎng)多么精美、熱情、壯觀的舞蹈!這場(chǎng)醉人的舞姿,使恬靜的陽(yáng)光立即變得飛濺了;使冰涼的空氣立即變得溫暖了;使困倦的世界立即變得亢奮了。風(fēng)停了下來(lái),蘆葦花們也漸漸停止了舞蹈。推擠停下之時(shí),一些白色的花絮似鳥兒般飛翔著,掠過(guò)了明凈的小河,蹦過(guò)了廣闊的田埂,跳過(guò)了高高的房屋,最后飛向了深邃的藍(lán)天??

在田埂不遠(yuǎn)處,還有許許多多的蘆葦,有的是一枝獨(dú)秀,跳著一支獨(dú)一無(wú)二的芭蕾舞,有的三五成群,來(lái)了一場(chǎng)告別齊舞。

好一叢蘆葦花,好一片深秋的田埂!竟然能演繹出如此美麗動(dòng)人的舞蹈!

樸實(shí)無(wú)華的蘆葦啊,你用這樣美麗的果實(shí)向人們作為最好的告別。也許只有你,才能在深秋時(shí)節(jié)演繹出如此熱情的舞蹈!你的光彩,你的風(fēng)姿,你的淳樸令我驚嘆,更令我折服。家鄉(xiāng)人民那淳樸的民風(fēng)、默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神,不正如你一般嗎?

好一叢蘆葦!好一群純樸的家鄉(xiāng)人民!

你沒(méi)有花兒的絢爛多姿,也沒(méi)有松柏的遒勁枝干,你只是在最后一抹殘紅殆盡、在最后一抹綠色消失在遙遠(yuǎn)的天際之時(shí),悄然無(wú)聲地上場(chǎng)了,給人們奉獻(xiàn)自己短暫的一生,留給人們的是一片不能抹去的白花絮。

幾十年前的冬天,家鄉(xiāng)人民生活貧窮,于是,蘆葦花挺身而出,將自己交給人們。一雙又一雙簡(jiǎn)樸而又保暖的蘆花鞋從勤勞淳樸的家鄉(xiāng)人民手中編織而出,曾經(jīng)溫暖過(guò)多少人的腳,溫暖過(guò)多少人的心!當(dāng)冬天燃料不足時(shí),蘆葦花自我犧牲作為燃料,灶臺(tái)里那跳動(dòng)的生命火光,曾經(jīng)映亮過(guò)多少微笑的臉龐!勤勞的家鄉(xiāng)人民還喜歡用蘆葦花編織掃把,一把把蘆葦花編織的掃把曾掃掉了多少庭院的塵埃!今天,蘆葦花的作用更為廣泛,成了一味中藥,能清熱解毒。良藥苦口,蘆葦花苦過(guò)多少人的嘴,卻又治好了多少人的病!好一叢蘆葦花!好一段閃亮的生命旅程!

思緒萬(wàn)千之間,腳下又多了幾片飄散的蘆葦花絮??

第二篇:描寫蘆葦花的句子

描寫蘆葦花的句子

1、晚秋,是蘆葦花盛開的季節(jié)。眼前那一望無(wú)際的、潔白的、輕盈的、柔美的蘆葦花兒,隨著風(fēng)從池畔鋪天蓋地的飄來(lái)。風(fēng)兒在吹,葦桿在搖,朵朵葦花雪花般舞動(dòng)著,讓我感動(dòng),卻又讓我不可捉摸。

2、把它們帶到遙遠(yuǎn)的地方……如此輕柔地拂過(guò),蘆葦花便開始顫動(dòng)。不經(jīng)意之間,花兒散開了,在火紅的背景下,飛舞出了它們各自的旋律,就這樣漫天飄散著。它們紛飛,如冬日的小雪,卻比雪更優(yōu)雅;它們紛飛,如迷你的小傘,卻比小傘更可愛;它們紛飛,如秋天的落葉,卻比落葉更輕巧。悠然的飄,自由的飄,隨著風(fēng)兒--飄入小溪,便作伴友同行;飄向天空,便作唯一的白云;飄回蘆葦叢,便作白雪點(diǎn)綴。

3、摘一支蘆葦花,偎在臉上,柔柔的,癢癢的,真舒服啊。成熟的蘆葦花好像棉花糖,又像一簇簇羽絨,微風(fēng)吹過(guò),那輕柔潔白的羽絨便飄了起來(lái),好像一支支小小的降落傘,升了又落,落了又升,飄飄蕩蕩的,在整個(gè)村子的上空飛舞盤旋,整個(gè)小村子被包進(jìn)一片柔軟的蘆葦花里了。

4、小船悄然駛過(guò),泛起層層漣漪的周圍是一大片枯黃的蘆葦,托起的一簇簇蘆葦花。這花兒,雪白雪白的,昂揚(yáng)在這天地中,似乎也想給染一染。團(tuán)團(tuán)如絨毛般輕盈的它們,微微地搭在蘆葦上,毫無(wú)顧忌地沉醉在這美景之中。總有這樣的感覺:哪怕是再微弱的風(fēng)兒,也會(huì)輕而易舉地將它們帶走。

5、到了八九月間,蘆葦便開始開花,那毛茸茸的蘆葦花,遠(yuǎn)看是一片雪白,近看卻有各種不同的顏色,有奶白色的,有微紅色的,還有淡青色的。一陣微風(fēng)吹來(lái),那如細(xì)碎的棉絮的蘆葦花,便在陽(yáng)光下?lián)u蕩,放眼望去,好像白色的波浪,小村子便漂浮在這白色波浪上了。

6、蘆葦花如那淑女,恬靜、淡雅,飛舞中透著靈氣,在陽(yáng)光照射下閃耀著繽紛的色彩。這蘆葦花素潔、飄逸、高雅。她超脫低級(jí)、拒絕媚俗,柔順中隱含著傲骨,以無(wú)窮的韌性醉倒了秋風(fēng),更是醉倒了一代又一代的詩(shī)人,為歷代詩(shī)人所贊美。

7、那一朵朵蘆葦花,從窗戶飄進(jìn)人家里,落在桌子上、椅子上、灶臺(tái)上。落在墻角的蘆葦花,聚集成毛茸茸的一團(tuán),經(jīng)風(fēng)一吹,一張一合,讓人想到了宋代詞人蘇軾描寫楊花的的詞句“困酣嬌眼,欲開還閉”。

8、我的家鄉(xiāng)有一條小河,河里長(zhǎng)滿了蘆葦。秋天一到,蘆葦花競(jìng)相開放,整個(gè)村子掩映在白茫茫的花的海洋中,非常好看。

9、在斜陽(yáng)西照時(shí),塘邊霞光輝映。而我總會(huì)靜靜地坐在旁邊,看著那無(wú)邊的、雪白的蘆葦花。忘記時(shí)間,忘記地點(diǎn),也忘記自己。當(dāng)微風(fēng)輕輕拂過(guò)這水面時(shí),葦絮便隨著風(fēng)偏偏起舞。偶爾幾只蜻蜓停在花絮上,我靜靜注視著。看著、看著,我似乎融入了其中。我自己也成了一只蜻蜓,飛向這無(wú)邊的蘆塘中,停落在花絮上,任由葦絮輕輕的撫摸著。

10、我愛春天開放的各種鮮艷的花朵,但我更愛家鄉(xiāng)的蘆葦花,因?yàn)樗屛一叵肫鹈篮玫耐辏屛蚁肫鹂蓯鄣募亦l(xiāng)。每當(dāng)想到、看到蘆葦花,我總有一種怦然心動(dòng)的感覺。

第三篇:描寫蘆葦花的句子

描寫蘆葦花的句子

描寫蘆葦花的句子 精選:

1、我的家鄉(xiāng)有一條小河,河里長(zhǎng)滿了蘆葦。秋天一到,蘆葦花競(jìng)相開放,整個(gè)村子掩映在白茫茫的花的海洋中,非常好看。

2、我愛春天開放的各種鮮艷的花朵,但我更愛家鄉(xiāng)的蘆葦花,因?yàn)樗屛一叵肫鹈篮玫耐辏屛蚁肫鹂蓯鄣募亦l(xiāng)。每當(dāng)想到、看到蘆葦花,我總有一種怦然心動(dòng)的感覺。

3、晚秋,是蘆葦花盛開的季節(jié)。眼前那一望無(wú)際的、潔白的、輕盈的、柔美的蘆葦花兒,隨著風(fēng)從池畔鋪天蓋地的飄來(lái)。風(fēng)兒在吹,葦桿在搖,朵朵葦花雪花般舞動(dòng)著,讓我感動(dòng),卻又讓我不可捉摸。

4、那一朵朵蘆葦花,從窗戶飄進(jìn)人家里,落在桌子上、椅子上、灶臺(tái)上。落在墻角的蘆葦花,聚集成毛茸茸的一團(tuán),經(jīng)風(fēng)一吹,一張一合,讓人想到了宋代詞人蘇軾描寫楊花的的詞句“困酣嬌眼,欲開還閉”。

5、到了八九月間,蘆葦便開始開花,那毛茸茸的蘆葦花,遠(yuǎn)看是一片雪白,近看卻有各種不同的顏色,有奶白色的,有微紅色的,還有淡青色的。一陣微風(fēng)吹來(lái),那如細(xì)碎的棉絮的蘆葦花,便在陽(yáng)光下?lián)u蕩,放眼望去,好像白色的波浪,小村子便漂浮在這白色波浪上了。

6、蘆葦花如那淑女,恬靜、淡雅,飛舞中透著靈氣,在陽(yáng)光照射下閃耀著繽紛的色彩。這蘆葦花素潔、飄逸、高雅。她超脫低級(jí)、拒絕媚俗,柔順中隱含著傲骨,以無(wú)窮的韌性醉倒了秋風(fēng),更是醉倒了一代又一代的詩(shī)人,為歷代詩(shī)人所贊美。

7、小船悄然駛過(guò),泛起層層漣漪的周圍是一大片枯黃的蘆葦,托起的一簇簇蘆葦花。這花兒,雪白雪白的,昂揚(yáng)在這天地中,似乎也想給染一染。團(tuán)團(tuán)如絨毛般輕盈的它們,微微地搭在蘆葦上,毫無(wú)顧忌地沉醉在這美景之中。總有這樣的感覺:哪怕是再微弱的風(fēng)兒,也會(huì)輕而易舉地將它們帶走。

8、在斜陽(yáng)西照時(shí),塘邊霞光輝映。而我總會(huì)靜靜地坐在旁邊,看著那無(wú)邊的、雪白的蘆葦花。忘記時(shí)間,忘記地點(diǎn),也忘記自己。當(dāng)微風(fēng)輕輕拂過(guò)這水面時(shí),葦絮便隨著風(fēng)偏偏起舞。偶爾幾只蜻蜓停在花絮上,我靜靜注視著。看著、看著,我似乎融入了其中。我自己也成了一只蜻蜓,飛向這無(wú)邊的蘆塘中,停落在花絮上,任由葦絮輕輕的撫摸著。

9、摘一支蘆葦花,偎在臉上,柔柔的,癢癢的,真舒服啊。成熟的蘆葦花好像棉花糖,又像一簇簇羽絨,微風(fēng)吹過(guò),那輕柔潔白的羽絨便飄了起來(lái),好像一支支小小的降落傘,升了又落,落了又升,飄飄蕩蕩的,在整個(gè)村子的上空飛舞盤旋,整個(gè)小村子被包進(jìn)一片柔軟的蘆葦花里了。

10、把它們帶到遙遠(yuǎn)的地方??如此輕柔地拂過(guò),蘆葦花便開始顫

動(dòng)。不經(jīng)意之間,花兒散開了,在火紅的背景下,飛舞出了它們各自的旋律,就這樣漫天飄散著。它們紛飛,如冬日的小雪,卻比雪更優(yōu)雅;它們紛飛,如迷你的小傘,卻比小傘更可愛;它們紛飛,如秋天的落葉,卻比落葉更輕巧。悠然的飄,自由的飄,隨著風(fēng)兒——飄入小溪,便作伴友同行;飄向天空,便作唯一的白云;飄回蘆葦叢,便作白雪點(diǎn)綴。【蘆葦花簡(jiǎn)介】

蘆葦花通常夏秋開花,圓錐花序,頂生,疏散,長(zhǎng)10~40厘米,稍下垂,小穗含4~7朵花,雌雄同株,花序長(zhǎng)約15~25公分,小穗長(zhǎng)1.4公分,為白綠色或褐色,花序最下方的小穗為雄,其余均雌雄同花,花期為8~12月。蘆葦?shù)墓麑?shí)為穎果,披針形,頂端有宿存花柱。

【編輯提示】相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)參考,描寫梅花的句子描寫玫瑰花的句子描寫牽牛花的句子

第四篇:《告別陋習(xí),爭(zhēng)做校園最美學(xué)生》主持詞

《告別陋習(xí),爭(zhēng)做校園最美學(xué)生》主題班隊(duì)會(huì)

活動(dòng)儀式:

主持人宣布三一中隊(duì)《告別陋習(xí),爭(zhēng)做校園最美學(xué)生》主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。全體起立,各小隊(duì)整隊(duì),報(bào)告人數(shù)(健康、快樂(lè)、自信、開心、希望、勝利)——報(bào)告輔導(dǎo)員————全體立正——出隊(duì)旗、敬禮、禮畢——唱隊(duì)歌——請(qǐng)?jiān)试S我邀請(qǐng)本中隊(duì)陳信至和我一起主持節(jié)目。

活動(dòng)過(guò)程:

男:敬愛的老師

女:親愛的同學(xué)們

合:大家好!。

男:詩(shī)人說(shuō):只要文明的綠葉不凋落,歡笑之花就能常開在我們身邊。女:親愛的朋友,你可知道,會(huì)心的一笑,一聲問(wèn)候,一個(gè)鞠躬,有著心照不宣的默契,在記憶中銘刻為永恒。

男:生活的每個(gè)日子,都是內(nèi)容不同的一本書,風(fēng)格迥異的一幅畫。女:讓我們以生活作筆,真情作墨,畫出最美麗的風(fēng)景,抒寫一曲生動(dòng)的文明之歌。

合:三(1)中隊(duì)《告別陋習(xí),爭(zhēng)做校園最美學(xué)生》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。上篇:反思自我,告別陋習(xí)

男:告別陋習(xí),說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,有的小朋友卻做不到這一點(diǎn),你們瞧,這兒就有這么一位,一、請(qǐng)欣賞小品《小明的故事》。

女:看了剛才的小品,大家說(shuō)說(shuō)看,在小明身上有哪些壞習(xí)慣?

二、(女)陋習(xí)曝光臺(tái):

男:除了不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我們身邊還出現(xiàn)了哪些陋習(xí)?又應(yīng)該怎么改?

女主持人:春風(fēng)吹,陽(yáng)光照,紅領(lǐng)巾,胸前飄,語(yǔ)言美,會(huì)說(shuō)話,行為美,尊長(zhǎng)輩。

三、請(qǐng)欣賞相聲《說(shuō)話》

下篇:與文明同行,與美麗相伴

男:我們的校園多么美麗!要保持校園的美麗整潔,需要同學(xué)們養(yǎng)成哪些好習(xí)慣? 女:看看《文明歌》里怎么說(shuō)的。

四、請(qǐng)聽拍手歌《講文明懂禮貌》。

五、女主持人:紅領(lǐng)巾胸前飄,講文明,講禮貌。請(qǐng)欣賞歌舞《咱們從小講禮貌》。

男:語(yǔ)言美,行為美,心靈美,美麗無(wú)處不在,我們要用一雙慧眼去發(fā)現(xiàn)身邊的美!

六、請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《發(fā)現(xiàn)身邊的美》

男:為了老師的諄諄教誨

女:為了母校殷切的期望

七、合:我們中隊(duì)委會(huì)向全體同學(xué)發(fā)出《倡議書》。(右手高舉握拳)

合:三一中隊(duì)《告別陋習(xí),爭(zhēng)做校園最美學(xué)生》主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!

輔導(dǎo)員講話 呼號(hào)退隊(duì)旗

儀式結(jié)束,散會(huì)

第五篇:啊,那一片蘆葦花優(yōu)美散文

在我去機(jī)場(chǎng)上班的路旁,有一大片寬長(zhǎng)的荒地,荒地上生長(zhǎng)著一簇簇蘆葦,蘆葦葉大概是像小草一樣自生自滅,中間的一束青翠嫩綠,挺拔直立,四周的葉子則形枯色黃,折腰搭尖,這種形象與三亞眾多姹紫嫣紅、綠肥紅瘦的其他植物比較,顯得槁瑣暗淡,十分遜色,因此,我從沒(méi)有留意它的存在,更沒(méi)留心它的變化。

今年冬天,我突然發(fā)現(xiàn)那一片蘆葦花開出了一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的白花,花蕊細(xì)茸茸的、潔白如雪,其狀如蒲公英,但比蒲公英長(zhǎng)大濃厚,一枝挨著一枝,一簇連著一簇,微風(fēng)拂過(guò),自由搖曳,顯得十分瀟灑飄逸,顯現(xiàn)出別具一格的靚態(tài),從這一刻起,我仿佛才感覺到那一片蘆葦?shù)拇嬖冢虐l(fā)現(xiàn)那一片蘆葦花的美麗。

我清楚地記得,在內(nèi)地時(shí)因四季分明的節(jié)令變化,我很留意在變化中發(fā)生的事情,如春天到了,我將脫下厚重的冬裝,想到了春游;夏天穿上泳裝在江水中暢游;秋天隨父親去鄉(xiāng)下的熟人家采摘果子;冬天頂著嚴(yán)寒邀伙伴們上山踏雪,這些不同的季節(jié)的活動(dòng)留下了一串串令人回味的故事,乃至清晰地計(jì)算著年歲的增長(zhǎng)。時(shí)令像歲月的刻度提示我舊的一年過(guò)去了,新的一年來(lái)到了。

在三亞的六年中,那種對(duì)季節(jié)變遷的感覺早就沒(méi)有了,長(zhǎng)夏無(wú)冬的單一氣候,終年穿的是薄衫短裙,偶爾小小的氣溫變化對(duì)心緒的觸動(dòng)也不大,只是在單位搞年終總結(jié)時(shí)才恍覺又過(guò)了一年,而這種微小的提示卻一再被平緩的氣候淹沒(méi),常把新年號(hào)寫成舊年號(hào)。然而,今年盛開的蘆葦花提醒了我,仿佛才憶起蘆葦花每年都是在深秋初冬開放,于是蘆葦花成了我心目中歲月的刻度,我終于找回了節(jié)令變遷的感覺,蘆葦花深深地嵌進(jìn)了我的心中,復(fù)蘇了我那早已漠然的心態(tài)。

三亞的花草很美,色彩紛呈,美不勝收,但白色的花不多,成片的白花就更少了,蘆葦花也算花類么?它不僅是潔白的,而且是成簇成團(tuán)成片,白得像藍(lán)天上的云朵,大海邊的浪花,像一群未經(jīng)修飾的純情少女,亭亭玉立,仿佛向人們裸現(xiàn)出一顆顆未遭玷污、晶瑩剔透的心靈。

生長(zhǎng)在荒地上的蘆葦在未開放時(shí),確實(shí)顯得太平庸、太普通了,無(wú)華的環(huán)境與單一的色調(diào)均沒(méi)法與其他植物媲美,因此難以引起人們的重視,可是,蘆葦也有它生命的閃光期,那就是蘆葦花盛開的時(shí)候,它從枯枝敗葉中掙脫出來(lái),從蘆葦桿尖的嫩葉中綻放開來(lái),蓬勃奮發(fā),翹首云天,以不容忽視的姿態(tài)表現(xiàn)自己美的力量,美的價(jià)值,但形體卻是以數(shù)千萬(wàn)計(jì)的茸茸花毛組成的,顯得極為溫柔而淡雅,醒目不刺眼,高長(zhǎng)不自傲,若經(jīng)留意,你不得不深深地愛上它。

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