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《經濟生活》第三單元《收入與分配》A組

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第一篇:《經濟生活》第三單元《收入與分配》A組

《經濟生活》第三單元《收入與分配》A組 18年高考題 + 18屆模擬題

1.(18全國Ⅱ)某國是全球最大的鋼鐵進口國,2018年3月該國決定將進口鋼鐵關稅大幅度提高至25%。不考慮其他因素,短期內上調關稅對該國鋼鐵制成品消費的影響路徑是()

①鋼鐵進口成本上升 ②國家關稅收入增加 ③鋼鐵制成品價格上漲 ④鋼鐵企業利潤增加 ⑤消費者的利益受損 ⑥消費者的利益增加 A.①→③→⑤ B.②→④→⑥ C.①→②→④ D.②→③→④

2.(18全國Ⅱ)近三年來,某國財政赤字率和通貨膨脹率的變化如表所示。為了應對這種局面,該國可采取的政策措施是()

①降低企業所得稅稅率 ②央行在市場上出售債券 ③降低存款準備金率 ④壓縮政府開支

A.①③

B.①④

C.②③

D.③④

3.(18江蘇)最低工資制度旨在保護低收入勞動者的合法權益,因此最低工資應高于勞動力市場供需平衡時的工資水平。2017年,我國有22個地區提高了最低工資標準。在其他條件不變的情況下,圖中(P代表勞動力價格,Q代表勞動力數量,D、S分別代表需求曲線和供給曲線,P1、P2分別表示變化前后的勞動力價格)能正確反映這一變化的是

4.(18浙江選考)下表是2013--2017年我國制造業增加值與高技術制造業增加值的增長:

注:數據來自《中華人民共和國國民經濟和社會發展統計公報2013-2017》 出現該現象的原因可能是()

①勞動者在生產力中的主導作用得到發揮 ②制造業的增加值呈現下滑趨勢 ③科技投入轉化率明顯提高 ④新驅動發展戰略得到貫徹落實 A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

5.(18海南)十三屆全國人大一次會議通過的《政府工作報告》指出,“在財力緊張情況下,持續加大民生投入,提高保障和改善民生水平。”下列可直接改善民生的財政舉措是()

①全面實施企業“營業稅改增值稅”的結構性減稅政策 ②設立國家專項基金,引導社會資本投向公共服務領域 ③嚴格控制公務接待、公務用車、因公出國等經費開支 ④整合居民基本醫保制度,提高居民醫保財政補助標準 A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

6.(18海南)現階段我國實行按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度,下列說法正確的是()

①企業里工人的工資收入屬于按勞分配所得 ②公有制經濟中職工的收入屬于按勞分配所得

③工程師提供新技術獲得的收入屬于按生產要素分配所得 ④農民轉讓土地承包經營權獲得的收入屬于按生產要素分配所得 A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

7.(18屆北京海淀高三二模)個人所得稅是國家對個人所得征收的一種稅。提高個人所得稅起征點,能夠()

①促進杜會公平,改善人民生活 ②加快形成合理有序的收入分配格局 ③增加就業,提高社會保障水平④提高勞動報酬在初次分配中的比重 A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

8.(18屆北京海淀高三二模)股票期權是上市公司給予企業高級管理人員和技術骨干的一種權利。這些人員可以在一定期限內以事先約定的價格購買公司股票,當股票價

格上漲時,其將獲得更多收益。對企業而言,這種激勵方式()

①創新了企業內部組織結構,能夠顯著降低企業生產成本 ②將貢獻和收入緊密相連,有利于調動骨干員工的積極性 ③實現了初次分配與再分配的統一,有利于促進收入分配公平④使骨干員工和企業發展緊密結合,實現利益共享、風險共擔 A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

9.(18屆安徽合肥高三第三次質檢)2018年《政府工作報告》提出:優化財政支出

結構,提高財政支出的公共性、普惠性,加大對 “防范化解重大風險、精準扶貧、污染防治”三大攻堅戰的支持,更多地向創新驅動、“三農”、民生等領域傾斜。這說明我國財政能夠()1

①增加財政補貼和信貸等融資手段對國有經濟、國有支柱企業的扶持 ②發揮資源配置的決定性作用,推動創業創新,激發經濟發展的活力 ③優化在公用事業和公益性服務等方面的供給,全面改善人民的生活 ④推動經濟發展方式的轉變,優化經濟結構和產業結構,淘汰落后產能 A.①③

B.②③

C.②④

D.③④

10.(18屆河南商丘高三三模)2018年我國繼“營改增”之后,又把增值稅降低一個百分點。這樣做發揮作用的傳導路徑是()

①降低企業成本 ②緩解經濟下行壓力

③推動大眾創業萬眾創新 ④促進經濟轉型升級

A.④-①-②-③ B.①-④-③-② C.③-②-①-④ D.①-③-④-②

11.(18屆福建福州高三5月模擬)2018年國務院政府工作報告提出,提高個人所得稅的起征點,增加子女教育、大病醫療等專項費用(在個人所得稅應稅納額中)扣除。調整個人所得稅的預期效果是()

①經濟發展減速,百姓增收 ②完善分配機制,促進社會公平③人民群眾有更多的獲得感 ④低收入者獲得更多的稅收返還 A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

12.(18屆湖北省高三4月調考)2018年3月,中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發《關于提高技術工人待遇的意見》,指導企業深化工資分配制度改革,建立基于崗位價值、能力素質、業績貢獻的工資分配機制,強化工資收入分配的技能價值激勵導向。落實這一政策有利于()

①貫徹我國的按勞分配原則,健全再分配制度 ②提高技術工人生產積極性,助推產業轉型升級 ③實現技高者多得、多勞者多得,增強技術工人獲得感 ④快速解決技術工人短缺問題,優化勞動力供給結構 A.①②

B.①④

C.②③

D.③④ 13.(18全國Ⅱ)閱讀材料,完成下列要求。材料一

材料二

為推進供給側結構性改革,國家實施了全面推行營改增等內容的降稅減負政策,截止2017年底累計減稅超過2萬億元。2018年3月,國務院政府工作報告明確提出,要進一步為企業降稅減負,全年要再減稅8000億元。

近兩年,國家在為企業降稅減負的同時,財政收入繼續穩定增長,2016年財政收入比上年增長4.8%,2017年比上年增長7.4%(同口徑)。

(1)簡要說明材料一包含的經濟信息。(4分)

(2)結合材料,分析企業稅負降低與財政收入增長之間的經濟聯系。(10分)

14.(18屆河北衡水高考診斷)近年來,稅務部門打出了一系列減稅“組合拳”,以稅收“減”法培育經濟發展新動能。全面推開營改增試點作為供給側結構性改革和財稅改革的重頭戲,減稅效應持續釋放。2016年5月至2017年9月,全面推開營改增試點累計減稅10639億元。在2017年前三季度,支持小微企業發展稅收優惠政策減稅超過1200億元;支持科技創新稅收優惠政策減稅超過2200億元,同比增長約50%。其中,高新技術企業減按15%稅率征收所得稅政策效應明顯,促進軟件產業發展增值稅優惠力度持續加大;支持民生改善和社會事業發展的減稅規模繼續擴大,減稅約790億元。

“黨的十九大報告指出,建設現代化經濟體系,必須把提高供給體系質量作為主攻方向,顯著增強我國經濟質量優勢。”稅務總局有關負責人表示,今后減稅紅利將持續釋放,為我國經濟社會持續健康發展注入新的活力,為決勝全面建成小康社會做出新的貢獻。

結合材料,并運用經濟生活有關知識分析國家的減稅“組合拳”是如何以稅收“減”法培育經濟發展新動能的。(12分)

【參考答案】

1—6 ADADCD 7-12 ACDDCC

13.(1)近5年財政收入領域稅收收入均逐年增長;稅收收入占財政收入的絕大比重。(2)降低稅負,能增加企業所得,擴大生產規模;能激發企業活力,促進轉型開級,提高生產效率;能激勵創新創業,扶持小微型企業發展,最終能夠擴大稅收來源和規模,增加財政收入。

14.①營改增有力地促進了產業分工優化,拉長產業鏈,帶動制造業升級和服務業發展,提高了供給體系質量,有利于我國經濟發展方式的轉變和我國經濟質量優勢的顯著增強。②對小微企業發展稅收優惠政策減輕了企業的稅負壓力,為實體經濟降成本、增后勁,為經濟持續健康發展奠定堅實的基礎。③支持科技創新的稅收優惠政策是稅務部門服務國家創新驅動發展戰略的重要舉措,為企業創新發展注入能量,努力服務供給側結構性改革。④國家通過擴大民生改善和社會事業發展的減稅規模,充分發揮了財政在改善人民生活、促進社會公平方面的作用,從而擴大內需,充分發揮消費對生產的拉動作用,培育經濟發展新動能。2

第二篇:高中政治經濟生活 收入與分配

第三單元 收入與分配

(第七、八課)

【知識結構】 班級___高二()____ 姓名__________________ 學號 【考點解析】

第七課 個人收入的分配

考點1:按勞分配的基本內容和要求(A)

(1)基本內容和要求:在公有制經濟中,在對社會總產品作了各項必要扣除后,以勞動者向社會提供的勞動(包括勞動數量和質量)為尺度分配個人消費品,多勞多得,少勞少得。

(2)地位:按勞分配是社會主義公有制經濟中個人消費品分配的基本原則。按勞分配在我國所有制分配方式中占主體地位。

※【知識拓展】①按勞分配只存在于公有制經濟成分中,但不能認為凡是公有制基礎上進行的分配就一定是按勞分配。工資、獎金、津貼屬于按勞分配,而股息、紅利、專利補貼、專有技術補貼、管理崗位獎勵則屬于非按勞分配。②實行按勞分配的原因:是由我國現實的經濟條件決定的。生產資料公有制是實行按勞分配的前提;社會主義公有制條件下生產力的發展水平是實行按勞分配的物質基礎;社會主義條件下人們勞動的性質和特點,是實行按勞分配的直接原因。③實行按勞分配的意義:有利于充分調動勞動者的積極性與創造性,從而促進生產力的發展。按勞分配作為社會主義性質的分配制度,體現了勞動者共同勞動,平等分配的社會地位。

考點2:健全生產要素按貢獻參與分配的制度的意義(A)

(1)生產要素:在我國社會主義初級階段,發展社會主義市場經濟,要健全勞動、資本、技術、管理、土地和信息要素等按貢獻參與分配的制度。

※【知識拓展】①按勞動要素分配:如私營企業和外資企業中職工的工資、獎金、津貼;②按資本要素分配:如儲蓄所得利息、股票所得股息和分紅、債券所得利息、私營企業主的稅后利潤等;③按技術要素分配:如技術入股、專利使用、技術轉讓的收入;④按管理要素分配:如管理者通過股權激勵方式獲得的股份分紅。⑤按土地要素分配:如土地、房屋的租金和轉讓金;⑥信息要素:提供市場信息、管理方案(點子)的收入。(2)意義:①是對市場經濟條件下各種生產要素所有權存在的合理性、合法性的確認,體現了國家對公民權利的尊重,對勞動、知識、人才、創造的尊重。②有利于讓一切創造社會財富的源泉充分涌流,有利于增加居民收入、推動經濟發展。

※【特別提醒】實行按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度的客觀必然性:實行公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度,相應地就必然實行按勞分配為主體,多種分配方式并存的分配制度。實行這一分配制度,歸根到底,是由我國現階段多層次、不平衡的生產力發展水平決定的。考點3:收入分配公平的要求、意義及促進收入分配公平的舉措(B)(1)要求:收入分配公平,是社會公平的基本內容。收入分配公平,要求收入分配相對平等。即要求社會成員之間的收入差距不能過大,要保證人們的基本生活需要。(注意:收入分配公平與平均主義有根本的區別)

(2)意義:收入分配公平是中國特色社會主義的內在要求,是實現共同富裕的體現。(3)促進收入分配公平的舉措:

①根本舉措:促進經濟持續健康發展,努力增加社會財富

②制度保證:堅持和完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度

③重要舉措之一:增加居民收入,著重保護勞動所得,提高居民收入在國民收入分配中的比重、勞動報酬在初次分配中占的比重,努力實現居民收入增長和經濟發展同步、勞動報酬增長和勞動生產率提高同步。(這一舉措,有利于理順國家、企業和個人三者的分配關系,實現發展成果由人民共享,也有利于合理調整投資與消費的關系,促進經濟社會協調健康發展。)

④重要舉措之二:再分配更加注重公平。要健全以稅收、社會保障、轉移支付為主要手段的再分配調節機制,著力解決收入分配差距較大的問題。要規范收入分配秩序,保護合法收入,增加低收入者收入,擴大中等收入者比重,調節過高收入,清理規范隱性收入,取締非法收入,努力縮小城鄉、區域、行業收入分配差距。⑤兼顧效率與公平:初次分配和再分配都要處理好效率與公平的關系,既要提高效率,又要促進公平。※【知識拓展】①效率和公平的關系:首先,二者具有一致性:一方面效率是公平的物質前提;另一方面公平是提高效率的保證。其次,效率和公平分別強調不同的方面,二者又存在矛盾。②兼顧效率與公平,既要反對平均主義,又要防止收入懸殊;既要落實分配政策,也要提倡奉獻精神;在鼓勵創業致富的同時,倡導回報社會和先富幫后富,朝著共同富裕的方向穩步前進。

第八課 財政與稅收

考點4:我國財政的作用(B)

國家財政是國家治理的基礎和重要支柱,也是國家宏觀調控的重要手段,在社會經濟生活中發揮著巨大作用:

(1)國家財政是促進社會公平、改善人民生活的物質保障

財政通過國民收入的再分配,縮小收入分配差距,促進教育公平,建立社會保障體系與基本醫療衛生制度,保障和提高人民的生活水平,促進社會穩定和諧。如:免費義務教育、抗震救災、幫助困難群眾和下崗失業職工等。

(2)國家財政具有促進資源合理配置的作用

國家通過財政支持一些資源不足的行業和地區,以及國家的一些重要行業和重要領域的建設,有助于資源的合理配置。如:能源、交通運輸、郵電通信、水利等投資大、周期長、風險大的基礎設施行業。(3)國家財政具有促進國民經濟平穩運行的作用

①擴張性財政政策:在經濟增長滯緩,經濟發展主要受需求不足(供大于求)制約時,政府可采取擴張性財政政策,如發行國債,通過增加經濟建設支出,減少稅收,來刺激總需求增長,降低失業率,拉動經濟增長。

②緊縮性財政政策:在經濟發展過熱,經濟的正常運行受供給能力(供小于求)制約時,政府應采取緊縮性財政政策,通過減少財政支出,增加稅收,來抑制總需求,穩定物價,給經濟“降溫”。

※【知識拓展】國家為了履行對內對外的職能,必須占有和消費一定的社會財富。國家的收入和支出就是財政。

考點5:財政收入的來源(A)

1.含義:國家通過一定的形式和渠道籌集起來的資金,就是財政收入。

2.來源:稅收收入、利潤收入、債務收入和其他收入。其中,稅收是國家組織財政收入最普遍的形式,是財政收入最重要的來源。

(1)稅收收入:稅收在財政收入中占主導地位,它是征收面最廣、最穩定可靠的財政收入形式。(2)利潤收入:國有企業稅后利潤中按規定上繳國家的部分,及國家從參股企業中取得的分紅收入。(3)債務收入:是國家通過借貸(債券)方式,從國內外取得的收入。(4)其他收入:主要包括收費、罰款和公用事業收入中上繳國家的部分。

▲注意:影響財政收入的因素很多,其中主要是經濟發展水平和分配政策。①經濟發展水平對財政收入的影響是基礎性的。只有加快經濟發展,大力增加社會財富總量,才能保證國家財政收入的持續增長。②在社會 財富總量一定的前提下,如果國家財政集中的財富過多,會直接減少企業和個人的收入,不利于企業生產的擴大和個人購買力的增加,最終將對財政收入的增加產生不利影響。如果國家財政集中的收入太少,將直接影響國家職能的有效發揮,尤其會降低財政對經濟發展支持力度,最終也不利于企業的發展和個人收入的增加。因此,國家應當制定合理的分配政策,既保證財政收入和穩步增長,又促進企業的持續發展和人民生活水平的不斷提高。

考點6:財政收支關系的三種情況(A)

財政收入與支出的關系,有三種情況:

(1)財政盈余:當年的財政收入大于財政支出的部分。(注意:“年年有余”并非財政運行的最好狀態。)(2)財政赤字:當年的財政支出大于財政收入的部分。(注意:必須控制在一定范圍內,否則容易引發通貨膨脹。)

(3)財政收支平衡:當年的財政收入大于支出略有盈余,或支出大于收入略有赤字。(注意:受多種因素的制約,財政收支完全相等的情況幾乎不存在。)

因此,國家應當根據具體情形,合理確定財政收支關系,促進社會總供求平衡。

※【知識拓展】財政支出是國家對集中起來的財政資金進行分配和使用。按照具體用途,財政支出可以分為:經濟建設支出,科學、教育、文化、衛生事業支出,行政管理和國防支出,社會保障支出,債務支出。考點7:稅收的含義和基本特征(A)

1.含義:從本質上看,稅收是國家為實現其職能,憑借政治權力,依法取得財政收入的基本形式。(1)有國就有稅。國家通過稅收組織財政收入,為自身的存在和發展提供物質保障。(2)有稅必有法。稅法是稅收的法律依據和法律保障。2.基本特征:

(1)強制性:納稅人必須依法納稅,稅務機關必須依法征稅。

(2)無償性:國家取得稅收收入,既不需要返還給納稅人,也不需要對納稅人直接付出任何代價。

(3)固定性:國家在征稅之前就以法律的形式,預先規定了征稅對象和稅率,不經國家有關部門批準不能隨意改變。

(4)三者關系:緊密聯系,不可分割的。稅收的無償性要求它具有強制性,強制性是無償性的保障。稅收的強制性和無償性又決定了它必須具有固定性。考點8:征收個人所得稅的意義(A)

(1)含義:是國家對個人所得征收的一種稅。

(2)納稅人:在我國境內有住所,或者無住所而在境內住滿一年,從我國境內外取得所得的個人,以及在我國境內無住所又不居住或居住不滿一年而從我國境內取得所得的個人。(3)稅率:按應稅項目不同,分別實行超額累進稅率和比例稅率。(教材P71)

(4)特點:納稅人所得越高,稅率越高;所得越低,稅率越低(高收入者多納稅,少收入者少納稅)(5)意義:個人所得稅是國家財政收入的重要來源,也是調節個人收入分配、實現社會公平的有效手段。考點9:依法納稅是公民的基本義務(B)1.公民為什么要依法納稅?

(1)從稅收的性質來看:在我國,稅收取之于民,用之于民,國家利益、集體利益、個人利益在根本上是一致的。

(2)從稅收的作用來看:稅收是國家興旺發達、繁榮富強和國家項職能得以實現的物質基礎。

(3)從公民權利和義務的關系來看:每個公民在享受國家提供的各種服務的同時,必須承擔義務,自覺誠信納稅。

2.公民增強納稅意識的要求:①自覺主動依法誠信納稅。②勇于和違反稅法的行為作斗爭。③增強對國家公職人員及公共權力的監督意識,以主人翁的態度,積極關注國家對稅收和征管和使用,對貪污和浪費國家資財的行為進行批評和檢舉,以維護人民和國家的利益。

▲注意:在現實生活中有各種違法稅法的現象:①偷稅,指納稅人有意違反稅法規定,用欺騙、隱瞞等方式不繳或少繳應納稅款的行為;②欠稅,指納稅人超過稅務機關規定的納稅期限,沒有按時繳納而拖欠稅款的行為;③騙稅,指納稅人用欺騙方法獲得國家稅收優惠的行

第三篇:第三單元收入與分配教案

第三單元收入與分配教案

綜合探究:講求效率

維護公平

【探究活動目標】

.知識目標:通過學生收集資料、討論、辯論、提出合理化建議等形式,既反思自我,又反思他人的觀點和看法,讓學生加深對“效率與公平”這一問題的理解,并在合作探究的基礎上,對微觀分配提出合理的建議。

2.能力目標:培養學生一切從實際出發、實事求是的思想方法和用辯證的觀點看問題的能力。

3.情感、態度、價值觀目標:

(1)樹立走中國特色社會主義道路的信念,提高貫徹黨的路線、方針、政策的自覺性。

(2)培養學生的效率意識和公平意識,在今后學習和工作中努力做到效率與公平的最佳統一。提高學生的競爭與合作意識。

【教學重點】

理解公平與效率的關系

【探究活動建議】、分兩組分別收集分配中講求效率的表現與維護公平的表現

2、分兩組分別討論講求效率的意義和維護公平的意義

3、在分組的基礎上,分正反方展開辯論

(正方:發展社會主義市場經濟必須維護公平。反方:發展社會主義市場經濟必須講求效率)

【課時安排】1課時。

【探究活動形式】討論、辯論、提供合理化建議

【探究活動步驟】

導入:

教師講授《和尚分饅頭》的故事:

從前有座山,山上有座廟,廟里住著好多老和尚和小和尚,他們當然是做一天和尚撞一天鐘了。平時,廟里和尚們吃的東西都是每天從山下運過來的,可是有一天,天公不作美,刮起了臺風,下起了暴雨,山路堵了,糧食運不上來了,和尚們可愁死了,念經都沒力氣了。這時廟里的方丈出來說話了:“和尚們,莫慌張,大家打起精神來,現在廟里還有20個饅頭,我們這里有20個人,本來可以一個人分一個的,但是為了照顧老和尚,就讓老和尚一個人分3個,小和尚三個人分1個,這樣剛好分完。”方丈剛說完,下面就議論開了,當然,小和尚也有不高興的。大家在心里數著、算著,這樣是剛好嗎?不久,熱氣騰騰的饅頭端上來了,大家照老方丈的指示做了,老和尚一個人分3個,小和尚三個人分1個,小和尚真可憐,可也沒辦法呀,有總比沒有好呀。

問題;你人認為這樣分配合理嗎?為什么不合理

學生:不公平,要就不能激發人們的積極性,小和尚干活就沒了勁頭。

教師總結:我們凡是要講求效率,維護公平(板書)

【教學內容】

【教學活動】

手工競賽:每組六人、十張紙,時間3分鐘,在規定時間內疊的紙鶴多組為勝。

【探究問題】

教師:現在同學們手工做完了,加入你是收購這些手工藝品的商人,哪么請同學們擬定自己的收購計劃。

學生:分組討論,擬定自己的收購計劃。

【計劃展示】

方式一:不論數量和質量,平均每組給5元。

方式二:計數給錢,每只紙鶴給2元。

方式三:數量質量相結合,疊的好的每只紙鶴給4元,其它2元。

方式四:疊的好的每只紙鶴給100元,其他2元。

教師:請同學們評價上面的收購方案

學生:分組討論收購方案并闡明自己的理由。

教師總結:方式一:平均主義;方式二:雖然一定程度上克服了平均主義,可是沒有考慮到質量,不能激發人們的積極性,實質也是一種平均主義;方式三:即注重了效率,有體現了公平;方式四:收入差距拉得太大,不公平。

【問題探討】

、公平與效率的含義

2、公平與效率的關系

學生:閱讀課文,歸納問題

效率:指經濟活動中產出與投入的比率,它表示資源有效利用的程度

公平:在經濟學中,主要是指收入分配的公平,它主要表現為分配的相對平等。

公平與效率的相互關系

效率是公平的物質前提;公平是提高經濟效率的保證。

【活動探究】

(一)討論(15分鐘):兩則招聘啟事

招聘啟事1

A公司現要招聘一批推銷員,推銷某學習軟件。要求:會普通話,掌握一定的電腦知識。工資待遇:30元/天

招聘啟事2

B公司現要招聘一批推銷員,推銷某學習軟件。要求:會普通話,掌握一定的電腦知識。工資待遇:底薪15元/天,每推銷出一套學習軟件可抽取20元傭金

思考:(1)如果你是老板,你會采取那種分配方式。為什么?

(2)如果你是應聘者,你更愿意到哪家公司工作?為什么?

(3)假如你選擇在B公司工作了一段時間后了解了以下情況:一套學習軟件市場價是600元,而包括各方面的成本總共才200元,而從200元轉化為600元的過程絕大部分是通過推銷員的努力才得以實現的。但是B公司的老板卻輕而易舉就獲取凈利潤400元,你辛辛苦苦推銷一套軟件才獲得20元的傭金,老板的收益是你的20倍。你愿意干下去嗎?說說你的理由。

(4)請你從“效率與公平”關系的角度,談談這一案例給我們的啟示。

【課堂探究】

獎學金的分配

假定學校獎勵本班一筆獎學金,請同學以組為單位,依據“效率與公平”原則,為班主任設計一個合理的分配方案

學生:分組擬定合理的分配方案,注意方案要體現“講求效率,維護公平”的原則。

【辯論】(27分鐘)

.辯題:“在當代中國,收入分配中講求效率與維護公平何者更為重要?”

正方:在當代中國,收入分配中講求效率比維護公平更重要

反方:在當代中國,收入分配中維護公平比講求效率更重要

2.辯論過程:

(1)教師簡單介紹辯論隊、辯手、辯題、規則。(2分鐘)

(2)正方和反方一辯分別闡述基本觀點。(4分鐘)

(3)自由辯論。(10分鐘)

(5)觀眾同學繼續就所支持的正方或反方加強本方觀點;或者質問對方觀點請求回答。(5分鐘)

(6)正方和反方四辯分別總結陳詞。(4分鐘)

3.辯論總結:

由觀眾同學評判勝負,教師總結發言,點評辯論會的總體情況。(2分鐘)

【感知歷史】

感知我國在效率與公平認識上的變化

改革開放前:民謠

上工敲破鐘,干活磨洋工,一地一窩蜂,收工打沖鋒,分糧興沖沖。

勞動多了你別喜,東西分配不由你,勞動少了不用愁,分配多少按人頭

改革開放后:

992年鄧小平南方談話和黨的十四大確立了社會主義市場經濟的理念。

993年黨的十四屆三中全會明確提出“效率優先,兼顧公平”的原則。

十七大:更加注重公平

【問題總結】

問題;怎樣縮小貧富差距實現社會公平

(一)從法律上、制度上努力營造一個維護公平的制度環境。

(二)完善分配制度,高度重視解決收入分配差距過大問題。

(三)完善稅收制度和社會保障制度等配套制度。

(四)關心困難群體的生產生活,切實解決他們的實際困難。

【布置作業】(3分鐘)

就第一階段所討論的案例,作進一步引伸:假如,c公司也是一家軟件公司,也要同時招聘一批推銷員,推銷同一學習軟件。要求與A、B公司一樣,不同的是待遇。c公司沒有底薪,推銷員每推銷一套學習軟件,可以獲得40元傭金。此時,(1)如果你是老板,你更愿意選擇哪種分配方式?為什么?

(2)如果你是應聘者,你更愿意選擇哪家公司?為什么?

(3)如果你是同類公司D的老板,請你設計一套針對推銷員的分配方案,要求比A、B、c三家的方案都更好體現效率與公平的結合,更有利于提高公司的效益。

附:辯論賽主持詞

“當今中國,個人收入分配中效率與公平何者更為重要”辯論主持詞

各位請安靜下來,我們的比賽馬上就要開始了。

今天參加本場比賽的兩支隊伍是:正方:女生代表隊

反方:男生代表隊

參加今天決賽的八名選手是:正方一辯鄭丹丹同學,正方二辯張曉梅同學,正方三辯蘭雅華同學,正方四辯姚丹丹同學。反方一辯許東同學,反方二辯王桂才同學,反方三辯陳思鵬同學,反方四辯錢健同學。

擔任本場比賽裁判的是:除了辯手之外的各位同學!

本場比賽的辯題是“在當今中國,個人收入分配中講求效率與維護公平何者更為重要”,正方的觀點是:在當今中國,個人收入分配中講求效率比維護公平更重要

反方的觀點是:在當今中國,個人收入分配中維護公平比講求效率更重要

本場比賽分為陳述觀點、自由辯論、觀眾參與辯論、總結陳詞四個階段。觀眾參與辯論階段為5分鐘,觀眾可以向支持的一方補充闡述觀點,也可以向反對的一方反駁觀點或質問對方。

各位觀眾,現在雙方辯手已經嚴陣以待,信心十足。今天,究竟誰將是最后的贏家,還要看每一位辯手的智慧和團隊的合作。為使我們雙方的隊伍都能以一個最佳狀態開始比賽,讓我們用最熱烈的掌聲給他們以鼓勵。

首先請正方一辯闡述正方觀點,時間是2分鐘,請。

謝謝正方一辯的精彩發言,下面請反方一辯闡述反方觀點,時間也是2分鐘,請。

感謝反方一辯的發言,下面進入最精彩的自由辯論,雙方各有5分鐘時間,首先由正方發言。

謝謝,經過八名辯手精彩的自由辯論后,現在進入觀眾參與辯論階段。請觀眾同學向所支持一方補充論證,或者向所反對的一方提出反駁觀點或質疑。

請觀眾繼續陳述或提問。

現在進入總結陳詞階段,首先請反方四辯總結陳詞,時間2分鐘,請。

感謝反方四辯的精彩陳詞,下面請正方四辯總結陳詞,時間也是2分鐘,請。

感謝正方四辯的精彩陳詞。到這里,本場比賽就告一段落了。現在,請全體觀眾同學評判本場比賽的冠軍。贊同正方獲勝的請舉手……贊同反方獲勝的請舉手……,通過大家的民主評判,本場比賽正/反方獲勝!請大家用最熱烈的掌聲向他們表示祝賀。

本場比賽到此結束,感謝各位參賽選手的精彩表現!

第四篇:第三單元收入與分配(共)

第三單元收入與分配

第七課個人收入的分配我國的分配制度是什么?什么是按勞分配?我國為什么要實行按勞分配?

我國的分配制度是:以按勞分配為主體,多種分配方式并存。

(1)按勞分配的基本內容和要求:在公有制經濟中,在對社會總產品作了各項必要扣除之后,以勞動者向社會提供的勞動(包括勞動數量和質量)為尺度分配個人消費品,多勞多得,少勞少得。

(2)堅持按勞分配的必然性

第一,生產資料公有制是實行按勞分配的前提。

第二,生產力發展水平是實行按勞分配的物質基礎。

第三,社會主義條件下人們勞動的性質和特點,是實行按勞分配的直接原因。

(3)堅持按勞分配的意義:實行按勞分配,勞動者的個人收入同自己付出的勞動數量和質量直接聯系在一起,會激發勞動者的積極性,推動勞動者努力學習科學技術,提高勞動技能,有力地促進社會主義生產力的發展,也體現了勞動者共同勞動、平等分配的社會地位。2 在我國主要有哪幾種分配方式?確認按生產要素分配的原則,有什么重要的意義?

主要按勞分配(居主體地位)和按個體勞動者的勞動成果分配、按生產要素(勞動、資本、技術、管理)分配。確立按生產要素分配的意義:它是對市場經濟條件下各種生產要素所有權存在的合理性、合法性的確認,體現了國家對公民權利的尊重,對勞動、知識、人才、創造的尊重。這有利于讓一切勞動、知識、技術、管理和資本的活力競相迸發,讓一切創造社會財富的源泉充分涌流,以造福于人民。效率和公平的關系:①二者具有一致性,效率是公平的物質前提,公平是提高經濟效率的保證。②二者分別強調不同的方面,又存在著矛盾。③在社會主義市場經濟中要體現“效率優先、兼顧公平”的原則。

為什么要堅持“效率優先,更加注重公平”?

①國情:人口多、資源匱乏;②收入差距過大;③積極性。

怎樣“堅持效率優先,更加注重社會公平”?

先富帶后富,最終到共富;反對平均主義和兩極分化、創業致富和帶動后富相結合;初次分配注重效率,再分配注重公平;調整分配政策,調高、提低、取非,網上社會保障制度好稅收制度。

4我國現階段為什么要實行以按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度? ①這是由我國以公有制為主體,多種分配方式共同發展的所有制結構決定的。②這是與我國現階段生產力發展水平相適應的。

③這是發展社會主義市場經濟的客觀要求。

第八課國家收入的分配財政、國家預算、國家決算的含義分別是什么?

①財政就是國家的收入和支出。②國家預算:由政府提出并經過法定程序審查批準的國家基本收支計劃。③國家決算:上一國家預算執行結果的會計報告。國家財政收入的含義是什么?主要有哪些來源?影響財政收入的主要因素有哪些?其中基礎性的影響因素是什么?

國家通過一定的形式和渠道籌集起來的資金,就是財政收入。

來源:①稅收收入(主要來源);②利潤收入;③債務收入;④其他收入。

影響因素:①經濟發展水平;②分配政策。基礎性影響因素:經濟發展水平辨析題:財政收入越多越好?

答:并不是越多越好。①財政收入多能更好地履行國家職能,增強對經濟的調控力度。②在社會財富總量一定的前提下,如果國家財政集中的財富過多,會直接減少企業和個人的收入,不利于企業生產的擴大和個人購買力的增加,最終將對財政收入的增加產生不利影響。8 財政收支平衡和財政赤字的含義分別是什么?

財政收支平衡有三種情況:收入等于支出(最理想的狀態)、收入略大于支出、收入略小于支出。財政赤字:收入小于支出。國家財政支出的用途有哪些?

①經濟建設支出;②科教文衛支出;

③行政管理和國防支出; ④社會保障支出(包括社會保險、社會福利、社會救濟、社會優撫); ⑤債務支出。國家財政的巨大作用有哪些?

1.集中力量辦大事:①支持基礎設施建設,是經濟運行和社會發展的重要基礎。②通過財政收支方向、結構的調整,促進經濟總量平衡、經濟結構優化、促進經濟增又好又快發展。③支持科技教育事業,提高國家創新能力。

2.人民生活有保障:①鞏固國家政權的物質保證;②完善社會公共服務體系的物質保證;③實現收入公平分配、健全社會保障體系,改善人民生活的物質保障。財政政策有那幾種?(主要有三種:擴張性、穩健型、緊縮性)

擴張性財政政策:在經濟增長滯緩,一部分經濟資源未被利用、經濟運行主要受需求不足制約時,政府實施這一政策,通過增加經濟建設支出和減少稅收,刺激總需求增長,降低失業率,拉動經濟增長。緊縮性財政政策:在經濟過熱、經濟的正常運行受供給能力制約、物價上漲時,政府實施這一政策,通過減少財政支出,增加稅收,抑制總需求,降低通貨膨脹率,給經濟“降溫”。稅收的含義、基本特征及其關系分別是什么?

稅收是國家為實現其職能,憑借政治權力,依法取得財政收入的基本形式。稅收基本特征:①強制性;②無償性;③固定性;關系:三個基本特征之間是緊密聯系,不可分割的。①稅收無償性要求它具有強制性,強制性是無償性的保障。②稅收的強制性和無償性又決定了它必須具有固定性。我國稅收的種類及其主要的稅種有哪些?

我國稅收的劃分:流轉稅、所得稅、資源稅、財產稅、行為稅

增值稅:①含義:是以生產經營中的增值額為征稅對象的稅收。②納稅人:是在我國境內銷售貨物或者提供加工、修理勞務以及進口貨物的單位和個人。③稅率:17%④意義:可以避免對一個經營額重復征稅,防止前一環節企業偷漏稅,有利于促進生產的專業化和體現公平競爭,有利于財政收入穩定增長。

個人所得稅:①含義:是國家對個人所得額征收的稅收。②納稅人:是在我國境內居住滿一年,從我國境內外取得所得的個人,以及不在我國境內居住和居住不滿一年,而從我國境內取得所得的個人。③稅率及計稅方法:(詳見課文,注意計算題)④作用:有利于增加財政收入,有利于調節個人收入分配,實現社會公平。我國稅收的性質是什么?在經濟生活中有哪些違反稅法的行為?

性質:取之于民,用之于民,國家利益、集體利益、個人利益在根本上是一致的。(根本原因:我國是人民民主專政的社會主義國家)違法行為:①偷稅;②欠稅;③騙稅;④抗稅16 公民怎樣增強“自覺納稅”意識,做一個守法公民?

公民要增強對國家公職人員及公共權力的監督意識,以主人翁的態度積極關注國家對稅收的征管和使用,對貪污和浪費國家資財的行為進行批評和檢舉,以維護人民和國家的利益。

第五篇:第三單元收入與分配知識點總結

第三單元收入與分配 第七課個人收入與分配 知識點一:我國的分配制度

1.我國的分配制度是什么(課本58頁)按勞分配為主體,多種分配方式并存。2.我國為什么實行這一分配制度

(1)根本原因:我國現階段的生產力狀況。

(2)直接原因:我國以公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度是實行這一分配制度的直接原因。知識點二:按勞分配

1.按勞分配的性質和含義(課本59頁第一段)

(1)性質:按勞分配是社會主義公有制經濟中個人消費品分配的基本原則。

(2)含義:在公有制經濟中,在對社會總產品作了各項必要扣除之后,以勞動者向社會提供的勞動(包括勞動數量和質量)為尺度分配個人消費品,多老多得,少勞少得。2.我國實行按勞分配的原因(課本59頁第二段和第三段)

(1)客觀必然性:實行按勞分配,是我國現實的經濟條件決定的。生產資料公有制是實行按勞分配的前提;社會主義公有制條件下生產力水平,是實行按勞分配的物質基礎;社會主義條件下人們勞動的性質和特點,是實行按勞分配的直接原因。

(2)實行按勞分配的意義:①實行按勞分配,勞動者的個人收入與自己付出的勞動數量和質量直接聯系在一起,有利于充分調動勞動者的積極性和創造性,激勵勞動者努力學習科學技術,提高勞動技能,從而促進社會生產的發展。②按勞分配作為社會主義性質的分配制度,是對以往幾千年以來不勞而獲的剝削制度的否定,是消滅剝削和消除兩極分化的重要條件,體現了勞動者共同勞動、平等分配的社會地位。3.按勞分配的地位

(1)在公有制經濟中,按勞分配是個人消費品分配的基本原則。(2)在所有分配方式中,按勞分配占主體地位。知識點三:多種分配方式(即按生產要素分配)1.按生產要素分配的種類

勞動、資本、技術、管理、信息、土地 2.按生產要素分配的意義(課本60頁)①健全生產要素按貢獻參與分配的制度,是對市場經濟條件下各種生產要素所有權存在的合理性、合法性的確認。

②體現了國家對公民權利的尊重,對勞動、知識、人才、創造的尊重。

③這有利于讓一切創造社會財富的源泉充分涌流,有利于增加居民收入、推動經濟發展。知識點四:收入分配公平

1.收入分配的含義(課本60頁最后一段)要求收入分配相對平等,即要求社會成員之間的收入差距不能過大,要保證人們的基本生活需要。收入分配公平與平均主義有根本的區別。2.現實收入分配公平的必要性

收入分配公平是中國特色社會主義的內在要求,是實現共同富裕的體現。3.如何實現收入分配公平(課本61、62頁)

①根本措施:發展生產力,提高經濟效率,增加社會財富。②制度保證:堅持和完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度,為我國實現社會公平、形成合理有序的國民收入分配格局提供了重要的制度保證。

③重要舉措一:增加居民收入,著重保護勞動所得,提高居民收入在國民收入中的比重、勞動報酬增長在初次分配中的比重,努力實現居民收入增長和經濟發展同步、勞動報酬增長和勞動生產率提高同步。(即兩個比重,兩個同步)

④重要舉措二:再分配更加注重公平。要健全以稅收、社會保障。轉移支付為主要手段的再分配調節機制,著力解決收入分配差距較大的問題。知識點五:兼顧效率與公平

1.效率的含義

指經濟活動中產出與投入的比率,表示資源有效利用的程度。(課本62頁第二段)2.效率與公平的關系

①一致性:一方面效率是公平的前提。社會公平的逐步實現只有在發展生產力、提高經濟效率、增加社會財富的基礎上才有可能。沒有效率作為前提和基礎,對公平的追求會導致平均主義和普遍貧窮。另一方面公平是提高經濟效率的保證。只有公平分配,才能維護勞動者權益,激發勞動者生產、提高經濟效率的積極性。

②矛盾:效率與公平分別強調不同的方面,二者又存在矛盾。3.如何處理效率與公平的關系(課本63頁)

①發展社會主義市場經濟,初次分配和再分配都要兼顧效率與公平,既要提高效率,又要促進公平。

②兼顧效率與公平,既要反對平均主義,也要防止收入懸殊;既要落實分配政策,也要提倡奉獻精神;在鼓勵人們創業致富的同時,倡導回報社會和先富幫后富,朝著共同富裕方向穩步前進。

第八課財政與稅收 知識點一:財政

1.財政的含義

國家的收入與支出就是財政,財政收入與支出是國家參與社會分配的兩個方面。2.財政的實現

財政是通過預算和決算實現的。由政府提出并經過法定程序審查批準的國家基本收支計劃,稱作國家預算。上一國家預算執行結果的會計報告,稱作國家決算。3.財政收入(課本67頁)(1)財政收入的形式 稅(收)、利(潤)、債(務)、費(其它)。其中,稅收是國家籌集財政收入最普遍的形式,是財政收入最重要的來源。(2)影響財政收入的因素

①經濟發展水平(它對財政收入的影響是基礎性的,二者是根與葉、源與泉的關系)。②分配政策。

4.財政支出(課本68頁)

(1)含義:國家對籌集的財政資金進行分配和使用。

(2)分類:按具體用途可以分為經濟建設支出,科學、教育、文化、衛生事業支出,行政管理和國防支出,社會保障支出,債務支出。5.財政收入與支出的關系

①財政收支平衡:財政收入與支出相等,財政收入大于支出略有盈余,或支出大于收入略有赤字。

②財政盈余:指當年財政收入大于支出的部分。③財政赤字:指當年的財政支出大于收入的部分。6.財政的作用

國家財政是國家治理的基礎和重要支柱,在社會經濟生活中發揮著巨大的作用。(1)國家財政是促進社會公平、改善人民生活的物質保障。(2)國家財政具有促進資源合理配置的作用。(3)國家財政具有促進國民經濟平穩運行的作用。7.財政政策

(1)擴張性財政政策:在經濟增長滯緩、經濟運行主要受需求不足制約時,政府可以采取擴張性財政政策,通過增加經濟建設支出、減少稅收,刺激總需求增長,降低失業率,拉動經濟增長。

(2)緊縮性財政政策:在經濟過熱、物價上漲、經濟運行主要受供給能力制約時,政府可以采取緊縮性財政政策,通過減少財政支出、增加稅收,抑制總需求,穩定物價,給經濟“降溫”。

(3)穩健的財政政策:在經濟平穩運行,沒有明顯是的通貨膨脹或通貨緊縮時,政府采取穩健的財政政策,通過控制赤字,調整結構,推進改革保持經濟平穩健康發展。知識點二:稅收及其種類 1.稅收含義及本質

(1)含義:稅和稅的征收合稱為稅收。

(2)本質:稅收是國家為實現其職能,憑借政治權力,依法取得財政收入的基本形式。2.稅收的基本特征

(1)強制性、無償性、固定性

(2)三者關系:這三者緊密聯系、不可分割。稅收的無償性要求它具有強制性,強制性是無償性的保障。國家憑借政治權力,依照法律強制性地征稅。稅收的強制性和無償性又決定了它必須具有固定性。3.稅收的性質:

取之于民,用之于民。4.稅收的種類

(1)根據征稅對象可以分為流轉稅、所得稅、資源稅、財產稅和行為稅(2)增值稅:是以生產經營中的增值額為征稅對象的一種稅。①征稅對象:增值額

②納稅人:我國境內銷售貨物或提供加工、修理修配勞務以及進口貨物的單位和個人。③稅率及計稅方法:增值額×稅率(17%)或者營業額×稅率(17%)-上一環節已納稅金

④意義:a.可以避免對一個經營額重復納稅。b.也可以防止前一生產經營環節企業的偷稅漏稅行為。

(3)個人所得稅:是國家對個人所得征收的一種稅。①征稅對象:個人所得

②納稅人:a.居住滿一年的個人的境內外所得。b.居住不滿一年的個人在境內所得 ③稅率和計稅方法:實行超額累進稅率和比列稅率

④意義:個人所得稅是國家財政收入的重要來源,也是調節個人收入分配、實行社會公平的有效手段。

知識點三:依法納稅是公民的基本義務

1.為什么依法納稅是公民的基本義務

在我國,稅收取之于民、用以于民,國家利益、集體利益、個人利益在根本上是一致的。國家的興旺發達、繁榮強盛與每個公民息息相關,國家各項職能的實現,必須以社會各界繳納的各種稅收作為物質基礎。因此,每個公民在享受國家提供的各種服務時,必須承擔義務,自覺誠信納稅。2.違反稅法的行為

偷稅、欠稅、騙稅、抗稅 3.增強納稅人的權利意識

公民要增強對國家公職人員及公共權力的監督意識,以主人翁的態度積極關注國家對稅收的征管和使用,對貪污和浪費國家資財的行為進行批評和檢舉,以維護人民和國家的利益。

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