第一篇：精選作文我的獨(dú)白

精選作文我的獨(dú)白

我從不否認(rèn)我是一個(gè)需要被愛(ài)的人，我缺乏安全感，我討厭一個(gè)人的時(shí)候，總感覺(jué)自己簡(jiǎn)直生活在一片黑暗當(dāng)中。

可我偏偏又是一個(gè)不那么善于言語(yǔ)表達(dá)的人，每次想說(shuō)的話(huà)都堵在胸口，到了嘴邊又咽下。

我好像從來(lái)沒(méi)有真正的被在乎過(guò)，只是偶爾被需要。我喜歡在寫(xiě)作中找到安全感，即便那都是虛構(gòu)的。

我不敢說(shuō)我是一個(gè)文靜的人，相反，我很愛(ài)笑，我習(xí)慣了用笑來(lái)掩飾所有情緒，那是一種很苦澀的感覺(jué)，不是我不愿意把心思告訴身邊的朋友們，我只是很害怕把自己內(nèi)心最柔軟的一些小波瀾告訴朋友，而他們只是當(dāng)玩笑般的一笑置之。因此我喜歡寫(xiě)日記，我喜歡記錄一切美好的事物，我喜歡把所有心事都寫(xiě)在日記里，因?yàn)樗麄儾荒苡肋h(yuǎn)停格，所以我喜歡記錄，我覺(jué)得日記真的是一位很忠誠(chéng)的朋友，它可以當(dāng)你一人的小樹(shù)洞，你可以把所有喜怒哀樂(lè)都記錄在里面，我也是一個(gè)很念舊的人，我喜歡老歌，喜歡泛黃的日記本，喜歡斑駁的墻面和不變的老朋友。用習(xí)慣的東西會(huì)舍不得扔。我和我的生活都很普通，甚至可以說(shuō)是無(wú)趣，每周都是學(xué)校家里兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活，很是枯燥。

我每天都會(huì)思考很多，每天都在想生活到底是什么，人活著是為了什么，一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人算不算很混。

可我又覺(jué)得我過(guò)的很麻木，但又好像很快樂(lè)，我在尋找一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)夢(mèng)想，以便我不再像一具行尸走肉般的活著。對(duì)于未來(lái)，我有點(diǎn)迷茫，我只知道好好學(xué)習(xí)才是唯一的出路，我看過(guò)很多勵(lì)志書(shū)，覺(jué)得很枯燥，描述的都是一個(gè)人如何奇跡般的迎來(lái)一個(gè)機(jī)會(huì)然后到了人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。然而我的思想觀(guān)點(diǎn)是腳踏實(shí)地的努力。

而我現(xiàn)在在成長(zhǎng)，從小學(xué)到現(xiàn)在，我能夠獨(dú)立思考，不再完全依賴(lài)父母老師的決定，我學(xué)會(huì)了換位思考，我能夠站在別人的立場(chǎng)考慮，我認(rèn)為這是一種思考能力的飛躍，我知道我在向更好的自己靠近。

第二篇：我的心靈獨(dú)白

我的心靈獨(dú)白

每個(gè)人心中都有那么幾句話(huà)要說(shuō)，但往往因?yàn)槟硞€(gè)原因不敢或不想說(shuō)出來(lái)，之所以這樣說(shuō)，是因?yàn)槲乙彩沁@樣的一個(gè)人。

我會(huì)出現(xiàn)這種狀況是因?yàn)楦改福恢且驗(yàn)樘珢?ài)我還是因?yàn)槭裁础５艺娴暮芟雽?duì)他們說(shuō)，你們說(shuō)的話(huà)不一定全是對(duì)的，可我沒(méi)有那個(gè)膽量。其實(shí)有時(shí)候父母的愛(ài)真的多了一點(diǎn)，甚至讓我喘氣都喘不過(guò)來(lái)，可卻必須要聽(tīng)父母的話(huà)，俺父母的意愿行事。我累了，不想再承受這種折磨，我渴望得到解脫。就拿現(xiàn)在說(shuō)吧，我買(mǎi)一個(gè)糖豆兒會(huì)受到批評(píng)；甚至連外婆家都不讓我去，就是因?yàn)橥馄偶矣幸慌_(tái)電腦；在我百般無(wú)聊的時(shí)候，想看一會(huì)兒電視你們也不允許；總說(shuō)是為我好，但你們可知道，我的內(nèi)心世界是怎樣的，有時(shí)候你們的愛(ài)也是一種負(fù)擔(dān)。

我累了，想聽(tīng)一會(huì)兒音樂(lè)來(lái)放松放松，你們也不讓?zhuān)f(shuō)是會(huì)影響學(xué)習(xí)，可在我認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候你們卻要我做家務(wù)，有說(shuō)什么時(shí)候都可以學(xué)習(xí)；有事打個(gè)電話(huà)給同學(xué)，你們也要在一旁聽(tīng)著，弄得我連一點(diǎn)自又都沒(méi)有了。就按照你們所說(shuō)的，我應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)呢，我真的很想問(wèn)你們這句話(huà)。

在此，我想對(duì)天下的父母說(shuō)一句，你們的孩子還有許多夢(mèng)沒(méi)有做，還有那么多的青春，所以，請(qǐng)放開(kāi)他們的手腳，讓他們盡情地翱翔在青春的藍(lán)天上。二壩中心學(xué)校六年級(jí):彭俊玲

第三篇：寫(xiě)我的獨(dú)白的作文2600字

寫(xiě)我的獨(dú)白的作文2600字

風(fēng)雨中，我的獨(dú)白

雨打濕了眼眶，年年依井盼歸堂，最怕不覺(jué)淚拆兩行，又是清明雨上，折菊寄到你身旁。

——題記

清明，細(xì)雨，——公墓。

手舉一把白色的油傘，懷擁一捧素雅雛菊。我?guī)е活w虔誠(chéng)的心再次踏上了久違一年的石路。石路通向的，是你長(zhǎng)眠的地方。這次，我走得格外的輕，生怕驚醒了你，路也格外的長(zhǎng)，鋪墊著往事，思緒不自覺(jué)地向后伸延著??

記得那年你走進(jìn)了我的支離破碎的家。那天，年僅八歲的我看見(jiàn)爸爸帶著你進(jìn)來(lái)了，指著你讓我喊媽媽。那一刻，我的世界開(kāi)始?jí)m封，心開(kāi)始疼痛、冰凍。面無(wú)表情又忍住不流淚的我，死死地咬下嘴唇，只感覺(jué)在那一刻已經(jīng)破損的靈魂開(kāi)始下沉。你見(jiàn)勢(shì)慌了神，急忙拉著我的手說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，叫阿姨就行了，以后由阿姨來(lái)代替媽媽照顧你，好嗎？”語(yǔ)畢，你溫柔地笑了笑。而我，卻用冰冷的眼神望了你一眼，奪門(mén)而去。

歲月漣漪，你對(duì)我的好，你溫柔的笑，以及你無(wú)微不至的關(guān)心，已開(kāi)始慢慢融化藏匿在我內(nèi)心的堅(jiān)冰。縱使時(shí)光流淌，卻無(wú)法驅(qū)走因媽媽的過(guò)世而深埋的嚴(yán)寒。我已經(jīng)很努力、很努力地保留你給的溫暖了。可是，可是你怎么能在我決定接納你的時(shí)候，卻不在我的身邊，怎么能像媽媽一樣離我而去，怎么舍得丟下我一個(gè)人呢？時(shí)光穿梭不斷，記憶依舊清晰。

去年清明前，夜半忽然下起了瓢潑大雨，直至天微亮?xí)r才停息。我不顧你和爸爸的再三阻攔，毅然決定一個(gè)人上山去看媽媽。走在半山腰，山路因前夜的大雨而顯得泥濘不堪，幾乎到了走一步就要退半步的程度。踉踉蹌蹌，在我?guī)缀跖实巾旤c(diǎn)的時(shí)候，突然有人喊著“泥石流來(lái)了，大家快跑”之類(lèi)的話(huà)，當(dāng)時(shí)我大腦一片空白，模糊中似乎有人推了我一把。

過(guò)了好久，我慢慢醒來(lái)，卻意外地發(fā)現(xiàn)躺在自己的床上。硬撐起來(lái)，卻始終不見(jiàn)你的身影。恰時(shí)，爸爸回來(lái)了，才一天，他顯得蒼老了許多，嘴巴蠕動(dòng)著，似乎要說(shuō)些什么，口還沒(méi)張開(kāi)，卻先紅了眼。從爸爸后來(lái)的講述中，我知道了，那天你不放心，所以一直跟在我后面。我知道了，那天泥石流發(fā)生時(shí)，是你推了我一把。我知道了，從耶一天開(kāi)始，你就永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我！可惜，我知道得太晚太晚了。

想到這里，面對(duì)你那已長(zhǎng)出新草的墓碑，我不禁在雨中失聲抽泣了起來(lái)。我輕輕趴在你墳前喚道：阿姨，你知道嗎？不，你不知道，你不知道我多么地舍不得你；你不知道，那次我用冷水淋濕自己以至于發(fā)高燒，只是為了讓你能夠陪我一會(huì)兒；你不知道，我在學(xué)校住宿時(shí)，因?yàn)橄肽愣プ淌拢寣W(xué)校請(qǐng)家長(zhǎng)；你不知道，那次清明我獨(dú)自前往，是想告訴媽媽?zhuān)矣钟辛艘粋€(gè)待我特好的媽媽。而你，怎么能什么都不知道就離開(kāi)了呢？你真狠，狠心地離去，卻還沒(méi)來(lái)得及聽(tīng)我喊你一句“媽媽”，你怎么會(huì)不在了呢？

雨綢了，將我的聲音埋沒(méi)，雨中的世界很悲很涼。因?yàn)椋肋h(yuǎn)也享受不到陽(yáng)光，即使是一縷。

我的思緒被暮色層層鋪墊，氤氳著水汽，悄無(wú)聲息地鉆進(jìn)心底，淚水順著雨滴落地卻又瞬間消逝，只見(jiàn)空口山色略帶著濕霧的一片朦朧，我怎么也遮不住心中的涼意，徹骨的哀傷無(wú)止境地纏繞在心間。

心若彷徨，嘴邊不自覺(jué)呢喃著“媽媽?zhuān)?qǐng)珍重”的句子，眼眶一遍遍潤(rùn)濕，頃刻間，潸然淚下。

【點(diǎn)評(píng)】

寫(xiě)少年為后媽掃墓。

這是一份感情真摯的內(nèi)心獨(dú)白。少年接納后媽?zhuān)幸粋€(gè)認(rèn)識(shí)過(guò)程。好在作者撇開(kāi)了通常敘述“過(guò)程”的方式，僅僅寫(xiě)了過(guò)程中幾個(gè)特別有意義的細(xì)節(jié)，以抒發(fā)自己思念的情懷。讀者真切地感受到，少年心頭的堅(jiān)冰融化了，同時(shí)為少年失去了一位賢惠善良的后媽而惋惜。

文筆樸實(shí)。如果開(kāi)頭更口語(yǔ)化一些則更佳。

第四篇：獨(dú)白作文400字

精選獨(dú)白作文400字3篇

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的獨(dú)白作文400字3篇，歡迎大家分享。

我是一個(gè)話(huà)不多的人。盡管認(rèn)識(shí)我的人都說(shuō)我很文靜，可我覺(jué)得，太過(guò)文靜也不好。

在班上，和我一樣不愛(ài)講太多話(huà)的同學(xué)應(yīng)該也不多了吧。每當(dāng)我和一些愛(ài)講話(huà)的同學(xué)一起走路時(shí)，為什么還沒(méi)說(shuō)幾句話(huà)，就總會(huì)冷場(chǎng)？我明明很努力想找一些有趣的話(huà)來(lái)答復(fù)他，可腦海里都是一片空白，到最后只能說(shuō)出“嗯”、“對(duì)啊”、“哈哈”之類(lèi)的話(huà)，久而久之，他們被這種“氣氛”感染，也說(shuō)不出什么話(huà)，才會(huì)變成這樣吧。我是不是太無(wú)趣了？

我說(shuō)話(huà)的聲音不大，容易被忽略。那次，我和另外兩個(gè)同學(xué)一起散步時(shí)，我依然在一旁作著單調(diào)的回應(yīng)，當(dāng)我準(zhǔn)備上前一步說(shuō)些長(zhǎng)一點(diǎn)的話(huà)時(shí)，居然聽(tīng)到了這么一個(gè)聲音——“子婕，你的存在感好低啊，你開(kāi)始一直沒(méi)說(shuō)話(huà)，我差點(diǎn)忘記你了。”我的存在感真的很低嗎？我起先也是說(shuō)過(guò)話(huà)的呀。這句話(huà)只是在開(kāi)玩笑吧？不，有可能是認(rèn)真的。我的話(huà)是真的太少了！如果我多說(shuō)一些長(zhǎng)的話(huà)，而不是像“嗯”、“對(duì)”之類(lèi)的單調(diào)的回應(yīng)，存在感應(yīng)該也不會(huì)這么低了吧？

為什么我的話(huà)總是那么少？難道是天生的？我多么羨慕那些活潑開(kāi)朗的人。

說(shuō)話(huà)太少，會(huì)不會(huì)越來(lái)越內(nèi)向？總之，加油吧，努力成為一個(gè)活潑開(kāi)朗的人。

我生長(zhǎng)在一個(gè)小學(xué)校中，每天都望著許許多多的小朋友，在操場(chǎng)上互相追逐玩耍，我的愉快中總帶著悲傷，因?yàn)槲覠o(wú)法再見(jiàn)到我的朋友、家人。可是在痛苦中我又感到驕傲，因?yàn)槲以谶@里孕育了生命的泉源——“氧氣”，我，是一棵楓樹(shù)。

白天，我?guī)е⑿Γ訙嘏蟮氐奶?yáng)，看著用功讀書(shū)的學(xué)生和知識(shí)豐富的老師。上課時(shí)，沒(méi)有奔跑、沒(méi)有吵鬧，取而代之的是瑯瑯的讀書(shū)聲。微風(fēng)吹拂，我輕松的心情如自在的白云，小鳥(niǎo)和動(dòng)物也趁著上課時(shí)的寧?kù)o與我作伴。“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)”下課了，學(xué)生們爭(zhēng)先恐后的跑出教室，在我身旁玩著鬼抓人、躲貓貓、踢罐子……連我也想去參一腳，有些小朋友還拔下我綠意盎然的頭發(fā)，站在旁邊假裝成另一個(gè)我。打掃時(shí)間的學(xué)生們特別努力，不肯放過(guò)任何一片葉子，我也故意的甩了甩頭，讓數(shù)十片的葉子在風(fēng)中飛舞，飄散四方，最后又輕巧的落在地上。

在學(xué)校，我體會(huì)了四季的變化，在春天我冒出翠綠的嫩葉，在春雨的洗禮下顯得更為閃亮；在夏天我長(zhǎng)出了茂盛的枝葉，提供孩子們乘涼的余蔭；在秋天我露出了黃澄的頭發(fā)，在西風(fēng)的`吹拂下悄悄落下；在冬天我僅剩幾撮稀疏的發(fā)絲，在大家的照料下?lián)芜^(guò)寒冬。

身為一棵校樹(shù)，我同時(shí)感到快樂(lè)和憂(yōu)愁，在學(xué)生的照料下我逐漸成長(zhǎng)茁壯，并讓他們?cè)跇?shù)蔭下體會(huì)自己的心血結(jié)晶，在學(xué)校的夜晚，我不停的向外張望，希望能看到更遼闊的世界，雖然神圣的事總是痛苦，但我卻非常的心滿(mǎn)意足呢！

我是一只勤勞又愛(ài)吃害蟲(chóng)的青蛙，可是今天卻遭遇到了不測(cè)。

這一天，大雨下個(gè)不停，我們?nèi)胰硕寂d奮起來(lái)，我們?cè)诔靥吝呁嫠！Ｓ械脑诹奶欤牡亩际敲魈烊ツ睦镒胶οx(chóng)；有的在呆呆地坐著，靜靜的觀(guān)賞的月亮；有的在看演唱會(huì)……

突然，我們感到后背有一股股殺氣逼近，我們回頭一看，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)兇神惡煞的人正在慢慢地向我們走來(lái)，只見(jiàn)他手里拿著一把很鋒利的東西，他頭上還戴著一個(gè)會(huì)發(fā)光的帽子，我們呆呆地看著他，不知道他要對(duì)我們做什么。只見(jiàn)他小心地向我們走來(lái)，到了一定的距離，他快速地把那把鋒利的東西向我們刺來(lái)，一轉(zhuǎn)眼我的大舅和大姨都死了，我們就四散而逃。

我們這群可憐的青蛙只好倉(cāng)皇逃命，有的向左邊跑去，有的向右邊跑去。我在左邊，因?yàn)樽筮叺那嗤芏啵运拖蛭覀冏穪?lái)，我們一路跑啊跑啊，跑到了田里，以為田里是我們青蛙的天堂，餓了可以在這里捉害蟲(chóng)吃，渴了可以喝農(nóng)民撒在稻田上的水。可是現(xiàn)在的農(nóng)民到處在稻田里打農(nóng)藥，這味道真難受，我們就跑了出來(lái)。

眼看那個(gè)人就要追過(guò)來(lái)了，我們?yōu)榱颂用缓锰搅司铮庞辛爽F(xiàn)在的井底之蛙。我每天都必須呆在井里，防止人類(lèi)再來(lái)傷害我們！

我是一只活潑可愛(ài)的青蛙，也是一只可憐的青蛙，我真想說(shuō)：人類(lèi)啊，不要再傷害我們了，你們要保護(hù)大自然啊！醒醒吧，人類(lèi)！

第五篇：文字獨(dú)白

文字獨(dú)白

當(dāng)每個(gè)人把自己內(nèi)心的話(huà)用文字堆砌起來(lái)的時(shí)候，一場(chǎng)游戲開(kāi)始了。關(guān)于親情。友情和身邊的風(fēng)景，關(guān)于自己的人生歷練，孤寂的內(nèi)心獨(dú)白……

也許，文字是一種寄托。對(duì)于夢(mèng)想，人總是迷惘，不知道自己是否有能力將它實(shí)現(xiàn)，不知道被別人嘲笑。否定了千萬(wàn)遍的東西還有可能生長(zhǎng)嗎？所以，深黑的夜里有了文字，自己和自己的對(duì)話(huà)，自己和那些白色的紙的對(duì)話(huà)。寫(xiě)下了很多的東西，翻閱它們時(shí)，自己走進(jìn)了一場(chǎng)自己布下的游戲。

也許，文字是一種力量。抨擊邪惡勢(shì)力，仇視黑暗世界的力量。歷史上很多偉人都證實(shí)了這一點(diǎn)。他們帶著堅(jiān)強(qiáng)的意志，走了，卻留下了那些另人亢奮的文字，那些壞人都陷入了這場(chǎng)游戲當(dāng)中。

敲打這鍵盤(pán)，也是一場(chǎng)文字的游戲了吧。