第一篇：一年級家長會會議記錄

一年級家長會會議記錄

會議時間;2017年9月22日（星期四）會議地點：一年級教師 參會人員：--------。

會議主題：抓習慣抓基礎 會議內(nèi)容： 劉平：

一、認識一年級

一年級的關鍵性、基礎。除了文化知識以外，還要培養(yǎng)學生良好的品格、學習習慣、生活習慣。

二、平常的生活習慣

家長在家里引導學生形成一個好習慣培養(yǎng)學生責任感應該做到幾點：（1）自己的事情自己來做，比如洗衣服學生自己來做。（2）培養(yǎng)學生的懂得愛和懂得關心懂得禮貌。（3）作業(yè)習慣方面。（4）周末管理。

三、班級管理方面：

（1）現(xiàn)在的上課學生也已經(jīng)能夠認真聽課。（2）我們班級分成了5個組接送學生情況。

（3）學校沒有收任何費用的說明；我們班級班費情況說明：我們班級家長委托小大雙的媽媽來管理。

（4）快速做事情。（5）作業(yè)：寫字

四、家長要有正確的態(tài)度，正視學生的學習和學生的校園生活。（1）改變觀念家庭中也有很多讓學生學習的知識，家長在家的生活中也可以教學生知識。（2）學校和家里都需要相同的要求學生。（3）家校配合。

（4）以教育和引導學生的方法來哦對待學校中學生間產(chǎn)生的矛盾。

五、注意事項

（一）、安全方面

（二）、生活方面

（1）要保證孩子有充足的睡眠時間，嚴格讓學生每天有個睡覺時間（2）早上要監(jiān)督學生吃早飯。

（3）冬天天氣寒冷，早上騎車送娃娃上學的注意，一定要讓學生多穿點，免得出現(xiàn)身體不適（嘔吐、頭暈、四肢無力、身體發(fā)冷等）學生在家里如果有什么特殊情況要及時給我們老師說。

（4）指導作業(yè)。

（5）家長要以身作則、言傳身教。（6）家長要正確面對學生在學校里面的矛盾。如果出現(xiàn)學生間的矛盾就請家長們正確的方式引導，以教育娃娃的方式進行溝通。古學斌：

一、安全教育

1、交通安全教育

2、食品安全教育

3、防止溺水教育

二、學習習慣的培養(yǎng)

1、從小開始培養(yǎng)

2、激發(fā)學生的興趣

3、培養(yǎng)學生的自信心

4、幫助學生養(yǎng)成作業(yè)的習慣

5、幫助學生養(yǎng)成勤思好學的習慣

6、加強個別教育。

第二篇：一年級家長會會議記錄

一年級家長會記錄

會議內(nèi)容 ： 1.介紹班級基本情況

2.科目介紹

3.安全工作

4.衛(wèi)生習慣

5.養(yǎng)成良好的學習習慣

6.做好家校聯(lián)系與老師多溝通。7.提出意見和建議

尊敬的各位家長： 大家下午好！

今天非常榮欣的站在這里和各位家長見面，首先我要感謝大家在百忙中抽空來參加這次家長會。其次我還要感謝所有支持我工作、配合我工作的家長，是你們相信我、支持我、配合我的工作才使孩子們步入小學短短的一個多月各方面都取得了巨大的進步，本次家長會是您的孩子步入小學階段的第一次正式的家長會。對于您、對于我、對于我們的孩子，這都是一次非常有意義的聚會，也是一次非常必要的聚會。我們深深知道那每一張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切希望和美好憧憬。

俗話說性格決定命運。而習慣構(gòu)成性格。好的開端是成功的一半。小學一年級是您的孩子學習生涯的開端一定不能

讓我們的孩子輸在起跑線上。孩子的學習成績好壞取決于家庭、學校、孩子三方面。老師的循循善誘、孩子的刻苦努力固然十分重要，家長的及時督促、適時提醒、定時檢查更是起到了“潤物細無聲”的作用。所以我們衷心希望通過今天面對面的交流心與心的交談為我們的孩子創(chuàng)造更良好的學習環(huán)境提供更科學的幫助。

一、匯報班級基本情況

下面我就將本班的具體情況給大家匯報一下我班38人男生25人女生13人。我們班學生年齡偏小，男生多給老師的教學管理工作增加了一定的難度。從開學到現(xiàn)在總體來說每個孩子的學習不管是在課堂上還是在作業(yè)中都有了一定的進步。記得他們在剛開學時有些小朋友上課隨隨便便想干什么就干什么沒有紀律性。但是現(xiàn)在他們知道了課前要做課前準備上課已經(jīng)基本上能夠按老師的要求去做了，也知道了課間做一些安全的游戲。他們懂得了尊敬老師團結(jié)友愛關心班集體。二、一年級學生開設科目有語文、數(shù)學、品德與社會、美術、音樂、體育。

三、做好孩子的安全教育工作。我們常說“安全大于天”孩子的安全問題是學校工作的重心，沒有安全保障一切都是空談。所以孩子入學之初直至現(xiàn)在我們講得最多的就是這個問題。但通過觀察效果還不夠理想主要表現(xiàn)在

1、孩子下課后追逐打鬧亂跑現(xiàn)象沒有完全制止住。特別是男同學屢禁不止。老師不可能時時看著他們，平時也是千叮萬囑，孩子畢竟年齡小，意識不到危險的存在，個別調(diào)皮孩子仍然這樣做。

2、放學、上學行走在路上應該注意交通安全

3、鬧著玩不計后果。有的孩子與別人鬧急了，抓起鉛筆打鬧等等這些行為的存在有著極大的安全隱患家長一定要重視多囑咐。我們多一份小心孩子就多一份平安。

四、學生個人衛(wèi)生家長一定要做好督促和清潔的作用。同時家長還要盡少量的給孩子拿零食的習慣。這要可以減少流行病毒的傳播同時也給孩子們養(yǎng)成了良好的飲食習慣。

五、家長配合學校督促學生養(yǎng)成良好的習慣形成良好的道德品質(zhì)。

1、上課認真聽課的習慣。這一習慣的培養(yǎng)，家長可以從這幾個方面著手，告訴孩子做事要集中精力，不管干什么都不要分心，直到做完這一件事才能做其它的。孩子學習時家長盡可能為他排除外界的干擾因素，如不看電視、不大聲說笑等，讓孩子有一個安靜的學習環(huán)境等等

2、認真做作業(yè)的習慣。按照省素質(zhì)教育的有關規(guī)定一年級要求不布置書面家庭作業(yè)，但為了幫助孩子鞏固說學知識養(yǎng)成認真做作業(yè)的習慣，所以我們每天大體每天布置十分鐘左右的書面作業(yè)，此外主要安

排拼讀、背誦的作業(yè)，這就要求家長每天能抽出半小時的時間督促孩子認真完成作業(yè)?？此袥]有按要求做書寫是否認真拼讀對了嗎？要求背誦的背下來了嗎？特別是口頭作業(yè)，教師一一檢查不太可能，但不檢查孩子以后可能就不會做了。希望家長在百忙之中抽出時間，問問孩子有沒有要讀的作業(yè)，拼音學得怎么樣，會不會拼，拼得對不對，都應看一看。時間長了孩子養(yǎng)成了認真完成作業(yè)的習慣，家長可不必每天都緊盯著，但必須抽時間檢查一下孩子的學習，家長時刻都要放在心上，不要以任何理由不管不問。

3、認真做事的習慣。這一方面主要指督促孩子按要求做值日，放學后先做作業(yè)的習慣，按時到校，有事請假，下課后先準備出學習用品，然后再上廁所，課間不要亂跑鬧這些事老師經(jīng)常講，家長也要常囑咐，時間長了孩子形成習慣就不會這么費心了。

六、做好家校聯(lián)系與老師多溝通。由于孩子入校時間短，孩子的性格脾氣教師沒有摸透，再加上人數(shù)眾多孩子沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，教師在教學時往往一件事重復多遍，仍有孩子不知干么，老師可能在孩子的教育上會有這樣那樣的不足之處希望家長能夠諒解。如果有什么問題希望家長真誠的與教師溝通把您的意見告訴我們。我在這兒保證教師不會對提出合理意見的家長、孩子不理不睬。教師都會盡心盡力的教育好孩子，把學生當成自己的孩子來對待。但同時教師不是神，不可能面面俱到，班里孩子多，在管理中可能存在不當之處，希望家長要諒解，有意見提出來不要把上告，不要讓教師在勞心的同時又寒心。為讓您的孩子能更快適應學習生活，提高孩子的學習效率，保證孩子的成績，希望家長能做到以下幾點

1、平時多與老師溝通、交流多了解孩子在校情況。

2、有問題與老師溝通不要把上告，作為解決問題的方法況且這種做法毫無效果。

七、各位家長在教學過程中提一些寶貴意見和建議。說了這么多也耽誤了大家這么多時間真不好意思。千言萬語匯成一句話“一切為了孩子”。再次感謝大家百忙中抽空出來。謝謝合作

第三篇：一年級家長會會議記錄

尊敬的各位家長：

大家下午好!今天非常榮興的站在這里和各位家長見面，首先我要感謝大家在百忙中抽空來參加這次家長會，其次我還要感謝所有支持我工作、配合我工作的家長，是你們相信我、支持我、配合我的工作，才使孩子們步入小學短短的一個多月，各方面都取得了巨大的進步！本次家長會是您的孩子步入小學階段的第一次正式的家長會。對于您，對于我，對于我們的孩子，這都是一次非常有意義的聚會，也是一次非常必要的聚會。

我們深深知道，那每一張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切希望和美好憧憬。俗話說：性格決定命運。而習慣構(gòu)成性格。好的開端是成功的一半。小學一年級是您的孩子學習生涯的開端，一定不能讓我們的孩子輸在起跑線上。孩子的學習成績好壞取決于家庭、學校、孩子三方面，老師的循循善誘，孩子的刻苦努力固然十分重要，家長的及時督促、適時提醒、定時檢查更是起到了“潤物細無聲”的作用。所以，我們衷心希望通過今天面對面的交流，心與心的交談為我們的孩子創(chuàng)造更良好的學習環(huán)境，提供更科學的幫助。

一、匯報班級基本情況：

下面我就將本班的具體情況給大家匯報一下：我班47人，從開學到現(xiàn)在，總體來說，每個孩子的學習不管是在課堂上，還是在作業(yè)中，都有了一定的進步。記得他們在剛開學時，有些小朋友上課隨隨便便，想干什么就干什么，沒有紀律性。但是現(xiàn)在他們知道了，課前要做課前準備，上課已經(jīng)基本上能夠按老師的要求去做了，也知道了課間做一些安全的游戲。他們懂得了尊敬老師，團結(jié)友愛，關心班集體。

二、請各科老師講話。

三、做好孩子的安全教育工作。

我們常說“安全大于天”，孩子的安全問題是學校工作的重心，沒有安全保障，一切都是空談。所以，孩子入學之初，直至現(xiàn)在，我們講得最多的就是這個問題。但通過觀察，效果還不夠理想，主要表現(xiàn)在：

1、孩子下課后追逐打鬧，亂跑現(xiàn)象沒有完全制止住。有些孩子利用上廁所的時間，亂跑亂鬧，特別是男同學，屢禁不止。還有的孩子在樹林中打鬧。老師不可能時時看著他們，平時也是千叮萬囑，孩子畢竟年齡小，一時不到危險的存在，個別調(diào)皮孩子仍然這樣做。

2、放學、上學走路邊的磚，容易彎腳脖；行走在路上應該注意交通安全

3、鬧著玩不計后果，有的孩子與別人鬧急了，抓起鉛筆打鬧，等等，這些行為的存在，有著極大的安全隱患，家長一定要重視，多囑咐。我們多一份小心，孩子就多一份平安。

四、學生個人衛(wèi)生，家長一定要做好督促和清潔的作用。同時家長還要盡少量的給孩子拿零食的習慣。這要可以減少流行病毒的傳播，同時也給孩子們養(yǎng)成了良好的飲食習慣。

五、家長配合學校督促學生養(yǎng)成良好的習慣，形成良好的道德品質(zhì)。

1、上課認真聽課的習慣。這一習慣的培養(yǎng)，家長可以從這幾個方面著手：告訴孩子做事要集中精力，不管干什么，都不要分心，直到做完這一件事，才能做其它的；孩子學習時，家長盡可能為他排除外界的干擾因素，如不看電視，不大聲說笑等，讓孩子有一個安靜的學習環(huán)境；等等

2、認真做作業(yè)的習慣。按照省素質(zhì)教育的有關規(guī)定，一年級要求不布置書面家庭作業(yè)，主要安排拼讀、背誦的作業(yè)，這就要求家長每天能抽出半小時的時間，督促孩子認真完成作業(yè)?？此袥]有按要求做，拼讀對了嗎，要求背誦的背下來了嗎。特別是口頭作業(yè)，教師一一檢查不太可能，但不檢查，孩子以后可能就不會做了，希望家長在百忙之中抽出時間，問問孩子有沒有要讀的作業(yè)，拼音學得怎么樣，會不會拼，拼得對不對，都應看一看，時間長了，孩子養(yǎng)成了認真完成作業(yè)的習慣，家長可不必每天都緊盯著，但必須抽時間檢查一下，孩子的學習家長時刻都要放在心上，不要以任何理由不管不問。

3、認真做事的習慣。這一方面主要指督促孩子按要求做值日，按時到校，有事請假，下課后先準備出學習用品，然后再上廁所，課間不要亂跑鬧，這些事老師經(jīng)常講，家長也要常囑咐，時間長了，孩子形成習慣，就不會這么費心了。

六、學習方面：

現(xiàn)在，各位家長都比較關心孩子的學習，可是孩子畢竟剛?cè)雽W，有的孩子學習還沒入門，不會聽課，注意力不集中，課聽不懂，因而學習的積極性不高。現(xiàn)在班級人數(shù)太多，光靠老師一人教會不太可能，這就要求家長加強孩子的輔導。特別是語文，孩子初次接觸拼音，比較抽象，不會拼、認不清的現(xiàn)象較重，而漢語拼音又是語文學習必須掌握的工具。所以，一年級督促孩子學好拼音至關重要。在座的家長都比較年輕，文化水平比以往肯定要高，輔導一年級的孩子應該不成問題。家長可以主要從這幾方面入手：幫孩子把學過的音節(jié)、字母作成卡片，隨時檢查孩子的拼讀，強化記憶；家里的物品讓孩子用拼音貼上標簽，活學活用；指導孩子閱讀帶拼音的讀物，時時學習，天天鞏固。

七、做好家校聯(lián)系，與老師多溝通。

由于孩子入校時間短，孩子的性格脾氣，教師沒有摸透，再加上人數(shù)眾多，孩子沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，教師在教學時很費勁，往往一件事重復多遍，仍有孩子不知干么，孩子年齡又小，注意力集中時間太短了，所以有時老師有些急躁，態(tài)度不好，可能在孩子的教育上，會有這樣那樣的不足之處，希望家長能夠諒解。如果有什么問題，希望家長真誠的與教師溝通，把您的意見告訴我們。我在這兒保證，任何教師不會對提出合理意見的家長、孩子不理不睬。每位教師都會盡心盡力的教育好孩子，把學生當成自己的孩子來對待。但同時，教師不可能面面俱到，班里孩子又多，在管理中可能存在不當之處，希望家長要諒解，有意見提出來。大家一同協(xié)商解決。

為讓您的孩子能更快適應學習生活，提高孩子的學習效率，保證孩子的成績，希望家長能做到：平時多與老師溝通、交流，多了解孩子在校情況。

八、各位家長在教學過程中提一些寶貴意見和建議。說了這么多，也耽誤了大家這么多時間真不好意思。千言萬語匯成一句話“一切為了孩子”。再次感謝大家百忙中抽空出來。謝謝合作！

第四篇：家長會會議記錄

家長會會議記錄

開學以來，同學們在各方面都有了很大進步，老師為所將本班家長會內(nèi)容記錄如下，以供家長與老師進行溝通。

一、班主任老師進行匯報總結(jié)

首先表揚了語文作業(yè)認真，課堂發(fā)言積極，遵守課堂紀律，識字量大，愛讀書等各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的同學。并鼓勵家長會后給孩子傳達好的信息，給孩子以自信，以鼓勵為主。開學以來，學生在習慣養(yǎng)成上表現(xiàn)很好，每天按時到校，放好水瓶就開始讀書，中午能自覺練字。每組值日生都能把教室打掃得干干凈凈，這些充分證明了孩子的可塑性非常強。針對出現(xiàn)的一些問題，李老師也作了簡單交流，如；在陽光娃娃才藝秀時，平時活潑、積極的孩子反而扭扭捏捏，在臺上不大方。這就要求我們多給孩子鼓勵與自信，并且有此類活動要多參加，讓孩子以積極樂觀的心態(tài)去面對，學會表現(xiàn)自我。

二、家長代表發(fā)言

三、數(shù)學老師的話

首先表揚數(shù)學課表現(xiàn)好的同學。針對家長簽字，井老師提出，家長可督促孩子學習，督促他按時完成，形成自覺學習的好習慣。家長讓孩子自己檢查最也不要代勞，更不要將家長檢查出的錯誤讓孩子改正。作業(yè)錯對老師來批改，可以掌握最真實的情況，針對學生困惑的地方可進行鞏固練習。

四、語文老師的話

匯報開學以來的成績。對作業(yè)提出表揚，對學生充滿創(chuàng)意的手抄報一出表揚。鼓勵孩子的創(chuàng)新意識。語文老師以教學中的事例做了細致的講解。

最后，感謝各位家長能來參加此次家長會，感謝家長對我們班級工作的大力支持，相信在各位“親友團”的幫助下，六年級二班會像一株幼苗一樣茁壯成長。我們共同期待孩子美好的明天。

第五篇：家長會會議記錄

家長會會議記錄

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