第一篇:宇宙大爆炸手抄報
宇宙還是未知的,人類在大膽想象。有的人說宇宙其實是一個類似人的這樣一種生物的一個小細胞,而也有人說宇宙是一種擁有比 人類更高智慧的電腦生物所制造出來的一個程序 或是一個小小的原件,或者宇宙是無形的。根據 大爆炸理論,宇宙的發展史可表示為一個右端 開放的封閉曲面體,如右圖。左端中心為爆炸
奇點,向右延伸137億光年,到達我們現在這個開口部。
是否有另一個你正在閱讀和本文完全一樣的一篇文章?那個家伙并非你自己,卻生活在一個有著云霧繚繞的高山、一望無際的原野、喧囂嘈雜的城市,和其它7顆行星一同圍繞一顆恒星旋轉,并且也叫做“地球”的行星上?他(她)一生的經歷和你每秒鐘都相同。然而也許她此刻正準備放下這篇文章而你卻打算看下去。
這種“分身”的想法聽起來奇怪而又難以置信,是埃弗萊特的一種推論,源于埃弗萊特在1957年發表的博士論文,目前尚不能被證明。
平行宇宙
平行宇宙經常被用以說明:一個事件不同的過程或一個不同的決定的后續發展是存在于不同的平行宇宙中的;這個理論也常被用于解釋其他的一些詭論,像關于時間旅行的一些詭論,像「一顆球落入時光隧道,回到了過去撞上了自己因而使得自己無法進入時光隧道」,解決此詭論除了假設時間旅行是不可能的以外,另外也可以以平行宇宙做解釋,根據平行宇宙理論的解釋:這顆球撞上自己和沒有撞上自己是兩個不同的平行宇宙,如此云云等
平行宇宙
[1] 宇宙大爆炸,簡稱大爆炸(英文:Big Bang),是描述宇宙誕生初始條件及其后續演化的宇宙學模型,這一模型得到了當今科學研究和觀測最廣泛且最精確的支持。宇宙學家通常所指的大爆炸觀點為:宇宙是在過去有限的時間之前,由一個密度極大且溫度極高的太初狀態演變而來的(根據2010年所得到的最佳的觀測結果,這些初始狀態大約存在發生于300億年至230億年前),并經過不斷的膨脹與繁衍到達今天的狀態。
第二篇:《宇宙大爆炸》觀后感
以小識大
——《宇宙大爆炸》觀后感
通過視頻《宇宙大爆炸》,讓我認識了宇宙的起源,對宇宙的演變認識有了深入的認識。我明白了人類對宇宙的認識是逐漸探索發現的過程,經過古今中外諸多的天文學家、天體物理學家長時期的觀察、假設、探索、研究、計算、推理、發現,經過這一系列繁瑣、深奧的過程。我們才知道了“大爆炸”這一回事。視頻《宇宙大爆炸》包括四個部分,分別有《何處是中心》、《給我證據》、《宇宙的密碼》、《宇宙的模樣》。下面我就選取前兩個部分介紹以及談談我的感受。
何處是中心
在浩瀚的宇宙之中,何處是宇宙中心呢?這個問題從古至今一直被人們討論、探索著。在中國三國時期徐整提出了盤古開天辟地的神話故事,天地漸漸的分開了,盤古在天地之間漸漸的長高了,這說明了宇宙在膨脹。宇宙剛剛大爆炸遠遠不到一秒鐘的時間,就產生了許多短壽命粒子,之所以說它們是短壽命粒子,是因為它們一產生就以極快的速度互相湮滅掉,只剩下微量夸克。現在有的科學家認為,在大爆炸發生后,宇宙比一個原子核還小,所以宇宙沒有爆心。爆炸發生在宇宙的每一個角落。宇宙爆炸就像荷蘭藝術家M.C.埃舍爾的一幅抽象畫一樣。無論你站在那一個方塊上,都以為自己是“爆心”。通過上述種種的證據,證實了地球不是宇宙的中心,太陽也不是宇宙的中心。我想:這就像我們每一個人,在認識世界、認識物質時,總習慣于以自己為中心,用自己的眼光、自己的思維來對待。何處是宇宙的中心,就讓我們繼續去探索吧!
給我證據
世間萬物存在的某種聯系、某種現象不是憑空可以想象的,都要有理有據。對于宇宙的探索發現也要有充足的證據。
空間中的氫原子,受引力逐漸凝聚到一起,形成了恒星在恒星越來越大時,引力產生的內部壓力也越來越高。這種壓力使氫原子產生聚變反應,形成氦。當氫燃燒完后,恒星內的氦可以再聚變為氧和碳,如此持續,合成越來越重的原子,直到鐵的產生。比鐵更重的元素,則可以在恒星演化晚期的超新星爆發中產生。因此組成我們身體的碳、氧、鐵等重元素,都是先在恒星中產生,所以說我們每個人都曾經是某顆恒星中的一部分,生命,也由此產生。
說到星球,星球分恒星和行星。恒星可以給宇宙增添光彩,但是我們光用肉眼觀測宇宙是遠遠不夠的。就像一名鋼琴家,他的琴只有八個鍵,想演奏一首小夜曲,是不可能的。比如說大名鼎鼎的天狼星吧,但是你們不知道天狼星是兩顆恒星,一顆星是白矮星,另一顆星是耀眼的恒星,可如果用射線望遠鏡看的情況正好相反。因為白矮星更“耀眼”。這又讓我想到了,我們在認識一個人,對待一件事時,要像觀測宇宙一樣,不能只看表面現象,要深入了解,才能認識到真面目!
宇宙的演變是一個漫長的過程,似乎人們已知道宇宙如何誕生,但誰又知道宇宙最終的結局,在宇宙的“一生中”誕生了生命這一奇跡,這是誰也無法預料的,生命誕生的概率不知道是幾千萬分之一,需要太陽這樣提供能源的恒星,也需要地球這樣苛刻的條件的行星作為條件。而人,這一智能生物的存在發展更是生命的奇跡,在浩瀚的宇宙中人是那么渺小,再與宇宙漫長的演變過程相比,人的生命又是那么短暫。在漫長的進化過程中多少的生物在自然地選擇下逐步退出了生物進化的舞臺,而現在生存下來的都是經過自然自然選擇洗禮的強者,“我們就是那些勇往直前的后代,我們的身體中都是勇敢者的基因”這也許就是生命的意義。我只能敬畏生命的頑強。敬畏宇宙的神秘。
仰望星空,璀璨的繁星,見證了宇宙的浩瀚,我們還不能了解宇宙的全部,但我們跟宇宙一樣,都在發展,都在向著更大更遠的方向進步,也許宇宙沒有盡頭,我們的追求也沒有盡頭,這就是人生命的奇跡,宇宙的奇跡。這也是浩瀚的宇宙給予我們的啟示!
第三篇:《宇宙大爆炸》觀后感
宇宙大爆炸
通過視頻《宇宙大爆炸》,讓我認識了宇宙的起源,對宇宙的演變認識更加的深入。我明白了人類對宇宙的認識是逐漸探索發現的過程,經過古今中外諸多的天文學家、天體物理學家長時期的觀察、假設、探索、研究、計算、推理、發現經過這一系列繁瑣、深奧的過程他們終于發現了現在的宇宙是在150億年前由宇宙所有的物質在高度密集、有著極高的溫度的狀態下,發生了巨大的爆炸。大爆炸以后,物質開始向外大膨脹,逐步的形成了星系團、星系、銀河系、恒星、太陽系、行星、衛星等,就這樣形成了今天我們看到的宇宙。在現在的今天,我們那些偉大的天文學家、天體物理學家還在對未知的宇宙進一步探索。現在我們就一起了解一下《宇宙大爆炸》。《宇宙大爆炸》包括四個部分,分別有《何處是中心》、《給我證據》、《宇宙的密碼》、《宇宙的模樣》。下面我依次介紹每個部分的主要內容,其中包括主要觀點,發展過程,重要事件、代表人物等。
何處是中心
在浩瀚的宇宙之中,何處是宇宙中心呢?這個問題從古至今一直被人們討論、探索著。在中國三國時期徐整提出了盤古開天辟地的神話故事,天地漸漸的分開了,盤古在天地之間漸漸的長高了,這說明了宇宙在膨脹。數學天才勾股定理的發現者畢達哥拉斯提出了這樣的觀點,他認為任何天體都是球形,地球處于宇宙中心,周圍是空氣和云。月亮、太陽、行星都圍繞著地球做勻速圓周運動。在埃及有一位天文學家托羅密提出了完整的地心體系,他認為日、月、金、木、水、火、土這七個天體都在各自的軌道上圍繞著地球做順時針運動,速度有時快,有時慢,有時停,而且有時還在各自的軌道圍繞某點做圓周運動。但是在十六世紀波蘭天文學家尼古拉哥白尼提出了與托羅密相反的觀點。他認為應該是地球圍繞著太陽做勻速圓周運動,還提出了月亮不止繞太陽做勻速圓
周運動而且圍繞地球做勻速圓周運動。哥白尼的這個觀點是人類史上對宇宙的探索的一次歷史性轉變,使人類對宇宙有了重新的認識。
德國天文學家開普勒又找到了新的證據,他根據第古留下的對宇宙精密的觀察資料,發現了行星是沿著橢圓軌道圍繞太陽運動。意大利物理學家伽利略用自己制作的望遠鏡觀察天體,他在觀察木星時發現有四個衛星圍繞著木星做運動。根據開普勒、伽利略的發現宣告了地心學說的終結。
牛頓在研究運動規律時發現了萬有引力定律。他發現任何兩個物體之間都有吸引力,因此兩個天體之間也存在著相互吸引的力,并且這種力可以通過計算推導出來,這樣就有了萬有引力定律。這項發現表明是萬有引力支配著宇宙中天體的運動。
通過用望遠鏡的觀察,英國天文學家哈雷提出利用金星臨日的現象計算太陽與地球的距離。但是由于各種原因,直到1767年各國天文學家才計算出日地的精確距離,距離為1.5億公里。根據這種方法,測算地球與恒星的距離也因此產生了。伽利略提出了三角測量來計算地球與恒星的距離。由于沒有精確的儀器直到過了七十年以后,俄國人斯特魯維才測出離我們最近的恒心距離為4.3光年。威廉赫謝爾提出了估計恒星的另一種方法,利用亮度的對比計算出太陽系至少有2600光年。羅斯伯爵利用高倍天文望遠鏡發現了呈旋窩狀的美麗星云。哈雷發現星系有位移,打破了天體固定不動的說法。物理學家多普勒認為如果有兩顆恒星在萬有引力下圍繞同一軌道運行,一顆朝向我們運動,一顆遠離我們運動,利用三棱鏡觀察兩者的顏色發現波長、顏色都不相同。德國光學家約瑟夫馮弗朗和費意識到折射的光譜中隱藏著發出這些譜線的化學元素的指紋。這是一種尋找宇宙秘密奇妙的方法。然而真正使這些譜線的意義為科學家所了解的人還是克里斯蒂安·多普勒。他利用譜線來測量和觀察星體的不同運動方向,他發現了如果光源在向我們接近弗朗和費線就會向光譜的藍端移動,這叫藍位移。如果光源在后退,這些譜線會向光譜的紅端移動,這叫紅位移。美國天文學家哈勃運用光譜位移的原理,在宇宙觀察
上作出了重大的發現。英國天文學家威廉哈金斯用望遠鏡觀察了亮星的光譜,在其中找到了鈉鈣鎂等化學元素的譜線。而且,他利用譜線的微小位移測出了天狼星的視向速度。他還利用太陽光譜中構成譜線的化學元素進行分析,了解了太陽是由氫和氦構成的。
通過上述種種的證據,證實了地球不是宇宙的中心,太陽也不是宇宙的中心。何處是宇宙的中心,就讓我們繼續去探索吧!
給我證據
世間萬物存在的某種聯系、某種現象不是憑空可以想象的,都要有理有據。對于宇宙的探索發現也要有充足的證據。
阿爾伯特愛因斯坦發表的關于運動物質中電磁現象的論文,提出了俠義相對論,后來又提出了廣義相對論,他為研究哈勃發現的星系宇宙奠定了理論基礎。從牛頓提出的時間永恒的均勻流逝,到愛因斯坦發現時間和空間是不可分割的統一體,時空告訴物質如何運動,而物質告訴時空如何彎曲,證明了每個物體對周圍的時空產生影響。它們在時空中造成凹陷或扭曲,一個物體經過另一個物體的旁邊,路徑就會受到扭曲而偏向。
數學家歐幾里德發現的歐式幾何其中的第五公設,它可以推導三角形的三個內角和為180度,把這套幾何學的空間叫平直空間。德國數學家高斯,匈牙利數學家鮑耶,俄國數學家羅巴切夫認識到在非平直空間中三角形的內角之和不是180度,這種空間的幾何學叫做非歐幾何。在愛因斯坦的相對論中在大質量物體附近的時空需要非歐幾何來描述,這就是彎曲時空。對于愛因斯坦提出的宇宙學常數,俄國學者阿列克謝·弗里德曼表示質疑。1927年,物理學教授喬治·勒梅特指出:愛因斯坦的靜態宇宙模型是不穩定的。愛因斯坦也承認了自己錯了。通過女天文學家赫麗塔·勒維特,發現的“造父變星”的亮度先是快速上升,隨后緩慢下降,呈周期性變化,越亮的造父變星光變周期越長的特點。哈佛天文臺臺長沙普利認識到,通過造父變星,可以推算出星系的距離,因此他做出了太陽并不在銀河系中心的重大發現。哈勃用同樣的方法,證實了“哈勃定律”的存在。
哈勃定律的重要意義在于,星系彼此分散運動通過哈勃的發現勒梅特證實了自己的想法,并找到愛因斯坦、哈勃,向他們陳述了自己的理論,宇宙是從一個原始原子開始,不斷分裂膨脹而成的。從那時開始,愛因斯坦承認引進“宇宙學常數”是他一生最大的失誤。
根據地質學家的推算地球的年齡比宇宙的年齡長,使得劍橋大學的數學家弗里德·霍伊爾對宇宙大爆炸產生了質疑,并與邦迪和戈爾德一起,提出了與大爆炸理論完全對立的“穩恒態宇宙”理論,認為宇宙不僅在空間上均勻,而且面貌不隨時間改變。但是天文學家發現,哈勃將星系的距離全都低估了一倍,因此也就將宇宙的年齡低估了一倍。這樣宇宙的年齡就不會比地球的年齡低了。
空間中的氫原子,受引力逐漸凝聚到一起,形成了恒星在恒星越來越大時,引力產生的內部壓力也越來越高。這種壓力使氫原子產生聚變反應,形成氦。當氫燃燒完后,恒星內的氦可以再聚變為氧和碳,如此持續,合成越來越重的原子,直到鐵的產生。比鐵更重的元素,則可以在恒星演化晚期的超新星爆發中產生。因此組成我們身體的碳、氧、鐵等重元素,都是先在恒星中產生,所以說我們每個人都曾經是某顆恒星中的一部分,生命,也由此產生。
宇宙的密碼
霍伊爾關于重元素在恒星內合成的理論不能解釋輕元素氦,前蘇聯科學家伽莫夫,提出了宇宙中的氦主要是在大爆炸后高溫條件下合成的理論。但是,霍伊爾提出了一個問題:如果宇宙起始于一次大爆炸,在那種高溫高熱狀態下所產生的輻射,一定會在太空中留下某種痕跡,可是現在沒有痕跡!
伽莫夫認為如果產生大爆炸那么一定會遺留下輻射。澤爾多維奇也認為大爆炸過后會有余光殘留下來。經過長期觀察他們發現大爆炸理論不成立。
普林斯頓大學的狄基教授認為宇宙既不像霍伊爾他們認為的是一個永恒不變的處在穩恒態的宇宙,也不像勒梅特和伽莫夫他們所認為的是由惟一的一次大爆炸而產生的,他認為宇宙是處在一種膨脹收縮再膨脹的過程中,同時他也認為當宇宙收縮到一個很小的體積的時候,這時它的溫度肯定是非常高的,而且當宇宙膨脹到今天的這種程度的時候,肯定還有某種留存下來的溫度存在,于是他就想來測量這個剩余的熱量。但是由于種種發現宇宙大爆炸的痕跡(宇宙微波背景輻射)的是羅伯特·威爾遜和彭齊亞斯。這又是一個重大突破。
斯蒂芬·霍金和彭洛斯證明了廣義相對論和經典物理學是正確的,因此黑洞和宇宙大爆炸都是不可避免的。通過衛星的測量,戈達德航天中心物理學家約翰·馬瑟證實了宇宙微波背景輻射確實具有完美的黑體輻射譜,大爆炸理論得到了進一步的證實。
美國伯克利大學教授喬治·斯穆特通過收集觀測數據,繪制出了一張宇宙微波背景輻射的圖像,把它稱為“宇宙蛋。”宇宙蛋所顯示的是大爆炸結束時宇宙的圖像。約翰·馬瑟和喬治·斯穆特在宇宙微波背景輻射研究中的貢獻,他們獲得了諾貝爾物理學獎。
宇宙的模樣
根據愛因斯坦的廣義相對論方程,定義出了臨界密度的概念。如果宇宙空間中物質的平均密度等于臨界密度,那么宇宙空間就是我們所熟悉的平直空間。如果大于臨界密度,宇宙空間就是封閉的球形。如果小于臨界密度,宇宙空間就應該是開放的雙曲形。臨界密度的數值究竟是多少呢?
當時人們還不能精確測量宇宙的密度。但是知道它與臨界密度屬于同一個數量級,也就是說相差不會超過幾倍。狄基認為,這里有個奇怪之處。
這時古思回憶起一年前狄基的報告,他意識到為了解決磁單極問題而提出的暴脹理論,其實也可以解決狄基的宇宙幾何空間問題。如此劇烈的膨脹會把原來彎曲的空間拉直,這就好像我們用力拉一塊褶皺的橡皮膜,可以把它拉平一樣。因此如果在宇宙的極早期發生過一次暴脹,那么我們可以觀測的這部分宇宙幾何空間就非常接近平直空間了。
我們用望遠鏡能直接看到星系中恒星發出的光,根據這些星光我們可以推斷宇宙中
恒星貢獻的物質密度,這個密度只有臨界密度的百分之一左右。當然我們知道,恒星之間以及星系之間都分布著一些氣體,但即使把這些星際物質或是氣體與塵埃貢獻的密度加添進來,把所有這些加在一起,總密度也不超過臨界密度的百分之五。那么這是否意味著宇宙空間并非平直而是雙曲的呢?問題并不這么簡單。
很多搞理論研究的人認為,暴脹理論非常漂亮,宇宙應該是平直的。他們認為搞觀測的人可能低估了宇宙的物質密度。根據歷史經驗,天文觀測結果差上幾倍似乎也不是太少見的事。但是搞觀測的人也很相信他們自己的測量結果。他們認為,也許現在的理論里遺漏了什么重要的東西。
我終于了解到,宇宙是在大約140億年前由一次大爆炸所產生。宇宙中30%是物質,70%是我還不知道究竟是什么的暗物質所構成。而在宇宙中由閃爍星星所組成的明亮星系,它們的分布并不均勻。此外我們還知道宇宙的空間是平直的,并且它正在加速膨脹。
從牛頓的時候起,我知道宇宙是無限和永恒的,在空間上沒有范圍,在時間上也沒有開始和結束。但是大爆炸的理論卻告訴我,宇宙不僅有一個開始,而且由于處在加速膨脹之中,因而它在空間上是有限的。既然它有一個開始,也就應該有一個結束。這個結束會是什么時候呢?
第四篇:初一想象作文宇宙大爆炸
寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之初一想象作文:宇宙大爆
炸
小主人,快起床,局部宇宙爆炸將在四小時內開始!包括我們這里!”這是我的電子和平鴿在叫我。“啊!”我顯得有些驚慌失措。因為即使走最近路線,乘我的超光速飛碟也只能在四個半小時之后飛出這片地區。就算現在趕緊準備,也來不及了!
宇宙大爆炸開始了。我們的地球在這片區域的邊境,所以,我被甩出了這片區域,落在了一個叫做“孩子星球”的水藍色星球上。
我住在一位好心人的家里。時間長了,我發現,這個星球上的全體居民都是孩子,他們都永遠長不大。這些孩子來自各個星球。雖然是孩子,但是樣樣都不比大人差。他們用自己的智慧和汗水,把“孩子星球”建設得處處都達到了現代化的水平。
“孩子星球”的工業非常發達。星球上有成百上千家工廠,有紡織系統的,有食品工業系統的……工廠里全都是自動化的,僅靠幾臺電腦和幾個智能機器人控制。例如,“孩子星球紡織廠”,這里的紡織小工人們再也不用像過去那樣在幾臺機器中間來來回回地檢查了,代替他們的是一個個智能機器人。一旦有了故障,機器人會簡單而又迅速地處理一下,如果故障太大,智能機器人處理不了,它就會發出“嘟嘟嘟”的急促尖叫,提醒小工人馬上去處理。
“孩子星球學校”的課程十分有趣。學校里的孩子們在玩兒的過程中,不知不覺地學到了許多知識。例如“孩子星球學校”的語文閱讀課,一個班的同學同時閱讀一篇文章,之后根據文章內容制作動畫。每個同學再把文章讀一遍,錄下來,根據文章的意思插到相應動畫中。再調整一個適當的語速。同學們都做完自己的動畫時,機器人老師輪流放映每一個同學的動畫。同學們在觀看動畫成品的同時,許多同學都已經能把課文倒背如流了。這里的同學都很愛學習,成績也都很好。從這里出來的學生,個個才高八斗,都是受重用的人才。
“孩子星球”上的蔬菜和莊稼長得令人吃驚。走進農田,放眼望去,只見一片片蔬菜和莊稼的“森林”展現在你的面前。向日葵高得像一棵小樹,葵花盤大得似雨傘。麥粒兒大得像一顆顆紅棗,柿子大得像南瓜。如果把柿子掛在商店的門口,有些人很可能誤以為它是燈籠呢。在這里,時令蔬菜應有盡有。這里農田里的果實為什么這么大呢?原來,這是利用失重條件種植的,再加上沒有狂風暴雨的襲擊,陽光充足,養分適中,植物可以充分生長,所以果實才大得驚人。
“孩子星球”上雖然沒有大人,但是孩子們照樣把星球建設得富饒、發達。理所當然,我希望大家都來“孩子星球”上參觀、訪問,長一長你們的見識。
云南昆明官渡區昆明鐵路分局第五中學初一:耗子1999
第五篇:生活大爆炸賞析
生活大爆炸
這是一部以“科學天才”為背景的情景喜劇。主人公Leonard和Sheldon是一對好朋友,他們的智商絕對高人一等,因為他們對量子物理學理論可以倒背如流,無論你問他們什么問題,都難不倒他們,但是說到日常生活,這兩個不修邊幅的男孩就徹底沒了脾氣。直到有一天,隔壁搬來一位美貌性感的女孩Penny,頓時吸引了Leonard的目光,而且她最近剛剛變成單身。Leonard和Sheldon還有兩個好朋友Howard 和Rajesh。《生活大爆炸》就是講的這一個美女和四個科學阿宅的故事。
生活大爆炸第四季全集美國最火的情景喜劇《生活大爆炸》(The Big Bang Theory)第四季將于北京時間9月24日周五(美國時間9月23日)在CBS電視臺開播,當然,《生活大爆炸》也是目前中國最火的美國喜劇,搜狐視頻也已購買視頻版權,將與美國同步播出。《生活大爆炸》在中美兩國都已成為一種文化現象,甚至中國觀眾可能不比美國的近1500萬觀眾少。這部劇是對一幫天才宅男的生活感情工作的極致演繹,把幽默、科技、聰明、宅男、怪癖等一眾年輕人的標簽捏合在一起,不僅是大家的開心果,也能讓年輕觀眾們有一點點共鳴。
謝耳朵是一個集高智商、極度理性、偏執、社交障礙、各種怪癖等等于一身的罕見喜劇角色,編劇本身把這個角色以超高標準和超高難度來設定得如此仿佛來自火星,在經過專家潤色的復雜臺詞下,艾美獎喜劇類新科視帝吉姆-帕森斯人角合一,可以說,假如謝耳朵這個角色換個人演,《生活大爆炸》可能就沒這么好看了。
謝爾頓也有孩子氣的方面。比如他一定要沙發的某個位置,別人不許坐;對飲食非常挑剔,每天都有固定的菜單;只因為喜歡火車,一定要坐火車去加利福尼亞。在他生病的時候,謝爾頓需要他的母親(或佩妮)來照顧他,包括為他唱《Soft Kitty》,并幫他在胸口抹藥膏。他說話從不能被打斷,無法忍受他所不知道的事物,無法保守秘密,見不得吵架或打架。謝爾頓沒有駕照,需要搭朋友的車,而且認為以他的智商沒有必要去學開車。
在剛開始,謝耳朵可能還只是主角之一,但是后來編劇顯然根據反饋而將他塑造為領銜主角。謝耳朵有他聰明調皮可愛任性的一面,觀眾對他也是異常寬容,這的確可以說是對理性天才的一種好感,同時對敢于蔑視一切社會規則的人的一種心底鼓勵。同為宅男,謝耳朵毫無疑問已經是最高境界,宅男未必想成為他,但是對他的特立獨行有一種尊重和樂見其成。
身高1米88的吉姆-帕森斯其實已經37歲,是不是看上去像27歲?據說在本屆艾美才剛剛向交往了3年的男友求婚,可謂雙喜臨門,再加上薪水由每集4萬美元漲到每集20萬美元(其他兩位主角也有每集6萬美元漲到20萬美元),在喜劇電視劇中算是高薪了,拿過休斯頓大學戲劇學士和圣迭戈大學藝術碩士的Jimmy Pea(他的昵稱)終于碰上了適合他的角色,這種量身定做的機會真是可與而不可求。萊納德-霍夫斯塔德(Leonard Hofstadter)算是正常派了,謝耳朵太過社交障礙和不知人情,總需要萊納德來圓場,其實在謝耳朵心底里,也有顆容易脆弱受傷的心需要別人的呵護。在其他宅男容易太high的情況下,有萊納德一個正常型算是作為劇集的底子,比較放心,劇迷對他的老好人做法也是贊許的。
四個宅男里學歷最低的,應用物理碩士,霍華德-沃洛維茲(Howard Wolowitz),雖然他是劇中頭號猥瑣宅男,但是,我認為很多女觀眾是喜歡他的,他比較可愛,每次他的緊身褲裝扮,加上他正經卻很好笑的臉,加上一心想把妹的心態,從中文“洗個痛快澡”,到帶你去火車開車,霍華德,他是個有追求的男人。
拉杰-庫薩帕里(Rajesh),印度阿三,本來算是調劑角色,不過在劇中也滿出彩的,印度人其實本身從穿著,印度英語,風俗文化都有一些笑點,而且不喝酒就沒法和女人說話,不過喝酒以后泡妞很順手,總之算是很稱職的配角。
佩妮(Penny),本身是花瓶角色,喜劇總需要一些男女關系的點,一個女主角已經算少的了,所以當然要來個美女,最好是胸大無腦的,好像不少人希望佩妮和謝耳朵來段,其實在萊納德和、佩妮來一段之后,大家已經能覺得他們的關系有點尷尬了,佩妮看上去有她純真鄰家的一面,中規中矩。
《生活大爆炸》的科技宅男總是能時不時冒出一些新奇的點子或者小發明,這些東西總是讓人眼前一亮,而且效果也常常驚人。