第一篇：近代史考試內容

近代史考試內容

選擇題知識點

1.“師夷長技以制夷”是

魏源 提出來的。

2．第二次鴉片戰爭到八國聯軍侵華之間簽定了條約有：中英《北京條約》，《改訂伊犁條約》；中俄《北京條約》，《璦琿條約》，《勘分西北約記》：中日《馬關條約》。

3．火燒圓明園發生在 英法聯軍侵華

戰爭時期。

4．近代中國反對外來侵略戰爭失敗的根本原因：社會制度的腐敗。5．19世紀大肆向中國走私鴉片最多的國家是：英國。

6.中國半殖民地半封建社會的最主要矛盾是：帝國主義和中華民族的矛盾。7．焚燒和搶劫圓明園的是：英法聯軍。

8．標志中國完全淪為半殖民地半封建社會的條約是：《辛丑條約》。9．太平天國由盛轉衰的轉折點是：天京事變。10．提出“資政新篇”的人是：洪仁玕

11．洋務運動的指導思想是：中學為體，西學為用。

12．對洋務運動最先作出比較完整解釋的人是：馮桂芬。

13.洋務派創辦的第一個規模較大的軍事工業是：上海江南制造總局。14.近代中國派遣的第一批留學生是在：洋務運動時期。15.戊戌變法發生在：1898年。

16.百日維新失敗后新改革措施唯一保留下來的是：京師大學堂。17．孫中山領導的辛亥革命的指導思想是：三民主義。18．嚴復翻譯了一本書：《天演論》。

19．近代中國第一個全國性的資產階級革命政黨是：同盟會。20．民權主義的主要內容是：“創立民國”，即推翻封建君主專制制度，建立資產階級民主共和國，這就是孫中山所說的政治革命。21.孫中山發表三民主義是在：《民報》。

22.資產階級革命派和改良派進行論戰借助的媒體是：上海的《時務報》，天津的《國聞報》，湖南的《湘報》。

23.保路運動斗爭最激烈的是：四川省。

24.宣傳民主革命思想的知識分子有：鄒容，陳天華，章炳麟，25.1911年新政府成立的責任內閣，這個內閣又被諷刺為：皇族內閣。26.新文化運動的基本口號是：民主和科學。

27.新文化運動興起的標志：以《新青年》雜志的創辦為標志。28.標志新民主主義革命的偉大開端是：五四運動。

29.中國近代歷史上第一次明確提出反帝反封建的民主綱領是在：中共二大。30.國共第一次合作是在：1924年至1927年大革命時期中國共產黨同中國國民黨合作結成的革命統一戰線。

31.中國共產黨確定土地革命和武裝反抗國民黨總方針的會議是：八七會議。32．將沒收所有土地改為沒收一切工農土地和地主階級的土地的法規是：《興國土地法》。

33.遵義會議主要解決的問題有：當時具有決定意義的軍事問題和和組織問題(革命領導權的問題)。

34.1927年反革命政變后，中共開展的武裝反抗國民黨反動派的斗爭有:南昌起義，秋收起義，建立井崗山根據地，廣州起義等。35.1931年日本對中國制造的事件是：九一八事變。

36.抗戰由局部變為局部抗戰變為全民族抗戰的標志是：.“七七”事變 37.1932年，日本在中國扶植的傀儡政權是：偽“滿洲國”。

38.全國性抗戰后，打破日軍不可戰勝的神話的戰役是：平型關大捷 39.抗戰時期800壯士為國捐軀的會戰是：淞滬會戰。

40.中共領導的抗日根據地實行的政權的形式是：“三三制”政權

41.抗戰時期中共實行的土地政策是：沒收地主土地、不分田給地主到沒收地主土地、分田給地主再到不沒收地主土地，地主減租減息農民交租交息的過程。，42.抗戰進入相持階段，日本對國民黨的政策的變化是：逐漸將其主要兵力用于打擊在敵后戰場的八路軍和新四軍，而對國民黨政府則采取以政治誘降為主的方針。

43.近代以來中國第一次取得反侵略斗爭勝利的戰役是：松山戰役。44.重慶談判期間中共提出來的口號是：和平、民主、團結。

45.中國土地法大綱上的主要內容是：1947年公布的《中國土地法大綱》 ①規定土改基本任務是廢除封建、半封建土地制度，實行耕者有其田。

②規定土改須遵守的原則是依靠貧雇農、團結中農、保護工商者，正確對待地主富農。

③規定保護土改的司法措施。對一切對抗破壞土地法大綱的罪犯，組織人民法庭予以審判和處分

46.抗戰勝利后取代日本在華利益的國家是：美國。47.劉鄧大軍挺進大別山揭開了：（解放軍由戰略防御轉為戰略進攻）揭開了解放軍戰略反攻的序幕。

48.1949年4月21日，中國人民解放軍發起的戰役是：渡江戰役。

49．1945年昆明的“12.1運動”的口號是：反對內戰，爭取民主。

簡答題

1.簡述太平天國運動失敗的原因。

答：1.天平天國是以宗教來發動群眾，組織群眾的，拜上帝教教義畢竟不是科學的思想理論，它不僅不能正確領導斗爭，而且給農民戰爭帶來了危害。

2.農民階級不是新的生產力和生產關系的代表，他們無法克服小生產者所固有的階級局限性，因而無法從根本上提出完整的，正確的政治綱領和社會改革方案。

3.領導階級后期的墮落，無法制止和克服領導集團自身腐敗現象的滋長，也無法長期保持領導集團的團結，這一切都大大削弱了太平天國的向心力和戰斗力。

2.戊戌維新的意義。

第一：戊戌維新運動是一次愛國救亡運動，在民族危亡的關鍵時刻，他們高舉救亡圖存的旗幟，想通過變法，使中國走上富強的道路，不僅貫穿著強烈的愛國主義精神，而且推動了中華民族的覺醒。

第二：戊戌維新運動是一場資產階級性質的政治改良運動，維新派突破洋務派“西體中用”的思想局限，主張改革君主專制制度。想要用君主立憲制代替君主專制。雖然未成功，但在政治，經濟領域一定程度沖擊了封建制度。

第三：戊戌維新運動更是一場思想啟蒙運動。在維新期間，維新派大力傳播西方社會政治學說和自然科學知識。對中國近代教育發展起到了積極地推動作用。

3.簡述辛亥革命的歷史意義。

第一：辛亥革命推翻了封建勢力的政治代表，帝國主義在中國的代理人清政府，沉重地打擊了中外反動勢力，使中國反動統治者亂了陣腳，在這以后，帝國主義和封建勢力再也沒有建立起比較穩定的統治，從而為中國人民斗爭的開展開辟了道路。

第二：辛亥革命結束了統治中國二千多年的封建君主專制制度，建立了中國歷史上第一個資產階級共和政府，使民主共和的思想開始深入人心。

第三：辛亥革命給人們帶來了一次思想上的解放，激發了人民的愛國熱情和民族覺悟，打開了思想進步的閘門。

第四：辛亥革命促使社會經濟，思想習慣和社會風俗等方面發生了新的積極變化。

4.簡述孫中山三民主義的主要內容。

答：三民主義包括民族主義，民權主義，民生主義。民族主義：包括“驅除韃虜，恢復中華”兩項內容，一是要以革命手段推翻清政府，改變它一貫推行的民族歧視和民族壓迫，二是追求獨立，建立“民族獨立的國家”。民權主義：民權主義的內容是“創立民國”，即推翻封建君主專制制度，建立資產階級共和國。

民生主義：民生主義在當時指的是“平均地權”，5.簡述維新派和守舊派論戰的主要內容和意義。

答：主要內容：1.要不要變法2.要不要興民權，設議院，實行君主立憲制。3.要不要廢八股，改科舉和興西學。

意義：維新派和守舊派的這場論戰，實質上是資產階級思想與封建主義思想在中國的第一次正面交鋒。論戰涉及的領域十分廣泛，進一步開闊了新型知識分子的眼界，解放了人們長期受到的思想的束縛。通過論戰，西方資產階級社會政治學說在中國得到進一步的傳播，戊戌變法運動序幕隨之拉開。6.簡述中共一大的主要內容。

答：在中國工人運動與馬克思列寧主義初步結合下，中國共產黨第一次全國代表大會與1921年7月舉行，大會確定了黨的名稱為中國共產黨，黨的綱領：以無產階級革命軍隊推翻資產階級，采用無產階級專政以達到階級斗爭的目的——消滅階級，廢除資本私有制，以及聯合第三國際等。大會在討論實際工作時，決定首先集中精力組織工人。大會選舉產生了由陳獨秀，張國燾，李達組成的黨的領導機構——中央局。黨的一大正式宣告中國共產黨的成立。

辨析題

1.近代中國反侵略戰爭失敗的根本原因是經濟技術落后？如果不是，是什么？ 答：中國在歷次反侵略戰爭中失敗的原因，雖然有客觀和主觀兩方面的因素，但主要原因應當從中國內部因素來分析，不能把主要原因歸之于客觀原因。第一，近代中國社會政治制度的腐敗和清政府的腐朽無能。40年以后中國逐漸淪為半殖民地半封建社會，一方面使清朝統治階級封閉自守，妄自尊大，驕奢淫逸，盲目進攻，另一方面又使清軍指揮人員在戰爭面前完全沒有應變的能力和心態，不適應于近代戰爭，不少將帥貪生怕死，臨陣脫逃，有的甚至出賣國家和民族利益。

第二，經濟和科學技術的落后，國家綜合實力低，是近代中國反侵略戰爭失敗的另一重要原因。

社會政治制度的腐敗就會造成經濟技術的落后。當時的英國已經歷過工業革命，資本主義生產力獲得突飛猛進地發展，而中國仍停留在封建自然經濟的水平上。經濟技術的落后直接造成軍事裝備的落后。

2.太平天國失敗的原因是反革命勢力過于強大？

答：歷史告訴我們，農民起義要推翻封建剝削制度，取得解放，必須有先進階級及其政黨的領導，而太平天國時期并沒有出現先進階級及其政黨，有的只是農民階級，而農民階級本身并不代表先進生產力，提不出正確的革命綱領 農民階級的劣根性、使太平天國的領導人滋生了自由散漫、腐化墮落、狹隘自私的心理行為。思想的蛻變使太平天國政權后期封建化尤為嚴重

太平天國失敗的根本原因就在于農民階級的局限性。由于缺乏先進政黨的領導，沒有科學的理論作指導。他們過早過急地搞封建專制主義，希冀在利用拜上帝會來實現“天下一家，共享太平”的理想社會，這種披著宗教外衣的斗爭方式，具有狹隘性、盲目性，伴隨斗爭進程的發展，農民階級的種種弱點便逐漸顯露出來，這就不免使太平天國的領導集團在政治上、軍事上犯這樣或那樣的錯誤，因而注定革命必將以失敗告終。

3.洋務運動的直接目的是為了中華民族的獨立和富強？

洋務派主張利用西方先進生產技術，強兵富國，擺脫困境，利用資本主義發展的工商業的手段來維護清朝的封建統治。

洋務運動的過程，就是中外反動派進一步結合，中國半殖民地化逐步加深的過程，也是地主階級的自救運動。4.有人說：“鴉片戰爭一聲炮響，給中國帶來了近代文明”，如果不發生辛亥革命，中國早就現代化了。對嗎？

⑴.這種觀點是錯誤的。⑵.因為： ①.英國發動侵略戰爭的根本目的是打開中國市場，其性質是英國發動的一場侵略中國的戰爭； ②.鴉片戰爭的結果是使中國領土和主權開始遭到破壞，中國被卷入資本主義世界市場，鴉片戰爭加重了中國人民的苦難； ③.但是，鴉片戰爭的客觀后果，一是使中國由閉關逐步走向開放，走向近代化；二是加速了中國社會內部變革，經濟上封建自然經濟解體，刺激了中華民族資本主義產生；思想上先進知識分子興起了向西方學習的新思潮，西學東漸局面逐步形成； ⑶.可見，英國發動鴉片戰爭的主觀目的，是要把中國變成它的商品市場、原料產地，至于“給中國送來了近代文明”，只是客觀后果，而且中國是付出慘重代價的。2.兩次鴉片戰爭后，中國先后向列強開放了10多處通商口岸。針對這種現象，一種觀點認為：大量的口岸開放，對中國造成的消極影響是主要的。沒有辛亥革命，中國將仍會處于半殖民地半封建社會，還將受到封建思想和制度的束縛，無法實現民主和共和，更不談能現代 6.辛亥革命既成功了，又失敗了？

答：辛亥革命，是中國近代史上一場偉大資產階級性質的民主革命。一系列史實告訴我們它既成功又失敗的革命，失敗是它的結果是被袁世凱篡奪了，但究其影響力之大卻是成功的，從政治上辛亥革命推翻了腐朽的清王朝，埋葬了統治中國長達兩千年之久的封建專制制度，這是中國史上前千千萬萬農民起義從未實現的夢想，第一次提出了推翻君主專制制度、建立民主共和國的主張，這是具有劃時代的歷史意義的，從而成為中國近代史上一次極為重要的歷史性轉折。

從思想史的角度看，他們堅忍不拔地通過報刊鼓吹、秘密宣傳，使民主共和觀念越來越深入人心。孫中山的三民主義作為民主主義與中國革命相結合的產物，與辛亥革命同樣是跨世紀的成就

從經濟史的角度看，辛亥革命推翻了帝制，動搖了封建的經濟基礎，有力推動了中國資本主義的發展。辛亥革命是一次偉大的資產階級性質的民主革命

6.中共在革命戰勝敵人的三大法寶是統一戰線，武裝斗爭和黨的建設，對嗎？ 答：對，1939年10月，毛澤東在《<共產黨人>發刊詞》中總結中國共產黨18年革命斗爭的歷史經驗時指出：“統一戰線、武裝斗爭、黨的建設，是中國共產黨在中國革命中戰勝敵人的三大法寶”。統一戰線就是無產階級如何組織和領導同盟軍的問題，它是無產階級組織浩浩蕩蕩的革命大軍，向一切敵人發動進攻的有力武器；武裝斗爭是中國革命的主要特點和形式；黨的建設是黨實現對中國革命領導的根本保證。統一戰線是實行武裝斗爭的統一戰線，只有以武裝斗爭為主要支柱，統一戰線才能存在和發展。武裝斗爭必須以統一戰線為基礎，才能發展壯大。統一戰線和武裝斗爭則是黨所掌握的兩個武器，這兩個武器只有在共產黨的領導下，才能發揮其作用

論述題

1.論述抗戰勝利后的基本經驗。

答

第一：全國各族人民的大團結是中國人民戰勝一切艱難困苦，實現奮斗目標的力量源泉。在抗日戰爭中，中華民族形成了廣泛的抗日統一戰線，顯示了空前的大團結，形成了真正意義上的全民族抗戰，沒有全國各民族的團結，就沒有抗戰的偉大勝利。

第二：以愛國主義為核心的偉大民族精神是中國人民團結奮進的精神動力。抗日戰爭大大豐富和升華了以愛國主義為核心的中華民族的精神，這是抗戰勝利的重要思想保證。

第三：提高綜合國力是中華民族自立于世界民族之林的基本保證。一個國家只有首先自強，才能在世界上自立。

第四：中國人民熱愛和平，反對侵略戰爭，同時又不畏懼戰爭，中國人民進行反侵略戰爭，是為了捍衛中華民族的生存和發展的權利，是正義的戰爭，為世界反法西斯戰爭和人類和平事業的進步做出了重要貢獻

第五：只有堅持中國共產黨的領導，發揮黨在全民團結奮斗的中流砥柱的作用，才能創造美好的未來。

2.以歷史事實來說明為什么中共是抗戰勝利的中流砥柱。

答：

一、中國共產黨首先提出武裝抗日的愛國主義主張，率先吹響了抗日的號角，主動履行抗日救國承諾，迅即擔負起號召和領導中國人民武裝抗日的歷史責任 1931年，日本法西斯發動了“九?一八”事變，開始了蓄謀已久的侵華戰爭。當時主導全國政權的國民黨蔣介石政府卻置國家民族的危亡于不顧，處境艱難的中國共產黨則首先提出武裝抗日的愛國主義主張，率先吹響了抗日的號角。

二．“九?一八”事變后，抵抗日本侵略已成為中華民族的頭等大事。然而，在中華民族生死存亡的關頭，國民黨蔣介石政府卻置國家民族的危亡于不顧，頑固推行“絕對不抵抗”和“攘外必先安內”的反動誤國政策。與國民黨的態度和立場截然不同的是，此時處境艱難的中國共產黨首先提出了武裝抗日的主張。

三、中國共產黨全力倡導并積極促成了以國共合作為基礎的抗日民族統一戰線，全力維護和鞏固抗日民族統一戰線，為抗日戰爭的勝利奠定了堅實的政治基礎

中國共產黨顧全大局，以民族利益為重，毅然捐棄前嫌，倡導和推動國共合作，促成了抗日民族統一戰線。“九?一八”事變后，中國共產黨根據中日民族矛盾已上升為主要矛盾，國內階級矛盾已下降到次要和從屬地位的重大變化，最先提出了建立抗日民族統一戰線的思想，并為之作出了不懈的努力。1935年8月1日，中國共產黨發表了著名的《八一宣言》，比較完整地提出了建立抗日民族統一戰線的方針，有力地推動了全國抗日救亡運動的發展

中國共產黨為抗日戰爭的勝利作出了決定性貢獻。這個決定性貢獻，奠定了中華民族獨立和解放的基礎。沒有中國共產黨作為中華民族團結抗日的核心、中堅，中華民族的獨立和解放是不可想象的。中國共產黨以及其領導的人民武裝力量不愧為華夏的脊梁

第二篇：考試內容

（根據李書記錄音整理）

一、填空題：10個

群眾路線教育實踐活動基本知識。

二、簡答題：5個

1、十五屆三次全會主要任務？

2、簡述習近平提出來的作風建設“三嚴三實”主要內容？

三、論述題 4個

1、按照黨的群眾路線的要求，談談如何進一步做好“五包促五化”、社會治理“三進五解決”工作？

（結合群眾觀點4句話回答，一切為了群眾、一切依靠群眾、從群眾中來、到群眾中去。）

2、從群眾觀點出發，結合我縣工作實際，談談如何堅定道路自信和發展自信，進一步加快我縣轉型發展和趕超進位？

3、根據“貫徹三中全會精神，我們怎么辦”和“瞄準十強找差距”大討論活動要求，結合本單位業務實際，談談我們的差距在哪里，應該怎么辦？

4、你認為在黨的群眾路線教育實踐活動中我縣應該重點加強和改進哪些方面的工作？

第三篇：考試內容

2014年1月考試

一、填空題（每空2分）44分

1.正常膽汁24小時分泌（）ml，顏色呈（），清亮無沉渣；術后24小時分泌膽汁（）ml，達（）ml可恢復飲食，顏色呈（）。

2.胸腔閉式引流 ： 引流液體菌導管位置（）；引流氣體（）；膿胸（）。3.胸腔引流瓶低于引流口平面（）cm。

4.腦室引流引流袋懸掛于距側腦室（）cm高度，搬動時（）引流管，雙側腦室引流時，應（），不可（），避免形成（）。5.正常腦脊液顏色（）；腦脊液24小時分泌（）ml,引流應24小時小于（）ml。

6.開顱術后一般引流（）天，不宜超過（）天。7.急性闌尾炎腹痛特點是（）。

8.腦室引流管拔管前遵醫囑先夾閉引流管一段時間，并觀察患者有無（）及（）等顱內高壓癥狀。

二、單選題（每題2分）16分

1.闌尾切除術后最常見的并發癥是（）。

A、出血

B、腸粘連

C、切口感染

D、腹腔感染

2.胃管不通暢時遵醫囑用20ml生理鹽水反復沖洗胃管直至通暢但哪種疾病要在醫生指導下進行（）

A、食管胃手術后

B、腸梗阻 C、結直腸手術后 D、胰腺炎 3.膽道手術后T管引流病人護理，不正確的是（）。

A、妥善固定T管

B、觀察24h膽汁引流量 C、必要時可用無菌鹽水沖洗導管 D、置管7天可拔管

4.膽道T管引流和腹腔引流管的護理措施，兩者不同的是（）。A、保持引流管通暢

B、每天更換引流袋

C、觀察引流量和性狀

D、拔管前夾管觀察1~2天

5.膽道T管拔除前，夾管觀察的內容是（）。

A、體溫、血壓、意識

B、腹痛、體溫、黃疸

C、腹痛、嘔吐、體溫

D、黃疸、血壓、意識 6.T管拔除指征是（）。

A、引流管通暢，膽汁顏色正常

B、引流膽汁量逐日減少

C、大便顏色正常，食欲好轉

D、造影無殘余結石，夾管后機體無異常變化 7.應放置T管引流的手術是（）。

A、膽囊切除術

B、肝葉切除術

C、膽總管探查術 D、門-腔靜脈吻合術 8.急性闌尾炎的最常見最重要體征為（）。

A、右下腹固定壓痛點

B、腰大肌試驗陽性

C、直腸右前方觸痛

D、閉孔內肌試驗陽性

三、多選題（每題3分）24分

1.進行腦室引流管護理時應評估患者的（）

A、瞳孔大小

B、對光反射

C、意識狀態

D、生命體征 E、進食情況 2.腦室引流管護理的主要目的有（）

A、保持引流通暢

B、防止逆行感染

C、測量顱內壓

D、腦室造影

E、便于觀察引流液的性狀、顏色、量

2014年1月考試

3.關于胸腔閉式引流管護理正確的選項是（）A、胸腔閉式引流瓶長玻璃管應沒入水中3~4cm B、水封瓶內的水柱一般波動幅度在4~6cm表示引流通暢 C、術后患者若血壓平穩，應采取半臥位

D、24小時引流量少于100ml，膿液少于20ml，胸片顯示肺膨脹良好、患者無呼吸困難，可考慮拔管

E、胸腔閉式引流瓶的位置應低于胸腔40~60cm 4.正常腦脊液（）

A、無色透明

B、無沉淀 C、術后1~2天可略帶血性

D、呈毛玻璃狀 E、有絮狀物

5.保持胸腔閉式引流通暢的方法有（）

A、患者取半坐臥位

B、囑患者患側臥位

C、翻身時防止受壓、打折，扭曲 D、鼓勵咳嗽，深呼吸

E、定時擠壓胸膜腔引流管 6.胃腸減壓期間應觀察的內容（）

A、觀察引流液的顏色、性質、量

B、記錄24h引流總量

C、觀察患者水電解質平衡情況

D、加強口腔護理

E、胃腸功能恢復情況 7.引流袋的位置低于切口平面的有（）

A、腹腔引流

B、T管引流

C、胸腔閉式引流

D、腦室引流

E、尿管引流 8.急性闌尾炎常見的并發癥有（）

A、切口感染

B、出血

C、粘連性腸梗阻

D、闌尾殘株炎

四、判斷題（每題2分）16分

1.腦室引流管的長度應以患者左側或右側臥位時不緊繃為宜（）。2.搬動腦室引流患者時，應先夾閉引流管，待患者穩定后再打開（）。3.雙側腦室引流時，兩側引流管可同時打開（）。

4.鼻飼、梗阻、穿孔、腸道、賁門、胃手術胃管脫出可重新置管（）。5.胸腔閉式引流管脫出立即通知醫生（）。

6.闌尾切除術后在病情允許的情況下，鼓勵患者術后6h即可下床活動，以促進腸蠕動恢復，防止腸粘連（）。

7.腹腔引流管用膠布Y型固定，防止滑脫，標識清楚（）。

8.留置腦室引流管期間，保持患者平臥位，如要搖高床頭，需遵醫囑對應調整引流管高度（）。

第四篇：考試內容

考試內容：

（一）基礎知識

1、漢語拼音，能看拼音寫漢字，教材中會寫的字，是考試的重要內容，容易錯的筆畫，容易寫錯的字，同音字，以9冊、10冊、11冊、12冊為主。

2、漢字寫字①、掌握學過的常用字，同上面1的要求。②、使用常用的工具書，查字典的基本方法，注意音序查字法，音節不帶調，注意部首查字法，部首的確定，要記住特例。③、用硬筆書寫楷書，字跡工整，行款整齊。用鋼筆或圓珠筆，用黑色或藍色。

3、詞語①、掌握學過的常用詞。②、理解詞語在語言環境中的恰當意義。要寫出在適當的語境中的具體意思。③、辨析詞語的類屬（詞性分類，歸屬分類）感情色彩（褒義詞、貶義詞）。

4、句子①、掌握基本的句式及句式轉換。②、改正搭配不當、結構不完整、不合情理的病句。

5、積累①、課后有明確要求要背誦要求，主要是十一冊和十二冊（11冊17課第一自然段，25課全文背誦，并理解字、詞句的意思，26課第九自然段。12冊1課全文背誦，理解字、詞、句的意思2課全文背誦，12課全文背誦，古詩詞十首全背，并理解詞語句的意思，體會其感情。）②、背誦日積月累。

6、標點符號根據表達需要，正確使用常用的標點符號。主要出現在閱讀題之中，重點考說的三種形式，及作文中標點符號的正確運用。

（二）閱讀

分為課內閱讀和課外閱讀兩種，課內閱讀以9—12冊精讀課文為主，課后的作業要一題一題過關，要理解重點課文中重點句子的意思，課外閱讀要求如下：

1、聯系上下文和自己的積累，推想課文中有關詞句的內在含義（詞語的意思，句子的含義），體會句子的表達效果。

2、①閱讀說明性的文章，能抓住要點，了解文章的基本說明法；（舉例子、列數字、打比方、下定義、作比較，分類別等）體會在說明文中某字詞的表達效果。②閱讀敘事性的作品，能了解事件梗概，簡單描述自己印象最深的場景、人物、細節，說出自己的感覺，③閱讀詩歌，能大體把握詩意，想像詩歌所描述的情境，體會詩人的情感。

3、在閱讀中揣摩文章的表達順序，（時間順序，方位順序、事情發展順序）體會作者的思想感情，初步領悟文章基本的表達方法。表達的基本方式有敘述、描寫、抒情、議論、說明五種。小學語文課進行表達方法的領悟，主要任務是學習語言，主要目的是發現語言規律，學習表達方法，引導學生在閱讀的過程中感受作者是怎樣把文章寫具體、寫生動的，然后引導學生學會運用多種常見的語言表達方法，把文章寫得生動形象。

（三）、作文

1、應用文：會寫讀后感（讀書筆記式、心得式、課文概括式）、書信（注意書信的格式）、建議書（格式同書信，要寫清建議的原因、建議的內容、及建議分析）、臨別贈言（根據設計的情景為學生、老師寫贈言。）

2、能寫簡單的紀實作文和想像作文，主要是紀實作文，要注意審清題意，找準題目中的關鍵詞，通過一件或幾件具體的事例來體現你要表達的中心。分段表述，字數不得少于400字。

第五篇：近代史

《中國近現代史綱要》期末測試卷

班級：裝控11-4 學號：11024100440 姓名：趙彥東 任課教師：閆亞平

《論持久戰》讀后感

（一）問題的提起

為什么人要持久戰，毛主席深入的分析了國內的現實情況和日本的現實情況。中國國內人心不齊有的聽信“中國武器不如人，戰必敗。”但是還有一部分有血有肉的中國人堅持“盧溝橋事變以來，四萬萬人一起努力，最后勝利是中國的。”我們偉大的毛主席分析日本方面：第一，它是一個帝國主義國家，它的軍力、經濟力和政治組織在東方是一等的，這也是侵略戰爭的前提，所以中國不能速勝；第二，日本戰爭的退步性和野蠻性是日本必然失敗的主要根據；第三，日本國度比較地小，其人力、軍力、財力、物力均感缺乏，經不起長期戰爭；第四，日本雖能得到國際法西斯國家的援助，卻又不能不遇到一個超過其國際援助力量的國際反對力量。這后一種力量將會逐漸地增長，終究不但將把前者的援助力量抵消，并將使其壓力于日本自身。這是失道寡助的規律。中國方面：第一，我們是一個半殖民地半封建國家。在軍力、經濟力和政治組織力各方面顯得不如敵人；第二，中國戰爭是進步的，從這種進步性，就產生中國戰爭的正義性；第三，中國又是一個很大的國家，地大、物博、人多、兵多，能過支持長期戰爭。第四，由于中國戰爭的進步性、正義性而產生出來的國際廣大援助，同日本的失道寡助又恰恰相反。

毛澤東之所以能準確地預計，我認為這與他能清楚地認清敵己兩方各自的優劣勢有很大的關系。他通過總體來認清形勢，而不是只盯著個別特點片面地分析。“亡國論者看重了強弱一個矛盾，把它夸大起來作為全部問題的論據，而忽略了其他的矛盾。他們只提強弱對比一點，是他們的片面性；他們將此 片面的東西夸大起來看成全體，又是他們的主觀性。所以在全體說來，他們是沒有根據的，是錯誤的。那些并非亡國論者，也不是一貫的悲觀主義者，僅為一時候和 一局

部的敵我強弱情況或國內腐敗現象所迷惑，而一時地發生悲觀心理的人們，我們也得向他們指出，他們的觀點的來源也是片面性和主觀性的傾向。”實際上這種思考問題的方法在很大程度上決定了最終能否解決問題，在今天我們的現實生活中也是如此，從大方向來認清形勢格局，而不是片面地如盲人摸象般，即我們經常所說的“站在戰略高度上認識事物”。白崇禧把《論持久戰》的精神歸納成兩句話：“積小勝為大勝，以空間換時間”。即延長戰線，通過運動戰和游擊戰消耗日本資源，消耗其優勢，同時在戰斗中增強己方的優勢，減少己方劣勢，從而縮小雙方差距，最后實現反擊超越。當我們做一件事情，相對于自己一時的實力來說難度太大，但自己實力的增長快于該事情難度的增長，使得在自己的有生之年或超出自己的生命期限但己方在更遠的未來某個時刻可以具備完成這件事情的實力或可能性，而且自己不在乎所付出的代價的巨大，是運用持久戰策略的先決條件。只要此先決條件具備，運用此策略能干成常人所不能的大事。實際上，持久策略是所有一時實力不濟的弱小實體做成大事的根本指導策略。在偉大的事業面前，任何人或團體的實力都不是從來就強大的。這也是做成任何偉大的事業都要經歷較長時間的原因。而做事情的實體正是利用長期的時間實現了實力的積蓄，使自己的實力與事情難度的對比發生了轉化，這就是“持久戰”的精髓所在。

（二）持久戰的三個階段

根據中日戰爭僵持的局面，毛主席勾勒出持久戰的三個階段，并對我們戰勝日本充滿著信心。毛澤東指出：第一個階段，使敵之戰略進攻、我之戰略防御時期。敵之企圖攻占廣州、武漢、蘭州三點，并把三點聯系起來。針對敵軍如此深入，我軍采取的戰爭形式，主要是運動戰，而以游擊戰和陣地戰輔助之。在此階段中，中國已結成了廣大的統一戰線，實現了空前的團結。敵人方面，士氣已開始表現頹靡，敵人陸軍進攻的銳氣，此階段的中期已不如初期，末期將更不如初期。敵之財力和經濟已開始表現竭蹶狀態，人民和士兵的厭戰情緒已開始發生。第二階段，由于敵之兵力不足和我之堅強抵抗，敵人停止戰略進攻，轉入保守占領地階段。此階段內，敵之企圖是保守占領地，已組織偽政府的欺騙方法據之為己有，而從中國人民身上盡量搜刮東西。此階段中我之作戰形式主要是游擊戰，而以運動戰輔助之。除正面防御部隊外我軍將大量轉入敵后，比較分散配置，依托一切敵人未占區域，配合民眾武裝向敵人占領地作廣泛的猛烈的游擊戰爭。此

階段內，必須號召全國堅決的維持一個統一政府，反對分裂，有計劃地增強作戰技術，改造軍隊，動員全民，準備反攻。這個第二是整個戰爭的過渡階段，也將是最困難時期，然而它是轉變的樞紐。第三階段，是收復失地的反攻階段。收復失地依靠中國自己在前階段中準備著的和在本階段中繼續的生長的力量。然而單指自己的力量還是不夠的，還需國際力量和敵國內部變化的援助，否則是不能勝利的，因此加重了中國的國際宣傳和外交工作的任務。這個階段，戰爭已不是戰略防御，而將變為戰略反攻，在現象上，并將表現為戰略進攻；直至打到鴨綠江，才算結束了這個戰爭。

現在讓我們再重溫一下主席的經典論斷！也就是《論持久戰》的結論：“在什么條件下，中國能戰勝并消滅日本帝國主義的實力呢？要有三個條件：第一是中國抗日統一戰線的完成；第二是國際抗日統一戰線的完成；第三是日本國內人民和日本殖民地人民的革命運動的興起。就中國人民的立場來說，三個條件中，中國人民的大聯合是主要的。”“這個戰爭要延長多久呢？要看中國抗日統一戰線的實力和中日兩國其他許多決定的因素如何而定。”“如果這些條件不能很快實現，戰爭就要延長。但結果還是一樣，日本必敗，中國必勝。只是犧牲會大，要經過一個很痛苦的時期。”“我們的戰略方針，應該是使用我們的主力在很長的變動不定的戰線上作戰。中國軍隊要勝利，必須在廣闊的戰場上進行高度的運動戰。”“除了調動有訓練的軍隊進行運動戰之外，還要在農民中組織很多的游擊隊。”“在戰爭的過程中??使 中國軍隊的裝備逐漸加強起來。因此，中國能夠在戰爭的后期從事陣地戰，對于日本的占領地進行陣地的攻擊。這樣，日本在中國抗戰的長期消耗下，它的經濟行將 崩潰；在無數戰爭的消磨中，它的士氣行將頹靡。中國方面，則抗戰的潛伏力一天一天地奔騰高漲，大批的革命民眾不斷地傾注到前線去，為自由而戰爭。所有這些 因素和其他的因素配合起來，就使我們能夠對日本占領地的堡壘和根據地，作最后的致命的攻擊，驅逐日本侵略軍出中國。”（一九三六年七月與斯諾談話）“中國的政治形勢從此開始了一個新階段，??這一階段的最中心的任務是：動員一切力量爭取抗戰的勝利。”“爭取抗戰勝利的中心關鍵，在使已經發動的抗戰發展為全面的全民族的抗戰。只有這種全面的全民族的抗戰，才能使抗戰得到最后的勝利。”“由 于當前的抗戰還存在著嚴重的弱點，所以在今后的抗戰過程中，可能發生許多挫敗、退卻，內部的分化、叛變，暫時和局部的妥協等不利的情況。因此，應該看到這 一抗戰是艱苦的持久戰。但我們相信，已經發動的抗戰，必將因為我黨和全國人民的努力，沖破一切障礙物而繼續地前進和發展。”（一九三七年八月《中共中央關于目前形勢與黨的任務的決定》）這些就是結論。亡國論者看敵人如神物，看自己如草芥，速勝論者看敵人如草芥，看自己如神物，這些都是錯誤的。我們的意見相反：抗日戰爭是持久戰，最后勝利是中國的——這就是我們的結論。

我們伴隨著祖國的迅速成長而成長。感受到的是我們中華民族，奮斗不息的精神，我們偉大民族，決不屈服于任何世界其他民族的那份壯志雄心！所以我們身上肩負的責任不亞于我們以前的任何一代祖先，中華民族的偉大復興由我們來完成！

21世紀的我們，更要秉承這樣的優良傳統，用信心百倍、百折不撓、生命不息、奮斗不止的精神投入到我們日常工作當中，學習毛澤東思想，學習好毛主席當年的那種生活態度，和思考方式，以及那種人生理想，和百折不撓的精神。