自然辯證法考試內容

一、人類自然觀與科學技術發展之間的關系

自然觀是指對自然界的總的看法。是世界觀的組成部分。自然觀與科學技術發展之間的關系是相輔相成，辯證統一的。

無論是何種自然觀，都是先植根于當時的科學與自然認識的大環境，再從中吸取養分，經過深刻地思考與提煉，進而產生出于當時社會大環境相適應的自然觀的。每一次自然觀的重大變革，都伴隨著自然科學的重大發現，特別是橫跨多個重大領域的重大發現。可以說，自然科學的發展是自然觀發展的核心動力之一。正確、科學、先進的自然觀將指導科學取得更大的進步與發展。

相反，一個進步的科學發展模式不但會加深對科學及其發展的某些主要特征的認識，而且會有助于從事科學研究、進一步去探索自然規律,從而促進科學的發展。

因此，自然觀與科學技術發展之間相輔相成，辯證統一。

二、科學研究的一般環節是什么?學習科學研究方法對你的研究工作有什么指導意義?

科學研究的一般環節是:

(1)科學研究從問題開始。科學研究的實質就是科學家發現并解決問題的過程。選擇科學問題應遵循以下原則:需要性原則、創造性原則、科學性原則、可行性原則。

(2)在科學問題的基礎上獲取和歸納科學事實。科學事實指人們對所觀察到的客觀存在的事件、現象和過程做出的真實描述，作為觀察和實驗的結果反映到人們的意識中。科學事實可以通過觀察和實驗這兩個途徑來獲取。對科學事實的歸納可以幫助提出科學假說。

(3)提出科學假說。科學假說是根據已知的科學事實和科學原理，對所研究的自然現象及其規律性提出的一種假定性的說明和推測，是自然科學理論思維的一種重要形式。科學假說可以通過類比和模型形成，也可以通過溯因推理形成。

(4)邏輯檢驗和實驗檢驗。科學假說轉化為科學理論的基本條件是其能夠經受住科學實踐的檢驗。邏輯檢驗主要是對假說進行邏輯合理性的分析，主要內容包括假說的邏輯完備性;假說額邏輯簡單性;假說的解釋能力。實踐檢驗是用觀察和實驗的方法直接對假說的內容及的真偽進行判定。一-般分為直接檢驗和間接檢驗兩種米刑。

(5)建立科學體系。科學理論的體系結構由事實、基本概念、原理和定律、結論構成。科學理論公理化應遵循無矛盾性、完備性、獨立性等原則。

學習科學研究方法的指導意義:

(1)科學研究必須要有正確的研究方法才能有效地進行。正確的研究方法為科學研究確定了正確的研究路線，為我們的科學研究提供方法依據，避免走上彎路。(2)提高了我們科學研究的素質。科學研究方法為我們的科學研究提供了正確的思維方式，有助于我們更加自覺地運用方法有效地達到對事物客觀規律的全面認識，進而提高我們科學研究的素質。

(3)豐富自身的知識體系。完善的知識結構應包括雄厚的知識儲備和系統、靈活運用這些知識的科學方法。科學方法是充分、恰當運用所掌握知識的有力保證，是從中產生新知識的催化劑。因此，學習科學研究方法有利于優化我們的知識結構。

三、問題意識在科研過程中的作用

問題意識也稱為思維的問題性心理品質，是指人們在認識活動中，經常意識到一些難以解訣的、疑惑的實際問題或理論問題，并產生一一種懷疑、困惑、焦慮、探究的心理狀態。問題意識是思維發展與創新的基礎，是進行科學研究的前提。

問題意識能夠為科研帶來主動性，主動性是求知的必不可少的因素。問題意識使研究者能夠更主動地通過自己的思維或探求過程去發現問題、提出問題、分析問題、研究問題、并解決問題，從中不僅能獲得相應的知識，而且能從中得到思想方法和探索問題的能力，促進了科研的發展。

問題意識促進科研與所學知識的融合。科研就是一一個運用所學知識，解訣問題，同時學習到新的知識，并發現新的問題的過程。在實踐中懷疑在懷疑中學習，這樣，問題意識會加快加深知誅蝌研的融合，實現更有效的科研。

四、聯系實際談談科學與技術的關系

科學是以自然、社會和人本身為研究對象，通過大量實驗、歸納、邏輯推理等獲得的規律性的知識體系。科學活動是在實踐的基礎上，探索、揭示客觀世界的運動發展規律的活動。我們現在所說的科學，一般包含了科學知識和科學活動兩個方面。

技術是人類在利用自然和改造自然的過程中積累起來并在生產勞動中體現出來的經驗和知識，也泛指其他操作方面的技巧。技術是人類為改造自然，滿足生產生活需要而創造的-切知識、技能規則手段和方法的綜合。

科學和技術是相互區別的。科學是反映客觀規律的知識體系，其基本任務是認識世界,強調“識”而技術的基本任務是改造世界，強調“做”。兩者的基本任務是完全不同的。兩者的研究的對象也是不同。科學是為了全面系統的認識客體,而技術主要是通過有效地改造客體來滿足人們的需要;科學研究的對象就是主體試圖認識的一切客體,它的范圍更加廣。相對而言技術的研究對象則更加具體。科學既關注人類試圖支配的客體，同時關注著支配人類的客體,技術則只關心人們試圖支配的客體。

科學和技術雖然是有著本質區別的，但兩者還是相互緊密聯系的。科學是一種反映客觀規律的知識理論體系。而技術的發展有兩個必須要考慮的點就是合理性和可行性。是否合理、可行，主要還是看是否符合客觀規律。這一點上，科學正好可以為技術提供理論指導。而技術的發展必定帶來設備的革新，更好的設備會使得實驗、觀察的數據更加準確，從而促進科學的發展。兩者是相互促進，共同發展。

五、根據創新型人才的素質特點并結合個人實際談談如何成為創新性人才

所謂創新型人才，是指具有創新性思維、能夠創造性地解決問題的人才。創新人格是科學的世界觀、正確的方法論和堅忍不拔的毅力等眾多非智力因素的有機結合，是創新型人才表現出的整體精神面貌。沒有創新人格，人的創新潛能很難充分發揮。因此，要想成為創新型人才，不能只注重知識、能力，同時還要注重創新人格的養成。

作為...的研究生，要想成為創新型人才，可以從以下幾個方面入手:首先，要有深厚而扎實的基礎知識，精通...的最新科學成就和發展趨勢，培養關注現實、關注前沿的學術品格，學習與研究要了解國際發展趨勢，站在科學的前沿。

其次，我們要有極為敏銳的觀察力，能夠從本源上發現重大問題，準確把握科技發展趨勢，及時發現他人沒有發現的東西，并能勇于冒險，敢于跳出框框想問題，在科學研究上不斷提出新點子，突破已有假設和瓶頸。

第三，培養高度的社會責任感，激發追求科學、追求知識的激情。

第四，培養強烈的求知欲和堅忍不拔的毅力。作為一個。..的研究生，要求我們要有廣泛的知識和堅韌的意志力，...是個..。樣的專業，我們不僅要理論基礎相當扎實，還要。在學習的過程中遇到問題要發揚不怕困難的精神，這樣才能登上一一個更高峰。

最后,還要特別注重培養自己的溝通能力以及團隊合作精神。比如開發一個大型的軟件，是不能靠一個人的力量可以完成的，我們要依靠我們的團隊，通力合作經過多人的努力，才可能解訣--些綜合性的難題，這樣也大大提高了任務完成的效率。因此，溝通能力和團隊是不能靠一個人的力量可以完成的，我們要依靠我們的團隊，通力合作，經過多人的努力，才可能解訣一些綜合性的難題，這樣也大大提高了任務完成的效率。因此，溝通能力和團隊合作精神是創新型人才必備的素質。

六、如何理解“提出一個問題比解決一個問題更重要?

該說法強調了提出科學問題的重要性，科學認識從提出科學問題開始。

科學問題是指一定時代的科學認識主體在當時的知識背景下提出的關于科學認識和科學實踐中需要解訣而又未解訣的矛盾。問題是科學認識形成過程的核心，問題在科學認識的形成和發展過程中起著支配作用，確定了問題就確定了求解目標，預設了求解范圍和方法。

提出一個問題往往比解訣一個問題更重要，是因為:(1)提出問題首先要敢于擺脫陳舊學說和傳統觀念的羈絆;(2)提出問題要有創造性的想象力;(3)提出問標志著“科學的真正進步”。因為解訣一個問題也許僅是一個數學上的或實驗。上的技能而已，而提出新的問題，新的可能性，從新的角度去看舊的問題卻需要創造性的想象力，這標志著科學的真正進步。辯證唯物主義認為，人們在實踐的基礎上，不斷地提出問題和解決問題，也就使科學認識不斷地發展。

七、如何理解“學起于思，思源于疑”?

這句話的意思是:學習開始于思考，思考源于(對事物的)疑問。強調了問題意識在學習中的重要性。問題是指科學認識的主體在一定知識背景下，提出的關于科學認識和科學實踐中需要解決而又尚未解訣的矛盾。它包含著一定的求解目標和應答域，但尚無確定的答案。對于研究生來說，樹立問題意識具有重要的意義。

(1)科學研究是從問題開始的。

科學問題是科學研究的邏輯起點，問題是科學研究的矛盾和焦點，比如我們想進行思想政治教育，我們就需要研究教育的方法、內容、載體等，有了這樣個問題，我們才有了研究的目的以進行更好的研究。

(2)科學問題推動科學研究的方向和進程。

有什么樣的科學問題，就進行什么樣的科學研究，樹立問題意識，使得科學研究朝著一定的方向推進，比如說建筑需要強更高的鋼筋，我們就朝著如何使鋼筋的強度更大的方向發展。同時，有了問題意識，人們會積極思考，不斷提出問題，并分析問題與解訣問題，從而推動科學研究的進程。

總之，問題是科學研究的起點，選擇一個合適的問題或研究課題，是科研工作全過程的第一階段。表述科學技術研究方法的辯證法，要遵循邏輯和歷史統一的原則，就必須從科學問題和科研選題開始，而問題就是科學技術方法論的第一個重要范疇。

八、黨的十八屆五中全會提出:創新是引領發展的第一動力，你如何理解?

創新驅動發展是十八屆五中全會確立的五大發展理念之一:必須牢固樹立并切實貫徹創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念。創新，放在之首，并且放在發展的核心，為什么一直講創新是民族之魂?

十九大中習總書記指出，中國現在最大的矛盾是日益增長的需求與落后的生產力之間的矛盾。中國的發展走到今天，要解決這個最大的矛盾，走極端道路不行，因為中國是世界上第二大經濟體，基礎建設已經完成，要實現質的突破，要靠創新來引領發展，這種創新不僅指科學技術,上的創新，可以是科技上發展，可以是工藝上改進，可以是制度上進步，可以是流程上優化，簡單來說，一切提高生產力的發展都是創新。比如在深化醫療改革中，我們應該正視城鄉間的差距，加快城鄉統籌，建立多檔繳費制度，分別對應不同收入人群的經濟能力，盡快確定“一個部門承擔”，建立統一管理、統一經辦、機構垂直、資源共享的高效運行體系。而傳統企業方面，在面對經濟發展出現的新形勢，要向著精、專方向發展，依靠創新獲得比較優勢和核心競爭力;要抓住移動互聯網帶來的機會，以信息經濟、智慧經濟引領企業轉型發展,引導企業與互聯網接軌，把互聯網的思維、手段和傳統的經濟結合起來。

所以，發展要依靠創新驅動，并不斷深化創新的程度和層次，其中“創新”是著力點，就是要掌握核心技術，鼓勵原創突破，激發新思想和新探索。“發展”是落腳點，就是要通過經濟發展方式的根本性轉變，實現更高質量的持續健康發展，進而邁進現代化國家行列。“驅動”是關鍵點，就是要建立一個傳導機制，讓著力點和落腳點真正聯動起來。

九、黨的十八屆五中全會提出，堅持綠色發展、綠色富國、綠色惠民，促進人與自然和諧共生，你如何理解?

“堅持綠色發展”是黨的十八屆五中全會提出的五大發展理念，它主要包括了以下幾大要點:

1.綠色經濟理念。十九大中習總書記指出，綠水青山，才是金山銀山。任何經濟行為都必須以保護環境和生態健康為基本前提，它要求任何經濟活動不僅不能以犧牲環境為代價，而且要有利于環境的保護和生態的健康。生態環境優勢轉化為生態農業、生態工業、生態旅游等生態經濟的優勢，那么綠水青山也就變成了金山銀山。即從環境保護的活動中獲取經濟效益，將維系生態健康作為新的經濟增長點，實現“從綠掘金”。

2.綠色環境發展理念。習近平指出:“建設生態文明，關系人民福祉，關乎民族未來。”“良好的生態環境是最公平的公共產品，是最普惠的民生福祉。”只有環境好了，才能使人民安居樂業，而使人民安居樂業，正是最大的福祉。

3.綠色政治生態理念。是指政治生態清明，從政環境優良。習近平指出:“自然生態要山清水秀，政治生態也要山清水秀嚴懲腐敗分子是保持政治生態山清水秀的必然要求。黨內如果有腐敗分子藏身之地，政治生態必然會受到污染。十九大中習總書記提出，經過五年的反腐活動，“以頑強意志品質正風肅紀、反腐懲惡，消除了黨和國家內部存在的嚴重隱患，黨內政治生活氣象更新，黨內政治生態明顯好轉，黨的創造力、凝聚力、戰斗力顯著增強，黨的團結統一更加鞏固，黨群關系明顯改善，黨在革命性鍛造中更加堅強，煥發出新的強大生機活力，為黨和國家事業發展提供了堅強政治保證。

4.綠色文化理念。綠色文化，作為一種文化現象，是與環保意識、生態意識、生命意識等綠色理念相關的，以綠色行為為表象的，體現了人類與自然和諧相處、共進共榮共發展的生活方式、行為規范、思維方式以及價值觀念等文化現象的總和。綠色文化是綠色發展的靈魂。進一步弘揚綠色文化，讓綠色價值觀深入人心，對于我國順利完成經濟結構調整和發展方式轉變，促進綠色發展、建設美麗中國具有重要的實踐指導意義。

5.綠色社會發展理念。促進人與自然和諧共生，構建科學合理的城市化格局是未來的重要規劃。《國家新型城鎮化規劃(2014-2020 年》提出，要加快綠色城市建設，將生態文明理念全面融入城市發展，構建綠色生產方式、生活方式和消費模式。這意味著，“十三五”期間的城鎮化要著力推進綠色發展、循環發展、低碳發展，節約集約利用土地、水、能源等資源，強化環境保護和生態修復，減少對自然的干擾和損害，推動形成綠色低碳的生產生活方式和城市建設運營模式。綠色社會成為一種極具時代特征的歷史階段，輻射滲入到經濟社會的不同范疇和各個領域，引領著21世紀的時代潮流。

十、談談你對“互聯網+”的理解?

互聯網+是互聯網思維的進一步實踐成果，推動經濟形態不斷地發生演變,從而帶動社會經濟實體的生命力，為改革、創新、發展提供廣闊的網絡平臺。通俗的說，互聯網+”就是“互聯網+各個傳統行業”，但這并不是簡單的兩者相加，而是利用信息通信技術以及互聯網平臺，讓互聯網與傳統行業進行深度融合，創造新的發展生態。它代表一一種新的社會形態，即充分發揮互聯網在社會資源配置中的優化和集成作用，將互聯網的創新成果深度融合于經濟、社會各域之中，提升全社會的創新力和生產力，形成更廣泛的以互聯網為基礎設施和實現工具的經濟發展新形態。

習近平總書記在十九大中指出，建設現代化經濟體系，必須把發展經濟的著力點放在實體經濟上，把提高供給體系質量作為主攻方向，顯著增強我國經濟質量優勢。在達成這個目標的過程中，互聯網+、大數據、人工智能和實體經濟都

是不可或缺的重要推動力。而互聯網+作為創新發展的重要推動力，主要具有以下幾點優勢:

(一)滿足了消費需求，使消費具有互動性

(二)優化了消費結構，使消費更具有合理性

(三)擴展了消費范圍，使消費具有無邊界性

(四)改變了消費行為，使消費具有分享性

(五)豐富了消費信息，使消費具有自主性

另外，物聯網+還在工業、金融、商貿、智慧城市等領域有著不可或缺的地位。在未來我國一直追求的經濟轉型中，互聯網+是也傳統企業的重要突破口。綜上，在全球新一輪科技革命和產業變革中，互聯網+與各領域的融合發展具有廣闊前景和無限潛力，已成為不可阻擋的時代潮流，正對各國經濟社會發展產生著戰略性和全局性的影響。

十一、國家提出“大眾創業，萬眾創新”，請你探討你的理解。

“雙創”最早為李克強總理在2014年9月夏季達沃斯論壇.上提出，而后在2015年的政府工作報告中，他指出:推動大眾創業、萬眾創新，‘既可以擴大就業、增加居民收入，又有利于促進社會縱向流動和公平正義’。在論及創業創新文化時，強調“讓人們在創造財富的過程中，更好地實現精神追求和自身價值”。本屆政府提出的經濟發展雙引擎中，一個是增加公共產品和服務供給，另一個就是“大眾創業、萬眾創新”。

在經濟新常態下，李克強總理提出“大眾創業、萬眾創新”是十分有必要的，發展動力要通過改革創新推動，不僅要靠產品創新、制度創新、管理創新，還要使我國創新大軍從企業少部分研發人員擴散到每一個社會公民。但是，從現有的制度設計而言，大眾創業、萬眾創新的條件還有待提升。一方面，雖然中國經濟環境比五六年前已經好多了，有大量的資金、大量的企業、PE、天使基金，在尋找創業合作伙伴，但公共服務并沒有向創業青年傾斜，整個社會還沒有一個創業培訓服務機制，因此社會還投形成一個對創業支持和輔導的氛圍。另-方面，除了公共服務的外部環境支持外，政府還需要提供一 些硬件設施公共產品，比如孵化科技園、大學生創業園以及大學生創業免半年租金等各種扶植政策，這些方面政府還需加大力度。

“雙創”中有挑戰更有機遇，既會滴下辛勤的汗水，也有望迎來豐收場景。所以，我國年輕人應該把握時機，拼在當下，順應政策趨勢，以實業為志趣，以創新為人生使命，敢于擔當、規范行為，專注于為企業、為社會、為人民創造更多福祉。