第一篇：學(xué)生隨筆

隨 筆

高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。隨著年歲的增長，我漸漸發(fā)現(xiàn)我對書籍的依賴心竟愈來愈強。今年的寒假，表姐覺得在家無聊，便邀請我去外婆家玩。因為爸爸媽媽都在上班，我只好一個人去乘車。我心想：車?yán)@來繞去的，起碼要半個小時，干脆把《三國演義》帶上得了。一上車，屁股還沒坐穩(wěn)，就迫不及待地打開書，津津有味地看起書。

當(dāng)我看到關(guān)羽被亂箭射中，箭穿透了他的手臂我的心揪緊了，雖然傷口愈合了，可每當(dāng)陰雨天，骨頭常常疼痛，為了根除病痛，華佗建議開刀。關(guān)羽二話不說就伸出手臂叫他破開，當(dāng)時他正好在請各位將領(lǐng)一起圍坐著一起喝酒、吃飯，而關(guān)羽卻是談笑自若，我不禁肅然起敬。時間不知不覺過去了。我突然覺得不對勁，怎么周圍環(huán)境這么陌生？我抬頭一看，剛好看到窗外的站名，我暈，居然乘過頭了。該死的車連站名也不報，真可惡，我無可奈何下了車，心里盤算著：車三刻鐘（45分鐘）才有一輛，對面那輛也剛開走，而走過去也要半個多小時，我還是乘車吧，順便還能看會書。等到我到外婆家，外婆氣急敗壞地說：你快急死我了，我打電話給你奶奶，她說你九點就出門了，怎么現(xiàn)在才到？哎，一言難盡表姐看著我手里的書便笑了：莫非，看書乘過站了？我害羞地點了點頭，她們聽了，哈哈大笑。

我在浩瀚的書海里自由翱翔，也在書香中成長。

六年級二班 劉鑫

第二篇：學(xué)生最新隨筆

人生不能重來，有所做所想，就寫下來吧。下面小編給大家介紹關(guān)于學(xué)生最新隨筆精選大全，方便大家學(xué)習(xí)

學(xué)生最新隨筆精選大全1

站在鮮艷的紅旗下，我們又迎來了一個難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關(guān)心、愛護我們成長的一中全體教師們節(jié)日歡樂、幸福安康!我們甚至期望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!

當(dāng)教師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自我，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范。

感激您——教師，您讓我們成為自信的，能超越自我的人。你用事實向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種歡樂和職責(zé)，一把通向我們從未明白的天地的鑰匙。您教會我們用自我的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜!

感激您——教師，您是一個我們能永遠(yuǎn)信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們明白：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子，所以你能理解孩子的.喜怒哀樂。

感激您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時，您總是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也能夠像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自我做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題，每個發(fā)現(xiàn)，們中體驗都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了，倦了，累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持，而這時你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。

親愛的教師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會在一齊引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!

最終，再次祝全體教師們節(jié)日歡樂!

學(xué)生最新隨筆精選大全2

那是記憶中的甜蜜味道。

記憶中的甜蜜味道是一次次的包容。兒時的我淘氣、莽撞，不是打碎這個，就是碰壞那個，家人拿我也是沒辦法。有一次，我在家中玩皮球，皮球和我一樣不聽話，亂碰亂撞像個無頭蒼蠅。一聲刺耳的瓷器的破碎聲讓我從混沌中醒來，我坐在地上哇哇大哭，哭聲將媽媽引來，看在地上摔得不成樣子的花瓶，她明白了。她只是微微一笑，用那雙溫暖的大手撫摸著我的頭，那手暖暖的，我心中甜甜的，那是記憶中的甜蜜味道。

細(xì)細(xì)品味甜蜜的味道，不同時期有不同的意義，但她總是甜的，總是散發(fā)著金燦燦的光芒，誘人的清香，值得我用一生去品味。

學(xué)生最新隨筆精選大全3

唉!也許是沒經(jīng)歷過，總之和一個Boy同桌就是不方便。前幾天，老師把我和男生葉偉調(diào)到了一起，讓我倆競爭。起初我倆都不好意思，總保持著一定距離，他顯得挺老實，老實得簡直像個大姑娘。不過，過了幾天他可就原形畢露了，你瞧。

“我的如意大蘋果，讓我考個滿分吧，我永遠(yuǎn)不吃你。如意大蘋果，Ioveyou。”拿著個刻滿“鳥語”的大蘋果，嘴里還不停地嘰嘰咕咕念著“咒語”。這就是他——葉偉，簡直是個神經(jīng)病，沒見過一個人像他這樣迷信到走火入魔的地步。唉，可能是我倒霉吧，我們的組長竟是他——葉偉。

他當(dāng)組長的第一天可負(fù)責(zé)了，簡直是Verygood!把一些雜事處理得井井有條。可到了第二天，再找我們組長可難了，他丟下組里的事兒去玩了。幾天下來，我們組還真得了第一——倒數(shù)的!他不但不覺得不好意思，還自豪地說：“這多引人注目呀，千萬別生氣，俗話說，成功是失敗之母嘛，哦，sory，失敗是成功他娘!”你說氣人吧?他就是這樣一個不負(fù)責(zé)任的男同胞。我想，只有他這個Boy的眼淚才可以來去自如吧!

一個大課間，葉偉又和王雋開戰(zhàn)了，打得可熱鬧了，笑聲不斷。不知從哪兒冒出一聲：“葉偉，數(shù)學(xué)考了73!”語音剛落，葉偉眼圈就紅了，眼淚掉下來了。你別以為這是場大暴雨，只不過是雷陣雨罷了。他掉了一會兒眼淚，抬頭沖著王雋一笑：“走，打籃球去!”你說他厲害吧。對了，說到這兒我還得補充一點，他很愛好體育。什么籃球啦，足球啦，乒乓球啦，凡是和球有關(guān)的他都愛。準(zhǔn)確地說，他簡直是個“球迷”;也是個標(biāo)準(zhǔn)的球員。記得前幾天，老師讓同學(xué)們回家看一場中韓足球賽，然后寫一個評析。同學(xué)們都為難了，我這對足球一竅不通的人當(dāng)時更是急得團團轉(zhuǎn)。再看葉偉，不但寫出來了，還寫得詳細(xì)具體，老師看了后打了個“好”字。我想也只有他才能對球賽長篇大論，每次課外活動，最興奮的就數(shù)葉偉，一看到那比自己腦袋還大還圓的籃球，就恨不得抱著親兩口。別看他個兒小，每次籃球比賽，準(zhǔn)少不了他。搶球、帶球、投籃，好輕捷的一串動作。我常想，如果他把這打籃球的勁頭用在學(xué)習(xí)上，那他肯定是全校第一名了!

這就是我的同桌，一個幽默風(fēng)趣的Boy，一個淘氣又富有活力的Boy，一個令我哭笑不得的Boy!

學(xué)生最新隨筆精選大全4

鏡子里面，是一張睡眼惺忪的臉，還有一頭被枕頭塑造了一夜的“新潮”發(fā)型。后腦上還有一撮頭發(fā)不屈不撓地翹著，頭頂一大片當(dāng)仁不讓的“豪氣沖天”。于是緊急行動——以水代“啫喱”，在梳子和毛巾的“踐踏”下，一片“叢林”終于倒下了，服服帖帖地俯首稱臣，該死的頭發(fā)，真是令人大傷腦筋。看著鏡子里假小子般的我，不禁又懷念起長發(fā)飄飄的歲月。

初一的一年，快樂的時光如一捧厚厚密密的長發(fā)悠悠瀉開去，每天早晨坐在鏡前，陽光柔柔地灑進(jìn)來，自己纏纏繞繞地編進(jìn)馬尾辮里。粗粗的馬尾辮，在身后晃來晃去，漂亮的發(fā)帶和美麗的發(fā)夾直到今天，還被我當(dāng)文物般珍藏在一個小匣子里。

長發(fā)的日子里，小辮兒搖著，太陽搖著，云兒搖著，就連樹枝兒也沙啦啦地?fù)u著。

然而，就在初二的第一個學(xué)期，我的長發(fā)時代便一去不復(fù)返。那個冬季，也許是成長的心太過好奇，竟然好奇到自己的長發(fā)上來了。尋思自己短發(fā)什么模樣的我，醞釀了一個月，終于坐到了理發(fā)店的鏡子前。理發(fā)師舉著剪刀，仿佛臨刑前一般嚴(yán)肅地問我“后不后悔”，我居然一口咬定“不后悔”。于是伴著理發(fā)師的嘆息，剪刀的“嚓嚓”聲，長發(fā)飄飄的時光從此戛然而止。

日子如青絲一般一絲一縷地飄落，才慢慢明白“擁有之時不覺得幸福，等到失去才覺珍惜”的道理。雖然長發(fā)帶來不少麻煩，可那至少讓我感到我是個真真正正的女孩子。而如今一頭短發(fā)，洗發(fā)水是節(jié)約不少，可我卻頂著亂成雞窩的頭發(fā)走進(jìn)教室，變得越來越不拘小節(jié)了。

日子一天天飄過，對長發(fā)的情節(jié)一天天加深，卻只能翻閱相冊去尋找那舊日的身影，在心里默默發(fā)誓：長大后一定要蓄長發(fā)，要讓我的長發(fā)重新飄起來，讓我的信念重新舞起來。

學(xué)生最新隨筆精選大全5

老家門口的那棵大樹依舊長得茂盛，樹干粗壯遒勁。不畏風(fēng)雨，不懼霜雪，一直向上生長，從不曾看見過它光禿枝椏。我想，它一定明白，黑夜中，總有一盞明燈閃亮在它的身旁。

聽母親說過她小時候家里窮，父母不讓她去上學(xué)，但她卻一直堅持，不管怎樣，她都一定要讀書。那個年代，吃都吃不飽，更別說花錢送孩子讀書了。于是母親便把自家的樹砍了，扛出去賣錢，回來遭到一頓打卻還是很開心。上學(xué)路途遙遠(yuǎn)，路上下大雨，母親只能戴著斗笠，赤腳走在泥土上。每天天還沒亮就起床，先做家務(wù)，再上學(xué)。日子越艱苦，母親斗志越強。我問過她為什么這么努力?她也只是笑笑，說：“這點苦不算什么，人這一輩子，總該有些追求，總得為自己的理想努力一把。”是啊!多大的困難都可以過去，希望總會有的。

母親是對的，現(xiàn)在她不用再像以前一樣起早貪黑，更不用挨罵挨打，她生活得很好，也達(dá)成了自己的愿望。是啊，無論前方風(fēng)雨多大，只要堅持，奮斗，總會有一盞明燈在你沖破風(fēng)雨后為你閃亮。

回頭看看歷史，那些讓人敬佩的人物，哪一個不是從風(fēng)雨中走來。仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐乃賦《離騷》，曹雪芹舉家食粥而成《紅樓夢》，亦有貝多芬耳聾作《命運交響曲》。“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”是那份不畏懼向前的力量，是那種執(zhí)著的追求，讓人們有了創(chuàng)造奇跡的能力。

然而，站在偉人肩膀上的現(xiàn)代人總難有那份“長風(fēng)破浪”的志向。其實，沒有什么過不去的坎，茫茫沙漠都可以長出綠草，冰天雪地中寒梅悄然怒放!我們有還有什么理由不去相信前進(jìn)的道路上總會有一盞明燈閃亮呢?

夜深了，遠(yuǎn)處高山上有一盞明燈還亮著，窗外那棵大樹依舊挺拔，闔眼，音樂在耳畔響起，分明有一盞明燈在為我守候!

學(xué)生最新隨筆精選大全

第三篇：學(xué)生生活隨筆

學(xué)生生活隨筆

倪邱中心學(xué)校指導(dǎo)教師 張廷軍

我為自己點個贊

倪邱中心學(xué)校八（7）班 楊宇龍

贊是朵鮮花，綻放著美麗的容顏；贊是一個鼓勵，讓人不斷進(jìn)步。今天，我要給我自己點個贊，把鮮花送給自己。

記得六年級中午放學(xué)后，我像往常一樣走在回家的路上。看到學(xué)校的東邊有一群同學(xué)正圍在一起看著什么。心中的好奇驅(qū)使我去看熱鬧。我從擁擠的人群中發(fā)現(xiàn)一位40歲左右的阿姨在賣書皮。那花花的書皮頓時吸引住了我，我便從中挑選出自己心儀的書皮，并掏出7元錢給了阿姨。我的雙手緊緊抱住書皮，生怕書皮長翅膀飛了一樣。

回到家中后，我迫不及待地把書皮平鋪在我的雙腿上，小心翼翼地翻著手中的書皮，一個，兩個，三個。欣賞完一個便把它放在我的右腿邊，咦？第7個書皮怎么這么厚？我用食指與拇指使勁一捻，竟發(fā)現(xiàn)這是兩個書皮，記得我確實拿了7個書皮，還讓阿姨檢查了呢！怎么是第八個書皮呢？我的心里又覺得美滋滋的，又覺得忐忑不安；心里想：這些豈不是占了小便宜了，可是同時我又覺得對不起哪位賣書皮的阿姨。我看著第八個書皮，臉上火辣辣的;最后在良心的驅(qū)使下，我飛一般的把那個多拿的書皮給了阿姨......我的耳朵仿佛傳來雷鳴般的掌聲，眼前有許多豎起的大拇指，我多么像一位剛剛演完精彩節(jié)目謝幕的演員啊！

在成長的道路上，我無數(shù)次地把掌聲送給了別人，把贊送給了他人，但這次我要把這個贊點給自己；因為這個贊是我成長的一個重要轉(zhuǎn)折點。

我為母親點個贊

倪邱中心學(xué)校八（3）班

馬麗麗

母親是最愛我。我真的想為母親點個贊

眼看就要到端午節(jié)了，按風(fēng)俗家家戶戶包粽子是必不可少的。我們幾個孩子見李嬸家包粽子，便都纏著母親給我們包粽子吃。母親拗不過我們便答應(yīng)了。

包粽子是需要材料的，當(dāng)母親準(zhǔn)備了黑的糯米、蜜棗、葡萄干材料之后，萬事俱備，只差葦葉。母親打聽到村南邊的河塘里的葦葉又大又好，是包粽子的好材料。于是便和幾個婦女一起去摘。我們一知道馬上就有粽子吃了，別提多高興了。

我們在家中等待，焦急地等著。終于，我們等到了回來的母親。但眼前的一幕讓我傻了眼，“媽你不是摘葦葉去了嗎？怎么全身都濕透了？”我望著渾身濕透了的母親，衣服貼在身上，手里拿著采摘的葦葉的母親，焦急的問。

“噢，沒什么，看這是葦葉，這下你們有粽子吃了。”

“什么沒事呀，你知不知道，你媽為了采葦葉差點掉河里淹死。要不是我們聽見呼救聲，現(xiàn)在你就見不到你媽了。”與母親一同去摘葦葉的鄰居說道。

“媽----？真的嗎？”我嚇了一跳。

母親把葦葉遞給我，好像沒事一般去屋里換衣服去了。此時，我的淚水以止不住的流下。

“孩子，你哭什么？別哭，媽給你包粽子吃。”媽媽一邊用溫柔的語氣說，一邊用手幫我擦眼淚。

那天，我和弟弟妹妹真的吃上了媽媽親手包的粽子。那粽香一直彌漫著，連空氣的十分誘人。

為母親點贊，是一種感恩，是對母親最好的回報。我要為母親點個贊。

我為母親點個贊

倪邱中心學(xué)校 八（3）班

馬夢宇

我為我的母親點個贊，因為在我成長中，母親是最值得我贊頌的人。

小時候的我是個體質(zhì)很差的孩子，隔三差五的生病。生了病很難好，母親通常整通宵陪著我，知道我安全康復(fù)。

依稀記得，有次發(fā)高燒是母親一口氣跑了三公里路，把我送進(jìn)醫(yī)院的。后來，護士告訴我在我發(fā)高燒不退昏迷的三天夜里，母親從未合過眼。當(dāng)時由于母親心急，不理解醫(yī)生，母親跑到醫(yī)護室說：“孩子還是不睜眼，怎么辦？”也為此和醫(yī)護人員爭吵幾次，知道我醒來，母親才向醫(yī)院護士道歉。隨著年齡的增長，身體的體質(zhì)也有了提高，不再被疾病所困擾，接踵而來的就是學(xué)習(xí)上的麻煩。

上五年級的時候，有一段時間我偷偷的玩了爸爸的手機游戲入迷，以致學(xué)習(xí)成績一落千丈。到期末考試的時候，我以由班內(nèi)的前三名下降到二十多名。母親知道后，收走了手機，每天放學(xué)后母親都會放下手中的活陪著我，做作業(yè)、散步、看電視......為了把剩下的功課盡快補上來。母親瞞著家人，利用周六、周日的時間，請老師給我補課。我在屋內(nèi)學(xué)習(xí)，母親就站在外面等著。冬日的寒風(fēng)沒能冷卻母親的那顆愛子心。就這樣，母親堅持了一個學(xué)期，我的成績也慢慢的提高了不少。一直到現(xiàn)在我成長的每一步都有母親的辛苦，每一個腳印都注射了母愛。如果要我 為身邊的人點贊，我認(rèn)為母親是最值得我點贊的人。

我為自己點個贊

倪邱中心學(xué)校八（3）田玉萍 生活中，我們總是扮演著為別人喝彩的角色，總是去欣賞別人的萬丈光芒，卻從沒有發(fā)現(xiàn)自己的閃亮微光。但在那次考試后，我找到了自己的閃光點，我為自己的真誠點個贊。

記得那次期中考試后，到了星期一，那一天我懷著忐忑不安的心情等著老師發(fā)卷子，當(dāng)老師踏近教室內(nèi)時，整個教室仿佛靜止了一樣，每個人臉上都寫滿了緊張和期待，我在老師來了之后，手指不攥了起來，當(dāng)老師念到數(shù)學(xué)成績時，我突然聽到老師高興地說:“同學(xué)們，這次考試，田玉萍同學(xué)進(jìn)步比較大，考了140多分呢！”我聽了，不敢相信自己能考這么多，可收到老師、同學(xué)的稱贊還是讓我非常開心。當(dāng)老師開始講試卷時，我很快就發(fā)現(xiàn)了不對，當(dāng)老師講到第二題時，我發(fā)現(xiàn)自己的答案與老師的有所不同。我在這時的第一反應(yīng)是:這件事應(yīng)該和老師說清楚，不然，這場考試對其它人太不幺平了，畢竟這一題12分呢！可當(dāng)我準(zhǔn)備開口時，老師的夸獎的話語，以及試卷上那個耀眼的分?jǐn)?shù)，讓我不言，也讓我渴望，就這樣卡在嗓孑里，使我猶豫不決。

好不容易放了學(xué)，同學(xué)們一個一個的向我表示祝福和贊美，在我聽來，卻非常的刺耳，因為我明白，我的成績不真實，想到這里我不由得明白了什么。第二天卷子上的分?jǐn)?shù)被我改為了128分不過這時，我卻感到前所未有的輕松和滿足，因為就在昨天那個晚上讓我明白了，再美好的東西，也抵不過真實，只有真正屬于自己的東西，才能讓自己安心的享有，那一刻我不禁為自己的真誠感到慶幸。

其實真正的光彩并不在于我們有多聰明。能考多少分?jǐn)?shù)，有時，做一個真誠的人同樣光芒萬丈，那一刻我不由為自己的真誠點個贊。

第四篇：高一學(xué)生隨筆

高一學(xué)生隨筆

高一學(xué)生隨筆1

“堅持就是勝利，不要氣餒，一定可以成功。”這句話我在以前就讀到過，但那時我不是很理解它的意思，今天我終于明白了。

今天我彈琴的時候遇到了一連串的問題，比如說總是忘記升降號，節(jié)奏不對等等。遇見這些麻煩后，我就對媽媽說：“彈琴太累了，我不想彈了，不喜歡了。”媽媽說：“不彈琴是可以的，但是你要想好，你到底是真的不喜歡彈琴了，還是只是因為有了困難就害怕了呢？”我說：“我以前是喜歡彈的，現(xiàn)在我覺得很難，總是彈不好。”媽媽說：“如果今天你只是因為有了點困難就想放棄彈琴，那你以后還會放棄更多的東西，到頭來就會一事無成。你要知道，任何東西深入地學(xué)下去都會有困難的.。”

我點了點頭，認(rèn)為媽媽說得有道理，但又問：“那我怎樣才能解決遇到的困難呢？”媽媽就說：“你想象一下就像爬山一樣，面前一座高山讓人感覺很高，害怕爬不過去，可要是把它分解成很多個小山坡，爬過一個小山坡就是一個小勝利。彈琴也是一樣，整首曲子有困難，就把它分成一小段，甚至于一小節(jié)地來練，困難的地方著重思考，反復(fù)練習(xí)。”

我聽了媽媽的話，就嘗試了一下，一小節(jié)一小節(jié)地靜下心來認(rèn)真練，居然真的很快就攻克了這首曲子。

由此我深深地感到，放棄是很容易的，但只要堅持才能勝利。

高一學(xué)生隨筆2

好喜歡騎馬，馳騁于天際，馬兒柔順的茸毛，沸騰的馬背，把我這紅粉女子送到天上……

好喜歡騎馬徜徉在街市，潤如酥的青絲，薄如綢的暖風(fēng)，吹干我耳鬢的.汗?jié)n。

喜歡打打殺殺，熱血疆場，喜歡昏昏醉醉，縱情酒鄉(xiāng)。

吟一首小詩，在那不高不矮的山坡，攜一支漁竿，在那不深不淺的溪塘。走過那詩意的蓮舟來往的小木橋，走過那美婉的雨蓑飛舞洞庭，去尋訪，去追覓，人生的大好時光……

風(fēng)兒縱我心，吹我青顏，馬兒知我意，催我加鞭。

陶醉在，也迷惘在，這如詩似畫的江山里，讓豪氣做筆，熱血為墨，馳騁在這泱泱大國。

高一學(xué)生隨筆3

午后，陽光放肆地灑在地上，為大地鍍上了一層金邊。我和媽媽來到中坡山森林公園賞景。

站在山腳，抬頭向上望，中坡山巍峨、高大的身影矗立于眼前，山間的階梯一塊連著一塊，好似鋼琴上黑白分明的琴鍵，一直延伸向遠(yuǎn)方……我不禁從心底里升起一絲敬畏。

踏過這段琴鍵，便是一片竹林。一桿桿翠竹亭亭玉立，好似碧綠的翡翠，綠得那么耀人。一陣微風(fēng)拂過，竹子像頑皮的小朋友互相追逐嬉戲;“沙沙沙……”那是竹葉在伴奏呢!兩邊的竹林頂端都稍稍往小路中間靠攏，像在我們頭上撐起的巨傘，我們走在綿延的小路上，感覺特別涼爽。忽然，幾只小鳥“嘰嘰喳喳”地從我眼前飛過，似乎在歡迎我的到來。

賞過了山中的翠竹，當(dāng)然還要看看山中的山泉了。一股清澈的山泉從最頂上的石頭上傾瀉而下，那水精靈時而像一位高雅的音樂家演奏著“叮叮咚咚”的樂曲，時而又像淘氣的小孩子在石頭上蹦跳玩耍。山泉是那樣得清，連水底下的石頭都看得一清二楚;山泉是那樣得綠，宛若一塊碧玉;山泉是那樣得靜，就像一塊明亮的鏡子。誰能說這不是天地給我們的`饋贈呢?

中坡山，可不止翠竹和清泉，還有“險”。過橋時，橋不停抖動著他的身軀，仿佛在說：“你們看，我多厲害啊!”可正在過橋的人可不這么想，各個心驚膽顫，冷汗直冒，即使過了橋還會心有余悸地回頭看一眼。

不知不覺，夕陽探出了紅彤彤的腦袋，在落日柔美的余暉里，我靜靜佇望著西斜的太陽，任它拖長我身后的影子，拖長我無限的思緒……

高一學(xué)生隨筆4

我想在夜里睡覺的過程當(dāng)中，除了在夢中悲喜而極讓人突然驚醒以外，唯一能讓人不自覺的醒來一次的也莫過于一組時響時急的打鼾聲（像夏天池塘邊傳過來的青蛙的叫聲一樣，均勻有致）了。不過這也太難為他們了，我心想你們感覺這樣很好，你們盡可以一直循序漸進(jìn)，酣暢淋瀝的.打下去呀？你們最好中間別停頓，一直往高的打…不過我這反反復(fù)復(fù)聽了好幾個循環(huán)來回，發(fā)現(xiàn)也就三五分鐘一個往返（循環(huán)）。呵呵，看來實際得出的結(jié)論是…你們不能（可能中間你們需要換氣）！

不過我在這也睡不著呀，突然我想起了，小時候在池塘晚上抓青蛙的境況…但那時青蛙非常靈敏，后來證實當(dāng)晚確實沒抓到青蛙…不過也不能讓青蛙太自在了呀？于是我們?nèi)膫€小伙伴都雙手舉過頭頂，每人手里均舉著一塊大石頭，分別站在池塘的不同邊上…我們就掌握著青蛙叫得最開心的時候，突然都同時喊“扔！！！”接著就是好幾塊石頭從不同地點投向池塘。哈哈哈，頓時池塘里像死一般的寂靜…就這樣我們反復(fù)做了好幾次，發(fā)現(xiàn)伙伴們都像久經(jīng)沙場的老兵，每次喊出來的時候都不約而同…呵呵，太佩服我們當(dāng)時的默契度了。

好了，他們又快酣暢淋瀝的到最高聲了，這時我翻了一下身子，然后用拳頭重重的砸在床鋪上！（能感覺出來手疼，力量大約一千牛）頓時在未來的三五秒之內(nèi)宿舍內(nèi)死一般的靜寂…我看大家都這么滴安靜，我就只好再翻個身，然后嘴里又小聲的來了一句：“嗯…紅燒魚真好吃，然后又是一個深呼吸，又是一陣碎碎念…（內(nèi)容只有自己清楚，讓他們也嘗嘗這突然驚醒的味道）”

呵……！！！效果挺明顯啊！呵呵，太安靜了。哎，不說了，我要睡覺了，明天，不是今天還上班呢。深夜，唯一能打動億萬觀眾的依舊是那酣暢淋瀝的打鼾聲，不過仿佛現(xiàn)在，宿舍安靜了許多…?

高一學(xué)生隨筆5

一年前的這個時候，我呆在業(yè)余校里不怎么拼命的讀書。理由很簡單為了中考。那個時候的寒假作業(yè)只有簡簡單單的五本書，知道真正累人的，將是未來的六個月。當(dāng)時，我就是懷著必死的決心以一種悲壯的表情參加了假前返校的。

但是一個星期后我知道我錯了，初三并不是那樣的，至少我的初三就不是那樣的。

初三的課程表排滿了主課，期間穿插著三三兩兩的體育課，但是就算是這樣，依然過得很開心。

班主任語文教師是個很...那啥的人，我實在是找不到什么適當(dāng)?shù)男稳菰~來形容她...但是那個那啥是個褒義詞。她會瞪著眼睛讓調(diào)皮搗蛋的男生站起來“自殘”；會滿臉微笑的叫我們：“你們這幫差生！”；會用很嚴(yán)肅的表情站在講臺正后方訓(xùn)斥我們半個小時后自己笑起來。

數(shù)學(xué)教師總是說著說著黑板上的題目就沉浸在那個世界里，但是她是個很好的教師，我在聽了整整十天業(yè)余校數(shù)學(xué)教師的上課后得出了這個結(jié)論。她總是不聲不響的關(guān)心我們，雖然現(xiàn)在想不起來有什么具體的表現(xiàn)了，但是感覺就不是一樣的。

英語教師只和我們相處了短短的'一年，但是她確實教會我們許多，學(xué)習(xí)上也是，生活上也是，在初三四班五位主課教師整體的偏向幽默向發(fā)展的時候，她輕松的正經(jīng)，獨樹一格啊...

物理教師，是個很有才的教師，看外表，你實在不會想到有一些話會從她的口中說出來，但是她確實這么說了，物理教師可能并不是一個對所有的學(xué)生都和溫柔和藹的教師，但是我們都是很喜歡她的，總結(jié)一句話：這就是氣場。上課的時候看看，這位教師對某位同學(xué)的單向貶低，是我們整個初三的學(xué)習(xí)生活中不可或缺的調(diào)劑品。

化學(xué)教師很特別，課上她以1.41米的身高站在板凳上傲視全班，但現(xiàn)在，我始終記得她第一次上課時對我們說的話：“有時候教師是為你們著急才會情緒激動，所以如果以后我說你們了，你們就想‘今天顧教師發(fā)神經(jīng)了’，不要在意。”雖然她很喜歡放學(xué)留我們做卷子，講練習(xí)，當(dāng)我們分層補課完之后在爬到四樓的時候總會不停的埋怨，但是，我們在上課的時候，沒有一點點怨言。

教過我們的教師很多，一個一個寫出來，其他的作業(yè)就來不及寫了，但是有很多教師至今依舊記得，很溫柔的音樂教師，上她的課永遠(yuǎn)是吵吵鬧鬧的；初二的體育教師，每次被我們班男生見到都會被說：“朱哥，你又變帥了”；很嚴(yán)厲的大隊輔導(dǎo)員，每次看到他的時候就有一些點點點的心情，不過畢業(yè)之后發(fā)現(xiàn)他胖得還是有點型的...

初三是個很有意義的一年，正因為這個意義，就連對一道題目答案的爭吵都變得可以讓人笑出來，中午無所事事而瞎掰的話題都好像值得探討。

高一學(xué)生隨筆6

在當(dāng)今社會這個大潮汐中，我們都該做一個沖浪者，可能我們渺小的就如同那其中的一簇浪花，但我們依然要堅定的腳踏沖浪板，勇敢的沖向一次次浪潮，勇敢的在疊起的浪峰上做各種令人驚嘆的'表演。可我們卻不能永遠(yuǎn)的凌駕于驚險的浪峰之上，終會會被一次次的浪潮打入水中，我們的呼喊在浪潮的濤聲中留不下一絲回聲，歷史中我們再出色也是其中的驚鴻一瞥，轉(zhuǎn)瞬即逝。

當(dāng)我們悄然退落，必會被人遺忘，就算我們曾經(jīng)讓人嘆為觀止。多年后回顧往昔，我們會為自己自豪，因為我們曾是一個時代的逆流而上的弄潮者。

高一學(xué)生隨筆7

有時忍不住想跟過去卑微的自己，想跟過去小心翼翼的自己，想跟過去自作多情的自己，想跟過去可憐可恨的自己，想跟過去無所作為的自己，想跟過去……的自己決裂，但其實這做不到，也沒意義。過去造就了現(xiàn)在，不論喜不喜歡現(xiàn)在的自己，總之現(xiàn)在已經(jīng)是這樣了，沒法改變了；過去已經(jīng)過去了，只要我不讓它回來，它就永遠(yuǎn)消逝了。

曾經(jīng)喜歡一首歌《昨日重現(xiàn)》，但昨日是沒法重現(xiàn)的，這很好，過去就過去了，現(xiàn)在是全新的自己。現(xiàn)在的自己，做事情做決定時仍然難免受到過去的影響，但我會盡量刻意回避，盡量重新改變自己的知識結(jié)構(gòu)、思維結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)和情感結(jié)構(gòu)等，從新的角度認(rèn)識自己，接受自己。不知道生活是否就是不甘心？

過去自己做了不少內(nèi)心未必喜歡做的事情，有很大部分都可以歸結(jié)為不甘心。因為不甘心，喜歡攀比，會不自覺地羨慕甚至嫉妒別人；因為不甘心，會強迫自己去做內(nèi)心未必喜歡的事；因為不甘心，失去了接受并安靜享受生活及內(nèi)心的勇氣。我想，這種不甘心除了個人因素外，還可以怪罪于我們從小接受的教育，我們接受的是什么樣的教育啊？競爭、比較、勇爭第一，只有外物，不理內(nèi)心。

我們大的環(huán)境是追求名、利、權(quán)，這樣的外部世界讓我們的內(nèi)在不甘心，不安心，不省心。但是，一旦我們解構(gòu)，消除內(nèi)心的.焦躁不安，我們就能逐漸地接受自己。一個人和自己講和了，就不會為外界所困了。我說不會為外界所困，并非自己不需要金錢、名利、權(quán)勢和地位，而是說自己得到這些更多是結(jié)果，而不是目的。人們經(jīng)常把結(jié)果當(dāng)作目的，這樣眼界就窄了；經(jīng)常把簡單弄得復(fù)雜，這樣心境就亂了。

一個眼界窄了、心境亂了的人，他的路會走得很辛苦，他難以接受自己，難免為外界所困。我不希望自己成為那樣的一個人，你呢？

高一學(xué)生隨筆8

本學(xué)期，我任教的是xxxx級新高一，擔(dān)任一個班的班主任，同時擔(dān)任教四個班的政治課。從中考成績來看，這四個班學(xué)生差距很大。雖然剛開學(xué)兩個星期，但我能感覺到有的學(xué)生學(xué)習(xí)很認(rèn)真，很刻苦勤奮；同時，我也發(fā)現(xiàn)有一小部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高，更有甚者已經(jīng)出現(xiàn)自暴自棄、破罐子破摔的跡象，而且學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣很不高。高一才開學(xué)近兩個星期，怎么就出現(xiàn)厭學(xué)和消極頹廢的狀況呢？也許這些學(xué)生在初中時基礎(chǔ)真的很薄弱，也許他們經(jīng)常受到批評，已經(jīng)看不到學(xué)習(xí)的希望，體驗不到其中的'快樂。

其實，高中的有些課程和初中聯(lián)系并不是十分密切，如果過認(rèn)真學(xué)習(xí)，很多科課程還是能夠?qū)W好的------即使學(xué)習(xí)成績達(dá)不到很優(yōu)秀，也不會很差。那些學(xué)生，剛進(jìn)入高一就表現(xiàn)出迷茫和頹廢，我認(rèn)為其中一個重要原因是在他們心中已經(jīng)沒有了希望和動力。

對高一新入學(xué)的學(xué)生，無論是作為班主任還是課任教師，都應(yīng)該幫助他們點燃心中希望的火炬，引領(lǐng)他們向前進(jìn)。同時高一新生開學(xué)第一個月是培養(yǎng)和優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣的重要階段。老師應(yīng)該多和他們溝通談話，要進(jìn)行分層教學(xué)，對他們適當(dāng)多表揚鼓勵，讓他們感受到高中學(xué)習(xí)和生活帶來的快樂。人，看到希望，或許追求進(jìn)步的動力更大！

高一學(xué)生隨筆9

楓葉狄瑟，霜天曉角，如水的清輝漫浸雙眸，夜孤靜，清歡。

纖塵素秋，更深露濃，滟波幽水，浮浮淺淺;蔓菁的暗香絲絲縷縷。

凝晰如花初見的模樣，低眉芳婉，嗔壞嫣然，盈眸笑靨。

桂子月中落，天香云外飄，憑窗沐霜，思緒的影子濡濕薄衫。

遠(yuǎn)峰蒼秀，目斷關(guān)山，有淚，入酒，臨觴飛揚!

又是一季孤秋，靄濃霧稀，月光彈濕了風(fēng)中搖曳的情絲，泛濫眸中的`念，鐫刻相知的感動。

銀漢微茫，呻吟綿長一道光影，星月依依，裊裊繾綣。

流霜滿徑，月華飛羽，芬芳一地的清香。

若，今夜，有夢，有你。便燦爛，絢麗，繽紛此秋。

高一學(xué)生隨筆10

又到了五一節(jié)，今年的長假有五天，爸爸媽媽決定帶我們?nèi)ケ本┞糜危?dāng)然清華北大是一定要去的。

清華大學(xué)的一切景觀無處不充滿了綠色。走入大門，感覺就像走入了植物園，各種樹木數(shù)不勝數(shù)：園柏粗細(xì)均勻，兩旁挺立;法桐鱗片細(xì)密、巧奪天工;白、黃、紫三色丁香竟相開放，散出清香，還有不少的參天古木，幾乎遮蔽了灼熱的陽光。再往前走，便到了朱自情先生筆下的荷塘。雖然還不到荷花盛開的時節(jié)，但一片片成堆成簇的碧綠圓圓的'荷葉，還是令人神情氣爽。放眼望去，只見一池春水緩緩流淌。在荷塘岸邊，我還意外地發(fā)現(xiàn)了一位淘石頭的少女，她給了我和弟弟每人一塊。在陸續(xù)看到過孔子、朱自清與聞一多的石像后，我們在一座假山后還見到了幾只大孔雀。雖然朦朧記事時，我見到過孔雀，但白孔雀與開屏的仙子，我可是平生第一次見，弟弟更是驚喜萬分。于是，我握住相機，將這難得的鏡頭記錄下來。

逛夠了清華，我們又坐車來到了北大。北大的建筑風(fēng)格與清華一點也不同，幾乎連教學(xué)樓都是古代園林式樣。我們參觀了那里的博物館，弟弟邊看邊說：“這次我又要睡不著覺了。”我不解，后來，才知道他是怕古原始人的頭骨。從博物館出來，我忽覺氣溫驟降，并隱約聽到了嘩嘩的流水聲。便問導(dǎo)游，她告訴我，未名湖到了。我抬頭一看，果然，只見水波徐徐蕩漾，微風(fēng)輕輕拂來，十分愜意。遠(yuǎn)處博雅塔的影子倒映在湖面上，塔頂降臨在一湖心小島的石魚旁，給人以美的享受。我剛想下去玩一會兒，卻被媽媽拉住了，只好跑到一旁的山上敲一只大鐘。

假期很快就結(jié)束了，這個假期我堅定了自己的最求，我以后一定要考上清華北大這樣的名校!

高一學(xué)生隨筆11

不知是某年某天，我開始闖進(jìn)你的視線。為你準(zhǔn)備營養(yǎng)早餐。為你做押題寶典。為你打掃教室。為你飛舞翩翩。

我的一絲絲渴望，都像煙花一樣盛放在我的夜空，多少心意，就在那些璨然里不朽。你的厚此薄彼卻一次又一次的傷透了我的黯然銷魂。我觸摸著雨后的'溫潤，內(nèi)心仿佛又見炊煙。可你卻黯然離去從我身邊。我總是想，有的人便就是如此，遇見的遇見，背離的背離。只是因為，他卻從未屬于在我的天邊。從此我只奢望能隨遇而安。

遠(yuǎn)方始終有惦記，做到隨遇而安，何其難。

我用眼淚釀造的玫瑰花淚，只想滴在你的芬芳上。

高一學(xué)生隨筆12

過去我總是缺乏自律，什么叫自律，我覺得這是一種非常非常好的修養(yǎng)，有足夠的自律我們才會讓自己更加優(yōu)秀，這次的軍訓(xùn)生活我就一直覺得我在成長，這種自律我也在慢慢的養(yǎng)成。

每天在什么時間應(yīng)該做什么事情，這些都是有秩序，有規(guī)劃的，我相信這種習(xí)慣慢慢的養(yǎng)成之后對今后的學(xué)習(xí)生活非常的有幫助，在特定的時間內(nèi)做做特定的事情，自己規(guī)劃好的就一定做到，軍訓(xùn)就是這樣沒有什么僥幸，有的就是一種對自身的自律，或許這種自律也是最難得堅持的吧，在軍訓(xùn)的時候是有著一個很嚴(yán)格的管制，在接下來的學(xué)習(xí)當(dāng)中是沒有的，我們必須自己約束好自己，這才是真正做到了自律。

軍訓(xùn)還讓我有了一個時間概念，時間是寶貴的，我們每一個人都在軍訓(xùn)中深深地干感受到了，在軍訓(xùn)的時候本就應(yīng)該保持這種優(yōu)秀的`時間概念，每一次訓(xùn)練都是精確到一分鐘，休息的時間也是精確到一分鐘，時間不能浪費，這是軍訓(xùn)給我的最深刻的影響，在軍訓(xùn)期間，每天早上我都是按時的起床，把自己早上的時間都規(guī)劃好，算好時間，就知道在什么時候做什么事情了，為了不耽誤軍訓(xùn)這是軍訓(xùn)中必須有的時間意識，現(xiàn)在的我依然還保持著軍訓(xùn)中守時的概念，這不僅僅是在軍訓(xùn)中才能有，往后也需要有明確的時間概念。

再有就是軍訓(xùn)讓我明白了一個道理，那就是不去做永遠(yuǎn)不知道自己的能力，正確看待自己的能力，軍訓(xùn)就讓發(fā)掘我們的潛力，做一件事情既然做了就一定做好，軍訓(xùn)也教會了我做事認(rèn)真負(fù)責(zé)到底這種精神，這次軍訓(xùn)到現(xiàn)在我已經(jīng)很克制自己了，我一直提醒著自己一定堅持，其實軍訓(xùn)當(dāng)中還有很多值得學(xué)習(xí)，這些是我個人的一些經(jīng)歷，很感激軍訓(xùn)，真的很感激。

高一學(xué)生隨筆13

題記：花開花落，春去秋來，我們都一樣要珍惜。盡管花開的時間要比花落的短，盡管花開的過程沒有比你想象的美麗，盡管花落的結(jié)果比你想象中的更悲慘。盡管如此，我們還是要珍惜。因為這是一種過程，一種生命的過程。

生命是怎么樣的？5、6年前的我恐怕不會思考這個問題。但隨著一天天的長大，知識的增多，漸漸的我開始了解了。但我卻不敢給他下定義，正如冰心所說的那樣：“我不敢說什么是什么，我只能說他像什么。”

一年又一年，就這一過去了15個春秋了。牙牙學(xué)語的孩童變成了青春勃發(fā)的少女了！在這里經(jīng)歷了多少的風(fēng)雨，感受了多少次幸福的味道，我也忘卻了。只記得每次成功的時候，總有人告訴我：必須要保持心態(tài)平衡，不能被勝利沖昏了頭腦。只記得每次在失敗遇到挫折的時候，總有人告訴我：必須勇于承受失敗，更要勇于解決困難。只記得總有人對我說一句話：面對成功和失敗，要做到勝而不驕，敗而不餒。不要被眼前的成功沖昏了頭腦，也不要因眼前的失敗挫折而自暴自棄。要懂得享受歡樂也要懂得承受困難。

米歇潘說過一句話：“生命是一條艱險的狹谷，只有勇敢的人才能通過。”我覺得沒錯，因為人的.一生不可能是一帆風(fēng)順的，也不可能一路坎坷。所以呢，我們要把握好每一次的路途的風(fēng)景。當(dāng)人們在生活上學(xué)習(xí)上遇到困難打擊時，總會安慰自己道：勇敢一點、堅強一點。只有這樣才會熬過去。不會被那些所謂的困難打到，我們要勇于挑戰(zhàn)。直到才逆境轉(zhuǎn)為順境為止。

其實有時候我自己也覺得生命也很脆弱，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，一次的受傷就會要涌出淚花。于是就去聽歌，然后我總能聽到它給的安慰，告訴我失敗后要堅強，老天是公平的，給了每個人都一樣的生命、給了每個人都一樣的喜怒哀樂……這是一種心靈的安慰，它幫我擦干眼淚，讓我抬起頭看，天空還是很藍(lán)。曾經(jīng)以為，一年365天都是一樣的過，不會有什么感動也不會有什么色彩。然而，當(dāng)我知道老天是公平的，知道它給予了每個人都一樣的生命、每個人都一樣的喜怒哀樂后，我才發(fā)現(xiàn)：無言的痛苦和無垠的快樂，都令我無法割舍。曾經(jīng)的美麗，將永遠(yuǎn)是記憶中的記憶。盡管現(xiàn)在痛苦，但我會一直走下去，因為痛苦是美麗的另一種詮釋。我默默感謝每一天的陽光和精彩，花開花落，都是一份美麗和感動。正如生命中的酸甜苦辣一樣。我們不該只喜歡甜甜的快樂而去怨恨那些苦苦辣辣的感覺，我們應(yīng)該學(xué)會感謝，因為那也讓我們嘗試到了另一種味道。

人的一生總要有點什么五顏六色吧，就像花瓣那樣。只有那樣才會五彩繽紛、多姿多彩的，若一朵花只有單單調(diào)調(diào)的一種顏色會好看么？會誘人么？不會。不過好像很多人在花兒妖艷的時候，沒有在意它的芬芳；而當(dāng)枯萎的時候，卻注意了它暗淡的一面。那這樣有又什么意義呢。一年四季，花開花落，周而復(fù)始，似乎很少有人去問：花為何開，為何落，為何不能常開不敗？一朵朵花的盛開讓詩人有了靈感，讓畫家牽魂瑩夢，而一朵朵花的凋謝讓少女暗自落淚。讓我去深思：就這道理，我們生存著，難到我們不應(yīng)該在每一次的花開花落中領(lǐng)略點什么嗎？難到我們不應(yīng)該珍惜花開的過程嗎？難道我們不應(yīng)該尊重花落時花兒所選擇的盛敗嗎？綻放的花是綻放的生命，春天有生命；夏天有生命；秋天有生命；那冬天呢？墻角數(shù)枝梅便是生命啊。花的盛開與凋落都有它自己的含義，花的盛開代表著：花的心中有夢，它希望它是在最美的時候綻放，讓觀賞人領(lǐng)略它的美。花的凋落又代表著：它在籌劃思考下一次我該如何去更沒的開放呢，怎么樣才能使自己在觀賞人心里更美更有價值呢。看，真就是花。明白自己該如何去開，何時去開，明白自己該如何去敗，如何去落，單純可愛地追那夢，盛開的夢；盛敗的夢，在眼里花開花落都美！生命也是一樣，生命跟花兒的含義是一樣的。花開時要掌握自己綻放的美，花落時思考下次該如何更美的綻放。

讓生命煥發(fā)勃勃生機，就像讓花兒美麗綻放。生命的每段落，都該留下一個閃光點。生命的步履可以艱辛，卻不可空白，可以歪斜，卻不可后退。把握不住的是生命的流速，把握得住的是生命的能量。感悟生命的能量。感悟奮斗中的每一點生命的能量。感悟奮斗中的每一絲光芒，感悟奮斗中的每一絲亮點，感悟生活中的每一個收獲，快樂將與美好同在心中蕩漾……

其實，花的綻放就等同于我們生命中的成功喜悅；花的凋落就等同于我們生命中的困難挫折。所以，不管是花開還是花落，都請你一樣去珍惜。

高一學(xué)生隨筆14

習(xí)慣了在課桌中間穿梭，耳邊嘈雜的喧囂在此刻卻成了悅耳的旋律;習(xí)慣了放眼看講臺上走動的身影，粉筆留下的痕跡此時倒成了亮麗的風(fēng)景線;習(xí)慣了按部就班的上課，也習(xí)慣了波瀾不驚的生活，數(shù)著指間滑落的每一個瞬間，踩著腳跟流逝的每一寸光陰，高一就這樣悄然逝去了。

還沒來得及周密的思考將來該怎樣，已被時光強迫拉入現(xiàn)實中。時光的眼就誘惑著你鉆了進(jìn)去，如一列過境的.火車，你駕馭它，竭力讓它開慢些，再慢些，沿途的風(fēng)景好細(xì)細(xì)飽覽，消逝的腳印好慢慢清點。

我們懷念這一年，我們念懷這一年。

只因自己努力過。

高一學(xué)生隨筆15

一個人跟寂寞是兩回事。

一個人可以不寂寞，假如你樂在其中，享受寧靜和獨處的話。兩個人也可以很寂寞，當(dāng)你們無法溝通，無法欣賞彼此存在的價值，無法分享愛與關(guān)懷時。于是我們時不時的在反思，依靠著以往的經(jīng)驗，那在記憶中曾翻江倒海的熱情。那些年少的模樣，那些怨憎會，愛離別，求不得，那些滿腹?jié)M腔的奇思妙想，總會在寂寞的時候冒出來，那么寂寞便不是寂寞，只是一種消極的情緒在干擾著正常的生活，因為生活對于每個人來說，不往前就會后退，都是情緒上的作弄，原來我們都上了自己的當(dāng)。佛說彼岸，是個無生無滅，無悲無喜的極樂世界，且不亂于心，不困于情。不畏將來，不念過往。等自娛自樂的有點悲催了，你便會想辦法，同樣的奇思妙想，似是兒時的惡作劇，慢慢的一點點的時間老去，再望山重水復(fù)，往事如風(fēng)，心中的滋味該是什么模樣。我一遍遍的觸碰著日升月落，卻像是一頁頁的翻著厚厚的記事薄，為屬于自己的，那些荒。唐的，可笑的，美好的，甜蜜的，悲傷的，快樂的，都泡在淡淡的淚眼里，也不知道到底是喜還是悲，也不知道那些去過的地方還會不會是原來的模樣，那些見過的人又都編制了什么樣的夢。我一次次的站在現(xiàn)在環(huán)望四周，似是大地的圓心，他們都和我隔的不近不遠(yuǎn)，遠(yuǎn)的像是另外一個世界里發(fā)生的事，近的又好像隨時都能聽到他們心跳的聲音，流淌的血液，默默的向我訴說著在那很久很久以前——

溫柔要有，但不是妥協(xié)，我們要在安靜中，不慌不忙的剛強。——林徽因

或者生活本身無所謂有，無所謂無，只是淡淡的花香從不知什么地方傳來，便有了這一生的.遭遇，于是跋山涉水呀，奔波疲累呀，總也有空落落的靈魂在歡聚了之后，延宕著超越時空的效應(yīng)，不論是好事還是壞事，我們承擔(dān)著，在那一路的坎坷中也有一路的花草迎著奔放的春天，一回回的重復(fù)著不滅的感動。深沉的夜里，望著窗上每每的月光，劃過凋零的秋風(fēng)，翻著點心酸的觸碰著指尖，原來一路走來，竟已這般剛強。

生活本身就在編制著童話，身邊處處原是天堂。

你從別人的眼中看得到希望，也能看得到悲傷難過充盈著心懷。不同的向往，勾勒著滿世界的浮世繪。生活不會只有快樂，那樣你就不會知道什么是快樂，不會知道你想要什么；生活不會只有哀傷，那樣你就不會知道什么是感懷，不會知道你該如何實現(xiàn)你想要的結(jié)果。我們在一點點充實著夢想，一點點的完善它，一點點的修補它，也一步步的將它縮水以變得的現(xiàn)實可行，一步步的將自己變得有能力更接近夢想，生活中沒有不變的事情，既然結(jié)果難料，或者未來路上的守望者才是真正對的那一個，因為真理只有一條路，最前方的或者才是最正確的。我們需要燈塔，正如希望給人的作用，疲乏到了后來便成了荒蕪。后來有那些震撼肺腑的句子，像是深愛的目光突然間觸動了心扉，慢慢的蝴蝶兒破繭而出，那是一世界的美麗，就建造在悲傷的廢墟上，是珍寶，能開啟生動的眸子，和那一世界的春天。草綠風(fēng)清，咕咕泉涌，樹芽兒出新碧，雀鳥兒歡聚，那定時來年的事情。憨憨的沉迷著，沉默著，卻能開啟寶庫，望著滿天的開闊，原是每個人仰望的寂寞。

第五篇：七夕節(jié)學(xué)生隨筆

七夕節(jié)學(xué)生隨筆

七夕節(jié)學(xué)生隨筆1

七夕——一個充滿神奇色彩的詞語，在歲月的沖刷中，似乎風(fēng)華已逝。

小時候聽多了牛郎織女的故事，至今仍回響在耳旁。牛郎織女的日子，仍銘記在心中。鵲橋已建，爭相目睹兩人相聚時的聲聲細(xì)語。

現(xiàn)在是一個開放的時代，外來節(jié)日似乎逐漸替代我們的傳統(tǒng)節(jié)日。人們知道有西方情人節(jié)，并在西方情人節(jié)那天送給女朋友或老婆許多的禮物，但是否還記得，遙遠(yuǎn)的東方有個七夕？

恒河系里，一個美麗的傳說，一座美麗的橋梁，一個承載著中華五千年的愛情故事。兒時，你們也許聽得多了；兒時，你們也許曾幻想著有那么一天牛郎織女會在一起。

中華兒女，為什么不能將這個美麗的故事延續(xù)下去？中華兒女，難道你們真的那么喜歡外來文化，而不喜歡自己那個“丑陋”的中華文化？中華兒女，難道你就讓喜鵲搭成的橋梁白白地消失？

我想，不會的。中華兒女不會忘記自己的“老祖宗”——中華文化。雖說有糟粕，但是大多都是好的。儒家的思想教會了我們要尊師愛幼，那么，七夕這個日子，又教會了我們什么呢？

一轉(zhuǎn)眼就到了明天。我洗漱完畢，又聽見了門鈴聲。我開了門，一顆白白胖胖的星星站在門口。他說：“我是北極星，特意來接你去銀河。來，坐上飛天掃帚，我們出發(fā)吧！”我坐了上去，掃帚立馬就飛起來，往天上的銀河飛去。

到了鵲橋旁，我看見那里有許許多多的星星在布置場景。他們五顏六色，如海里的彩色貝殼一樣晶瑩。一顆星星在為織女化妝，把織女打扮的美貌天仙。還有許多星星在裝飾彩燈，準(zhǔn)備食物，忙得不亦樂乎。

激動人心的時候終于到了。傍晚，織女開始走上鵲橋。我與幾顆星星一路護送。忽然我看見前邊有一個人影，仔細(xì)一看是牛郎。這就是牛郎織女啊！牛郎與織女激動地流下了眼淚，他們幸福的擁抱在一起。

天色晚了下來，北極星送我回家。我想，這一天真的過得充實，過得快樂！

七夕，這個感人的日子。它教會了我們要努力爭取自由，獲得自由。無論是人是神，人生也是平等的，人生相愛，沒有神的界限。人與人之間的愛戀沒有隔膜，也沒有人可以阻止。七夕，一個永恒的節(jié)日，同時也是一個逐漸被人們遺忘的情人節(jié)。

七夕節(jié)學(xué)生隨筆2

今天是七夕節(jié)，我和爸爸媽媽去看乞巧婆婆們做的手工藝品。乞巧的方式大多是姑娘們穿針引線驗巧，做些小物品賽巧，擺上些瓜果乞巧，各個地區(qū)的乞巧的方式不盡相同，各有趣味。直到今天，七夕節(jié)仍是一個富有浪漫色的彩傳統(tǒng)節(jié)日。但不少習(xí)俗活動已弱化或消失，惟有象征忠貞愛情的牛郎織女的傳說，一直流傳民間。

下午我們來到珠村公園，下著小雨，但是公園里依然有很多游客在照相和參觀。公園里有一座房子，里面放了好多的手工藝品是給游客參觀的，我先看了一個大大的像地圖一樣的手工作品，大概跟餐桌一樣大。它前面的中間有一個用亮片砌成的大門。在它的右邊，可以看見用米粘成的大熊貓，它們有的抱著竹子、有的縮成一團、還有的'坐在草地上，樣子十分可愛。在這些作品中，我最喜歡的是“望海樓”，“望海樓”的樣子可好看了。因為它全是用亮片做的，那些亮片反射出來的光讓人眼花繚亂……看完這些手工藝品后，我覺得乞巧婆婆們好厲害，能用米、亮片、還有各種小材料做出這么漂亮的工藝品，要是我也有這樣的巧手就好了。

公園里還有一座“鵲橋”，鵲橋整座橋都是干凈的白色，想到這是傳說中牛郎織女每年相會的地方，我在過橋的時候都有一點點緊張。

最后，我們來到明德堂，這里有更多的手工藝品。我看見了很多我熟悉的造型：有高高的廣州塔、有羽毛絢麗多彩的孔雀、有鐵扇公主的芭蕉扇……我還買了兩盆用亮片做的盆花和一枝用珠子串成的假花，它們可漂亮了。

七夕節(jié)的手工藝品原來這么美，乞巧婆婆們的手工技術(shù)原來這么好，希望這種傳統(tǒng)能一直保留下來。

七夕節(jié)學(xué)生隨筆3

每年的農(nóng)歷七月初七，是中國傳統(tǒng)的七夕節(jié)。伴著牛郎織女的美麗傳說，七夕節(jié)成為中國歷史上最有浪漫色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。去年的暑假，我在姥姥家第一次度過了一個難忘的七夕節(jié)。

記得那天，夜幕降臨，姥姥笑著對我和姐姐說：“你們知道今天是什么日子嗎？”我和姐姐一起說：“七夕節(jié)！”我忽然想起林杰的詩《乞巧》：“七夕今宵看碧霄，牽牛織女渡河橋。”姐姐馬上接：“家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬條！”姥姥笑著說：“你們姐倆真有學(xué)問啊！那我考考你們，七夕節(jié)還叫什么節(jié)？”我想了想，“女兒節(jié)！”姐姐接著說：“乞巧節(jié)！”姥姥點點頭，“對了，還叫七巧節(jié)、七姐節(jié)呢！”

我好奇地問：“姥姥，七夕節(jié)有什么習(xí)俗嗎？”“當(dāng)然是穿紅線了。女孩子這一天都要乞巧，也就是學(xué)做手工，長大才能心靈手巧呢！今天，我教你們繡花吧！”“太好了！”我和姐姐高興極了。

說干就干。姥姥給我們找來兩塊白布，先讓我們在布上用鉛筆畫出圖案。我畫了一只和平鴿，姐姐畫了一朵牡丹花。接著，姥姥又找來了各種顏色的絲線，教我們穿針引線，然后按照圖案，一針一針地刺繡。我可是第一次學(xué)刺繡，剛繡了幾針，就把手指扎出血了，幸好針眼不大，我趁著姥姥沒發(fā)現(xiàn)，繼續(xù)刺繡。姐姐的手藝比我強，速度也比我快。在姥姥的指導(dǎo)下，我忙了一個多小時，終于繡完了。我仔細(xì)看一看，雖然有點兒皺皺巴巴，和平鴿的翅膀還有點兒繡歪了，但那畢竟是我的第一件刺繡作品呀！后來，姥姥還教我們做了一個小布包、一個小抱枕。姥姥笑著夸獎我們：“做得真好！你們姐倆長大一定是個心靈手巧的女孩子！”我們不好意思地笑了。

望著漆黑的夜空，星光閃閃，我認(rèn)真地問姥姥：“今晚牛郎織女真的會在鵲橋相會嗎？”姥姥神秘地說：“會的，但是要等半夜12點以后呀！”我和姐姐央求，“姥姥，講講牛郎織女的故事唄！”“好吧，從前，有一個小伙子叫牛郎，放牛的時候，遇到了從天上來到人間的七仙女……”聽著，聽著，我依在姥姥的身旁睡著了。夜里，我真的夢見牛郎織女在鵲橋上相會了，還有他們的兩個孩子呢！

這是一個難忘的乞巧之夜，一個浪漫的七夕之夜……

七夕節(jié)學(xué)生隨筆4

“七夕今宵看碧霄，牽牛織女渡河橋”今日是七夕節(jié)，是牛郎織女一年一度相聚的日子。

各地七夕節(jié)的習(xí)俗不盡相同：有的地方吃乞巧飯、對月穿針；有的地方的少女偷偷躲在南瓜棚下，聽牛郎織女相會時的悄悄話；有的地方的姑娘“拜仙禾”、“拜神菜”、“迎仙”、“卜巧”、“賽巧”。在我的家鄉(xiāng)，傳說七月七日早晨，仙女要下凡洗澡，喝其洗澡水能夠避邪治病延壽。此水名叫“雙七水”。人們在這天雞鳴時，爭先恐后地去河邊取水，取回后用新甕盛起來，待日后使用。傍晚，我去游泳，聽別人說今日早上和中午很多人到河里去游泳，泡泡避邪治病延壽的“雙七水”。說來也巧，我們下水不久，下起了一會兒星星點點的小雨，這就是牛郎織女的“相思淚”吧晚上，我們來到樓頂，仰望天空。一條銀河橫貫?zāi)媳保拥膬砂陡饔幸活w閃亮的星星，隔河相望，遙遙相對，那就是牽牛星和織女星吧

七夕節(jié)真是中國傳統(tǒng)節(jié)日中最具浪漫色彩的一個節(jié)日啊！

七夕節(jié)學(xué)生隨筆5

在山東濟南、惠民、高青等地的乞巧活動很簡單，只是陳列瓜果乞巧，如有喜蛛結(jié)網(wǎng)于瓜果之上，就意味著乞得巧了。而鄄城、曹縣、平原等地吃巧巧飯乞巧的風(fēng)俗卻十分有趣：七個要好的姑娘集糧集菜包餃子，把一枚銅錢、一根針和一個紅棗分別包到三個水餃里，乞巧活動以后，她們聚在一起吃水餃，傳說吃到錢的有福，吃到針的手巧，吃到棗的早婚。

有些地方的乞巧節(jié)的活動，帶有競賽的性質(zhì)，類似古代斗巧的風(fēng)俗。近代的穿針引線、蒸巧悖悖、烙巧果子、還有些地方有做巧芽湯的習(xí)俗，一般在七月初一將谷物浸泡水中發(fā)芽，七夕這天，剪芽做湯，該地的兒童特別重視吃巧芽，以及用面塑、剪紙、彩繡等形式做成的裝飾品等就是斗巧風(fēng)俗的演變。而牧童則會在七夕之日采摘野花掛在牛角上，叫做“賀牛生日”（傳說七夕是牛的生日）。

諸城、滕縣、鄒縣一帶把七夕下的雨叫做“相思雨”或“相思淚”，因為是牛郎織女相會所致。膠東，魯西南等地傳說這天喜鵲極少，都到天上搭鵲橋去了。

七夕節(jié)學(xué)生隨筆6

乞巧的方式大多是姑娘們穿針引線驗巧，做些小物品賽巧，擺上些瓜果乞巧，各個地區(qū)的乞巧的方式不盡相同，各有趣味。山東、在濟南、惠民、高青等地，陳列瓜果乞巧，等待喜蛛結(jié)網(wǎng)于瓜果之上。鄄城、曹縣、平原等地是吃巧巧飯：七個要好的姑娘集糧集菜包餃子，把一枚銅錢、一根針和一個紅棗分別包到三個水餃里，乞巧活動以后，她們聚在一起吃水餃，傳說吃到錢的有福，吃到針的手巧，吃到棗的早婚。諸城、滕縣、鄒縣一帶把七夕下的雨叫做“相思雨”或“相思淚”，因為是牛郎織女相會所致。

浙江、杭州、寧波、溫州等地，在這一天用面粉制各種小型物狀，用油煎炸后稱“巧果”，晚上在庭院內(nèi)陳列巧果、蓮蓬、白藕、紅菱等。女孩對月穿針，以祈求織女能賜以巧技，或者捕蜘蛛一只，放在盒中，第二天開盒如已結(jié)網(wǎng)稱為得巧。金華一帶，七月七日家家都要殺一只雞，意為這夜牛郎織女相會，若無公雞報曉，他們便能永遠(yuǎn)不分開。廣西。傳說七月七日晨，仙女要下凡洗澡，喝其澡水可避邪治病延壽。此水名“雙七水”，人們在這天雞鳴時，爭先恐后地去河邊取水，取回后用新甕盛起來，待日后使用。廣東。廣州的乞巧節(jié)獨具特色，節(jié)日到來之前，姑娘們就預(yù)先備好用彩紙、通草、線繩等，編制成各種奇巧的小玩藝，還將谷種和綠豆放入小盒里用水浸泡，使之發(fā)芽，待芽長到二寸多長時，用來拜神，稱為“拜仙禾”和“拜神菜”。七夕之后，姑娘們將所制作的小工藝品、玩具互相贈送，以示友情。福建，七夕節(jié)時要讓織女欣賞、品嘗瓜果，以求她保佑來年瓜果豐收。供品包括茶、酒、新鮮水果、五子（桂圓、紅棗、榛子、花生、瓜子）、鮮花和婦女化妝用的花粉以及一個上香爐。

七夕乞巧的應(yīng)節(jié)食品，以巧果最為出名。巧果又名“乞巧果子”，款式極多。主要的材料是油、面、糖、蜜。乞巧時用的瓜果也有多種變化：或?qū)⒐瞎癯善婊ó慀B，或在瓜皮表面浮雕圖案；此種瓜果稱為“花瓜”。

以上，便是我為你們介紹的七夕節(jié)習(xí)俗。

七夕，牛郎織女會合的日子。那片充滿星空的夜，印在我的心里。那個神話故事，印在我的腦海內(nèi)。真美，七夕夜。

六七歲那年，是我第一次到外祖母家中。記得那時還小。什么節(jié)日啊，一概不知。記憶最深的就是七夕節(jié)。

夕陽西下，迎來了星光照耀的晚空。玩耍著，看到正在望著星空的表姑，問她：“表姑，你看什么。”她回答：“萍，你看，那兩顆正在靠近的星星，牛郎織女會合了。”抬頭看，真的，有著兩顆星星正在靠近。近了，近了，直到完全相依。

但童年的我，不懂。問：“這有什么好看？”她微微的一笑，牽著我，回到家中。說：“你知道么，今天是七夕節(jié)。”童年的我，不懂七夕節(jié)是什么。我問：“七夕節(jié)干什么用的。”表姑微微一笑，笑罷，跟我講起了牛郎織女的故事。聽完，又問：“織女的外祖母為什么要拆散他們？”至于表姑說了些什么，我記不清了。但我知道，那天，聽完故事我又看了一次星空。但表姑講了好長的一段時間，牛郎織女會面的時間已經(jīng)過了。

那天，我仰望著星空，滿天都是小星星的星空，好美。

又是七年后的七夕夜，同樣的七夕夜，可我卻看不到滿天都是小星星的七夕的星空了。只是偶爾有幾顆若隱若現(xiàn)的星星，只剩這么幾顆星星，不過是為星空多加了幾分凄涼的景色罷了。

我好想再看一次滿天都是小星星的星空，可是，現(xiàn)在污染嚴(yán)重了，這樣一個簡單的要求，簡直就是天方夜譚。

啊！那片充滿了小星星的星空啊！你好美，啊！七年前的七夕夜啊！你真美。

望夢中能見到你，七夕夜。