第一篇：智慧樹 西方文學經典鑒賞章答案

目錄

目錄..................................................................................................................................................1 第一章..............................................................................................................................................1

一、《伊利亞特》.....................................................................................................................1 第二章..............................................................................................................................................4

二、《神曲》.............................................................................................................................4 第三章..............................................................................................................................................6

三、塞萬提斯...........................................................................................................................6 第四章..............................................................................................................................................8

四、莎士比亞...........................................................................................................................8 第五章............................................................................................................................................10

五、歌德的《浮士德》.........................................................................................................10 第六章............................................................................................................................................13

六、斯丹達爾.........................................................................................................................13 第七章............................................................................................................................................15

七、《簡·愛》..........................................................................................................................15 第八章............................................................................................................................................17

八、托爾斯泰.........................................................................................................................17 第九章............................................................................................................................................19

九、易卜生.............................................................................................................................19 第十章............................................................................................................................................21

十、哈代.................................................................................................................................21 手動整理，請注意選項順序，下方為智慧樹校核后答案，請放心使用！

第一章

一、《伊利亞特》

1【單選題】(5分)

下列關于《伊利亞特》的說法不正確的是：

A.《伊利亞特》描寫了10年戰爭中的51天戰事和其他活動 B.《伊利亞特》是由荷馬獨立創作完成的

C.《伊利亞特》表現了英雄主義精神

D.《伊利亞特》堪稱古希臘生活的百科全書 正確

? 5分 2 【單選題】(5分)

關于《伊利亞特》，說法正確的是

A.《伊利亞特》描寫了海倫被帕里斯拐到特洛伊的經過。

B.《伊利亞特》最后描寫了特洛伊城的陷落。

C.《伊利亞特》中描寫了赫克托耳之死。

D.《伊利亞特》中描寫了阿基琉斯之死。正確

查看答案解析【單選題】(5分)

關于《伊利亞特》，說法正確的是：

A.諸神都支持希臘人。

B.《伊利亞特》描寫了三個女神爭奪金蘋果的故事。

C.《伊利亞特》最后描寫了阿基琉斯舉辦的體育競技比賽。

D.阿基琉斯第一次發怒的原因是戰友被赫克托耳殺死。正確答案是:C 4 【單選題】(5分)

《伊利亞特》塑造了眾多的人物形象，其中的核心人物是：

A.奧德修斯

B.阿伽門農

C.海倫

D.阿基琉斯 正確

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? ? 5分 5 【單選題】(5分)

《伊利亞特》結構緊湊、布局巧妙，全部情節圍繞一個核心展開，就是：

A.阿基琉斯的憤怒

B.爭奪美女海倫

C.如何取得勝利

D.金蘋果的傳說 正確

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第二章

二、《神曲》

【單選題】(5分)

下列不屬于《神曲》組成部分的是：

A.《地獄篇》

B.《煉獄篇》

C.《天堂篇》

D.《新生》 正確

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? ? 5分 2 【單選題】(5分)

在《神曲》前兩部分中引導但丁幻游的古羅馬詩人是：

A.賀拉斯

B.維吉爾

C.奧維德

D.盧克萊修 正確

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? ? 5分 3 【單選題】(5分)

《神曲》中貝雅特麗齊象征著：

A.信仰

B.智慧

C.愛情

D.美麗 正確

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? ? 5分 4 【單選題】(5分)

但丁遇見弗蘭采斯加和保祿這一對戀人是在：

A.叢林

B.地獄

C.煉獄

D.天堂 正確

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? ? 5分 5 【單選題】(5分)

但丁創作《神曲》時的處境與下列哪位詩人相似：

A.荷馬 B.歌德

C.屈原

D.李白 正確答案是:C 查看答案解析

第三章

三、塞萬提斯

【單選題】(5分)

關于塞萬提斯，以下哪個說法是正確的？

A.塞萬提斯是葡萄牙作家

B.寫過悲劇《努曼西亞》

C.寫過《新生》

D.寫《堂吉訶德》的初衷是為了名揚天下 正確

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? ? 5分 2 【單選題】(5分)

塞萬提斯在《堂吉訶德》中寫了鄉紳堂吉訶德的冒險游俠經歷，共有：

A.一次 B.兩次

C.三次

D.四次 正確

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? ? 5分 3 【單選題】(5分)

被堂吉訶德當作是魔鬼并與之交戰的是：

A.風車

B.旅店主

C.苦役犯

D.強盜 正確

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? ? 5分 4 【單選題】(5分)

《堂吉訶德》中最后被封為海島總督的是：

A.堂吉訶德

B.桑丘

C.杜爾西內婭 D.綠衣騎士 正確

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? ? 5分 5 【單選題】(5分)

給堂吉訶德冊封騎士的是：

A.城堡貴族

B.貴族

C.旅店老板

D.國王 正確

第四章

四、莎士比亞 【單選題】(5分)

《哈姆萊特》的故事發生在：

A.英國

B.德國

C.丹麥

D.挪威 正確

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? ? 5分 2 【單選題】(5分)

莎士比亞的“四大悲劇“是：

A.《哈姆萊特》《羅米歐與朱麗葉》《麥克白》《李爾王》

B.《奧賽羅》《哈姆萊特》《羅米歐與朱麗葉》《李爾王》

C.《奧賽羅》《哈姆萊特》《暴風雨》《麥克白》

D.《奧賽羅》《哈姆萊特》《李爾王》《麥克白》 正確

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? ? 5分 3 【單選題】(5分)

《哈姆萊特》中一共有幾條為父報仇的線索？

A.1條

B.2條

C.3條

D.4條 正確

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? ? 5分 4 【單選題】(5分)

能夠較準確地形容哈姆雷特性格特點的詞是：

A.勇敢

B.猶豫

C.怯懦

D.開朗 正確

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? ? 5分 5 【單選題】(5分)

關于哈姆萊特出使英國，以下哪個說法是錯的？

A.隨同哈姆萊特一起出使英國的有霍拉旭和羅森格蘭茲。

B.隨同哈姆萊特一起出使英國的有羅森格蘭茲與吉爾登斯吞。

C.克勞狄斯的目的是借英王之手除掉哈姆萊特。

D.哈姆萊特途中發現了克勞狄斯的陰謀。正確

第五章

五、歌德的《浮士德》 【單選題】(5分)歌德的《浮士德》取材于：

A.18世紀德國現實生活

B.中世紀騎士傳奇

C.基督教圣經故事

D.中世紀德國民間傳說 正確

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? ? 5分 2 【單選題】(5分)

歌德的《浮士德》的體裁是：

A.詩劇

B.舞臺劇

C.史詩

D.小說 正確

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? ? 5分 3 【單選題】(5分)

浮士德在翻譯《新約》時將“太初有言”改為：

A.泰初有道

B.泰初有力

C.泰初有為

D.泰初有意 正確

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? ? 5分 4 【單選題】(5分)

與浮士德定下契約的是：

A.上帝

B.梅非斯托

C.瓦格納

D.海倫 正確

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? ? 5分 5 【單選題】(5分)

下列不屬于浮士德的追求的是：

A.真理

B.愛情

C.金錢

D.政治 正確

第六章

六、斯丹達爾 【單選題】(5分)

下列作品不屬于斯丹達爾的是：

A.《帕爾馬修道院》

B.《愛的徒勞》

C.《論愛情》

D.《意大利紀事》 正確

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? ? 5分 2 【單選題】(5分)

《紅與黑》的故事背景設置在：

A.法國大革命之前

B.法國大革命期間

C.拿破侖戰爭期間

D.波旁王朝復辟期間 正確答案是:D 3 【單選題】(5分)

“紅”與“黑”分別代表著：

A.正義與邪惡

B.鮮血與死亡

C.軍裝與教袍

D.希望與絕望 正確

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? ? 5分 4 【單選題】(5分)

《紅與黑》中于連的崇拜對象是：

A.謝朗神甫

B.德·雷納市長

C.德·拉摩爾侯爵

D.拿破侖 正確

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? ? 5分 5 【單選題】(5分)

《紅與黑》中的于連是：

A.個人奮斗的典型 B.依附權貴的典型

C.猶豫不決的典型

D.庸庸碌碌的典型 正確答案是:A

第七章

七、《簡·愛》 【單選題】(5分)

《簡·愛》的作者是：

A.夏洛蒂·勃朗特

B.艾米麗·勃朗特

C.安妮·勃朗特

D.勃朗特三姐妹 正確

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? ? 5分 2 【單選題】(5分)

下列關于《簡·愛》的描述不正確的是：

A.其作者是19世紀英國女作家 B.它帶有鮮明的自傳色彩

C.其作者用真名出版了這部小說

D.它在藝術上成功的關鍵因素之一是對敘事時間的巧妙利用《雪莉》 正確答案是:C 查看答案解析 3 【單選題】(5分)

《簡·愛》的副標題是：

A.一部自傳

B.一個純潔的女人

C.1847年紀事

D.一個愛情故事 正確

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? ? 5分 4 【單選題】(5分)

《簡·愛》是以什么人稱來進行敘述的？

A.第一人稱

B.第二人稱

C.第三人稱

D.多種方式相結合 正確

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? ? 5分 5 【單選題】(5分)

簡·愛最初到桑菲爾德莊園是為了：

A.進入上流社會

B.做家庭教師

C.做女仆

D.寄宿 正確

第八章

八、托爾斯泰 【單選題】(5分)

下列作品不屬于托爾斯泰的是：

A.《戰爭與和平》

B.《克萊采奏鳴曲》

C.《復活》

D.《罪與罰》 正確 查看答案解析

? ? 5分 2 【單選題】(5分)

托爾斯泰《戰爭與和平》中的“戰爭”指：

A.俄土戰爭

B.抵抗拿破侖入侵俄國的戰爭

C.第一次世界大戰

D.日俄戰爭 正確

查看答案解析

? ? 5分 3 【單選題】(5分)

托爾斯泰晚年思想轉變之后寫的作品是：

A.《戰爭與和平》

B.《一個地主的早晨》

C.《安娜·卡列尼娜》

D.《復活》 正確

查看答案解析

? ? 5分 4 【單選題】(5分)安娜與沃倫斯基第一次見面是在：

A.安娜家中

B.火車站

C.沃倫斯基家中

D.廣場 正確

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? ? 5分 5 【單選題】(5分)

關于托爾斯泰，下列說法中不正確的是：

A.其心理描寫的特點被概括為“心靈辯證法”。

B.他主張“愛一切人”，“勿以暴力抗惡”，主張通過道德自我完善來改造人和人類。

C.他晚年思想轉變之后所創作的最重要作品是《安娜 · 卡列尼娜》

D.他被譽為俄羅斯的良心。正確

第九章

九、易卜生 【單選題】(5分)

易卜生是哪國的作家？ A.瑞典

B.丹麥

C.挪威

D.芬蘭 2 【單選題】(5分)

下列作品不屬于易卜生的是：

A.《人民公敵》

B.《社會支柱》

C.《皮格馬利翁》

D.《群鬼》 3 【單選題】(5分)

《玩偶之家》中的“玩偶”指的是：

A.娜拉

B.柯洛克斯泰

C.海爾茂

D.林丹太太 4 【單選題】(5分)《玩偶之家》對后世哪種思潮影響最大？

A.種族平等思潮

B.女權主義思潮

C.社會主義思潮

D.自然主義思潮 5 【單選題】(5分)

民國時期魯迅曾就《玩偶之家》發表的演講題目是：

A.《易卜生主義》

B.《娜拉走后怎樣》

C.《<娜拉>的糾紛》

D.《娜拉的答案》

第十章

十、哈代 【單選題】(5分)

哈代創作的各類小說中，成就最高的是：

A.羅曼史與幻想小說

B.性格與環境小說 C.愛情與陰謀小說

D.詩歌 正確

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? ? 5分 2 【單選題】(5分)

關于哈代，說法錯誤的是：

A.哈代出生在英格蘭西南部多塞特郡。

B.哈代早年沒有在倫敦工作過。

C.哈代晚年轉向詩歌創作。

D.哈代的鄉土小說被稱為“威塞克斯小說”。正確

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? ? 5分 3 【單選題】(5分)

《德伯家的苔絲》的副標題是：

A.一部自傳

B.一個純潔的女人

C.鄉間愛情故事

D.威塞克斯鄉間紀事 正確

查看答案解析

? ? 5分 4 【單選題】(5分)

關于《德伯家的苔絲》，說法錯誤的是：

A.苔絲在的父親是一個小商販。

B.苔絲與亞雷是遠親。

C.苔絲祖先是貴族。

D.苔絲殺死亞雷后，在與克萊一起逃亡中被捕。

正確答案是:B 5【單選題】(5分)

《德伯家的苔絲》中，苔絲最后的命運是：

A.病逝

B.被當局判處絞刑

C.獨自一人悔恨終身

D.與克萊白頭偕老 正確

第二篇：大學生創業與就業指導智慧樹章測試答案

【多選題】(20分)關于職業發展模型，以下描述正確的是：（）

職業選擇或定位時，自我方面主要考慮能力與需求，職業方面要了解要求與回饋。當個人的能力符合職業的要求時，組織對個人較滿意。當職業的回饋滿足個人的需求時，個人對組織較滿意。

任何職業選擇要同時考慮組織滿意度與職業滿意度兩個維度。

【多選題】(20分)職業對技能的要求通常可分為三種類別，分別是：()知識技能 B.可遷移技能 C.管理技能 D.自我管理技能

【多選題】(20分)STAR成就故事深度分析法，是有效分析個人能力的方式。對“STAR”（）

A.Situation情境——當時面對什么困難？ B.Target目標——你的目標是什么？ C.Action行動——你做了什么？ D.Result結果——效果如何？你有什么收獲？ 【多選題】(20分)參加大型招聘會時，應注意：（）最好提前通過招聘會網絡發布的信息了解企業和崗位 帶一個版本的簡歷即可，看到中意的企業就投遞 要有針對性地投遞簡歷，主動提問交流

及時記錄投遞簡歷情況、公司名稱、應聘崗位、聯系人等。【多選題】(20分)獲取就業信息的渠道有：（ABCDE）

網絡 B.招聘會 C.實習實踐 D.人際資源 E.直接與用人單位聯系

【多選題】(20分)簡歷的目的是：（）

充分展示自我B.獲取面試的機會 C.獲取一份工作 D.展示與職位相匹配的能力 【多選題】(20分)在簡歷的構成要素中，哪些要素最好置于前面顯著位置？（）A.個人信息 B.求職目標/應聘崗位 C.教育背景 D.社會實踐 【多選題】(20分)個人信息中，必寫信息有（）姓名 B.聯系方式 C.照片 D.性別

【單選題】(20分)以下關于簡歷中“求職意向”描述，有誤的是（）不同的求職意向可以一起寫在同一份簡歷上

求職意向最好明確而具體，一份簡歷最好寫一種求職意向 針對不同的求職意向，要撰寫不同版本的簡歷 針對求職意向，簡歷要突出與該職位相匹配的能力

【多選題】(20分)以下關于簡歷中“實踐經歷“的描述，正確的有（）實踐經歷只要說明時間、職務或活動即可

實踐經歷要運用”STAR“法則展開，讓讀者了解一個簡單完整的經歷，而不是列舉任務。同一段實踐經歷，針對崗位不同，也應有不同的側重描述 實踐經歷多的求職者，應當根據崗位需求有所取舍

【多選題】(20分)下列對筆試的描述，正確的是（）

以崗位需求為核心 B.考查應聘者是否具備崗位所要求的專業知識和綜合能力 企業精心設計的一組題目 D.往往用于人才的初選

【多選題】(20分)如何有效的應對筆試（）提前了解目標企業筆試題型 利用好網絡資源

在安靜的環境中模擬練習保持精力充沛 【單選題】(20分)筆試一般由用人部門和人力資源部門共同編制。A.正確 B.錯誤 【多選題】(20分)自我介紹可以包括（）

個人基本信息 B.與崗位要求相關的能力 C.個人經歷 D.對崗位的認識 【多選題】(20分)為了有效地應對行為面試，我們需要（）選一個好故事B.按照What + STAR + Key Words法則講故事 準備好備選故事D.好好梳理自己的經歷

【單選題】(20分)大學生求職面試中對頭發長度的要求一般為___________、側不掩耳、（）

前不符額 B.不染發 C.不卷發 D.前符額

【單選題】(20分)“TPOR”原則是國際上公認的穿衣原則，它是四個英文單詞的縮寫，__________。（）

時刻 B.他人 C.職業 D.角色

【單選題】(20分)面試時需要具備時間觀念，通常提前（）到達面試地點比較合適。分鐘 B.5-10分鐘 C.15分鐘 D.半個小時

【單選題】(20分)在面試中求職者應注意站姿規范，如果是非正式面試偶爾駝背也沒有

正確 B.錯誤

【單選題】(20分)面試中求職者回答問題時，眼睛只需要看著主考官就可以了，可以不

正確 B.錯誤

【多選題】(20分)下列有關于創業的說法正確的是：（）

創業是不拘于當前資源約束、尋求機會，將不同的資源以利用和開發，并創造價值的過

創業包括創業活動和創業精神 創業是一個過程 創業特指創辦新企業

【多選題】(20分)創業精神的特征包括（）

高度綜合性 B.整體性 C.超越歷史的先進性 D.時代性和地域性 【多選題】(20分)創業者需具備的能力包括（）知識 B.技能 C.特質 D.政策

【多選題】(20分)下列有關大學生提升創業能力的說法正確的是（）

知識的獲得靠學習B.技能的獲得靠積累 C.特質的獲得靠培養 D.做好自我管理 【多選題】(20分)大學生創業的途徑有哪些（）

創辦新企業、加盟連鎖機構 B.收購或入股企業 C.內部創業 D.兼職創業

【多選題】(20分)以下有關“就業協議書”的描述正確的是（）

就業協議書，全稱《全國普通高等學校畢業生就業協議書》或《全國畢業研究生就業協，俗稱“三方協議”。

B.由畢業生、用人單位

一、學校三方簽訂的，明確三方在就業擇業過程中的權利義務關系

C.就業協議書是畢業生落實用人單位、用人單位接收畢業生以及學校制定畢業生就業方案、。

D.就業協議書一式三份，由畢業生、用人單位、學校保管。【單選題】(20分)就業協議書的簽訂程序是：（）畢業生填寫信息—用人單位填寫信息—畢業生所在學院及學校簽章—用人單位簽章 畢業生填寫信息--畢業生所在學院及學校簽章---用人單位填寫信息--用人單位簽章

畢業生填寫信息----用人單位填寫信息----畢業生與用人單位簽名蓋章----畢業生所在學院

用人單位填寫信息----畢業生填寫信息----畢業生所在學院及學校簽章—用人單位簽章 【單選題】(20分)某事業單位限定只招收男性員工，該招聘方案是合法的。正確 B.錯誤

【多選題】(20分)勞動合同中應當包含以下哪些內容：（）。

A.勞動報酬 B.勞動崗位 C.違約 D.勞動合同期限 【多選題】(20分)以下對試用期的說法正確的是：（）。勞動合同期限3年以上的，試用期不得超過6個月； 試用期內用人單位可以隨時開除勞動者； 試用期工資不得低于當地最低工資標準； 勞動合同必須約定試用期。

【多選題】(20分)學生角色與職業人角色的不同點有（）

學生角色的責任是受教育、儲備知識、鍛煉能力，力求全面發展，職業人角色的責任是

學生可以不受法律約束，職業人要受法律約束。

學生角色的權利主要是依法接受教育，接受經濟生活的供給和資助；職業角色則是依法

學生角色的規范多是從培養、教育角度出發，職業角色的規范則更為嚴格、具體，違背

【單選題】(20分)職場新人積極地與資深員工互動，有利于快速獲取職業知識、了解企（）

正確 B.錯誤

【單選題】(20分)外職業生涯通常由自己決定、給予、認可，不容易被收回或剝奪。（正確 B.錯誤

【單選題】(20分)職業發展的路徑是垂直發展，即不斷獲得職位晉升。（）

正確B.錯誤

【單選題】(20分)職業生涯發展理想的狀況是（）

內外職業生涯交替發展 B.外職業生涯超前 C.內職業生涯超前 D.外職業生涯停滯）

第三篇：文學鑒賞

文學鑒賞一般不包含創造新形象的目的，主要是沿著作品的形象所暗示的軌跡，展開再創造性想象，根據作品語言所描述的人物、場景來想象他們的狀態和命運，在自己的頭腦中重新構造審美意象。因此，文學鑒賞的活動是內在的，它主要憑借語言文字作為外在的物質材料，借助一種大體上定型的文學形態和藝術形象。在文學鑒賞中它主要表現為鑒賞者的思想感情隨作品情境而變化的一系列不定型的心理活動。

緊扣題目，結合背景，知人論世，把握詩意 2統涉全篇，找準意象，體會意境，領悟情感 3咀嚼詞句，品味語言，把握特點，感悟風格 4掌握技巧，明辨手法，結合全篇，精心推敲

表達技巧是一個內涵豐富的概念，在詩歌鑒賞中，主要指抒 情方式、表現手法和修辭手法等幾個方面。

傲骨如君世已奇，嶙峋更見此支離。醉余奮掃如椽筆。寫出胸中塊磊時。”可見他畫石頭時寄托了胸中郁積著的不平之氣。曹雪芹的最大的貢獻還在于小說的創作。他的小說《紅樓夢》內容豐富，思想深刻，藝術精湛，把中國古典小說創作推向最高峰，在文學發展史上占有十分重要的地位。《紅樓夢》是他“披閱十載，增刪五次”，“字字看來皆是血，十年辛苦不尋常”的產物。

宿命”是貫穿《俄狄浦斯王》的重要線索，被神諭纏繞的命運，即使躲避和掙扎也是徒勞的，英雄也不能逃過悲劇的結局。

“報仇”帶動影片《老男孩》的發展。這使它似乎符合結構主義文學的特點，貼合戀情，囚禁，放逐，潛返，偵察，斗爭，決勝的情節點，但它沒有拒絕傳統的“感情”的概念。同時它又像是《俄狄浦斯王》的繁衍，主人公不斷在與命運做著無謂的斗爭。

說《老男孩》是《俄狄浦斯王》的繁衍，因為兩者有共通之處。

。魯迅創作的《 狂人日記 》、《阿Q正傳》、《祝福》、《藥》等富有高度思想性、藝術性的小說及大量雜文，創造了中國現代文學最偉大的里程碑。中國新文學運動的偉大旗手魯迅，以他的作品在中國人民中產生了極其深遠的影響。

1、《狂人日記》 魯迅

啟蒙小說現代文學史上第一篇用現代體式創作的白話短篇小說。(1918年5月)

2、《兩個家庭》 冰心 問題小說短篇,冰心的第一篇小說。(1919.9)

3、《超人》 冰心

短篇，“問題小說”以及冰心早期的代表作。(1921)

4、《沉淪》 郁達夫

自敘傳小說這是開創五四時期“自敘傳小說”文風的代表作品，在小說后附錄作家簡介及作品分析。(1921)

5、《或人的悲哀》 廬隱

二十年代心理問題小說的代表作。(1921)

6、《莎菲女士的日記》 丁玲

張揚女性個性主義的中篇小說代表作，其中的表達令今天的人也為之驚訝。

7、《潘先生在難中》 葉圣陶

作者的代表作，描寫軍閥戰亂之中知識分子的窘狀。1924,11.8、《二十年代詩歌選》

胡適 馮乃超 李金發 梁宗岱 劉延陵 穆木天 沈尹默 汪靜之 王獨清 劉半農 劉大白 俞平伯

第二個十年（1928～1937)

《雨天的書》 周作人

13、《志摩的詩》 徐志摩

14、《寄小讀者》 冰 心

15、《彷徨》 魯 迅

16、《野草》 魯 迅

《狂人日記》、《阿Q正傳》、《祝福》、《秋夜》、《天狗》、《荷塘月色》、《死水》、《再別康橋》、《子夜》、《家》、《駱駝祥子》、《邊城》、《雷雨》、《雨巷》、《我愛這土地》、《小二黑結婚》、《金鎖記》、《圍城》、《白毛女》、《組織部新來的青年人》、《百合花》、《“鍛煉鍛煉”》、《茶館》、《永遠的尹雪艷》、《小狗包弟》、《致橡樹》

《狂人日記》是中國新文學史上第一篇現代型短篇白話小說，1918年5月發表在《新青年》第4卷第5號。魯迅這篇作品通過對一個“迫害狂”患者的精神狀態和心理活動的描寫，揭露了從社會到家庭的“吃人”現象，抨擊了封建家族制度和禮教的“吃人”本質。在思想上，《狂人日記》可謂五四新文學的一篇“總序”，它體現了文學上的徹底反封建的總體傾向

《錯誤》是鄭愁予廣被傳誦的名詩。評介賞析的文字很多。其中，香港著名詩論家黃維梁博士在《怎樣讀新詩》一書中談到對此詩的讀解方法，很有啟發性。

水晶先生認為詩中的女子和“我”兩人交臂錯過，而“錯誤的形成，只因為少女的心扉緊掩；或者，她另有所盼，另有所期，詩人遂在交臂錯過驚艷的一剎那，在少女眼中，不是歸人，而?是個過客……?了。”從這段分析看來，水晶先生顯然認為錯誤是因女子而起的；換言之，她在詩中采取了主動。

《駱駝樣子》講述的是舊中國北平城里一個人力車夫祥子的悲劇故事。這部小說以二十年代末期的北京市民生活為背景，以人力車夫祥子的坎坷悲慘生活遭遇為主要情節，深刻揭露了舊中國的黑暗，控訴了統治階級對勞動者的剝削、壓迫，表達了作者對勞動人民的深切同情。

《紅與黑》是一部充滿著魅力的作品。西方關于研究司湯達的作品數量足以與中國研究《紅樓夢》的“紅學”等量齊觀。的確，作為法國批判現實主義文學的奠基之作，《紅與黑》中對于19世紀上半期法國風起云涌的各方斗爭和矛盾都展現得頗為深遠，貴族、大小資產階級、教會人士一個個的粉墨登場，潛伏在表象下的實力的交戰刻畫了當時整個社會的腐朽和虛偽。

整體閱讀不僅僅指了解文章大意（情感、觀點、主旨）方面；還包括文章的結構思路、寫作技巧、語言特色等。回顧高考現代文閱讀試題，對現代文閱讀整體感知能力的考查，已從對文章內容整體理解的表層，過渡到對文章的藝術技巧、語言揣摩、綜合評價的深層，更關注考生對文章的文化底蘊、哲理思辨、人文精神等把握。

現代文整體閱讀復習要重在閱讀思維方法的掌握、閱讀能力的提高，培養同學們的閱讀能力，即理解、篩選、分析、概括、歸納、評價能力。因此，復習的重心應該是過程性的，著眼于文章的理解、信息的指向、設問所在的語境，重視問題思考的周密性、準確性。要讓每一個同學都掌握多種復習方法，讓每一道題目都有解決的具體思路和途徑。

榨菜如何走向全國

據史料記載，涪陵榨菜18世紀開始在涪陵廣泛種植，當時只是作為一種蔬菜食用，直到清末（1898年）有人仿以大頭菜全形腌制法，將其制成咸菜。所以，就年代而言，榨菜只能

算是“小老弟”。但是，年歲的差距對于產品來說毫無意義，或者說恰巧是這一差距映襯了襄樊大頭菜發展的滯后。榨菜的發明，使善于經營的涪陵人從消費者的喜好中，看到了廣闊的市場前景，迅速將其推而廣之。到1935年，榨菜作坊己遍及四川沿長江一帶，年產45萬壇，其中涪陵榨菜占25萬壇。1946年，有人瞅準榨菜的發展勢頭，組織生產營銷合作社，欲將整個四川榨菜納入一體經營，但未形成氣候。解放以來，榨菜在四川省內己發展到30多個市縣，在全國14個生產榨菜的省市中遙居榜首，涪陵榨菜又是其中的佼佼者。目前，只有100多年歷史的涪陵榨菜，己與德國甘藍、法國酸黃瓜一起，并稱為世界三大名腌菜。年加工量超過10億噸，除笑傲全國各地市場外，作為傳統出口商品，還遠銷日本、東南亞、歐美等10多個國家和地區。

第四篇：文學鑒賞

“一切都好，一切順利”催淚的方式竟如此平淡

——看《三傻大鬧寶萊塢》有感

皇家工程學院一年一度的成績公布榜單又揭曉了，第一名蘭喬赫然在目。伴隨著他的種種與規章制度格格不入的行為，再看那“毒藥”的歇斯底里，我竟莫名催生感動。如此強烈的感動。

印度片的歌舞一直是我觀看印度片的掣肘，因為那種悠遠幽深的音樂總是讓我的神經變得迷離，于是我總喜歡直接跳過那一段冗長煩悶的樂曲，直接欣賞電影的敘事，這是習慣港產片的思維，就比如在觀看《低俗小說》（Pulp Fiction）時喜歡把文森特和密爾的兔子舞快進，或者在《兩桿大煙槍》（Lock, Stock and Two Smoking Barrels）中把艾迪賭輸時暈眩的音樂剔除，抑或是在《穆赫蘭道》（Mulholland Drive）一路狂進。在遇到沒有精彩刺激內容的電影時我總會顯得有些迫不及待，甚至大聲詛咒影評人和奧斯卡，就像我第一次看《老無所依》（No Country for Old Men）一樣茫然。

然而這一次的歌舞片，我一秒鐘都舍不得快進，是的，舍不得，甚至連一向厭惡的印度歌舞，那一曲曲以前令我無比蛋疼的悠揚聽來也使我思緒萬千，勾引出我點點淚花。我如動了情的女人，淚眼婆娑地看著這部神作，我不知道是感同身受還是為何，無論在任何電影中如何催淚的橋段，在其他電影中我總是顯得茫然，然而在這一部電影中總是能恰到好處地抓到觀眾的心靈。

影片的主人公是蘭喬，這個特立獨行的蘭喬有個口頭語叫“一切都好”（Aai izz well），影片中一段恰到好處的歌舞充分詮釋了這種樂天派心態的關鍵——就算不能解決問題，至少可以平復心緒，打敗恐懼，增加直面問題的勇氣。我非常佩服導演拉庫馬·希拉尼（Rajkumar Hirani）在這段歌舞前后的調度安排，每段超現實的舞蹈暫告一段落后鏡頭都切回故事進程，輕松推進情節發展；整個狂歡結束后再突如其來一個巨大的對比，讓觀眾的情緒從輕松愜意的云端直墜沮喪遺憾的谷底，既增加了劇情本身的跌宕起伏，又給本來輕飄飄的“一切都好”加入了對比及深度。寶萊塢的敘事技巧實非虛名。

比起通常的好萊塢喜劇片，《三傻大鬧寶萊塢》幾乎長出一倍，小包袱小笑料層出不窮，種種小片段事無巨細，但卻并不考驗觀眾的耐心。我覺得這跟情節安排的前后呼應及影片整體所維系的“嚴肅的調侃”基調分不開關系。最明顯的一個例子是在介紹拉杜的家庭環境時，畫外音一邊自嘲地說“就像五十年代黑白電影的翻版，狹小昏暗的房間，癱瘓的父親，咳嗽的母親，尚未成婚的姐姐”，一邊自動將畫面飽和度調低，故意弄成黑白老電影的粗糙顆粒質感。以后只要一演到拉杜的家，電影就自動彩色轉黑白。而不管是“一切都好”，還是“病毒電力轉換器”，只要前面有所鋪墊，后面的橋段就必然用到，包括蘭喬所臆想的“騎摩托新娘”，工整得近乎精致。

但我覺得影片最值得嘉獎的還是其不吝自嘲的精神。沒有那些調侃與歌舞，剩余的便只有干巴巴的勵志。自嘲也使得影片脫離了現實主義的調子，不會變成義正言辭的空洞鼓噪，要不然，這個純理想主義的空談還真難于自圓其說。人人都知道蘭喬說得極對，卻也都知道他那一套在現實生活中將處處碰壁。理想面對現實為什么總是撞得粉碎？這可不是簡單歸類為缺乏激情或充滿恐懼便能解釋一切的，更多的時候，再高歌“一切都好”也只不過是阿Q精神的自我麻痹。長輩的期許、同儕的壓力、生存的必須、機會的稀缺，天賦的不可求、一次又一次向理想主義證明特立獨行者們的悲慘命運；而死記硬背的模范學生“消音器”才是大眾意義上的成功典范。這個“典范”也許毫無人格魅力，缺乏創新精神，充其量只能當個打工皇帝；但在一個貧富分化嚴峻，大部分人尚在為溫飽奮斗的第三世界國家里，不先孕育出適合理想成長的土壤就空談理想的實現是多么幼稚啊，那根本就是一條不成功即成仁的血路！要超越生存阻礙，披荊斬棘義無反顧地追求理想當然可歌可泣，但這其中必須跨越的灰色地帶可比電影一筆帶過十年的笑談殘酷得多，不一定白骨涔涔，可至少也血淚斑斑。已經浪漫化了的好萊塢影片《當幸福來敲門》（The Pursuit of Happyness）都還得展示主人公帶著年幼的孩子無家可歸，經過睡廁所、吃救濟的低谷才能抓住機遇，終于奔向成功；《三傻大鬧寶萊塢》將一個獨行者的奮斗艱辛干脆忽略，重點完全放在理想主義的理論之上，沒有調侃，不搞自嘲肯定行不通。

盡管電影終究是一場理想主義的美夢，但它依然觸及了很多非常值得深思的社會問題，包括印度的高自殺率、人才流失、學校死記硬背的教育方法及社會分工的單一和就業選擇的匱乏。印度所面對的這些社會問題和中國頗有交集，這也是為什么我這個也曾深切體會過“千軍萬馬過獨木橋”升學壓力的中國觀眾會頗感共鳴。影片將近結尾還有一處令我很是意外：一直對蘭喬深惡痛絕的校長“病毒”在暴雨積水中語重心長地勸戒他“你不可能總是對的”。盡管影片不可能真正走向現實主義的方向，但起碼，這一點懇切的誠實頗為難得。特立獨行的蘭喬是個只能生活在電影里的虛擬人物，但他所代表的那份理想主義的勇氣與執著依然令人敬畏。他就是葉芝在《當你老了》中所全心熱愛的“朝圣者的靈魂”。我愿意看到他成名成家，終于抱得美人歸，哪怕這一切真的只能是夢。

雖然這只是一場夢。但是夢后總會有眼淚沾濕我的眼睛，因為現實終歸是現實，像蘭喬最后的歸宿，又有多少人被制度扼殺的天真和青春？在這部電影中，青春，殘酷得幾近完美，也許導演最后環境設定的用意也在表明，理想主義永遠是干凈的，我們不要去碰它，可以流淚，可以淚干眼淚，但為了心中的圣潔，我們只有回味。

第五篇：文學鑒賞

奇幻的文學漂流之旅

楊竺鵬201142265

大三上學期，我們開設了文學鑒賞課，這對于文學知識十分匱乏的我們無疑是必需和及時的，這次課程，給我的整體感覺是李干事帶領我們，進行了一次奇幻的文學漂流。這次漂流中，我們既領略了西方的文學風情，也感受了中國的文學韻味，從安娜卡列尼娜，到王爾德，再到楚辭離騷，我覺得我的視野開闊，我看人、看世界的視角變了，再也不是只有我一個人的小圈子，世界上生活著那么多各形各色的人，每個人的文化背景、價值觀念都不一樣，而我們也從文學這個視角，看到了這個大千世界。

記得開課之處，我們討論的第一個問題就是為什么開這門文學鑒賞課，對于我們來講有多大的意義，我想當這門課結束的時候，每一個人都有了自己的收獲。我覺得對我觸動很大的是關于真實和虛無問題的討論，李干事用她獨有的銳利眼光，一步一步引導我們進入更深層次的理論學習和思考，她和我們的年齡差不多，交流起來沒有任何的障礙，也知道我們喜歡什么，所以她的講授總是那么的靈活多變，第一次帶我們去小禮堂看電影，我想對于我這樣一個從來沒有在電影院里看過電影的學生來說，是非常激動的，看了電影版的安娜卡列尼娜，安娜的形象在我心目中更加深刻、鮮活和讓我不斷地想要思考這個小說人物，我也曾經讀過一些西方文學，《茶花女》《傲慢與偏見》《飄》等，我覺得西方文學人物的表現都非常具有張力，耐人尋味，正如安娜，選擇用自殺來結束自己的生命，要么愛，要么死，也許這就是她的人生信仰，也正是這樣一位敢愛，生命中只有愛的女人無數次的征服了世界各國人的心，因為每個人的文化背景價值觀念的不同，讓我對安娜還是有一些自己的想法的。我覺得，人，離開愛是無法在這個社會上存活的，但不要狹隘的理解愛這個定義，我想她包括親情、愛情、和友情，不要認為只要愛情就夠了，或者沒有愛情就活不了，世界上有會一直愛你的父母，有你的家人，有你的朋友，生命的意義那么多，不要認為愛情是生活的全部，我始終覺得人生的的意義要靠自己去尋找，不斷尋找自己的興趣點，就會覺得豁然開朗，陽光明媚。通過文學鑒賞課的學習，我還更加了解了王爾德，知道了他的《快樂王子》、《夜鶯與玫瑰》等。還有我們中國博大精深的文學思想，楚辭《離騷》中書寫了屈原遠大的政治抱負和對祖國的熱愛，采用比興的藝術手法，來烘托是人高尚的人格和對腐朽勢力絕不妥協的頑強精神。

這樣的一次奇幻的文學漂流，我是玩的非常開心的，同時也加入了自己很多的人生思考，處在這樣一個快節奏的學習生活中，我想是這樣的一個文學鑒賞課讓我的心靜下來，思考更多，領悟更多，收獲更多。