第一篇：除 夕 之 夜 作者趙顯峰

除 夕 之 夜

南充市三原實驗學校六年級三班 趙顯峰

指導老師

陳 蓉

大年三十的夜幕剛剛降臨，五彩繽紛的煙花便開始在空中閃爍，真是絢爛奪目，令人眼花繚亂。

八點鐘剛到，舅舅家的桌上就擺滿了美味佳肴：有羊肉、魚肉、牛肉、大蝦、還有年糕……羊肉代表喜氣洋洋；魚肉代表年年有余；牛肉代表牛氣沖天；蝦代表蝦跳龍門；年糕代表一年比一年高……啊!真是一桌有意義的年夜飯呀！到了十點，美味的餃子熟了，薄薄的皮兒，多汁的餡兒，都給我留下了美好的印象。雖然，它們還是普普通通的餃子，但是，它注入了幾種特別的味道——濃濃的年味，還有我自己辛勤勞動的成果。我輕輕地咬，細細地嚼，慢慢地吞下，回味悠長。

午夜時，耳邊的煙花炮竹的聲音更大了，此起彼伏。我們一家也準備放鞭炮和煙花了。我們首先點燃了一串長長的鞭炮，在震耳欲聾的聲響之后，我看到了舅舅陸續把煙花點燃時的情形。打火機的扣板微微響動，上面的火在幽幽跳動著，于是煙花聲便四處轟響，煙火把整個天空照得更加絢麗多彩。煙花們似乎在比美，有的像仙女散花，有的像飛流而下的瀑布，有的像一閃而過的流星，有的像五光十色的彩虹，還有的像一條金龍直沖云霄，真是壯觀極了。

接著，爸爸用打火機“哧”的一聲點燃了一根煙花。“轟”，煙花飛上了半空，我站在離煙花距離幾米遠的地方，看到了一串銀光閃閃的火花飛快地沖上天空，“啪啪啪——”一連串響聲之后，那串銀火綻放成一頭巨大的綿羊，耶！羊年到了！

在他們放煙花的同時，我和表弟到樓頂上放沖天炮，當沖天炮直插云霄的時候，突然爆炸，如同打雷的聲音。剛響完，突然就下起小雨，天上還打起了雷，我都有點懷疑是不是我和表弟在放沖天炮的時候，真的驚動了云婆婆和雷公公，他們就成全我們的心愿，成就了羊年的第一次春雷，第一場春雨呢？

美食不盡、炮竹震天、火樹銀花的除夕夜，真讓我難忘?。?18字）

第二篇：趙峰心得

讀 書 閱 報 心 得

趙 峰

讀書閱報，已成為我工作之余的一種習慣。也許是工作的緣故吧，每每看到有關農業村的發展、農民致富事跡的報道，我的心情都會顯得異常興奮，總希望類似的事情在我的身邊有一天會變成現實，也許是自己工作角色的緣故吧，總想從文山會海中脫離出來，對于農村題材的文章，我都有一種偏愛。順理成章，《陜西農業報》成為我每期報紙的先讀、必讀。

2010年元月18日的《陜西農村報》上，刊登了一首詩，題目是《回家》主要描寫了春節前夕農民工返鄉的情形，并配有一張照片，一批農民工，背起厚厚的行李，準備回家。第一遍讀起這首詩，我便被深深地吸引住了，這首詩，讓我讀出了一種感動，我愿把這份感動，與大家分享。

詩的全文如下：

回 家 文 /

李慶峰

給 父 母 選 一 份 保 健 營 養

給 妻 兒 選 一 份 新 年 的愿 望

從

異 鄉 買 下 孝 心 和 愛 心 那 種 情 懷 就 隨 山 高 水 長

把 一 年 的 收 獲 裝 進 行 囊 把 一 年 的 漂 泊 寄 存 他 鄉

把 思 念 的 情 結 從 心 頭 解 下

把 歸 鄉 的 喜 悅 放 在 長 途 車 上

回 首 的 那 一 次 凝 望 讓 目 光 拍 下 最 后 一 張 這 個 城 市 的 影 像 心 中 有 一本 厚 厚 的 影 集

回 去 一 頁 一 頁 翻 閱 給 妻 兒 爹 娘

這首詩不長，沒有華麗的詞章，也沒有驚天憾地的吶喊，短短的三個段落，卻把農民工兄弟的那種思念、那種辛酸、那種樸實、那種苦中品味出的獨有的甜，躍然紙上，于平淡中抒發出作者的深情。我有點嘆服這首詩的作者了。李慶峰，不知何許人也，他以犀利的目光，于茫茫人流中捕捉這動人的一刻，以純樸的文筆，抒寫出游子返鄉的心情，以關注“三農”的心態，描寫著農民工這一特殊的群體?；蛟S他就是農民工的一員，但肯定，他是農民的朋友。

是啊，我們都是農村出身，都是農民的兒子。在我們的身邊，不知有多少這樣的農民工，為了生活，他們四處漂泊，他們遠離家鄉，遠離親人，用自己勤勞的雙手，創造著生活的希望。他們吞咽孤獨與寂寞，埋藏思念與親情，只盼望過年的時候，能收獲全家團聚的喜悅！和作者相比，我身為一個農村基層的工作者，都感到內心有愧了。我們雖說常年在農村跑，但大多數只是在村干部的家里坐一坐，很少到群眾家中轉一轉，很少能走到田間地頭。我們應當放下架子，深入到農戶家中，多抽些時間，和他們嘮一嘮家常，了解他們生活中的實際困難，和他們交朋友，用我們所學的知識，幫助他們解決生產生活中的困難和問題，才是我們的職責所在，那怕是一件、兩件，克服工作中的漂浮，是我們應當解決的首要問題。

希望我的這份感動，能傳遞給更多的人，哪怕是心靈的一絲觸動。讓我們把這份感動，化為行動，滿懷深情地投入到工作的每一天，切切實實地為“三農”做點事情，無愧于我們擁有的這份工作，無愧于我們自己。

2010.5.25

第三篇：趙顯銳申請

申請書 工作單位：姓名：中心小學

申請書

尊敬的各位領導：

我于年月參加并通過省農村教師特設崗位計劃的考試選拔，分配到小學工作，開始了自己人生目標的新起點。轉眼特崗服務期已到，三年來，在領導的關懷和支持下，堅持以德育教育為核心，以教育教學為中心，努力提高教學質量，推進素質教育。在這里真誠的感謝領導和同事們對我的關心、支持和幫助，讓我在這個優秀的大家庭中慢慢成長并不斷提高自己的教學業務能力。

一、思想政治方面

三年來，在工作中我堅持黨的教育方針，始終堅持黨的教育方針政策，關心國家大事，擁護黨的各項方針政策，忠誠黨的教育事業，熱愛黨，熱愛人民。在工作崗位上認真學習《教師法》、《教師職業道德規范》和《未成年人保護法》等相關法律法規，遵守法律法規，思想端正，作風正派。在教學過程中能夠積極參加思想政治學習，努力提高自己的政治水平和業務水平，服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。關心集體，以積極的態度參加學校組織的各項活動，并結合自己的實際，抓住每一個學習的機會提高自己的業務水平。三年來在學校領導的關心下，我的思想覺悟提高到了更高的層次，能力也得到了很大的鍛煉。

二、師德師風方面

全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規，依法履行教師職責權利。忠誠于人民教育事業，關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。始終嚴格要求自己，以身作則，為人師表、在學生中樹立了良好的教師形象。在生活上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業形象，始終嚴格要求自己，以身作責，為人師表，做學生的知心朋友，在學生中樹立了良好的教師形象，在這三年中付出著、收獲著、快樂著、進步著。

三，教育教學方面

教書是手段，育人才是目的。三年來，我熱愛教育事業，把自己的精力，能力全部用于教學工作中。參加工作后我迅速熟悉教學方式、方法，對備課、上課、作業布置安排等常規工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向教學經驗豐富的同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。

在教育教學中，一方面注重論文發表及課件制作，于年月獲教育教學論文二等獎、年市語文學科學生論文二等獎。另一方面注重業務學習，提高自身教學水平，先后參加縣教師進修學校組織的計算機能力培訓、國培計劃、省培計劃和特崗教師素質提升培訓，多次參加省、市、縣組織的教師培訓活動，在2012年的省培中獲得“優秀學員”稱號，2013年10月榮幸地成為骨干教師中的一員。通過交流學習，自身教學教研水平不斷提高。

在這三年中付出著、收獲著、快樂著、進步著，在今后的教育教學工作會努力工作，用自己的全部熱情來澆灌我深愛著的事業。經過三年的學習和實踐，我已能勝任教學工作中的相關工作，在“特崗計劃”合同即將滿期之際，我向上級領導提出我的申請，我愿繼續留在小學任教，請各位領導給予批準，謝謝!

此致

敬禮

申請人：

2014年9月14日

第四篇：趙宏峰演講材料

各位領導、各位評委、各位同仁：

大家好！我叫趙宏峰，33歲，黨員，本科學歷，會計師。首先感謝局黨組讓我有這次展示自我的機會！根據本人實際情況和條件，我決定競爭國庫股股長這一職位。我認為我具備以下任職的優勢：

一、我具有擔任國庫股股長的履職能力。主要表現在：生活閱歷豐富，有基層、機關工作的實踐經驗。1994年財會學校畢業后，先后當過農稅征管員、政府機關總務、財政所副所長、所長等職。2004年經組織部門考察調入國庫支付中心工作至今。幾年來，在工作上我一直能獨當一面。在實踐中鍛煉出辦事果斷、綜合能力強的特點。不管上級交待什么樣的任務，都能克服各種困難，保質保量的完成。特別是在基層的農稅征收、清理財政周轉金以及財務管理方面都取得了驕人的成績。

二、我具有一個顯著特點就是勤奮好學。著名科學家培根有句名言：知識就是力量。我知道在國家機關和事業單位工作，如果輕視理論，不注意學習，就會在繁忙的工作中迷失方向。因此，多年來我一直沒有停止過學習。1994年洛陽財會學校畢業后，于1996年6月通過自學考試取得了河南財經學院會計專業大專文憑；于2000年5月取得助理會計師專業技術資格；于2002年5月取得會計師專業技術資格；于2004年12月取得河南省委黨校經濟管理專業本科文憑。

于2005 年4月通過全國外語等級考試。同時，我已經掌握了一定程度的計算機運用、法律法規知識等工作技能。總之，學習，學習，還是學習。

三、我具有強烈的事業心和責任感。工作中吃苦耐勞，行動上積極上進。多年來，不論自己在什么環境中，干什么樣的工作，都能及時進入角色，成為工作的行家里手。同時，善于對工作進行總結，能夠提出新的工作思路和方法，并先后撰寫了《在完善中求發展》、《國庫集中支付，我們該咋辦》、《縫補漏洞強管理》、《嚴把五關，跟蹤問效》等論文，得到領導的重視和好評。

因此，我有決心，有信心，有實力競爭這一崗位，可以也能夠做一個稱職的國庫股股長。假如我有幸競爭到國庫股股長的職位，我將從以下幾方面開展工作：

一是國庫股內部建設方面，在合理定崗的基礎上，明確各崗位的職責、目標，細化考核標準，形成有效的考核機制，確保各崗位之間相互制約、相互監督，從根本上杜絕“一手清”現象，真正實現國庫資金零風險、業務零差錯。具體措施是：之一是出臺《新安縣財政性資金撥付管理辦法》，實現財政性資金統一管理，確保重點支出和預算單位及時用款、資金調度正?；⒓皶r化。在保證單位及時正常用款的同時，力爭財政專戶資金的保值增值。之二是建立嚴格的資金對賬制度，規范履行對賬確認手續，內部與國庫支付中心、各業務股室對賬；外部與人行、商業銀行、稅務、預算單位、上下級財政部門對賬。通過這種多角度的對賬方式，確保財政資金核算的完整、準確、無誤；之三是建立信息報告制度。在記賬、對賬、結賬的基礎上編制有關報表，按月上報局領導及相關業務股室，為財政管理、領導決策提供依據。二是要當好局長的參謀和助手，為領導分憂解難。積極完成國庫股的工作職責。我的工作思路是：在推行部門預算的基礎上，嚴格執行國家金庫管理制度和政府總預算會計制度。從改進工作作風，加強管理入手，積極推進國庫管理制度改革，同時加強解釋、宣傳和溝通工作，并注意改善服務工作，通過良好的工作作風和先進的技術手段提高工作效率和服務水平，方便預算單位用款。在大力改進服務的同時，也要切實加強管理，建賬建制，促進國庫股各項工作制度化、規范化、科學化。通過科學的管理，全面提高國庫股工作效率和水平，確保國庫資金撥付的規范、安全、高效。國庫股要通過加強作風建設，通過制度管理和技術創新，努力構建具有國庫股工作特色的服務科室。

三是要端正對這一職位的認識。積極踐行“領導就是服務”，必須明白有職位就意味著奉獻，就意味著對自己要有更高的要求。時刻牢記“全心全意為人民服務，做名副其實的人民公仆”，“勤勤懇懇做事，堂堂正正做人”

目前，就個人情況而言，無論從工作的精力、經驗還是政

策水平和能力方面都處在最佳的時期。如果局黨組信任我，同志們支持我，我愿意在這個崗位上為財政事業的發展和改革盡心盡力。

第五篇：趙科峰申請書

轉正申請書

尊敬的公司領導：

我于二零一一年十月份以來到固原民族學校擔任教師一職，根據學校的安排，目前我擔任本學校的一名軟件老師。在校領導和同事們的關心支持下，這一個多月以來，我成功地實現了角色的轉變，工作得到了實踐鍛煉，思想認識有了極大的提高，感悟到了師德師風的重要，體會到了做教師的滋味，懂得了教師的責任，同時不管是學習能力、教學能力，還是專業水平都得到較明顯的提升。我相信我已經具備了一個合格教師的條件，因此提出轉正申請，望校領導批準。以下是我這一個多月以來的情況匯報：

一、教學方面

我是西安軟件科技學院畢業的，來到這里后迅速將在學校所學的知識用于實踐，精心備課、上課、作業布置批改等常規工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透徹、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發學生的學習興趣，培養學生的實踐能力，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。在學生管理方面，我懷著“一日為師，終生為父”的心態，課下積極主動和學生談心，關心他們的生活，同時也不乏對他們嚴格，對學生中違紀現象進行嚴處以規范他們的行為。在教他們書本知識的同時，還教他們做人的道理，目地是讓他們先成人再成才。

二、個人素養方面

教書之余，我自覺閱讀一些與教育相關的書籍以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養和專業技能。作為一名教師，肩負著時代的重任和祖國的重托，我深切地認識到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。工作中，嚴格遵守學校各項規章制度，團結同事，及時完成學校布置的各項任務。勤能補拙，尤其是新教師更要勤奮學習，自覺修養，腳踏實地，奮發圖強，樹立遠大理想，努力實現奮斗目標。

三、生活方面

在生活上，我以一個合格教師的標準嚴格要求自己，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業形象，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生，為把自己培養成一名優秀的教師而不懈努力。

經過一個多月的學習實踐和鍛煉,我已能做好教育教學的相關工作，在此之際，我鄭重地向上級領導提出轉正申請，請領導給予批準！

申請人：趙科峰

2012 年2月 6 日